欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      研一英語(yǔ)翻譯(1-4單元)英語(yǔ)[小編推薦]

      時(shí)間:2019-05-14 02:34:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《研一英語(yǔ)翻譯(1-4單元)英語(yǔ)[小編推薦]》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《研一英語(yǔ)翻譯(1-4單元)英語(yǔ)[小編推薦]》。

      第一篇:研一英語(yǔ)翻譯(1-4單元)英語(yǔ)[小編推薦]

      第1單元

      在英國(guó)休閑活動(dòng)

      在早期世紀(jì)的休閑活動(dòng)主要條件由英國(guó)生活的農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的性質(zhì)。村社分離和運(yùn)輸是很差或者不存在。人們因此限制在自己的村莊,不得不打造自己的娛樂(lè)。有些活動(dòng)是家庭為基礎(chǔ)的,而另一些是由全村享受。這些可能會(huì)被添加到由流動(dòng)的球員,誰(shuí)前往鄉(xiāng)村,并提供一系列的另類觀眾娛樂(lè)。

      從十八世紀(jì)改善交通和道路狀況開(kāi)始啟用農(nóng)村人口前往鄰近城鎮(zhèn),他們采取了各種娛樂(lè)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。觀眾活動(dòng)增加與十九世紀(jì)的工業(yè)化,劇院,音樂(lè)廳和發(fā)展體育,成為提供給更多的人。鐵路系統(tǒng)的建立和巴士公司的發(fā)起組建的全國(guó)各地,并在海邊,這是成長(zhǎng)為當(dāng)代英國(guó)的質(zhì)量和包機(jī)旅行團(tuán)便宜的一日游格局。廣播,電影和電視在二十世紀(jì)的到來(lái)導(dǎo)致進(jìn)一步的龐大的專業(yè)娛樂(lè)行業(yè)。在所有這些變化,參與性,觀賞性和以家庭為基礎(chǔ)的休閑活動(dòng)混合物繼續(xù)。

      許多當(dāng)代的追求有自己過(guò)去的文化和社會(huì)行為的根源,如拳擊,摔跤,板球,足球,和廣泛的競(jìng)技體育。跳舞,業(yè)余戲劇和音樂(lè)事件是農(nóng)村生活的重要部分,并常常與不斷變化的農(nóng)業(yè)季節(jié)有關(guān)。狩獵,射擊和釣魚(yú)的傳統(tǒng)早已實(shí)行的英國(guó)鄉(xiāng)村生活,除了一些血液運(yùn)動(dòng),如狗,斗雞以及熊引誘,這是現(xiàn)在非法的。

      有各種各樣的英國(guó)體育的今天,這迎合了大批觀眾和參與者的。其中有些是少數(shù)人的運(yùn)動(dòng),而另一些吸引廣大的口味。專業(yè)和業(yè)余足球/足球是發(fā)揮各地最多的一年,也是在國(guó)際一級(jí)。專業(yè)的游戲已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的家族化的體育比賽,但近年來(lái),從流氓行為,上座率下滑和金融危機(jī)受到了影響。橄欖球是一種流行的冬季消遣,并分為兩種類型。英式橄欖球聯(lián)盟僅限于業(yè)余俱樂(lè)部,而英式橄欖球聯(lián)賽是由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮,主要是在英格蘭北部。有兩種類型的橄欖球也打國(guó)際。板球是夏季運(yùn)動(dòng)在英國(guó),但英格蘭隊(duì)也發(fā)揮在冬季,在英聯(lián)邦國(guó)家。它既是一個(gè)專業(yè)和業(yè)余體育。資深游戲現(xiàn)在主要是專業(yè)和主要局限在英格蘭和威爾士鄉(xiāng)村共同在全國(guó)錦標(biāo)賽從而發(fā)揮。

      還有許多其他的運(yùn)動(dòng),反映在英國(guó)生活利益的多樣性。其中包括高爾夫球,賽馬,狩獵,騎馬,釣魚(yú),射擊,網(wǎng)球,曲棍球,保齡球,飛鏢,桌球,田徑,游泳,帆船,登山,散步,冰上運(yùn)動(dòng),動(dòng)車及電單車賽車,拉力賽和駕駛。美式足球和籃球越來(lái)越流行,由于電視臺(tái)曝光。

      對(duì)“一個(gè)健康的精神寓于健康的身體”的運(yùn)動(dòng)理念一直是英國(guó)教育的原則。所有學(xué)校都應(yīng)該提供體育活動(dòng),并在合理的范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)通常是提供給學(xué)校的孩子們。學(xué)??稍谑罴倨陂g踢足球,橄欖球,曲棍球和投球。有些學(xué)校可能會(huì)比其他體育設(shè)施更好的提供,提供更廣泛的運(yùn)動(dòng)。不過(guò),已經(jīng)有來(lái)自父母的團(tuán)隊(duì)游戲和競(jìng)技體育正在下降公立學(xué)校最近的投訴。學(xué)校重組,創(chuàng)建大型comprehensives已經(jīng)減少了校際競(jìng)爭(zhēng),這曾經(jīng)是教育的一個(gè)特征量;一些左翼議會(huì)顯然反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性的表達(dá);有玩場(chǎng)不足;和缺乏足夠的設(shè)備。該位置是內(nèi)城地區(qū)尤其嚴(yán)重,并關(guān)注那些父母誰(shuí)覺(jué)得自己的孩子正在從表達(dá)自己的正常物理性質(zhì)防止。他們認(rèn)為,公立學(xué)校系統(tǒng)未能提供運(yùn)動(dòng)為兒童提供,有的家長(zhǎng)求助于獨(dú)立部門(mén),通常是很好配備體育設(shè)施。

      在“藝術(shù)”曾經(jīng)與高雅文化的概念,這是一般的中上層階級(jí)省相關(guān)幾分珍貴和獨(dú)特的形象。大眾和大眾文化的發(fā)展,增加了潛在的受眾更廣泛的文化活動(dòng)和藝術(shù)的可用性和范圍已經(jīng)蔓延到更多的人。流行音樂(lè)會(huì),民謠和民族音樂(lè)和青年文化消遣占據(jù)了相當(dāng)數(shù)量的年輕人的休閑時(shí)間,以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際上促進(jìn)貿(mào)易,出口和英國(guó)的形象。這些活動(dòng)可能是業(yè)余或?qū)I(yè),并繼續(xù)參與性,觀賞性和家庭為基礎(chǔ)的娛樂(lè)混合物。

      有各種各樣的博物館和藝術(shù)畫(huà)廊在英國(guó),提供適合各種口味。在過(guò)去,進(jìn)入大部分的公共博物館是免費(fèi)的,但近年來(lái)門(mén)票費(fèi)已收取的部分機(jī)構(gòu)。這種發(fā)展導(dǎo)致了無(wú)障礙民族教育和文化底蘊(yùn)不足,這應(yīng)該是適用于所有不收取任何費(fèi)用。不過(guò),博物館和藝術(shù)畫(huà)廊也發(fā)現(xiàn)很難用有限的資金運(yùn)作,并依賴于地方政府的補(bǔ)助和藝術(shù)委員會(huì)補(bǔ)貼。

      除了這些文化和體育娛樂(lè)活動(dòng),英國(guó)享受其他各種休閑活動(dòng)。更多的人有更多的自由時(shí)間,這將導(dǎo)致從35-40小時(shí)工作周,和更多元化的機(jī)會(huì),現(xiàn)已。

      做它自己的興趣愛(ài)好,如油漆,裝飾和園藝,都非常受歡迎,因?yàn)槭峭獬龀燥埡凸渚瓢?。酒吧,作為一個(gè)機(jī)構(gòu),改變了團(tuán)體和口味。發(fā)牌時(shí)間,適用于開(kāi)放時(shí)間為酒精銷售,已經(jīng)放開(kāi)由政府把英格蘭和威爾士與蘇格蘭線。但近年來(lái),建立了酒吧,各種形式的俱樂(lè)部,迪斯科舞廳和歌舞廳,意味著相當(dāng)數(shù)量的傳統(tǒng)酒吧的競(jìng)爭(zhēng)。

      假期和在那里度過(guò)他們已經(jīng)成為英國(guó)的生活,伴隨著更多的休閑時(shí)間和金錢(qián),為廣大人民群眾的重要組成部分。很多人喜歡組織自己的節(jié)日和利用英國(guó)與歐洲大陸之間的良好的空中和海上通信。在英國(guó)自己在海邊招待所存在不同形式的節(jié)日,從傳統(tǒng)的“床和早餐”,為酒店,房車站點(diǎn)和露營(yíng)。增加的汽車保有量已經(jīng)允許更多的旅游機(jī)會(huì)。今天,超過(guò)五分之三的家庭擁有的使用的至少一個(gè)車,和16%的具有兩個(gè)或更多。

      一項(xiàng)民意調(diào)查中顯示,1990年,英國(guó)的文化生活卻一枝獨(dú)秀,并有大量的人參加了各種可用的消遣。我們可以報(bào)告說(shuō),國(guó)家是沒(méi)有的電視機(jī)引起的精神恍惚。它的口味組合看,做,“高”和“低”的文化,具有豐富違背了英國(guó)的刻 板印象盲目啤酒勞斯,同樣的錢(qián),籌錢(qián)消費(fèi)者之間的分歧。我們發(fā)現(xiàn)將無(wú)法取悅每一個(gè)人的組合。沒(méi)有足夠的足球一些,沒(méi)有足夠的戲給別人。但是,這是我們應(yīng)該期待在全民族的文化。

      第2單元

      高等教育在發(fā)展中國(guó)家

      高等教育機(jī)構(gòu)顯然需要精心設(shè)計(jì)的學(xué)術(shù)課程和明確的使命。最重要的是他們的成功,然而,高品質(zhì)的師資隊(duì)伍,忠誠(chéng)的,精心準(zhǔn)備的學(xué)生,和足夠的資源。盡管有明顯的例外,在發(fā)展中國(guó)家大多數(shù)高等教育機(jī)構(gòu)遭受這些領(lǐng)域的嚴(yán)重不足。其結(jié)果是,很少執(zhí)行到一個(gè)一致的高標(biāo)準(zhǔn)。

      師資質(zhì)量

      良好的品質(zhì)和充滿活力的師資隊(duì)伍是高等教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量至關(guān)重要。不幸的是,即使是在旗艦大學(xué)在發(fā)展中國(guó)家,許多教師很少,如果有的話,研究生層次的培訓(xùn)。這限制了知識(shí)傳授給學(xué)生的水平,并限制學(xué)生的訪問(wèn)現(xiàn)有的知識(shí),并產(chǎn)生新的創(chuàng)意能力。

