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      山西日報——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之五(精品)

      時間:2019-05-14 20:33:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《山西日報——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之五(精品)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《山西日報——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之五(精品)》。

      第一篇:山西日報——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之五(精品)

      山西日報評論員:反對享樂主義

      ——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之五

      全國解放前夕,在西柏坡召開的七屆二中全會上,毛澤東同志就深有預見地向全黨發(fā)出了 “兩個務必”的號召,要求務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。最近,總書記再訪西柏坡重溫“兩個務必”時,意味深長地說,黨面臨的“趕考”遠未結(jié)束。

      60多年后的今天,社會環(huán)境遠比那時復雜,方方面面的誘惑也更多。能否堅持“兩個務必”,如何堅持“兩個務必”已成為一個不容回避的話題。

      當前,正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,其目的就是保持黨的先進性和純潔性,主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

      享樂主義被列為“四風”之一,說明時下此風日盛,危害頗大?!胺磳ο順分髁x,要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象,”總書記指出,“教育引導黨員、干部牢記‘兩個務必’,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?!?/p>

      享樂主義在現(xiàn)實生活中隨處可見,新形勢下,它在一些黨員、干部身上的表現(xiàn)形式更是多種多樣,五花八門。比較突出的是,有的精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行。有的意志消沉、信念動搖,奉行及時行樂的人生哲學,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意須盡歡”。有的追求物質(zhì)享受,情趣低俗,玩物喪志,沉湎花天酒地,熱衷燈紅酒綠,縱情聲色犬馬。有的拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力,滿足于現(xiàn)有學識和見解,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標,缺乏新動力,“清茶報紙二郎腿,閑聊旁觀混光陰”。

      說起享樂主義,群眾深惡痛絕,將其視為污染清廉之風的黑手。然而,一些黨員、干部卻見怪不怪,覺得理所當然,甚至好生羨慕,心向往之。究其因,就像全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會分析的那樣,根子在對享樂主義的危害性認識不足、頑固性估計不足、隱蔽性明察不足。

      在我們耳旁,總能聽到享樂主義和享受生活之爭。創(chuàng)造美好生活,享受快樂人生,這無可厚非,每個人都有追求幸福指數(shù)的權(quán)利。我們從來不主張過苦行僧式的生活,也不否定合理的物質(zhì)利益和正當?shù)纳钕硎埽磳Φ氖且晃蹲非笪镔|(zhì)上的享受和肉體上的快樂。享樂主義和追求快樂人生有本質(zhì)不同,享樂主義和黨的優(yōu)良作風背道而馳。

      享樂主義不是一日之寒,它有淵遠的哲學基礎,有現(xiàn)實的存活溫床,更有深厚的滋生土壤。一些黨員、干部沉溺于享樂主義,其原因是多方面的。比如我們黨長期執(zhí)政,有的逐漸淡忘了黨的宗旨,丟掉了艱苦奮斗的本色。再如面對物欲橫流的社會,有的經(jīng)受不住各種誘惑,成為享樂主義的俘虜。另外還存在有效的教育和監(jiān)督不足,沒能從制度上鎖住享樂主義這頭“猛獸”。但什么原因都不是享樂主義招搖過市、大行其道的理由,什么理由都不能成為反對享樂主義的擋箭牌。

      生于憂患,死于安樂。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色。享樂主義是艱苦奮斗的大敵,是腐敗墮落的淵藪,是一個政黨、一個政權(quán)、一個國家走向衰亡的起始。時代在發(fā)展,社會在進步,生活在變化,但艱苦奮斗作為一種精神,始終是共產(chǎn)黨人前進的強大動力。面對世情、國情、黨情的深刻變化,我們不能有絲毫驕傲自滿、享樂主義的念頭。

      一個人沒有艱苦奮斗的精神,一味追求感官享受,絕不會有幸福的人生。身為黨員、干部,就當以造福人民為念,以鞠躬盡瘁縈懷。這方面,不但要有思想自覺,更要有行動自覺?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”不應只是傳誦千古的名句,更應成為我們務實為民的情懷。

