第一篇：最新精品作文：關(guān)于四季的歌作文_550字作文

關(guān)于四季的歌作文_550字

我的奶奶家是一個(gè)四季美麗的地方。

陽(yáng)春三月，小草剛探出了腦袋，迎春花挺立在山崖上，像一位哨兵一樣，默默地俯瞰著大地，無(wú)時(shí)無(wú)刻地站在自己的崗位上，那紅紅的、黃黃的映山紅和生長(zhǎng)在田野里金燦燦的油菜花，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫，美麗極了。

如果說(shuō)春天是一位溫柔大方的姑娘，那么夏天是一位充滿活力的青年。森林里知了在不停地叫：“夏天到了！夏天到了！”茶花樹(shù)在山澗的山坡上安了家，它那淡淡的清香，讓人心曠神怡，茶花女們滿面笑容地采著用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，嘴里還哼著歌。蜻蜓們像一支支軍隊(duì)，停在樹(shù)葉上，鼓起那雙大眼睛，像四周巡視是否有敵人侵入。這真是一首既歡快又樸實(shí)的歌。

當(dāng)夏天的足跡已經(jīng)不再耀眼時(shí)，秋天的步伐才剛剛開(kāi)始。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，野生的柿子樹(shù)上的柿子像一盞盞小燈籠一樣，可愛(ài)極了。桂花在用勁全力釋放它的芳香。田野里那金黃色、沉甸甸的麥穗彎著腰，仿佛是在像你問(wèn)好。微風(fēng)吹過(guò)，還沙沙作響，在為秋天伴奏似的。

如果說(shuō)秋天是一個(gè)功成名就的中年，那么冬天就是一個(gè)銀裝素裹的老人。站在家門前，放眼望去，遠(yuǎn)處連綿起伏的群山像一條彎彎曲曲的銀龍。厚厚的白雪，像給大山披了厚厚的棉被。山上樹(shù)林密密層層，披著銀盔銀甲緊靠在一起。但只

第 1 頁(yè)第 1 頁(yè) 有松樹(shù)還不時(shí)從銀盔銀甲中露出了綠色的軍裝，昂首挺胸，頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中，成為最亮麗的一道風(fēng)景線。

奶奶家，我愛(ài)您那四季不同的景色；我愛(ài)您那四季和諧的樂(lè)曲；我更愛(ài)家鄉(xiāng)人民四季辛苦的勞動(dòng)場(chǎng)面！

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第二篇：四季歌作文【推薦】

四季歌作文【推薦】

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四季歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四季歌作文1

四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂(lè)、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優(yōu)美而又華麗，但是他們都有各自的特色。春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅?！耙荒曛?jì)在于春”，古人曾這樣說(shuō)過(guò)。可是我認(rèn)為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進(jìn)我們的心靈，春天來(lái)至，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進(jìn)入了大自然。

夏天是一首搖滾樂(lè)，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽(yáng)也吃起了冰淇淋，人們都聽(tīng)著夏天唱著搖滾樂(lè)，激烈而又澎湃。所有的動(dòng)植物都長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大長(zhǎng)大，該開(kāi)花開(kāi)花。農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢餅⑾孪Ｍ姆N子，無(wú)不跟著搖滾樂(lè)的節(jié)拍，一聲一聲搖滾樂(lè)，讓我們大汗淋漓。

秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進(jìn)入萬(wàn)物的身體，使他們長(zhǎng)出了自己的果實(shí)，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優(yōu)美而悲傷。

冬天是一首吉他曲，低調(diào)而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進(jìn)入人的大腦，使我們看見(jiàn)他的存在，寒冷而刺骨。也會(huì)使我們對(duì)溫暖懷有更大的憧憬。

四季像一個(gè)五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。

四季歌作文2

是一曲歡歌，春，夏，秋，冬，都是里面跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符。，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望著。也抽出了綠油油的嫩芽?jī)?，神氣地展示著它艷麗的新衣。燕子是春的使者，它銜來(lái)樹(shù)枝和泥土，筑起了他溫暖的鳥(niǎo)巢。春，是一朵盛放的花朵。，是一個(gè)紅紅火火，郁郁蔥蔥的季節(jié)。荷葉吐出了淡粉的花蕾，制造出了浪漫的氛圍。知了奏出了優(yōu)美的樂(lè)曲，為美妙的獻(xiàn)上自己婉轉(zhuǎn)的歌喉。青蛙跳起了歡快的舞蹈，為夏天的到來(lái)而狂歡。夏，是一輪溫暖的艷陽(yáng)。，是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)。大樹(shù)飄下落葉，樹(shù)葉像精靈在風(fēng)中舞蹈，鋪成了金光閃閃的地毯。橘樹(shù)上結(jié)滿了金黃的果實(shí)，像天邊的紅霞在飛騰。潔白無(wú)瑕的溢出了迷人的幽香，為農(nóng)民伯伯慶祝豐收了的金秋十月。秋，是一枚精致的楓葉。，是一個(gè)充滿希望，飛舞的季節(jié)。天空飛舞著輕盈潔白的，是那群可愛(ài)的小精靈在慶祝這如詩(shī)如畫的季節(jié)到來(lái)。枝頭綻放著清新獨(dú)特的臘梅，它是冬的使者，保衛(wèi)千家萬(wàn)戶的幸福和安寧。銀裝素裹的山上挺立著筆直的青松，它是見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)淵博的老者，見(jiàn)證了千百個(gè)錦繡的。冬，是一片別致的雪花。

四季美輪美奐，各有千秋，譜成了一曲優(yōu)美的歡歌。

四季歌作文3

四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂(lè)、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優(yōu)美而又華麗，但是他們都有各自的特色。

春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅。“一年之計(jì)在于春”，古人曾這樣說(shuō)過(guò)?？墒俏艺J(rèn)為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進(jìn)我們的心靈，春天來(lái)至，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進(jìn)入了大自然。

夏天是一首搖滾樂(lè)，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽(yáng)也吃起了冰淇淋，人們都聽(tīng)著夏天唱著搖滾樂(lè)，激烈而又澎湃。所有的動(dòng)植物都長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大長(zhǎng)大，該開(kāi)花開(kāi)花。農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢餅⑾孪Ｍ姆N子，無(wú)不跟著搖滾樂(lè)的節(jié)拍，一聲一聲搖滾樂(lè)，讓我們大汗淋漓。

秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進(jìn)入萬(wàn)物的身體，使他們長(zhǎng)出了自己的果實(shí)，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優(yōu)美而悲傷。