      教學(xué)方法往往是過(guò)時(shí)的。死記硬背的學(xué)習(xí)是常見(jiàn)的,與導(dǎo)師做多一點(diǎn)在課堂上不是復(fù)制他們的筆記到黑板上。誰(shuí)從內(nèi)存中吐出的紙幣的公信力部分學(xué)生,誰(shuí)是經(jīng)常買不起課本,然后必須抄寫(xiě)筆記到筆記本電腦,而那些學(xué)生取得考試成功。這些被動(dòng)的教學(xué)方法在這個(gè)世界上,創(chuàng)造性和靈活性是非常寶貴的價(jià)值不大。學(xué)習(xí)的一個(gè)比較開(kāi)明的觀點(diǎn)是迫切需要的,強(qiáng)調(diào)積極的智力參與,參與,和發(fā)現(xiàn),而不是事實(shí)的被動(dòng)吸收。

      提高教師的質(zhì)量是由許多發(fā)展中國(guó)家找到了居心不良的激勵(lì)結(jié)構(gòu)變得更加困難。教職工工資普遍偏低有關(guān),通過(guò)替代專業(yè)的職業(yè)課程。加薪是由官僚人事制度,在教學(xué)或科研獎(jiǎng)勵(lì)長(zhǎng)期服務(wù),而不是成功的管理。市場(chǎng)力量,它試圖以獎(jiǎng)勵(lì)良好的表現(xiàn),很少用來(lái)確定在高等教育機(jī)構(gòu)的薪酬。

      而收入差距,很難吸引優(yōu)秀人才,招聘程序經(jīng)常發(fā)現(xiàn)阻礙智力發(fā)育。一些發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)在開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)自由和獨(dú)立的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)慢。官僚主義和腐敗現(xiàn)象是常見(jiàn)的,影響到學(xué)生和教師的選擇和處理。偏袒和庇護(hù)有助于學(xué)術(shù)近親繁殖,否認(rèn)大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)交叉施肥的好處。出現(xiàn)這些問(wèn)題最常見(jiàn)于政治化的學(xué)術(shù)環(huán)境,在權(quán)力而不是功德負(fù)擔(dān)最為沉重的的重要決策的制定。

      政治也可以對(duì)一個(gè)系統(tǒng)的氣氛有廣泛影響。而在世界各地的校園政治活動(dòng)已幫助解決不公正和促進(jìn)民主,在許多情況下,它也有不當(dāng)干擾的校園生活。當(dāng)一些教師,學(xué)生和學(xué)生團(tuán)體占用作為對(duì)立的政治派別的爭(zhēng)斗代理職務(wù)研究,教學(xué)和學(xué)習(xí)是非常困難的。

      高等教育機(jī)構(gòu)依靠他們教師的承諾。他們一致的存在和可用性,以學(xué)生和同事在創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的氣氛產(chǎn)生巨大影響。然而,很少有機(jī)構(gòu)在發(fā)展中國(guó)家對(duì)兼職和過(guò)多的曠工結(jié)構(gòu)。許多教師擔(dān)任兼職工作在幾個(gè)機(jī)構(gòu),投入很少關(guān)注研究并改進(jìn)自己的教學(xué),并在雇用他們的機(jī)構(gòu)的生活中發(fā)揮很少或根本沒(méi)有作用。教師們往往更熱衷于教其他課程,通常在一個(gè)未經(jīng)認(rèn)可的學(xué)校比壓痕他們的存在和承諾的主要機(jī)構(gòu)與它們有關(guān)聯(lián)。工資這么低,很難譴責(zé)這種行為。

      學(xué)生面臨的問(wèn)題

      在許多機(jī)構(gòu)中,學(xué)生面臨困難的條件下進(jìn)行研究。擁擠不堪班,不足圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施,分散注意力的生活條件,也很少,如果有的話,學(xué)生服務(wù)是常態(tài)。目前面臨的多數(shù)大學(xué)的財(cái)政壓力正在條件更加惡劣。

      許多學(xué)生開(kāi)始他們的研究在學(xué)術(shù)上毫無(wú)準(zhǔn)備的高等教育??蓱z的基礎(chǔ)和中等教育,加上缺乏選擇在學(xué)術(shù)制度,就在于在這個(gè)問(wèn)題的根源。然而,很少不通過(guò)創(chuàng)建準(zhǔn)備不足的學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃的機(jī)構(gòu)響應(yīng)。

      文化傳統(tǒng)和基礎(chǔ)設(shè)施的限制,還經(jīng)常造成學(xué)生學(xué)習(xí)科目,如人文和藝術(shù),它提供有限的就業(yè)機(jī)會(huì),并導(dǎo)致“知識(shí)失業(yè)”。與此同時(shí),經(jīng)常會(huì)有合格的理科畢業(yè)生需求沒(méi)有得到滿足,而在許多社會(huì)里,婦女研究符合他們的傳統(tǒng)角色,而不是課程,將最大限度地在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的機(jī)會(huì)科目。在勞動(dòng)力市場(chǎng)上更好的信息是必要的,加上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和吸收勞動(dòng)力的政策。此外,許多受過(guò)教育的人都來(lái)自富裕的背景,并能抵抗服用職位,他們認(rèn)為是不可取的位置。推動(dòng)創(chuàng)業(yè)文化,鼓勵(lì)創(chuàng)造更多的生產(chǎn)性就業(yè)。

      學(xué)生也面臨著廣泛的要求,在其病程早期選擇其專業(yè)領(lǐng)域,在某些情況下,提前錄取的。一旦作出選擇,變化是經(jīng)常很難或者甚至是不可能的。這種僵化封閉客的選項(xiàng),學(xué)生無(wú)法在不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的樣品課程。早期的專業(yè)化可以防止昂貴的優(yōu)柔寡斷,但在無(wú)情的早期的“錯(cuò)誤”系統(tǒng)不開(kāi)發(fā)和釋放許多學(xué)生的真正潛力。資源不足和自主性

      許多涉及高等教育問(wèn)題的根源在于缺乏資源。例如,發(fā)展中國(guó)家的花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)每個(gè)學(xué)生少。但是,尋找新的資金是不容易的。雖然絕對(duì)支出較低,發(fā)展中國(guó)家已花費(fèi)他們(?。┦杖氲谋壤哂诎l(fā)達(dá)國(guó)家的高等教育,公共支出用于教育日益增長(zhǎng)的速度比收入或政府總支出。高等教育顯然將有更高的要求對(duì)公共預(yù)算,與私營(yíng)部門(mén)和國(guó)際捐助者采取了只有部分松弛。從小學(xué)或中學(xué)教育重定向的錢(qián)是很少的一個(gè)選項(xiàng),以每名學(xué)生已經(jīng)高等教育支出大大高于通常在教育系統(tǒng)的其他水平。

      大多數(shù)公立大學(xué)都高度依賴中央政府提供的財(cái)政資源。學(xué)費(fèi)通常是可以忽略不計(jì)或不存在,并試圖增加他們的水平遇到較大阻力。即使收集學(xué)費(fèi),資金往往繞過(guò)大學(xué),直接進(jìn)入金融或中央財(cái)政收入部門(mén)的部委的庫(kù)房。預(yù)算通常必須由政府官員,誰(shuí)可以有目標(biāo)和,或者運(yùn)作的當(dāng)?shù)厍闆r特定大學(xué)的能力提出了更高的教育缺乏了解,一般批準(zhǔn)。

      此外,資本和運(yùn)營(yíng)預(yù)算協(xié)調(diào)不善。通常情況下,主要的新設(shè)施建成,但后來(lái)都離開(kāi)了,沒(méi)有資金進(jìn)行操作和維護(hù)。發(fā)展中世界中充斥著惡化的建筑物,圖書(shū)館不足,這是很少打開(kāi)電腦實(shí)驗(yàn)室,而不能用于想要用品和零部件的科研設(shè)備。它往往是無(wú)法結(jié)轉(zhuǎn)未動(dòng)用資金,在以后的幾年使用,很難贏得預(yù)算比上一年度的實(shí)際開(kāi)支水平。這將創(chuàng)建一個(gè)“使用,它有或輸?shù)腎T環(huán)境”,導(dǎo)致過(guò)度消費(fèi)和揮霍浪費(fèi)的資源。

      研究型大學(xué)面臨特別嚴(yán)重的一系列問(wèn)題。從一個(gè)獨(dú)特的能力的作用,得出新知識(shí)的產(chǎn)生結(jié)合現(xiàn)有知識(shí)的傳播。近期的壓力,擴(kuò)大高等教育在很多情況下,這種轉(zhuǎn)移從大學(xué)追求研究,他們的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)一步削弱他們的研究能力。公立大學(xué)在非洲和亞洲的投入往往高達(dá)80%的預(yù)算人員和學(xué)生的維護(hù)成本,使基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù),圖書(shū)館,設(shè)備或耗材所有關(guān)鍵成分少的資源維持一個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

      從這些大學(xué)的研究議程中消失了嚴(yán)重的后果。追求研究無(wú)法隔離全國(guó)的精英學(xué)者和科學(xué)家,使他們無(wú)法跟上各自領(lǐng)域的最新發(fā)展。作為研究型大學(xué)失去了作為基準(zhǔn)點(diǎn),為教育系統(tǒng)的其余部分的能力,國(guó)家迅速找到更難做出影響他們的國(guó)際問(wèn)題的關(guān)鍵決策。

      除了是資金嚴(yán)重不足,有時(shí)盡管他們盡了最大努力,在發(fā)展中國(guó)家的許多高等教育機(jī)構(gòu)缺乏權(quán)威性,使重點(diǎn)學(xué)科,金融和人事決策。他們還可以在下放的決策組成部門(mén)負(fù)責(zé)放緩。治理不善,換句話說(shuō),他們的稀釋度過(guò)他們有什么賺錢(qián)的能力。

      第3單元

      除了他金色的頭發(fā)和蒼白的皮膚,還有文化差異,已經(jīng)很明顯,區(qū)分我15個(gè)月大的兒子從他周圍的中國(guó)本土兒童。我的兒子是比我們?cè)诓賵?chǎng)上滿足預(yù)先確定的遺傳和社會(huì)條件的一些混合物,產(chǎn)生的其他孩子,品質(zhì)更積極和堅(jiān)定的。

