第一篇：教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì) 復(fù)習(xí)資料

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì) 復(fù)習(xí)資料

一、填一填

一單元 夸夸我自己

1、我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，更要學(xué)會(huì)愛(ài)（別人）。

2、身邊的人就像會(huì)說(shuō)話的鏡子，幫助我們更好的了解（自己）。

3、學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心別人、贊美別人，你也會(huì)得到（更多的贊美）。

4、面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要勇敢地（面對(duì)）。只有不斷地（嘗試），才能對(duì)自己更加充滿（自信）。

5、我的最大優(yōu)點(diǎn)是（）。

6、誰(shuí)都會(huì)有不如別人的地方，但是我們要（相信自己）。只要心中有（陽(yáng)光），就能朝著明天快樂(lè)地奔跑！

7、(留心觀察)、(善于思考)我們就會(huì)學(xué)到很多東西。

8、在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是做事，只有抓緊(時(shí)間)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能有(效率)。

9、自己的事情，能做的應(yīng)該(自己做)，不能做的事情(學(xué)著做)。二單元 溫暖的家 1、1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)議案，將每年（5月的第二個(gè)星期日）作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到世界各國(guó)人民的支持，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來(lái)臨，做兒女的就會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)母親的（尊敬）和（愛(ài)戴）。

2、每年（6月的第三個(gè)星期日）是父親節(jié)。

3、家中有（爸爸）、（媽媽）、和（我）。(家)是我們生活中最（親近），最（熟悉）的地方。

4、一個(gè)名字的誕生，寄托著家人的（希望），記載著一段（溫馨）的故事。

5、在生活中的每一天，家人用（無(wú)聲的愛(ài)），呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

6、和父母（談?wù)勑模私馑麄兊南牒蛯?duì)你的期望，也把你的一些愿望告訴他們。

7、平時(shí)我們應(yīng)該讓爸爸媽媽少一些（煩惱），多一些（快樂(lè)）。

8、我們要做有心人，留意家人的（健康），體諒他們的（心情），用（愛(ài)心留言條）表達(dá)你的愛(ài)和關(guān)心。

9、在家中，之所以大家總是互相關(guān)心，互相惦記，是因?yàn)榇蠹沂牵ㄒ患胰耍?。三單?我愛(ài)我們的學(xué)校

1、(學(xué)校)是我們學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里（愉快）地生活，共同（學(xué)習(xí)），共同（游戲），(茁壯)成長(zhǎng)。

2、（學(xué)校）（家庭）（社會(huì)）是我們最熟悉的地，我每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。

3、為了營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一所學(xué)校都設(shè)計(jì)了自己的（校園文化）。

4、聾啞學(xué)校是屬于（特殊）學(xué)校。

5、圖書館、學(xué)校、郵電局、商店、車站、都屬于（服務(wù)機(jī)構(gòu)）。

6、老師是（知識(shí)）的傳播者，我們應(yīng)該（尊敬）老師

7、在地圖上的方向是（上北下南）、（左西右東）。

9、我知道辨別方向的方法有（利用指南針）、（太陽(yáng)方向）、（樹(shù)木的年輪）、（北極星等。

10、(規(guī)則)是我們（自己）制定的，大家都要遵守。

11、規(guī)則與我們的生活密不可分,涉及到我生活的方面面,真是(生活處處有規(guī)則)。

12、(規(guī)則)可以保證我們（健康）、（安全）、（愉快）地學(xué)習(xí)。

13、無(wú)論在家、在學(xué)校、還是社會(huì)，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的(責(zé)任)。

14、我們生活在社會(huì)中，有許多事情也需要我們來(lái)(盡責(zé))。

15、光榮榜中那些受表彰的同學(xué)是我們學(xué)校的（驕傲）。四單元 家鄉(xiāng)的山山水水

1、我的家鄉(xiāng)在（四川）省（大竹）縣（竹陽(yáng)）鎮(zhèn)。在祖國(guó)的（西南）部。與我們省相連的是（青海省）省、（甘肅）省、（貴州）省、（云南）省、（陜西）省、（重慶）市、（西藏）自治區(qū)。

2、家鄉(xiāng)的著名風(fēng)景有：（凈土寺）、（竹海公園）、（東湖公園）等，小吃有（觀音豆腐干）（東漢醪糟）等。五單元 有趣的家鄉(xiāng)風(fēng)情

1、中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：①、（臘八節(jié)），即舊歷十二月初八日 ②、（除夕）——農(nóng)歷十二月三十

③、（春節(jié)）——農(nóng)歷正月初一

④、（元宵節(jié)）——農(nóng)歷正月十五

⑤、（清明節(jié)）——（公歷4月5日）。

⑥、（端午節(jié)）——農(nóng)歷五月初五

⑦、（七夕節(jié)）——農(nóng)歷七月初七⑧、（中元節(jié)）——舊歷七月十五日⑨、（中秋節(jié)）——農(nóng)歷八月十五

⑩、（重陽(yáng)節(jié)）——農(nóng)歷九月初九

.2、少數(shù)民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日有：傣族的潑水節(jié)；彝族（白族）的火把節(jié)；回族（維吾爾族）的開(kāi)齋節(jié)；蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)；藏族的洛薩節(jié)；壯族的歌婆節(jié)等。

五、問(wèn)答題。

1、怎樣少給家人添麻煩？

答：聽(tīng)爸爸媽媽話、聽(tīng)老師話。認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、回到家了孝敬老人。自己的事情自己做。

2、舉例說(shuō)明當(dāng)接受別人為自己提供的服務(wù)或幫助時(shí)該怎樣做？

答：比如：當(dāng)觀看別人演出時(shí)，鼓掌或送鮮花表示感謝；比如：當(dāng)你摔倒，別人把你扶起來(lái)時(shí)，應(yīng)說(shuō)：“謝謝！

3、寫出幾個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ)或俗語(yǔ)。（至少5個(gè)）

答：一諾千金；一言九鼎；言必信，行必果；一言既出，駟馬難追；人而無(wú)信，不知其可也。

4、校外的公路上有許多垃圾。

答告訴城管部門或告訴環(huán)保部門進(jìn)行清理或者組織同學(xué)組成環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行清理。

5、媽媽在陪客人聊天，我想請(qǐng)媽媽給我聽(tīng)寫詞語(yǔ)。

答：等媽媽和客人講完重要的事情，再請(qǐng)媽媽報(bào)寫詞語(yǔ)。或者聽(tīng)聽(tīng)媽媽和客人是否是在聊一些不重要的事情，禮貌的爭(zhēng)得媽媽和客人的同意，再請(qǐng)媽媽給自己報(bào)寫詞語(yǔ)。

6、與父母發(fā)生矛盾，你會(huì)怎么解決？

答：冷靜的面對(duì)矛盾，如果是自己錯(cuò)了就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并加以改正。

7、你覺(jué)得你在學(xué)校有哪些收獲？

答：學(xué)習(xí)了知識(shí)文化，學(xué)習(xí)了做人的道理，認(rèn)識(shí)了很多朋友。

8、你認(rèn)為社區(qū)給人們的生活帶來(lái)哪些好處？ 答：社區(qū)給人們的生活帶來(lái)了很多方便。

9、說(shuō)一說(shuō)，生活中我們可以通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)？ 答：可以通過(guò)看書、看電視、請(qǐng)教別人、上網(wǎng)等

10、你一定積累了不少公共場(chǎng)所的安全小常識(shí)吧，快快動(dòng)手寫一寫。

答：①舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。②放學(xué)排隊(duì)不亂跑。③自行車、助動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車，要慎重選擇停放點(diǎn)，應(yīng)停放在有專人看管的停車處。④.隨身攜帶錢款應(yīng)放在盡量不被他人看見(jiàn)和摸到的位置。

11、請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答：①工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高 ②綠水青山是我家，大家不要破壞他

③保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

④生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源

⑤保護(hù)環(huán)境 造福后代

⑥保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天

12、小明膽子小害羞，于是上課時(shí)干脆從不舉手發(fā)言，對(duì)嗎？ 答：不對(duì)。上課發(fā)言時(shí)膽子小，如果不經(jīng)常鍛煉總是不敢說(shuō)，所以應(yīng)該試著改變。

13、鄰居家的小姐姐，練琴到晚上十點(diǎn)多，影響了小虎休息，若你是小虎，你會(huì)怎么做？ 答：有禮貌的去找鄰居說(shuō)明小姐姐晚上十點(diǎn)多練琴，影響人們的休息，與她商議，是否早點(diǎn)練習(xí)，早點(diǎn)休息。

14、我很想競(jìng)選班長(zhǎng)，但我怕同學(xué)嘲笑，對(duì)嗎？

答：不對(duì)。因?yàn)楹芟敫?jìng)選班長(zhǎng)，哪么就應(yīng)該敢于參與，大膽嘗試一下，樹(shù)立自信。

15、星期天，李靜到公園去游玩，忽然看到有幾個(gè)人在花壇邊的草地上拍照。如果你是李靜，你會(huì)怎么辦？

答：上前勸阻，并告訴他們?cè)诓莸厣吓恼?，?huì)踩壞草坪，讓他們了解大家都這樣做的嚴(yán)重后果。

16、父母經(jīng)常加班，沒(méi)人做飯吃。于是小紅抱怨，不開(kāi)心。對(duì)嗎？

答：因?yàn)楦改负苊?，我們?yīng)該理解父母，不能抱怨，應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)做飯。

17、你都知道哪些尊重他人的禮節(jié)？趕快說(shuō)說(shuō)吧。（至少說(shuō)五條）

答：約會(huì)時(shí)不遲到；和人談話時(shí)不打斷別人的談話；和長(zhǎng)輩講話時(shí)不頂嘴；見(jiàn)面時(shí)問(wèn)好；不在背后議論殘疾人。

19、在家、在學(xué)校、在社會(huì)我們都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，你覺(jué)得自己做到了嗎？給大家舉例說(shuō)說(shuō)吧！

答：在家，我?guī)椭职謰寢屪黾覄?wù)；在學(xué)校，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)；在社區(qū)，我愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，不亂扔垃圾。

20、爸爸答應(yīng)我星期天到奶奶家去，又不去了。

答：如果爸爸確實(shí)是因?yàn)榕R時(shí)有重要的事不能去，我們應(yīng)該理解爸爸。如果是因?yàn)榘职植幌肴?，說(shuō)話不算話，我們應(yīng)該跟爸爸講誠(chéng)實(shí)守信的重要性，讓爸爸知道，答應(yīng)別人的事就一定要做到。

六、創(chuàng)作（1-5題若寫不下請(qǐng)做到本頁(yè)的背面）。

6、我的倡議書。

針對(duì)你們學(xué)校的衛(wèi)生情況，代表三年級(jí)大隊(duì)部寫一份倡議書。號(hào)召全校同學(xué)一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，清潔校園。時(shí)間就在今天。范文：

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生倡議書 親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？可是，在我們的校園里，地上隨處可見(jiàn)紙屑、瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。為了還大家一份久違的干凈，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)校園內(nèi)。

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。

幸福小學(xué)三年級(jí)大隊(duì)部

2011年

月

日

教科版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)試卷 一.填空：

1.我今年(9)歲，學(xué)得好的功課是(數(shù)學(xué))，喜歡的運(yùn)動(dòng)是(打乒乓球)。

2.遇到紅綠燈，紅燈(停)，綠燈(行)，黃燈(要看清)，穿越馬路時(shí)應(yīng)走(人行橫道)。

3.我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要(沉著)，(鎮(zhèn)定)，不能(慌張)。

4.火警電話(119)急救電話(112)報(bào)警電話(110)。我們?cè)趽艽驁?bào)警電話時(shí)，特別要說(shuō)清楚事情發(fā)生的(地點(diǎn))。

5.我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)(耐心地照顧我)，媽媽生病的時(shí)候，我要(安慰她)。

6.每年5月的第二個(gè)星期日是(母親節(jié))，每年6月的第三個(gè)星期日是(父親節(jié))。爸爸的生日是（12月20日），媽媽的生日是（8月10日）。

7.我們?cè)谌粘Ｉ钪幸朴?觀察)和(思考)。

四.簡(jiǎn)答題：

1.寫一句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言。答：溫故而知新。

2.你有零花錢嗎？你是怎樣使用自己的零花錢的？

答：有。平時(shí)存起來(lái)，要買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，再拿出來(lái)用。五.問(wèn)題：

1.我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，你在家里做了些什么？還應(yīng)該做些什么？

答：自己整理書包，自己洗衣服。還應(yīng)該幫助父母做家務(wù)，如洗碗、拖地。2.你希望別人怎樣對(duì)待你？說(shuō)說(shuō)你自己是怎樣對(duì)待別人的？

答：尊重我，喜歡與我相處。我尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小朋友，對(duì)別人有禮貌、友善。

四年級(jí)復(fù)習(xí)

1.左鄰右舍之間應(yīng)該（彼此了解）、（互相關(guān)心）。2.（互相尊重）是鄰里之間和睦相處的前提。3.鄰里之間要（互相尊重）、（互相理解）。4.當(dāng)鄰居間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，應(yīng)該（彼此諒解）（彼此謙讓）、（和睦相處）。5.“六尺仁義巷”講的是鄰里之間（互諒互讓）的故事。

6.文明的鄰里關(guān)系，需要我們大家（共同建立）、（共同維護(hù)）。

7.我心中的文明公民是（能樂(lè)于助人、互幫互助、和睦相處的人）我們的文明公約有（尊老愛(ài)幼）、（不隨地亂扔垃圾）、（不罵人、不打架）、（樂(lè)于助人）、（注意保持衛(wèi)生）等等。8.每個(gè)人都會(huì)有困難，（熱心幫助別人）。不僅可以使有困難的人走出困難，也會(huì)帶給自己好心情。

9.鄰里之間只有（齊心協(xié)力）、（互相幫助），才能把生活壞境創(chuàng)造得更加美好。10.要想建立良好的鄰里關(guān)系，一是（要彼此尊重和理解），二是（要以身作則）。11.我們的生活中，處處都有（規(guī)則）。12.（《小學(xué)生日常行為規(guī)范》）是國(guó)家為小學(xué)生制定的行為準(zhǔn)則。

13.（憲法）是國(guó)家的根本大法。新中國(guó)第一部憲法產(chǎn)生于（1954年9月）。14.為了使廣大少年兒童的合法權(quán)益不受侵害，國(guó)家專門制定了（《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》）、（《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》）、（《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》）。

15.（1991）年，我國(guó)頒布了《未成年人保護(hù)法》；（1999）年，國(guó)家頒布了《預(yù)防未成年人犯罪法》。（1986年4月），我國(guó)頒布了《義務(wù)教育法》。16.（有法必依）、（執(zhí)法必嚴(yán)）、（違法必究）是我們國(guó)家實(shí)施法律法規(guī)的重要原則。

17.（孫武）在歷史上嚴(yán)格治軍，是偉大的軍事家。18.遵守規(guī)則應(yīng)（從小時(shí)做起）、（從小事做起），并且事事堅(jiān)持，這樣才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

19.在日常生活中，規(guī)矩（無(wú)處不在）、（無(wú)處不有）；設(shè)立規(guī)則的目的是保障人民（平等）、（有序）、（安全）地工作、學(xué)習(xí)和生活；違反規(guī)則的人要（接受處罰），否則規(guī)則就失去了約束的權(quán)威；只有人們都（自覺(jué)遵守規(guī)則），社會(huì)才能變成一個(gè)（祥和）、（有序）的幸福大家園。

20.你在生活中遇到的困難有（成績(jī)不理想）（父母身體不好）（冬天上學(xué)路滑）等等。

21.人的一生會(huì)遇到許多的困難，困難并不可怕，關(guān)鍵是（我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它），（要想辦法克服和挑戰(zhàn)它）。

