第一篇：我的青春奮斗史

我的青春奮斗史

不知從什么時(shí)候開(kāi)始自己就擁有了一份寧?kù)o的心境，雖做不到田園詩(shī)人那般淡泊名利，可以無(wú)牽無(wú)掛地隱居鄉(xiāng)野，但我卻也有靜看世間萬(wàn)物的閑情逸致。這與當(dāng)今社會(huì)格格不入的心境，實(shí)在是讓人“認(rèn)同”不是，“不認(rèn)同”也不是。知道了我這性子，我的教導(dǎo)主任曾狠狠批評(píng)過(guò)我。她說(shuō)，也許我這樣很有素質(zhì)，不在意一些東西，但是久而久之，我的人生就完了。她說(shuō)，人生是需要自己去爭(zhēng)取的，你不爭(zhēng)取，機(jī)遇不會(huì)突然掉下來(lái)。

她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的這種心境，自然而然成就了我的惰性。這是時(shí)代是個(gè)自主的時(shí)代，上天給每個(gè)人公平的對(duì)待，賜予我們僅限一次的生命，你生命的價(jià)值體現(xiàn)，完全得由你自己去創(chuàng)造。假使一個(gè)人完全沉浸在自己的世界的，是的，也許他會(huì)獲得暫有的寧?kù)o，但是我們的命運(yùn)操控權(quán)，始終不在我們自己手里，無(wú)人知曉我們的明天是怎樣的。永遠(yuǎn)，你都無(wú)法預(yù)測(cè)我們生命的期限,那么何不在我們有限的日子里，去做一些我們值得去做的事呢？

目前，我還在學(xué)校就讀，干不了什么令你震驚的大事業(yè)，我所能做的就是盡好作為一個(gè)學(xué)生的本分。如果你關(guān)注校園的布告欄，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校為我們提供了很多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，看到校園里宣傳欄里貼的紅歌大賽的海報(bào)，就主動(dòng)去報(bào)了名。雖不是什么大型的比賽，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是很緊張的，因?yàn)槲也](méi)什么舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。班上知道我去參加比賽的人只有幾個(gè)人，為此我深深的松了口氣。比賽環(huán)節(jié)，先是自我介紹，然后是歷史知識(shí)問(wèn)答，在問(wèn)答過(guò)程中，我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，現(xiàn)場(chǎng)很明顯產(chǎn)生了笑聲，但我知道這無(wú)關(guān)緊要，緊接著到了唱歌環(huán)節(jié)，我不是很有把握，因?yàn)槲覍?duì)這首歌不怎么熟悉。唱出了第一句，感覺(jué)變得有自信起來(lái)，發(fā)現(xiàn)評(píng)委老師的眼睛在很認(rèn)真的看著我，我知道那是對(duì)于參賽者的認(rèn)可與尊重，我也漸漸有所放松，果然在唱第二段的開(kāi)頭的時(shí)候忘詞了，不過(guò)不喜歡打退堂鼓的我還是亂編歌詞唱了下去，當(dāng)說(shuō)完“我的表演結(jié)束了”，就立刻下臺(tái)，跑回教室了，不敢在現(xiàn)場(chǎng)稍作停留。兩個(gè)星期之后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我得了二等獎(jiǎng)，我以為她是開(kāi)玩笑的，結(jié)果她拉我去宣傳欄那邊看獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)看到時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈?，本以為自己出了很多亂子，結(jié)果卻能得到這樣的成績(jī)，而且代表班級(jí)參賽也為班級(jí)爭(zhēng)了光。第一次，我體會(huì)到了，“只要爭(zhēng)取，你就不會(huì)后悔”。