      他還沒(méi)來(lái)得及坐下,我的兒子花了幾個(gè)小時(shí)緊握他的腹部肌肉,練的是鼓勵(lì)在健身房鍛煉了半仰臥起坐的類型。自然傾向,但是,通過(guò)培育復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的方法,中國(guó),在他們的言語(yǔ),行動(dòng)和態(tài)度,努力控制和壓抑自己的孩子與生俱來(lái)的意志和能量。

      霍華德·加德納,教育心理學(xué)家,曾廣泛在中國(guó)編寫(xiě)的。他認(rèn)為,這是顯而易見(jiàn)的,即使在最簡(jiǎn)單的嬰幼兒玩的形式,即學(xué)習(xí)不同的方式開(kāi)始漫長(zhǎng)的學(xué)校開(kāi)始之前。

      當(dāng)西方人有他們的孩子一起玩,他們往往坐下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),給他們空間去發(fā)現(xiàn)自己的世界,讓他們按照自己的愿望和決定自己的局限性。

      在中國(guó),在另一方面,當(dāng)孩子們探索,通常有一個(gè)人徘徊在他們身后右側(cè),指導(dǎo)他們的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)。

      而北美的父母強(qiáng)調(diào)自力更生,創(chuàng)造性的解決方案和解決問(wèn)題的能力,他們的中國(guó)同行使用的插圖和溫柔的指導(dǎo)下,被稱為“巴哲壽嬌”(教學(xué)手控股)學(xué)習(xí)風(fēng)格。

      在北美的教學(xué)藝術(shù),舉一個(gè)明顯的例子,通常包括派漆和紙,鼓勵(lì)孩子們用自己的想象力。在中國(guó),另一方面,模型的照片被掛在墻上和美術(shù)老師把孩子的手教他們?nèi)绾萎?huà)畫(huà)。

      因此,教育,甚至在最初階段的中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的掌握,通過(guò)模仿學(xué)習(xí),集中的學(xué)科坐立不安在一個(gè)人的座位上,敲打在地板上,在公共場(chǎng)所爬來(lái)爬去恰恰是那些被認(rèn)為素質(zhì)缺乏的美國(guó)學(xué)校。

      朋友和家人在北美地區(qū)經(jīng)常告訴我,鋼琴,藝術(shù)和體育之間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),他們的孩子已經(jīng)工作繁忙,如有超出了他們多年的壓力。

      然而,不管課外活動(dòng)的數(shù)量,西部?jī)和纳钕啾?,中?guó)人是悠閑。

      在美國(guó),一般的規(guī)則規(guī)定,教師應(yīng)指派10分鐘每天每個(gè)年級(jí)的功課。平均八歲從而有作業(yè)30分鐘的漲停。如果學(xué)校超越這一點(diǎn),家長(zhǎng)抱怨。

      在中國(guó),特別是在獨(dú)生子女政策的時(shí)代,文革的失去的機(jī)會(huì)仍然有揮之不去的影響,孩子們科目巨大的壓力。父母通常指派額外的功課自己和周末,晚上,夏季和冬季假期都充滿了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。

      即使是幼兒園教師被要求提供額外的工作。這需要家長(zhǎng)誰(shuí)必須每天晚上花幾個(gè)小時(shí)做作業(yè)監(jiān)督巨大的犧牲。由于這種文化奉獻(xiàn)給研究的結(jié)果,中國(guó)的孩子們少得多的空閑時(shí)間比北美同行玩耍的機(jī)會(huì)很少。獲取全球主義的最新頭條新聞在您的電子郵件收件箱中,每周三次。在此注冊(cè)。北美6-10歲的孩子玩平均每天約2-3小時(shí)而且在態(tài)度。北美文化大體上傾向于美化反叛和看到的失配值得贊賞的獨(dú)特性。

      它接受失敗。中國(guó)社會(huì)中比較大規(guī)模循規(guī)蹈矩。“高大的指甲被敲定下來(lái)”,那張流行的說(shuō)法。

      習(xí)語(yǔ),如辣椒,這些在中國(guó)的語(yǔ)言和通常用來(lái)表達(dá)接近普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。西方人對(duì)中國(guó)大陸很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),內(nèi)容涉及政治,歷史,美食,藝術(shù)和旅行的一種群體思考。

      與西方不同,在中國(guó)它的涼爽是一個(gè)好學(xué)生,甚至是老師的寵物被認(rèn)為是OK。明確的偏袒現(xiàn)象非常普遍。

      常見(jiàn)的做法是對(duì)中國(guó)學(xué)校排名公開(kāi)他們的學(xué)生和測(cè)試結(jié)果公布給大家看。有教室座位的情況下,即使按排名被安排。

      雖然許多抱怨這種缺乏隱私的殘酷和家長(zhǎng)經(jīng)常告訴自己的孩子朝著目標(biāo)列表的中間,這種類型的顯性比較普遍看作是一個(gè)積極的推動(dòng)力。

      正在學(xué)習(xí)在東方和西方的方法之間的差異因此,基于深厚的文化差異,這將是緩慢的冰川轉(zhuǎn)移。

      然而,只有有限的變化可以從國(guó)內(nèi)教育的改革預(yù)期,一個(gè)全球性的教育環(huán)境正在形成它提供了一個(gè)不斷擴(kuò)大的多種選擇。

      在中國(guó),越來(lái)越多的家長(zhǎng)把他們的幼兒到私人美式幼兒園的正在做一個(gè)蓬勃發(fā)展的業(yè)務(wù),最繁華的城市,如上海。

      替代中國(guó)教育

      富裕的中國(guó)家長(zhǎng)誰(shuí)擔(dān)心他們的孩子無(wú)法面對(duì)國(guó)家的教育壓力正在想方設(shè)法為自己的孩子去北美為他們的小學(xué)教育。

      香港南中國(guó)Morning Post近日?qǐng)?bào)道,韓國(guó)支付美國(guó)夫婦收養(yǎng)自己的孩子,讓他們能夠獲得西方教育。同時(shí),豐富的上海夫婦在加拿大投資與獲得公民身份,使他們的子女能逃脫中國(guó)高中生的壓力的目的。

      而且,在美國(guó),私立學(xué)校提供亞洲風(fēng)格的數(shù)學(xué)正變得越來(lái)越流行和學(xué)生誰(shuí)是來(lái)自新加坡和印度的家庭教育使用的教科書(shū)。

      在最新的外包趨勢(shì),來(lái)自亞洲的導(dǎo)師可在網(wǎng)上。隨著內(nèi)地越來(lái)越多的國(guó)外尋求西方教育,西方的學(xué)校和大學(xué)都設(shè)立在中國(guó)越來(lái)越多的校園。

      在幾年的時(shí)間里,當(dāng)我的兒子準(zhǔn)備去學(xué)校,這是值得懷疑的,在中國(guó)或北美的任何機(jī)構(gòu)可以提供一個(gè)“兩全其美” 的西方和東方的教育相結(jié)合。

      相反,提供什么樣的全球化是一個(gè)范圍廣泛的鮮明且相對(duì)純粹的文化差異,在它們之間的個(gè)體也越來(lái)越隨意挑選。無(wú)論是中國(guó)學(xué)生填充教室和西方學(xué)術(shù)界還是西方的小學(xué)生學(xué)習(xí)講普通話的走廊和參加當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)學(xué)派,它是這些實(shí)驗(yàn)中的文化差異,溝通和交流,人們會(huì)轉(zhuǎn)向。

      而不是寄望于在太平洋兩邊的任何政策創(chuàng)新,就是人們?nèi)绾螌L試優(yōu)化的技術(shù)能力和創(chuàng)造性思維之間的平衡。

      第4單元

      “TheApprentice”aGoodLess;“TheApprentice”,theNBCre;It’salessoninhigh-stakes;Theprogramiscompellingco;Herearesomelessonsgleane;1.Don’trelyongeneralitie;2.Don’tsaybadthingsabout;3.Lik “學(xué)徒”一個(gè)好好的如何向土地工作你想要的 “學(xué)徒”,由唐納德·特朗普的標(biāo)題NBC真人秀節(jié)目,不僅僅是單純的娛樂(lè)。這是一個(gè)教訓(xùn),在高風(fēng)險(xiǎn),割喉式的工作面試,潛在的雇員和雇主。

      該計(jì)劃是“幸存者”制片人馬克·伯內(nèi)特在特朗普監(jiān)督16年輕干將,在一個(gè)健康的六位數(shù)的年薪在一系列業(yè)務(wù)endeavors.The優(yōu)勝者將前往特朗普的公司之一,每年的競(jìng)爭(zhēng)引人注目的合作。

      這里有一些教訓(xùn),從程序收集至今:

      1.Don't依靠generalities.when問(wèn)為什么你應(yīng)該被錄用與否解雇,與量化evidence.When備份報(bào)表問(wèn)他們?yōu)槭裁匆A簦芪骱退膱F(tuán)隊(duì)的其他成員提供的泛泛而談關(guān)于他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和性格,但沒(méi)有提供具體成就的具體例子。

      2.Don't說(shuō)一下你的老板或6周的雇員/ co-workers.In不好的事情,無(wú)論是特洛伊和夸保持他們的評(píng)論對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理,在即將被解雇杰西,非常positive.But其他團(tuán)隊(duì)成員海蒂,杰西和Omarosa,其股價(jià)與評(píng)論對(duì)方和借口為自己shortcomings.While只有杰西被解雇了非常不利的陳述,在現(xiàn)實(shí)世界中的所有三個(gè)女人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己“出了一套”特朗普將say.Certainly,塔米·李的消極看似不忠陳述加速她的困境在7周的公寓改造插曲。

      3.Likability counts.in與面試官/性能/主管建立一個(gè)真實(shí)的世界采訪/性能review.the個(gè)人連接(iedoes他或她喜歡你)可能是最重要的因素在決定你的就業(yè)fate.In接受記者采訪時(shí),該個(gè)人/連接往往是第一個(gè)五分鐘的采訪中成立,而正連接不會(huì)必然結(jié)果在一個(gè)工作機(jī)會(huì),負(fù)連接幾乎總是導(dǎo)致rejection.The缺乏討喜的是發(fā)射背后的一個(gè)重要原因的塔米·李,誰(shuí)是不是讓她的隊(duì)友們一個(gè)積極的印象,唐納德·特朗普在他advisers.At光譜的另一端的積極印象設(shè)立艾米·亨利已經(jīng)把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他competitors.She似乎是每個(gè)人都崇拜。

      4.Dress的success.At第一,特別是婦女看起來(lái)更像他們爭(zhēng)奪與一個(gè)大型房地產(chǎn)company.However護(hù)送服務(wù)崗位,他們很快來(lái)到身邊,并了解到,為了要考慮專業(yè)的一個(gè)人來(lái)穿著職業(yè)裝。

