第一篇：觀后感高天陽 文檔

觀《郭明義》有感

今天，學(xué)校組織我們?cè)谖鍢菚?huì)議室看了一場(chǎng)電影《郭明義》。在影片播放中，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲，大都被他那無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

他幾十年如一日，用自己的一言一行實(shí)踐著雷鋒精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫做無私。有一個(gè)叫苗苗的白血病患者，在花光了家里的所有積蓄后失去了生活的信心。郭明義知道后，一面鼓勵(lì)她積極的和病魔作斗爭(zhēng)，一面尋找匹配的骨髓。在做骨髓移植無望的情況下，他千方百計(jì)地幫助這個(gè)可憐的小女孩實(shí)現(xiàn)了當(dāng)空姐的愿望。最后這個(gè)小女孩面帶微笑離開了人間。

劇中還有一個(gè)白血病患者，急需匹配的骨髓。郭明義就到處打聽為他尋找骨髓捐助者。當(dāng)他得知有一個(gè)叫李國(guó)華的人，骨髓與患者的匹配時(shí)，他就四處奔波。為了尋找到李國(guó)華，他自費(fèi)跑遍了大山南北，整整用了三年的時(shí)間，最后終于找到了。這個(gè)不幸中的幸運(yùn)兒終于得救了。當(dāng)他痊愈后用那虛弱的身體為郭明義跳舞感謝時(shí)，我們都哭了。

郭明義的愛心伴他一生。當(dāng)他通過廣播知道龍門小學(xué)沒電視機(jī)，于是他將自己家僅有的一臺(tái)電視捐給了龍門小學(xué)。他的身體并非十分強(qiáng)壯，可他無償獻(xiàn)血達(dá)1230毫升。他并非十分富有，可他陸續(xù)捐款達(dá)12萬元。而且他還和妻子做出了一個(gè)重大決定：在百年之后，將自己的遺體捐獻(xiàn)?？赐赀@部影片，郭明義叔叔優(yōu)秀的品質(zhì)、無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，我決心同伙伴們一道幫助別人，奉獻(xiàn)愛心，讓這種愛傳遞下去。

文藝二校 四年二班 高天陽

第二篇：《天那邊》觀后感高一六 張琦

《天那邊》觀后感

這個(gè)電影對(duì)于我們來說啟發(fā)真的很大，比起我們的生活學(xué)習(xí)條件和老師的教導(dǎo)，我覺得我們是幸福的。

我們生活處于在這個(gè)雖然不是很富裕的家庭，但我們的學(xué)習(xí)條件卻是優(yōu)良的，這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可有些人根本不珍惜這個(gè)來之不易的神圣天堂，他們只是想著每天穿什么名牌衣服，玩什么好玩的游戲。

我覺得自己應(yīng)該和身邊的同學(xué)比，自己已經(jīng)很節(jié)約了，很懂事了，更能理解苦與累，可當(dāng)我看見這些孩子的時(shí)候，我覺得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，至少對(duì)于吃上我總覺得自己像是個(gè)吃貨，所以對(duì)吃上自己從來沒有受到窮，他們一點(diǎn)零食也沒有，他們甚至都不知道什么是零食?？墒俏覀兠刻於汲灾约合矚g的零食和食物，我們的生活是多么的幸福呀！

再看看那兩個(gè)老師，他們兩個(gè)城市大學(xué)生，為了孩子去那么偏遠(yuǎn)的山村支教，那樣堅(jiān)苦的生活，她一個(gè)女孩竟然那么勇敢的去尋找自己想要的生活，我覺得那得需要多大的勇氣呀！我真的很佩服她。

