第一篇：解放街小學(xué)周六英語課堂活動(dòng)策劃方案

解放街小學(xué)周六英語課堂活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：

由志愿者制定的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課程授課，與此同時(shí)提高學(xué)生英語能力 二.活動(dòng)時(shí)間：5月16日（周六）上午8:30-11:30 1.8:30-9:25第一節(jié)課由志愿者開展一堂英語語法教育 2.9:30-9:50課間休息

3.9:50-11:30第二節(jié)課看一場英文版動(dòng)畫片

三、活動(dòng)地點(diǎn)：知行樓教室

四、參加對象：青協(xié)管理層，解放街小學(xué)參與活動(dòng)的學(xué)生，志愿者

五、活動(dòng)備品 白紙

筆

六、活動(dòng)過程：

1、學(xué)生與志愿者匹配（5分鐘）

2由志愿者帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)英文歌曲（40分鐘）Jingle bells Dashing through the snow, in a one-horse open sleigh.沖過大風(fēng)雪 他們坐在雪橇上 Over the fields we go, laughing all the way.奔馳過田野 歡笑又歌唱 Bells on bob-tails ring, making spirits bright,鈴聲響叮當(dāng) 你的精神多歡暢 What fun it is to ride and sing a sleighing song tonight.今晚滑雪真快樂把滑雪歌兒唱

Jingle bells, jingle bells, jingle all the way.叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 鈴兒響叮當(dāng)

Oh what fun it is to ride in a one-horse open sleigh.我們滑雪多快樂 我們坐在雪橇上

Jingle bells, jingle bells, jingle all the way.叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 鈴兒響叮當(dāng)

Oh what fun it is to ride in a one-horse open sleigh.我們滑雪多快樂 我們坐在雪橇上

Jingle bells, jingle bells, jingle all the way.叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 鈴兒響叮當(dāng)

Oh what fun it is to ride in a one-horse open sleigh.我們滑雪多快樂 我們坐在雪橇上

Jingle bells, jingle bells, jingle all the way.叮叮當(dāng) 叮叮當(dāng) 鈴兒響叮當(dāng)

Oh what fun it is to ride in a one-horse open sleigh.我們滑雪多快樂 我們坐在雪橇上

3.由英語志愿者以競答方式教學(xué)生識單詞，并講解諺語期間講些語法，隨時(shí)互動(dòng)（10分鐘）

Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。

Well begun is half done.好的開端是成功的一半。

Look before you leap.First think, then act.三思而后行。

Time is money.時(shí)間就是金錢。

After a storm comes a calm.雨過天晴。

A good medicine tastes bitter.良藥苦口。

Let‘s cross the bridge when we come to it.船到橋頭自然直。

More haste, less speed.欲速則不達(dá)。

An idle youth, a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。

Failure is the mother of success.失敗是成功之母。

It never rains but it pours.禍不單行。

Seeing is believing.百聞不如一見。

Nothing is impossible to a willing mind.世上無難事，只怕有心人。

Nothing venture, nothing have.不入虎穴，焉得虎子。

2、觀看英語動(dòng)畫視頻

七、活動(dòng)結(jié)束

解放街小學(xué)周日課堂活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目的：一播放PPT形式講解簡單的中國歷史嘗試，以增長歷史知識 活動(dòng)時(shí)間：5月17日（周日）上午8:30-11:30 1.8:30-9：25第一節(jié)課由志愿者給學(xué)生們帶來一堂生動(dòng)的歷史課 2.9:30-9:50課間休息

3.9:50-11:30第二節(jié)課開展?jié)h字英雄益智游戲 活動(dòng)地點(diǎn)：知行樓教室

活動(dòng)過程：

1、有志愿者開展一堂歷史課

2、以游戲競答方式 播放PPT 參加，漢字英雄游戲 活動(dòng)備品：記號筆、白板

第二篇：解放街小學(xué)窗口創(chuàng)爭方案

高臺縣解放街小學(xué)

關(guān)于深入推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織及黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案

為充分發(fā)揮學(xué)校黨組織及黨員在服務(wù)人民群眾、密切黨群聯(lián)系中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，促進(jìn)和帶動(dòng)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入扎實(shí)開展，在校園內(nèi)營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，進(jìn)一步深入推進(jìn)我校黨組織及黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)縣教育局黨組通知精神，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及黨的十七大、十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，圍繞“推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，在黨組織及黨員中深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)行業(yè)作風(fēng)，提升教育形象，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)全社會形成創(chuàng)先爭優(yōu)良好風(fēng)氣，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和使命感，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、維護(hù)校園安全穩(wěn)定、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障，為全面完成教育規(guī)劃目標(biāo)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、跨越發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求 緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求，按照創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，努力把學(xué)校辦成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口。

