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      普通心理學復習題_(含答案)4（共5篇）
      
        
       時間：2019-05-14 02:21:39下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《普通心理學復習題_(含答案)4》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普通心理學復習題_(含答案)4》。

      
	
      

      第一篇：普通心理學復習題_(含答案)4
      

      普通心理學復習題
      一、單項選擇題
      1心理學是研究（）的科學。
      A心理學家發(fā)生的規(guī)律B心理活動規(guī)律
      C心理過程的規(guī)律D心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律 2普通心理以（）為研究對象。
      A一般人的心理現(xiàn)象B特殊個體的心理現(xiàn)象 C正常成人的心理現(xiàn)象D特殊個體到一般個體 3屬于普通心理學范圍的有（）。A心理健康咨詢學B社會心理學 C實驗心理學D情緒心理學 4科學心理學誕生的標志是（）。
      A萊比錫大學的創(chuàng)立B韋伯定律的發(fā)現(xiàn)
      C馮特創(chuàng)建第一個心理學實驗室D馮特創(chuàng)建心理學 5人本主義心理學主張（）。A研究人的行為及影響因素
      B研究影響及決定人行為的潛意識
      C研究區(qū)別于動物的動機、欲望、生命意義、情感等復雜體驗 D研究人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素
      6（）以研究知覺與意識為主，主張知覺是有組織的，是整體的經(jīng)驗。A精神分析學派B構造主義 C格式塔學派D機能主義 7認知心理學主張研究（）。A人的行為及影響因素
      B影響及決定人行為的潛意識
      C區(qū)別于動物的動機、欲望、生命意義、情感等復雜體驗 D人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素 8行為主義主張研究（）。A人的行為及影響因素
      B影響及決定人行為的潛意識
      C區(qū)別于動物的動機、欲望、生命意義、情感等復雜體驗 D人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素 9精神分析學派主張研究（）。A人的行為及影響因素
      B影響及決定人行為的潛意識
      C區(qū)別于動物的動機、欲望、生命意義、情感等復雜體驗 D人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素
      1020世紀60年代以來，美國出現(xiàn)的被稱為心理學第三勢力的心理學派別是（）。A神經(jīng)心理學B人本心理學 C認知心理學D社會心理學
      11主張拋開意識，探索刺激與反應之間聯(lián)系的心理學派別是（）。A行為主義B人本心理學 C認知心理學D社會心理學 12認為整體大于部分的相加，主張從整體上來研究心理現(xiàn)象的心理學派別是（）。A格式塔心理學B人本心理學 C認知心理學D社會心理學
      13認知心理學把人看成是一個信息加工者，認為環(huán)境因素要通過（）來實現(xiàn)支配外部行為。
      A心理特征B認知過程 C情感過程D意志過程
      14由實驗者選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量叫（）。A控制變量B自變量 C因變理D無關變量
      15研究者試圖預測的行為被稱為（）。A因變量B觀察對象 C自變量D控制變量
      16實驗法是指（）的方法。
      A自然條件下，對表現(xiàn)心理的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展規(guī)律
      B用一套預先經(jīng)過標準化的量表來測量某種心理品質 C在控制的條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀察 D以個人或由個人組成的團體作為研究對象 17關于心理本質表述錯誤的有（）。A心理是神經(jīng)系統(tǒng)活動的結果
      B心理發(fā)生、發(fā)展過程中，靈長類動物能夠認識事物的外部聯(lián)系 C腦是心理的器官，心理是腦的機能 D客觀事物是心理的源泉
      18下列屬于內(nèi)部感覺的是（）。A聽覺B嗅覺
      C機體覺D皮膚感覺
      19感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫（）。A感覺性B感覺閾限 C差別閾限
      20下列對眼睛來說是適宜刺激的是（）。A手的按壓B光線 C拍手D流水聲
      21剛剛能引起差別感覺的刺激的最少變化量叫（）。A絕對閾限B感覺閾限 C適宜閾限D差別閾限
      22德國心理學家（）發(fā)現(xiàn)差別閾限和原來刺激強度的先例是一個常規(guī)。A韋伯B馮特 C費希納D馬斯洛
      23各種感覺中最難發(fā)生感覺適應的是（）。A視覺B痛覺 C嗅覺D平衡覺
      24下列屬于負后象的是（）。A余音繞梁，三日不絕 B白光過后，眼睛保留白光的感覺
      C燈滅了，眼睛里留下了一個黑色燈泡的開線 D入鮑魚之室久而不聞其臭
      25彩色的負后象是刺激色的補色，紅色的負后象是（）。A藍色B黃色 C藍綠色D綠色
      26吃完苦藥后，覺得糖更甜了，是因為（）。A相繼對比B同時對比 C聯(lián)覺D感覺后象
      27對強光敏感，能分辨物體的細節(jié)與顏色的是（）。A神經(jīng)細胞B錐體細胞 C桿體細胞
      28（）神經(jīng)的終點在中央后面。A視B嗅 C味D觸
      29平衡覺過于敏感，會造成（）。A精神亢奮B手舞足蹈 C暈車、暈船D安靜
      30（）是對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體反映。A感覺B知覺 C思維D想象
      31立體電影是應用（）原理制作的。A雙眼視差B明暗、陰影 C運動知覺D詩覺
      32消化系統(tǒng)同期影響人的進食，體力充沛與疲勞調節(jié)人的起居，這屬于（）。A空間知覺B時間知覺 C運動知覺
      33下列說法正確的是（）。A錯覺通過主觀努力可以避免
      B左眼看物體左邊多一些，右眼看物體右邊多一些（在看同一物體時）C觸覺、壓覺都是主動的觸覺
      D色光的混合是相減的混合，顏料色的混合是相加的混合
      34某畫家在紅色墻壁背景上畫了一小塊灰色壁畫，個體會感覺它帶有青綠色，這種現(xiàn)象叫做（）。
      A感覺適應 B感覺對比 C聯(lián)覺D后象
      35感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物（）屬性的反映。A整體B個別 C綜合D特殊
      3620世紀60年代以來，把人視為類似電腦的系統(tǒng)，從信息加工的角度研究人的認知活動，引領這一新趨向的是（）。
      A認知心理學B神經(jīng)心理學 C人本心理學D生理心理學
      37關于費希納定律，正確的是（）。A感受性和感覺閾限成反比
      B差別閾限和原來刺激強度的比例是一個常數(shù)
      C心理量和刺激的物理量的對數(shù)成正比 D心理量是刺激的物理量的冪函數(shù)
      38人的聽覺主要受（）的控制。
