第一篇：2007年6月23日英語新四級(jí)考試沖刺攻略

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領(lǐng)

導(dǎo)

品

牌

關(guān)于真題與模擬題

這里想先送給同學(xué)們一句話:The importance of authentic tests can

never be too emphasized.(真題的重要性再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過.)時(shí)常有同學(xué)問我:老師,你看我買什么樣的模擬題好?。课覇査?你不是有真題嗎,研究得怎么樣了？答曰:真題早就做完了,答案都會(huì)背了,再做還有意義嗎?再說現(xiàn)在使用新題型了,老四級(jí)已經(jīng)過時(shí)了。

每當(dāng)這時(shí),我都深感痛心:本應(yīng)該被當(dāng)作圣經(jīng)(Bible)一樣的真題,卻被如此的輕視.真是“眼前放著一座金山不去探寶,偏偏要到煤堆里拾煤渣”。毋庸質(zhì)疑，真題是命題專家集體智慧的結(jié)晶，它的信度與效度遠(yuǎn)非一般模擬題可以比擬。同學(xué)們一定要清楚的認(rèn)識(shí)到:我們最后走上考場(chǎng)面對(duì)的是命題專家出的全國大學(xué)英語四級(jí)真題,你不去研究他們的命題思路，卻花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去做模擬題,而很可能這些模擬題命題的思路與真題不一致,甚至是相反的思路,這不是本末倒置嗎？仔細(xì)分析歷年真題你會(huì)發(fā)現(xiàn),四級(jí)考試在命題的思路上有其固有的連續(xù)性,無論是出題的角度還是答題的方法,這幾年的四級(jí)考試就其本質(zhì)而言并無很大的變化,這一點(diǎn)在傳統(tǒng)題型上如仔細(xì)閱讀,寫作,聽力體現(xiàn)得尤為明顯。接下來一定有同學(xué)會(huì)問:那新題型呢?可以這么說,四級(jí)新增的新題型如快速閱讀,15選10填空在形式上是新的,但其考查的語言點(diǎn)仍然是原來老四級(jí)里考過的重點(diǎn),只是相對(duì)老四級(jí)而言,新四級(jí)更加強(qiáng)調(diào)單詞在具體語篇里的運(yùn)用,這需要緊密聯(lián)系上下文,而不再是原來放在單句里面考查了。可又有同學(xué)會(huì)問:老四級(jí)我都做了N遍了,現(xiàn)在看到題目我就能直接報(bào)答案了,這樣再做還有用嗎？所謂研究真題,最主要的是研究命題的思路以及與之相應(yīng)的答題方法，從中得出一些規(guī)律性的東西, 從而能更好的指導(dǎo)我們今后的備考.答案本身并不重要,重要的是如何得出這個(gè)答案的,以及其他答案為何是錯(cuò)誤的.可令人遺憾的是,很多同學(xué)在做真題時(shí)只是關(guān)注正確答案是什么,如果做對(duì)了就跳過,如果做錯(cuò)了就掃一眼正確答案就了事,很少去對(duì)題目本身去做一些分析,這可以說是對(duì)真題資源的嚴(yán)重浪費(fèi),浪費(fèi)就是犯罪啊,其直接結(jié)果就是題目做了很多,水平卻未見提高,考試還是通不過,然后繼續(xù)拼命做題,繼續(xù)拼命的錯(cuò)下去,久而久之,英語學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán),硬生生的把自己從動(dòng)物人學(xué)成了植物人,搞不好哪天在街上再被本山給忽悠一下:“兄弟啊,被四級(jí)整的吧,放心,你只要堅(jiān)持做本公司最新研制的針對(duì)新四級(jí)新題型高仿真模擬題,你就一定能通過四級(jí)的,保證立即見效,誰用誰知道”。在這里我可以很負(fù)責(zé)的告訴大家:如果你們能夠堅(jiān)持認(rèn)真的分析歷年四級(jí)真題,好好把握里面規(guī)律性的東西,形成自己的答題思路,少做模擬題,平時(shí)再加強(qiáng)英文報(bào)刊閱讀以及聽力練習(xí),四級(jí)考試想考不過都難！

關(guān)于快速閱讀

作為四級(jí)新題型,快速閱讀讓很多同學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒.的確,15分鐘要閱讀一篇1200字左右的文章并且做完后面的十道題目,聽起來確實(shí)挺嚇人的.可仔細(xì) 在線學(xué)英語 體驗(yàn)請(qǐng)申請(qǐng)：