22.勇敢地面對(duì)困難、克服困難，可以使你（意志得到磨練），變得（堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)）。23.面對(duì)困難，我們應(yīng)該保持（積極樂(lè)觀）的心態(tài)，不要被困難所打倒。24.寫出一個(gè)克服困難的名言：（世上無(wú)難事，只要肯登攀—毛澤東）25.要想成為生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該（經(jīng)受各種考驗(yàn)），在克服困難的過(guò)程中（挑戰(zhàn)自我），（鍛煉自己的意志品質(zhì)）。

26.克服困難的過(guò)程，就是（鍛煉意志）的過(guò)程，面對(duì)困難，你的克服方法是：（堅(jiān)持不懈的努力）。

27.“警枕催讀”是（司馬光）的故事?！皼](méi)有文憑的數(shù)學(xué)家”說(shuō)的是（華羅庚）。28.在困難面前，我們要（不低頭）、（不畏懼）、（樹(shù)立信心），運(yùn)用（聰明的頭腦）和（堅(jiān)強(qiáng)的意志），就一定能克服困難，戰(zhàn)勝挫折。29.俗話說(shuō)“安居才能樂(lè)業(yè)?！?(住房)對(duì)于每個(gè)家庭都至關(guān)重要。

30.改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活水平提高的重要標(biāo)志是（人們的居住條件得到了很大的改善）。

31.20世紀(jì)50-70年代，“四大件”指的是（自行車）、（縫紉機(jī)）、（手表）、（收音機(jī)）；20世紀(jì)80-90年代的“四大件”則是（冰箱）、（彩電）、（洗衣機(jī)）、（錄音機(jī)）；而到了90年代后期，“四大件”變成了（空調(diào)）、（電腦）、（手機(jī)）、（汽車）。

32.解放前，我國(guó)的人均壽命只有（35）歲，而到2001年，我國(guó)人均預(yù)期壽命已經(jīng)達(dá)到（71.8）歲，現(xiàn)在，我國(guó)已進(jìn)入世界“長(zhǎng)壽國(guó)家（人均預(yù)期壽命在70歲以上）”的行列。

33.談?wù)勀銓?duì)未來(lái)生活的暢想（可以以文字、圖片、圖表等形式突出衣、食、住、行等多方面）。

34.（1978）年，中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了（十一屆三中全會(huì)），提出了（改革開(kāi)放）的大政方針；（1997）年中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了（第十五次全國(guó)代表大會(huì)），確定了（科教興國(guó)）和（可持續(xù)發(fā)展）戰(zhàn)略；（2002）年中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了（第十六次全國(guó)代表大會(huì)），確定了（全面建設(shè)小康社會(huì)）的奮斗目標(biāo)。35.家鄉(xiāng)的變化日新月異，其中的原因有（改革開(kāi)放政策好）、（注意保護(hù)環(huán)境）、（科學(xué)技術(shù)和教育受到重視）、（引進(jìn)了外資）等。

36.（改革開(kāi)放政策）幫助我國(guó)迅速駛上了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。37.（對(duì)外貿(mào)易）、（引進(jìn)外資）、（技術(shù)引進(jìn)）、（國(guó)際勞務(wù)合作）、（國(guó)際旅游）體現(xiàn)出了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放成果的顯著。

38.（旅游業(yè)）正成為僅次于外貿(mào)、勞務(wù)輸出的我國(guó)第三大創(chuàng)匯支柱產(chǎn)業(yè)。

39.改革開(kāi)放前后，我國(guó)城鎮(zhèn)人均年收入增加了（12.19）倍，農(nóng)村增加了（9.58）倍。

40.、目前，阻礙我們?nèi)鎸?shí)現(xiàn)小康社會(huì)的“攔路虎”有（人口多、負(fù)擔(dān)重）、（大氣污染）、（經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡）等。

41.我國(guó)還有近（3000萬(wàn)）的貧困人口，另外,(自然災(zāi)害)也使一部分仍然靠天吃飯的農(nóng)民解決不了溫飽問(wèn)題。

42.家鄉(xiāng)今天的發(fā)展變化是（改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)人努力奮斗）的結(jié)果。

2.五年級(jí)復(fù)習(xí)

3.1.我國(guó)全稱（中華人民共和國(guó)）。陸地面積是（960）萬(wàn)平方千米，位居世界第（三）位，海域面積（300）萬(wàn)平方千米。

2.我國(guó)領(lǐng)土的四端：最北端在（黑龍江的漠河以北）的黑龍江主航道中心線上；最南端在南海南沙群島中的（曾母暗沙）；最東端在（黑龍江與烏蘇里江）主航道中心線的相交處；最西端在（新疆帕米爾高原）。

3.我國(guó)的行政區(qū)有（34）個(gè)省級(jí)行政區(qū)，包括（23）個(gè)省，（5）個(gè)自治區(qū)，（4）個(gè)直轄市，（2）個(gè)特別行政區(qū)。4.北京是我國(guó)的（首都），距今已有（3000）多年的歷史，是全國(guó)（政治）和（文化）的中心，也是我國(guó)進(jìn)行（國(guó)際交往）的中心。

5.臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土（神圣不可分割）的一部分，是我國(guó)（最大）的島嶼，位于我國(guó)（東南部），是（東海）和（南海）的航運(yùn)要沖，有我國(guó)（“海上走廊”）之稱，絕大部分居民是（福建）、（廣東）省移民的后裔。

6.（長(zhǎng)江）是我國(guó)的第一大河，全長(zhǎng)（6300）多千米，長(zhǎng)度居世界第（三）位，有（“黃金水道”）之稱。

7.（黃河）是我國(guó)的第二大河，呈（“幾”）字形，（黃河流域）和（長(zhǎng)江流域）是中華民族的搖籃。

8.當(dāng)今世界最大的水利樞紐工程是（長(zhǎng)江三峽工程）。

9.我國(guó)著名的四大高原是（青藏高原）、（內(nèi)蒙古高原）、（黃土高原）、（云貴高原）。四大盆地是（塔里木盆地）、（準(zhǔn)噶爾盆地）、（柴達(dá)木盆地）、（四川盆地）。三大平原是（東北平原）、（華北平原）、（長(zhǎng)江中下游平原）。10.世界上最高的山峰是（珠穆朗瑪峰），位于（喜馬拉雅山脈）。11.我國(guó)最大的咸水湖是（青海湖），最大的淡水湖是（鄱陽(yáng)湖）。最深的湖泊是（長(zhǎng)白山天池），最高的湖泊是（納木錯(cuò)）。

12.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，生活著（56）個(gè)民族。人數(shù)最多的是（漢族），約占總?cè)藬?shù)的（90%），其余各民族都叫做（少數(shù)民族）。

13.（蒙古）族生活在北部的草原上，從事畜牧生產(chǎn)；發(fā)明了“坎兒井”的是新疆的（維吾爾）族；布達(dá)拉宮是（藏）族古建筑。14.藏族人喜歡吃（糌粑），維吾爾族喜歡吃（馕），回族人喜歡吃（油炸馓子）。15.（朝鮮）族喜歡跳長(zhǎng)鼓舞，（傣）族喜歡跳孔雀舞，（壯）族喜歡跳扁擔(dān)舞。16.我國(guó)最早的原始人是（云南元謀）人，隨后是80萬(wàn)年以前出現(xiàn)的（陜西藍(lán)田人），（北京猿人）距今也有四五十萬(wàn)年的歷史，距今1.8萬(wàn)年的是（“山頂洞人”）。

17.黃帝和炎帝被尊奉為華夏族共同的祖先，所以今天我們常常自稱（“炎黃子孫”）。

18.（秦王嬴政）統(tǒng)一六國(guó)，自稱“始皇帝”，是中國(guó)第一個(gè)皇帝。

19.（長(zhǎng)城）是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶，是中華文明的見(jiàn)證，是一座歷史的豐碑。

20.（孔子）是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。（儒家）是春秋時(shí)期沖崇尚“禮樂(lè)仁義”的學(xué)派，提倡“仁”的學(xué)說(shuō)。（道家思想）的影響僅次于儒家思想。

21.（孫武）是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的軍事家，她撰寫了著名的《孫子兵法》。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)

22.我國(guó)古代的四大發(fā)明是（造紙術(shù)）、（印刷術(shù)）、（指南針）、（火藥）。（中醫(yī)藥）被稱為“中國(guó)古代第五大發(fā)明”。

23.（中國(guó)）是世界上首先觀測(cè)到哈雷彗星的國(guó)家。（張衡）發(fā)明了地動(dòng)儀，（祖沖之）第一次精確地把圓周率計(jì)算到了小數(shù)點(diǎn)后的第七位，（僧一行）首次測(cè)算出了子午線的長(zhǎng)度。

24.中國(guó)畫在題材上分為（人物畫）、（山水畫）、（花鳥(niǎo)畫）等，在技法上分為（工筆畫）、（寫意畫）兩種。25.“文房四寶”是指（筆）、（墨）、（紙）、（硯）。

26.帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行了侵略，強(qiáng)迫清政府簽訂的中英（《南京條約》），中日（《馬關(guān)條約》），中國(guó)與八國(guó)聯(lián)軍簽訂的（《辛丑條約》），中俄（《璦琿條約》）、（《天津條約》）、（《北京條約》），給中國(guó)人民造成了很大的危害。

27.中華民族是偉大的民族，在和外來(lái)侵略者的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了很多英雄人物，比如：虎門銷煙的（林則徐）、抗法老英雄（馮子材）、黃海大戰(zhàn)的北洋水師將領(lǐng)（鄧世昌）等。

28.（孫中山）是民主革命的先驅(qū)者，他領(lǐng)導(dǎo)的（辛亥革命）推翻了（清朝）的腐朽統(tǒng)治。

29.（1921年7月23日），中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)人民代表大會(huì)在（上海）召開(kāi)。30.（人民群眾的支援）是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的保障。

31.1948年秋，人民解放軍開(kāi)始全國(guó)性的戰(zhàn)略反攻，先后發(fā)起了舉世聞名的（遼沈）、（淮海）、（平津）三大戰(zhàn)役，基本上殲滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力，加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

32.（1949年4月21日），解放軍百萬(wàn)雄師高呼“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”的口號(hào)，發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，并于（4月23日）攻入南京。

33.（1949年9月），第一屆中國(guó)人名政治協(xié)商會(huì)議在（北平）隆重召開(kāi)。會(huì)議決定：成立（中華人民共和國(guó)），選舉（毛澤東）為中央人民政府主席，把北平改名為（北京），作為新中國(guó)的（首都），以（五星紅旗）為國(guó)旗，以（《義勇軍進(jìn)行曲》）為代國(guó)歌。

34.（1949年10月1日），中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著中華人民站起來(lái)了。35.（1956年7月13日），我國(guó)第一輛解放牌汽車，在（長(zhǎng)春）第一制造廠誕生。36.（1959年國(guó)慶前夕），我國(guó)第一個(gè)大型油田——（大慶油田）誕生。37.（1964年10月16日），我國(guó)（第一顆原子彈）爆炸成功。38.（1967年6月），我國(guó)（第一顆氫彈）爆炸成功。39.（1970年4月24日），我國(guó)（第一顆人造衛(wèi)星）順利升空。40.（1971年10月），我國(guó)恢復(fù)了在（聯(lián)合國(guó)）的合法席位。41.（1978年12月），中國(guó)共產(chǎn)黨（第十一屆三中全會(huì)）召開(kāi)，會(huì)議做出了把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到（經(jīng)濟(jì)建設(shè)）上來(lái)，鄧小平提出了（“實(shí)事求是，解放思想”），以及（“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”）等一系列重要理論。42.（深圳）是我國(guó)第一經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

43.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在農(nóng)村實(shí)行了（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制），調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性。

44.（1997年）和（1999年），（香港）和（澳門）分別結(jié)束了帝國(guó)主義100多年的統(tǒng)治，回到祖國(guó)的懷抱，這是我國(guó)（“一國(guó)兩制”）方針的偉大勝利。45.（2003年），在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，取得了抗擊（“非典”）的勝利。

46.（2001年），（北京）取得了第（29）屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。47.除了（長(zhǎng)江三峽）、（青藏鐵路）等工程外，我國(guó)還啟動(dòng)了（南水北調(diào)）、（西氣東輸）等重大建設(shè)項(xiàng)目。48.（2003年10月15日），“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，（2005年10月17日凌晨），”神舟六號(hào)”飛船也發(fā)射成功。

49.（2002年），在我國(guó)已取得巨大發(fā)展成就的情況下，黨和國(guó)家又提出（“全面建設(shè)小康社會(huì)”）的更加宏偉的目標(biāo)。

50.全面建設(shè)小康社會(huì)，不僅包括（物質(zhì)生活）的提高，還包括人們（精神生活）的豐富，以及（自然壞境）的改善，即追求（物質(zhì)）、（精神）和（生態(tài)文明）的共同發(fā)展，促進(jìn)（人與自然）的和諧共存。四年級(jí)《品德與社會(huì)》

四、智力沖浪。

1、你知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日，請(qǐng)對(duì)應(yīng)寫出4個(gè)。

答：傣族的潑水節(jié)；彝族（白族）的火把節(jié)；回族（維吾爾族）的開(kāi)齋節(jié)；蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)；藏族的洛薩節(jié)；壯族的歌婆節(jié)等。

2、你知道哪些異國(guó)習(xí)俗，請(qǐng)對(duì)應(yīng)寫出四例。

答：圣誕節(jié)－歐美各國(guó)；感恩節(jié)－美國(guó)；斗牛－西班牙；新年音樂(lè)會(huì)－奧地利；精美食品－意大利；優(yōu)美舞蹈－保加利亞；櫻花節(jié)、穿和服、茶道、相撲－日本；芭蕾舞?。砹_斯；風(fēng)味小吃“熱狗”－美國(guó)；草群舞－夏威夷土著；見(jiàn)面雙手合掌，十指并攏，表示敬意－泰國(guó)；喜歡穿白色衣服－阿拉伯人；啤酒節(jié)－德國(guó)；狂歡節(jié)－巴西等。

3、從食品的包裝袋上我們都可以得到哪些信息？（至少四條）答：食品價(jià)格；食品名稱；保質(zhì)期；營(yíng)養(yǎng)成分；食品配料等。

4、日常生活中，我們會(huì)遇到哪些意外事件呢？請(qǐng)寫出四種，并對(duì)應(yīng)寫出一種解決辦法。

答：迷路、溺水、食物中毒、火災(zāi)、地震、泥石流、洪水等?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警電話，說(shuō)明起火地點(diǎn)、火勢(shì)、人員傷亡情況等。

五、生活在線。

只要言之有理即可。小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題 一． 填空。

1.困難總會(huì)在我們前進(jìn)的路上出現(xiàn)，有人說(shuō)：“困難像彈簧，你（弱）它就（強(qiáng)）。

2.在通往成功的路上有一條河，它的名字叫（放棄），這條河上有一座橋，它的名字叫（堅(jiān)持）。

3.多小的一點(diǎn)事，別忘了----讓我先說(shuō)（對(duì)不起）。

4.學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)比較，買自己需要的，你就是（聰明的消費(fèi)者）。5.（發(fā)票）是一種購(gòu)物憑據(jù)，正規(guī)的商場(chǎng)都應(yīng)該給顧客開(kāi)具。

6.無(wú)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證，無(wú)產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址，無(wú)生產(chǎn)日期和有效期的產(chǎn)品稱為(“三無(wú) ”產(chǎn)品)． 7.憲法規(guī)定：“公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。破壞公共財(cái)產(chǎn)是（不文明）的行為，嚴(yán)重的甚至是（違法）行為。8．“（多于遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰）”鄰里之間應(yīng)該互相幫助。9．不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。（生命）只有一次，安全與我們的生活息息相關(guān)。10．“已所不欲，勿施于人”。你不希望別人怎樣對(duì)你，就不要這樣對(duì)別人。我們要多站在（他人的立場(chǎng)）想問(wèn)題。

11、生活中常有困難和艱險(xiǎn)，但無(wú)論如何我們都需要（堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)）。

12、每個(gè)人都曾失敗過(guò)。面對(duì)失敗，有的人灰心喪氣，有的人卻能把它當(dāng)做一次（成長(zhǎng)）和（鍛煉）的機(jī)會(huì).13、（失敗是成功的階梯）。如果我們從失敗中吸取教訓(xùn),看到自己的不足,從而（改變自己）的做法,就能走向（成功）。

14、自信是善于（發(fā)揮自己的長(zhǎng)處）,自信是敢于（正視自己的缺點(diǎn)），自信是面對(duì)（困難百折不撓）......自信就是（成功的起點(diǎn)）。

15、如果事情本身難以改變,我們可以改變一下（自己的想法和行為）。

16、成功來(lái)自于面對(duì)困難時(shí)的（堅(jiān)持不懈）。

17、（學(xué)習(xí)）的快樂(lè)可以一起分享,（游戲）的快樂(lè)可以一起分享,（成功）的喜悅可以一起分享。

18、我們的集體是一個(gè)溫曖的大家庭,大家相互（理解）、相互（幫助），一塊兒開(kāi)心地成長(zhǎng)。

19、大家（取長(zhǎng)補(bǔ)短）、（互相合作）,才能把每個(gè)人的力量凝聚在一起,共同解決問(wèn)題,完成任務(wù)。.20、（“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！保┐蠹叶紒?lái)出主意,我們一定可以成為最棒的!

