第一篇：新穎獨(dú)特的題目

新穎獨(dú)特的題目，高深的立意（豐富的思想感情）,典型的寫作素材，精巧的構(gòu)思，是學(xué)生寫好作文的前提，但要真正將所積累的寫作素材，內(nèi)心深處豐富的思想感情轉(zhuǎn)化為一篇優(yōu)美的作文，還必須借助文字這個(gè)載體。語言文字是人們重要的交通工具，一個(gè)人好的理念，借助文字更容易傳播，一篇作文，尤其是應(yīng)試作文，如果語言亮麗生輝，也就更能奪人眼球，獲得高分。

那么，什么樣的語言才算是亮麗生輝的？據(jù)近幾年中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，應(yīng)該是：活潑的、靈動(dòng)的、能給人美的享受的、能感人的、具有獨(dú)特個(gè)性的、讓人耳目一新的語言。

怎樣才能使作文語言亮麗生輝呢？這就要求我們必須下苦功學(xué)習(xí)語言技巧，但也并不是沒有規(guī)律可循。學(xué)習(xí)一些語言運(yùn)用上的技巧，對(duì)提高我們的作文質(zhì)量來說相當(dāng)有好處的，為你的作文獲得高分會(huì)助一臂之力。下面介紹幾種方法，讓你的作文語言亮麗生輝。

一、正確地使用修辭。

排比的運(yùn)用可以增強(qiáng)文章的氣勢(shì)、突出所要表達(dá)的內(nèi)容；夸張的運(yùn)用可以強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的內(nèi)容；比喻、擬人的運(yùn)用可使語言顯得生動(dòng)形象、親切可感，給人一種如詩如畫的意境感，等等。在作文中如果能有意識(shí)地運(yùn)用這些修辭，可增強(qiáng)文章的文采，提高文章的魅力，使貧乏、呆板的文字變得生動(dòng)形象，錯(cuò)落有致。如：我們學(xué)過的朱自清的《春》的最后三段，作者通過比喻、擬人、排比的運(yùn)用，增強(qiáng)了文章的感染力，使文章顯得有文采，有氣息，有感情，像詩一樣優(yōu)美。

學(xué)生在期末檢測時(shí)寫的作文中的片段：“寫到這兒，我不禁覺得我們班的每個(gè)人都是一朵紫藤蘿花，四十六朵紫藤花組成了永遠(yuǎn)奔騰不息的紫藤蘿瀑布，讓人看不厭，看不煩，因?yàn)槊恳欢浠ǘ汲錆M活力，充滿了旺盛的生命力，都是獨(dú)一無二的?！薄兑粋€(gè)新集體》

在這段文字中，小作者把每個(gè)同學(xué)比喻成一朵紫藤蘿花。一朵一朵的美麗的紫藤蘿花組成了一個(gè)美麗的紫藤蘿瀑布，生動(dòng)形象地說明了小作者所在的這個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格要求自己，從而使這個(gè)新集體成了一個(gè)團(tuán)結(jié)文明、奮發(fā)向上的集體。

二、靈活引用古詩文、名言警句、格言、諺語、俗語等。

名言警句是前人為我們積累下來的、經(jīng)過驗(yàn)證了的經(jīng)典中的精華，在作文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以增強(qiáng)文章的說服力和感染力，從而提高文章的品味，吸引閱卷者的眼球，獲得高分。如：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這就是所有樹葉的命，它們?yōu)榱藖砟甑纳L、為了下一代，肝腦涂地。人生又何嘗不是這樣？一些人總是嘆息著命運(yùn)對(duì)自己如何不公，結(jié)果把時(shí)間白白地浪費(fèi)在這徒勞的怨天尤人中，一生碌碌無為。樹葉無法改變自己的命運(yùn)，人總是可以改變自己的命運(yùn)的吧，何不把有限的精力花在自己的身上，來奉獻(xiàn)社會(huì)、創(chuàng)造更加美好的生活？一片樹葉帶給我如此大的啟示，看來偶爾當(dāng)一回另類，也并不是沒有好處，但愿聰明的你能明白，這也是課堂！”《這也是課堂》

在這段話中作者通過引用名言說明人應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，給我們留下了深深的印象。