所以這個(gè)電影讓我學(xué)到了兩件事，真是受益匪淺?。?/p>

第三篇：李子陽觀后感

觀《胡桃夾子之魔境冒險(xiǎn)》有感

九歲的小女孩瑪麗缺乏父母的陪伴。圣誕節(jié)前夜，瑪麗收到了叔叔送來的一份珍貴禮物——一個(gè)裝滿木偶的小木房子和一只胡桃夾子?，旣悓⒑見A子小鉗看成伙伴，卻發(fā)現(xiàn)它會(huì)說話，并且原來是玩具王國(guó)的王子，然而在一場(chǎng)噩夢(mèng)中，美好的王國(guó)被兇殘的鼠王占領(lǐng)了，他還將王子變成一只木偶永遠(yuǎn)驅(qū)逐出境，只有找到真正相信童話的人才能解除咒語。在雪仙子的指引下，瑪麗幫小鉗恢復(fù)了肉身，胡桃夾子和瑪麗帶領(lǐng)他們的玩具朋友們來到了工廠，但是不幸的是胡桃夾子被抓，就要被扔經(jīng)火爐中燒掉。在最危急的一刻瑪麗救下了小夾，用真情的眼淚為他破除了詛咒。小夾恢復(fù)了王子的身份，關(guān)閉了濃煙工廠。帶領(lǐng)著人們反擊老鼠兵，把老鼠趕出了自己的王國(guó)。勝利之后瑪麗受到人民的歡迎和愛戴。

這部影片《胡桃夾子》真是充分表白了一種珍貴的東西——真愛，它的力量是多么強(qiáng)大呀！沒有愛，瑪麗不會(huì)不顧自己的生命危險(xiǎn)去為胡桃夾子冒險(xiǎn)；沒有愛，瑪麗更不會(huì)流下真誠(chéng)的淚水。

記得在2008年和2013年，汶川和雅安分別發(fā)生了特大地震，房屋大部分垮塌，許多人員被困其中，傷亡慘重。然而全國(guó)人民都慷慨解囊，將自己的愛心都獻(xiàn)給了他們，沒有幾個(gè)月那里就恢復(fù)與平常相同的模樣：孩子們?cè)跐嵃椎慕淌依镒x書；下課后，孩子們?cè)趯掗煹淖闱驁?chǎng)上奔跑；村莊農(nóng)戶照樣炊煙裊繞……這不也體現(xiàn)了人與人之間相互關(guān)愛，有福共享，有難同當(dāng)和助人為樂的高貴品質(zhì)嗎？

是呀!世界上所有的事物都是與愛緊密相連的。只要心中有愛，一切的一切，都不能阻擋你前進(jìn)的腳步。愛，可以將糾結(jié)變成肯定；愛，可以將邪惡變成善良；愛，還能把世界變得更溫暖。

朋友，讓我們記住—愛是世上最最珍貴的東西，它可以讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，可以讓幸福永駐。這一部影片真是讓我受益匪淺呀！

指導(dǎo)老師：周小群

第四篇：——《天那邊》觀后感

《天那邊》觀后感

六年級(jí)：張佳妮

今天，我們觀看了影片《觀后感》，看完后我哭了，天那邊還是天，但是那同一片天空下，卻是不同的世界，貧富差異如此之大，這些都能在我們的努力下融合，真正成為同一片天嗎?

這部電影講的是：許老師來到農(nóng)村實(shí)習(xí)三個(gè)月，村長(zhǎng)和校長(zhǎng)羅老師費(fèi)盡心思不愿讓許老師上課，我就一直納悶，直到最后因?yàn)橐粋€(gè)女孩到城里打工不辭而別，羅老師講明原因后，我才知道他們是因?yàn)楹ε聦W(xué)生舍不得許老師。三個(gè)月過后，許老師要走了，同學(xué)們依依不舍，都哭的像淚人一樣。此時(shí)此刻，我也忍不住哭了出來。許老師找到工作后，看見村長(zhǎng)李大頭來找她，原來是羅老師因?yàn)樾藿淌疑仙奖滁S泥，遇到泥石流去世了，聽到這個(gè)消息的許老師便回到農(nóng)村繼續(xù)教學(xué)了，故事的最后是照了張全家福，一張沒有羅老師，只有一把鮮花的合影。