21、了解了自己班級(jí)的（優(yōu)點(diǎn)）和（不足）后,我們就會(huì)進(jìn)步提更快。

22、我們的（學(xué)習(xí)用品）、（食品）、（衣服）、（日用品）,幾乎都要從商店購(gòu)買。各種各樣的（商店）,給人們的生活帶來(lái)了方便。

23、（價(jià)格）是變化的,如果你了解了其中的秘密,就能買到比較（實(shí)惠）的商品,體會(huì)到購(gòu)物的樂(lè)趣。

24、購(gòu)物的學(xué)問(wèn)很多.我們買東西要從（不同）的角度考慮,才能買到又實(shí)用又便宜的商品。

25、在我們的周圍,有許許多多的（公用設(shè)施）,它們默默地為我們服務(wù),為我們的生活提供無(wú)盡的便利。

26、大家生活在一起,多為（別人）想一想,多給（別人）一方便,其實(shí)也就給我自己方便,生活將因此而更舒心。

27、我們生活的（環(huán)境）需要大家共同愛(ài)護(hù),鄰里之間的許多事情需要大家（協(xié)商解決）。

28、在平時(shí)的日子,時(shí)時(shí)、處處按（“文明使者”）的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們都會(huì)成為（文明使者）。

29、樓上樓下、左鄰右舍生活在一起，有時(shí)難免有些誤會(huì)和矛盾。其實(shí)，只要（相互體諒），（彼此謙讓），我們就會(huì)擁有一個(gè)友好、文明、清潔、舒暢的居住的環(huán)境。

30、面對(duì)自然與社會(huì)中的意外事件，我們要增強(qiáng)（），（）。當(dāng)他人身處困境時(shí)，更應(yīng)伸出友愛(ài)之手，無(wú)私援助。善待自己，善待他人，我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

31、常用的消防器材有（滅火器）。干粉滅火器適用于撲救（可燃液體、氣體、電氣）火災(zāi)以及（不宜用水撲救的）火災(zāi)。

32、安全上學(xué)，安全回家，是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)對(duì)每一位同學(xué)的期望和要求。因此，我們應(yīng)該遵守（交通規(guī)則），注意（安全）。33.“防洪大堤，嚴(yán)禁放牧”，“火車危險(xiǎn)，注意安全”這是（警示）用語(yǔ)。34．（生存能力）是人危難中保護(hù)自己，擺脫險(xiǎn)境的能力。35．我知道的自然災(zāi)害有龍卷風(fēng)、（地震）、（洪水）、（火山爆發(fā)）等。

36、克服一次（困難）,實(shí)現(xiàn)一個(gè)（目標(biāo)）,都是一次小小的成功。

37、（快樂(lè)）和（憂傷）其實(shí)都在心里,用（快樂(lè)）的心情去看每一件事。

38、每個(gè)人都會(huì)有喜恕哀樂(lè),有點(diǎn)煩惱也是正常的.如果我們能堅(jiān)持做情緒的主人,學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)自己,就能經(jīng)常保持一份（好心情）。

三．簡(jiǎn)答題。

（一）你知道哪些交通規(guī)則？ 答：交通規(guī)則條例：

1.騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道。

2.過(guò)馬路應(yīng)走人行道（或天橋、地下通道）；遇紅燈止步，見(jiàn)綠燈前行。

3.乘坐公共汽車應(yīng)先下后上，勿爭(zhēng)先恐后，勿擠逼搶位。

4.遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。

5.在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

6.橫過(guò)車行道，須走人行橫道。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道。

7.不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

8.不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。

9.學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

（二）引發(fā)交通事故的主要原因有哪些？

答：1.人們交通安全意識(shí)淡薄 2．車輛超速 3.疲勞駕駛,酒后駕駛4.道路不熟悉,加上新手多造成的.5.天氣原因6.路況較差

（三）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有哪些順利逃生的小技巧？ 答：遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。一般地說(shuō)，火場(chǎng)逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生；②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生；③自制器材逃生；④尋找避難處所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

（四）舉例說(shuō)明在平時(shí)生活中,我們?nèi)绾喂?jié)約用水?請(qǐng)你寫出一句節(jié)約用水的公益廣告語(yǔ)。

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

2.洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；

3.大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；

4.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

5.自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；

6.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；

7.家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

8.家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；

9.洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；

10.水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；

11.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

12.洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；

13.淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；

14.手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg；

15.用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg；

16.洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg 關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告用語(yǔ)： 要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。

（水是生命之源，浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命。）（別讓孩子知道的魚(yú)類只有泥鰍。）

（現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣？）

（節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)?。?/p>

（五）吃了變質(zhì)不合格食品我們的身體健康會(huì)受到危害，在選購(gòu)食品時(shí)，我們注意包裝上什么？

答：在選購(gòu)食品時(shí)，我們應(yīng)該注意包裝上：

1.質(zhì)量檢驗(yàn)合格證。2.產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名；廠址。3.生產(chǎn)日期和有效期。

（八）小強(qiáng)遇到了不開(kāi)心的事，你能給他幾條建議幫他排解煩惱嗎？寫出你的建議：

答：建議：1把讓自己生氣的事寫下來(lái)，然后扔進(jìn)紙簍。

2．找老師同學(xué)聊天。

3．看笑話書。

4．一直哈氣，哈到?jīng)]氣。

第二篇：教科版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

教科版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

【第一單元：從小學(xué)創(chuàng)造】

1、（好奇心）是創(chuàng)造的動(dòng)力。法國(guó)作家（法郎士）說(shuō)過(guò)：（好奇心）造就科學(xué)家和詩(shī)人。

2、（提出問(wèn)題），是向創(chuàng)造邁出的第一步。（魯班）根據(jù)茅草割破手指而發(fā)明了鋸子；慕布里奇拍攝奔馬的研究成果直接催生了（電影）。

3、人類夢(mèng)想能夠飛翔，從而發(fā)明了（飛機(jī)）；人類從諸如“嫦娥奔月”之類的神話傳說(shuō)中獲得靈感，從而登上了（月球）；人類從魚(yú)潛水得到啟發(fā)，發(fā)明了（潛水艇）。

4、（想象力），是每個(gè)渴望創(chuàng)造的人成功的重要條件。（牛頓）發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，（愛(ài)迪生）發(fā)明電燈，（萊特兄弟）制造（飛機(jī)），都是因?yàn)樗麄儞碛胸S富的想象力。

5、有（幻想）、做（白日夢(mèng)），是創(chuàng)造的開(kāi)始。幻想有時(shí)還會(huì)成為科學(xué)探索的（動(dòng)力）和（基礎(chǔ)），幻想并不是（空想）。

6、創(chuàng)造是大自然賦予人類的（本能），每一個(gè)普通人都有創(chuàng)造的（潛能），平凡的生活中到處蘊(yùn)藏著創(chuàng)造的（機(jī)遇）。我國(guó)著名教育家（陶行知）說(shuō)過(guò)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！?/p>

普通工人（畢昇）發(fā)明了“活字印刷術(shù)”；東漢普通小官（蔡倫）改進(jìn)了“造紙術(shù)”；裁縫坦莫尼爾發(fā)明了（縫紉機(jī)）；雜貨店學(xué)徒、看門員胡克發(fā)明了（顯微鏡）；家庭婦女瑪麗安娜發(fā)明了（紙尿片）；流浪漢（迪斯尼）創(chuàng)造出米老鼠的經(jīng)典形象。

7、（愛(ài)迪生）是世界著名的發(fā)明大王，他一生中自己?jiǎn)为?dú)或組織進(jìn)行的發(fā)明有近（2000）項(xiàng)。他的名言有：“沒(méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有第一千零一次的成功。”他的故事告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝失敗的（勇氣），看不到失敗的（價(jià)值）。

【第二單元：從田野到車間】

1、一粒米的由來(lái)：犁田——播種——栽秧——噴藥、施肥——收割——曬干、收藏。

2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事的（栽培農(nóng)作物）和（飼養(yǎng)動(dòng)物）的生產(chǎn)。人們平時(shí)所說(shuō)的農(nóng)業(yè)，既包括（種植業(yè)），也包括（林業(yè)）、（牧業(yè)）和（漁業(yè)）。

（二十四節(jié)氣）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的法寶，人們還將它編成朗朗上口的歌謠，也叫農(nóng)諺。

如：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“立夏小滿正栽秧”、“立冬蠶豆小雪麥”。

（袁隆平），被稱之為“雜交水稻之父”。

3、農(nóng)民與（土地）結(jié)下了不解之緣。他們?cè)诓ハ路N子的同時(shí)，也播下了（希望）；在收獲果實(shí)的同時(shí)，也收獲著（快樂(lè)）。

4、瓷器的制作過(guò)程：和瓷泥——制胚——烘干——上釉——燒窯——質(zhì)檢。

5、紙的制作過(guò)程：做紙漿——煮沸、攪勻——抄紙——吸干、晾干。

6、棉花的“百變之謎”：棉花——棉線——棉布——花布——床單、被褥、裙子、棉襖。

7、（科學(xué)技術(shù)）的進(jìn)步，為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。傳統(tǒng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正在走向（現(xiàn)代化）。（現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖），被稱為“水上放牧”，大大提高了水產(chǎn)品的產(chǎn)量。

【第三單元：走進(jìn)信息時(shí)代】

1、從古代的（烽火臺(tái)）、（驛站），到今天的（傳真）、（電子郵件）和（網(wǎng)絡(luò)），到現(xiàn)在的（信息高速）公路，（信息時(shí)代）正向我們走來(lái)。

2、（通信），是現(xiàn)代生活中的一個(gè)重要部分。通信的發(fā)展不斷改變著我們的（生活）方式。今天，憑借現(xiàn)代信息技術(shù)，我們足不出戶就能與世界（對(duì)話）。

3、古時(shí)候，人們靠（烽火）、（郵驛）等方式傳遞信息。（郵驛）是我國(guó)古代傳遞信息的主要方式。一句“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，道出了唐朝詩(shī)人（杜甫）對(duì)信息傳遞難的深切感受。

4、（寄信），是常用的通信方法之一，有簡(jiǎn)便、安全、費(fèi)用低等特點(diǎn)?，F(xiàn)在，人們?nèi)匀挥眠@種方式（傳遞信息）、（表達(dá)情意）。寄信時(shí)，要使用（國(guó)家）統(tǒng)一監(jiān)制的信封，并按規(guī)定（格式）書寫。最古老的郵政出現(xiàn)在（中）國(guó)，郵票的發(fā)明者是（英）國(guó)人（羅蘭·希爾）。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵票，都是（違法）行為。

5、一封信的傳遞過(guò)程：投遞——郵車、飛機(jī)運(yùn)送——信件分揀——郵遞員送達(dá)。

6、隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，（電話）成為深受人們喜愛(ài)的、最為普通的一種通信方式，（電視）、（計(jì)算機(jī)）、（網(wǎng)絡(luò)）、廣播、報(bào)刊等各種傳媒是人們最主要的信息渠道，信息高速公路將真正成為地球的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”。

7、只要學(xué)會(huì)（選擇），適度（節(jié)制），我們就能充分享受到信息帶來(lái)的方便和樂(lè)

趣。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中自由遨游、享受方便的同時(shí)，要遵守（網(wǎng)絡(luò)規(guī)則），還要（提高警惕，免受傷害）。

8、簡(jiǎn)答題：

（1）現(xiàn)代通信給我們帶來(lái)了哪些好處？

答：①用于閱讀、旅游、健身等休閑活動(dòng)；②查找和使用自己所需要的資料，進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，欣賞藝術(shù)作品等；③通報(bào)災(zāi)害信息，進(jìn)行預(yù)防和救助等。

（2）現(xiàn)代通信家族有哪些成員？

答：火車、汽車、飛機(jī)、電話、手機(jī)、傳真、網(wǎng)絡(luò)等。（3）人類歷史長(zhǎng)河中曾出現(xiàn)過(guò)哪些通信方式？

答：古代烽火臺(tái)、古代信使、郵驛、信鴿傳書、消息樹(shù)、反光鏡、漂流瓶等。（4）郵件的種類有哪些？

答：平信、掛號(hào)信、航空信、特快專遞等。（5）郵政有哪些服務(wù)項(xiàng)目？

答：寄信、匯款、郵寄包裹、訂閱報(bào)刊雜志等。（6）電話對(duì)你的生活有什么影響？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

答：①及時(shí)傳遞信息；②與遠(yuǎn)方親人保持經(jīng)常聯(lián)系；③進(jìn)行緊急呼救；④長(zhǎng)期玩耍電話，影響健康和學(xué)習(xí)。

（7）我們生活在信息世界中，怎樣才能避免掉進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)陷阱”？（上網(wǎng)要注意些什么？）

答：①不是所有的網(wǎng)站都適合我們；②自己的地址、電話不告訴網(wǎng)友；③不打開(kāi)來(lái)歷不明的電子郵件。

（8）請(qǐng)寫出全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

答：①要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；②要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；③要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友；④要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

【第四單元：人類文明的足跡】

1、（古巴比倫）、（古印度）、（古埃及）、（古代中國(guó)），并稱為世界四大文明古國(guó)。古巴比倫的文明發(fā)源地在（底格里斯河）和（幼發(fā)拉底河）流域；古印度的文明發(fā)源地在（恒河）流域；古埃及的文明發(fā)源地在（尼羅河）流域，古代中國(guó)的文

明發(fā)源地在（黃河）流域。

2、文字出現(xiàn)了，人類文明的曙光出現(xiàn)了。古巴比倫創(chuàng)造了（楔形）文字，古埃及創(chuàng)造了（象形）文字，古代中國(guó)創(chuàng)造了（甲骨文）。

3、四大文明古國(guó)為人類開(kāi)啟了許多文明的大門。（古埃及）人創(chuàng)造了現(xiàn)在使用的公歷；（古巴比倫）人創(chuàng)造了“七天為一星期”；（古印度）人發(fā)明了0到9這10個(gè)數(shù)字；（古代中國(guó)）采用了十進(jìn)位制的算法。

（金字塔）是古埃及人民的杰作，是古埃及（法老）的陵墓。古埃及的醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，很早就能施行（外科）手術(shù)，制作的（木乃伊）有的已經(jīng)完好地保存了3500多年。

