第一篇：首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)（寫寫幫推薦）

首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)

少兒服飾模特系列賽事活動全國總冠名邀標(biāo)書

花枝招展 引領(lǐng)時尚

少兒公益活動、關(guān)注率經(jīng)濟(jì)的真正載體，關(guān)注人時將超過600億人時?

由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合主辦，中國青少年發(fā)展服務(wù)中心總承辦的“2003首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)“中華民族少兒服裝服飾藝術(shù)展示暨模特大賽”是目前國內(nèi)檔次最高、規(guī)模最大的中國少年兒童服裝藝術(shù)盛會，本賽事不僅將為企業(yè)商家?guī)硇麄餍б?，最重要的是賽會同時將舉辦由全國服裝生產(chǎn)商、經(jīng)銷商、代理商參加的超大型服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)展示活動，企業(yè)商家可在本次賽會上向全國的服裝業(yè)人士、各界參觀者強(qiáng)力灌輸自身品牌并推廣產(chǎn)品，利用本賽會掌握全國少兒市場、把握行業(yè)走向、引領(lǐng)未來趨勢，這對企業(yè)商家具有極其深刻的意義及無與倫比的商業(yè)價值。

賽會開幕在即，屆時全國3億少兒及家長的十億雙眼睛都將鎖定這國內(nèi)頂級少年兒童盛事。包括中央電視臺、美洲衛(wèi)星電視臺、國內(nèi)各地電視臺、各大門戶網(wǎng)站、全國主要報(bào)紙、200家電臺及10余次在各地舉辦的新聞發(fā)布會，媒體參與量至少在2000家（次）。

自8月至年底持續(xù)近半年時間，覆蓋全國所有省市自治區(qū)、包括港澳臺地區(qū)，涉及全部56個民族的少年兒童參與，在北京的賽會直接參與、參觀的人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)80萬人次，復(fù)賽、決賽將于中國少年兒童活動中心、人民大會堂舉辦。

賽會活動內(nèi)容之多、規(guī)模之大、范圍之廣、堪稱史無前例。對宣傳企業(yè)、產(chǎn)品、形象將具有極大的推動作用。

1.2003首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)少兒服飾模特大賽系列賽事活動的目標(biāo):

作為2003首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)（藝術(shù)節(jié)簡介請?jiān)斠姼郊?）中的中重頭賽事活動之一的少兒服飾模特大賽(少兒服飾模特大賽簡介詳見附件3)，旨在鼓勵各地少兒服飾模特藝術(shù)教育事業(yè)的創(chuàng)新和提高。大賽既是對各地素質(zhì)教育成果的一次檢閱，也是為各地先進(jìn)文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)后備骨干人才。通過大賽，各地少年兒童可在服飾模特藝術(shù)領(lǐng)域最大限度地展示各自的天賦與風(fēng)采，同時，大賽也將在更廣泛的領(lǐng)域和可預(yù)見的未來，推動各地少兒服飾模特藝術(shù)教育事業(yè)進(jìn)一步向著健康和蓬勃的方向發(fā)展。

2.文化與公益事業(yè)中的經(jīng)濟(jì)價值

今天意義上的贊助興起于七十年代末，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為充滿競爭的市場經(jīng)濟(jì)的一個不可動搖的組成部分。對于企業(yè)來說，贊助是交流的一種工具，幫助它們與競爭者以示區(qū)分，吸引更多顧客的注意。贊助與資助不同，它與對贊助者的直接回報(bào)緊密相連。一般情況下，企業(yè)為一方，藝術(shù)家以及文化機(jī)構(gòu)為另一方，他們用書面的贊助合約來規(guī)定相互之間的投入和回報(bào)。大多數(shù)時候，企業(yè)得到保證，其公司的商標(biāo)會在醒目之處出現(xiàn)，公司名字會在出版物宣傳品中得到提及，公司的一位代表將一同出席記者招待會，公司的顧客會得到邀請，以及公司可以得到免費(fèi)贈票和向?qū)У鹊取?/p>

活動經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)業(yè)的迅速崛起給無數(shù)企業(yè)拓寬了發(fā)展空間。產(chǎn)品的市場運(yùn)作不再只是銷售手段的比拼，更多的則是運(yùn)用帶有獨(dú)特的文化色彩和理念來占領(lǐng)市場份額。通過和社會各界的通力合作，充分利用本次所蘊(yùn)含的社會資源，資助公益、共襄義舉，努力使少年兒童事業(yè)在新的世紀(jì)實(shí)現(xiàn)新的超越。

文化投入比通過廣告形式獲得的短期營業(yè)額增長更為長遠(yuǎn)和有效，許多企業(yè)都一致認(rèn)為，對文化的贊助比短期的廣告效應(yīng)更為長遠(yuǎn)和有效，因?yàn)樗麄円呀?jīng)清楚地認(rèn)識到文化發(fā)展對于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的重要性。文化的影響增進(jìn)了人的素質(zhì)：教育、創(chuàng)造性思維、闡釋力，靈活性，無一例外地是現(xiàn)代科技不可缺少的元素。從事藝術(shù)的人懂得，如何處理并非一目了然的復(fù)雜情況和事件。此外，面對嶄新的、聯(lián)系全球的通訊交流，以及全球性的經(jīng)濟(jì)交換，文化已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起一個重要的角色，成為聯(lián)系人與人，國與國之間的紐帶。文化不僅僅是一個地區(qū)的獨(dú)特標(biāo)志，它促進(jìn)交流和碰撞，是思維和認(rèn)識之母。

回眸私營經(jīng)濟(jì)在文化投入中所占份額，我們同時也不能過高地評價經(jīng)濟(jì)界的作用。文化投入的93%依然來自官方。只有7%的份額由私人提供。文化促進(jìn)在企業(yè)界，尤其是中產(chǎn)階層的意識里一直相對還扎根猶淺，部分原因可能在于文化促進(jìn)的成效不能表現(xiàn)為數(shù)字，不能夠白紙黑字地得到驗(yàn)證，而只能在類似氣氛的東西中感覺其成效。通過大力宣傳文化的無可替代性，通過使企業(yè)意識到文化給他們自身成功直接或間接帶來的作用，經(jīng)濟(jì)界亦會對加大文化投入產(chǎn)生興趣。另一方面，國家通過改良稅制，從而制定出合適的框架條件也十分重要。----現(xiàn)代企業(yè)品牌的打造和產(chǎn)品的市場推廣，特別是在產(chǎn)品營銷上很難逃出打折、促銷上繞圈子、捉迷藏，所以，在新興的文化活動經(jīng)濟(jì)時代里，需要找到一個最佳的突破營銷瓶頸的切入點(diǎn)，充分利用獨(dú)特的文化理念來占領(lǐng)市場份額空間。