暑假里，堂姐認(rèn)識(shí)的一個(gè)食品連鎖店店長(zhǎng)的新店缺人手，問(wèn)我愿不愿意去打工，在征得父母同意之后我答應(yīng)了。去店里的那天下午，黃店長(zhǎng)很熱情地向其他店員介紹了我，并教我怎么收銀，還有稱(chēng)重的一些細(xì)節(jié)。然后她告訴我明天上午九點(diǎn)去另外一家店，因?yàn)樗D(zhuǎn)去另外一家店。姐姐原以為是這家店，因?yàn)殡x家近，才讓我來(lái)。得知要去另一家，自然而然擔(dān)心起來(lái)，告訴我，如果嫌遠(yuǎn)，就別去了，我回別人就是了。想要實(shí)踐的我沒(méi)有回絕，第二天早上八點(diǎn)半姐姐把我送到了目的地，由于是第一天姐姐堅(jiān)持要送我，到店里之后，店長(zhǎng)就招呼著姐姐走了。此時(shí)店里不是我想象中的整整齊齊的食品柜臺(tái)，而是到處都是凌亂的貨品堆積在地，店長(zhǎng)一進(jìn)門(mén)就跟其他店員把地上的貨品，一個(gè)一個(gè)的分類(lèi)裝袋。既然來(lái)打工，常識(shí)自然就是，不能不做事啊，所以我也加入了他們的行列，從他們口中得知，現(xiàn)在做事的這種行為就做“盤(pán)貨”。每個(gè)新店長(zhǎng)接手新店都要盤(pán)貨。盤(pán)貨自然不是件容易的差事，不過(guò)既然來(lái)了就得認(rèn)真干下去。當(dāng)我把一種食品全倒在一個(gè)玻璃柜的時(shí)候，店長(zhǎng)立刻阻止我，說(shuō)：“這邊擺放食品是有講究的，不能亂倒一通，要一個(gè)一個(gè)擺放整齊，要考慮到顧客購(gòu)買(mǎi)時(shí)方便拿取。”老實(shí)說(shuō)，平常經(jīng)常在食品店里買(mǎi)零食，竟沒(méi)注意到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。聽(tīng)完店長(zhǎng)的話，我便認(rèn)真地?cái)[放起來(lái)，然后我還知道了相同價(jià)位的食品或是同一品牌的食品都會(huì)被擺放在相鄰位置，方便顧客尋找。一些我們從來(lái)不會(huì)知道的細(xì)節(jié)，卻經(jīng)過(guò)了店里的人如此精細(xì)的安排，他們也是盡他們最大的本分。想到這里，不得不覺(jué)得，如果你不踏出你所在的圈子，那么你將永遠(yuǎn)只是“井底之蛙”。

青春，是花一樣的年華，如果我們不抓住這個(gè)絕佳的奮斗時(shí)期，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)真正有所收獲。那怕你只是小人物，那怕你做的是再尋常不過(guò)的事情，但請(qǐng)記住，一定要盡力做好，不要失去一顆努力的心。

南通高等師范學(xué)校

08英語(yǔ)3班

張敏敏

第二篇：我的青春奮斗史

歲月如歌，青春是人生中最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。因?yàn)橛嘘?yáng)光，我依然堅(jiān)定的行走在夢(mèng)想的道路上。

剛上高三的時(shí)候，我的決心很大，發(fā)誓要在那一年里，艱苦奮斗，發(fā)憤圖強(qiáng)，考取自己理想的大學(xué)?？墒请S著學(xué)習(xí)的深入，每天海量的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但夢(mèng)想的光芒似乎在召喚著我，看著已經(jīng)指向深夜的鐘表，我繼續(xù)埋頭苦作。就這樣，在經(jīng)歷了秋的蕭瑟，冬的肅殺，春的萌動(dòng)，我迎來(lái)了承載夢(mèng)想和希望的盛夏。功夫不負(fù)有心人，我終于走進(jìn)了夢(mèng)想中的象牙塔。

然而，考上大學(xué)對(duì)于全家來(lái)說(shuō)，有歡喜，也有憂愁。我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，父母均為農(nóng)民，以種田為生。有時(shí)打些零工，維持家計(jì)。相比初中，高中，大學(xué)的高額學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家中的微薄收入。就在全家人為此而愁眉不展的時(shí)候，國(guó)家生源地助學(xué)貸款幫助我走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。

