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      解放街小學07年工作總結(jié)(優(yōu)秀范文5篇)

      時間:2019-05-12 13:50:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《解放街小學07年工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《解放街小學07年工作總結(jié)》。

      第一篇:解放街小學07年工作總結(jié)

      高臺縣解放街小學二00七年工作總結(jié)

      一、基本情況

      二00七年學校有在編教職工88人,學生1749人,36個教學班。一年來,在上級教育主管部門的正確領導下,學校工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十六大、十七大精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,不斷加強教職工思想政治工作和未成年人思想道德建設,以全面推進素質(zhì)教育和基礎教育課程改革為目標,以教師學習培訓、課堂教學和考試改革、師生評價體系的建立,信息技術與學科教學的有機整合和培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實開展教育教學工作,經(jīng)過全校教職工的辛勤努力,圓滿完成了全年工作?,F(xiàn)將2007年工作總結(jié)如下: 二、一年來的主要工作

      (一)抓好領導班子建設

      火車跑得快,全靠頭來帶。有了堅強有力的領導班子,才能形成上下一心、團結(jié)奮進的局面,學校領導班子堅持召開民主生活會,實行校長領導下的集體領導、分工負責制,堅持民主決策,民主管理制度,凡學校重大事項的出臺實施,堅持討論、通報、公開,由此化解了矛盾,增加了信任,增強了班子的凝聚力,班子成員能各負其責,心往一處想,勁

      3.弘揚正氣,激勵教師甘于淡泊,樂于奉獻。組織教師觀看《殷秀梅》等優(yōu)秀教師影視片,參加全國優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會,積極開展廉潔文化進校園,“為民辦學、廉潔從教”宣誓簽字活動,參觀了“弘揚甘肅精神,構(gòu)建和諧高臺”圖片展,開展了轉(zhuǎn)變機關作風為主題的“迎奧運,樹新風”活動,以及全縣教職工思想道德教育活動,通過以上政治理論、法律法規(guī)及形勢教育活動,用先進的理論武裝教師頭腦,增強了教師的使命感、責任感,提高了教師的工作積極性。同時開展了民主評議黨員活動,評出優(yōu)秀黨員5名。

      (三)開展未成年人思想道德教育,培養(yǎng)合格建設者 1.開展以愛國主義教育為主題的教育活動,利用每周升國旗、評選升旗手、國旗下的演講,增強學生的愛國情感;堅持“四個做起”教育:即從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習慣做起,從提高基本素質(zhì)做起;全方位育人,結(jié)合少先隊建隊58周年慶祝活動,舉辦“祖國在我心中”詩歌朗誦會和形式多樣的慶?;顒樱M織參加了清明“董振堂、楊克明”團隊命名活動。從而使學生深刻認識到社會主義中國的偉大和優(yōu)越性,牢固樹立熱愛社會主義的信念。

      2.認真抓好養(yǎng)成教育。從會背、會講《小學生日常行為規(guī)范》入手,教育學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生及

      分析學生情況,制定切實有效的扶優(yōu)促差措施,對教學工作做到心中有數(shù),對教師的授課教案,要求各年級組發(fā)揮集體優(yōu)勢,合力攻關,通過說課、集體備課,然后寫出符合各自班學生的授課教案,要突出個性特點,突出授課的重點、難點;作業(yè)布置要適當,突出分層教育;師生在課內(nèi)外均能使用標準的普通話,師生書寫規(guī)范漢字的水平有了明顯的提高,進一步鞏固了推普周的成果。為了加強對教學工作的管理和指導,學校建立了月教學常規(guī)工作大檢查制度,從備課、上課、作業(yè)、聽課、研討等方面進行檢查,對查出的問題采取大會反饋和個人談話的方式,肯定好的指出不足,全年8次教學大檢查,即為年終考核打好了基礎,又促進了教學工作的高質(zhì)量開展,2006年我校四年級質(zhì)量抽測獲全縣第三名,目標責任書考核獲二等獎。