三、巧妙地借用詞語。

恰到好處地運(yùn)用有趣味的、文雅的、具有特殊意義的別稱、新詞，可以使文章的語言充滿趣味，讓人耳目一新。如：“大學(xué)生”，這是我們給新來的地理老師所取的綽號(hào)。這位地理老師特別可愛，常常和我們?cè)谝黄鸫螋[，根本不像是個(gè)老師，倒像是個(gè)學(xué)生，他很尊重我們，我們也尊重他，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)感受到了無窮的快樂?！兑粋€(gè)新集體》

“嚴(yán)老師”，這是生物老師的響名兒。生物老師很嚴(yán)厲，一絲不茍，讓人看見就退避三舍，膽戰(zhàn)心驚，但后來我們就適應(yīng)了她的教學(xué)方法，懂得了有時(shí)她批評(píng)我們也是恨鐵不成鋼的做法，她是為我們好。后來，師生間加強(qiáng)了溝通交流，我們也理解她了，師生間配合得很默契?！兑粋€(gè)新集體》

“小老師”，這是我們班的得力班干部。她鼻梁上架著一副眼鏡兒，是一個(gè)十足的學(xué)者派頭。班上的每個(gè)同學(xué)都被她管得服服帖帖的，她像一個(gè)老師模樣兒，就被我們冠之其名兒。《一個(gè)新集體》

在這三段文字中，小作者使用別稱，寫出了剛畢業(yè)參加工作的老師的性格特點(diǎn)，老教師的特點(diǎn)，班干部的嚴(yán)厲作風(fēng)，但文章語言并不呆板，反而顯得生動(dòng)活潑，妙趣橫生。

四、巧妙地添枝加葉。

正確地使用修飾語、限制詞，可以使單調(diào)、枯燥的語言變得血肉豐滿，增強(qiáng)活力。如：“又是一個(gè)肅殺的寒秋。??我拖著疲倦的步伐在幽靜的小道上行走著。??凜冽的寒風(fēng)咆哮著，似乎想把路旁的樹連根拔起。電線桿在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出嗚嗚的聲音，好恐怖。”《這也是課堂》

在這段話中小作者通過使用定語、狀語等附加成分，把秋天的肅殺、寒冷、秋風(fēng)的威猛情態(tài)展現(xiàn)出來了，讓本來枯燥無味的語言增強(qiáng)了表現(xiàn)力。再如：我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》的第二自然段修飾語、限制詞的使用相當(dāng)?shù)湫汀?/p>

五、靈活地使用四字詞語。

四字詞語讀起來音韻和諧、抑揚(yáng)頓挫、整齊優(yōu)美。在作文中靈活地運(yùn)用，能夠增加文章的美感，吸引讀者。在此不舉例，同學(xué)們可以回顧我們學(xué)過的相關(guān)課文中的句子。

六、靈活地運(yùn)用各種句式樣。

在作文中靈活地運(yùn)用長短句，可以文章句子顯得錯(cuò)落有致，具有一種參差美；對(duì)偶句的運(yùn)用有一種對(duì)稱美；整句散句的恰當(dāng)運(yùn)用有一種整齊美、錯(cuò)落美等。在此不舉例，同學(xué)們可以回顧我們學(xué)過的相關(guān)課文中的句子。

七、巧妙地運(yùn)用各種描寫。

在作文中巧妙地運(yùn)用各種描寫，尤其是細(xì)膩的心理描寫和逼真的細(xì)節(jié)描寫，更能增加文章的形象性和真實(shí)感，提高文章的品味，增強(qiáng)文章的吸引力。在此不舉例，同學(xué)們可以回顧我們學(xué)過的相關(guān)課文中的句子。

八、錘煉詞語，加強(qiáng)表現(xiàn)力。

如動(dòng)詞的錘煉要在詞義相近的詞語中選擇最貼切的一個(gè)，善于運(yùn)用形象鮮明的動(dòng)詞，把靜態(tài)寫成動(dòng)態(tài)，把一般寫得傳神。請(qǐng)看下面幾個(gè)句子不同之處理意見：我在春天尋找你美麗的蹤影。（我點(diǎn)擊整個(gè)春天，尋找你美麗的蹤影。）鍋底下竄著藍(lán)色的火苗。（藍(lán)色的火苗舔著鍋底。）老師一串串清晰的腳印留在彎彎的小路上。（老師一串串清晰的腳印，板書在彎彎的小路上。）