（一）圍繞服務(wù)中心創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞中心、服務(wù)大局，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，在本職工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。始終做到圍繞中心不偏離、服務(wù)大局不游移、促進(jìn)發(fā)展不動(dòng)搖，廣大黨員干部的熱情、智慧和力量要凝聚到“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，迎接兩基國檢”的實(shí)踐中來。

（二）圍繞服務(wù)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)。全面推行公開承諾，圍繞讓學(xué)生家長放心、讓學(xué)生家長滿意這一目標(biāo)，向社會進(jìn)行公開承諾，切實(shí)抓好承諾事項(xiàng)的兌現(xiàn)。樹立“學(xué)生至上、服務(wù)第一”的思想觀念，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，不斷提升社會對學(xué)校的滿意度，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成為群眾滿意工程。

（三）圍繞建強(qiáng)組織創(chuàng)先爭優(yōu)。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校黨組織“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)，理順隸屬關(guān)系，健全管理體制。在抓好黨組織建設(shè)的同時(shí)，采取靈活多樣的方式，搞好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，把工作骨干培育成黨員、把黨員培育成工作骨干，發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，引領(lǐng)群眾共同創(chuàng)先爭優(yōu)，真正把窗口單位服務(wù)行業(yè)黨組織建起來、用起來、活起來、強(qiáng)起來。

（四）圍繞改進(jìn)行風(fēng)創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞提高服務(wù)水平，樹立行業(yè)新風(fēng)，進(jìn)一步完善管理制度，細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)爭創(chuàng)“規(guī)范服務(wù)之窗”。嚴(yán)格執(zhí)行“首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究”等制度，制定首問事項(xiàng)登記、一次性告知、服務(wù)承諾、服務(wù)雙崗、去向留言、考勤抽查、效能公示、民主評議等系列制度，強(qiáng)化學(xué)校的日常業(yè)務(wù)管理。細(xì)化學(xué)校創(chuàng)先進(jìn)、黨員干部教師爭優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，將作風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)重要考核標(biāo)準(zhǔn)，明確活動(dòng)目標(biāo)和工作方向。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年10月至12月。

四、活動(dòng)安排

堅(jiān)持把公開承諾作為重要載體，廣泛開展“五亮五比五創(chuàng)五評”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展，帶動(dòng)群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。

（一）開展“黨史教育”活動(dòng)，提高黨員素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨史是我校今年黨員集中培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過在解放街小學(xué)信息網(wǎng)開設(shè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題專欄，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史知識、奮斗歷程和光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡和模范人物事跡，通過學(xué)校黨支部書記為黨員干部、新黨員，入黨積極分子上黨課的形式，進(jìn)行黨史專題講座、通過黨員重溫入黨誓詞等各種形式，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的方針政策和黨的基本理論，引導(dǎo)廣大黨員干部和師生加深對黨的認(rèn)識，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

（二）大力推行“五亮”活動(dòng)，展示黨員形象。在廣大黨員中大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評、亮評議”活動(dòng)。通過佩戴黨徽、工作牌、設(shè)立黨員公示欄等形式，引導(dǎo)廣大黨員多渠道亮身份、多方位樹形象，增強(qiáng)黨員意識，強(qiáng)化自我約束，接受群眾監(jiān)督。綜合運(yùn)用干部績效考核、文明創(chuàng)建考核等手段，借助“星級管理”、“崗位競賽”、“技能比武”等載體，定期對每位黨員兌現(xiàn)公開承諾、開展服務(wù)工作的情況做出評價(jià)和公示，讓先進(jìn)的有光榮感，后進(jìn)的有危機(jī)感，一般的有緊迫感。

（三）積極開展“五比”活動(dòng)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動(dòng)與優(yōu)化學(xué)校服務(wù)結(jié)合起來，將活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在讓服務(wù)對象和人民群眾滿意上。按照“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”和黨員“爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒”的要求，廣泛開展以“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比作風(fēng)”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹標(biāo)桿，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

