第一篇：平安夜浪漫的話

篇一：平安夜浪漫約會

篇二：情侶平安夜怎么過才浪漫

情侶平安夜怎么過才浪漫

平安夜送什么其實也不用刻意的去想，只要知道對方最需要的東西才是最珍貴的，雖然不是很貴重但是從對方的心里來講是非常的有意義，畢竟西方的圣誕節(jié)和總過的春節(jié)過年總是差不多的一年才一次而且要過的相當?shù)挠幸饬x不管自己在怎么忙都在來過這個節(jié)日，平安夜該怎么過或說要送什么已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是過的開心快樂送的東西要有意義。

送禮就送：圣誕老人、卡通公仔、爆笑娃娃、浪漫滿屋或kiss!可愛的玩偶、小熊吊墜、lomo風(fēng)格的飾物、包裝漂亮的糖果、造型獨特的相框;手

機、游戲機、播放器還是數(shù)碼相機。柔軟的羊毛帽+可愛的圍巾會讓她感到溫暖，感到你一直在她身邊。

聽歌就聽：適合冬季和圣誕節(jié)聽的流行歌曲 例如 ：《平安夜》《友情圣誕》《鈴兒響叮當》《雪》 《雪夜狂想曲》 這類的歌。

對你喜歡的女孩子來說，一年當中有三個節(jié)日是最重要的，就是情人節(jié)、她的生日和平安夜。如何度過如此浪漫而又溫馨的時刻呢? ☆浪漫派

用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!☆現(xiàn)實派

家庭燒烤和紅白葡萄酒—順便??買條金魚送給她吧，挑個漂亮的魚缸。

☆求愛派

花20塊錢，買20個氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個彩燈，吊在氣球下邊，有點節(jié)日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關(guān)了燈，只開幾個彩燈，來個浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。

☆節(jié)約派

留在家里，打開音樂，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂健康。

☆孝順派

拿出50元，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點零食?？赐辍⒊酝旮髯曰丶?，心里也踏實?！罴o念派

拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛??總之只要兩個人在一起，怎么樣過都是幸?？鞓贰！铙w貼派

我會買她最想要的東西?！顐鹘y(tǒng)派

買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。

篇三：2014浪漫平安夜祝福語短信

2014浪漫平安夜祝福語短信

來臨了，我們快樂的圣誕歡宴，讓每一個人都歡快，每一個房間都有常青藤妝點，美酒、蠟燭、大餐，多么美妙的平安夜!唯獨就缺你??人民幣!我讓愛的祝?；髌К摰难┗?，親吻你的臉頰，溶入你的心里。我默默祈禱，愿你在這個特別的時候開心快樂，永遠幸福!平安夜，祝福你!我的朋友，溫磬平安!歡樂時，我和你一道分享;不開心時，我和你一起承擔(dān)!平安夜我向圣誕老人許愿：希望不管你腳多么臭，明早當穿起襪子時，能收到我給你的滿滿的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子!天空飄落的雪花，就象我的心情，思念不斷蔓延，從遙遠的另一端努力奔向你，不能相伴，情愿化做雪花，將你砸的人仰馬翻。

不用火一樣的激情，對你歌頌;也不用芳香的詩行，對你禮贊。只在這個平安夜，對你說——祝你平安

考試零分叫鴨蛋，做壞事叫壞蛋，腦袋空空叫傻蛋，炒魷魚叫滾蛋，罵人叫混蛋，嗚呼哀哉叫完蛋，蛋吃不完的叫剩蛋--圣誕快樂!最讓人感到幸福的事是，當你在想著某人的時候而某人也在想著你。世上真有那么浪漫的事嗎?如果你也正在想我的話那么我就是最幸福的人了。只是想跟你說聲：圣誕快樂!雖然當面沒有對你說，但這樣也可以表達我對你真誠的祝福，節(jié)日快樂!無論遇到什么事情，我都會支持你的，請相信我，朋友是一輩子的事!日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點落在你身上的飄雪，讓友情溫暖這個寒冷的圣誕!我的心如冬天的雪花，在這寒冷的圣誕慢慢的飄落，無論我在哪里，我離你只有一個轉(zhuǎn)身的距離，讓我的心陪你在這個平安夜里的共同舞起!我手摘一彎月牙，頭頂兩顆星辰，眼含三色秋波，口叼九朵玫瑰，腳踏十瑞祥云，以閃電般的速度來到你的面前：圣誕快樂!愿意和我一起分享圣誕嗎? 世界如此忙碌，用心的人就會幸福;想你的臉，心里就溫暖;想你的嘴，笑容跟著燦爛!隨著圣誕節(jié)的到來，關(guān)心你的人要跟你說聲：圣誕快樂!篇四：圣誕節(jié)浪漫情話說給她聽

圣誕節(jié)浪漫情話說給她聽

浪漫的圣誕節(jié)，當然要有相媲美的浪漫情話了。有時候一句簡單卻又甜蜜的情話，會比一份大禮物更加討人歡心。在圣誕節(jié)，就是要說這樣的情話給她聽！

1.圣誕老人問我想要什么禮物，我說我禮物很簡單，就是要擁有你，因為得到你之后，我就得到了全世界。

2.我用了一整晚的時間來想念你，你感受到我的腦電波了嗎？圣誕老人說我的愿望會成真的。

3.這一枚實名定制的樂維斯鉆戒，是我準備送給你的鉆戒，一生只送你一人，一生也只愛你一人，我愛你！4.圣誕節(jié)到了，你愿意和我一起裝飾客廳那棵圣誕樹嗎，裝飾“我們”的家。

5.親愛的，在這個純潔浪漫的平安夜，希望你能感受到我對你的愛，你聽到那圣誕鐘聲了嗎？如同我愛你的心跳聲。

6.我要在圣誕節(jié)用愛情的小箭射入你的心中，讓你成為我的俘虜，我決定判你無期徒刑，永遠關(guān)押在我心里，不準保釋。每個圣誕節(jié)都只能陪我過。

7.夜幕降臨，雪花飄落，霓虹燈明，祝福聲起，禮物飛來，我的祝福伴隨圣誕老人一起到來：親愛的圣誕節(jié)快樂，不要太想我。

8.用思念做底料，把牽掛當調(diào)料，用時間來發(fā)酵，終于在圣誕前夕釀出一壇

美酒。圣誕老人說，美酒要共享才更醇香，你愿意和我一起分享美酒么？

9.我就是這么無賴，你只能陪我一人過圣誕節(jié)，而我的無賴只對你一人，親愛的圣誕節(jié)快樂。10.萬能滴圣誕老人?。≌堅谑フQ節(jié)賜一件棉襖給那個不給我打電話，不給我發(fā)短信，不請我吃飯，不想念我不祝福我的大笨蛋吧，好讓ta暖暖和和快快樂樂滴打滾。

11.我讓愛的祝?；髌К摰难┗ǎH吻你的臉頰，溶入你的心里。親愛的，祝你圣誕快樂！

12.可愛的你偷走了我的情，盜走了我的心。我決定告上法庭，該判你什么罪？法官翻遍了所有的紀錄和案例后，陪審團一致通過：判你終身伴我！并要祝我圣誕節(jié)快樂！

