第一篇：中國(guó)少年兒童的群眾組織

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。

少先隊(duì)的基本特征:

（一）兒童性

少先隊(duì)面向6至１４周歲的少年兒童。少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)適合這一階段少年兒童的年齡特點(diǎn)。

（二）群眾性

少先隊(duì)面向所有適齡兒童，凡愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向?qū)W校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)的，都應(yīng)被批準(zhǔn)成為少先隊(duì)員。少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)面向全體少先隊(duì)員。

（三）教育性

少先隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，按照實(shí)踐育人的要求，努力提高少年兒童的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

（四）政治性

少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，具有鮮明的政治屬性。

（五）自主性

少先隊(duì)是少年兒童自己的組織,隊(duì)員在少先隊(duì)集體中充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，自己管理自己，自己教育自己。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者按照黨的要求，在共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依托少先隊(duì)組織，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)，把少年兒童培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

少先隊(duì)工作的主要任務(wù)：

（一）團(tuán)結(jié)教育少年兒童

吸收全體適齡少年兒童加入到組織中，幫助他們學(xué)習(xí)和繼承少先隊(duì)的好思想、好作風(fēng)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。

（二）代表和組織少年兒童參與社會(huì)生活

通過(guò)多種合法途徑和渠道，代表少年兒童參與國(guó)家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活，表達(dá)少年兒童意愿。

（三）維護(hù)少年兒童合法權(quán)益

努力滿足少年兒童成長(zhǎng)的多種需求，依法維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是少先隊(duì)工作的根本指針。黨的指導(dǎo)思想是少先隊(duì)的指導(dǎo)思想。少先隊(duì)按照黨指引的方向，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。

少先隊(duì)工作的基本理念：

（一）少年兒童是少先隊(duì)工作的主體

讓少年兒童在少先隊(duì)的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊(duì)組織的主人。

（二）竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)是少先隊(duì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

從少年兒童的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實(shí)事、辦好事，一切為了少年兒童，為了一切少年兒童，為了少年兒童的一切。

（三）體驗(yàn)教育是少先隊(duì)教育的基本途徑

把開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式，引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然的實(shí)踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（四）加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障

讓每一名少年兒童都參加到少先隊(duì)組織中，讓每一個(gè)基層組織都有輔導(dǎo)員指導(dǎo)，讓每一名少先隊(duì)員都充分享有自己的權(quán)利、履行自己的義務(wù)。

（五）開(kāi)發(fā)和利用社會(huì)資源是少先隊(duì)工作的重要手段

既要利用校內(nèi)教育陣地，又要利用社會(huì)教育陣地，既要依靠校內(nèi)輔導(dǎo)員，又要依靠由社會(huì)各界人士組成的志愿輔導(dǎo)員，積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)少先隊(duì)的支持。

少先隊(duì)主要品牌活動(dòng)

1．體驗(yàn)教育

體驗(yàn)教育是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在總結(jié)50多年來(lái)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是少先隊(duì)適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的有效途徑。

體驗(yàn)教育的內(nèi)涵，是組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣的過(guò)程。這是一個(gè)道德認(rèn)知的過(guò)程、道德情感升華的過(guò)程、道德實(shí)踐的過(guò)程和人的社會(huì)化過(guò)程。在實(shí)踐中的體驗(yàn)，以不同層次的內(nèi)涵伴隨在少年兒童道德認(rèn)知的不同階段和全過(guò)程，伴隨在少年兒童道德內(nèi)化的知、情、意、行的不同階段和全過(guò)程，伴隨在少年兒童道德養(yǎng)成的不同階段和全過(guò)程，伴隨在少年兒童道德形成的不同階段和逐步社會(huì)化的全過(guò)程。

體驗(yàn)教育的實(shí)施，以從人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我四個(gè)方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為內(nèi)容，以自己的身份和視角、以他人的身份和視角或進(jìn)入設(shè)定的實(shí)踐和情境中去體驗(yàn)為形式，達(dá)到使教育內(nèi)容觸動(dòng)少年兒童的心靈，進(jìn)入少年兒童的內(nèi)心，最終外化為少年兒童的實(shí)際行動(dòng)的目標(biāo)，從而為少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

2．“手拉手”互助活動(dòng)

“手拉手”互助活動(dòng)開(kāi)始于90年代初，由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門(mén)共同發(fā)起的，旨在倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧 5 困地區(qū)、健康的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。

“手拉手”互助活動(dòng)的宗旨是：通過(guò)少先隊(duì)員和隊(duì)組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國(guó)情，認(rèn)知社會(huì)，從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感、集體主義和社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格。

開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)的方針是：以城市為主導(dǎo)，輻射廣大農(nóng)村和老、少、邊、貧地區(qū)；強(qiáng)調(diào)互助互學(xué)，共同進(jìn)步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。

每一位參加“手拉手”互助活動(dòng)的少先隊(duì)員都要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟：第一步：“手拉手找朋友”。基層少先隊(duì)組織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單，并組織隊(duì)員填寫(xiě)“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。參加活動(dòng)的隊(duì)員要做到“五個(gè)一”：交一個(gè)手拉手好朋友，寫(xiě)一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(shū)(或一份報(bào)紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(或新本領(lǐng))。第三步：“手拉手看朋友”。各級(jí)少先隊(duì)組織要利用寒暑假組織隊(duì)員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生活。

