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      父愛是什么 仿句

      時(shí)間:2019-05-14 20:28:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《父愛是什么 仿句》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《父愛是什么 仿句》。

      第一篇:父愛是什么 仿句

      父愛是什么 仿句

      父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。父愛是高山,即使在最困難的時(shí)候,也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。父愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼。父愛是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。

      父愛是寬闊的海洋,即使在我一事無成的時(shí)刻,也會包容我,把我納入他溫暖的胸膛。

      父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。父愛是高山,即使在最困難的時(shí)候,也鼓勵(lì)我挺直脊梁。

      父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。父愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼。父愛是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。

      恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳石; 黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈; 枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水; 努力時(shí),父愛是精神上的支柱; 成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘 緊張時(shí),父愛如一針輕松劑; 苦惱時(shí),父愛如一枚開心果; 懈怠時(shí),父愛如一只報(bào)曉的雞; 勞累時(shí),父愛如身邊的按摩器; 低沉?xí)r,父愛又如歌曲和戰(zhàn)鼓.父愛如山,造就我一種堅(jiān)韌剛毅的性格; 父愛如海,培育我一種豁達(dá)寬容的胸襟; 父愛如天,樹立我一種明朗高遠(yuǎn)的志向

      父愛如山——有角有棱,但終究會給你一個(gè)不變的信仰; 父愛如峰——高大巍峨,但讓你增加攀登的信心和勇氣; 父愛如天——粗曠深遠(yuǎn),讓你仰視而心憐不敢長嘯; 父愛如河——細(xì)長而源源,讓你淌而不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的;

      然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

      參考資料: http://zhidao.baidu.com/question/140840401.html

      評論(9)| 205 26

      2010-03-08 20:*** | 四級 父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

      父愛是高山,即使在最困難的時(shí)候,也鼓勵(lì)我挺直脊梁。

      父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。父愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼。父愛是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。父愛是寬闊的海洋,即使在我一事無成的時(shí)刻,也會包容我,把我納入他溫暖的胸膛。

      恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘 緊張時(shí),父愛如一針輕松劑;苦惱時(shí),父愛如一枚開心果;懈怠時(shí),父愛如一只報(bào)曉的雞;勞累時(shí),父愛如身邊的按摩器;低沉?xí)r,父愛又如歌曲和戰(zhàn)鼓.父愛如山,造就我一種堅(jiān)韌剛毅的性格; 父愛如海,培育我一種豁達(dá)寬容的胸襟; 父愛如天,樹立我一種明朗高遠(yuǎn)的志向

      父愛如山——有角有棱,但終究會給你一個(gè)不變的信仰; 父愛如峰——高大巍峨,但讓你增加攀登的信心和勇氣; 父愛如天——粗曠深遠(yuǎn),讓你仰視而心憐不敢長嘯; 父愛如河——細(xì)長而源源,讓你淌而不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的;

      然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

      評論(5)| 172 29

      2010-03-16 12:24草莓甜語 | 二級

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈; 父愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼; 父愛是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上; 父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒; 父愛是高山,即使在最困難的時(shí)候,也鼓勵(lì)我挺直脊梁;

      父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。

      父愛是一座巍峨的大山,用寬廣的肩膀?yàn)楹⒆诱陲L(fēng)擋雨;母愛是一汪溫柔的湖水,用無私的奉獻(xiàn)讓孩子健康成長。

      父愛是山,母愛是水。我則是山水中的一顆小樹苗,在山水的依傍下,我茁壯成長,成了參天大樹。但與我共同生長的山卻蒼老了,為我嘔盡心血的水卻渾濁了。但他們曾經(jīng)告訴我,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),于是,我與他們年輕的時(shí)候一樣,一起把澗泉間裝扮成大好河山!

      1、仿下列句式,寫出對“家”的感受

      例:如果把人生比作一種漂流,那么家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,家也是永遠(yuǎn)的岸。

      2、仿寫

      春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳 夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓 秋天姆紓?,冬天的雪,3、仿寫

      例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春 母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈 仿:父愛是 父愛是

      4、對對聯(lián)

      上聯(lián):少小離家為異客,如果把人生比作一場跋涉,那么家是路途的起點(diǎn),家是身后抹不去的腳印,家是永遠(yuǎn)追尋的那個(gè)目的地。秋天??(不知道你是什么題目)

      冬天的雪,純潔而輕盈,給夜晚帶來溫馨的安寧。

      3、父愛是一座大山,讓你的心靈歷經(jīng)坎坷也永遠(yuǎn)有可以依靠的結(jié)實(shí)懷抱; 父愛是一棵大樹,讓你的情感飽經(jīng)風(fēng)霜也終究有可以避雨的一片天空。

      4、下聯(lián):老大回鄉(xiāng)是外人

      第二篇:仿句父愛

      仿句:父愛是———

      父愛是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟;父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細(xì)心品味;父愛是————,————————-

      父愛是一支歌,需要你屏息靜氣細(xì)細(xì)咀嚼;父愛是一首詩,需要你沉進(jìn)其中仔細(xì)品味。父愛是一個(gè)糖包,需要你咬開才能嘗到里面的甜。

      父愛是一片落葉,需要你竭盡全力用心呵護(hù) 父愛是太陽,即使在烏云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

      父愛是高山,即使在最困難的時(shí)候,也鼓勵(lì)我挺直脊梁。

      父愛是北斗,即使在伸手不見五指的夜里,也能讓我辨明方向。

      父愛是一棵大樹,即使在烈日炎炎的夏日,也會為我撐起一片蔭涼。

      父愛是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。

      父愛是寬闊的海洋,即使在我一事無成的時(shí)刻,也會包容我,把我納入他溫暖的胸膛。

      恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘

      緊張時(shí),父愛如一針輕松劑;苦惱時(shí),父愛如一枚開心果;懈怠時(shí),父愛如一只報(bào)曉的雞;勞累時(shí),父愛如身邊的按摩器;低沉?xí)r,父愛又如歌曲和戰(zhàn)鼓.父愛如山,造就我一種堅(jiān)韌剛毅的性格;父愛如海,培育我一種豁達(dá)寬容的胸襟;父愛如天,樹立我一種明朗高遠(yuǎn)的志向父愛如山——有角有棱,但終究會給你一個(gè)不變的信仰;

      父愛如峰——高大巍峨,但讓你增加攀登的信心和勇氣;

      父愛如天——粗曠深遠(yuǎn),讓你仰視而心憐不敢長嘯;

      父愛如河——細(xì)長而源源,讓你淌而不敢涉足。

      父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的;

      然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的

      第三篇:仿句集錦

      仿句集錦

      1、書是人類進(jìn)步的階梯,沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的森林;_______,_________;___________,__________。

      2、讓自己的生命為別人開一次花:一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,_____________________,_____________________……能為別人開花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人.3、毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________。

      例:毅力是漂越苦海的舟楫。毅力還是理想的春雨催出的鮮花。

      4、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。_______,______。(大海)_______,______。(天空)

      例:如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

      5、日子像一條小溪,汩汩地向前流去。日子像一雙筷子,夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)。

      考試如_______________,________________??荚嚾鏮_______________,______________。例:考試如一首歌,輕輕地伴著我向前勇闖??荚嚾缫粋€(gè)魔瓶,收藏著酸甜苦辣的體驗(yàn)。

      6、如果你是大海,______________。如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色,____________。如果你是種子,____________。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。

      例:何必在乎別人把你說成小溪。/何必為一朵花的凋零嘆息。/何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急。

