第一篇:八年級修改病句專題方法與練習題及答案分析
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初二語文上課資料
八年級修改病句專題方法與訓練
在中學階段,修改病句是試卷上出錯率較高的類型。通過對病句的修改,可以使我們認識什么是正確的句子,什么是錯誤的句子。這樣,不但能提高自己的分析、判斷能力,而且也為自己修改作文打下了良好的基礎。
步驟:一讀二找三改四查。
一、讀 仔細地閱讀句子,讀懂句意,揣摩說話人本來想說的是什么意思,是修改病句的前提。
二、找 認真分析,尋找“病因”。常見的病句主要有以下幾種類型:
1.成分殘缺
例:看了這部電影,深受教育。一個完整的句子,至少應包括主語和謂語兩個部分(非主謂句除外),缺少其中任何一部分,句子表達的意思就不完整。缺少了主語,是誰“深受教育”沒作交待,如果在“看”或“深”前加上主語,句子就完整了。
2.搭配不當
例:學校開展了學雷鋒的高潮。例句中“開展”與“高潮”不能搭配,應將前者換成“掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒印?/p>
3.用詞不當 例:我們的李老師像狐貍一樣聰明。用“狐貍”形容李老師顯然是不恰當?shù)?,可改為“諸葛亮”。
4.詞序顛倒 例:展覽館里展出了兩千年前新出土的文物?!罢钩觥钡摹拔奈铩笔乾F(xiàn)在出土的,而不是“兩千年前”出土的。所以,這一句應把“兩千年前”與“新出土的”位置對調(diào)一下。
5.重復啰嗦 例:我不禁忍不住流下了眼淚?!安唤迸c“忍不住”意思大致相同,刪去其中一個即可。
6.指代不明 例:小剛和小軍約好星期天去他家玩。句中使用代詞或量詞如果指代不明確,就會造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具體化。例句中的“他”不知是指小剛還是小軍,應將“他”改為“小剛”或“小軍”。
7.前后矛盾 例:我估計那人一定是壞蛋。例句中“估計”與“一定”矛盾,可將“一定”刪去。
8.分類不當 例:菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋果等蔬菜。把所屬或種類不同的事物混淆在一起,就造成了分類不當?shù)拿?。例句中的“西瓜”、“蘋果”是水果,“蔬菜”不能包括他們,應把“西瓜”、“蘋果”刪去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或?qū)ⅰ笆卟恕眲h去。
9.關聯(lián)詞語搭配不當
例:黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。例句就錯
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把兩個分句之間的轉(zhuǎn)折關系當成了遞進關系。正確的關聯(lián)詞語應該用“……雖然……但是……”。10.不合情理 例:農(nóng)民們冒著凜冽的寒風收割稻子。在一個句子中,如果所要表達的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實的現(xiàn)象,即為“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風” 收割稻子。
三、改針對病句的不同“病因”,對癥下藥,運用修改符號進行刪、補、換、移。
增(即增加缺少的成分)、刪(刪去多余的部分)調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換不恰當?shù)淖衷~)
四、查把修改后的句子進行復查性質(zhì)的校對閱讀,看看是否通順,有無新的語病發(fā)生,是否把說話人原先想說的意思表達清楚了,如果發(fā)現(xiàn)有問題還得重改。修改病句的原則:
(一)對癥下藥。
(二)盡量保持句子的原意。
(三)要善于運用多種方法進行修改。
修改病句專題練習題
(一)1.我們積極響應"人人動手,綠化祖國"。2.他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成愛勞動。
3.從上述有目共睹的事實中,證明他們的所作所為是無可指責的。
(二)1.我估計他這道題一定做錯了。
2.考場里一片寂靜,過了一個多小時,才有人陸續(xù)交卷。3.全面推行素質(zhì)教育,是當前教育的當務之急。
4.在國際間文化交流日益頻繁的今天,我們更要全面繼承和發(fā)揚中華文化傳統(tǒng)。4.《朝花夕拾》的作者是魯迅寫的。
5.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。
(三)不合邏輯
1.把簡單的事情做好是成功與否的關鍵。2.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們應該提高安全意識。
3.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。
(四)搭配不當
1.人民的生活水平正在不斷地改善。2.一部分同學端正了學習目的。
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3.盡管嚴寒酷暑,我們都堅持清晨的鍛煉。
(五)語序不當
1.我國糧食的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。2.記者到學校采訪到了許多張老師的事跡。
(六)句式雜糅
什么是句式雜糅?