      A額葉B頂葉 C枕葉D顳葉
      39控制體溫調節(jié)、心跳、呼吸等生命的基本活動的中樞位于（）。A腦干B中腦 C延腦D網(wǎng)狀結構
      40下列屬于第二信號系統(tǒng)的反射活動的是（）。A談虎色變B望梅止渴
      C初生嬰兒碰到乳頭會自動吮吸
      D聽到巨大的響聲，不自覺地捂起耳朵 41視覺中樞位于大腦皮層的（）。
      A額葉B頂葉 C顳葉D枕葉
      42注意的基本特點是（）。
      A 選擇性與指向性B緊張性與選擇性
      C指向性與集中性D 緊張性與集中性
      43巴甫洛夫認為神經(jīng)活動的基本過程是（）。
      A興奮B抑制
      C興奮與抑制D反射
      44“談虎色變”是一種條件反射的表現(xiàn)，它屬于（）。
      A第一信號系統(tǒng)的活動B第二信號系統(tǒng)的活動
      C兩種信號系統(tǒng)相結合D以上答案都不對
      45感受性是（）。
      A能引起感覺的最小刺激量B感覺器官對適宜刺激的感覺能力
      C感覺閾限的大小D最小可覺差的大小
      46聽覺的適宜刺激是（）。
      A空氣振動B物體振動 C空氣D聲源
      47下列關于聽覺特性的描述不正確的是（）。
      A聲音有音調、響度和音色三種性質 B聲波的頻率越低，音調就越高
      C聲波的振幅越大，聲音就越響
      D日常生活的聲音大多是聲波混合的結果 48下列關于平衡覺的說法不正確的是（）。
      A平衡覺也叫做靜覺
      B平衡覺的感受器是前庭器官
      C人平躺的時候，平衡覺較弱
      D平衡覺是人對自己身體位置與地心引力關系的反映
      49兩可圖形反映出人對事物知覺的（）。
      A整體性B選擇性  C恒常性D理解性
      50以下概念（）不是由巴甫洛夫提出的。A操作性條件反射B反射、反射弧和反饋
      C第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)D動力定型
      51彼此接近的物體比相隔較遠的物體更容易產(chǎn)生（）的傾向。A知覺選擇性B知覺整體性 C知覺理解性D知覺恒常性
      52知覺條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化，知覺映象保持相對不變的特性被稱為（）。A知覺的整體性B知覺的理解性 C知覺的選擇性D知覺的恒常性
      53一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱為（）。
      A知覺的整體性B知覺的理解性 C知覺的選擇性D知覺的恒常性
      54知覺過程中以過去經(jīng)驗來對知覺對象作出某種解釋，使其具有某種意義的特性被稱為（）。
      A知覺的整體性B知覺的理解性 C知覺的選擇性D知覺的恒常性 55決定濃度知覺的主要線索是（）。A生理線索B運動透視 C兩眼視差D結構緩差
      56以下對知覺特征理解正確的是（）。
      A知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映
      B知覺常常是各種感覺器官協(xié)同活動的結果，不受人的知識經(jīng)驗和態(tài)度的制約 C同一物體，不同的人對它的知覺是相同的 D同一物體，不同的人對它的感覺是不同的 57以下說法（）是錯誤的。
      A馮特、鐵欽納是構造心理學派的代表B弗洛伊德是精神分析學派的代表 C魏特海墨是格式塔心理學派的代表D華生是機能主義心理學派的代表 58在睡眠時，很容易被外界刺激驚醒是在（）。A第一階段B第二階段 C第三階段D第四階段 59出現(xiàn)夢境是在睡眠（）。A第二階段B第三階段
      C第四階段D快速眼動睡眠階段 60對生物節(jié)律說法不正確的是（）。
      A機體活動的變化規(guī)律B以一天為單位表現(xiàn) C是一貫的，規(guī)律性的變化模式D和睡眠無關 61注意的集中性表現(xiàn)在（）。
      A選擇對象的能力B心理活動的緊張度和強度 C對對象的關注方式D注意力的集中程度 62簡單任務關注度的廣度大約是（）。A7~10個B5~7個 C5~9個D7~12個 63注意的分配是指（）。
      A同一時間意識能清楚把握的對象的數(shù)量 B意識能長時間地保持在所選擇的對象上
      C根據(jù)任務的要求意識由一個對象轉到另一個對象 D同一時間內(nèi)把意識指向不同的對象
      64有預定目的但不需要意志努力的是（）。A隨意注意B不隨意注意 C隨意后注意D有意注意
      65和注意的穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是（）。A注意的分配B注意的分散 C注意的轉移D注意的廣度
      66注意的轉移與注意分散的根本區(qū)別在于（）。A任務要求B對象的變化 C時間的短暫D意志的努力
      67下列哪一項不屬于注意的品質特征（）。A注意的廣度B注意的敏捷 C注意的穩(wěn)定D注意分配
      68需要是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為（）。A有機體的心理狀態(tài)B有機體對內(nèi)外環(huán)境的欲求 C個體的活動強度D個體的反映 69有關社會需要描述錯誤的有（）。A與有機體生存相關B通過學習得來 C人所特有的D又叫獲得性需要
      70以下（）不屬于馬斯洛需求層次理論。A生理的需要B安全的需要 C尊重的需要D自我滿足的需要 71關于動機，說法不正確的有（）。A內(nèi)在的心理過程B內(nèi)部的動力 C可以直接觀察D能夠加以推斷 72興趣屬于（）。
      A社會性動機B習慣動機 C有意識的動機D內(nèi)在動機 73需要是指（）。
      A對有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求 B對有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)環(huán)境條件的欲求 C對有機體外部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對外環(huán)境條件的欲求 D對有機體外部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求 74獲得性需要就是（）。
      A自然需要B社會需要
      C物質需要D精神需要
      75下列表述錯誤的是（）。
      A需要動機是人的心理活動的動力B氣質是心理活動動力特征的總和 C能力、氣質和性格是人格的特征D情緒與情感是兩個相同的概念 76根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，（）在最高層。A尊重的需要B歸屬和愛的需要
      C缺失需要D自我實現(xiàn)
      77動機就是（）。
      A激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并控制這種活動的一種內(nèi)在的心理狀態(tài)或外部動力 B激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理狀態(tài)或外部動力 C激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并控制這種活動的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部動力 D激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部動力 78定勢的作用其實就是（）。