冬天是一首吉他曲，低調(diào)而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進(jìn)入人的大腦，使我們看見(jiàn)他的存在，寒冷而刺骨。也會(huì)使我們對(duì)溫暖懷有更大的憧憬。

四季像一個(gè)五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。

四季歌作文4

四季的歌謠，“隱藏”在一年當(dāng)中。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣然張開(kāi)了眼睛。這迷人的春，這醉人的春，映著碧玉般的綠組成的山與山上姹紫嫣紅，婀娜多姿的色香雙絕的滿地的鮮花；映著讓樹(shù)更碧，花更艷的連綿不斷的細(xì)雨……蝴蝶有的隱藏在芳香的花朵中，有的在盡情的玩耍，有的在品嘗美味的花蜜，有的在空中跳舞……五彩繽紛，異常美麗。這就是一首春的歌謠。

夏天，夏候鳥(niǎo)在天空飛舞，成為了一道美麗的風(fēng)景線，它們時(shí)不時(shí)叫一兩聲，組成了一支好聽(tīng)的歌曲。茉莉花散發(fā)著陣陣清香，竹節(jié)海棠開(kāi)著耀眼的紅花。葡萄架上的綠葉，一片挨一片，密密麻麻，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉兒搖拽著，就像綠海中的一層層排浪。站在葡萄架下，抬頭可見(jiàn)一串串葡萄像珍珠似的掛滿了藤架，另人禁不住留下了口水。這就是一首夏的歌謠。

秋天，果實(shí)累累，一片金黃。走進(jìn)果園，黃澄澄的大梨，金燦燦的柑橘，紅撲撲的桔子一下子就進(jìn)入眼簾，令人應(yīng)接不暇。仔細(xì)一看，那碩大的果實(shí)，一個(gè)個(gè)晶瑩透明，鮮甜可口。它們組成了一支秋的歌謠。

冬天，是一個(gè)銀的世界。晶瑩美麗的雪花，伴著透亮的雪球降落人間。它們給秧苗添了保護(hù)傘，給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。這是冬的歌謠。

春，夏，秋，冬這四種歌謠，合在一起，就成了一首動(dòng)聽(tīng)的四季歌謠。

四季歌作文5

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫的曲子。小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩嘩嘩”這也是一支美麗的曲子。

夏 夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。

秋 秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬 冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。大地媽媽 大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔?；也許是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。

四季歌作文6

秋風(fēng)習(xí)習(xí),便是它的中音符。

早上，和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝稀稀拉拉地照進(jìn)我的窗口

打開(kāi)窗戶,我撞在風(fēng)的懷抱里。

我走出門,太陽(yáng)以它高貴的姿態(tài)向我打招呼。

我走進(jìn)草坪,雨后的小草滴著露珠懶洋洋地享受著陽(yáng)光的溫暖.哦！這個(gè)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的小生命,我的朋友,你是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的英雄啊。

“嘿！風(fēng)婆婆,謝謝你早上的擁抱,更要謝謝你吹走我的煩惱?！蔽覠崆械叵蝻L(fēng)打招呼，好像我也變成了風(fēng)，飄啊飄，飄過(guò)田野嗅到陣陣谷米的清香；飄啊飄，飄過(guò)樹(shù)林，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱；飄啊飄，飄進(jìn)大自然里俯視大自然的一點(diǎn)一滴。

“喂，天空啊—！”我不知向你傾訴了多少次歡快和悲傷，你總是默默地聽(tīng)著。瞧！我又來(lái)看你了！你是多么令人向往?。?/p>

落葉姐姐，你經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié)的風(fēng)霜。你的葉柄柔軟而呈青色。你變了色的葉片依舊水潤(rùn)光滑，充滿枝葉，你好像“返老還童”了一般。我撿起你，你好像在我手中“跳舞”，許久，你又像個(gè)孩子一樣從我手中溜走，與風(fēng)接結(jié)伴了。

忽然，天上下起了雨，雨聲李，所有的一切都活了。每一片樹(shù)葉，都好像與雨打招呼：你好！可愛(ài)的雨珠，泥地上留下的水洼，是要我重新梳妝嗎？每一棵樹(shù)好像與風(fēng)合作為雨動(dòng)人的“歌唱”伴奏呢！

大自然里，哪一個(gè)不是我的朋友，浮云行空，草，風(fēng)，花……沐浴在日光中，快呀！快呀！快把《四季歌》的最低音唱起來(lái)，讓大自然的節(jié)拍也跟上，唱出四季的一點(diǎn)一滴！

四季歌作文7

春天，百花爭(zhēng)艷，鮮花盛開(kāi)。那是春姑娘用她那五彩畫筆描繪出來(lái)的。呦，小草們從地里伸了個(gè)懶腰，鉆出來(lái)了；春風(fēng)溫柔地梳著小柳樹(shù)的秀發(fā)，梳著，梳著，小柳樹(shù)美得快要醉了；迎春花向著蔚藍(lán)的天空吹起金黃色的小喇叭，冬眠的小動(dòng)物聽(tīng)到這悅耳的聲音后都醒了；布谷鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，她婉轉(zhuǎn)地鳴唱；小河里的冰都化了。

炎夏姐姐來(lái)到了大地。她一揮手，就像一個(gè)魔術(shù)師，把人們的衣服變薄了；她來(lái)到池塘邊，荷葉見(jiàn)她綻開(kāi)了綠色的笑臉，荷花見(jiàn)她送出縷縷芳香；她來(lái)到樹(shù)林里，坐在樹(shù)干旁，眨眼間，樹(shù)木都張開(kāi)了綠傘，讓人們乘涼。蟬唱起了屬于她的歌——“知了，知了”，這歌聲使得夏天更加熱鬧了。

幾個(gè)月后，爽秋妹妹來(lái)到了大地。很多樹(shù)葉一下子都變成了金黃色，像蝴蝶一樣，從樹(shù)上飛下來(lái)，為小路涂上了一層金色油漆；只有楓葉羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火苗。爽秋妹妹又揮了幾下手，果樹(shù)上便長(zhǎng)滿了飽滿的果實(shí)。

冰雪女王的到來(lái)，使大地一片銀白。樹(shù)上、屋檐……掛滿了銀條。這個(gè)季節(jié)就是雪的天堂。雖然樹(shù)木都變得光禿禿的，但是雪又讓它們重回生機(jī)了。小草、小花和一些動(dòng)物，都悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她們?cè)谀托牡氐却粋€(gè)名叫“春姑娘”的到來(lái)……

