第一篇：時光倒流二十年(詩)

【時光倒流二十年】

無限追憶那些如錦繡一樣的年華……

我總記得那一年的夏天，陽光格外燦爛，透過細(xì)密的楊樹葉子照在我身上。我驕傲地?fù)P起頭，因為我們能夠一起，開啟新的生命的旅程。

我總記得那些一起成長的日子，在肆無忌憚的風(fēng)里，盡情地?fù)]灑著青春歲月。我們從不害怕，更無從畏縮，那些困難都被我們笑著打敗。

人生總有很多里程，也是在盛夏的時候，我們要分別，怎么忍心在你們面前離開，面對成長的痛苦我?guī)缀跽f不。那白楊的葉子，仿佛也透著無限哀傷。

后來，在世事浮云中磨礪，與往來的面孔說著言不由衷的話語。暮色里，心靜時，想著青春舊友，當(dāng)年明月，思念如洪水漫過心田。

知道要與你重逢，還是在相視的那一剎那里，聽到心中的狂喜。你有點發(fā)福，我還是那么瘦。

時光從這一刻起倒回二十年。

我們從老師的目光中走遠(yuǎn)，而今又走近，再見恩師，看鬢角都生著白發(fā)。我們無言，唯有深深鞠躬，一如稻谷深深俯首感激哺育它的大地。

我們高舉著酒杯，把想說的話都浸在醇香的酒里，讓每句話都銘刻在心上。有的東西改變了，但有些是永遠(yuǎn)不能更改的，它讓我們，再見時依然那樣親。

笑容像一朵朵花一樣，在席間爭相怒放。每個人都像個孩子，不偽裝，不造作，坦誠相對。同窗的我們，人生的知己。

醉了因為歡喜，醒著因為惆悵。華燈已將夜色裝點，為著沒有不散的宴席，讓不舍的情意化作千絲萬縷，綁住你，也綁住他。對分開絕口不提。

我們說定了再見的日子嗎？ 希望不再是二十年。

由青年變壯年，由懵懂變成熟，唯有珍惜，相約在下一個錦繡年華里再見，愿你如意平安，珍重！

封底：

——我們的約定

【相聚如歌，曲終難忘】 愿你如意平安，珍重……

第二篇：《時光倒流一萬年》讀后感

讀《時光倒流一萬年》

科學(xué)是人類進步的階梯，今天我讀完了周國興寫的《時光倒流一萬年》。這本書給我印象深刻，內(nèi)容十分有趣，很有科學(xué)性，增長了我很多課外知識。

書中最吸引我的是“狼孩之謎”，動物為什么會撫育人類的小孩。一個村子里來了一頭母豹，趁村里人沒看見，叼走了一個孩子。一年后，村里的獵人在森林里打死了這只母豹，居然發(fā)現(xiàn)了一種“神秘的生物”，走進一看，原來就是一年前被叼走了那個孩子。人類還發(fā)現(xiàn)過被熊撫養(yǎng)的孩子、被羊撫養(yǎng)的孩子、被猴子撫養(yǎng)的孩子??被發(fā)現(xiàn)的時候，他們的身體大部分長著毛，用四肢爬行、跳躍，單獨活動，喜歡黑夜，什么都跟動物一樣。他們見到家禽就立馬撲上去，而且是直接的生咬，連骨頭都不吐呢。這些孩子有的還是被人類拋棄的，他們真是既可怕又可憐。

我看完這些就想到一個問題，為什么這些動物不把孩子吃掉，反而把他們當(dāng)成自己的孩子一樣來養(yǎng)活呢。在電視中我看到發(fā)生過這種事情：有父母看到剛出生的孩子天生有缺陷，如兔唇、腦癱等各類嚴(yán)重疾病，父母就把孩子給遺棄了，不管自己的親生孩子的死活了。還有父母親手把自己的孩子殺死的。這種人不是比老虎和獅子都要兇殘嗎？連狼都不如嗎？狼還知道不傷害小孩，把他們養(yǎng)大，保護小孩。

我聽說在峨嵋山有種流氓猴，專掀漂亮女孩子的裙子，還有種搶劫猴，專搶游客的包，據(jù)說這兩種猴的首領(lǐng)還被槍斃了，像這兩只壞家伙就不能留在世上了，那樣會對人類造成傷害的。并不是所有的動物都是人類的敵人，它們并不是人類想像得那么兇殘，大多數(shù)動物都是人類的朋友，就像很多人家都會養(yǎng)貓養(yǎng)狗，正常情況下，我們不去招惹它們，它們是不會咬我們的。小貓小狗大多數(shù)都是很溫順的，所以才會有那么多人把它們當(dāng)寵物來養(yǎng)，把好的食物給它們吃，把好的小衣服給它們穿。

總體來說，人類跟動物們還是要保持友好的關(guān)系的，它們對我們是有益的。

《時光倒流一萬年》這本書太有趣了，豐富了我的知識！以后我會多讀課外書，不光課本知識要學(xué)得好，課外知識也要豐富。讀書是一件讓人很快樂的事。

第三篇：假如時光倒流散文

（一）——假如時光倒流，我能做什么？

這個時候我坐在冬天的北回歸線上懷戀從前。

從前的你還只是一個扎著馬尾辮笑容滿面的小女生，你的小酒窩不經(jīng)意間就讓整個季節(jié)陶醉其中。眼眸明亮。笑容里沒有塵俗的悲愁。

而今我站在喧鬧骯臟的公車站牌下翹首。期待從過往的某輛公車上走下來的你。

冬天的上午，有風(fēng)吹來，揚起灰蒙蒙的塵埃。我猜想許久不見的你，可曾有了改變。從前的那個前桌，那個讓人心生暖意的小麻雀，如今是不是變成了大鳳凰。

我渴念看到不一樣的你，卻又害怕看到太多的改變。所幸，你的出現(xiàn)在我的意料之中。

裝作仰天，看不見你們，這是我土到掉渣的捉弄方式。

你和阿敏，那個曾經(jīng)看我的小說看到眼睛發(fā)紅的女生。我看到你們相攜著走來，拉直了的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚。短裙，長靴，一點不似高中時代那個不善修飾，頭發(fā)只是簡單地束起來，看書看到累得時候會用手揉揉眼睛的你。

