第一篇：2018國家公務(wù)員考試時政熱點：讓紙上的律師權(quán)利更接地氣

2018國家公務(wù)員考試時政熱點：讓紙上的律師權(quán)利更接地氣

人民網(wǎng)

這種“二次立法”的過程，在減少了立法震蕩的同時，也讓法律更加持久穩(wěn)定，更加契合科學(xué)立法的要求。

從法律條文上的權(quán)利，到現(xiàn)實中的權(quán)利，兩者之間的距離有多遠?可能還隔著一次地方立法。

7月27日，《廣東省實施〈中華人民共和國律師法〉辦法》(下文簡稱《實施辦法》)，經(jīng)廣東省十二屆人大常委會第三十四次會議表決通過，自2017年11月1日起施行，成為全國首部實施律師法的地方性法規(guī)。

盡管2013年1月實施的《律師法》亮點頗多，對律師在刑事訴訟中的身份、職能以及會見權(quán)、閱卷權(quán)等，均作出了規(guī)定，但客觀而言，過于抽象的法律條文，并不利于司法實踐中律師權(quán)利的充分保障。

以律師會見權(quán)為例。《律師法》規(guī)定：“律師擔任辯護人的，有權(quán)持律師執(zhí)業(yè)證書、律師事務(wù)所證明和委托書或者法律援助公函，依照刑事訴訟法的規(guī)定會見在押或者被監(jiān)視居住的犯罪嫌疑人、被告人?！爆F(xiàn)實中，羈押場所采取各種理由拖延、刁難、阻撓的，并不少見。在會見次數(shù)和時間上加以限制，更讓辯護律師深感掣肘、步履艱難。

比如，《律師法》還規(guī)定，“辯護律師會見犯罪嫌疑人、被告人時不被監(jiān)聽”。問題是，辯護律師在會見時，感到“不放心”的辦案機關(guān)派員在場來“旁聽”，怎么辦?雖然沒有采取監(jiān)聽的手段，但通過派員在場的“曲線方式”，就可以輕而易舉地將律師會見權(quán)“稀釋”。

再看律師調(diào)查取證權(quán)?！堵蓭煼ā芬?guī)定，“受委托的律師根據(jù)案情的需要，可以申請人民檢察院、人民法院收集、調(diào)取證據(jù)或者申請人民法院通知證人出庭作證”，“律師自行調(diào)查取證的，憑律師執(zhí)業(yè)證書和律師事務(wù)所證明，可以向有關(guān)單位或者個人調(diào)查與承辦法律事務(wù)有關(guān)的情況”。

問題是，相關(guān)單位不配合怎么辦?在現(xiàn)實中，調(diào)查取證實現(xiàn)不了，這個賦予律師的“紅利”又有什么用呢?再有，調(diào)查信息材料的范圍未能明確，究竟什么證據(jù)能夠收集，什么不能調(diào)取，如果“霧里看花”，律師在調(diào)查取證時，很容易“碰釘子”，或者“掉坑”。

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對于這些問題，固然可以歸咎于立法者，為何不在立法之初“細化”，但平心而論，這種局限性，往往也是不得已而為之。從立法技術(shù)上說，法律需要一定的抽象性，以保持規(guī)范的普遍性。從立法規(guī)律來看，沒有任何法律是完美無缺的，日新月異的社會發(fā)展決定了立法的步伐始終處于滯后狀態(tài)。如果對法律“朝令夕改”，反而戕害了法治權(quán)威性。

是以，當法律出爐后，本身存在的瑕疵不足暴露后，在不違背原有立法精神的基礎(chǔ)上，可以通過低一層級的立法，如地方性立法等，將原本抽象的法律條文“具體化”。這種“二次立法”的過程，在減少了立法震蕩的同時，也讓法律更加持久穩(wěn)定，更加契合科學(xué)立法的要求。

