第一篇：保育員知識(shí)

保育員

嬰幼兒是祖國(guó)的花朵，是我們事業(yè)的未來(lái)，嬰幼兒健康成長(zhǎng)是父母衷心的祁盼，是國(guó)家后繼有人，持續(xù)發(fā)展的基是石;保證嬰幼兒的身心健康，保育員肩負(fù)神圣職責(zé)，起著不可缺失的作用。基本保育員具體工作

一、晨間清潔衛(wèi)生

1、每天在9點(diǎn)半開(kāi)窗通風(fēng)，冬季開(kāi)窗15分鐘。

2、濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面。

3、最后整理。做到不零亂，雜物不亂放。

4、盥洗室的準(zhǔn)備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

5、廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待

1、配合老師做好接待工作。

2、做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、對(duì)患病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照。

三、幼兒戶(hù)外活動(dòng)中的保育護(hù)理。

1、每日不少于2小時(shí)。

2、保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動(dòng)器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過(guò)多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

3、幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒。

4、注意戶(hù)外場(chǎng)地的安全。

5、保育負(fù)責(zé)做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。

四、大小便的培養(yǎng)

1、組織幼兒盥洗時(shí)要維持好幼兒的秩序。

2、注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時(shí)記錄或告知家長(zhǎng)。

3、保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、養(yǎng)成幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。洗手時(shí)教幼兒怎樣卷袖子。

2、洗手時(shí)手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動(dòng)處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。

3、對(duì)不會(huì)洗手的幼兒，由老師幫助洗。

4、對(duì)幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，給幼兒清洗屁股及衣物。

5、給幼兒洗時(shí)，動(dòng)作要輕柔，語(yǔ)文要和藹可親，不要留長(zhǎng)指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對(duì)大便在身上的幼兒不能訓(xùn)斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負(fù)擔(dān)。保育員清潔消毒工作

一、消毒的方法

機(jī)械消毒法

開(kāi)窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機(jī)械作用、肥皂擦手沖洗等 物理消毒法 利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開(kāi)窗空氣流通、曝曬 消毒燈消毒法 紫外線燈

二、消毒的種類(lèi)

1、房屋空間的消毒

一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，關(guān)好門(mén)窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。

2、毛巾消毒

每人一巾的兩面三刀天消毒一次，先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒(méi)水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽(yáng)光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起，3、茶杯的消毒

幼兒的茶杯專(zhuān)人專(zhuān)用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒瘁抹一遍。

4、餐巾消毒

同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。

5、保溫桶消毒

保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒 液擦一遍，每周清洗桶的內(nèi)膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。

6、玩具的消毒

玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽(yáng)光下曬2小時(shí)，根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?/p>

7、被褥的清潔消毒

幼兒園用的墊被和蓋被可每?jī)芍軙褚淮?，每次?小時(shí)，如遇雨季，可將被褥打開(kāi)用消毒燈照射半小時(shí)，幼兒園床要皖放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠較緊，可讓幼兒園頭對(duì)腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每?jī)芍芮逑匆淮巍?/p>

話說(shuō)保育員具體工作

有人說(shuō)：保育員具體工作只不過(guò)是每天打掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚打交道，照顧好幼兒吃、喝、拉、撒、睡。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)并不象所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。保育員具體工作是實(shí)，在與孩子們度過(guò)的一個(gè)個(gè)暖心的日子里，孩子們的臉上譜寫(xiě)出了一幕幕打動(dòng)心扉的故事。要做好保育員的工作同樣也是保教并重。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高保育隊(duì)伍素質(zhì)。

保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊(duì)伍中的一個(gè)主力軍，保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。保育員生活在孩子們中間，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱都給孩子們強(qiáng)大無(wú)形的力量。保育員的一言一行，是孩子們學(xué)習(xí)的楷模，因此，加強(qiáng)保育員隊(duì)伍學(xué)習(xí)是提高保育員素質(zhì)的前提。我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、考核，持證上崗。在園，園長(zhǎng)、保健老師定期、有計(jì)劃的為我們進(jìn)行保健知識(shí)講座，讓我們了解幼兒的生理和心理特點(diǎn)，了解幼兒教育的規(guī)律，掌握一些衛(wèi)生保健的知識(shí)，從一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們的文化和專(zhuān)業(yè)水平得到了不斷的提高。

二、保教并重，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

保育員除了要做好保潔消毒工作，還要配合好教師教的工作。如：在晨間戶(hù)外活動(dòng)中一方面給幼兒準(zhǔn)備玩具，毛巾，關(guān)心體弱多病的幼兒，另一方面要積極配合老師如何做好協(xié)助組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)；在幼兒上課時(shí)，保育員一方面關(guān)心脫衣的小朋友及時(shí)穿衣，關(guān)心個(gè)別要上廁所的幼兒，另一方面還要關(guān)心幼兒上課的坐姿，管理幼兒的常規(guī)，配合老師教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。在幼兒午餐時(shí)，一方面做好桌面消毒工作，另一方面配合教師管理幼兒進(jìn)餐，讓每個(gè)幼兒吃完自己的一份飯菜，不要倒掉等等。再者，通過(guò)生動(dòng)形象的餐前教育，使幼兒從小懂得一些粗淺的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高營(yíng)養(yǎng)方面的自我保護(hù)能力，這樣能有效的糾正幼兒偏食、挑食的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

三、細(xì)心保育，促進(jìn)幼兒健康。

保育人員還要了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，幫助他們，照顧他們。對(duì)自理能力差的幼兒要幫助他們穿脫衣物、鞋子；對(duì)體弱多病的幼兒要做好保健、護(hù)理。及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒在園的吃飯、睡覺(jué)等一些情況，為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難，真正做到為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒服務(wù)。讓所有的孩子都感到“幼兒園就象自己的家，老師阿姨象媽媽?！?/p>

幼兒園是孩子們的樂(lè)園，為幼兒提供一個(gè)能使他們感到安全、舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，是身為一名保育員的神圣職責(zé)。

一.摔傷事故的基本分類(lèi) 1.一般事故

因?yàn)橛變鹤陨怼⑼饨绛h(huán)境、設(shè)備等原因而發(fā)作縫針、肢體骨折、骨裂、跌傷、脫臼、吞入異物等事故屬一般事故。2.責(zé)任事故

因?yàn)楸＝倘藛T擅離崗位，不履行安全準(zhǔn)則和其他規(guī)章準(zhǔn)則而打錯(cuò)針、服錯(cuò)藥、食物中毒、煤氣中毒、觸電、顱腦骨折、II以上燒燙壞、幼兒被冒領(lǐng)、走失、高處掉落、把幼兒忘記在空房?jī)?nèi)、體罰、溺水、窒息等事端，經(jīng)采納活躍辦法未形成幼兒嚴(yán)重?fù)p傷的責(zé)任事故。3.嚴(yán)重責(zé)任事故

因?yàn)楸＝倘藛T失職導(dǎo)致幼兒逝世、殘廢、重要器官損害等嚴(yán)重后果的系嚴(yán)重責(zé)任事故。二.日常中避免意外損傷的關(guān)鍵

1、日?；顒?dòng)環(huán)節(jié) 盥洗環(huán)節(jié)：因?yàn)榈厣蠞駶?rùn)以及幼兒之間擁堵而簡(jiǎn)略呈現(xiàn)滑倒、撞傷的現(xiàn)象，形成幼兒骨折或血腫、擦傷、急性出血等。因?yàn)闊崴鬟\(yùn)用不妥而引起的燙壞。留意點(diǎn)：

教師的視野不能脫離幼兒。讓幼兒有序地進(jìn)行盥洗。

地上濕潤(rùn)時(shí)要及時(shí)拖干隨時(shí)堅(jiān)持枯燥。盥洗室地上要鋪設(shè)防滑墊。

冬季熱水器運(yùn)用前要進(jìn)行安全查看調(diào)試后方可運(yùn)用。每次運(yùn)用時(shí)，保教人員要調(diào)試好水溫后才可讓幼兒運(yùn)用。發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)要及時(shí)聯(lián)絡(luò)總務(wù)。

2、午睡環(huán)節(jié)

因?yàn)楸＝倘藛T的忽略，形成幼兒異物入鼻耳、窒息、逝世、掉落（托班）等。

睡覺(jué)前查看幼兒口腔內(nèi)有無(wú)食物殘留。

睡覺(jué)前將幼兒所戴的飾物取下。（教育幼兒來(lái)園不戴飾物。）

在幼兒午睡過(guò)程中教師加強(qiáng)巡視，每15分鐘一次。（巡視要點(diǎn)：蓋被狀況、身體不適幼兒的狀況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常狀況。）對(duì)高鋪的幼兒要在教師的護(hù)理下上下床。

3、運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)

因?yàn)樵诖谁h(huán)節(jié)中維護(hù)和運(yùn)動(dòng)不妥，易形成幼兒骨折、脫臼、出鼻血及其他一些意外狀況。（比方抬轎子等活動(dòng)）幼兒上下樓梯時(shí)，前后中各要有一位保教人員頂著點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)前教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。別的要查看運(yùn)動(dòng)用具的安全狀況。

運(yùn)動(dòng)中教師要親近重視每一位幼兒的狀況。如幼兒運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大時(shí)要調(diào)整，有異?，F(xiàn)象要制止。