分析這兩次新四級(jí)的快速閱讀部分,發(fā)現(xiàn)難度并不像想象中那么大,甚至可以這么說,如果復(fù)習(xí)方法得當(dāng),快速閱讀將是整個(gè)四級(jí)考試中最容易提高且最容易得分的部分.為什么這么說？快速閱讀,源自國外的雅思考試,重點(diǎn)考察學(xué)生根據(jù)題干迅速定位到原文并且快速判斷與原文吻合與否或提供原文相關(guān)信息的能力.舉最新一次四級(jí)考試加以說明：

1.The energy crisis in America discussed here mainly refers to a shortage of fossil fuels.首先,圈定關(guān)鍵詞“energy crisis”“in America”可迅速定位到原文第一段第一句話：There’s an energy

crisis in America, and it has nothing to do with fossil fuels.原文中用的是“has nothing to do with fossil fuels(與化石燃料無關(guān))”顯然和題干中“mainly refers to a shortage of fossil fuels(主要指化石燃料的匱乏)”意思不符,所以顯然是N。有意思的是,第4題同樣也是原文中使用了“has nothing to do with”與題干表述不一致,所以為N,具體請(qǐng)同學(xué)們自己分析。

值得注意的一點(diǎn)是:快速閱讀部分沿襲了雅思考試的相應(yīng)模式,如果是原文中沒有提到的信息就要選擇NG,這與N是有區(qū)別的。所謂N是與原文信息不符,也就是根據(jù)原文信息可以判斷出題干的表述與原文不一致,而NG則是原文根本沒有相關(guān)信息的支持。這就需要同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)一定要準(zhǔn)確定位原文并仔細(xì)對(duì)照題干，看題干是對(duì)原文的同義替換還是偷換概念，或是與原文根本不相干，試舉一例：

7.The real-estate broker the author knows is talented in home redecoration.這道題在10道題目中是有難度的,原文為A real-estate

broker I know keeps herself amused on the job by mentally redecorating

the houses she shows to clients.特別注意原文中的mentally一詞,在頭腦中重新裝飾房屋,顯然題干中所說的“在重新裝飾房屋上有天分”與原文是不相干的,但原文又缺少相關(guān)信息說明題干表述是錯(cuò)是對(duì)，所以沒有提到的信息就要選NG。

綜上，我們可以得出快速閱讀的一些規(guī)律:1.題目都是原文中一些細(xì)節(jié)性的信息,所以做題時(shí)一定要先閱讀題干,然后根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞快速定位到原文相關(guān)信息處與原文做比較，一般來說通過比照原文就可直接得出答案，不需要推理。2.題目的順序與文章的順序是一致的,在查找文章相關(guān)信息時(shí)要特別注意這一點(diǎn)。3.簡(jiǎn)短回答仍然要定位到原文具體細(xì)節(jié)處，然后用文中的原話來補(bǔ)全句子,這一點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,不贅述。4.時(shí)間允許的話,可以做一些雅思里面相關(guān)的練習(xí),關(guān)鍵訓(xùn)練自己快速定位的能力。

關(guān)于15選10填空

從2006年的6月開始,四級(jí)考試開始采用新題型,其中15選10填空取代了原來傳統(tǒng)的詞匯題,考查方式上更加強(qiáng)調(diào)詞匯在具體篇章中的運(yùn)用能力,相對(duì)傳統(tǒng)的 在線學(xué)英語 體驗(yàn)請(qǐng)申請(qǐng)：

詞匯題難度顯然有所上升。新題型對(duì)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)提出了更高的要求,即不光要了解單詞的意思,還要能根據(jù)詞性,時(shí)態(tài)以及上下文聯(lián)系選擇出一個(gè)合適的詞填空。舉去年12月的例子：

Many in-home jobs that used to be done(47)_____ by women——ranging from family shopping to preparing meals to doing(48)_______

Work——still need to be done by someone.先看47題,先問大家一個(gè)問題:第一個(gè)破折號(hào)前面的句子完整嗎？