回看廣東省出臺的《實施辦法》，將“律師的權(quán)利和義務(wù)”作為其核心內(nèi)容，特別突出執(zhí)業(yè)權(quán)利的保障，對律師執(zhí)業(yè)過程中的調(diào)查取證權(quán)、會見權(quán)、通信權(quán)、閱卷權(quán)、知情權(quán)和救濟權(quán)等，作了全面具體的規(guī)定，既是《律師法》的“地方版”，也是“細化版”和“升級版”。

比如，根據(jù)《實施辦法》，辯護律師憑相關(guān)執(zhí)業(yè)證明材料，可以會見在押或者被監(jiān)視居住的犯罪嫌疑人、被告人，看守所應(yīng)當及時安排，會見次數(shù)和時間不受限制。會見時，辦案機關(guān)不得派員在場，不得通過任何方式監(jiān)聽。從“應(yīng)當及時安排”，到“會見次數(shù)和時間不受限制”，再到“辦案機關(guān)不得派員在場”，恰是這一個個不起眼的地方立法“小補丁”，讓律師會見權(quán)變得看得見、摸得著。

尤其值得稱贊的是，《實施辦法》不僅細化了律師調(diào)查信息材料的范圍，明確律師可以向有關(guān)單位調(diào)取與其承辦法律事務(wù)有關(guān)的不動產(chǎn)、車輛等財產(chǎn)信息，自然人個人戶籍、婚姻登記資料等身份信息，自然人出入境信息，商事登記信息，行政處罰決定等信息資料，更規(guī)定碰到相關(guān)單位不予以配合的情況，還可以書面向人民法院申請簽發(fā)協(xié)助調(diào)查函，等于為律師調(diào)查取證工作送上了一塊好使的司法后盾??

當然，新招頻現(xiàn)的《實施辦法》有些姍姍來遲。旨在規(guī)范律師執(zhí)業(yè)權(quán)利與義務(wù)的《律師法》，從1996年5月15日公布后，共經(jīng)過了三次修正?！秾嵤┺k法》即便是距離2013年1月1日“三修”施行，也過去了4年10個月之久。

另外，廣東省出臺的《實施辦法》，只是首部助力《律師法》實施的地方性法規(guī)，其影響力畢竟有限，期待更多地方能出臺相關(guān)法規(guī)，以切實保證律師群體的執(zhí)業(yè)權(quán)利不打折扣。

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第二篇：申論時政熱點同工同酬紙上權(quán)利

申論時政熱點同工同酬紙上權(quán)利

自今年7月1日起，新修訂的勞動合同法正式實施，其中最引人注目的莫過于對同工同酬的表述，即被派遣勞動者享有與用工單位勞動者同工同酬的權(quán)利。新規(guī)一出，引來社會各界廣泛關(guān)注，而數(shù)以千萬計的勞務(wù)派遣員工，都熱切期待權(quán)利的實現(xiàn)。

如今，新規(guī)施行已3月有余，在實際操作層面，同工同酬到底有沒有落實?記者深入廣東、北京、安徽等地采訪了解到，情況不容樂觀。

新規(guī)或被架空 規(guī)避花樣百出

記者采訪的多家事業(yè)單位和企業(yè)，有的假裝不知新規(guī)，員工待遇沒做任何變動，有的則花樣百出地加以規(guī)避。

一是“按兵不動”型。有的單位以“沒有操作細則”“跟上級單位保持一致”等為幌子，好像沒有相關(guān)法規(guī)似的，仍然我行我素。吉林長春一家銀行的職員李女士說，她最近這兩個月的工資還是2500多塊，跟7月份之前沒什么變化。“由于是勞務(wù)派遣工，我的工資比在編員工少1000元左右，還享受不到福利待遇。”

二是“緊摳福利”型。有些單位明著遵守同工同酬規(guī)定，實則玩起“偷梁換柱”的把戲，在福利待遇方面“緊摳”勞務(wù)派遣員工。無論是在大中型國有企業(yè)，還是在外資企業(yè)，許多勞務(wù)派遣員工只能享受打了折的福利，如有的住房公積金少幾百塊，有的不能與正式員工一樣享受帶薪休假，有的則由于派遣公司在異地，不能享受本地社保。

三是“業(yè)務(wù)外包”型。記者采訪發(fā)現(xiàn)，由于執(zhí)行新規(guī)將會增加用工成本，因此一些單位為規(guī)避法律約束，干脆把主營業(yè)務(wù)“外包”了出去。廣東某高校一名教師說，學(xué)校部分二級學(xué)院的教師崗位“外包”給了一些剛剛畢業(yè)的博士生、碩士生，而這些人一年只能拿8個月的工資，連社會保險都沒有。

“紙上權(quán)利”難落實 三大障礙待破除

既然法律有明文規(guī)定，為何同工同酬難以落實?