-公眾活動是樹立企業(yè)新形象的重要舉措，介入公益事業(yè)才是建立企業(yè)形象的完美方式，也是力爭以最小投入獲得最大收益的最佳途徑和法寶。原因很簡單，只要用心去瀏覽世界商務(wù)史，就會發(fā)現(xiàn)，公益、公眾活動是最能誘發(fā)社會關(guān)注的興奮劑，又是最能激發(fā)人類心靈漣漪的雨絲風(fēng)片。所以，精明的商家不應(yīng)漠視此路。當(dāng)今時代，少兒的受關(guān)注程度是空前的，家庭、學(xué)校和社會影響下的少兒“眼球經(jīng)濟(jì)”趨上升和發(fā)展之勢?！笆讓弥袊倌陜和囆g(shù)節(jié)（以下簡稱‘藝術(shù)節(jié)’）”的宣傳力度大，影響面廣，受眾群不限于少兒群體，通過和社會各界的通力合作，充分利用本次“藝術(shù)節(jié)”活動所蘊(yùn)含的社會資源，資助公益、共襄義舉，不但可以使少年兒童事業(yè)在新的世紀(jì)實(shí)現(xiàn)新的超越，而且必將為少年兒童領(lǐng)域的各行各業(yè)搭建起一個世人聚焦的展示平臺：

以上所述的文化投入同時也為公司員工帶來了正面的影響，例如思想上的推動、闡釋力和洞察力的提高、企業(yè)本位感以及人際關(guān)系的改善。與富有創(chuàng)造力的文化界進(jìn)行長期的思想和信息交流，有助于開發(fā)新的智力資源。同時，企業(yè)在公眾心目中的地位得到了提高，與顧客和業(yè)務(wù)伙伴的關(guān)系網(wǎng)更加密切，重要的是，這其中增加了人性的因素。企業(yè)的文化項(xiàng)目由此成為企業(yè)交流的一個富有多樣性的講壇。

3．藝術(shù)節(jié)與少兒服飾模特全國賽事活動的冠名效應(yīng)

“藝術(shù)節(jié)”將是國內(nèi)檔次最高、規(guī)模最大的少年兒童藝術(shù)盛會。也將是我們在市場經(jīng)濟(jì)條件下，創(chuàng)新籌資機(jī)制，拓寬籌資渠道的一次重要嘗試。由“藝術(shù)節(jié)”的各個組織單位組成活動組委會，來組織和引導(dǎo)全國各省市將近百萬人直接或間接參與到“藝術(shù)節(jié)”的活動中

來。屆時將有各界知名人士作指導(dǎo)，在廣大傳媒（報(bào)刊雜志、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)）見證“首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)”的同時，“藝術(shù)節(jié)”本身已為正在開拓市場、塑造公眾形象的廣大企業(yè)提供了有效的投資參考，創(chuàng)造的更是無限商機(jī)。“發(fā)展是硬道理”，本屆“藝術(shù)節(jié)”將充分借助市場化運(yùn)作手段，本著共同發(fā)展、合作雙贏的原則，促使政企單位在贏取社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收的過程當(dāng)中找到合作切入點(diǎn)。我們希望通過這一嘗試，探索一條既適應(yīng)中國國情，又符合國際上公益籌款慣例的籌款新路子。

1.本次首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)活動是為為深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神，全面貫徹“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的總體要求所舉辦的一次全國性青少年藝術(shù)活動。

-本活動是為中國青少年提供一個展示、激勵和培養(yǎng)高素質(zhì)能力的社會平臺。

----希望社會各界廣泛參與，望有關(guān)企業(yè)積極參加，給予青少年大力支持。通過本次冠名權(quán)招標(biāo)方式，幫助本次青少年藝術(shù)節(jié)活動，解決整個活動的部分經(jīng)費(fèi)問題。

據(jù)初步不完全推算：作為一個全國性的青少年藝術(shù)節(jié)，本藝術(shù)節(jié)將通過全國63個分賽區(qū)（包括港澳臺）直接吸引孩子們的注意與參與，持續(xù)時間將達(dá)7個月，她可能引致的社會關(guān)注人時將可達(dá)到：4億（在校學(xué)生）*15%（假定參與率）*24小時+4億（在校學(xué)生）*15%（假定參與率）*4（家長參與人數(shù)）+13億*1小時（社會隨機(jī)關(guān)注率）+2億人時（企業(yè)特別關(guān)注率）+80億人時（特別專題節(jié)目）=600億人時；21世紀(jì)是關(guān)注率經(jīng)濟(jì)的信息時代，歌舞單項(xiàng)冠名權(quán)的公益與商業(yè)效果，堪謂“仁者見仁，智者見智”，常識告訴我們：公益活動的參與，可以達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的特殊效果，孩子們以及關(guān)注孩子們的家長們一定會永記贊助本藝術(shù)節(jié)的企業(yè)以及企業(yè)家們。我們相信您的判斷，和對孩子們的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)節(jié)與企業(yè)公益目標(biāo)和社會效益雙贏的大好局面。

本次冠名權(quán)分為服飾大賽單項(xiàng)總冠名權(quán)、模特大賽單項(xiàng)總冠名權(quán)等系列全國級冠名權(quán)。獲得藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)總冠名權(quán)的贊助單位享有“中國首屆少年兒童藝術(shù)節(jié)”（以贊助單位名稱或贊助單位的商品名稱命名）服飾模特全國大賽的冠名權(quán)利。本次藝術(shù)節(jié)每個單項(xiàng)總冠名權(quán)名額為1或2名。

對于所有贊助協(xié)辦本次活動的捐贈方，“藝術(shù)節(jié)”都將根據(jù)有關(guān)規(guī)定，分別頒發(fā)捐資證書、開具專用收據(jù)、進(jìn)行宣傳、編撰活動大型紀(jì)念畫冊等方式予以宣傳和感謝。

3．1 少兒服飾與模特大賽單項(xiàng)冠名權(quán)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

A、體現(xiàn)在大賽的名稱上；

B、將貫穿到全國相關(guān)單項(xiàng)賽事的各個層面上；

C、將多次出現(xiàn)在大賽比賽過程中主持人的解說中；

-D、體現(xiàn)在大賽的獎杯上；

-E、體現(xiàn)在精美的節(jié)目單上；

-F、單項(xiàng)冠名權(quán)獲得者將親自給藝術(shù)節(jié)的冠軍頒獎；

G、單項(xiàng)冠名權(quán)獲得者的名稱和頒獎?wù)掌?，也將出現(xiàn)團(tuán)中央有關(guān)的關(guān)于藝術(shù)節(jié)的資料和發(fā)布的作品中；

-H、相關(guān)媒體對本次大賽的報(bào)道和后繼報(bào)道，將加深普通觀眾、讀者對總冠名權(quán)獲得者的印象；

3．2 單項(xiàng)總冠名的方式

3．2．1 冠名樣式為：

“* * *”首屆全國少年兒童服飾大賽

“* * *”首屆中國少年兒模特大賽

聯(lián)合匯演時的冠名方式為：

“* * *”首屆中國少年兒童服飾模特大賽

冠名費(fèi)用人民幣500萬元。

3．2．2 冠名回報(bào)包括：

1.企業(yè)列為“中華民族少兒服裝服飾藝術(shù)展示暨模特大賽” 的唯一協(xié)辦單位，企業(yè)標(biāo)識出現(xiàn)在各種新聞發(fā)布會、賽事、演出的背景板上，新聞發(fā)布會屆時邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出席、講話。

2.中央電視臺轉(zhuǎn)播由企業(yè)冠名的決賽，并請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)頒獎、講話。