3．“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)

“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分。根據(jù)江澤民同志“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的題詞精神，全國(guó)少工委從少年兒童的年齡特征出發(fā)，把對(duì)少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚 “雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保膭?lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)面向全體少年兒童，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎(jiǎng)?wù)氯缤桓~帶，把社會(huì)各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。

4．“民族精神代代傳”活動(dòng)

為全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，在億萬(wàn)少年兒童中弘揚(yáng)和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委在全國(guó)少年兒童中共同開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)以弘揚(yáng)和培育“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，以豐富多彩的體 7 驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

5．“少年軍?；顒?dòng)”

少年軍校活動(dòng)是共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在解放軍和武警部隊(duì)的積極參與和熱情支持下，在教育行政部門(mén)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，面向全體少年兒童開(kāi)展的國(guó)防教育形式。自創(chuàng)辦以來(lái)，少年軍校的活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新，活動(dòng)陣地不斷設(shè)立，已經(jīng)成為對(duì)少年兒童進(jìn)行國(guó)防教育和提高他們多方面素質(zhì)的重要載體，被寫(xiě)入了2001年4月28日公布施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》。

少年軍?；顒?dòng)是目前在廣大少年兒童中進(jìn)行的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)軍教育的重要活動(dòng)之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到2004年底，全國(guó)已有各級(jí)各類(lèi)少年軍校13000所，在少年兒童校外教育中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

6．“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”

“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”是共青團(tuán)中央、教育部、公安部、全國(guó)少工委于2000年4月共同開(kāi)展的“少年兒童平安回家”活動(dòng)的深 化和拓展，是一項(xiàng)引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)注和預(yù)防少年兒童意外傷害、促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)公益活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，以共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和教育、公安部門(mén)為主導(dǎo)，通過(guò)多種方式增強(qiáng)少年兒童自我保護(hù)的意識(shí)和能力，提高全社會(huì)預(yù)防少年兒童意外傷害的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)維護(hù)少年兒童合法權(quán)益、為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的良好氛圍。

7．“中華少年小甲A足球活動(dòng)”

“中華少年小甲A足球活動(dòng)”旨在貫徹落實(shí)鄧小平同志“足球從娃娃抓起”的指示，促進(jìn)和發(fā)展我國(guó)少年兒童足球事業(yè)，2000年初由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)起并聯(lián)合中國(guó)足球協(xié)會(huì)、中央電視臺(tái)共同主辦，每年一屆，是迄今為止少先隊(duì)組織開(kāi)展的規(guī)模最大、影響最廣泛、參與人數(shù)最多的全國(guó)性少年足球活動(dòng)。

小甲A足球活動(dòng)的基本理念是“體驗(yàn)足球，快樂(lè)成長(zhǎng)”，它引導(dǎo)少年兒童在活動(dòng)中體驗(yàn) “用心出智慧、配合有力量、頑強(qiáng)能進(jìn)步”（小甲A足球隊(duì)的口號(hào)）的道理，領(lǐng)悟 “激情欣賞，文明表達(dá)”（小甲A啦啦隊(duì)的口號(hào)）和“積極參與，熱情服務(wù)”（小甲A志愿者服務(wù)隊(duì)的口號(hào)）中蘊(yùn)涵的民族精神和道德要求。活動(dòng)的主要內(nèi)容是動(dòng)員和組織少先隊(duì)員結(jié)合自身實(shí)際，在學(xué)校和社區(qū)自主選擇參加足球游戲活動(dòng)、足球文化活動(dòng)和足球競(jìng)技活動(dòng)。活動(dòng)的基礎(chǔ)組織形式是依托學(xué)校少先隊(duì)組織或社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)陣地，因地制宜地建立形式多樣 的基層“小甲A紅領(lǐng)巾足球俱樂(lè)部”，按照“免費(fèi)入會(huì)、自愿參加、自由組合、定期交流、集中展示、共同進(jìn)步”的原則，自主組建“小甲A足球隊(duì)”、“小甲A啦啦隊(duì)”和“小甲A志愿者服務(wù)隊(duì)”等活動(dòng)隊(duì)，開(kāi)展經(jīng)常性的小甲A足球活動(dòng)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者

用鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹(shù)立正確的理想信念。

（二）做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者

精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍，通過(guò)真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）做少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問(wèn)題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。

（四）做少年兒童良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者

在少先隊(duì)基層組織中營(yíng)造健康向上的氛圍，善于調(diào)動(dòng)、整合社會(huì)各方面的資源和力量，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

（五）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者

維護(hù)少年兒童的具體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，及時(shí)反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。

隊(duì)的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

隊(duì)的作風(fēng)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)和生活應(yīng)有的態(tài)度和行為。

誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。有了成績(jī)不夸大，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤不隱瞞。少先隊(duì)員中抄襲作業(yè)、考試舞弊、涂改分?jǐn)?shù)、說(shuō)謊騙人，甚至于偷摸別人的東西，都是不誠(chéng)實(shí)的行為，不符合隊(duì)的 作風(fēng)。誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的培養(yǎng)，為他們長(zhǎng)大以后實(shí)事求是的作風(fēng)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

勇敢就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險(xiǎn)的一種精神。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)該是不畏艱難，不怕風(fēng)險(xiǎn)，具有堅(jiān)忍不拔的毅力，和不達(dá)目的決不罷休的精神，敢想，敢說(shuō)，敢做，勇于革新創(chuàng)造。