古代中國(guó)的（中醫(yī)中藥）自成體系，是世界醫(yī)學(xué)的一朵奇葩；古代印度還有（醫(yī)學(xué)專科）學(xué)校和專職醫(yī)生。

4、（1782）年，（英）國(guó)機(jī)械師（瓦特）發(fā)明了（蒸汽機(jī)），把人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”，（紡織）業(yè)、（煤炭）業(yè)、（鋼鐵）業(yè)得到迅猛發(fā)展。美國(guó)人（富爾敦）用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力，制造出了第一艘汽船；英國(guó)人（斯蒂芬遜）利用蒸汽機(jī)作動(dòng)力推動(dòng)了火車，從此人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的（工業(yè)）時(shí)代。

5、（1831）年，（英）國(guó)科學(xué)家（法拉第）完成了磁場(chǎng)產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)。（愛(ài)迪生）發(fā)明了電燈。（發(fā)電機(jī)）的發(fā)明，掀起了第二次科學(xué)技術(shù)革命，人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。

2000多年前，中國(guó)人發(fā)明了（指南針）；1867年，德國(guó)人奧古斯特·奧托發(fā)明了（內(nèi)燃機(jī)）；1886年，德國(guó)人卡爾·本茨發(fā)明了（汽車）；1903年，美國(guó)工程師萊特兄弟制造出了（飛機(jī)）。6、16世紀(jì)，波蘭天文學(xué)家（哥白尼）對(duì)“地心說(shuō)”提出了挑戰(zhàn)，創(chuàng)立了“太陽(yáng)中心說(shuō)”。

（阿基米德），是古希臘最偉大的科學(xué)家之一，發(fā)明了杠桿原理和浮力定律；（牛頓），是偉大的天才科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、力學(xué)、光學(xué)等方面都有杰出的成就；

（愛(ài)因斯坦）提出的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一； 華羅庚，是我國(guó)著名的（數(shù)學(xué)家）。

7、《一千零一夜》，又名《天方夜譚》，出自中古時(shí)期的阿拉伯，是世界文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。熟悉的人物有：阿里巴巴。

《伊索寓言》，作者是古希臘的寓言作家伊索，是一本生活的教科書，為后來(lái)歐洲寓言創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。熟悉的故事有：《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》。

8、在人類燦爛的藝術(shù)星空中，（雕塑）、（繪畫）是其中耀眼的兩顆星辰。雕塑：《維納斯》——古希臘 《思想者》——羅丹（法國(guó)）繪畫：

《清明上河圖》——張擇端（中國(guó)）《吉普賽女郎》——哈爾斯（荷蘭）《蒙娜麗莎》——達(dá)芬奇（意大利）《日出·印象》——莫奈（法國(guó)）《六駿圖》——徐悲鴻（中國(guó)）

音樂(lè)：《二泉映月》——二胡演奏 《天鵝湖》——芭蕾舞劇 偉大的文學(xué)家（雨果）說(shuō)：音樂(lè)是開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)的一把鑰匙。

9、（1972）年，聯(lián)合國(guó)教科文組織第17屆大會(huì)通過(guò)了《世界遺產(chǎn)公約》。世界遺產(chǎn)分為三類：（文化遺產(chǎn)）、（自然遺產(chǎn)）、（文化和自然雙重遺產(chǎn)）。

10、簡(jiǎn)答題：

（1）說(shuō)說(shuō)你所知道的在我國(guó)的世界遺產(chǎn)。答：故宮、長(zhǎng)城、天壇、泰山、張家界等。（2）為什么要保護(hù)文明遺產(chǎn)？

答：文明遺產(chǎn)，是人類的祖先留下的寶貴財(cái)富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。文明遺產(chǎn)一旦被破壞，就永遠(yuǎn)也不能恢復(fù)原貌。

（3）中國(guó)古代的“四大發(fā)明”指的是哪些？ 答：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。

【第五單元：我們?nèi)キh(huán)球旅行】

1、地球約（71）%的面積被海洋覆蓋，地球上的陸地大都集中在（北半球），可（北極）附近是海洋；海洋大都集中在（南半球），可（南極）附近是一片陸地。

2、按面積由大到小排列，地球上的“四大洋”是指：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）；“七大洲”是指：（亞洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南極洲）、（歐洲）、（大洋洲）。

3、（1519）年，（葡萄牙）航海家（麥哲倫）用了近

（三）年時(shí)間，完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球的航行。

4、（地球儀）是地球的模型。（赤道）將地球平分為南、北兩個(gè)半球，它的實(shí)際周長(zhǎng)約（4萬(wàn)）千米。

5、目前，地球上有（224）個(gè)國(guó)家和地區(qū)，總?cè)丝谝呀?jīng)超過(guò)（70）億人。除（南極洲）外，各大洲都有人類居住。

世界上的居民主要有（黃種人）、（白種人）、（黑人）、（棕色人種）四大人種，他們主要的居住地是：黃種人主要居住在東南亞；白種人主要居住在歐洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人種主要居住在北美洲。

6、地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五種；

7、我所知道的“世界之最”：

世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亞洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脈——喜馬拉雅山脈 世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰

世界上最高的高原——青藏高原 世界上面積最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亞馬遜平原 世界上面積最大的沙漠——撒哈拉沙漠

世界上最長(zhǎng)的河流——尼羅河 世界上最寬的瀑布——伊瓜蘇瀑布 世界上最大的峽谷——雅魯藏布江大峽谷 世界上最大的裂谷——東非大裂谷

8、（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，約占地球總面積的（2/5），它上面的島嶼最多，有（大陸島）、（火山島）、（珊瑚島）等。（夏威夷群島）是從海底冒出來(lái)的，被稱之為“太平洋上的珍珠”。

9、（美國(guó)）是一個(gè)多民族的國(guó)家，被稱之為“移民之國(guó)”，也是當(dāng)今世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都居世界（首位）。美國(guó)的首都是（華盛頓）。

（紐約）是美國(guó)第一大城市和最大的海港，被稱為“萬(wàn)國(guó)之國(guó)”。（聯(lián)合國(guó)）總部就設(shè)在那里，那里還有：美國(guó)人民追求自由的標(biāo)志——（自由女神）神像；世界金融中心——（華爾街）；居住了大約10萬(wàn)華人的（唐人街）。

10、（圣誕節(jié)）是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上許多國(guó)家盛行的節(jié)日。最著名的狂歡節(jié)在（巴西）的里約熱內(nèi)盧。

11、（乞力馬扎羅）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山頂卻終年積雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（貝魯因）人居住在用獸皮或羊毛制成的帳篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被稱為非洲的“袖珍民族”,生活在（剛果）盆地的熱帶雨林中。那里還是（植物）的王國(guó)、（動(dòng)物）的天堂。

在東非，有世界上最大的大裂谷——（東非大裂谷），被稱之為“地球的傷疤”。那里的（角馬）干濕季往返大遷徙最為壯觀。

12、（西班牙）被稱為旅游王國(guó)，有遍及全國(guó)的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞萬(wàn)提斯）的不朽名著《堂吉訶德》、著名畫家（畢加索）的作品，以及馳名世界的西班牙（斗牛）和熱情奔放的（踢踏）舞。

13、歐洲地形以（平原）為主，大部分地區(qū)氣候溫和濕潤(rùn)。那里有世界花園（日內(nèi)瓦）、世界花都（法國(guó)巴黎）、郁金香的故鄉(xiāng)（荷蘭）。

（風(fēng)車）是荷蘭的象征，（郁金香）是荷蘭的國(guó)花。

（埃菲爾）鐵塔，是法國(guó)的象征，也是世界著名的鋼鐵建筑。法國(guó)有世界著名的凱旋門、巴黎圣母院、凡爾賽宮、盧浮宮。

（盧浮宮）是世界上最大的美術(shù)博物館，收藏了各國(guó)藝術(shù)珍品達(dá)（40）多萬(wàn)件，其中（3）件被列為國(guó)寶：米開(kāi)朗琪羅的《勝利女神》雕像、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》油畫及維納斯雕像。

法國(guó)的巴黎有風(fēng)靡世界的（巴黎時(shí)裝）和（香水），還有風(fēng)味獨(dú)特的（法國(guó)蝸牛）。

14、認(rèn)識(shí)世界，了解世界各地民族風(fēng)情的方法有：上網(wǎng)搜集專題網(wǎng)頁(yè)、紀(jì)錄片；搜集郵票、錢幣、國(guó)旗、明信片等。

15、有關(guān)的節(jié)日與國(guó)家：

中秋節(jié)——中國(guó) 感恩節(jié)——美國(guó) 月圓節(jié)——非洲國(guó)家 狂歡節(jié)——巴西 捕魚(yú)節(jié)——尼日尼亞 西紅柿節(jié)——西班牙

第三篇：教科版小學(xué)《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)教案

教科版小學(xué)《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)教案

一、我的自畫像

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解自己的特點(diǎn)，發(fā)展自我意識(shí)和自我概念。

2、發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，有自信心，形成自我認(rèn)同、自我悅納的態(tài)度。

3、通過(guò)自畫像，制作“明星卡”，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、從了解老師開(kāi)始，激發(fā)學(xué)生興趣

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，今天我們的課堂有許多不同的地方。（指說(shuō)）

我們是老朋友了，你們對(duì)我有哪些了解？還想知道些什么？（學(xué)生提問(wèn)，教師回答）

二、自己眼中的“我” 1．過(guò)渡

你們對(duì)我有了一些了解，想不想讓我也了解你？ 同學(xué)們之間已經(jīng)相處兩年多了，想不想讓大家更了解你？

2．介紹游戲

好，下面我們就來(lái)玩?zhèn)€游戲，好嗎？這個(gè)游戲叫——“猜猜我是誰(shuí)”。現(xiàn)在我們每位同學(xué)都有一張“我的小檔案”，等會(huì)兒我們把自己的外貌特征、愛(ài)好、長(zhǎng)處都寫在上面，不過(guò)有一樣不能寫（名字），對(duì)，這一寫可就露餡了。我們來(lái)看看哪些同學(xué)平時(shí)對(duì)別人了解的比較多，能看了介紹，立刻就把猜出他是誰(shuí)。

3．師生獨(dú)立填寫《小檔案》 4．二人小組討論

我們是不是把自己的特點(diǎn)都寫出來(lái)了呢？我建議啊，大家把自己寫的拿給一位好朋友看看，讀給他聽(tīng)聽(tīng)，請(qǐng)他給你當(dāng)當(dāng)參謀。愿意嗎？（教師和學(xué)生一起下位與朋友商量）大家商量好了嗎？就把寫好的小檔案折好，投進(jìn)“快樂(lè)包”吧。

三、同學(xué)眼中的“我” 1．組建4人小組

誰(shuí)愿意來(lái)抽這么多同學(xué)都想抽啊，這可難辦了。怎么辦呢？

咱們就和附近的同學(xué)組成4人小組，每組選出一位組長(zhǎng)。（自由組建小組，選出組長(zhǎng)）相信你們一定能不負(fù)眾望。你們就上去拿吧。2．游戲開(kāi)始，師生共同參與 4．全班匯報(bào)

同學(xué)們，你們都猜出來(lái)了嗎？你是怎么猜出的？（拿出“快樂(lè)包”里的小檔案）還有一些同學(xué)沒(méi)有被大家猜出來(lái)，他們是誰(shuí)呢？讓咱們一起來(lái)猜。

5．小結(jié)

同學(xué)們，你們知道嗎？剛才你們對(duì)自己準(zhǔn)確、全面的描述，精彩的表演，就是一張張生動(dòng)的“自畫像”（板書課題），正是憑著它，大家才能一下子把你猜中的。所以，了不起的不是我們，了不起的是你自己?。ㄘQ大拇指）

第二課時(shí)

一、說(shuō)說(shuō)你，說(shuō)說(shuō)我 1．暢談感受，激起交流愿望

今天，能認(rèn)識(shí)你們這么多好朋友，我很高興。你們高興嗎？為什么？

那么，你們?cè)覆辉敢庀蚶蠋熆淇淠愕耐瑢W(xué)，夸夸你自己？

2．角色扮演，進(jìn)行行為指導(dǎo) 3．自主活動(dòng)，拓寬展示空間 現(xiàn)在就去向你的同學(xué)夸夸你自己吧?。▽W(xué)生下位與同學(xué)交流）

二、總結(jié)

作為你們的朋友，我又欣喜地發(fā)現(xiàn)你們還有這些優(yōu)點(diǎn)：勇敢，大方，很有禮貌，同學(xué)們，你們喜歡自己?jiǎn)? 你們能不能大聲地告訴自己，告訴所有的人：誰(shuí)很棒？誰(shuí)是巨人？誰(shuí)能行？

對(duì)，同學(xué)們，相信自己，喜歡自己，力量就在我們每個(gè)人的心中！

當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”我建議大家課后去征求同學(xué)們的意見(jiàn)，看看自己還有哪些不足需要改進(jìn)，這樣才能讓自己進(jìn)步得更快，才能畫出更滿意的自畫像。

附：我 的 小 檔 案 1.同學(xué)們，請(qǐng)你在正確的括號(hào)里打

我是女生，（）扎著辮子。（）我是男生。（）

在班里，我的個(gè)子很高。（）

我的個(gè)子不高也不矮，屬于中等。（）我的個(gè)子不太高，所以做在前排。（）我長(zhǎng)得比較胖，但挺結(jié)實(shí)。（）我很瘦，爸爸媽媽總要我多吃些。（）

告訴你，我的視力很好，我會(huì)繼續(xù)保護(hù)好它。（）雖然我戴眼鏡了，但我仍然認(rèn)真地做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，爭(zhēng)取讓度數(shù)不再加深。（）2.請(qǐng)根據(jù)下面的要求，在橫線上填寫。

我長(zhǎng)得 今天，我穿了 我喜歡 我的優(yōu)點(diǎn)是 其它方面：

二、別人眼中的我

教學(xué)目標(biāo)：

1、借助他人的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生客觀、全面地認(rèn)識(shí)自我。

2、幫助學(xué)生正確面對(duì)他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力與心理承受能力。

3、讓學(xué)生知道自己的缺點(diǎn)與不足，并愿意改正。教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、師生談話，激情導(dǎo)入

同學(xué)們，老師有一件事情想請(qǐng)你幫忙，好嗎？我們認(rèn)識(shí)了這幾天，你們對(duì)我有什么映像，你們能不能送給老師幾句真誠(chéng)贊美的話？

二、以他人為鏡，提升自我認(rèn)識(shí)。

1、第一面鏡子：家長(zhǎng) 在小組內(nèi)交流父母寫給自己的話，可以大聲讀，也可以交換看。了解自己在父母對(duì)自己的期望。

2、第二面鏡子：同學(xué)

a、閱讀教材中的活動(dòng)提示，組織學(xué)生討論活動(dòng)中要注意的事項(xiàng)。

b、學(xué)生分組開(kāi)展“who am I”游戲，老師參與小組活動(dòng)。

3、說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中的收獲。

三、活動(dòng)拓展

1、說(shuō)說(shuō)在生活中，還有哪些人可以做我們的鏡子。

2、鼓勵(lì)學(xué)生不斷以人為鑒，完善自己。

三、心中有陽(yáng)光

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生體會(huì)到“天生我材必有用”，體驗(yàn)自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。

2、引導(dǎo)學(xué)生大膽地表現(xiàn)自己，積極參與社會(huì)生活，尋找能發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)勢(shì)，提高自我的生角色。