九、借用流行歌曲詞，讓作文增添亮點(diǎn)。

“十六歲的秘密裝滿沉沉的書包，十六歲的日歷寫滿長長的思考。” “生活像一團(tuán)麻，每一根都是苦澀的紗；生活像一杯酒，滿滿一杯酸甜苦辣。”《說句心理話》

流行歌曲詞，可以有以下的作用：

（1）作標(biāo)題

《我的未來不是夢(mèng)》《?；丶铱纯础?/p>

（2）作開頭

家，不僅是吃飯睡覺的地方，也應(yīng)是天倫之樂的作坊。可是我的家，父母鬧得不可開交，爭吵打罵把我的心攪得冰涼。每當(dāng)此時(shí)，潘美辰的歌《我想有個(gè)家》就在我耳畔響起：

我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。

我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕，??

（3）作結(jié)尾

“記得整個(gè)下午，我們?nèi)齻€(gè)人的心，都在蹦跳著，燃燒著，我不由得唱起了羅大佑的《家》：

每一首蒼老的詩

寫在雨后的玻璃窗前

每一首孤獨(dú)的歌

為你唱著無心的諾言

給我個(gè)溫暖的家庭

和一個(gè)燃燒的心靈

讓我這出門的背影

有個(gè)回到了家的心情??《我的家》

十、變?nèi)叻睘榫馈?/p>

有些同學(xué)文章的語言拉拉雜雜，冗長累贅。如：我是男子漢，一定要說話算數(shù)！早晨，我也跟寢室里的同學(xué)一樣，一聽鈴聲就起床。鋪床、刷牙、洗臉等等，像驚弓之鳥。晚自習(xí)，我也讀呀寫呀，可怎么也不對(duì)味。詞匯、語法，還有修辭，我都感到生疏。政治中的一些什么“經(jīng)濟(jì)”我越背越亂，還有物理問題，還有很多數(shù)學(xué)課??我想，還是打桌球有趣，還有游戲廳、錄相廳才精彩！《這就是我》

這段文字基本通順，但讀起來總覺得繁雜乏味，感受不到語言美。請(qǐng)修改。

示例：男子漢說話算數(shù)！早自習(xí)鈴聲剛一響，我也成了“驚弓之鳥”；晚自習(xí)，我也學(xué)著享受“寂寞”。天啦，那些詞匯語法修辭怎么那樣生疏？那些國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃市場經(jīng)濟(jì)怎么那么拗口？那些力學(xué)電學(xué)熱學(xué)有完沒完？

使文章語言亮麗生輝的方法還有很多，在此就不一一列舉。需要同學(xué)們注意的是，語言技巧的靈活運(yùn)用要建立在較深的思想基礎(chǔ)上，不可生搬硬套，一味地去搬弄技巧。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所掌握的語言技巧，可以使你的文章大放光彩，奪人眼球。

第二篇：新穎獨(dú)特的自我介紹

新穎獨(dú)特的自我介紹

新穎獨(dú)特的自我介紹1

各位面試官，上午好。我叫XXX，來自****。****年*月份以專業(yè)考試得分第*好成績畢業(yè)于****大學(xué)XX專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在XX公司實(shí)習(xí)過，XX公司和貴公司是同類行業(yè)。

本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會(huì)簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大財(cái)富。 我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是**行業(yè)中姣姣者（將你所了解公司榮譽(yù)或成果填上）。同時(shí)我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力隊(duì)伍。本人非?？释軌蛟跒槠渲幸粏T。

如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大利益，不講價(jià)錢。真誠做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！ 謝謝！

新穎獨(dú)特的自我介紹2

Hello, everyone! My name is JooZone. Iam x years old. I am from China. I can speak Chinese and a little English.

My favorite subject is English, because I think it is very interesting.

I like going to the movies, playing sports and reading books. I like summer best,because it is very relaxing and we have a long holiday.

I love my life. I think I am a happy girl. Do you want to make friends with me?

(范文大意)大家好!我叫JooZone，今年x歲，來自中國。我會(huì)說中文和一點(diǎn)兒英文，最喜歡的'科目是英語，在我看來它非常有趣。

我平時(shí)喜歡看電影，做運(yùn)動(dòng)和看書。最喜歡季節(jié)是夏天，因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間非常輕松并且我們有一個(gè)長的假期。我愛我的生活，是一個(gè)快樂的女孩。你想和我做朋友么?

