第一篇：我的規(guī)劃書

大學生活規(guī)劃

站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。大學終歸是人生最美妙的時光之一，總不至于太浪費，那可是一種奢侈，一種再也奢侈不起的奢侈。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的大學生活規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份大學生生活與職業(yè)生涯規(guī)劃，希望這份規(guī)劃書對自己能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

一、自我分析

家庭環(huán)境：我來自江西省，我家共有四口人，爸爸媽媽妹妹和我。爸爸媽媽妹妹都在家鄉(xiāng)，我因為讀書而來到北京，雖然家庭經(jīng)濟條件不是非常好，但真心覺得是個充滿愛，充滿幸福的家。即使父母文化程度不高，但盡力為我們兄妹能好好學習創(chuàng)造好的環(huán)境，他們都是農(nóng)民出身，但也算是人生大起大落，給了我很多活生生的例子，讓我明白做人的道理。性格：感情比較容易外露，深沉含蓄;性格較開朗向上，不大容易發(fā)脾氣，對人平和;動作緩慢，具有堅韌精神。工作認真，有始有終;工作安排井井有條，不做沒把握的事，容易被人信任。能長時間地從事一項工作，長時間地保持一種姿勢。心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重，所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài),我做事比較有耐力，我認定的事就會努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。成績比較優(yōu)秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，有較廣較好的交友圈，比較受人歡迎。如果我從事工作了，相信我同樣會被上司同事賞識吧。我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件，適應能力超強，能面對現(xiàn)實，敢于迎接命運挑戰(zhàn)。如果遇到對手，我很認真的對待我的競爭對手，在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會帶給我不同的收獲，為以后做著點滴的積累，使我一天天壯大。心理適應能力較弱，遇事雖沉著冷靜，但是遇到多大事，心里會比較太緊張。

職業(yè)興趣：我比較喜歡輕松一點的工作，比如在銀行或外企上班，而在我的SWOT測試報告中，職業(yè)前三項是就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，出國

同學、朋友對我的評價：較善于交際，在自己的圈子威望較好，沉穩(wěn)可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自娛自樂的精神。有時太過注重別人的看法，不善言語表達，愛幻想，不夠幽默。

家長老師對我的評價：聰明，好學，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸，性格較開朗向上，心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié)，得失心不是很重。

優(yōu)勢：性格外向，做事認真、仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈較廣，做事利索。我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學習，熱愛學習，刻苦鉆研;對待同 學，我寬以待人，樂于助人;對待自己，我嚴以律己，堅持原則;對待工作，我態(tài)度端正，有責任感;對待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

劣勢：在過去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞，不敢積極發(fā)言。對于自己的未來不會制定很確定的目標，不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊，使得沒有持久努力的動力，常會出現(xiàn)三天打魚兩天曬網(wǎng)的情形。雖然學習接受能力較強，但是忘性很大，記憶力不好。這表現(xiàn)在學過的知識當初學的快，但事后忘得也快，英語單詞也感覺比一般同學忘得快而且徹底。耐性不是很好，長期從事細致分類處理工作較容易厭煩，不能靜下心來從事長時間的枯燥的工作。而且在教其他同學時會控制不住得沒耐性，特別是當同學不能很快明白時會失去耐心變得煩躁。雖然較容易接受新事物，喜歡特別的新奇的事情，但不喜歡冒險，不愿意也不敢承擔風險，雖有創(chuàng)業(yè)的激情和勇氣。但是沒有強有力的家庭條叫做背景，沒有雄厚的人脈，經(jīng)濟基礎(chǔ)，凡事都要靠自己奮斗。

對自己專業(yè)分析

國際貿(mào)易學是一門應用經(jīng)濟學學科，主要研究國際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國際化經(jīng)營、國際商務與全球營銷、國際貿(mào)易風險分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國際化經(jīng)營戰(zhàn)略和政府有關(guān)部門制定國際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。