那個時候，我們的課桌上堆放了高高的一疊復(fù)習(xí)資料。在諸如《完形填空100道》或者《金考卷》填補起來的那些罅隙間，似乎空氣也混雜了一絲壓抑。聊以慰藉的理由，便是在規(guī)定的時間內(nèi)解決了某份模擬卷或者選擇題的答對率達(dá)到了歷史以來最高的水平。每天生活在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和作業(yè)包圍起來的狹小空間里，算計著如何擠壓出的時間來背誦英文單詞或者記住某道數(shù)學(xué)題的解題方法。三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何……好多曾經(jīng)念念不忘的名詞如今回首的時候陌生到啞然。

今天一群老同學(xué)在辦公室里和高三的數(shù)學(xué)老師寒暄的時候，拿起了一份高三的數(shù)學(xué)卷子，卻發(fā)現(xiàn)沒有一道題是我會做的。頭腦一片空白，仿佛你處心積慮吸取的那些營養(yǎng)因為一次大病而消失殆盡。它們悉數(shù)還給了曾經(jīng)的舊時光。還給了曾經(jīng)那段因為謀取高分而慘淡經(jīng)營的歲月。

像是斷裂的東非大裂谷，無盡的失落感和膨脹的虛空次第埋葬。

（二）與疾奔而去的時間背道而馳。

而我，依然還是那個嘻嘻哈哈口無遮攔的少年。今晨，躲在被窩里想象重回母校的光景。無數(shù)可能的片段彌合了現(xiàn)實和想象之間的縫隙，些許的激動，讓處于半睡眠狀態(tài)的意識蘇醒過來。

天空高遠(yuǎn)，日光傾斜。

我看到風(fēng)吹動房間的窗簾。

想起昨晚，與幾個初中的同學(xué)相聚。都是那時候可以用“豬兄狗弟”來形容的關(guān)系。那個時候的自己，還只是一個懵懵懂懂的小孩子，也無法追究什么原因讓一個老師眼中的乖乖學(xué)生和一群經(jīng)常逃課、喝酒、吸煙、打架的所謂問題學(xué)生混跡一塊。沒有參與他們的危險活動，卻好似一塊八面體，以任何一面吻合他們的某些觀點和舉止。

后來畢業(yè)的畢業(yè)，輟學(xué)的輟學(xué)，天涯海角，各自離散。許久不曾聯(lián)系，彼此間隔著看不見的河流，我可以聽見河水汩汩流動的聲音，它繞過我們中間空白的那些時間，然后一路向前。這段時間，我們各自行走在虬亂的軌道上。有人夾縫求生，有人一路凱歌。

我無權(quán)知道這么長久的時間，他們以怎樣的狀態(tài)生活在這個社會上。有人做生意，有人打工。

如今我所看到的，是在社會里摸滾打爬了許久的，有著歷練眼神和成熟舉止的社會青年。如此描述他們，并沒有任何貶低的意味。只是，這些年來，彼此因了初中的美好歲月而將關(guān)系牽連著延續(xù)至今。

那個時候的你們，曾有一次因為打架而被集體叫到教導(dǎo)處。也曾是轟動一時的事情。記過的記過，受傷的受傷。驚心動魄的片段我沒有經(jīng)歷過，我沒有和你們出生入死過，但不忍心看到你們在殘酷的打架斗毆里維護著彼此的尊嚴(yán)。

貝克，曾經(jīng)我們是那樣如膠似漆的兄弟。隔著一層樓依然每天像是戀愛中的小孩子一樣寫紙條。只因老師的一句話，你便決意拋棄那些頹唐的日子。我們的朋友關(guān)系確立得如此簡單。之后便是每日的形影不離，在初中那些接近透明的時光里，因你，認(rèn)識了后來的這群人，阿友，丹，弟仔，蚯蚓，老赤……和你還有阿友應(yīng)該是走得最近的。而今，只有我和阿友二人還在大學(xué)校園里踽踽獨行。

第四篇：時光倒流作文

時光倒流作文(匯編15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的時光倒流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光倒流作文1

常言道：時光如流水，一旦去了就再也不會回來。每一個人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時光可以倒流，我一定會盡力彌補自己曾經(jīng)的過失。

假如時光可以倒流，我肯定會和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機，我們兩個先惡語相罵，繼而，就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。

假如時光可以倒流，我一定好好對待我的同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個同桌，于是便說：愿意和金玉霖一張桌的站起來。老師說了幾遍，一個站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。

記得我剛和張同源一張桌時，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣子而問我時，我終于知道了，要給別人留下一個好印象。

假如時光可以倒流，我一定要改正錯的，堅持對的，做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機會在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會越來越好。