新穎獨(dú)特的自我介紹3

我是**大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，本人性格開朗、大方，掌握良好禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺(tái)接待工作代表著公司形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺(tái)接待工作需要具備極強(qiáng)責(zé)任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天輝煌！

新穎獨(dú)特的自我介紹4

我相貌平平，既沒有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，也沒有優(yōu)秀的成績，但我卻喜歡在生活中去熱心的幫助別人。

有一次，媽媽做飯沒有了鹽，讓我去買。我很不情愿，因?yàn)殡娨暪?jié)目正放在精彩的位置，正當(dāng)我剛準(zhǔn)備拒絕的時(shí)候，我卻想到了菜里面如果沒有鹽那是什么味道?所以只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

我穿上了棉襖跑去了樓下最近的超市，可是到那一看，卻已經(jīng)關(guān)了門，這附近又沒有別的超市，我只好想到一家更遠(yuǎn)的超市，如果走的去的話少說也要5分鐘。來到了大街上，刺骨的寒風(fēng)像刀子死似的.刮著人們的臉，使人們的臉像熟透的紅蘋果。我也不想在這多加停留，所以更加快了腳下的步子。來到了超市我迅速地買了一袋鹽，就到收銀臺(tái)去結(jié)賬，因?yàn)槲抑罆r(shí)間不走了，再晚點(diǎn)回去會(huì)被媽媽責(zé)罵的，想到這，我腳下的步子更快了。我回去的路上要過一個(gè)很大的馬路，偏偏這條馬路上車又恨多，所以我步步都恨小心翼翼。

這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)馬路的中央有個(gè)老爺爺，他步伐不穩(wěn)，快要摔倒的樣子，我趕緊跑過去陪他一起跑過了馬路。過完馬路后沒想到那位老爺爺卻對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你真是有一顆金子般的心啊，要不是你，我不會(huì)這么順利的過來的。我被老爺爺感激的話說得不好意思了，當(dāng)他說完后我最后默默地走了當(dāng)我回過神來卻發(fā)現(xiàn)手里的鹽卻不見了，一定是攙扶老爺爺?shù)臅r(shí)候忘了拿。

回去后，被媽媽批評(píng)了一頓，因?yàn)辂}不僅沒買到，而且回來的時(shí)間又晚。雖然被責(zé)罵但我做了一件好事，心是甜得。一個(gè)人沒有俊俏的容貌不要緊，沒有優(yōu)異的成績不要緊，主要是做的事情要對(duì)得起自己。

新穎獨(dú)特的自我介紹5

我叫xx，今年8歲，已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的.最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

新穎獨(dú)特的自我介紹6

尊敬的各位園長及各位老師你好!

我是開平綜合職校的劉佳玉。有過幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長和孩子，受到一致好評(píng)。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學(xué)到更多、更好的的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以更好的完善自己。

在教幼兒知識(shí)時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的一一回答。因?yàn)槲蚁矚g幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。

幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g幼兒的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來。

在此謝謝各位園長

新穎獨(dú)特的自我介紹7

大家好，我是雨天，因?yàn)閯偤贸錾谟晏?，老爸又剛好姓夏，于是“下雨天”就首發(fā)出場了，而且媽媽也希望我如雨后春筍、天天向上哦!呵呵后來因?yàn)橐徊糠秩藢?shí)在不忍心在晴朗的天氣里叫我雨天，為避免引起“混亂”,就只好舍棄了這個(gè)頗有個(gè)性的簡單名字，退而成“小名”了。我的大名也簡單，其實(shí)就一個(gè)“翌”字，因?yàn)槲页錾娜兆觿偤檬前职謰寢尳Y(jié)婚2周年紀(jì)念日的第二日。“夏翌”諧音寧波話“暇意”,大家希望我暇暇意意，呵呵，有點(diǎn)嫌“翌”字太文縐縐，就把它給拆了，一分為二成羽立了。

大家都說我是個(gè)陽光女孩，因?yàn)槲沂情_心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成為好朋友，是老師和爸爸媽媽現(xiàn)在的最大心愿。我喜歡跳舞，但最好能跟著音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功;我喜歡畫畫，但最好是信手涂鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關(guān)系;我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習(xí)如何摔跤……