4、游戲和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

因?yàn)楣┙o資料時(shí)考慮不周到，或許辦理不善，而引起割傷、掉落等狀況。

供給資料要避免細(xì)微、尖利、粘合不結(jié)實(shí)、有毒性的物品。（在挑選玩教具時(shí)，必定要留意是否經(jīng)過(guò)3C質(zhì)量認(rèn)證或許世界認(rèn)證。）

要培育運(yùn)用剪刀的良好習(xí)慣。（做手工時(shí)常常會(huì)運(yùn)用剪刀，因而教會(huì)孩子怎么正確運(yùn)用剪刀尤為重要。）火源不進(jìn)班。

電源插座運(yùn)用時(shí)要留意，電蚊香、拖線板不隨意擺放。陽(yáng)臺(tái)上不擺放桌椅等幼兒易攀爬的東西。三.意外發(fā)生的損傷處理辦法

1、心跳呼吸中止

堅(jiān)持呼吸道的曉暢，并讓幼兒仰臥，解開(kāi)衣物，鏟除口腔內(nèi)的分泌物后，使其仰頭，開(kāi)通氣道。

有用的人工呼吸。施救者站在患者的右側(cè)，一手捏住鼻子，一手掀開(kāi)嘴，吸氣后吹氣，每次吹氣1—1.5秒，距離2—3秒吹一次，吹至胸廓有抬舉。排氣時(shí)要松開(kāi)。吹氣時(shí)嘴之間不要留縫隙，避免漏氣。

有用的人工循環(huán)。一手掌根壓在胸骨下端，另一手掌根壓在上，肘關(guān)節(jié)伸直，有節(jié)奏地向下按壓，深度在2厘米左右，頻率在每分鐘80—100次。一人施救時(shí)，按壓15次，吹氣2次。兩人施救時(shí)，按壓5次，吹氣1次。直到患者康復(fù)自主呼吸或?qū)I(yè)人員趕到，不然不能中止復(fù)蘇作業(yè)。

2、骨折

原地處理，運(yùn)用紙板或木板固定住骨折，紙板或木板的長(zhǎng)度要超越骨折處的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)。

3、皮膚擦傷

消毒后擦紅藥水，不要包扎。

4、急性出血

運(yùn)用消毒毛巾按住創(chuàng)傷進(jìn)行壓迫止血的一起及時(shí)送醫(yī)院。

5、血腫

48小時(shí)內(nèi)冷敷，48小時(shí)后熱敷，促進(jìn)血腫的吸收。不要用手搓弄。

6、遇到異物入耳時(shí)

讓幼兒不挖耳朵。如是金屬物，頭側(cè)向有異物的一方，搖擺頭部，單腳跳。如是豆類(lèi)，用植物油滴耳，頭側(cè)向有異物的一方，單腳跳。如是小蟲(chóng)，在暗處用燈光照耳。都無(wú)效的送醫(yī)院處理。窒息的要進(jìn)行人工呼吸和胸外按摩，并及時(shí)送醫(yī)院。

7、遇到異物入鼻時(shí)

讓幼兒不摳鼻子，按住無(wú)異物的一側(cè)用勁撳出，或用紙捻影響鼻孔讓幼兒打噴嚏，無(wú)效的送醫(yī)院處理。

8、出鼻血

用消毒干棉球塞住鼻孔，人坐直，身體前傾。捏住鼻翼兩邊數(shù)分鐘，用嘴呼吸。額頭冷敷。血流不止的送醫(yī)院處理。不可讓幼兒向后仰頭，避免發(fā)作鼻腔內(nèi)的血倒流到氣道中引起窒息。

9、跌傷

頭部出血的用消毒紗布覆蓋創(chuàng)傷后送醫(yī)院。頭部未出血的要調(diào)查24小時(shí)，其間有嗜睡、認(rèn)識(shí)含糊、吐逆的要送醫(yī)院。

10、皮膚表層的割傷

保健室處理。深的割傷要包扎、止血后送醫(yī)。四.其他留意事項(xiàng)

1、如給孩子量體溫，不能將體溫計(jì)刺進(jìn)孩子口腔中。

2、呈現(xiàn)的意外事端將與查核直接掛鉤。

3、教育孩子及家長(zhǎng)：食物不入園（蛋糕、果凍等）；危險(xiǎn)物品不入園（打火機(jī)、珠子類(lèi)飾品、刀剪、牙簽、別針等）；要穿寬松、棉質(zhì)、裝飾物簡(jiǎn)略的衣服和平底的運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)園。特別是男孩不要穿前門(mén)襟帶拉鏈的褲子。

4、帶入園的藥物不要進(jìn)班，避免服錯(cuò)藥。

5、孩子在發(fā)燒期間不要來(lái)園。避免高熱驚厥、感染給其他小朋友。燙傷的預(yù)防 燙傷是小朋友外傷中比較常見(jiàn)事故，主要的原因是小朋友好奇心強(qiáng)，活動(dòng)比較頻繁，不懂燙傷后果、危害，對(duì)于保溫罐、滾燙的湯或飲料等常有“探究”的好奇心，經(jīng)常一不小心就打翻熱水壺，引起燙傷。在這方面，幼兒園的幼師、保育員以及其他輔助人員都必須極度重視預(yù)防燙傷。

（1）將保溫罐或盛有熱粥、熱湯的容器放置在小朋友比較觸及不到地方。

（2）注意小朋友引用水的溫度，夏季要讓小朋友喝上涼開(kāi)水，冬季在小朋友喝水前幾小時(shí)將開(kāi)水灌入飲水桶，以免比較燙的開(kāi)水燙傷幼兒。

（3）剛燒好飯菜放置一段時(shí)間（時(shí)間長(zhǎng)短視季節(jié)而定）等待它不是比較燙后，才能讓小朋友引用或者進(jìn)食，食堂工作人員送飯進(jìn)教室時(shí)，要注意將熱湯、熱鍋放在小朋友碰不到的地方。

（4）小朋友洗頭、洗澡時(shí)，要注意水溫。調(diào)節(jié)時(shí)先開(kāi)冷水，后開(kāi)溫度過(guò)高的水，且開(kāi)啟溫度過(guò)高的水時(shí)不要過(guò)快。（5）冬季，小朋友活動(dòng)室、臥室的取暖設(shè)備周?chē)惭b防護(hù)裝置，不讓小朋友直接接觸取暖設(shè)備。燙傷的應(yīng)急措施 一旦燙傷，立即脫離熱源，盡快用剪刀剪開(kāi)被沸液浸濕的衣褲；立即用冷水沖淋傷處或把燙傷肢體浸在冷水中，避免熱力對(duì)人體進(jìn)一步損傷，又可減輕疼痛。

Ⅰ度燙傷無(wú)水泡，僅局部皮膚發(fā)紅疼痛，冷敷后，傷面用生理鹽水清潔，涂紅花油或燙傷軟膏，消毒紗布包扎，局部保持清潔即可。小面積淺Ⅱ度燙傷，除疼痛、皮膚發(fā)紅外，還有水泡，水泡用消毒過(guò)的針挑破，泡皮按在原位，以防護(hù)傷面。油紗布包扎一周左右可自愈。

面積較大的淺Ⅱ度以上燙傷，及時(shí)到醫(yī)院治療。切忌在燙傷處涂肥皂水、麻油、醬油等，以免污染傷口。

第二篇：保育員知識(shí)技能

亳州市托幼園所保育員知識(shí)技能考試提綱

一、《規(guī)程》中保育員的主要職責(zé)？

答：1.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。2.在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。3.在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；4.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、審具。

二、《規(guī)程》中幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)？

答：1.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。2.發(fā)展幼兒智力 培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) 培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。3.萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。4.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三、保育員在一日生活中應(yīng)扮演哪些角色？

答：1.衛(wèi)生環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者2.幼兒身心健康的保護(hù)者3.幼兒發(fā)展的支持者：①把環(huán)境回饋孩子②把機(jī)會(huì)還給孩子③把話語(yǔ)權(quán)交給孩子4.班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作者：①教學(xué)上的助手②教育上的幫手③專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上聯(lián)手5.家長(zhǎng)工作的參與者：①專(zhuān)業(yè)化的信息傳遞②隨時(shí)捕捉幼兒發(fā)展的信息③家長(zhǎng)意見(jiàn)的征求者和反饋者。

四、保育工作的特點(diǎn)是什么？ 答：1.重復(fù)性：有很多常規(guī)性的工作。2.即時(shí)性：有很多來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自孩子、來(lái)自工作，大大小小的臨時(shí)性、突發(fā)性的事。3.創(chuàng)造性：用創(chuàng)造激發(fā)對(duì)重復(fù)工作的興趣，用創(chuàng)造增加受服者的信任度，提高滿(mǎn)意度。4.時(shí)代性：適應(yīng)時(shí)代的需求，辦家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的教育。

五、如何實(shí)現(xiàn)新時(shí)期保育員角色轉(zhuǎn)型？

答：1.樹(shù)立現(xiàn)代的兒童觀：兒童是有權(quán)發(fā)展的人，兒童是正在發(fā)展的人，兒童是能夠發(fā)展的人。尊重兒童差異性，不用成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展。2.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀：積極參加園所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代保育知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，勤反思，讓自己的工作復(fù)雜變簡(jiǎn)單，枯燥變有趣。讓思想走出去，在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊眼界。3.樹(shù)立新的自我觀：樹(shù)立“我很重要”的思想，要為自己提供展示自身才能的舞臺(tái)，不再認(rèn)為自己比教師低一等。4.樹(shù)立專(zhuān)業(yè)化思想，強(qiáng)化研究意識(shí)要認(rèn)識(shí)到保育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不是任何人都能做得來(lái)，保持儒雅親和的專(zhuān)業(yè)形象，努力達(dá)到規(guī)范科學(xué)的保教水平，樹(shù)立關(guān)注需要的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)不斷反思的研究態(tài)度，要有一種科研參與意識(shí)，這樣才能讓思想和行為更加規(guī)范，跟緊步伐不落隊(duì)。