3.中央電視臺《新聞聯(lián)播》《東方時空》播放冠名賽事相關(guān)新聞。

4.中央電視臺一流欄目制作企業(yè)家專訪。

5.美洲衛(wèi)星電視臺向美國歐洲等全球播放該冠名賽事全程紀(jì)錄片。

6.香港鳳凰衛(wèi)視臺報(bào)道賽事消息。

7.包括上海衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、旅游衛(wèi)視等在內(nèi)的大陸各地電視臺播放冠名賽事消息。

8.全國200家電臺每周兩次25周共1萬次播出報(bào)道企業(yè)冠名的賽事狀況。

9.在日訪問量5000萬人次的新浪網(wǎng)全程跟蹤賽事5個月，并在網(wǎng)上評選最受歡迎的服裝及童星。

10.包括新華社、中新社、《人民日報(bào)》、《北京青年報(bào)》等全國著名報(bào)刊在內(nèi)的100家以上平面媒體報(bào)道企業(yè)冠名賽事。

11.賽事結(jié)束后在《人民日報(bào)》等主流媒體上鳴謝冠名、贊助企業(yè)。

12.復(fù)賽、決賽、展示會現(xiàn)場、演出場地的最佳位置擺放企業(yè)廣告。

13.大賽獎杯及證書上印制企業(yè)標(biāo)識，并加蓋企業(yè)印鑒、領(lǐng)導(dǎo)簽字。

14.在決賽后邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向企業(yè)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎杯及榮譽(yù)證書。

15.在展示會中重點(diǎn)向其它商戶推介企業(yè)產(chǎn)品，全力增加訂貨量。

16.為企業(yè)創(chuàng)造條件，方便企業(yè)在賽事創(chuàng)造成績；并為企業(yè)提供最好的少兒模特展示企業(yè)服裝；在獲獎少兒模特中冠名企業(yè)可優(yōu)先選擇形象代言人。

17.本次賽會所有車輛上將印制企業(yè)冠名的賽會標(biāo)志、名稱，在全北京進(jìn)行街道、路面的直觀宣傳。

18.邀請知名演藝明星作為本冠名賽事的形象代言人、宣傳大使，提升冠名企業(yè)的文化意味，增強(qiáng)企業(yè)影響力。

19.邀請賽事范圍內(nèi)所有名人、明星、專家、評委、策劃人、藝術(shù)家、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)交流、座談、溝通關(guān)系。

20.在紀(jì)錄片、決賽電視轉(zhuǎn)播的片尾以大號字幕鳴謝企業(yè)。

21.賽會期間印制具有企業(yè)名號的精美宣傳海報(bào)張貼、彩頁分發(fā)，傳播企業(yè)美名。

22.賽后向企業(yè)贈送含有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)題詞的比賽全套印刷品、畫冊、VCD、CD光盤、磁帶、紀(jì)錄片等存檔紀(jì)念。

23.在大賽呈送國家圖書館、博物館收藏的畫冊中重點(diǎn)介紹企業(yè)。

24.用紀(jì)錄片素材為企業(yè)編輯5秒、15秒、30秒、60秒電視廣告各一版本。

25.賽中、賽后的匯演中邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話、觀摩。

26.邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與賽事獲獎少兒聯(lián)歡、座談、旅游。

贊助方面分為5萬元至300萬元不等的層次，根據(jù)不同數(shù)額回報(bào)。大賽執(zhí)委會將本著“企業(yè)利益第一”的口號，無論是經(jīng)費(fèi)或是實(shí)物贊助，都將使廠商得到切實(shí)的效益。如將您的產(chǎn)品在賽會上向廣大少兒推廣、銷售，作為大賽獎品頒發(fā)，作為贊助單位名列在大賽畫刊、新聞發(fā)布會背景板、發(fā)布會桌面擺放、紀(jì)錄片中展現(xiàn)、復(fù)賽現(xiàn)場采訪的背景、決賽現(xiàn)場擺放等等多種形式，不一而足、書不盡言。

我們希望與您真誠的交流，因?yàn)槲覀冎榔髽I(yè)商家如果沒有利益便不會支持我們、支持大賽，所以，賽事執(zhí)委會愿與您成為真正的朋友，設(shè)身處地為商家核算投入產(chǎn)出比、性能價格比，使您的企業(yè)、產(chǎn)品通過本次大賽不僅提高知名度，更增加銷售額，實(shí)實(shí)在在為企業(yè)服務(wù)。

可進(jìn)行合作的實(shí)物贊助類別：服裝服飾；IT電腦電子通訊產(chǎn)品；少兒用品、玩具、文化、體育用品，保健品、飲料食品；裝飾家具、辦公用房、居所；煙草酒類；化妝美容美發(fā)品、衛(wèi)生用品；家電、自動化辦公用品、汽車；各種餐券、代金券、門票套票等等。（所列類別不全，望勿介意）

電 話：86-10-62610469 62565050 62569888

傳 真：86-10-62537030

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2003首屆中國少年兒童藝術(shù)節(jié)中華民族少兒服裝服飾藝術(shù)展示暨模特大賽執(zhí)行委員會2003年8月

第二篇：2011中國首屆民俗文化藝術(shù)節(jié)

2011中國.濟(jì)南首屆民俗文化藝術(shù)節(jié)感悟

現(xiàn)如今中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，而城市中小區(qū)化的居民管理，也使得很多小區(qū)里的居民都互不相識；另一方面，隨著城市化進(jìn)程的加快，每年留在異地而無法回家過年的人也在日益增多。隨之而來的就產(chǎn)生了這樣一個問題：過年了，去干什么。新年來臨，很多人選擇了呆在家里，而無法回家的異地人則只得“每逢佳節(jié)倍思親”了。人們慢慢的有了這樣的感覺，那就是經(jīng)濟(jì)是越來越發(fā)的了，但是年味兒卻是越來越淡了。這樣的情況在每一個城市都會存在，然而如何解決卻是關(guān)鍵。

2011年的春節(jié)，我因?yàn)楣ぷ鞫鴽]有回家過年，這也讓我感覺到了一個人在外過年的孤單和無聊，像我一個當(dāng)?shù)厝硕紩羞@樣感受，那些異地人的感受可想而知。而過年前的幾天，我得知在泉城廣場過年時會有一個民俗文化藝術(shù)節(jié)，這還是我第一次聽說濟(jì)南在過年的時候還有這樣的活動，年初一下班后我就奔向泉城廣場，去后雖然說不上規(guī)模宏大，但現(xiàn)場也是熱鬧非凡，下面我就切入正題，介紹一下濟(jì)南首屆民俗文化藝術(shù)節(jié)。

