第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代新楷模

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代新楷模 ——我校三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三月，和煦的春風(fēng)撫過(guò)大地，處處留下春的氣息。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們總會(huì)想起一個(gè)名字——雷鋒。雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今仍有許多感人的事跡還在傳頌著。每年3月5日是雷鋒日，三月是掀起“學(xué)雷鋒、做雷鋒”高潮的雷鋒月。為此，我校圍繞“學(xué)雷鋒”主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

三月初，在校團(tuán)支部的動(dòng)員組織下，在校班級(jí)開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)。此次班團(tuán)活動(dòng)主要學(xué)習(xí)討論了“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的哪些方面”、“ 新時(shí)期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)”、“如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活”。各班級(jí)以討論、辯論、朗誦等形式圍繞上述問(wèn)題展開(kāi)了學(xué)習(xí)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)雷鋒其人，雷鋒的事跡，雷鋒的精神有了更深入的了解。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，校團(tuán)支部組織七年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)觀看了“2010感動(dòng)中國(guó)年度人物事跡”實(shí)況錄像之赤子錢偉長(zhǎng)、仁者王萬(wàn)青、傳人郭明義。在各班班主任的配合下，各班級(jí)認(rèn)真觀看了錄像?！盁o(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)”的錢偉長(zhǎng)，“只身打馬赴草原，千里萬(wàn)里，不再回頭”的王萬(wàn)青，“越平凡，越發(fā)不凡”的郭明義，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物讓同學(xué)們感動(dòng)不已，他們的事跡也引起了同學(xué)們的思索。這次觀看錄像活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解一個(gè)個(gè)鮮活人物的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上體現(xiàn)出的偉大精神，讓學(xué)生去品味 “什么是雷鋒精神”、“什么是偉大的民族精神”。

讓全校的師生一起見(jiàn)證我們的美麗校園、文明校園，和諧校園。同時(shí)，此活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)清不文明的行為或是校園當(dāng)中還不夠美的地方，比如垃圾死角等，然后針對(duì)這些不文明的行為，不美的地方行動(dòng)起來(lái)，讓我們的行為更文明，讓我們的校園更美好。校團(tuán)支部將各班好人好事的照片進(jìn)行了認(rèn)真的整理，利用這些照片舉辦了圖片展?；顒?dòng)吸引了大量的同學(xué)參加，取得了良好的效果。

在這次“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)中，各班團(tuán)支部也帶領(lǐng)本班同學(xué)自主開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)：如同學(xué)利用放學(xué)后的時(shí)間維持交通秩序，有的同學(xué)則利用周末時(shí)間去了老年人活動(dòng)中心，幫忙做一些力所能及的事情。

本月的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)雷鋒精神的正確理解，并將這種精神融入到自己的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們要以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展下去！

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代新楷模

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代新楷模

---物電學(xué)院三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

三月，和煦的春風(fēng)撫過(guò)大地，處處留下春的氣息。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們總會(huì)想起一個(gè)名字——雷鋒。雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今仍有許多感人的事跡還在傳頌著。每年3月5日是雷鋒日，三月是掀起“學(xué)雷鋒、做雷鋒”高潮的雷鋒月。為此，2012年，3月5日，物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支圍繞“學(xué)雷鋒”主題，在學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的簽名活動(dòng)。

三月初，在校團(tuán)委的動(dòng)員組織、各班團(tuán)支部的認(rèn)真準(zhǔn)備下，在校班級(jí)開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(dòng)。此次班團(tuán)活動(dòng)主要學(xué)習(xí)討論了“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的哪些方面”、“ 新時(shí)期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)”、“如何用雷鋒精神激勵(lì)自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活”。各班級(jí)以討論、辯論、朗誦、小品表演等形式圍繞上述問(wèn)題展開(kāi)了學(xué)習(xí)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)雷鋒其人，雷鋒的事跡，雷鋒的精神有了更深入的了解。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，物理與電子工程學(xué)院黨總支開(kāi)展了學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人模范”左相平、葉志平，先進(jìn)事跡，團(tuán)總支積極開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”一系列的主題團(tuán)日活動(dòng)。在各班班主任的配合下，各班級(jí)認(rèn)真觀看了錄像?！盁o(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)”的錢偉長(zhǎng)，“只身打馬赴草原，千里萬(wàn)里，不再回頭”的王萬(wàn)青，“越平凡，越發(fā)不凡”的郭明義，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物讓同學(xué)們感動(dòng)不已，他們的事跡也引起了同學(xué)們的思索。這次觀看錄像活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解一個(gè)個(gè)鮮活人物的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上體現(xiàn)出的偉大精神，讓學(xué)生去品味 “什么是雷鋒精神”、“什么是偉大的民族精神”。