浪漫的情話從來都不會膩人，無論是你說出口的還是你聽到的，只要你感受到那份真情實意，就從來都不會覺得起雞皮疙瘩，只會覺得心里甜蜜蜜的好像沾了蜜糖一般！

篇五：平安夜給愛人的祝福語大全

平安夜給愛人的祝福語大全

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1.平安夜，讓溫馨的燈火照亮人生，讓紛飛的雪花飄落吉祥，讓平安的鐘聲傳去祥和，讓幽幽的夜色帶去好運，讓真摯的祈禱傳遞心聲，讓美好的祝福時時傳送：平安夜，愿你如意，福壽安康!2.平安夜不送禮，發(fā)條短信表心意，祝福通過你手機，闖進你的心坎里，愿你生活甜如蜜，身體健康數(shù)第一，容顏青春又俏麗，幸福日子無可比。平安夜快樂!3.平安夜的鐘聲回響在小路，我送你一棵真誠的圣誕樹，上面閃著我們友情的回顧，掛滿了我對你的祝福，愿好運永遠把你呵護，愿你一生平安幸福。

4.平安夜里鐘聲揚，雪絨花飛云色淡。長襪高高掛床頭，孩童甜睡顯嬌憨。鹿車飛過叮鈴響，白須公公送祝愿。今夕平安夜，愿君暖意藏心間!5.平安夜星光燦爛，圣誕樹花兒綻放。結(jié)滿幸福吉祥果，銀花閃爍著美滿。燭光搖曳前途展，圣誕之歌祁祝愿。一生平安吉而康，一世輝煌事業(yè)旺。愿平安夜快樂達旦!6.讓每一個燦爛的微笑永駐在你心田;讓每一束溫暖的陽光為你驅(qū)走嚴寒;讓每一次節(jié)日的祝福飄蕩在你耳邊：今天平安夜!祝你平安好運常相伴!7.圣誕升明月，天涯共此時。溫馨平安夜，竟夕起相思。鈴兒響叮當，煩惱跑光光。青青圣誕樹，熠熠滿祝福。祝你圣誕快樂，幸福永遠，平安健康!8.我把你的名字寫給了圣誕老人，他說我的祈禱會讓你夢想成真。我為你祈禱了一帆風(fēng)順，四季平安，財源不斷，快樂常在，幸福無窮，美好永存。夜夜都是平安夜，天天都過圣誕節(jié)!9.噓，別出聲，圣誕老人正在你的房上，要把禮物統(tǒng)統(tǒng)送上，這條短信是個禮單，有美滿，有健康，有幸福，有吉祥，請準備一個大襪子掛在墻上，愿你收獲棒棒。

10.悠揚的鐘聲，飄來寧靜。悠閑的白鴿，彰顯和平。圣潔的白雪，妝點著祥和的平安夜。精美的櫥窗，精致的生活，婉約的祝福，祝你平安，祝你平安夜快樂!11.平安夜的每一朵雪花飄下，每一個煙花燃起，每一秒時間流動，沒一份思念傳送，都代表著我想要送給你的每一個祝福，?？蓯鄣哪闫桨惨箍鞓?，圣誕更快樂!12.平安夜亮起的彩燈，是我深深的思念;圣誕節(jié)飄落的雪花，是我真真的牽掛;寒氣中流露的氣息，都有我滿滿的祝福。祝節(jié)日快樂!13.唱一首歡暢的頌歌，帶給你快樂;嘗一顆甜蜜的糖果，帶給你溫馨;賞一賞璀璨的煙花，帶給你浪漫;咬一口可口的蘋果，帶給你平安;送一聲真摯的祝福，帶給你幸福。平安夜，祝你平安一生，幸福一生!14.感恩緣分，感謝有你。陪我共度，風(fēng)霜雪雨。星星點燈，月灑溫馨。感動真情，互送溫暖。平安夜里，愿你平安相伴，快樂相依，好運相偎，幸福相隨。

15.今夜祝你的電腦：平平安安，百毒不侵，不死機，不被黑，上網(wǎng)飛快，一夜聊天特神，別忘給它換顆奔騰的芯，因為平安夜了。

16.雪花，滿載著溫柔，渲染平安的顏色;蘋果，滿載著甜蜜，品嘗平安的味道;煙花，滿載著幸福，裝飾平安的美妙;祝福，滿載著情誼，歌唱平安的聲調(diào);平安夜，祝你平安到老!~ 17.我打開我的錢包發(fā)現(xiàn)沒有鈔票，打開我的口袋發(fā)現(xiàn)沒有硬幣，打開我的生命卻發(fā)現(xiàn)了你。原來，我一直是這么的富裕!在這平安夜里，送上我最真誠的祝福：祝您一生平安!18.圣誕樹上彩燈閃，平安夜我送溫暖，雪花飛舞飄浪漫，快樂焰火升上天，鹿鈴叮當星光燦，吉祥如意身邊伴，平安夜里降平安，祝福短信頻頻傳，你健康是我心愿，愿你生活幸福比蜜甜!19.熱鬧的平安夜，星光璀璨絢麗，歌聲笑聲不斷，朋友相互祈福。愿平安夜能給你帶來一生的平安，一世的幸福健康。愿平安夜的燭光照耀你一輩子的平安前途!20.平安夜要狂歡，開開心心迎圣誕，星光雪花秀浪漫，吉祥好運把你伴，憂愁煩惱跑一邊，朋友情誼比蜜甜，合家幸福又美滿，祝福短信傳一傳，平平安安又一年!21.平安夜亮起的彩燈，是我深深的思念;圣誕節(jié)飄落的雪花，是我真真的牽掛;寒氣中流露的氣息，都有我滿滿的祝福。祝節(jié)日快樂!22.平安夜的鐘聲敲響祝福，漫天的雪花洋溢溫馨，圣誕老人的笑聲充滿快樂，我在你的手機里裝滿溫情。這就是我的圣誕禮物，收到短信，愿你圣誕快樂!23.平安夜搭上圣誕的快車跑，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱低頭悄悄走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑，圣誕快樂親愛的。

24.平安夜，圣誕夜，祝你開心每一夜;白色的雪，綠色的樹，配上圣誕老人的禮物;問候語，祝福語，圣誕短信涌向你。圣誕到，祝你圣誕快樂!25.平安日子道祝福，平安夜里道平安。平平安安到永遠，安安平平夢也長。送個蘋果保佑你，愿你一生都平安。圣誕日平安夜，祝福串串飄過來!26.距離堵不了我和你的聯(lián)系，距離擋不住我送你的祝福，距離隔不斷我對你的想念，距離帶不走我傳給你的平安夜短信：祝福遠方的你，圣誕快樂!27.恭喜恭喜，鑒于你一年的良好表現(xiàn)，經(jīng)過廣大人民群眾的強烈推薦，你被光榮地當選為我的圣誕老人!我已經(jīng)為你準備好了美美的襪子，平安夜，我等你哦!28.遲到的給個橫盤處理，不想我的來個震蕩處理，忘了我的一律以停牌處理，不給我消息的統(tǒng)統(tǒng)戴個st帽，平安夜我送你平安與快樂，若有比我早的則送個漲停!29.平安夜，鐘聲是問候，爐火是祈禱，愿你及家人：平平安安健健康康甜甜蜜蜜高高興興樂樂呵呵歡歡喜喜快快樂樂永遠幸福。圣誕快樂!30.把心意折成美麗的蝴蝶，今夜就停落在你的枕邊，當明天你醒來的那一瞬間，它將平安快樂和幸福全都留在你今后的每一天，祝平安夜快樂平安!31.平安而健康是我為你送出的問候，平安而幸福是我為你許下的心愿，平安而快樂是我為你默默的祈禱，平安而如意是我為你發(fā)出的祝福，平安夜，愿你一切安好，開心相伴!32.祝福你的人也很多，別忘了我也是其中之一。雖說祝福只是一種形式，卻能給心靈帶來溫馨與慰藉。圣誕將至，匆忙的我送去送去匆忙的祝福：圣誕平安夜快樂!33.祝你過了一天又一天，天天都是星期天，過了一年又一年，年年都是幸運年，過了一夜又一夜，夜夜都是平安夜，長了一歲又一歲，歲歲都是太平歲。