      5.Rein在emotions.Interviews和績(jī)效考核可以intense.While大多數(shù)面試不是對(duì)抗性質(zhì),如在特朗普的會(huì)議室,績(jī)效考核當(dāng)然可以be.Those審查被要求解釋自己的行為,決策,etc.It的在這兩種情況下的一個(gè)在聚光燈下,保持情緒反應(yīng)在check.Ereka,項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)球隊(duì)輸球的第8周,特朗普冰插曲,讓她的情緒得到了項(xiàng)目中的方式很重要,并在會(huì)議室與Trump.It是導(dǎo)致解雇她的決定的主要原因。

      6.Employer來(lái)first.While大多數(shù)雇主認(rèn)識(shí)和了解,應(yīng)聘者和員工都在他們的生活工作以外的其他優(yōu)先事項(xiàng),他們不希望聽(tīng)到他們或看到其他優(yōu)先干擾工作的證據(jù)。

      盡管與海蒂的母親(的啟示,她被診斷出患有結(jié)腸癌的情況 癌),海蒂證明并重申在會(huì)議室特朗普(第7周),她的承諾,她的團(tuán)隊(duì)將不會(huì)被她的母親,這是她一天的生意后,向外顯示為done.Omarosa,另一明顯的擔(dān)憂被減少另一方面,讓頭部輕微碰撞破壞了她的效率,這發(fā)出了一個(gè)強(qiáng)烈的按摩,雇主將采取即使很小的問(wèn)題出現(xiàn)后座。

      7.More比one.You永遠(yuǎn)不會(huì)由一個(gè)person.Everyone你見(jiàn)面就決定了你的就業(yè)fate.Trump采訪依賴于兩個(gè)信任的同事與應(yīng)聘者的工作,并形成自己的each.Those意見(jiàn),意見(jiàn)是至關(guān)重要的決定閹一名候選人確實(shí)不道德的行動(dòng)為他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手收取。8.Limit你說(shuō)什么,從不interrupt.Trump迅速責(zé)備比爾比爾打斷他爭(zhēng)論點(diǎn)與him.Trump告訴他停止說(shuō)話,告訴比爾,他會(huì)雇用沒(méi)有年輕的候選人誰(shuí)不懂得屈服的重要性他authority.Figure什么面試官正在尋找和你能回答任何類型的問(wèn)題。

      9.No兩次采訪都是一樣的在問(wèn)的問(wèn)題,但目的都是一樣的:找人誰(shuí)不只是qualitied,但符合公司文化,并很好地與面試官和他或她的合作workers.Trump不問(wèn)一組股票的采訪questions.However,他說(shuō)得很清楚,他的意見(jiàn),他所信任的同伙和他的直接意見(jiàn)的受訪者,正是他想要的那種候選人:銷售驅(qū)動(dòng)的,鐵石心腸,積極進(jìn)取,平滑,打磨高管的問(wèn)題或測(cè)試的殺手instinct.Regardless,考生必須提供與銘記這些期望。

      10.Ask的最大的錯(cuò)誤許多求職者做出job.One是不是實(shí)實(shí)在在的job.It破壞的,否則成功的采訪似乎unnecessary.After所有,求職者也不會(huì)應(yīng)用,如果他或她做不想job.However,通過(guò)詢問(wèn)在采訪工作,求職者發(fā)送一個(gè)強(qiáng)烈的信息,雇主,他或她對(duì)這份工作感興趣,并熱衷于機(jī)會(huì)。

      在美術(shù)館的情節(jié),尼克,中標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理,被授予了一個(gè)獨(dú)特的10分鐘,面對(duì)面地面對(duì)特魯姆普,其中尼克理所當(dāng)然地視為interview.Nick的聲明在最后一次會(huì)議上,“我的主要目標(biāo)是為你工作,“表明了興趣和熱情,任何用人單位想從候選聽(tīng)到類型。

      11.Take責(zé)任為您decisions.In績(jī)效考核甚至在一些求職面試,特別是對(duì)高層管理職位,候選人往往要求解釋或定義的行動(dòng)和決定。

      用人單位,在新員工投入資金之前,要確保你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或故障,最重要的是,你學(xué)到了一些東西,這將使你一個(gè)更好的員工和公司更profitable.When項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作出或借口指責(zé)別人的團(tuán)隊(duì),它的劑量不能提高個(gè)人的形象,它并沒(méi)有告訴雇主什么都了解。

      盡管他在WAE藝術(shù)畫(huà)廊插曲失敗的項(xiàng)目經(jīng)理,夸肯定增強(qiáng)了他的圖像通過(guò)采取責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)較高的artist.Heidi和Omarosa去花時(shí)間在會(huì)議室里互相埋怨為球隊(duì)的糟糕performance.Saying他厭倦了她的借口特朗普發(fā)射Omarosa,但海蒂肯定沒(méi)有那些誰(shuí)將會(huì)決定她的命運(yùn),使一個(gè)良好的印象。

      大多數(shù)求職者不會(huì)通過(guò)像“學(xué)徒”的采訪過(guò)程中,但基礎(chǔ)是普遍的:正與面試官個(gè)人連接,展示什么 素質(zhì),你會(huì)帶給位置,從競(jìng)爭(zhēng)設(shè)定脫穎而出,希望以積極的方式。

      通過(guò)觀看節(jié)目,求職者可以學(xué)到很多關(guān)于面試和interviewee.Hiring當(dāng)局之間的動(dòng)態(tài)也可以學(xué)習(xí)如何判斷candidates.Clearly,唐納德·特朗普的成功部分是他對(duì)圍繞在他的聰明和高驅(qū)動(dòng)個(gè)人能力。

      第二篇:第三單元大學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)翻譯

      Organizing Data in a Traditional File

      Environment

      An effective information system provides users with timely, accurate, and relevant information.This information is stored in computer files.When the files are properly arranged and maintained, users can easily access and retrieve the information they need.傳統(tǒng)環(huán)境下的數(shù)據(jù)組織

      一個(gè)高效的信息系統(tǒng)應(yīng)向使用者提供及時(shí)、準(zhǔn)確以及相關(guān)的信息。信息存儲(chǔ)在系統(tǒng)的文件中。正確地整理和維護(hù)文件,可以使用戶很容易地檢索到他們所需要的信息。

      You can appreciate the importance of file management if you have ever written a term paper using 3×5 index cards.No matter how efficient your storage device(a metal box or a rubber band), if you organize the cards randomly your term paper will have little or no organization.如果你在撰寫(xiě)學(xué)期論文時(shí)曾經(jīng)使用過(guò)3×5索引卡,你會(huì)體會(huì)到文件管理的重要性。不管你的存儲(chǔ)設(shè)備(一個(gè)金屬盒或一個(gè)皮筋)效率如何,如果你隨意地組織你的卡片,你的學(xué)期論文將會(huì)缺乏組織性

      Given enough time, you could put the cards in order, but your system would be more efficient if you set up your organizational scheme early on.If your scheme is flexible enough and well documented, you can extend it to account for any changes in your viewpoint as you write your paper.如果有足夠的時(shí)間,你可以將卡片按次序放置,但是如果你早點(diǎn)創(chuàng)建你自己的組織方案,你的系統(tǒng)會(huì)做得更有效。如果你的方案足夠的靈活并且文檔也很齊全,那么在你撰寫(xiě)論文時(shí),可以利用它來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)中的任何變化。

      The same need for file organization applies to firms.Well-managed, carefully arranged files make it easy to obtain data for business decisions, whereas poorly managed files lead to chaos in information processing high costs, poor performance, and little, if any, flexibility.Despite the use of excellent hardware and software, many organizations have inefficient information systems because of poor file management.公司同樣也需要組織文件。組織良好,認(rèn)真安排的文件可以使商業(yè)決策獲取數(shù)據(jù)變得更容易,而組織混亂的文件只能導(dǎo)致信息處理紊亂、成本高、性能差并且靈活性低。盡管使用優(yōu)秀的硬件和軟件,但由于文件組織得不好,很多組織的信息系統(tǒng)的效率還是很低。

      File Organization Terms and Concepts A computer system organizes data in hierarchy that starts with bits and bytes and progresses to fields, records, files, and databases.A bit represents the smallest unit of data a computer can handle.文件組織術(shù)語(yǔ)及概念

      計(jì)算機(jī)系統(tǒng)按層次組織數(shù)據(jù),位、字節(jié)、數(shù)據(jù)項(xiàng)、記錄、文件和數(shù)據(jù)庫(kù)。位代表計(jì)算機(jī)中最小的數(shù)據(jù)單位。

      A group of bits, called a byte, represents a single character, which can be a letter, a number, or another symbol.A grouping of characters into a word, a group of words, or a complete number(such as a person’s name or age), is called a field.一組位,叫做一個(gè)字節(jié),表示一個(gè)獨(dú)立的字,它可以是一個(gè)字母、一個(gè)數(shù)字或其它的符號(hào)。一組字組成一個(gè)詞、一組詞或一個(gè)純數(shù)字(例如一個(gè)人的名字或年齡)叫做一個(gè)字段。

      A group of related fields, such as the student’s name, the course taken, the date, and the grade, comprises a record;a group of records of the same type is called a file.For instance, the student records could constitute a course file.一組相關(guān)的字段,例如學(xué)生的姓名、所選的課程、日期、年級(jí),組成一個(gè)記錄;一組相同類型的記錄被稱為文件。例如,學(xué)生記錄可以構(gòu)成一個(gè)課程文件。

      A group of related files makes up a database.The student course file could be grouped with files on student’s personal histories and financial backgrounds to create a student database.一組相關(guān)的文件組成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)生課程文件可以和學(xué)生個(gè)人履歷文件、個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況文件共同創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。

      A record describes an entity.An entity is a person, place, thing, or event on which we maintain information.An order is a typical entity in a sales order file, which maintains information on a firm’s sales orders.Each characteristic or quality describing a particular entity is called an attribute.一個(gè)記錄描述了一個(gè)實(shí)體。一個(gè)實(shí)體可以是一個(gè)人、一個(gè)地方、一個(gè)東西或一件事情,我們維護(hù)與它們有關(guān)的信息。銷售訂單文件提供一個(gè)公司銷售訂單信息,在銷售訂單文件中,一個(gè)訂單是一個(gè)典型的實(shí)體。

