第一篇：思想狀況調(diào)查

濰坊醫(yī)學(xué)院2013屆本科畢業(yè)生思想狀況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好，此次調(diào)查問卷主要是為了更好的了解本屆畢業(yè)生的思想狀況和就業(yè)動態(tài)，幫助同學(xué)們順利就業(yè)，為學(xué)校切實(shí)做好就業(yè)工作提供資料和對策研究依據(jù)。望大家認(rèn)真填寫信息，提出寶貴的意見，謝謝合作！

濰坊醫(yī)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

2012年10月

請選擇您的專業(yè)：

1、臨床醫(yī)學(xué)

2、預(yù)防醫(yī)學(xué)

3、法學(xué)

4、公共事業(yè)管理

5、市場營銷

6、護(hù)理學(xué)

7、口腔醫(yī)學(xué)

8、麻醉學(xué)

9、勞動與社會保障

10、英語

11、應(yīng)用心理學(xué)

12、生物技術(shù)

13、藥學(xué)

14、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

15、醫(yī)學(xué)影像 1.您的性別是: A、男

B、女

2.(單選)您覺得現(xiàn)在應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)形勢如何?

A 非常樂觀

B 比較樂觀

C 一般，感覺不冷不熱

D 比較嚴(yán)峻

E非常嚴(yán)峻，感覺無希望

3.（單選）即將面臨畢業(yè)，您的畢業(yè)打算是？

A選擇單位準(zhǔn)備就業(yè)

B準(zhǔn)備考研提升自己

C 準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)

D出國

E暫不就業(yè)

F有其他打算

4.(單選)您對所學(xué)專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景認(rèn)為: A、有發(fā)展前景 B、沒有發(fā)展前景，比較悲觀 C、無所謂 D、不了解

5.(單選)您是否主動對自己做過職業(yè)生涯規(guī)劃： A、做過B、考慮過，未詳細(xì)做 C、從未想過 6.(單選)您覺得大學(xué)期間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和掌握情況： A、基本不知道 B、知道很少 C、勉強(qiáng)可以 D、很扎實(shí)

7.(單選)您在求職過程中覺得專業(yè)課的學(xué)習(xí)對您幫助有多大？ A、沒多大作用 B、幫助很少 C、一般 D、很重要，作用非常大

8.(單選)您覺得大學(xué)期間最大的收獲是：

A、學(xué)到一種正確的思想 B、學(xué)到為人處事的態(tài)度 C、學(xué)到了自己想要的知識 D、認(rèn)識了很多的朋友

9.(單選)如果能讓您重新來一次大學(xué)學(xué)習(xí)，您認(rèn)為最需要改善的是： A、不需要，我已在大學(xué)階段學(xué)得很好，基本達(dá)到自己的要求

B、我會更努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，就不用像現(xiàn)在這樣，要用起來什么都不精通 C、我要積極參加學(xué)?；顒?，鍛煉人際交往能力，更好的幫助我現(xiàn)在的工作 D、我要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，參加相關(guān)職業(yè)資格證書的培訓(xùn)和考核，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的工作

10.（多選）在以下能力中，您認(rèn)為您的強(qiáng)項(xiàng)有

A社會活動能力

B表達(dá)能力

C團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D適應(yīng)能力

E創(chuàng)新能力

F管理能力

G創(chuàng)業(yè)能力

H實(shí)踐能力

I綜合分析能力

J自學(xué)能力 11.（多選）您認(rèn)為自己在就職市場上的劣勢主要有哪些方面？

A 基本的解決問題能力

B 溝通協(xié)調(diào)能力

C 承受壓力，克服困難的能力

D 相關(guān)工作和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

E 專業(yè)知識和技能

12.(單選)您認(rèn)為什么時候開始求職準(zhǔn)備最為合適？

A、大學(xué)三年級 B、大學(xué)四年級上學(xué)期 C、畢業(yè)前半年 D、確立職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)后

13.(單選)您在確定理想中的職業(yè)時，受哪方面影響較大？

A、學(xué)校教育引導(dǎo)

B、擇業(yè)地區(qū)優(yōu)勢 C、社會輿論導(dǎo)向 D、自我目標(biāo)指引

14.(單選)您對當(dāng)前就業(yè)形勢的看法是：

A、已經(jīng)簽約或有就業(yè)意向 B、自信可以找到合適的工作 C、通過努力可以找到工作 D、對找到合適的工作信心不足，就業(yè)形勢堪憂

15.(單選)您是否打算參加研究生入學(xué)考試？ A、是 B、否

16.(單選)您是否打算參加各級公務(wù)員及選調(diào)生考試？ A、是 B、否

17.(單選)您認(rèn)為比較理想的工作單位是哪類單位？

A、國家機(jī)關(guān) B、事業(yè)單位 C、國有企業(yè)