活潑，就要朝氣蓬勃，熱情積極，性格開(kāi)朗?；顫姡匾囊稽c(diǎn)是思想活躍，有魄力，不因循守舊，具有機(jī)智靈活的創(chuàng)造精神。

團(tuán)結(jié)，就是同心協(xié)力。團(tuán)結(jié)就是力量?，F(xiàn)代化的大生產(chǎn)，現(xiàn)代科學(xué)的研究和創(chuàng)造，都離不開(kāi)人與人的交往和合作。少先隊(duì)要從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事同大家商量，待人誠(chéng)懇熱情，富有友愛(ài)同情之心，樂(lè)于助人，尊重和關(guān)心他人，特別是團(tuán)結(jié)那些后進(jìn)的同學(xué)，幫助他們，齊步前進(jìn)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

少先隊(duì)呼號(hào)的產(chǎn)生經(jīng)歷了一段革命的歷史。

十月革命后，蘇聯(lián)的少先隊(duì)是最早建立在工廠里的。第一個(gè)建隊(duì)的地方是莫斯科克拉斯諾普列斯基第16印刷廠，建隊(duì)的日子是1922年2月13日，當(dāng)時(shí)有隊(duì)員52名。那天，工人們都很高興地前來(lái)祝賀，廠里像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。在授給少先隊(duì)紅旗的成立大會(huì)上，工人代表說(shuō)：“少先隊(duì)員要記住你們的口號(hào)應(yīng)該是——時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

工人們?yōu)槭裁匆选皶r(shí)刻準(zhǔn)備著”這句口號(hào)和紅旗一起授給少先隊(duì)員呢？原來(lái)，列寧在1920年初發(fā)表的《怎么辦》這本小冊(cè)子里提出過(guò)這樣的口號(hào)。工人對(duì)它印象很深，覺(jué)得把它作為革命接班人的口號(hào)是最恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

我國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)革命兒童組織——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)成立于1926年，也把“準(zhǔn)備著”作為自己的口號(hào)——共有三句：

“準(zhǔn)備著打倒帝國(guó)主義！

準(zhǔn)備著打倒軍閥！

準(zhǔn)備著做全世界的主人！”

第一個(gè)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章于1954年6月1日正式公布。1958年，團(tuán)中央召開(kāi)三屆三中全會(huì)時(shí)，根據(jù)新時(shí)期形勢(shì)的發(fā)展和工作需要，13 將呼號(hào)改為：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”并經(jīng)黨中央書(shū)記處1958年7月15日會(huì)議批準(zhǔn)。

1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

004km.cn 2007-07-12 01:47:00 今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上通過(guò)的。最初的隊(duì)歌是另一首。

1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)的一中全會(huì)上通過(guò)。

第二篇：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實(shí)踐的陣地，少先隊(duì)組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范，有著一定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個(gè)人與社會(huì)通過(guò)組織的形式聯(lián)系起來(lái)。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)自己管理自己，成為少先隊(duì)真正的主人，通過(guò)自我體驗(yàn)、自我約束、自我實(shí)踐，積極主動(dòng)地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。鑒于我校少先隊(duì)工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊(duì)員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，為隊(duì)員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

1、利用周 一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表?yè)P(yáng)；通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。

2、以文明禮儀教育為切入口，深入開(kāi)展文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持每大周一評(píng)比，并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物的教育。

通過(guò)出版報(bào)專(zhuān)欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開(kāi)展“愛(ài)我校園，從身邊小事做起”的教育活動(dòng)，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和主人翁責(zé)任感。

4、開(kāi)展“小慈善家”活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢(qián)捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的良好品質(zhì)。

二、進(jìn)行少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)行學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊(duì)工作。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室，存放、展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果。開(kāi)通“小百靈”廣播站，開(kāi)設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞、校園“萬(wàn)花筒”、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時(shí)知心姐姐欄目的開(kāi)設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)生命所在，豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。

1、開(kāi)展各種專(zhuān)題周活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開(kāi)展“朗讀比賽周”等其他主題活動(dòng)。

2、開(kāi)展一次學(xué)校性主題隊(duì)會(huì)。

在建隊(duì)日前后，組織一次全校性的主題隊(duì)會(huì)。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫(xiě)《少先隊(duì)員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，加入中國(guó)少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

3、開(kāi)展好各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。

四、具體安排

二月份：

★本月是新學(xué)期的第一個(gè)月，學(xué)校少先隊(duì)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；同時(shí)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己指定新學(xué)期計(jì)劃。

制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃、中隊(duì)工作計(jì)劃。新值勤員分工安排及工作培訓(xùn)。第一次衛(wèi)生檢查。

輔導(dǎo)員會(huì)議第一次培訓(xùn)交流。

小百靈廣播臺(tái)正常開(kāi)播，組織觀看《感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選》《走基層——開(kāi)往春天的校車(chē)》等專(zhuān)題片。

中隊(duì)活動(dòng)觀摩申報(bào)。

修訂《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》，完善值勤制度。制訂落實(shí)逐周常規(guī)教育重點(diǎn)。制定特色班級(jí)建設(shè)計(jì)劃。

三月份：

★3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日是賴(lài)寧犧牲紀(jì)念日。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時(shí)機(jī)，結(jié)合本班實(shí)際，以學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)為主線，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