句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中,造成結(jié)構混亂,意思不清。
例如:聽了他的報告,對我啟發(fā)教育很大。
(把“他的報告對我啟發(fā)教育很大”與“聽了他的報告,我受到很大的啟發(fā)教育”兩種句式雜糅在一起,應選其中一種。)
1.一個人變好變壞,關鍵在于內(nèi)因起決定作用。
2.止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。
中考真題演練
1.材料三中的畫線句有語病,請修改。(2分)該頻道發(fā)揚媒體資源優(yōu)勢,使各地中學生共享優(yōu)質(zhì)課程資源。
2.材料二中的畫線句有語病,請修改。
(1)隨著電腦文字錄入技術的廣泛應用,使人們書寫漢字的機會越來越少。
(2)這標準要求學生不僅要寫得規(guī)范美觀,而且還要求會認會寫。3.()
——“網(wǎng)絡成癮癥”。③一些家長沒有意識到
A B C
D
4.(2012·湖北省襄陽市)下列句子沒有語病的一項是()A.我市被評為“全國優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。B.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎。
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C.隨著全市公共文化服務體系不斷進一步完善,公共文化服務質(zhì)量不斷提高。D.當我們?yōu)樽约涸O下目標并執(zhí)著向前邁進時,我們的生活也就掀開了新的一頁。5.(2012·福建省福州市)下列句子中。沒有語病的一項是()
A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。B.5月21日清晨,福州市民如愿以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀。C.各地中小學完善和建立了校園安全工作機制。
D.由于張麗莉老師舍己救學生,被網(wǎng)友譽為“最美女教師”。6.(2012·浙江省麗水市)選出下列句子中沒有語病的一項。A、學校把這項任務交給我們班,大家都有光榮的感覺是難以形容的。
B、畢業(yè)聯(lián)歡會過后,小雅那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,時常縈繞在我的耳畔。C、在“建設書香校園”活動中,??_通了“詩韻玲瓏 ” “思想蘆葦”等小欄目。D、也許,青春本身就是一本成長的流水賬,需要我們小心地記錄,精心地收藏。7.(2012·浙江省寧波市)下面是摘自網(wǎng)絡的一段文字,根據(jù)要求完成題目。
杜甫是家家戶戶都知道的詩圣,近日來卻有兩百余幅關于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些.......對語文課本插圖的“再創(chuàng)作”中,杜甫時而手扛機槍,時而身騎白馬,時而腳踏摩托□不過,惡搞應該是有底線的。印度人不會不惡搞泰戈爾,希臘人不會不惡搞柏拉圖,而杜甫卻沒有得到國人應有的尊重?!岸鸥苊Α钡默F(xiàn)象應該引起我們的思考和反省。(1)請用合適的成語替換加點的文字。(2分)(2)“□”中應加上的標點是。(1分)(3)根據(jù)上下文,修改畫線的句子,使之符合文意。(2分)
8.(2012·山東省臨沂市)下列各句中有語病的一項是()
A.學生食品是否安全,關系到我國青少年能否健康成長,這是一個必須引起全社會關注的問題。B.今年5月28日,河北唐山附近發(fā)生大約里氏4.2級左右的地震,北京地區(qū)也有震感。C.為應對南海地區(qū)不斷升級的緊張局勢,我國派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護航任務。D.通過觀看中央電視臺《藝術人生》節(jié)目,我了解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。9.(2012·浙江省嘉興市)下面這段文字中畫線句子各有一處語病,請在原句上改正。
①網(wǎng)絡謠言,不僅損害了公民權益,而且擾亂了杜會秩序。②事實表明,網(wǎng)絡諾言的泛濫和滋生,會擾亂許多人成為受害者。③開展“綠色網(wǎng)絡”進校園,是保護未成人健康成長的需要。
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10.(2012·重慶市)下列句子有語病的一項是()
A.食用一包油炸方便面所攝入的油量高達30克,這已是每人每天攝入油量的上限。B.小行星“2012-DA14”號明年2月將掠過地球,進入地球同步衛(wèi)星軌道圈。C.各地要將《新華字典》列入2012年新建的農(nóng)家書屋圖書采購。D.一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚類再次出現(xiàn),這令當?shù)貪O民興奮不已。
11.(2012·重慶市榮昌縣)下面語段劃線處都有語病,請根據(jù)提示加以改正。
環(huán)境,直接關系著老百姓的身心健康。近年來,①榮昌縣委、縣政府高度十分重視環(huán)境保護工作,不斷加大投入,不斷加強管理,②著力實施了榮昌縣“藍天、碧水、綠地、寧靜”四大,著力加強了資源節(jié)約和環(huán)境保護,努力實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),真正做到又好又快發(fā)展,③市民環(huán)保意識不斷落實,環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,④影響民生的突出逐步問題解決,環(huán)境保護取得明顯成效。(1)第①處詞語重復,可將 刪去。
