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      四年級(jí)期中考試作文期中考試700字

      時(shí)間:2019-05-14 02:16:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:四年級(jí)期中考試作文期中考試700字

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)期中考試作文:

      期中考試_700字

      今天,我一起床,就感覺十分不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地叮囑,周圍的空氣好象都凝固在一起要期中考試了。不過,我向來都不怎么怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎?

      吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動(dòng)地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對(duì)這一行不感冒,課本上的知識(shí)嘛!我可是行家,有經(jīng)驗(yàn),只要不緊張,冷靜下來思考總會(huì)有答案的。

      突然,上課鈴響了,同學(xué)們的表情十分難看,我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我:考試不要嘻嘻哈哈,這樣會(huì)分散注意力。這本是很普通的一個(gè)考試,都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡(jiǎn)單呀!我心中暗暗高興??晌疫€是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入題海中去遨游、探索。我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn),這樣才可以靜心想;認(rèn)真也很重要,所謂天下無難事,只怕有心人,只要認(rèn)真,什么事都可解決;還必須具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰都會(huì)喜歡呀!

      我終于寫好姓名、班級(jí),開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的啦,簡(jiǎn)直是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒辦法,只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題,我都讀了又讀,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地?cái)D出腦門,這誰也做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。

      終于到收卷的時(shí)候了,我交卷后感覺輕松多了,心中的石頭落了下來,準(zhǔn)備迎接下一關(guān)數(shù)學(xué)考試。

      第二篇:期中考試后的反思700字

      在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

      我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

      我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

      首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

      其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

      試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

      第三篇:四年級(jí)期中考試小結(jié)

      四年級(jí)期中考試小結(jié)

      李慧花

      這學(xué)期已經(jīng)過半,我們剛剛結(jié)束了期中考試,在這里,我將前半學(xué)期的情況加以小結(jié),匯報(bào)給大家。

      這學(xué)期詞語表的使用大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí),也給了家長(zhǎng)一個(gè)標(biāo),哪些是該掌握的基本要求,家長(zhǎng)做到了胸中有數(shù)。但是我發(fā)現(xiàn)同樣在家里聽寫全對(duì)的詞語,第二天到學(xué)校聽寫還是會(huì)錯(cuò)一堆,這是為什么呢?后來,和一位家長(zhǎng)交流了才發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)們?cè)诩医o孩子聽寫總是耐心地讓孩子想呀想,不時(shí)還給提醒提醒,而在學(xué)校聽寫,一個(gè)詞讀三遍,不會(huì)寫就過去了,沒有再三思考的時(shí)間。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材軐?duì)孩子嚴(yán)格要求。

      關(guān)于閱讀,我想說我們班絕大多數(shù)孩子都喜歡閱讀,閱讀已經(jīng)成為一種學(xué)習(xí)方式,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),閱讀的層面逐漸拉開了。有的孩子已經(jīng)開始閱讀大部頭的長(zhǎng)篇,甚至是名著,有的孩子依然停留在短小的篇章上;有的孩子特別會(huì)抓緊邊邊角角的零散時(shí)間,作業(yè)完成得非??欤写罅康拈喿x時(shí)間,有的孩子完成作業(yè)都很辛苦,想閱讀心有余而力不足;有的孩子閱讀之后有自己的深刻體會(huì),逐漸露出獨(dú)立、深入思考的端倪,有的孩子只是走馬看花,了解的情節(jié),覺得好玩兒。就拿周末布置的閱讀報(bào)告來說吧,本意是對(duì)閱讀的促進(jìn),但有8個(gè)孩子寫的那是相當(dāng)?shù)臏惡希尷蠋熞豢淳椭栏緵]有好好讀書。希望家長(zhǎng)們積極配合閱讀活動(dòng)的進(jìn)行,其實(shí)孩子閱讀積累的黃金時(shí)期就是小學(xué)4、5、6年級(jí),1、2、3年級(jí)完成識(shí)字積累,上了中學(xué)以后,七、八門功課都是要參加中考的,可以說孩子根本沒有時(shí)間去大量閱讀,而閱讀是提高語言文字理解能力、表達(dá)能力的重要途徑。怎樣引導(dǎo)孩子對(duì)文章有比較深入的思考呢?我個(gè)人認(rèn)為可以分為這幾個(gè)層面:

      1、復(fù)述大意,用比較凝練的語句把情節(jié)完整地概括出來,體現(xiàn)理解。

      2、自由表達(dá)自己的觀點(diǎn),可由喜歡誰,不喜歡誰,為什么,到從中你能收獲些什么?不要輕易否定孩子的思維水平,也不要用成人的條條框框去拔高孩子,讓孩子說假話說空話,在這里給大家推薦一篇文章《美國(guó)的一堂小學(xué)閱讀課〈灰姑娘〉》,(群共享里)相信大家會(huì)從中得到啟發(fā)。

      3、聯(lián)系現(xiàn)實(shí),舉一反三,將知行結(jié)合起來。

      這學(xué)期孩子們的寫作能力提高的很快,大多數(shù)學(xué)生能將課文中學(xué)到的好詞

      佳句、寫作方法運(yùn)用到自己的習(xí)作中,有些學(xué)生甚至已經(jīng)初步形成了自己的語言風(fēng)格。這次期中考試戚峻堃、陳嘉禾的作文得到了滿分,毛宇翔、惠雯萱等21位同學(xué)的作文只扣了1分,尤其是陳子健、王皓文、王浩宇、田月樺、吳嘉寧、王澤鑫、趙凱文的作文,這學(xué)期進(jìn)步很大。

      但是從考試中也暴露出來一些問題,比如:孩子作文寫得很好,可是錯(cuò)字、別字扣分太多,(3個(gè)錯(cuò)別字、病句扣1分)造成了丟分。也有一小部分孩子特別懶,考試作文比平時(shí)作文大大縮水,只要字?jǐn)?shù)夠了就不愿意多些,也造成了丟分。

      下半學(xué)期,在作文方面,我們要注意以下幾點(diǎn):

      1、認(rèn)真做好習(xí)作準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)先打好腹稿。

      2、鍛煉快速作文的能力,40分鐘之內(nèi)要求完成一篇450字以上,主題鮮明,描寫生動(dòng),語言優(yōu)美,字跡工整的成文。

      3、學(xué)會(huì)修改自己的作文,能使用已經(jīng)學(xué)過的修改符號(hào),修改錯(cuò)別字和不通順、不具體的句子。

      總之,讓我們多溝通,多鼓勵(lì),為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。(語文期中分?jǐn)?shù)對(duì)照表見下頁(yè))

      語文期中分?jǐn)?shù)對(duì)照表

      95分以上3人

      90--94.5分24人

      85--89.5分15人

      85分以下2人

      第四篇:四年級(jí)期中考試日記

      導(dǎo)語:對(duì)于期中考試,大家會(huì)有怎樣的想法呢?以下是小編整理的四年級(jí)期中考試日記,供各位閱讀和參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)期中考試日記【1】

      經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),我們終于迎來了四年級(jí)上學(xué)期期中考試。考試前我認(rèn)真按照老師的方法復(fù)習(xí),不敢半點(diǎn)偷懶,希望期中考試能考出優(yōu)異成績(jī)。語文老師趙老師按照復(fù)習(xí)要點(diǎn)上面的內(nèi)容每天讓我們復(fù)習(xí)一單元重點(diǎn)內(nèi)容;數(shù)學(xué)老師李老師讓我們掌握課本基礎(chǔ),多練習(xí)題;英語老師王老師讓我們每天聽寫單詞,熟讀課文。同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏該讀的讀,該寫的寫,不出一點(diǎn)差錯(cuò)。在家里媽媽也幫我提問字詞,每個(gè)字我都認(rèn)真一筆一畫過關(guān),不會(huì)的圈起來并多寫幾遍,還把錯(cuò)題集上的題都做了一遍,總之,考試前一個(gè)星期我做了充分的準(zhǔn)備。

      明間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就到了期中考試的日子,那一天,我一大早就起床了,洗漱完畢后,媽媽看我緊張的表情,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你認(rèn)真審題,考出你的真實(shí)水平就可以了!”媽媽不說不要緊,一說我怎么又緊張了呢?爸爸開車送我到了學(xué)校,我仍然懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。

      過了一陣子,隨著一聲哨響,考試開始了,第一場(chǎng)考的語文,我拿到卷子先是大眼掃了一遍卷子,一看里面有我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也有我沒見過的題,覺的整張卷子還算簡(jiǎn)單。我開始答題了,一開始字詞關(guān)被我順利地通過了,可是課外閱讀像一只“攔路虎”擋住了我的出路,當(dāng)時(shí)我十分著急,就怕時(shí)間不夠,但是最后經(jīng)過我認(rèn)真思考之后終于克服了。數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單,我很快就寫完了,但是還是認(rèn)真檢查了一遍,經(jīng)過檢查竟檢查出了幾道錯(cuò)題,看來卷子再簡(jiǎn)單也得認(rèn)真檢查呀!經(jīng)過檢查自己認(rèn)為完全沒錯(cuò)了就交卷了。

      考試過后,我的心情十分不安,生怕哪個(gè)地方?jīng)]檢查出來出錯(cuò)了,但還是很相信我的努力不會(huì)白費(fèi)??荚嚦煽?jī)也另我十分滿意(語文98.5、數(shù)學(xué)100、英語98),我這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī),我真的開心極了!