長大了，我想成為炒小菜的'師傅，當(dāng)然我也想念最好的大學(xué)。

新穎獨(dú)特的自我介紹8

一張瓜子臉，一雙看上去總是“操勞過度”的眼睛上戴著一副藍(lán)藍(lán)的，想戴也得戴，不想戴也戴的大眼鏡。格外引人注目的是頭上那標(biāo)志性的雜毛兒，這成了最讓人印象深刻的特點(diǎn)。一張嘴整天講個(gè)不停，好像上嘴和下嘴在打架。猜猜看，這是誰?--這就是我。

我的性格很外向，總喜歡三下五除二--直接爽快點(diǎn)把事情干完。就從發(fā)作業(yè)那件事說吧。那天，我接受了老師給我發(fā)作業(yè)的“重任”，我喜出望外，興沖沖地接過一大堆作業(yè)，這飛一本，那飛一本的發(fā)著?！昂?你沒長眼睛啊!這是某某某的本子，又不是我的，你仍我這干嘛?”“不關(guān)我的事。”我一聽到這種話就一溜煙的跑得無影無蹤。還有的時(shí)侯，因?yàn)槲业摹帮w鏢功”還沒練到“熟能生巧”的境界。常常把作業(yè)本扔到地上，有時(shí)還被其他同學(xué)踩了個(gè)“稀巴爛”，唉，我又要被本子的主人狂K一頓了。因?yàn)閯e人的'’“勢(shì)力”不斷增強(qiáng)，所以報(bào)復(fù)我的人越來越多，我的本子如今也“遍體鱗傷”，“負(fù)傷在場”。

固執(zhí)，是我的天性。體育課上，我照常和幾個(gè)鐵哥們打籃球。分好隊(duì)以后，我們開始了激烈的奪球戰(zhàn)爭。我奮勇進(jìn)軍，做好搶球的工作。所以，我們隊(duì)連連得分?？蓪?duì)方也不甘示弱，也漸漸超過過我們的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)對(duì)方多我們一分的時(shí)候，球落在我手上，而我身邊有幾位“守門大將”小心翼翼地跟著我。隊(duì)長叫我傳球可我就是那么固執(zhí)，認(rèn)為自己就可以得分，所以久久也不傳球。我們隊(duì)隊(duì)長急了，他突破重圍，親自來搶球。正當(dāng)我們倆斗個(gè)你死我活時(shí)，對(duì)方的前鋒趁這個(gè)時(shí)候來個(gè)魚翁得利--嗚嗚嗚!又輸了! 我也喜歡畫畫，可我的“杰作”總會(huì)有這些評(píng)論，“如太丑了”，“沒希望”“這是什么東西”“沒有藝術(shù)水平”。我仍不灰心，整天拿著那寶貝本子——如今已破爛不堪?！皧^筆疾畫”，可畫技仍沒有進(jìn)展。

瞧，這就是我!

新穎獨(dú)特的自我介紹9

一說起自己，大家都很熟悉。今天，就讓我來介紹一下我自己。

我是一個(gè)帥氣的小男生，長著一張瓜子臉，一雙有點(diǎn)大的眼睛下有個(gè)塌鼻子;最與眾不同的是我的右邊臉頰長了一個(gè)酒窩，上課進(jìn)教室時(shí)我很嚴(yán)肅，下課出教室時(shí)你才能看見我的小酒窩。我跑步非?？?，所以同學(xué)們總喜歡叫我“閃電飛馬”，介紹到這，你猜到我是誰了嗎?我就是“大名鼎鼎”的楊濟(jì)庭。

我非常喜歡看書。有一次，我一回家就看到一本《狼王夢(mèng)》，我顧不上許多，拿起書就跑到書桌前津津有味的看了起來，不知看了多久，媽媽過來看到我滿頭大汗的樣子，說：“小傻瓜，看看你的背上啊!”我回頭一看，書包竟然還緊緊地貼著我呢。

我還是個(gè)貪吃鬼。去年暑假，我們到北海潿洲島去玩，那里有我最愛吃的芒果，可我對(duì)它過敏，我只能眼睜睜的看著樹上的芒果，飽飽眼福聞聞香味。一天中午，我正和小伙伴在芒果樹下蕩秋千，忽然一個(gè)芒果從我頭上掉下來，我看了看周圍，大人們都在樓上睡覺，就我和幾個(gè)小伙伴在玩，我一陣竊喜，撿了起來，聞了聞，真香啊，心想：就吃一點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)該沒事的.。我慢慢地剝開皮，咬了一口，真好吃呀，我一口氣就把一個(gè)芒果吃完了。哪知道，第二天起床后，我的臉上、腿上都長滿了一顆顆紅色的疹子。

我還是一個(gè)勤勞的孩子，每天在學(xué)校里都爭著幫老師拖地，在家也經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。

這就是我，一個(gè)普普通通的小男生，你愿意和我做朋友嗎?