六、幼兒皮膚的特點(diǎn)有哪些？

答：幼兒皮膚薄嫩，保護(hù)功能差，易受損傷和感染，并且 嬰幼兒皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力較差。七.幼兒視覺(jué)系統(tǒng)的正常發(fā)育要注意哪些方面？

答：1．培養(yǎng)正確的姿勢(shì)：幼兒看書(shū)時(shí)坐姿要端正，桌椅高 度的比例要適當(dāng)，眼睛與書(shū)本應(yīng)保持1尺距離。用眼時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，教育幼兒不要躺著看書(shū)，不能在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)；2．注意科學(xué)采光：不要讓幼兒在陽(yáng)光直射或過(guò)暗的地方看書(shū)。當(dāng)幼兒畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、閱讀時(shí)，柔和的光線應(yīng)來(lái)自左上方，以免造成暗影而影響視力；3．加強(qiáng)安全教育，預(yù)防斜視：對(duì)幼兒要加強(qiáng)安全教育，不玩可能傷害眼睛的物品，如小刀、剪子、竹簽、彈弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期為幼兒調(diào)換座位，以防斜視。此外，還要定期檢查力，對(duì)視力不足0.8（即國(guó)際表4.8）者，要及時(shí)查明原因，予以矯治。要積極開(kāi)展有利于培養(yǎng)和發(fā)展幼兒辨色力的活動(dòng)；4．培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手絹要經(jīng)常洗，預(yù)防沙眼和結(jié)膜炎。

八.急性腸炎的臨床特點(diǎn)是什么？

答：1.一年四季都可以發(fā)病，但以夏季（5～8月）發(fā)病率最高2.致病菌主要以大腸桿菌為主。3.臨床癥狀：起病較急，大便次數(shù)增多，有腥臭味，多呈黃綠色蛋花湯樣或水樣，有粘液，可伴發(fā)熱、腹痛、嘔吐。

九.秋季腹瀉的預(yù)防要點(diǎn)是什么？

答：1.要有良好的生活習(xí)慣，把好“病從口入”關(guān)。2.受涼受熱，飲食不當(dāng)，過(guò)食冷飲，暴飲暴食都也可導(dǎo)致消化功能紊亂而患腸道疾病。3.消滅蟑螂和蒼蠅，防止食物污染。十.鼻出血的防治要點(diǎn)是什么？

答：1.鼻出血時(shí)不要讓孩子仰臥，最好的辦法是壓迫止血。壓迫止血大約只需要2-3分鐘時(shí)間，鼻部放冰袋冷敷。2.經(jīng)常出鼻血的孩子，應(yīng)治療有關(guān)疾病，還可在干燥季節(jié)或平時(shí)用涂油的辦法預(yù)防鼻出血。即用石蠟油、甘油、甘油棉簽涂鼻。尤其是鼻中隔部位，這是預(yù)防鼻腔出血的好方法。如果出血量多，用上述辦法無(wú)效，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。檢查是否有其他疾病存在。

十一.水痘的臨床表現(xiàn)是什么？

答：1.病因?yàn)樗弧獛畎捳畈《?，急性期病人為傳染源?.經(jīng)空氣飛沫，直接接觸水痘皰疹液或被其污染的物品傳播。接觸后90％發(fā)病，病后獲得終身免疫。全年發(fā)病，冬春季多見(jiàn)?；颊咭话銥?—6歲的兒童。3.臨床特征有：全身癥狀輕微，分批出現(xiàn)的皮膚粘膜斑疹、丘疹，迅速轉(zhuǎn)化為皰疹并結(jié)痂。

十二.手、足、口病的臨床表現(xiàn)是什么？

答：1.病因?yàn)槟c道病毒感染，傳染源為病人、隱性感染者、無(wú)癥狀帶毒者。2.發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。主要經(jīng)直接接觸傳染源或通過(guò)鼻咽分泌物、糞便、飛沫傳播。4歲以下兒童易感；春、夏、秋高發(fā)期，冬季發(fā)病較少。3.臨床特征有：多突然發(fā)病，口痛，厭食，低熱，口腔可見(jiàn)小皰疹或潰瘍，舌、頰粘膜、硬腭等處為多。手、足掌背可見(jiàn)幾個(gè)～幾十個(gè)斑丘疹，后轉(zhuǎn)為皰疹，比水痘疹小。2～3天吸收，不留痂?？勺匀蝗?，病程為7—10天。十三.蛔蟲(chóng)病的防治要點(diǎn)是什么？

答：1.服用驅(qū)蟲(chóng)藥治療病兒和帶蟲(chóng)者。2.加強(qiáng)糞便管理。3.加強(qiáng)健康教育，廣泛宣傳蛔蟲(chóng)病的危害性和防治常識(shí)，做好飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不吃生冷和不潔的食物，養(yǎng)成飯前便后洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不隨地大小便等衛(wèi)生習(xí)慣。

十四.晨間活動(dòng)室清潔衛(wèi)生應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答：1.開(kāi)窗通風(fēng)，冬季開(kāi)窗至少15分鐘；2.濕式清掃：先用清水將窗沿、桌面、小椅子、具柜等物體表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍；3.地面清掃后用帶消毒液的拖把將地面、走廊、樓梯拖一遍。

十五.水杯消毒好放入水杯箱時(shí)，應(yīng)注意那幾點(diǎn)？

答：1.要用帶消毒液的抹布將水杯箱的格子擦拭一遍再放入2.放水杯時(shí)，手抓杯把，不能用五個(gè)手指伸入杯內(nèi)去抓；3.放水杯時(shí)要檢查一下水杯箱上的幼兒姓名標(biāo)簽是否脫落或模糊不清；四是水杯放好后，用清潔布簾將水杯箱罩起來(lái)。4.準(zhǔn)備幼兒飲用水、清潔廁所、備盥洗室用品。

十六.晨檢內(nèi)容應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答：一摸：摸頭部是否發(fā)燒，兩側(cè)腮腺是否腫大。二看：重點(diǎn)看兒童面色、咽部，皮膚和精神。三問(wèn)：?jiǎn)柤议L(zhǎng)兒童在家的飲食、睡眠和大小便情況等。四查：查兒童身上有無(wú)攜帶不安全物品。

十七.幼兒戶(hù)外活動(dòng)每日不少于多長(zhǎng)時(shí)間？ 答：幼兒戶(hù)外活動(dòng)每日不少于2小時(shí)。

十八.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，幼兒衣著方面應(yīng)關(guān)注哪些細(xì)節(jié)？ 答：幼兒衣著不宜過(guò)多。冬季室內(nèi)外溫差大時(shí)，可給幼兒外加一件晴綸棉坎肩參加戶(hù)外活動(dòng)?；顒?dòng)前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好。

十九．組織幼兒玩戶(hù)外大型玩具要注意些什么？

答：1.幼兒玩戶(hù)外大型玩具必須在保教人員的照顧和幫助下進(jìn)行；2.保育員玩前要先檢查一下大型玩具是否潮濕、脫漆、松動(dòng)，是否有裂口、翹刺、翹釘?shù)龋?.組織照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

二十．戶(hù)外活動(dòng)尤其應(yīng)注意意外損傷的發(fā)生，請(qǐng)談?wù)勀侨绾巫龊脩?hù)外活動(dòng)的安全防范工作的？

答：1.注意戶(hù)外場(chǎng)地的安全，有無(wú)凹坑、玻璃、碎磚，如有 嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開(kāi)；2.不要讓幼兒去觸弄帶刺的植物或采摘小果子植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外；3.不要讓幼兒搬運(yùn)過(guò)重或過(guò)大的桌子、器材、玩具等，以免影響幼兒的視覺(jué)而發(fā)生意外；4.幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒，也不要聚在一起聊天。

二十一.組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保教人員衣著應(yīng)滿(mǎn)足哪些要求？

答：保教人員在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，冬天不宜穿大衣、滑 雪衫、風(fēng)衣、緊身褲等；夏天不宜穿裙子或鞋跟過(guò)細(xì)過(guò)高的高跟鞋。

二十二．保育員應(yīng)在進(jìn)餐前多長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)擦餐桌。答：保育員應(yīng)在進(jìn)餐前10分鐘左右開(kāi)始擦餐桌。

二十三．保育員去食堂取回消毒好的餐具或飯菜應(yīng)注意些什么？

二十三．保育員去食堂取回消毒好的餐具或飯菜應(yīng)注意些什么？

答：保育員去食堂取回消毒好的餐具或飯菜，途中餐具上必 須蓋上消毒布或蓋，防止灰塵、蒼蠅進(jìn)入，冬季需加棉套保溫。

二十四．組織幼兒餐前洗手有何注意要點(diǎn)？

答：1.保育老師組織幼兒分組洗手，避免擁擠；2.洗手前先檢查一下肥皂和擦手毛巾是否放好，組織幼兒洗手前放好椅子，將小椅子留有一雙腿的空間，洗完手后是不能用小手去拉椅子或者隨便亂摸的；3.洗手后與飯入口時(shí)間在10分鐘以?xún)?nèi)，這段時(shí)間老師可組織幼兒做手指操等活動(dòng)。