      通過這次考試我學(xué)會(huì)了“世上無難事,只怕有心人”這句話的道理,還懂得了要想考好需要付出努力,凡事只要付出努力,流下汗水,就會(huì)收獲輝煌!

      四年級(jí)期中考試日記【2】

      做好了充分的準(zhǔn)備,布置了具體的時(shí)間,我們盼啊盼,終于盼來了期中考試。

      考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn),在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。

      考試后,我是心神不寧,作夢(mèng)夢(mèng)見的是分?jǐn)?shù),上課心里想的是分?jǐn)?shù),張嘴說話說的是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡(jiǎn)直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說:“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會(huì)怪我,只不過是一場(chǎng)考試嘛?!笨蛇^不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。

      終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試。當(dāng)她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時(shí)心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭(zhēng)奇斗艷,通過老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

      在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績(jī)95、5分,也是全班第一的時(shí)候,想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候,我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師,我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望!

      四年級(jí)期中考試日記【3】

      唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分啊!1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!

      記得上次期中考試,我總分是:538,期末是:545,而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對(duì)同學(xué),雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標(biāo)是550分,還有很遠(yuǎn)的路。

      我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。

      我該怎么辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對(duì)我是:“藍(lán)靜,你是班長(zhǎng),班長(zhǎng)就要帶頭,帶頭進(jìn)步,帶頭學(xué)習(xí),自己都不管好自己,怎么當(dāng)班長(zhǎng)?老師相信你才讓你當(dāng)班長(zhǎng),你要更努力才行呀!”我聽了老師的這番話,后悔莫及,我當(dāng)時(shí)怎么考的,考這一點(diǎn)分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會(huì)更大的,就讓我加油吧!

      我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了,過去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!

      藍(lán)靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!

      我相信你!

      四年級(jí)期中考試日記【4】

      每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

      前幾天老師公布了成績(jī),我語文90·5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23·5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24、5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

      我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會(huì)變得更完美?!币灿欣蠋煂?duì)我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人?!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

      總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

      第五篇:四年級(jí)上冊(cè)期中考試作文

      四年級(jí)上冊(cè)期中考試作文范文

      幸福是——

      清晨,我托著腮,仰望著窗外湛藍(lán)的天空,小鳥們正在空中快樂的嬉戲著,看著它們自由自在的快樂身影,我不由在心中感嘆:它們多幸福??!想到這里,我的心底突然冒出一個(gè)疑問:幸福是什么?我慢慢沉思起來……

      我記得,有部詞典上說過:“幸福就是人的內(nèi)心感受到的一種不同于快樂的滿足感!”可幸福到底是什么呢? 我想起老師說過,不懂的問題要請(qǐng)教別人。想到這里,我馬上沖去客廳拿起電話撥了幾個(gè)好朋友的電話號(hào)碼問他們:”你覺得幸福是什么?“他們有的說:”幸福就是贏了一場(chǎng)球賽之后,躺在草坪上喝飲料的感覺?!坝械恼f:”幸福就是某天早上醒來,發(fā)現(xiàn)枕邊放著自己盼望已久的禮物,禮物下面還壓著爸爸寫的一張紙條:'祝你生日快樂!'“