      A原始動機B習得動機
      C有意識動機D無意識動機 79內(nèi)驅力其實就是（）。
      A生理性動機B社會性動機
      C內(nèi)部動機D外部動機 80身段表情可以分成（）。
      A語言和動作B手勢和身體的姿勢 C行走和比劃D身體姿勢和四肢動作
      81情緒有（）幾種功能。
      A適應功能、動機功能、組織功能、信號功能 B調節(jié)功能、動機功能、組織功能、信號功能
      C適應功能、動機功能、組織功能、控制功能
      D調節(jié)功能、動機功能、組織功能、信號功能
      82“人是因為哭了才發(fā)愁，因為動手打了才生氣，因為發(fā)抖才害怕”這是情緒的（）的觀點。
      A外周理論B丘腦理論
      C認知理論D動機——分化理論
      83根據(jù)伊扎德的觀點，敵意是（）三種基本情緒組合成的復合情緒。
      A憤怒、厭惡、痛苦B憤怒、恐懼、輕蔑
      C驚駭、厭惡、輕蔑D憤怒、厭惡、輕蔑
      84情緒、情感的外部表現(xiàn)為（）。A語言B肢體動作 C表情D文字
      85情緒的外周理論強調（）。
      A身體變化與情緒體驗同時發(fā)生B認和過程的重要性 C情緒的動機D情緒和植物性神經(jīng)系統(tǒng)活動的關系 86情緒、情感動力性的兩極指（）。A強和弱B增力和減力 C快與慢D內(nèi)部和外部 87意志是（）。
      A心理過程B心理狀態(tài)
      C個體的一種需要D個體的某種動機 88與意志的自覺性相反的有（）。A受暗示性B動搖 C任性D優(yōu)柔寡斷
      89受意志支配的行為稱為（）。A主觀行為B主動行為 C意志行為D目標行為
      901885年德國心理學家（）發(fā)現(xiàn)記憶遺忘曲線。A艾賓浩斯B馮特 C韋伯D斯金納
      91感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)，稱為（）。A記憶B表象 C再認D回憶
      92瞬時記憶最顯著的特點是（）。A主動性B顯著性 C形象性D具體性
      93保持的記憶時間不超過4秒的叫（）。A瞬時記憶B情景記憶 C短時記憶D形象記憶
      94一位親眼目睹美國9·11事件的婦女到現(xiàn)在頭腦中還經(jīng)常浮現(xiàn)出那悲慘的一幕。這屬于（）。
      A形象記憶B情景記憶
      C情緒記憶D動作記憶
      95記憶過程包括（）。
      A識記、保持和遺忘B識記、再認和回憶
      C識記、保持和聯(lián)想D識記、保持、再認或回憶 96保持時間為025~2秒鐘即消失的記憶為（）。A瞬時記憶B短時記憶 C長時記憶D無意識記憶
      97材料從感覺登記進入短時記憶或被遺棄受（）控制。A組塊B注意 C復述D編碼
      981956年，英國心理學家提出短時記憶容量為（）組塊。A5~9B7~9 C5~7D9~11 99在短時記憶中，把幾個孤立的項目結合成一個有意義的單位來識記稱為（）。A組塊B編碼 C項目D容量
      100下面可以體現(xiàn)思維的概括性的有（）。
      A把事物的各部分和屬性結合起來，形成一個整體
      B把事物加以對比，確定它們的相同點和不同點
      C從一類事物中抽取出共同屬性，形成抽象的認識
      D在頭腦中把兩個事物聯(lián)系起來，求同存異
      101思維的智力操作過程中不包括（）。
      A比較與分類B分析與綜合C歸納與演繹D抽象與概括
      102根據(jù)（）可以把思維分成動作思維、形象思維、抽象思維三類。
      A思維的形態(tài)B思維的結構
      C思維的方向D思維的創(chuàng)造水平103下列說法錯誤的是（）。
      A概念是人腦對客觀事物本質特性的反映 B人工概念是對自然的模擬 C每一個概念都有內(nèi)涵和外延 D概念不能用詞語標示與記載
      104下列關于言語的說法錯誤的是（）。
      A語言以詞為基本單位，是人們思維與交流的工具 B言語是人們運用語言交流、交際的過程 C語言是人們的心理活動，言語是社會現(xiàn)象 D言語要借助語言交流才能實現(xiàn)
      105當一名患者出現(xiàn)發(fā)音器官正常，卻發(fā)音困難，說話遲頓，不能說出連貫流暢的語言，則他的（）中樞發(fā)生損壞。A言語運動B言語聽覺 C視覺言語D書寫言語
      106下列屬于個性心理特征的成分有（）。
      A能力B需要 C動機D信念
      107下面對夢的態(tài)度正確的是（）。
      A夢是一種正常的生理和心理現(xiàn)象B夢是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物 C我們不能對夢做科學的研究D做夢時人感覺不到外界刺激
      108（）是一種心理特征，是有效完成某種活動的心理條件。
      A人格B氣質
      C能力D興趣
      109一個人膽大好勝，自信、意志堅強，情緒易激動，這是在描述他的（）。A性格B習慣
      C氣質D能力
      110腦神經(jīng)有（）對。
      A13B14  C12D11
      111能力在一定程度上決定著掌握知識技能的（）。
      A多少、速度、鞏固程度、能達到的水平
      B方向、速度、熟練程度、能達到的水平
      C方向、速度、鞏固程度、能達到的水平
      D多少、速度、熟練程度、能達到的水平
      112美國心理學家塞斯頓的群因素理論認為能力包括（）個方面。A5B6  C7D8 113“江山易改，本性難移”，說明人格的（）特性。A整體性B穩(wěn)定性
      C獨特性D能與社會以統(tǒng)一性 114氣質的概念是由（）提出來的。A蘇格拉底B蓋倫 C克雷奇米爾D伯曼
      115最早提出氣質類型說的是（）。A古希臘的蘇格拉底B古羅馬的蘇格拉底 C古希臘的蓋倫D古羅馬的蓋倫 116本我遵循的是（）。A現(xiàn)實原則B快樂原則 C理想原則D道德原則 117自我遵循的是（）。A現(xiàn)實原則B快樂原則 C理想原則D道德原則
      118人格特質理論的創(chuàng)始人是（）。A斯皮爾曼B托爾曼 C苛勒D奧爾波特
      119弗洛伊德認為人格中最根本的動力是（）。A自我B本我 C想像我D超我
      120弗洛伊德的“自我”依據(jù)（）活動。A快樂原則B理想原則 C現(xiàn)實原則D社會原則
      121提出人格由父母態(tài)、成人態(tài)、兒童態(tài)構成的理論是（）。A群體動力學理論B社會學習理論 C交互作用分析理論D來訪者中心理論 122人格流派不包括（）。A精神分析B認知失調 C行為主義D人本主義 123弗洛伊德認為本我（）。
      A根據(jù)快樂原則行事B遵循現(xiàn)實原則 C按照道德原則D無原則活動
      124阿德勒認為（）是人類個體的主要動機。A生活風格B保持自卑 C社會熱情D尋求優(yōu)越 125特性—因素論源于（）。
      A19世紀的官能心理學研究B差異心理學思想
      C需要層次論的出現(xiàn)D社會學論的研究 126粘液質的個體不合適做（）。
      A需要細心及持久力的工作B穩(wěn)重細致的工作
      C變化多端的工作D要求能當機立斷的工作 127提出群因素說的學者是（）。A斯皮爾曼B瑟斯頓 C桑代克D吉爾福特
      128最早編制科學水平的人格測驗的是（）。A榮格B高爾頓
      C武德沃斯D克瑞普林
      129依據(jù)艾里克森的人生發(fā)展理論，青年期要解決的課題是（）。A繁殖對停滯B同一性對角色混亂 C信任對不信任D親密對孤獨 130提出“觀察學習”和“模仿”的是（）。A群體動力學理論B社會學習理論