      7、暗喻例句:A是一座金字塔,是進(jìn)取。B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺憾。____________,___________;_______________,____________。

      例:p是一面迎風(fēng)招展的旗子,是希望;D是等待拉開的弓,是渴望。D是一把豎琴,是快樂;0是一輪大陽,是朝氣;S是一條曲線;是優(yōu)美。

      8.仿照下面句子中劃線的部分,再續(xù)寫一個(gè)句子。要求:上下文連貫,句式一致,修辭方法相同。

      在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;在花的眼中,____,____。然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋;_____,____。愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎,歷史會還給我們一份真實(shí)的面目。

      仿句:“在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花間的浪子。)

      9、信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁,信譽(yù)就是你______________;信譽(yù)就是你______________。仿句:信譽(yù)就是你創(chuàng)建事業(yè)的基石;信譽(yù)就是你內(nèi)心安寧的保證.10、友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

      家是______________,讓人________。童年是______________,讓人________。例:家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。/童年是五彩繽紛的夢,讓人魂?duì)繅艨M。

      11、蠟燭:站得不端正,必然淚多命短。

      月亮:正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。

      鏡子:________________________________。風(fēng)箏:________________________________。示例:風(fēng)箏:能借助風(fēng)力,必然飛得更高。

      12、一片丹心育桃李,______________________。三尺教壇寫輝煌 依依難舍同窗情,______________________。______________,學(xué)子論古今。

      13、美,是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。

      愛,________,_________。

      14、四位能言善辯的工匠,振振有辭地討論著某建筑物圍墻的門該怎么修的事。(20字以內(nèi))

      胖工匠說:“門一定要寬,才能體現(xiàn)?開放??!笔莨そ痴f:“________?!卑止そ痴f:“___________。”高而瘦工匠說:“__________?!?/p>

      仿句:門務(wù)必要窄,才有利于把守。/門要矮而寬,實(shí)用而有氣派。/門要高而窄,既美觀又節(jié)約。

      15、歷史是一本書,時(shí)間是一支筆。

      歷史是___________,時(shí)間是___________。人生是_____________,時(shí)間是__________。

      仿句:歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河,時(shí)間是涌動的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河,歲月是一張櫓。

      16、在20世紀(jì)的作業(yè)中,有愛因斯坦這樣的偉人,創(chuàng)造了一個(gè)共和國:有 ___,___;有___,___。

      仿句:有白求恩這樣的好醫(yī)生,挽救了許多抗日戰(zhàn)士的生命;/有袁隆平這樣的科學(xué)家,掀起了糧食生產(chǎn)的“綠色革命”。

      17、梅花:迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);_____________________,_____________________。花壇暖房里,它不開;_____________________,____________。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。

      仿句:a、伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天。/滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜。/襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。/b、冰天雪地里,它怒放;/寒風(fēng)霜?dú)庵校`開。

      18、河上各式各樣的船大聲地唱著:有的舉起船槳,像蜈蚣伸開長腿;有的吐出白煙,像蛟龍噴著云霧;有的_____________;像____________,有的_____________,像________________。

      仿句:有的揚(yáng)帆,像老鷹展開翅膀;/有的舉槳,像運(yùn)動員張開雙臂。

      19、書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。

      書是___________________,能__________________; 書是___________________,能__________________。

      仿句:書是寶藏,能讓人成為精神的富豪;書是朋友,能伴隨讀者走過寂寞的歲月。20、生活就是一塊調(diào)色板,它讓我們感受到其中的五彩繽紛;社會__________,____________。仿句:社會就是一個(gè)大課堂,它讓我們領(lǐng)略其中的酸甜苦辣。

      21、沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,_____,_____;沒有理想,_______,______。

      仿句:人生就如黑夜,沒有光明;/人生就如迷宮,沒有方向。

      22、勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花;奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯;_____________________。仿句:勤奮是創(chuàng)造財(cái)富的鑰匙。

      23、宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約_______________,有的粗獷_______________,有的細(xì)膩_________________,洋洋灑灑,蔚為大觀。例:如小橋流水,/如旭日噴薄,/似風(fēng)拂楊柳。

      24、我們的人生就是一本書,一本厚厚的書。在書里:奮斗是主流,滲透在字里行間;失望是_______,___________;成功是________,______________。仿句:插曲,穿行于段落章節(jié);/高潮,點(diǎn)綴在結(jié)局尾聲。

      25、人們愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的碩果累累。人們愛_____,_________,_________。例:人們愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅。

      26、你希望有所作為嗎?你就應(yīng)盡早勾畫藍(lán)圖,為自己的理想大廈奠基。

      你渴望理解嗎?_____________________,_____________________。

      27、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,_____________________。例:做不了天香國色的牡丹,/就做一個(gè)平凡的普通人吧。

      28、春雨如霧如煙,纏纏綿綿,好溫柔。夏雨______,__________,___________。例:夏雨如倒如傾,利利索索。真爽朗。

      29.比喻。①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá)。

      造句:生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的渴望。30.?dāng)M人。例句:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,以在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;

      仿句:青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。

      31.排比。例①:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗、水去澆灌。仿句:友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用熱情去澆灌。

      例②:人們都愛秋天,愛他的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。仿句:人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。

      32.對偶。例①:從“白玉長堤路”和“鏡湖水如月”中任選一句,-寫出與這構(gòu)成對偶的句子,內(nèi)容要體現(xiàn)鄉(xiāng)土特色。A。白玉長堤路,烏篷小畫船。B.鏡湖水如月,耶溪女似水。

      33. 例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。仿句:我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。(陜西省)

      34.例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

      仿句:沒有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。他的生活如同無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒有光明。

      35.描寫句。例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

      仿句:語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

      語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。

      語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。(山西省)36.議論句。例句:貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。

      仿句:懶惰是精神的蝥賊,偷走了多少寶貴的青春。

      37. 例句:人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;

      仿句:如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。

      38.例句:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

      仿句:人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

      39.[考題2] 刪改下面句子中畫線的部分,使它與前面的句子組成對偶句。

      遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。

      改后為:遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北,造數(shù)間臨水軒齋。

      40、造句式仿寫題 [考題4] “擺渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對“我們”生活、思想上的幫助。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”,請你展開聯(lián)想,按照下面的示例仿寫三個(gè)句子。

      示例:(1)作家把讀者擺渡到精神的彼岸。

      (2)“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。

      仿句:(1)老師把學(xué)生擺渡到知識的王國。(2)父母把子女?dāng)[渡到成人的世界。(3)醫(yī)生把患者擺渡到健康的樂園。

      41,示例:太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出廣博。

      仿句:青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。

      42,示例:春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;

      仿句:她伴著浙瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。

      43,示例:思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?,思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境,思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園,思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……仿句:思念使詩仙舉頭望月,思念使香山居土憶江南春來江水。

      44.按照“陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)”(摘自初中《語文》第二冊《鶯》)一句的結(jié)構(gòu),分別以“春天,“夏天”“秋天”和“冬天?為對象,各仿寫一個(gè)句子。注意抓住季節(jié)特征,采用相同的語言結(jié)構(gòu)。

      仿句:百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

      45.讀下面這首題為“如果”的詩,仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式,補(bǔ)寫出其中空缺的句子。

      如果你是大河/

      如果你是峰巒/何必在乎別人把你當(dāng)成平地

      如果你是春天/何必為一瓣花朵的凋零而嘆息

      /何必為還沒有結(jié)出果實(shí)著急

      如果你就是你/那就靜靜微笑沉默不語

      (何必在乎別人把你說成小溪/如果你是種子)