答案是肯定的！如果一個(gè)句子完整了還要再填一個(gè)詞進(jìn)去,那一定是修飾性的詞咯,而且往往是一個(gè)副詞!在英語中,常常使用副詞表示一種強(qiáng)調(diào)。這里詞性起了很大的作用。我們可以將目標(biāo)鎖定在3個(gè)提供的副詞上:technically, primarily, really.聯(lián)系上下文,我們很容易發(fā)現(xiàn)這句話意思應(yīng)該是“許多家庭工作主要由婦女來做”，而不是“科技上由婦女來做”或“真的由婦女來做”,所以這里的答案自然是primarily.無獨(dú)有偶,第55題同樣是一個(gè)完整的句子要填入一個(gè)詞,這里填的是really，同樣是表示一種強(qiáng)調(diào),請(qǐng)同學(xué)們自己分析。

再來看一看48題,兩個(gè)破折號(hào)中間的部分顯然是起解釋說明的作用,通俗的說,就是對(duì)前面內(nèi)容的同義置換！到底對(duì)哪個(gè)內(nèi)容呢？很快我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)in-home jobs家庭工作,因此后面的內(nèi)容顯然是對(duì)家庭工作的具體化，比如家庭采購,做飯，和doing ____ work，空格中要添入的詞顯然要和“家庭工作”相關(guān)了,而且根據(jù)詞性可以判斷出應(yīng)該是形容詞，找一下形容詞，根據(jù)意思我們可以發(fā)現(xiàn)只有voluntary是符合句意的, voluntary原義表示“自發(fā)的,自愿的”，這里doing voluntary work相當(dāng)于做家務(wù)事。除了詞性,還要關(guān)注單詞的時(shí)態(tài),比如53題,前面的Not long ago就提示這里所要填的是一個(gè)動(dòng)詞過去式,所以只能在insulted和retailed之間選一個(gè),再根據(jù)by后面的內(nèi)容,可以判斷出這里應(yīng)該表示“侮辱”之義更加合理,所以答案自然是insulted。再來看一道相對(duì)比較難的題目：

Although there is still a big wage(50)_____ between men and women, the income working women(51)_______gives them new independence and buying power.點(diǎn)點(diǎn)英語的老師在教學(xué)中反復(fù)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)丁曉鐘老師首創(chuàng)的“以名詞為中心發(fā)散”的概念，尤其關(guān)注名詞的搭配,替換與指代。舉本題為例，wage與income就是一對(duì)替換詞,分析句意這里應(yīng)該是說男女工資差異,相信gap這個(gè)詞大家都學(xué)過,表示代溝時(shí)可以用generation gap, 與之相關(guān)的搭配還有close/bridge the gap,在這里表示工資差異用wage gap，如果表示財(cái)富差異我們就可以使用wealth gap,所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)詞匯時(shí)要學(xué)會(huì)以名詞為中心進(jìn)行詞匯的發(fā)散與拓展。第51題也是如此，generate the income表示產(chǎn)生收入,同樣是以income為中心的一個(gè)外刊中常見的搭配。從做題的角度講,這里大家要能看出working women generate這個(gè)成份是做定語修飾the income的,句子的主干結(jié)構(gòu)是the income gives them(working women)new independence and buying power.只有兩個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞可作為備選:purchase和generate，而很明顯只能選擇generate.至于purchase則是53題的答案。同樣要注意前一句的buying power,它的同義替換可以用 在線學(xué)英語 體驗(yàn)請(qǐng)申請(qǐng)：

purchasing power,所以從上下文的角度來講，選擇purchase再自然不過了。

15選10備考建議:1.仍然要重視詞匯的學(xué)習(xí),老四級(jí)中的重點(diǎn)詞匯在新四級(jí)中仍然是重點(diǎn)2.在詞匯的學(xué)習(xí)中我們不光要掌握單詞的意思,也要知道詞性,這一點(diǎn)在做題中尤為重要3.學(xué)習(xí)詞匯時(shí)要更多的從名詞出發(fā),關(guān)注名詞的搭配,替換與指代,這就要求我們平時(shí)要多閱讀外刊,做好積累工作。