如今，我進(jìn)入大學(xué)。我成功申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)。身處大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋里，我深感自己是多么的幸運(yùn)。同時(shí)我也倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲颐靼?，這其中不僅有我自己的努力，還有父母的辛勞，更有國(guó)家的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)充滿(mǎn)自由的天地里，我一開(kāi)始對(duì)大學(xué)生活感到很迷茫，但漸漸地我明白了自己應(yīng)該做些什么，也明確了自己的理想和目標(biāo)。另外，在學(xué)有余力的同時(shí)，我同時(shí)也會(huì)做些兼職，雖然其中有苦和累，但是我也從中學(xué)到了好多課本以外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且也能減輕點(diǎn)家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。雖然暫時(shí)生活有些困難，但我時(shí)常用“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”來(lái)激勵(lì)自己，況且國(guó)家的資助政策讓我感到自己未來(lái)的道路更加明亮，我更加相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定能通過(guò)自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)它。

沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光，我的內(nèi)心充滿(mǎn)著無(wú)限的感動(dòng)和感激。我認(rèn)為國(guó)家資助不僅給我?guī)?lái)了物質(zhì)上的幫助，也讓我感受到國(guó)家和學(xué)校對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，使我變得更加自立自強(qiáng)。我也會(huì)把這種感恩之情化為一種動(dòng)力，在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)前行。大學(xué)期間，我會(huì)認(rèn)真學(xué)好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，提高自己各方面的綜合素質(zhì)，希望將來(lái)能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)家的助學(xué)政策為我們這些渴望知識(shí)的莘莘學(xué)子提供了良好的教育環(huán)境，筑起了無(wú)數(shù)青年大學(xué)生的人生夢(mèng)想。這不僅給予了我們追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，更讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。我的內(nèi)心深切感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖，這份溫暖激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。雖然青春奮斗的路上，并非一帆風(fēng)順。但我會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝各種困難。在陽(yáng)光資助政策的幫助下，我相信，我會(huì)在夢(mèng)想的道路上走的更遠(yuǎn)，飛的更高。

第三篇：讀后感奮斗史

讀書(shū)心得

書(shū)名《奮斗史》本杰命·富蘭克林

人們常說(shuō)：“讀書(shū)可以明智，讀一本好書(shū)，就好像和一個(gè)

智者談話”，寒假中我讀了自傳式書(shū)籍《奮斗史》，讓我學(xué)到了很多東西。

本書(shū)的主人翁富蘭克林，一個(gè)被稱(chēng)為美國(guó)最杰出的人物的時(shí)代巨人。富蘭克林有著非凡的人生經(jīng)歷，它由貧民最終一步步走向社會(huì)高層，其所涉獵行業(yè)都有所建樹(shù)，包括科學(xué)發(fā)明，經(jīng)商，外交，社會(huì)教育，哲學(xué)和管理學(xué)等。

他本是一個(gè)貧窮的孩子，但他靠他的勤奮與聰明，膽識(shí)和魄力打造了一個(gè)屬于自己的天下，他靠印刷業(yè)起家，逐漸在費(fèi)城這個(gè)養(yǎng)育他的地方有了名氣，后來(lái)他當(dāng)選為州議員，這又促進(jìn)他事業(yè)的發(fā)展。一直到后來(lái)他參加軍隊(duì)的組建，直至他登上權(quán)利的高峰，在此期間，他非常熱心于公共事業(yè)，比如說(shuō)辦大學(xué)，想慈善機(jī)構(gòu)捐款等這一切都體現(xiàn)著他令人欽佩的人格以及良好的處世態(tài)度，在這本書(shū)中他向我們介紹了他取得的成就的同時(shí)也給我們提供了一些珍貴的處世良言，下面我對(duì)一部分進(jìn)行介紹。