D、學(xué)校、科研單位 E、中小企業(yè)、私營企業(yè)

F、基層就業(yè) G、自主創(chuàng)業(yè) H、應(yīng)征入伍

18.(單選)您找工作的時候最看重的一條的是什么？

A、工作環(huán)境 B、待遇、福利 C、興趣愛好

D、發(fā)展前途

19.(單選)您愿意從事與所學(xué)專業(yè)不對口的工作嗎？ A、愿意

B、不愿意 C、先在本崗位干,再考慮轉(zhuǎn)行

20.(單選)在當(dāng)前就業(yè)環(huán)境下，您期望找到的第一份工作的薪金的預(yù)期是： A、800-1000元

B、1000—1500元 C、1500元—2000元

D、2000元以上

21.(單選)您熟悉政府針對大學(xué)生就業(yè)頒布的一些關(guān)于基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等相關(guān)政策嗎？

A、不了解 B、了解一些 C、基本了解 D、了解很全面

22.（多選）您通過何種途徑了解的相關(guān)招聘信息和就業(yè)信息最多？

A、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙

B、校內(nèi)的海報(bào)等宣傳 C、老師的通知（學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)）D、聽同學(xué)或其他人的講述

23.（單選）您認(rèn)為自己比較理想的工作地區(qū)在？

A北京、上海、深圳、廣州等大城市

B東部沿海發(fā)達(dá)城市

C西部大中城市 D普通中小城市

E鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村

24.(單選)現(xiàn)在國家提倡大學(xué)生到基層就業(yè)（如 “志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“村官”、“應(yīng)征入伍”等），您的態(tài)度是：

A、愿意，可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 B、不愿意，基層太辛苦 C、如果實(shí)在沒辦法，可以考慮去 D、不太愿意，條件太艱苦

25.(單選)如果去基層就業(yè)，您最看重的是什么？

A、基層崗位需求量大 B、國家出臺大量優(yōu)惠政策 C、基層鍛煉自身能力 D、基層發(fā)展空間大

26.(單選)基層就業(yè)最吸引您的優(yōu)惠政策是：

A、公務(wù)員、事業(yè)單位考試定向招錄 B、工資、職稱評定等方面可以享受優(yōu)惠政策C、“三支一扶”、“西部志愿者”服務(wù)期滿考研加10分 D、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償

27.（多選）求職擇業(yè)的過程中，您最希望學(xué)校為您提供的指導(dǎo)服務(wù)是：

A、就業(yè)政策、形勢分析、國家就業(yè)的政策解讀

B、求職、面試技巧培訓(xùn) C、職業(yè)禮儀與形象指導(dǎo) D、職場中為人處世的原則 E、提供豐富就業(yè)信息F、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)

G、簡歷制作、求知禮儀和面試技巧H、個性化的就業(yè)心理輔導(dǎo)

I、學(xué)校往年畢業(yè)生就業(yè)狀況（數(shù)量和去向）的統(tǒng)計(jì)及就業(yè)市場分析

28.（多選）您認(rèn)為求職成功的關(guān)鍵因素是：

A、在校綜合表現(xiàn) B、專業(yè)成績 C、口頭表達(dá)能力 D、社會關(guān)系 E、機(jī)遇 F、心理素質(zhì)

29.（多選）在求職過程中最困擾您的問題是：

A、個人能力不足 B、用人單位選拔不公正 C、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠、沒有掌握足夠的就業(yè)信息 D、求職方法技巧欠缺（包括面試技巧）E、缺乏工作經(jīng)驗(yàn) F、缺乏社會關(guān)系

30.（多選）您認(rèn)為目前就業(yè)困難最主要的原因是：

A、專業(yè)的社會適應(yīng)性不高

B、學(xué)習(xí)成績不理想 C、外語和計(jì)算機(jī)未過級 D、知識能力儲備不夠 E、沒有工作經(jīng)驗(yàn) F、就業(yè)信息相對缺乏 G、缺少足夠的就業(yè)指導(dǎo) H、沒有什么社會背景 I、自我推薦能力弱 J、自我定位不夠準(zhǔn)確 K、性別原因