最后，我班班委還發(fā)揚(yáng)了專業(yè)特色與家電維修協(xié)會(huì)在食堂外開(kāi)展了義務(wù)家電維修活動(dòng)。為我校的廣大師生提供了方面，引領(lǐng)全校師生共同我們的美麗校園、文明校園，和諧校園。弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行服務(wù)宗旨。發(fā)揚(yáng)我班“校級(jí)優(yōu)秀班集體”先進(jìn)行、先鋒性，為在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中“創(chuàng)先爭(zhēng)先”將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)而為將我校建設(shè)和諧、優(yōu)美校園貢獻(xiàn)力量！

在這次“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)中，我團(tuán)總支還帶領(lǐng)我院同學(xué)自主

開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)：義務(wù)植樹(shù)、義務(wù)支教等。

月的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生對(duì)雷鋒精神的正確理解，并將這種精神融入到自己的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們應(yīng)以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展下去！

總結(jié)人:物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記 王順意

2012年3月5日

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代新楷模

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代新楷模

———北渡中學(xué)2012年春“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”總結(jié)

有這樣一個(gè)光輝的名字，它平凡善良、一心為公、一生為民。

有這樣一個(gè)閃亮的名字，它無(wú)私奉獻(xiàn)、毫不利己、專門利人。

有這樣一個(gè)偉大的名字，它謙遜正直、嫉惡如仇、愛(ài)恨分明。

有這樣一個(gè)永恒的名字，它響亮高尚、默默奉獻(xiàn)、永垂不朽。

五十多年的風(fēng)吹雨打，它容顏未改，半個(gè)多世紀(jì)的社會(huì)變遷，它錚骨未衰。

他那不朽的名字，已經(jīng)在我們這個(gè)古老的民族甚至是整個(gè)世界，留下了深深的烙印。影響著并還會(huì)不斷地影響一代又一代的人們，它有一個(gè)閃亮的名字——雷鋒。

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，校園是學(xué)生們健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進(jìn)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，營(yíng)造學(xué)生們健康成長(zhǎng)的環(huán)境，在區(qū)教委的號(hào)召下，我校德育處組織全校師生積極開(kāi)展“雷鋒就是你我他，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的主題活動(dòng)。同學(xué)們以班級(jí)為單位，根據(jù)我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效，現(xiàn)將本月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心組織、營(yíng)造氣氛、深入宣傳

為使學(xué)雷鋒活動(dòng)順利、有序開(kāi)展，三月初，德育處制定了《“雷鋒就是你我他，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng)方案》，并召開(kāi)了學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)，做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署：利用廣播站、升旗儀式、黑板報(bào)

和班會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒歌曲大家唱，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，各班級(jí)還設(shè)計(jì)了獨(dú)具特色的學(xué)雷鋒手抄報(bào)，初二（1），（2），（3）班、共計(jì)出版了90多份學(xué)雷鋒手抄報(bào)、學(xué)習(xí)雷鋒精神征文60多篇，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、明確目標(biāo)，提出要求

各班級(jí)于三月初分別進(jìn)行了學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，有2個(gè)班級(jí)開(kāi)展了生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒主題班會(huì)，積極動(dòng)員同學(xué)們投身到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，號(hào)召同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂(lè)傳統(tǒng)，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，學(xué)習(xí)上要“鉆”，時(shí)間上要“擠”。在各個(gè)方面號(hào)召同學(xué)們從我做起，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地將學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

