第一篇：普通話手機(jī)稿-童年的回憶

現(xiàn)在想起，覺(jué)得自己的童年是很快樂(lè)很幸福的。我是八零以后出生的，但是那時(shí)的很多東西在現(xiàn)在再也找不到了，下面我就以童年的幾個(gè)生活片段來(lái)談?wù)勍甑幕貞洝?/p>

我印象最深的就是過(guò)年。小時(shí)候，特別想過(guò)年，每天都在盼著過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年了就有新衣服穿，還能夠吃到平時(shí)吃不到的東西。玩起來(lái)受到的約束也少了很多，即使是犯了錯(cuò)，也不會(huì)處罰。更重要的是過(guò)年可以領(lǐng)壓歲錢(qián)。但是因?yàn)槟菚r(shí)候家里還不是很富裕，所以過(guò)完年了，還要將壓歲錢(qián)交給父母，等存起來(lái)給自己以后買(mǎi)文具用。

第二個(gè)片段就是看電影。那時(shí)候，家里還沒(méi)有電視機(jī)，村里也沒(méi)有幾戶人有電視機(jī)的，就算有也都是黑白電視機(jī)。每個(gè)月小學(xué)就會(huì)組織看一次電影，是在操場(chǎng)上放的露天電影，豎起兩根樹(shù)桿，這間拉一塊白布作為熒幕，當(dāng)吹風(fēng)的時(shí)候就呼呼直響。那時(shí)很多人都會(huì)去看的，很早就拿凳子去占位置，吃完飯就與村里的人一起看。看的大多數(shù)是一些打仗的影片，如八路軍、地道戰(zhàn)這些?？赐曛笪覀冃『⒆泳蜁?huì)玩一些有關(guān)打仗的游戲?？措娪?，這是村里唯一的娛樂(lè)活動(dòng)。

第三個(gè)片段就是游泳。小時(shí)候，一到夏天，就跟村里的同齡人到水庫(kù)去游泳，上學(xué)了就與同學(xué)一起去，當(dāng)然我們都是在水淺的地方游。那時(shí)的水庫(kù)的安全系數(shù)不是很高，所以幾乎年年都會(huì)不幸的事情發(fā)生。家長(zhǎng)與老師總是不讓我們?nèi)?，怕我們出事，可是我們還是偷偷背著他們?nèi)?。?dāng)然他們也有方法檢查：就是讓我們伸出小手臂，在上面輕輕一劃就露餡了。被發(fā)現(xiàn)后當(dāng)然就是處罰或是留堂了。而那時(shí)的我們很叛逆，下次還是偷偷去游泳。

第四個(gè)片段就是上山采野果下河捉魚(yú)。到了秋天，山上的野果成熟了，我們就會(huì)冒著烈日爬山去采，采回來(lái)了，不舍得自己吃，就會(huì)找村里的孩子以及老人一起分享。到了旁晚，我們就成群結(jié)隊(duì)拿著工具到河里捉魚(yú)。那時(shí)最開(kāi)心的事情就是捉魚(yú)了，因?yàn)樽紧~(yú)既可以玩水，而且晚飯有多了一道菜。

但是這些都已經(jīng)過(guò)去了，都成為記憶了。那時(shí)很多的東西都消失了，是現(xiàn)代人不能理解的?，F(xiàn)代的小孩子不再天天盼著過(guò)年，因?yàn)樗麄兲焯於加行乱路?，而且每個(gè)月都有零用錢(qián)；他們也不再看露天電影，因?yàn)楝F(xiàn)在富裕多了，他們家里都有了彩色電視機(jī)、液晶電視機(jī)，甚至電腦；他們也不再去水庫(kù)游泳了，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)緊緊看住他們；他們更加不會(huì)去采野果捉魚(yú)了，因?yàn)樗麄冇绣X(qián)去買(mǎi)更加好的水果，更加有營(yíng)養(yǎng)的魚(yú)。很多東西在流逝，人與人之間的關(guān)系也變得越來(lái)越遠(yuǎn)了。

童年的記憶是院中的那棵棗樹(shù)。它遮蔽了夏日酌熱的陽(yáng)光，奶奶手搖蒲扇為樹(shù)下的我們驅(qū)趕著炎熱和蚊蟲(chóng)。伏在桌上做功課，聽(tīng)著樹(shù)上的蟬鳴，心里卻異常的安靜。打棗的日子和姐姐縮著肩膀躲在屋里，聽(tīng)著房頂“噼噼啪啪”雹子似的響聲，舔著嘴巴看著蹦落一地圓圓的棗子。當(dāng)爸爸不再搖動(dòng)那些樹(shù)枝，便“噌”的躥出房門(mén)，爭(zhēng)搶著去撿那些最大最紅的果實(shí)。