一年四季，景色怡人。我就是用上千言萬(wàn)語(yǔ)也寫不完??！所以，我只能用幼小的心靈和稚嫩的情感，把她淡淡地描繪。

四季歌作文8

春姑娘，悄悄地，悄悄地給大家寄來(lái)了信。

桃花，收到了一封粉紅色的信；柳樹(shù)，收到了一封翠綠的信；梨花，收到了一封白色的信；迎春花收到了一封黃色的信，而梅花，卻收到了一封春天的信，信上寫著：梅花姐姐，辛苦了！您可以回家休息了，輪到我們了！

夏是個(gè)熱情地小伙子，他給大家寫了幾封請(qǐng)?zhí)?/p>

邀請(qǐng)了可愛(ài)的小青蛙、愛(ài)熱鬧的雷公公和愛(ài)唱歌的知了，他們來(lái)到了池塘邊開(kāi)了個(gè)派對(duì)。

你看池塘邊，蜻蜓在飛舞，金龜子也趕來(lái)跳舞，荷花在為他們伴舞，調(diào)皮的小水滴濺了荷花一身的水。

秋是個(gè)貪吃的小姑娘，她為“小朋友”訂了一桌大餐。

小鳥(niǎo)來(lái)參加，秋送給它一盤蘋果；頑皮的小猴子也來(lái)了，一進(jìn)門，秋就送給它一盤香蕉和桃子；小朋友們也來(lái)了，他們吃了個(gè)大大的大西瓜。

吃好后，秋看了說(shuō)：“為什么不給我留點(diǎn)呀？”

“留了！”小朋友說(shuō)“四個(gè)柿子和六個(gè)桔子?！?/p>

頑皮的冬爺爺請(qǐng)了雪皇后來(lái)為我們下雪?！把┱婷腊?！”冬爺爺和雪皇后聽(tīng)了樂(lè)滋滋的！

四季給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。

四季歌作文9

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的`歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫的曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔?；也許是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。

總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。

四季歌作文10

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。春天總是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，它吹綠了小草，吹皺了河流，吹鼓了花苞，春風(fēng)吹俏了萬(wàn)物，大地一片欣欣向榮。公園里花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)妍；花園里，草地上，小溪旁，鶯歌燕舞，到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天總是那么漫長(zhǎng)，公園里，池塘中，荷花像一個(gè)婷婷玉立的少女，端坐在荷葉上，顯得是那么悠閑。草坪上，大樹(shù)旁，總有一些小孩子在嬉戲玩耍，潑水是他們的強(qiáng)項(xiàng)。大地一片鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，生命，此時(shí)在蟬鳴蛙噪中翕動(dòng)，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗(yàn)。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉，在秋天體現(xiàn)出它那紅似火的魄力，讓人在秋天感受到生命，楓葉如丹，顯示著長(zhǎng)久的生命力，也許正是有跳躍的、歡樂(lè)的生命，才更使人感到它的真正價(jià)值。秋天，是成熟、是豐收、碩果累累，楓葉如丹，金桂飄香，“霜葉紅于二月花”才是真正的成熟，真正的美。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一陣寒風(fēng)，迎來(lái)了冬爺爺?！叭鹧┱棕S年”，大地蓋上了一層雪被，“漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身”，房頂上，大樹(shù)上，成了雪被，結(jié)成雪冰，一串串冰針，瑞雪紛飛，一片銀裝素裹的景象。

四季是繽紛五彩的，年復(fù)一年，要經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬。四季充滿童趣，充滿歡樂(lè)，我愛(ài)這繽紛的春夏秋冬！

四季歌作文11

我在東風(fēng)西路小學(xué)上學(xué)，那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

春天，我們脫下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學(xué)，正所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我和同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，我們積極舉手發(fā)言，瑯瑯書(shū)聲傳遍校園里的每個(gè)角落。

夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，可校園里的小樹(shù)卻不肯屈服在這耀眼的陽(yáng)光中，小樹(shù)都不肯屈服，自然，我們這群小學(xué)生也不肯屈服啦!在體育課時(shí)，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來(lái)，可我們依然堅(jiān)持跑步，不肯向太陽(yáng)“低頭折節(jié)”。

秋天，正是豐收之時(shí)，滿樹(shù)的果實(shí)，就像我們的勞動(dòng)成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么，學(xué)到了什么。

冬天，小樹(shù)還是那么翠綠，可我卻長(zhǎng)大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時(shí)我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......，玩得不亦樂(lè)乎。最好玩的是一個(gè)叫唱歌傳球的游戲，我們一起唱歌，當(dāng)歌聲停下來(lái)時(shí)，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“獎(jiǎng)勵(lì)的哦”：就是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般溫暖。

這就是我們喜愛(ài)的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

四季歌作文12

我是一支春天的歌，當(dāng)我美妙的旋律在大地回蕩，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭(zhēng)先恐后地從泥土中冒出來(lái)了，柳樹(shù)綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來(lái)舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機(jī)也轟隆隆地響起來(lái)了，和著春天歌曲的節(jié)拍奔跑在廣闊的田野里。春天的歌是一支使大地萬(wàn)紫千紅的歌。

我是一支夏天的歌，當(dāng)這支歌被唱當(dāng)這支歌被唱響時(shí)，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園里的莊稼陸陸續(xù)續(xù)抽穗了、飽滿了，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，趴在樹(shù)上的知了也和著夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟著，大樹(shù)撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來(lái)了夏天的歡樂(lè)。

我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悅和笑聲匯集成的歌。在歌聲中，田野里掀起了金色的巨浪，果樹(shù)上掛滿了燈籠大小的果實(shí)，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過(guò)收割機(jī)的嗓門，它高唱著秋天最美的、最動(dòng)人的歌。

我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚(yáng)的冬曲中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，大地頓時(shí)變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂(lè)的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都在雪地上打起了雪仗。人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個(gè)大豐收年?？磥?lái)，冬天的歌是一首充滿希望的歌。

我是一支四季的歌，伴隨著人們從播種到收獲，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。

四季歌作文13

我一直認(rèn)為我是你最好的朋友?？墒悄銥槭裁磸膩?lái)不和我分享你的喜怒哀樂(lè)，為什么不告訴我你有了心儀的對(duì)象，為什么不對(duì)我表現(xiàn)出一絲一毫的在乎?夏昱，你是我最在乎的人兒。