      C交互作用分析理論D來訪者中心理論 131不屬于投射測驗的有（）。A羅夏墨跡測驗BTAT測驗 C句子完成測驗D16PF測驗
      132“仁者見仁，智者見智”是（）防御機制的表現(xiàn)。A退化B投射 C固著D反向作用
      133提出“分析心理學”的人是（）。A榮格B斯金納 C阿德勒D班杜拉
      134弗洛伊德的力比多理論強調（）。A自我決定一切 B性本能決定人格
      C本我、自我與超我既對立又互相影響、相互作用而構成人格整體
      D超我決定一切
      135艾森克研究發(fā)現(xiàn)，（）特質與皮質喚醒基率有關。A內(nèi)外傾B神經(jīng)質 C宜人性D精神質
      136特性—因素論的理論基礎是（）。
      A19世紀的官能心理學研究B差異心理學思想
      C需要層次論的出現(xiàn)D社會學習論的研究
      137主動為別人的過失或不幸承擔責任，這種自動想法屬于（）。A以偏概全B過渡引申 C個人化D非此即彼
      138因某事物而引起的強烈情緒和沖動由于不能直接發(fā)泄到這個對象上，會轉向另一個對象發(fā)泄，這種心理防御方式被稱為（）。A置換B投射 C抵消D退行
      139青年對愛情的強烈渴望關鍵在于（）。A建立家庭B完成終身大事
      C通過愛情確立自我D滿足性饑渴 140所謂中年人格危機其實主要是（）。A婚姻危機 B事業(yè)危機 C人格衰退
      D自身人格缺陷引發(fā)的困難積累而終至爆發(fā)
      141人們往往通過（）來降低焦慮，這個現(xiàn)象是由弗洛伊德最先提出來的。A游戲勞動B人格分裂 C睡眠做夢D防衛(wèi)機制
      142首先提出“同一性”問題的人是（）。A榮格B斯金納 C埃里克森D阿德勒 143（）創(chuàng)造了角色構念技能測驗研究人格。A馬斯洛B羅杰斯 C凱利D米德
      144個體的思想、情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質是（）。
      A性格B氣質 C能力D人格
      145個體在心理活動的強度、速度、靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動力特征是（）。A氣質B性格 C人格D能力
      146個體對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度與習慣化了的行為方式是（）。A人格B性格 C能力D氣質
      147個體自出生至終身的整個生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習得經(jīng)驗的增加而逐漸改變的過程稱（）。
      A人格結構B人格動力 C人格發(fā)展D人格適應
      148個體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應稱（）。A人格結構B人格發(fā)展 C人格適應D人格動力
      149人是一個能量系統(tǒng),整體上能量有限，若以某種方式釋放能量，那么以另一種方式釋放的能量就會相對減少,這種觀點的提出者是（）。A榮格B阿德勒
      C弗洛依德D埃里克森
      150個體感知到環(huán)境中真實的客觀的危險所引起的情緒反應是（）。A現(xiàn)實性焦慮B神經(jīng)性焦慮 C道德性焦慮D防御性焦慮
      151個體潛意識地阻止有關自己痛苦的事實進入意識,這種自我防御機制是（）。A壓抑B否認
      C自居作用D投射作用
      152人格作為一個整體（精神或心靈），包括思想、感情和行為，無論是意識或潛意識，它的作用是調節(jié)和控制個體使之與環(huán)境相適應，這種觀點的提出者是（）。A榮格B阿德勒 C卡特爾D弗洛伊德
      153人是一個整體，是一個與他人和社會和睦相處，選擇和追求與社會理想相一致的人，而不是一個一切為“性”的動物，這種觀點的提出者是（）。A弗洛伊德B榮格 C阿德勒D埃里克森
      154強調自我對健康成長和環(huán)境適應的作用以及自我的自主性，人格發(fā)展包括了集體成熟、自我成長和社會關系三個不可分割的過程。這種觀點的提出者是（）。A埃里克森B弗洛伊德 C榮格D阿德勒
      155把人格特質分為個人特質和共同特質的心理學家是（）。A卡特爾B艾森克 C奧爾波特D馬斯洛
      156把人格特質分為表面特質和根源特質、體質特質和環(huán)境特質、能力特質和氣質特質的心理學家是（）。
      A艾森克B卡特爾 C奧爾波特D羅杰斯
      157把人格分為類型、特質、習慣反應和特殊反應四級水平的心理學家是（）。A卡特爾B奧爾波特 C羅杰斯D艾森克
      158通過感知、記憶、判斷、推理等心理活動來獲取信息和運用信息的操作過程稱為（）。A認知B認知風格 C認知方式D認知類型
      159個體所偏愛使用的信息加工方式及特性稱（）。A認知風格B認知類型 C認知過程D認知活動
      160在人格研究中，從大量相關變量中抽取最基本的維度或因素加以分析的統(tǒng)計方式稱（）。
      AQ分類法B語義分析 C內(nèi)容分析D因素分析
      161健康的人是自我實現(xiàn)的人，而人的基本需要的滿足是在人際關系中實現(xiàn)的，這種觀點的提出者是（）。
      A羅杰斯B馬斯洛 C奧爾波特D班杜拉
      162每個人都生活在自己的主觀世界之中，并決定人的行為，這種觀點的提出者是（）。A馬斯洛B班杜拉 C羅杰斯D斯騰伯格
      163一個人與外界接觸或與他人交往而使行為和行為傾向產(chǎn)生比較持久改變的過程稱（）。A內(nèi)驅力B獎賞 C學習D懲罰
      164提出個體是通過觀察、模仿而學到別人行為的心理學家是（）。A馬斯洛B班杜拉 C羅杰斯D米勒
      165順利完成任務而必須具有的人格特征是（）。A能力B氣質 C性格D智力
      166提出多元智力理論的心理學家是（）。A斯皮爾曼B瑟斯頓 C加德納D吉爾福特
      167把人類智力活動分為智力活動的內(nèi)容、操作和產(chǎn)物的心理學家是（）。A瑟斯頓B斯騰伯格 C吉爾福特D斯皮爾曼
      168提出智力三元成分理論的心理學家是（）。A斯騰伯格B加德納 C吉爾福特D斯皮爾曼
      二、多項選擇題 1從心理活動的發(fā)生、發(fā)展上進行研究，可將心理學分類為（）。A發(fā)展心理學B生理心理學 C動物心理學D比較心理學
      2下列屬于行為主義學派的觀點有（）。
      A拋開意識、研究行為，探索刺激與反應間的關系 B分析人心理的基本元素，用內(nèi)省的方法研究心理現(xiàn)象 C通過行為的改變反映心理
      D通過控制環(huán)境而任意塑造人的心理和行為 3下列屬于弗洛伊德的貢獻的是（）。A無意識的發(fā)現(xiàn)B夢的分析 C人格結構理論D人格發(fā)展理論 4研究心理學的原則是（）。A辯證發(fā)展原則B客觀性原則
      C理論聯(lián)系實際的原則D科學性的原則 5心理學的研究方法有（）。A一般觀察法B調查法 C實驗法D個案法
      6個案法是對某一被試所做的多方面的深入詳細研究，常常包括（）方面。A別人對他的評價B歷史資料 C測驗結果D個人的象相性格 7人本主義心理學主張研究人的（）。A行為及影響因素B情感、生命意義 C動機、欲望D記憶、思維 8心理學領域當前的觀點是（）。A幾乎所有的發(fā)展都取決于遺傳特性
      B一個人之所以成為這樣取決于塑造他的環(huán)境 C遺傳與環(huán)境的相互作用產(chǎn)生心理與生理物質 D心理是人腦對客觀現(xiàn)實的反映 9認識過程包括的心理成分有（）。A感知覺B記憶 C思維D言語 10人的心理是（）。
      A腦的功能B客觀現(xiàn)實的反映 C主觀印象D大腦活動的產(chǎn)品 11（）是研究心理學的原則。A客觀性原則B辯證發(fā)展性原則 C理論聯(lián)系實際原則D整體性原則