童年的記憶是河邊的那片空地，撒歡兒似的瘋跑，歡笑著的追趕，摔跤后的哭喊。還有那些大到足以容納幾個(gè)人的廢棄的水泥管子，帶著各自采到的野葡萄鉆進(jìn)去，便成了過(guò)家家最棒的場(chǎng)所，說(shuō)悄悄話或受委屈后躲避的秘密基地。

童年的記憶是街口那高高的臺(tái)階，雖然沒(méi)過(guò)了我們的頭頂，卻一個(gè)個(gè)青蛙似的往下跳，在男孩子們起哄的叫喊聲中，巾幗不讓須眉，誰(shuí)也不做膽小鬼。

童年的記憶是晚上那條黑得不見(jiàn)五指的小胡同，手拉手麻著頭皮、閉緊雙眼一步步小心翼翼的往里走，心里“撲騰撲騰”地跳個(gè)不停。誰(shuí)那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”，一個(gè)個(gè)便尖叫著沖出來(lái)，然后喘著氣對(duì)望著大笑。

童年的記憶是街里那家倒霉的工廠。過(guò)節(jié)的時(shí)候大門(mén)兩旁擺滿了鮮花，不僅漂亮，還漂亮的想要掐回家來(lái)。于是便壞笑著盼望著天黑，一個(gè)跟一個(gè)悄沒(méi)聲兒的溜到墻根下，躲過(guò)看門(mén)人的眼睛和耳朵，每人揪上幾朵，憋著氣咧著嘴，興奮和緊張遍布了每根神經(jīng)。男孩子們是勘察兵，平安無(wú)事中來(lái)上幾回。第二天，大家的窗前姹紫嫣紅，可工廠門(mén)口的一枝獨(dú)秀著實(shí)讓我們擔(dān)了一天的心。

童年的記憶是星空下那條沒(méi)有了行人和車(chē)輛的不寬的馬路，和最貼心的朋友手拉手飛快的轉(zhuǎn)著圈，嘴里唱著“讓我們蕩起雙漿”。那頭暈?zāi)垦：蟮目鞓?lè)，是因友誼滋生的永遠(yuǎn)難忘的幸福感。

童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時(shí)的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱，鉆進(jìn)了我們這群脫韁小野馬的耳朵，那是樂(lè)不思蜀玩兒瘋了時(shí)最怕聽(tīng)到，但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時(shí)又恨又愛(ài)的最美妙的歌聲。

童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒(méi)有了無(wú)憂無(wú)慮，純粹的快樂(lè)離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過(guò)了那段并未結(jié)束的童年。

記得我小時(shí)候第一次坐滑梯，覺(jué)得真是好玩極了，那時(shí)，又怕坐又想坐，那個(gè)矛盾的心情可真讓我難忘。那是我讀 幼兒園時(shí)，我們的班主任是張老師，生活老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊(duì)來(lái)到滑梯下面，小伙伴們都高興地拍起手來(lái)，可是我心里很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮巫?，覺(jué)得有點(diǎn)害怕，張老師讓我們逐個(gè)兒走上滑梯，沈老師在下面護(hù)接我們，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地走上滑梯，只有我一個(gè)人靜立不動(dòng)，看著他們上上下下，張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒(méi)有上去，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小梅，怎么了？為什么不跟小朋友一起滑梯呢？”我望了望張教師，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我怕，又不會(huì)滑”。張老師對(duì)我說(shuō)：“ 沒(méi)有什么好怕的，來(lái)，上去，慢慢滑下來(lái)，我讓沈老師接你。我當(dāng)時(shí)又急又怕，又想上去試試，可心理怎么都不踏實(shí)，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師好像知道我 想什么似的，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“人只有向前，不怕困難，才能辦好各種各樣的事，這點(diǎn)小困難你就怕了，往后怎么辦呢”？我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來(lái)準(zhǔn)備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。這時(shí)沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵(lì)的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時(shí)，好像有什么力量拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張，雙眼閉著等待將要發(fā)生的事，就在這個(gè)時(shí)候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來(lái)沈老師接住了我，她對(duì)我說(shuō)：“滑的時(shí)候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進(jìn)了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛?lái)，沈老師和張老師都表?yè)P(yáng)了我，我繼續(xù)地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學(xué)會(huì)了雙人滑，側(cè)滑和臥滑，我高興極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了滑滑梯。這就是我童年的一件趣事。貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁?。貓和虎同屬一科，它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕

每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的回憶。我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，下河摸魚(yú)蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚(yú)，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來(lái)講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒(méi)到膝蓋，水清澈見(jiàn)底，可以看到一小群一小群的小魚(yú)游來(lái)游去。我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。

這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地在桶里游來(lái)游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚(yú)兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來(lái)個(gè)渾水摸魚(yú)，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓，為什么呢？因?yàn)槊看巫紧~(yú)回來(lái)，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵，但絲毫沒(méi)有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂(lè)園?；貞浛偸敲篮玫摹ｋm然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳

第二篇：回憶童年

回憶童年

夜，漸漸的靜了，白日的喧囂在月亮剛出來(lái)的時(shí)候就消沉了，心，也終于可以得到片刻的放松。

一個(gè)人住在廈門(mén)的石屋里，對(duì)著大海，翻著古書(shū)，四近無(wú)生人氣，心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆，心里的煩躁在朦朧的月色中見(jiàn)見(jiàn)淡了。好久好久，這么累，已有多久沒(méi)有看望我那久違的故鄉(xiāng)？望水何澹澹，沒(méi)有感到宏偉氣魄的進(jìn)取，而舉頭望月，卻感到月下獨(dú)酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉(xiāng)，你，還好嗎？

但記得我家屋后的百草園，那兒的花花草草都曾是我的伙伴，那些蟲(chóng)豸則是我的玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑，陪我酸辛。我仿佛看見(jiàn)泥墻根一帶的油蛉，蟋蟀；找到像人形的何首烏根；嘗到又酸又甜的覆盆子；聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)媽媽“美女蛇”的故事；捉住活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。那兒的日子，似乎有些孤獨(dú)，但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴，卻有小生命帶來(lái)的樂(lè)趣。如今，人民受到剝削，國(guó)內(nèi)一片混亂，一位愛(ài)國(guó)赤子的心，再也找不回那快樂(lè)的時(shí)光了。

我撫摸著書(shū)本自問(wèn)，后來(lái)怎么樣了？后來(lái)，家里人讓我上學(xué)，讓我告別了百草園，也基本上告別了童年。那私塾里，小院花兒撲鼻香，朗朗書(shū)聲耳畔來(lái)。一切的一切，仿佛都在眼前，卻偏偏都在夢(mèng)里。

如今，每日都繃緊了神經(jīng)，既執(zhí)筆為劍，有關(guān)心民情，現(xiàn)在好容易停下來(lái)了，卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊??！節(jié)約時(shí)間，就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。那就繼續(xù)寫(xiě)吧！我有握起了筆。“將那百草園和三味書(shū)屋寫(xiě)下來(lái)，那是你不能忘懷的童年?！蔽业男脑趨群?，“把那時(shí)的快樂(lè)都寫(xiě)進(jìn)去，以治療現(xiàn)在疲憊的傷。”是啊，周?chē)际呛诙炊吹?，童年的快?lè)帶來(lái)的光亮雖然暗淡，卻也能照亮一片黑暗了。

靈感忽然就來(lái)了，把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書(shū)后，放下筆，望著完成的作品，我不禁淚眼婆娑。

初一:任倩茹

第三篇：回憶童年

回憶童年

小時(shí)候最喜歡的事情之一就是和爸爸去趕大集！坐在爸爸的自行車(chē)大梁上，覺(jué)得又拉風(fēng)又具有安全感！到了這個(gè)山楂豐收的季節(jié)，糖葫蘆就是最誘人的了。爸爸就會(huì)給我買(mǎi)那山楂最大最紅最大串的糖葫蘆。邊走邊吃，那時(shí)候絕對(duì)不會(huì)顧及形象的，很開(kāi)心，很滿足。不知道何時(shí)起，我居然長(zhǎng)成了大人模樣，多少年也不曾再吃爸爸買(mǎi)的糖葫蘆了。后來(lái)在某鎮(zhèn)工作，媽媽會(huì)去趕大集，特意給我送幾串糖葫蘆解饞，當(dāng)然還有我愛(ài)吃的甘蔗，最后還不忘給我買(mǎi)一瓶益達(dá)。那時(shí)我也已經(jīng)三十歲了！媽媽竟然還是把我當(dāng)成孩子一樣。其實(shí)我真的不想長(zhǎng)大，我多么想躲在爸爸媽媽溫暖的懷里，做他們永遠(yuǎn)的小寶貝！如今他們都老了，歲月在他們的臉上留下了深深地印記。可在他們心里，我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。今天，他給我買(mǎi)了糖葫蘆，把我又帶回了那個(gè)年代，那個(gè)屬于我的記憶中。。。。