      46.仿照下面的句式,再寫一個(gè)這樣的句子。

      示例:特別是夏末秋初,你看吧:青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿,真是五彩斑斕,耀眼爭光。

      仿句:特別是春末夏初,你看吧:綠的吊蘭,粉的荷花,紅的月季,又大又艷的牡丹,真是色彩絢麗,光彩照人。)

      47.仿照下面一句話的句式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個(gè)排比句。

      示例:人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼; 仿句:人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符; 人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

      人生是一首詩,悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一臺戲,精彩的劇情演 繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

      48.仿照下面的句子,改變地點(diǎn)和內(nèi)容,在后面的橫線上寫一個(gè)句式相同的句子。

      示例:我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào); 仿句:我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小”的氣魄;我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。

      49.下面是汪國真《雨的隨想》中的一段文字,讀后模仿這段文字的句式和語言特點(diǎn),以“一對老人”開頭,以“雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫”結(jié)尾,另寫一個(gè)感人的畫面。要求:意境優(yōu)美,想象合理,畫面感強(qiáng),大致符合例句句式和語言特點(diǎn)。

      一對戀人走在小巷里,那情景再尋常不過。但下雨天,他們的手中又魔術(shù)般的多了一把淡藍(lán)色的小傘,身上多了件米黃色的風(fēng)衣,那效果使會截然不同。一眼望去,雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。(一對老人,漫步在林陰小道上,那情景再也普通不過。但下雨天,老人的手中多了一把溫馨的小傘,他們手牽著手相伴而行,那風(fēng)姿便又完全不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫。)

      50.仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

      示例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

      仿句:如果我是清風(fēng),我將吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼。

      如果我是春雨,我將滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地。

      51示例:我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;

      仿句:友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫; 友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇; 友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。52,例句:信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁。

      仿句:信譽(yù)就是你創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ),信譽(yù)就是你內(nèi)心安寧的保證。53.請仿照例句,以“友誼”為話題造句。

      例句:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。仿句:友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。

      54.下面的文字,先介紹風(fēng)沙的進(jìn)攻有兩種方式,然后分別說明每種方式的特點(diǎn)及造成危害的嚴(yán)重程度。請仿照這種結(jié)構(gòu),寫一段話,內(nèi)容自定。

      例句:風(fēng)沙進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”??耧L(fēng)一起,沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng),風(fēng)愈大,沙的打擊力愈強(qiáng)。一次大風(fēng)沙襲擊,可以把幼苗全部打死,甚至連根拔起。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”,就是風(fēng)推動沙丘,緩緩前進(jìn)。沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成丘墟。(北京市東城區(qū))

      仿句:學(xué)習(xí)有兩種態(tài)度,一種是被動學(xué)習(xí),被動學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)目的不明確,只會循規(guī)蹈矩地機(jī)械學(xué)習(xí)。一種是主動學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)是指能帶著問題學(xué)習(xí),積極主動思維,有很強(qiáng)的主體參與意識。

      56.示例:苦難對于奮斗者是一塊墊腳石,仿寫:苦難對于能干者是一筆財(cái)富,苦難對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。

      57。示例:青春是一團(tuán)火焰,他點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血,仿寫:青春是一首歌,他撥動著我們年輕的心弦,青春是一面旗幟,他呼喚著我們勇敢前進(jìn),青春是一本教科書,他啟迪著我們的智慧和靈魂。

      59。示例: 親情是一種純度;

      仿寫: 友情是一種廣度;愛情是一種深度。

      60.假如夜空是海,星星是浪花;

      那么一彎明月是一葉小舟,載著你我遨游太空。

      仿寫:假如地殼史是史書,巖石是書畫,那么化石便是一行行注釋,帶著我們回到遠(yuǎn)古。61.例句:古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時(shí)珍跋山涉水,嘗遍百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息,哪會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世!答案示例一:假如沒有李四光潛心治學(xué),大膽創(chuàng)新,沒有他風(fēng)塵仆仆地深入西南,鉆探華北,怎么會有地質(zhì)新說,地應(yīng)力學(xué)的創(chuàng)立?

      62、仿照下面兩個(gè)比喻句的句式,以“時(shí)間” “北京”為開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

      仿句:北京好比一顆心臟,它連接著億萬中華兒女跳動的血脈。北京如同一扇窗子,它能讓世界了解改革開放的中國。

      時(shí)間好比一條無形的河流,它無聲地流過每一個(gè)人的身旁;時(shí)間好比一只畫筆,它能在人們臉上畫上滄桑。時(shí)間好比一陣清風(fēng),它能幫助我們吹散心頭的愁云;時(shí)間如同一場細(xì)雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。時(shí)間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時(shí)間如同一股流水,它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。時(shí)間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上傷痛;時(shí)間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……

      63.例句:人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;______,_____;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開,_____,史詩還在續(xù)寫。我們共和國正賣著堅(jiān)定的步伐,跨入新的時(shí)代。

      仿句:五十年像一首歌曲,有低音也有高音,樂曲漸趨高潮。

      64、下面兩個(gè)句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述,言簡意賅;后一句連續(xù)類比,形象生動,請?jiān)凇坝颜x”、“勇敢”、“信任”中任選一個(gè)詞,仿寫兩句話。虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)

      示例:勇敢和愛心產(chǎn)生英雄。陽光趕跑陰霾,春雨趕跑干旱,勇敢趕跑歪風(fēng)。

      65、示例

      ;海是水的一部字典;浪花是部首;濤聲是音序;魚蝦、海鷗是海的文字。A:天空是一首美妙詩章;/晨曦是開頭,/晚霞是結(jié)尾,/飛鴻、歸雁是它的標(biāo)點(diǎn)。

      B:人生是一部長篇小說;/少年是開端,/青年是發(fā)展,/壯年、老年是它的高潮和尾聲。C:山川是大地的一首贊歌;/山谷是深情的低音,/山峰是昂揚(yáng)的高音,/奇松、怪石是山川跳動的音符。

      D:人生是一盤餃子;/經(jīng)歷是皮,/體驗(yàn)是餡,/酸甜苦辣是人生的余味。

      E:股市行情是國民經(jīng)濟(jì)的晴雨表;/股東是刻度,/股民是汞柱,/市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)做是它的天氣。

      66.題例:有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);有勤,才有了

      ;有勤,才有了。

      仿句:杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”的美談,也才有了“詩圣”的尊稱;張溥“七家書齋”的傳,也才有了“文社”的重。

      67.題例:人民共和國迎來了她的五十誕辰。五十年像一條長河,有急流,也有緩流;五十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;,五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開,史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新的世紀(jì)。

      仿句: 五十年像一首樂曲,有激昂,也有和緩;樂曲還在奏響。

      68.題例:書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值;當(dāng)

      ;

      。仿句:保爾說:“我把自己畢生的精力,貢獻(xiàn)給人類最崇高的偉大事業(yè)___共產(chǎn)主義”時(shí),我懂得了奉獻(xiàn)的意義;當(dāng)陀思妥耶夫斯基說:“我擔(dān)心我配不上我所經(jīng)歷的苦難那么偉大”,我懂得了苦難創(chuàng)造了偉大的靈魂。

      69.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有蒼莽廣闊的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩蕩奔騰的揚(yáng)子江。。

      仿句:我們有逶迤連綿的萬里長城,有莊嚴(yán)肅穆的故宮,有深含底蘊(yùn)的曲阜孔廟。我們有曲徑通幽、亭臺軒榭的蘇州園林,有綿延萬里、氣勢磅礴的明長城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。