31.(單選)您對創(chuàng)業(yè)的看法是：

A、認(rèn)同，是實(shí)現(xiàn)理想的一個途徑 B、應(yīng)該會是一個不錯的選擇 C、創(chuàng)業(yè)要理性

D、其它

32.(單選)您對創(chuàng)業(yè)是否感興趣？

A、很有興趣 B、比較有興趣 C、一般 D、不是太感興趣

E、沒興趣

33.(單選)您是否有過創(chuàng)業(yè)的打算？ A、完全沒有

B、考慮過 C、正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)

D、已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)

34.（多選）您認(rèn)為制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素是：

A、創(chuàng)業(yè)的資金 B、.國家政策法規(guī)不了解 C、人際關(guān)系少

D、心理準(zhǔn)備不充分

35.(單選)您對學(xué)校和院系提供的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)效果整體評價(jià)是？

A、非常滿意 B、滿意 C、一般

D、不滿意

36.（多選）您認(rèn)為對自己求職幫助最大的途徑是：

A、請畢業(yè)生傳授成功就業(yè)經(jīng)驗(yàn) B、經(jīng)常開展就業(yè)指導(dǎo)和心理及求職技巧指導(dǎo) C、校園招聘會 D、在校園網(wǎng)上經(jīng)?？吹秸衅感畔?/p>

37.您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的工作以促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)？

第二篇：公司員工思想狀況調(diào)查

公司員工思想狀況調(diào)查

公司現(xiàn)有職工118人,其中高級管理人員6人，管理人員28名,職工84名。本次思想狀況調(diào)查比例占全體員工的51%。年齡結(jié)構(gòu)為80年代45人，90年代15人，文化程度全部為大專或以上學(xué)歷，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、職工隊(duì)伍總體思想狀況：

職工能夠積極工作，態(tài)度端正，愛崗敬業(yè)，自覺地把單位的發(fā)展同自身利益結(jié)合起來，職工能夠積極主動要求學(xué)習(xí)以提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，全面提高業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)社會發(fā)展需要。在單位面臨諸多體制改革的情況下，廣大職工能夠同甘苦、共患難，能保持清醒的頭腦，理智地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，對有損企業(yè)形象的言行、有損社會穩(wěn)定的群體事件都抱著痛恨堅(jiān)決反對的心理。

二、職工隊(duì)伍存在的主要問題：

一是少部分職工責(zé)任意識不足，自我約束力較差。二是部分員工缺失集體意識，“自我感”較強(qiáng)。三是不會換位思考，發(fā)生問題不能冷靜的處理。

三、采取的主要措施：

一是充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織及工會的作用，加強(qiáng)對廣大職工的思想教育工作，形成良好的輿論氛圍導(dǎo)向，要通過發(fā)揮黨、團(tuán)員的先鋒模范作用，使廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)職工上進(jìn)心和良好的責(zé)任意識；二是利用各種形式開展

黨、團(tuán)內(nèi)、工會活動，培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)情感，調(diào)整好心態(tài)，更新觀念，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信心，使廣大職工增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)集體榮辱感；三是黨、團(tuán)內(nèi)及工會開展座談、經(jīng)驗(yàn)交流及各種活動，提高廣大職工的思想覺悟、服務(wù)意識和開闊思路，培養(yǎng)職工自身素質(zhì)，提高員工處理、解決問題的方式方法。

對于一個新的集體、一個新的家庭，我們會在今后的工作中加快步伐找出不足，制定改正措施并堅(jiān)決完善。

XXXXXXX

2012年9月29日

第三篇：思想狀況調(diào)查問卷調(diào)查

世界大學(xué)生運(yùn)動會；D301火車；本拉登之死；英國騷亂；敘利亞；安全生產(chǎn)；民族團(tuán)結(jié)；八國集團(tuán)會議“非洲和平與安全”；就本拉登之死對中美第三次戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話

1、您對當(dāng)前國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的看法：（多選）

A進(jìn)步非?？?，但仍存在很多內(nèi)在問題和隱憂，應(yīng)當(dāng)正視問題，找出問題發(fā)生的根源 B 國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境將略差于去年 C經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本態(tài)勢沒有改變 D 中國經(jīng)濟(jì)“前低后高”溫和增長

E國民對經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展充滿信心

F科學(xué)的宏觀調(diào)控、積極的應(yīng)對措施將會促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展