第四篇：回憶童年

回憶童年

A:我和你們一樣,是90后,雖然趕上了改革開(kāi)放，但家里不是很猶豫，所以小時(shí)候沒(méi)得玩 B:是嗎

A:打小時(shí)就沒(méi)得玩啊，小時(shí)候玩什么啊 B:娛樂(lè)活動(dòng)又少

A：我們上網(wǎng)，沒(méi)有，現(xiàn)在家里的小堂妹上網(wǎng) B:哦

A:聊天，聊那個(gè)對(duì)噶得 B:還對(duì)K呢

A: 內(nèi)小企鵝，一來(lái)信息，嘖兒嘖兒響，一有消息咳咳 咱小時(shí)候沒(méi)有，我小堂妹在家上網(wǎng)，00后 B:不到十歲

A：看那QQ聊得那熱鬧，你喜歡我嗎，你愛(ài)我嗎，咱們要生幾個(gè)孩子，你這想多了啊孩子，太早了太早了，看那QQ簽名 B:寫(xiě)的什么啊

A:我那顆憂郁的心 B: 誒呀

A:瞧人家，你看我，我想我十歲以前的簽名是什么，我是最棒的，ye！B:多幼稚

A：人現(xiàn)在上網(wǎng)，我小時(shí)沒(méi)的玩啊，臟不拉幾，我們小時(shí)候的娛樂(lè)活動(dòng)都特臟，彈球

B: 玻璃球

A: 誒，彈球，這就算開(kāi)摘了 B:是嗎

A: 拍洋畫(huà)“拍拍拍”拍這個(gè)啊，拍的手胡臟的，也不知道這有什么美的 B:小時(shí)候沒(méi)得玩嗎 A：砸瓶子蓋 B:恩

A:弄一啤酒瓶子蓋，弄塊磚“打打打打打打打打打打打打打打打打打打” B: 多鬧心啊 A:你看這玩意 B:怎摸了

A：不夠平啊，不夠平，誒“打打打打打打打打打打打打打”

砸的背兒平，誒，平了誒，平了誒，各個(gè)角度看都背兒平扔了，回家了 B: 扔啦“皺眉”

A: 小時(shí)候不是閑的嗎你說(shuō)，我琢么我小時(shí)有就有強(qiáng)迫癥啊，你把它咋的背兒平，你又不攢這個(gè)

砸的背兒平，扔了，回家了 B:浪費(fèi)時(shí)間

A: 小時(shí)候沒(méi)得玩啊 B:是啊 A：沒(méi)得玩啊，就玩這個(gè)，還玩什么啊，看那有建筑工地 B:啊

A:找建筑工地，喝，美死了，挖內(nèi)泥，挖內(nèi)泥 B: 小時(shí)候都內(nèi)樣，撒尿和泥嗎

A:那是你，我們用水，干嘛非得撒尿啊，你怎摸那末臟呢，要不你手怎能白呢，你這都是堿拿的

B:去你的，堿拿的應(yīng)該發(fā)黃 A：那是堿大了

B: 哎，行了，你和面來(lái)了

A: 小時(shí)候就玩泥嗎，玩了泥往墻上扔，小時(shí)候就這個(gè)嗎，撒尿和泥放屁崩坑就玩那個(gè) B:“賠笑”

A: 沒(méi)甚么可玩的，要不玩跳房子“跳房子” B:吙，你還玩那個(gè)啊，吙，還挺靈活 A：哈哈，這你就看出靈活了，砍那沙包 B:砍子兒

A:扔接“扔接”，還玩過(guò)什么呢，跳猴皮筋 B: 你還跳猴皮筋哪

A:2825628257“跳皮筋”，這就是為了打入敵軍內(nèi)部 B:哪有敵人那

A：腰部那小姑娘,門(mén)口的小女孩兒能帶我玩嗎“又要跳” B:得得得“攔住”，別老來(lái)這個(gè) A: 打小就玩這個(gè)嗎，好玩 B:喜歡和小女孩玩這個(gè)

A: 但是也沒(méi)得玩，也就這個(gè)，弄一足球大伙踢 B:踢球

A：和球踢得，開(kāi)始還有皮呢，越踢皮越少，最最后踢到就省球膽了，當(dāng)一腳踢飛了，球上去不下來(lái)，大伙都跟那等著 B:氫氣球

A:實(shí)在沒(méi)得玩，那小時(shí)后不久閑的嗎，小時(shí)候跟門(mén)口的小姑娘玩什么，實(shí)在沒(méi)得玩，玩咬手表

B: 跟小姐姐玩咬手表

A:誒，把這個(gè)被伸過(guò)來(lái)，手腕子這，卡一口，咬一牙印，這就好比一手表 B:這就是一塊表 A：他咬完了該我了 B: 對(duì)啊

A: 來(lái)，我來(lái)給你咬快懷表 B:卻升調(diào)

A: 你猜怎摸著，他家長(zhǎng)追我們家來(lái)了 B:這沒(méi)法不追你們家去 A：小時(shí)候沒(méi)得玩

B:您這還沒(méi)的玩那，您比大人玩的厲害知道嗎，你這人都應(yīng)該逮起來(lái) A:小時(shí)候沒(méi)得玩，小時(shí)候我跟你說(shuō)好玩，我學(xué)習(xí)成績(jī)不屬于好的 B: 壞孩子 A:不是說(shuō)壞孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，這點(diǎn)我確實(shí)慚愧，這我跟他比不了 B:那當(dāng)然