二十五．保育員擦餐桌的注意要點(diǎn)？

答：1.保育員抹桌子與幼兒洗手同步進(jìn)行；2.第一遍清水、第二遍消毒液、第三遍清水；3.保育員抹完桌子后，可在每張餐桌上放一個(gè)消毒好的餐盤(pán)，里面放上本桌就餐人員的筷子或小勺，以便幼兒自己從餐盤(pán)中拿餐具。二十六.一定要等保育員分完飯菜所有幼兒才可以一起進(jìn)餐嗎？

答：保育員為幼兒分發(fā)飯菜，隨分隨吃，不要等所有幼兒都 坐好后再吃，吃飯慢的幼兒可以先洗手吃飯。

二十七.我們要幫助幼兒養(yǎng)成怎樣的進(jìn)餐習(xí)慣？

答：我們要幫助幼兒養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽、不說(shuō)笑、不打逗、不挑 食的正確進(jìn)餐習(xí)慣。

二十八.餐后幼兒應(yīng)用什么水漱口最好？

答.飯后漱口用保溫桶里的溫開(kāi)水，防止幼兒用自來(lái)水漱口而飲下去。

二十九.幼兒進(jìn)餐后應(yīng)立即準(zhǔn)備午睡，便于老師打掃衛(wèi)生，這種說(shuō)法正確嗎？

答：不正確。幼兒吃完飯后，擦漱完畢，搬好自己的小椅子 坐到活動(dòng)室一邊，春秋天可坐到戶(hù)外，等所有幼兒都到齊后，由教師組織飯后散步20分鐘。飯后不宜劇烈活動(dòng)或過(guò)度興奮。

三十.在幼兒睡眠前，保教人員應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？

答：在幼兒睡眠前，保教人員要提前為睡眠室通風(fēng)，關(guān)窗后 調(diào)節(jié)好室溫，夏天提早開(kāi)啟電扇或空調(diào)；睡眠時(shí)拉好窗簾，光線要暗，離廁所遠(yuǎn)的或托班幼兒，臥室中要備2～3個(gè)痰盂。

三十一.午睡一般安排在飯后多長(zhǎng)時(shí)間比較適宜？ 答：午睡一般安排在飯后30分鐘，午餐后散步20分鐘，入廁 盥洗10分鐘，然后脫去外衣褲午睡。

三十二.幼兒午睡要注意哪些安全問(wèn)題？

答：1.睡高低床的幼兒要注意安全，每日檢查腳蹬架是否牢 固，床沿是否安全；2.遠(yuǎn)離窗戶(hù)、吊扇、電源插座和開(kāi)關(guān)； 3.保教人員在幼兒睡眠時(shí)應(yīng)經(jīng)常巡視幼兒睡眠情況。

三十三.午點(diǎn)一般安排在什么時(shí)間？

答：午點(diǎn)一般安排在午睡起床半小時(shí)后，幼兒進(jìn)食點(diǎn)心前一 定要洗手，午點(diǎn)后要為幼兒準(zhǔn)備餐巾紙擦嘴。

三十四.房屋空間的要求有哪些？

答：1.每日開(kāi)窗通風(fēng)，使用空調(diào)時(shí)需每日開(kāi)窗2次，每次

不少于20分鐘；2.一般情況下每周消毒空氣1次，在傳染病流行季節(jié)需每天消毒1次。3.關(guān)好門(mén)窗，用消毒燈消毒30分鐘；掌握好有效消毒面積。

三十五.毛巾的要求有哪些？

答：1.毛巾分為擦手毛巾和餐巾。擦手毛巾每天清洗消毒 一次，先用肥皂水浸泡搓洗，然后用開(kāi)水燙洗干凈再消毒；2.蒸煮消毒一定要讓水浸沒(méi)毛巾，在開(kāi)水中蒸煮20～30分鐘；有消毒柜的放消毒柜里消毒，但要防止毛巾被烤糊，也可用含氯消毒液浸泡5～10分鐘。3.餐巾每次用前消毒。

三十六.毛巾架的要求有哪些？

答：1.要有專(zhuān)用毛巾架，兩巾距離間隔l0厘米，上、下、左、右不能碰疊在一起。2.毛巾最好不要貼墻掛，不易受到光照，通風(fēng)不良，不衛(wèi)生，容易滋生霉菌，若因房屋面積小，只能貼墻掛，必須與墻間隔10～15厘米。3.毛巾架每日用清水擦去浮灰，每周用消毒液擦洗一遍。

三十七.水杯的要求有哪些？

答：1.幼兒一人一杯，每日在幼兒入園需準(zhǔn)備好已消毒的水杯；2.如果一天水杯只喝水，不喝牛奶或豆?jié){，每天只需消毒一次即可；如果用水杯喝牛奶或豆?jié){，必須在吃完后立即清洗消毒，或者備兩套水杯替換。3.清洗時(shí)，可用潔潔靈（肥皂水）水清洗后沖洗干凈，甩干水滴后進(jìn)行消毒。蒸煮消毒時(shí)，水一定要浸沒(méi)水杯，等水開(kāi)后煮沸120分鐘。茶杯消毒后要等冷卻后再放入水杯箱柜。

三十八.水杯柜的要求有哪些？

答：1.要有專(zhuān)用水杯箱，上面貼有標(biāo)識(shí)，對(duì)模糊不清或發(fā)黃、剝脫的標(biāo)識(shí)要及時(shí)更換；2.每周清洗消毒一遍，每天清晨用消毒液抹一遍。3.水杯柜的布簾每周清洗一次。水杯數(shù)要比實(shí)際人數(shù)多1～2個(gè)以供幼兒備用。三十九.餐巾的要求有哪些？

答：1.餐巾每次在餐前消毒，將清洗好的餐巾膨松地放在托 盤(pán)里，送入消毒柜，為防止餐巾被烤糊，可在托盤(pán)的上面蓋蓋子。沒(méi)有消毒柜的可將清洗好的餐巾放在特制的布袋里，送去蒸煮消毒，也可將清洗好的餐巾在就餐前放入消毒液里浸泡10分鐘后取出用；2.餐巾數(shù)量要比幼兒實(shí)際人數(shù)多1～2塊，每人一巾。餐后保育員將餐巾盤(pán)放在餐前準(zhǔn)備桌上讓幼兒自己取。教師要指導(dǎo)幼兒正確使用餐巾，讓幼兒先擦干凈嘴巴，再擦干凈雙手，將弄臟的餐巾丟放在托盤(pán)里，由保育員在餐后負(fù)責(zé)清洗；3.清洗時(shí)．先用肥皂粉浸泡，再用清水搓洗干凈，留在下一次餐前消毒。剛消毒好的餐巾要注意防止?fàn)C傷幼兒。4.有條件可選擇質(zhì)量有保證的面巾紙。

四十.保溫桶的要求有哪些？

答： 1.每天晨間打掃，保育員將保溫桶四周及蓋子、壺 嘴用消毒液擦洗一遍；2.每周清洗桶的內(nèi)膽，先用肥皂水清洗 一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。3.幼兒圖書(shū)每2-4

周日光照射消毒4小時(shí)，陰雨天紫外線消毒30分鐘。

四十一.玩具的要求有哪些？

答：1.玩具的清洗消毒一般每月一次；2.玩具可用肥皂粉清洗沖洗干凈后放在陽(yáng)光下曬2小時(shí)；對(duì)不怕高溫或不變形的玩具可清洗干凈后放入消毒柜消毒；鐵制玩具、木頭玩具可用酒精或消毒液擦拭，或通過(guò)日光消毒；對(duì)幼兒使用的美工剪刀、尺子等，每周放消毒柜消毒，或用酒精或消毒液擦拭；3.玩具柜每周用消毒液擦拭1～2遍，裝玩具的塑料筐、盒等用消毒液浸泡消毒10分鐘；室外大型玩具通過(guò)日光照射消毒，但要定期沖洗。四十二.被褥的要求有哪些？

答：1.應(yīng)幼兒每人一床一墊一被一枕；2.墊被和蓋被可每?jī)芍苋諘褚淮?，每次?～6小時(shí)；如遇雨季，可將被褥打開(kāi)用消毒燈照射半小時(shí)；3.床單、枕套、被套夏季每周，冬季每2周清洗一次，用開(kāi)水燙、日曬。

四十三.窗簾的要求有哪些？ 答：每2月清洗一次。

四十四.桌椅家具的要求有哪些？

答：1.每日用清水擦一遍；2.桌子在進(jìn)餐前由保育員負(fù)責(zé)消毒，一般情況下是兩遍（消—清），桌子比較臟時(shí)采取三遍（清—消—清）注意擦拭密度，橫豎都要擦一遍，先擦桌面后擦桌子四周。3.椅子每周用消毒液擦一遍。

四十二.被褥的要求有哪些？

答：1.應(yīng)幼兒每人一床一墊一被一枕；2.墊被和蓋被可每?jī)芍苋諘褚淮?，每次?～6小時(shí)；如遇雨季，可將被褥打開(kāi)用消毒燈照射半小時(shí)；3.床單、枕套、被套夏季每周，冬季每2周清洗一次，用開(kāi)水燙、日曬。

四十三.窗簾的要求有哪些？ 答：每2月清洗一次。

四十四.桌椅家具的要求有哪些？

答：1.每日用清水擦一遍；2.桌子在進(jìn)餐前由保育員負(fù)責(zé)消毒，一般情況下是兩遍（消—清），桌子比較臟時(shí)采取三遍（清—消—清）注意擦拭密度，橫豎都要擦一遍，先擦桌面后擦桌子四周。3.椅子每周用消毒液擦一遍。