(2)第②處成分殘缺,可在 后加上。(3)第③處搭配不當,可將 改為。(4)第④處語序不當,可將 調(diào)整到 后面。12.(2012·山東省濱州市)下列句子中沒有語病的一項是()A.同學們寫作文,要有真情實感,切忌不要湖邊亂造。B.這位建筑師的出色工作和獨特設計,已被有關單位采用。C.在本屆世界杯決賽上,中國隊將與美國隊爭奪冠亞軍。D.近幾年,他記錄下來的文字大約有600頁。
13.(2012·貴州省銅仁市)下列句子沒有語病的一項是()A、通過這次災后重建,使我們充分認識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。
B、一個衛(wèi)生城市的標志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識。C、在上下五千年的滄桑歲月中,中華大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家不斷涌現(xiàn)。D、這篇報道列舉大量事實,控訴了人類破壞自然、濫殺動物。14.(2012·江西?。┫铝芯渥記]有語病的一項是()A、兩岸的豆麥和河底的水草,夾雜在水氣中撲面地吹來。B、能否阻止大腦中炎癥分子的釋放,是減輕癡呆癥狀的關鍵。
C、作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沂門目連戲可謂是中國戲劇的活化石。D、在那條河上,當?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。
15、(2012·湖南省株洲市)下列句子中沒有語病的一句是()
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A.糖就像煙草和酒精一樣,是一種有潛在危害且容易讓人上癮。B.沒有誰不能不被最美老師張麗莉的英雄事跡感動。C.李爺爺種的辣椒基本上全賣完了。
D.閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。
第二篇:小學修改病句專題方法與練習題及答案
修改病句專題方法與訓練
在小學階段,修改病句是句子練習的重要內(nèi)容,也是語言試卷上常出現(xiàn)的問題。也是試卷上出錯率較高的類型。通過對病句的修改,可以使我們認識什么是正確的句子,什么是錯誤的句子。這樣,不但能提高自己的分析、判斷能力,而且也為自己修改作文打下了良好的基礎。
步驟:一讀二找三改四查。
一、讀 仔細地閱讀句子,讀懂句意,揣摩說話人本來想說的是什么意思,是修改病句的前提。
二、找 認真分析,尋找“病因”。常見的病句主要有以下幾種類型:
1、成分殘缺
例:看了這部電影,深受教育。一個完整的句子,至少應包括主語和謂語兩個部分(非主謂句除外),缺少其中任何一部分,句子表達的意思就不完整。缺少了主語,是誰“深受教育”沒作交待,如果在“看”或“深”前加上主語,句子就完整了。
2、搭配不當
例:學校開展了學雷鋒的高潮。例句中“開展”與“高潮”不能搭配,應將前者換成“掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒印?/p>
3、用詞不當 例:我們的李老師像狐貍一樣聰明。用“狐貍”形容李老師顯然是不恰當?shù)?,可改為“諸葛亮”。
4、詞序顛倒 例:展覽館里展出了兩千年前新出土的文物?!罢钩觥钡摹拔奈铩笔乾F(xiàn)在出土的,而不是“兩千年前”出土的。所以,這一句應把“兩千年前”與“新出土的”位置對調(diào)一下。
5、重復啰嗦 例:我不禁忍不住流下了眼淚。“不禁”與“忍不住”意思大致相同,刪去其中一個即可。
6、指代不明 例:小剛和小軍約好星期天去他家玩。句中使用代詞或量詞如果指代不明確,就會造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具體化。例句中的“他”不知是指小剛還是小軍,應將“他”改為“小剛”或“小軍”。
7、前后矛盾 例:我估計那人一定是壞蛋。例句中“估計”與“一定”矛盾,可將“一定”刪去。
8、分類不當 例:菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋果等蔬菜。把所屬或種類不同的事物混淆在一起,就造成了分類不當?shù)拿?。例句中的“西瓜”、“蘋果”是水果,“蔬菜”不能包括他們,應把“西瓜”、“蘋果”刪去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或?qū)ⅰ笆卟恕眲h去。
9、關聯(lián)詞語搭配不當
例:黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。例句就錯把兩個分句之間的轉(zhuǎn)折關系當成了遞進關系。正確的關聯(lián)詞語應該用“??雖然??但是??”。
10、不合情理 例:農(nóng)民們冒著凜冽的寒風收割稻子。在一個句子中,如果所要表達的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實的現(xiàn)象,即為“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風” 收割稻子。
三、改 針對病句的不同“病因”,對癥下藥,運用修改符號進行刪、補、換、移。
四、查 把修改后的句子進行復查性質(zhì)的校對閱讀,看看是否通順,有無新的語病發(fā)生,是否把說話人原先想說的意思表達清楚了,如果發(fā)現(xiàn)有問題還得重改。修改病句的原則
(一)對癥下藥,(二)盡量保持句子的原意。
(三)要善于運用多種方法進行修改。
補習資料
修改病句專題練習題
(一)1.我們積極響應"人人動手,綠化祖國".
2.經(jīng)過半天緊張的比賽,結(jié)束了我校的運動會.
3.我們慶祝小明評上"三好學生".
4.他們參觀了機械廠和兒童玩具廠后,異口同聲地說:"這個廠設備真先進."