文化藝術(shù)節(jié)為期五天，從初一至初五，每天早九點(diǎn)至晚八點(diǎn)，活動內(nèi)容多種多樣，藝術(shù)節(jié)上,有來自全省各地的100余位民俗藝術(shù)家亮出自己的絕活,涉及面塑、黑陶、年畫、風(fēng)箏、泥塑、剪紙、糖畫、烙畫、蛋雕、魯繡等十余個藝術(shù)門類。本屆藝術(shù)節(jié)共劃分為四個展示區(qū):A區(qū)為民間手工藝展示區(qū),B區(qū)為特色旅游商品展示區(qū),C區(qū)為旅游商品展示區(qū),D區(qū)為特色小吃展示區(qū),市民可以全方位感受傳統(tǒng)文化的氣息。不僅如此，市民也可以參與其中，每日下午2：00-3：00，市民還可上臺展示才藝，并現(xiàn)場拜師學(xué)藝。除了傳統(tǒng)風(fēng)情的展示,本屆民俗文化藝術(shù)節(jié)還有一個重要任務(wù)就是評選出“2010濟(jì)南市民俗文化遺產(chǎn)保護(hù)十大杰出人物”。近年來,隨著人們保護(hù)意識的日益增強(qiáng),在社會各界都涌現(xiàn)出一批熱衷于傳統(tǒng)民間文化保護(hù)的熱心人士。他們有的是“非遺”傳統(tǒng)人,有的是私營業(yè)主,有的是文化工作者。雖然他們從事不同的工作,但是在傳統(tǒng)文化保護(hù)的問題上,他們有錢出錢有力出力,而這次評選也正是希望能夠?qū)?010年在濟(jì)南市民俗文化遺產(chǎn)保護(hù)方面有著突出貢獻(xiàn)的人物予以表彰。據(jù)了解,“濟(jì)南市民俗文化遺產(chǎn)保護(hù)十大杰出人物”的評選也不拘泥于民間藝人本身,而是面向包括熱心企業(yè)家等更廣闊的范圍。屆時,主辦方將組成專家評審組,對參選人資料進(jìn)行評議。以上只是對此次活動的簡單介紹，而最重要的則是對此次活動的感悟。此次活動可以說是為市民奉上的一道民俗節(jié)日大餐。一方面，民俗文化節(jié)為市民在春節(jié)期間提供了一個可去之處，而且增添了節(jié)日的喜慶色彩，此次活動熱鬧非凡，每天現(xiàn)場都會爆滿。這樣的民俗文化節(jié)會增強(qiáng)春節(jié)的節(jié)日色彩，使人們感覺春節(jié)越來越有年味兒；另一方面，由于此次民俗文化藝術(shù)節(jié)展示的不僅有山東的民俗藝術(shù)，而且還有其他省的民俗藝術(shù)，這對于那些異地人而言會讓他們感覺到家鄉(xiāng)的些許熟悉，更會讓他們倍感溫馨，減輕他們心中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)，于人們而言，這是此次民俗文化藝術(shù)節(jié)的兩大魅力所在。然而，它還有深層次的意義。

現(xiàn)在人們過于注重對物質(zhì)層面的追求，而漸漸忽略了精神層面的享受，這也致使人們在傳統(tǒng)新年期間漸漸地失去了原有年味兒的嗅覺，也正因如此，民俗文化藝術(shù)節(jié)的開展才更具緊迫性，才更有意義和受人們的歡迎。民俗文化藝術(shù)節(jié)是節(jié)事活動的一個重要類型,但現(xiàn)如今，很多節(jié)事活動均沒有很強(qiáng)的盈利性，大多為政府部門舉辦，以提高地方影響力，提高地方形象，提高居民生活質(zhì)量為目的。而舉辦節(jié)事活動的企業(yè)也多為旅游企業(yè)，以此來吸引游客，提升景區(qū)知名度，塑

造景區(qū)形象。下面就來具體介紹一下政府舉辦的節(jié)事活動和企業(yè)舉辦的節(jié)事活動。

以政府為主導(dǎo)舉辦的節(jié)事活動在中國各地都很常見，當(dāng)然也不乏一些為“政績工程”和“形象工程”而舉辦的節(jié)事活動，但大部分節(jié)事活動在當(dāng)?shù)剡€是有些影響力。政府為主導(dǎo)的節(jié)事活動主要以“文化”和“民俗藝術(shù)”為主題，濟(jì)南首屆民俗文化藝術(shù)節(jié)則是側(cè)重于對民俗藝術(shù)的展示，而且集聚了節(jié)事、賽事、會事、展示、演事等特點(diǎn)，而且具備了一定的盈利能力，此次民俗文化藝術(shù)節(jié)不僅是對民俗文化的展示，而且也是民俗藝術(shù)品的銷售平臺，給民俗藝術(shù)者帶來了收入。因此，節(jié)事活動要想擺脫依靠政府財(cái)政的支持，就必須進(jìn)行市場化的運(yùn)作，而市場化的運(yùn)作就要求主辦方時時刻刻關(guān)注節(jié)事活動市場需求的變化，以市場為導(dǎo)向，不斷對節(jié)事活動進(jìn)行創(chuàng)新，迎合市場需求的變化，同時加強(qiáng)節(jié)事活動運(yùn)作模式的創(chuàng)新，節(jié)事活動展示現(xiàn)場不僅是民俗藝術(shù)的展示區(qū)，而且還是民俗藝術(shù)品的銷售區(qū)，將節(jié)事活動與展覽活動的特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合，以強(qiáng)化節(jié)事活動的市場化運(yùn)作。這樣不僅能加強(qiáng)民俗藝術(shù)的展示，而且在一定程度上能節(jié)省節(jié)事活動的開支，提高效益，促進(jìn)節(jié)事活動的可持續(xù)發(fā)展。將節(jié)事活動與展覽活動進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，將節(jié)事活動進(jìn)行有效地市場化運(yùn)作，是節(jié)事活動發(fā)展的有效途徑，也是學(xué)者必須要進(jìn)行研究的重要課題。

以企業(yè)為主導(dǎo)舉辦的節(jié)事活動多以旅游節(jié)為主，即主辦方多是擁有景區(qū)的旅游企業(yè)，主要是以自然景觀和民俗為主題，以自然景觀為主題的節(jié)事活動在濟(jì)南主要有大明湖的荷花節(jié)，金象山的滑雪節(jié)，趵突泉的泉水節(jié)和菊花節(jié)等，以民俗文化為主題的節(jié)事活動主要有趵突泉大明湖的花燈節(jié)，動物園的生肖文化節(jié)，南部山區(qū)的民俗風(fēng)情節(jié)，千佛山的迎春廟會，大明湖春節(jié)文化廟會等。此類節(jié)事活動盈利性強(qiáng)，擁有一定的市場化運(yùn)作能力，景區(qū)舉辦節(jié)事活動可謂雙贏，一方面游客不僅可以觀賞獨(dú)特的自然風(fēng)光，而且還能夠親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?；另一方面，旅游景區(qū)亦可以借此機(jī)會吸引游客，擴(kuò)大景區(qū)的知名度，通過特色的節(jié)事活動擴(kuò)大景區(qū)特色產(chǎn)品的銷售。企業(yè)為主導(dǎo)的節(jié)事活動有著很好的經(jīng)濟(jì)效益和宣傳效益，如何充分利用景區(qū)的資源，如何進(jìn)行多元化發(fā)展，如何將節(jié)事活動與旅游活動更有效地結(jié)合都是景區(qū)企業(yè)舉辦節(jié)事活動所需考慮的。