四十五.地面衛(wèi)生潔具的要求有哪些？

答：1.垃圾箱內(nèi)無(wú)泥漬，簸箕、抹布、掃把等要放在幼兒碰不到的地方；餐桌抹布和其他抹布要分開(kāi)使用和清洗；2。拖把要準(zhǔn)備2只(1只干拖)，每日使用后用清水沖凈高掛，使用前先用清水拖1遍，再用消毒液拖1遍；洗拖把要有專(zhuān)用水池，不準(zhǔn)和洗毛巾、餐巾、茶杯、玩具等的共用1個(gè)水池； 3.活動(dòng)室每日早、中、晚各拖1遍，臥室、走廊、樓梯每日拖1遍，盥洗室根據(jù)情況隨時(shí)拖，防止?jié)窕?/p>

四十六.餐具的要求有哪些？

答：1.要求有專(zhuān)用洗碗池，不得將餐具倒在班上洗手池里洗；2.洗碗時(shí)先用堿水或洗滌劑將油膩洗凈，再用清水沖洗2遍。洗好的餐具放在專(zhuān)用容器內(nèi)，等到進(jìn)餐前用消毒柜消毒，或蒸汽消毒，或煮沸消毒后使用；對(duì)不能采用熱力消毒的食具，可用含氯消毒液浸泡，但消毒后要用清水沖洗以防氯殘余；專(zhuān)用筷子套或小匙的布袋也要一并消毒；3.裝點(diǎn)心的盤(pán)子、端飯的盤(pán)子每日用消毒柜消毒或用消毒液清洗浸泡。

四十七.手的衛(wèi)生要求有哪些？

答：1.取適量的肥皂或抗菌洗手液清洗掌心，雙手揉搓，注 意手指、指尖、指縫、手背持續(xù)揉搓1 5秒以上，然后在流動(dòng)下 沖凈，再干燥雙手；2.分餐前，大便后，戶(hù)外活動(dòng)后，體育、美 工、活動(dòng)課后均須洗手；3.接觸傳染病人或病人物品后，雙手清 洗后放人消毒液中浸泡或用酒精棉球擦拭。

四十八.為了避免兒童意外傷害，兒童在吃飯時(shí)應(yīng)該注

意什么？

答：兒童吃飯時(shí)注意力要集中，細(xì)嚼慢咽，不說(shuō) 笑打逗、不含著筷子或小勺。

四十九.為了避免兒童意外傷害，在戶(hù)外活動(dòng)方面應(yīng)注意什么？

答：1.教育兒童站在攀登架或其他大型玩具上時(shí)，不 要互相打鬧、推拉，以免摔傷；2.兒童大型玩具要經(jīng)常檢修，如有損壞及時(shí)修理，大型玩具最好設(shè)在草坪上，其周?chē)?米內(nèi)不應(yīng)有其他物體。

五十.當(dāng)有異物卡入兒童氣管時(shí)，應(yīng)該怎樣處理？ 答：1.首先應(yīng)將病兒倒立，頭向下，拍擊背部；2.同時(shí)用手自下腹部向上腹部推壓，以利異物滑到病兒口腔，能夠吐出或咽下；3.同時(shí)立即送醫(yī)院搶救。

五十一.骨折的處理方法？

答：患兒受傷后未經(jīng)急救包扎不要輕易搬動(dòng)其肢體，骨折 處用木板固定，木板長(zhǎng)度應(yīng)超過(guò)近端及遠(yuǎn)端兩關(guān)節(jié)間距離，檢查和包扎時(shí)動(dòng)作輕柔。送往醫(yī)院進(jìn)一步處理。

五十二.燒、燙傷的處理方法？ 答：1.脫離燒(燙)傷源，立即用冷水浸沖局部降溫。2.用剪刀剪開(kāi)燙傷部位的衣物。3.輕度燒(燙)傷的，用火燙膏、京萬(wàn)紅涂局部。4.必要時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)一步處理。

五十三.鼻出血的處理方法？

答：1．用冷水毛巾或毛巾內(nèi)包冰塊放在前額部，消毒棉球 蘸1％的麻黃素或0.5％的腎上腺素塞進(jìn)出血側(cè)鼻腔，再用手捏緊兩側(cè)鼻翼，讓兒童用口呼吸，數(shù)分鐘即可止血。2．不要讓兒童頭后仰，避免血液流入氣管引起窒息。

論述題：

一、結(jié)合《綱要》談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

二、結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)新時(shí)期保育工作認(rèn)識(shí)？

三、請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際，舉例說(shuō)明保育工作在教育過(guò)程中的重要作用？

第三篇：保育員高級(jí)經(jīng)典試題知識(shí)

保育員高級(jí)經(jīng)典試題知識(shí)

一、單項(xiàng)選擇：

1、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即（）A、勞動(dòng)性 B、發(fā)展性 C、專(zhuān)門(mén)性 D、職業(yè)性

2、教書(shū)育人是保育員（）的基本要求。

A、崗位職責(zé) B、專(zhuān)業(yè)能力 C、職業(yè)道德 D、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

3、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A、做好幼兒教育工作 B、熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù) C、為人師表，遵紀(jì)守法 D、積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

4、保育員要認(rèn)真并善于聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，（），更好地配合幼兒園開(kāi)展工作。

A、使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育 B、使其積極參與到教育孩子的過(guò)程中 C、有禮貌地對(duì)待家長(zhǎng) D、做好本職工作

5、防止幼兒牙列不齊的方法是（）

A、咬上唇 B、雙排牙 C、舌頭舔新牙 D、雙側(cè)咀嚼

6、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞，活動(dòng)以（）為宜。A、容易 B、難度大 C、具體形象 D、具體形象可操作

7、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為（）。

A、近視 B、正常 C、遠(yuǎn)視 D、弱視

8、（）不是預(yù)防吃手的好辦法。

A、關(guān)愛(ài) B、轉(zhuǎn)移注意力 C、豐富的環(huán)境刺激 D、讓嬰兒感到饑餓

9、對(duì)待無(wú)意說(shuō)謊的幼兒應(yīng)該做到（）

A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做 B、當(dāng)面揭穿其謊言 C、不糾正 D、嚴(yán)厲批評(píng)幼兒

10、嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會(huì)在（）后消失。A、48小時(shí) B、24小時(shí) C、12小時(shí) D、6小時(shí)

11、下列屬于幼兒記憶特點(diǎn)的是（）A、記憶準(zhǔn)確 B、記憶的精確性差 C、有意記憶占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意記憶開(kāi)始發(fā)展 D、有意記憶的效果好

12、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒（）等引起的。

A、以弱 B、模仿 C、聽(tīng)不見(jiàn) D、身體原因

13、影響幼兒（）發(fā)展的因素主要有先天和后天的影響、知識(shí)和技能的影響和性格的影響。

A、思維 B、感知 C、能力 D、氣質(zhì)

14、幼兒園的教育目標(biāo)應(yīng)該劃分層次，最高層是（）。A、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園的任務(wù) B、我國(guó)的教育目的 C、教育方針 D、社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)

15、孟母三遷的故事說(shuō)明（）對(duì)兒童的發(fā)展影響極大。A、社區(qū)環(huán)境 B、遺傳素質(zhì) C、家庭環(huán)境 D、兒童的個(gè)人的特點(diǎn)

16、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期 B、大班第二學(xué)期 C、過(guò)渡期 D、大班

17、（）是指未滿(mǎn)18周歲的公民。A、未成年人 B、成年人 C、青年 D、青少年

18、呼吸道傳染病發(fā)生后，（）消毒3小時(shí)。A、日曬 B、擦拭 C、煮沸 D、開(kāi)窗通風(fēng)

19、發(fā)現(xiàn)流感患兒后，保育員應(yīng)（）

A、馬上送醫(yī)院 B、讓患兒回家 C、徹底開(kāi)窗換氣 D、馬上消毒 20、水痘發(fā)生后應(yīng)該對(duì)（）進(jìn)行消毒。

A、人 B、被單、衣物 C、室內(nèi)室外的空氣 D、口腔

21、嬰幼兒患病毒性腮腺炎后，應(yīng)該對(duì)（）進(jìn)行消毒。A、食具 B、皮膚 C、口腔 D、藥品

22、嬰幼兒準(zhǔn)備上幼兒園之前，應(yīng)（）。

A、經(jīng)?？床?B、進(jìn)行全面體格檢查 C、進(jìn)行部分體格檢查 D、出示健康證明

23、（）時(shí)，接觸班方可解除隔離。

A、檢疫期滿(mǎn)無(wú)癥狀 B、檢疫期未滿(mǎn)無(wú)癥狀 C、檢疫期未滿(mǎn)有癥狀 D、檢疫期滿(mǎn)有癥狀

24、消化道傳染病發(fā)生后，水杯食具毛巾不可采用（）A、消毒劑浸泡 B、擦拭消毒 C、煮沸消毒 D、蒸汽消毒

25、全日觀察中正常嬰幼兒的面部應(yīng)該是（）A、蒼白 B、通紅 C、出疹子 D、白里透粉，滋潤(rùn)

