第一篇：第九次試題

第九次試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

1．下列漢字，注音全對(duì)的一組是（）。

A.負(fù)荷．(hè)懲．罰(chěng)B.嫉．妒(jí)魁梧．(wú)C.檔．案(dàng)骨髓．(suí)D.乘．涼(chéng)挨．打(āi)2.在兩個(gè)字都是整體認(rèn)讀音節(jié)的詞語(yǔ)后打“√”。(1)自私()(2)雨傘()(3)圓圈()(4)枝葉()(5)詞語(yǔ)()(6)考試()3.根據(jù)注音，將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

mù（）鼓晨鐘（）已成舟（）瞪口呆（）猴而冠 yù（）石俱焚（）血奮戰(zhàn)（）蓋彌彰（）滿(mǎn)天下 4．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(注意不要重復(fù))（）滾（）球（）一遍（）一遭（）筋骨

（）籃（）笛（）一眼（）一腳（）精神 5.在括號(hào)里填入不同的表示“死”的詞語(yǔ)。

夏明翰英勇()；羅盛教光榮（）；英英在交通事故中不幸（）；小孩子三個(gè)月大就（）了；戰(zhàn)士為國(guó)（）；周總理在1976年（）。6.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：技術(shù)好 技術(shù)（精湛）

(1)態(tài)度好 態(tài)度（）(2)臉色好 臉色（）(3)盒子好 盒子（）(4)天氣好 天氣（）7.把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

“孟母三遷”這個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是孟軻的母親為了他而三次搬家的故事。搬家的目的是為了()。

A.避免糾紛 B.適于求學(xué) C.免于牽掛 D.節(jié)省房租 8.大多古詩(shī)都是詩(shī)人借物言志，借景抒情。請(qǐng)各寫(xiě)一句。

(1)借物言志：____________________，____________________。(2)借景抒情：____________________，____________________。

9.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“空袋子難以直立?！?/p>

(1)這句名言不僅說(shuō)明了一種生活現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理，請(qǐng)說(shuō)出這個(gè)道理。_________________________________________________________________________(2)請(qǐng)舉出一個(gè)能證明這個(gè)道理的事實(shí)論據(jù)。

_________________________________________________________________________

二、填空。1.根據(jù)文意填字。

一般交響樂(lè)有四個(gè)樂(lè)章，每章速度各異，其中慢板樂(lè)章最為_(kāi)____人心脾。人的生命也是如此。生命也有幾個(gè)樂(lè)章，一張一_____。其中慢板是人生的精華所在，恰如蛋黃是整個(gè)雞蛋的精髓。唐詩(shī)、宋_____和元_____之所以膾_____人口，感人_____深，原因不少，其中一個(gè)是它的主題節(jié)奏是慢板或是對(duì)慢板生活的體驗(yàn)。2.古詩(shī)文填空。

(1)畢業(yè)典禮后，我將離開(kāi)自己的母校。六年來(lái)，母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處，結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時(shí)候，我不禁想起李白《贈(zèng)汪倫》中的一句詩(shī)：“________ ____________________________________”。

(2)有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處環(huán)境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的：“當(dāng)局者迷，_____________________。”大詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句“____________________，___________________”說(shuō)的也是這個(gè)道理。

(3)每逢佳節(jié)，我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信或發(fā)電子郵件，可以引用“________________ ___________________________”這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。

(4)花草無(wú)語(yǔ)，文人有意，花草折射出人的精神魅力。

A.菊花里有陶淵明的隱士情懷：“____________________，____________________?！?B.蓮花里有周敦頤的高潔品格：“____________________，____________________?！?/p>

三、語(yǔ)言理解及運(yùn)用

1.列夫·托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母越大，則分?jǐn)?shù)的值越小?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

2.經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論之后，作家對(duì)廚師說(shuō)：“你沒(méi)有從事過(guò)寫(xiě)作，因此你無(wú)權(quán)對(duì)本書(shū)提出批語(yǔ)。”廚師反駁道：“豈有此理！我這輩子沒(méi)下過(guò)一個(gè)蛋，但我能?chē)L出炒雞蛋的味道。母雞能嗎？”

(1)作家與廚師爭(zhēng)論的話題是___________________________________________________。(2)廚師答話的言外之意是_____________________________________________________。

四、閱讀理解。

（一）讀小故事，回答問(wèn)題。

從前，有個(gè)財(cái)主，他有三個(gè)兒子，一個(gè)都不成器。財(cái)主請(qǐng)來(lái)先生教他們念書(shū)，不幾天，三個(gè)兒子都說(shuō)：“學(xué)好了。”財(cái)主便叫他們回房寫(xiě)文章，看看學(xué)得如何。

半天過(guò)去了，財(cái)主去書(shū)房觀看，只見(jiàn)大兒子蒙著被子打呼嚕，父親把他叫醒，他說(shuō)：“老師說(shuō)，‘李白夢(mèng)中成詩(shī)’，我的夢(mèng)還未醒呢！”老二在一個(gè)勁地撕書(shū)，對(duì)財(cái)主說(shuō)；“老師說(shuō)，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，我才破百卷，還早著呢！”老三嘴里含著一塊墨，對(duì)財(cái)主說(shuō)：“老師說(shuō)，‘肚中有墨水，文章才能成’。”財(cái)主氣得半天說(shuō)不出話來(lái)。

財(cái)主的三個(gè)兒子對(duì)老師的話理解都有誤，因此鬧出笑話來(lái)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫(xiě)出老師這三句話的意思。

