第一篇：開展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

開展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

龍王廟希望小學(xué) 六年級(jí)一班

一、活動(dòng)內(nèi)容

走進(jìn)敬老院

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月

三、活動(dòng)方案

“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)參與社會(huì)生活。”。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《學(xué)生園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過走一走、看一看，使學(xué)生感受夏天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場作畫，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語交際能力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、學(xué)生操磁帶。

六、活動(dòng)過程

（一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：

親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)！現(xiàn)在是夏天，讓我們帶著夏天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出學(xué)生園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！

（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。

（三）向爺爺奶奶問好：

請(qǐng)一名學(xué)生將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1、播放學(xué)生操樂曲，師幼一起做游戲。

2、學(xué)生歌曲獨(dú)唱。兩名學(xué)生分別唱了一首歌。

（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？

2、將學(xué)生分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、學(xué)生作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！

（六）沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！

2、學(xué)生在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)評(píng)價(jià)。

（七）合影道別：

1、學(xué)生集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回學(xué)生園。

（八）活動(dòng)延伸：

第二篇：房山小學(xué)開展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(四)

房山小學(xué)開展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

（三）一、活動(dòng)內(nèi)容

走進(jìn)敬老院

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年12月

三、活動(dòng)方案

“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)參與社會(huì)生活?！?。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《學(xué)生園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過走一走、看一看，使學(xué)生感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場作畫，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語交際能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、學(xué)生操磁帶。

五、活動(dòng)過程

（一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：

親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出學(xué)生園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！

（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。

（三）向爺爺奶奶問好：

請(qǐng)一名學(xué)生將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1、播放學(xué)生操樂曲，師幼一起做游戲。

2、學(xué)生歌曲獨(dú)唱。兩名學(xué)生分別唱了一首歌。

（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：

1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？

2、將學(xué)生分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、學(xué)生作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。

5、獻(xiàn)畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！

（六）沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！

2、學(xué)生在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)評(píng)價(jià)。

（七）合影道別：

1、學(xué)生集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回學(xué)生園。

（八）活動(dòng)延伸：

師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！

現(xiàn)場記錄：

本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會(huì)、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動(dòng)中充分尊重學(xué)生興趣和需要，讓學(xué)生在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

首先，將慰問活動(dòng)貫穿始終，使學(xué)生經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗(yàn)。其次，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生繪畫創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了許多平時(shí)在學(xué)生園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場躍躍欲試，老師及時(shí)獎(jiǎng)給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們講得津津樂道，在不經(jīng)意中提高了口語表達(dá)能力。再次，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生的愿望和要求。在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為學(xué)生提供自由思考、表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意學(xué)生的反應(yīng)，并及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)計(jì)劃?？偟膩碚f，這次活動(dòng)的綜合性較強(qiáng)，在活動(dòng)過程中，不僅使學(xué)生的美術(shù)、語言、社會(huì)等諸多方面能力得到訓(xùn)練，同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

第三篇：東都中學(xué)開展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(四)

東都中學(xué)開展校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容

走進(jìn)天綺服裝廠

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月

三、活動(dòng)方案

服裝是反映時(shí)代文化特征的載體，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展、人民生活水平和生活情趣的不斷提高，服裝設(shè)計(jì)日益成為美化人們服飾和提高人們生活質(zhì)量的一項(xiàng)重要技術(shù)。通過本次活動(dòng)可以從中了解人體的結(jié)構(gòu)，理解服裝與文化、服裝與美學(xué)、服裝與材料的關(guān)系以及學(xué)習(xí)生活中的著裝設(shè)計(jì)與搭配，服裝裁剪與縫紉。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.開闊眼界，提高各方面能力。

2.貼近社會(huì)，感受社會(huì)樂趣。

3.增長服裝設(shè)計(jì)知識(shí)，為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

全隊(duì)人員7:50在學(xué)校教學(xué)樓前集合，組織者清點(diǎn)了小組的人數(shù)，及時(shí)電話提醒未到的同學(xué)過來全部人員在8點(diǎn)到齊，步行走往服裝廠。

六、活動(dòng)過程

8:30，我們團(tuán)隊(duì)來到了東都鎮(zhèn)天綺服裝廠門口。也許是因?yàn)槎际堑谝淮蝸淼椒b廠，大家都非常好奇的觀看談?wù)?。沒過多久，服裝廠的工作人員出來組織我們進(jìn)入服裝廠開始參觀工廠。

我們參觀了外發(fā)裁片區(qū)，車印花裁片區(qū)，已查載片區(qū)，為查載片區(qū)，面料擺放區(qū)，松布擺放區(qū)，紙片存放區(qū)等。參觀了服裝廠設(shè)計(jì)——生產(chǎn)——加工——出廠全過程。參觀過程中，工作人員還詳細(xì)介紹了服裝廠的工作流程，學(xué)員們都認(rèn)真得做了筆記。