去了一個(gè)沒(méi)有你的地方才知道你對(duì)于我而言有多么重要。我開(kāi)始瘋狂的想念你，你的模樣你的一顰一笑和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我如此地眷念。我在想，我是否愛(ài)上了一個(gè)女孩。在我確定對(duì)你的感情后我急切地找到你告訴你我喜歡你，可是一切都已經(jīng)來(lái)不及了，你的身邊有了別人，你已經(jīng)不再需要我了。當(dāng)時(shí)我什么都感覺(jué)不到，我覺(jué)得我的心臟似乎停止了跳動(dòng)。夏昱，你是我最在乎的人兒。

你很了解我，知道我的脾性我的缺點(diǎn)，我的一切你都一清二楚。我想正是因?yàn)槿绱?，你才不屑于我吧?/p>

在你面前我特別自卑，我覺(jué)得我與你身處兩個(gè)完全不同的世界，因?yàn)槲沂悄愕暮门笥?，所以我只能在暗處偷偷地關(guān)注你，對(duì)你的心意和感情永遠(yuǎn)不能擺明了攤開(kāi)說(shuō)，就是“見(jiàn)光死”。有時(shí)候偶爾在學(xué)校外面看到你，我不敢上前與你打招呼，我會(huì)覺(jué)得你或許不愿意見(jiàn)到我。

如果你知道驕傲的我還有這樣的一面一定會(huì)大肆嘲笑我吧。

四季歌作文14

我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫，不信？我就帶你去我的家鄉(xiāng)做客，看一下我家鄉(xiāng)的美景吧！

春天的畫卷里有綠油油的草地。爭(zhēng)奇斗艷的花朵像小星星一樣閃爍在草地上。微風(fēng)輕輕吹拂，柳樹(shù)的枝條像小姑娘的辮子在空中飄舞。草地旁邊，小溪在歡快地歌唱，小溪里有游來(lái)游去的小魚(yú)。燕子飛回來(lái)了，在空中嘰嘰喳喳的叫著。這是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

夏天的畫卷里有火辣辣的太陽(yáng)。枝繁葉茂的大樹(shù)撐起一把把巨傘，為人們遮陽(yáng)避雨。荷花池里的荷花姿態(tài)各異，有的全開(kāi)、有的半開(kāi)、還有很多花骨朵。夏天是一幅熱情奔放的畫卷。

秋天的畫卷里有金黃的稻谷。果園里有紅彤彤的大蘋果，像小姑娘的紅臉蛋；有黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小黃燈籠。很多花都凋謝了，只有菊花依然綻放。秋天是一幅色彩斑斕的畫卷。

冬天的畫卷里有皚皚的白雪。大樹(shù)像穿上了銀裝，房子像帶上了白帽子，大地像蓋上了白被子。小朋友們?cè)诤涞奶鞖饫?，打雪仗、堆雪人、滑雪橇，他們玩的非常開(kāi)心。冬天是一幅銀裝素裹的畫卷。

這四幅圖畫，景物不同，顏色不同，風(fēng)格不同，但都獨(dú)具特色。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季。

四季歌作文15

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫的曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩……嘩嘩……”這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔?；也許是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。

第三篇：四季歌作文

四季歌作文15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四季歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季歌作文1

春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚(yú)，小蝦；冬天的校園是一本書(shū)，我們是書(shū)里精美的插圖……

我喜歡這則童話故事。

它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽(tīng)，潤(rùn)醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開(kāi)了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開(kāi)了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹(shù)更綠了……校園變得五彩斑斕。

我喜歡這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽(tīng)見(jiàn)了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來(lái)。校園變得繽紛色彩。

我喜歡這條清澈的小河。

它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過(guò)了楓樹(shù)，楓樹(shù)立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過(guò)了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

我喜歡這本含有精美插圖的書(shū)。

它為校園增添了太多的樂(lè)趣。是冬天書(shū)本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹(shù)那樣挺拔了，但它用無(wú)暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹(shù)的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹(shù)也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！

四季歌作文2

我是一支春天的歌，當(dāng)我美妙的旋律在大地回蕩，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭(zhēng)先恐后地從泥土中冒出來(lái)了，柳樹(shù)綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來(lái)舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機(jī)也轟隆隆地響起來(lái)了，和著春天歌曲的節(jié)拍奔跑在廣闊的田野里。春天的歌是一支使大地萬(wàn)紫千紅的歌。

我是一支夏天的歌，當(dāng)這支歌被唱當(dāng)這支歌被唱響時(shí)，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園里的莊稼陸陸續(xù)續(xù)抽穗了、飽滿了，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，趴在樹(shù)上的知了也和著夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟著，大樹(shù)撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來(lái)了夏天的歡樂(lè)。

我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悅和笑聲匯集成的歌。在歌聲中，田野里掀起了金色的巨浪，果樹(shù)上掛滿了燈籠大小的果實(shí)，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過(guò)收割機(jī)的嗓門，它高唱著秋天最美的、最動(dòng)人的歌。

我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚(yáng)的冬曲中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，大地頓時(shí)變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂(lè)的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都在雪地上打起了雪仗。人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個(gè)大豐收年?？磥?lái)，冬天的歌是一首充滿希望的歌。

我是一支四季的歌，伴隨著人們從播種到收獲，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。

四季歌作文3

校園春之歌，當(dāng)我走在春天的校園里，溫暖的清風(fēng)吹拂著我的臉，清香的桂花香洋溢在校園，嫩綠的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，萬(wàn)紫千紅的鮮花點(diǎn)綴著我們的校園，那是春天的校園。

校園夏之歌，當(dāng)我走在夏天的校園里，炎熱的太陽(yáng)散放刺眼光芒，美麗的小綠草綠的變生輝，優(yōu)美的咸水歌洋溢在校園，富有感情的朗誦聲逐漸響起，綠色的海洋蓋滿校園的角落，那是夏天的校園。

校園秋之歌，當(dāng)我走在秋天的校園里，清涼的秋風(fēng)撲面著我的臉，金色的葉子從樹(shù)木掉下來(lái)，編織成一個(gè)金色的美夢(mèng)，金色的光芒照耀著我們的校園，那是秋天的校園。

校園冬之歌，當(dāng)我走在冬天的校園里，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹起，也不會(huì)有一絲絲的寒冷，為什們呢？因?yàn)槟鞘俏覀兊募摇?/p>四季歌作文4