      2.認真抓好階段性教學質(zhì)量的測評工作。對期中、期末考試,學校都認真組織,嚴格考試紀律,從試題、閱卷、總分等幾個環(huán)節(jié),抓好考前、考后的工作,考試結(jié)束后,召開年級組會議,認真分析試卷,查找得失,為下一階段教學打好基礎。對低于年級總評5分,合格率低于10分的教師在大會通報,令其認真查找原因,迎頭趕上。

      3.開展課堂教學評估,促進教師專業(yè)成長。為提高教學質(zhì)量,學校堅持上“三課”,即:新調(diào)入教師上匯報課;優(yōu)秀教師上觀摩課;全校教師上評估課,要求 的作用。

      (五)加強教育科研,以教研促教學

      1.提高教研活動的質(zhì)量。學校每周三下午為教研活動時間,為了使教研活動不流于形式,學校教科室合理安排,組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂教學實錄,教育理論講座,開展新課改研討,對公開課、觀摩課進行評議,集體備課、說課,充實了教研活動內(nèi)容,提高了活動的質(zhì)量。

      2.堅持開展校本培訓。開展校本培訓是教師繼續(xù)教育的一種學習方式,本年度,校本培訓專業(yè)課的內(nèi)容為《教師專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展》和《新課程教學方略》,教師們都利用業(yè)余時間細心研讀,撰寫學習筆記一萬字以上。

      3.重視總結(jié)經(jīng)驗,開展教學研究。在開展教育教學改革的同時,學校積極鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學論文,開展課題研究,做知識型、學者型的教師。今年,我校有5位教師在《張掖教研》等雜志發(fā)表論文6篇,有24位教師的27篇論文在中央電教館評選獲獎,學?,F(xiàn)申報“十一五”規(guī)劃課題2個,有省、市、縣級課題15個,校級課題8個,這些論文的獲獎、發(fā)表,課題的實施,說明我校教師已逐步向知識型、研究型教師的角色轉(zhuǎn)變。

      (六)走信息技術與學科整合之路,提高教學效益 現(xiàn)代教育技術是實現(xiàn)學校教育騰飛,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路。現(xiàn)在,學校利用現(xiàn)有資源,加強對教師開展計算

      是青少年的先進組織,要充分發(fā)揮團隊組織在青少年中的感召、引領作用。一年來,團隊工作不斷創(chuàng)新,堅持陣地建設,開展多種活動來引導廣大青少年努力學習、健康成長,通過每周升旗儀式,開展愛國主義教育,利用校園廣播站、紅領巾電視臺宣傳先進文化,宣傳科學文化知識,宣傳真善美,起到了輿論引導、榜樣引領的作用,先后組織了到烈士陵園掃墓,“慶五一,迎五四”卡拉OK大獎賽和學生繪畫作品展,慶“六一”大型游行活動和文藝演出活動,參加了全縣“迎奧運樹新風”活動啟動儀式的演出,建團85周年文藝演出,慶“七一”文藝晚會,團隊工作也得到上級的表彰,團縣委授予我校團支部“五四紅旗團支部”稱號,授予四年級組“青年文明號”先進集體稱號。

      (八)抓好安全工作,建設平安校園

      安全工作責任重于泰山,學校一直非常重視,成立了安全工作領導小組,定期召開會議,定期排查安全等隱患,同班主任、任課教師簽訂《安全工作目標責任書》,同學生家長簽訂《學生安全協(xié)議書》,在班級下發(fā)、張貼、學習“安全三字歌”,學校每學期舉辦4次安全知識講座,安全工作做到了月月講、天天講、時時講,把安全工作落實到學校生活的每一處細節(jié)上,從道路交通、上下樓梯、校園玩耍、飲食衛(wèi)生、用水用電、季節(jié)變換等每個方面都強調(diào)學生注意安全,為了讓學生認識安全工作的重要性,學校請縣交警隊到