      艱苦奮斗是享樂主義的 “索命劍”,優(yōu)良作風是黨員干部的 “巨能鈣”。社會的發(fā)展進步是靠艱苦奮斗創(chuàng)造的,社會進步的歷史決不是享樂的發(fā)展史。

      第二篇:山西日報——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之三(精品)

      山西日報評論員:反對形式主義

      ——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之三

      按照中央精神和省委統(tǒng)一部署,以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動已在我省分批展開。省委要求,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,要著力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的突出問題,以作風建設的新成效凝聚起推動經(jīng)濟社會發(fā)展的磅礴力量。

      形式主義是個壞東西。它被列在“四風”之首,足見其積弊之深、危害之大。形式主義就是注重表面超過內(nèi)容、注重形式超過實效的思想和行為,它知行不

      一、不求實效,文山會海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假,用老百姓的話說,就是“驢糞蛋外面光”。

      形式主義有多種多樣,滲透到經(jīng)濟、政治、社會、文化等各個領域,表現(xiàn)在思想、工作、作風等各個方面。人民群眾形象地勾勒出了形式主義的“嘴臉”:用嘩眾取寵代替實事求是,用投機取巧代替實干苦干,用粗枝大葉代替一絲不茍,用走馬觀花代替深入實際,用潦草應付代替嚴謹作風,用高喊口號代替實際工作,用三心二意代替全心全意,用虛張聲勢代替雷厲風行,用欺上瞞下代替求真務實,用表面文章代替表里如一。形式主義有一個共同特點:“無實事求是之意,有嘩眾取寵之心”,對群眾關心的問題繞、躲、拖,對上鏡頭、出風頭的事情圍、追、捧。形式主義有一個基本特征,“扎扎實實走程序,認認真真走過場”,只講原則,不拿辦法;只要轟動,不計成本;只圖虛名,不求實效。

      形形色色的形式主義都是假大空、空對空。君不見,某國家級貧困縣計劃斥資60億元建一座新城,結(jié)果花了1億多,留下一堆“爛尾樓”;某鎮(zhèn)為應付檢查栽下近千棵名貴的無根香樟樹,半年之后全拔光;某市為平息百姓對水污染的質(zhì)疑,政府緊急購買上游水庫500萬立方米優(yōu)質(zhì)水引流入室,一條河流一夜之間變清。

      形式主義害死人?!俺鹾眉氀?,宮中多餓死?!毙问街髁x害黨、害國、害人、害己。1942年,毛澤東同志在《反對黨八股》一文中就對文風會風中形式主義的危害做了概括:流毒全黨,妨害革命,傳播出去,禍國殃民。人民群眾對身邊的形式主義深惡痛絕,怨聲載道,并羅列其幾大“罪狀”:妨礙工作落實,禁錮人們思想,挫傷群眾積極性,損害政府形象,助長歪風邪氣。

      全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要我們黨激濁揚清,保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,立黨為公、執(zhí)政為民。

      反對形式主義,呼喚優(yōu)良作風。求真務實是形式主義的天敵,是反對形式主義的最有力武器。中央提出,反對形式主義,就是要著重解決工作不實的問題,教育引導黨員、干部改進學風文風會風,改進工作作風,在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則,真正把心思用在干事業(yè)上,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。察實情,了解事物的本來面貌,聽真話、講真話、講真理;出實招,按照實際情況決定工作方針,不提不切實際的口號,不提超越階段的目標,不做不切實際的事情;辦實事,從點滴入手、從具體事做起,力戒形式主義、官僚主義,力戒空談;求實效,雷厲風行、狠抓落實,不抓則已、抓則必成,做出實實在在的業(yè)績,不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。

      省委明確提出了反對形式主義的工作目標:重點解決不務實效、急功近利、表里不一的問題,認真清理各類會議、文件、簡報、節(jié)慶、評比表彰和達標活動;著重治理亂提口號、亂定目標、盲目攀比,搞勞民傷財形象工程的行為;著重治理不學無術(shù)、文過飾非、斷章取義、為我所需等學風不正的行為;著重治理對上級重大決策部署陽奉陰違、弄虛作假,搞上有政策、下有對策等作風不實的行為。

      沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。讓我們鏟除形式主義土壤,創(chuàng)造人民滿意和經(jīng)得起實踐檢驗的業(yè)績!