      70.題例:人有生理的青春,那是用年齡來衡量的;也有心理的青春。有的人正當(dāng)少年卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時(shí)就已經(jīng)老了;有的人。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝;心理的青春也許更可貴,可以傲對時(shí)間的風(fēng)霜。

      仿句: 那是用精神來衡量的,年事已高,卻壯心不已,而朝氣勃勃,年老了卻依然年輕。如蒼松翠柏。

      71.題例:生活中,我們需要崇高。有了它,我們就會擺脫平庸和空虛,甚至麻木。而且,一旦你有了這種認(rèn)識,你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊;它可能是一座山,讓你感受巍峨;

      ;它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)悟激越,;它甚至可能就是一個(gè)人,讓你理解偉大和純粹。

      仿句: 它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一部史詩,讓你體味厚重。

      72.題例:,惟有謙虛,才能不斷吸取人類知識的營養(yǎng),使自己不斷進(jìn)步。個(gè)人的知識總是有限的,知識大海中的一粟。愈是有知識的人,接觸未知的領(lǐng)域越多,就愈覺得需要學(xué)習(xí)。自然界和歷史是不斷發(fā)展的,人類的知識永遠(yuǎn)沒有終結(jié)的時(shí)候。

      仿句: 謙虛是人類的美德,也是成才的必要條件;只有虛懷若谷,才能吸取更多的知識,攀上新高峰。

      73.題例:人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。無論是壁立千仞的高山,還是波濤洶涌的大海;無論是,還是

      ;無論是

      ,還是

      ;都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。仿句: 郁郁蔥蔥的梅林;芳草如茵的原野;千姿百態(tài)的奇獸;儀態(tài)萬方的珍禽。

      74.題例:我驕傲,我是平凡中的一員。是的,我平凡,但卻無須以你的深沉俯視我,即使我仰視什么,要看的也不是你尊貴的容顏,而是山的雄奇,天的高遠(yuǎn);是的,我平凡,但無須以你的深刻輕視我,即使我聆聽什么,;是的,我平凡,但卻無須以你的崇高揶揄我,我即使向往什么,也永遠(yuǎn)不會是你的空中樓閣,而是泥土的芬芳,晨曦的燦爛。

      仿句: 要聽的也不是你那空洞的大話,而是林濤的暄響和海洋的呼嘯。75.題例:悲觀是瘟疫,樂觀是。

      悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀。

      悲觀是因?yàn)槎桃暫涂床磺迨挛锏谋举|(zhì),樂觀是。

      從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里。

      仿句: 甘霖;才能造就卓越;因?yàn)樽孔R和對事物的深入了解;我們很容易找到陰郁的影子。76、依照下面兩個(gè)句式,補(bǔ)寫三個(gè)句子,使五句話組成一段意義相關(guān)的文字。

      金錢能買到佳肴,但買不到胃口;金錢能買到書籍,但買不到知識;_________,___________;_________,___________;_________,_________。示例:能買到房屋,但買不到家的溫馨;能買到富貴,但買不到幸福;能買到婚姻,但買不到真情。

      77、根據(jù)語境,在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

      春光明媚,鳥語花香;夏日炎炎,夜短晝長;_________,___________;冬飄瑞雪,新年在望。

      示例:秋陽燦爛,瓜果飄香

      78,遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)

      NO1.猶豫是心的繩索,讓我們失去了多少難得的機(jī)會?

      NO2.思念是愛的旋律,記載了多少難忘的回憶?

      NO3.記憶是底片,打印出多少開心的日子?

      NO4.回憶是心的琴弦,撥動了多少不眠的歲月?

      79,仿用下面兩個(gè)比喻句的句式,以“時(shí)間”開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。

      書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。

      80.根據(jù)下面這句話的格式,仿造兩個(gè)句子,而且最后一句要點(diǎn)明寓意。

      如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片金黃;_______,_______;______,________。

      81.在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

      說出承諾并不難,有時(shí)只是輕輕一句話,_________,有時(shí)只是默默的一次握手,但作出承諾的決定卻是不易,因?yàn)檩p輕一句話,那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言,;_________,_________—;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證。負(fù)起承諾,就負(fù)起了不變的真情,就負(fù)起了不悔的初衷。

      仿句:有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭,微微一個(gè)點(diǎn)頭,那是用良心書寫的堂堂契約; 82.仿造下面這句話的句式,以“思想”和“意志”開頭,寫一個(gè)句式相同的句子。

      生命,總是在挫折和磨難中茁壯。

      思想,_______________。意志,_______________。

      仿句:思想,總是在徘徊和失意中成熟。意志,總是在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。83.參照下面兩句話的句式,仿寫兩個(gè)句子。

      熱情是人生的太陽,能照亮征程上的每一角暗地;熱情是燃燒的火把,能點(diǎn)

      燃友誼的篝火;_________,_________;_________,_________。

      仿句:熱情是香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活;熱情是水鳴的汽笛,能 鼓舞人奮勇向前。84.仿造下面哲理性的比喻,一“奮斗”和“希望”開頭,各寫一個(gè)句式相同的比喻句。

      生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。

      仿句:奮斗就是一支搏擊風(fēng)浪的船槳。希望就是一座亮在前方的燈塔。

      85.根據(jù) 下面這句話的格式,仿造兩個(gè)句子,而且最后一句要求點(diǎn)明寓意。一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹。

      仿句:一塊鈾礦石,可以平庸無奇地在地層沉睡下去,也可以發(fā)出驚天動地的能量。

      一個(gè)人,可以碌碌無為地在世上廝混下去,也可以讓生命煥發(fā)出燦爛的光芒。86.在下面的橫線上緊接上文再造一個(gè)句子,與“橫線上”一句形成整句。

      中華民族是具有“大一統(tǒng)”傳統(tǒng)的有凝聚力的偉大民族。在中國歷史上有過“分”與“合”??v觀歷史進(jìn)程,統(tǒng)一是主流,乃常態(tài),為國人所稱頌;___________。

      仿句:分裂為逆流,乃變態(tài),為國人所不齒

      參照下面這句話的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一句話。(不超過40字)

      大的東西會變小,小的東西會變大,“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。舉例來說,大的損失會因?yàn)檠a(bǔ)救及時(shí)而變小,小的成績會因?yàn)槔^續(xù)努力而變大。“多”與“少”也是如此,_,__。

      仿句:多的麻煩會因?yàn)樘幚淼卯?dāng)而減少,少的的經(jīng)驗(yàn)會因?yàn)榉e極摸索而增多。88.仿照句(1),在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句(2)的觀點(diǎn)。

      (1)無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時(shí)珍;_____,___;____,____(2)他們的經(jīng)歷都告訴我們:只有堅(jiān)持不懈的努力,才能獲得成功。

      仿句:無論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人,還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬金;無論是勤學(xué)數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思,還是潛心鉆研反復(fù)試驗(yàn)而發(fā)明白熾燈的愛迪生。

      無論是經(jīng)過兩代人努力完成《漢書》的班氏父子,還是付出一生辛勞創(chuàng)作《人間喜劇》的巴爾扎克;無論是徒步穿行兩極的秦大河,還是靠輪椅周游世界的李克漢森,他們的經(jīng)歷告訴我們:只有不斷拼搏才能成功。

      89.在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子,結(jié)構(gòu)要與畫~~~~~~的一句相似。(40字以內(nèi))

      《史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個(gè)高明的畫家,以傳神的筆墨,勾畫出一個(gè)個(gè) 栩栩如生的人物;又像_________。

      仿句:一位出色的雕塑家,以鋒利的刻刀,塑造了一座座神采各異的雕像。

      90.在下文標(biāo)號的橫線出續(xù)寫句子。要求:a.續(xù)寫的句子要符合文意,與上下文銜接自然,文意貫通。B.(1)(2)處的句式要與它前面劃線的句式相同。C.(3)句要從正反兩面對整段文字作總結(jié)。

      歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂,葬身火海的下場呢?(1)__________然而,反過來說,如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢?(2)_________綜上所述,不難看出:(3)_______。仿句:(1)假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢,兵敗官渡呢?