1．_________________________________________________________________________ 2．_________________________________________________________________________ 3．_________________________________________________________________________

（二）閱讀短文，完成練習(xí)。

______________________ 荷葉像一張大蒲扇似（shì

sì）的，平平展展地鋪在池面上。

清晨，荷池里的魚(yú)兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。那一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)著，好看極了。一個(gè)在荷塘邊玩耍的小孩看見(jiàn)了，歡快地叫著：“你們快來(lái)看喲，那荷葉上面托著的水珠，多美呀！簡(jiǎn)直像一粒粒閃閃發(fā)亮的珍珠！”一群孩子一下子圍攏過(guò)來(lái)，也情不自禁（jìn jīn）地贊美起來(lái)。

水珠聽(tīng)了，得意忘形地滾來(lái)滾去，似（shì

sì）乎自己真的變成了一粒粒珍珠。它自傲地對(duì)荷葉說(shuō)

你看

由于我的存在才給你增添了光彩

人們到這里

不都是來(lái)看我嗎

荷葉笑而不語(yǔ)

太陽(yáng)升高了，水珠被蒸發(fā)了，而荷葉在陽(yáng)光下仍然平平展展地鋪在水面上。1.把括號(hào)里不正確的讀音劃掉。2.給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)。3.畫(huà)出文中的比喻句。

4.為什么荷葉聽(tīng)了水珠的話只是“笑而不語(yǔ)”？

___________________________________________________________________________ 5.這篇短文給你什么啟示？

___________________________________________________________________________ 6.給短文加個(gè)題目，填在文前橫線上。

（三）師曠論學(xué)

晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年,七十欲學(xué)，恐已暮矣。” 師曠曰：“何不炳燭①乎?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?” 師曠曰：“盲臣②安敢戲其君乎？臣聞．之：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善．

哉!” 【注釋】①炳燭：點(diǎn)燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱(chēng)為盲臣。③昧行：在黑暗中行走。1.解釋文中加點(diǎn)字的意思。

(1)吾年七十，欲學(xué)，恐已暮．矣！_______________________________(2)臣聞．之____________________________(3)善．哉__________________________ 2.用“/”劃分畫(huà)線句子的朗讀節(jié)奏。

盲 臣 安 敢 戲 其 君 乎 3.文中師曠連用了三個(gè)比喻，意在說(shuō)明一個(gè)什么道理？

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

五、作文。

第二篇：第九次工作簡(jiǎn)報(bào)（定稿）

工作簡(jiǎn)報(bào)

單位：電子電氣工程學(xué)院2010級(jí)第（十七、十八）周光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就快到期末了，炎熱的夏天早已離我們而去，冬日寒冷，但我們的工作依然在有條不紊的進(jìn)行著。讓這寒冷冬日里透出絲絲暖意。

1、網(wǎng)上評(píng)教——學(xué)生與學(xué)校的互動(dòng)

2、《至家長(zhǎng)的一封信》工作圓滿(mǎn)完成 本周工作：

3、消費(fèi)記錄單與成長(zhǎng)記錄單裝袋工作完成4、元旦放假通知

5、重慶市永川區(qū)人大代表選舉大會(huì)圓滿(mǎn)完成6、本學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束

7、教學(xué)及常規(guī)運(yùn)行情況

詳細(xì)內(nèi)容：

一、網(wǎng)上評(píng)教——學(xué)生與學(xué)校的互動(dòng)

本周各班都完成了，網(wǎng)上評(píng)教。三份《電子電氣工程學(xué)院教學(xué)工作滿(mǎn)意度問(wèn)卷

調(diào)查表》《電子電氣工程學(xué)院學(xué)生工作滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查表》《部分教學(xué)服務(wù)部門(mén)服務(wù)

滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查表》使得學(xué)生和學(xué)校之間的距離更近，能更好的溝通，也使得學(xué)院

有了一個(gè)反饋，進(jìn)一步提高工作效率和管理水平。

二、《至家長(zhǎng)的一封信》工作圓滿(mǎn)完成三、消費(fèi)記錄單與成長(zhǎng)記錄單裝袋工作完成本周將本學(xué)期每位同學(xué)的消費(fèi)記錄單與成長(zhǎng)記錄單再次裝入了學(xué)生檔案袋，同

學(xué)們都認(rèn)真填寫(xiě)了消費(fèi)記錄單與成長(zhǎng)記錄單，也是同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)。

四、元旦放假通知

根據(jù)學(xué)?？傮w安排，將于2012年1月1日開(kāi)始元旦休假，1月4號(hào)正常上課、考試。為安排好寒假期間的工作與生活，使廣大同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。杜絕失火盜竊和人為毀損；要對(duì)同學(xué)進(jìn)行遵

紀(jì)守法和安全教育，認(rèn)真做好元旦期間安全穩(wěn)定工作，特別要強(qiáng)調(diào)人身財(cái)產(chǎn)安全，避免發(fā)生事故，確保每位同學(xué)過(guò)一個(gè)祥和平安的元旦。

五、重慶市永川區(qū)人大代表選舉大會(huì)圓滿(mǎn)完成本周重慶市永川區(qū)人大代表選舉大會(huì)圓滿(mǎn)完成，會(huì)上選舉出了新的我校兩名永

川區(qū)人大代表。

六、本學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束

1月3號(hào)下午，電子電氣學(xué)院10級(jí)全體同學(xué)在紅河十一階召開(kāi)了本學(xué)年期末總

結(jié)大會(huì)，電子電氣10級(jí)全體同學(xué)參加了本次會(huì)議，會(huì)議由電子電氣學(xué)院10級(jí)輔導(dǎo)