慶三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親！開(kāi)展“3.12”綠色校園、綠色生活主題活動(dòng)。訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，培訓(xùn)新一批“國(guó)旗隊(duì)”護(hù)旗手。組織中隊(duì)活動(dòng)觀摩。主題黑板報(bào)檢查。

四月份：

★革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開(kāi)放促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展，民富國(guó)強(qiáng)。利用清明節(jié)全社會(huì)都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時(shí)機(jī)。

鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)。

值勤員工作心得交流，方法培訓(xùn)。組織清明踏青、祭掃烈士墓活動(dòng)。舉行“喜看家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)觀摩。組織期中衛(wèi)生抽查。

班級(jí)管理、主題德育活動(dòng)開(kāi)展情況檢查小結(jié)。

五月份：

★五月份是少先隊(duì)傳統(tǒng)的“愛(ài)勞動(dòng)月”，又被成為“紅五月”。因?yàn)橛小拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。因此，本月要結(jié)合這些節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和體驗(yàn)教育。

電視臺(tái)、廣播站正常播放。分年級(jí)開(kāi)展主題勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩?；I備慶?！傲弧鳖C獎(jiǎng)活動(dòng)。板報(bào)、手抄報(bào)抽查。值勤員工作反饋調(diào)研。

分年級(jí)組進(jìn)行養(yǎng)成教育達(dá)成度考核。

六月份：

★本月一日是國(guó)際兒童節(jié)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜慶的日子。學(xué)校大隊(duì)部組織好慶?；顒?dòng)，另外，本月又是學(xué)年的最后一月，面對(duì)著期末考試，校大隊(duì)部應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。

慶祝“六一”兒童節(jié)，開(kāi)展游園活動(dòng)。“特色班級(jí)建設(shè)”考核、評(píng)比。中隊(duì)活動(dòng)觀摩小結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀主題活動(dòng)。期末大隊(duì)干部會(huì)議，評(píng)選優(yōu)秀值勤員。評(píng)選特色班級(jí)、文明班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)。期末衛(wèi)生大掃除。學(xué)生暑期生活指導(dǎo)

第三篇：中國(guó)少年兒童報(bào)紙雜志名錄

中國(guó)少年兒童報(bào)紙雜志名錄

1、綜合性期刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（46家）

《紅蕾》《學(xué)與玩》《小百科》《新少年》《小雪花》《小星星》《小火炬》《紅領(lǐng)巾》《紅樹(shù)林》《小學(xué)生》《智慧少年》《兒童時(shí)代》《芝麻開(kāi)門(mén)》《少年博覽》《課外生活》《金色少年》《小藝術(shù)家》《少先隊(duì)員》《少年時(shí)代》《少年月刊》《學(xué)生天地》《知心姐姐》《小主人報(bào)》《小學(xué)時(shí)代》《讀寫(xiě)天地》《兒童大世界》《少年大世界》《當(dāng)代小學(xué)生》《小學(xué)生導(dǎo)讀》《小學(xué)生時(shí)代》《小學(xué)生之友》《小學(xué)生導(dǎo)刊》《小學(xué)生天地》《小學(xué)生必讀》《小學(xué)生時(shí)空》《時(shí)刻準(zhǔn)備著》《中國(guó)少年兒童》《中國(guó)少年文摘》《中國(guó)校外教育》《少先隊(duì)小干部》《素質(zhì)教育博覽》《小百科．多元寶寶》《學(xué)苑創(chuàng)造·小學(xué)版》《作文與考試·小學(xué)版》《廣東第二課堂·小學(xué)版》《特區(qū)教育·小學(xué)版》

2、綜合性報(bào)紙專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（27家）

《蜜蜂報(bào)》《少年日?qǐng)?bào)》 《小博士報(bào)》 《紅領(lǐng)巾報(bào)》《學(xué)生新報(bào)》 《北方少年報(bào)》《北京少年報(bào)》《中國(guó)少年報(bào)》《中國(guó)兒童報(bào)》《小學(xué)生報(bào)·高年級(jí)版》 《齊魯少年報(bào)》 《少年先鋒報(bào)》 《少年時(shí)代報(bào)》 《現(xiàn)代少年報(bào)》《嶺南少年報(bào)》 《小學(xué)生周報(bào)》《農(nóng)村孩子報(bào)》 《小龍人學(xué)習(xí)報(bào)》《深圳青少年報(bào)》《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》 《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》 《小學(xué)生世界報(bào)》 《少年百科知識(shí)報(bào)》《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》《小學(xué)生拼音報(bào)·中高版）》 《廣西少年報(bào)》《家庭教育時(shí)報(bào)·周一刊》

3、文學(xué)藝術(shù)性報(bào)刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（17 家）

《琴童》《小溪流》《兒童文學(xué)》《中國(guó)卡通》《兒童漫畫(huà)》《漫畫(huà)大王》《文學(xué)少年》《春城少年》《故事世界》《童話世界》《故事作文》《童話王國(guó)》 《少年文藝》（南京）《小天使報(bào)》 《青少年書(shū)法》 《中外童話畫(huà)刊》 《少年兒童故事報(bào)》