我們知道了：服裝廠配備有全套現(xiàn)代化的服裝（梭織）制造設(shè)備幾十余臺(tái)，有高速平縫機(jī)、三至五線包縫機(jī)、裁床、大型抽濕燙臺(tái)等設(shè)備，特種機(jī)有圓頭鎖眼機(jī)、平頭鎖眼機(jī)、高速電子套結(jié)機(jī)、釘扣機(jī)、撬邊機(jī)、雙針平縫機(jī)、電腦自動(dòng)绱袖機(jī)、筒式三針繃縫機(jī)、雙線鏈?zhǔn)娇p紉機(jī)。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)室引進(jìn)多套國內(nèi)外的服裝CAD設(shè)計(jì)、打版及放碼軟件供學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)使用。設(shè)備總投資100多萬元，可以批量生產(chǎn)梭織服裝。

開心的時(shí)光總是相當(dāng)短暫，一晃，參觀學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。大家還陶醉于制造的樂趣中。實(shí)踐期間，同學(xué)們都認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，團(tuán)隊(duì)配合好，工作努力并且積極。表現(xiàn)良好，實(shí)踐成果顯著，得到廠

里工作人員的一致認(rèn)可。最后我們與服裝廠領(lǐng)導(dǎo)及工作人員合影留念給這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。通過這次活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)所有成員都在制衣能力，設(shè)計(jì)能力上有了一定的提高，增長了對(duì)服裝業(yè)的了解。并且更加貼近了社會(huì)，感受到了社會(huì)樂趣。為今后的學(xué)習(xí)和工作做了良好的鋪墊。

東都中學(xué)

2013.4

第四篇：2014年暑假校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

2014年暑假校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

七臺(tái)河市第八小學(xué)

暑期是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、拓寬學(xué)生視野、培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)。為落實(shí)上級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，充分挖掘社會(huì)教育資源，依托學(xué)校和社會(huì)教育力量，豐富少先隊(duì)員假期生活，現(xiàn)將暑假校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題為祖國勤學(xué)修德、以實(shí)踐明辨篤實(shí)

二、活動(dòng)時(shí)間2014年7月15日至8月25日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）描繪夢想紅-我們是共產(chǎn)主義接班人

1、“我的中國夢——美麗社區(qū)”志愿服務(wù)行動(dòng)（4—5年級(jí)隊(duì)員參加）以第八小學(xué)“新芽”愛心服務(wù)隊(duì)為主隊(duì)，下設(shè)（4—5年級(jí)）各中隊(duì)建立“雛鷹”假日小隊(duì)為分隊(duì)（人數(shù)在5――8名隊(duì)員，隊(duì)員們可以根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則，與同一樓棟、小區(qū)、村的隊(duì)員組成假日小隊(duì)），在家長及監(jiān)護(hù)人的帯領(lǐng)下上街清除口香糖、清除亂貼的小廣告、萬寶公園景區(qū)等公共場所的垃圾等，使身邊的環(huán)境更潔凈、更美麗； 開展“文明從腳下起步”勸導(dǎo)行動(dòng)，提醒市民文明行路，自覺遵守交通規(guī)則，提高自身及市民的文明交通意識(shí)。

2、“紅色之旅”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)（1—3年級(jí)隊(duì)員參加）

暑假期間在家長及監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下，走進(jìn)第二課堂、通過參觀各類紀(jì)念館、博物館、展覽館，瞻仰革命遺址、烈士陵園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

（以上兩項(xiàng)活動(dòng)各中隊(duì)擇優(yōu)選擇1-2活動(dòng)照片（電子稿）和活動(dòng)感言（電子稿）于8月31號(hào)上交年級(jí)組長，組長收齊上交大隊(duì)部。）

（二）實(shí)踐活力藍(lán)-我們是和諧友善的踐行者

1、“尋訪身邊的美麗河流”主題實(shí)踐活動(dòng)（1—3年級(jí)隊(duì)員參加）尋訪內(nèi)容：尋訪小隊(duì)要以展示“美麗七臺(tái)河”的秀美河山為出發(fā)點(diǎn)，調(diào)查七臺(tái)河地域范圍內(nèi)生態(tài)優(yōu)美的河道、湖泊、溪流、濕地，通過“尋”、“行”、“思”三部曲，回顧河流的歷史，了解現(xiàn)今的基本情況，講述人與河流的關(guān)系，折射水資源保護(hù)的現(xiàn)狀。