員包宋建老師主持。

會(huì)上輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)了假期安全問(wèn)題，寒假將至，希望每一位同學(xué)過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的假期。然后各個(gè)班長(zhǎng)都對(duì)本學(xué)期進(jìn)行了總結(jié)。最后包老師熱切希望同學(xué)們?cè)诳荚?/p>

中取得一個(gè)好的成績(jī)。

七、教學(xué)及常規(guī)運(yùn)行情況

自大二開(kāi)始我們告別了早操，開(kāi)始了風(fēng)雨無(wú)阻的早自習(xí)。正所謂一天之際在于

晨，同學(xué)應(yīng)該抓住每天清晨學(xué)習(xí)的時(shí)間。同時(shí)大多數(shù)學(xué)生能管好自己，但也有部分

同學(xué)不適應(yīng)早自習(xí)，出現(xiàn)了遲到，缺席等情況。但是我們堅(jiān)信在下學(xué)期的工作中會(huì)

讓早晚自習(xí)走上正規(guī)。輔導(dǎo)員也希望我們能提高早自習(xí)質(zhì)量，充分利用早自習(xí)做些

有用的事情。本學(xué)期在17周時(shí)停止早自習(xí)，早自習(xí)工作圓滿(mǎn)完成。

工作小結(jié)：

最近兩周，整體教學(xué)工作順暢。最重要的事情莫過(guò)于網(wǎng)上評(píng)教工作，《至家長(zhǎng)的一封信》工作以及消費(fèi)記錄單與成長(zhǎng)記錄單裝袋工作，各個(gè)班級(jí)都在工作中交上了

一份滿(mǎn)意的答案。本學(xué)期的工作也接近了尾聲，我們一定會(huì)在下學(xué)期的工作中，繼

續(xù)努力將電子電氣學(xué)院建設(shè)的越來(lái)越好。

編輯： 周霞責(zé)任編輯： 包宋建

呈送：院長(zhǎng)、學(xué)生分管書(shū)記（共2份）發(fā)送：電子電氣工程學(xué)院2010級(jí)各班（共5份）

第三篇：高三地理第九次教學(xué)質(zhì)檢試題湘教版

杭州四中高三年級(jí)2012學(xué)年第九次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

地理試題卷

考生須知：

1．本試卷分試題卷和答題卷，滿(mǎn)分300分，考試時(shí)間150分鐘。2．答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)，填寫(xiě)卡號(hào)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。3．所有答案必須寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束，只上交答題卷。

第Ⅰ卷 選擇題

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

讀我國(guó)承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖（左圖）和IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖（右圖）回答1—2題。

1．IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的路線中,順序正確的是 A．乙--②--④、⑤ B．乙--③--④、②

C．乙--①--②、③ D．乙--①--③、⑤

2．右圖為IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型，a是指 A．制造和研發(fā)環(huán)節(jié) B．品牌和核心技術(shù)

C．加工和組裝環(huán)節(jié) D．市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)

下圖為秦嶺北坡和南坡1月氣溫變化趨勢(shì)圖。讀圖回答3-4題。

3．近50年來(lái)，秦嶺1月氣溫

A．南坡和北坡均逐年上升 B．南坡較北坡上升幅度大 C．0℃等溫線有逐漸北移的趨勢(shì) D．山地0℃等溫線有逐漸下移的趨勢(shì) 4．近50年秦嶺山地的氣候變化會(huì)使

A．高山林帶上界升高 B．北坡雪線降低 C．南坡的降水量增加 D．動(dòng)物向南遷移

人口撫養(yǎng)比是區(qū)域內(nèi)非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡（15歲～64歲）人口數(shù)之比(單位：％)。下圖為“甲省及我國(guó)人口撫養(yǎng)比統(tǒng)計(jì)圖”，據(jù)圖回答5～6題。5．下列關(guān)于圖中信息的描述合理的是

A．總撫養(yǎng)比與少兒撫養(yǎng)比完全成正相關(guān)關(guān)系 B．總撫養(yǎng)比與老人撫養(yǎng)比完全成負(fù)相關(guān)關(guān)系 C．甲省的少兒撫養(yǎng)比明顯高于全國(guó)平均水平

D．甲省老人撫養(yǎng)比的變化幅度略高于全國(guó)平均水平6．我國(guó)總撫養(yǎng)比有下降趨勢(shì)，其形成原因可能是 A．人口出生率下降 B．年輕勞動(dòng)力人口數(shù)減少

C．老齡化趨勢(shì)明顯 D．老年人口數(shù)量減少

下圖示意我國(guó)某平原地區(qū)多年平均狀態(tài)下地下水對(duì)河流補(bǔ)給量隨時(shí)間的變化。讀下圖完 成7-8題。

7.該河流最可能位于：

A.東北平原 B.華北平原 C.長(zhǎng)江中下游平原 D.珠江三角洲 8.關(guān)于圖中信息的分析，合理的是：

A.泥沙淤積減少使冬春季補(bǔ)給量較大 B.該河以冰雪融水和地下水補(bǔ)給為主 C.蒸發(fā)加強(qiáng)導(dǎo)致6月前后補(bǔ)給量最少 D.副熱帶高氣壓使M處曲線向上凸出 9．長(zhǎng)城是我國(guó)首批世界文化遺產(chǎn)，下列位于長(zhǎng)城沿線的世界文化遺產(chǎn)是 A．秦始皇陵及兵馬俑坑 B．曲阜孔廟、孔林、孔府 C．云岡石窟 D．九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)