展覽活動有著很好的經(jīng)濟(jì)效益，而節(jié)事活動則有著展覽活動所無法企及的宣傳能力。在展覽活動日趨同質(zhì)化的今天，節(jié)事活動則各有特點(diǎn)，日益凸顯它獨(dú)特的一面，因?yàn)榫皡^(qū)是不可復(fù)制的，而民俗文化風(fēng)情各地也是不盡相同，可以說，節(jié)事活動擁有著更龐大的資源。如果說展覽活動是企業(yè)擴(kuò)大銷售的途徑，有著很強(qiáng)的功利性，那節(jié)事活動則是民俗文化得以延續(xù)的重要方法，是城市的一張名片，有著很強(qiáng)的公益性。于市民而言，節(jié)事活動滿足了市民的精神需求，開闊了市民的視野，放松了市民緊張的生活節(jié)奏，一定程度上起到了城市生活節(jié)奏調(diào)節(jié)器的作用；于政府而言，節(jié)事活動在提升城市形象和城市影響力方面比展覽活動更有效，因此政府更應(yīng)加強(qiáng)對節(jié)事活動的支持力度，同時促進(jìn)節(jié)事活動的市場化運(yùn)作，提高節(jié)事活動的經(jīng)濟(jì)效益，充分利用當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕囆g(shù)資源，進(jìn)行節(jié)事活動的策劃與籌辦。

濟(jì)南有著悠久的歷史和濃厚的文化底蘊(yùn)，同時也有著多元的民俗文化，這些都是進(jìn)行節(jié)事活動不可或缺的資源，而濟(jì)南人也意識到了這一點(diǎn)，充分利用了這些資源，開展了多種多樣的節(jié)事活動，雖然數(shù)目種類很多，但都不具備規(guī)模，還沒有很強(qiáng)的影響力，因此在日后濟(jì)南應(yīng)加強(qiáng)對重要節(jié)事的支持力度，培育品牌節(jié)事，提升品牌節(jié)事對城市的影響力。

第三篇：首屆藝術(shù)節(jié)主持詞

首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：敬愛的老師、家長 丙：親愛的同學(xué)們 丁：大家下午好！

甲：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。

乙：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

丙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

?。哼@一切，充分展現(xiàn)了思源學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采。甲：這一切也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校建校以來實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。乙：今天，我們相約在這舞臺，回望即將過去一年中的激情歲月，用心感受真誠。丙：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。?。号笥褌?讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

甲：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧 合:2014年思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

節(jié)目串詞

1、首先請欣賞五（4）班帶來的舞蹈《開門紅》

2、三（2）班

孩子們是祖國的花朵，在陽光的沐浴下健康的成長，看，美麗的花兒向我們走來啦！請欣賞三（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《花兒朵朵像太陽》。

3.二（1）班

一個良好的生活環(huán)境，對人類的身體健康有很大的影響，為了使我們大地母親能夠長壽，我們小朋友聚在一起要給地球洗個澡，瞧，他們來了，請欣賞二（1）班小朋友帶來的情景劇《我給地球洗個澡》 4.接下來由六（2）帶來節(jié)目《少兒健美操》，掌聲歡迎。

5、四（1）班

伴著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲，一群美麗的傣家姑娘，踏著輕盈的舞步向我們走來，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請聽四（1）班同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲演奏，伴舞《傣家竹樓》。

6、掌聲有請七（5）班帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》

7、一（5）班

忘記了姓名的請跟我來，現(xiàn)在讓我們向快樂崇拜，開心的不開心的都跟我來，一邊跳一邊向快樂崇拜！今天是我們的節(jié)日，希望我們永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)天真！下面請看一（5）班為我們帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜

8、四（3）班

課堂是我們吸取知識的殿堂；課堂是凈化自身的天堂，我們快樂成長的地方。課堂上，我們是花兒朵朵，課堂上，我們是彩蝶翩翩，在課堂上，我們認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，下面就讓四（3）班給我們帶來舞蹈《舉手發(fā)言》

9、四（4）班

六月，是我們的花季，六月，帶給了我們金色的童年，踏著快樂的節(jié)拍，六一從昨日的期盼中向我們走來了！詩朗誦《六·一》表演者四（4）班

10、一（3）班

掌聲，掌聲在哪？請欣賞一（3）班的《舞蹈為我鼓掌》

11、一（1）班

童話是美麗的純真的，安徒生的童話《丑小鴨》靠自己的努力，終于飛起來，成為了一只美麗的天鵝。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心做，就一定能成功的。下面請欣賞一（1）班的孩子們?yōu)槲覀儙碚n本劇《丑小鴨》。

12、每周星期一班里都要召開少先隊(duì)活動課，這不五（3）班把這節(jié) 課搬到了舞臺上。請欣賞小品《班會》

13、下面請欣賞六（1）班的舞蹈《感恩的心》

14、四（2）班

一本小小的《新華字典》對于山里的孩子來說都是一份珍寶，他們對知識的渴望和追求，讓山外的孩子感動并伸出援助之手。山里山外的孩子們，讓你們的友誼之花根植于大地，開遍山里山外吧！請欣賞四（2）班帶來的節(jié)目《山里山外》

15、二（5）班

藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，碧綠的草原一望無垠。是什么像雷霆萬鈞，蕭蕭嘶鳴？是什么似疾風(fēng)閃電，縱橫馳騁？啊，它們是奔馳的駿馬---草原精靈！聽，啼聲隆隆，他們來啦！二（5）班的《草原精靈》

16、七（4）班

同學(xué)們你們知道什么是啞劇嗎？啞劇不用臺詞而憑借形體動作和表情表達(dá)劇情的戲劇形式。請欣賞七（4）班的啞劇《考試》

17、我們一（2）班的孩子多才多藝，不僅會打鼓還會跳舞呢，夏天讓我們走進(jìn)拉丁世界，欣賞一（2）班孩子們的拉丁舞。

18、七（1）班

我們的家鄉(xiāng)金寨縣不但是有名的將軍縣，而且風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。隨著黨的富民政策的落實(shí)，“五一”工程的實(shí)施，金寨的面貌發(fā)生了日新月異的變化，極大地激發(fā)了廣大金寨兒女熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情壯志，下面請聽七（1）班表演的快板《說金寨 贊金寨》

19、接下請欣賞六（3）班江昌浩同學(xué)帶來二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原上》 20、下面有學(xué)校舞蹈組帶來的節(jié)目《敦煌印象》指導(dǎo)教師：李靜

21、三（1）班

在我們學(xué)校的三（1）班，有一群快樂的小精靈，他們像陽光一樣燦爛，像花兒一樣幸福!瞧，他們在老師的帶領(lǐng)下，正踏著輕盈的舞步向我們走來，為我們演繹《最炫民族風(fēng)》

22、接下來節(jié)目《歌曲串燒》指導(dǎo)教師；樊丙桂

23、六（4）班

春夏秋冬的季節(jié)輪回中，有多少年華已逝去，在日出日落的交替中我們追求夢想的腳步永不停歇。今天，我們放飛夢想，在心中種下不落的太陽。下面請欣賞六（4）班舞蹈《日不落》

24、：三（3）班

甲：每天清晨當(dāng)你踏上干凈的路面的時候，你知道這是誰的功勞嗎？ 乙：哦，這個我知道，是我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。

甲：是的，說起環(huán)衛(wèi)工人相信我們大家都不陌生，但是大家知道環(huán)衛(wèi)工人每天是怎么工作的嗎？他們背后又是怎樣的故事呢？ 乙，請欣賞三（3）的情景劇《小小環(huán)衛(wèi)工》

25、二（4）班

不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等著你來。只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來。請欣賞二（4）班小朋友表演的舞蹈《大家一起來》。