不少業(yè)內(nèi)人士和專家表示，合同未到期、受限于工資總額等，是一些企事業(yè)單位最冠冕堂皇的理由。但這其實只是借口。新規(guī)未執(zhí)行的真正原因在于，這些單位不愿增加用工成本。記者采訪的某企業(yè)負責人就直言不諱地說，若執(zhí)行新規(guī)，用工成本提高了，利潤自然就會下降，因此沒有執(zhí)行的動力。

北京義聯(lián)勞動法援助與研究中心主任黃樂平表示，用工單位使用勞務(wù)派遣工就是為了降低用工成本，如果法律得不到嚴格執(zhí)行，這種利益動機不能被相應(yīng)遏制，同工同酬難題就會繼續(xù)存在。

勞動者在勞動力市場上的議價權(quán)不如企業(yè)，處于被動地位，是實現(xiàn)同工同酬的第二大障礙。專家表示，要真正實現(xiàn)同工同酬，必須克服目前勞動力市場機制的缺陷，增強對勞動者的保護，提高勞動者的議價能力。

新規(guī)本身存在空白模糊地帶，則是同工同酬難落實的第三大障礙。中山大學(xué)法學(xué)院教師黃巧燕說，當前一些崗位究竟是否屬于輔助性、臨時性、替代性，難以定義。例如，一些規(guī)模較小的公司就認為，電腦部、財務(wù)部等都不算是主營部門。這些部門的員工到底算不算輔助性勞務(wù)派遣員工，很難界定。

多管齊下防“變通” 避免落實“打折扣”

中國社科院世界社會保障中心主任鄭秉文表示，用工單位對勞務(wù)派遣工人實行差異化的報酬、福利和社會保障，使其變身“二等公民”，嚴重侵害了工人合法權(quán)益，不利于國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、內(nèi)需的啟動和增長方式的轉(zhuǎn)變，也會導(dǎo)致社會矛盾的加劇。

“同工同酬是勞動法的一項基本原則，必須落實?！秉S樂平告訴記者，目前未落實新規(guī)的情況確實存在，值得警惕。相關(guān)部門應(yīng)抓緊時間研究對策、查缺補漏，維護法律的公正和權(quán)威。鑒于福利、社保目前已成為員工勞動報酬的重要組成部分，應(yīng)將其納入“同工同酬”的范疇。黃巧燕表示，一些公司提供的臨時性崗位沒有同工者，沒有可比性。這就要求相關(guān)監(jiān)管部門、工會組織等群策群力，研究制定出細則和操作辦法，避免出現(xiàn)“上有政策下有對策”現(xiàn)象。

黃樂平等專家還認為，未來應(yīng)進一步完善權(quán)益救濟制度，并促進勞動力在市場經(jīng)濟體制下，形成市場價格。同時，提高企業(yè)的違法違規(guī)成本，相關(guān)部門應(yīng)加大對新規(guī)未落實單位的查處力度，嚴肅問責相關(guān)負責人，在違法成本提高后，企業(yè)才能有所忌憚逐步規(guī)范。

此外，亟須逐步提高工人在爭取同工同酬權(quán)利方面的話語權(quán)。廣東穗南律師事務(wù)所律師張志明表示，勞務(wù)派遣制度應(yīng)回歸本來面目，僅作為短期、臨時性的用工形式存在。眼下，國家應(yīng)通過立法賦予勞動者更多訴權(quán)，讓勞動者獲得法律支持。