      第三篇:山西日報——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之十(精品)

      以整風精神開展批評和自我批評——認真開展群眾

      路線教育實踐活動系列評論之十

      何為批評和自我批評?這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,是純潔黨內(nèi)生活的良藥,是增強黨組織戰(zhàn)斗力、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效武器。毛澤東同志曾把批評和自我批評看作抵抗政治灰塵和政治微生物的有力武器,要求每個共產(chǎn)黨員都要拿起這個武器。總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào),要以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,更要解決思想問題,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。何為整風和整風精神?整風,就是整頓黨的作風,是我們黨解決自身作風問題的一大創(chuàng)舉。整風精神,就是解放思想、實事求是的精神,認真開展批評和自我批評的精神,堅持真理、修正錯誤的精神,與時俱進、勇于創(chuàng)新的精神。

      由此可見,批評和自我批評是整頓黨風題中應有之義,以整風精神開展批評和自我批評則是端正黨風的必然要求。在我黨歷史上,每一次整風活動的開展,都伴隨著批評和自我批評這一武器的運用。在黨的群眾路線教育實踐活動中,運用好這個武器,有利于扶正祛邪,增進團結(jié),解決問題。而運用好的一個重要標志,就是使批評有一點“辣味”,真正“紅紅臉、出出汗、排排毒”,使當事者受到觸動和警醒。

      以整風精神開展批評和自我批評就是要開展積極健康的思想斗爭。

      要真正解決問題,就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣,有動真碰硬的精神,有深挖根源、觸及靈魂的態(tài)度。然而反觀時下,批評和自我批評這個“利器”在很多地方成了“鈍器”,入庫多年,銹跡斑斑,對問題觸及不到、觸及不深,就像雞毛撣子打屁股不痛不癢。有的甚至把自我批評變成了自我表揚,相互批評變成了相互吹捧,有些“批評”連旁聽者都感到不好意思,群眾譏諷為“表揚和自我表揚”。有的單位民主生活會甚至開成了工作總結(jié)會,鶯歌燕舞,一團和氣。這次的教育實踐活動,就是要在批評和自我批評上好好下一番功夫。自我批評,要敢于揭短亮丑,深刻剖析和檢查自己,決不允許不疼不癢、避重就輕、蜻蜓點水的自我批評。須知,只有觸及靈魂的自我批評,才是“抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法”。開展批評,要講真理、講原則,敢于較真碰硬,敢于交鋒,不怕得罪人,不能講面子、講關系、講私情,不能輕描淡寫、躲躲閃閃、遮遮掩掩,嚴防搞形式、走過場??傊ㄟ^批評和自我批評,使同志分清是非,提高覺悟,增強黨性?!扒酥Z諾,不如一士之諤諤。”批評是善意的幫助,也是負責任的警示。因此,到位的批評,必然帶有一點刺激性、麻辣味,必然會使人臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈。如果批評聽起來如沐春風很舒服,過后必然如耳旁風,起不到治病救人的作用。當然,開展批評和自我批評一定要出于公心、與人為善,不馬虎敷衍、不文過飾非、不發(fā)泄私憤、不搞無原則的紛爭,真正達到“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。

      開展批評和自我批評還要做到“七個堅持”,即堅持正面教育為主,堅持講求實效,堅持把領導帶頭貫穿始終,堅持把解決突出問題貫穿始終,堅持把整風精神貫穿始終,堅持把制度建設貫穿始終,堅持把開門搞活動貫穿始終。全省黨員要以對黨負責、對同志負責、對自己負責的精神積極投身這次群眾路線教育實踐活動,以整風的精神開展批評和自我批評,以作風建設的新成效凝聚起推動山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和小康建設的磅礴力量。

      第四篇:反對享樂主義——認真開展群眾路線教育實踐活動系列評論之五[模版]

      全國解放前夕,在西柏坡召開的七屆二中全會上,毛澤東同志就深有預見地向全黨發(fā)出了 “兩個務必”的號召,要求務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。最近,總書記再訪西柏坡重溫“兩個務必”時,意味深長地說,黨面臨的“趕考”遠未結(jié)束。