白夜為較高緯度地區(qū)特有的不黑之夜，前一天的黃昏尚未結(jié)束，次日黎明接踵而來(lái)，通宵達(dá)旦，天空不黑，故謂之白夜。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與當(dāng)?shù)鼐暥鹊纫蛩赜嘘P(guān)。據(jù)研究表明：只有當(dāng)太陽(yáng)位于地平線下18°，天空才會(huì)進(jìn)入真正的黑夜。如果子夜0點(diǎn)，太陽(yáng)光在地平線下的角度小于或等于18°時(shí)，黃昏和黎明便連在一起，形成奇特的“白夜”現(xiàn)象。據(jù)此回答10～11題。

10．北半球白夜現(xiàn)象發(fā)生的最低緯度以及該緯度出現(xiàn)白夜現(xiàn)象的時(shí)間分別是 A．66°34′N(xiāo)，春分前后

B．48°34′N(xiāo)，秋分前后 C．48°34′N(xiāo)，夏至前后

D．66°34′N(xiāo)，冬至前后 11．下列有關(guān)白夜與極晝現(xiàn)象描述不正確的是

A．極晝時(shí)太陽(yáng)位于地平線之上，白夜時(shí)太陽(yáng)位于地平線之下

B．極晝時(shí)光照為太陽(yáng)發(fā)出的“本光”，白夜時(shí)為太陽(yáng)經(jīng)過(guò)大氣后的折射和散射“光” C．極晝緯度分布范圍較小，白夜緯度分布范圍較大

D．緯度越低，極晝持續(xù)時(shí)間越短；緯度越低，白夜持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)

第Ⅱ卷 非選擇部分（共160分）

36．（26 分）尼日利亞是非洲人口最多的國(guó)家，資源豐富，油氣產(chǎn)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)絕對(duì)主導(dǎo)地位。作為新興市場(chǎng)，吸引了多國(guó)投資。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

材料 一： 尼日利亞簡(jiǎn)圖

材料二：尼日利亞廣東經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作區(qū)是我國(guó)首批8個(gè)境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)之一，至2012年底，已有50多家企業(yè)入駐，類(lèi)型涵蓋建材行業(yè)、家用電器、輕工、鞋帽、家具行業(yè)、包裝材料等領(lǐng)域。尼日利亞是泛美協(xié)定成員國(guó)之一，產(chǎn)品出口歐美實(shí)行零關(guān)稅，無(wú)配額限制。

（1）描述尼日利亞的地理位置特征。（4分）（2）比較邁杜古里和拉各斯氣候特征的異同。（10 分）（3）說(shuō)明粵尼經(jīng)貿(mào)合作區(qū)布局于拉各斯的有利區(qū)位條件。（6分）

（4）尼日利亞北部灌溉農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大，指出當(dāng)?shù)刂饕沫h(huán)境問(wèn)題并簡(jiǎn)析其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中可能采取的應(yīng)對(duì)措施。（6分）

37．（共30分）讀下列材料回答相關(guān)問(wèn)題。

材料一：我國(guó)寧夏回族自治區(qū)相關(guān)資料

材料二： “江蘇省和寧夏回族自治區(qū)水資源利用情況對(duì)比表”

（1）分析該地區(qū)年降水量存在差異的原因，并根據(jù)該地年均溫的分布推測(cè)該省的地勢(shì)特征。（8分）

（2）兩省區(qū)在水資源利用結(jié)構(gòu)上有哪些差異？簡(jiǎn)要分析寧夏的農(nóng)田灌溉畝均用水量比江蘇多的自然和人為原因。（10分）

（3）解析該地耕地面積變化特點(diǎn)，并說(shuō)明該地作物播種廣泛采用地膜覆蓋技術(shù)的意義。（12分）

地理參考答案： ACCAD，ACDCC，D

36、（1）位于東半球，北半球，低緯度；幾內(nèi)亞灣北岸，南部瀕臨大西洋；位于非洲的西部。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)得滿(mǎn)分，共4分）

（2）相同點(diǎn)：全年高溫，年溫年變化小，最冷月均溫在20度以上（2 分）；降水季節(jié)分配都不均勻（2 分）；降水都集中在夏季（2 分）。（答出兩點(diǎn)得滿(mǎn)分，共4分）不同點(diǎn)：邁杜古里比拉各斯氣溫年變化大一些（2 分）；拉各斯年降水量更大（2 分）；拉各斯降水量季節(jié)分配更不均勻（2 分）；拉各斯雨季更長(zhǎng)（2 分）。（答出三點(diǎn)得滿(mǎn)分，共6分）（3）地理位置優(yōu)越，海陸空交通便利（2 分）；勞動(dòng)力豐富（2 分）；關(guān)稅優(yōu)勢(shì)，有利于開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)（2 分）；國(guó)家重要城市，基礎(chǔ)設(shè)施較好（2 分）。（每點(diǎn) 2 分，滿(mǎn)分 6 分）（4）土地沙化（草場(chǎng)退化）（2 分）植樹(shù)種草、恢復(fù)植被，營(yíng)建防護(hù)林帶（封沙育草）；改良農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)（防止地下水位下降）；制定合理載畜量，合理放牧（防止過(guò)牧）；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，退耕還林牧（防止過(guò)墾）。（每點(diǎn) 2 分，滿(mǎn)分 4 分）