時光倒流作文2

一個夢想——讓時光倒流。

這是一個藏在我心里很久的夢了，我對誰也沒有說過。

假如時光可以倒流，我一定要回去看看我家的小狗——貝貝，是怎么生病的，也許，我會給它去買藥，這樣它就不會離我而去了。假如時光可以倒流，我一定要回去看看媽媽為什么會每天這么勞累，如果是為了做家務(wù)，那么也許，我可以幫她分擔(dān)一點辛苦，讓她的臉上多一點微笑。假如時光可以倒流，我一定要去見我最好的朋友最后一面，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有見到他們過了，我想說：“朋友，我想你們了，我們以后還有機會見面嗎？”也許回到從前，我還可以和他們說聲“再見”。

假如時光可以倒流？也許你會認(rèn)為這個夢想不現(xiàn)實，會說這是不可能的。也學(xué)你會覺得好笑吧，愿意笑你就笑吧，因為你說對了，這不現(xiàn)實，再說，這笑聲不會給你帶來禍患。

時光倒流作文3

我小的時候很羨慕別人戴著眼鏡，黑黑的眼鏡框顯示出一副書生范。我看見別人戴著，我想：要是我也有這么一副眼鏡，不管是什么樣子的眼鏡，那該多好啊！

看電視時我趴在電視跟前看，寫作業(yè)我專門趴得低低的，之后也慢慢形成了習(xí)慣，改不過來了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我看東西開始變得模糊，看不清楚了。我跟爸爸說了之后，爸爸就帶我去醫(yī)院檢查，檢查出來的結(jié)果是我近視了75度，還不深。度數(shù)還很低，爸爸也就沒有給我配眼鏡。上課時，我看不清黑板、看不清投影時，我就覺得非常難受，使勁瞇住眼睛才能看清一點點；回到家看電視，看電腦屏幕，也很不清楚，我意識到了近視的難受與壞處，就這樣過了一年。

到了復(fù)查的時候，經(jīng)過重重排隊檢查，最后得出的結(jié)果就是我的近視度數(shù)整整翻了一倍——150度。這次爸爸不能再忽視了，馬上就帶我去配眼鏡，我只好時時刻刻都把眼鏡架在鼻梁上。

現(xiàn)在，我的近視度數(shù)是275度，以后度數(shù)可能還會慢慢升高，我的視力會越來越差，摘了眼鏡看東西就會越來越不清楚。如果時光倒流，我一定會把自己的眼睛保護好。同學(xué)們，保護自己的視力，真的很重要。從現(xiàn)在起，我們一起保護自己的眼睛吧！

時光倒流作文4

假如時光可以倒流，我想回到遠(yuǎn)古時代，看看原始人長什么樣子？怎么吃東西？怎么捕獵？再看看以前的動物，比如三葉蟲是否有一個堅硬的殼？猛犸象有多么龐大？劍齒虎的牙有多長？還有要看看石頭房子和草房子，再想想我們住的樓房，那真是有趣的事。

假如時光可以倒流，我想去唐代，看看李白，看他如何做詩？看看李世民，看看楊貴妃。我忽然機靈一動，想去看看長城的建設(shè)者秦始皇，看看他長什么樣？帥不帥？看到秦始皇我大跌眼鏡，秦始皇還強悍，雖然他是一個暴君，但是我還是有些崇拜他。

假如時光可以倒流，我要去清朝，看看是不是格格中真的有小燕子？找了大半天，我還是沒找到，但我有了新的發(fā)現(xiàn)，比如格格們頭上戴的，看著很輕松，其實非常的重，而且有很多假發(fā)，還有那鞋穿上站也站不住，不走幾步，就要跌倒。

我相信，時光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開了。

時光倒流作文5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個調(diào)皮幼稚的小女孩了。七年過去了，我變了，變成了一個安分守己的五年級小學(xué)生。

這幾年來，我改變自己，增強自己，把自己變得更優(yōu)秀，更完美。

而在完成這些目標(biāo)時，總會遇到很多艱難的選擇，困難的考驗。每次，遇到這些，我都會咬咬牙沖過去，并鼓勵自己說，沒關(guān)系，下段路一定是晴天……

就像《世界不曾虧欠每一個努力的人》中所說得那樣：我們都以為得到柔軟而又豐盈的花瓣才是榮耀。奔跑中才明白，花瓣都是可遇而不可求的嘉獎，唯有那些會讓人受傷的刺，才會讓人快速成長。

有些人，害怕那些生活中會讓人受傷的刺，靜靜地等待著天上掉下來的餡餅。等呀等，沒有等到，卻錯過了自己去努力的時間。

有些人，每天都想著自己彩票中獎，卻從未去買過一張彩票。

那些偉人和明星，難道是靠著一張臉被人擁戴的嗎？

俗話說得好：我們有時會被生活打敗，即使有一千個理由讓我們黯然消沉，我們也必須有一千零一次地選擇堅強面對。沒有天生的好命，只有咬緊牙關(guān)奮斗。都是一樣的人，都會面臨一樣多的問題。

回頭望去，誰不是一路血跡斑斑？

時光倒流作文6

去到“凱”家，我正想開口說話，卻看到我的鋼筆平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在他家的.桌子上。我頓時火冒三丈，說：“好啊，虧我還把你當(dāng)做‘鐵哥們’，想要就叫自己的父母買嘛，何必來‘拿’我的呢？居然你想要，我就把它給你。”“凱”還沒弄明白是怎么回事，我已拿起那只鋼筆向他砸去然后說：“從此我和你一刀兩斷，沒任何關(guān)系?！闭f完我便拂袖而去，只聽見背后傳來一陣哭聲。我想：這是你自找的，活該。已后，每次我見到他時，都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕和他見面。

就這樣，時光流逝，半年一晃而過。放假時，我才在書柜的最里層發(fā)現(xiàn)了我那只倒霉的鋼筆，這時我才知道自己冤枉了“凱”，急忙趕去他家，想向他道歉。但是當(dāng)我去到他家時，卻聽他的鄰居說，他搬走了。