      60多年后的今天,社會環(huán)境遠比那時復雜,方方面面的誘惑也更多。能否堅持“兩個務必”,如何堅持“兩個務必”已成為一個不容回避的話題。

      當前,正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,其目的就是保持黨的先進性和純潔性,主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

      享樂主義被列為“四風”之一,說明時下此風日盛,危害頗大。“反對享樂主義,要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象,”總書記指出,“教育引導黨員、干部牢記‘兩個務必’,克己奉公,勤政廉政,保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?!?/p>

      享樂主義在現(xiàn)實生活中隨處可見,新形勢下,它在一些黨員、干部身上的表現(xiàn)形式更是多種多樣,五花八門。比較突出的是,有的精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行。有的意志消沉、信念動搖,奉行及時行樂的人生哲學,“今朝有酒今朝醉”,“人生得意須盡歡”。有的追求物質(zhì)享受,情趣低俗,玩物喪志,沉湎花天酒地,熱衷燈紅酒綠,縱情聲色犬馬。有的拈輕怕重,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力,滿足于現(xiàn)有學識和見解,陶醉于已經(jīng)取得的成績,不立新目標,缺乏新動力,“清茶報紙二郎腿,閑聊旁觀混光陰”。

      說起享樂主義,群眾深惡痛絕,將其視為污染清廉之風的黑手。然而,一些黨員、干部卻見怪不怪,覺得理所當然,甚至好生羨慕,心向往之。究其因,就像全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會分析的那樣,根子在對享樂主義的危害性認識不足、頑固性估計不足、隱蔽性明察不足。

      在我們耳旁,總能聽到享樂主義和享受生活之爭。創(chuàng)造美好生活,享受快樂人生,這無可厚非,每個人都有追求幸福指數(shù)的權(quán)利。我們從來不主張過苦行僧式的生活,也不否定合理的物質(zhì)利益和正當?shù)纳钕硎?,要反對的是一味追求物質(zhì)上的享受和肉體上的快樂。享樂主義和追求快樂人生有本質(zhì)不同,享樂主義和黨的優(yōu)良作風背道而馳。

      享樂主義不是一日之寒,它有淵遠的哲學基礎,有現(xiàn)實的存活溫床,更有深厚的滋生土壤。一些黨員、干部沉溺于享樂主義,其原因是多方面的。比如我們黨長期執(zhí)政,有的逐漸淡忘了黨的宗旨,丟掉了艱苦奮斗的本色。再如面對物欲橫流的社會,有的經(jīng)受不住各種誘惑,成為享樂主義的俘虜。另外還存在有效的教育和監(jiān)督不足,沒能從制度上鎖住享樂主義這頭“猛獸”。但什么原因都不是享樂主義招搖過市、大行其道的理由,什么理由都不能成為反對享樂主義的擋箭牌。

      生于憂患,死于安樂。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色。享樂主義是艱苦奮斗的大敵,是腐敗墮落的淵藪,是一個政黨、一個政權(quán)、一個國家走向衰亡的起始。時代在發(fā)展,社會在進步,生活在變化,但艱苦奮斗作為一種精神,始終是共產(chǎn)黨人前進的強大動力。面對世情、國情、黨情的深刻變化,我們不能有絲毫驕傲自滿、享樂主義的念頭。

      一個人沒有艱苦奮斗的精神,一味追求感官享受,絕不會有幸福的人生。身為黨員、干部,就當以造福人民為念,以鞠躬盡瘁縈懷。這方面,不但要有思想自覺,更要有行動自覺?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”不應只是傳誦千古的名句,更應成為我們務實為民的情懷。艱苦奮斗是享樂主義的 “索命劍”,優(yōu)良作風是黨員干部的 “巨能鈣”。社會的發(fā)展進步是靠艱苦奮斗創(chuàng)造的,社會進步的歷史決不是享樂的發(fā)展史。

      本報評論員

      第五篇:群眾路線教育實踐活動系列評論

      總書記強調(diào):“要堅持統(tǒng)籌兼顧,把開展活動同做好當前各項工作結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進?!比绾紊钊腴_展好黨的群眾路線教育實踐活動?怎樣才能做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”?以活動的成效推動經(jīng)濟社會發(fā)展,以經(jīng)濟社會發(fā)展成效檢驗活動的成效,這既考驗勇氣與決心,也考驗智慧與能力。