根據(jù)我的了解和上網(wǎng)查的資料，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)屬于經(jīng)濟學學科范疇，主要以經(jīng)濟學理論為依托，包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟學概論、政治經(jīng)濟學等。但是在學習這些經(jīng)濟學之前，要掌握相應的基礎(chǔ)知識，比如，會計學原理、統(tǒng)計學、財政學、貨幣銀行學、經(jīng)濟法、國際商法、證券投資、財務管理、管理學原理等課程。在學習完上述課程之后，就要接觸到國際貿(mào)易最核心的知識了，就是國際貿(mào)易各個方面的專業(yè)知識，即：國際貿(mào)易理論、國際金融、國際貿(mào)易結(jié)算、國貿(mào)英文函電、外貿(mào)口語、外貿(mào)寫作、外貿(mào)談判技巧、國際經(jīng)濟合作、跨國公司理論與實務等，當然最重要的課程為——國際貿(mào)易實務，也稱作進出口貿(mào)易實務，或?qū)ν赓Q(mào)易實務。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)既然是經(jīng)濟學類的，自然離不開對數(shù)學的學習了，微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計是必不可少的，學習計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等學科必須要有比較扎實的數(shù)學基礎(chǔ)。從事國際貿(mào)易，英語應當是相當好的，不僅僅是書面英語，比如外貿(mào)英語函電，口語也是相當重要。

學習完上述全部內(nèi)容之后，還要學習譬如工科類的知識，即行業(yè)知識，作為對專業(yè)知識的補充，為日后進入工作崗位提供便利。雖然各行各業(yè)有各自的專業(yè)知識，但掌握了國際貿(mào)易理論知識之后，就可以比較方便的學習行業(yè)知識了，從事專職工作也得心應手。

綜上所述，想要在國際貿(mào)易領(lǐng)域取得較好的成績和長遠發(fā)展，我們應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本理論和方法；

2.掌握西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學的理論和方法；

3.能運用計量、統(tǒng)計、會計方法進行分析和研究；

4.了解主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況及其貿(mào)易政策；

5.了解國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論發(fā)展的動態(tài)；

6.能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算 機從事涉外經(jīng)濟工作。

對自己學業(yè)的分析

大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。我們新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的情況下，應當?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本情況。

大二﹑大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間，掌握科學的學習方法;確立學習目標，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向，除了學習自己的專業(yè)知識外，還可以多學習一些其它的各種知識，充實自己;提高學習興趣，掌握學習規(guī)律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用 在具體學習內(nèi)容安排上，分清主次.優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實踐和理論相結(jié)合;制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調(diào)整自我，適應社會，善于抓住信息。

對自己的規(guī)劃

首先，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。

1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;3，要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

1、短期目標的具體實施方案：我現(xiàn)正就讀與大學一年級，我的大學計劃分為三個階段：(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。

(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業(yè)知識為主，我要通過自己的努力，通過國家英語四六級考試;學好自己的專業(yè)課，掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優(yōu)，多參加活動，提高溝通能力，考過相關(guān)的自考科目，考下會計助理。(3)大三第二學期準備好實習計劃。并且在近幾年內(nèi)盡力考過至少一門的相關(guān)自考科目，拿到中級會計證證書。遠期，我要拿到注冊會計師證書，想自己能在商業(yè)領(lǐng)域取得成就。

行動具體計劃 大 一

1，尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經(jīng)驗 2，學習專業(yè)課程和閱讀課外知識，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍。3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養(yǎng)自己的興趣

5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學習，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力 6，認真學習，拿獎學金

7組織并參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等 8，學習專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書

9努力學習英語，特別是口語。每天按照一定的學習規(guī)律，堅持大聲朗讀英語，在規(guī)定時間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。大二 1.主要以學習為主，利用充足的時間去學習英語和計算機，考過英語四級，爭取可以通過英語6級，通過計算機2級。

2.多參加社會實踐活動，做義工，培養(yǎng)社會實踐能力 3努力學習，拿獎學金 努力學好英語，學習計算機基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專業(yè)做好準備

5學校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快。大三

1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。4 走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認知。大四