(二)1.兩個新舊社會的變化真大啊!2.我估計他這道題一定做錯了.3.<<朝花夕拾>>的作者是魯迅寫的.4.看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。6.考場里一片寂靜,過了一個多小時,才有人陸續(xù)交卷。
(三)1.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
2.小興安嶺的夏天真美麗。
3.經(jīng)過學習,大家普遍的覺悟提高了。
4.兩個新舊社會,真是鮮明的對比?。?/p>
5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
6.在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。
7.開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向。
8.爸爸對我說,我小時候,沒錢讀書。
9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。
10.快畢業(yè)了,應該更加刻苦學習。
補習資料
(四)01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。
02、已經(jīng)把連長交給我的任務順利實行了。
03、經(jīng)過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。
04、同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。
05、上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。
08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景?。?/p>
10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。
11、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復了健康。
12、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。
13、聽了老師的一番話,很受教育。
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。
17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。
20、這次到會的只有七十二人左右。
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
補習資料
23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。
24、星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。
26、我今天上午看了一天的書。
27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。
28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。
29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。
(五)1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。
2、老師忽然漸漸放慢了進度。
3、經(jīng)過這次外出調(diào)查,對大家的啟發(fā)很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。
5、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。
6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現(xiàn)在我的眼前。
7、增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。
8、這場球賽的輸贏,不僅關系到球隊的名聲,而是關系到學校的榮譽。
9、看了這次展覽,使我有很多感想。
10、只有社會主義,就能救中國。
11、事情發(fā)生后,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。
(六)1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
補習資料
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu 21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
24.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26.因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
補習資料
28.我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
(七)1.她披著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。2.海面上烏云密布,雷電轟鳴,白浪滔天,暴風雨就要來啦!3.許多海燕一個一個勇敢地迎接暴風雨的到來。4.這是一個非常美麗好看的海濱的夏夜。5.城市各處的燈火連續(xù)亮了起來。6.隨著夕陽的東沉,天色越來越暗了。7.水滴要奔向大海,投入江河。
8.水滴就這樣一滴一滴,接二連三地往下滴。9.曹沖雖然聰明多智,而且很有同情心。10.管倉庫的管理嚇得臉色蒼白,面無人色。
11.把“面粉樹”的樹皮曬干磨成粉,剝下來,就成了面粉。12.“面粉樹”的營養(yǎng)十分豐富美麗。13.一位農(nóng)民下井系著繩子察看。14這是兩千多年前的新出土的“兵馬俑”
15秦始皇在兩千多年前命令工匠們?yōu)樽约盒藿艘蛔昴埂?/p>
補習資料
修改病句參考答案
第一部分
1我們積極響應“人人動手,綠化祖國.”的號召.2經(jīng)過半天緊張的比賽,我校的運動會結(jié)束了.3我們慶祝小明評上"三好學生"的稱號.
4他們參觀了機械廠和兒童玩具廠后,異口同聲地說:"這些廠設備真先進.
第二部分
1正確的:新舊兩個社會的變化真大啊!2正確的:我估計他這道題做錯了: 3正確的:<<朝花夕拾>>的作者是魯迅.4正確的:看了這部電視劇,我們都留下了深刻的印象。
5正確的:黃繼光雖然壯烈犧牲了,但是他永遠活在我們心中。
6答案:“有人”“陸續(xù)”應換位。
第三部分
1.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。
2.夏天的小興安嶺真美麗。
3.經(jīng)過學習,大家的覺悟普遍提高了。
4.新舊兩個社會,真是鮮明的對比??!
5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣,提高寫作水平。
6.在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度,改進了學習方法。
7.開學,我們制定了計劃,明確了學習目的。
8.爸爸對我說,他小時候,沒錢讀書。
9.我的抽屜里堆滿了獲獎證書。
10.快畢業(yè)了,我們應該更加刻苦學習
第四部分
1.把“不管”改成盡管 2.“實行”改完成 3.“讓”受害者怎么樣
4.“防止”跟“不要”沖突,去掉一個