26、嬰幼兒生病時(shí)精神的跡象是（）

A、活潑 B、愛(ài)玩 C、不愛(ài)玩、愛(ài)哭鬧 D、對(duì)周?chē)h(huán)境感興趣

27、大便異常的表現(xiàn)有（）

A、柏油樣大便 B、順暢排出的成形硬便 C、順暢排出的成形軟便 D、不成形軟便

28、尿量明顯減少，眼皮浮腫是（）的表現(xiàn)。A、腎臟疾病 B、脫水 C、尿道炎 D、膀胱炎癥

29、正常嬰幼兒的睡眠表現(xiàn)是（）

A、睡眠不安 B、睡眠安穩(wěn)，入睡快 C、入睡困難，睡眠中哭鬧 D、嗜睡 30、囟門(mén)隆起的原因是（）。

A、眼病 B、脫水 C、顱內(nèi)壓力增高 D、皮膚病

31、對(duì)于未到園的嬰幼兒，預(yù)防接種前保育員應(yīng)該記錄姓名，以便（）A、通知幼兒去醫(yī)院接種 B、將疫苗發(fā)給家長(zhǎng) C、免去接種 D、及時(shí)補(bǔ)種

32、預(yù)防接種證制度是針對(duì)（）的。A、幼兒 B、嬰兒 C、適齡兒童 D、青少年

33、幼兒園預(yù)防接種的注意事項(xiàng)是（）。

A、接種后喝熱湯 B、接種后洗澡 C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況 D、接種后劇烈運(yùn)動(dòng) 34、5歲幼兒進(jìn)餐興趣的特點(diǎn)是（）

A、上升 B、穩(wěn)定、多樣化 C、下降 D、不喜歡變化

35、嬰兒接受排尿訓(xùn)練的時(shí)間是（）。

A、6個(gè)月 B、10個(gè)月 C、1歲-1.5歲 D、2歲

36、（）的睡眠姿勢(shì)是需要糾正的。

A、蒙頭睡覺(jué) B、仰臥 C、右側(cè)臥 D、左側(cè)臥

37、嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常是（）A、遺尿 B、做夢(mèng) C、上廁所排便 D、喝水

38、幼兒睡眠中出現(xiàn)夢(mèng)游，保育員應(yīng)該（）。

A、緊摟夢(mèng)游的嬰幼兒 B、輕輕牽拉其手臂 C、向夢(mèng)游的嬰幼兒大聲喊叫 D、不理夢(mèng)游的嬰幼兒

39、確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況，將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)照。（）A、確定教育內(nèi)容 B、根據(jù)對(duì)照的結(jié)果確定教育目標(biāo) C、了解兒童的想法 D、選擇教育方法

40、（）、小組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)是幼兒園經(jīng)常采用的教學(xué)方式。A、游戲教學(xué) B、集體教學(xué) C、課堂教學(xué) D、班級(jí)教學(xué)

41、在活動(dòng)結(jié)束后，保育員要（）進(jìn)行反思，為今后的教育工作提供依據(jù)。A、對(duì)自己的組織形式 B、對(duì)自己的教學(xué)內(nèi)容 C、對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn) D、對(duì)自己的教學(xué)方法

42、下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲的是（）

A、音樂(lè)游戲 B、角色游戲 C、表演游戲 D、結(jié)構(gòu)游戲

43、應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。A、興趣 B、需要 C、年齡特點(diǎn) D、游戲特點(diǎn)

44、指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，（）。

A、合理地參與游戲，為孩子順利開(kāi)展游戲提供支持 B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲 C、激發(fā)游戲的情緒 D、享受歡樂(lè)時(shí)光

45、對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。

A、了解幼兒的特點(diǎn)和需要 B、與教師互相配合 C、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲 D、做好家長(zhǎng)工作 46、2-5歲時(shí)，兒童詞匯擴(kuò)展的最快，對(duì)（）模仿力最強(qiáng)，是最適合進(jìn)行語(yǔ)言教育的時(shí)期。

A、口頭語(yǔ)言 B、語(yǔ)法 C、語(yǔ)音 D、漢字

47、（）不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。A、培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣

B、養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力 C、利用圖書(shū)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力

D、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。

48、社會(huì)性是指人們之間的（）、建立人際關(guān)系、掌握和遵守行為準(zhǔn)則及控制自身行為的心理過(guò)程。

A、社會(huì)交往 B、良好的性格 C、形成良好行為習(xí)慣 D、形成正確的觀念

49、父母（）對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。A、良好的榜樣 B、說(shuō)教 C、職業(yè) D、經(jīng)濟(jì)收入

50、（）的概念至少應(yīng)包括對(duì)科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀、科學(xué)探索的過(guò)程和方法、科學(xué)知識(shí)三個(gè)基本要素。

A、科學(xué) B、科學(xué)技術(shù) C、科學(xué)教育 D、科學(xué)精神

51、給幼兒傳授的科學(xué)知識(shí)應(yīng)該是（）

A、正確的學(xué)科知識(shí) B、粗淺的，幼兒周?chē)钪心芙佑|到的 C、豐富的 D、富有教育性的

52、保育員應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用自己的作品（）。

A、美化自己的生活空間 B、參加各種藝術(shù)比賽 C、參加游戲 D、表演文藝作品

53、在指導(dǎo)嬰幼兒教學(xué)和游戲活動(dòng)中，保育員應(yīng)注意與孩子（），使孩子愿意接受保育員的指導(dǎo)。

A、共同游戲 B、共同活動(dòng) C、一起布置活動(dòng)環(huán)境 D、建立和諧的師生關(guān)系

54、嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題有些是由于嬰幼兒年齡特點(diǎn)和（）決定的，有些則是由于教育的方法不當(dāng)和活動(dòng)本身存在問(wèn)題造成的。

A、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分 B、孩子的個(gè)性特點(diǎn) C、孩子不感興趣 D、活動(dòng)枯燥

55、解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解嬰幼兒的行為，正確分析和認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題；采用正確的方式與嬰幼兒交往，充分利用解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育；（）；加強(qiáng)家園聯(lián)系，統(tǒng)一教育策略。

A、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，找出合適的方法 B、相信孩子的能力，給孩子留有依靠自己的力量解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)

C、關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系 D、建立和諧的師生關(guān)系

56、保育員獨(dú)立組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，在活動(dòng)中應(yīng)做到（），隨時(shí)調(diào)整嬰幼兒的活動(dòng)量，使孩子既能充分活動(dòng)，又不至于過(guò)分疲勞。

A、活動(dòng)內(nèi)容豐富 B、動(dòng)靜交替 C、相互配合 D、與嬰幼兒共同活動(dòng)

57、創(chuàng)設(shè)良好教育活動(dòng)環(huán)境要求保育員與教師、（）嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具。

A、本班家長(zhǎng) B、全體成人 C、管理干部 D、家長(zhǎng)

58、積累和選擇的材料應(yīng)符合（）、多用性、開(kāi)發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。A、安全性 B、美觀性 C、全面性 D、獨(dú)特性

59、布置和準(zhǔn)備環(huán)境的過(guò)程就是（）的過(guò)程。

A、教育 B、實(shí)現(xiàn)教師的要求 C、實(shí)現(xiàn)嬰幼兒想法 D、實(shí)現(xiàn)幼兒園要求 60、在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)保育員不能（）孩子。A、諷刺 B、指導(dǎo) C、放過(guò) D、鼓勵(lì)

61、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境，主要包括園舍建筑、園內(nèi)裝飾、設(shè)備條件，（），活動(dòng)材料的數(shù)量、種類(lèi)、選擇與搭配等。

A、幼兒人數(shù)的多少 B、幼兒園文化 C、師生關(guān)系 D、物理空間的設(shè)計(jì)與利用 62、保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實(shí)耐用和有（）、有教育性的設(shè)備和材料。

A、鮮艷顏色 B、獨(dú)特性 C、奇特形狀 D、吸引力

63、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該為學(xué)前兒童提供（）和完好無(wú)損的活動(dòng)設(shè)備和材料。A、形狀奇特 B、色彩鮮艷 C、數(shù)量充足 D、動(dòng)態(tài)的

64、研究表明，在活動(dòng)面積較大和（）的情況下，兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。

A、活動(dòng)時(shí)間較短 B、活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng) C、活動(dòng)材料貧乏 D、活動(dòng)材料豐富 65、學(xué)前兒童與保育員之間的相互作用、交往方式等屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的（）。

A、文化環(huán)境 B、工作環(huán)境 C、精神環(huán)境 D、物質(zhì)環(huán)境 66、在學(xué)前兒童之間的同伴交往過(guò)程中，保育員應(yīng)該教會(huì)孩子溝通的方法與技巧，（）

A、了解自己的需要和感受 B、考慮老師的需要 C、考慮他人的感受 D、了解交往對(duì)象的需要和感受

67、嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：基本安全知識(shí)的教育，自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)（）或少受傷害的能力培養(yǎng)等。

A、會(huì)說(shuō)什么東西能滅火 B、知道家庭電話 C、知道幼兒園的名字 D、保護(hù)自己不受傷害

68、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)（）

A、沿著有樹(shù)的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走 69、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開(kāi)窗放毒氣、煙霧，用（）。A、用手捂住鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂住鼻子 D、無(wú)所謂 70、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時(shí)通過(guò)人行橫道。

A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅

71、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志?？吹酱祟?lèi)標(biāo)志，要注意（），不丟棄易燃物品。

A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心 B、可以放鞭炮 C、不點(diǎn)燃明火 D、可以點(diǎn)燃明火 72、教育幼兒遇到防電標(biāo)志要（）