      當前,正是我市各地深入推

      進群眾路線教育實踐活動的關鍵時刻。有兩種思想務必引起高度警惕:一種思想是認為本單位的日常工作任務重,把教育實踐活動當成“額外”的任務負擔,對活動要求的動作步驟敷衍了事、應付了之;另一種思想是認為當前搞好教育實踐活動是頭等大事,別的工作都可以緩一緩、放一放,影響正常工作開展。這兩種思想都是錯誤的,都是極不可取的。我們不能把群眾路線教育實踐活動與工作生硬地分開,一頭重一頭輕。開展教育實踐活動必須實打?qū)嵉亟鉀Q問題,必須推動中心工作的落實,以活動的成效推動經(jīng)濟社會發(fā)展,以經(jīng)濟社會發(fā)展成效檢驗活動的成效,切實做到活動和工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

      堅持統(tǒng)籌兼顧,兩手抓兩不誤兩促進,務必把教育實踐活動作為當前的首要政治任務抓緊、抓好、抓出成效。全市各級各部門各單位要堅決按照中央、省委、市委的要求,聚焦“四風”問題,扎實開展好教育實踐活動。既要做到“規(guī)定動作”不走樣、工作標準不降低,較真碰硬查找“四風”問題,也要突出廣安特色,抓好“自選動作”,確保不流于形式、不走過場,實現(xiàn)“不虛、不空、不偏”。通過教育實踐活動的開展,把為民務實清廉的價值追求深深根植于廣大黨員干部的思想和行動中,把廣大黨員干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動廣安深化改革、加快發(fā)展的工作動力,自覺奉行逢山開路、遇水架橋、日夜兼程的務實作風,為廣安的發(fā)展和人民群眾的利益真抓實干,辦好實事。

      堅持統(tǒng)籌兼顧,兩手抓兩不誤兩促進,應善于“十指彈琴”,有機處理教育實踐活動與做好當前各項工作的關系。今年是全面深化改革的第一年,是鄧小平同志誕辰110周年,廣安面臨的任務艱巨又繁重。因此,各級各部門各單位要以總攬全局、治本謀遠的政治擔當,把教育實踐活動與開展“感恩小平·我為小平家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻”活動相結(jié)合,引導全市上下積極參與小平同志誕辰110周年紀念活動和為小平家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻;與落實中央和省委、市委決策部署相結(jié)合,積極改革、銳意創(chuàng)新,擴張“6+3+1”十點驅(qū)動發(fā)展新優(yōu)勢,加快建設川渝合作示范區(qū),推動廣安邁入全省發(fā)展第一方陣、努力走在全省改革開放的前列;與全面深化改革相結(jié)合,全面凝聚改革共識,增強改革行動自覺,努力先行先試,使改革沿著正確的方向推進;與推進依法治市、建設法治廣安相結(jié)合,加快構(gòu)建辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序;與當前具體工作相結(jié)合,以教育實踐活動來促進本職工作的高效進行,以高效務實的本職工作來促進教育實踐活動不斷深入下去,并且取得實實在在的成果。

      一手抓群眾路線教育實踐活動、一手抓扎實推進工作,統(tǒng)籌兼顧才能做到兩不誤、兩促進。只要科學安排時間,合理開展工作,簡化程序,務求實效,切實做到有機銜接、緊密結(jié)合、相互促進,我們就一定能夠保質(zhì)保量地完成群眾路線教育實踐活動的各項任務,以更加飽滿的政治熱情和務實的工作作風推動廣安經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展,以煥然一新的面貌迎接鄧小平同志誕辰110周年。

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        人民日報評論員:只有深刻認識,才能增強自覺 ——一論把群眾路線教育實踐活動開展好 黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)在全黨展開。6月下旬,習近平總書記主持召開中央政治局專門會......

        群眾路線教育實踐活動評論(五篇范例)

        堅守“生命線”聚力促發(fā)展深入開展黨的群眾路線教育實踐活動系列評論之一依靠群眾,無往不勝;離開群眾,寸步難行。習近平總書記指出:“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”......