      (2)如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言,又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?

      (3)善納人言者,昌(納諫者,昌);拒納人言者,亡(止謗者,亡)。91.根據(jù)文意,再舉兩個(gè)例子,句式與例句相同。

      有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);_______。

      仿句:有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。93.以“成功”和“失敗”為中心,寫一段排比句。

      仿句:虛心的人往往成功,驕傲的人常常失??;勤奮的人往往成功,懶惰的人常常失敗;自信的人往往成功,自卑的人常常失敗。94.寫一段與下面句式相同的話。

      在內(nèi)蒙人民的心中,王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物,而是一個(gè)象征;昭君墓也不是一個(gè)墳?zāi)梗且蛔褡逵押玫臍v史紀(jì)念塔。95.結(jié)合語境,填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

      蜂采的是花,釀造的是蜜;______,______;______,______;作為萬物之靈的人,學(xué)習(xí)了科學(xué)知識,就不應(yīng)只是前人智慧的重復(fù),而應(yīng)該是科學(xué)的創(chuàng)造。仿句:蠶吃的是桑,吐出的是絲;牛吃的是草,擠出的是奶; 96.依照加橫線的句子,在續(xù)寫一個(gè)句子。

      希望是前進(jìn)的原動力,是戰(zhàn)勝挫折、失敗的法寶。正是因?yàn)橄M鸩幌?,楚漢戰(zhàn)爭中,劉邦才能不畏失敗,屢敗屢戰(zhàn),終于一統(tǒng)天下,成就漢室之偉業(yè)。97.仿照下面一組排比句,以“痛苦”和“幸?!睘轭}寫一組排比句。

      劈開天幕的閃電是瞬間,但是閃電過后便是永恒;凄婉的音符是瞬間,而音樂里的愛卻是永恒;頭腦中的靈感是瞬間,記下激情的文字卻是永恒。

      99.下面是一段描寫梅花的文字,請?jiān)跈M線上填寫與上文結(jié)構(gòu)相似的語句。(1)迎接它出生的不是和煦的才春風(fēng),是凜冽的北風(fēng);_________,______。(2)花壇暖房里,它不開;_________,_________。

      仿句:滋育它成長的不是可口的甘露是肅殺的嚴(yán)寒。

      冰天雪地里,它怒放。100.用《〈指南錄〉后序》《譚嗣同》中的有關(guān)材料,仿照下面的例句寫一個(gè)句子。要求:(1)句式要與例句相同,(2)擬人要與觀點(diǎn)一致。

      無論是徒步穿行南極的秦大河,還是靠輪椅周游世界的李克 漢森,他們的經(jīng)歷 告訴我們,只有不斷拼搏才能成功。

      仿句:無論是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,還是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,他們用鮮血和生命寫出感天動地的正氣歌,他們正是我們民族的脊梁。

      第四篇:仿句

      30.例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。仿句:沒有理想的人,他的生活如___________________________________________________________;_____________________________________。36.語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。仿句:語文是_____________,讓人________________ ;文是 __________________,讓人_________________ ;語文是 __________________,讓人___________________。

      31.例句:貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。仿句: __________________________________________________

      32.仿照下面一句話的句式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個(gè)排比句。人生一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;______________________________________;______________________________________________

      33.請你模仿“信譽(yù)就是你立足社會的通行證”這句話,再寫兩個(gè)句子。例句:信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁。仿句:信譽(yù)就是你__________________________________,信譽(yù)就是你 _________________________________________。

      34.依照下面的例句仿寫一個(gè)句子,寫出你對人生的感悟。要求所寫句子與例句句式相同,上下文意連貫,并運(yùn)用比喻的修辭方法。例句:人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫:人生是______________________________________________________________________________________________________。

      35.母親的一切言行都賦予了孩子一定的精神與靈性。在無形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價(jià)值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;母親的;母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識世界最原始的標(biāo)尺。

      36.在生活的困境中,牽掛是溫暖的風(fēng),撫慰受傷的心靈;在人生旅途中,牽掛是;在家庭中,牽掛是美麗的玫瑰,創(chuàng)造幸福的人生。

      37.例句:一塊鈾礦石,可以平庸無奇地在地下沉睡下去,也可以發(fā)出驚天動地的能量。一個(gè)人。

      38.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是;幸福是。39.鳥語如歌,一只鳥就是一個(gè)歌手,一個(gè)大徹大悟的歌手;鳥語如。

      40.五月初五端午節(jié),吃粽子,劃龍船,為祭屈原。八月十五中秋節(jié),。

      41.要相信,人生不總是布滿陰霾,噩夢不總是連著噩夢,總有一天會迎來滿眼晨光。相信。

      42.海倫﹒凱勒因?yàn)閻鄱@得新生。愛是鮮花,能給人帶來芳香和美麗;愛是;愛是。

      (二)21.(2011〃江西省南昌市)“青春的贊歌”。青春充滿活力,青春充滿希望。面對美好的青春,請你寫幾句話予

      以贊美。(至少用上兩種修辭手法)

      【答案】示例:青春是一座金字塔,是進(jìn)取;青春是一把豎琴,是快樂;青春是一個(gè)書架,是智慧。

      22.(2011〃四川省瀘州市)草垛杜懷超⑧鄉(xiāng)場上,是金黃的草垛,草垛上,是一片精神的家園,一群回歸的鳥兒,在陽光下,對著天空唱響生命更迭的歌!簡析第⑧段在文中的作用,并仿照畫線句另寫一句話,要求句式一致,語意

      連貫。①作用②仿寫

      【答案】示例:田野里,是沉甸甸的稻穗,稻穗上是豐收的喜悅。

      23.(2011〃四川省資陽市)縮寫下段文字。(字?jǐn)?shù)在80字內(nèi))松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物既寬敞又堅(jiān)實(shí),可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,可以使雨水向四周流去,不落在窩里。

      【答案】松樹的窩搭在樹枝分叉的地方。它們搭窩時(shí),先用小木片,干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平。窩口朝上,上有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,使雨水不落在窩里。

      24.(四川省樂山市)下面這個(gè)句子出自紀(jì)伯倫的《雨之歌》,其中的“我”是詩人描寫的“雨”。請你仿照這種句式,寫一段話,并注明你所描寫的對象。我哭,山河卻在歡樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。仿寫:描寫的對象是