4、科普?qǐng)?bào)刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（12 家）

《智力》 《第二課堂》《電腦校園》《小愛(ài)迪生》《少年科普?qǐng)?bào)》《我們愛(ài)科學(xué)》《青少年科苑》《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》 《少年電腦世界》《小獼猴智力畫(huà)刊》 《青少年科技博覽》《健康少年畫(huà)報(bào)》《兒童故事畫(huà)報(bào)·發(fā)現(xiàn)號(hào)》

5、低幼報(bào)刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（37 家）

《啟蒙》 《淘氣包》《紅蜻蜓》 《小葵花》《幼兒園》《娃娃樂(lè)園》 《幼兒畫(huà)報(bào)》 《嬰兒畫(huà)報(bào)》《東方娃娃》《哈哈畫(huà)報(bào)》《看圖說(shuō)話》《媽媽畫(huà)刊》《咪咪畫(huà)報(bào)》《頑皮娃娃》 《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》《嬰兒世界》《東方寶寶》《幼兒時(shí)代》《少兒畫(huà)王》《早期教育》《幸福寶寶》《上海托幼》《大灰狼畫(huà)報(bào)》《好孩子畫(huà)報(bào)》《好兒童畫(huà)報(bào)》《兒童故事畫(huà)報(bào)》《中國(guó)兒童畫(huà)報(bào)》《小學(xué)生拼音報(bào)·低版》《語(yǔ)文報(bào)．低幼版》《小學(xué)生報(bào)·低版》《親子·智力畫(huà)刊》《小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊》《幼兒智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》《本色生活·媽媽娃娃》《都市家教．?huà)胗變阂嬷钱?huà)刊》《小學(xué)生閱讀報(bào)·低年級(jí)版》《兒童故事畫(huà)報(bào)·智力大王》

6、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（38家）

《閱讀》《學(xué)習(xí)報(bào)》《數(shù)理報(bào)》《新作文》《讀寫(xiě)算》《英語(yǔ)大王》《作文大王》《作文周刊》《作文100分》《快樂(lè)語(yǔ)文》《快樂(lè)作文》《快樂(lè)英語(yǔ)》《提前讀寫(xiě)報(bào)》《小學(xué)生作文》《新語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》《數(shù)學(xué)大世界·小學(xué)版》《小學(xué)生閱讀報(bào)》《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》《語(yǔ)文報(bào)．小學(xué)版》《小學(xué)閱讀指南》《少年作文輔導(dǎo)》《百家作文指導(dǎo)》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》《小學(xué)生創(chuàng)新作文》《小學(xué)生作文選刊》《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)天地》《小學(xué)生作文向?qū)А贰缎W(xué)作文評(píng)改報(bào)》《小學(xué)生閱讀世界》《中小學(xué)作文教學(xué)》《小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·高版》《學(xué)生之友·小學(xué)版》《英語(yǔ)周報(bào)·小學(xué)版》《語(yǔ)文教學(xué)通訊·小學(xué)刊》

7、少數(shù)民族報(bào)刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（10 家）

《花蕾》 《花叢》 《納荷芽》《中學(xué)生（朝文）》 《少年兒童》 《兒童世界》《剛堅(jiān)少年報(bào)》《新疆少年報(bào)》《朝鮮族中學(xué)生報(bào)》《中國(guó)朝鮮族少年報(bào)》

8、中學(xué)報(bào)刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)（77家）

《作文》《星漫》《初中生》《中學(xué)生》《高中生》《青蘋(píng)果》《新讀寫(xiě)》《新高考》《科學(xué)課》《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》《中學(xué)生報(bào)》《男生女生》《少年讀者》《少年人生》《同學(xué)少年》《英語(yǔ)畫(huà)刊》《中學(xué)時(shí)代》《作文通訊》《作文升級(jí)》《時(shí)代教育》《數(shù)學(xué)大王》《初中生必讀》《初中生輔導(dǎo)》《初中生世界》《初中生寫(xiě)作》《初中生學(xué)習(xí)》《初中生之友》《初中生周報(bào)》《青春男女生》《今日中學(xué)生》《高中生之友》《青少年日記》《人生十六七》《天津中學(xué)生》《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》《中學(xué)生百科》《中學(xué)生博覽》《中學(xué)生讀寫(xiě)》《中學(xué)生天地》《中學(xué)生閱讀》《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《江蘇教育報(bào)（原成才導(dǎo)報(bào)）》《中學(xué)生語(yǔ)數(shù)外》《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》《上海中學(xué)生報(bào)》《中學(xué)英語(yǔ)之友》《中學(xué)課程輔導(dǎo)》《廣東第二課堂》《語(yǔ)文報(bào)·初中版》《英語(yǔ)周報(bào)·初中版》《英語(yǔ)周報(bào)·高中》《初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》《初中生優(yōu)秀作文》《初中生閱讀世界》《全國(guó)優(yōu)秀作文選》《中學(xué)生優(yōu)秀作文》《中學(xué)生時(shí)事政治報(bào)》《特區(qū)教育· 中學(xué)生版》《當(dāng)代學(xué)生·中職版》《當(dāng)代學(xué)生·讀寫(xiě)版》《云南科技報(bào)·中學(xué)版》《學(xué)生之友·中學(xué)版》《家庭教育時(shí)報(bào)·高招周刊》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·初中版》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·高中版》《作文與考試·中學(xué)版》《少年日?qǐng)?bào)（WE 時(shí)代校園周刊）》《廣州青年報(bào)·新綠校園》《中學(xué)生數(shù)理化·初中版》 《少年先鋒報(bào)·初中生周刊》 《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)·中學(xué)生版》《學(xué)苑創(chuàng)造·初中生版 》《作文周刊·中學(xué)版》 《少年大世界·中學(xué)版》《中國(guó)中學(xué)生報(bào)·文萃周刊》《深圳青少年報(bào)·中學(xué)版》