我真希望時光可以倒流，讓我和“凱”說句話：“‘凱’，對不起”。

時光倒流作文7

我真想時光倒流，再一次回味生活中那些美妙的瞬間。

我的姑姑是一名幼兒園老師，我就在那個幼兒園上學(xué)，所有老師都知道，我是她的侄女。

那時的我很調(diào)皮，對什么都好奇，包括別人的鼻子。

我記得有一位從別的國家過來教我們英語的外教，鼻子又大又挺，肉感很強。那時的我天真無邪，就在外教老師請我上去自我介紹時，一瞬間就把人家的鼻子抓了一把，老師用不太熟練的中國話說著：“豈有此理，豈有此理！中國小孩怎么這么皮！”旁邊的助教老師把我叫到旁邊，講了一堆大道理，可是我哪聽得懂嘛，我左耳朵進，右耳朵出，進門愁眉苦臉，出門歡天喜地。老師見了，立馬把這件事情告訴了姑姑?；氐郊液?，姑姑一會兒國際影響啊，一會兒我不懂禮儀啊，嗚嚕嗚嚕一大堆，還迫著我去道歉。第二天上課，我用仇恨的小眼神瞪著那位老師的大鼻子，當(dāng)然，我就是一個乳臭未干的小屁孩，能把人家怎么樣，現(xiàn)在想想，那時的自己真是粗魯呢！

想到這兒，我真想時光倒流，去看看那個天真無邪、調(diào)皮搗蛋的我，如果有機會，我還想仔細(xì)端詳一下老師的大鼻子，但知書達(dá)理的我絕對不會去抓那個大鼻子了。

時光倒流作文8

高二和高三的班主任，我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個月完婚，一群人到她宿舍里去的時候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。

與老師的會面，從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了。看著放假歸來的大家，我這個老班長竟也會生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時有事無法相聚?，F(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。

合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。

時光倒流作文9

昨天，我們班考了數(shù)學(xué)。當(dāng)考卷發(fā)下來量，我趕緊翻開第三面我空著的題目，那里寫著一個鮮紅的減五。我趕緊看看林康煒怎么寫的，一看，我可傻眼了，這不就是我考試時列的方程嗎？我不該擦的呀。

我可真后悔呀。老師雖然說了這題很難，可我依然是叫“冤”連天。畢竟我寫出式子，還做了一半呢！我真是后悔呀。我真想不通，我為什么明知等量關(guān)系是對的，卻還要擦掉呢？寫了又擦，擦了又寫，寫寫擦擦，擦擦寫寫，到底是為什么呢？為了這道題用的時間竟是十多分鐘要。如果我寫了式子就放著，去檢查其它題，起碼多得五分。也就不至于九十三分了，至少也得有九十八分了吧。又擦又寫，到底為什么？還不如不去動它，也就不會那么遺憾了。如果這次考了個好成績，可是給了媽媽一個極好的禮物呀。題目啊題目，你真讓我又愛又恨呀。四個第一單元，成績真是“四秋爭及初秋景”哪。如果時光能倒流，在不知道答案的情況下，我一定不再把方程擦了?？荚嚽耙惶焱砩衔疫€興致勃勃地猜測著考試成績是好是壞。

唉，真后悔呀，要是時光能倒流多好……

時光倒流作文10

今天，我讀了一本科技文學(xué)《時光倒流一萬年》，讀了這本書之后，我感慨萬千，一是為那精彩的科學(xué)內(nèi)容所感動，二是被那些為了探索這些科學(xué)奧秘所不斷努力的科學(xué)家們所感動。

這本書讓我獲得了很多知識，它讓我明白了“人和猿的差別”、“猿是怎樣退化成人的” ……這些知識都讓我深受啟發(fā)。但是，這本書中最令我敬佩的還是里面所提及到的科學(xué)家們，他們那堅持不懈、刨根問底、樂于探索的精神十分值得我學(xué)習(xí)。

但我在生活中，其實也有不少這樣的例子讀呦!

記得那是一天下午，我習(xí)慣地我家的貓――阿花玩。在我見到阿花的時候，阿花并沒有像往常跑到我面前，而是飛快地跑開了，“阿花怎么會不理我了呢?”我自言自語道，然后便情不自禁地跟了上去。

跑了一會兒，阿花突然停了下來，只見它左聞聞，右嗅嗅，好像在尋找什么東西，突然，它不轉(zhuǎn)了，兩只眼睛直直地盯著一株草，然后，一口咬住了它，我一見立刻驚叫道：“阿花，你干什么呢!”要在平時阿花早就被我嚇跑了，可這次阿花連看都沒看我一眼，我見沒辦法，只好去找奶奶。

可是，當(dāng)我喘著粗氣，把情況告訴奶奶時，奶奶卻說﹕“沒事，那是狗在自己治病呢?！?/p>

哦，原來如此。

時光倒流作文11

回到家里，已是午夜。爸不知我外出，門被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車開出許久，剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉(zhuǎn)過身看著昏黃的路燈。我不知道，是不是它也像我一樣寂寥？

街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后，無人應(yīng)答，便掏出手機撥了家里的號碼。

黑暗中聽見家里電話持續(xù)不斷的鈴聲，像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語。片刻之后，聽見爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過家里的地板，然后利索地開了門。

“我以為你睡了。”

“跟同學(xué)出去吃飯了，媽沒有告訴你？”

“快進來吧。”