第三篇：如何讓美術(shù)課堂教學(xué)更“接地氣”

如何讓美術(shù)課堂教學(xué)更“接地氣”

【摘要】隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，音、體、美等弱勢學(xué)科的課程地位不斷被提升和重視。美術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)生接受“美育”培養(yǎng)的主陣地，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維的最有效科目之一。作為一線教師的我們急需改變傳統(tǒng)授課思維，讓美術(shù)課堂教學(xué)“接地氣”，以便更好的促進學(xué)生感知美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

【關(guān)鍵詞】美術(shù) 課堂教學(xué) 接地氣

“接地氣”成為近年的流行語，人們對現(xiàn)實生活中的很多事物都要求“接地氣”，并且這種渴望愈發(fā)強烈。所謂“接地氣”指的是順乎人理，接其自然。以避免那種表面的浮夸的形式主義。

一、美術(shù)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀

在藝術(shù)上來講應(yīng)該是指廣泛接觸老百姓（這里應(yīng)該是學(xué)生），與最廣大的人民群眾（學(xué)生）打成一片。教育教學(xué)也應(yīng)該接地氣，以符合教育教學(xué)的基本規(guī)律。讓教育教學(xué)“接地氣”不僅能夠讓學(xué)生更加直觀的了解教師講解的內(nèi)容，更能為教學(xué)的深入奠定基礎(chǔ)，埋下伏筆。尤其在美術(shù)課程的教學(xué)中，我認為應(yīng)該更加注重“接地氣”。美術(shù)學(xué)科教學(xué)與其他學(xué)科最大的不同就是學(xué)生在知識的儲備上尤為欠缺，它在某一層面上學(xué)生的知識是零積累，他們?nèi)狈ΤＲ?guī)知識儲備，和基本的藝術(shù)知識積累。這一現(xiàn)象的弊病尤其體現(xiàn)在欣賞？評述的課程類型上。我們?nèi)绾文茉谝还?jié)課之中把一個問題講清楚，讓學(xué)生真正了解課堂學(xué)習的內(nèi)容？擺脫傳統(tǒng)的講述、視頻與故事穿插的教學(xué)模式，讓學(xué)生變被動接收為主動接受，這一點很重要。

二、“欣賞？評述”課程的困境

對于傳統(tǒng)的講解與欣賞的教學(xué)形式雖然凸顯的美術(shù)課程的視覺性、人文性，但是卻脫離了實踐性和愉悅性。而后者在學(xué)生的成長和發(fā)展中又尤為重要，因為愉悅是興趣的來源。他們只有在實踐中感受愉悅，才有繼續(xù)學(xué)習的渴望，而視覺性和人文性其實可以貫穿于主動接受中。美術(shù)學(xué)科在諸多科目的課堂教學(xué)中因其特別而受學(xué)生喜愛。造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、綜合與探索等課程類型上，由于學(xué)生參與度大，因此上這樣的課程，即便老師引導(dǎo)不好，講解不透徹，學(xué)生只要動手就不覺枯燥，只是最終的課堂生成時會顯的差。但對于欣賞與評述課來講，因其課程在安排上都是歷史人文知識以及著名作品的賞析，聽起來沉悶，教師上起來也覺冗長而無味，故這樣的課程學(xué)生幾乎不太喜歡。再加上教師在講解這些課程時又僅以一些故事、視頻以及三寸之舌，翻來覆去，顛來倒去，學(xué)生課上自然一倒一大片。