第四篇：中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院

中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院

中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院成立于2000年，隸屬于中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心,是共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委專(zhuān)門(mén)為豐富青少年美術(shù)教育事業(yè)而設(shè)立的全國(guó)性活動(dòng)社團(tuán)。

書(shū)畫(huà)院以全國(guó)校內(nèi)外少年兒童美術(shù)教育單位、機(jī)構(gòu)、基地為服務(wù)對(duì)象，以開(kāi)發(fā)少年兒童潛能，提高少年兒童的審美能力、動(dòng)手能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持“重在引導(dǎo)、重在聯(lián)合、重在建設(shè)”的工作方針，通過(guò)舉辦適合少年兒童身心特點(diǎn)和藝術(shù)特點(diǎn)的教學(xué)培訓(xùn)、交流活動(dòng)，積極探索素質(zhì)教育在少年兒童美術(shù)教育領(lǐng)域的新思路、新方法，為培養(yǎng)我國(guó)二十一世紀(jì)的美術(shù)人才和藝術(shù)人才作貢獻(xiàn)。

書(shū)畫(huà)院的主要任務(wù)是：開(kāi)展少年兒童美術(shù)藝術(shù)教育的理論研究活動(dòng)，推廣研究成果；指導(dǎo)各地少年兒童美術(shù)教育培訓(xùn)基地、少年兒童美術(shù)興趣社團(tuán)、小組開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)；開(kāi)展少年兒童美術(shù)師資培訓(xùn)工作；組織國(guó)際、國(guó)內(nèi)少年兒童美術(shù)藝術(shù)教育交流活動(dòng)；在條件成熟的地方逐步建立中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院分院或基地。

自成立以來(lái)，書(shū)畫(huà)院在中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)、清華大學(xué)工藝美院等單位美術(shù)教育專(zhuān)家和權(quán)威人士的支持幫助下，舉辦了一系列大型主題活動(dòng)。特別是2002年舉辦的“中國(guó)青少年美育繪畫(huà)” 大型主題繪畫(huà)工程，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持，共有376位中國(guó)當(dāng)代國(guó)畫(huà)家、油畫(huà)家、書(shū)法參與創(chuàng)作，張汀、吳冠中、靳尚誼等著名藝術(shù)家參與其中，半年中創(chuàng)作作品上萬(wàn)平尺，分為《請(qǐng)歷史記住他們》、《北京故事》、《奧運(yùn)金牌榜》、《東西南北中》、《青春頌》五集，被中宣部、共青團(tuán)中央分別授予“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。2009年9月在內(nèi)蒙古烏海市舉辦的“首屆中國(guó)少年兒童書(shū)法藝術(shù)節(jié)”組織了一萬(wàn)多名青少年現(xiàn)場(chǎng)一起揮毫潑墨，被中國(guó)大世界吉尼斯總部認(rèn)定為“中國(guó)最大規(guī)模的青少年書(shū)法比賽”。自成立以來(lái)，書(shū)畫(huà)院舉辦了一系列大型主題活動(dòng)。特別是2002年舉辦的“中國(guó)青少年美育繪畫(huà)” 大型主題繪畫(huà)工程，創(chuàng)作《請(qǐng)歷史記住他們》、《北京故事》、《奧運(yùn)金牌榜》、《東西南北中》、《青春頌》五集作品，被中宣部、共青團(tuán)中央分別授予“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。2009年9月在內(nèi)蒙古烏海市舉辦的“首屆中國(guó)少年兒童書(shū)法藝術(shù)節(jié)”組織了一萬(wàn)多名青少年現(xiàn)場(chǎng)一起揮毫潑墨，被中國(guó)大世界吉尼斯總部認(rèn)定為“中國(guó)最大規(guī)模的青少年書(shū)法比賽”。

譽(yù)院長(zhǎng)?孫 柱 全國(guó)少工委副主任 中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心主任 執(zhí)行院長(zhǎng)?馮 卓

秘書(shū)長(zhǎng)?劉彥華 中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心藝術(shù)部部長(zhǎng) 部門(mén)設(shè)置?辦公室 會(huì)員管理中心 書(shū)畫(huà)雙年展組委會(huì) 財(cái)務(wù)部 國(guó)際交流中心 陶藝基地(景德鎮(zhèn))編輯部 教研培訓(xùn)中心 國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(幼兒園)美術(shù)館 書(shū)法考級(jí)中心 夏令營(yíng)基地(勵(lì)志中心)網(wǎng)絡(luò)部

高級(jí)顧問(wèn)?歐陽(yáng)中石 著名學(xué)者、書(shū)壇泰斗、中央文史研究館館員 韓美林 著名美術(shù)家、全國(guó)政協(xié)常委、中央文史研究館館員

趙長(zhǎng)青 中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)分黨組書(shū)記、副主席 李鑫華 教育部中央教育科學(xué)研究所副研究員