      For example, order number, order date, order amount, item number, and item quantity would each be an attribute of the entity order.The specific values that these attributes can have can be found in the fields of the record describing the entity order.每個(gè)用來(lái)描述具體實(shí)體的特質(zhì)或特征的叫做屬性。例如,訂單號(hào)、訂貨日期、訂貨量、產(chǎn)品代碼和產(chǎn)品數(shù)量每一個(gè)都是實(shí)體訂單的一個(gè)屬性。這些屬性的具體取值可以在描述實(shí)體訂單的記錄中的字段里找到。

      Every record in a file should contain at least one field that uniquely identifies that record so that the record can be retrieved, update, or sorted.This identifier field is called a key field.An example of a key field is the order number for the order record or an employee number or social security number for a personnel record(containing employee data such as the employees’ name, age, address, job title, and so forth).文件中的每一條記錄至少包含一個(gè)能被唯一識(shí)別的數(shù)據(jù)字段,這樣記錄可被檢索、更新或分類。這個(gè)標(biāo)識(shí)字段叫做關(guān)鍵字段。舉個(gè)關(guān)鍵字段的例子,如訂單號(hào)是訂單記錄的關(guān)鍵字段,員工編號(hào)或社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)是一個(gè)個(gè)人記錄(包括員工數(shù)據(jù),例如員工的名字、年齡、住址、工作職別等等)的關(guān)鍵字段。

      Accessing Records from Computer Files

      Computer systems store files on secondary storage devices.Records can be arranged in several ways on storage media, and the arrangement determines the manner in which individual records can be accessed or retrieved.從計(jì)算機(jī)文件中存取記錄

      計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將文件存儲(chǔ)在外存設(shè)備中。記錄以多種方式存放在存儲(chǔ)介質(zhì)中,而且存放方式?jīng)Q定了單個(gè)記錄被存取或檢索的方式。

      One way to organize records is sequentially.In sequential file organization, data records must be retrieved in the same physical sequence in which they are stored.In contrast, direct or random file organization allows users to access records in any sequence they desire, without regard to actual physical order on the storage media.一種組織記錄的方式是有序的。在按順序組織的文件中,數(shù)據(jù)記錄的檢索順序必須與數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)順序相同。相反,不考慮存取介質(zhì)的物理順序,直接或隨機(jī)存取文件允許用戶以任何他們想要的順序存取文件。

      Sequential file organization is the only file organization method that can be used on magnetic tape.This file organization method is no longer popular, but some organizations still use it for batch processing applications in which they access and process each record sequentially.順序文件組織是唯一的一種可以用在磁帶上的文件組織方式。這種文件組織方式已不再流行了,但是一些組織仍然使用它來(lái)進(jìn)行批處理,這些處理對(duì)每一條記錄依次進(jìn)行存儲(chǔ)和處理。

      A typical application using sequential files is payroll, in which all employees in a firm must be paid one by one and issued a check.Direct or random file organization is utilized with magnetic disk technology(although records can be stored sequentially on disk if desired).Most computer applications today utilize some method of direct file organization.順序文件的一個(gè)典型應(yīng)用是工資單,必須依次地對(duì)工資單中的所有公司職員支付工資和支票。直接存取或隨機(jī)存取文件組織方式可用于磁盤(pán)技術(shù)(但是,如果愿意的話,磁盤(pán)中的記錄可以按順序存儲(chǔ))。

      Problems with the Traditional File Environment

      Most organizations began information processing on a small scale, automating one application at a time.Systems tended to grow independently, and not according to some grand plan.Each functional area tended to develop systems in isolation from other functional areas.Accounting, finance, manufacturing, human resources, and marketing all developed their own systems and data files.傳統(tǒng)文件環(huán)境存在的問(wèn)題

      大多數(shù)組織每次進(jìn)行的都是小規(guī)模的、自動(dòng)化的信息處理。系統(tǒng)越來(lái)越具有獨(dú)立性,并且不再采用大型的方案。每個(gè)功能區(qū)的開(kāi)發(fā)都試圖孤立于其它模塊。會(huì)計(jì)、金融、生產(chǎn)、人力資源和銷售均開(kāi)發(fā)各自的系統(tǒng)和數(shù)據(jù)文件。

      Each application, of course, required its own files and its own computer program to operate.For example, the human resources functional area might have a personnel master file, a payroll file, a medical insurance file, a pension file, a mailing list file, and so forth until tens, perhaps hundreds, of files and programs existed.當(dāng)然,每個(gè)應(yīng)用都需要自己的文件和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。例如,人力資源功能區(qū)可能需要一個(gè)人事主文件、一個(gè)工資文件、一個(gè)醫(yī)保文件、一個(gè)退休金文件、一個(gè)郵件發(fā)送清單文件等等,幾十個(gè)甚至上百個(gè)文件或程序。

      In the company as a whole, this process led to multiple master files created, maintained, and operated by separate divisions or departments.就整個(gè)公司來(lái)說(shuō),這個(gè)過(guò)程會(huì)導(dǎo)致多種主要文件的創(chuàng)建、維護(hù),并被不同的部門(mén)使用。

      There are names for this situation: traditional file environment;the flat file organization(because most of the data are organized in flat files);and the data file approach(because the data and business logic are tied to specific files and related programs).By any name, the situation results in growing inefficiency and complexity.對(duì)這種情況的叫法有:傳統(tǒng)文件環(huán)境、平面文件組織(因?yàn)榇蟛糠值臄?shù)據(jù)組織在平面文件里)、數(shù)據(jù)文件方式(因?yàn)閿?shù)據(jù)和事務(wù)邏輯被捆綁于具體的文件和相關(guān)的程序中)。無(wú)論是哪個(gè)名字,這種環(huán)境的結(jié)果就是低效和復(fù)雜性越來(lái)越大。

      As this process goes on for five or ten years, the organization is saddled with hundreds of programs and applications, with no one who knows what they do, what data they use, and who is using the data.當(dāng)這種處理方法使用了五或十年,組織已經(jīng)承載了上百個(gè)程序和應(yīng)用軟件,沒(méi)有人知道這些程序和軟件做什么,用什么數(shù)據(jù),并且誰(shuí)在使用數(shù)據(jù)。

      The organization is collecting the same information in far too many files.The resulting problems are data redundancy, program-data dependence, inflexibility, poor data security, and inability to share data among applications.組織可以從多個(gè)文件中搜集同一個(gè)信息。導(dǎo)致的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)冗余、程序與數(shù)據(jù)間相依賴、非靈活性、缺乏數(shù)據(jù)安全性和應(yīng)用軟件之間無(wú)法共享數(shù)據(jù)。

      Data Redundancy and Confusion

      Data redundancy is the presence of duplicate data in multiple data files.Data redundancy occurs when different divisions, functional areas, and groups in an organization independently collect the same piece of information.For instance, within the commercial loans division of a bank, the marketing and credit information functions might collect the same customer information.數(shù)據(jù)冗余和混亂

      數(shù)據(jù)冗余表現(xiàn)為完全一樣的數(shù)據(jù)存放在多個(gè)數(shù)據(jù)文件中。當(dāng)一個(gè)組織中不同的部門(mén)、功能和團(tuán)體獨(dú)立地搜集相同部分信息時(shí)就會(huì)發(fā)生數(shù)據(jù)冗余。例如,在一個(gè)銀行的商業(yè)貸款部門(mén)里,市場(chǎng)和借貸信息功能可能搜集相同的客戶信息。

      Because it is collected and maintained in so many different places, the same data item may have different meanings in different parts of the organization.Simple data items such as the fiscal year, employee identification, and product code can take on different meanings as programmers and analysts work in isolation on different applications.由于信息的搜集和維護(hù)是在不同的地方進(jìn)行的,所以相同的數(shù)據(jù)項(xiàng)會(huì)在組織中不同的部分有不同的含義。當(dāng)不同的應(yīng)用軟件的程序員和分析工作是相互孤立的,簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)項(xiàng),例如會(huì)計(jì)、員工身份證明和產(chǎn)品編碼會(huì)表現(xiàn)出不同的意思。

      Program-Data Dependence

      Program-data dependence is the tight relationship between data stored in files and the specific programs required to update and maintain those files.Every computer program has to describe the location and nature of the data with which it works.程序與數(shù)據(jù)間相依賴

      程序和數(shù)據(jù)之間的依賴是指存儲(chǔ)在文件中的數(shù)據(jù)和用來(lái)更新及維護(hù)這些文件的具體的程序間存在緊密的關(guān)系。每個(gè)計(jì)算機(jī)程序都必須對(duì)它使用的數(shù)據(jù)的位置和屬性進(jìn)行描述。

      In a traditional file environment, any change in data requires a change in all programs that access the data.Changes, for instance, in tax rates or ZIP-code length require changes in programs.Such programming changes may cost millions of dollars to implement in programs that require the revised data.在傳統(tǒng)文件環(huán)境中,數(shù)據(jù)的任何更改要求所有存取這一數(shù)據(jù)的程序發(fā)生改變。例如,稅率或郵政編碼長(zhǎng)度的變化要求程序也要隨之變動(dòng)。這種對(duì)修改了數(shù)據(jù)的程序進(jìn)行設(shè)計(jì)上的改變可能會(huì)花費(fèi)幾百萬(wàn)美元。

      Lack of Flexibility

      A traditional file system can deliver routine scheduled reports after extensive programming efforts, but it cannot deliver ad hoc reports or respond unanticipated information requirements in a timely fashion..缺乏靈活性

      一個(gè)傳統(tǒng)文件系統(tǒng)在大量的程序設(shè)計(jì)工作后會(huì)提供常規(guī)的日程安排報(bào)告,但是它不能提供臨時(shí)的報(bào)告或及時(shí)回應(yīng)事先無(wú)法預(yù)料到的信息需求。

      The information required by ad hoc requests is somewhere in the system but too expensive to retrieve.Several programmers would have to work for weeks to put together the required data items in a new file.臨時(shí)請(qǐng)求所需要的信息存儲(chǔ)在系統(tǒng)某處,但由于花費(fèi)高而無(wú)法獲取。幾個(gè)程序員需要花費(fèi)數(shù)周的時(shí)間將所需的數(shù)據(jù)項(xiàng)放到一個(gè)新文件中。

      Poor Security

      Because there is little control or management of data, access to and dissemination of information are virtually out of control.What limits on access exist tend to be the result of habit and tradition, as well as of the sheer difficulty of finding information.缺乏安全性

      由于對(duì)數(shù)據(jù)的控制和管理太少,信息的存取和傳播實(shí)際上是不被控制的?,F(xiàn)有的存取限制是由習(xí)慣和慣例所造就的,同樣也造就了尋找信息的異常艱難。