關(guān)于仔細(xì)閱讀

相對(duì)于快速閱讀部分,仔細(xì)閱讀部分更強(qiáng)調(diào)對(duì)篇章的把握。從這兩次的考試情況看, 新四級(jí)的快速閱讀部分在命題思路上仍然沿襲老四級(jí)閱讀的規(guī)律，長(zhǎng)度基本持平，難度上有向老六級(jí)閱讀轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)。同學(xué)們?cè)趥淇贾幸訌?qiáng)自己的閱讀量，多閱讀外刊中的文章，可以選擇二十一世紀(jì)報(bào)或者《英語文摘》，選擇部分文章進(jìn)行精讀。做題時(shí)一定要把握住文章的主題，比如去年12月份考的第一篇講關(guān)于瓶裝水的文章，看看各題的答案:57.It is a kind of bottled water.58.bottled water is clearly superior to tap water59.expensive bottled water with impressive names60.Bottled water brings in huge profits.以及61題的題干部分：why is bottled water so popolar?看出點(diǎn)規(guī)律來了嗎？顯然，各題都是圍繞文章的中心詞bottled water命制的，這就更加提醒我們?cè)谧鲩喿x理解時(shí)要把握住文章的中心話題，這樣很多比較難的題目都能迎刃而解.比如第57題問Iceberg Water是什么？文章中第一段對(duì)Iceberg Water的描述是：which is harvested

from icebergs off the coast of Newfoundland, Canada.很多同學(xué)根據(jù)這句話馬上就選擇了A.It is a kind of iced water.正好進(jìn)了命題人設(shè)的陷阱, Iceberg Water顯然是一個(gè)商標(biāo)名,它取自冰山，但它顯然不能稱為iced water.為什么？Iceberg Water作為一個(gè)例子引出了文章,而文章的主題就是bottled water，根據(jù)論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系,我們可以判斷出Iceberg Water一定與瓶裝水有關(guān),要不然從邏輯上就矛盾了,文章壓根就沒談到iced water的概念，所以不能選。通過本題，我們更加認(rèn)識(shí)到把握文章中心的重要性。

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第二篇：英語四級(jí)沖刺

二院疼痛17班全體同學(xué)出品

英語四級(jí)沖刺：五招助你成功抱佛腳

第一招，看聽力。四級(jí)聽力的小對(duì)話，展示了一個(gè)個(gè)很實(shí)用的場(chǎng)景，用語很地道，如果考生能把歷年來四級(jí)考題中的小對(duì)話全部跟讀、模仿、背誦下來，那么你的口語一定會(huì)很溜。如果考生的中學(xué)基礎(chǔ)還不是很牢固，考生還可以用它來進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本詞匯、基本語法。此外，在聽力部分，無論是小對(duì)話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果考生能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是一看就會(huì)，這些詞匯將成為考生詞匯大軍中的“嫡系部隊(duì)”，聽、說、讀、寫、譯，均可隨時(shí)調(diào)遣，再以這些詞為基本詞匯，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴(kuò)大詞匯量。由此可見，招人不待見的四級(jí)聽力，其實(shí)“渾身上下都是寶”。并且，聽力題的文字答案是四級(jí)考試中最簡(jiǎn)單的一部分，以它為突破口，先看著它，認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)單詞都搞明白，每一個(gè)句子都弄懂，再多讀幾遍，然后一句一句地聽寫，找出自己聽不懂的地方和下筆寫時(shí)拿不準(zhǔn)的單詞，多查字典，多問老師，再跟著錄音多讀，直至背過。這樣，兩套題下來，聽力將會(huì)有質(zhì)的飛躍，詞匯量也會(huì)猛增數(shù)百。并且，多背誦句子、短文，對(duì)作文也大有裨益。

第二招，聽寫聽力。此時(shí)，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽?zhēng)妆?，再根?jù)音標(biāo)查一查辭典，還可以看一看選擇項(xiàng)，找一點(diǎn)線索。實(shí)在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標(biāo)記。一套題聽寫完了，再對(duì)一下答案，最好用另一種顏色的筆，標(biāo)出寫錯(cuò)的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別，然后跟讀、背誦。聽寫記錄一定不能扔了，它不僅銘刻著考生征戰(zhàn)四級(jí)途中的每一個(gè)腳印，并且是考生以后復(fù)習(xí)的好材料。如此再認(rèn)真學(xué)上十套題，聽力中的18分可收入賬下。

第三招，造作文。找到四級(jí)每一套考題后面所附的范文，在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個(gè)詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上，一定要背熟。它可以進(jìn)一步鞏固基本語法、擴(kuò)大詞匯量。十幾篇下來，自己再操練一下，盡可能地運(yùn)用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子，然后檢查一下錯(cuò)誤。練上幾篇，一定會(huì)在考試時(shí)思如泉涌，十來分鐘后，一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招，聽力與作文即可穩(wěn)拿30分，四級(jí)及格已勝利在望。