1以準備就業(yè)為主，同時不缺乏鍛煉。

2參加社會公益活動，走向社會，培養(yǎng)社會實踐能力。3找適合自己的工作，讓自己的生活更充實一些。規(guī)劃總結(jié): 四年中不能放下的就是學習，要不顧一切的去學習，學習不局限于課程的設(shè)置，還要對自己喜歡的東西深入的學習鉆研，學生的本職工作是學習，永遠不能忘掉。

大學與之前的學習最大的區(qū)別在于實踐，在這個階段中，你要熟練的運用你所學的知識，結(jié)合社會去實踐，培養(yǎng)自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。

大學人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃需要

---龍方

第二篇：我的理財規(guī)劃書

分析與總結(jié)：

1.從日常消費來看，我的月度基本花銷為1350元，根據(jù)南京生活基本費用水平計算，月收入的比例處于合理范圍內(nèi)。

2.每月交通費為240元，在承受范圍之內(nèi)。如果在節(jié)儉些，可以考慮一年內(nèi)買輛電動車，以節(jié)省交通費用。

3.工資收入不高，應該努力工作提高收入，更好地實現(xiàn)自身目標。循序漸進，當有閑余資金時，買基金進行投資。

4.保險規(guī)劃是一項中長期規(guī)劃，在整個人生風險管理方面非常重要，應該進行合理規(guī)劃。如月薪上漲時應結(jié)合自身具體情況買份重大疾病險或定期壽險，積極參加社保。

5.其他收入中可每月花50元買書，不斷提升自己，工資上漲時，可以參加一些培訓。而在自己剛開始工作時應舍得花錢于服裝，但之后就應盡量少買。

6.其他收入中拿點用于旅游，一年獎勵自己旅游至少一次。生命的成長來自不斷地歷練。用在旅途中的美好回憶激勵自己，不斷奮發(fā)。

三、理財目標

綜合以上分析，總結(jié)理財目標。

目標一：合理安排消費，規(guī)劃目前的月花銷，減少不必要的現(xiàn)金流出。目標二：通過合理安排保險和投資，做到對生活的基本保障。

第三篇：我的人生規(guī)劃書

人生規(guī)劃書

一、前言

21世紀是一個人才的世界，處處充滿著競爭，競爭就像前進道路上的荊棘，如果不能克服，必將被其湮滅甚至毀滅。作為一個專科的學生，要想在這樣一個弱肉強食的世界立穩(wěn)腳跟，就必須對自己的專業(yè)及未來所需要的發(fā)展情況一清二楚。

我選擇的是市場營銷，記得在開學的專業(yè)講座上，唐凱江教授就告訴我們市場營銷到底是一個什么專業(yè)？我們以后究竟是做什么的？我記得最清楚的就是當時唐老師叫我們每一個人都寫一下自己的未來職業(yè)計劃，讓我們自己做一個職業(yè)規(guī)劃，他告訴我們市場營銷是最好的專業(yè)，我們的未來是一片光明，我們將成為各行各業(yè)的精英，我們不會比那些學歷高的人差。所以我堅信我們一定會成為有用的人。

水無點滴量的積累，難成大江河。

人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

只有付出，才能有收獲。

未來，掌握在自己手中。

二、自我盤點

我是一個當代大學生是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是人民警察，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，英語口語水平可以，但缺乏毅力、恒心，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛拖拉機，惰性較大。學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。在身高上缺乏自信心，但又一直懶于運動，所以不能長高。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

我不能斷言自己能夠克服種種缺點，因為恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向銷售和創(chuàng)業(yè)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下： 1、2011-2014年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。2、2014-2016年，熟悉適應期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。我的近期目標用教授的名言解釋為下：

（1）、做想當五星級上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。（2）、做動口動手的君子，不做動口不動手的小人。（3）、做學習生活充實的強者，不做虛度年華的廢物。（4）、做“我要學”的主動者，不做“要我學”的被動者。完成主要內(nèi)容：

（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，希望自己在寫作方面會有所發(fā)展，能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、乒乓球等。3、2014-2054年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。在校期間目標規(guī)劃如下： １、思想政治及道德素質(zhì)方面：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正 確的人生價值取向。