三、開(kāi)展“雷鋒精神與我同行”專題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

三月初，每班就著手出專題板報(bào)，介紹雷鋒先進(jìn)事跡以及學(xué)雷鋒的優(yōu)秀事例，初一1班、初二1、2班等3個(gè)班級(jí)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。各班還成立了學(xué)雷鋒小組，及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)本班的好人好事，廣播站也在校園新聞里及時(shí)報(bào)道各班的學(xué)雷鋒活動(dòng)情況，累計(jì)時(shí)間達(dá)10多個(gè)小時(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍。

四、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

1、組織“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的敬老愛(ài)老活動(dòng)

2013級(jí)的同學(xué)們擬定了學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，3月6日，同學(xué)們自發(fā)地捐出自己的零花錢共計(jì)268元，買了水果、餅干等食物和班主任、王校長(zhǎng)一道，去北渡場(chǎng)敬老院看望了38位孤寡老人。去了以后，同學(xué)們主動(dòng)給老人擦地板、扶老人到院壩曬太陽(yáng)、圍著老人，給老人們唱歌??同學(xué)們的熱情活潑感染著老人，老人們也跟著放歌。師生們圍著一位臺(tái)灣籍老人唱起了《阿里山的姑娘》，老人禁不住留下了激動(dòng)的淚水。

2、志愿服務(wù)有聲有色

學(xué)校由于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室改造，繼而留下了大量的磚塊、沙石等垃圾。聽(tīng)實(shí)驗(yàn)室的盧老師說(shuō)過(guò)以后，初二1班的同學(xué)們便主動(dòng)承擔(dān)了打掃的任務(wù)。他們利用中午休息時(shí)間，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，男同學(xué)們找來(lái)了籮筐、扁擔(dān)，將垃圾清掃后抬到了垃圾場(chǎng)。廢磚塊就兩個(gè)人一組一籮筐一籮筐地搬到食堂。女同學(xué)們也不甘示弱，將這些廢棄的磚塊整整齊齊的堆放在角落里。在整個(gè)勞動(dòng)中，同學(xué)們非常認(rèn)真，看不到一絲矯揉造作。汗水順著臉頰留下了，可一個(gè)個(gè)依然笑顏如花。在食堂里，可以經(jīng)常看見(jiàn)初三1班的王友麗同學(xué)，和食堂的師傅們忙這忙那，被親切的稱為“雷鋒女孩”。當(dāng)然，像這樣的例子還有很多很多。

3、美化校園，打造綠色育人環(huán)境

結(jié)合植樹(shù)節(jié)，積極開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)，努力打造綠色溫馨校園。我校初一1班、初二3班在此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出。他們把后山、食堂旁邊長(zhǎng)年積累下的枯枝敗葉進(jìn)行了徹底打掃，并把樹(shù)上已壞死的枯枝統(tǒng)一砍掉，并妥善的處理的垃圾，同時(shí)也清除了一個(gè)安全

隱患，可以說(shuō)是一舉兩得。其他班級(jí)則在本班的綠化帶上植樹(shù)、除雜草，并時(shí)而澆水以提高小樹(shù)的成活率。

4、以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)生命、對(duì)他人、對(duì)工作的高度熱情，全校人人參加“征服50華里，彰顯北中精神”的長(zhǎng)途拉練活動(dòng)，并取得了圓滿成功。每位師生在拉練活動(dòng)結(jié)束都寫了一篇 “印象古劍山”為主題的文章。

五、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，表彰先進(jìn)模范

學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班都涌現(xiàn)出了不少樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物。25日至27日是學(xué)雷鋒總結(jié)表彰階段，學(xué)校根據(jù)各班開(kāi)展的活動(dòng)情況，評(píng)選初二1班、初二3班為學(xué)雷鋒式先進(jìn)班集體；高文麗、李璐、余奇瑞、王友麗、劉軍、趙洪為雷鋒式先進(jìn)個(gè)人。當(dāng)然，在本次活動(dòng)中也有一些不良現(xiàn)象發(fā)生：如初二一班的黃科浩、余秦浩、張順抽煙，初二二班的徐順國(guó)，初二三班的張帝亂倒剩菜剩飯，對(duì)于這少部分學(xué)生，以后的教育還有待加強(qiáng)。