A：人家學(xué)習(xí)委員，還是化學(xué)課代表，小時(shí)候就好科學(xué)實(shí)驗(yàn)，紅茶綠茶花茶XO喝純的

B: 內(nèi)不就是一酒寶馬 A: 好科學(xué)實(shí)驗(yàn) B:神魔科學(xué)實(shí)驗(yàn) A: 喜歡這個(gè)，化學(xué)課代表，總是搶著回答老師的問(wèn)題，老師上課提前預(yù)習(xí)啊“開(kāi)扇子”

B:做提前預(yù)習(xí)

A:餓，下面提問(wèn)，龜合水能生成神魔物質(zhì)，“舉手”王八湯，王八湯，加點(diǎn)酸菜 B: 別加酸菜啦，別胡說(shuō)了你內(nèi)

A:大伙哈哈一樂(lè)，老師煩了，放氣兒，B:放氣兒？

A：老師不能說(shuō)放屁 B: 這老師真文明

A: 胡說(shuō)八道，你看大伙都樂(lè)了吧{餓，老師對(duì)不起}再給你一次機(jī)會(huì)餓，好好回答，煤氣知道嗎，{恩，一氧化碳}你看還是化學(xué)課代表吧{有毒氣體}哎，你回答的很對(duì)，如果說(shuō)家里的煤氣泄漏了，怎沒(méi)辦{抽根煙冷靜一下} 滾出去 B: 差點(diǎn)冷靜下去了

A：我就不行，回答問(wèn)題也不找老師喜歡，但我也搶著回答 B:這不好事嗎

A:上歷史課，老實(shí)講三國(guó)，下面提問(wèn)，盧布和董卓都騎過(guò)的嗎，是那一匹 B: 好

A:“舉手”貂蟬，貂蟬，你琢磨給老師氣得，眉毛都立起來(lái)了，放屁 B:老師真急了

A：胡說(shuō)八道，我沒(méi)說(shuō)晚上的，我說(shuō)白天那 B: 什莫老師啊這是

A: 數(shù)曉，數(shù)曉課我也不愛(ài)上，可氣死我了 B:數(shù)學(xué)有怎沒(méi)了

A: 一大池子里有三千萬(wàn)噸水 B:不少

A: 給以破勺，每勺成出3.25毫升，然后呢，撤職一半又灑出1.21毫升，問(wèn)多少次能把這水城干凈樓，我瘋了，我們啥啊，我們不會(huì)拿大皮管子嘬啊“抽魚(yú)水” B:誒誒誒

A: 家里給魚(yú)換水知道嗎，數(shù)學(xué)課不愛(ài)上 語(yǔ)文課我最煩 B:煩神魔啊

A: 語(yǔ)文老師還老班主任，一放假回來(lái)，讓寫(xiě)新學(xué)期起打算 B:寫(xiě)作文

A: 你說(shuō)這幫孩子有神魔打算，就像給學(xué)校炸了 B:你別胡說(shuō)啊

A: 要不就計(jì)一件好事，寒假了暑假了干什么好事了，你說(shuō)這幫孩子能干神魔好事 誒，這幫孩子不惹禍就是好事，記得這幫孩子胡說(shuō)八道

半個(gè)班都是福奶奶過(guò)馬路，我就納悶了，我上學(xué)都是我奶奶送我去的 你沒(méi)都能扶老太太過(guò)馬路了，沒(méi)事就寫(xiě)神魔作文，半命題作文 B:神魔命題

A: 我的神魔神魔，我知道我的神魔神魔，我想寫(xiě)我的課余生活 B:挺好嗎

A: 那也不健康

B:“恍然大悟，點(diǎn)頭”

A: 但怎們反過(guò)頭來(lái)看，還是上學(xué)時(shí)候好 B:上學(xué)好

A: 但是我有一點(diǎn)特別不能接受的 B:神魔呀

A: 上中學(xué)讓軍訓(xùn) B:軍訓(xùn)好啊

A: 讓我們吃苦去 B:吃苦耐勞好啊

A: 這幫孩子能吃神魔苦啊，軍神默訓(xùn)那，最可氣的是讓交兩千多塊錢(qián) 吃苦還要較兩千多塊錢(qián)嗎，我就不明白吃苦為什莫還要交錢(qián)

是，內(nèi)著我們家也便宜，叫你兩千多塊錢(qián)，是，我們家是吃苦了 B:家里吃苦

A: 你要我吃苦，就不要連累我的父母好不好了，我一人做事一人當(dāng) 別看我現(xiàn)在這樣，小時(shí)候笨著呢，該拿錢(qián)拿錢(qián)該交交 他就不是，錢(qián)是從家里頭要，但絕對(duì)是不能交給學(xué)校 B:自己留著花啊 A: 絕對(duì)的黑中介啊 B:這就不像話了