爭取能在大學期間加入中國共產(chǎn)黨，努力地奉獻自己幫助他人。２、社會實踐志愿服務方面：

適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。３、科學學術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：

扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計 開展學術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

４、文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：

積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。同時也要積極地參與學院及班級組織的各類活動，即使自己不能參與也要為他人喝彩。

五、技能培訓方面：

雖然國家一級級計算機考試已經(jīng)通過，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學期（即大二上半學期）參加英語四級，就算不能一次通過，我還可以在剩下的大學期間繼續(xù)努力知道通過為止，同時我還要參加各項專業(yè)證書的考試，如會計從業(yè)資格證書、市場營銷證書、保險從業(yè)資格證書和導游證書，為自己以后能找到更好的就業(yè)崗位奠定基礎(chǔ)。

六、學業(yè)方面：

平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。

除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它 類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的 事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于 相距太遠。畢業(yè)后，我會先選擇在企業(yè)中鍛煉，在此之前，我要通過不斷的努力學習和知識積累具備以下十種能力 A、解決問題的能力

每天，我們都要在生活和工作中解決一些綜合性的問題。那些能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并迅速作出有效決斷的人行情將持續(xù)升溫，在商業(yè)經(jīng)營、管理咨詢、公共管理、科學、醫(yī)藥和工程領(lǐng)域需求量驟增。B專業(yè)技能

主要包括市場調(diào)研與預測能力、營銷策劃能力、商品推銷與商務談判能力以及基本的管理能力等幾種?？梢元毩氖率袌稣{(diào)查活動，有創(chuàng)造性地組織參與產(chǎn)品策劃、廣告策劃、品牌策劃等各種策劃活動，能夠熟練運用談判策略與技巧開展人員推銷，并對中間商、推銷隊伍以及客戶管理進行有效的管理。C、溝通能力

所有的公司都不可避免地面臨內(nèi)部雇員如何相處的問題。一個公司的成功很多時候取決于全體職員能否團結(jié)協(xié)作。因此，人力資源經(jīng)理、人事部門官員和管理決策部門必須盡量了解職員的需求并在允許的范圍內(nèi)盡量予以滿足。D、計算機編程技能

如果你能夠利用計算機編程的方法滿足某個公司的特定需要，那么你獲得工作的機會將大大增加。因此，你需要掌握C++、Java、HTML、Visual Basic、Unix和SQL Server等計算機語言。

E、信息管理能力 信息是信息時代經(jīng)濟系統(tǒng)的基礎(chǔ)，掌握信息管理能力在絕大多數(shù)行業(yè)來說都是必須的。系統(tǒng)分析員、信息技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫管理員以及通信工程師等掌握信息管理能力的人才將會非常吃香。

F、理財能力 隨著平均壽命的延長，每個人都必須仔細審核自己的投資計劃以保證舒適的生活以及退休后的生活來源。投資經(jīng)紀人、證券交易員、退休規(guī)劃者、會計等職業(yè)的需求量也將繼續(xù)增加。

G、培訓技能 現(xiàn)代社會一天產(chǎn)生和搜集到的數(shù)據(jù)比古代社會一年的還要多。因此，能夠在教育、社區(qū)服務、管理協(xié)調(diào)和商業(yè)方面進行培訓的人才的需求量逐年增加。H、科學與數(shù)學技能 科學、醫(yī)學和工程領(lǐng)域每天都在取得偉大的進展。擁有科學和數(shù)學頭腦的人才的需求量也將驟增，以應對這些領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。I、外語交際能力 掌握一門外語將有助于你得到工作的機會?，F(xiàn)在熱門的外語是英語、日語、韓語、法語和德語。J、商業(yè)管理能力 在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，企業(yè)管理人員能夠掌握成功運作一個公司的方法是至關(guān)重要的。這方面最核心的技能一方面是人員管理、系統(tǒng)管理、資源管理和融資的能力;另一方面是要了解客戶的需要并迅速將這些需要轉(zhuǎn)化為商機.七、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。在未來的三年中，如果可以嚴格的要求自己，相信目標不會太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負： 每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；未來，要靠自己去打拼！