第四招，摳閱讀。不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個(gè)詞都要弄懂，甚至要把印刷錯(cuò)誤也揪出來，然后熟讀，能背過若干篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞匯量，并且，由于所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長(zhǎng)，但仔細(xì)分析一下，不外乎比中學(xué)英語課文多了幾個(gè)從句、幾個(gè)非謂語動(dòng)詞、幾個(gè)介詞詞組而已。這樣認(rèn)認(rèn)真真摳上50篇四級(jí)閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞匯也會(huì)上漲一千有余。

第五招，濾單選。先做上一遍，找出做錯(cuò)的和拿不準(zhǔn)的，一個(gè)題一個(gè)題的弄懂，一句一句的讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本并且招至賬下。

上面的五招是按照考試的答題順序進(jìn)行臨陣突擊復(fù)習(xí)的。在考四級(jí)前把四級(jí)單詞快速掃一遍，挑出還不認(rèn)識(shí)的，多讀幾遍對(duì)考試是很有幫助的，考試前最重要的是對(duì)以前所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

第三篇：名師指導(dǎo)四級(jí)考試閱讀最后沖刺攻略

名師指導(dǎo)四級(jí)考試閱讀最后沖刺攻略

各位親愛的同學(xué)們，大家好。伴隨著2010年6月四六級(jí)臨考日期的臨近，同學(xué)們備考的神經(jīng)也愈發(fā)緊張起來，如何在剩下不到兩個(gè)月時(shí)間里取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化，是大家最關(guān)心的問題。而閱讀題目，作為占考試分值最大的一部分內(nèi)容，考查考生多方面的能力，包括詞匯、語法、語篇分析等，更看重考查考生的綜合能力，在考試中往往起著決定成敗的關(guān)鍵作用。可以說，得閱讀者得四級(jí)考試，如何短期有效攻破，鄙人認(rèn)為主要有如下幾點(diǎn)可供同學(xué)們參考：

一、首先我們要做到知恥而后勇，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。你有沒有參加2009年12月份的四級(jí)考試，有沒有做過09年12月份的四級(jí)題目？

如果你參加了2009年12月份的四級(jí)考試，首先要告訴自己你不是一個(gè)失敗者，但請(qǐng)你一定要進(jìn)行失敗的總結(jié)。我的感覺，2009年12月份的四級(jí)考試整體難度和以往相比在部分題型上的難度有增加，難度的增加主要是體現(xiàn)在快速閱讀這一塊?？焖匍喿x是近幾年來特別是新題型當(dāng)中難度最高的一次，尤其是最后的三道填空題，詞形變換的差別特別大，很多考生剛剛拿到答題卡1的時(shí)候就會(huì)感覺這個(gè)地方做題不是非常順利，所以對(duì)快速閱讀填空的平時(shí)練習(xí)就顯得尤為的重要，而老師在課堂上為大家總結(jié)的技巧和方法這個(gè)時(shí)候就顯得尤為的重要和關(guān)鍵。

第二項(xiàng)聽力部分，短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話相比而言比較符合新東方老師在課堂上講到的各種各樣的規(guī)律，只是在短文聽力理解部分，有一篇文章可能解題起來感覺到有些費(fèi)力，至于最后的這一篇復(fù)合式聽寫保持了較高的難度，而且有些題有些學(xué)生寫起來確實(shí)是有些難度。隨后兩篇精細(xì)閱讀，包括選詞填空，難度和以往保持持平，甚至有一點(diǎn)相對(duì)降低，所以我們就說總體而言，難度是一個(gè)穩(wěn)定的難度，更不用說四級(jí)和六級(jí)考試出現(xiàn)的兩篇作文都是以議論文為主，話題一般性，大家都不會(huì)感覺到無話可說，這就是上次的四級(jí)考試，請(qǐng)沒有做過的同學(xué)們務(wù)必找時(shí)間再過一遍。

二、不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們還能做什么？

最后的時(shí)間，最后的任務(wù)

1.詞匯。得詞匯者得四級(jí)考試，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，想要做好閱讀理解、聽力、寫作，詞匯量必須達(dá)到基本要求，如何短時(shí)間再次敦實(shí)詞匯，我在四級(jí)課堂上和大家分享的“分單元記憶法”就是短時(shí)間即可見效的背誦方法，但是每天100個(gè)單詞的任務(wù)量也需要同學(xué)有毅力堅(jiān)持下來。因此，建議大家在背單詞時(shí)選