3、幫助學(xué)生制定計(jì)劃，有意識(shí)地進(jìn)行自我完善，能看到自己的進(jìn)步。

教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、亮出我自己

展示“我自信嗎”小卡片。老師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生“亮出我自己”。

小活動(dòng)：黃金廣告亮出我自己

二、毛遂自薦

聽(tīng)“毛遂自薦”的故事。討論這個(gè)故事給大家什么啟示？ 閱讀教材，這些同學(xué)在什么情況下勇敢地亮出自己？你喜歡他們嗎？

你打算從哪些方面嘗試、鍛煉自己？讓學(xué)生完成書上的小卡片。

三、陽(yáng)光計(jì)劃

和自己比進(jìn)步：閱讀教材中的故事，思考：愛(ài)因斯坦的板凳做得并不太好，但老師為什么還夸獎(jiǎng)他呢？

說(shuō)說(shuō)這學(xué)期你哪些方面有進(jìn)步？

你的理想是什么？你希望自己哪些方面有進(jìn)步？ 閱讀教材中的個(gè)案，學(xué)習(xí)男孩的決心和勇氣。學(xué)生交流：怎樣才能讓計(jì)劃順利實(shí)施？

四、總結(jié)號(hào)召

自信是我們快樂(lè)，自信使我們成功，希望同學(xué)們把自信的秘訣記在心里，愿你們的心中充滿陽(yáng)光，愿你們的生活充滿快樂(lè)！

四、溫馨的港灣

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)講解自己名字的來(lái)歷、訴說(shuō)長(zhǎng)輩對(duì)自己無(wú)私的關(guān)愛(ài)等教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生感受父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，體會(huì)家庭人員間的親情；激發(fā)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩、關(guān)心熱愛(ài)自己的家庭。能初步感受到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教導(dǎo)、離不開(kāi)可愛(ài)溫馨的家庭。

2、教育學(xué)生作為家庭的一員，平時(shí)能為家庭出一份力量，體現(xiàn)家庭主人翁的精神，明白父母長(zhǎng)輩操持家務(wù)、養(yǎng)育自己很辛苦，從而激發(fā)自己做個(gè)熱愛(ài)家庭、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。

3、了解父母長(zhǎng)輩為了創(chuàng)造家庭的溫馨所付出的辛勞。知道熱愛(ài)家庭、孝敬長(zhǎng)輩的具體表現(xiàn)，并且能夠在日常生活中得到體現(xiàn)。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

使學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母長(zhǎng)輩無(wú)私的關(guān)愛(ài)，體會(huì)到家庭無(wú)比的溫馨、幸福。

教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

（一）、名字的故事，“溫馨”的感受：

1、引入：聽(tīng)老師講名字的故事，猜猜她是誰(shuí)？

2、活動(dòng)：a、學(xué)生自由講解自己名字的故事。（好朋友互說(shuō)、師生互說(shuō)）b、小記者采訪。（互問(wèn)互答）

3、小結(jié)：小朋友們，讓我們銘記父母長(zhǎng)輩們對(duì)我們的希望，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

（二）、濃濃的關(guān)愛(ài)，“溫馨”的體現(xiàn)：

其實(shí)，有心的小朋友能感受到，在我們生活中的每一天，我們的家人就是用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)！

1、請(qǐng)大家看看這幾組感人的畫面吧！

（隨機(jī)播放錄象：A、下雨天，爺爺背我行走。B、生病時(shí)，爸爸細(xì)心照料。C、遇到困難，媽媽耐心鼓勵(lì)。D、做錯(cuò)事，奶奶嚴(yán)厲批評(píng)。）

2、活動(dòng)：學(xué)生回憶并訴說(shuō)自己所經(jīng)歷的往事，感受到父母長(zhǎng)輩的愛(ài)。

3、小結(jié)：聽(tīng)了剛才那一段段感人的話，讓我們深切感受到長(zhǎng)輩的愛(ài)是那么偉大。無(wú)論是慈愛(ài)，還是嚴(yán)愛(ài)，都能體現(xiàn)一份“溫馨”。那么，小朋友們，讓我們一起為自己擁有一個(gè)“可愛(ài)、溫馨的家”，而歌唱吧！（播放歌曲：甜蜜的家 師生、家長(zhǎng)齊唱）

（三）、承諾的見(jiàn)證，“溫馨”的港灣：

師：同學(xué)們，長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)我們牢記在心。我們也是家庭中的一個(gè)小主人，家庭的“溫馨”不僅是長(zhǎng)輩們“愛(ài)”的體現(xiàn)，更重要的是我們的“付出”。我提議，讓我們用自己的行動(dòng)為長(zhǎng)輩，為這個(gè)“溫馨”的家出一份功勞吧！

1、學(xué)生分別說(shuō)說(shuō)自己的承諾，表表決心。

2、活動(dòng)：作一張“承諾留言”卡。（播放音樂(lè)）

3、小結(jié)：我相信只要小朋友們照著自己許下的諾言付出與行動(dòng)，與家人互敬、互愛(ài)、互勉，那么我們的家庭會(huì)變得更加“可愛(ài)”，讓家成為我們“溫馨的港灣”。

五、爸爸媽媽，你們辛苦了

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察，讓學(xué)生感受爸爸媽媽為家庭的溫馨付出的辛勞，明白家庭的幸福、自己的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的無(wú)私付出。

2、使學(xué)生懂得要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，主動(dòng)做力所能及的事，為家庭分憂。

3、使學(xué)生體驗(yàn)“當(dāng)家”的辛勞，提高自己料理生活的能力。

教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

（一）父親節(jié)和母親節(jié)

1、同學(xué)們記得母親節(jié)與父親節(jié)是哪天嗎？

2、揭題：五月的第二個(gè)星期和六月的第三個(gè)星期

3、看插圖說(shuō)故事。

4、中央電視臺(tái)有一個(gè)關(guān)于家庭美德的廣告，請(qǐng)學(xué)生講述。

5、記錄爸爸媽媽今天為自己和家里做的事。

6、討論交流，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么？想為他們做些什么？

（二）我跟爸爸媽媽去上班

1、看插圖講故事，體會(huì)人物感情。

2、討論一：爸爸媽媽這么辛苦，不去上班了，行嗎？

3、討論二：如何回報(bào)爸爸媽媽的辛勞？

4、交流：你了解自己的父母的工作嗎？和大家說(shuō)一下。

（三）今天我當(dāng)家

1、出示一組對(duì)比數(shù)據(jù)：（各國(guó)少年兒童家務(wù)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：中國(guó)12分鐘 英國(guó)30分鐘 韓國(guó)42分鐘 美國(guó)72分鐘）

2、談?wù)勥@組數(shù)據(jù)反映了什么情況？

3、學(xué)習(xí)制訂“今天我當(dāng)家”計(jì)劃表：

（1）出示兩個(gè)計(jì)劃表進(jìn)行比較，看哪個(gè)安排更合理。（2）學(xué)生自主制訂計(jì)劃表。

制訂計(jì)劃表可以是一天，也可以是一天中的某個(gè)時(shí)間段或某一件事情。

（3）收集典型計(jì)劃表，交流。（4）分組評(píng)比，每個(gè)小組選送一個(gè)最佳方案，進(jìn)行示范學(xué)習(xí)。

4、實(shí)踐活動(dòng)：完成一篇體驗(yàn)日記，記述“當(dāng)家”活動(dòng)中發(fā)生的有趣的事，重點(diǎn)寫出體驗(yàn)和感受。

六、爸爸媽媽的心，我能懂

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得家庭成員之間要互相溝通、互相理解、互相關(guān)心，家庭才會(huì)更加和睦溫馨。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在與父母發(fā)生沖突時(shí)或在家人遇到困難時(shí)，主動(dòng)找父母談心，并付諸具體行動(dòng)。

3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用“愛(ài)心留言條”等不同形式向父母表達(dá)自己的愛(ài)。

教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

（一）和爸爸媽媽談心

1、指導(dǎo)學(xué)生看圖，了解同一件事為什么孩子與父母之間會(huì)有不同的看法。

2、你和父母談過(guò)心了嗎？

3、你因何事與父母談心？結(jié)果如何？

4、討論：（1）討論：“與父母發(fā)生沖突時(shí)怎么辦”。

（2）討論：“媽媽下崗了，我……”或是“爸爸生病了，我……”

(二)愛(ài)心留言條

1、老師出示留言條。

2、讀一讀，這是誰(shuí)給誰(shuí)的留言條，說(shuō)了什么？

3、你收到過(guò)留言條嗎？說(shuō)給我們聽(tīng)一聽(tīng)，當(dāng)收到留言條時(shí)，你有什么想法？

4、學(xué)寫留言條：（1）指導(dǎo)寫作格式。

（2）練習(xí)：學(xué)會(huì)給家里成員寫一張留言條。

5、你寫好了留言條，準(zhǔn)備放在哪呢？為什么？

6、討論：

師：除了“愛(ài)心留言條”外，我們還可以用什么方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的關(guān)心？

讓學(xué)生知道：一句話、一張卡、一幅畫、一首小詩(shī)、給父母搬凳子等不同形式都是表達(dá)愛(ài)心的方式。

七、說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的地理位置和基本情況，并能做簡(jiǎn)單的介紹。

2、通過(guò)交流，使學(xué)生初步產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的親切感，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校的興趣。

教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、介紹學(xué)校的全稱

（1）老師出示地圖，大體知道學(xué)校的地理位置（2）說(shuō)出學(xué)校的全稱，并能把學(xué)校的全稱寫下來(lái)，如“某某省某某市某某學(xué)?！?/p>

二、介紹學(xué)校的榮譽(yù)

對(duì)于能說(shuō)出近年來(lái)學(xué)校榮譽(yù)的同學(xué)要加以肯定，鼓勵(lì)他們關(guān)注學(xué)校的熱情

三、介紹學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施

先引導(dǎo)學(xué)生看看教材中的同學(xué)是怎樣介紹的，和他們比較一下，自己的學(xué)校有哪些特點(diǎn)？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)?？蓯?ài)的一面，引導(dǎo)學(xué)生注意利用學(xué)校的設(shè)施，方面自己的學(xué)習(xí)和生活

四、介紹學(xué)校的快樂(lè)生活

五、介紹我看到過(guò)的其他的學(xué)校

六、寫下我還想了解學(xué)校的什么

八、校園里的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、發(fā)展變化、校風(fēng)校訓(xùn)等

2、使學(xué)生感受校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的親切感和自豪感

3、通過(guò)組織探究活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察、搜集、整理信息的能力

教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)活動(dòng)：

一、交流上節(jié)課寫下的問(wèn)題卡片，激發(fā)學(xué)生的探究欲望

二、自由組合、擬定活動(dòng)計(jì)劃

三、匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃

1、學(xué)生匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃 我最自豪的發(fā)現(xiàn)： 我最不滿的發(fā)現(xiàn)： 我最感動(dòng)的發(fā)現(xiàn)： 我認(rèn)為最有趣的發(fā)現(xiàn)：

2、教師提示學(xué)生的發(fā)現(xiàn)方法：采訪、調(diào)查、參觀、查閱校園信息網(wǎng)等

3、討論活動(dòng)中可能會(huì)遇到的問(wèn)題及處理方法

四、開(kāi)展校園尋寶活動(dòng) 我們的校園是個(gè)豐富多彩的世界，他不僅環(huán)境優(yōu)美，而且洋溢著濃厚的文化氛圍，同學(xué)們帶上你的問(wèn)題一起去“校園尋寶”吧，看看誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最精彩！

九、給學(xué)校畫張“地圖”

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生觀察、熟悉學(xué)校周邊環(huán)境，幫助學(xué)生從實(shí)際生活中獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、指導(dǎo)學(xué)生正確辨別方向，能用簡(jiǎn)單的圖形畫出學(xué)校周邊環(huán)境圖。

教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、激發(fā)興趣，進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1、學(xué)生回憶畫學(xué)校平面圖的步驟，說(shuō)說(shuō)自己的收獲

2、根據(jù)學(xué)校大門，幫助學(xué)生確定東、南、西、北四個(gè)方向

3、組織學(xué)生討論注意事項(xiàng)及怎樣才能畫好路線圖

二、外出活動(dòng)

學(xué)生帶上紙筆和相關(guān)工具

三、匯報(bào)探路情況

1、說(shuō)清楚探路的方向，沿路經(jīng)過(guò)了哪些地方

2、把自己的記錄和本組同學(xué)進(jìn)行交流，相互補(bǔ)充，糾正錯(cuò)誤的地方

四、完成學(xué)校周邊的線路圖

1、啟發(fā)學(xué)生為商店、大廈、報(bào)亭、車站等建筑和其他設(shè)施設(shè)計(jì)圖例

2、討論畫線路圖和畫學(xué)校平面圖有什么不同

3、小組合作，完成線路圖

4、通過(guò)投影點(diǎn)評(píng)一張線路圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫得清楚不清楚，大家共同提出修改意見(jiàn)

5、學(xué)生適當(dāng)修改自己的線路圖

五、再次探路，尋找發(fā)現(xiàn)

六、再次匯報(bào)探路情況

七、小結(jié)

十、在學(xué)校工作的人們

教學(xué)目標(biāo)：

1、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，尊敬教師和學(xué)校工作人員和他們的勞動(dòng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。養(yǎng)成隨時(shí)收集周邊信息的習(xí)慣。

3、知道學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，學(xué)校的工作人員和各種設(shè)施都是為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)的。教學(xué)課時(shí)： 兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，今天你們走進(jìn)學(xué)校都看見(jiàn)了誰(shuí)？（板書：老師、同學(xué)、傳達(dá)室的爺爺……）這些人都是學(xué)校的工作人員，我們學(xué)校里還有哪些工作人員？（板書課題：在學(xué)校工作的人們）

二、了解在學(xué)校工作的人們

上節(jié)課老師給大家布置了一個(gè)任務(wù)：當(dāng)一次校園小記者，采訪你最喜歡的或最想了解的在學(xué)校工作的人。誰(shuí)來(lái)給大家談一談自己的采訪經(jīng)歷？

根據(jù)學(xué)生回答，教師進(jìn)行引導(dǎo)：

1、采訪老師

先讓學(xué)生說(shuō)，然后教師引導(dǎo)：你們每天和老師朝夕相處，還觀察到老師做了哪些工作？老師這樣做是為了什么？

2、采訪校長(zhǎng)（出示照片）

讓學(xué)生說(shuō)，然后教師引導(dǎo)：你們沒(méi)采訪校長(zhǎng)之前，以為校長(zhǎng)每天都做什么？通過(guò)這次和校長(zhǎng)零距離接觸，你們感覺(jué)了解校長(zhǎng)了嗎？

師補(bǔ)充：校長(zhǎng)每周要組織老師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)理念和管理方法，之前需要閱讀一些有關(guān)的書籍，或是從網(wǎng)上搜集大量的信息和資料；每天還要抽時(shí)間聽(tīng)老師們的課，指導(dǎo)老師們將先進(jìn)的教學(xué)理念化成具體的教學(xué)行為……

3、采訪微機(jī)老師（出示照片）

學(xué)生說(shuō)，教師補(bǔ)充：學(xué)校的網(wǎng)站的維護(hù)等等都是牛老師的工作，“笨小孩”就是牛老師在校園網(wǎng)上的網(wǎng)名，有興趣的同學(xué)可以和他在網(wǎng)上交流。

4、英語(yǔ)老師（出示照片）

請(qǐng)學(xué)生根據(jù)平時(shí)和老師的接觸說(shuō)一說(shuō)對(duì)老師的了解。

5、圖書館老師（出示照片）鼓勵(lì)學(xué)生踴躍借書。

6、傳達(dá)室的爺爺（出示照片）

7、工友徐師傅

師：聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們?cè)诓稍L過(guò)程中吃了一次閉門羹，誰(shuí)來(lái)談一談？（學(xué)生說(shuō)）

引導(dǎo)學(xué)生知道徐師傅不善于表達(dá)自己，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)平時(shí)的觀察說(shuō)一說(shuō)，然后請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生模擬表演，完成采訪任務(wù)。