37、（1）該地降水主要受來(lái)自太平洋上東南季風(fēng)帶來(lái)水汽（2分）；由東南向西北影響減弱，降水減少（2分）。地勢(shì)南高北低（2分）；總體地勢(shì)起伏不大（2分）。（2）江蘇省的生活用水比重比寧夏大（2分），生產(chǎn)用水比重比寧夏小（2分）。自然原因：寧夏的降水量比江蘇少得多（2分），而蒸發(fā)又比較旺盛（2分）。人為原因：灌溉方式不合理（或灌溉技術(shù)落后、或水資源利用率低），浪費(fèi)嚴(yán)重（2分）。

（3）耕地減少（2分）；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，退耕還林還草（2分）；城鎮(zhèn)建設(shè)（2分）；減少水分蒸發(fā)（2分）；保溫（2分）；防風(fēng)（2分）。

第四篇：第九次三級(jí)培訓(xùn)資料

Translation-English into Chinese Directions: This part, numbered 61 through 65 is to test your anility to translate English into Chinese.After each of the sentences numbered 61 to 64, you will read four choices of suggested translation.You should choose the best translation and mark the corresponding letter on your Answer Sheet.And for the paragraph numbered 65, write your translation in the corresponding space on the Translation/Composition Sheet.61.People who are not self-confident depend too much on the praise of others in order to feel good about themselves.A.人們不自信地信任別人，只為了讓他們自己過(guò)得快樂(lè)。B．不自信地人通常在意他人的贊揚(yáng)，為了讓自己感覺(jué)好。C.缺乏自信心的人過(guò)分依賴(lài)他人的贊賞來(lái)使自己感覺(jué)良好。D.沒(méi)有自信的人靠別人的憐憫來(lái)使自己感覺(jué)舒服。

62.You just can’t do everything on your own if you want to remain competitive and strong in a modern society.A.你自己不能做所有的事情，盡管你想在現(xiàn)代社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)壯。B．你不能獨(dú)立做所有的事情，盡管你想在現(xiàn)代社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)壯。C.如果你想在現(xiàn)代社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力、保持強(qiáng)大，就不可能自己完成所有的事情。

D.假使你想在現(xiàn)代社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)大，就不可能完成自己所有的事情。63.His failure to observe the safety regulations resulted in an accident to the machinery.A.他沒(méi)有能夠遵守機(jī)器操作原理，出現(xiàn)了事故。

B.他在遵守機(jī)器安全操作規(guī)則上失敗了，結(jié)果出了事故。C.他沒(méi)有看清楚安全守則，結(jié)果機(jī)器出了毛病。

D.因?yàn)樗麤](méi)有能夠遵守安全規(guī)則，導(dǎo)致機(jī)器出了故障。

64．A man cannot be really happy if what he enjoys doing is ignored by society as of no importance.A.如果一個(gè)人喜歡做事情但被社會(huì)所忽略的話，他不可能真正幸福。

B.如果一個(gè)人喜歡做得事被視為不重要而被社會(huì)所忽視，他就不可能真正感到快樂(lè)。

C.一個(gè)人不可能幸福，如果社會(huì)無(wú)視他喜歡做的事情的話。

D.一個(gè)人不可能幸福，如果他喜歡做那些被社會(huì)所忽視的事情的話。

61.This is the last place where I expected to meet you.A.這是最后一個(gè)地方，在這里，我期待著能見(jiàn)到你。B.這是最后一個(gè)我期待著能見(jiàn)到你的地方。C.我怎么也沒(méi)有料到會(huì)在這里見(jiàn)到你。D.我沒(méi)想到會(huì)見(jiàn)到你在這里。

62.One cold winter day.A poor boy who was trying to pay his way through school by selling goods door to door found that he only had one dime left.A.一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢(qián)。B.一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)通過(guò)挨家挨戶(hù)地賣(mài)東西來(lái)付去上學(xué)的路費(fèi)的貧窮的小男孩發(fā)現(xiàn)他掙的錢(qián)都丟了，身上只剩一毛錢(qián)了。

C.一個(gè)通過(guò)挨家挨戶(hù)地賣(mài)東西來(lái)付去上學(xué)的路費(fèi)的貧窮的小男孩發(fā)現(xiàn)他自己一整天只掙了一毛錢(qián)。

D.一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)貧窮的小男孩正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品----這是他賺取學(xué)費(fèi)的方式，卻發(fā)現(xiàn)他全身僅有一角錢(qián)。

63.We live in a time when, more than ever before in history, people are moving about.A.我們?cè)谀抢镒×艘欢螘r(shí)間，當(dāng)時(shí)，比歷史上以往任何時(shí)期都多的人們都在四處走動(dòng)。

B.我們?cè)谀抢镒×艘欢螘r(shí)間，當(dāng)時(shí)，人們正在比歷史上任何時(shí)期都多地四處走動(dòng)。

C.我們生活在一個(gè)時(shí)代里，在這個(gè)時(shí)代里，人們正在比歷史上任何時(shí)期都多地四處走動(dòng)。

D.我們生活在一個(gè)人們四處奔波甚于歷史上任何時(shí)期的時(shí)代。

64.Cutting up dead animals to find out about their organs and how these functioned was thought a disgusting thing to do, and to cut up a human body, even though dead, was thought to be evil.A.切碎死亡的動(dòng)物來(lái)發(fā)現(xiàn)它們的器官和它們?nèi)绾巫饔帽徽J(rèn)為是一件惡心的事情。而且，切碎人的身體，即使是死的，也被認(rèn)為是一種邪惡。