羅老師去世后，我心里非常難過，他是一位多么好的教師??！不是每個(gè)人都能有他這樣的決心和毅力，不是每個(gè)人都那么的偉大，不是每個(gè)人都能做到這樣，他給學(xué)生們上課、做飯、還買作業(yè)本，教他們?cè)鯓幼鋈?。羅老師就是我們的榜樣，他用一生來教孩子們，讓他們學(xué)到知識(shí)。

與影片中的孩子相比，我覺得自己真是生在福中不知福，飯來張口、衣來伸手從來不用管家里的事情，就像公主一樣，總是不吃虧，而且還有些不講理，他們還得放牛、管豬、養(yǎng)雞?，F(xiàn)在我懂了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)羅老師的那種用愛照亮別人的品質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這些，只有從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

《天那邊》觀后感

六年級(jí)：魏博

在電影《天那邊》中，那個(gè)水咕嚕鄉(xiāng)水咕嚕村水咕嚕小學(xué)的孩子們盼星星，盼月亮，終于盼來了他們的新老師——江可可和許小萌——兩個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，一個(gè)（指許小萌）是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，另一個(gè)（指江可可）則是為了一份愛情甘愿作為許小萌的陪同來這個(gè)偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村支教。

水咕嚕小學(xué)是一個(gè)由十幾個(gè)孩子和僅有的一位老師組成的小學(xué)校，這里條件落后，教學(xué)設(shè)施匱乏，桌椅破舊不堪，課本也是難得齊全，將就著來用。就是在這樣艱苦的環(huán)境下，江許二人開始了他們?yōu)槠谌齻€(gè)月的支教生涯。都說教師的職業(yè)是最高尚而偉大的，可誰又知道教師的職業(yè)同時(shí)是最辛苦而無私的。

江許二人剛到小學(xué)時(shí)就受到了極大的歡迎，但在起初的兩周里，校長(zhǎng)羅老師卻不安排一節(jié)課給他倆上，最終實(shí)在忍不住了，在許小萌的委托下，江可可寫了一封請(qǐng)?jiān)笗?，要求授課，而羅老師和村長(zhǎng)似在隱瞞什么的，以為江許二人起了疑心，只好答應(yīng)讓他們教體育、美術(shù)等副課?？稍S小萌認(rèn)為，她來此是為了實(shí)踐其所學(xué)——落后教育與現(xiàn)代化教育的融合，更何況，羅老師的教課方式確實(shí)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)沒有多大幫助，因而執(zhí)意要教主課。最終羅老師那方面實(shí)在僵持不下，只好同意。

該來的還是要來，三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，許小萌終還是要走了，分別

那天，不是沉默，不是歡笑，是滿天的淚水?。?/p>

然而造物弄人，村長(zhǎng)進(jìn)城來帶給她一個(gè)壞消息：羅老師在一個(gè)雨天里上山背修教室的黃泥而被泥石流卷走了。當(dāng)許小萌聽聞后，大受感動(dòng)，當(dāng)機(jī)立斷，立刻回到水咕嚕小學(xué)繼續(xù)她的執(zhí)教生涯。

為了學(xué)生，老師從未在付出上有過猶豫；為了學(xué)生，老師寧愿將個(gè)人利益拋在腦后；為了學(xué)生，老師寧愿犧牲一切，包括青春，甚至生命。

在山的那邊，寄著我們的夢(mèng)想；在天的那邊，是助我們攀上高峰的老師們。

看《天那邊》有感

六年級(jí)：狄拉燕

晚霞映紅了天空，我漫步走在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著，而我卻無心參加他們的交談。今天剛剛看完《天那邊》這部電影，其中最讓我刻骨銘心的是羅老師。