2、您認(rèn)為突尼斯騷亂的原因是：【多選】

A在突尼斯總統(tǒng)本·阿里統(tǒng)治23年間，奉行“不要自由民主，要生活穩(wěn)定幸福”的政策 B總統(tǒng) 本·阿里一家，其長期執(zhí)政導(dǎo)致的家族腐敗成 C失業(yè)大學(xué)生博阿茲茲為養(yǎng)家街頭擺攤，遇城管“暴力執(zhí)法” D 長期以來經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡

E 金融危機(jī)后未能及時進(jìn)行技術(shù)革新，內(nèi)需不旺的同時國際需求大幅下降 F 物價(jià)高漲加劇了民眾的不滿情緒

3、關(guān)于釣魚島主權(quán)問題您認(rèn)為中國應(yīng)采取怎樣的態(tài)度 A 強(qiáng)硬

B 和為貴 C 其他

4、您認(rèn)為該如何改善中日關(guān)系： A 加強(qiáng)民間交流 B 加強(qiáng)政府外交 C 借助他國力量 D 順其自然

5、您對中國派熊貓赴日本動物園的看法 A 有益于推動中日人民的友好關(guān)系 B也是一種外交手段

C希望不是一廂情愿，希望日本能夠珍視中日人民的長期以來一衣帶水的友好情結(jié)

6、美國在近幾年的國防報(bào)告中，明確把中國列為最大的潛在對手，不斷在世界范圍內(nèi)制造中國威脅論，您認(rèn)為根本原因是：

A 中國作為最大的社會主義國家，其意識形態(tài)與美國對立 B 中國日益發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力威脅其超級大國的地位

C 中國日益增強(qiáng)的綜合國力在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用影響美國全球爭霸的政策 D 美國無中生有，為其巨大的軍事開支找借口

7、我國對美軍對臺軍售的行為采取積極的反擊措施，您如何看待我國此態(tài)度： A 支持中國，強(qiáng)烈抗議美國 B 中國已經(jīng)強(qiáng)大起來了，可以與美國斷交

C 沒必要，美國對臺銷售武器不會馬上對中國產(chǎn)生重大影響 D 其他

8、您認(rèn)為中美發(fā)展會向什么方向發(fā)展：

A 中美關(guān)系會逐步趨于穩(wěn)定地發(fā)展，在全球金融危機(jī)的背景下，兩國間的經(jīng)貿(mào)合作更為密切

B 由于中國綜合國力不斷增強(qiáng)，在國際事務(wù)中的地位不斷上升，中美關(guān)系的主導(dǎo)權(quán)趨于平衡

C 為了鞏固美國霸主地位，未來美國可能會對中國采取強(qiáng)硬措施

D 為了在金融危機(jī)中恢復(fù)美國本土經(jīng)濟(jì)，扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，美國可能會對中國采取措施，使中美關(guān)系貿(mào)易摩擦增多

9、您覺得高校在旱區(qū)恢復(fù)和建設(shè)過程中有哪些優(yōu)勢： A 有較為先進(jìn)的理論知識 B 有想法、有熱情 C 群體廣泛、后備充足 D 其他

10、您覺得怎么才能更好的幫助災(zāi)區(qū)： A 進(jìn)行調(diào)研，幫助政府更好地決策 B 關(guān)注民生，為弱勢群體送去溫暖 C 社會宣傳，拉動更多數(shù)群體關(guān)注 D 節(jié)約用水，用行動支持旱區(qū)工作 E 其他