26、接下請傾聽五（1）班的詩朗誦《

》

27、二（2）班

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，贈人鮮花手余香。學(xué)習(xí)雷鋒心靈美，助人為樂不怕累。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。請欣賞二（2）班同學(xué)帶來的舞蹈情景劇《雷鋒精神帶帶傳》。

28、三(4)班

聽，歡快的節(jié)拍，悠揚(yáng)的旋律。讓我們踏著快樂的節(jié)奏舞動起來吧！請欣賞三（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《舞動旋律》

29、下面由七（6）班帶來的舞蹈《不想長大》，大家掌聲歡迎。30、六（3）班

同學(xué)們，寓言故事《守株待兔》你們還記得吧，今天六（3）班的同學(xué)給這個故事搬上了舞臺，請欣賞課本劇《守株待兔》

31、下面請欣賞四（5）班歌伴舞《踏舞》

32、五（5）班

斗牛舞被譽(yù)為是西班牙的國粹，這種充滿異國情調(diào)的舞蹈，如今已經(jīng)成為了最愉快性感的健身運(yùn)動，下面讓我們一同感受五（5）班同學(xué)《西班牙斗牛舞》帶來的熱辣感覺。

33、六（5）班給大家?guī)У墓?jié)目詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國！》

34、五（2）班

同學(xué)們，你們愛讀唐詩嗎？….我也愛讀，因?yàn)樘圃娎镉挟?，唐詩里有歌，唐詩就像清泉流進(jìn)我心窩。。接下來請欣賞五（2）班帶來的節(jié)目《讀唐詩》

35、武術(shù)是中華人民的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，同學(xué)們你們喜歡不喜歡武術(shù)表演?。空埿蕾p七年級同學(xué)帶來的武術(shù)表演。指導(dǎo)教師柯善秀。

36、接下來請欣賞器樂二重奏《花兒與少年》

37、八年級同學(xué)將給我們表演的是《大中國健美操》

38、我們思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校有四個音樂愛好者成立了“雛鷹樂隊(duì)”你瞧！他們來了，今天他們將為我們表演的《明天會更好》

39、欣賞完雛鷹樂隊(duì)的風(fēng)采現(xiàn)在有請七二班的同學(xué)給我們帶來舞蹈《寂》 40、最后有請我們學(xué)校的朱莉老師為大家演唱一首《祖國，你好》，七（3）班的朱冰月等同學(xué)伴舞。掌聲歡迎！

結(jié)束詞

甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園； 丙：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，?。何覀冇没拥哪耆A創(chuàng)造無悔的人生。甲：美麗的思源，我們用青春裝點(diǎn)； 乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

丙：春風(fēng)送暖吹出片片芬芳，同學(xué)激情帶來陣陣掌聲！?。鹤屆恳豢|記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！合：思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！

第四篇：中國少年兒童的群眾組織

中國少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。

少先隊(duì)的基本特征:

（一）兒童性

少先隊(duì)面向6至１４周歲的少年兒童。少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動適合這一階段少年兒童的年齡特點(diǎn)。

（二）群眾性

少先隊(duì)面向所有適齡兒童，凡愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向?qū)W校少先隊(duì)組織提出申請的，都應(yīng)被批準(zhǔn)成為少先隊(duì)員。少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動面向全體少先隊(duì)員。

（三）教育性

少先隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，按照實(shí)踐育人的要求，努力提高少年兒童的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

（四）政治性

少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，具有鮮明的政治屬性。

（五）自主性

少先隊(duì)是少年兒童自己的組織,隊(duì)員在少先隊(duì)集體中充分發(fā)揮積極性和主動性，自己管理自己，自己教育自己。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者按照黨的要求，在共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依托少先隊(duì)組織，通過少先隊(duì)活動，把少年兒童培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

少先隊(duì)工作的主要任務(wù)：

（一）團(tuán)結(jié)教育少年兒童

吸收全體適齡少年兒童加入到組織中，幫助他們學(xué)習(xí)和繼承少先隊(duì)的好思想、好作風(fēng)，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)力量。

（二）代表和組織少年兒童參與社會生活

通過多種合法途徑和渠道，代表少年兒童參與國家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活，表達(dá)少年兒童意愿。

（三）維護(hù)少年兒童合法權(quán)益

努力滿足少年兒童成長的多種需求，依法維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是少先隊(duì)工作的根本指針。黨的指導(dǎo)思想是少先隊(duì)的指導(dǎo)思想。少先隊(duì)按照黨指引的方向，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。

少先隊(duì)工作的基本理念：

（一）少年兒童是少先隊(duì)工作的主體

讓少年兒童在少先隊(duì)的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊(duì)組織的主人。

（二）竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊(duì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

從少年兒童的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實(shí)事、辦好事，一切為了少年兒童，為了一切少年兒童，為了少年兒童的一切。

（三）體驗(yàn)教育是少先隊(duì)教育的基本途徑

把開展豐富多彩的實(shí)踐活動作為主要方式，引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實(shí)踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（四）加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障

讓每一名少年兒童都參加到少先隊(duì)組織中，讓每一個基層組織都有輔導(dǎo)員指導(dǎo)，讓每一名少先隊(duì)員都充分享有自己的權(quán)利、履行自己的義務(wù)。

（五）開發(fā)和利用社會資源是少先隊(duì)工作的重要手段

既要利用校內(nèi)教育陣地，又要利用社會教育陣地，既要依靠校內(nèi)輔導(dǎo)員，又要依靠由社會各界人士組成的志愿輔導(dǎo)員，積極爭取社會各方面對少先隊(duì)的支持。

少先隊(duì)主要品牌活動

1．體驗(yàn)教育

體驗(yàn)教育是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在總結(jié)50多年來少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來的，是少先隊(duì)適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的有效途徑。

體驗(yàn)教育的內(nèi)涵，是組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣的過程。這是一個道德認(rèn)知的過程、道德情感升華的過程、道德實(shí)踐的過程和人的社會化過程。在實(shí)踐中的體驗(yàn)，以不同層次的內(nèi)涵伴隨在少年兒童道德認(rèn)知的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德內(nèi)化的知、情、意、行的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德養(yǎng)成的不同階段和全過程，伴隨在少年兒童道德形成的不同階段和逐步社會化的全過程。

體驗(yàn)教育的實(shí)施，以從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為內(nèi)容，以自己的身份和視角、以他人的身份和視角或進(jìn)入設(shè)定的實(shí)踐和情境中去體驗(yàn)為形式，達(dá)到使教育內(nèi)容觸動少年兒童的心靈，進(jìn)入少年兒童的內(nèi)心，最終外化為少年兒童的實(shí)際行動的目標(biāo)，從而為少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

2．“手拉手”互助活動

“手拉手”互助活動開始于90年代初，由共青團(tuán)中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，旨在倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧 5 困地區(qū)、健康的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動。

“手拉手”互助活動的宗旨是：通過少先隊(duì)員和隊(duì)組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國情，認(rèn)知社會，從小培養(yǎng)愛國情感、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。

開展“手拉手”互助活動的方針是：以城市為主導(dǎo)，輻射廣大農(nóng)村和老、少、邊、貧地區(qū)；強(qiáng)調(diào)互助互學(xué)，共同進(jìn)步，防止單純的救助行為；提倡就近就便，量力而行。