爸把鑰匙給了我，便上樓去睡覺了，黑暗中我看到他穿著短褲的身影。我總是不敢太仔細(xì)地去看父母，我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來的白發(fā)，怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時候，在我眼里，父母是不會老的。而沒想到才過了幾年，我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老，在別人眼中，他們要比真實年齡年輕好幾歲。只是時光還是無情地雕刻出了衰老的輪廓。

年來，我知道他們?yōu)榱诉@個家操勞了。而我卻并沒有怎樣好好地孝敬。我還沒有足夠強大，強大到可以擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)他們，支撐這個家。

時光倒流作文12

在一縷縷朦朧青煙的懷抱下，月，如水般明亮，又比人心更潔凈。

我，晦暗的燈光下，淚水肆無忌憚的流著，順勢滑到了嘴邊，咸咸的，澀澀的。

家中很溫暖，爸媽氣因該消了吧，可我卻抬不起腳，向家跨去。

想著書包中委屈的試卷，它也許也很生氣吧；那老師呢，布滿血絲的眼睛。而我，又何嘗不心痛？

如果，時光可以倒流，我愿意在燈光下努力，愿意在鈴響時笑容滿面，愿意……

可是，現(xiàn)在呢？一切都晚了，一切都晚了……沒有后悔藥的……

于是，淚水又流了下來。

好冷啊，晚上真的好冷啊，爸媽有沒有在找我呢？真是妄想，那些頂撞的話和父親的巴掌，呵呵，自作自受。

想起弟弟，在父親打我時害怕的躲到一旁，無聲的流淚，眼中滿是可憐，但如果求情，結(jié)局可能會更悲慘。

姐姐沒用，對不起了。

如果時光可以倒流，我愿意放棄一切來努力學(xué)習(xí)，不讓愛我的人傷心。

時光倒流作文13

我渴望時光倒流，希望回到父親的懷抱。

那年，我六歲。在我剛要上小學(xué)的前幾天，聽說爸爸回來了，我那時是有多高興?。∥遗c媽媽去機場迎接那位英姿颯爽的老爸。

現(xiàn)在是北京時間五點半，爸爸應(yīng)該出來了呀！我和媽媽等了一個多小時，還不見爸爸回來，我沮喪地回到了家，媽媽卻還在機場等。半個小時過去了、一個小時、兩個小時……“叮叮叮！叮叮叮！”一陣手機鈴聲想起，我立刻跑到客廳，拿起電話：“喂，媽媽！”“喂，你爸爸回來了，快叫奶奶去做飯！”“好咧！”

我立刻去叫醒爺爺奶奶，“爺爺，奶奶，快點起來，爸爸回來了！”我興奮的不得了，爺爺一看掛鐘，“你怎么還沒睡呀。”

“叮咚，叮咚”我一開門，“爸爸”爸爸一看到我就把我抱了起來，在我的臉上親了又親。

后來……

家里傳來了一個不幸的消息，爸爸媽媽離婚了，從此，我就沒有了父愛。

我渴望時光倒流，因為我想在爸媽離婚之前，去阻止他們，并告訴他們：“難道你們希望我從此沒有了一個完整無缺的家嗎？難道你們希望離開我嗎？我求求你們了，不要離婚好嗎？”如果當(dāng)時我說了這句話可能就不會有這件事發(fā)生了。

我渴望時光倒流，我渴望再次見到那位慈祥的父親，渴望回到他的懷抱。

時光倒流作文14

我們知道，人是離不開電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運輸電的線路出了問題或是其它的問題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無法到達(dá)目的地，給我們造成很大的不便。

怎樣才能解決這個問題呢？我想，可以在房子上安裝一個電能轉(zhuǎn)換器和一個能量儲存庫，晴天利用太陽能把能量儲存在儲存庫里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時，通過釋放儲存庫里的能量來給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。

可是，這種設(shè)備一旦出了故障就很麻煩，有時候一幢樓只有一套設(shè)備，電梯斷了電，住高層的人每天爬幾十層的樓梯，那還受得了？

克服這個問題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個自動修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動檢測并修復(fù)故障，再安裝一個遙控設(shè)備供操作人員使用，問題就解決啦！

會發(fā)電的房子真是環(huán)保又實用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的將來，這種會發(fā)電的房子一定會被造出來，人們將根本解決用電和停電的困難。

時光倒流作文15

我想讓時光倒流。這五年來，我從一個頑皮.不懂事的小孩，變成一個做事細(xì)心的女孩。

多少個日日月月呀！我學(xué)會了不少東西，如滑冰.英語.寫作文等，我也交了不少朋友。其中，和我最要好的還是顧韻了。從三年級開始，我們就已經(jīng)成了朋友。隨著年齡一天天增長，我們幾乎成了形影不離的好朋友。

5月18日，乃本人的生日，我沒請別人，只請了顧韻，而且還因為不知道她早上上補習(xí)班，還苦苦地等了她一上午，結(jié)果呢！她到中午才來。有一次，我有一題不太明白，于是，我便去問她。這時，她正在玩耍，聽了這話，她二話不說，拉著我進了教室。于是，我們開始了激烈的討論。

我多想讓時間倒流呀！以前，我一點兒也不珍惜這份友情，直到今年，我們倆不在一起了，我才感到，友情多么重要！交到真朋友.好朋友多不容易呀！同學(xué)們，如果你們身邊有好朋友，就請你們珍惜這份友情吧！如果沒有，那就請你們趕快爭取吧！

第五篇：時光倒流作文

時光倒流作文15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的時光倒流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時光倒流作文1