四季的歌謠，“隱藏”在一年當(dāng)中。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣然張開(kāi)了眼睛。這迷人的春，這醉人的春，映著碧玉般的綠組成的山與山上姹紫嫣紅，婀娜多姿的色香雙絕的滿地的鮮花；映著讓樹(shù)更碧，花更艷的連綿不斷的細(xì)雨……蝴蝶有的隱藏在芳香的花朵中，有的在盡情的玩耍，有的在品嘗美味的花蜜，有的在空中跳舞……五彩繽紛，異常美麗。這就是一首春的歌謠。

夏天，夏候鳥(niǎo)在天空飛舞，成為了一道美麗的風(fēng)景線，它們時(shí)不時(shí)叫一兩聲，組成了一支好聽(tīng)的歌曲。茉莉花散發(fā)著陣陣清香，竹節(jié)海棠開(kāi)著耀眼的紅花。葡萄架上的綠葉，一片挨一片，密密麻麻，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉兒搖拽著，就像綠海中的一層層排浪。站在葡萄架下，抬頭可見(jiàn)一串串葡萄像珍珠似的掛滿了藤架，另人禁不住留下了口水。這就是一首夏的歌謠。

秋天，果實(shí)累累，一片金黃。走進(jìn)果園，黃澄澄的大梨，金燦燦的柑橘，紅撲撲的桔子一下子就進(jìn)入眼簾，令人應(yīng)接不暇。仔細(xì)一看，那碩大的果實(shí)，一個(gè)個(gè)晶瑩透明，鮮甜可口。它們組成了一支秋的歌謠。

冬天，是一個(gè)銀的世界。晶瑩美麗的雪花，伴著透亮的雪球降落人間。它們給秧苗添了保護(hù)傘，給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。這是冬的歌謠。

春，夏，秋，冬這四種歌謠，合在一起，就成了一首動(dòng)聽(tīng)的四季歌謠。

四季歌作文5

春天，百花爭(zhēng)艷，鮮花盛開(kāi)。那是春姑娘用她那五彩畫筆描繪出來(lái)的。呦，小草們從地里伸了個(gè)懶腰，鉆出來(lái)了；春風(fēng)溫柔地梳著小柳樹(shù)的秀發(fā)，梳著，梳著，小柳樹(shù)美得快要醉了；迎春花向著蔚藍(lán)的天空吹起金黃色的小喇叭，冬眠的小動(dòng)物聽(tīng)到這悅耳的聲音后都醒了；布谷鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，她婉轉(zhuǎn)地鳴唱；小河里的冰都化了。

炎夏姐姐來(lái)到了大地。她一揮手，就像一個(gè)魔術(shù)師，把人們的衣服變薄了；她來(lái)到池塘邊，荷葉見(jiàn)她綻開(kāi)了綠色的笑臉，荷花見(jiàn)她送出縷縷芳香；她來(lái)到樹(shù)林里，坐在樹(shù)干旁，眨眼間，樹(shù)木都張開(kāi)了綠傘，讓人們乘涼。蟬唱起了屬于她的歌——“知了，知了”，這歌聲使得夏天更加熱鬧了。

幾個(gè)月后，爽秋妹妹來(lái)到了大地。很多樹(shù)葉一下子都變成了金黃色，像蝴蝶一樣，從樹(shù)上飛下來(lái)，為小路涂上了一層金色油漆；只有楓葉羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火苗。爽秋妹妹又揮了幾下手，果樹(shù)上便長(zhǎng)滿了飽滿的果實(shí)。

冰雪女王的到來(lái)，使大地一片銀白。樹(shù)上、屋檐……掛滿了銀條。這個(gè)季節(jié)就是雪的天堂。雖然樹(shù)木都變得光禿禿的，但是雪又讓它們重回生機(jī)了。小草、小花和一些動(dòng)物，都悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她們?cè)谀托牡氐却粋€(gè)名叫“春姑娘”的到來(lái)……

一年四季，景色怡人。我就是用上千言萬(wàn)語(yǔ)也寫不完?。∷?，我只能用幼小的心靈和稚嫩的情感，把她淡淡地描繪。

四季歌作文6

我在春天的校園歌唱，嗅著花兒芬芳，蝴蝶為我跳舞，鳥(niǎo)兒為我歌唱，我在春天的校園放飛夢(mèng)想。

我在夏天的.校園歌唱，聽(tīng)著書(shū)聲朗朗，小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，我在夏天的校園汗水飛揚(yáng)。

我在秋天的校園歌唱，聞著瓜果飄香，秋葉為我伴奏，秋雨為我寫詩(shī)，我在秋天的校園縱情欣賞。

我在冬天的校園歌唱，捧著雪花冰涼，雪兒為我祝福，梅花為我祈禱，我在冬天的校園極目展望。

四季歌作文7

那里是我童年的樂(lè)園，那是一個(gè)溫馨的港灣……

春

春姑娘把春天的第一縷陽(yáng)光送給了小院。太陽(yáng)公公透過(guò)層層薄霧，露出了金燦燦的笑臉。大公雞的鳴叫劃破了一切的寧?kù)o，小院里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。炊煙裊裊，老人們?nèi)宄扇阂黄鸪繜挘磺嗄陚儕A著提包，步履匆匆；孩子們背著書(shū)包，活蹦亂跳去上學(xué)，串串腳印留下歡笑的音符……

夏

盛夏晌午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著小院，就像一個(gè)巨大的蒸籠，使人透不過(guò)氣來(lái)。老柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條，碧綠的葉子失去了昔日的光彩，卷曲著，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風(fēng)不知躲到哪兒去了，老柳樹(shù)上，知了拉長(zhǎng)了嗓門拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳樹(shù)下，老人們悠然地吸著旱煙，納著風(fēng)偶爾送來(lái)的一絲涼意，拉著家常；老水牛和孩子們泡在池塘里，盡情地嬉戲……

秋

金秋十月，風(fēng)用力地?fù)u著梧桐樹(shù)冠沙沙著響，片片葉子離開(kāi)枝頭，悠悠蕩蕩地飄落。百花凋零，唯有各色的菊花佇立風(fēng)中，爭(zhēng)芳斗艷，點(diǎn)綴著秋的金衣，像是一群群盛裝的少女，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。黃昏時(shí)分，小院里又熱鬧起來(lái)，婦女們靈巧的雙手編織著一個(gè)個(gè)故事，老人們?cè)捴嬲?，牧歸的孩童奏響了悠揚(yáng)的牧笛。沐浴在夕陽(yáng)的余輝里，漫步在柔柔的夜風(fēng)中，一切都顯得那么安祥而靜謐……