      這樣看來,其實(shí)幸福就在我們身邊的生活中。但是卻經(jīng)常有人體會(huì)不到,而把幸福和金錢聯(lián)系在一起,這不禁讓我想起一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩家里很富有,但是他的爸爸媽媽都在賭博,無心管他,只會(huì)把大把大把的錢財(cái)扔給他,經(jīng)常讓他孤獨(dú)的在家里。最后他發(fā)自內(nèi)心說了一句話:”我現(xiàn)在窮得只剩下錢了!“這個(gè)故事引發(fā)了令人深思的問題:金錢能帶給人幸福嗎?一本書上說:”幸福不是用金錢可以買到的,也不是靠別人能夠施舍的。用金錢買來的叫商品,由別人施舍的叫同情。而幸福這種東西應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種感受,他既像快樂,但又跟快樂不一樣。幸福這種感覺需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),但更多取決與于自己對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。如果我們自己把幸福定位成奢侈的生活,那么這樣的幸福離開了金錢就像魚兒離開了水一樣。但是,如果我們認(rèn)為幸福是一種和諧的人際關(guān)系,是親人之間彼此的依賴和關(guān)懷,那么,金錢在這里就不重要了?!蔽矣浀萌f提斯的一句名言:“財(cái)富不帶來幸福,使用財(cái)富才使人幸福。”在我認(rèn)為,幸福才是每個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富,它是構(gòu)成富有的必要條件,它能讓人擁有金錢所不能買到的財(cái)富。

      這樣,我對(duì)幸福就有了新的認(rèn)識(shí),我覺得幸福就是享受自己經(jīng)過努力后得到成功的一種感受;也可以說,幸福就像花兒一樣,不同的花有不同的顏色和芳香,幸福也有不同的表現(xiàn)形式。有時(shí)候我們似乎感覺不到幸福,其實(shí)并不是幸福不存在,而是幸福正在孕育過程中;幸福也是在無數(shù)次失敗后成功的那一刻的感覺,里面夾帶著興奮、喜悅;幸福還是當(dāng)自己傷心時(shí),朋友來安慰自己,停留在心中的那一份溫暖;或者,在我考試失敗時(shí),受到的不是輕蔑的嘲笑,而是友好的笑容,那時(shí),我便是最幸福的人啦!

      幸福對(duì)于每個(gè)人來說,都有著不同的定義,在你心目中,你又覺得幸福是什么呢?

      幸福是迷霧水珠

      我喜歡聽歌,喜歡聽很多人的、不同風(fēng)格的,可我只會(huì)聽班得瑞的音樂入眠,因?yàn)?,很讓人安心;而在這個(gè)樂隊(duì)的音樂中,《迷霧水珠》是我最愛的,因?yàn)樗粌H帶給我一種安寧,更有一種淡淡的幸福?!睹造F水珠》是曲純音樂,實(shí)際上班得瑞的每首歌都是,但這也是我喜歡他們的原因之一?!睹造F》是首并不長(zhǎng)的曲子,可它卻講述了一個(gè)漫長(zhǎng)的故事。它不需要語言的修飾,所有的語言都蘊(yùn)藏在這些音符底下。讀懂一首有歌詞的歌很簡(jiǎn)單,可讀懂一首曲子卻需要靜下心。

      我緩緩地戴上耳機(jī),按下播放鍵,便傳來一串起伏不大、仿佛秋天下霜的凌晨的旋律,接著一聲有些高音調(diào)的琴聲傳來。那是一個(gè)農(nóng)村閑適的清晨,農(nóng)人們還未起床,太陽(yáng)還未升起,天空是淡淡的藍(lán)色,有一個(gè)人安靜地走進(jìn)了小山林,秋天了,叢叢落葉刮落,他踏在葉面上,發(fā)出“簌簌”的聲響,很小、很微弱。山林里起了一層蒙蒙的水霧,他似乎并未察覺,只是緩步走著,享受著山林的安寧。慢慢地,他走累了,便靠在小路邊的一棵樹下小憩。入秋還是有些許涼意的,他蜷縮著身子,瞇著眼,呼吸著這山林的甘露。

      我聽得入神了,我覺得我就是他,我的心忽地和什么碰撞了般,我閉著眼,傾聽所有的一切,那就像山林自己彈奏的音樂。時(shí)間過得好快,太陽(yáng)就要出來了,山里的一切都開始動(dòng)起來,我卻依舊坐著,心就像和這自然的心緊緊貼著一樣,每一個(gè)心跳、每一次脈搏都輕輕敲打著我。偶爾有一兩滴露珠掉在掌心,嘗一嘗,甜甜的,心里說不出的開心、喜悅,像個(gè)孩子般,我原來是那么容易滿足。太陽(yáng)升起了,那薄薄的水霧消散開來,金色的陽(yáng)光照著我依舊稚嫩的面容,在山間小道上留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一串影子,暖暖的、可怎么都有些悵然若失,臨走時(shí)心中仍想著這個(gè)朦朧的清晨的樣子,腳步卻不停地邁著,于是如來時(shí)一般寧?kù)o地走了。