（四）廣泛開展“五創(chuàng)”活動(dòng)，提升爭創(chuàng)實(shí)效。開展“創(chuàng)一流部門、創(chuàng)一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象”活動(dòng)，把創(chuàng)建工作與優(yōu)化工作流程、提高服務(wù)水平結(jié)合起來，與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象結(jié)合起來。積極推行陽光、微笑、規(guī)范、高效、廉潔，提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，爭創(chuàng)群眾滿意窗口。充分利用黨員先鋒崗、巾幗示范崗等已經(jīng)形成的并具有一定社會影響力的服務(wù)品牌，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，豐富品牌內(nèi)涵，提升品牌品質(zhì)，并結(jié)合本校特點(diǎn)，在創(chuàng)先爭優(yōu)中不斷創(chuàng)新服務(wù)品牌，打造更多社會知名度高、群眾信任度高的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。大力倡導(dǎo)志愿者精神，及時(shí)根據(jù)人民群眾的需求，組織開展志愿者活動(dòng)，不斷延伸服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)學(xué)校志愿者活動(dòng)與學(xué)校工作的拓展延伸有機(jī)融合，使學(xué)校工作更加人性化、多元化。

（五）認(rèn)真組織“五評”活動(dòng)，提高群眾滿意度。以改進(jìn)作風(fēng)，提升群眾滿意度為目標(biāo)，積極組織“個(gè)人自評、黨員互評、支部講評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾測評”活動(dòng)。黨組織和黨員要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和崗位要求，對照身邊的先進(jìn)典型，認(rèn)真開展個(gè)人自評和黨員互評，查找問題的不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。要深入開展支部講評和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評活動(dòng)，實(shí)事求是地肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)意見，明確努力方向，力求點(diǎn)出動(dòng)力，評出實(shí)效。結(jié)合行風(fēng)評議、民主生活會，組織黨員、職工群眾和服務(wù)對象共同參與測評。采取聘請形象監(jiān)督員、行風(fēng)評議員、設(shè)置意見箱等方式，認(rèn)真組織開展群眾評議工作，及群眾意見的反饋和各項(xiàng)問題的整改，以實(shí)際效果取信于民。

五、組織保障

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為了深入推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。學(xué)校成立了推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記閆應(yīng)學(xué)同志為組長，校長張建喜同志為副組長，學(xué)校班子其他成員公吉宏、陳加興、李生甫、文彩琴、許興梓同志為成員。

（二）突出典型，弘揚(yáng)示范。典型示范是推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要抓手，學(xué)校要認(rèn)真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“學(xué)生最滿意的教師”等推薦評比活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、精心培育、認(rèn)真總結(jié)、大力宣傳窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨組織和黨員的先進(jìn)典型，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（三）黨群共創(chuàng)，營造氛圍。以黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)帶動(dòng)工會、少先隊(duì)其所聯(lián)系的廣大師生創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進(jìn)黨建帶隊(duì)建，帶動(dòng)其他工作人員創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，以學(xué)校各部門的優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染群眾、引導(dǎo)群眾，通過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價(jià)值取向和共同追求。充分發(fā)揮黨員志愿者的引領(lǐng)示范作用，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的深厚氛圍。

（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保實(shí)效。學(xué)校要正確處理紀(jì)念活動(dòng)和日常教學(xué)工作關(guān)系，做到活動(dòng)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，在落實(shí)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)各項(xiàng)要求的同時(shí)，注重探索方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升規(guī)律、形成制度。完善工作機(jī)制，建立健全學(xué)校黨組織和黨員公開承諾、上評下議的動(dòng)力機(jī)制，建立健全公開透明、便捷高效的服務(wù)機(jī)制，不斷鞏固擴(kuò)大成果，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。

二〇一一年十月九日

高臺縣解放街小學(xué)黨支部

第三篇：周六團(tuán)建活動(dòng)策劃

公司團(tuán)隊(duì)籃球賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為全面宣貫團(tuán)隊(duì)“家文化”理念，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)員工頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；倡導(dǎo)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)理念，促進(jìn)項(xiàng)目社團(tuán)文化建設(shè)，加強(qiáng)各員工之間的交流與合作，特開展技能團(tuán)隊(duì)籃球賽。

二、活動(dòng)對象

公司全員男子，自由組隊(duì)

三、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：12月28日—29日

比賽時(shí)間：12月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、自行組隊(duì)，每支隊(duì)伍人數(shù)為9人（包括1名隊(duì)長+1名裁判+7名球員，隊(duì)長負(fù)責(zé)組隊(duì)將名單報(bào)于綜合部）。

2、比賽以循環(huán)的形式開展，5V5全場賽，比賽共分4節(jié)，每節(jié)10分鐘。

3、比賽規(guī)則按照國際全場賽規(guī)則執(zhí)行，每隊(duì)比賽自配裁判一名+計(jì)分人員一名。

4、比賽過程中務(wù)必聽從裁判判定，尊重比賽規(guī)則。

第四篇：周六紅樹林騎車活動(dòng)策劃方案

紅樹林騎車行程安排

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，公司計(jì)劃今個(gè)周末（1月19日）組織員工參與紅樹林騎車活動(dòng)，具體如下：