在一縷縷朦朧青煙的懷抱下，月，如水般明亮，又比人心更潔凈。

我，晦暗的燈光下，淚水肆無忌憚的流著，順勢滑到了嘴邊，咸咸的，澀澀的。

家中很溫暖，爸媽氣因該消了吧，可我卻抬不起腳，向家跨去。

想著書包中委屈的試卷，它也許也很生氣吧；那老師呢，布滿血絲的眼睛。而我，又何嘗不心痛？

如果，時光可以倒流，我愿意在燈光下努力，愿意在鈴響時笑容滿面，愿意……

可是，現(xiàn)在呢？一切都晚了，一切都晚了……沒有后悔藥的……

于是，淚水又流了下來。

好冷啊，晚上真的好冷啊，爸媽有沒有在找我呢？真是妄想，那些頂撞的話和父親的巴掌，呵呵，自作自受。

想起弟弟，在父親打我時害怕的躲到一旁，無聲的流淚，眼中滿是可憐，但如果求情，結(jié)局可能會更悲慘。

姐姐沒用，對不起了。

如果時光可以倒流，我愿意放棄一切來努力學(xué)習(xí)，不讓愛我的人傷心。

時光倒流作文2

假如時間能倒流，是每個人都有的愿望。每個人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。

假如時間能倒流，我先去看一看號稱四大文明古國的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國和這四大文明古國的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時的情況。

假如時間能倒流，我還要去一下遠(yuǎn)古的恐龍時代。我還要看一看當(dāng)時的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍在我們的世紀(jì)里再繁衍生息。

假如時間能倒流，我還要去了解一下我國的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥?？匆豢此麄儺?dāng)時是怎樣制造的，讓我了解更多的知識。

假如時間能倒流，我要去一下唐朝時期。因為唐朝是一個繁盛的時期，在這個朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學(xué)家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識，豐富我的學(xué)問。我再回到現(xiàn)在的時間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

假如時間能倒流，我會去更多的地方，了解更多的知識，讓現(xiàn)在的知識和中國的傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會生活得更快樂、更幸福。

時光倒流作文3

每個人都有一個美好的愿望。而我的愿望是讓時光倒流，如果時光倒流了，我就可以做更多的事情了。

如果時光倒流了，我可以將做的不完美的事，把它做得更好。比如說：假如時光能夠倒流，我決不會再無止境的貪戀玩耍，會更加珍惜時間老人送給我的禮物，做好每一件事情，決不會浪費，使我自己后悔------在學(xué)校里的時候，我們班有的人不知道珍惜時間好好學(xué)習(xí)，只知道玩耍，考試的成績很不理想，當(dāng)看到別人拿到好成績時，才非常后悔，導(dǎo)致成績滑坡，使父母傷心------后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。如果時光倒流，我想這些人一定會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，也像別人一樣考出一個好成績。絕對可以好好把握它，用它做一些更有價值，更有意義的事……假如時光能夠倒流，我們絕對不會把時間無止境的浪費在玩耍之中，不會等到它失去了才知道它的可貴，才后悔當(dāng)初把它浪費。

但是，時光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己，做好每一件事。還要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說的一點也不錯，它告訴我們時間就是金子，但是世界上最寶貴的東西也換不到時間。

大家一定要記住，珍惜時間，并且做好每一件事，因為時光不會倒流！

時光倒流作文4

時光倒流，回到那個一年級的我。

一年級的我，每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué)，在我家的院子里，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業(yè)，一點兒也沒有學(xué)習(xí)的壓力。

可是現(xiàn)在的我，不是那個以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)都壓在了我們畢業(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。

更可氣的是，現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多，每天下午放學(xué)，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業(yè)本、書、紙，立刻寫作業(yè)，為了趕快寫完，能下樓跟同學(xué)玩一會兒。其他同學(xué)也是急得不得了，完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長們再買一些練習(xí)題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。

晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學(xué)校家庭作業(yè)，立刻開寫課外班作業(yè)，家長布置的練習(xí)題。

現(xiàn)在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學(xué)習(xí)吧，當(dāng)學(xué)生的，只能受苦了。

我好想讓時光倒流，但上完小學(xué)上初中，上完初中還要上高中、大學(xué)，長大才能找個好工作呀！我想著想著，表情開始變換起來……

時光倒流作文5

我想讓時光倒流，讓伐木工人們看看一棵樹從小樹苗長成一棵大樹是多么不容易，要長成一棵參天大樹更是難上加難，就是他們的輕輕一鋸，把大樹的生命給活生生的剝奪了；

我想讓時光倒流，讓那些近視眼的人們，在還沒有近視前，就少玩電腦，少看電視，這樣，他們就能不用承受帶眼鏡的痛苦；

我想讓時光倒流，讓那些走上犯罪道路的犯人們知道，他的父母們從將他生下，再含辛茹苦地把他們養(yǎng)大，有好東西先想著兒女，有壞事自己一人默默承擔(dān)，要付出多少心血，而現(xiàn)在，他們?nèi)プ沃?，父母們，又是多么的悲痛，這樣，他們就會悔改；

我想讓時光倒流，讓大家都看看，以前的天空是多么的蔚藍(lán)；空氣是多么的清新；河水是多么的清澈?？涩F(xiàn)在的環(huán)境卻是那么的糟糕。這一切的一切都是人類自己造成的。

我，想讓時光倒流，回到從前！

時光倒流作文6

將咖啡杯倒放，將時光倒流，回到童年，回憶那些純潔無瑕，毫無顧慮的童年時光，曾經(jīng)那友誼的小船，它在我腦海中揮之不去，來回蕩漾！

在我小的時候我有一個蛔蟲——她就是我的閨蜜，她就像我肚子里的一個蛔蟲，我悲傷，她知道；我餓了，她知道；我開心，她也知道。我與她之間的要好，根本無法用言語形容，可是幸福的日子總是這么短暫，我們從幼兒園到小學(xué)就像連體嬰兒一樣，干什么都在一起，一個年級一個班，直到有一天她走了，她要去美國上學(xué)了，那時我的心情猶如從天堂到地獄大起大伏，整天都一副無所事事的樣子，心情極其低落，成績也下降了許多，我的父母老師為此操碎了心。