王茜

201120815240

第四篇：我的大學規(guī)劃書

我的大學規(guī)劃書

【姓名】常雅男

【學號】2008271702

【學?！克拇◣煼洞髮W

【學院】美術(shù)學院

【專業(yè)】環(huán)藝設(shè)計

【班級】08級藝術(shù)設(shè)計17班 【輔導老師】張鈺兒

『規(guī)劃期限』2008年9月—2012年10月 『年齡跨度』

18歲—21歲

『階段目標』

順利畢業(yè)，成為一個有經(jīng)驗的環(huán)藝設(shè)計師，能找到一個好的實習單位，來增加自己的工作經(jīng)驗。

『總體目標』

成為一個高級設(shè)計師（專業(yè)方向）

『個人分析』

自己的性格開朗，善于溝通，友善待人，踏實，對于自己所選的專業(yè)非常喜愛，有豐富的想象力，在設(shè)計專業(yè)方面很適合，細心專一是我的優(yōu)點，在設(shè)計專業(yè)上也略勝一籌，還有一點就是我的要強的性格，喜歡挑戰(zhàn)，不服輸，做事鍥而不舍，所以我要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點，對于自己的缺點盡量補足，缺點在于記性差，遇事不能冷靜下來思考，膽小，有時太注意主官感受，忽略客觀因素。

『職業(yè)分析』

社會的發(fā)展將會對環(huán)藝設(shè)計的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響，隨著市場的需要，還有選擇環(huán)藝專業(yè)的人越來越多，總是有人說環(huán)藝專業(yè)的人才供過于求，所以現(xiàn)在學習環(huán)藝專業(yè)的競爭力越來越大，市場的需要和人才的供給基本達到飽和，所以我們學習環(huán)藝專業(yè)的要趁早做好迎接挑戰(zhàn)的準備，在未來的四年中明確自己的發(fā)展方向。

『目標分解與目標組合』

（1）目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一定經(jīng)驗的從事環(huán)藝專業(yè)者。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….對于第二目標，又可分解為接觸環(huán)藝設(shè)計專業(yè)，了解本專業(yè)、熟悉本專業(yè)。接下來，還可以細分：在接觸環(huán)藝設(shè)計專業(yè)時，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系…….（2）目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標有促進作用。

[具體實施方案]

要成為一個有一定經(jīng)驗的環(huán)藝設(shè)計者，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的環(huán)藝設(shè)計師的差距。這些差距包括：

(1)思想觀念上的差距。剛從事設(shè)計的人一般會認為設(shè)計只是一種新的東西，但是隨著經(jīng)驗的增長，設(shè)計遵循著是時代的發(fā)展還有個人的感受，有內(nèi)涵的東西。在思想上要縮小這種差距。

（2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的社會上的實踐，在實踐中體會書本知識。

（3）心理素質(zhì)的差距。環(huán)藝設(shè)計需要的是創(chuàng)新，如果沒有創(chuàng)新，個人的作品就不是設(shè)計，而且競爭力相當大的社會，在設(shè)計專業(yè)上，作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。調(diào)整好了自己就是勝者，調(diào)整不好就為自己職業(yè)生涯留一敗筆。

（4）能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名設(shè)計高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學習。

『檢查和反饋』

在向設(shè)計高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠，特別是專業(yè)方面能力需要提高，否則，就無法適應現(xiàn)在的設(shè)計要求。所以決定加強專業(yè)的學習，在設(shè)計過程中還發(fā)現(xiàn)，最重要的要把握細節(jié)，如果一個小細節(jié)沒有把握好，本設(shè)計就會遭淘汰。競爭相當殘酷。要不斷的自我總結(jié)，有錯誤及時改正，要有越挫越勇的精神，遇到困難不氣餒?！捍髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略』、大學的學制一般為3—5年，在每一學年中，大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學生可以按學年為階段目標，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例，供大家參考：

1．大學一年級：探索期

[階段目標]職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。[實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。

2．大學二年級：定向期

[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

[實施文字]認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。

3．大學三年級：準備期

[階段目標]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備

[實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；如果決定教研，也要做好復習準備；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參、與留學系列活動，準備TOEFL、GRE的應試，注意留學考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