34.有錢，無錢，祈愿平安相伴;有勢，無勢，期盼平安無事;歡樂，快樂，唯有平安最樂!平安夜，順你心愿，祝你平安從此伴，順利天天纏，美好不間斷，幸福享平安!35.平安夜，我向圣誕老人許了愿：我希望不管你的腳有多么臭，明早你穿起襪子時，都能收到我托圣誕老人帶給你的滿滿的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子!36.短信早一點遲一點，收到就好;禮物有大有小，誠心就好;朋友不在乎多少，有我就好;平安夜無聊，找我就好!只愿你的圣誕節(jié)，快樂就好!37.平安夜到，我手捧一輪彎月，頭頂兩束煙花，身戴四個鹿鈴，嘴咬九朵玫瑰，腳踏圣誕雪橇，以箭般的速度來到你面前，祝你圣誕快樂，平安夜吉祥!38.平安夜到了，美妙的鐘聲又要敲響，讓它敲響你年的幸運之門，帶給你一整年

的健康平安幸?？鞓啡缫饧?。提前祝你圣誕快樂!39.清晨因雄雞報曉而美麗，正午因烈日當空而絢麗，黃昏因晚風(fēng)習(xí)習(xí)而愜意，夜晚因我的祝福而平安。平安夜到了，祝你身體健康，一生平安!40.平安夜到來的這天，圣誕老人巧遇財神爺，他們決定給看短信的人送出雙份補貼。你除了能享受到平安夜的快樂溫馨，還會在新年擁抱滾滾財源。

41.千里萬里來牽念，相念聲聲藏祝愿，祝福切切傳平安，平安夜平安果，平安夜里有個我，有你有我有平安果，平安有你還有我。平安夜祝福語大全

42.距離擋不住我送你的祝福，距離拉不開我和你的聯(lián)系，距離隔不斷我對你的想念，距離帶不走我傳給你的平安夜短信：祝福遠方的你，圣誕快樂!43.我將化作一片綠葉，把祝福灑滿在這個美麗的夜晚，隨著快樂的風(fēng)來到你的身邊，讓幸福的感覺纏繞在你心間，平安夜，真誠祝愿你平安如意!44.你的賀卡里怎么只有音樂啊，好像少了點印著偉大領(lǐng)袖頭像的紙啊，越厚越好記住了嗎?你的郵費以后我來出，我可不沾你便宜。再還給你一句：圣誕快樂!45.牽掛你的人很多，祝福你的人也很多，別忘了我也是其中之一。雖說祝福只是一種形式，卻能給心靈帶來溫馨與慰藉。圣誕將至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣誕平安夜快樂!46.平安夜了，我買不起什么貴重的禮物送你，只好托付圣誕老人把我的心送去給你，你收到后要好好保存啊，那可是我的一顆真心。寶貝，平安夜快樂!圣誕節(jié)祝福語

47.平淡是真，平靜是情，平坦是路，平緩是心，平安是福。平安夜來了，用平平常常的文字送去我真真切切的祝福。愿你收入平穩(wěn)上升，事業(yè)平步青云!48.平安日子道祝福，平安夜里道平安。平平安安到永遠，安安平平夢也長。送個蘋果保佑你，愿你一生都平安。圣誕日平安夜，祝福串串飄過來!49.悄悄的雪花悄悄地落，悄悄的短信悄悄地賀，悄悄的圣誕別悄悄地過，我用手機來悄悄地祝賀，美好的祝福送給朋友你：愿開心相伴平安夜，幸福相隨永快樂。

50.在這個平安夜，給我最重要的人一個最美的祝福，真心愿你平安快樂，青春美麗!溫馨又冰冷的圣誕夜里，到我這里來吧!把冰冷給我，溫馨你留下吧!51.請打開手機，請安靜等待，因為我的祝福就回旋在你的窗外。它們隨風(fēng)而來，為你的夢想涂滿色彩，平安夜之前，請允許我為你送上一份祝愿：平安夜快樂!52.親愛的朋友，對你的祝福無限，我把快樂買斷;對你的問候有限，期限一萬年。在一個溫馨的平安之夜，用月輝把幸福載到，讓你驚喜不斷。平安夜快樂。

53.牽掛祝福你的人很多，我也是其中一個。雖說祝福只是一種形式，卻能給心靈帶來溫馨與慰藉。圣誕將至，匆忙的我送去送去匆忙的祝福：圣誕平安夜快樂!54.雪花飄上你的舌尖，將平安融化在你心間。問候也許平淡，真情卻是無限。平安夜到，愿你把平安牢牢握在手上，享受幸?？鞓窡o邊。

55.輕輕的風(fēng)把我?guī)У侥愕纳磉?，昨日的笑容依然在我眼前，想輕輕的問候一聲今天的你還好嗎?愿平安夜的鐘聲送你絲絲幸福，每一天的我都祝你快快樂樂平平安安。

56.清清一杯水，幽幽情人心?；貞浱鹈勖?，相思如絲絲。思念停止日，便是老死時。情從相約始，愛當今夜白。浪漫平安夜，說聲我愛你!有關(guān)平安夜的祝福語

57.平淡是真，平靜是情，平坦是路，平緩是心，平安是福。平安夜來了，用平平常常的文字送去我真真切切的祝福。愿你收入平穩(wěn)上升，事業(yè)平步青云!58.親愛的圣誕老人，今年我想要的禮物是：好人都平安，窮人都發(fā)財，家庭都美滿。最起碼，我要收到短信的這個家伙平安夜里能歡樂開懷，笑掉大牙!59.期待這一刻，期待幸福降落，無聲的甜蜜包圍著你我;擁抱這一刻，心中燃起

了最美的焰火。平安夜的鐘聲響起，那是我為你祈禱：平安快樂!60.亮起吉祥的燈光，讓美好照亮一切，唱起快樂的頌歌，讓幸福旋律響徹夜空，敲響平安的鐘聲，讓真誠的祝福傳遍每一個角落，平安夜，愿你幸福平安!61.溫馨的燈火，在閃爍;吉祥的星光，在閃耀;繽紛的禮花，在綻放;真摯的祝福，在發(fā)送。平安夜，借著星光為你祈福，愿你平安幸福，開心永遠!62.平安夜孕育著平安，圣誕節(jié)演繹著浪漫;鹿鈴聲響動著幸福，五彩燈絢動著期盼;短信鈴震動著祝愿，問候聲訴說著心愿;信息傳證明著掛念。愿你的真情讓所有人溫暖。

64.平安日子道祝福，平安夜里道平安。平平安安到永遠，安安平平夢也長。送個蘋果保佑你，愿你一生都平安。圣誕日平安夜，祝福串串飄過來!65.月上柳梢的景象，讓我們開始平安夜的暢想。聽風(fēng)吹風(fēng)鈴的輕響，那是平安夜的吉祥?？从岸然乩鹊脑簤?，共享平安夜的時光。平安夜吉祥，祝您安康!66.我的祝福無限，我把快樂買斷;對你的問候有限，期限一萬年。在一個溫馨的平安之夜，用月輝把幸福載到，讓你驚喜不斷。平安夜快樂。