      【答案】舉例:我笑,大地卻在嗚咽;我奔跑起來,林木卻低下了頭,彎下了腰,露出了愁容。描寫的對象是“狂風(fēng)”。

      25.(2011〃浙江省義烏市)《浙江省義烏市國際貿(mào)易綜合改革試點(diǎn)總體方案》于3月初獲國務(wù)院正式批復(fù),義烏成為全國首個(gè)由國務(wù)院批準(zhǔn)的縣級市綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。喜訊傳來,商城人民歡欣鼓舞。某中學(xué)906班開展以“熱愛家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與活動并完成下列任務(wù)。請你寫一句宣傳家鄉(xiāng)義烏的廣告語,至少用一種修辭方法。例:腳踏一方熱土,手握全球商機(jī)?!敬鸢浮坷盒∩唐泛Q?,購物者天堂。投資者天堂,創(chuàng)業(yè)者樂園。撥浪鼓搖響最強(qiáng)音,賣貨郎書寫新傳奇。

      26.(四川省眉山市)【乙】那漢子口里唱著,走上岡子來,松林里頭歇下?lián)埃爻藳?。眾軍看見了,便問那漢子道:“你桶里是甚么東西?”那漢子應(yīng)道:“是白酒?!北娷姷溃骸疤敉抢锶??”那漢子道:“挑出村里賣?!北娷姷溃骸岸嗌馘X一桶?”那漢子道:“五貫足錢?!北娷娚塘康溃骸拔覀冇譄嵊挚剩尾毁I些吃?也解暑氣?!闭谀抢餃愬X,楊志見了,喝道:“你們又做甚么?”眾軍道:“買碗酒吃?!睏钪菊{(diào)過樸刀桿便打,罵道:“你們不得灑家言語,胡亂便要買酒吃!好大膽!”眾軍道:“我們自湊錢買酒吃,干你甚事?也來打人!”楊志道:“你理會得甚么!到來只顧吃嘴!全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難!多少好漢被蒙汗藥麻翻了!”乙段中的主要人物楊志,后來也被逼上梁山,也成為了108個(gè)英雄好漢中的一位。請根據(jù)這個(gè)人物的相關(guān)故事內(nèi)容,完成下面的下聯(lián)。(2分)上聯(lián):保爾嘔心瀝血寫小說 下聯(lián):楊志【答案】示例:山窮水盡賣寶刀、走投無路上梁山(要求內(nèi)容必須與楊志的故事有關(guān),要符合對偶(聯(lián))的要求,寬對也可)

      27.(2011〃山東省東營市)右圖是中國環(huán)境標(biāo)志圖形,仔細(xì)觀察主體部分(漢字和英文除外),寫一段解說文字。要求:說明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義,至少用上一個(gè)成語

      【答案】中國環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)相扣,表示公眾同心同德,攜手并肩,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí),十個(gè)環(huán)的的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,既別出心裁,又寓含豐富,耐人尋味。

      材料一汶川大地震令人震驚的情景:廢墟下面,一位已經(jīng)停止了呼吸的年輕母親雙膝跪著,上身向前匍匐,用身體緊緊護(hù)住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手機(jī),手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!辈牧隙恢袑W(xué)生與媽媽鬧矛盾離家出走,饑餓中得到一位陌生人施舍的一頓飯,竟然雙膝下跪。這位陌生人問清了緣由,說:“還是回去給你母親下跪吧,至少她已給了你十五年的飯吃。”

      材料三調(diào)查顯示:某普通高效大學(xué)生中清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100%、58%、37、7%。①研讀上面的材料,寫出你的探究結(jié)果。②每年五月的第二③仿照示例寫一句話,表達(dá)你對母愛的理解。示例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春?!敬鸢浮竣倌赣H對子女的愛博大無私,子女卻很少有人懂得感恩和回報(bào)。②示例:開展一次以“感恩母親”為主題的演講或征文比賽活動;替母親做一次家務(wù)勞動;為母親送一束康乃馨。③答案示例:母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然 清澈澄凈;母愛是一絲輕風(fēng),讓你的身心即使在炎熱的夏天也能感到清涼爽快。

      28.(2011〃浙江省金華市、麗水市)火災(zāi)是威脅人類安全的主要災(zāi)害,成為僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。我市某校個(gè)星期日是中國人的母親節(jié)。在母親節(jié)到來之際,請你向班內(nèi)同學(xué)提出一項(xiàng)活動倡議。九(1)班組織以“預(yù)防火災(zāi)從我做起”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,并邀請你參 加?;顒佣壕幑?jié)目,作宣傳 三句半是我國民間的一種群眾喜聞樂見的說唱曲藝,一般要求押韻,詼諧搞笑。請根據(jù)下面提供的材料,仿照前后句子樣式,補(bǔ)寫其中一節(jié)。材料:樓內(nèi)失火逃生時(shí)不坐電梯。穿過煙霧逃生時(shí),應(yīng)盡量用濕物裹身,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向安全出口方向疏散。當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時(shí),可通過窗戶、陽臺,逃往相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間。如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說明大火已封門,再不能開門逃生,此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán),潑水降溫,信號呼救待援。防火災(zāi),說安全(三句半)

      鑼鼓一敲上臺前,我們四人來表演。說說防火安全事,宣傳!

      關(guān)注消防圖保險(xiǎn),珍愛生命最為先。千千萬萬得注意,當(dāng)然!

      萬一火情到身邊,沉著冷靜別慌亂?;饎莶淮笙麥绲?,樂觀!。,消防事業(yè)不一般,與我與你緊相連。時(shí)刻防火別大意,平安!

      說上一段三句半,說好說賴請包涵。祝愿人人都安全,再見!【答案】示例:樓內(nèi)著火快疏散,捂住口鼻防濃煙。信號呼救等救援,避險(xiǎn)!

      29.(2011〃重慶市)為了展示公民道德建設(shè)的豐碩成果,發(fā)揮道德模范的榜樣作用,今年5月,中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯(lián)合舉辦了“第三屆重慶市道德模范評選”活動,你所在的學(xué)校也參與了這次活動。(1)請研讀下面三則材料,分別概括他們 能成為道德模范候選人的理由。材料一:劉興勇,在妻子生下女兒因病撒手人寰后,他就擔(dān)負(fù)起了家庭的全部重?fù)?dān),不僅要照顧襁褓中的女兒,還要贍養(yǎng)年邁的父母,伺候智障的妻哥。這樣的日子,他已堅(jiān)持了二十多年。材料二:劉安容,一名普通的護(hù)林員。幾十年來,月收入僅30元的他頂風(fēng)冒雨,巡視在山高坡陡的林場。每天10余公里的跋涉,總里程10余萬公里的艱辛,使他管護(hù)的森林,不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災(zāi)事故發(fā)生。

      材料三:鄭定祥,一位力哥。在與雇主走散后,守著兩包價(jià)值兩萬余元的嶄新羽絨服,忍著病痛折磨,在大雪紛飛、寒風(fēng)

      (2)請你參考示例,為下面材料中的候選人寫一段推薦語。要求:語言生動,有文采。

      示例 材料:鄭定祥事跡(見材料三)推薦語:“缺錢不缺德”,貧窮不失信;兩包羽絨服,一顆樸實(shí)心。風(fēng)雪中的堅(jiān)持,讓冬天不再寒冷。材料:重慶黔江區(qū)某村小學(xué)生小張,父親因礦難癱瘓;媽媽外出打工,一去就沒了音訊;爺爺奶奶相繼病逝……小張不僅要料理好自己的生活,穿越崎嶇的山路獨(dú)自上學(xué),還得擔(dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān)。他常安慰爸爸:“爸爸刺骨中,尋找雇主十四天。當(dāng)雇主給他感謝費(fèi)時(shí),他婉言拒絕。答:不哭,我們都是男子漢……”推薦語:

      (3)如果你以小記者的身份對這次活動進(jìn)行采訪,請根據(jù)下面確定的采訪對象,擬定兩個(gè)問題。采訪社區(qū)老大爺時(shí)你

      問:采訪市宣傳部長時(shí)你問:

      【答案】(1)劉心勇長期擔(dān)負(fù)家庭重?fù)?dān),照顧家人;劉安容收入微薄卻長期堅(jiān)守護(hù)林崗位未有一件事故或案件發(fā)生;鄭定祥不昧雇主羽絨服,千方百計(jì)尋找雇主并婉言拒絕感謝費(fèi)。(2)小小男子漢,遭遇人難堪!照顧癱瘓爸,撐起一片天。艱難中的責(zé)任,讓我們看到了小小男子漢骨頭的堅(jiān)韌。(3)爺爺,請問您對我市開展的“道德模范評選”活動有什么看法?請問部長,除了開展“道德模范評選”活動,市里還將開展哪些后續(xù)活動,使這項(xiàng)活動效果更好?