三、對欣賞？評述領(lǐng)域課堂教學(xué)“接地氣”的幾點思考

在美術(shù)學(xué)習的四個領(lǐng)域里，每個領(lǐng)域都有其重要的作用和意義。學(xué)生的審美判斷能力以及對一些重要的美術(shù)作品和美術(shù)家的了解就是從欣賞與評述領(lǐng)域?qū)W習到的。所以欣賞與評述領(lǐng)域教學(xué)方法和模式的改變變得急迫?，F(xiàn)今的教學(xué)可嘗試從下面幾個方面改善，雖然其中的一些想法今天看來不切實際但我們絕對相信這是努力的方向，并且將來一定會實現(xiàn)。首先，整合教育資源，從學(xué)生身邊的美術(shù)出發(fā)。學(xué)?？衫帽镜夭┪镳^、美術(shù)館、個人藝術(shù)館等藝術(shù)場館。教師要打破教室是上美術(shù)課的唯一地點這種觀念。即便沒有或者不能夠把學(xué)生帶到這些場館，我們也要共享這些場館的信息與資源。人們對身邊的事物（不太了解的）總有些好奇心和親切感，好奇心可以激發(fā)探索的欲望，親切感刺穿那層觸不可及的薄膜。如果我們能夠帶著學(xué)生進入美術(shù)館來上一節(jié)欣賞課，那么零距離面對作品所獲得的養(yǎng)料一定無可估量。在校內(nèi)也可同組內(nèi)分工上課，如傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)的教師可以對中國傳統(tǒng)藝術(shù)課程精心準備；西畫專業(yè)的教師則準備西方藝術(shù)部分。這有利于學(xué)科專業(yè)整合，教師專業(yè)性也強，可以做到高屋建瓴，方便于學(xué)生更好的吸收。其次，在生活中尋找切入點，讓學(xué)生觸手可及。由于我們欣賞的作品大都是離我們較為遙遠的時代。因為太遙遠，學(xué)生自然不會有親近感反倒會覺得枯燥無味。但是藝術(shù)的生命生生不息的，在今天仍有很多地方體現(xiàn)著傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。如我在講述中國傳統(tǒng)文人畫作品時，運用人民幣硬幣導(dǎo)入。在1元、5角、1角硬幣的背面都鐫刻著花卉，這些花卉本身就體現(xiàn)有文人思想。在今天，他們不僅是花卉代表，也是五千年中華文化的代表，這道理雖深奧，但就在學(xué)生眼前。這樣講使學(xué)生快速的就進入的狀態(tài)，對原本枯燥的傳統(tǒng)文化也有了比較深入的認識。再有就是改變課堂教學(xué)和成績考核模式，我們要抓住美術(shù)學(xué)科考核靈活的特點，鼓勵激勵學(xué)生參與。對于許多的作品，學(xué)生是有不同看法的，而這些不同看法無論真確與否都會加強學(xué)生對文化對作品的認識。因此，老師要鼓勵學(xué)生多講，多說，多討論。

總之，課堂教學(xué)不能脫離學(xué)生，課堂教學(xué)不管是上課模式還是教學(xué)方式，不管是課程設(shè)計，還是組織教學(xué)都要“接地氣”。因此我們應(yīng)該多從學(xué)生的角度去設(shè)想他們需要什么樣的教育。如何做才能激起他們的好奇心和求知欲，只有這樣才能讓學(xué)生在受教育中收獲真知，學(xué)得能力。教師在教育中收獲成功，獲得愉悅。

參考文獻：

[1]教育部.義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）[M].北京師范大學(xué)出版社.2012.[2]尹少淳.初中美術(shù)教學(xué)策略[M].北京師范大學(xué)出版社.2010.

第四篇：2018國家公務(wù)員考試申論熱點：影視作品要“接地氣”

2018國家公務(wù)員考試申論熱點：影視作品要“接地氣”

|熱點背景*近日，火遍各大衛(wèi)視、千家萬戶的一部反腐劇《人民的名義》受到了觀眾的好評，其原因不外乎這部劇從人物關(guān)系、故事情節(jié)、題材主題都來源于生活、貼近于群眾。在剛剛結(jié)束的上海國際電影電視節(jié)主辦的第23屆上海電視節(jié)“白玉蘭獎”提名名單中《歡樂頌》《小別離》《人民的名義》《中國式關(guān)系》《雞毛飛上天》等作品入圍，無一不是以現(xiàn)實為題材。