一說(shuō)話：“人與人之間的談話目的有三，第一是哦

教誨人，第二是被人教誨，第三是說(shuō)服人，談話的最好氣氛應(yīng)該是融洽的，愉快的，所以我勸告那明達(dá)之人，只要放棄那種獨(dú)斷橫行的態(tài)度，才能增強(qiáng)教誨別人的目的能力”。說(shuō)話是一種學(xué)問(wèn)，古人說(shuō)：“良藥苦口，忠言逆耳”可忠言不一定都要逆耳，相反

我們用平和的語(yǔ)調(diào)，和諧的分為去教誨人，這樣的效果是:一受教誨的人愛(ài)聽(tīng) 二 我們的目的達(dá)到了 三談話對(duì)方不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言尖銳而發(fā)生矛盾。如果我們做到了，那上司和下屬，教師和學(xué)生的關(guān)系會(huì)不會(huì)更融洽一些呢！

二處世： 一個(gè)得罪過(guò)你的人幫助過(guò)你一次，會(huì)比受你恩惠的人更愿意再次幫助你 這是富蘭克林親身體驗(yàn)過(guò)的。在實(shí)際生活中我雖然沒(méi)有體會(huì)到，但這個(gè)道理我明白天下沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。一個(gè)得罪過(guò)你一次，你心胸豁達(dá)，原諒他盡釋前嫌，正所謂不打不相識(shí)，或許你們就成為了很好的朋友。所以說(shuō)學(xué)會(huì)原諒他人也是一種崇高的品德。

三做人：“我從不謀求，從不拒絕，也從不推辭所給我的職位。如果衙門(mén)準(zhǔn)備讓別人坐我的位置，那就坐好了;如果不是這樣，那么我就將穩(wěn)坐在這個(gè)位置上，充分利用每一分鐘的時(shí)間去駁斥我的對(duì)手”。以這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生對(duì)待職場(chǎng)生活。雖然有點(diǎn)過(guò)于強(qiáng)硬，但這樣更有利于把工作做的更好。

書(shū)中的這樣的警世語(yǔ)句很多，句句品來(lái)都有深刻的含義，讓我受益匪淺。讀完這本書(shū)讓我懂得怎樣去面對(duì)生活，面對(duì)自己的未來(lái)，更重要的是人要學(xué)會(huì)勤勉，只有不斷的勤奮努力，我們才會(huì)與成功越來(lái)越近，同時(shí)做人要有膽識(shí)和魄力，就像富蘭克林那樣只身一人去別的對(duì)方開(kāi)辦印刷場(chǎng)，并且一步步取得了成功，而且大多數(shù)成功人士都具有膽識(shí)和魄力，記得有人說(shuō)過(guò)溫州人的吃呢改革，說(shuō)就是三個(gè)字“膽子大”，這就是膽識(shí)，而拿得起，放

得下就是魄力，作為年輕人的我更需要的就是膽識(shí)加上積分謹(jǐn)慎，與其縮手縮腳不如放手一搏，年輕就是最大的資本。不要害怕困=難就如羅斯福所說(shuō)：“想要成就豐功偉業(yè)，不但必須下定決心克服萬(wàn)千障礙，而且必須忍受常人忍受不了的困苦艱難。

第四篇：我的奮斗史作文

我的奮斗史作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的奮斗史作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拂去心靈的塵埃，靜靜的閉上眼睛回想曾今走過(guò)的那漫漫人生路。

捧書(shū)四顧心茫然。

自從踏入茫茫人世間便注定了風(fēng)雨路三千里的流浪，我這個(gè)憂郁的女孩始終獨(dú)自一人走在遠(yuǎn)古的荒漠心中不免有幾分孤獨(dú)之感成績(jī)的不理想讓我變得沉默壓抑。雙手捧著書(shū)卻打不起精神嘴里一直在吟著一句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”我懼怕苦難，所以躲在角落不敢前行。我，不戰(zhàn)而敗。