      30.(2011〃浙江省杭州市)閱讀下面的材料,在①②處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使之語意連貫,語句通暢。

      西晉文學(xué)家左思受張衡《兩京賦》的啟發(fā),決定撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁嘲笑左思不自量力,說即使費(fèi)力寫成,也一定毫無價(jià)值。①,他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作,反復(fù)修改。整整花費(fèi)了十年的心血,左思終于完成了《三都賦》。左思用行動證明:②。

      【答案】示例:①左思毫不氣餒②成功來自于認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒 生活是一面鏡子。你沖它哭,它便沖著你哭;你沖它笑,它便沖著你笑。這恰如:悲觀的人,把挫折視為爛泥潭,一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境?!敬鸢浮渴纠簶酚^的人,將失敗當(dāng)作墊腳石,一步步登臨理想的高峰。31.(2011〃福建省福州市)綜合性 學(xué)習(xí)。近期,海西中學(xué)開展以“話說福州風(fēng)流人物”為主題的系列活動,請你完成下面的任務(wù)。(1)活動一題寫贈言為展現(xiàn)福州風(fēng)采,校團(tuán)委要求同學(xué)們把學(xué)校編輯的《福州驕子》一書送給親朋好友,送書前,請結(jié)合“話說福州風(fēng)流人物”這一主題,在該書扉頁上題一句贈言。(不必署名)贈言:

      (2)活動二謳歌心靈富豪根據(jù)下面人物事跡簡介,給民營企業(yè)家曹德旺撰寫一則頒獎(jiǎng)詞。(40字左右)曹德旺,福州(福 清)人,福耀玻璃有限公司董事長,有“中國玻璃大王”之 稱。2009年,他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金;2010年,他向西南干旱災(zāi)區(qū)捐款2億元;之后又捐贈4億元修建福州圖書館。他經(jīng)常說:“人活一世,就是為了給他人帶來幸福?!痹谑讓弥袊靶撵`富豪”評選活動中,他位居中國“心靈富豪”榜第二位;今年4月,胡潤中國慈善榜揭曉,曹德旺因捐獻(xiàn)善款45.8億元,成為“中國最慷慨的慈善家”。(提示:撰寫頒獎(jiǎng)詞,要圍繞人物事跡,用 精練的語言謳歌人物的精神品質(zhì)。)頒獎(jiǎng)詞:

      【答案】(1)示例:①一卷在手,風(fēng)流盡現(xiàn)。②好書送好友,名人伴你行。③走近福州驕子,汲取精神力量。④一本好書,傳揚(yáng)福州驕子的美名;一句贈言,承載我們真誠的友情。(2分)

      (2)示例:①你用你的智慧,譜寫著玻璃的奇跡;你用你的愛心,鑄造了善舉的輝煌;家鄉(xiāng)因你而精彩,福州為你而驕傲。②他以 福耀玻璃,創(chuàng)造了巨大的社會財(cái)富,他用大愛善舉,演繹了精彩的人生;他是商界驕子,他是心靈富豪。③慷慨解囊,福耀災(zāi)區(qū)民眾;熱心公益,關(guān)愛平常人家;他是心靈富豪,他是慈善大家。④玻璃事業(yè),傳奇人生;傾情公益,心系民生。一片赤忱,慷慨解囊;一顆愛心,有口皆碑。(4分)

      第五篇:仿句

      仿句大全

      1. 母親是偉大美麗的,有一片云彩,那是母親的頭發(fā);有一汪湖泊,那是母親的眸子;_有一抹紅霞,那是母親臉頰上淡淡的血色_;有一片開花的原野,那是母親微笑的臉龐。

      2.模仿下面句子的格式,另寫一個(gè)句子。

      遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)

      答:正面:文化是民族的粘合劑,拼合了多少哀怨的創(chuàng)傷?

      感悟是心的眼睛,讀懂了多少塵封的歷史?

      記憶是心的儲倉,積累了多少珍貴的往事?

      回憶是心的雙手,拾起了多少珍貴的從前?

      反面:貪婪是人生的絆腳石,絆倒了多少前程似錦的人?

      彷徨是心靈的蛀蟲,吞噬了多少美好的時(shí)光?

      3. 如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

      仿1:如果沒有理想,人生就像一只折翅的雄鷹,跌跌撞撞,缺少目標(biāo)。

      仿2:如果沒有理想,人生就像一只無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。

      4.依照例句,任選一種事物仿寫句子。

      例句:教師的周圍飄著粉筆屑,不,那并非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。

      教室的前面有塊黑板,不,那并非黑板,那是播種知識的沃土。

      5.在劃線部分的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?,使分號前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。

      (1)悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是_________________________。(2)樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是_____________________________。

      (1)啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前頭(2)浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處.6.仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一個(gè)句子,表達(dá)你對承諾的理解。承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸。承諾不是__________________;承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;承諾如同___________________________________________。

      (1)水面上的一葉浮萍,飄游不定 蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲

      (2)夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝 流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌

      (3)清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫 金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。

      7.請以“生活”為話題,按照下面的文字進(jìn)行仿寫。

      生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。

      生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡。

      生活是一條啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪。

      生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風(fēng)流。

      8.根據(jù)下面的例句,圍繞“一”展開,仿寫一段話,60字左右。

      例句:起跑線上邁出的第一步,種子綻開的第一牙蕾,新生兒的第一次啼哭??這個(gè)“一”雖然幼小稚嫩,但卻是美的胚芽,美的根本。

      荒涼沙漠中的一眼甘泉,寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盞燈火???這個(gè)“一”雖然平凡無奇,但卻是生的希望,力的源泉。

      9.仿造下面句式,以“興趣”開頭,寫一段話。

      熱愛是什么?熱愛是風(fēng),熱愛是雨。因?yàn)闊釔?,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶觇F馬去,馬革裹尸還。

      要求:(1)必須以“興趣”為話題(2)嚴(yán)格按照例句的形式,不超過60字。

      興趣是什么?興趣是熱,興趣是愛。因?yàn)榕d趣,我們拋棄了興趣以外的享樂,也因?yàn)榕d趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。

      12.下面兩個(gè)句子都寫到“時(shí)間”。前一句直接表述,言簡意賅;后一句進(jìn)行對比,形象生動。請?jiān)凇敖疱X”“苦難”中任選一個(gè)詞,仿寫兩句話。