4．大學四年級：沖刺就業(yè)。

[階段目標]成功就業(yè)

[實施方案]這個聯(lián)階段大學生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

『個人感想』 面對就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進取心。大學4年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然，作為學生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學是要做什么的。我們不再是小學生，需要家長老師敦促著去學習，也不是讀書背書的機器，目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養(yǎng)自我意識，鍛煉學習能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。

也許大學生活是安逸的，沒人約束沒人敦促，所以大部分學生無憂無慮的過完4年的美好時光，等到面臨人生抉擇時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，找工作也不容易，于是考個研吧。其實，他們的思想就是如此簡單，覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開嘈雜的招聘市場，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時光。當然，人各有志，我不是說考研就是不好，而是說抱著上述思想去讀研的同學是會慢慢喪失競爭力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現(xiàn)在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些，那么3年的時光就被你無情的荒廢了。

『專業(yè)感想』對于本專業(yè)（環(huán)藝設(shè)計）的大概了解，現(xiàn)在的社會給予我們的壓力太大了，誰都想過好的生活，誰都想開奔馳，住別墅，就是因為這樣的社會現(xiàn)狀讓我們想的太好，行動跟不上幻想，所以總是滿足不了我們的目標，就是這樣的競爭給予我們心里和生理上的壓力，想要爬到山頂就要不停的努力，堅持，但是終會有人在半山腰被石頭打落。環(huán)藝設(shè)計現(xiàn)在是個熱門的專業(yè)，選擇它的學生越來越多，但社會對它的需要雖然很多，但是還是供過于求，最后影響到我們自己，優(yōu)者被選中，略著被淘汰，這就是所謂的“優(yōu)勝略汰”。在我看來，專業(yè)上優(yōu)秀的并不是天生的，而是他選擇了自己的側(cè)重，知道對于將來什么是重要的什么是次要的，現(xiàn)在的時光選擇今后的道路，不為眼前的得到而放棄未來的擁有?，F(xiàn)在的我選擇未來的專業(yè)，大學的我選擇畢業(yè)后的方向，目前的我沒有選擇安逸的大學生活。選擇的是未來會給我的壓力，我應朝著什么樣的方向去奮斗，怎樣去迎接我的第一份工作，怎樣拿到自己的第一份工資。怎樣會在激烈的競爭中勝出。

盡管,競爭會給我?guī)碇刂乜简灒瑫瓉沓晒Φ南矏?，也會迎來失敗的痛苦，在這兩方面每個人都會遇到，所以在心理的承受方面我也要去去學著怎樣去將自己冷靜下來獨立思考問題的解決辦法，天無絕人之路，只要命還在一切問題都不是問題。失敗的最終結(jié)果就是導致了成功！沒有失敗的成功不長久。

『城市環(huán)境』城市就業(yè)競爭激烈，僧多粥少，畢業(yè)生經(jīng)驗、競爭力不足，就業(yè)艱難，就業(yè)待遇欠佳。

『對大學的感想』

大學是人生的關(guān)鍵階段,這是因為: 第一次開始追逐自己的理想,興趣.第一次獨立參與團體和社會生活.第一次有機會在學習理論的同時親身實踐,而不再單純地學習或背誦書本上的理論知識.第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間.這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育.這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ).這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實自我的成長歷程.這也許是你最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境.在這個階段里,所有的人都應當認真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有的人也要珍惜每一個“最后一次”,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及 『目標的威力』

哈佛大學有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查.對象是一群智力,學歷,環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn): 27%的人,沒有目標 60%的人,目標模糊

10%的人,有清晰但比較短期的目標 3%的人,有清晰且長期的目標 哈佛對此進行了整整25年的跟蹤 啟示

沒有目標 —— 痛苦人生 低目標 ——平凡人生 高目標 —— 成功人生 確高目標 —— 卓越人生 結(jié)論

目標對人生有巨大的導向性作用.成功,在一開始僅僅是自己的一個選擇.你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,有什么樣的人生.『尾聲』 生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應社會需求。