冬

寒冷的使者來(lái)到小院，一切都在呼呼的北風(fēng)中，瑟縮著。樹(shù)木在風(fēng)中不停地狂舞，那干巴巴的樹(shù)枝發(fā)出嚓嚓的聲音；片片枯草葡伏在地上，戰(zhàn)栗著，發(fā)出沙沙的呻吟。人家的房頂上開(kāi)著片片霜花，晶瑩剔透的冰條兒掛滿了檐角……老人和孩子們吐著熱氣，在凜冽的寒風(fēng)中玩著游戲，追逐著，小院依然充滿著生機(jī)……瞧，遠(yuǎn)處的電線上，停著幾只小鳥(niǎo)，那嘰嘰喳喳的叫聲，匯成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的《小院四季歌》。

四季歌作文8

校園四季都有歌，老師就是曲作者。

春天有小草的歌，老師的溫情似春風(fēng)吹過(guò)。

夏天有花兒的歌，老師的汗水如珍珠閃過(guò)。

秋天有落葉的歌，老師的耕耘換來(lái)我們的收獲。

冬天有雪花的歌，老師的激情像燃燒的火。

校園四季都有歌，灑遍校園的各個(gè)角落。

四季歌作文9

春夏秋冬，各有特色，我喜愛(ài)它們。

我喜愛(ài)綠色的春天，春天，生機(jī)勃勃，百鳥(niǎo)齊鳴。

我喜愛(ài)紅色的夏天，夏天，百花盛開(kāi)，驕陽(yáng)似火。

我喜愛(ài)金色的秋天，秋天，碩果累累，秋高氣爽。

我喜愛(ài)白色的冬天，冬天，純潔，安靜。

看呀！

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，提著裙擺匆匆的走了。

夏娃娃一個(gè)筋斗翻過(guò)來(lái)，又一個(gè)筋斗翻走了。

秋姐姐提著果籃來(lái)了，帶著滿籃的瓜果走了。

冬孩子伴著雪精靈來(lái)了，隨著落葉走了。

啊！又一個(gè)四季輪回。我愛(ài)它們。

愛(ài)春天的姹紫嫣紅，愛(ài)夏天的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)秋天的碩果累累，愛(ài)冬天的寒冰玉霜。

四季歌作文10

我的學(xué)校是上海市嘉定區(qū)綠地小學(xué)，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對(duì)面矗立著曹楊高級(jí)中學(xué)。我的學(xué)校是一個(gè)景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)有一種清新舒適的感覺(jué)迎面撲來(lái)。

春天的校園，富有生機(jī)。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識(shí)的泉水，快活地成長(zhǎng)。有了這些可愛(ài)的小苗，校園里充滿了勃勃生機(jī)，到處彌漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個(gè)充滿詩(shī)意的校名。

夏天的校園，充滿愛(ài)心?？?！每當(dāng)盛夏，學(xué)校里總會(huì)涌起慈善募捐的熱潮，同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻(xiàn)上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學(xué)兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學(xué)習(xí)生活。

秋天的校園，掛滿笑意。聽(tīng)！三（3）班教室里傳來(lái)熱烈的討論聲：哦，原來(lái)他們接到大隊(duì)部的任務(wù)——訪問(wèn)一戶軍官家庭。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?，軍人是世界上最可?ài)的人，軍人保衛(wèi)祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春，是全國(guó)人民的守衛(wèi)神。經(jīng)過(guò)討論，最后確定了幾位隊(duì)員代表去完成這個(gè)光榮的使命。盡管有許多隊(duì)員沒(méi)選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)去，他們都代表班級(jí)，代表整個(gè)學(xué)校與所有少先隊(duì)員們赤誠(chéng)的擁軍之心。愿我們可愛(ài)的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！

冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹(shù)早已落光了樹(shù)葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風(fēng)中，英姿颯爽?；▔锏哪且黄ǎ拾邤?，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風(fēng)中擺動(dòng)雙翅，欲飛又停，煞是可愛(ài)！我愛(ài)我的四季校園，但我更愛(ài)在這里學(xué)習(xí)與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

四季歌作文11

內(nèi)心變得愈來(lái)愈純澈,因?yàn)椴椒サ暮V定和單一，這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。

天欲明,覺(jué)寒生,打書(shū)窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。

讀古語(yǔ)，翻黃歷，抄古詩(shī)，背文言。浸潤(rùn)太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說(shuō)，你怎突然地，靜謐。

我只是人為的讓將自己拽回到過(guò)去，很遙遠(yuǎn)的距離。

已是金秋時(shí)節(jié)，仍是閑庭信步，我不擔(dān)心，你亦無(wú)需。你最明了我的潛力。

且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。奮行而又詩(shī)意，跟隨我罷。

那一場(chǎng)秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來(lái)源，自然也是我的冒險(xiǎn)。

我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠的時(shí)候。我的青春是否，你也牽著走。

秋天推翻了潛意識(shí)，所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過(guò)許久后，那一句“云且留住”還是飛過(guò)網(wǎng)絡(luò)送達(dá)給你。想象著你經(jīng)過(guò)了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著暖意，繼續(xù)一臉冷漠地聽(tīng)張楚的聲音。

我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩(shī)給你聽(tīng)。

四季歌作文12

四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂(lè)、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優(yōu)美而又華麗，但是他們都有各自的特色。

春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅?！耙荒曛?jì)在于春”，古人曾這樣說(shuō)過(guò)?？墒俏艺J(rèn)為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進(jìn)我們的心靈，春天來(lái)至，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進(jìn)入了大自然。

夏天是一首搖滾樂(lè)，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽(yáng)也吃起了冰淇淋，人們都聽(tīng)著夏天唱著搖滾樂(lè)，激烈而又澎湃。所有的動(dòng)植物都長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大長(zhǎng)大，該開(kāi)花開(kāi)花。農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢餅⑾孪Ｍ姆N子，無(wú)不跟著搖滾樂(lè)的節(jié)拍，一聲一聲搖滾樂(lè)，讓我們大汗淋漓。

秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進(jìn)入萬(wàn)物的身體，使他們長(zhǎng)出了自己的果實(shí)，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優(yōu)美而悲傷。

冬天是一首吉他曲，低調(diào)而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進(jìn)入人的大腦，使我們看見(jiàn)他的存在，寒冷而刺骨。也會(huì)使我們對(duì)溫暖懷有更大的憧憬。