組織形式：以雛鷹假日小隊(duì)為基本組織單位，開展豐富多彩的尋訪活動(dòng)。每支小隊(duì)人數(shù)控制在5到8人，必須有家長或監(jiān)護(hù)人帶隊(duì)，確?；顒?dòng)安全。

尋訪活動(dòng)成果形式及上交材料：尋訪小隊(duì)，以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動(dòng)中的所聞、所見、所思，并將尋訪成果制作成小隊(duì)手冊(cè)（提倡隊(duì)員自己動(dòng)手制作手冊(cè)，拒絕高成本裝飾，也可以是電子版的形式）。小隊(duì)手冊(cè)的主要內(nèi)容應(yīng)包括：尋訪主題、尋訪活動(dòng)方案、尋訪河流基本情況介紹、小隊(duì)成員及分工情況介紹、尋訪過程（以圖文并茂的形式展現(xiàn)）和隊(duì)員尋訪感受。

（各中隊(duì)擇優(yōu)上交1-2本活動(dòng)手冊(cè)（手工制作也可以電子版本）和1-2張活動(dòng)照片（電子稿），并于8月31號(hào)上交年級(jí)組長，組長收齊上交大隊(duì)部。）

2、“青春自護(hù)·暑期安全”

為有效預(yù)防少先隊(duì)員溺水等人身安全事故和意外傷害，幫助少先隊(duì)員快樂平安地度過暑假、健康成長，按照?qǐng)F(tuán)中央權(quán)益部決定于2014年暑假期間，在全團(tuán)權(quán)益戰(zhàn)線重點(diǎn)依托12355青少年服務(wù)臺(tái)組織開展青少年自護(hù)教育活動(dòng)。

圍繞涉水安全、交通安全、涉電安全、消防安全、飲食安全等，假前通過學(xué)校教育、假期通過家長及監(jiān)護(hù)人的教育和隊(duì)員們的網(wǎng)絡(luò)自查、自學(xué)等方式，提高少先隊(duì)員在暑假期間的自護(hù)意識(shí)和能力，強(qiáng)化未成年人監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任、保護(hù)意識(shí)和能力，配合推動(dòng)有關(guān)職能部門對(duì)安全的監(jiān)管工作，促進(jìn)全社會(huì)重視少先隊(duì)員的安全問題。（各中隊(duì)擇優(yōu)上交1-2張活動(dòng)照片（電子稿））

祝全體隊(duì)員暑期快樂！

七臺(tái)河市第八小學(xué)大隊(duì)部

二〇一四年七月

第五篇：開展清潔校外一條街活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

我校在環(huán)境教育方面非常重視，每學(xué)期都開展一系列環(huán)?；顒?dòng)，取得了一定的成績。為配合xx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，本月又是環(huán)保生態(tài)月，我校決定開展一次“清潔校外一條街”活動(dòng)，以進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，為推進(jìn)我市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)時(shí)間

5月6日下午第三節(jié)

三、活動(dòng)對(duì)象

四至六年級(jí)少先隊(duì)員

四、場地安排

（一）清除牛皮癬

四（1）中隊(duì)：清除學(xué)校后面圍墻牛皮癬

四（2）中隊(duì)：清除學(xué)校右邊圍墻牛皮癬（醫(yī)院旁）

四（3）中隊(duì)：清除學(xué)校左邊圍墻牛皮癬（湘水旁）

四（4）中隊(duì)：清除學(xué)校門前圍墻牛皮癬

（二）清潔人行道

五（1）中隊(duì)：清掃電信交通燈至湘妃閣人行道

五（2）中隊(duì)：清掃湘妃閣（包括湘妃閣）至湘水（包括湘水）人行道

五（3）中隊(duì)：清掃學(xué)校門口左邊人行道

五（4）、（5）、（6）中隊(duì)清掃位置分別是五（1）、（2）、（3）中隊(duì)的對(duì)面人行道

六（1）中隊(duì)：清掃學(xué)校門口右邊人行道

六（2）中隊(duì)：清掃高埗醫(yī)院門前人行道

六（3）中隊(duì)：清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道

六（4）、六（5）、六（6）中隊(duì)清掃位置分別是六（1）、（2）、（3）中隊(duì)的對(duì)面人行道

五、注意事項(xiàng)

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在開展活動(dòng)前對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次交通安全和文明禮儀教育；

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員在當(dāng)天帶清潔工具回學(xué)校（清潔牛皮癬的班級(jí)，要帶水桶、鐵擦或鐵鏟）；

3、在開展活動(dòng)時(shí)，正、副中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必與隊(duì)員共同參與，并維護(hù)好秩序，保障學(xué)生的安全；

4、活動(dòng)后，隊(duì)員們寫活動(dòng)心得。

高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)

xx年5月4日