新穎獨(dú)特的自我介紹10

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

摯地向您推薦自己！我叫李連青，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)一名?？粕覒阎活w赤誠心和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人原則；沉著和冷靜是我遇事態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)學(xué)生，我經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)不足，也許我不是最好，但我絕對(duì)是最努力。我相信：用心一定能贏得精彩！

新穎獨(dú)特的自我介紹11

我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾里，很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的'家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、作文和數(shù)學(xué)。

我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。

新穎獨(dú)特的自我介紹12

我叫xxx，來自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。

20xx年畢業(yè)后，我先后到過xxx“xxx幼兒園”、xxx“xxx兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，我非常喜愛幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的.教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

第三篇：新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1

青春像夏夜里輕拂的風(fēng)，

輕柔，婉轉(zhuǎn)

而又悠揚(yáng)

青春像高速公路上奔馳的汽車

瀟灑，飄逸而又有條不紊

青春像烈焰

他在奔騰

它的絢麗

來自燃燒

我們可愛的'運(yùn)動(dòng)健兒

是青春的代表

愿他們的心

越飛越高

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2

拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，

成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。

接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，

更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。

每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。

把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的`跑道上。

拼搏吧，健兒們，

用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌，去展現(xiàn)我們的青春！

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿3

我知道

這是意志的考驗(yàn)，

長長的跑道上，

留下長長的堅(jiān)持。

我知道

這是耐力的考驗(yàn)，

每一步的.前進(jìn)，

充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。

我知道

你是今天的明星，

我衷心

為你祝福！

為你喝彩！

無悔的選擇。

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿4

望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，

那是汗水鋪成的路，

淚水堆成的.山，

平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，

不就為這一瞬間，

于是你們用盡全身力氣，

沖向那決定命運(yùn)的紅線，

你勝利了，

耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿5

是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；

你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌；

你們是將上下求索的人！

風(fēng)為你加油，云為你助興，

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠(yuǎn)的'終點(diǎn)線上漸漸明亮！

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿6

我們可以欺瞞別人

卻無法欺騙自己

當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月

青春就不再是一個(gè)謎

向上的路

總是坎坷又崎嶇

要永遠(yuǎn)保持最初的`浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

當(dāng)我們跨越一座高山

也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿7

那激烈的場面，

令每一個(gè)人心動(dòng)。

你們拼盡每一份力，

把手中的勝利傳給下一個(gè)人；

我們用力加油，

把心中的`希望傳給你們。

你撞線了，我們歡呼了。

不僅僅為了勝利，

更重要的是，

我們懂得了一種珍貴的精神，

那就是——團(tuán)結(jié)。

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿8

這里需要激情，

這里需要吶喊，

這里同樣需要掌聲。

當(dāng)你乘勝而歸，

我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，

當(dāng)你失敗而來，

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當(dāng)掌聲再一次想起的'時(shí)候，

你已經(jīng)站在了起跑線上，

朋友，向前沖！

我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿9

磨練的是非凡的毅力，

較量的是超常的`體力，

拼搏的是出類拔萃的耐力，

把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；

看，獵獵的彩旗在為你加油！

加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿10

采珍珠的人必須潛入深海

垂釣的人必須耐心的等待

雕刻石像的人必須精工細(xì)琢

站崗的人還在日夜徘徊

就像你

成功就是堅(jiān)持的漫漫長路

成功就是跨過的道道障礙

成功就是腦中掠過的`期待

成功就是用胸口撞過的彩帶

因?yàn)槟阏f：

如果期盼彩虹，那就應(yīng)該習(xí)慣承受風(fēng)雨

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿11

在這寒氣襲人、天寒地凍的星期五，運(yùn)動(dòng)場的運(yùn)動(dòng)員們熱情不減。

我校那精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕？？這次比賽的'項(xiàng)目也豐富多彩，100米、200米、400和800米盡顯同學(xué)們的風(fēng)采，跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球讓同學(xué)們大顯身手，還有那50米迎面接力更是體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量！