四季像一個(gè)五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。

四季歌作文13

放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

春風(fēng)瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開(kāi)心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私的吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔。此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美麗的人生啊！

秋雨掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上打開(kāi)CD機(jī)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。

冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣誕節(jié)，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

自然像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活就像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣，細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

四季歌作文14

春天來(lái)，春天來(lái)，燕子筑巢把家還，柳枝青青隨風(fēng)擺。

夏天來(lái)，夏天來(lái)，青蛙捉蟲(chóng)把歌唱，荷花朵朵戲魚(yú)兒。

秋天來(lái)，秋天來(lái)，桂花飄香十里外，豐收季節(jié)樂(lè)開(kāi)懷。

冬天到，冬天到，雪地臘梅把花開(kāi)，寒竹枝枝帶雪帽。

四季歌作文15

一年四季每一個(gè)季節(jié)都有五彩繽紛的色彩。

春天到了，所有的樹(shù)木都吐出了嫩芽和展開(kāi)嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風(fēng)姑娘踮起輕輕的腳步走過(guò)來(lái)，在樹(shù)木哥哥間掠過(guò)，樹(shù)木哥哥一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒對(duì)著其他同伴微笑......好像在打招呼、談話，與新的朋友互相自我介紹。躲在樹(shù)哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來(lái)，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來(lái)，迎接美好的春天。“沙啦啦，莎啦啦......”春雨姐姐彈奏出一首一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。樹(shù)木、小草和花兒細(xì)細(xì)地品味著，貪婪地吮吸著，是為了能茁壯成長(zhǎng)。

不知不覺(jué)，溫暖的春天過(guò)了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹(shù)底下的椅子上乘涼。年過(guò)花甲的爺爺在樹(shù)陰下下棋；白發(fā)蒼蒼的老奶奶一邊扇著扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹(shù)哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”......人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹(shù)哥哥望著身下的和諧生活，情不自禁地笑了。

“颼——颼——”秋風(fēng)乍起，大樹(shù)叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì)兒就飄落在土地上。花兒妹妹低下了頭，慢慢鉆入地上。秋風(fēng)婆婆在他們身邊飛過(guò)。大樹(shù)、小草和花兒輕輕揮動(dòng)著手臂互相道別，好像說(shuō)：“明年我們?cè)僖?jiàn)！”在小路里有一群孩子背著書(shū)包，哼著歌兒高高興興地上學(xué)去。

北風(fēng)呼呼，寒冬來(lái)臨，許多小動(dòng)物都在忙碌著準(zhǔn)備著過(guò)冬了。不久就進(jìn)入隆冬，周圍是一片寂靜的景象。

一年四季的色彩真是五彩繽紛?。?/p>

第四篇：老師的四季歌作文

老師的四季歌作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的老師的四季歌作文，歡迎大家分享。

我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家長(zhǎng)呢？毫無(wú)疑問(wèn)就是班主任馮老師。有時(shí)候我覺(jué)得她像媽媽，有時(shí)候像姐姐，更多時(shí)候她像一個(gè)無(wú)所不知的學(xué)者。一轉(zhuǎn)眼，老師帶著我們一起度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。窗外的四季不停轉(zhuǎn)換，而我們的教室里，每天也上演著一幕幕不同季節(jié)的劇情。

春

上馮老師的語(yǔ)文課，可以用四個(gè)字來(lái)形容：春風(fēng)拂面。老師用她的妙語(yǔ)連珠，為我們打開(kāi)了一個(gè)奇妙的語(yǔ)文世界。我們游覽過(guò)迷人的桂林山水，參觀過(guò)神奇的`南極風(fēng)光，欣賞過(guò)幽靜的江南水鄉(xiāng)，穿越到三國(guó)時(shí)代觀看草船借箭，和唐代大詩(shī)人李白對(duì)話……別看老師平時(shí)很文靜，一到課堂上就眉飛色舞，十分活潑。我們班的課堂氣氛總是非?；钴S。就這樣，不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了語(yǔ)文。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我覺(jué)得用來(lái)形容老師對(duì)我們的教導(dǎo)真是再合適不過(guò)。

夏

當(dāng)然，馮老師也會(huì)發(fā)脾氣。平時(shí)和藹的她，發(fā)起脾氣來(lái)就像夏天的雷陣雨，電閃雷鳴，我們這六十多只頑皮的小猴子馬上就老實(shí)了。

這不，說(shuō)好的自習(xí)課，老師前腳剛走，我們后腳就開(kāi)始說(shuō)話玩鬧，聲音越來(lái)越大，嗡嗡嗡，好像幾萬(wàn)只蚊子飛舞。忽然一個(gè)少說(shuō)有一百分貝的聲音響起來(lái)：“怎么回事？都四年級(jí)了還這么管不住自己！”只見(jiàn)馮老師站在門口怒目而視，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

其實(shí)我們都明白，老師發(fā)怒的背后，是對(duì)我們期望和愛(ài)。

秋

原來(lái)，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，膽子很小。一年級(jí)的時(shí)候，都不敢舉手發(fā)言。馮老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就有意識(shí)地在課堂上多叫我回答問(wèn)題，還讓我擔(dān)任班里一些職務(wù)。每一次學(xué)期末拿到我的學(xué)生手冊(cè)，看到老師親手寫的評(píng)語(yǔ)，都覺(jué)得心里暖暖的。那上面寫著“你是一個(gè)可愛(ài)的孩子”，“老師真的很喜歡你”，“你做事認(rèn)真，老師非常欣賞”，“老師希望更多看到你高高舉起的小手”。

在這樣的鼓勵(lì)下，我逐漸開(kāi)朗起來(lái)，上課也喜歡主動(dòng)舉手發(fā)言了，還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員和課代表。我總是在想，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的認(rèn)可。

冬

老師對(duì)我們的愛(ài)，就像柔軟的雪花，覆蓋著每一個(gè)人的心田。我們低年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常有人摔倒啦打鬧啦而受傷。老師就自備一個(gè)小小的“急救包”，里面有紫藥水、棉簽等，每次有人受傷了哭著找到老師，老師就手腳麻利地為他處理好傷口，簡(jiǎn)直比醫(yī)生都快。

三年級(jí)時(shí)，老師生病了，休息了幾個(gè)月。在那段時(shí)間，我們都非常想念她，好多同學(xué)都說(shuō)自己夢(mèng)到了老師。后來(lái)老師回來(lái)了，我們都高興極了。當(dāng)她回來(lái)后上第一節(jié)課時(shí)，班里靜悄悄的，秩序特別好，就連平時(shí)最愛(ài)搗亂的幾個(gè)同學(xué)都很安靜。因?yàn)樗麄円詾槭亲约浩綍r(shí)太淘氣讓老師生病了。