5.“不轉(zhuǎn)眼”就是“注視”,去掉一個.6.“和”改成“等”
7.“雖然...但是”改成“即使...也” 8.“和”改成“戴著”
9.“繁星滿天”改成“月朗星稀”,科學常識。
10.“許許多多”和“數(shù)不清”去一個 11.“的病”和“健康”去一個 12.“在”去掉
13.“很受教育”前加個人稱,如:同學們
14.“所有”跟“大部分”沖突,任去一個 15.“稀稀疏疏”和“星星點點”去一個
16.“聚精會神地”和“專心地”去一個 17.去“不正確的”
18.“我們的雙手”和“泥土”換順序
19.“我”跟誰“議論”?把“我”改成“我們” 20.“72”那么精確了還“左右”啊?去“左右”
補習資料
21.“幾乎”和“完全”留一個
22.“樹木”改“植物” 23.“足球”不是兒童玩具,去掉.24.“和食品”去掉
25.“和”改成“穿著”
26“上午”去了
27.“浪費的”后面加“現(xiàn)象”
28.“數(shù)量”改“質(zhì)量”
29.“的活動”跟“的一天”去掉一個
第五部分
1修改:去掉“愉快、歡樂” 2修改:去掉“漸漸”或“忽然” 3修改:去掉“經(jīng)過”
4修改:將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”: 5修改:去掉“避免”或“不再” 6修改:“話語”后加“響在我耳邊”: 7修改:“增加”改為“提高” 8修改:“而是”改為“而且” 9修改:去掉“使” 10修改:“就”改為“才” 11
修改:“這個問題”改為“同學們”
第六部分
答案:
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。
2、驕傲自滿是學習的阻礙。
3、這些是唐朝的文物。
4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象。
5、公園新設了兩個游樂項目。
6、我估計他這道題做錯了。
7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。
13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心。
15、公雞報曉是起床的信號。
16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富我們的知識。
18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。
19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。
20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21.聽了報告,受到了教育。22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯。23.我忍不住笑了出來。24.我經(jīng)??吹叫∶髟谠珏憻挕?/p>
25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26.因為老舍愛花,所以養(yǎng)了許多花。
27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。
補習資料
第七部分
答案:
1.她披著金光閃閃的頭發(fā)。長著一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。2.海面上烏云密布,白浪滔天,暴風雨就要來啦!3.海燕一個一個勇敢地迎接暴風雨的到來。4.這是一個非常美麗的海濱的夏夜。5.城市各處的燈火陸續(xù)亮了起來。6.隨著夕陽的西沉,天色越來越暗了。7.水滴要投入江河,奔向大海。8.水滴就這樣一滴一滴往下滴。
9.曹沖不但聰明多智,而且很有同情心。10.管倉庫的管理嚇得臉色蒼白。
11.把“面粉樹”的樹皮剝下來,曬干磨成粉,就成了面粉。12.“面粉樹”的營養(yǎng)十分豐富。13.一位農(nóng)民系著繩子下井察看。
14.這是新出土的兩千多年前的 “兵馬俑”。
15.在兩千多年前秦始皇命令工匠們?yōu)樽约盒藿艘蛔昴埂?/p>
補習資料
第三篇:小學修改病句專題方法與練習題及答案
修改病句專題方法與訓練
在小學階段,修改病句是句子練習的重要內(nèi)容,也是語言試卷上常出現(xiàn)的問題。也是試卷上出錯率較高的類型。通過對病句的修改,可以使我們認識什么是正確的句子,什么是錯誤的句子。這樣,不但能提高自己的分析、判斷能力,而且也為自己修改作文打下了良好的基礎。
步驟:一讀二找三改四查。
一、讀 仔細地閱讀句子,讀懂句意,揣摩說話人本來想說的是什么意思,是修改病句的前提。
二、找 認真分析,尋找“病因”。常見的病句主要有以下幾種類型:
1、成分殘缺
例:看了這部電影,深受教育。一個完整的句子,至少應包括主語和謂語兩個部分(非主謂句除外),缺少其中任何一部分,句子表達的意思就不完整。缺少了主語,是誰“深受教育”沒作交待,如果在“看”或“深”前加上主語,句子就完整了。
2、搭配不當
例:學校開展了學雷鋒的高潮。例句中“開展”與“高潮”不能搭配,應將前者換成“掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒印?/p>
3、用詞不當 例:我們的李老師像狐貍一樣聰明。用“狐貍”形容李老師顯然是不恰當?shù)?,可改為“諸葛亮”。
4、詞序顛倒 例:展覽館里展出了兩千年前新出土的文物?!罢钩觥钡摹拔奈铩笔乾F(xiàn)在出土的,而不是“兩千年前”出土的。所以,這一句應把“兩千年前”與“新出土的”位置對調(diào)一下。
5、重復啰嗦 例:我不禁忍不住流下了眼淚。“不禁”與“忍不住”意思大致相同,刪去其中一個即可。
6、指代不明 例:小剛和小軍約好星期天去他家玩。句中使用代詞或量詞如果指代不明確,就會造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具體化。例句中的“他”不知是指小剛還是小軍,應將“他”改為“小剛”或“小軍”。
7、前后矛盾 例:我估計那人一定是壞蛋。例句中“估計”與“一定”矛盾,可將“一定”刪去。
8、分類不當 例:菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋果等蔬菜。把所屬或種類不同的事物混淆在一起,就造成了分類不當?shù)拿 @渲械摹拔鞴稀?、“蘋果”是水果,“蔬菜”不能包括他們,應把“西瓜”、“蘋果”刪去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或?qū)ⅰ笆卟恕眲h去。
9、關聯(lián)詞語搭配不當
例:黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。例句就錯把兩個分句之間的轉(zhuǎn)折關系當成了遞進關系。正確的關聯(lián)詞語應該用“??雖然??但是??”。
10、不合情理 例:農(nóng)民們冒著凜冽的寒風收割稻子。在一個句子中,如果所要表達的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實的現(xiàn)象,即為“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風” 收割稻子。
三、改 針對病句的不同“病因”,對癥下藥,運用修改符號進行刪、補、換、移。
四、查 把修改后的句子進行復查性質(zhì)的校對閱讀,看看是否通順,有無新的語病發(fā)生,是否把說話人原先想說的意思表達清楚了,如果發(fā)現(xiàn)有問題還得重改。修改病句的原則
(一)對癥下藥,(二)盡量保持句子的原意。
(三)要善于運用多種方法進行修改。
修改病句專題練習題
補習資料
(一)1.我們積極響應"人人動手,綠化祖國".