B.切碎動(dòng)物尸體以發(fā)現(xiàn)它們的器官及其功能被視作是一件令人惡心的事情；而且切碎人的尸體也被認(rèn)為是一種邪惡。

C.解剖動(dòng)物尸體，了解各動(dòng)物器官及其功能，這在當(dāng)時(shí)是件令人生厭的事情；而解剖人體，即使是死人，也是大逆不道的。

D.J解剖動(dòng)物尸體，了解各動(dòng)物器官及其功能，這在當(dāng)時(shí)是件令人生厭的事情；而且通過(guò)解剖動(dòng)物尸體來(lái)學(xué)習(xí)如何解剖人體也是不道德的。

61.Officials in Chile are taking steps to provide food, water and medicine to 33 miners who have been trapped inside a gold mine for 18 days.A.智利政府正逐步給被困的33名礦工輸送食物、水和藥品。這些礦工已經(jīng)被困在金礦里18天了。

B.智利政府正利用梯子給被困的33名礦工輸送食物、水和藥品。這些礦工已經(jīng)被困在金礦里18天了。

C.智利的工作人員正利用梯子給被困的33名礦工輸送食物、水和藥品。這些礦工已經(jīng)被困在金礦里18天了。

D.智利的工作人員正利用梯子給被困的33名礦工輸送食物、水和藥品。這些礦工已經(jīng)沉迷于淘金夢(mèng)里18天了。

62.This is a temporary storage bin in your brain that keeps in mind the stuff you need to get something done.A.這是你腦子里的短時(shí)記憶，它會(huì)告訴你需要去做某事。

B.在你的大腦里，這是一個(gè)短時(shí)記憶的儲(chǔ)備箱，使你記住完成某件事情所需要的方方面面。

C.這就是你大腦中的一個(gè)臨時(shí)存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)，它將記住那些你需要去做的事情。D.這是你大腦里的一個(gè)臨時(shí)存儲(chǔ)箱，使你記住你需要完成的事情。63.Recently three famous men are among 40 billionaires who have promised to give away half of their fortunes to charity.A.最近，三位擁有400億身價(jià)的名人許諾贈(zèng)送他們一半的財(cái)富。

B.最近，三位排名億萬(wàn)富翁前40名的名人們決定捐出他們一半的財(cái)產(chǎn)。

C.最近，40位億萬(wàn)富翁中的三位名人承諾捐出他們一半的財(cái)富投入慈善事業(yè)。D.最近，三位入選40位億萬(wàn)富翁的名人決定捐出他們一半的財(cái)富投入慈善事業(yè)。

64.So if you would like to meet influential people, a private London club is the place for you to join.A.所以，如果你想會(huì)一會(huì)這些大人物，你可以去倫敦這類(lèi)俱樂(lè)部去看看。

B.因此，如果你想見(jiàn)到有影響力的人物，倫敦的紳士俱樂(lè)部是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。C.那么，如果你想結(jié)識(shí)有權(quán)勢(shì)的人，一家私人的倫敦俱樂(lè)部就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

D．因此，如果你想與有影響力的人見(jiàn)面，就快點(diǎn)加入倫敦的紳士俱樂(lè)部吧！

61.Having discussed the three characteristics of this play, we will read it again because these characteristics are reflected in the five acts into which it is divided.A.我們先討論了這部戲劇的三個(gè)特點(diǎn)，再重讀一遍劇本，因?yàn)檫@些特點(diǎn)都反映在劇本中，劇本又分成了五個(gè)行動(dòng)。

B.經(jīng)過(guò)我們的討論，我們發(fā)現(xiàn)這部戲劇有三個(gè)特點(diǎn)，我們要再重讀劇本，因?yàn)檫@些特點(diǎn)都反射在了劇本中，這一過(guò)程又被分成五次行動(dòng)。

C.我們已經(jīng)討論了這部戲劇的三個(gè)特點(diǎn)，還要重讀這部五幕劇，因?yàn)檫@些特點(diǎn)都反映在了劇本中。

D.我們討論了這部戲劇的三個(gè)特點(diǎn)，將要重讀劇本，因?yàn)檫@些特點(diǎn)都反映在劇本的五幕之中。

62.In this experiment, they were wakened several times during the night and asked to report what they have just been dreaming.A.在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)谕砩蠋状伪唤行?，被要求匯報(bào)他們剛才正在做什么樣的夢(mèng)。

B.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，他們?cè)谝估飵状伪唤行?，要求講出他們剛才夢(mèng)見(jiàn)的是什么。C.在這次實(shí)驗(yàn)中，他們幾次被叫醒，要求講出他們?cè)谕砩蠅?mèng)見(jiàn)的是什么。D.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，他們一晚上醒了好幾次，相互詢(xún)問(wèn)夢(mèng)見(jiàn)了些什么。

63.The salesman made an offer, but I didn’t accept it and made a counter-offer which was rejected by him.A.這個(gè)售貨員提出了價(jià)格，我沒(méi)接受，他拒絕我還價(jià)。

B.這個(gè)售貨員報(bào)了個(gè)價(jià)，我不同意，另外開(kāi)了價(jià)，但他又不同意了。C.這個(gè)售貨員出了價(jià)，我沒(méi)接受，我還了價(jià)，但他拒絕了。

D.這個(gè)售貨員提出要幫我，我沒(méi)接受，反過(guò)來(lái)要幫他，他卻拒絕了。

64.Although our health is improving in many ways and we are living longer than in previous decade, new diseases and conditions threaten the quality of our lives.A.雖然我們通過(guò)各種方式來(lái)加強(qiáng)我們的健康，我們的壽命也比前十年多了，但新的疾病和情形依然在威脅著我們的生命。