中國(guó)書(shū)法研究院副院長(zhǎng) 謝 云 中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)原黨組書(shū)記 王子忠 中國(guó)書(shū)畫(huà)家聯(lián)誼會(huì)主席 古 干 中國(guó)現(xiàn)代書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

中國(guó)現(xiàn)代書(shū)法學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)

國(guó)際漢字藝術(shù)大師 朱曜奎 著名美術(shù)教育家

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師 崔志強(qiáng) 中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)考級(jí)中心主任 魯 秋 中國(guó)書(shū)畫(huà)家聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事

中國(guó)文化部詩(shī)酒文化協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)

中國(guó)著名書(shū)畫(huà)藝術(shù)家冷香畫(huà)冰雪梅花創(chuàng)始人 黃匯鐘 中央美院城市設(shè)計(jì)學(xué)院教研室主任 黃 巖 著名藝術(shù)家

上海水墨藝術(shù)博物館館長(zhǎng) 侯光飛 著名漢字藝術(shù)家

中國(guó)美協(xié)敦煌創(chuàng)作中心主任委員 郭 冶 著名漫畫(huà)家

杭州國(guó)際動(dòng)畫(huà)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系主任

刑俊勤 中國(guó)人民革命軍事博物館藝術(shù)委員會(huì)駐館創(chuàng)作員 辰 象 北京尚元素藝術(shù)館館長(zhǎng) 江三波 漢字藝術(shù)雜志主編

中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院章程（試行）

第一章 總則

第一條 性 質(zhì)：中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院是經(jīng)共青團(tuán)中央書(shū)記處為豐富少年兒童美術(shù)教育活動(dòng)而批準(zhǔn)建立，隸屬于中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心管理的功能性社團(tuán)。

第二條 宗 旨：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨和國(guó)家制定的有關(guān)青少年工作政策、方針為行動(dòng)指南，認(rèn)真貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央提出的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求，在中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“重在引導(dǎo)、重在聯(lián)合、重在建設(shè)”的原則,整合社會(huì)資源，動(dòng)員社會(huì)力量，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承書(shū)畫(huà)藝術(shù)，積極探索素質(zhì)教育在少年兒童藝術(shù)教育領(lǐng)域的新思路、新方法，為我國(guó)培養(yǎng)藝術(shù)人才和建設(shè)人才作貢獻(xiàn)。

第二章 任務(wù)

第三條 開(kāi)展少年兒童美術(shù)藝術(shù)教育的理論研究活動(dòng)，推廣研究成果。

第四條 研發(fā)培訓(xùn)教材，開(kāi)展少年兒童美術(shù)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、考級(jí)培訓(xùn)。第五條 引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣，組織書(shū)畫(huà)家面對(duì)面、網(wǎng)絡(luò)論壇、假期寫(xiě)生創(chuàng)作、展覽等多種形式的少年兒童美術(shù)藝術(shù)教育交流活動(dòng)。第六條 組織開(kāi)展國(guó)內(nèi)、國(guó)際書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)，對(duì)入展的優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和收藏，選拔人才。第七條 在報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、雜志等媒體上推薦刊登優(yōu)秀作品。第八條 在條件成熟的文化、教育、藝術(shù)機(jī)構(gòu)等建中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院分院、理事單位。第九條 積極發(fā)展會(huì)員，擴(kuò)大社會(huì)影響。第十條 舉辦符合本書(shū)畫(huà)院宗旨的社會(huì)公益性事業(yè)。

第三章 機(jī)構(gòu)設(shè)置

第十一條 設(shè)立中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院顧問(wèn)委員會(huì)，成員由在藝術(shù)、教育、文化方面的具有良好聲譽(yù)和一定影響力的教授、學(xué)者、專(zhuān)家等組成，主要工作主要任務(wù)是對(duì)書(shū)畫(huà)院工作進(jìn)行咨詢(xún)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、理論研究和參與活動(dòng)等。成員顧問(wèn)由書(shū)畫(huà)院聘任，頒發(fā)聘書(shū)。第十二條 設(shè)立中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院名譽(yù)院長(zhǎng)、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)，下設(shè)秘書(shū)處，日常工作由秘書(shū)處處理。第十三條 成立中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院理事會(huì)單位，設(shè)理事長(zhǎng)單位、副理事長(zhǎng)單位、常務(wù)理事單位和理事單位，理事會(huì)單位為合作單位。

第四章 輔導(dǎo)教師

第十四條 面向社會(huì)聘用、培訓(xùn)、考核一批熱愛(ài)少年兒童事業(yè)、在書(shū)畫(huà)藝術(shù)、教育或文化領(lǐng)域具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力和活動(dòng)組織能力的人員，建設(shè)一支高素質(zhì)、較穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，受聘輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。第十五條 輔導(dǎo)教師按照書(shū)畫(huà)院布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，并接受工作考核，考核不過(guò)的，取消輔導(dǎo)教師資格、換崗直至解聘。