      查監(jiān)督,堅持疾病預防和學生體檢制度,對校園環(huán)境衛(wèi)生堅持集中檢查與分散檢查,周周評比打分,設立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展環(huán)境衛(wèi)生保持,舉辦飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、生理衛(wèi)生知識講座共6次,有效地解決了衛(wèi)生臟亂差的問題,本年度,我校被縣文明委命名為“環(huán)境衛(wèi)生十佳單位”。

      3.繼續(xù)開展第二課堂活動,豐富學生的課余生活。堅持抓好第二課堂是提高學生素質(zhì),培養(yǎng)特長學生的有效途徑。今年以來,繼續(xù)加強了對校園合唱團、學生樂隊、書畫班、舞蹈隊等興趣小組學生的培養(yǎng),讓他們的天賦得以發(fā)揮,學校文藝演出隊多次參加周末廣場文化活動,其中節(jié)目《月光下的鳳尾竹》獲廣場周末文化三等獎,繼續(xù)抓好科普工作,廣泛開展“五小發(fā)明”科普活動,組織了“五小”科普作品評選活動,舉辦了科普知識競賽和“五小制作作品展”,我校六年級秦雯同學制作的“會走路的音樂垃圾箱”經(jīng)縣市評選獲獎后,推薦到省上參加評選,榮獲全省第二名的好成績,在2007年“供電杯”童心童趣快樂游戲總動員《我的童年》征文活動和甘肅省第八屆中小學生書信文化大賽中我校都獲得了優(yōu)秀組織獎。

      (十一)加強后勤工作,財務管理更加規(guī)范

      加強收費管理,做到了嚴格執(zhí)行標準、規(guī)范使用票據(jù)、及時張榜公布,全校沒有發(fā)生亂收費行為。認真落實 “兩免一補”政策,堅持標準,嚴格審核,規(guī)范程序,按時發(fā)放,1

      第二篇:解放街小雙學方案4

      解放街小學

      開展“教師學習閆桂珍、學校學習十九中”活動方案

      為進一步深化學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動,辦人民滿意教育,解放街小學黨支部根據(jù)《中共甘肅省委組織部中共甘肅省教育廳黨組關于進一步加強中小學校黨建工作深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》(甘組通字?2011?32號)和縣教育局總支中心組學習會議精神的要求,號召全體教職工向全國巾幗建功標兵、省級勞動模范、“感動甘肅〃2010十大隴人驕子”、嘉峪關市酒鋼三中教師閆桂珍同志學習,學校向蘭州市第十九中學學習。全校教師要學習閆桂珍同志的優(yōu)秀品質(zhì),愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、關愛學生;學校要認真學習蘭州市第十九中學的做法,通過鑄師魂、樹師德、強師能,樹立教師在人民群眾中的良好形象,特制定本方案:

      一、基本情況

      我校現(xiàn)有教職工79人,其中專任教師78人,黨員23人,省級骨干教師3人,縣級以上骨干教師13人。是一支教學素質(zhì)過硬,教師之間和諧競爭,充滿生機和活力的隊伍。社會在發(fā)展,家長的期望在增高,國家正在跨向人力資源強國,時代給教師提出了更高的要求。教師只有不斷更新教育觀念,不斷提師德修養(yǎng)和理論、業(yè)務素質(zhì),在學習中成長,在成長中學習,才能符合素質(zhì)教育的要求,才能適應教育發(fā)展的潮流。

      二、領導機構(gòu) 組長:張建喜

      副組長:閆應學 公吉宏

      組員:陳加興 李生甫 文彩琴 許興梓

      三、活動要求

      1.教師學習閆桂珍同志先進事跡,學先進、找不足,談認識、定承諾,創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,努力做好各項教育教學工作。

      2.學校學習蘭州市第十九中學的經(jīng)驗做法,結(jié)合學校實際,針對學校教師師德師風存在的薄弱環(huán)節(jié),采取切實可行的方法和措施,切實加強師德師風建設。努力打造一支師德高尚、師風端正、素質(zhì)過硬的優(yōu)秀教師隊伍,深入推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在社會上樹立良好的教師形象,辦人民滿意教育。