2.經(jīng)過半天緊張的比賽,結(jié)束了我校的運動會.
3.我們慶祝小明評上"三好學生".
4.他們參觀了機械廠和兒童玩具廠后,異口同聲地說:"這個廠設備真先進."
(二)1.兩個新舊社會的變化真大啊!2.我估計他這道題一定做錯了.3.<<朝花夕拾>>的作者是魯迅寫的.4.看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。5.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。6.考場里一片寂靜,過了一個多小時,才有人陸續(xù)交卷。(三)1.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。2.小興安嶺的夏天真美麗。
3.經(jīng)過學習,大家普遍的覺悟提高了。4.兩個新舊社會,真是鮮明的對比??!5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
6.在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。7.開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向。8.爸爸對我說,我小時候,沒錢讀書。9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。10.快畢業(yè)了,應該更加刻苦學習。
(四)補習資料
01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長交給我的任務順利實行了。
03、經(jīng)過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。04、同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。05、上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景??!
10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。
11、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復了健康。
12、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。
13、聽了老師的一番話,很受教育。
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。
17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。20、這次到會的只有七十二人左右。
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。
23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。
24、星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。
補習資料
25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。
26、我今天上午看了一天的書。
27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。
28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。
29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。
(五)1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。
2、老師忽然漸漸放慢了進度。
3、經(jīng)過這次外出調(diào)查,對大家的啟發(fā)很大。
4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。
5、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。
6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現(xiàn)在我的眼前。
7、增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。
8、這場球賽的輸贏,不僅關系到球隊的名聲,而是關系到學校的榮譽。
9、看了這次展覽,使我有很多感想。
10、只有社會主義,就能救中國。
11、事情發(fā)生后,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。
(六)1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
2、驕傲自滿是學習上的阻礙。
3、這些是唐朝出土的文物。
4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。
5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。
補習資料
6、我估計他這道題一定做錯了。
7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫的。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。
13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心和方法。
15、報曉的公雞是起床的信號。
16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu 21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。23.我忍不住不禁笑了出來。24.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早鍛煉。
25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
(七)1.她披著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。2.海面上烏云密布,雷電轟鳴,白浪滔天,暴風雨就要來啦!3.許多海燕一個一個勇敢地迎接暴風雨的到來。
補習資料
4.這是一個非常美麗好看的海濱的夏夜。5.城市各處的燈火連續(xù)亮了起來。6.隨著夕陽的東沉,天色越來越暗了。7.水滴要奔向大海,投入江河。
8.水滴就這樣一滴一滴,接二連三地往下滴。9.曹沖雖然聰明多智,而且很有同情心。10.管倉庫的管理嚇得臉色蒼白,面無人色。
11.把“面粉樹”的樹皮曬干磨成粉,剝下來,就成了面粉。12.“面粉樹”的營養(yǎng)十分豐富美麗。13.一位農(nóng)民下井系著繩子察看。14這是兩千多年前的新出土的“兵馬俑”
15秦始皇在兩千多年前命令工匠們?yōu)樽约盒藿艘蛔昴埂?/p>
修改病句參考答案
第一部分
1我們積極響應“人人動手,綠化祖國.”的號召.2經(jīng)過半天緊張的比賽,我校的運動會結(jié)束了.3我們慶祝小明評上"三好學生"的稱號.