每一位參加“手拉手”互助活動的少先隊(duì)員都要經(jīng)過三個步驟：第一步：“手拉手找朋友”?；鶎由傧汝?duì)組織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單，并組織隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。參加活動的隊(duì)員要做到“五個一”：交一個手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報(bào)紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學(xué)一種新知識(或新本領(lǐng))。第三步：“手拉手看朋友”。各級少先隊(duì)組織要利用寒暑假組織隊(duì)員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實(shí)踐活動，體驗(yàn)生活。

3．“雛鷹爭章”活動

“雛鷹爭章”活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。根據(jù)江澤民同志“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的題詞精神，全國少工委從少年兒童的年齡特征出發(fā)，把對少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚 “雛鷹獎?wù)隆?，鼓勵少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

“雛鷹爭章”活動面向全體少年兒童，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評價優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎?wù)氯缤桓~帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來，為社會各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。

4．“民族精神代代傳”活動

為全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，在億萬少年兒童中弘揚(yáng)和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委在全國少年兒童中共同開展“民族精神代代傳”活動。

此項(xiàng)活動以弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，以豐富多彩的體 7 驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

5．“少年軍?；顒印?/p>

少年軍校活動是共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在解放軍和武警部隊(duì)的積極參與和熱情支持下，在教育行政部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，面向全體少年兒童開展的國防教育形式。自創(chuàng)辦以來，少年軍校的活動內(nèi)容不斷豐富，活動方式不斷創(chuàng)新，活動陣地不斷設(shè)立，已經(jīng)成為對少年兒童進(jìn)行國防教育和提高他們多方面素質(zhì)的重要載體，被寫入了2001年4月28日公布施行的《中華人民共和國國防教育法》。

少年軍?；顒邮悄壳霸趶V大少年兒童中進(jìn)行的愛國、愛黨、愛軍教育的重要活動之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到2004年底，全國已有各級各類少年軍校13000所，在少年兒童校外教育中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

6．“中國少年兒童平安行動”

“中國少年兒童平安行動”是共青團(tuán)中央、教育部、公安部、全國少工委于2000年4月共同開展的“少年兒童平安回家”活動的深 化和拓展，是一項(xiàng)引導(dǎo)全社會都來關(guān)注和預(yù)防少年兒童意外傷害、促進(jìn)少年兒童健康成長的社會公益活動，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，以共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和教育、公安部門為主導(dǎo)，通過多種方式增強(qiáng)少年兒童自我保護(hù)的意識和能力，提高全社會預(yù)防少年兒童意外傷害的責(zé)任意識，營造全社會維護(hù)少年兒童合法權(quán)益、為少年兒童健康成長服務(wù)的良好氛圍。

7．“中華少年小甲A足球活動”

“中華少年小甲A足球活動”旨在貫徹落實(shí)鄧小平同志“足球從娃娃抓起”的指示，促進(jìn)和發(fā)展我國少年兒童足球事業(yè)，2000年初由共青團(tuán)中央、全國少工委發(fā)起并聯(lián)合中國足球協(xié)會、中央電視臺共同主辦，每年一屆，是迄今為止少先隊(duì)組織開展的規(guī)模最大、影響最廣泛、參與人數(shù)最多的全國性少年足球活動。

小甲A足球活動的基本理念是“體驗(yàn)足球，快樂成長”，它引導(dǎo)少年兒童在活動中體驗(yàn) “用心出智慧、配合有力量、頑強(qiáng)能進(jìn)步”（小甲A足球隊(duì)的口號）的道理，領(lǐng)悟 “激情欣賞，文明表達(dá)”（小甲A啦啦隊(duì)的口號）和“積極參與，熱情服務(wù)”（小甲A志愿者服務(wù)隊(duì)的口號）中蘊(yùn)涵的民族精神和道德要求?；顒拥闹饕獌?nèi)容是動員和組織少先隊(duì)員結(jié)合自身實(shí)際，在學(xué)校和社區(qū)自主選擇參加足球游戲活動、足球文化活動和足球競技活動?；顒拥幕A(chǔ)組織形式是依托學(xué)校少先隊(duì)組織或社區(qū)少先隊(duì)活動陣地，因地制宜地建立形式多樣 的基層“小甲A紅領(lǐng)巾足球俱樂部”，按照“免費(fèi)入會、自愿參加、自由組合、定期交流、集中展示、共同進(jìn)步”的原則，自主組建“小甲A足球隊(duì)”、“小甲A啦啦隊(duì)”和“小甲A志愿者服務(wù)隊(duì)”等活動隊(duì)，開展經(jīng)常性的小甲A足球活動。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者

用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。

（二）做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者

精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動，為少年兒童創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺，營造體驗(yàn)的氛圍，通過真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）做少年兒童健康成長的服務(wù)者

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。

（四）做少年兒童良好成長氛圍的營造者

在少先隊(duì)基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會環(huán)境。

（五）做少年兒童合法權(quán)益的維護(hù)者

維護(hù)少年兒童的具體利益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長，及時反映少年兒童的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。

隊(duì)的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

隊(duì)的作風(fēng)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)和生活應(yīng)有的態(tài)度和行為。

誠實(shí)，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。有了成績不夸大，有了缺點(diǎn)、錯誤不隱瞞。少先隊(duì)員中抄襲作業(yè)、考試舞弊、涂改分?jǐn)?shù)、說謊騙人，甚至于偷摸別人的東西，都是不誠實(shí)的行為，不符合隊(duì)的 作風(fēng)。誠實(shí)作風(fēng)的培養(yǎng)，為他們長大以后實(shí)事求是的作風(fēng)打下一個好的基礎(chǔ)。

勇敢就是不怕困難、不怕挫折、不怕危險(xiǎn)的一種精神。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)該是不畏艱難，不怕風(fēng)險(xiǎn)，具有堅(jiān)忍不拔的毅力，和不達(dá)目的決不罷休的精神，敢想，敢說，敢做，勇于革新創(chuàng)造。

活潑，就要朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗。活潑，重要的一點(diǎn)是思想活躍，有魄力，不因循守舊，具有機(jī)智靈活的創(chuàng)造精神。

團(tuán)結(jié)，就是同心協(xié)力。團(tuán)結(jié)就是力量?，F(xiàn)代化的大生產(chǎn)，現(xiàn)代科學(xué)的研究和創(chuàng)造，都離不開人與人的交往和合作。少先隊(duì)要從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事同大家商量，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關(guān)心他人，特別是團(tuán)結(jié)那些后進(jìn)的同學(xué)，幫助他們，齊步前進(jìn)。中國少年先鋒隊(duì)的呼號是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

少先隊(duì)呼號的產(chǎn)生經(jīng)歷了一段革命的歷史。

十月革命后，蘇聯(lián)的少先隊(duì)是最早建立在工廠里的。第一個建隊(duì)的地方是莫斯科克拉斯諾普列斯基第16印刷廠，建隊(duì)的日子是1922年2月13日，當(dāng)時有隊(duì)員52名。那天，工人們都很高興地前來祝賀，廠里像過節(jié)一樣熱鬧。在授給少先隊(duì)紅旗的成立大會上，工人代表說：“少先隊(duì)員要記住你們的口號應(yīng)該是——時刻準(zhǔn)備著！”