B.盡管有很多方式在改進(jìn)我們得健康狀況，我們的壽命也比前十年延長(zhǎng)了，但還有新的疾病和情形威脅著我們的生命。C.盡管我們?cè)谕ㄟ^(guò)多種方式改善健康狀況，人們的壽命也比十年前更長(zhǎng)了，但還有新的疾病和情形在威脅我們的生命。

D.盡管改進(jìn)我們健康的方式有很多，我們的壽命也比以前延長(zhǎng)了很多，但我們的生活還會(huì)受到新疾病和新情形的恐嚇。

61.The plan having been made, what is important to the plan-maker now is to put it into practice.A.已經(jīng)制訂好的計(jì)劃就是最重要的，要用到實(shí)踐中去。B.已經(jīng)制訂好的關(guān)于什么是重要的計(jì)劃將被投入實(shí)踐。

C.計(jì)劃已經(jīng)制訂出來(lái)了，現(xiàn)在對(duì)制訂計(jì)劃者來(lái)說(shuō)，重要的是要大量練習(xí)。D.計(jì)劃已經(jīng)制訂出來(lái)了，現(xiàn)在對(duì)制訂計(jì)劃者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是付諸實(shí)踐。

62.Not having been discovered, many laws of nature actually exist in nature and wait for you to discover.A.人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自然當(dāng)中存在許多法則。

B.還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，許多自然的法律實(shí)際上存在于自然界并等待你去發(fā)現(xiàn)。C.自然中存在許多規(guī)律，這一點(diǎn)，正等待被人發(fā)現(xiàn)。

D.雖然還沒(méi)有被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)，但是，許多自然規(guī)律實(shí)際上存在于自然當(dāng)中并等待你去發(fā)現(xiàn)。

63.Those, unware of what is happening in society today, may be surprised to learn that few academic philosophers study death, happiness and so on.A.有些人對(duì)于社會(huì)太不了解，看到?jīng)]有人研究死亡和幸福就大驚小怪。

B.那些人，不知道今天的社會(huì)發(fā)生了些什么，會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)有些哲學(xué)家竟然在研究死亡和幸福等。

C.那些人不了解當(dāng)今社會(huì)發(fā)生的事情，所以發(fā)現(xiàn)很少有哲學(xué)家研究死亡和幸福之類(lèi)的東西時(shí)會(huì)感到奇怪。

D.那些對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)正在發(fā)生什么不了解的人，可能會(huì)很吃驚地向哲學(xué)家學(xué)習(xí)來(lái)研究死亡和幸福之類(lèi)的東西。

64.When the response happens, it is not a mistake: it is mankind’s instinct for moral reasoning in action, an instinct that should be encouraged rather than laughed at.A.這種回答并沒(méi)有錯(cuò)。它是人類(lèi)在行為上的道德推理的本能，應(yīng)該受到鼓勵(lì)而不是嘲笑。

B.這種反應(yīng)并不錯(cuò)，這是人類(lèi)用道德觀念進(jìn)行推理的本能在起作用，這種本能應(yīng)得到鼓勵(lì)而不應(yīng)遭到嘲弄。

C.當(dāng)這種反應(yīng)發(fā)生的時(shí)候，它本身不是個(gè)錯(cuò)誤。應(yīng)該受到鼓勵(lì)而不是嘲笑。

D.我們應(yīng)該鼓勵(lì)而不是嘲笑那些本能。因?yàn)檫@種反應(yīng)發(fā)生的時(shí)候，它本身只是一種本能，不是錯(cuò)誤。

65.Thank you for your letter of August 31, 2012 and enclosed resume.As advertised , the position open is that of Secretary to the President and we are pleased to be able to offer you an interview.Would you please come to the reception desk at our office at 10:00 am on September 16 and ask for me there? We look forward to meeting you at that time.If either the date or time is inconvenient, then please telephone my assistant Ms.Smith or , in her absence, Ms.Thomson to change the appointment.65.Mr.William Taylor, President of our Corporation and Mr.James Rogers, Marketing Manager, would like to visit Beijing to continue our discussions on a joint venture.They plan to leave in the second half of September and stay in China for about a week.Please let us know if the planned visit is convenient for you and what itinerary you would suggest.If the time of their visit is agreeable, will you kindly request your Embassy here to issue the necessary visa?

第五篇：第九次微笑(經(jīng)典案例)

第九次微笑(經(jīng)典案例)

大學(xué)畢業(yè)那年，我應(yīng)聘到廣州一家很有名氣的四星級(jí)涉外大酒店的餐飲部當(dāng)服務(wù)員。試用期的基本工資為1500元，因此我十分珍惜這份來(lái)之不易的工作，一直表現(xiàn)得很出色。要知道，在廣州的人才市場(chǎng)，博士生都成了過(guò)江之鯽了！

誰(shuí)知，就在我結(jié)束試用期的前兩天晚上，卻發(fā)生了一件意想不到的事。

那天晚上，有個(gè)港商模樣的人單獨(dú)要了一間房，拒絕了其他的一切服務(wù)生，指名道姓要我為他調(diào)送一杯咖啡。當(dāng)時(shí)，我正為其他幾位貴賓服務(wù)，忙得脫不開(kāi)身，等輪到去他那里時(shí)，按他約定的時(shí)間已經(jīng)遲到了20多分鐘了！我小心翼翼地把咖啡給他調(diào)好送去，面帶微笑地說(shuō)：“先生，首先感謝您對(duì)我的欣賞和信任。但由于暫時(shí)沒(méi)能抽出身來(lái)，耽誤了您的時(shí)間，我感到非常抱歉！”這位港商卻不領(lǐng)情，把左手一揚(yáng)，正好碰到我雙手捧著的咖啡杯，咖啡濺了我一身?？伤暥灰?jiàn)，指了指手表說(shuō)：“多長(zhǎng)時(shí)間了？哼！像你這樣服務(wù)，還像個(gè)四星級(jí)酒店嗎？”