4他們參觀了機械廠和兒童玩具廠后,異口同聲地說:"這些廠設備真先進. 第二部分
1正確的:新舊兩個社會的變化真大啊!2正確的:我估計他這道題做錯了: 3正確的:<<朝花夕拾>>的作者是魯迅.補習資料
4正確的:看了這部電視劇,我們都留下了深刻的印象。
5正確的:黃繼光雖然壯烈犧牲了,但是他永遠活在我們心中。6答案:“有人”“陸續(xù)”應換位。
第三部分
1.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。2.夏天的小興安嶺真美麗。
3.經(jīng)過學習,大家的覺悟普遍提高了。4.新舊兩個社會,真是鮮明的對比?。?/p>
5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣,提高寫作水平。
6.在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度,改進了學習方法。7.開學,我們制定了計劃,明確了學習目的。8.爸爸對我說,他小時候,沒錢讀書。9.我的抽屜里堆滿了獲獎證書。10.快畢業(yè)了,我們應該更加刻苦學習
第四部分
1.把“不管”改成盡管 2.“實行”改完成 3.“讓”受害者怎么樣
4.“防止”跟“不要”沖突,去掉一個 5.“不轉(zhuǎn)眼”就是“注視”,去掉一個.6.“和”改成“等” 7.“雖然...但是”改成“即使...也” 8.“和”改成“戴著” 9.“繁星滿天”改成“月朗星稀”,科學常識。10.“許許多多”和“數(shù)不清”去一個 11.“的病”和“健康”去一個 12.“在”去掉
13.“很受教育”前加個人稱,如:同學們 14.“所有”跟“大部分”沖突,任去一個 15.“稀稀疏疏”和“星星點點”去一個 16.“聚精會神地”和“專心地”去一個 17.去“不正確的” 18.“我們的雙手”和“泥土”換順序 19.“我”跟誰“議論”?把“我”改成“我們” 20.“72”那么精確了還“左右”啊?去“左右” 21.“幾乎”和“完全”留一個 22.“樹木”改“植物” 23.“足球”不是兒童玩具,去掉.24.“和食品”去掉
25.“和”改成“穿著” 26“上午”去了
27.“浪費的”后面加“現(xiàn)象” 28.“數(shù)量”改“質(zhì)量” 29.“的活動”跟“的一天”去掉一個
第五部分
補習資料
1修改:去掉“愉快、歡樂” 2修改:去掉“漸漸”或“忽然” 3修改:去掉“經(jīng)過”
4修改:將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”: 5修改:去掉“避免”或“不再” 6修改:“話語”后加“響在我耳邊”: 7修改:“增加”改為“提高” 8修改:“而是”改為“而且” 9修改:去掉“使” 10修改:“就”改為“才” 11 修改:“這個問題”改為“同學們”
第六部分
答案:
1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。
2、2、驕傲自滿是學習的阻礙。
3、這些是唐朝的文物。
4、4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象。
5、公園新設了兩個游樂項目。
6、6、我估計他這道題做錯了。
7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、這段報告,使我們懂得了許多道理。
9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍。
12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。
13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。
14、我們要增強克服困難的信心。
15、公雞報曉是起床的信號。
16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。
17、多讀好書,可以豐富我們的知識。
18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。
19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。
20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。21.聽了報告,受到了教育。
22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯。23.我忍不住笑了出來。
24.我經(jīng)常看到小明在早鍛煉。25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
26. 26.因為老舍愛花,所以養(yǎng)了許多花。27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。
第七部分
答案:
1.她披著金光閃閃的頭發(fā)。長著一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。2.海面上烏云密布,白浪滔天,暴風雨就要來啦!
補習資料
3.海燕一個一個勇敢地迎接暴風雨的到來。4.這是一個非常美麗的海濱的夏夜。5.城市各處的燈火陸續(xù)亮了起來。6.隨著夕陽的西沉,天色越來越暗了。7.水滴要投入江河,奔向大海。8.水滴就這樣一滴一滴往下滴。
9.曹沖不但聰明多智,而且很有同情心。10.管倉庫的管理嚇得臉色蒼白。
11.把“面粉樹”的樹皮剝下來,曬干磨成粉,就成了面粉。12.“面粉樹”的營養(yǎng)十分豐富。13.一位農(nóng)民系著繩子下井察看。
14.這是新出土的兩千多年前的 “兵馬俑”。
15.在兩千多年前秦始皇命令工匠們?yōu)樽约盒藿艘蛔昴埂?/p>
補習資料
第四篇:修改病句練習題及答案
病句修改
姓名:__________
分數(shù):___________ 1張開泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習復習功課 2我斷定他今天可能生病了。
3我國的人口是世界上人口最多的國家。4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。5我一定要改掉不好的毛病。
6我訂了《中國少年報》、《小學生數(shù)學報》、《少年文藝》等報紙。7通過改革開放,使我們的生活有了改善。8我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。9她正在洗完衣服,就該上學去了。10會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。11言行不一致的人是一種很壞的風氣。12同學們選他當三好生是對自己的信任。13小紅寫信給媽媽,想請她給她買一套新衣服。
14昨天晚上,中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽,他們終于取得了勝利。15他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。16我寫字認真了,錯別字也大大進步了。17在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。18爸爸經(jīng)常反復地告訴我,上課要注意聽講。
19寒冷的冷風吹得我直打哆嗦。20媽媽拿的一個西瓜走進了屋。
第五篇:修改病句練習題及答案
修改病句練習題及答案
1、同學們都很愛護今天的幸福生活。改:同學們都很珍惜今天的幸福生活。
2、周老師指導我們做了許多一只只不同型號的船。改:周老師指導我們做了許多不同型號的船。
3、看了《雷鋒》電影后,受到了深刻的教育。改:我看了《雷鋒》電影后,受到了深刻的教育。
4、海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。改:海洋里有帶魚、黃魚等多種魚類。
5、小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動。改:小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。
6、隊員們和師生們一起唱著歌。改:師生們一起唱著歌。
7、語文對我發(fā)生了濃厚的興趣。改:我對語文發(fā)生了濃厚的興趣。
8、這場拔河比賽非常激動。改:這場拔河比賽非常激烈。
9、他常?;貞涍^去的往事。改:他常?;貞浲?。
10、重慶市是我國的直轄市。改:重慶市是我國的直轄市之一。
病句修改及答案
1張開泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習復習功課
2我斷定他今天可能生病了。
3我國的人口是世界上人口最多的國家。4多讀好書可以豐富和提高我們的知識。5我一定要改掉不好的毛病。6我訂了《中國少年報》、《小學生數(shù)學報》、《少年文藝》等報紙。
7通過改革開放,使我們的生活有了改善。