第二課時(shí)

對(duì)學(xué)校工作的人有一顆感恩的心

1、同學(xué)們你們想過(guò)嗎？如果有一天，學(xué)校里沒(méi)有了他們，會(huì)是什么樣子？

師：如果沒(méi)有校長(zhǎng)……（學(xué)生說(shuō)）如果沒(méi)有英語(yǔ)老師…… 下面讓學(xué)生來(lái)設(shè)想和回答。

2、原來(lái)在學(xué)校工作的人們對(duì)我們是這么重要，他們每天忙忙碌碌、默默無(wú)聞，是為了什么？（辦好學(xué)校，給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。）請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師。你們想過(guò)該怎樣和他們相處，怎樣回報(bào)他們？（學(xué)生回答）

3、無(wú)論是不善表達(dá)的工友申師傅，還是侃侃而談的校長(zhǎng)、老師，他們都在為了我們的健康成長(zhǎng)，為了學(xué)校發(fā)展而努力工作，都是值得我們尊重和熱愛(ài)的人，我們對(duì)他們都要有一顆感恩的心。

（請(qǐng)學(xué)生欣賞歌曲動(dòng)畫：感恩的心）

4、我想，此時(shí)此刻同學(xué)們一定有許多心里話要對(duì)他們說(shuō)，讓我們把自己最想說(shuō)的話寫在心形卡上，寫給昨天你采訪過(guò)的人。

5、學(xué)生寫。

6、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生念一念。

同學(xué)們，讓我們手捧這一張張寫滿祝福的卡片，連同我們一顆顆真誠(chéng)、熾熱的心去送給在學(xué)校工作的工友、老師和校長(zhǎng)，好嗎？

十一、我能為學(xué)校做點(diǎn)什么

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)學(xué)校名片，激發(fā)學(xué)生關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校的情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想像力，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和良好個(gè)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生設(shè)計(jì)表格，搜集有特色的名片。

2、學(xué)生準(zhǔn)備硬卡紙、彩筆、剪刀等制作工具。教學(xué)課時(shí)： 兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、初識(shí)名片，激趣導(dǎo)入 1.生活中，名片有什么作用？

2.小組交流自己帶來(lái)的名片，看看別人在名片上介紹了什么

3.導(dǎo)入活動(dòng)主題：同學(xué)們?cè)敢鉃閷W(xué)校制作一張名片嗎？

二、找出學(xué)校的特點(diǎn)

1.你對(duì)學(xué)校有了哪些了解？（地理位置、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、榮譽(yù)、老師和同學(xué)的情況、開(kāi)展過(guò)的大型活動(dòng)）

2.匯報(bào)結(jié)果

3.游戲－－“校園之最”快速搶答 如：學(xué)校最有名的人是（）學(xué)校最美的地方在（）等

4、教師小結(jié)

第二課時(shí)

一、學(xué)做名片

二、制作名片

三、展示名片

四、總結(jié)、拓展

十二、看地圖，找家鄉(xiāng)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能在地圖上查找本地市、本省及省會(huì)城市的位置，知道家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分。

2、了解圖例和實(shí)物的關(guān)系；學(xué)習(xí)看地圖的方法，培養(yǎng)讀地圖的能力

3、能正確辨認(rèn)地圖上簡(jiǎn)單的圖例、方向；初步養(yǎng)成交流、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、中國(guó)行政地圖及所在地區(qū)省市行政地圖

2、讓一些出生在長(zhǎng)沙市以外的學(xué)生多上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)他的家鄉(xiāng)

教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)

一、看地圖，說(shuō)家鄉(xiāng) 1．導(dǎo)入：

家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，我們的家鄉(xiāng)在哪里呢？ 學(xué)生說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的所在地

2．師：知道了家鄉(xiāng)的地址，能不能在地圖上找到它的位置？

學(xué)生在書中的地圖上把家鄉(xiāng)所在的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）涂上自己喜歡的顏色，說(shuō)說(shuō)它在祖國(guó)的哪個(gè)位置。

3．師出示中國(guó)行政地圖，說(shuō)說(shuō)它像什么。復(fù)習(xí)地圖上的東西南北和上下左右的關(guān)系，認(rèn)認(rèn)“雄雞”的頭、胸、背、尾、腳各是祖國(guó)的哪些省份。

學(xué)生說(shuō)說(shuō)涂色的圖形像什么（認(rèn)認(rèn)自己所在省的圖形特征）。

4．說(shuō)說(shuō)寫寫你家鄉(xiāng)的地址。如我家所在地是湖南省，在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)，長(zhǎng)沙是湖南的省會(huì)。這里是魚(yú)米之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)柑橘、桃子、茶葉等。

二、“我找到家鄉(xiāng)了” 1．出示家鄉(xiāng)（省市）地圖。2．學(xué)習(xí)圖例。

（1）討論問(wèn)題：地圖上為什么要有圖例？圖例和實(shí)物有什么關(guān)系？我們看地圖的時(shí)候，這些圖例可幫我們哪些忙？

（2）根據(jù)各自家鄉(xiāng)的地圖特征，添加個(gè)別圖例，加深印象。

3．以小組為單位，運(yùn)用圖例，在地圖上找找自己的家鄉(xiāng)。

4．上臺(tái)交流，說(shuō)說(shuō)我是怎樣找到家鄉(xiāng)的。

第二課時(shí)

“地圖告訴我很多”匯報(bào)會(huì)

1．匯報(bào)內(nèi)容：選擇地圖、地圖差異、看圖收獲、看圖疑問(wèn)等。

2．匯報(bào)程序：同桌交流、小組交流、推選一名同學(xué)上臺(tái)向全班交流匯報(bào)。

介紹地圖的比例尺——

地圖是將地球表面按一定的比例縮小后，描繪在平面上的圖形。因此，要想知道地圖上某一段距離在實(shí)地上的長(zhǎng)度，就必須知道實(shí)地在地圖上縮小的倍數(shù)。

地圖比例尺的定義：地圖上某一段長(zhǎng)度與實(shí)地相應(yīng)長(zhǎng)度之比。

地圖比例尺的表現(xiàn)形式：

1．文字比例尺：它是直接用文字來(lái)說(shuō)明地圖與實(shí)地上長(zhǎng)度的比例關(guān)系，如“1厘米代表10公里”。

2．分?jǐn)?shù)式比例尺：分?jǐn)?shù)式比例尺，其分子為圖上距離，分母為實(shí)地距離。分子與分母為同一單位且分子為1，如“1:5000”。

3．圖解式直線比例尺：地圖上比較常見(jiàn)的一種比例尺，它可以不必經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算，可直接在地圖上量出相應(yīng)的實(shí)地距離。

4．斜分比例尺：斜分比例尺是縱橫兩種分劃的復(fù)合比例尺，故又叫復(fù)比例尺，又可稱為微分尺。

5．緯線比例尺：上述直線比例尺及斜分比例尺主要用于大中比例尺地圖，而在小比例尺（1:100萬(wàn)以下）的地圖上，由于投影的關(guān)系，使之各緯線（或經(jīng)線）的長(zhǎng)度變形不同，所以不能用一種直線比例尺來(lái)概括全圖。此時(shí)應(yīng)對(duì)每一緯線（或經(jīng)線）畫一個(gè)直線比例尺，結(jié)合起來(lái)叫作緯線比例尺。

第四篇：教科版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料分解

教科版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 【第一單元：從小學(xué)創(chuàng)造】

1、（好奇心）是創(chuàng)造的動(dòng)力。法國(guó)作家（法郎士）說(shuō)過(guò)：（好奇心）造就科學(xué)家和詩(shī)人。

2、（提出問(wèn)題），是向創(chuàng)造邁出的第一步。（魯班）根據(jù)茅草割破手指而發(fā)明了鋸子；慕布里奇拍攝奔馬的研究成果直接催生了（電影）。

3、人類夢(mèng)想能夠飛翔，從而發(fā)明了（飛機(jī)）；人類從諸如“嫦娥奔月”之類的神話傳說(shuō)中獲得靈感，從而登上了（月球）；人類從魚(yú)潛水得到啟發(fā)，發(fā)明了（潛水艇）。

4、（想象力），是每個(gè)渴望創(chuàng)造的人成功的重要條件。（牛頓）發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，（愛(ài)迪生）發(fā)明電燈，（萊特兄弟）制造（飛機(jī)），都是因?yàn)樗麄儞碛胸S富的想象力。

5、有（幻想）、做（白日夢(mèng)），是創(chuàng)造的開(kāi)始。幻想有時(shí)還會(huì)成為科學(xué)探索的（動(dòng)力）和（基礎(chǔ)），幻想并不是（空想）。

6、創(chuàng)造是大自然賦予人類的（本能），每一個(gè)普通人都有創(chuàng)造的（潛能），平凡的生活中到處蘊(yùn)藏著創(chuàng)造的（機(jī)遇）。我國(guó)著名教育家（陶行知）說(shuō)過(guò)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！?/p>

普通工人（畢昇）發(fā)明了“活字印刷術(shù)”；東漢普通小官（蔡倫）改進(jìn)了“造紙術(shù)”；裁縫坦莫尼爾發(fā)明了（縫紉機(jī)）；雜貨店學(xué)徒、看門員胡克發(fā)明了（顯微鏡）；家庭婦女瑪麗安娜發(fā)明了（紙尿片）；流浪漢（迪斯尼）創(chuàng)造出米老鼠的經(jīng)典形象。

7、（愛(ài)迪生）是世界著名的發(fā)明大王，他一生中自己?jiǎn)为?dú)或組織進(jìn)行的發(fā)明有近（2000）項(xiàng)。他的名言有：“沒(méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有第一千零一次的成功。”他的故事告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝失敗的（勇氣），看不到失敗的（價(jià)值）。

【第二單元：從田野到車間】

1、一粒米的由來(lái)：犁田——播種——栽秧——噴藥、施肥——收割——曬干、收藏。

2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事的（栽培農(nóng)作物）和（飼養(yǎng)動(dòng)物）的生產(chǎn)。人們平時(shí)所說(shuō)的農(nóng)業(yè)，既包括（種植業(yè)），也包括（林業(yè)）、（牧業(yè)）和（漁業(yè)）。

（二十四節(jié)氣）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的法寶，人們還將它編成朗朗上口的歌謠，也叫農(nóng)諺。如：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“立夏小滿正栽秧”、“立冬蠶豆小雪麥”。（袁隆平），被稱之為“雜交水稻之父”。

3、農(nóng)民與（土地）結(jié)下了不解之緣。他們?cè)诓ハ路N子的同時(shí)，也播下了（希望）；在收獲果實(shí)的同時(shí)，也收獲著（快樂(lè)）。

4、瓷器的制作過(guò)程：和瓷泥——制胚——烘干——上釉——燒窯——質(zhì)檢。

5、紙的制作過(guò)程：做紙漿——煮沸、攪勻——抄紙——吸干、晾干。

6、棉花的“百變之謎”：棉花——棉線——棉布——花布——床單、被褥、裙子、棉襖。

7、（科學(xué)技術(shù)）的進(jìn)步，為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。傳統(tǒng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正在走向（現(xiàn)代化）。（現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖），被稱為“水上放牧”，大大提高了水產(chǎn)品的產(chǎn)量。

【第三單元：走進(jìn)信息時(shí)代】

1、從古代的（烽火臺(tái)）、（驛站），到今天的（傳真）、（電子郵件）和（網(wǎng)絡(luò)），到現(xiàn)在的（信息高速）公路，（信息時(shí)代）正向我們走來(lái)。

2、（通信），是現(xiàn)代生活中的一個(gè)重要部分。通信的發(fā)展不斷改變著我們的（生活）方式。今天，憑借現(xiàn)代信息技術(shù)，我們足不出戶就能與世界（對(duì)話）。

3、古時(shí)候，人們靠（烽火）、（郵驛）等方式傳遞信息。（郵驛）是我國(guó)古代傳遞信息的主要方式。一句“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，道出了唐朝詩(shī)人（杜甫）對(duì)信息傳遞難的深切感受。

4、（寄信），是常用的通信方法之一，有簡(jiǎn)便、安全、費(fèi)用低等特點(diǎn)?，F(xiàn)在，人們?nèi)匀挥眠@種方式（傳遞信息）、（表達(dá)情意）。寄信時(shí)，要使用（國(guó)家）統(tǒng)一監(jiān)制的信封，并按規(guī)定（格式）書寫。最古老的郵政出現(xiàn)在（中）國(guó)，郵票的發(fā)明者是（英）國(guó)人（羅蘭·希爾）。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵票，都是（違法）行為。

5、一封信的傳遞過(guò)程：投遞——郵車、飛機(jī)運(yùn)送——信件分揀——郵遞員送達(dá)。

6、隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，（電話）成為深受人們喜愛(ài)的、最為普通的一種通信方式，（電視）、（計(jì)算機(jī)）、（網(wǎng)絡(luò)）、廣播、報(bào)刊等各種傳媒是人們最主要的信息渠道，信息高速公路將真正成為地球的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”。

7、只要學(xué)會(huì)（選擇），適度（節(jié)制），我們就能充分享受到信息帶來(lái)的方便和樂(lè)趣。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中自由遨游、享受方便的同時(shí)，要遵守（網(wǎng)絡(luò)規(guī)則），還要（提高警惕，免受傷害）。

8、簡(jiǎn)答題：

（1）現(xiàn)代通信給我們帶來(lái)了哪些好處？

答：①用于閱讀、旅游、健身等休閑活動(dòng)；②查找和使用自己所需要的資料，進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，欣賞藝術(shù)作品等；③通報(bào)災(zāi)害信息，進(jìn)行預(yù)防和救助等。

（2）現(xiàn)代通信家族有哪些成員？

答：火車、汽車、飛機(jī)、電話、手機(jī)、傳真、網(wǎng)絡(luò)等。（3）人類歷史長(zhǎng)河中曾出現(xiàn)過(guò)哪些通信方式？

答：古代烽火臺(tái)、古代信使、郵驛、信鴿傳書、消息樹(shù)、反光鏡、漂流瓶等。（4）郵件的種類有哪些？

答：平信、掛號(hào)信、航空信、特快專遞等。（5）郵政有哪些服務(wù)項(xiàng)目？

答：寄信、匯款、郵寄包裹、訂閱報(bào)刊雜志等。（6）電話對(duì)你的生活有什么影響？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

答：①及時(shí)傳遞信息；②與遠(yuǎn)方親人保持經(jīng)常聯(lián)系；③進(jìn)行緊急呼救；④長(zhǎng)期玩耍電話，影響健康和學(xué)習(xí)。

（7）我們生活在信息世界中，怎樣才能避免掉進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)陷阱”？（上網(wǎng)要注意些什么？）

答：①不是所有的網(wǎng)站都適合我們；②自己的地址、電話不告訴網(wǎng)友；③不打開(kāi)來(lái)歷不明的電子郵件。

（8）請(qǐng)寫出全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

答：①要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；②要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；③要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友；④要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

【第四單元：人類文明的足跡】

1、（古巴比倫）、（古印度）、（古埃及）、（古代中國(guó)），并稱為世界四大文明古國(guó)。古巴比倫的文明發(fā)源地在（底格里斯河）和（幼發(fā)拉底河）流域；古印度的 文明發(fā)源地在（恒河）流域；古埃及的文明發(fā)源地在（尼羅河）流域，古代中國(guó)的文明發(fā)源地在（黃河）流域。

2、文字出現(xiàn)了，人類文明的曙光出現(xiàn)了。古巴比倫創(chuàng)造了（楔形）文字，古埃及創(chuàng)造了（象形）文字，古代中國(guó)創(chuàng)造了（甲骨文）。