|綜合分析* 回看以往我國的影視劇作品，現(xiàn)代言情劇里都是霸道總裁、豪門恩怨，虛構(gòu)出了一個上流社會的矯情生活;眾多青春片為了情節(jié)曲折，重復(fù)墮胎、失憶等橋段，讓人感慨不知道是哪個年代的青春;玄幻劇、古裝劇則依靠IP，用高人氣、高顏值的演員來撐場，各類改編讓人看花了眼。在楊冪一部穿越劇《宮》之后，全國掀起了一股穿越之風。甚至有少女每天游覽博物館、行走在山林中等待穿越的機會。不得不說這樣的影視劇作品固然也有受眾，但是這樣脫離現(xiàn)實的題材終究不會讓人記憶猶深，只是一時新鮮，隨著時間的推移，人們越發(fā)理性之時，這類電視劇也將會被淡忘。

誠然，影視劇題材呈現(xiàn)多元化現(xiàn)象并非壞事?！冬樼鸢瘛贰秱窝b者》等，雖然都不是反映現(xiàn)實的作品，但也獲得很高的收視率。怕就怕，如果電視屏幕上充斥的都是玄幻、武俠、宮斗、穿越等脫離現(xiàn)實、情節(jié)重復(fù)的作品，而現(xiàn)實主義題材的作品卻少之又少，必定會導(dǎo)致影視作品創(chuàng)作力和想象力匱乏，難登大雅之堂。

藝術(shù)源于生活。生活，往往比影視劇的演繹更精彩?，F(xiàn)實生活的題材，是影視作品取之不盡、用之不竭的源泉?！缎男g(shù)》真實刻畫了醫(yī)患問題的現(xiàn)狀;《裸婚時代》恰恰反映出當下年輕人夢想與現(xiàn)實的沖突;《老有所依》客觀道出我國養(yǎng)老的難題。這樣表達當下國人真實生活狀態(tài)和真情實感的現(xiàn)實主義題材的影視作品應(yīng)該多一些。

影視作品只有貼近現(xiàn)實，才能有群眾基礎(chǔ)。時下中國，是一個充滿無限機遇與變化的國度，正是因為國家充滿機遇、社會充滿可能，為影視作品提供了豐富新鮮的素材，值得挖掘出，創(chuàng)造出更好的作品。

第五篇：國企黨建經(jīng)驗交流材料：讓黨建思想政治工作更接地氣

國企黨建經(jīng)驗交流材料：讓黨建思想政治工作更接地氣

面對新形勢、新任務(wù)和新要求，**集團黨委，在*黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持“黨建思想政治工作是經(jīng)濟工作生命線”的原則，充分發(fā)揮黨建思想政治工作的職能作用，準確把握思想政治工作的政治性、思想性、群眾性和時代性，結(jié)合集團實際，積極探索創(chuàng)新黨建思想政治工作的多種舉措，大力筑牢企業(yè)思想政治工作這條“生命線”。

集團作為建筑施工企業(yè)，具有施工點多、線長、分散的行業(yè)特點，再加上人員結(jié)構(gòu)年輕化的現(xiàn)狀，在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何及時掌握職工思想動態(tài)，了解職工所求，服務(wù)職工所需，回應(yīng)職工所盼，是基層黨建工作需要解決的突出問題。集團黨委在積極推行“支部建在項目上、黨旗飄在工地上”為品牌的互聯(lián)網(wǎng)+黨建思想政治工作基礎(chǔ)上，牽頭搭建“職工心靈驛站”平臺，各基層黨支部夯實基礎(chǔ)，落地落實，打造出一個個小話“療”室，在項目實施過程中，堅持黨建思想政治工作圍繞中心做、支部建設(shè)跟著項目走，總部帶動基層，上下聯(lián)動，線上線下結(jié)合，為廣大職工筑起網(wǎng)絡(luò)時代思想政治防線。

集團黨委利用“職工心靈驛站”為載體，按照“三五”思想政治工作法（即五必談、五必訪、五必幫），圍繞做好“六個度”，用“話療”走進職工群眾，為職工群眾答疑解惑，讓黨建思想政治工作更接地氣。