8我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。9她正在洗完衣服,就該上學去了。10會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。
11言行不一致的人是一種很壞的風氣。12同學們選他當三好生是對自己的信任。
13小紅寫信給媽媽,想請她給她買一套新衣服。
19、冷風吹得我直打哆嗦。
20、媽媽拿著一個西瓜,走進了屋。
21、我們從小養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
22、媽媽經(jīng)常鼓勵我要好好學習。
23、這是一件十分漂亮的衣服。
24、他興致勃勃地跑過來,說:“動畫片的時間到了?!?/p>
25、課外活動時,我仔細地觀察了同學們的活動情況。
26、我對圍棋有濃厚的興趣。
27、你必須趕快去學校上課。
28、我校全體師生參加了這項活動。
29、王老師耐心糾正和啟發(fā)我的錯誤,使我深受感動。
30、雨來寧愿犧牲自己,也不說出李大叔的下落。
31、當演員唱到“敬愛的周總理,我們深深地懷念您”時,臺下的觀眾熱淚盈眶。
32、老師今天講的知識我基本上懂了。
33、同學們排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。
34、同學們選我當班長是對我的信任。
35、同學們給科學家寫信,想請科學家給他們搞一次科技講座。
36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它們來練字。
37、下午,六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽,六(1)班終于取得了勝利。
38、春風吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,樹葉發(fā)出沙沙的響聲。
39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣、沐浴著溫暖的陽光。
40、張明和李偉約定同時在自己家做作業(yè)。
41、林強和黃亮激烈地辯論,林強仍不能把黃亮的錯誤改正過來。
42、小華對英語十分感興趣。
43、我國有舉世無雙的萬里長城。
44、指南針是我國的四大發(fā)明之一。
45、杭州的春天是個景色優(yōu)美的季節(jié)。
46、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得紅金魚比黑金魚好看。
47、東關小學和城西小學是一對幫扶友好學校,東關小學經(jīng)常支持城西小學。
48、閱讀課外書籍,可以增長知識、提高寫作水平。
49、我的爺爺雖然滿頭白發(fā),但是行動利落。
50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對他們說:“以后上課要認真聽講。”
01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。
02、已經(jīng)把連長交給我的任務順利實行了。
03、經(jīng)過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。
04、同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。
05、上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。
08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景?。?/p>
10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。
11、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復了健康。
12、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化。
13、聽了老師的一番話,很受教育。
14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。
16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。
17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。
18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。
19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。20、這次到會的只有七十二人左右。
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松
9、改革開放以后,人們的生活越來越富強。
10、春天的景色我覺得十分美麗。
11、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。
12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。
14、實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。
17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。
18、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。
19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
21、實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。
22、當我遞上一杯茶,媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。
23、我敢肯定,明天大概要下雪。
24、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。
25、河水倒映在云朵里,顯得更白了。
26、香山的秋天是令人向往的地方。
27、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。
28、這學期是我小學學習生活的最后一年。
29、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。
30、哥哥最喜歡打籃球和足球。
31、我日夜希望的春節(jié),終于來到了。
32、改革開放以后,我國的經(jīng)濟建設得到迅速的開展。
33、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。
34、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。
35、今天該我值日,我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。
36、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。
37、老師布置的所有的一切習題,他都做完了。
38、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。
39、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。40、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。
41、我們一定要建設四個現(xiàn)代化的偉大任務。
42、盲姑娘看見有人進來,連忙站起來讓座。
43、言行不一的人是一種壞作風。
44、王磊舍己救人的動作,感動了周圍的群眾。
45、盡管天氣不好,我們總是按時到校。
46、相聲節(jié)目開始了,一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。
47、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。
48、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。
49、她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。
50、隨地吐痰的人,是一種不文明的習慣。
51、在這次競賽中,三個四年級都不甘落后。
52、老師表揚了全體同學和李小明同學。
53、泰山是我國的五大名山。
54、我們來到公園,觀賞美麗的情景。
55、他的語文作業(yè)基本上全部完成。
56、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
57、一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
58、我斷定她大概是李亮的媽媽。
59、媽媽總是經(jīng)常對我說:“要好好學習?!?/p>
60、這部電視劇很美麗、很感人。