此刻奮斗對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有了意義我已變得麻木，我不再期待下一秒的到來(lái)因?yàn)槲也⒉荒芎煤玫陌盐涨啻骸，F(xiàn)在的我已在學(xué)習(xí)與夢(mèng)幻的壓力下低下了近乎頹廢的頭，又怎能看見(jiàn)天際那一閃而過(guò)的曙光。對(duì)未來(lái)我也不在期待。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

然而當(dāng)我拖著疲憊的雙腳走回家時(shí)我才發(fā)現(xiàn)母親花白的.頭發(fā)和父親清瘦的身影早已成為一副綺麗的風(fēng)景。那一刻，我備那輝煌的畫(huà)面所震撼。我也應(yīng)此而幡然醒悟：即使冰塞川也應(yīng)該奮斗下去。因?yàn)槲颐靼讑^斗不一定會(huì)有收獲，但放棄就一定意味著失敗。

也許獨(dú)行會(huì)有拒絕放棄！然后繼續(xù)踏上未知的路途。之后當(dāng)我再次子進(jìn)家門(mén)是我會(huì)因雙親的笑臉而激動(dòng)的落淚。此刻深情i的吟上一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?/p>

你聽(tīng)子在川上約“逝者如斯夫”別在猶豫，趕快振作精神用汗水書(shū)寫(xiě)青春。

每個(gè)人，在成長(zhǎng)的道路上，一定都會(huì)遇到困難吧！都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗的歷程吧！也許，許多人認(rèn)為只有經(jīng)歷過(guò)巨大困難的事，才可以叫做奮斗史。其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人都有自己的奮斗史，奮斗史不一定是要經(jīng)歷許多磨難的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奮斗史。我們小學(xué)生的奮斗史又有那些呢？例如：成績(jī)不好，經(jīng)過(guò)努力奮斗，而考得了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。成績(jī)下滑了、跳舞被人趕上了、羨慕別人被表?yè)P(yáng)、因?yàn)榘职謰寢尣辉诩?/p>

而我自己認(rèn)為，最值得我提起的奮斗史就是羨慕別人被表?yè)P(yáng)和跳舞被別人趕上后自己的表現(xiàn)。

就先說(shuō)說(shuō)羨慕的事吧！

以前，我只是一個(gè)成績(jī)不太好的中等生。當(dāng)然老師總是對(duì)尖子生和差生比較好一點(diǎn)，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子長(zhǎng)出了一點(diǎn)，也就是有了進(jìn)步，老師才會(huì)開(kāi)始重視你，才會(huì)去拉你一把。

就在五年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知道從哪來(lái)的一股勁，一定要老師開(kāi)始重視自己，慢慢地我開(kāi)始羨慕別人被表?yè)P(yáng)了，想起以前，別人被表?yè)P(yáng)我是一點(diǎn)也不理睬的。也許是因?yàn)槟且惶谜n，韋老師說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是五年級(jí)了，如果在不努力怎么行，有一些老師一般對(duì)尖子生比較上勁的，哪在嗎辦呢？只有靠自己在家努力呀！我當(dāng)時(shí)便茅塞頓開(kāi)了。這還真應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文王老師常說(shuō)的一句話：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。

每當(dāng)看到牙牙學(xué)語(yǔ)言的幼兒，看到背著書(shū)包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會(huì)看到自己曾經(jīng)的影子，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是初三的學(xué)生了。

人生的路很長(zhǎng)，要面對(duì)的坎坷很多，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口，而初三的我此時(shí)面對(duì)的是人生的第一個(gè)十字路口。

初三的。節(jié)奏很快，生活很忙，學(xué)習(xí)很緊張。

每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著微微的魚(yú)肚白，我已背起書(shū)包匆匆的奔向校園，即使林中鳥(niǎo)兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發(fā)著淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我卻絲毫不敢放松前進(jìn)的步伐。