67.平安夜到來的這天，圣誕老人巧遇財神爺，他們決定給看短信的人送出雙份補貼。你除了能享受到平安夜的快樂溫馨，還會在新年擁抱滾滾財源。

68.情是永恒的，愛是無聲的。平安夜的鐘聲敲響的時候，那是我思念你的心在吶喊，愿你快樂平安!在這樣的一個圣誕節(jié)，寶貝兒，我們的心是相擁的!69.千言萬語，無法表述博大的母愛。千字萬句，無法描寫寬廣的母恩。讓我用短信祝福老媽，愿您健康長壽，幸福享受人生，祝您平安夜快樂，圣誕節(jié)更快樂!70.我愿寒冬為你噓寒問暖，讓你溫暖如春天;我愿平安夜與你相伴，寂寞如煙;我愿一年有個圣誕，天天有禮物藏在你的襪間，不信熏不暈?zāi)?圣誕快樂!71.許一個美好的心愿，愿你平安;構(gòu)一幅幸福的藍圖，平安圍繞;寫一串美好的祝福，愿你平平安安;平安夜，雙手合十為你祈禱，愿你幸福快樂，健康平安，平安夜快樂!72.我的祝福，身披金甲圣衣，腳踏七彩云彩，帶著最真的誠意最大的快樂最好的運氣最久的福氣最美的成功，在平安夜來到你身邊，永遠不離開。73.親愛的朋友，圣誕節(jié)又來到了!為了感謝平日里你對我的關(guān)心，我決定平安夜和圣誕老人一起出現(xiàn)在你的煙囪里!記得一定要打掃干凈哦，可別弄我一臉灰啊!74.蘋果一顆一顆放床頭，祝福一聲一聲暖心頭，雪花一朵一朵飄窗頭，好運一次一次落在頭，在平安夜許下美好心愿，愿所有的親朋好友美夢成真，平安健康。

75.我要在每一片雪花上寫下思念的音符，讓友誼余音繞梁;我要在每一顆星星上彈奏祝福的曲調(diào)，讓真情電波悠揚。平安夜的鐘聲響起，愿你幸福安康。

76.敲一聲大鐘，傳遞了吉祥，驅(qū)走了愁煩;發(fā)一條短信，增進了友誼，加深了情感;送一份祝福，溫暖了心靈，收到了平安。平安夜，愿你快樂健康人生路，平安走過每一天!77.親愛的朋友，平安夜的鐘聲回響在小路，我送你一棵真誠的圣誕樹，上面閃著我們友情的回顧，掛滿了我對你的祝福，愿好運永遠把你呵護，愿你一生平安幸福。

78.親愛的朋友啊，從指間悄悄溜走的是逝去的光陰，從指尖輕輕送來的是漫天的祝愿，光陰留不住，幸福來把握，愿你的平安夜溫馨洋溢，愿你的圣誕節(jié)快樂無比!79.平安夜的鐘聲回響在小路，我送你一棵真誠的圣誕樹，上面閃著我們友情的回

顧，掛滿了我對你的祝福，愿好運永遠把你呵護，愿你一生平安幸福。

80.白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜來到，舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂的圣誕多美好，短信悄悄，祝福早

早，愿你圣誕樂陶陶。

81.平安夜，信使來。不管外面風(fēng)雨，不管別人浮沉，我只愿看短信的人：生活平平靜靜，外出平平安安，做事平平穩(wěn)穩(wěn)，新年平平順順!圣誕快樂!82.冬至平安夜圣誕元旦節(jié)節(jié)相連，幸?？鞓方】灯桨簿o接而來，親情友情愛情真情情情相牽，牽掛關(guān)懷祝福撲面而來。祝天天快樂。

83.平安夜到來的這天，圣誕老人巧遇財神爺，他們決定給看短信的人送出雙份補貼。你除了能享受到平安夜的快樂溫馨，還會在新年擁抱滾滾財源。

84.親愛的平安夜到了，不是平時沒有時間聯(lián)系，而是因為怕你工作太忙，打擾你上班休息，今天是平安夜，無論如何也要送上我的短信，快點接受吧，祝你平安夜欣喜若狂啊。

85.我要在每一片雪花上寫下思念的音符，讓友誼余音繞梁;我要在每一顆星星上彈奏祝福的曲調(diào)，讓真情電波悠揚。平安夜的鐘聲響起，愿你幸福安康。

86.距離擋不住我送你的祝福，距離拉不開我和你的聯(lián)系，距離隔不斷我對你的想念，距離帶不走我傳給你的平安夜短信：祝福遠方的你，圣誕快樂!87.雪花飄上你的舌尖，將平安融化在你心間。問候也許平淡，真情卻是無限。平安夜到，愿你把平安牢牢握在手上，享受幸?？鞓窡o邊。

88.我的祝福，身披金甲圣衣，腳踏七彩云彩，帶著最真的誠意最大的快樂最好的運氣最久的福氣最美的成功，在平安夜來到你身邊，永遠不離開。

89.如何才能討大人小孩們喜歡?很簡單。明天你扮做圣誕老人，見小孩就送禮物。從早送到晚。保你人見人愛花見花開。不成你罵我。預(yù)祝圣誕快樂!90.平安夜的雪花飄落，帶著我的祝福飛進你的心窩。我按動快樂的鋼琴鍵，用真誠為你彈奏圣誕贊歌，愿你在新的一年里無憂無慮，天天快樂!91.把平安夜的盼望，把圣誕節(jié)的祝福，把新一年的憧憬，寄托給這條小小的短信，愿把我真心的問候帶給你：朋友，祝愿你快樂開心美滿幸福!92.平安夜里說平安，平安短信送平安，平安圍繞你身邊，一年四季都平安。平安人有平安愿，平安短信轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四面八方都轉(zhuǎn)發(fā)，親朋好友都平安。

第二篇：把最常用語變浪漫話的三八節(jié)祝福語

偉大的老婆，今天想吃什么呀?我都做給你吃。

老婆，節(jié)日快樂!結(jié)婚這么多年，你做了那么多，辛苦了。

今夜你是如此美麗我的愛人，今夜你是如此迷人我的老婆，今夜我是如此愛你我的女人，節(jié)日快樂，我愿為你做一切事情!

老婆，在你的節(jié)日里，我用我火熱的心，真誠地為你祈禱：愿你在這一年里平安、快樂，呵呵，我的早餐也就有了保障!

冷冷的讓我面紅的可愛女人，溫柔的讓我心疼的可愛女人，聰明的讓我感動的可愛女人，壞壞的讓我瘋狂的可愛女人，想要和你融化在一起，融化在你的節(jié)日里!

老婆：我是老虎，你是武松;我是腦袋，你是脖子;我是電視機，你是遙控器。

三八節(jié)是你的節(jié)日，我賺的錢都歸你，家里的活都歸我。

老公，在你呵護下我長胖了三斤，那條項鏈有些緊。婦女節(jié)快到了，你再給我買條新的長點的重三斤的項鏈吧!

老婆，節(jié)日快樂!結(jié)婚這么多年，你做了那么多，辛苦了。

喂，老婆，今天是三八婦女節(jié)，是你的大節(jié)日!在這個時刻，我要送給你千萬個囑咐與問候，這是最值錢的鉆戒。

親愛的老婆我愛你，嘴巴想吻你，眼睛想看你，兩手想抱你，心里總是想著你，夢中擁著你，今生全依你，絕不委屈你。祝三八節(jié)快樂!

老婆，節(jié)日快樂，我為你煮了你愛吃的菜煲了你愛喝的湯，等你回家。愛你!