希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

第五篇：我的求職規(guī)劃書

我的求職規(guī)劃書

常聽學長學姐們說：畢業(yè)等于失業(yè)?？v觀當下嚴峻的就業(yè)環(huán)境，也著實讓我們這些馬上就要進入職場的大學生們恐懼萬分。四年的大學生活已經(jīng)過半，我們即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職、應聘，去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。社會到處充滿著激烈的競爭，身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開校園進了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。

一、自我評價

我屬于那種比較隨和的人，對待事情會比較樂觀，善于溝通，喜歡交朋友，有責任感，有一定的組織和團結(jié)能力。喜歡上網(wǎng)看一下新的熱點話題和新聞，喜歡了解新事物，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。對工作認真積極，樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

在多年的正統(tǒng)教育下，具備基本的理論知識，但離知識淵博還有距離。有較好的學習能力，能夠從容不迫的接受新鮮事物，也能更快更好的學會一門新的技能，并加以實踐，活學活用。我平時會注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解。我覺得，我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，為人類社會謀幸福。同時，我會兼顧自身利益的價值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報他們多年來為我無私付出的愛。

二、近期求職計劃（1-2年）

（1）加大就業(yè)信息的收集，通過 學校、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。

（2）樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。

（3）通過學校舉行的雙選會，結(jié)合自己所學的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天。

三、長期求職計劃（2年以后）

（1）繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉，身體是本錢。

（2）知識就是力量，鞏固自己的所學知識，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹上吊死。

（3）擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己，使自己有一個發(fā)揮的空間，讓自己有一個充實。

（4）一切從實際出發(fā)，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗，做一個有上進心的人。

二、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析

三、計劃制定與實施

求職材料的準備

（1）收集處理就業(yè)信息

通過高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務機構(gòu)和職業(yè)紹服務、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自

身特點對號入座，進行客觀的分析評價。

（2）材料及心理準備

首先，做好充分的認識及心理準備。

在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應該做到以下幾點：正視社會，正視現(xiàn)實，正視自己；敢于競爭，有競爭意識，從實際出發(fā)、靠真才實學、準備受挫折；不怕挫折；放眼未來，要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。

其次，準備求職信。

1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫作第一步：（1）我是誰（2）說明自己從何處得到招聘信息（3）如何巧用第三者（4）闡明自己要應聘什么職位

第二步：（1）描述自己對招聘公司的認識和了解（2）綜合介紹自身能力（3）強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻 第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試

再次，準備個人簡歷。

簡歷主要包括：

1、標題

2、個人基本情況

3、求職意向

4、教育背景

5、社會經(jīng)驗

6、所獲獎勵

7、個人信息

簡歷要求：

1、文字簡練

2、文風樸實

3、重點突出

4、版面美觀

5、文筆通順

最后，準備面試。

面試前的準備：

（一）資料準備（1）學習成績單。（2）榮譽證書。（3）成果證明：研究成果報告、論文等。

（4）證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：技能鑒定書等。（5）個人簡歷、求職信等、推薦書等。

.（二）對可能談論的問題的準備（1）教育培訓類問題（2）求職動機類的問題（3）社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)（4）未來計劃和目標類問題（5）面試者要提出的問

（三）形象準備：穿著打扮、外形儀態(tài)；行為舉止和談吐。面試時的注意事項：應著裝整潔，不要過分打扮。等候或面試時，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿自信；精彩亮相。與接見人握手，并問候。信心十足，但不自負。面試結(jié)束后表示感謝；耐心等待面試結(jié)果；調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個目標而集中精力。

結(jié)束語：我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻準備著，轉(zhuǎn)眼間，我的大學生活就快結(jié)束，所以早早地去制定計劃自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。我現(xiàn)在是一名大三的機械制造及其自動化專業(yè)的學生，但學習了各位老師的課之后，我覺得我很不適合這方面的工作，所以我決定明年去考研，后年可能就會去別的學校繼續(xù)我的學生生活。但最終我還是要走出校門，加入社會進行工作。所以，我必須早早就想好我應該干什么，讓我更好的把握未來，感謝各位老師給了我們這次自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著！