      12外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運動輸出的神經(jīng)機構，它包括（）。A腦神經(jīng)B脊髓
      C脊神經(jīng)D自主神經(jīng)系統(tǒng) 13人本主義心理學代表人是（）。A羅杰斯B弗洛伊德 C弗澹士 D馬斯洛
      14行為主義者常用的心理治療法有（）。A代幣法B系統(tǒng)脫敏法 C現(xiàn)實治療法D生物回饋法
      15生理心理學發(fā)展過程中重大的理論體系是（）。A腦功能定位理論的創(chuàng)立B條件反射理論 C信息加上理論D自然哲學理論
      16下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的描述正確的是（）。
      A外周神經(jīng)系統(tǒng)是由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成的射體神經(jīng)系統(tǒng)及自主神經(jīng)系統(tǒng) B海馬是短時記憶的機構
      C小腦具有保持身體平衡、調節(jié)肌肉緊張度的作用 D控制睡眠的大腦是丘腦，它處于中腦的后方 17下列屬于認知過程的心理現(xiàn)象有（）。A感覺B記憶 C想象D意志
      18關于內(nèi)分泌系統(tǒng)的正確說法是（）。
      A垂體腺控制泌尿、血壓，并影響著分娩和乳汁分泌 B腎上腺髓質對有機體的生理平衡有重要影響 C腎上腺皮質上分泌物受垂體腺調節(jié) D自主神經(jīng)系統(tǒng)支配內(nèi)分泌系統(tǒng) 19按刺激的來源把感覺分為（）。A外部感覺B內(nèi)部感覺 C整體感覺D局部感覺 20下列屬于外部感覺的是（）。A視覺B運動覺 C平衡覺D味覺
      21下列屬于感覺適應的是（）。
      A半夜開燈，開始看不見東西，一會兒就逐漸看見了 B入芝蘭之室久而不聞其香
      C放在溫水中的雙手，一會兒就不覺得熱了 D受傷的地方，開始很痛，一會兒就不痛了 22感覺后象包括（）。A正后象B負后象 C感覺對比D補色 23彩色的特性包括（）。A統(tǒng)一性B色調 C明度D飽和度 24色覺異常分為（）。A色弱B部分色盲 C全色盲D失明
      25最基本的味覺，包括（）。A酸B甜 C苦D辣
      26注視打開的電燈幾分鐘后閉上眼睛，眼前會產(chǎn)生一片黑背景，黑背景中間有一電燈的光亮形狀，這就是（）。A后像B繼時對比 C正后像D無彩色對比 27適應是（）心理現(xiàn)象。
      A感受性發(fā)生了變化的B刺激物持續(xù)作用引起的 C刺激作用停止后出現(xiàn)的D兩種刺激同時引起的 28對事物的知覺是（）。A受人以往知識經(jīng)驗影響的 B感覺的相加 C不同的人不同的
      D人腦對直接作用感官的事物的整體反映 29（）是知覺的基本特征。A分散性B理解性 C恒常性D選擇性
      30產(chǎn)生深度知覺的線索有（）。A線條透視B相對亮度 C雙眼視差D運動視差
      31將元素組織起來作為一個整體來知覺的原則有（）。A簡單性原則B接近性原則 C封閉性原則D相似性原則
      32知覺的選擇性是指在知覺過程中（）。A把對象從背景中分離出來
      B把事物的各個部分、各種屬性結合起來 C對需要加工的某事物優(yōu)先給予清晰的反映 D對知覺對象作出某種解釋 33知覺的基本特性是（）。A整體性B選擇性 C恒常性D理解性
      34對距離的判斷，可根據(jù)（）。
      A對象的重疊B線條或空氣的透視作用 C明暗、陰影D運動視差
      35使用“內(nèi)省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學家有（）。
      A華生B馮特
      C魏特海默D鐵欽納
      36中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。
      A脊髓B腦干
      C間腦D小腦
      37關于感受性與感覺閾限的關系描述正確的有（）。
      A感受性是用感覺閾限的大小來衡量的B感受性越高，感覺閾限就越低
      C感受性越高，感覺閾限就越高
      D感受性與感覺閾限沒有關系
      38電燈滅了，眼睛里還會看到亮著的燈泡的形狀，這是（）。
      A感覺后象B視覺的后象
      C負后象D正后象
      39以下屬于聯(lián)覺的是（）。A紅色看起來覺得溫暖 B藍色看起來覺得清涼
      C聽節(jié)奏鮮明的音樂的時候覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動 D手放在溫水里，開始覺得熱，慢慢就不覺得熱了 40記憶的過程包括（）。A識記B保持 C回憶D再認 41記憶是通過（），再認或回憶等基本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的心理過程。A復述B識記 C注意D保持
      42長時記憶系統(tǒng)中信息編碼的方式為（）。A聽覺編碼B視覺編碼 C形象編碼D語義編碼
      43記憶表象是頭腦中出現(xiàn)的過去經(jīng)驗過但現(xiàn)在不在眼前的事物的形象，它具有（）特性。A直觀性B概括性 C可操作性D抽象性 44倒攝抑制（）。
      A指先學習的材料對識記和回憶后學習的材料的干擾作用 B表明遺忘是衰退的結果 C表明遺忘是干擾的結果
      D指后學習的材料對識記和回憶先學習的材料的干擾作用
      45學習記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到（）干擾的影響。A前攝抑制B倒攝抑制 C內(nèi)抑制D外抑制 46記憶的幾個系統(tǒng)是（）。A瞬時記憶B短時記憶 C長時記憶D情景記憶 47短時記憶的特點是（）。A容量有限B多聽覺編碼
      C當前正在加工的信息，不被意識到的D可轉為長時記憶 48長時記憶的特點是（）。A容量無限大
      B有語義編碼和形象編碼
      C不是有意回憶，是意識不到的
      D長時記憶的遺忘，干擾有前攝抑制、倒攝抑制 49以下關于記憶的說法中正確的有（）。
      A個性的形成是記憶發(fā)展的前提
      B記憶就是過去經(jīng)驗在頭腦中的反映
      C記憶的內(nèi)容有時可以提取有時不能
      D有了記憶才能把過去和現(xiàn)在的心理活動聯(lián)系在一起
      50表象的特點有（）。
      A典型性B抽象性
      C形象性D概括性
      51想象與表象的區(qū)別就在于（）。A想象是對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程 B表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn) C表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇 D想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇
      52思維是人腦對客觀事物間接的反映，所以它能（）。
      A認識事物之間的本質聯(lián)系B認識事物內(nèi)部的本質聯(lián)系 C認識不能直接感知的事物D對沒有發(fā)生的事情作出預測 53思維的基本特征有（）。A間接性B目的性 C概括性D形象性
      54定勢是一種影響問題解決的（）。
      A心理活動的傾向性B過去解決問題的經(jīng)驗 C心理活動的準備狀態(tài)D功能固著
      55要領是對客觀事物的本質屬性的反映，它是（）。A思維的形式B詞