擇釋義比較全面的單詞書，比如《四級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》一書，特意為考生總結(jié)了熟詞僻義單詞，相信會(huì)對(duì)考生備考有極大幫助。

2.CET考試逐漸淡化“純粹”的詞匯、語法考查，但是將詞匯語法的知識(shí)滲入到各題型中考查，更增加了試題的難度及對(duì)詞匯語法掌握水平的要求。而許多平時(shí)熟悉的短語結(jié)構(gòu)一放在文章中就看不出來了，也是基礎(chǔ)語法點(diǎn)和短語結(jié)構(gòu)沒有掌握到位的體現(xiàn)。

E.g.We can no longer afford to consider water a virtually free resource of which we can use as much as we like in any way we want.在本句中就存在一個(gè)基本的短語結(jié)構(gòu)，consider A B 把A當(dāng)成B，短語結(jié)構(gòu)看懂了，整個(gè)句子就沒有問題了。而對(duì)于基礎(chǔ)語法點(diǎn)和短語結(jié)構(gòu)的敦實(shí)，在平時(shí)多練習(xí)自己翻譯四級(jí)歷年的閱讀文章就是很好的方法，拿著自己翻譯和正確翻譯進(jìn)行對(duì)照，就會(huì)找到自己的語法和短語結(jié)構(gòu)的薄弱環(huán)節(jié)。

3.結(jié)構(gòu)。從閱讀技巧上講，應(yīng)當(dāng)精讀與略讀相結(jié)合。略讀的關(guān)鍵在于文章的首段和尾段，因?yàn)橛⒚廊嗽趯懳恼碌臅r(shí)候往往在第一段里就開門見山地提出文章的論點(diǎn)，然后在以下各段展開論述，最后一段里再重扣主題。所以在細(xì)讀首段和尾段的基礎(chǔ)上，略讀正文的論述部分，對(duì)快速抓住文章主題，了解文章大意很有幫助，這種方法在做快速閱讀題時(shí)比較實(shí)用。而在做仔細(xì)閱讀題尤其是細(xì)節(jié)題時(shí)，我們常常采取精讀的方法。在充分分析選擇項(xiàng)以后，找到關(guān)鍵詞，然后回原文去定位尋找，進(jìn)行比較分析，找出正確選項(xiàng)。精讀要針對(duì)原文中設(shè)題部分的關(guān)鍵句。在對(duì)長(zhǎng)句、難句和比較句的理解中，精讀顯得尤為重要，而在四級(jí)課堂上給同學(xué)們總結(jié)的許多具體的不同題型的閱讀技巧，也是大家在課后通過大量練習(xí)進(jìn)一步敦實(shí)的重要內(nèi)容。

總之，閱讀可謂四六級(jí)考試的重中之重，考生若能在四級(jí)課堂上掌握一定的閱讀技巧，再結(jié)合考前的強(qiáng)化訓(xùn)練，一定會(huì)在四六級(jí)考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)。最后博博老師預(yù)祝所有同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中取得成功！

第四篇：四級(jí)沖刺備考--寫作完美攻略

四級(jí)沖刺備考--寫作完美攻略

表達(dá)積累：表達(dá)分為四個(gè)層次：詞句段篇。

其中篇章層面只要按照提綱要求去組織文章即可，因此篇章方面不足為慮。段落方面按照“功能段落”的六種形式去識(shí)別，也小菜一碟。

詞和句是表達(dá)的基本元素，也是語言質(zhì)量的根本體現(xiàn)。在新東方教書的這四年中和三次參加四六級(jí)考試閱卷的經(jīng)歷中，看過無數(shù)學(xué)生的作文，深感學(xué)生詞句方面能力的薄弱。同時(shí)結(jié)合過往教學(xué)中的成功案例，提出沖刺階段表達(dá)積累的高效途徑。

1.背寫：思路+表達(dá)。

很多同學(xué)考前也在背，背的滾瓜爛熟，脫口而出，覺得自己水平很牛！上了考場(chǎng)也順利將文章寫了出來，卻得了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，為什么？因?yàn)閱卧~都拼錯(cuò)了。沖刺階段，請(qǐng)牢記：口頭背誦的再好不等于能夠?qū)憣?duì)。背寫是提高寫作和翻譯唯一，也是最有效的方法。