3、四大文明古國(guó)為人類開(kāi)啟了許多文明的大門。（古埃及）人創(chuàng)造了現(xiàn)在使用的公歷；（古巴比倫）人創(chuàng)造了“七天為一星期”；（古印度）人發(fā)明了0到9這10個(gè)數(shù)字；（古代中國(guó)）采用了十進(jìn)位制的算法。

（金字塔）是古埃及人民的杰作，是古埃及（法老）的陵墓。古埃及的醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，很早就能施行（外科）手術(shù)，制作的（木乃伊）有的已經(jīng)完好地保存了3500多年。

古代中國(guó)的（中醫(yī)中藥）自成體系，是世界醫(yī)學(xué)的一朵奇葩；古代印度還有（醫(yī)學(xué)專科）學(xué)校和專職醫(yī)生。

4、（1782）年，（英）國(guó)機(jī)械師（瓦特）發(fā)明了（蒸汽機(jī)），把人類帶進(jìn)了“蒸汽時(shí)代”，（紡織）業(yè)、（煤炭）業(yè)、（鋼鐵）業(yè)得到迅猛發(fā)展。美國(guó)人（富爾敦）用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力，制造出了第一艘汽船；英國(guó)人（斯蒂芬遜）利用蒸汽機(jī)作動(dòng)力推動(dòng)了火車，從此人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的（工業(yè)）時(shí)代。

5、（1831）年，（英）國(guó)科學(xué)家（法拉第）完成了磁場(chǎng)產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)。（愛(ài)迪生）發(fā)明了電燈。（發(fā)電機(jī)）的發(fā)明，掀起了第二次科學(xué)技術(shù)革命，人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。

2000多年前，中國(guó)人發(fā)明了（指南針）；1867年，德國(guó)人奧古斯特·奧托發(fā)明了（內(nèi)燃機(jī)）；1886年，德國(guó)人卡爾·本茨發(fā)明了（汽車）；1903年，美國(guó)工程師萊特兄弟制造出了（飛機(jī)）。6、16世紀(jì)，波蘭天文學(xué)家（哥白尼）對(duì)“地心說(shuō)”提出了挑戰(zhàn)，創(chuàng)立了“太陽(yáng)中心說(shuō)”。

（阿基米德），是古希臘最偉大的科學(xué)家之一，發(fā)明了杠桿原理和浮力定律；（牛頓），是偉大的天才科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、力學(xué)、光學(xué)等方面都有杰出的成就；（愛(ài)因斯坦）提出的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就之一；華羅庚，是我國(guó)著名的（數(shù)學(xué)家）。

7、《一千零一夜》，又名《天方夜譚》，出自中古時(shí)期的阿拉伯，是世界文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。熟悉的人物有：阿里巴巴。

4、（地球儀）是地球的模型。（赤道）將地球平分為南、北兩個(gè)半球，它的實(shí)際周長(zhǎng)約（4萬(wàn)）千米。

5、目前，地球上有（224）個(gè)國(guó)家和地區(qū)，總?cè)丝谝呀?jīng)超過(guò)（70）億人。除（南極洲）外，各大洲都有人類居住。

世界上的居民主要有（黃種人）、（白種人）、（黑人）、（棕色人種）四大人種，他們主要的居住地是：黃種人主要居住在東南亞；白種人主要居住在歐洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人種主要居住在北美洲。

6、地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五種；

7、我所知道的“世界之最”：

世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亞洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脈——喜馬拉雅山脈 世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰

世界上最高的高原——青藏高原 世界上面積最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亞馬遜平原 世界上面積最大的沙漠——撒哈拉沙漠

世界上最長(zhǎng)的河流——尼羅河 世界上最寬的瀑布——伊瓜蘇瀑布 世界上最大的峽谷——雅魯藏布江大峽谷 世界上最大的裂谷——東非大裂谷

8、（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，約占地球總面積的（2/5），它上面的島嶼最多，有（大陸島）、（火山島）、（珊瑚島）等。（夏威夷群島）是從海底冒出來(lái)的，被稱之為“太平洋上的珍珠”。

9、（美國(guó)）是一個(gè)多民族的國(guó)家，被稱之為“移民之國(guó)”，也是當(dāng)今世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都居世界（首位）。美國(guó)的首都是（華盛頓）。

（紐約）是美國(guó)第一大城市和最大的海港，被稱為“萬(wàn)國(guó)之國(guó)”。（聯(lián)合國(guó)）總部就設(shè)在那里，那里還有：美國(guó)人民追求自由的標(biāo)志——（自由女神）神像；世界金融中心——（華爾街）；居住了大約10萬(wàn)華人的（唐人街）。

10、（圣誕節(jié)）是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上許多國(guó)家盛行的節(jié)日。最著名的狂歡節(jié)在（巴西）的里約熱內(nèi)盧。

11、（乞力馬扎羅）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山頂卻終年積雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（貝魯因）人居住在用獸皮或羊毛制成的帳篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被稱為非洲的“袖珍民族”,生活在（剛果）盆地的熱帶雨林中。那里還是（植物）的王國(guó)、（動(dòng)物）的天堂。在東非，有世界上最大的大裂谷——（東非大裂谷），被稱之為“地球的傷疤”。那里的（角馬）干濕季往返大遷徙最為壯觀。

12、（西班牙）被稱為旅游王國(guó)，有遍及全國(guó)的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞萬(wàn)提斯）的不朽名著《堂吉訶德》、著名畫家（畢加索）的作品，以及馳名世界的西班牙（斗牛）和熱情奔放的（踢踏）舞。

13、歐洲地形以（平原）為主，大部分地區(qū)氣候溫和濕潤(rùn)。那里有世界花園（日內(nèi)瓦）、世界花都（法國(guó)巴黎）、郁金香的故鄉(xiāng)（荷蘭）。

（風(fēng)車）是荷蘭的象征，（郁金香）是荷蘭的國(guó)花。

（埃菲爾）鐵塔，是法國(guó)的象征，也是世界著名的鋼鐵建筑。法國(guó)有世界著名的凱旋門、巴黎圣母院、凡爾賽宮、盧浮宮。

（盧浮宮）是世界上最大的美術(shù)博物館，收藏了各國(guó)藝術(shù)珍品達(dá)（40）多萬(wàn)件，其中（3）件被列為國(guó)寶：米開(kāi)朗琪羅的《勝利女神》雕像、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》油畫及維納斯雕像。

法國(guó)的巴黎有風(fēng)靡世界的（巴黎時(shí)裝）和（香水），還有風(fēng)味獨(dú)特的（法國(guó)蝸牛）。

14、認(rèn)識(shí)世界，了解世界各地民族風(fēng)情的方法有：上網(wǎng)搜集專題網(wǎng)頁(yè)、紀(jì)錄片；搜集郵票、錢幣、國(guó)旗、明信片等。

15、有關(guān)的節(jié)日與國(guó)家：

中秋節(jié)——中國(guó) 感恩節(jié)——美國(guó) 月圓節(jié)——非洲國(guó)家 狂歡節(jié)——巴西 捕魚(yú)節(jié)——尼日尼亞 西紅柿節(jié)——西班牙 答：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。【第五單元：我們?nèi)キh(huán)球旅行】

1、地球約（71）%的面積被海洋覆蓋，地球上的陸地大都集中在（北半球），可（北極）附近是海洋；海洋大都集中在（南半球），可（南極）附近是一片陸地。

2、按面積由大到小排列，地球上的“四大洋”是指：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）；“七大洲”是指：（亞洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南極洲）、（歐洲）、（大洋洲）。

3、（1519）年，（葡萄牙）航海家（麥哲倫）用了近

（三）年時(shí)間，完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球的航行。

4、（地球儀）是地球的模型。（赤道）將地球平分為南、北兩個(gè)半球，它的實(shí)際周長(zhǎng)約（4萬(wàn)）千米。

5、目前，地球上有（224）個(gè)國(guó)家和地區(qū)，總?cè)丝谝呀?jīng)超過(guò)（70）億人。除（南極洲）外，各大洲都有人類居住。

世界上的居民主要有（黃種人）、（白種人）、（黑人）、（棕色人種）四大人種，他們主要的居住地是：黃種人主要居住在東南亞；白種人主要居住在歐洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人種主要居住在北美洲。

6、地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五種；

7、我所知道的“世界之最”：

世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亞洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脈——喜馬拉雅山脈 世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰

世界上最高的高原——青藏高原 世界上面積最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亞馬遜平原

世界上面積最大的沙漠——撒哈拉沙漠

世界上最長(zhǎng)的河流——尼羅河 世界上最寬的瀑布——伊瓜蘇瀑布 世界上最大的峽谷——雅魯藏布江大峽谷 世界上最大的裂谷——東非大裂谷

8、（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，約占地球總面積的（2/5），它上面的島嶼最多，有（大陸島）、（火山島）、（珊瑚島）等。（夏威夷群島）是從海底冒出來(lái)的，被稱之為“太平洋上的珍珠”。

9、（美國(guó)）是一個(gè)多民族的國(guó)家，被稱之為“移民之國(guó)”，也是當(dāng)今世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都居世界（首位）。美國(guó)的首都是（華盛頓）。（紐約）是美國(guó)第一大城市和最大的海港，被稱為“萬(wàn)國(guó)之國(guó)”。（聯(lián)合國(guó)）總部就設(shè)在那里，那里還有：美國(guó)人民追求自由的標(biāo)志——（自由女神）神像；世界金融中心——（華爾街）；居住了大約10萬(wàn)華人的（唐人街）。

10、（圣誕節(jié)）是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上許多國(guó)家盛行的節(jié)日。最著名的狂歡節(jié)在（巴西）的里約熱內(nèi)盧。

11、（乞力馬扎羅）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山頂卻終年積雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（貝魯因）人居住在用獸皮或羊毛制成的帳篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被稱為非洲的“袖珍民族”,生活在（剛果）盆地的熱帶雨林中。那里還是（植物）的王國(guó)、（動(dòng)物）的天堂。在東非，有世界上最大的大裂谷——（東非大裂谷），被稱之為“地球的傷疤”。那里的（角馬）干濕季往返大遷徙最為壯觀。

12、（西班牙）被稱為旅游王國(guó)，有遍及全國(guó)的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞萬(wàn)提斯）的不朽名著《堂吉訶德》、著名畫家（畢加索）的作品，以及馳名世界的西班牙（斗牛）和熱情奔放的（踢踏）舞。

13、歐洲地形以（平原）為主，大部分地區(qū)氣候溫和濕潤(rùn)。那里有世界花園（日內(nèi)瓦）、世界花都（法國(guó)巴黎）、郁金香的故鄉(xiāng)（荷蘭）。

（風(fēng)車）是荷蘭的象征，（郁金香）是荷蘭的國(guó)花。

（埃菲爾）鐵塔，是法國(guó)的象征，也是世界著名的鋼鐵建筑。法國(guó)有世界著名的凱旋門、巴黎圣母院、凡爾賽宮、盧浮宮。

（盧浮宮）是世界上最大的美術(shù)博物館，收藏了各國(guó)藝術(shù)珍品達(dá)（40）多萬(wàn)件，其中（3）件被列為國(guó)寶：米開(kāi)朗琪羅的《勝利女神》雕像、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》油畫及維納斯雕像。法國(guó)的巴黎有風(fēng)靡世界的（巴黎時(shí)裝）和（香水），還有風(fēng)味獨(dú)特的（法國(guó)蝸牛）。

14、認(rèn)識(shí)世界，了解世界各地民族風(fēng)情的方法有：上網(wǎng)搜集專題網(wǎng)頁(yè)、紀(jì)錄片；搜集郵票、錢幣、國(guó)旗、明信片等。

15、有關(guān)的節(jié)日與國(guó)家：中秋節(jié)——中國(guó) 感恩節(jié)——美國(guó) 月圓節(jié)——非洲國(guó)家 狂歡節(jié)——巴西 捕魚(yú)節(jié)——尼日尼亞 西紅柿節(jié)——西班牙

第五篇：教科版品德與社會(huì)小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)資料

教科版品德與社會(huì)小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)資料

一、填空題：

1、在學(xué)習(xí)上，合作讓我們（戰(zhàn)勝困難）；在賽場(chǎng)上，合作讓我們（贏得榮譽(yù)）；在集體生活中，合作讓我們（更開(kāi)心）。

2、大家為了同一個(gè)目標(biāo)，齊心協(xié)力做事，這就叫做（合作）。體育比賽需要（運(yùn)動(dòng)員）之間的合作；研究開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品需要（科研人員）之間的合作；聯(lián)合國(guó)“維和需要（國(guó)家）之間合作??社會(huì)生活中的許多事情只有通過(guò)合作才能做好。

3、合作諺語(yǔ)或警句： ○1一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫；②人心齊，泰山移；

③孤雁難飛，孤掌難鳴；④三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮； ⑤眾人拾柴火焰高；

⑥團(tuán)結(jié)就是力量； ⑦滴水不成海，獨(dú)木難成林； ⑧二人同心，其力斷金。4、1945年，瑞典皇家醫(yī)學(xué)院將該的諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予（弗洛里.弗萊明.錢恩）3人。他們?nèi)税l(fā)明了（青霉素）。

5、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系：在我們的生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)發(fā)展；合作，更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，使發(fā)展更健康、更協(xié)調(diào)。在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細(xì)的今天，任何一個(gè)人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開(kāi)（集體的智慧）。競(jìng)爭(zhēng)需要合作，合作中存在競(jìng)爭(zhēng)，（合作和競(jìng)爭(zhēng)）缺一不可，同樣重要。

6、“當(dāng)對(duì)手成為我們的朋友時(shí)，我們得到的不僅僅是多了一個(gè)朋友；當(dāng)對(duì)手成為我們的敵人時(shí)，我們損失的不僅僅是少了一個(gè)朋友。”這句話告訴我們（多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人難走路）。

7、為什么要感謝對(duì)手？因?yàn)檎嬲偈鼓銏?jiān)持到底的，不是別人，而是（你的對(duì)手）；真正促使你成功的，往往是（與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)）。個(gè)人有了對(duì)手，就會(huì)（不斷磨練意志，想方設(shè)法去超越，去奪取勝利）；集體有了對(duì)手，就會(huì)（眾志成城，勵(lì)精圖治，形成強(qiáng)大的凝聚力）。

8、在合作的過(guò)程中，每一個(gè)參與者都能享用共同創(chuàng)造的資源，這就是（共享）；每一個(gè)參與者都能取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從中獲得益處，共同成長(zhǎng)，這就是（雙贏）。合作的最大好處是（使合作雙方或多方能夠雙贏與共享）。

9、新中國(guó)誕生的時(shí)間是（1949年10月1日）。中國(guó)人民在（中國(guó)共產(chǎn)黨）的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了舉世公認(rèn)的奇跡。

10、原子彈（1964年10月）氫彈（1967年6月）人造地球衛(wèi)星（“東方紅”1號(hào)衛(wèi)星1970年4月24日）“神舟”5號(hào)，我國(guó)第一次飛船載人飛行（2003年10月15日）“神舟”6號(hào)（2005年10月12日）“神舟”7號(hào)，我國(guó)第一次實(shí)現(xiàn)太空行走（2008年9月25日），氣象衛(wèi)星“風(fēng)云”1號(hào)發(fā)射成功（1988年9月）。

11、中國(guó)用占世界（7%）的耕地養(yǎng)活了占世界（22%）的人口。12、20世紀(jì)70年代的“四大件”是（收音機(jī)、縫紉機(jī)、自行車、手表）。20世紀(jì)90年代的“四大件”是（彩電、冰箱、洗衣機(jī)、電話）?，F(xiàn)代家庭的“四大件”是（電腦、空調(diào)、住房、私家車）。

13、我國(guó)的（谷物、化肥、彩電、鋼鐵）以及（棉花、肉類、煤炭、化學(xué)纖維、紗布、水泥、數(shù)字程控交換機(jī)）等產(chǎn)品的產(chǎn)量位居世界第一。