      C抽象思維D思維活動的結果 56思維的智力操作過程有（）。A想象與推理B分析與綜合 C抽象與概括D比較與分類
      57思維的種類（按思維的形態(tài)分）有（）。A動作思維B形象思維 C抽象思維D情景思維
      58思維的種類（按回答問題的方向）有（）。A創(chuàng)造性思維B再造性思維 C發(fā)散思維D輻合思維 59下列是無意想象的是（）。A夢B幻覺
      C催眠D情景想象 60想象的種類有（）。A無意想象B有意想象 C再造想象D創(chuàng)造想象
      61意識指代的心理活動包括（）。A對外界事物的知覺B直接經(jīng)驗 C評價D對自身的知覺
      62意識對身心系統(tǒng)的作用有（）。A管理B指導 C調節(jié)D綜合
      63無意識指個體沒有察覺到的（）。A心理狀態(tài)B心理活動 C心理過程D心理機能 64快速眼動睡眠特點有（）。A出現(xiàn)慢波B眼球快速移動 C持續(xù)20分鐘D夢境開始出現(xiàn) 65注意的種類有（）。A不隨意注意B隨意注意 C隨意后注意D無意注意 66注意的特征有（）。A廣度B穩(wěn)定性 C轉移D分配
      67以下反映注意分配的是（）。
      A邊聽講邊做筆記B吃完飯看書
      C自言自語D自彈自唱
      68關于注意的說法正確的有（）。
      A注意是一種重要的心理過程B注意可以使某對象位于意識的中心 C注意可以使人專心于某對象D注意的特征是指向性和持續(xù)性 69以下關于需要層次理論的說法中正確的有（）。
      A人的需要有五個層次，即生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要
      B無論從進化的角度還是從個體發(fā)展的角度來看，層次越高的需要出現(xiàn)得越晚
      C層次較低的需要直接關系到個體的生存，所以又叫生長的需要
      D層次較高的需要有益于健康長壽和精力旺盛，所以又叫缺失的需要
      70人口渴了要喝水體現(xiàn)的是（）動機。A生理性動機B社會性動機
      C內(nèi)部動機D外部動機
      71以下關于情緒和情感的說法中正確的有（）。
      A以人的需要為中介，反映的是客觀世界與主體需要之間的關系
      B是主體的一種主觀感受，或者說是他的一種內(nèi)心體驗
      C有其外部表現(xiàn)形式，包括面部表情、身體表情和動作表情
      D都會產(chǎn)生生理上的激活水平，不同的情緒情感的生理反應模式是不同的72以下關于應激的說法正確的有（）。
      A指的是人對某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應性反應
      B在應激狀態(tài)下，會引起機體的一系列生物性反應
      C應激狀態(tài)的產(chǎn)生與人面臨的情景及人對自己能力的估計有關
      D應激在某些情況下是導致疾病的機制之一
      73意志的品質包括（）。
      A自覺性B果斷性
      C堅韌性D自制性
      74情緒、情感是（）。A對外界事物的體驗 B自負的心理狀態(tài)
      C對客觀外界事物與主體需要間關系的反映 D對未滿足之需要的反映 75情感的種類有（）。A道德感B羞恥感 C美感D理智感
      76與情緒相比，情感具有的特點是（）。A穩(wěn)定性B外顯性 C深刻性D持久性 77意志行為準備階段有（）形式。A雙趨式?jīng)_突B雙避式?jīng)_突 C趨避式?jīng)_突D雙重趨避式?jīng)_突 78情緒、情感的功能有（）。A適應功能B動機功能 C組織功能D信號功能 79意志的品質有（）。A自覺性B果斷性 C堅韌性D自制性
      80對情緒和情感的功能，正確的是（）。
      A信號功能B組織功能
      C動機功能D反映功能
      81情緒、情感的維度可以從（）方面度量。A動力性B激動度 C強度D緊張度
      82從情緒的狀態(tài)上可將其分為（）。A心態(tài)B心境 C激情D應激
      83情緒狀態(tài)的劃分從情緒的（）為標準。A速度B強度
      C廣度D持續(xù)時間的長短 84與情緒相關的腦結構有（）。A下丘腦B腦干網(wǎng)狀結構 C大腦皮層D邊緣系統(tǒng)
      85巴甫洛夫經(jīng)典條件反射實驗的條件有（）。A狗B食物
      C燈光D食物與燈光多次結合
      86下列關于動力定型的描述正確的是（）。
      A巴甫洛夫認為，動力定型是人的習慣的心理的基礎 B大腦皮膚對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應定型系統(tǒng) C刺激形成了固定的順序，反應也跟著形成了固定的順序 D動力定型的破壞會引起人的消極情緒 87馬斯洛的需要層次模式包括（）。A生理性需要B安全需要 C歸屬和愛的需要D自尊需要
      88就需要對象而言，需要的種類有（）。A物質需要B自然需要 C精神需要D社會需要 89（）需要為生長需要。A生理需要B安全需要
      C愛與歸屬的需要D尊重的需要 90激發(fā)活動的動機因素有（）。A需要B內(nèi)驅力 C誘因D情緒 91按能力所涉及的領域來劃分，可把能力劃分為（）。A認知能力B操作能力 C社會交往能力D創(chuàng)造能力
      92按創(chuàng)造程度劃分，可把能力分為（）。A一般能力B模仿能力 C再造能力D創(chuàng)造能力
      93英國心理學家斯皮爾曼20世紀初提出了能力的二因素理論，指出能力由G因素和S因素構成，G因素和S因素分別對應于（）。A社會交往能力B一般能力 C模仿能力D特殊能力
      94美國心理學家吉爾福特于20世紀提出了智力結構的理論，他認為智力有三個維度，這三個維度是（）。
      A操作方式B操作過程 C操作內(nèi)容D操作產(chǎn)品
      95智商高于（）的兒童叫超常兒童。A100B150 C130D140
      96人格的心理特征包括人的（）。A能力B動機 C氣質D性格
      97人格中最活躍的因素是人格傾向中的（）。A需要B興趣 C態(tài)度D動機
      98人格是一個復雜的結構系統(tǒng)，它包含著各種成分，主要是（）。A人格的特殊性B人格的傾向性
      C人格的道德成分性D人格的心理特征 99體液說認為人體內(nèi)含有（）。A血液B粘液 C黃膽汁D黑膽汁
      100關于氣質類型說的是（）。A體液說B體型說 C血型說D激素說
      三 判斷題
      1．需要是動機中起拉力作用的成分。（）
      2.研究發(fā)現(xiàn)兒童中產(chǎn)生的“遺覺象”反映的是表象的概括性 3.概念是人們對客觀事物非本質屬性的認識。（）4.廣東人的“黃”和“王”不分導致人們溝通時的語言理解的誤差是屬于影響語音知覺的語境。（）5.結交朋友，追求愛情，這屬于馬斯洛需要層次理論的歸屬和愛的需要。（）6.兒童由于認識到了學習的意義或對學習有了興趣而主動的學習，這種動機屬于外在動機。（）7.司機駕駛過程中，突然有人穿越馬路，司機緊急剎車，這種反應對于司機屬于一種應激性情緒體驗。
      （）8.英國著名生理學家謝靈頓年輕時候放蕩不羈，后來受到刺激后幡然醒悟，立志向學，終于獲得巨大成就，這說明能力變現(xiàn)有早晚差異。（）9.外向人格的特點是注重自我剖析，小心謹慎，深思熟慮。（）10.有些學生往往是并沒有想好答案，但就急于舉手發(fā)言，這種類型的認知風格一般是沖動型的。
      11．大量研究表明，語言加工存在偏側化優(yōu)勢，即大腦右半球是語言加工的優(yōu)勢半球。（）12．自我實現(xiàn)的需要是成長性需要。（）13.詹姆斯—蘭格的情緒理論通常稱之為情緒的外周說;而坎農(nóng)—巴德的情緒理論則強調情緒的丘腦機制.（）14.毛筆這個概念具有兩種屬性，即“用毛制作的”和“寫字的工具”，反映的是析取概念的關系。