我知道今天遇上了找碴兒的主，接下來(lái)的時(shí)間里，我就更加全心全意地為他服務(wù)，不敢有半點(diǎn)馬虎。他要什么，我就給什么，動(dòng)作十分麻利，語(yǔ)言也特別溫柔和細(xì)膩。盡管他一點(diǎn)也不合作，仍舊一副怒氣沖沖、財(cái)大氣粗、出口傷人的姿態(tài)，我都毫不介意，始終掛著一臉甜甜美美的微笑。他說(shuō)英語(yǔ)，我就用英語(yǔ)配合，他說(shuō)粵語(yǔ)，我就用粵語(yǔ)交談；他說(shuō)普通話，我就用普通話與他溝通。盡管他的發(fā)音不準(zhǔn)，產(chǎn)生了歧義，我都把責(zé)任攬到我身上，因?yàn)槲抑?，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。

他的態(tài)度冷漠而傲慢，臨走的時(shí)候還問(wèn)：“有意見(jiàn)簿嗎？”我心里一沉，知道他還是不能原諒我，要投訴我，如果遭到他的投訴，我就完了！我這3個(gè)月來(lái)的努力全白費(fèi)了！但是，出于職業(yè)道德，盡管內(nèi)心十分委屈，我還是表現(xiàn)得非常有禮貌，仍然面帶微笑地雙手呈上意見(jiàn)簿向他真誠(chéng)地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我為您蒞臨我們酒店表示感謝，更為我今晚的服務(wù)不佳再次表示深深的歉意。您有什么意見(jiàn)和看法盡管寫(xiě)上去，我欣然接受您的批評(píng)。如果您還能給我一次機(jī)會(huì)，我一定能打動(dòng)您！”

那位港商聽(tīng)了我的話，久久不動(dòng)。我分明看見(jiàn)他冷冷的眼睛里綻出了一絲絲的暖意，但僅在幾秒鐘后，就消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。他最終還是提起筆寫(xiě)下了他的意見(jiàn)，而且那措詞十分嚴(yán)厲，指責(zé)我笨，素質(zhì)低，不稱(chēng)職！

我欲哭無(wú)淚。下班后，我把這一晚的遭遇向我的小姐妹們講了，她們都為我感到忿忿不平，要我把那位無(wú)情無(wú)義的港商的意見(jiàn)撕了。其實(shí)那東西就是做給人看的，哪個(gè)不是把顧客的表?yè)P(yáng)交上去，把顧客的意見(jiàn)撕了？如果我不這樣做，第二天，也就是我試用期的最后一天，都沒(méi)有上班的必要了，反正上了也是白上，只等第三天的早會(huì)通知走人好了。

但是我沒(méi)有。我反復(fù)思考了一個(gè)晚上，覺(jué)得撕掉顧客的留言是一種欺騙行為，那種弄虛作假的事我堅(jiān)決不干！不去上班也不行，只要沒(méi)有宣布我走人之前，我就是酒店的員工，我就應(yīng)該為酒店出一份力，作一份貢獻(xiàn)。于是，第二天晚上，我像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣投入到工作中去了。

第三天早會(huì)，我一直忐忑不安。餐飲部經(jīng)理宣布錄用員工的名單中，果然沒(méi)有我的名字！幾十道目光齊刷刷地投在我的臉上，我滿(mǎn)臉通紅，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

就在大家都把注意力投向我，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的當(dāng)兒，經(jīng)理又宣讀了他的任命書(shū)，說(shuō)是根據(jù)酒店總經(jīng)理的特別提議，任命我為餐飲部的領(lǐng)班！什么？這是根據(jù)總經(jīng)理的特別提議……我蒙了！同事們都蒙了！接著是雷鳴般的掌聲響起，經(jīng)久不息。

會(huì)后，餐飲部經(jīng)理帶我去見(jiàn)了酒店老總，沒(méi)想到，他就是那晚刁難我的港商，不用說(shuō)，他一定是聽(tīng)到我在酒店里3個(gè)月不到就好評(píng)如潮，專(zhuān)門(mén)來(lái)試探和考驗(yàn)我的。他說(shuō)：“雖然你的綜合素質(zhì)表現(xiàn)得很不錯(cuò)，但真正能打動(dòng)我的，還是你的微笑，那一臉甜美燦爛的微笑，你一共發(fā)揮了九次！特別是你的第九次微笑，那種毫不矯情的，純真的笑，簡(jiǎn)直可以擊退我最后一道冷漠的防線！當(dāng)時(shí)，我真想把我的批評(píng)寫(xiě)成表?yè)P(yáng)，但是，我終于克制住了，再考驗(yàn)?zāi)阋淮斡趾畏?？結(jié)果，你又得了滿(mǎn)分，印證了你的微笑是多么的真實(shí)!”

結(jié)果，我只在這個(gè)領(lǐng)班的位置上鍛煉了兩個(gè)月，餐飲部經(jīng)理調(diào)離，我就接替了他的位置。五個(gè)月，從服務(wù)小姐到經(jīng)理，竟是那九次微笑改定了我的人生！如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己善良而真誠(chéng)的微笑，我相信這個(gè)世界也將為之改變！