11、目前山東、河南、河北等9省市出現(xiàn)大旱,您認(rèn)為如何才能避免出現(xiàn)旱災(zāi)這樣的悲劇呢？【多選】

A開始人工干預(yù)氣候的措施，盡量保證春耕的效果 B現(xiàn)在開始采取措施爭取夏糧豐收

C加強(qiáng)糧食的收購，并徹查各地糧庫，在國際市場上收購糧食早做準(zhǔn)備 D需要提前做好主要大宗生活必需品的儲備

E 做好預(yù)報(bào)工作，增強(qiáng)對災(zāi)難的預(yù)知能力。

12、近年來您覺得哪些消費(fèi)品上漲的幅度較為明顯【多選】 A 食品 B 日用品 C 服裝

D 交通工具 E 學(xué)習(xí)F 娛樂 G 房子 H 其他

13、面對物價(jià)上漲，您采取的做法是 A 減少對高檔產(chǎn)品的購買 B 減少不必要的支出 C 沒影響，生活照常 D 其他

14、您認(rèn)為國家出臺的政策是否對物價(jià)上漲有較大調(diào)節(jié)作用 A 漲價(jià)更厲害了 B 明顯下降了

C 有減弱的趨勢，但不明顯 D 沒什么感覺

15、您認(rèn)為物價(jià)上漲的原因是： A 人民幣升值 B 商家哄抬物價(jià) C 供需失衡 D 成本拉動 E 國內(nèi)投資過熱

16、您認(rèn)為當(dāng)前的就業(yè)形勢如何： A 形勢嚴(yán)峻，就業(yè)困難 B 形勢變化不大

C 形勢轉(zhuǎn)好，促進(jìn)就業(yè) D 不了解

17、您的基本就業(yè)觀是：【多選】 A 注重專業(yè)對口

B 發(fā)揮個人特長，符合個人興趣 C 高工資

D 先就業(yè)再擇業(yè) E 先擇業(yè)再就業(yè) F 完全自選擇 G 聽從父母安排 H 走一步算一步

18、在擇業(yè)過程中您最關(guān)心和優(yōu)先考慮的是：【多選】 A 所在城市

B 職業(yè)的社會地位與發(fā)展空間 C 專業(yè)對口 D 工作與興趣相投 E 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 F 企業(yè)規(guī)模與知名度 G 工資與福利待遇 H 工作環(huán)境與穩(wěn)定性

19、如果你要提高自己的競爭能力，你覺得應(yīng)該做的是什么呢？ A 盡量專業(yè)知識

B 培養(yǎng)自己多樣的技能 C 積極參加各種實(shí)踐活動 D 考研 E 出國深造

20、您對兩會關(guān)注的主要目的是：【多選】 A 獲取政策信息 B 增長社會知識 C 了解社會民情 D 參與政治活動 E 融入社交 F 其他

21、您認(rèn)為如何最有效的提高大學(xué)生對“兩會”的關(guān)注度：【多選】 A 開展學(xué)習(xí)“兩會”精神系列活動

B 學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播、展板等平臺對兩會進(jìn)行宣傳，讓大學(xué)生時刻接觸兩會，營造兩會文化氣氛

C 鼓勵大學(xué)生針對兩會提案開展學(xué)術(shù)性調(diào)研

D 課堂教學(xué)注重把事實(shí)聯(lián)系到專業(yè)學(xué)習(xí)中，拓寬學(xué)生視野，提高大學(xué)生對兩會的興趣 E 其他

22、您希望以后的兩會上，對哪些方面更加關(guān)注【多選】 A 醫(yī)保醫(yī)療 B 房價(jià)房產(chǎn) C 就業(yè)問題 D 教育改革 E 反腐倡廉 F 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行 G 收入分配 H 民主政治 I 三農(nóng)問題

問答題：

23、您對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議？

24、您對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的意見和建議？

第四篇：大學(xué)生思想狀況調(diào)查

談“廊坊師院大學(xué)生思想道德狀況”之

淺思

14級思想政治教育專業(yè)

楊凱峰 14020141029

師院大學(xué)生思想道德狀況調(diào)查報(bào)告

目的：

為充分真實(shí)地了解我校大學(xué)生的思想道德方面的情況，進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的政治思想教育工作實(shí)效提供翔實(shí)的資料與依據(jù)，我們小組通過抽樣問卷調(diào)查的形式，抽取我校大學(xué)生作為調(diào)查對象，對大學(xué)生進(jìn)行了一次思想道德狀況調(diào)查。調(diào)查范圍涉及我校的14個學(xué)院不同年級的大學(xué)生，基本上反映了不同性別、不同年級、不同學(xué)科、不同專業(yè)的學(xué)生情況。調(diào)查主要包括大學(xué)生在政治意識，學(xué)習(xí)意識，未來就業(yè)意識等方面的內(nèi)容。

我們小組采用的調(diào)查方式是自填式問卷，問卷由我組成員分別到自習(xí)室、學(xué)生宿舍、餐廳分發(fā)到被調(diào)查者手中的。其中在自習(xí)室分發(fā)問卷是隨機(jī)的，沒有選擇特定專業(yè)的同學(xué)，而到宿舍分則根據(jù)預(yù)期調(diào)查專業(yè)而分發(fā)，等被調(diào)查者填完問卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問卷過程中，大部分被調(diào)查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見。

本文就我院大學(xué)生的思想道德方面的調(diào)查反饋信息作一次綜合分析，并以此為參照提出幾點(diǎn)加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對措施。