      Lack of Data-Sharing and Availability

      The lack of control over access to data in this confused environment does not make it easy for people to obtain information.Because pieces of information in different files and different parts of the organization cannot be related to one another, it is virtually impossible for information to be shared or accessed in a timely manner.缺乏數(shù)據(jù)共享和有效性

      在這種混亂的環(huán)境里,對(duì)數(shù)據(jù)的存取缺乏控制使得人們很難獲取信息。因?yàn)椴煌募械男畔⒑徒M織的不同部分不能聯(lián)系起來(lái),所以信息無(wú)法及時(shí)共享或存取。

      The Database Environment Database technology can cut through many of the problems created by traditional file organization.A more rigorous definition of a database is collection of data organized to serve many applications efficiently by centralizing the data and minimizing redundant data.數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境

      數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可以解決很多有傳統(tǒng)文件組織方式引發(fā)的問(wèn)題。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)更嚴(yán)密的定義是通過(guò)集中數(shù)據(jù)和減少多余的數(shù)據(jù),有效地向應(yīng)用軟件提供組織過(guò)的數(shù)據(jù)集合。

      Rather than storing data in separate files for each application, data are stored physically to appear to users as being stored in only one location.數(shù)據(jù)的物理存放要讓用戶覺(jué)著數(shù)據(jù)被存放在唯一的一個(gè)地方,而不是存儲(chǔ)到每個(gè)應(yīng)用程序所需的相互獨(dú)立的文件上。

      A single database services multiple applications.For example, instead of a corporation storing employee data in separate information systems and separate files for personnel, payroll, and benefits, the corporation could create a single common human resources database.一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以為多個(gè)應(yīng)用程序提供服務(wù)。例如,將員工數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在相互獨(dú)立的信息系統(tǒng)和相互獨(dú)立的員工文件、工資文件和保險(xiǎn)金文件中的一個(gè)替代做法是,公司可以創(chuàng)建一個(gè)通用的人力資源數(shù)據(jù)庫(kù)。

      Database Management Systems

      A database management system(DBMS)is simply the software that permits an organization to centralize data, manage them efficiently, and provide access to the stored data by application programs.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

      數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的軟件,它允許一個(gè)組織集成數(shù)據(jù)、有效管理數(shù)據(jù)并且通過(guò)應(yīng)用程序提供對(duì)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的存取。

      The DBMS acts as an interface between application programs and the physical data files.When the application program calls for data item such as gross pay, the DBMS finds this item in the database and presents it to the application program.DBMS在應(yīng)用程序和物理數(shù)據(jù)文件間扮演接口的角色。當(dāng)應(yīng)用程序需要如工資總額的數(shù)據(jù)項(xiàng),DBMS在數(shù)據(jù)庫(kù)中查找這一數(shù)據(jù)項(xiàng)并將它提交給應(yīng)用程序。

      Using traditional data files the programmer would have to define the data and then tell the computer where they were.A DBMS eliminates most of the data definition statements found in traditional programs.A database management system has three components: A data definition language A data manipulation language A data dictionary 使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)文件,程序員不得不定義數(shù)據(jù)并且告訴計(jì)算機(jī)它們?cè)谀莾骸R粋€(gè)DBMS會(huì)去除大部分傳統(tǒng)程序中的數(shù)據(jù)定義聲明。

      一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)包含三個(gè)組成部分: 數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言 數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言 數(shù)據(jù)字典

      The data definition language is the formal language used by programmers to specify the content and structure of the database.The data definition language defines each data element as it appears in the database before that data element is translated into the forms required by application programs.數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言是程序員用來(lái)詳述數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的形式語(yǔ)言。在數(shù)據(jù)元素被翻譯成應(yīng)用程序所需要的形式之前,數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言定義了數(shù)據(jù)庫(kù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)元素。

      Most DBMS have a specialized language called a data manipulation language that is used in conjunction with some conventional third-or fourth-generation programming languages to manipulate the data in the database.This language contains commands that permit end users and programming specialists to extract data from the database to satisfy information requests and develop applications.大部分DBMS有一種叫做數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言的專用語(yǔ)言,它和傳統(tǒng)的第三代或第四代程序語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)操作數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。這種語(yǔ)言包括允許終端用戶和程序設(shè)計(jì)專家從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)來(lái)滿足信息需求和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的命令。

      The most prominent data manipulation language today is Structured Query Language, or SQL.Complex programming tasks cannot be performed efficiently with typical data manipulation languages.However, most mainframe DBMS are compatible with COBOL, FORTRAN, and other third-generation programming languages, permitting greater processing efficiency and flexibility.現(xiàn)今,最杰出的數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言是結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言,或者叫SQL。使用典型的數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言,復(fù)雜的編程任務(wù)無(wú)法被高效率地執(zhí)行。然而大部分中央處理機(jī)的DBMS與COBOL, FORTRAN及其他第三代編程語(yǔ)言相兼容,這就使得處理更高效和更靈活。

      The third element of a DBMS is a data dictionary.This is an automated or manual file that stores definitions of data elements and data characteristics such as usage, physical representation, ownership(who in the organization is responsible for maintaining the data), authorization, and security.Many data dictionaries can produce lists and reports of data utilization, groupings, program locations, and so on.DBMS的第三個(gè)元素是數(shù)據(jù)字典。這是一個(gè)自動(dòng)或手工的文件,存儲(chǔ)了對(duì)數(shù)據(jù)元素和數(shù)據(jù)屬性的定義,例如使用、物理表示、所有權(quán)(組織中誰(shuí)負(fù)責(zé)維護(hù)數(shù)據(jù))、授權(quán)和安全。很多數(shù)據(jù)字典可以提供數(shù)據(jù)使用、分組、程序存儲(chǔ)位置等內(nèi)容的列表和報(bào)告。

      By creating an inventory of data contained in the database, the data dictionary serves as an important data management tool.For instance, business users could consult the dictionary to find out exactly what pieces of data are maintained for the sales or marketing function or even to determine all the information maintained by the entire enterprise.由于建立了一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的清單,數(shù)據(jù)字典成為一個(gè)重要的數(shù)據(jù)管理工具。例如,商業(yè)用戶可以翻閱字典來(lái)正確地查找出用于銷售或市場(chǎng)功能的數(shù)據(jù)或者甚至支配整個(gè)公司的所有信息。

      The dictionary could supply business users with the name, format, and specifications required to access data for reports.Technical staff could use the dictionary to determine what data elements and files must be changed if a program is changed.字典可以為商業(yè)用戶提供名字、格式和說(shuō)明,以獲取報(bào)告所需數(shù)據(jù)。技術(shù)員工可以利用字典來(lái)決定如果一個(gè)程序發(fā)生了改動(dòng),那么什么樣的數(shù)據(jù)元素和文件也必須被改變。

      Most data dictionaries are entirely passive;they simply report.More advanced types are active;changes in the dictionary can be automatically utilized by related programs.For instance, to change ZIP codes from five to nine digits, one could simply enter the change in the dictionary without having to modify and recompile all application programs using ZIP codes.大部分的字典是完全被動(dòng)式的;它們只不過(guò)是報(bào)告。更高類型的字典是主動(dòng)的;相關(guān)程序可自動(dòng)地使用字典中的變化。例如,將郵政編碼由五位改為九位,一個(gè)人可以簡(jiǎn)單地在字典中記錄這一改變,不必修改和重新編譯所有使用郵政編碼的程序。

      In an ideal database environment, the data in the database are defined only once and used for all applications whose data reside in the database, thereby eliminating data redundancy and inconsistency.Application programs, which are written using a combination of the data manipulation language of the DBMS and a conventional programming language, request data elements from the database.在一個(gè)理想的數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境里,數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)只被定義一次就可以被所有的應(yīng)用軟件使用,因此可以消除數(shù)據(jù)的冗余和不一致性。結(jié)合DBMS的數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言和常規(guī)程序語(yǔ)言編寫(xiě)的應(yīng)用程序需要數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)元素。

      Data elements called for by the application programs are found and delivered by the DBMS.The programmer does not have to specify in detail how or where the data are to be found.應(yīng)用程序需要的數(shù)據(jù)元素可由DBMS查找和傳遞。程序員不必詳述查找數(shù)據(jù)的位置和方式。

      Use of a DBMS can reduce program-data dependence along with program development and maintenance costs.Access and availability of information can be increased because users and programmers can perform ad hoc queries of data in the database.The DBMS allows the organization to centrally manage data, utilization, and security.使用DBMS除了減少程序的開(kāi)發(fā)和維護(hù)費(fèi)用,還可以減少程序和數(shù)據(jù)間的依賴。由于用戶和程序員可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行隨機(jī)查詢,信息的可獲性和可用性得到提高。DBMS允許組織集中管理數(shù)據(jù)、應(yīng)用和安全。

      New Words(1)New Words(2)New Words(3)New Words(4)New Words(5)New Words(6)Phrases(1)Phrases(2)Abbreviations Questions for Discussion Why do we need file organization? How to access records from computer files? Which problems exist in the traditional file environment? What is DBMS? How does DBMS resolve problems in the traditional file environment? Translation for Reference

      第三篇:大學(xué)生 英語(yǔ)綜合教程(一),英語(yǔ)翻譯

      1.As it was a formal dinner party, I wore formal dress, as Mother told me to.2.His girlfriend advised him to get out of/get rid of his bad habit of smoking before it took hold.3.Anticipating that the demand for electricity will be high during the next few months, they have decided to increase its production.4.It is said that Bill has been fired for continually violating the company’s safety rules./Bill is said to have been fired for continually violating the company’s safety rules.5.It is reported that the government has taken proper measures to avoid the possibility of a severe water shortage./The local government is reported to have taken proper measures to avoid the possibility of a severe water shortage.二、1.Translate the sentences.1)Half an hour had gone by, but the last bus hadn’t come yet.We had to walk home.2)Mary seems to be very worried about the Chinese exam because she hasn’t learned the texts by heart.3)Since the basketball match has been postponed, we might as well visit the museum.4)He stayed in Australia with his parents all the way through WWⅡ.5)Since I graduated from Nanjing University in 1985, I have kind oflost touch with my classmates.三、1)As is predicted by scientists, global pollution has become one of the most serious problems humans are faced with.2)Competition for these jobs is very tough –we have five times as many applicants this year as we did last year/ there are five times as many applicants this year as there were last year.3)As the facts show, educational programs need to fit into the national plan for economical development.4)The car burns too much gas, and moreover, the price is almost twice as much as I intend to pay.5)To understand a great international event, we, first of all, need to consider the historical and political background to it.四、1)It is reported that UN mediators have worked out a plan which they hope will be acceptable to both sides.2)Doris walked in the forest cautiously, afraid of being attacked by giant snakes.3)Earthquakes, typhoons and other natural disasters cannot be prevented, but action can be taken to protect life and property.4)I bought a new issue of my favorite sports magazine and hurried home, anxious to amuse myself reading it.5)

      五、1)I’m not sure where you can find a good carpenter---you’d better ask around.2)Feeling a little embarrassed, he quickly cleared his throat and looked up at the painting on the wall.3)Michael was survived by three sons, two daughters, and his wife Elizabeth.4)As a financial expert, William advised us to invest our money in the stock market.5)We small retailers can’t compete with supermarkets in pricing and sales.六、1)Before I went off to university, my grandfather gave me a few words of wisdom which impressed me deeply.2)Never tell my parents about my injuries and I’ll be very grateful to you(for it).Helen lacks confidence.I’ve never known anyone so unsure of herself.3)At the meeting some of our colleagues put forward sensible suggestions about improving our working environment.4)The management has/have agreed to grant the workers a 10% pay rise in response to union pressure.5)It was very thoughtful of the hostess to give the house a thorough cleaning before we arrived.