      一曲終了,接下來短短的幾秒黑色空白讓我不禁淡淡地回味這場(chǎng)旅行。喧鬧,已成為我對(duì)城市的冠名詞;夜晚,能有這樣的一次超越這個(gè)世界的心靈洗滌,真是件幸福的事。

      在那,我干凈得如天真的孩子,與山林同樂,和自然共舞。那兒,是《迷霧水珠》蘊(yùn)含的世界;那兒,是我另一個(gè)幸福的家。

      幸福是——

      “母親是荷葉,我是露珠,露珠總在荷葉上滾動(dòng)?!边@是冰心奶奶對(duì)偉大母親的贊美。我的母親和天下千千萬萬個(gè)母親一樣,關(guān)愛自己的孩子。從我一出生,她就用自己的母奶喂養(yǎng)我,到我長(zhǎng)大懂事時(shí),她就用一言一行教育我,引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途.輕輕叩開那扇虛掩著的大門,母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我的面前。

      記得有一次,那時(shí)正是冬天,外面正下著大雨。我放學(xué)回家后,就覺得很累,好象是感冒了。于是我就去告訴媽媽.正在做飯的媽媽聽后,很著急,用手摸了摸我的額頭,誒呀!發(fā)燒了!這時(shí),媽媽二話不說,趕緊扔下手中的活,穿上衣服就車我往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院,媽媽忙著掛號(hào),交費(fèi)。我做在椅子上看著媽媽忙來忙去的身影,心里感到媽媽真的好辛苦,鼻子一下子酸溜溜的。到了打針時(shí),可我心里怕得“嘣嘣”直跳。媽媽見后,好象知道了我的心思,就摸著我的頭說:“乖,云云,別怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),別往心里想就是了,媽媽抱著你,不疼的......”我聽著媽媽這樣說,心里一下子輕松了許多。我用手抓住媽媽的手,啊!媽媽的手,好冰涼,就像雪球般凍。原來媽媽為了我連手套都忘記帶了,我心疼地對(duì)媽媽說:“媽媽,您的手好冰啊!冷嗎?”媽媽聽到我這句話,用慈祥的眼光看著我笑了笑說:“不冷,不冷,只要你好了,媽媽就不感到冷了......”不知不覺中我的屁股好象被蚊子咬了一下,就結(jié)束了。這時(shí),我看著媽媽那慈祥的臉,一下子讓我感覺到了母愛的溫暖,至今還 象有一股暖流流在我的心田。

      母愛的無私讓我感動(dòng),直到今天,我才真正明白冰心奶奶大那句話。啊!那深深的母愛,猶如春天般的溫暖,猶如微風(fēng)拂過水面般的細(xì)膩,它比山高,比水深,更比日月長(zhǎng)......我愛我的母親!

      幸福是一把傘

      幸福是在一次次的成功時(shí),滿心的喜悅與自豪;幸福是在一次次的失敗時(shí),心灰意冷后,那無聲的安慰;幸福是臨出門時(shí),那一聲聲的叮嚀;幸福是媽媽的嘮叨,爸爸的眼神,老師的話語,同學(xué)的關(guān)懷。我認(rèn)為幸福是把傘。

      那天,我考試失利,心情低落,路邊的小草也無精打采,大樹也低下了頭,我抬頭望天,原本湛藍(lán)的天空也繃緊了臉像隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)一樣。突然間,雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)便砸了下來,毫無征兆。我站在路口,感到迷茫,不知該何去何從?;秀敝?,一聲聲深情的呼喚自我耳邊響起,我透過人群,母親舉著一把傘在四處張望,我收回視線,不想面對(duì)母親,但那一聲聲的呼喚我不可能聽不到。終于,母親發(fā)現(xiàn)了我,她沒說什么,拿著傘罩在我的頭頂上。我跟著她往家走。回到家母親拿掉傘,天不知何時(shí)已放晴了,迎接我的是火紅的太陽(yáng)和美麗的彩虹。母親對(duì)我說‘孩子,要記住,不論何時(shí)何地,事情過去后,迎接你的是燦爛的明天。不管你在哪,媽媽都是一把傘,永遠(yuǎn)罩著你。我聽后,心中明白了,謝謝母親。您就是我心中的一把傘,我是弱小的,我永遠(yuǎn)都被您擋著,一切過去時(shí),您還是我的母親。

      幸福原來是把傘,在我脆弱無助時(shí),罩著我,天晴時(shí)放我出來,看那美好的藍(lán)天與花草。幸福原來是把傘。

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