一、我校大學(xué)生思想表現(xiàn)的主要特點(diǎn)

1.在政治意識上，我校大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，較為濃厚的愛國主義情結(jié)，對我國的政治民主化進(jìn)程抱有比較積極的態(tài)度。同時，他們對參與政治生活抱有極高的期望，其中一部分也以不同的方式進(jìn)行嘗試。但是，由于根深的傳統(tǒng)觀念、初級階段特有的政治體制，不完善的社會形態(tài)等多方面影響，我校大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

據(jù)調(diào)查：在問及“身為中國人是否感到無比自豪”時，有84.30%的學(xué)生表示“無比自豪” 其他人認(rèn)為“一般” ；同時，在問及“如果國家遇到危險(xiǎn)和困難時”時，有84.3%的學(xué)生表示“盡自己所能給予幫助”。表明我校大學(xué)生較強(qiáng)的愛國主義精神。

在問及“你對當(dāng)前的國際國內(nèi)的時事新聞關(guān)注嗎”時，有13.7%的學(xué)生表示“非常關(guān)注”，有35.3%的學(xué)生表示“比較關(guān)注”；

在問及“你對我國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展前景表示”時，有66.7%的學(xué)生表示“比較樂觀”；在問及“對我國政治局勢的看法”時，有80.4%的學(xué)生表示“比較穩(wěn)定”。表明我校大學(xué)生對我國的政治民主化進(jìn)程抱有較為積極的態(tài)度。

在問及“你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該加大對學(xué)生的政治觀教育”時，有92.7%的學(xué)生表示“應(yīng)該加大”。表明我校大學(xué)生對參與政治生活抱有極高的期望

在問及“你對總書記提出的“中國夢”具體的內(nèi)容了解多少”時，有60.8%的學(xué)生表示“了解少數(shù)”；

在問及“你是否參加過相關(guān)的政治活動”時，有45.1%的學(xué)生認(rèn)為“從沒參加”，有41.1%的學(xué)生表示“偶爾參加”。表明大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

2.在學(xué)習(xí)意識上，我校大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺乏計(jì)劃性、組織性。甚至大部分學(xué)生表示學(xué)習(xí)動力不足，對本學(xué)科認(rèn)識不夠明確，嚴(yán)重缺乏學(xué)習(xí)自主性。種種現(xiàn)象表明我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高，也提醒我們加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識的急迫性。

當(dāng)調(diào)查在問及“你是否會有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果有，你是否天天按自己的計(jì)劃進(jìn)行呢”時，有65%的學(xué)生表示“想起來就做”。表明我校大學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃性。

在問及“你認(rèn)為大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是什么”時，有50%的學(xué)生表示“學(xué)習(xí)拖延，缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)”。同時，在問及“你在大學(xué)的學(xué)習(xí)中碰到的最大的困惑是什么”時，有51.7%的學(xué)生表示“學(xué)習(xí)動力不足”。為明確學(xué)習(xí)動力問題，在問及“你學(xué)習(xí)動力的來源是什么”時，只有3.3%的學(xué)生表示“報(bào)效國家”，有56.7%的學(xué)生表示“為自己謀求美好生活”，有31.7%的學(xué)生表示“報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”。

這三個調(diào)查問題充分反應(yīng)了我校的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑和對學(xué)習(xí)目的認(rèn)識的不清晰。同時，其主觀意識上對大學(xué)學(xué)習(xí)的不重視，令人深思。

當(dāng)在問及“上課時，你通常會做什么”時，有30%的學(xué)生表示“專心聽講，認(rèn)真做筆記”，有61.7%的學(xué)生表示“一邊聽講，一邊干自己的事”。在問及“遇到自己不感興趣或你認(rèn)為不重要的課，你會怎樣”時，有23.3%的學(xué)生表示“應(yīng)付點(diǎn)名中途逃課”，有51.7%的學(xué)生表示“上課做別的事情”。在問及“你有逃過課嗎”時，有31.7%的學(xué)生表示“從來沒有”。有60%的學(xué)生表示“偶爾逃課”，其他同學(xué)表示經(jīng)常逃課，甚至基本不上課表明我校大學(xué)生在學(xué)習(xí)上的懈怠，同時也爆露了大學(xué)生上課無法達(dá)到預(yù)期的弊端，和管理上的疏漏。