A: 那時(shí)候他胖，1米4,200賴(lài)斤，受不了這苦啊，跟班里幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的，就商量怎么能不去軍訓(xùn)

他們看有一大兵根那體檢，來(lái)注意，身體不行去不了 B:對(duì)

A: 應(yīng)為神魔呢，他害怕心臟病高血壓，他怕你有病，回頭噶等死哪兒，承擔(dān)不起那責(zé)任

B:不至于，就是怕危險(xiǎn) A: 她們真有主意，有一小子，找一墻角，擄上去，照著墻角“掄胳膊”(⊙ o ⊙)??！

這死腔，胳膊磕折了，晃晃悠悠過(guò)去了{(lán)大兵一看，這不行，胳膊折了，不能軍訓(xùn)} B:沒(méi)法訓(xùn)

A:第二個(gè)一看，這真靈啊，褲腿挽起來(lái)，照著墻角“掄腿”(⊙ o ⊙)?。:又一個(gè)

A:推門(mén)進(jìn)去了{(lán)大兵一瞧，腿折了，不能軍訓(xùn)} B:好了

A: 宋先生以看著真管用啊 B:靈

A: 到墻角那“掄胳膊”(⊙ o ⊙)啊！“掄腿”(⊙ o ⊙)?。≌乙焕祁^“敲牙“雅都磕掉了，滿嘴是血，給自己打成熊貓”打眼睛“

四個(gè)人搭著他過(guò)去，剛到門(mén)口，大兵瞧見(jiàn)了{(lán)啊，太胖不能軍訓(xùn)} B:黑，我這不是多此一舉嗎

A: 后來(lái)就又長(zhǎng)大了，我就青春期了 B:哦

A: 那時(shí)我就情竇初開(kāi)了 B:哦，你還有情竇那

A: 內(nèi)置就知道對(duì)女同學(xué)有好感了，內(nèi)這我就喜歡班里的副班長(zhǎng) B:吙

A: 學(xué)習(xí)成績(jī)好，長(zhǎng)得清純可愛(ài)，但是內(nèi)這也沒(méi)有神魔直接表白神魔的，畢竟還上學(xué)那嗎 B:是

A: 但那會(huì)兒生活條件都改善了，都有手機(jī)了 B:都趁手機(jī)了

A: 我們班哥四個(gè)，四個(gè)調(diào)皮搗蛋的，就喜歡人家副班長(zhǎng) B:其中就有你

A: 喜歡人家，但沒(méi)機(jī)會(huì)跟人打岔兒，誒，可巧姑娘過(guò)生日 B:有個(gè)機(jī)會(huì)

A: 哥幾個(gè)以商量，的了，怎也別打電話，也別買(mǎi)禮物，有手機(jī)大吙發(fā)短信，祝他生日快樂(lè)

好事啊，咱一人發(fā)一個(gè)字 B:吙

A: 正可巧我排在第二個(gè)字，第二天老師請(qǐng)我家長(zhǎng) B:為神魔呢

A: 內(nèi)仨孫子沒(méi)法 B:吙{升調(diào)} A: 老實(shí)說(shuō)我給女同學(xué)發(fā)黃色短信，我半個(gè)月都沒(méi)進(jìn)班，我也就失戀了 B:這就失戀了

A：心情很煩躁，這樣過(guò)了一天又一天，我就又有新目標(biāo)了 B：和著就兩天

A：總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，畢竟我和付班長(zhǎng)身份懸殊，B：不是因?yàn)槟莻€(gè)

A：我這回就喜歡上了文藝委員，長(zhǎng)的好看，學(xué)習(xí)又不是最好的 雖然我調(diào)皮搗蛋，但文藝方面我還是可以的 B：找機(jī)會(huì)吧

A：是啊，一次放學(xué)了畫(huà)板報(bào)，就剩我們倆了，B：機(jī)會(huì)啊

A：我就準(zhǔn)備說(shuō)了，我得先心理好好考慮一下，說(shuō)神魔那，嫁給我吧，不行，者違法啊

做我的女人吧，太齷齪了，愛(ài)老虎油，不行太土，從了我哦吧，有點(diǎn)強(qiáng)迫 B：你就沒(méi)點(diǎn)兒好詞

A：還沒(méi)我這想好呢，文藝委員先說(shuō)話了 B：說(shuō)神魔了

A：{你知道海綿寶寶嗎}不知道，{你知道叮當(dāng)貓嗎}不知道，{那這就沒(méi)你事了，你先回去吧} B：怎沒(méi)個(gè)回事

A：那花板報(bào)不是要有點(diǎn)插圖嗎，文藝委員像畫(huà)這倆，我又不知道，就沒(méi)我事了被

最后還拽我一句{你真沒(méi)童年}，小時(shí)候不是沒(méi)得玩嗎 B：的了，你還給人咬懷表呢

A：我就又失戀了，為什莫有是我，我就真的沒(méi)有童年嗎，我就沒(méi)看過(guò)動(dòng)畫(huà)片嗎 B：你看過(guò)？

A：怎么沒(méi)看過(guò)，小時(shí)候放學(xué)回家，洗洗手，端著飯碗，做電視跟前，看動(dòng)畫(huà)片 B：邊吃邊看

A：小時(shí)候的動(dòng)畫(huà)片就是好看，做工也細(xì)致 B：是

A：比如說(shuō)小時(shí)候有一部動(dòng)畫(huà)片我特別喜歡，我一提大家就想起來(lái)了 B：您說(shuō)說(shuō)