初三的時(shí)光匆匆如流水，時(shí)光雖短暫，但我卻學(xué)到了很多，懂得了更多的道理。初三的我很煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫(xiě)不完的作業(yè)，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴(yán)厲了許多，要求更高了——課文背誦要精益求精，不容許有錯(cuò)別字的出現(xiàn)，作業(yè)量也增加了許多，我們常常奮戰(zhàn)到凌晨才將作業(yè)寫(xiě)完。但勇敢的鳥(niǎo)兒勇于與風(fēng)兒拼搏，勇敢的魚(yú)兒只有沖破逆流才可以成長(zhǎng)。初三的負(fù)擔(dān)很重，因?yàn)檫@是人生的第一個(gè)十字路口，不得不為自己的未來(lái)立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會(huì)更加努力，為自己的人生目標(biāo)和理想而拼搏，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高中，為初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

初三的生活有苦也有樂(lè)，初三的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

第五篇：初三奮斗史范文

【初三了】

初三了，每天醒來(lái)時(shí)星星都還在天上沖我眨眼：；每天放學(xué)時(shí)，月亮已露出頭來(lái)沖我微笑。每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍。真想有一臺(tái)韶光機(jī)器，回到從前無(wú)憂

無(wú)慮的生活。

到了初三，我必需與電視和mp3說(shuō)保重了；我只能與那一些娛樂(lè)雜志、體育雜志再會(huì)了。除了書(shū)本和試卷，我必需拋開(kāi)其他的工具。

到了初三，我被那隔三差五的考試弄得頭痛，可真是“一天三小考，三天一大考”?？荚嚂r(shí)，除了筆尖的沙沙聲，我聽(tīng)不到別的聲響；考試后，除了同學(xué)們的抱怨，我聽(tīng)不到別的話語(yǔ)。以為我上初三，（我以為）

初三的特點(diǎn)就是云云。

初三的生活很苦嗎？

每天都被一大堆的概念和定理繞得暈頭轉(zhuǎn)向，又老是被試卷上的一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)打敗，雖然“慘”了點(diǎn)，但也再（在）一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的、是有趣的。學(xué)習(xí)中緊張猛烈的氣氛不正是鍛煉

咱們的好機(jī)會(huì)么？

當(dāng)咱們向窗外的夜空望去，會(huì)看到天空之中有無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，他（它）們?cè)圃畦玻圃泼匀??？上耄翘炷荆眨┎痪褪窍裨蹅兊某跞钅菢?，老是有無(wú)數(shù)亮點(diǎn)點(diǎn)綴著，而那一些迷人的亮光不就是咱們生活之中的夸姣嗎？雖然夜幕云云黑暗，但有了星星就

永不孤單。

只要心中充滿(mǎn)信心與希望，積極地面對(duì)生活，不管未來(lái)怎樣都不要拋卻，總某天，世界任我闖蕩江湖！

【與時(shí)間賽跑】 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。雖然已跨進(jìn)了初三的大門(mén)，但似乎還想賴(lài)在門(mén)外不肯進(jìn)，時(shí)時(shí)想回到以前的生活，無(wú)奈明年６月的中考已向我招手，我不得不隨著浩蕩的中考大軍

前進(jìn)。

在馬不停蹄中，我懂得了與時(shí)間賽跑的滋味。每天清晨５時(shí)多，我就不得不拋被棄枕，接著以最快的速度洗臉、刷牙、吃早餐，來(lái)到課室，豈料別人已在孜孜不倦地做習(xí)題了，心里一陣佩服，于是馬上投入緊張的學(xué)習(xí)中。日間的上課猶如一首旋律飛快的樂(lè)曲，剛逃脫ｘｙｚ的天地，又邁進(jìn)ＡＢＣ的殿堂，剛與歌德巴赫研究完數(shù)學(xué)，湯姆生又約我去看望電子。無(wú)奈，只得放棄樹(shù)蔭下的閑聊，停止了棋盤(pán)上的嘶殺，與時(shí)