時光如梭，到我生日的那天，他們說要給我一個驚喜，我知道驚喜往往會變成驚嚇，可是我的生日禮物的確是一個驚喜，那就是我親愛的好閨蜜回來了，我撲過去緊緊的抱住了她，她還給我?guī)Я硕Y物，她見證了我們的友誼，是我們最珍貴的友誼，也是我們友誼的小船。

回蕩在記憶的長河里，拼湊出那些美好的回憶，我不僅想起那些沒有他的日子，雖然我沒有將她挽留，可我們的友誼始終不會變，我會永遠(yuǎn)銘記我們之間的友誼，我真想將時光倒流，回到我們天天在一起的.時光！

時光倒流作文7

假如時光可以倒流，一切能否回到最初。

——題記

假如時光可以倒流，我想回到童年。回到那個沒有憂慮，自由自在，沒有煩惱壓力以及各種弱肉強食的競爭的年代。因為在那個時候，我擁有玩具，擁有最純真的朋友。可以肆無忌憚的大喊大叫，可以大聲的笑。

假如時光可以倒流，我想回到小學(xué)時代。在那時，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，以致于在不久的將來才不會后悔當(dāng)時的虛度青春。

假如時光可以倒流，我想回到初一，回到剛?cè)雽W(xué)的那個時候。如果當(dāng)時的我知道三年的時間會過得這么快，我也許就不會荒廢我的學(xué)業(yè)，也許就不會傷透了身邊的真正的朋友。

人，總是在擁有時不懂得珍惜，直到失去之后才會追悔莫及。

假如時光可以倒流，我想回到中考考場，再次將那些題仔細(xì)檢查一遍，至少，將來的我就不會因為幾分之差無緣于我所夢想的學(xué)校。

假如時光可以倒流……

可惜，時光永遠(yuǎn)不可能會重來，也不會倒流，現(xiàn)在的我所能做的，就是把握今天，活在當(dāng)下！

時光倒流作文8

假如時光倒流，我會回到四年級的那些科學(xué)課。

那時我對科學(xué)沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個學(xué)識淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的學(xué)校了?，F(xiàn)在的科學(xué)老師是個不受歡迎的老師，整天就一個表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀(jì)律。

假如能回到以前，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話，我會讓老師留下來，讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校？”我會回答：“我是未來的我，并不是現(xiàn)在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們在一起的話，那就相信我！”

可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實現(xiàn)夢想的話，現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。

她曾經(jīng)對我的好我一定會好好珍惜的。

時光倒流作文9

假如時光能倒流，我想倒流到音樂老師還沒換之前。

以前的音樂老師很溫柔，從來不兇我們，可不知道從哪一天起，我們上音樂課又吵又鬧，后來音樂老師就轉(zhuǎn)走了。如果時光能倒流，我一定要倒流到音樂老師走之前，告訴同學(xué)們要好好上音樂課，這樣也許音樂老師就不會轉(zhuǎn)走了，我們也不用受后來的兇巴巴音樂老師的氣了，早知道音樂老師會轉(zhuǎn)走，我就不應(yīng)該和小C說話，老師叫我們練口琴就一定練，老師叫我們唱，就好好唱，不故意搗亂。

如果時光能倒流，我還想倒流到我沒弄壞東西之前。

7歲時，我在一家店里一不小心弄壞了價值五十多元的玩具。幸好店主沒發(fā)現(xiàn)，可我心里很過意不去。假如時光能倒流，我一定要倒流到?jīng)]弄壞東西之前，我一定會克制住好奇的小手，即使再想動也得忍，弄壞了多難堪，要是店主發(fā)現(xiàn)了，也會不高興的。過了一個星期，我還是每天都怕，假如時光倒流，我會做了馬上承認(rèn)并賠償，這樣我每天心里都怕，很難受?，F(xiàn)在想去承認(rèn)，更怕了，怕他們說我做了壞事，“畏罪潛逃”了。

假如時光能倒流，我還想去重做許多之前做錯的事，把許多改過來。

時光倒流作文10

假如時光可以倒流，我想去侏羅紀(jì)時代看一看。在那個時代恐龍是至高無上的統(tǒng)治者，有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢？是小行星撞擊地球？還是火山爆發(fā)和洪水泛濫？恐龍的食物——桫欏樹是否高聳入云？恐龍多么龐大，食物想必也不一般。

假如時光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代，我再也不需要刻意保持身材?？梢员M情地享受美食！我會見到中國唯一的女皇帝——武則天，在男尊女卑的封建王朝，她從一位宮女到一位女皇，創(chuàng)造了一段傳奇和神話。令我欽佩。詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睔鈩莅蹴?，是否是李白在暢飲時的佳作？

假如時光可以倒流，我想現(xiàn)在還是二年級暑假?？梢悦摰粲斡救Γ谒凶杂勺栽诘赜紊?00米。風(fēng)景秀麗的張家界、清澈見底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時而高亢、時而低沉、時而清脆。古箏的魅力用語言難以形容，在音樂的世界里我可以完全放松。