3.在未來就業(yè)意識上，我校學(xué)生對自己就業(yè)方向不清晰，同時也較為消極。隨著社會的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生選擇留在城市。也就造成將來大學(xué)生就業(yè)問題只會越演越烈，他們該何去何從?怎樣準(zhǔn)備應(yīng)對措施?仍有一部分處于迷茫之中。

在問及“畢業(yè)后你想”時，有45%的學(xué)生表示“考研”，有20%的學(xué)生表示“考公務(wù)員”，有33.3%的學(xué)生表示“直接找工作就業(yè)”。選擇比例在一定程度上反映我校大學(xué)生較大部分選擇繼續(xù)深造考研，也表明了就業(yè)形式嚴(yán)峻。選擇就業(yè)時，較多人選擇直接找工作，也反映了他們對就業(yè)前景的消極態(tài)度。

在問及“你認(rèn)為自己的理想工作地是”時，有23.3%的學(xué)生表示“一線城市”，有55%的學(xué)生表示“二線城市”，有18%的學(xué)生表示“三線城市”。這表明隨著社會的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生選擇留在城市。

在問及“你畢業(yè)后第一次工作的薪水預(yù)期是多少”時，有38.3%的學(xué)生表示“2000到3000”，有43.3%的學(xué)生表示“3000到5000”，有18.3%的學(xué)生表示“8000以上”。表明大學(xué)生中較大部分能夠立足現(xiàn)實(shí)，不盲目自信。

在問及“你選擇職業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)是”時，有13.3%的學(xué)生表示“經(jīng)濟(jì)收入高”，有8.3%的學(xué)生表示“社會地位高”，有41.7%的學(xué)生表示“工作穩(wěn)定性高”，有31.7%的學(xué)生表示“工作條件好，能發(fā)揮才干”。表明大學(xué)生在傳統(tǒng)觀念的影響下，大多數(shù)學(xué)生選擇仍趨向于工作穩(wěn)定。

在問及“你開始有了明確的職業(yè)意向是什么時候”時，有20%的學(xué)生表示“高中”，有50%的學(xué)生表示“大學(xué)”，有25%的學(xué)生表示“還很迷?！?。表明大學(xué)生中大部分能夠有確定的求職意向，但仍有一部分學(xué)生處于迷茫之中。

二、大學(xué)生思想狀況的對策與思考 面對我校大學(xué)生在政治意識、學(xué)習(xí)意識、就業(yè)意識上出現(xiàn)的諸多問題。個人認(rèn)為，當(dāng)代大學(xué)生個人的思想認(rèn)知明確，但是價(jià)值取向模糊，主觀性強(qiáng)，人生價(jià)值觀易出現(xiàn)偏差。加之我國教育基礎(chǔ)設(shè)施不完善，管理不到位，體制有缺欠。造成大學(xué)生當(dāng)下之風(fēng)氣。

在政治意識上，我校大學(xué)生雖具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，也對我國的政治民主化進(jìn)程抱有比較積極的態(tài)度，對參與政治生活抱有極高的期望。但同時，由于根深的傳統(tǒng)觀念、初級階段特有的政治體制，不完善的社會形態(tài)等多方面影響，我校大學(xué)生在政治參與度上并不明顯。

要解決此現(xiàn)象必須做到，以下三點(diǎn): 首先，完善人民代表大會制度，健全民主制度，提高政治透明度，增強(qiáng)公民的政治參與度，建立健全民主監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊公權(quán)私用、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等違法犯罪行為。努力做到民信，民服，民親，民治，民和。政治有民主，公民有信心，國家有未來。

其次，要加強(qiáng)在家庭、學(xué)校、社會等環(huán)境對參與政治的大力宣傳，建立公民參與政治的氛圍，使廣大學(xué)生愿意參與，勇于參與，能夠正確參與。

最后，作為一名有文化、有思想、有道德、有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生必須深刻反省，努力增強(qiáng)參政意識，提高參政本領(lǐng)，勇于參政。為把我國建立成民主，和諧的社會主義而奮斗。

在學(xué)習(xí)意識上，我校大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺乏計(jì)劃性、組織性。甚至大部分學(xué)生表示學(xué)習(xí)動力不足，對本學(xué)科認(rèn)識不夠明確，嚴(yán)重缺乏學(xué)習(xí)自主性。種種現(xiàn)象表明我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高，也提醒我們加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)意識的急迫性。