一、活動(dòng)意義：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓員工鍛煉身體，放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)豐富企業(yè)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年1月19日（下午1：00）

集合地點(diǎn)：上沙碳客俱樂部（上沙村公交站臺附近）

附近公交站臺：上沙村

公車路線：202、392、339、80、103、103B等

備注：請務(wù)必提前十分鐘到達(dá)，以便點(diǎn)名簽到

三、活動(dòng)主題：騎車漫步，放松心情

四、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳紅樹林

五、參加人員：公司全體員工（無特殊情況請勿缺席）

六、活動(dòng)安排：

1、1:00在上沙碳客俱樂部集合取自行車，有專人帶隊(duì)騎車到紅樹林（由于我們?nèi)藬?shù)較多，所需時(shí)間在三十分鐘內(nèi)）

2、13:30—14:30

（1）騎自行車3、14:30—16:00互動(dòng)游戲

（1）集體造成語

規(guī)則：分成五個(gè)小組，每組四人，每一小組第一位組員說一個(gè)字，第二個(gè)組員接著說第二個(gè)字，第三位組員接著說?直到組成一個(gè)成語。

（2）占領(lǐng)陣地

規(guī)則：每隊(duì)四人要求游戲開始先后共同站在一張報(bào)紙，各人身體的任何部位不得碰地，成功后再撕去一半?直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)伍為勝。

（3）丟手絹

規(guī)則：大家圍圈而坐，音樂開始丟手絹，音樂停下來時(shí)手絹在誰手上則需要進(jìn)行才藝表演。

備用游戲：

（1）心有靈犀猜詞語

規(guī)則：由兩人為一組，一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語的任何一個(gè)字）向同伴提示。

（2）動(dòng)作接龍

規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以此類推，接不上，忘記者出局。

（3）倒著說

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，出題必須在四字到六字之間，出題人可以任意說一句話，比如“我是好人”，則答題人必須在5秒內(nèi)把此話反過來說，“人好是我”，如說不出或說錯(cuò)則出局。

4、16:00—17:30自由活動(dòng)

（1）羽毛球（家里有其他運(yùn)動(dòng)器材的同事當(dāng)天可帶上）

（2）波子旗、象棋、撲克牌5、17:30—18:00全體集合，歸還自行車6、18:00以后晚飯K歌時(shí)間

地點(diǎn)：南山，商家待定

七、注意事項(xiàng):

1、此次活動(dòng)為戶外運(yùn)動(dòng)，請參與人員準(zhǔn)備相應(yīng)運(yùn)動(dòng)鞋、雙肩背包、證件(必帶）、相機(jī)以及其他必要的日常用品。

2、游玩當(dāng)天準(zhǔn)備足量飲用水（1-2升水）、飲料、快速補(bǔ)充體能食品，如：巧克力、三明治、牛肉干、小番茄等。

3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電并保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，以便聯(lián)系。

4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中請注意安全，在危險(xiǎn)區(qū)域要盡量結(jié)伴而行，請勿獨(dú)自冒險(xiǎn)前往。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

8、請大家保管好自己的隨身物品。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

第五篇：解放街小雙學(xué)方案4

解放街小學(xué)

開展“教師學(xué)習(xí)閆桂珍、學(xué)校學(xué)習(xí)十九中”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步深化學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，辦人民滿意教育，解放街小學(xué)黨支部根據(jù)《中共甘肅省委組織部中共甘肅省教育廳黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的通知》（甘組通字?2011?32號）和縣教育局總支中心組學(xué)習(xí)會議精神的要求，號召全體教職工向全國巾幗建功標(biāo)兵、省級勞動(dòng)模范、“感動(dòng)甘肅〃2010十大隴人驕子”、嘉峪關(guān)市酒鋼三中教師閆桂珍同志學(xué)習(xí)，學(xué)校向蘭州市第十九中學(xué)學(xué)習(xí)。全校教師要學(xué)習(xí)閆桂珍同志的優(yōu)秀品質(zhì)，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生；學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭州市第十九中學(xué)的做法，通過鑄師魂、樹師德、強(qiáng)師能，樹立教師在人民群眾中的良好形象，特制定本方案：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教職工79人，其中專任教師78人，黨員23人，省級骨干教師3人，縣級以上骨干教師13人。是一支教學(xué)素質(zhì)過硬，教師之間和諧競爭，充滿生機(jī)和活力的隊(duì)伍。社會在發(fā)展，家長的期望在增高，國家正在跨向人力資源強(qiáng)國，時(shí)代給教師提出了更高的要求。教師只有不斷更新教育觀念，不斷提師德修養(yǎng)和理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，才能符合素質(zhì)教育的要求，才能適應(yīng)教育發(fā)展的潮流。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：張建喜