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能淡忘。因?yàn)樗鞘侵腥A民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這種高尚精神，也要在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，各班級(jí)要在學(xué)校和校德育處的帶領(lǐng)下繼續(xù)號(hào)召全體學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，把這種崇高的精神溶入到我們的心中，從小事做起，從現(xiàn)在做起，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做到 “月月都是雷鋒月”“人人都是活雷鋒”。

2012年3月27日

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣爭(zhēng)做時(shí)代好少年

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代好少年

活動(dòng)目的

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，為創(chuàng)建和諧班集體貢獻(xiàn)一份力量。

過(guò)程環(huán)節(jié)

1、主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始；

2、介紹雷鋒的生平、故事及格言；

3、小品表演《一粒釘子》；

4、學(xué)生發(fā)言：雷鋒在我身邊；

5、全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，班會(huì)課結(jié)束。

活動(dòng)過(guò)程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！五（1）班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做時(shí)代好少年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對(duì)了。

合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大義感人

雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”他自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）人民的乘務(wù)員

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！

我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．甲：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在五年級(jí)一班的集體中。

三、使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：

A：（背著書(shū)包，走進(jìn)課室）啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一把椅子。

B：早上好，楊志源，你怎么了？心神恍惚的。

A：沒(méi)、沒(méi)什么事。

B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒(méi)人注意，換了一張椅子）

談笑飛：大家早上好！

A：談笑飛，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？

C：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時(shí)，楊志源、仝哲偉聽(tīng)了這話，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。）

C：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子上的釘子出來(lái)了，讓我拿去總務(wù)處修一修或換一把，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

A、B：好，我來(lái)幫你。

（小品結(jié)束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中談笑飛同學(xué)助人為樂(lè)的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活中，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！

甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：雷鋒在我身邊（講述身邊好人好事）

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要做到人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒

四、班主任老師總結(jié)歸納此次學(xué)雷鋒活動(dòng)

甲：下面就由我們的班主任張老師為大家總結(jié)一下此次班會(huì)課。

班主任：通過(guò)一系列的活動(dòng)，我相信雷鋒同志助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深的烙印在同學(xué)們的心目中。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)生和生活中，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，我們?nèi)w師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。

五、全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束班會(huì)

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但我們弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭(zhēng)做時(shí)代好少年

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做時(shí)代好少年

我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂(lè)，特長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。希望有機(jī)會(huì)一起分享我的音樂(lè)。

Oh！glad to meet you。我姓馬，名桂珍，來(lái)自“東方小瑞士”，現(xiàn)在在祁連縣民族中學(xué)上學(xué)。你想和我交朋友嗎？別急，先聽(tīng)聽(tīng)我的個(gè)人介紹吧。

我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。至于我的個(gè)子，唉，你別看我的個(gè)子不算高，可我的體重不輕，我現(xiàn)在是??對(duì)了，體重要保密，不然，我說(shuō)出你一定會(huì)笑掉大牙的，那我以后還怎么見(jiàn)熟人呀。

我，要做自己。齊白石老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)我者生，似我者死”。走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地，不過(guò)，有一位前人，我喜歡學(xué)，那就是雷鋒。

春天，是充滿愛(ài)心的日子，也是思想靈動(dòng)的季節(jié)。3月31日上午，我們小學(xué)在進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭(zhēng)做時(shí)代好少年”主題故事會(huì)。故事會(huì)開(kāi)始之前，大隊(duì)輔導(dǎo)員袁文婷老師讓全校學(xué)生分年段合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事跡，并號(hào)召全體同學(xué)積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動(dòng)。

故事會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)講的《帶病痛義務(wù)推磚車》有一天，雷鋒肚子疼，拿了藥以后，正往回走，路過(guò)建筑工地，工地上熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫著運(yùn)起了磚塊。雷鋒叔叔他助人為樂(lè)的精神值得學(xué)習(xí)。雷鋒是民族的優(yōu)秀兒女，雷鋒是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)代表。要好好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠(yuǎn)活在的我們心中。同學(xué)講的是《小先鋒 爭(zhēng)當(dāng)接班人》雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。我們少先隊(duì)員要做小先鋒，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代接班人。