      時(shí)間是個(gè)常數(shù),也是個(gè)變數(shù)。

      勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。

      苦難是種折磨,也是種財(cái)富。/堅(jiān)強(qiáng)者能叫苦難化作一筆筆財(cái)富,怯懦者苦難留予他們意志消沉,一事無成。

      14.仿造下面例句的句式和辭格,以自己任選的一個(gè)名詞為開頭寫一段話,要求語意連貫,不超過50字。

      例句:海在我們的腳下呻吟著,詩人一般。那聲音輕輕的,低低的,像微風(fēng)拂過琴弦,像落花飄在水上。

      15.請選擇某一事物,通過情境表達(dá)自己的思想感受.墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地就小了。

      (1)山中的石!你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。(2)水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒了。

      (3)空中的鳥!你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了。(4)空中的雁!你離開隊(duì)伍時(shí),危險(xiǎn)就大了。

      (5)山頂?shù)乃?!你挺直腰桿后,根基就牢了。(6)水中的魚!你游進(jìn)大海時(shí),境界就寬了。

      (7)井底的蛙!你越身地面時(shí),眼界就寬了。(8)地下的煤!你燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了。

      16.仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整,(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)

      海是水的一部字典: 浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。

      高山是大地的一篇樂章:山巒是音階,山風(fēng)是旋律,鳥鳴、猿嘯是大地的音符。

      17.以“愛心”為陳述對象,仿造下面的句式,續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。

      愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;

      (1)愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。

      (2)愛心是一場紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。

      (3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

      (4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

      (5)愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽

      18.請模仿下面句子的形式,“從鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對象,寫兩組句子,也可自選其他事物來寫。要突出所寫對象的特征。

      例:種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。

      (1)鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。(2)礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成為鋼。

      19.金錢可以買來名貴的鐘表,但買不來寶貴的時(shí)間;金錢可以買來美味的食品,但買不來好胃口。

      金錢可以買來名貴的補(bǔ)品,但買不來健康的身體;金錢可以買來高校文憑,但買不來真才實(shí)學(xué)。

      20.心情猶如一棵樹,快樂是筆直的樹干。

      心情猶如一朵花,快樂是欲綻的花蕾。

      21.下面是兩個(gè)寓理于物的例句,請你另選一物品(例如:“鏡子”“風(fēng)箏”??),寫一個(gè)既符合物品特點(diǎn),又包含生活道理的句子。

      例:(1)蠟燭:站著不端正的,必然淚多命苦。

      (2)月亮:正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。

      鏡子:你對它笑,它就會對你笑。

      22.仿照下面的話,借助對某一事物既肯定又否定的語言形式,寫一句意象鮮明又耐人尋味的話。

      例:教師的周圍飄飛著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。

      孩子們牽的高飛的風(fēng)箏,不,那不是風(fēng)箏,它是孩子放飛的夢。

      23.自由選取一具體形象,運(yùn)用“寫物寓意”的手法,創(chuàng)造一句“名言”。

      例——船:永遠(yuǎn)在風(fēng)浪中生活,但從來沒有因此而停航。

      青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。

      24.遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?

      感悟是心的眼睛,讀懂了多少塵封的往事?

      25.時(shí)間是河,記憶是水,朋友,我從河里撈起來的是對你的回憶。

      歲月是書,母愛是字,媽媽,我從書里讀到的都是你深深的愛意。

      26.同情是一縷春風(fēng),讓枯禿的枝頭綻出新綠。同情是一泓清泉,給干涸的土地注入生機(jī)。

      27.生命像火焰,火在舞蹈,那扭動變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá)。

      生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的渴望。

      28.A是一座金字塔,是進(jìn)取。B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。

      C是未滿的月牙兒,是缺憾。D是一把豎琴,是快樂;

      0是一輪大陽,是朝氣; S是一條曲線,是優(yōu)美。

      29.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;

      大地能載萬物,以在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;

      青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。

      30.成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。

      友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用熱情去澆灌

      31.人們都愛秋天,愛他的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

      人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清

      32.遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。

      改后為:遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造幾間臨水軒齋。

      33.如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將吹走世間的塵埃;

      如果我是春雨,我將滋潤人們的心田。

      34.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。

      我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為 繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量;

      我不是翱翔于廣闊天空的雄鷹,而是低矮樹叢中的小鳥——為美好的自然添上一聲脆鳴。

      35.沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

      沒有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿;

      沒有理想的人,他的生活如無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向;

      沒有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒有光明。

      36.語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

      語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;

      語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;

      語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。

      37.貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。

      懶惰是精神的蝥賊,偷走了多少寶貴的青春。

      38.人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

      人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

      39.人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

      40.信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁,信譽(yù)就是你創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ),信譽(yù)就是你內(nèi)心安寧的保證。

      41.成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。(友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。)

      42.人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

      人生是一首詩,悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。

      人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

      43.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

      母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。

      父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也依然沉著堅(jiān)定;

      父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容。

      父愛是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見無限光明。

      44.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。

      人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;________________,________________;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開,________________,史詩還在續(xù)寫。我們共和國正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新的時(shí)代!

      五十年像一首歌曲,有低音也有高音 樂曲漸趨高潮

      45.仿用下面兩個(gè)比喻句的句式,以“時(shí)間”開頭,寫兩個(gè)句式相同的比喻句。

      書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。

      時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流傷的血口。時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

      時(shí)間如同一位法官,它對每一個(gè)人都是公而無私的。時(shí)間好比一支畫筆,它在人們的臉上畫出了人生的蒼桑。

      46.下面四個(gè)比喻,意思連貫,本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。請選擇新的本體和喻體,仿寫四個(gè)句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(6分)

      祖國是一座花園,___________________

      北方就是園中的臘梅;___________________

      小興安嶺是一朵花,___________________

      森林就是花中的蕊。___________________

      參考答案:西部是一座書庫,青藏高原是書庫里最厚重的一本書;

      西藏是一頁紙,布達(dá)拉宮是紙上最神奇的文字

      47.按照“陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)”一句的結(jié)構(gòu),分別以“春天,“夏天”“秋天”和“冬天’為對象,各仿寫一個(gè)句子。注意抓住季節(jié)特征,采用相同的語言結(jié)構(gòu)。

      春天:__________________;夏天:__________________;

      秋天:__________________;冬天:__________________。

      (百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。)

      48.仿照下面的句式,再寫一個(gè)這樣的句子。

      特別是夏末秋初,你看吧:青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿,真是五彩斑斕,耀眼爭光。(特別是春末夏初,你看吧:綠的吊蘭,粉的荷花,紅的月季,又大又艷的牡丹,真是色彩絢麗,光彩照人。)

      49.仿照下面一句話的句式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個(gè)排比句。

      人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;__________________;__________________。

      (人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。)

      50.仿照下面的句子,改變地點(diǎn)和內(nèi)容,在后面的橫線上寫一個(gè)句式相同的句子。

      我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);__________________;__________________。

      (我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小”的氣魄;我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。)

      51.仿照例句的句式,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

      例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

      (1)如果我是清風(fēng),我將__________________。(2)如果我是春雨,我將__________________。

      ((1)吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼(2)滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地

      52.在下面這段話的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,要求仿用畫線語句的句式及運(yùn)用比喻修辭手法,內(nèi)容要前后照應(yīng)。

      我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如__________________,我們__________________;友誼如__________________,我們__________________。

      (友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。)

      53.請你模仿“信譽(yù)就是你立足社會的通行證”這句話,再寫兩個(gè)句子。

      例句:信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁。

      仿句:信譽(yù)就是你__________________,信譽(yù)就是你__________________。

      (創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ),內(nèi)心安寧的保證。)

      54.請仿照例句,以“友誼”為話題造句。

      例句:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力是開拓,要用汗水去澆灌。(友誼要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。)

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