那么背寫什么內(nèi)容哪？答案是思路和表達(dá)。思路上文中已有論述，遣詞和造句的表達(dá)方面應(yīng)該緊密結(jié)合功能段落來背誦有效句式和用詞。考生不必刻意追求適用難詞，但可以將常見詞匯稍作替換：如，exceedingly, extremely, intensely替換very；an army of/a great many/a host of 替換 a lot of；advancement 替換 development;positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替換good;give rise to, lead to, result in, trigger 替換cause;harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, 替think;beneficial, rewarding替換helpful;bear in mind that 替換remember;enjoy, possess 替換have;shopper, client, consumer, purchaser, 替換customer

表達(dá)精彩體現(xiàn)在三個(gè)方面：遣詞、造句、連貫。大家可以結(jié)合以下例文感受這三個(gè)方面：（聲明：試題命制、范文均為筆者原創(chuàng)，謝絕轉(zhuǎn)載?。?/p>

Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of To Help or Not to Help?.You should write at least 120 words following the outline given bellow:

1.幫助別人是一種美德

2.但是幫助陌生人容易使自己陷入麻煩

3.我的看法

首段闡述意義：In contemporary society, it should be a virtue for individuals to offer help to those who are in need.Without this morality, it is impossible for the society to be named “Harmony”.Apparently enough, it is of great importance/ significance/ value/ benefits for people to help each other, especially in difficulties.二段描述負(fù)面現(xiàn)象：However, a host of people find it hard or troublesome to offer helps to strangers.We have been frequently informed that（A typical example is that）a warmhearted man--who lends a hand to an old lady—gets himself in trouble.Since helping others may trigger trouble, a few people refuse to offer help timely.And if we let/allow this situation to continue as it is now, we would not know where civilized society will be in the forthcoming future.尾段我的看法(或建議)：As college students, we should bear in mind this virtue.However, it is essential that regulations should be worked out to support this virtue.In addition, it is suggested that we should offer aid to strangers in a safe way, such as dialing 12o or110 for help.If we try our utmost to do so, the future of our society/ civilization will be promising, hopeful and rosy.(以上范文字?jǐn)?shù)為202詞，請(qǐng)自己酌情刪減即可)

三、沖刺復(fù)習(xí)安排建議。

總體原則：先背再寫、階段總結(jié)、適當(dāng)模擬。

先背再寫：基礎(chǔ)較差同學(xué)一定要先背一些東西，然后模仿該作文的思路和表達(dá)去寫?？梢员痴b的內(nèi)容有：本人上課時(shí)講義上要求大家背誦的功能句式和教材相關(guān)范文。背寫的目的是積累語言表達(dá)實(shí)力，同時(shí)練習(xí)書寫的公正和優(yōu)美。建議書寫較差的考生買本英語字帖練一下書寫，也許你會(huì)有意外的驚喜。

階段總結(jié)：每過一周就要問自己幾個(gè)問題：所背誦的表達(dá)可以用來寫什么類型的文章？該類文章的相關(guān)詞匯或表達(dá)有什么？關(guān)鍵詞如何避免重復(fù)？如果解決不了，請(qǐng)參照講義上給大家總結(jié)的各類功能段落的功能句式和表達(dá)。請(qǐng)記?。簺]有復(fù)習(xí)，沒有鞏固。

適當(dāng)模擬：在熟練掌握背寫了六種功能段落的思路和表達(dá)之后，可以結(jié)合適當(dāng)題目在寫作中運(yùn)用所講所背所總結(jié)提分詞匯、句式。建議大家能夠靈活運(yùn)用，做到一例多用。如我在多個(gè)班上講過的關(guān)于英語學(xué)習(xí)的話題作文，可以寫13次四級(jí)考試的作文。

題目：On English Learning

提綱：1.英語學(xué)習(xí)很重要；2.英語者所面臨的困難；3.如何學(xué)好英語

In contemporary world, English learning has gained great popularity and it is of great significance.(主題句)Firstly, based on a survey, a majority of tourists acknowledge that they prefer to speak English when traveling around the world.(調(diào)查法表述)Secondly, compared with the poor English speakers, good English-speakers are superior in many ways.(比較模板句式)

However, English learners may have a variety of difficulties or troubles in their learning.(主題句)For example, it can be noticed that a large number of students have difficulty memorizing words.Sometimes, it is difficult for them to understand the rules of grammar.In addition, though some are good at reading or writing, they can not express themselves freely in English.Then, how to get a good command of(學(xué)好)this language? I am convinced that practice makes perfect.Only practice can enable one to speak and write fluently.And it is also through practice that one can master the rules of grammar and remember words, and there is no other way.(強(qiáng)調(diào)句式）