這部電影講的是：許老師來到農(nóng)村實(shí)習(xí)三個(gè)月，村長(zhǎng)李大頭和校長(zhǎng)羅老師不愿讓許老師來，害怕學(xué)生們像對(duì)上個(gè)老師一樣舍不得許老師。三個(gè)月過后，許老師要走了，同學(xué)們依依不舍。許老師找到工作后，看見村長(zhǎng)李大頭來找她，原來是羅老師因?yàn)樾藿淌疑仙奖滁S泥，遇到泥石流去世了，聽到這個(gè)消息的許老師便回到農(nóng)村繼續(xù)教學(xué)了。當(dāng)我聽到羅老師去世后，心里非常傷心，他是一位多么好的教師?。∷拿罒o人可比！他的美照亮了我們的內(nèi)心，讓我們知道了該做一位怎樣的少年。羅老師就是我們的榜樣。他用一生來教孩子們，讓他們學(xué)到知識(shí)。而相比，我就是家里的小公主，你讓我往東，我偏往西，總是不吃虧，而且還有些不講理，現(xiàn)在我懂了！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅老師的那種用愛照亮別人的品質(zhì)。

羅老師，你就是我的榜樣。

第五篇：天那邊觀后感

天那邊

看完電影——《天那邊》，心情莫名的沉重，想要寫點(diǎn)什么卻無從下手，不知從何說起，不知說些什么??

也許那份質(zhì)樸已經(jīng)無法再用語言闡釋，也許那份鄉(xiāng)土熱情已被城市的氣息沖擊的支離破碎，也許孩子們已經(jīng)遺忘那本該屬于他們的純真，也許這世上本不該再出現(xiàn)水咕嚕村的那種落后，也許這只是電影而不是現(xiàn)實(shí)存在，也或許這些真的只存在于天的那邊，也許??可是再多的“也許”也掩蓋不了那催淚的感動(dòng)！可能如江可可一般，再多的信誓旦旦、再多的豪言壯志也無法在他眼中的灰色世界被一一實(shí)現(xiàn)。當(dāng)一切失去顏色時(shí)，諾言、承諾，甚至作為賭注的感情，也顯得如此的蒼白無力，結(jié)果一切都無所謂了！

然而，作為一名教師，我們并不偉大，只是那一顆心無法因?yàn)榄h(huán)境而在道德的底線墮落，無法因?yàn)檎T惑而泯滅了那顆帶有責(zé)任的良心??而許小萌只是一個(gè)代表，一個(gè)明面上的一線代言人！可有多少人知道羅吉偉呢？也許只有在孩子們心里，他才是長(zhǎng)存的，偉大的、無可替代的。羅吉偉，作為那些默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，犧牲自己的一線人物的縮影，他或許并不出名，并不出色，甚至還經(jīng)常犯錯(cuò)，但是不得不說，他是可敬的！但同時(shí)，他也是可悲的，因?yàn)檎J(rèn)可他的人不多，懂的珍惜他勞動(dòng)成果的人更是少，更別談獲得其他人的幫助了！而對(duì)于這部電影，它不僅反映出現(xiàn)時(shí)社會(huì)的支教的現(xiàn)象與問題，更是希望引起社會(huì)各界對(duì)貧困地區(qū)教育問題的重視。前幾年，支教大學(xué)生徐本禹成為感動(dòng)中國(guó)的大學(xué)生，支教的人很多，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他只是一個(gè)個(gè)例罷了，但是支教完了，他們依然回來繼續(xù)自己的研究生生涯，不同的是有的人在支教歲月中為那些需要的孩子們做了一些非常了不起的成就，比如徐本禹，但是這樣的人，太少了。年復(fù)一年，這些學(xué)校換了一批又一批的支教青年，老師來了又走了，只是，這些孩子卻沒有辦法如此迅速成長(zhǎng)起來。

寫到這里我寫不下去了，雖然我明明知道還沒寫完。因?yàn)榻酉聛砘蛟S將又會(huì)是一個(gè)憤青對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿而對(duì)社會(huì)進(jìn)行的抨擊，一個(gè)熱血青年為喚醒人類的知覺而對(duì)大眾的高聲呼吁，然而這一切在別人眼里卻僅僅是無病呻吟，在執(zhí)政者眼里卻只是個(gè)別人的牢騷而已，對(duì)他們而言，一句話——“無所謂！”既然如此，那我也“無所謂”！