老婆老婆我可愛的天鵝，白天像只白天鵝，晚上像只黑天鵝，把我鵝到像只呆頭鵝，你越鵝我越呆，咱倆一樣的可愛。

第三篇：漫話郵政

1、漫話郵政（第1課時）(2009-11-08 15:44:33)

轉(zhuǎn)載

標簽：分類： 教案浙教版

品德與社會

四年級上

第四單元

教育

課時目標：

1．知道從古到今人類傳遞信息方式的變遷，感受現(xiàn)代信息社會中郵政給人們生活帶來的快捷便利，懂得要文明郵政。

2．了解郵政局的服務(wù)項目，體會郵政和我們生活的密切關(guān)系。

3．制定采訪計劃，采訪郵遞員，了解有關(guān)的郵政常識。

課前準備：

1．老師向每天到學(xué)校來送信的郵遞員發(fā)出邀請，或者組織學(xué)生采訪郵遞員，咨詢有關(guān)郵政的常識。

2．學(xué)生課前走訪郵政局，了解郵政的功能。

教學(xué)過程：

一．導(dǎo)入

打電話、看電視、上網(wǎng)??我們的生活因為信息技術(shù)的發(fā)展而變得豐富多彩。第四單元的主題就是：走向信息時代。這個單元圍繞這個主題有以下四篇課文。（學(xué)生齊讀四篇課文的課題）

今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)第一課《漫話郵政》，先來了解一下傳遞信息方式的發(fā)展。

二．學(xué)習(xí)

1．漫步“知識窗”。

（1）古今變遷。

A．游戲引入：上課前，我們先來做個游戲，“看手勢猜意思”。

一名學(xué)生上臺表演動作，下面的同學(xué)猜意思。表演動作前，老師在他耳邊說要表演的意思。

B．教師小結(jié)：古時候，在語言產(chǎn)生以前，人類是這樣通過身體動作傳遞信息的。你們認為這樣傳遞信息的方式好嗎？為什么？學(xué)生齊讀。

隨著語言和文字的產(chǎn)生，人類傳遞信息的方式得到了發(fā)展。（學(xué)生齊讀課本第65頁“提示”）

C．小組交流：課文上畫的這些圖都是人類傳遞信息的方式。我們看著圖來交流一下：你了解哪種傳遞信息的方式，給同學(xué)們介紹介紹。哪種傳遞信息的方式是你想進一步了解的。

D．全班交流。教師根據(jù)學(xué)生情況隨機展示準備的資料

（結(jié)合課件歸納：傳話、郵驛、烽火、飛鴿??）

教師補充介紹：（烽火臺：在中國古代，為了傳遞軍事情報，人們曾設(shè)立過烽火臺，利用火與煙傳遞信息。烽火臺白天燒狼糞，夜間點柴草。傳說燒狼糞時有很大的濃煙直沖藍天，在白天比火光更易被人發(fā)現(xiàn)，因此烽火有時又被稱為狼煙。當發(fā)現(xiàn)敵情時，燃起烽火，臺臺相傳，一直傳到軍營。

郵驛：為了傳遞書信，人們在一些主要的交通干線上，每隔一段路就設(shè)置一個驛站，并備有馬匹和驛夫。遇到緊急軍情，驛夫們便馬不停蹄，每到一個驛站就換一匹馬，繼續(xù)前進。人們就是用這樣的方法將信件送到目的地。

捎口信：即委托別人將信息傳遞給對方。

信鴿：就是古人之間聯(lián)系的一種方法，將信件系在鴿子的腳上然后傳遞給要傳遞的人。

信猴：在尼日利亞地區(qū)，人們用猴子送信。人們將母猴和子猴分別關(guān)在兩地，并時常將母猴帶去尋找子猴，使母猴認得路線。當人們需要通信時，將信裝在竹筒里綁在母猴身上，放它出去尋找子猴，母猴總能將信送到目的地。（2）課外拓展。

A．除了圖上畫的，你們還知道哪些傳遞信息的方式？

B．學(xué)生回答。

（3）小結(jié)提煉。

A.將古代和現(xiàn)代傳遞信息的方式進行比較，說說有什么不同。

B.教師根據(jù)學(xué)生回答提煉并板書：緩慢——快速；滯后——便捷。

2．走近郵政。

為了方便信息的傳遞，擔(dān)負傳遞信息任務(wù)的郵政應(yīng)運而生，它是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物。這就是郵政局。

（1）品一品：郵政局最主要的功能是傳遞信件，我們一起來看一封遠在他鄉(xiāng)的兒子通過郵政局寄到老父親老母親手里的信。

學(xué)生聽聽看看，再回答：如果你是老父親老母親，拿到這封信會有什么樣的感受？（教師點擊播放音樂+文字：“一封家書”）

師小結(jié)：郵政不僅幫助人們傳遞物品，還傳遞著一份情感。

（2）聊一聊。

A．郵政局除了傳遞信件，還可以為我們提供哪些服務(wù)？

B．學(xué)生匯報交流。學(xué)生說。

（1）寄信、寄明信片和賀卡。（2）寄衣服、書、食品、藥品等物品。辦理特快專遞，郵寄物品速度快，而且不容易丟失。（3）郵政儲蓄、郵政匯款。在一個地方存了錢，在另一個地方可以取到錢很方便，又安全。（4）送報紙，訂閱報刊雜志。（5）郵政局可以預(yù)定禮物、鮮花。只要繳納預(yù)定金，負責(zé)這項業(yè)務(wù)的人就會按規(guī)定的時間將鮮花送到你朋友的手中。

7、師：其實郵政局除了為我們提供這些服務(wù)之外，還有很多服務(wù)，我們一起來看看吧。（課件）

8、同學(xué)們，現(xiàn)在你又想說什么呢？

9、小結(jié)：正因為有那些綠衣天使的辛勤付出，才使我們的生活變得更加豐富多彩。讓我們把掌聲送給這些綠衣天使吧！

（3）小結(jié)：郵政的功能真多，給人們的生活帶來了便利。

三、創(chuàng)設(shè)情景，文明郵政

1、師：同學(xué)們，剛才我們又學(xué)到了許多新知識吧！心里真高興。

現(xiàn)在想請教大家，寫信要準備哪些東西呢？（信封和郵票、信紙等）

2、我們班同學(xué)有沒有愛好集郵的？你知道一些關(guān)于郵票的知識嗎？

3、學(xué)生交流。

4、想不想知道關(guān)于郵票發(fā)明的故事。（那位小靈通來報道一下）

5、老師也非常喜歡集郵，今天我還帶來了一些郵票。我們一起來欣賞一下。（介紹普通郵票、紀念郵票、特種郵票）

6、欣賞了這么多郵票，你想說什么？

7、小華也是個集郵迷，我們來看看他集郵的故事。

（小華迷上了集郵。他想搜集更多的郵票來填滿他的集郵冊。可是到哪里才能搜集到那么多郵票呢？他發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有個大信箱，里面總是有很多信。小華趁人不注意，把信封上一些漂亮的郵票撕了下來。并隨手將信封扔在了地上。）

（1）小華這樣做對嗎？，那么這樣做會造成什么后果呢？

（2）如果這封信剛好是你的，你一直在等待少年宮的錄取通知書，過了一個月始終都沒有受到信件，你的心情會怎樣呢？

（3）隨著小偵探 《 中華人民共和國治安管理處罰條例》

隱匿、毀棄或者私自拆他人郵件，電報，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或者警告。

（4）、小結(jié)：集郵也不能擅自撕別人信件上的郵票，這和偷看別人的信件一樣，都是違法的。所以我們要做個文明的集郵者。

8、如果，小華真的非常喜歡，那怎么辦？（通過正當途徑）

（二）還想請教大家：準備了郵票，那怎樣填寫信封呢？

1、師：準備一個信封。（課件）讓學(xué)生觀察，信封上有哪些內(nèi)容？

收信人的郵政編碼、收信人的地址、收信人的姓名和必要的稱呼、寄信人的郵政編碼、寄信人的地址和姓名。不要忘了貼郵票。

2、師：我們一起幫來填寫一下信封吧。師生合作（相當于師示范）。郵資一定要足夠，否則被退回來了。

3、師：只要將寫好的信紙放入信封里，再封上信封，投進小區(qū)附近的郵筒里就可以寄出去了。過不了幾天，爺爺就能收到王昆給爺爺?shù)淖８Ａ恕＠蠋熢俅翁嫱趵ブx謝大家！