為期兩天的主題故事會(huì)活動(dòng)講述了雷鋒為人民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感人至深??最后校長(zhǎng)給大家提出希望，雷鋒精神是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

通過(guò)本次主題故事會(huì)活動(dòng)，讓大家學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之風(fēng)溢滿校園。雷鋒是家喻戶曉的先鋒，雷鋒是響亮耀眼的名字，他猶如一顆璀璨的明星，為億萬(wàn)國(guó)人所熟知，所景仰?！叭说纳怯邢薜?，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。這是人們對(duì)雷鋒最真實(shí)的評(píng)價(jià)和寫照。有些人說(shuō)雷鋒是‘傻子'，但他并不這樣認(rèn)為。他在日記中寫道：我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子'，那我甘心愿意做這樣的'傻子'，革命需要這樣的'傻子'，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。雷鋒同志犧牲后，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！47年來(lái)雷鋒精神在祖國(guó)的大江南北、白山黑水發(fā)揚(yáng)光大。

作為一名新時(shí)期的中學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神哪？

一、學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的最高宗旨，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。因此，作為新時(shí)期的中學(xué)生首先在思想上要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，使“我?guī)腿巳耍巳藥臀摇痹谏鐣?huì)上蔚然成風(fēng)。

二、學(xué)習(xí)他明辨是非、愛(ài)憎分明的態(tài)度。當(dāng)今的社會(huì)復(fù)雜多變，主流是好的，但難免也會(huì)有雜音，甚至壞人。因此我們要增強(qiáng)免疫能力，明辨是非，堅(jiān)定立場(chǎng)，不被迷惑，不被利用，做一個(gè)陽(yáng)光、正義的人。

三、學(xué)習(xí)他生生不息、堅(jiān)持不懈的精神。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做好事不難，難的是一輩子做好事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，而要貫穿始終，要象雷鋒那樣，生命不息，為人民服務(wù)不止。

四、學(xué)習(xí)他立足平凡、盡我所能的作風(fēng)。雷鋒的一生沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，有的是春風(fēng)化雨般的愛(ài)心。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們要從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓校園更清潔，讓社區(qū)更文明，讓城市更美麗，讓社會(huì)更和諧。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做修身勵(lì)志好少年”，向全校少先隊(duì)員發(fā)出“做雷鋒式的好少年”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒叔叔為楷模，把雷鋒精神融入日常的學(xué)習(xí)生活中，從我做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊的小事做起。學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，刻苦鉆研、積極上進(jìn)的進(jìn)取精神、勤奮好學(xué)、孜孜以求的釘子精神。

學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲和讀《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》的讀書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻了解雷鋒的事跡和精神，進(jìn)一步推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒。

通過(guò)這次活動(dòng)，雷鋒的精神深深地刻在了我的心中，永不消逝、永不褪色、永不磨滅。從那以后，我就淡定雷鋒，只要我力所能及，我就去幫助。所以，不管在班級(jí)，還是在我生活的村子，我都能很融洽地生活，在班里同學(xué)們都愿意和我交朋友，鄰居都愿意有事找我?guī)兔Α?/p>

有一次，值日生沒(méi)有打掃完教室，可眼看要上課了，我就拿起拖把，幫他們把地拖了。所以，那天的值日生沒(méi)有受到老師的批評(píng)，他們就說(shuō)我是“活雷鋒”，可把我給樂(lè)壞了。從此，我享受到了幫助人的快樂(lè)，就常常搶著做好事。

“哎喲，哎喲??”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位70來(lái)歲的老爺爺推著滿滿一小車糧食，老爺爺頭上冒著汗珠，臉上的皺紋堆在一起，一步，二步，正吃力地推著裝滿糧食的小車，可是，小車不聽(tīng)話，走一步，就往下滑一步。我和我的妹妹趕緊去給爺爺搭把手。一步，二步，車終于推上去了，老爺爺笑了，臉上的皺紋更多了?？蛇@是老爺爺?shù)男脑谛?，我和妹妹也笑了?/p>

我和妹妹都是“雷鋒少年”。

學(xué)雷鋒，并不一定要干大事，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是成為新一代“雷鋒”的最好標(biāo)志。