      第四篇:研一英語(yǔ) Unit 9 預(yù)習(xí)

      The Most Important Day in My Life(Hellen Keller)

      (老師說(shuō)這個(gè)是典型的記敘文,寫(xiě)的很好,記敘文可以按這種方式寫(xiě)。)

      1.The most important day I remember in all my life is the one on which my teacher, Anne Mansfield Sullivan, came to me.I am filled with wonder when I consider the immeasurable contrasts between the two lives which it connects.It was the third of March, 1887, three months before I was seven years old.在我的記憶中,安妮·曼斯菲爾德·沙利文老師來(lái)的那一天,是我一生中最重要的日子。從這一天開(kāi)始,我的生活和以前迥然不同,現(xiàn)在每當(dāng)我一想到這一點(diǎn),就感到非常的不可思議。這個(gè)重要的日子是1887年3月3日,還有三個(gè)月我就滿七周歲。

      2.On the afternoon of that eventful day, I stood on the porch, dumb, expectant.I guessed vaguely from my mother's signs and from the hurrying to and fro in the house that something unusual was about to happen, so I went to the door and waited on the steps.The afternoon sun penetrated the mass of honeysuckle that covered the porch, and fell on my upturned face.My fingers lingered almost unconsciously on the familiar leaves and blossoms which had just come forth to greet the sweet southern spring.I did not know what the future held of marvel or surprise for me.Anger and bitterness had preyed upon me continually for weeks and a deep languor had succeeded this passionate struggle.那天的下午,我一聲不響,懷著期待的心情站在門(mén)廊里。母親給我打著手勢(shì),還有人在屋里匆忙地走來(lái)走去,我隱約地預(yù)感到有一件不同尋常的事就要發(fā)生了。于是我就走到門(mén)口,站在臺(tái)階上等著。午后的陽(yáng)光透過(guò)門(mén)廊上茂密叢生的忍冬樹(shù)/金銀花,照在我微微仰著的臉上。我?guī)缀跏菬o(wú)意識(shí)地用手撫摸著熟悉的葉片和花朵,這些剛長(zhǎng)出的葉片和剛開(kāi)放的花朵迎來(lái)了南方明媚的春天。但不知今后等待著我的是什么,會(huì)使我欣喜,還是吃驚。幾個(gè)星期以來(lái),我又氣又恨,感到非常苦惱,這種感情上的激烈斗爭(zhēng)過(guò)去之后,我感到渾身無(wú)力。

      3.Have you ever been at sea in a dense fog, when it seemed as if a tangible white darkness shut you in, and the great ship, tense and anxious, groped her way toward the shore with plummet and sounding-line, and you waited with beating heart for something to happen? I was like that ship before my education began, only I was without compass or sounding-line, and had no way of knowing how near the harbour was.“Light!give me light!” was the wordless cry of my soul, and the light of love shone on me in that very hour.不知你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷——在海上航行遇上了大霧,周圍一片白茫茫,卻好像著實(shí)把你關(guān)進(jìn)了黑暗之中,大船上的人既緊張又著急,一面用鉛錘和測(cè)深繩探測(cè)深淺,一面向岸邊慢慢駛?cè)ィ愕男囊测疋裰碧?,生怕出事。我在開(kāi)始接受教育之前,就像這樣一條船,只是沒(méi)有羅盤(pán),沒(méi)有測(cè)深繩,也無(wú)法得知離海港有多遠(yuǎn)。“光明!給我光明!”這就是發(fā)自我內(nèi)心深處的無(wú)言的呼喚,也就在這時(shí)候,愛(ài)心的光芒照到了我的身上。

      4.I felt approaching footsteps, I stretched out my hand as I supposed to my mother.Some one took it, and I was caught up and held close in the arms of her who had come to reveal all things to me, and, more than all things else, to love me.我感到有人走近,于是伸出了手,以為是把手伸向母親。不知是誰(shuí)抓住了我的手,把我拉了過(guò)去,緊緊地?fù)г谒膽牙?。就是她教我認(rèn)識(shí)了世界上的各種事物,而且不僅如此,她還非常愛(ài)我。

      5.The morning after my teacher came she led me into her room and gave me a doll.The little blind children at the Perkins Institution had sent it and Laura Bridgman had dressed it;but I did not know this until afterward.When I had played with it a little while, Miss Sullivan slowly spelled into my hand the word “d-o-l-l.” I was at once interested in this finger play and tried to imitate it.When I finally succeeded in making the letters correctly I was flushed with childish pleasure and pride.Running downstairs to my mother I held up my hand and made the letters for doll.I did not know that I was spelling a word or even that words existed;I was simply making my fingers go in monkey-like imitation.In the days that followed I learned to spell in this uncomprehending way a great many words, among them pin, hat, cup and a few verbs like sit, stand and walk.But my teacher had been with me several weeks before I understood that everything has a name.我的老師來(lái)了以后,第二天早上就把我領(lǐng)到她的屋里,給了我一個(gè)玩具娃娃。這個(gè)玩具娃娃是帕金斯盲童學(xué)校的學(xué)生送給我的,勞拉·布里奇曼把它打扮起來(lái),這都是我后來(lái)才知道的。我拿著玩具娃娃玩了一會(huì)兒以后,沙利文小姐就在我手心里慢慢地寫(xiě)了幾個(gè)字母:“d-o-l-l”(玩具娃娃)我馬上就對(duì)這種用手指在手心寫(xiě)字的游戲發(fā)生了興趣,就試著模仿起來(lái)。我終于把這幾個(gè)字母寫(xiě)對(duì)了,心里充滿了一個(gè)孩子所特有的愉快和驕傲,滿臉漲得通紅。我跑下樓去告訴母親,向她伸出手,比劃著寫(xiě)出了“d-o-l-l”這個(gè)詞,當(dāng)時(shí)我并不知道自己是在拼寫(xiě)一個(gè)單詞,甚至不知道有單詞存在,不過(guò)是象猴子一樣用手指在模仿動(dòng)作而已。在以后的幾天里,我就這樣學(xué)會(huì)了許多單詞的拼寫(xiě),但在當(dāng)時(shí)我并不理解這些單詞的意義,其中有pin(別針)、hat(帽子)、cup(茶杯),還有幾個(gè)動(dòng)詞,比如sit(坐)、stand(站)、walk(走)。老師教了我?guī)讉€(gè)星期以后,我才知道原來(lái)每樣?xùn)|西都有名字。

      6.One day, while I was playing with my new doll, Miss Sullivan put my big rag doll into my lap also, spelled “d-o-l-l” and tried to make me understand that “d-o-l-l” applied to both.Earlier in the day we had had a tussle over the words “m-u-g” and “w-a-t-e-r.” Miss Sullivan had tried to impress it upon me that “m-u-g” is mug and that “w-a-t-e-r” is water, but I persisted in confounding the two.In despair she had dropped the subject for the time, only to renew it at the first opportunity.I became impatient at her repeated attempts and, seizing the new doll, I dashed it upon the floor.I was keenly delighted when I felt the fragments of the broken doll at my feet.Neither sorrow nor regret followed my passionate outburst.I had not loved the doll.In the still, dark world in which I lived there was no strong sentiment or tenderness.I felt my teacher sweep the fragments to one side of the hearth, and I had a sense of satisfaction that the cause of my discomfort was removed.She brought me my hat, and I knew I was going out into the warm sunshine.This thought, if a wordless sensation may be called a thought, made me hop and skip with pleasure.有一天,當(dāng)我和我的新娃娃玩耍,沙利文小姐把我的大布娃娃也放進(jìn)我的膝蓋,拼寫(xiě)為“娃娃”,并試圖讓我明白,兩者都叫做“娃娃”。當(dāng)天早些時(shí)候,我們對(duì)“杯”和“水”進(jìn)行爭(zhēng)論。沙利文小姐曾試圖在我身上留下深刻的印象--“杯”是杯,而“水”是水,但我一直對(duì)兩者混淆。在絕望中,她把這件事放了一段時(shí)間,只是一有機(jī)會(huì)就重提。我對(duì)她的多次嘗試變得不耐煩起來(lái),抓住新的娃娃,摔到地上。當(dāng)感覺(jué)到腳邊的洋娃娃碎片時(shí),我非常地高興。發(fā)泄完感情,我既不悲傷,也不后悔。我根本不愛(ài)這個(gè)洋娃娃。在寂靜,黑暗的世界中,我沒(méi)有強(qiáng)烈的情緒和溫柔。我的老師把碎片掃到壁爐旁邊時(shí),我有一種滿足感,忘記了不舒服的事情。她帶來(lái)了我的帽子,我知道要到溫暖的陽(yáng)光中去。如果一種無(wú)言的感覺(jué)也可稱為一個(gè)念頭,那么現(xiàn)在這個(gè)念頭讓我有種跳躍的愉快。