一、善于思想引導(dǎo)讓“話療”有維度

對于青年職工做好思想引導(dǎo)工作要用情、用心、用事，做有維度的“話療”。將宣講場所由會議室搬到茶余飯后聊天室，用潤物細無聲的方式、用青年熟悉和樂意接受的方式、語言來傳播黨的理論政策。目前

后員工已大量進入職場，他們有一個顯著的特點：思想活躍，接受新事物快。一些勵志的、大道理或是不現(xiàn)實的東西，他們都不愿聽或者聽不進去。因此對他們要善于引導(dǎo)，要有針對性，使其能接受。一是用時代語言?！?0

后”們一般比較務(wù)實，他們對空話、套話和承諾的話很反感，不太樂于接受。因此與他們接觸要感情加道理，只有深入他們心里，了解他們的需求，回應(yīng)他們的關(guān)切，用情把大道理轉(zhuǎn)化成年輕人愛接受的樸實語言，才能使“話療”真正打動他們。二是用時代形式。從靜到動、從抽象到形象，是大眾欣賞的時代特征。而看圖、看視頻也正是

后們從小到大的學(xué)習方式。如今網(wǎng)上視頻、線上交流、資料搜索等很受他們歡迎。要適應(yīng)時代發(fā)展要求，創(chuàng)新溝通交流方式，提升思想政治工作效能。三是講時代故事。通過講故事，講親歷的故事，講身邊的故事，講能打動人心的故事，才能抓住廣大青年和職工。通過團隊故事和人物故事的分享，來傳輸正確的“世界觀、人生觀、價值觀”。

二、善于化解矛盾讓“話療”有力度

“話療”以線上和線下兩種方式進行，開展“話療”要制定規(guī)則制度，配備專業(yè)人員，要有一些物品和書籍，并且會為每一個到訪職工保守個人秘密。職工們無論是生活上、家庭中，還是在工作中遇到困惑和問題，都可以撥打熱線、發(fā)電子郵件或直接到“話‘療’室”聊天和傾訴。職工如在工作和生活中出現(xiàn)矛盾時要冷靜對待，認真查找根源，找到解決問題的方法，要有辨證思維，任何事情在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的，如果一味地回避或強壓，缺乏冷靜思考，只會讓矛盾越來越大、事情越來越復(fù)雜。把解決職工的思想問題與解決現(xiàn)實問題相結(jié)合，找到問題根源，在溝通中解決問題，把思想談通、把道理談透，使矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，讓“話療”才有力度，才能激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)動力，牢牢把握做好思政工作的主動權(quán)。

三、善于傾聽傾訴讓“話療”有溫度

“話療”抓住“人心”最重要。只要做到以誠相待，“心中有職工”“眼里有群眾”，開展思想政治工作就會收到理想效果。“話療”的主要功能就是溫暖人心，穩(wěn)定情緒，化解矛盾，增強信心。如果只是簡單的講大道理，或是念念文件和規(guī)定，就不會真正打動職工的心，也就達不到“話療”的效果。聽不進職工群眾的訴求，感受不到職工群眾的冷暖，這樣的黨務(wù)工作者，職工群眾不喜歡、不信賴。只有把身子放下來，與他們多接觸多了解，把他們當作親人對待，面對面，心貼心，深入到職工群眾中，了解他們看什么、想什么、說什么，需要什么，才能抓住痛點、關(guān)注點，傾聽他們所求，服務(wù)他們所需。

四、善于主動出擊讓“話療”有速度

全面了解職工思想動態(tài)和合理訴求，及時發(fā)現(xiàn)、主動出擊、妥善處置影響安全生產(chǎn)、隊伍穩(wěn)定等苗頭性和傾向性問題，確保廣大職工隊伍思想穩(wěn)定、團結(jié)和諧的良好氛圍，是確?！霸挴煛睍r效的重要體現(xiàn)。平時總有個別人會因為公司的制度、薪酬分配、成長平臺等方面會有些不滿，有的不進行正當渠道溝通反而背后發(fā)泄。對于個別有不滿情緒和思想疙瘩的職工，如果單位不重視，組織不引導(dǎo)，“話療室”不主動出擊，就會導(dǎo)致因個別人的不滿情緒而影響到整個職工隊伍的穩(wěn)定。每當發(fā)現(xiàn)這種帶有苗頭性傾向性的問題時，“話療”人員都主動出擊，密切跟蹤，個別約談，及時解開少數(shù)人的思想疙瘩，把出現(xiàn)的問題和苗頭解決在萌芽狀態(tài)之中。