為改善我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，必須做到以下幾點(diǎn)：

首先，要加強(qiáng)大學(xué)生心理教育，改善大學(xué)生心理環(huán)境，從其自身抓起，使其明白學(xué)習(xí)的重要性。

其次，學(xué)校要堅(jiān)持以人為本的理念，從學(xué)生個性出發(fā)，有針對性地做學(xué)生思想工作。強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作的人性化，將紀(jì)律約束降到一定限度之內(nèi)，重感染，少訓(xùn)責(zé)。要關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的思想，將解決學(xué)生思想問題與解決他們生活實(shí)際問題緊密結(jié)合起來。從而使學(xué)生感于學(xué)、樂于學(xué)。

最后，我校還可以采取主題教育的手段，把學(xué)習(xí)思想工作理念貫穿于各項(xiàng)主題活動中。針對青年喜歡參與性、競爭性活動的特點(diǎn)，適時的開展組織主題鮮明、影響力大、參與面廣的活動，采取參觀訪問、形勢報(bào)告、收看影像、參觀改革開放成就展覽、征文大賽、講演比賽、辯論大賽、主題班會、社團(tuán)活動等方式，教育、啟發(fā)、引導(dǎo)青年學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)思想意識。如 “計(jì)算機(jī)活動月”、“讀書活動月”、“法律活動月”、“時事熱點(diǎn)講座”等，既可以充分利用社團(tuán)資源，又可達(dá)到主題教育的目的。

在未來就業(yè)意識上，我校學(xué)生對自己就業(yè)方向不清晰，同時也較為消極。隨著社會的發(fā)展，越來越多的大學(xué)生選擇留在城市。也就造成將來大學(xué)生就業(yè)問題只會越演越烈，他們該何去何從?怎樣準(zhǔn)備應(yīng)對措施?仍有一部分處于迷茫之中。

在就業(yè)問題上，首先，我們必須了解大學(xué)生就業(yè)難的原因，如高校大規(guī)模擴(kuò)招，造成市場‘供大于求’，大學(xué)生自身就業(yè)期望高，但知識水平不足，大學(xué)生思想品德和素質(zhì)方面不夠高，國家政策計(jì)劃實(shí)施不到位等等。其次，大學(xué)生應(yīng)該分析目前就業(yè)形式，明確就業(yè)方向，確立就業(yè)目標(biāo)，完善自身技能，為更好就業(yè)打下基礎(chǔ)。

最后，政府應(yīng)大力支持新興產(chǎn)業(yè)，增加就業(yè)崗位，完善就業(yè)結(jié)構(gòu)，改善就業(yè)模式。鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，減小就業(yè)壓力。做好崗位需要調(diào)查，為大學(xué)生就業(yè)提供方向指導(dǎo)。

第五篇：職工思想狀況調(diào)查

職工思想狀況調(diào)查月份，***在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作全部有序進(jìn)行。根據(jù)公司工會下達(dá)的《關(guān)于開展 員工思想狀況調(diào)查的通知》，我**及時發(fā)放員工思想狀況調(diào)查問卷，對職工的思想狀況進(jìn)行調(diào)查整理，具體情況匯報(bào)如下：

職工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題：、在異地施工，不能經(jīng)?；丶?，無法照顧家庭，不能及時處理家中一些困難；、異地生產(chǎn)生活環(huán)境較差，工作條件艱苦，無雙休日，無加班費(fèi)，收入偏少，與集團(tuán)公司其他兄弟公司相比工資偏低。

3、亟待解決新員工的住房問題。

4、每年職代會給職工漲工資其實(shí)就是提前發(fā)放效益工資，工資總額并沒有實(shí)際變化，引發(fā)職工不滿情緒。

職工當(dāng)前的思想狀況：

大部分職工思想的主流是積極向上的，思想比較穩(wěn)定，具有一定的工作熱情。、基層單位年底職工放假，導(dǎo)致收入下降，平時收入偏低，給職工隊(duì)伍穩(wěn)定帶來了一定的壓力。、有的項(xiàng)目部生產(chǎn)生活環(huán)境艱苦，職工思想較為活躍，有就高思想，部分員工流失，造成職工思想不穩(wěn)定。

職工關(guān)注的傾向性問題：

1、作為一種激勵手段，激發(fā)員工的責(zé)任心，增強(qiáng)員工的工作積

極性，允許有突出貢獻(xiàn)的員工參與企業(yè)入股。

2、希望單位每年組織員工旅游、體檢，體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心。針對員工訴求渠道的建議：

1、加強(qiáng)職代會的建設(shè)；

2、建立職工信訪接待機(jī)制。

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2010.8.10