4、再過幾天，國慶假期就要來臨了，我們同學(xué)可以將祝福送給你們的老師、親人、同學(xué)，如果你愿意將祝福送給我的，那我會非常開心的。老師給大家提供幾個地址：（中心學(xué)校，315200 周建娜）讓我們在郵遞馬車的音樂聲中寫一下信封吧！如果有困難的，可以互相幫忙。別忘了郵票貼好吧?。ㄅ錁罚。?/p>

四、拓展延伸。

1、同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我想大家收獲一定很大吧！課后我們可以通過采訪、上網(wǎng)等方法了解更多的關(guān)于郵政方面的知識，相信通過自己的實踐，收獲將更大。請大家把自己實踐活動的感想，用書信的方式寄給周老師吧，老師一起來分享你們的快樂！老師期待著同學(xué)們的佳信！

你知道那里的工作人員每天是怎樣工作的嗎？帶大家去郵政局參觀（看錄像）

我們從郵政局參觀回來了，你從錄像里了解到什么？

3、寄信

（1）現(xiàn)在，一封信是怎樣從朋友的手里寄到我手里的呢？

交流，課件演示大概流程。（1、信貼足郵資投入郵筒——

2、信件送到郵局——

3、根據(jù)郵編、地址分揀信件——

4、信件運送到各地郵局——

5、投遞信件——

6、我收到信）

（2）了解郵政編碼的作用。

（出示圖片）知道同學(xué)們在參觀的是什么機器嗎？（信件自動分揀機）知道這臺機器有什么用嗎？（這臺機器可以自動識別郵政編碼，并且自動將不同區(qū)域的信件分開。）

知道我們嘉興市的郵政編碼是多少嗎？我們學(xué)校的郵政編碼是多少？

小結(jié)：北京、上海等大城市都是使用機器來分揀信件的。我們嘉興雖然現(xiàn)在還是人工分揀，但是郵遞員叔叔每天要分發(fā)很多信件，正確書寫郵政編碼能方便他們把信件分到各個區(qū)域。

（3）寫清地址的重要性。

是不是寫對了郵政編碼，信就一定能準確寄達呢？（不一定）信封沒有正確書寫會耽誤很多事情。請大家看這封信：（出示照片）

這封信是今年9月21日寄出的，邀請我去參加同學(xué)會。但是過了十一國慶，老師還沒有收到。你們仔細看看信封，（重點顯示信封上的地址）猜猜為什么？（地址寫得不正確）

小結(jié)：后來這封信被投到了嘉興市教育局，幸虧有個老師正好到教育局里去辦事，才看到這封信，差點耽誤了我參加同學(xué)會。我們一定要在信封上正確書寫地址哦。

（4）嘗試寫信封

看來正確書寫信封十分重要，讓我們也來試一試吧。信封應(yīng)該怎樣書寫？（出示空白信封）

現(xiàn)在我們每個同學(xué)手上都有一張明信片，這張明信片已經(jīng)附上了郵資，是可以寄出的。你想把這張明信片寄給誰呢？（指名說）請你來說說怎樣填寫？明信片的左邊可以寫什么呢？（祝福的話，短信——注意明信片不能保密，不要把秘密寫在上面哦。）

嘗試寫明信片：你可以自己寫，也可以和身邊的同學(xué)合作寫，如果你想寄給班里的同學(xué)，還可以走開來問清他的地址。

指導(dǎo)點評：讀一讀信封上的內(nèi)容，可以寄到嗎？

哪些同學(xué)是寫給今天在座的同學(xué)、老師的？你可以走到他身邊，讓他檢查一下明信片是不是寫正確了。其余同學(xué)可以自由交換，互相檢查明信片的格式是否正確。

經(jīng)過檢查，你的明信片可以寄出了嗎？請同學(xué)們放學(xué)后把明信片寄出去，并且過幾天確認一下對方有沒有收到你的明信片。如果愿意的話，你可以把這次寄明信片的經(jīng)歷寫在信里寄給胡老師，讓我分享你的感受，好嗎？

5、拓展

下次寄信的時候，別忘了在信封上貼好郵票。（出示集郵冊）老師今天也帶來了一些郵票，你知道郵票有什么用嗎？（寄信、收藏等）

小結(jié)：郵票被稱為一個國家的“藝術(shù)名片”，下一次品德課，請你們的品德老師帶領(lǐng)大家走進郵票這個豐富多彩的世界，領(lǐng)略這方寸間的精彩。

第四篇：漫話郵政

課前游戲：我演大家猜——感知遠古人類的信息傳遞方式 上課前，我們先來做個游戲：“我演大家猜”。請一個小朋友按要求做動作，其他小朋友猜意思，看誰猜得最接近。老師在他耳朵邊說要表達的意思：今天運氣不錯，我打了一頭鹿。

一、漫談古代信息傳遞

1、教師導(dǎo)入：同學(xué)們，我們剛才做的這個小游戲，其實就是遠古時代的人們的信息傳遞方式。在語言產(chǎn)生以前，人類就是這樣通過身體動作傳遞信息的。

2、故事會——古代信息的傳遞（6分）

隨著語言、文字的產(chǎn)生，人類傳遞信息的方式也得到了發(fā)展。你們看，這些，就是古時候人們常用的信息傳遞方式。你對其中哪種方式有所了解？或者你還有其他補充?？靵斫o大家介紹一下吧?。▽W(xué)生介紹，教師根據(jù)學(xué)生情況隨機展示準備的資料。）

a.郵驛（站）傳信

學(xué)生介紹（驛站就是郵遞員換馬的地方）

師小結(jié)：聰明的古代人想出了依靠馬匹來傳遞信息；加快了信息傳遞的速度。

b.飛鴿傳書 學(xué)生介紹

師小結(jié)：除了鴿子，古人還利用過哪些動物來傳遞信息？猴子和大雁也是優(yōu)秀的郵遞員。（信猴、大雁——鴻雁傳書）

c.烽火傳信

學(xué)生介紹（周幽王 褒姒《烽火戲諸候》）白天：狼煙 夜晚：火光

小結(jié)：古時候的人們還知道利用火光與濃煙傳遞信息。

3、小結(jié)：古代勞動人們根據(jù)不同的地理環(huán)境，依靠大自然的力量，或者利用動物和聲音來傳遞信息，顯示了古代人民的智慧。但是這樣的傳遞方式有什么缺點呢？（速度慢、不安全、不方便，容易出錯。）

二、漫話現(xiàn)代郵政（6分）

（一）郵政服務(wù)知多少

1、引題

師：盡管這些信息傳遞的方式各有不足，但在當時，卻起到了重要的作用。隨著社會的進步，信息傳遞方式日新月異。今天，我們就一起來聊一聊現(xiàn)代信息傳遞方式中的一個重要平臺——郵政。（板書：郵政）

2、郵政標志

漫話郵政，我們就從中國郵政的標志說起。請看，這就是中國郵政的標志，請你仔細觀察，用心思考，你會發(fā)現(xiàn)這個標志中包含哪些特殊的涵義呢？

教師引導(dǎo)：標志中藏著一個字，整個標志又像一種動物，再看這些相互連通的線條，又像是??