發(fā)現(xiàn)思想出現(xiàn)問題的職工，“話療”人員都及時分析原因，主動采取措施，既傾聽正面的聲音，也要傾聽不同意見建議，不采取一味的批評教育。對明顯有傾向性的職工，不排斥、不厭煩、不邊緣化，耐心了解他有意見的原因和想法，及時給與講解回應(yīng)，宣講公司重要決策部署，并把工作做細做透，疏解思想情緒做到心坎上，在春風化雨中使其對組織產(chǎn)生認同感和信任感。廣大職工群眾作為思想政治工作的基本對象，主流是積極向上的，是我們重要的團結(jié)和依靠力量，他們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下積極投入到具體工作中發(fā)揮著自我教育、自我管理的主體作用，是思想政治工作的參與者、實踐者。

五、善于嘮家常話讓“話療”有濃度

開展“話療”最重要的就是要用職工群眾喜歡聽的語言和容易接受的方式，這樣才能達到事半功倍的效果。一般來說，對于基層職工群眾而言，對他們講大道理，講大話、套話是不解決問題的，要想讓上級精神到基層濃度不減，力度不降，讓思想政治工作接地氣，就要學(xué)會轉(zhuǎn)化，將上級黨組織的部署、文件、規(guī)定、要求，轉(zhuǎn)化成職工群眾能聽得懂易于理解的話來講，轉(zhuǎn)化成符合基層實際的辦法來做，轉(zhuǎn)化成能引發(fā)大家積極思考的方式來開展，轉(zhuǎn)化成能形成廣大職工的共同意識來推進。

語言是溝通的橋梁，思想是溝通的產(chǎn)物，語言交流既是技巧，也帶有情感。要用職工群眾喜聞樂見的方式與他們溝通和交流才會有效果。要放下身段主動與他們交朋友、拉家常，才會聽到他們的心里話，才會真正了解到他們的訴求。情感交流是思想認同的橋梁，開展思想政治工作只有在平等尊重的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)雙向溝通交流。要站在對方的立場思考，用群眾的語言講話，尤其是對待基層職工，要尊重基層的傳統(tǒng)和習慣，創(chuàng)造性地落實上級部署、解決基層難題，能夠得到職工群眾的接受和喜歡，最后達到思想共鳴，讓他們愿意聽、聽得進去才會達到引導(dǎo)的目的。

六、結(jié)合形勢教育讓“話療”有熱度

集團黨委借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，利用線上線下話聊及時掌握職工群眾思想動向和利益訴求，在“一對一”談話交流時及時幫助職工解決問題。通過了解和回訪，職工群眾們表示到“話‘療’室”就有到家的感覺，施工一線的職工說，在競爭壓力及相對枯燥封閉的施工環(huán)境中，自己愿意把心里話傾訴出來，小小“話療室”能幫助他們在思想上解惑、在精神上解憂、在文化上解渴、在心理上解壓。

小小“話療室”為職工提供了一個思想引導(dǎo)、心理咨詢、精神關(guān)愛、溝通交流的平臺，同時也是集團以黨建引領(lǐng)實施關(guān)愛職工計劃的有效探索和嘗試，在思想政治工作中起到了的“探照燈”的作用，將黨建思想政治工作不斷引向深入?！霸挴熓摇蓖ㄟ^采用有效的溝通交流，及時了解職工所思、所想、所憂、所惑，更好的引導(dǎo)職工正確釋放壓力、幫助職工減少困惑、化解矛盾，協(xié)調(diào)多部門共同發(fā)力服務(wù)職工群眾，助力他們成長成才提供精神營養(yǎng)，以積極陽光的心態(tài)全身心投入到工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出一份力量。