時光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時間里，每天都進步一點點，成為一個知識淵博的人。

時光倒流作文11

我多想讓時光倒流，如果真和可以，我要到世界上沒有人去過的恐龍時代去瞧一瞧，我一定要看恐龍的真面目：看一看它們當(dāng)時的生長環(huán)境是什么樣的，了解它們?nèi)绾紊睢⑿菹⒑蜕?，并親眼見識一下各式各樣的恐龍……當(dāng)然，我還要控究到底是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞擊地球？還是火山噴發(fā)？還是生態(tài)環(huán)境劇變？

如果時光真得可以倒流，我將穿越到古代，去看一看那時城市的樣子，看一看當(dāng)時的人們的是怎么生活的，看看以前的長城是怎么建成的，當(dāng)敵兵來犯時，烽火是如何傳遞消息的。我也一定去看一看中國古代歷史文化上最有謀略的皇帝—唐太宗是個什么樣的大人物，也要了解一下中國唯一的女皇帝—武則天……

如果時光可以倒流，我一定要去看看圓明園昔日的輝煌，把八國聯(lián)軍從海上入侵中國，接著打進北京城，打進圓明園，搶走了許許多多的奇珍異寶，并且把這么輝煌的宮殿也燒毀了的罪惡公之于眾。這也這讓我明白了一個道理：落后要挨打，男兒當(dāng)自強。

我多想讓時光倒流，如果能，我堅信，許多現(xiàn)代人類至今都無法解開的未解之謎，都可以查個水落石出、真相大白，我們?nèi)祟惿鐣⑦M入一個嶄新的時代。

時光倒流作文12

時間流逝的很快，我們要珍惜時間。好想時光能夠倒流，回到那個無憂無慮的童年；童年的我們無憂無慮，那時候的我們是多么的天真、可愛、活波，那個時候的我們什么都不用想，不用做；以前的我們不管是多么的貧窮，只要和父母在一起，我們就過的很開心快樂。

我好想回到那個無憂無慮的小學(xué)時光，好懷念和同學(xué)們一起玩耍的時光；現(xiàn)在二十一世紀(jì)的我們都沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，都忘記了自己最初的夢想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一個人都有自己的夢想。

每一個人都有自己目標(biāo)和夢想，每一個都想學(xué)好；剛開始每一個人都是一樣的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通過后天的努力改變差距，而有的人卻停滯不前，所以我想回到過去；以前的我們不想現(xiàn)在這么懶惰，而且現(xiàn)在的我們每天都被煩惱圍困著，心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過下去，我們要開心快樂地去面對每一天

雖然時光無法倒流，但是我們不能頹廢，我們要找回自己最初的夢想；我們?yōu)閴粝攵鴣?，為夢想而去，即使是像米粒般的苔花；我們也要像牡丹花那樣美麗綻放。

時光倒流作文13

回到家里，已是午夜。爸不知我外出，門被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車開出許久，剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉(zhuǎn)過身看著昏黃的路燈。我不知道，是不是它也像我一樣寂寥？

街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后，無人應(yīng)答，便掏出手機撥了家里的號碼。

黑暗中聽見家里電話持續(xù)不斷的鈴聲，像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語。片刻之后，聽見爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過家里的地板，然后利索地開了門。

“我以為你睡了。”

“跟同學(xué)出去吃飯了，媽沒有告訴你？”

“快進來吧?！?/p>

爸把鑰匙給了我，便上樓去睡覺了，黑暗中我看到他穿著短褲的身影。我總是不敢太仔細(xì)地去看父母，我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來的白發(fā)，怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時候，在我眼里，父母是不會老的。而沒想到才過了幾年，我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老，在別人眼中，他們要比真實年齡年輕好幾歲。只是時光還是無情地雕刻出了衰老的輪廓。

年來，我知道他們?yōu)榱诉@個家操勞了。而我卻并沒有怎樣好好地孝敬。我還沒有足夠強大，強大到可以擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)他們，支撐這個家。

時光倒流作文14

高二和高三的班主任，我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個月完婚，一群人到她宿舍里去的時候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。

與老師的會面，從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了?？粗偶贇w來的大家，我這個老班長竟也會生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時有事無法相聚。現(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。

合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。

時光倒流作文15

一天的午夜，在云朵的上面，有一家時光倒流店悄悄地，悄悄地開張了。我，當(dāng)然是時光倒流店的店主，正在忙著布置自己的商店呢！我將一些工具和儀器擺放到指定的地方后，覺得太累，就坐在我的紅沙發(fā)上休息了。

沒過多久，第一位顧客光臨了。他是一名初中的學(xué)生，瘦瘦小小的，眼睛卻出奇的大。他用清楚的口齒說：“老板，我早日就聽說這家店能夠讓人回到以前，是嗎？”“是的呀。本店竭誠為您服務(wù)。”我用一種語調(diào)輕快的口氣說道。學(xué)生似乎看到了一束希望的曙光，眼睛睜得大大地說：“我在小學(xué)二年級時，對老師撒了一個謊，我十分后悔，我想回到那時，去改正錯誤。”我讓他坐到儀器里，掃描一下他的全身，又點擊了“確認(rèn)”……

那是一個大晴天，他背著書包上學(xué)。老師問他：“課外練習(xí)都做了嗎？”“嗯，我做了?！蓖蝗灰皇鈸羝铺炜?，打斷了他的話，過了一會兒，他抬起頭，真誠又滿懷歉意地對老師說：“對不起，老師我說謊了，我沒有完成作業(yè)，我這就回去把作業(yè)給補好?！痹捯魟偮?，又一束光擊破了天空，男孩被拉回了現(xiàn)實。初中生笑了，隨手給了我1000元。

我的時光倒流店生意火爆，每天都有十幾個人讓我?guī)椭麄兓氐揭郧?，我都忙不過來了！