A：又怎摸一個(gè)動(dòng)畫(huà)片叫黑貓警察 B：警察？ A：黑貓警察

B：你等會(huì)兒，您怎沒(méi)給人降級(jí)了，那是黑貓警長(zhǎng)

A：黑貓警長(zhǎng)，黑貓警長(zhǎng)最?lèi)?ài)看了，一只耳“學(xué)一只耳” B：有

A：可愛(ài)看了，百看不厭，最害怕的是神魔呢 B：怕神魔

A：每到這一集演完到最后怕怕怕怕 B：恩

A：請(qǐng)看下集 B：真有這個(gè)

A：一出這個(gè)，就算完了，內(nèi)心，誒呀“悟心”，當(dāng)時(shí)就奧逃了 B：至于嗎

A：應(yīng)為內(nèi)時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有盤(pán)，就得守著電視看就得等明天了 還有事莫我愛(ài)看呢，葫蘆娃 B：喔，我也看過(guò)

A：可愛(ài)看了葫蘆娃了，葫蘆娃最了不起，生下來(lái)就能打妖精 B：這倒是

A：七個(gè)葫蘆娃，有眼睛看得遠(yuǎn)的有耳朵聽(tīng)的遠(yuǎn)的，吐水的吐火的，還能隱形的 B：恩

A：還有里邊有倆妖精，一大蝎子精，一大長(zhǎng)蟲(chóng)精 B：哦，大蛇

A：在那扭這，{如意如意隨我心}{如意如意隨我心} B：的了，您這過(guò)于放蕩了，有點(diǎn)不羈

A：這個(gè)我愛(ài)看，小時(shí)候看的戲也比較多，內(nèi)著看的多的，有一出戲，叫霸王堆積

B：甚么玩意 A：霸王堆積 B：別 A：啊 B：別姬

A：霸王別姬，霸王別介 B：別介，像話嗎

A：霸王別介，別介，霸王別介啊，別介啊 B：你受過(guò)傷害是怎摸了

A：霸王你別介，這戲唱出了虞姬的心生，霸王你別介，別，別，別，停，別，不要，停，不要，停，不要停 B：您是享受了這個(gè)過(guò)程

A：看，看，看，小時(shí)候愛(ài)看的東西多了 B：恩

A：還有小時(shí)候我最?lèi)?ài)看的，86版西游記是我的最?lèi)?ài)，西游記我最?lèi)?ài)看啊，應(yīng)為我愛(ài)看鬼片

B：西游記算鬼片 A：集集鬧鬼啊 B：就是小妖精

A：我臺(tái)詞都記熟了，我考考你，你看著室內(nèi)集 B：來(lái)啊

A：{掏心挖俯我照樣長(zhǎng)全，滾油鍋里如同洗澡啊} B：斗法降三怪，合著我發(fā)現(xiàn)您演反面角色都這麼好呢 A：是有點(diǎn)基礎(chǔ)，聽(tīng)這個(gè)，這是內(nèi)集

“學(xué)豬”女施主，女施主，今兒天兒太熱，帶貧僧也洗洗吧

今兒天兒太熱，帶貧僧也洗洗吧，洗洗吧

B：別洗啦，再洗就吐露皮了，這是錯(cuò)追盤(pán)絲洞，八戒耍流氓內(nèi)集 A：著基礎(chǔ)，難不住你啊，這是內(nèi)集 B：來(lái) A：“插扇子”{你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎}{你是猴子請(qǐng)來(lái)的救兵嗎} B：知道大戰(zhàn)紅孩兒看過(guò) A：難不住你啊

B：這有神魔難得，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)西游記啊 A：行，聽(tīng)這是內(nèi)集 B：你來(lái)

A：{師傅，師傅}內(nèi)集

B：這玩意兒內(nèi)集都有內(nèi)個(gè)

A：不知道了吧，我就沒(méi)有不知道的

B：誒，你要這麼說(shuō)，我說(shuō)句臺(tái)詞你也不知道內(nèi)集 A：不可能

B：你聽(tīng)這個(gè){悟空}內(nèi)集

A：誒你這的和我內(nèi)個(gè)是一級(jí) B：去

A：內(nèi)個(gè)是一級(jí)我這{師傅}你那{悟空} B：你怎那莫貧啊 A：我跟你說(shuō)，西游記的臺(tái)詞我都背下來(lái)了，里面沙悟凈的臺(tái)詞我全記住了 B：是嗎