雖然我們經(jīng)常很頑皮，但心里是很愛(ài)我們老師的。

這就是我的老師，陪伴我們已經(jīng)四年的馮老師。雖然她不是那么漂亮，不是那么完美。但在我心里，她是最美麗的老師。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢的溫暖的笑容，陪伴我們從春到秋，從夏到冬。不知不覺(jué)，我們就這樣長(zhǎng)大了。

第五篇：四季歌作文

四季歌作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四季歌作文，歡迎閱讀與收藏。

四季歌作文1

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫的曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩……嘩嘩……”這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔灰苍S是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。

四季歌作文2

我在東風(fēng)西路小學(xué)上學(xué)，那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

春天，我們脫下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學(xué)，正所謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！蔽液屯瑢W(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，我們積極舉手發(fā)言，瑯瑯書(shū)聲傳遍校園里的每個(gè)角落。

夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，可校園里的小樹(shù)卻不肯屈服在這耀眼的陽(yáng)光中，小樹(shù)都不肯屈服，自然，我們這群小學(xué)生也不肯屈服啦!在體育課時(shí)，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來(lái)，可我們依然堅(jiān)持跑步，不肯向太陽(yáng)“低頭折節(jié)”。

秋天，正是豐收之時(shí)，滿樹(shù)的果實(shí)，就像我們的勞動(dòng)成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么，學(xué)到了什么。

冬天，小樹(shù)還是那么翠綠，可我卻長(zhǎng)大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時(shí)我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......，玩得不亦樂(lè)乎。最好玩的是一個(gè)叫唱歌傳球的游戲，我們一起唱歌，當(dāng)歌聲停下來(lái)時(shí)，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“獎(jiǎng)勵(lì)的哦”：就是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般溫暖。

這就是我們喜愛(ài)的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

四季歌作文3

鮮花四季歌

春季里，燕兒飛。

桃花香氣飄滿園。

綠葉兒多嫩，紅花兒多美。

夏天里，知了叫。

荷花慢慢水中漂。

河水慢慢流，荷葉滿池塘。

秋季里，菊花香。

瓜果石榴真好吃。

銀杏樹(shù)真黃，楓葉滿天飄。

冬季里，圣誕到。

梅花臘梅真堅(jiān)強(qiáng)。

四季過(guò)去了，笑聲數(shù)不清。

四季歌

春天里，喳喳叫，麻雀唱著春天的歌，春天是一首溫暖的歌

夏季里，吱吱叫，知了唱著夏季的歌，夏季是一首歡快的歌，秋季里，呼呼呼，大風(fēng)唱著秋季的歌，秋季是一首凄涼的歌。

冬季里，雪花飄，雪花唱著冬季的歌，冬季是一首寒冷的`歌。

城市四季歌

春季里，迎春開(kāi)，路上一片撲鼻香。

花開(kāi)草長(zhǎng)鳥(niǎo)兒飛。

春天春天真美麗。

夏季里，荷花開(kāi)，茂密的池塘開(kāi)一片。

小巧的蜻蜓在上邊，蹦來(lái)蹦去真快活。

秋季里，楓葉紅，大小樹(shù)葉鋪滿園。

金黃的麥子像黃河，瓜果飄香真美味。

冬季里，新春到，白茫茫的一片像

白花，我們一起來(lái)滑雪，冬天冬天真好玩。

四季歌作文4

我：歌謠要押韻……

女兒：哦，那好辦呀，就把韻母相同的字先列出來(lái)唄。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

我：嗯，不錯(cuò)的想法。那這首歌謠要有個(gè)中心意思，圍繞這個(gè)意思來(lái)展開(kāi)吧……

還有很多句子沒(méi)有用進(jìn)來(lái)：陽(yáng)光照，開(kāi)口笑，微微笑，枝頭冒，冒樹(shù)梢，水中漂，朵朵嬌，掛樹(shù)梢……

在我們兩天的修改下，有了以下內(nèi)容：

春天到，花兒笑。綠嫩芽，枝頭跳。小學(xué)生，呱呱叫。去校園，不遲到。多運(yùn)動(dòng)，防感冒。

夏天到，蛙兒叫。粉荷花，模樣俏。小伙伴，不打鬧。學(xué)游泳，水中泡。重安全，要知道。

秋天到，落葉飄。甜瓜果，咧嘴笑。小朋友，要戒驕。做學(xué)問(wèn)，忌浮躁。真本領(lǐng)，勿須抄。

冬天到，北風(fēng)嘯。青松樹(shù)，昂首翹。好孩子，需勤勞。切不可，睡懶覺(jué)。勤鍛煉，健康抱。

四季歌作文5

春

春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫的曲子。

小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。

夏

夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。

大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。

秋

秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。

冬

冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。

大地媽媽

大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔?；也許是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。

總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。

四季歌作文6

我喜歡雨，各種季節(jié)的雨譜寫成了一首美妙的四季歌。

春天，雨點(diǎn)兒染紅了桃花兒，染綠了小草，春姑娘用她的“繡花針”繡出了一幅百看不厭的畫?！吧成成成场?，春雨的歌聲多美啊！

夏天，當(dāng)一道閃電劃破天空，天空像蒙了一塊巨大的黑布。雨嘩嘩地下了起來(lái)，越下越大，所有事物都變得朦朦朧朧。雨水濺到地上，激起雪白的水花?！皣W嘩嘩嘩”，夏雨的歌聲多濃烈??！

秋雨帶我們走進(jìn)秋姑娘的家。蘋果妹妹漲紅了臉，石榴姐姐笑得咧開(kāi)了嘴，楓葉姑娘脫下了綠衣裳，換上了艷麗的紅裝。再看稻田里，農(nóng)民們?yōu)榱耸崭罴Z食，累得滿頭大汗，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著豐收的喜悅。這時(shí)，秋雨像一根根棉線落下來(lái)，似乎在向農(nóng)民們祝賀?！颁罏r淅瀝”，秋雨的歌聲多輕柔呀！

冬天的雨，雖然陰冷，但它是報(bào)春的使者，用它獨(dú)有的節(jié)奏告訴萬(wàn)物，春天即將來(lái)臨?！班?，冬雨的聲音多美妙?。?/p>

我愛(ài)四季的雨，愛(ài)雨的四季歌！