A、可結(jié)伴觸摸 B、能隨便觸摸 C、不能隨便觸摸 D、觸摸時(shí)小心 73、教育幼兒看到易濕標(biāo)志表示要防潮，教育幼兒不要在有此標(biāo)志的地方（）A、玩水 B、玩插片 C、玩積木 D、玩串珠

74、當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí)，要使幼兒學(xué)會(huì)（）A、鎖門(mén) B、打電話求救 C、跳窗戶(hù) D、撲救

75、教會(huì)嬰幼兒識(shí)別（）的食物和飲料的簡(jiǎn)單方法，以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識(shí)。

A、腐敗變質(zhì) B、便宜 C、優(yōu)質(zhì) D、高級(jí)

76、教育幼兒過(guò)馬路要識(shí)別交通安全標(biāo)志，過(guò)馬路時(shí)（）。A、紅燈亮?xí)r通行 B、走人行橫道 C、可橫穿 D、黃燈亮?xí)r通行 77、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀，應(yīng)及時(shí)（）。A、保密 B、告訴家長(zhǎng)及保育員 C、告訴小朋友 D、告訴玩伴

78、讓幼兒掌握防止丟失的方法：緊跟家人、教師或同伴，在指定的地點(diǎn)活動(dòng)、（）。

A、不跟陌生人走 B、獨(dú)自回家 C、跟友好的人聊天 D、不要與壞人交主

79、讓幼兒記住求助的知識(shí)：家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名、所在幼兒園的名稱(chēng)，主動(dòng)向（）。

A、小朋友求救 B、陌生人求救 C、小弟弟求救 D、警察叔叔求救 80、（）是自護(hù)教育應(yīng)注意的事項(xiàng)之一。

A、自護(hù)常識(shí)內(nèi)容小、中、大班內(nèi)容一樣 B、自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮幼兒的接受能力

C、對(duì)同一自護(hù)常識(shí)內(nèi)容的教育可采取統(tǒng)一方法 D、讓幼兒自掌握

二、判斷題：

81、（）從廣義講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

82、（）嬰幼兒的皮膚容易受涼是因?yàn)槠淦つw的保護(hù)機(jī)能差。83、（）母乳喂養(yǎng)可以減少過(guò)敏反應(yīng)。

84、（）思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。

85、（）快樂(lè)、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒基本情緒。86、（）保育員在教育過(guò)程中主要完成保育工作，教師在教育過(guò)程中主要完成教育工作。87、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。

88、（）在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力的特點(diǎn)，參照本辦法處理。89、（）超體力鍛煉可以保護(hù)易感人群。

90、（）預(yù)防接種時(shí)，嬰幼兒哭鬧，保育員應(yīng)該輕聲安慰。91、（）抗體就是具有抗御作用的特異蛋白質(zhì)。92、（）兒童免疫程序不包括甲肝乙肝疫苗。

93、（）照顧肥胖兒進(jìn)餐應(yīng)該注意加快進(jìn)餐速度。

94、（）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。95、（）組織嬰幼兒盥洗應(yīng)分小組，按次序進(jìn)行。96、（）應(yīng)培養(yǎng)嬰幼兒經(jīng)常刷牙洗臉的習(xí)慣。

97、（）保育員應(yīng)該訓(xùn)練3歲后幼兒便后自己沖廁所。

98、（）在嬰幼兒睡眠前，成人應(yīng)改變活動(dòng)形式、環(huán)境和說(shuō)話的語(yǔ)氣等。99、（）認(rèn)真觀察孩子的行為，及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)和孩子的活動(dòng)需求，及時(shí)與老師溝通共同搞好教育活動(dòng)是保育員根據(jù)不同的要求配合教師搞好教育活動(dòng)的要求之一。

100、（）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴(lài)感。

第四篇：保育員知識(shí)競(jìng)賽方案

保育員知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

保教結(jié)合、一專(zhuān)多能、精益求精、展我風(fēng)采

二、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)保育員的隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)保育員重視和堅(jiān)持基本功訓(xùn)練，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，讓幼兒園的孩子真正享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，真正體現(xiàn)一切為了孩子，為了孩子一切。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園一樓禮堂

五、參加人員：

參賽者：各班生活老師（共6人）嘉

賓：

主持人：

評(píng)分人：

計(jì)分員：

六、活動(dòng)具體形式

1、必答題（簡(jiǎn)答題形式，每人2題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分）；

2、搶答題（選擇題形式，單選多選各10題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分）；

3、講故事。

? 講述時(shí)間：每個(gè)故事限在3—5分鐘內(nèi)完成；

? 評(píng)分細(xì)則：①內(nèi)容要求積極向上，健康活潑，富有童趣。（10分）

②使用普通話講述。語(yǔ)言清晰，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢。（8分）

③語(yǔ)言生動(dòng)、形象，有豐富的表現(xiàn)力。（8分）

④著裝大方，態(tài)勢(shì)語(yǔ)生動(dòng)、自然。（4分）? 脫稿講故事加3分。

七、比賽規(guī)則：

1、如果過(guò)程中有出現(xiàn)選手1分鐘之內(nèi)回答不出答案視為放棄；

2、搶答題在主持人讀完題目后，說(shuō)“搶答開(kāi)始”后才可搶答，搶答題設(shè)一次補(bǔ)答；

3、各人的起始分為100分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，對(duì)獲獎(jiǎng)人員幼兒園給予頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

附：復(fù)習(xí)提綱。

第五篇：保育員知識(shí)與技能

保育員知識(shí)與技能 保育員基本知識(shí)

保育員是幼兒園的重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者，負(fù)責(zé)幼兒日常生活并協(xié)助教師組織教育活動(dòng)，以下是關(guān)于保育員知識(shí)與技能的內(nèi)容。

保育員知識(shí)與技能

一、《規(guī)程》中保育員的主要職責(zé)?

答：1.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。2.在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。3.在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;4.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、審具。

二、《規(guī)程》中幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)?

答：1.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。2.發(fā)展幼兒智力 培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) 培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。3.萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。

4.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三、保育員在一日生活中應(yīng)扮演哪些角色?

答：1.衛(wèi)生環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者2.幼兒身心健康的保護(hù)者3.幼兒發(fā)展的支持者：①把環(huán)境回饋孩子②把機(jī)會(huì)還給孩子③把話語(yǔ)權(quán)交給孩子4.班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作者：①教學(xué)上的助手②教育上的幫手③專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上聯(lián)手5.家長(zhǎng)工作的參與者：①專(zhuān)業(yè)化的信息傳遞②隨時(shí)捕捉幼兒發(fā)展的信息③家長(zhǎng)意見(jiàn)的征求者和反饋者。

四、保育工作的特點(diǎn)是什么?

答：1.重復(fù)性：有很多常規(guī)性的工作。2.即時(shí)性：有很多來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自孩子、來(lái)自工作，大大小小的臨時(shí)性、突發(fā)性的事。

3.創(chuàng)造性：用創(chuàng)造激發(fā)對(duì)重復(fù)工作的興趣，用創(chuàng)造增加受服者的信任度，提高滿(mǎn)意度。4.時(shí)代性：適應(yīng)時(shí)代的需求，辦家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的教育。

五、如何實(shí)現(xiàn)新時(shí)期保育員角色轉(zhuǎn)型?

答：1.樹(shù)立現(xiàn)代的兒童觀：兒童是有權(quán)發(fā)展的人，兒童是正在發(fā)展的人，兒童是能夠發(fā)展的人。尊重兒童差異性，不用成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展。2.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀：積極參加園所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代保育知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，勤反思，讓自己的工作復(fù)雜變簡(jiǎn)單，枯燥變有趣。讓思想走出去，在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊眼界。3.樹(shù)立新的自我觀：樹(shù)立“我很重要”的思想，要為自己提供展示自身才能的舞臺(tái)，不再認(rèn)為自己比教師低一等。4.樹(shù)立專(zhuān)業(yè)化思想，強(qiáng)化研究意識(shí)要認(rèn)識(shí)到保育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不是任何人都能做得來(lái)，保持儒雅親和的專(zhuān)業(yè)形象，努力達(dá)到規(guī)范科學(xué)的保教水平，樹(shù)立關(guān)注需要的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)不斷反思的研究態(tài)度，要有一種科研參與意識(shí)，這樣才能讓思想和行為更加規(guī)范，跟緊步伐不落隊(duì)。

六、幼兒皮膚的特點(diǎn)有哪些?

答：幼兒皮膚薄嫩，保護(hù)功能差，易受損傷和感染，并且 嬰幼兒皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力較差。

七、幼兒視覺(jué)系統(tǒng)的正常發(fā)育要注意哪些方面?

答：1.培養(yǎng)正確的姿勢(shì)：幼兒看書(shū)時(shí)坐姿要端正，桌椅高 度的比例要適當(dāng)，眼睛與書(shū)本應(yīng)保持1尺距離。用眼時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，教育幼兒不要躺著看書(shū)，不能在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū);2.注意科學(xué)采光：不要讓幼兒在陽(yáng)光直射或過(guò)暗的地方看書(shū)。當(dāng)幼兒畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、閱讀時(shí)，柔和的光線應(yīng)來(lái)自左上方，以免造成暗影而影響視力;3.加強(qiáng)安全教育，預(yù)防斜視：對(duì)幼兒要加強(qiáng)安全教育，不玩可能傷害眼睛的物品，如小刀、剪子、竹簽、彈弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期為幼兒調(diào)換座位，以防斜視。此外，還要定期檢查力，對(duì)視力不足0.8(即國(guó)際表4.8)者，要及時(shí)查明原因，予以矯治。要積極開(kāi)展有利于培養(yǎng)和發(fā)展幼兒辨色力的活動(dòng);4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手絹要經(jīng)常洗，預(yù)防沙眼和結(jié)膜炎。

八、急性腸炎的臨床特點(diǎn)是什么?