看，比賽正熱火朝天地進(jìn)行著呢！

賽場上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，發(fā)揮出各自的最佳水平，拼盡全力為班級(jí)爭光，吶喊聲、歡呼聲、加油聲、掌聲響成一片，此起彼伏……我們班的男兵女將更是大顯身手，看，陳諾、舒宣凱那矯健的身影，猶如一只離弦之箭，飛奔出去，為班級(jí)爭得了好名次；瞧，宋碧薇、聞樂臻穎那優(yōu)美的姿態(tài)，一步又一步地向前沖著，令同學(xué)們刮目相看！

最后，祝愿我們班能取得好成績。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是大家對(duì)體育的熱情還在燃燒……

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿12

黎明前黑暗的蒼穹

繁星點(diǎn)點(diǎn)

普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃

隨著一道霞光

運(yùn)動(dòng)的.火焰升騰在奧林匹亞山

今日的健兒們

英姿勃發(fā)

志存高遠(yuǎn)

精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線

努力吧

拼搏吧

奮斗吧

女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿13

風(fēng)對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的輕盈歲月！”

雨對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的'淋漓盡致！”

雷對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的鏗鏘有力！”

電對(duì)我耳語：“運(yùn)動(dòng)是我這樣的亮麗透明！”

運(yùn)動(dòng)吧！在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮，在運(yùn)動(dòng)中感受雷電的閃光。

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿14

有的路很長

它的.長度卻足夠丈量

有的路很短

卻難以計(jì)算它有多長

然而

你腳下的路

究竟會(huì)伸向何方

我不知道

知道的

僅是你一直在拼搏

路長

苦難心血時(shí)光

撒一路汗水

收不盡希望

新穎獨(dú)特運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿15

在陽光的照耀下，

跳高的.比賽場地格外輝煌，

運(yùn)動(dòng)健兒們，

用那矯鍵的身軀，

沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒有嘗試，

怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，

超越自己，

也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，

去創(chuàng)造一份份奇奇跡，

去創(chuàng)造一份份驚喜！

第四篇：新穎獨(dú)特的自我介紹

自我介紹需要將自己最美好一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，要令對(duì)方留下深刻印象。該怎么介紹呢？下面是小編整理新穎的獨(dú)特自我介紹，希望對(duì)你有所幫助！

篇一：新穎獨(dú)特的自我介紹

我是**大學(xué)公共關(guān)系專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，本人性格開朗、大方，掌握良好禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn)，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中突發(fā)事件。我認(rèn)為，前臺(tái)接待工作代表著公司形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺(tái)接待工作需要具備極強(qiáng)責(zé)任心。我愿意和和公司一起努力，共同托起明天輝煌！大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)|應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)，為你提供全面大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位信息。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章版權(quán)為原作者所有！如無意中侵犯到您權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間做出回應(yīng)！謝謝！

篇二：新穎獨(dú)特的自我介紹

尊敬領(lǐng)導(dǎo)：

摯地向您推薦自己！我叫李連青，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)一名專科生，我懷著一顆赤誠心和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

正直和努力是我做人原則；沉著和冷靜是我遇事態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)學(xué)生，我經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)不足，也許我不是最好，但我絕對(duì)是最努力。我相信：用心一定能贏得精彩！

篇三：新穎獨(dú)特的自我介紹

各位下午好！下面我將通過簡單面試自我介紹讓您來了解我。我是來自XX大學(xué)市場營銷專業(yè)XXX。我喜歡讀書，因?yàn)樗茇S富我知識(shí)；我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我意志，我是一個(gè)活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志人。

在讀書期間，我已經(jīng)做過暑期工，是向用餐客人推銷啤酒。那時(shí)我則我認(rèn)為，營銷是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。

我非常欣賞貴司企業(yè)文化：“誠信是我們合作基礎(chǔ)，雙贏是我們共同目標(biāo)！”我愿與XX文化一起發(fā)展，一起創(chuàng)造輝煌明天！