      四、實施步驟

      第一階段:(9月10-9月15日)宣傳動員階段 1.學校利用紅領巾廣播站、校報、國旗下講話、櫥窗板報、網(wǎng)絡等媒體做好閆桂珍同志先進事跡材料和蘭州市第十九中學的經(jīng)驗做法的宣傳工作,營造良好的宣傳氛圍。

      2.各處室、各年級組要按照活動的總體要求,結(jié)合教師實際,制定活動方案,并積極組織教職工學習、宣傳活動的意義。第二階段:(9月16日-10月20日)具體活動階段 1.學校組織開展一次 “介紹閆桂珍同志先進事跡和學習蘭州市第十九中學的經(jīng)驗做法”交流會。

      2.各處室、年級組舉行“學習閆桂珍同志先進事跡”系列活動。一是結(jié)合每周的政治學習進行閆桂珍同志先進事跡學習,要求每位教師做好學習筆記;二是教師每人寫一份學習心得體會,要求教師要實事求是寫出自己的真情實感,不得敷衍和抄襲;三是發(fā)現(xiàn)身邊的“閆桂珍”活動,交流工作的亮點和成功的典型案例,教師之間互相評議,互相學習交流;四是舉行自查自糾對話活動,每人針對自身的情況開展自我剖析活動,確定自己奮斗的目標,每人向組織交一份整改責任書(承諾書),并根據(jù)責任目標開展整改活動。

      第三階段:(10月21日-10月25日)總結(jié)評估階段 1.學校根據(jù)教師整改責任書(承諾書),評估驗收,并根據(jù)實際情況進行量化評分,計入教師績效考核。

      2.各處室、年級組和學校要認真總結(jié)學習活動成果,及時推廣在活動中涌現(xiàn)出的典型和創(chuàng)新做法。學校將把活動成功案例和好的經(jīng)驗做法匯編成冊,供全體教師學習借鑒,并對學習確有實效和典型的單位和個人給予表彰。

      五、活動要求

      (一)加強領導,明確責任,積極開展“雙學”活動。開展“雙學”活動,是深化中小學師德師風建設的重要舉措,是進一步激發(fā)教師的職業(yè)潛能,提升師德素養(yǎng),創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體。學校、各處室、年級組要高度重視,切實加強對活動的組織和領導,以豐富多彩的文化活動和校內(nèi)外教育實踐活動,吸引廣大師生,切實將活動引向深入。

      (二)加強宣傳和培訓,做好指導和總結(jié)工作。各部門要積極協(xié)調(diào)有關新聞媒體,加強對“生命教育周”的輿論宣傳工作。同時,要加強對“雙學”活動的指導和監(jiān)督,及時總結(jié)典型案例和活動,并在面上進行推廣和總結(jié)。

      (三)各處室、年級組要積極組織豐富多彩的主題教育。充分發(fā)揮學校的主課堂、主陣地、主渠道作用,在形式上加以創(chuàng)新,充分體現(xiàn)貼近教師生活、貼近教師學習、貼近教師群體的要求,體現(xiàn)科學、主體、體驗、多樣的原則,將主題活動與學科教學、與班隊活動、與社會實踐活動,與“創(chuàng)人民滿意的學校,做人民喜愛的教師”主題活動等有機結(jié)合,力求主題鮮明、形式生動、內(nèi)涵豐富。要進一步發(fā)揮示范引領作用,不斷總結(jié)項目實驗成果,擴大影響力和輻射作用。

      二〇一一年九月十一日

      第三篇:正定縣解放街小學三月份學雷鋒月活動工作總結(jié)

      正定縣解放街小學三月份學雷鋒月活動工作總結(jié) 同學們:

      “雷鋒”不僅僅是一個名字,它更是一種精神象征,一種經(jīng)久不衰,歷久彌堅的崇高信仰。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。學雷鋒的熱潮就像溫暖的春風,吹遍了我們校園的每個角落,鼓舞和激勵著我們茁壯成長。