間繼續(xù)賽跑。

在忙碌的初三生活中，我明白了張衡的那句“人生在勤，不索何獲”。以前的我，做事總是散散慢慢，學(xué)英語(yǔ)懶得背單詞，看到數(shù)學(xué)習(xí)題就想睡覺(jué)，可是自從上初三以來(lái)，我在不知不覺(jué)中改變了自己，初三的老師要求也特別嚴(yán)格，于是我漸漸習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式，根本不用老師督促，在自覺(jué)中獲得了解題方法，提高了學(xué)習(xí)能力。

我的初三生活才剛剛開(kāi)始，還有一段艱辛的路要走，而路的那頭，便是理想實(shí)現(xiàn)的地方。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。我相信，只要付出了，就一定會(huì)有收獲。

【苦啊】 初三的生活，是一杯苦澀的咖啡。濃濃的苦澀浸漫在初三的每個(gè)角落里，但品嘗完苦澀之后，又是人生一個(gè)新的輝煌！

已經(jīng)深夜了，但燈卻一直亮著。近三個(gè)月的初三生活，已將我置于身心疲憊之中。深夜，只能在咖啡陪伴下在題海中繼續(xù)遨游。是的，我是初三學(xué)生了！

初三，一個(gè)真正磨練意志的時(shí)刻。沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，只有學(xué)習(xí)。似乎在每一次呼吸時(shí)都會(huì)想到化學(xué)變化，在每走一步路時(shí)腦海中浮現(xiàn)的都是物理的摩擦。每日我們與太陽(yáng)比速度，與路燈打招呼。幸好，我們這些“氯酸鉀”會(huì)在“二氧化錳”（老師）做“催化劑”時(shí)，充滿(mǎn)活力，點(diǎn)燃對(duì)生活的熱情之火。

“累”是初三生活的主線。體育場(chǎng)上，沒(méi)有了我們英姿颯爽的身影，愛(ài)不釋手的課外書(shū)早已拋置九霄云外。學(xué)習(xí)上的你追我趕，讓我時(shí)時(shí)處在壓力之中，但也正是在這種壓力之下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。兩次考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)打擊?？粗鴦e人的進(jìn)步，自己的原地踏步，的確讓我悲痛不已。失敗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的溫室花朵，而是敢于搏擊長(zhǎng)空的原野雄鷹。是的，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

初三，和同學(xué)們的朝夕相處，又讓我們?cè)诨ハ鄮椭幸?jiàn)證了友誼的天長(zhǎng)地久，雖然是勞碌的卻又是充實(shí)的。玩耍漸漸在繁忙中湮沒(méi)，取而代之的是對(duì)時(shí)間分分秒秒的珍惜，是的，我學(xué)會(huì)了惜時(shí)！

懵懂的歲月已經(jīng)消逝，成長(zhǎng)的步伐踏步走來(lái)；過(guò)去，那個(gè)“玩耍的快樂(lè)”已被充實(shí)所取代。真正的快樂(lè)在于不斷探求，不斷思索知識(shí)，而不是擁有大量空閑時(shí)間去嬉戲玩耍才會(huì)快樂(lè)。是的，全身心投入學(xué)習(xí)，過(guò)去已被定格在記憶的框架里，珍惜現(xiàn)在，才能迎接未來(lái)！

當(dāng)然，要學(xué)會(huì)忙中偷樂(lè)，下課時(shí)間，與樹(shù)葉一起跳舞，讓搖曳的樹(shù)枝為你伴奏。晚上抽個(gè)時(shí)間，繼續(xù)在《紅

樓夢(mèng)》中探求人生……

為了心中那片更廣闊的天空，盡管翅膀還很稚嫩，我也要不畏風(fēng)雨展翅翱翔，在苦中體會(huì)人生，在苦的磨

煉之下不斷成長(zhǎng)！

初三的生活，在濃濃的咖啡中靜靜體會(huì)著人生的美妙