14、我國(guó)已基本普及了

（九）年義務(wù)教育，國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文化程度明顯提高。

15、我國(guó)“十五”規(guī)劃四大工程（南水北調(diào)、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送）激活了我國(guó)（東西南北）地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。

16、我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師是（鄧小平）。

17、（1980）年，我國(guó)決定在東部沿海建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，（深圳）成為我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。面積最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（海南）。最詩(shī)情畫意的濱海經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（珠海）。我國(guó)在東部沿海地區(qū)先后建立的五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是（深圳、珠海、汕頭、廈門、海南）。

18、三峽工程創(chuàng)造了世界水利工程的（多項(xiàng)）之最。

19、“兩彈一星”是指（原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星）。兩彈元?jiǎng)资牵ㄠ嚰谙龋?，?dǎo)彈之父是（錢學(xué)森），雜交水稻之父是（袁隆平），盧光琇取得的成就是（遺傳），我國(guó)飛天第一人是（楊利偉）。20、我國(guó)第一座核電站是（秦山核電站）。

21、我國(guó)的東方之珠是（香港）。香港回歸祖國(guó)的時(shí)間是（1997年7月1日零點(diǎn)）；澳門回歸祖國(guó)的時(shí)間是（1999年12月20日）。

22、（2001年7月13日），我國(guó)申奧成功。（2008年8月8日），第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開(kāi)幕，中國(guó)共獲得（51）枚金牌，位居金牌榜（第一）。

23、《七子之歌》是我國(guó)著名詩(shī)人（聞一多）寫的。

24、（1971年10月25日），第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位和一切合法權(quán)利。目前已有（170多）個(gè)國(guó)家與我國(guó)建立了外交關(guān)系，有（180多）個(gè)國(guó)家和地區(qū)與我國(guó)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易來(lái)往，與我國(guó)第一個(gè)建交的國(guó)家是（蘇聯(lián)），時(shí)間是（1949年10月2日）。

25、（2001年12月），我國(guó)加入了世界貿(mào)易組織（WTO）。

26、第一個(gè)以中國(guó)城市命名的國(guó)際組織是（上海合作組織）。27、2010年5-10月，世界博覽會(huì)在（上海）舉行。28、2002年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)提出的奮斗目標(biāo)是：①到2020年，人民過(guò)上富裕的小康生活；②在新中國(guó)成立100周年時(shí)，把我國(guó)建設(shè)成為（社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)）。

29、（世界要和平，人民要合作，國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步），這是各國(guó)人民的共同愿望。聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定從2002年起把每年的（9月21日）定為“?；鸷头潜┝Α钡模ㄊ澜绾推饺眨?。

30、（和平與發(fā)展）是當(dāng)今時(shí)代的主題，也是各國(guó)人民的共同愿望。許多人畢生致力于這一崇高的事業(yè)，被譽(yù)為“和平使者”，如：（宋慶齡、周恩來(lái)、安南、特雷莎、施韋澤）等。

31、英國(guó)著名動(dòng)物學(xué)家珍?古道爾博士創(chuàng)辦的（根與芽）組織，其工作宗旨是（關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、關(guān)懷社區(qū)）。

32、為和平服務(wù)的組織：（聯(lián)合國(guó)、國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)際紅十字會(huì)）。

33、聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在（美國(guó)紐約）。它是一個(gè)世界性組織，現(xiàn)有（192）個(gè)成員國(guó)。

34、聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是（中國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)）。

35、奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)五環(huán)相連，象征（全世界人民同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致）。

36、國(guó)際紅十字會(huì)目前已有（186）個(gè)國(guó)家參加。宗旨是弘揚(yáng)人道主義，維護(hù)世界和平，發(fā)展進(jìn)步事業(yè)。

37、我們是每一位父母、每一個(gè)家庭的希望，我們更是每一個(gè)（民族）、每一個(gè)（國(guó)家）的希望，我們是整個(gè)世界的希望，而我們共同的希望就是（全世界的和平）。

38、地球是顆（藍(lán)色的）星球，大約有（46億）歲了。

39、大氣中的有些氣體，如（二氧化碳、甲烷）等，能讓陽(yáng)光照到地球表面，同時(shí)又阻擋熱量從地球表面散發(fā)出去。當(dāng)這些氣體太多時(shí)，地球好像穿了一件保暖外衣，成了一個(gè)大溫室，這就是（溫室效應(yīng)）。40、溫室效應(yīng)的危害：①冰川、冰山融化，從而使海平面上升；②有的地方越來(lái)越干旱，而有的地方水災(zāi)越來(lái)越頻繁；③地球上的病蟲(chóng)害增加；④氣候變暖，海洋風(fēng)暴增多；⑤土地干旱，沙漠化面積增大。41、2011年10月，全球的總?cè)丝谝呀?jīng)超過(guò)了（70億），地球太擠了。

42、世界濕地日——2月2日； 世界森林日——3月21日； 世界水日——3月22日； 世界氣象日——3月23日；世界地球日——4月22日； 世界無(wú)煙日——5月31日； 世界環(huán)境日——6月5日； 世界人口日——7月11日；

43、環(huán)境惡化、人口急劇增長(zhǎng)、資源短缺??種種難題令人憂心忡忡。我國(guó)的淡水資源總量居世界第（4）位，而人均占有量居世界第（121）位。

44、石油和天然氣將在（30-50）年內(nèi)消耗殆盡，煤炭也只能勉強(qiáng)維持（200多）年。

45、（蛇、貓頭鷹）是捕鼠能手。

46、自然資源可分為（生態(tài)資源）（礦產(chǎn)資源）（生物資源）；還可以為（可再生資源）和（不可再生資源）。（生物資源、生態(tài)資源）屬于可再生資源；（礦產(chǎn)資源）屬于不可再生資源。

47、（綠色）是人類未來(lái)的希望。（童年）是人生最美的階段。48、55、學(xué)會(huì)感激，你就擁有了（快樂(lè)與幸福）。

49、未來(lái)把握在我們自己的手里，只要擁有（自信、希望、夢(mèng)想），我們就可以擁有美好的未來(lái)。50、1955年4月，（周恩來(lái)）在萬(wàn)隆會(huì)議上代表中國(guó)闡述了和平共處五項(xiàng)基本原則。

51、佛羅倫斯?南丁格爾是近代護(hù)理學(xué)和護(hù)士教育創(chuàng)始人之一。

52、陳景潤(rùn)是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，證明了歌德巴赫猜想。

53、人類基因組計(jì)劃是自然科學(xué)史上國(guó)際合作的典范，參與這一龐大工程的六個(gè)國(guó)家是（美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、中國(guó)）。54、2000年6月，（轉(zhuǎn)基因羊）的培育，標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)入新的發(fā)展階段。

55、（博鰲亞洲論壇）是第一個(gè)總部設(shè)在中國(guó)的非官方、定期、定址的國(guó)際組織。

56、中國(guó)共產(chǎn)黨“十六大”的靈魂是（“三個(gè)代表”重要思想）；中國(guó)共產(chǎn)黨“十七大”的核心內(nèi)容是（科學(xué)發(fā)展觀）。

57、聯(lián)合國(guó)的宗旨是（維護(hù)國(guó)際和平與安全，制止侵略行為，發(fā)展國(guó)際友好關(guān)系，促進(jìn)國(guó)際合作）。

58、聯(lián)合國(guó)和平使者，動(dòng)物學(xué)家（珍?古道爾博士）創(chuàng)辦的 “根與芽” 組織的工作宗旨是“關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、關(guān)懷社區(qū)”。

二、簡(jiǎn)答題：

1、為什么生活離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)？

答：因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)讓我們成長(zhǎng)。有了對(duì)手，人們才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有了對(duì)手，人們才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取。

2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條標(biāo)語(yǔ)表達(dá)和平的心聲。

答：①讓戰(zhàn)爭(zhēng)從我們身邊走開(kāi)；②我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)；③停止戰(zhàn)爭(zhēng)，和平萬(wàn)歲。

3、請(qǐng)寫出你的和平寄語(yǔ)。

答：①讓地球上不再有戰(zhàn)火；②愿和平永駐人間；③愿和平的陽(yáng)光灑滿世界的每個(gè)角落；④愿和平之花永不凋謝。

4、請(qǐng)你為今年的世界人口日設(shè)計(jì)一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。

答：①計(jì)劃生育，人人有責(zé)；②控制人口，保護(hù)環(huán)境，珍惜家園；③實(shí)行計(jì)劃生育，功在當(dāng)代，利在千秋；④控制人口增長(zhǎng)，為地球媽媽減負(fù)；⑤控制人口數(shù)量，提高全民素質(zhì)。

5、寫一條環(huán)?？谔?hào)、一條和平口號(hào)和一條勵(lì)志名言。

環(huán)?？谔?hào)：

1、生命只有一次，地球只有一個(gè)；

2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

和平口號(hào)：

1、世界是我家，和平需要你我他；

2、萬(wàn)事萬(wàn)物是有價(jià)的，和平是無(wú)價(jià)的。勵(lì)志名言：

1、少壯不努力，老大徒傷悲；

2、有志者事竟成。

6、請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩句提醒人們愛(ài)惜和節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

答：①不要讓最后一滴水成為你我的眼淚；②節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同的責(zé)任；③珍惜水就是珍惜您的生命。

7、北京申奧成功和成功舉辦奧運(yùn)會(huì)說(shuō)明了什么？

答：①說(shuō)明我國(guó)有能力、有條件舉辦奧運(yùn)會(huì)；②中國(guó)越來(lái)越有實(shí)力。

8、在你心中，和平是什么？

答：①和平就是大家永遠(yuǎn)是朋友，不打仗；②和平就是大家互相幫助，幸福地生活；③和平就是人們內(nèi)心的寧?kù)o；④和平就是不要戰(zhàn)爭(zhēng)，不要屠殺生靈。

9、能源危機(jī)就在眼前，我們?cè)撛趺崔k？

答：①謹(jǐn)慎地利用自然資源，保護(hù)周圍的環(huán)境；②我們要節(jié)約能源；③我們可以開(kāi)發(fā)新能源；④減少能源的開(kāi)采；⑤實(shí)行計(jì)劃生育政策。

10、請(qǐng)問(wèn)，你的理想是什么？你打算怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力？ 答：我的理想是?

我打算①加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體；②努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

11、在我們的生活中，合作無(wú)處不在，為什么要和他人合作？你想怎樣與他人合作？

答：有的事情光憑個(gè)人的力量不能完成，需要更多的人共同努力，人多力量大，合作可以發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。

怎樣與他人合作：①真誠(chéng)合作要以大局為重。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，體諒別人的難處；善于傾聽(tīng)不同意見(jiàn)；要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)；要經(jīng)得起委屈和誤解??只有大家心往一處想，勁往一處使，合作才會(huì)成功。②合作需要求同存異，學(xué)會(huì)用寬廣的胸懷去接納別人，用真誠(chéng)的態(tài)度去贏得伙伴的信任，合作要建立在尊重、理解的基礎(chǔ)上。

12、有人說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)。”你贊同嗎？為什么？

答：贊同。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，擁有知識(shí)，就擁有競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，知識(shí)不只是從課本上得來(lái)的。讀課外書、參加實(shí)踐活動(dòng)，甚至與別人談話都可以獲得知識(shí)。只要勤學(xué)好問(wèn)，知識(shí)就能一點(diǎn)點(diǎn)地積累，我就變得更加富有。

13、在我們周圍，破壞環(huán)境的事情經(jīng)常發(fā)生。你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何從我做起，從小事做起，時(shí)時(shí)注意保護(hù)環(huán)境？

答：①自己要做到不隨手亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木；②注意節(jié)約用水，節(jié)約用電；③要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；④盡量避免使用一次性物品；⑤不吃野生動(dòng)物；⑥少用塑料包裝袋○7植樹(shù)種草，綠化家園。

14、再過(guò)幾個(gè)月，我們就成為中學(xué)生了，在你的想象中，中學(xué)生活應(yīng)該是怎樣的？

答：我可以學(xué)到更多有用的知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的老師，結(jié)交更多的好朋友，我們將在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫暖和諧的大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。（具體的自己想象）

15、日本曾經(jīng)給我們民族帶來(lái)巨大的災(zāi)難，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。現(xiàn)在日本經(jīng)濟(jì)依然強(qiáng)大，依然與我們國(guó)家在進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，我們需要學(xué)會(huì)“與狼共舞”，我們依然要與日本在許多方面合作。請(qǐng)你想一想，我們與日本合作是為了什么？

答：我們與日本合作能使我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的危機(jī)感，促使我們不斷努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取，這樣能讓我們?cè)趶?qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

16、世界要和平，人民要合作，國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，這是世界人民的共同愿望。請(qǐng)你用三句以上的話語(yǔ)表達(dá)你對(duì)和平的愿望。

答：①假如和平可以出售，我將為我的祖國(guó)買來(lái)和平；②戰(zhàn)爭(zhēng)如惡夢(mèng)，讓它永遠(yuǎn)離開(kāi)我們；③讓還在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的人們?cè)缛障裎覀円粯鱼逶≡诤推降年?yáng)光中。

17、請(qǐng)你談?wù)勅丝诩眲≡鲩L(zhǎng)對(duì)我們個(gè)人的生活產(chǎn)生了什么影響？

答：由于人口數(shù)量的增加，將來(lái)人類的吃飯、穿衣、住房、用水、用電、就業(yè)、上學(xué)等都會(huì)成為大問(wèn)題。它們就像一塊塊巨石，壓在我們的心頭。

18、城市交通越來(lái)越擁擠，主要是家庭小汽車發(fā)展快，道路修建跟不上，部分行人和司機(jī)不遵守交通規(guī)則等，請(qǐng)你談?wù)劷鉀Q的辦法。

答：我認(rèn)為①少用燃油的代步工具，盡量騎腳踏車或步行；②加強(qiáng)和提高公民的素質(zhì)教育，讓人們能自覺(jué)遵守交通規(guī)則等。

19、你就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校了。這里是你成長(zhǎng)的地方，快樂(lè)生活的地方，許多幸福的時(shí)光都將永遠(yuǎn)浸透在你的生命里，許多美好的故事都永遠(yuǎn)閃耀在你的回憶中，請(qǐng)你給敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)各寫一句美好的感謝的話語(yǔ)。

20、現(xiàn)在英國(guó)和葡萄牙分別將香港和澳門的主權(quán)歸還給了中國(guó)，你對(duì)此有什么感想？

答：只有國(guó)家的強(qiáng)大才能維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。我們的祖國(guó)已逐漸走向繁榮富強(qiáng)，我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲，同時(shí)，我也希望祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一。

21、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)哪些災(zāi)難？

答：戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的是廢墟、鮮血、死亡、貧窮、疾病、饑荒等災(zāi)難。

22、沙漠不斷擴(kuò)大，對(duì)地球這個(gè)生命的搖籃會(huì)產(chǎn)生什么影響？

答：①使許多人喪失了土地、失去了家園、淪為難民；②沙漠埋葬了許多有價(jià)值的古跡（如：“空中花園”、樓蘭古國(guó)、絲綢之路）；③使自然災(zāi)害“沙塵暴”頻繁發(fā)生。

三、連線題：

①維護(hù)國(guó)際和平與安全、制止侵略的組織

世界經(jīng)貿(mào)組織

協(xié)調(diào)和促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的組織

聯(lián)合國(guó)組織

弘揚(yáng)人道主義、維護(hù)世界和平的組織

奧林匹克委員會(huì)

舉辦世界體育盛會(huì)、促進(jìn)世界和平的組織

國(guó)際紅十字會(huì)

空氣

地球媽媽的肺

森林

地球媽媽的血液

土地

地球媽媽的骨骼

水

地球媽媽的皮膚

山

地球媽媽的肌肉