副組長：閆應(yīng)學(xué) 公吉宏

組員：陳加興 李生甫 文彩琴 許興梓

三、活動(dòng)要求

1.教師學(xué)習(xí)閆桂珍同志先進(jìn)事跡，學(xué)先進(jìn)、找不足，談?wù)J識、定承諾，創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

2.學(xué)校學(xué)習(xí)蘭州市第十九中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實(shí)可行的方法和措施，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。努力打造一支師德高尚、師風(fēng)端正、素質(zhì)過硬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，深入推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在社會上樹立良好的教師形象，辦人民滿意教育。

四、實(shí)施步驟

第一階段：（9月10-9月15日）宣傳動(dòng)員階段 1.學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、校報(bào)、國旗下講話、櫥窗板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒體做好閆桂珍同志先進(jìn)事跡材料和蘭州市第十九中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法的宣傳工作，營造良好的宣傳氛圍。

2.各處室、各年級組要按照活動(dòng)的總體要求，結(jié)合教師實(shí)際，制定活動(dòng)方案，并積極組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)的意義。第二階段：(9月16日-10月20日)具體活動(dòng)階段 1.學(xué)校組織開展一次 “介紹閆桂珍同志先進(jìn)事跡和學(xué)習(xí)蘭州市第十九中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)做法”交流會。

2.各處室、年級組舉行“學(xué)習(xí)閆桂珍同志先進(jìn)事跡”系列活動(dòng)。一是結(jié)合每周的政治學(xué)習(xí)進(jìn)行閆桂珍同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記；二是教師每人寫一份學(xué)習(xí)心得體會，要求教師要實(shí)事求是寫出自己的真情實(shí)感，不得敷衍和抄襲；三是發(fā)現(xiàn)身邊的“閆桂珍”活動(dòng)，交流工作的亮點(diǎn)和成功的典型案例，教師之間互相評議，互相學(xué)習(xí)交流；四是舉行自查自糾對話活動(dòng)，每人針對自身的情況開展自我剖析活動(dòng)，確定自己奮斗的目標(biāo)，每人向組織交一份整改責(zé)任書（承諾書），并根據(jù)責(zé)任目標(biāo)開展整改活動(dòng)。

第三階段：（10月21日-10月25日）總結(jié)評估階段 1.學(xué)校根據(jù)教師整改責(zé)任書（承諾書），評估驗(yàn)收，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行量化評分，計(jì)入教師績效考核。

2.各處室、年級組和學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，及時(shí)推廣在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型和創(chuàng)新做法。學(xué)校將把活動(dòng)成功案例和好的經(jīng)驗(yàn)做法匯編成冊，供全體教師學(xué)習(xí)借鑒，并對學(xué)習(xí)確有實(shí)效和典型的單位和個(gè)人給予表彰。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，積極開展“雙學(xué)”活動(dòng)。開展“雙學(xué)”活動(dòng)，是深化中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是進(jìn)一步激發(fā)教師的職業(yè)潛能，提升師德素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體。學(xué)校、各處室、年級組要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，以豐富多彩的文化活動(dòng)和校內(nèi)外教育實(shí)踐活動(dòng)，吸引廣大師生，切實(shí)將活動(dòng)引向深入。

（二）加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)，做好指導(dǎo)和總結(jié)工作。各部門要積極協(xié)調(diào)有關(guān)新聞媒體，加強(qiáng)對“生命教育周”的輿論宣傳工作。同時(shí)，要加強(qiáng)對“雙學(xué)”活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)典型案例和活動(dòng)，并在面上進(jìn)行推廣和總結(jié)。

（三）各處室、年級組要積極組織豐富多彩的主題教育。充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用，在形式上加以創(chuàng)新，充分體現(xiàn)貼近教師生活、貼近教師學(xué)習(xí)、貼近教師群體的要求，體現(xiàn)科學(xué)、主體、體驗(yàn)、多樣的原則，將主題活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)、與班隊(duì)活動(dòng)、與社會實(shí)踐活動(dòng)，與“創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民喜愛的教師”主題活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，力求主題鮮明、形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富。要進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不斷總結(jié)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)成果，擴(kuò)大影響力和輻射作用。

二〇一一年九月十一日