課件出示標志的設(shè)計要素：

是“中”字與郵政網(wǎng)絡(luò)的形象互相結(jié)合，歸納變化而成。（補：全國現(xiàn)有3

萬6千個郵政網(wǎng)點。）

融入了翅膀的造型，使人聯(lián)想起“鴻雁傳書”這一中國古代對于信息傳遞的形象比喻。

標志造型樸實有力，以橫與直的平行線為主構(gòu)成，代表秩序與四通八達。稍微向右斜的處理，表現(xiàn)了方向與速度感。

新中國成立后，在第一次全國郵政會議上，與會者一致認為，綠色象征著和平、青春、茂盛和繁榮，便決定采用綠色作為我國郵政標志專用顏色。

3、只要有這個標志的地方，有這個標志的東西，就跟咱們中國的郵政服務(wù)有關(guān)。通過攝像機的鏡頭，老師也收集了生活中一些常見的郵政服務(wù)情景，和大家一起分享。（課件播放 “郵政服務(wù)就在你身邊”）板書：帶來便利

（1）傳送信件，是郵政最最傳統(tǒng)的一個服務(wù)功能。掛號信（板書：安全）（2）你們家郵寄過包裹嗎？給誰寄的，用包裹寄有什么好處？有收到包裹的嗎？是誰從哪寄來的？（板書：方便）

（3）誰家也有通過郵局代買車票、或機票的經(jīng)歷？為什么讓郵局代購呢？（4）你爸爸媽媽通過郵局匯過錢嗎？有什么好處？（板書：方便、快捷）（5）中秋節(jié)快到了的時候，郵局還特意推出“到郵局買月餅，免費寄全國”的活動。郵政幫我們郵過去的僅僅是一盒月餅嗎？是啊，郵去的更是一片真情。（板書：傳遞真情）

師：你發(fā)現(xiàn)郵政為我們的生活帶來了哪些便利？雖然這些只是郵政服務(wù)中的一個部分，但是我們已真切地感受到，郵政能給我們的生活“帶來便利”，還能幫助我們“傳遞真情”。

（二）信的旅行：（10分）

1、傳遞信件是郵政最傳統(tǒng)的服務(wù)項目，那么你知道朋友寄給我們的信，是怎樣寄到我們手里的嗎？（不評價，看視頻）

（１、信貼足郵資投入郵筒——

2、信件送到郵局——

3、根據(jù)郵編、地址分揀信件——

4、信件運送到各地郵局——

5、投遞信件——

6、我收到信）

誰有補充？

2、課件播放一封信的旅行（1：30）

3、接下來請四人小組合作，用圖片排序的方式拼接出一封信的旅程，并試著介紹一下它的旅游線路。音樂停，合作停。（展示一個小組成果，請代表描述。）

4、了解郵件分揀。

（出示圖片）第3幅圖中的阿姨在干什么？

老師這里有一張我們班任羽昕在貴州旅行時寄給我的明信片，上面蓋的是貴州當?shù)氐泥]戳，就是說，郵戳告訴我們：信是從哪個郵局寄出的。從杭州市郵政局寄出的信或者明信片就要蓋上（杭州市郵政局的郵戳）

蓋完郵戳之后，要將信件進行分類。根據(jù)什么分揀？（郵政編碼、地址）每個地方都有一個屬于自己的郵政編碼。

看得出這兩位郵政工作人員十分忙碌，接下來我們?nèi)ネ蟮泥]局參觀。你想說什么？

別急，現(xiàn)在有了信件自動分揀機。這臺機器有什么用嗎？（這臺機器可以自動識別郵政編碼，并且將不同區(qū)域的信件分開，18000件/小時）

小結(jié)：所以，同學(xué)們在寫信的時候，一定要正確、端正地書寫收信人的郵政編碼，要是寫錯了，郵件分揀機可要把你的信送到別處去嘍！

三、故事屋——大山里的“信使”——感受郵遞員的盡職 郵政服務(wù)的貼心，在接受郵政服務(wù)時記的說一聲“謝謝”?。?分）

1、一封信傳遞到我們手中，我們還要感謝一個人，他被人們親切地稱為“綠衣天使”，他就是郵遞員。接下來，讓我們一起靜靜地聽郵遞員叔叔王自殿的故事，想一想：給你留下深刻印象的是哪句話，或者是哪個鏡頭呢？

2、看視頻，聽故事。

3、討論交流：聽了郵遞員叔叔王自殿的故事，你印象中最深的是哪句話，那個情節(jié)、或者是哪個鏡頭呢？

老人站在那與他說再見的鏡頭—（周到、細心）大嬸豎起情不自禁豎起大拇指的鏡頭——（贊揚）

王自殿推著自行車爬上陡坡時直喘氣的鏡頭——（辛苦）

（一封平信，可是他卻一下午跑了六次，晚上九點，才把信送出去。不送出去可以嗎？他為什么要這樣做？心里怎么想？是的，他急人所急，能設(shè)身處地地為收信的人著想。）

為什么他不等一等呢？（還有很多的信等著他去送）

4、師小結(jié)：大山信使的故事讓我們感受到了郵政員工作人員的艱辛與負責(zé)，更讓我們對郵政工作人員充滿了信任與敬佩。

四、信封的書寫：（10分）

同學(xué)們，有時郵遞員要跑很多次送信，可能是信封出現(xiàn)了問題。今天，我們就來學(xué)寫信封。

（1）觀察學(xué)習(xí)。認真自學(xué)書上P68面信封書寫指導(dǎo)。

（2）同桌合作說一說，信封上要填寫哪些信息？填在哪？（3）請人上來指一指。（4）認識收信人（李老師），認識寄信人（我），為什么要寫寄信人的信息？填寫信封。

（5）你到底寫得對不對呢？寫完之后啊，你可以去請教一下后面聽課的老師，并且及時修改。音樂聲停了，就趕緊回到座位上。

（6）讓我們一起來看一看。（對照檢查）

教師總結(jié)：正確規(guī)范書寫信封，既是是為了讓信件準確無誤地送到收信人手中，也對收信人的尊重，是文明郵寄的表現(xiàn)。

五、結(jié)課：（1分）

寫好了信封，還需要在信封上貼好郵票。下節(jié)課，我們就一起走進郵票的世界，去了解郵票的歷史、種類和內(nèi)涵。

第五篇：《教育漫話》

攻“心”為上

——讀《教育漫話》之德育篇有感

《三國志·蜀志·馬謖傳》：“每引見談?wù)?，自晝達夜?！迸崴芍⒁断尻栍洝罚骸坝帽溃バ臑樯?，攻城為下。心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下?！?——題注（附：用兵之道如此，教育則更加需要“攻心”。）

《教育漫話》是17世紀英國偉大的哲學(xué)家和啟蒙思想家約翰?洛克所寫的一部教育名著。它原為洛克與其友人愛德華?葛拉克討論教育問題的通信。

《教育漫話》的主題是培養(yǎng)“紳士教育”，其任務(wù)是要闡明如何才能培養(yǎng)出有理性、有德性、有才干的紳士或者有開拓精神的實業(yè)家。洛克認為，“人與人之間之所以千差萬別，都是出于教育的不同”，為此，他強調(diào)對兒童的教育要盡早，需從健康教育、道德教育以及知識與技能教育三個方面進行引導(dǎo)。

在這三個方面，洛克將德育放在了重要位置，他認為，“教育上難以做到而又極有價值的那部分目標是德行，是直接的德行” “唯有德行才是堅實的真正的善”。因此，他篤信“德行越高的人，獲得其他的成就也就容易?！?/p>