      7.We walked down the path to the well-house, attracted by the fragrance of the honeysuckle with which it was covered.Some one was drawing water and my teacher placed my hand under the spout.As the cool stream gushed over one hand she spelled into the other the word water, first slowly, then rapidly.I stood still, my whole attention fixed upon the motions of her fingers.Suddenly I felt a misty consciousness as of something forgotten--a thrill of returning thought;and somehow the mystery of language was revealed to me.I knew then that “w-a-t-e-r” meant the wonderful cool something that was flowing over my hand.That living word awakened my soul, gave it light, hope, joy, set it free!There were barriers still, it is true, but barriers that could in time be swept away.我們沿著去水井房的道路散步,被一路的金銀花香味吸引了。有人正在拉水,老師把我的手放在水龍頭的下面。一股寒冷的激流涌過(guò)我的一只手掌,老師在我的另一只手掌上不停地拼寫(xiě)“水”,慢慢地,越來(lái)越快。我靜靜地站著,我全部的注意力都集中在她手指的動(dòng)作。突然,我感到了一些被遺忘的朦朧意識(shí)--有一種思想回歸的興奮,語(yǔ)言之謎以某種方式從此對(duì)我展現(xiàn)。我知道了“水”就是從我的手上流過(guò)的美妙寒冷的東西。這生動(dòng)的世界喚醒了我的靈魂,賦予它的光,希望,歡樂(lè),使它自由!盡管事實(shí)上還有障礙,但障礙遲早會(huì)被一掃而空。

      8.I left the well-house eager to learn.Everything had a name, and each name gave birth to a new thought.As we returned to the house every object which I touched seemed to quiver with life.That was because I saw everything with the strange, new sight that had come to me.On entering the door I remembered the doll I had broken.I felt my way to the hearth and picked up the pieces.I tried vainly to put them together.Then my eyes filled with tears;for I realized what I had done, and for the first time I felt repentance and sorrow.我滿懷著學(xué)習(xí)的愿望離開(kāi)了井臺(tái)。每樣?xùn)|西都有名字,每個(gè)名字都引出一個(gè)新的概念?;氐轿堇镆院螅路鹞宜佑|的每一樣?xùn)|西都活了,因?yàn)槲沂怯梦覄倓偒@得的這種新奇的“目光”來(lái)看待一切。一進(jìn)門(mén),我就想起了被我摔碎的玩具娃娃,我摸索著走到壁爐跟前,檢起了玩具娃娃的碎片。我想把這些碎片拼在一起,可是拼不起來(lái)。我的眼里就充滿了眼淚,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己做了什么,我第一次感到了后悔和難過(guò)。

      9.I learned a great many new words that day.I do not remember what they all were;but I do know that mother, father, sister, teacher were among them--words that were to make the world blossom for me, “l(fā)ike Aaron's rod, with flowers.” It would have been difficult to find a happier child than I was as I lay in my crib at the close of that eventful day and lived over the joys it had brought me, and for the first time longed for a new day to come.那一天我學(xué)會(huì)了許多新詞,現(xiàn)在我記不清都有哪些詞了。但是其中肯定有mother(母親)、father(父親)、sister(姐姐)、teacher(老師)——就是這些詞語(yǔ)將要把一個(gè)美好的世界展現(xiàn)在我的面前,就像《圣經(jīng)》上說(shuō)的“亞倫的手杖開(kāi)花了”一樣。那天晚上我躺在小床上回味著這特殊一天里的歡樂(lè),恐怕世界上再也找不到比我更幸福的孩子。我生平第一次盼望新的一天快快到來(lái)。

      第五篇:會(huì)計(jì)英語(yǔ)翻譯第三單元

      會(huì)計(jì)循環(huán)

      會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的一系列步驟經(jīng)常被稱為會(huì)計(jì)循環(huán),它始于分析業(yè)務(wù)和登記業(yè)務(wù),結(jié)束于過(guò)賬、結(jié)賬、試算平衡,會(huì)計(jì)循環(huán)最重要的表現(xiàn)出來(lái)的是財(cái)務(wù)報(bào)表。

      作為進(jìn)一步研究會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和運(yùn)用會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ),管理者熟悉會(huì)計(jì)循環(huán)的全過(guò)程是最重要的,下面是會(huì)計(jì)循環(huán)階段的要點(diǎn)總結(jié):

      1)分析業(yè)務(wù)

      2)把交易登記入賬并把其過(guò)到分類賬上

      3)準(zhǔn)備試算平衡

      4)調(diào)整集合而成的財(cái)產(chǎn)數(shù)據(jù)

      5)事先寫(xiě)好工作表

      6)做好財(cái)務(wù)報(bào)表

      7)把調(diào)整分錄登記入賬并其過(guò)到分類賬上

      8)把結(jié)賬分錄登記入賬并其過(guò)到分類賬上

      9)準(zhǔn)備過(guò)賬-結(jié)賬、試算平衡

      3.1 日記賬和分類賬

      交易是第一個(gè)被記入日記賬的,因?yàn)闀?huì)計(jì)人員在日記賬中寫(xiě)業(yè)務(wù)分析之前,會(huì)在這個(gè)賬目上做一些記錄,日記賬有事也被稱為原始記錄,一本日記賬包含一個(gè)企業(yè)按時(shí)間順序(一天一天)的記錄,每個(gè)分錄提供一個(gè)業(yè)務(wù)分析,顯示這個(gè)賬目應(yīng)計(jì)入借方還是貸方和應(yīng)計(jì)入的金額。會(huì)計(jì)分錄的說(shuō)明應(yīng)當(dāng)包括原始資料數(shù)額,為了建立查賬索引,即一連串的證明使得通過(guò)會(huì)計(jì)處理追蹤交易信息成為可能,查賬索引幫助會(huì)計(jì)人員找出系統(tǒng)中的錯(cuò)誤,它有助于阻止虛假信息,因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)檢查數(shù)據(jù)的方法,公司財(cái)務(wù)中的記錄與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在原始資料中的原始數(shù)據(jù)對(duì)照,在日記賬中,記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程稱為登記日記賬,在登記日記賬之前,會(huì)計(jì)人員知道一些交易忘記的交易細(xì)節(jié)的所有信息被記錄在一個(gè)地方,所有賬戶一起作為分類賬參考,從會(huì)計(jì)分錄的借貸雙方轉(zhuǎn)賬到分類賬的過(guò)程稱為過(guò)賬,每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)分類即為總分類賬,分類賬對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)必要的參考資料,因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)永久的,包含企業(yè)營(yíng)業(yè)額的每一個(gè)財(cái)務(wù)要素分類的記錄,過(guò)賬參考分類賬從分類賬形式中查賬索引的其他部分與它們?yōu)閰⒖挤?wù),以及盡可能的追蹤和再檢查公司會(huì)計(jì)分錄中的任何交易。在分析業(yè)務(wù)效果中,復(fù)式記賬系統(tǒng)是強(qiáng)有力的工具,用這個(gè)系統(tǒng)分析業(yè)務(wù)有如下總結(jié):

      1)確定這筆業(yè)務(wù)是否影響資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入和費(fèi)用。

      2)確定被業(yè)務(wù)影響的賬戶是增加還是減少。

      3)確定每個(gè)增加或減少應(yīng)該記入借方還是貸方。

      管理者必須確保他們公司能有效的記錄業(yè)務(wù),一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的會(huì)計(jì)系統(tǒng),應(yīng)迅速的精確地把所有業(yè)務(wù)記入日記賬,它也應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確的把所有的數(shù)據(jù)登入分類賬中,財(cái)務(wù)報(bào)表中的信息來(lái)自于總分類賬,因此每個(gè)周期含有正確數(shù)據(jù)的報(bào)表能夠迅速的被提供給管理者,用這些信息作出決策??旖莺蜏?zhǔn)確的報(bào)表依賴于記錄業(yè)務(wù)的效率。

      一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的會(huì)計(jì)系統(tǒng)的另一個(gè)特征是它有一個(gè)強(qiáng)有力的查賬索引,

      下載研一英語(yǔ)翻譯(1-4單元)英語(yǔ)[小編推薦]word格式文檔
      下載研一英語(yǔ)翻譯(1-4單元)英語(yǔ)[小編推薦].doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        學(xué)術(shù)英語(yǔ)翻譯第四單元

        Unit 4 從科羅拉多州利特爾頓的科倫拜中學(xué)大規(guī)模的謀殺慘案到南聯(lián)盟科索沃的種族凈化和戰(zhàn)爭(zhēng)可以看出,我們今天生活的世界極度令人憂慮,但同時(shí)對(duì)未來(lái)它也充滿了非凡的希望。這......

        研究生英語(yǔ)翻譯單元65篇范文

        Unit Six 也許沒(méi)有人像E.B.懷特那樣抒情、那樣成功地捕捉到紐約這個(gè)城市。這篇短文向仍然熱愛(ài)紐約的人們展現(xiàn)了它永恒的經(jīng)典特質(zhì)。 這就是紐約 E.B.懷特 1紐約將孤寂與獨(dú)處當(dāng)作......

        新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)4英語(yǔ)翻譯1245679單元[大全5篇]

        (一) 我認(rèn)為,選修第二專業(yè)并不適合每一位本科生。我大學(xué)本科主修英語(yǔ)專業(yè),大一時(shí)就開(kāi)始輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)了。無(wú)疑,我是班里最用功的學(xué)生。我竭盡全力想同時(shí)達(dá)到兩個(gè)不同專業(yè)的要求,但......

        一英語(yǔ)翻譯競(jìng)賽文章

        One small step back to where we started 注: “One small step back to where we started”是首屆《參考消息》讀者譯文大賽文章要求參賽者翻譯的文章。本人水平有限,不敢......

        五年級(jí)英語(yǔ)單元練習(xí)題(一)

        五年級(jí)英語(yǔ)單元練習(xí)題(一) 一、根據(jù)括號(hào)中的中文填上正確的單詞或詞組 1.What did you do________________(上個(gè)星期六)? 2.Are you going to ________________(去野餐)? 3.I __......

        研一自我鑒定

        研一即將結(jié)束,回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及生活,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)思想覺(jué)悟、專業(yè)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和生活這四個(gè)方面的總結(jié),做自我鑒定如下:在思想上覺(jué)悟上,始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己......

        英語(yǔ)翻譯總結(jié)--英語(yǔ)四級(jí)

        ? During the meeting,hardly had he begun to speak when the audience interrupted him 他一開(kāi)始說(shuō)話,就被聽(tīng)眾打斷了 ? surrounded by the police, the kidnappers ha......

        最新人教版八下英語(yǔ)翻譯1-10單元

        一單元 2d 莉薩,你好嗎?我頭痛,并且脖子不能動(dòng)。我該怎么辦?我應(yīng)該量體溫嗎?不,聽(tīng)起來(lái)不像是你發(fā)燒。周末你做什么了?我整個(gè)周末都在玩電腦游戲。那很可能就是原因。你需要離開(kāi)電腦......