A：大師兄師傅讓妖精抓走了

大師兄二師兄讓妖精抓走了

大師兄師傅和二師兄讓妖精抓走了 大師兄師傅說(shuō)的對(duì) 大師兄二師兄說(shuō)的對(duì) 大師兄師傅二師兄說(shuō)的對(duì) 二師兄師傅說(shuō)的對(duì) 二師兄大師兄說(shuō)的對(duì) 二師兄師傅大師兄說(shuō)的對(duì) 師傅大師兄說(shuō)的對(duì) 師傅二師兄說(shuō)的對(duì)

師傅大師兄二師兄說(shuō)的對(duì) 還有一句還有一句 B：還有甚么啊

A：師父放心吧，大師兄回來(lái)救我們的 還一句還一句 B：還有那 A：哼

B：沒(méi)啦，看的多細(xì)啊

A：老是不服內(nèi)勁，你早干嘛去了，西游記我最?lèi)?ài)看了 B：恩，內(nèi)飾劇情安排的

A：剛才咱說(shuō)的都是老的，這回怎說(shuō)兩句新的 B：哦？

A：新的我就不會(huì)了嗎？新的我也會(huì)，現(xiàn)代的，流行的，神魔是雷帝呱呱，神魔叫炸死聽(tīng)碧波

B：吙，這個(gè)你來(lái)來(lái)

A：來(lái)一首整首的英文歌 B：行行行我聽(tīng)聽(tīng)

A：海皮波斯忒兔友，海皮波斯忒兔友 B：去你的吧

第五篇：回憶童年

回憶童年

我時(shí)常會(huì)想起一個(gè)叫做唐浩奇的小孩。

小時(shí)候，我總喜歡和他一塊玩。我們的友情是純真的。就連瑕疵都沒(méi)有，或許我和他也只能是朋友。他比我大4歲，他在我眼里一直都是大哥哥?？赡芪抑粦?yīng)該叫他哥哥。

初二的我，已經(jīng)是七年沒(méi)個(gè)他見(jiàn)面了。我會(huì)時(shí)常想起這個(gè)小孩。想起的畫(huà)面是我們一起嬉戲時(shí)他的笑臉，還有他為“妹妹”打架時(shí)的瀟灑，還有那個(gè)會(huì)在打架后被罵，卻只留給你一個(gè)安慰的笑臉說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我會(huì)不好意思，我會(huì)想幫你說(shuō)話，說(shuō)你是好孩子，可是我太膽小了，我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，我沒(méi)有和家長(zhǎng)辯駁的勇氣。

我是那樣的怯懦，就像七年間，我膽小到不敢開(kāi)口向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)他的下落。盡管我真的好想裝作無(wú)心的問(wèn)一句：“小時(shí)候，那個(gè)老犯錯(cuò)的唐浩奇，如今是否還好?！笨墒俏胰绱说哪懬?，一句話，我憋了七年，始終沒(méi)問(wèn)出口，只是在心里演習(xí)了無(wú)數(shù)遍了。

直到七年后的今天，他的媽媽在我家話家常的時(shí)候，我聽(tīng)到我七年都沒(méi)問(wèn)出口的一個(gè)問(wèn)題?！澳慵业暮破?，他還好嗎？沒(méi)想的都七年沒(méi)見(jiàn)面啦。他應(yīng)該長(zhǎng)大辣！”那是媽媽問(wèn)的。可是我看到了他母親極其不自然的微笑，她說(shuō)她也好久沒(méi)看到他了。她還說(shuō)，他應(yīng)該是一個(gè)大男孩了。我聽(tīng)到了唐媽媽略帶悲傷的語(yǔ)氣。我知道一定發(fā)生了什么不好的事情，所以我沒(méi)有勇氣聽(tīng)下去?？墒俏疫€是聽(tīng)到了。聽(tīng)到了唐浩奇在四年前就已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。他的媽媽說(shuō)他是患了白血病。

原來(lái)他已經(jīng)不存在了！原來(lái)我思念的大哥哥，用業(yè)也不長(zhǎng)大的。用遠(yuǎn)呆了和我如今一樣的年紀(jì)里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而我很快就比他長(zhǎng)的還大了。很快我就不再是他的“妹妹”了

在他的墳前，我終于有了勇氣，我的臉頰有咸咸的淚水劃過(guò)臉龐，我哽咽的說(shuō)出了七年的問(wèn)候：“你還好嗎？在天堂的大哥哥?！?/p>

我忘不了他。我永遠(yuǎn)的大哥哥。