      下面我就將我校雷鋒精神學習月工作開展情況總結(jié)如下:

      一、宣傳階段1、2月28日,由少先大隊及各中隊輔導員組織,利用紅領巾廣播站,圍繞“學習雷鋒精神,做雷鋒式好少年”主題召開主題隊會,號召全體學生積極投入到學雷鋒活動中來,為進一步弘揚雷鋒精神,打造幸福、和諧校園做出自己的貢獻。

      2、3月7日少先隊大隊部利用國旗下講話,有大隊長宣讀題為《爭做雷鋒式的好少年》的倡議書,鼓舞同學積極參與雷鋒月活動,號召同學們以身邊的小事做起爭當雷鋒式好少年。

      3、自3月1日起至3月31日,學校在音樂課教學和利用上午、下午大課間為大家播放《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《中國少年先鋒隊隊歌》等進步歌曲,積極營造學習雷鋒的氛圍。

      二、實施階段1、2月22日,為學習宣傳2011年2月19日我縣東平樂村舍己救人犧牲的英雄張岐山和崔如意舍己救人精神,共青團、縣教育局組織了在我校為英雄捐款活動。大家捐款踴躍,用自己的微薄之力來表達對英雄的敬意和對英雄家屬的安撫。

      2、2月24日—3月5日各中隊讓同學們制作了一起分別以三八婦女節(jié)“媽媽,您辛苦了!”、植樹節(jié)“全民植樹造林,營造綠色家園”、學雷鋒紀念日“學習雷鋒精神,做雷鋒式好少年”為主題的板報和手抄報,并在3月7日—3月11日進行了優(yōu)秀手抄報展覽。

      3、紅領巾廣播站在三月份開設“雷鋒精神在傳遞”廣播專欄,將各中隊總結(jié)的好人好事典型事例進行了專題廣播,并號召全體同學學習。

      4、大隊部成立以3—5年級各中隊衛(wèi)生委員為代表的“文明使者”活動小組,讓他們在校園活動之余傳播文明、發(fā)現(xiàn)文明、記錄文明,為打造文明校園增磚添瓦。

      5、3月21日起,學校利用周一、周三、周五早操時間,開展了“紅歌大家唱活動”來表達我們?nèi)w師生對我們偉大祖國的無限熱愛。

      三、總結(jié)階段

      通過這次活動,各個班級的紀律衛(wèi)生都有了顯著的變化。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如:()

      截止到今天,我們解放街小學在三月學雷鋒月活動中,各中隊參與學雷鋒人數(shù)()人,累計做好人好事()件。

      今天,我們在此召開2011年學雷鋒表彰大會,大張旗鼓的表彰在過去的一個月中在社會、在小區(qū)、在學校、在同學身邊做好人好事,為人民服務的雷鋒式的好少年,同時也希望我們所有少先隊員在本次學雷鋒活動中能走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務”的真諦,那就是學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。

      最后總結(jié):

      此次后動,從嚴格意義來說是一項任務,可是我系在完成任務的同時卻成就和收獲了更多的東西。我們傳送了雷鋒的精神,讓大家更多地了解了雷鋒的實際,讓他們意識到了雷鋒精神的可貴,也讓我們從中得到了一次從書上得不到的磨練,讓我們明白了同心互助的重要性。

      “學雷鋒活動月”暨表彰大會議程安排

      敬愛的老師,親愛的同學們,正定縣解放街小學2011年“雷鋒精神學習月”暨表彰大會現(xiàn)在開始!