立足于“將兒童當作理性動物看待”，洛克充分考慮到兒童本身的“自然”需要，渴望自由和獨立的天性等，就如何對兒童進行德育進行了平實而不失精辟的論述。就其德育的核心而言，我認為洛克注重：攻“心”為上。

1、重視兒童內(nèi)心的“禮貌”。洛克非常注重兒童內(nèi)心情感，反對用繁瑣的規(guī)則來束縛、架構(gòu)兒童。他認為在紳士的培養(yǎng)中，良好的教養(yǎng)是紳士必備的四大優(yōu)秀品質(zhì)之一。在培養(yǎng)兒童具有教養(yǎng)這方面，教育者應(yīng)著眼于讓兒童遵循“不可輕視自己，也不要藐視他人”的原則。為了達到預(yù)想目標，洛克認為導(dǎo)師及家長可以從兩方面著手，即“禮貌”和“得體”。后者可以從觀察、榜樣中習(xí)得。而前者則是“隱藏在外表之內(nèi)的，是對于一切人的一般的善意與尊重，使得一個人要小心在意，不在舉止上有任何對他人藐視、失敬或疏忽的表現(xiàn)；而是依照那個國家的時尚與慣例，按照別人的等級與地位，去對別人表示尊重與肯定?！闭驗槎Y貌是內(nèi)隱的，洛克告誡家長及導(dǎo)師不可用過多的繁文縟節(jié)來約束兒童，因為規(guī)則都是僵化的，缺乏靈活性和變通性，唯有在實踐中讓兒童快樂地接受并將其做法牢記于心方有實效。這就需要家長及導(dǎo)師用輕松活潑的形式引導(dǎo)兒童在“做中學(xué)”，在實踐中培養(yǎng)兒童良好的習(xí)慣。在我國古代，也有很多類似的主張。如理學(xué)大師——朱熹，他認為八到十五歲為小學(xué)教育階段。在這個階段，德育的任務(wù)是“教事”，即讓兒童在日常生活學(xué)習(xí)中通過具體的行事懂得基本的倫理道德規(guī)范、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。他說：“小學(xué)是事，如事君、事父、事兄、處友等事，只是教他依此規(guī)矩去做。” 因此這時德育的主要內(nèi)容應(yīng)是“灑掃、應(yīng)對、進退之節(jié)，愛親、敬長、隆師、親友之道”。

這些既往的經(jīng)驗和總結(jié)是否對當今社會中家長及教師教育兒童具有啟發(fā)意義呢？我們是否仍然需要“唱黑臉”老生常談規(guī)則規(guī)則或者我們是否該嘗試“赦免”可憐的孩童，我們是否應(yīng)該認同“只要他們心中存有禮貌，我們便不應(yīng)強加干涉其禮貌上的小過失”？

2、把兒童看作理性動物，利用兒童本身固有的自尊心，對兒童進行嚴中見寬的管教。在洛克看來，“對兒童，應(yīng)當嚴加管教”，而且 “無論需要何種嚴格的管教，兒童的年齡越小便應(yīng)當越加多用；一旦恰當?shù)剡\用取得了效果，就應(yīng)當放松，改用比較溫和的管教方法?！睂和M行嚴加管教，包括對兒童進行謹慎的獎勵以及懲罰兩個方面。

首先，利用“名譽”對兒童進行獎勵。在洛克眼中，“名譽??是最接近于德行的真正原則和標準；名譽是大家根據(jù)理智、對于有德行的良好行為的一種不約而同的證明和贊揚?！蔽镔|(zhì)獎勵只會更加“培植”兒童所不應(yīng)有的惡性，讓他們更有貪欲，更加學(xué)會攀比；但是名

譽的獎勵則容易喚醒兒童的自尊意識，讓他們自覺地并且持之以恒地發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處。

其次，反對用棍棒懲罰兒童，即使有時是有一定必要，但他認為那是在萬不得已的情況下才可使用。當時以至現(xiàn)在，還有很多人認同“棍棒下出孝子”“不打不成才”，但洛克認為對兒童進行棍棒的懲罰弊端很多：①“我們?nèi)祟惖奶煨詢A向于迷戀肉體的與現(xiàn)實的快樂而力圖避免一切痛苦，但體罰的方法不僅不能控制這種傾向，反而會鼓勵它??那是產(chǎn)生一切罪行和罪惡的根源?！雹诠靼魬土P會使兒童厭惡他也許本身喜好的食物，“恨烏及烏”。③會滋生對兒童的不良引導(dǎo)，使其精神受到嚴重損失，“換來一個精神沮喪的家伙”。④“這種奴隸式的管教只能養(yǎng)成一種奴隸式的脾氣”。因此，洛克認為懲罰兒童最行之有效的方式和手段應(yīng)在于喚醒他的羞愧心?！叭藗円坏╊I(lǐng)略到尊重與恥辱的含義，尊重與恥辱對于他們的心靈便是最有力量的一種刺激。如果你能使兒童愛好名譽、知道羞恥，你就使他們具備了一個真正的原則，這個原則會永遠發(fā)生作用，使他們走上正道??”。

3、兒童生來是具有模仿心理的，因此需借助榜樣的力量，為兒童營造一個良好的學(xué)習(xí)和娛樂氛圍。這個榜樣可以是伴侶，可以是導(dǎo)師，還可以是父母。

洛克反對學(xué)校教育，他認為學(xué)校人多、良莠不齊，擔(dān)心兒童一旦被“放入”這個“大染缸”，因他們的心智不成熟還缺乏判斷能力的原因，很容易受到不良的影響。為此，他堅決支持最好將兒童放在家中，由父母選擇具有良好教養(yǎng)、熟諳世態(tài)人情并擁有豐富學(xué)識的導(dǎo)師教導(dǎo)子女，同時，父母也要以身作則，對兒童進行正面的引導(dǎo)和教育。在這里，洛克反對讓兒童接觸“行為卑瑣”的仆人，無不體現(xiàn)出一種階層的分化。

4、針對兒童的好奇心，導(dǎo)師及父母應(yīng)采取積極肯定的態(tài)度，應(yīng)認識到“兒童應(yīng)學(xué)的東西，決不應(yīng)該變成兒童的一種負擔(dān)，也不應(yīng)該當作一種任務(wù)強加在他們身上?！?/p>

首先，應(yīng)對兒童的求知欲加以鼓勵，“無論兒童提出什么問題，切不可加以制止或羞辱，也不可使他受到譏笑；你應(yīng)按照他的年齡特征與知識容量，回答他的一切問題，解釋他所想要明白的事物，使他盡量懂得。”在解釋的時候，要確保言辭的簡潔明了、通俗易懂。

其次，除了認真的回復(fù)他們的疑問，還可采取適當?shù)拿u獎勵?！澳憧僧斨麄兊拿娓嬖V他們所敬重的人，說他們懂得某某事情了……要使年長的孩子通曉你要他學(xué)習(xí)的食物密切能獨立求知，最好的鞭策莫過于讓他去教他的弟妹?！?/p>

第三，真誠地回答兒童的每個問題，哪怕有些問題在我們看來是無知可笑的或者荒謬可笑的。要“知之為知之，不知為不知”，不要欺騙兒童，“確信他們從未得到虛妄的、困惑難解的答復(fù)。”

教育要達到“和諧”，必須注重對人性情感的培植。因此，“攻心”是落腳點！只有這樣，教育者才能認識、把握兒童的不同發(fā)展特質(zhì)，并使其才能得到最大程度的發(fā)展。