      （）15.語言理解可分為三級水平，其中第二級水平是詞匯理解。
      （）16.生活中我們明白，大部分人并不滿足于只是吃飽穿暖，這說明人還有一種更高級的需要，就是精神需要。
      （）17.出生的嬰兒不懂什么叫恐懼，也不要求得到父母的贊許，因而他們不具有恐懼和獲得贊許的動機。
      （）18.人們對不遵守交通規(guī)則，不排隊，坐公共交通設施不給老弱病殘人士讓座等行為產(chǎn)生的鄙夷和厭惡的感覺，這屬于理智感。
      （）19.發(fā)怒時的“血管發(fā)熱”，恐懼時的“腳底發(fā)涼”等都說明情緒反應具有生理喚醒性。
      （）20．在人的一生中一直都在發(fā)展，只是到了25歲以后發(fā)展逐漸趨于平緩，這種智力是液體智力。
      四 名詞解釋： 1知覺
      2知覺感受性 3感受性：
      4絕對感覺閾限和相對感受閾限 5 艾賓浩斯遺忘曲線 6記憶 7組塊
      五 簡答題
      簡述感覺與知覺的區(qū)別。
      簡述瞬時記憶、短時記憶與長時記憶三重記憶系統(tǒng)。
      六 論述題
      試論心理學研究目的與內(nèi)容
      試論加德納多元智力理論。
      參考答案
      一、單項選擇題
      1D2C3D4C5C6C7D8A 9B10B11A12A13B14B15A16C 17B18C19A20B21D22A23B24C 25C26A27B28B29C30B31A32C 33B34B35B36A37C38D39A40A 41D42C43C44B45B46A47B48C 49B50A51B52D53D54B55C56A 57D58A59D60D61B62C63D64C 65B66A67B68B69A70D71C72A 73A74B75D76D77D78D79A80B 81A82A83D84C85D86B87A88A 89C90A91B92C93A94B95D96A 97B98B99A100C101C102A103D104C 105A106A107A108C109C110C111C112C 113B114B115A116B117A118D119B120C 121C122B123A124D125A126C127B128C 129D130B131D132B133A134C135A136B 137C138A139C140D141D142C143C144D 145A146B147C148C149C150A151B152A 153C154A155C156B157D158A159A160D 161B162C163C164B165A166C167C168A
      二、多項選擇題
      1CD2ADC3ABCD4ABC5ABCD6ABC 7BC8CD9ABC10ABC11ABC12ACD 13AD14ABD15AD16ABC17ABC18BCD 19AB20AD21ABC22ABD23BCD24ABC 25ABC26AC27AB28ACD29BCD30ABCD 31ABCD32AC33ABCD34ABCD35BD36ABCD 37AB38ABD39ABC40ABCD41BD42CD 43ABC44CD45AB46ABC47ABD48ABCD 49BD50CD51ABCD52CD53AC54AC 55AD56BCD57ABC58CD59AB60ABCD 61ABCD62ACD63BC64BD65ABC66ABCD 67AD68BC69AB70AC71ABD72ABCD 73ABCD74AC75ACD76ACD77ACBD78ABCD 79ABCD80ABC81ABCD82BCD83ABD84ABD 85ABCD86ABCD87ABCD88AC89CD90ABCD 91ABC92BCD93BD94ACD95D96ACD 97AD98BD99ABCD 100ABCD 三判斷題
      1.答案：錯。改：需要是動機中起驅力作用的成分，誘因和期望是動機中起拉力作用的成分。
      2．答案:錯。改：把“概括性”改為“直觀性”。
      3．答案：錯。改：把“非本質屬性”改為“本質屬性”。4．答案：錯。改正，把“語境”改為“語音類似性”。5．答案：正確。
      6.答案：錯誤。改正：把“外在動機”改為“內(nèi)在動機”。7．答案：正確。8．答案：正確。
      9．答案：錯誤。改正：把“外向”改為“內(nèi)向”。10．答案：正確。
      11.答案：錯。改：大腦左半球是語言加工的優(yōu)勢半球。12.答案：正確。13.答案：正確。
      14.答案：錯誤，改正:把“析取概念”改正為“合取概念”。15.答案：錯誤。改正:把“詞匯理解”改為“句子理解”。16.答案：正確。17.答案：正確。
      18.答案:錯誤。改正把“理智感”改為“道德感”。19.答案：正確。
      20．答案：錯誤。改正：：把“液體智力”改為“晶體智力”.
      第二篇：普通心理學復習題——第三章-感覺
      普通心理學復習題——第三章-感覺
      一．名詞解釋
      感覺 絕對感覺性 絕對感覺閾限 差別感受性 差別感受閾限 視覺 聽覺 觸壓覺 溫度覺 嗅覺 味覺 運動覺平衡覺 聯(lián)覺
      二、單項選擇題:1-11小題，每小題2分，共22分。在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。
      1．感覺閡限和感受性之間的關系是()。A．正比關系 B．反比關系 C．對數(shù)關系 D．常數(shù)值
      2．下面不屬于內(nèi)部感覺的是()。A．動覺． B．痛覺 C．平衡覺 D．內(nèi)臟感覺
      3．下面哪個現(xiàn)象反映的是視覺適應()。A．夜幕下，藍色物體要比黃色物體更亮一些 B．不管在白天還是傍晚，看到樹葉的顏色都是綠色的 C．直升機的螺旋槳高速旋轉后，不再能觀察到每片槳葉 D．值夜班的消防員佩戴紅色眼鏡在室內(nèi)燈光下活動
      4．人類對顏色的視覺具有色調、明度、飽和度三種特性。這些特性是分別由光波的物理特性決定的。下列哪一項中的匹配是錯誤的?()A．色調一光的強度 B．明度一光的強度 C．色調丁光的波長 D．飽和度一光波成分 5．色覺的三色是指()。A．紅、黃、藍 B．紅、綠、黃 C．紅、綠、藍 D．綠、黃、藍
      6．在史蒂文斯的冪定律中，心理量與物理量之間是()。A．反比關系 B．等比關系 C．對數(shù)關系 D．乘方正比關系
      7．剛剛能夠引起差別感覺的刺激物間的最小差異量就是()。A．差別感受性 B．最小可覺差 C．絕對感覺閥限 D．絕對感受性
      8．當聲音頻率大于50OOHz時，()是惟一可行的理論解釋。A．頻率理論 B．共鳴理論 C．行波埋論 D．神經(jīng)齊射理論
      9．廚師做菜會越做越咸，是因為()造成的。A．味覺對比 B．味覺失靈 C．味覺混合 D．味覺適應
      10．普肯耶現(xiàn)象是由于()變化引起的。A．明度 B．顏色 C．空間分布 D．持續(xù)時間
      11．馬赫帶可以用()來解釋。A．明暗對比 B．側抑制 C．視覺感受野 D．視敏度
      三、多項選擇題:12-15小題，每小題3分，共12分。在每小題給出的多個選項，至少有兩個選項是符合題目要求的，請選出所有符合題目要求的答案，多選、少選均不得分。12．下列哪些現(xiàn)象反映的是后像?()A．抬頭仰視太陽后，閉上眼睛，眼前會出現(xiàn)一個明亮的圓餅狀，位于黑色背景之上 B．注視瀑布的某一處，然后看周圍靜止的田野，會覺得田野上的一切都在向上飛升 C．在空曠的沙漠中看到的海市廈樓
      D．精彩的電影結束后，不斷在眼前浮現(xiàn)的故事情節(jié) E．注視一個紅色方塊，移開視線后，會看到一個綠色方塊
      13．網(wǎng)膜上的棒體細胞和錐體細胞具有明顯的區(qū)別，主要表現(xiàn)在()。A．兩者的形狀不同 B．兩者的數(shù)量不同 C．兩者的分布不同 D．兩者的功能不同 E．兩者的重要性不同