第五章 會(huì) 員

第十六條凡承認(rèn)和遵守本院章程，4—18周歲的青少年兒童，自愿提交會(huì)員申請(qǐng)表或由本院合作單位、學(xué)校、少年宮、文化館等公信力強(qiáng)的單位推薦，經(jīng)本書(shū)畫(huà)院批準(zhǔn)后，統(tǒng)一制作和頒發(fā)會(huì)員證，成為本院會(huì)員。第十七條 本院每年評(píng)選一次優(yōu)秀會(huì)員，優(yōu)秀會(huì)員將選獲最高榮譽(yù)“中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院書(shū)法小院士”和“中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院繪畫(huà)小院士”稱(chēng)號(hào)。榮獲小院士稱(chēng)號(hào)的，本院給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并向所在學(xué)校發(fā)送喜報(bào)。第十八條 會(huì)員權(quán)利：1.擁有選舉權(quán)，被選舉權(quán)和表決權(quán)；2.對(duì)本院工作提出批評(píng)、建議和監(jiān)督權(quán)；3.優(yōu)先參加本院組織的各類(lèi)活動(dòng)和考級(jí)培訓(xùn)考試，優(yōu)先接受教師或名家指導(dǎo)；4.享有本院優(yōu)先服務(wù)權(quán)，包括但不限于建立個(gè)人檔案庫(kù)、在本院雜志或網(wǎng)站上提供一定的免費(fèi)宣傳頁(yè)面等更多的服務(wù)內(nèi)容。第十九條 會(huì)員義務(wù)：1.會(huì)員必須遵守本院章程，按時(shí)交納會(huì)費(fèi)自覺(jué)維護(hù)本院形象；2.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，完成布置的作業(yè)任務(wù)；3.會(huì)員退會(huì)自由，會(huì)員因任何原因退出的，會(huì)員證作費(fèi)。第二十條 本院鼓勵(lì)會(huì)員積極參加各類(lèi)書(shū)畫(huà)交流活動(dòng)，支持會(huì)員發(fā)表作品，舉辦個(gè)人展覽等。

第六章 經(jīng)費(fèi)及資產(chǎn)管理 第二十一條 經(jīng)費(fèi)來(lái)源：政府資助，社會(huì)捐助，活動(dòng)收入等合法收入。第二十二條 設(shè)立獨(dú)立帳戶，所籌集資金用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和符合宗旨的各項(xiàng)公益事業(yè)，可根據(jù)發(fā)展需要建立專(zhuān)項(xiàng)基金。第二十三條建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，配備具有專(zhuān)業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。第二十四條資產(chǎn)管理執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度，定期公布收支狀況，接受相關(guān)監(jiān)督。

第七章 附則

第二十五條本章程修改、解釋權(quán)屬中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)院。

第五篇：中國(guó)少年兒童隊(duì)歷史

中國(guó)少年兒童隊(duì)歷史

六十年代

各地的少先隊(duì)活動(dòng)非?；钴S。如：參觀工廠、農(nóng)村、新的建筑工程；與老前輩、戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、作家見(jiàn)面；祭掃烈士墓，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，開(kāi)展行軍、野餐、軍事游戲活動(dòng)；舉行故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)；開(kāi)展“可愛(ài)的祖國(guó)假期旅行”、“到月球去探險(xiǎn)”、“我長(zhǎng)大了干什么”活動(dòng)；組織“45分鐘的價(jià)值”隊(duì)會(huì)、“大隊(duì)游戲節(jié)”，開(kāi)展“什么是真正的勇敢行為”討論；興辦“小工廠”、“小農(nóng)場(chǎng)”、“小銀行”，組織科學(xué)興趣小組，建立少年圖書(shū)館、氣象站；組織“紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)”等等。這些活動(dòng)為少先隊(duì)組織的發(fā)展和育人作用的發(fā)揮打下了長(zhǎng)期深厚的基礎(chǔ)，久遠(yuǎn)影響。

文化大革命 期間

少先隊(duì)受到摧殘。少先隊(duì)組織的名字、標(biāo)志被取消，代之以“批判走資派”為目標(biāo)的“紅小兵”組織。

社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期

進(jìn)入社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期以后，1978年10月，團(tuán)十大宣布了黨中央關(guān)于我國(guó)少年兒童組織恢復(fù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)名稱(chēng)的決定。中國(guó)少年先鋒隊(duì)重建。團(tuán)十大一中全會(huì)通過(guò)了新修改的少先隊(duì)章程，確定了《我們是共產(chǎn)主義接班人》為隊(duì)歌。干部隊(duì)伍建設(shè)和理論建設(shè)并舉，是團(tuán)中央恢復(fù)與發(fā)展少先隊(duì)工作的兩大措施。1979年10月，團(tuán)中央舉辦第一屆全國(guó)輔導(dǎo)員夏令營(yíng)，同時(shí)成立了中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)。

1979年，團(tuán)中央召開(kāi)第六次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議。會(huì)議確定了新時(shí)期少先隊(duì)工作的總?cè)蝿?wù)：堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展的方針，貫徹“五愛(ài)”教育，把全體少年兒童組織起來(lái)，把少先隊(duì)工作活躍起來(lái)，為把少年兒童培養(yǎng)成獻(xiàn)身人民、熱愛(ài)科學(xué)、具有民主精神和健壯體魄的新一代，為造就一支朝氣蓬勃的四化建設(shè)預(yù)備隊(duì)而奮斗。會(huì)議提出了少先隊(duì)教育的系統(tǒng)化、制度化、陣地化的基本目標(biāo)。

1983年，鄧小平同志發(fā)出了“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的指示。少先隊(duì)確立了“面向新世紀(jì)，造就新主人”的目標(biāo)。