篇四：新穎獨(dú)特的自我介紹

我叫XXX，來自XXX，年齡XX歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險(xiǎn)銷售和銷銷售，所以對(duì)銷售有一定經(jīng)驗(yàn)。此外，我在新華書店門市工作過，對(duì)服務(wù)好顧客有一定心得。

我英語基礎(chǔ)良好，已獲得了大學(xué)英語四級(jí)證書，也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切原則，我相信只要踏踏實(shí)實(shí)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，服務(wù)好客戶，通過自己不懈努力，一定會(huì)在擁有出色工作業(yè)績。

請(qǐng)考官考慮給我提供一個(gè)試崗機(jī)會(huì)，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司安排，隨

時(shí)可以就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展準(zhǔn)備，因?yàn)槭琴F公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

篇五：新穎獨(dú)特的自我介紹

各位面試官，上午好。我叫XXX，來自****。****年*月份以專業(yè)考試得分第*好成績畢業(yè)于****大學(xué)XX專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在XX公司實(shí)習(xí)過，XX公司和貴公司是同類行業(yè)。

本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會(huì)簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大財(cái)富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是**行業(yè)中姣姣者（將你所了解公司榮譽(yù)或成果填上）。同時(shí)我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力隊(duì)伍。本人非常渴望能夠在為其中一員。

如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大利益，不講價(jià)錢。真誠做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！謝謝！

篇六：新穎獨(dú)特的自我介紹

各位考官大家早上好。我叫XXX，來自XX大學(xué)。本人是機(jī)械專業(yè)本科學(xué)歷，具有較強(qiáng)機(jī)械專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手力。三年大學(xué)生活為我人生添加了非常多色彩，也讓我了解很多在社會(huì)上了解不到知識(shí)。我很熱愛自己專業(yè)，也了解要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身潛能，所以我積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，閱讀一些有用書籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心共同發(fā)展。我將以飽滿熱情和十足信心迎接社會(huì)和工作帶給我挑戰(zhàn)。

第五篇：新穎論文題目

我認(rèn)為比較新穎的論文題目：

《體育科研中“最大樹法”應(yīng)用的可行性》

《體育教育專業(yè)“全程實(shí)踐教學(xué)”培養(yǎng)模式的構(gòu)建》

《普通高校體育課程試試三自主教學(xué)模式分析》

《足球競賽規(guī)則演變的正義性分析》

《健美操技術(shù)科網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建》

《論中國網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展三元治理新模式》

《中華身體觀視野下的武學(xué)修為》

《基于布迪厄文化在生產(chǎn)理論的少數(shù)民族體育行為方式研究》

《對(duì)緘默知識(shí)在高校體育教學(xué)中運(yùn)用的思考》

《那達(dá)慕與人文奧運(yùn)理念的契合點(diǎn)研究》

《省際體育資源配置的公平性及其競技體育水平的灰的關(guān)聯(lián)分析》

《自然發(fā)展生態(tài)觀視野下的社區(qū)體育發(fā)展研究》

《口碑傳播視角下健身氣功的國際化推廣與中國國家形象構(gòu)建》

《基于磚石模型理論的我國運(yùn)動(dòng)服裝業(yè)發(fā)展研究》

《近60年我國的紅的體育研究評(píng)析》

《標(biāo)準(zhǔn)本位的體育教師教育的構(gòu)建研究》

《整體動(dòng)態(tài)視域下體育課程實(shí)施取向解讀及啟示》

《體育隱形課程資源開發(fā)評(píng)價(jià)體系研究》

《結(jié)構(gòu)功能主義視角下的我國綜合性體育競賽制度》

《體育科技與體育倫理理性整合的支點(diǎn)》

《基于區(qū)域增長極理論的我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思考》

《中國競技籃球洋務(wù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理念的反思》

《內(nèi)隱認(rèn)知功能在運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中的體現(xiàn)與應(yīng)用》

我認(rèn)為是新的研究方法（僅限于我這幾天看過的學(xué)報(bào)）：

計(jì)量回歸方法、方案設(shè)計(jì)法、二維圖像分析法、案例研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、歷史研究法、問卷設(shè)計(jì)與研究變量的測量法、比較分析法、實(shí)地調(diào)查法、社會(huì)研究法、三位錄像拍攝法、跟蹤調(diào)查法、線性加權(quán)和法、極差法、層次分析法。