工人們?yōu)槭裁匆选皶r刻準(zhǔn)備著”這句口號和紅旗一起授給少先隊(duì)員呢？原來，列寧在1920年初發(fā)表的《怎么辦》這本小冊子里提出過這樣的口號。工人對它印象很深，覺得把它作為革命接班人的口號是最恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

我國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個革命兒童組織——勞動童子團(tuán)成立于1926年，也把“準(zhǔn)備著”作為自己的口號——共有三句：

“準(zhǔn)備著打倒帝國主義！

準(zhǔn)備著打倒軍閥！

準(zhǔn)備著做全世界的主人！”

第一個中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章于1954年6月1日正式公布。1958年，團(tuán)中央召開三屆三中全會時，根據(jù)新時期形勢的發(fā)展和工作需要，13 將呼號改為：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”并經(jīng)黨中央書記處1958年7月15日會議批準(zhǔn)。

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

004km.cn 2007-07-12 01:47:00 今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊(duì)歌是另一首。

1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國代表大會期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會的一中全會上通過。

第五篇：中國少年兒童報(bào)紙雜志名錄

中國少年兒童報(bào)紙雜志名錄

1、綜合性期刊專業(yè)委員會（46家）

《紅蕾》《學(xué)與玩》《小百科》《新少年》《小雪花》《小星星》《小火炬》《紅領(lǐng)巾》《紅樹林》《小學(xué)生》《智慧少年》《兒童時代》《芝麻開門》《少年博覽》《課外生活》《金色少年》《小藝術(shù)家》《少先隊(duì)員》《少年時代》《少年月刊》《學(xué)生天地》《知心姐姐》《小主人報(bào)》《小學(xué)時代》《讀寫天地》《兒童大世界》《少年大世界》《當(dāng)代小學(xué)生》《小學(xué)生導(dǎo)讀》《小學(xué)生時代》《小學(xué)生之友》《小學(xué)生導(dǎo)刊》《小學(xué)生天地》《小學(xué)生必讀》《小學(xué)生時空》《時刻準(zhǔn)備著》《中國少年兒童》《中國少年文摘》《中國校外教育》《少先隊(duì)小干部》《素質(zhì)教育博覽》《小百科．多元寶寶》《學(xué)苑創(chuàng)造·小學(xué)版》《作文與考試·小學(xué)版》《廣東第二課堂·小學(xué)版》《特區(qū)教育·小學(xué)版》

2、綜合性報(bào)紙專業(yè)委員會（27家）

《蜜蜂報(bào)》《少年日報(bào)》 《小博士報(bào)》 《紅領(lǐng)巾報(bào)》《學(xué)生新報(bào)》 《北方少年報(bào)》《北京少年報(bào)》《中國少年報(bào)》《中國兒童報(bào)》《小學(xué)生報(bào)·高年級版》 《齊魯少年報(bào)》 《少年先鋒報(bào)》 《少年時代報(bào)》 《現(xiàn)代少年報(bào)》《嶺南少年報(bào)》 《小學(xué)生周報(bào)》《農(nóng)村孩子報(bào)》 《小龍人學(xué)習(xí)報(bào)》《深圳青少年報(bào)》《中國少年英語報(bào)》 《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》 《小學(xué)生世界報(bào)》 《少年百科知識報(bào)》《少年智力開發(fā)報(bào)》《小學(xué)生拼音報(bào)·中高版）》 《廣西少年報(bào)》《家庭教育時報(bào)·周一刊》

3、文學(xué)藝術(shù)性報(bào)刊專業(yè)委員會（17 家）

《琴童》《小溪流》《兒童文學(xué)》《中國卡通》《兒童漫畫》《漫畫大王》《文學(xué)少年》《春城少年》《故事世界》《童話世界》《故事作文》《童話王國》 《少年文藝》（南京）《小天使報(bào)》 《青少年書法》 《中外童話畫刊》 《少年兒童故事報(bào)》

4、科普報(bào)刊專業(yè)委員會（12 家）

《智力》 《第二課堂》《電腦校園》《小愛迪生》《少年科普報(bào)》《我們愛科學(xué)》《青少年科苑》《少年科學(xué)畫報(bào)》 《少年電腦世界》《小獼猴智力畫刊》 《青少年科技博覽》《健康少年畫報(bào)》《兒童故事畫報(bào)·發(fā)現(xiàn)號》

5、低幼報(bào)刊專業(yè)委員會（37 家）

《啟蒙》 《淘氣包》《紅蜻蜓》 《小葵花》《幼兒園》《娃娃樂園》 《幼兒畫報(bào)》 《嬰兒畫報(bào)》《東方娃娃》《哈哈畫報(bào)》《看圖說話》《媽媽畫刊》《咪咪畫報(bào)》《頑皮娃娃》 《讀讀寫寫》《嬰兒世界》《東方寶寶》《幼兒時代》《少兒畫王》《早期教育》《幸福寶寶》《上海托幼》《大灰狼畫報(bào)》《好孩子畫報(bào)》《好兒童畫報(bào)》《兒童故事畫報(bào)》《中國兒童畫報(bào)》《小學(xué)生拼音報(bào)·低版》《語文報(bào)．低幼版》《小學(xué)生報(bào)·低版》《親子·智力畫刊》《小獼猴學(xué)習(xí)畫刊》《幼兒智力開發(fā)畫報(bào)》《本色生活·媽媽娃娃》《都市家教．嬰幼兒益智畫刊》《小學(xué)生閱讀報(bào)·低年級版》《兒童故事畫報(bào)·智力大王》

6、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)刊專業(yè)委員會（38家）

《閱讀》《學(xué)習(xí)報(bào)》《數(shù)理報(bào)》《新作文》《讀寫算》《英語大王》《作文大王》《作文周刊》《作文100分》《快樂語文》《快樂作文》《快樂英語》《提前讀寫報(bào)》《小學(xué)生作文》《新語文學(xué)習(xí)》《學(xué)生英語報(bào)》《數(shù)學(xué)大世界·小學(xué)版》《小學(xué)生閱讀報(bào)》《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》《語文報(bào)．小學(xué)版》《小學(xué)閱讀指南》《少年作文輔導(dǎo)》《百家作文指導(dǎo)》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》《小學(xué)生創(chuàng)新作文》《小學(xué)生作文選刊》《小學(xué)生優(yōu)秀作文》《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)天地》《小學(xué)生作文向?qū)А贰缎W(xué)作文評改報(bào)》《小學(xué)生閱讀世界》《中小學(xué)作文教學(xué)》《小學(xué)生閱讀與寫作》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·高版》《學(xué)生之友·小學(xué)版》《英語周報(bào)·小學(xué)版》《語文教學(xué)通訊·小學(xué)刊》

7、少數(shù)民族報(bào)刊專業(yè)委員會（10 家）

《花蕾》 《花叢》 《納荷芽》《中學(xué)生（朝文）》 《少年兒童》 《兒童世界》《剛堅(jiān)少年報(bào)》《新疆少年報(bào)》《朝鮮族中學(xué)生報(bào)》《中國朝鮮族少年報(bào)》

8、中學(xué)報(bào)刊專業(yè)委員會（77家）

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