      下面進行大會第一項:出旗

      “全體起立”

      第二項:唱隊歌

      播放《中國少年先鋒隊隊歌》

      第三項:呼號

      “準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

      “時刻準備著”

      第四項:“請少先隊大隊輔導員對‘雷鋒精神學習月’ 活動進行總

      結(jié),大家歡迎”。

      第五項:“請學校領導為學雷鋒先進集體及個人頒獎”。播放《頒獎曲》

      第六項:“由少先隊大隊長周思晨同學上臺發(fā)言,大家歡迎”。第七項:請德育校長馮志斌發(fā)言。

      主 持:

      三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個

      講文明,樹新風,讓雷鋒精神吹遍每個角落的季節(jié)。三月,終將成為我們2011年光輝的一頁,它將深深刻在我們心中,我們會沿著雷鋒的腳步走得更遠??作為學校一項傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我校學雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

      今后我們要以雷鋒精神鼓舞、鞭策自己,從我們自身做

      起,從小事做起,美化校園,關愛他人,切實做到校園是我家,保護靠大家。讓我們共同為“弘揚雷鋒精神”付出一份力量,做一個既有文化素質(zhì),又有高尚品質(zhì)的少先隊員!第七項:退旗

      “全體起立”

      第八項:表彰大會結(jié)束。

      第四篇:高臺縣解放街小學消防工作自查報告

      高臺縣解放街小學消防工作自查報告 為貫徹落實高臺縣教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)高臺縣委辦公室高臺縣人民政府辦公室《關于切實加強消防工作的緊急通知》(高辦發(fā)?2013?58號)的文件精神,有效防范火災事故的發(fā)生,確保學校安全穩(wěn)定,維護正常教育教學秩序,近日,解放街小學學校召開了專門會議,對校園消防工作做了認真、細致的部署,明確分工,夯實責任。

      一、加強組織領導,健全工作機制。為切實加強對消防工作的領導,認真履行《消防法》新規(guī)定的職責,把學校的消防安全工作列入重要議事日程,定期召開安全校務會、全體教師會及安全班會,及時通報、交流情況,加強教師、學生的防火安全教育與管理,確定學生餐廳、教室、各功能部室為檢查重點目標,以消除隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。成立了以校長為組長的消防安全自查領導小組。組長:徐占吉校長

      副組長:方得紅黨支部書記

      文彩琴副校長

      殷長斌副校長

      秦國愛副校長

      成員:許興梓總務主任

      喬紅梅教科室主任

      張曉慧政教處主任

      成玲教導處副主任

      楊月琴少先大隊輔導員

      吳曉英一年級組長

      賈麗萍二年級組長

      劉玉香三年級組長

      樊蘭四年級組長

      張自強五年級組長

      李玉華六年級組長

      二、加大宣傳,強化制度,全面提高防范自救能力。一是堅持“預防為主、教育先行”的指導思想,分別在本周星期二、三組織教師學習了《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī),組織學生觀看了“防火安全教育光碟”;二是利用班(團、隊)會、校園廣播、黑板報、手抄報等媒介和途徑,開展宣傳學習,以提高師生自防、自救的能力;三是學校制定了消防安全預案》,標注出緊急情況下的通道和出口,確定了緊急情況下的應急處置方法和疏散路線,定期組織師生消防演習。

      三、廣泛開展自查行動,全面排除安全隱患。通過自查,該校對存在的:消防演習次數(shù)不夠、宣傳力度不強,新教學樓消防栓未接入供水管網(wǎng),舊樓消防設施設備不全等問題,作了整改和周密安排。

      二〇一三年四月二十五日

      第五篇:解放街小學 召開紀念三八

      解放街小學開展慶祝“三八”國際婦女節(jié)及表彰活動

      通訊員魏建明

      3月8日下午,陽光明媚,春意盎然。解放街小學開展慶?!叭恕眹H婦女節(jié)及表彰活動。在表彰大會上,學校黨委書記方得紅致節(jié)日祝辭,感謝全體女教職工為學校發(fā)展做出的貢獻,對十五位師德高尚,成績突出的“三八紅旗手”進行了表彰獎勵。

      接著學生和教師代表進行了熱情洋溢的演講比賽活動。全體女教職工欣喜地感受到了學生的感恩之情和學校的關懷慰問,一致表示要在今后的工作中進一步加強學習,提高素質(zhì),在巾幗崗位上再建新功。

      二〇一三年三月八日

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