      14．色光混合與顏料混合的區(qū)別在于()A．前者是加法過程，后者是減法過程 B．前者是減法過程，后者是加法過程 C．前者是將不同波長的光混合在一起 D．后者是將顏料在調色板上混合
      E．兩者雖然過程不同，但得到的結果是相同的 15．在聲音掩蔽中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．與掩蔽音頻率接近的聲音，受到的掩蔽作用大
      B．低頻掩蔽音對高頻聲音的掩蔽作用要大于高頻掩蔽音對低頻聲音的掩蔽作用 C．掩蔽音強度提高，掩蔽作用增強
      D．掩蔽音強度很小時，掩蔽作用覆蓋的頻率范圍也較小 E．純音的掩蔽作用要優(yōu)于噪音的掩蔽作用
      四、簡答題:16-21小題，每小題10分，共60分。16．簡述色盲產(chǎn)生的原因。17．簡述馬赫帶及其產(chǎn)生的原因。
      18．如何通過聽覺等響曲線來描述音響和頻率之間的關系? 19．簡述普肯耶現(xiàn)象。20．簡述費希納定律。21．簡述韋伯定律。
      五、綜合題:22-23小題，每小題30分，共60分。22．試述色覺理論及兩者間的聯(lián)系。23．評述聽覺的相關理論。
      一、單項選擇題
      1·B;2.B;3.D;4.A;5.C;6.D;7.B;8.C;g.D;10.A;11.B
      二、多項選擇題
      12.AE;13.ABCD;14.ACD;15.ABCD
      第三篇：struts2復習題(含答案)
      Struts2復習題
      1.以下屬于struts2的控制器組件是：
      A.Action
      B.ActionForm  C.ActionServlet D.dispatchAction 2.以下屬于struts2配置文件中的配置元素是：(多選)A.
      B. C. D. 3.關于struts1和struts2對比的說法正確的是：
      A.struts1要求Action類繼承struts1框架中的Action父類，struts2中則不一定需要繼承，可以是POJO類
      B.struts1中的Action不是線程安全的，而struts2中的Action是線程安全的
      D.struts1使用OGNL表達式語言來支持頁面效果，struts2通過ValueStack技術使標簽庫訪問值
      4.以下關于ValueStack說法正確的是：(多選)B.每個Action對象實例擁有多個ValueStack對象
      C.Action中封裝了需要傳入下一個頁面的值，Action對象封裝在ValueStack對象中 D.ValueStack會在請求開始時被創(chuàng)建，請求結束時消亡 5.關于struts2配置文件說法正確的是：
      A.必須在WEB-INF/classes目錄下
      B.名字必須為struts.xml C.配置Action時，必須配置包信息 D.使用元素配置轉發(fā) 6.在struts2配置中用（）元素來配置常量: A. B. C.D. 7.關于struts2包的說法正確的是： A.struts2框架使用包來管理常量
      B.struts2框架定義包時必須指定name屬性
      D.struts2框架中使用包來管理Action
      8.struts2中獲取Servlet API的方法正確的是：(多選)A.使用ActionContext對象以解耦合的方法訪問Servlet API B.使用ServletActionContext對象以解耦合的方式訪問Servlet API C.使用ActionContext對象以耦合的方式訪問Servlet API D.使用ServletActionContext對象以耦合的方式訪問Servlet API 9.struts2動態(tài)方法調用的格式為： A.ActionName?methodName.action B.ActionName!methodName.action C.ActionName*methodName.action D.ActionName@mathodName.action 10.如果要實現(xiàn)struts2的數(shù)據(jù)校驗功能 A.普通Action類可以實現(xiàn) B.繼承自Action接口可以實現(xiàn)
      C.繼承自ActionSupport類可以實現(xiàn) D.繼承自ActionValidate類可以實現(xiàn) 11.如果要實現(xiàn)自定義處理結果，需繼承那個類 A.Dispathcer
      B.StrutsResultSupport C.Support D.Action 12.實現(xiàn)動態(tài)返回結果，在配置元素時使用（）指定視圖資源 A.${屬性名}  B.@{屬性名}  C.${'屬性名'}
      D.${“屬性名”} 13.用于實現(xiàn)國際化的struts2標簽是：
      A.
      B.  C.
      D. 14.struts2默認的處理結果類型是：
      A.dispatcher
      B.redirect  C.chain
      D.forward 15.自定義轉換器繼承的抽象類是：
      A.Converter  B.TypeConverter  C.StrutsTypeConverterD.DefaultTypeConverter 16.自定義轉換器的注冊方式有：
      A.只有全局注冊方式 B.只有局部注冊方式
      C.只有全局和局部注冊方式
      D.以上說法都不對 17.自定義攔截器類的方式有：(多選)A.實現(xiàn)Interceptor接口
      B.實現(xiàn)AbstractInterceptor接口 C.繼承Interceptor類D.繼承AbstractInterceptor類 18.在struts.xml文件中，使用（）元素定義攔截器
      A.B.
      C.  D. 19.20.以下屬于struts2標簽的是：(多選)A.Ajax標簽B.數(shù)據(jù)訪問標簽 C.logic標簽
      D.bean標簽 21.以下哪個標簽是struts2中的用于循環(huán)迭代: A.B.
      C.  D. 22.Struts2主要核心功能是由（）實現(xiàn)
      a)過濾器 b)攔截器 c)類型轉換器 d)配置文件 23.24.Struts2框架由（）和（）框架發(fā)展而來的【選擇二項】
      a)Hibernate b)Struts 1 c)Spring d)WebWork 25.Struts2以（B）為核心，采用（）的機制處理用戶請求
      a)Struts b)攔截器 c)jar包
      26.struts2中，不屬于Action接口中定義的字符串常量的是（）
      a)SUCCESS b)FAILURE c)ERROR d)INPUT 27.struts2在控制器類中一般需要添加相應屬性的（）和（）【選擇二項】
      a)setter方法 b)as方法 c)getter方法 d)is方法
      28.struts2控制器需要在（）配置文件中進行配置
      a)web.xml b)struts.xml c)application.porperties d)webwork.xml 29.不屬于struts2標簽庫的是（）
      a) b) c) d)
      
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      <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>
      

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