以上范文靈活改編可以13次四級(jí)作文。親愛的童鞋們，你懂得！

記住：寫作是最靈活的一種測(cè)試形式。寫自己提前準(zhǔn)備的表達(dá)式提分最有效的利器。最后送給正在奮斗中的童鞋們兩句話：盡最大的努力（Try your utmost），得最大的驚喜(Achieve success)。

第五篇：半個(gè)月,英語四級(jí)如何沖刺

半個(gè)月，英語四級(jí)如何沖刺

在最后半個(gè)月的時(shí)間里，英語四級(jí)沖刺的話，大家首先要衡量一下自己的英語四級(jí)水平如何。如果不錯(cuò)，那就不用擔(dān)心了，因?yàn)橛⒄Z四級(jí)說到底就是英語基本水平的考試，難度適中，但是如果說你基礎(chǔ)比較差，就要認(rèn)真的沖刺一把了。

1.英語四級(jí)沖刺練習(xí)聽力

現(xiàn)在背單詞是沒有用的，最好的方法就是聽聽力，因?yàn)槁犃Ψ謹(jǐn)?shù)很大的，248.5分呢！

精聽練習(xí)：建議大家精聽真題聽力，可以在零元課上下載真題聽力資料到手機(jī)上，建議在練習(xí)的時(shí)候，進(jìn)行聽寫練習(xí)。每聽一句話，可以把其翻譯下來，如果說有沒聽懂的地方，可以倒回去再多聽?zhēng)妆?，知道自己真正的聽懂為止。每天?jiān)持2-3小時(shí)！

泛聽練習(xí)：建議大家在這個(gè)時(shí)候多培養(yǎng)聽力語感，可以下在一些美劇或者美國電影等，當(dāng)然英文歌曲或者說英文電臺(tái)也是可以的（ps可以充分利用零散的時(shí)間進(jìn)行）。

2.英語四級(jí)沖刺閱讀練習(xí)技巧

之前我用的真題資料是巨微英語《四級(jí)真題/逐句精解》，其很適合打基礎(chǔ)，書中逐句精解了真題文章每個(gè)句子的語法，并且逐句注解每個(gè)句子中的大綱詞匯。盡管我基礎(chǔ)很差，也很快搞定了基礎(chǔ)。

此外，我非常受益的一點(diǎn)還在于，該書贈(zèng)送的《閱讀滿分兵法大總結(jié)》冊(cè)子，我就是在最后沖刺的時(shí)候用的。主要是學(xué)習(xí)閱讀題型的做題技巧。雖然之前也有學(xué)習(xí)相應(yīng)的做題技巧，但是都是跟著真題答案解析學(xué)習(xí)的零散的技巧，這本小冊(cè)子中關(guān)于閱讀的各個(gè)題型的技巧都有，推斷題、細(xì)節(jié)題、觀點(diǎn)態(tài)度題等都講得很詳細(xì)，很值得琢磨。

3.英語四級(jí)沖刺作文練習(xí)

時(shí)間也不是很多了，作文的復(fù)習(xí)完全也是能夠來得及的。作文的復(fù)習(xí)很多人覺得可能只要背一下模板就好，建議大家還要多多練習(xí)。

你可以把巨微英語一書中送的寫作技巧小冊(cè)子學(xué)習(xí)一遍，然后再背一下20篇押題寫作，最后再進(jìn)行練習(xí)。寫完之后可以找英語學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫你修改，找到問題所在，糾正自己的錯(cuò)誤。

如果你還想得高分，這個(gè)時(shí)候你還可以把自己之前整理的好詞佳句拿出來，多多進(jìn)行背誦。考試的時(shí)候必定是可以用得到的，它們能給你的文章增分不少。

4.英語四級(jí)沖刺練習(xí)真題

還有半個(gè)月時(shí)間，可以一天練習(xí)一套試卷。你可以進(jìn)行刷題練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。大學(xué)英語四級(jí)真題·匯編王很不錯(cuò)的，里面的真題套數(shù)比較多，可以保證你每天練習(xí)一套題。你可以把自己做錯(cuò)的題標(biāo)注出來，反復(fù)進(jìn)行鉆研。