答：1.一年四季都可以發(fā)病，但以夏季(5～8月)發(fā)病率最高2.致病菌主要以大腸桿菌為主。3.臨床癥狀：起病較急，大便次數(shù)增多，有腥臭味，多呈黃綠色蛋花湯樣或水樣，有粘液，可伴發(fā)熱、腹痛、嘔吐。

九、秋季腹瀉的預(yù)防要點(diǎn)是什么?

答：1.要有良好的生活習(xí)慣，把好“病從口入”關(guān)。2.受涼受熱，飲食不當(dāng)，過(guò)食冷飲，暴飲暴食都也可導(dǎo)致消化功能紊亂而患腸道疾病。3.消滅蟑螂和蒼蠅，防止食物污染。

十、鼻出血的防治要點(diǎn)是什么?

答：1.鼻出血時(shí)不要讓孩子仰臥，最好的辦法是壓迫止血。

壓迫止血大約只需要2-3分鐘時(shí)間，鼻部放冰袋冷敷。2.經(jīng)常出鼻血的孩子，應(yīng)治療有關(guān)疾病，還可在干燥季節(jié)或平時(shí)用涂油的辦法預(yù)防鼻出血。即用石蠟油、甘油、甘油棉簽涂鼻。尤其是鼻中隔部位，這是預(yù)防鼻腔出血的好方法。如果出血量多，用上述辦法無(wú)效，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。檢查是否有其他疾病存在。

十一、水痘的臨床表現(xiàn)是什么?

答：1.病因?yàn)樗弧獛畎捳畈《?，急性期病人為傳染源?/p>

2.經(jīng)空氣飛沫，直接接觸水痘皰疹液或被其污染的物品傳播。接觸后90%發(fā)病，病后獲得終身免疫。全年發(fā)病，冬春季多見(jiàn)?；颊咭话銥?—6歲的兒童。3.臨床特征有：全身癥狀輕微，分批出現(xiàn)的皮膚粘膜斑疹、丘疹，迅速轉(zhuǎn)化為皰疹并結(jié)痂。

十二、手、足、口病的臨床表現(xiàn)是什么?

答：1.病因?yàn)槟c道病毒感染，傳染源為病人、隱性感染者、無(wú)癥狀帶毒者。2.發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。主要經(jīng)直接接觸傳染源或通過(guò)鼻咽分泌物、糞便、飛沫傳播。4歲以下兒童易感;春、夏、秋高發(fā)期，冬季發(fā)病較少。3.臨床特征有：多突然發(fā)病，口痛，厭食，低熱，口腔可見(jiàn)小皰疹或潰瘍，舌、頰粘膜、硬腭等處為多。手、足掌背可見(jiàn)幾個(gè)～幾十個(gè)斑丘疹，后轉(zhuǎn)為皰疹，比水痘疹小。2～3天吸收，不留痂?？勺匀蝗?，病程為7—10天。

十三、蛔蟲(chóng)病的防治要點(diǎn)是什么?

答：1.服用驅(qū)蟲(chóng)藥治療病兒和帶蟲(chóng)者。2.加強(qiáng)糞便管理。3.加強(qiáng)健康教育，廣泛宣傳蛔蟲(chóng)病的危害性和防治常識(shí)，做好飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，不吃生冷和不潔的食物，養(yǎng)成飯前便后洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不隨地大小便等衛(wèi)生習(xí)慣。

十四、晨間活動(dòng)室清潔衛(wèi)生應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

答：1.開(kāi)窗通風(fēng)，冬季開(kāi)窗至少15分鐘;2.濕式清掃：先用清水將窗沿、桌面、小椅子、具柜等物體表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍;3.地面清掃后用帶消毒液的拖把將地面、走廊、樓梯拖一遍。

十五、水杯消毒好放入水杯箱時(shí)，應(yīng)注意那幾點(diǎn)?

答：1.要用帶消毒液的抹布將水杯箱的格子擦拭一遍再放入

2.放水杯時(shí)，手抓杯把，不能用五個(gè)手指伸入杯內(nèi)去抓;3.放水杯時(shí)要檢查一下水杯箱上的幼兒姓名標(biāo)簽是否脫落或模糊不清;四是水杯放好后，用清潔布簾將水杯箱罩起來(lái)。4.準(zhǔn)備幼兒飲用水、清潔廁所、備盥洗室用品。

十六、晨檢內(nèi)容應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

答：一摸：摸頭部是否發(fā)燒，兩側(cè)腮腺是否腫大。二看：重點(diǎn)看兒童面色、咽部，皮膚和精神。三問(wèn)：?jiǎn)柤议L(zhǎng)兒童在家的飲食、睡眠和大小便情況等。四查：查兒童身上有無(wú)攜帶不安全物品。

十七、幼兒戶(hù)外活動(dòng)每日不少于多長(zhǎng)時(shí)間?

答：幼兒戶(hù)外活動(dòng)每日不少于2小時(shí)。

十八、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，幼兒衣著方面應(yīng)關(guān)注哪些細(xì)節(jié)?

答：幼兒衣著不宜過(guò)多。冬季室內(nèi)外溫差大時(shí)，可給幼兒外加一件晴綸棉坎肩參加戶(hù)外活動(dòng)?；顒?dòng)前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好。

十九、組織幼兒玩戶(hù)外大型玩具要注意些什么?

答：1.幼兒玩戶(hù)外大型玩具必須在保教人員的照顧和幫助下進(jìn)行;2.保育員玩前要先檢查一下大型玩具是否潮濕、脫漆、松動(dòng)，是否有裂口、翹刺、翹釘?shù)?3.組織照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

二十、戶(hù)外活動(dòng)尤其應(yīng)注意意外損傷的發(fā)生，請(qǐng)談?wù)勀侨绾巫龊脩?hù)外活動(dòng)的安全防范工作的?

答：1.注意戶(hù)外場(chǎng)地的安全，有無(wú)凹坑、玻璃、碎磚，如有 嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開(kāi);2.不要讓幼兒去觸弄帶刺的植物或采摘小果子植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外;3.不要讓幼兒搬運(yùn)過(guò)重或過(guò)大的桌子、器材、玩具等，以免影響幼兒的視覺(jué)而發(fā)生意外;4.幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒，也不要聚在一起聊天。

保育員的崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。

二、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無(wú)污垢，保持廁所內(nèi)清潔無(wú)臭味。

三、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開(kāi)水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;

(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);

(5)堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹;

(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

(7)努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。

(8)保管好本班設(shè)備、用品，愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥善處理;

由班長(zhǎng)簽字，負(fù)責(zé)填寫(xiě)每月領(lǐng)物本。

保育員工作內(nèi)容

一、晨間清潔衛(wèi)生：

1、每天在7點(diǎn)半開(kāi)窗通風(fēng)，冬季開(kāi)窗15分鐘。

2、檢查幼兒的茶杯。準(zhǔn)備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開(kāi)水，以使第二天有飲用的溫開(kāi)水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過(guò)燙的開(kāi)水要開(kāi)蓋降溫。

3、濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、最后整理。做到不零亂，雜物不亂放。

5、盥洗室的準(zhǔn)備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

6、廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待：

1、配合老師做好接待工作。

2、做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、對(duì)串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關(guān)照。

4、組織幼兒擦椅子，指導(dǎo)幼兒擦，但不要過(guò)多的干涉和要求。根據(jù)情況，不一定每天擦。

三、幼兒戶(hù)外活動(dòng)中的保育護(hù)理。

1、每日不少于2小時(shí)。

2、保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動(dòng)器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過(guò)多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

3、幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開(kāi)幼兒，也不要聚在一起聊天。

4、注意戶(hù)外場(chǎng)地的安全。

5、做操時(shí)，保育員要關(guān)心幼兒的衣服，情緒。

6、保育負(fù)責(zé)做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。

四、大小便的培養(yǎng)

1、為幼兒準(zhǔn)備敞開(kāi)式，清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備。進(jìn)食前或入廁前后必須用肥皂洗手。

2、組織幼兒盥洗時(shí)要維持好幼兒的秩序。

3、注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時(shí)記錄或向保健老師匯報(bào)。

4、保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、養(yǎng)成幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。洗手時(shí)教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。

2、洗手時(shí)手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動(dòng)處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。

3、對(duì)不會(huì)洗手的幼兒，由老師幫助洗。

4、對(duì)幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，洗屁股的盆要專(zhuān)用，每次用后消毒備用。洗屁股時(shí)由前往后洗，也可用水壺沖洗。

5、給幼兒洗時(shí)，動(dòng)作要輕柔，語(yǔ)文要和藹可親，不要留長(zhǎng)指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對(duì)大便在身上的幼兒不能訓(xùn)斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負(fù)擔(dān)。

六、早點(diǎn)的安排

1、幼兒的早點(diǎn)工作由保教人員相互配合，各盡其責(zé)，老師負(fù)責(zé)組織幼兒有序地上廁所，洗手，呤員負(fù)責(zé)點(diǎn)心的準(zhǔn)備。

2、保育員做好點(diǎn)心前的桌面消毒。

3、倒牛奶時(shí)，保育員必須到每個(gè)幼兒位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半為好。并注意第二次添加。