第一篇：親近藍(lán)天 遠(yuǎn)離霧霾

親近藍(lán)天

遠(yuǎn)離霧霾

那天，媽媽帶我回家的路上，前面模模糊糊的，我總覺得怪怪的，好像少了什么，仔細(xì)一想，以前每天都能看到的環(huán)球中心大樓竟然不見了，定睛一看，原來是被濃濃的霧霾掩蓋得只剩下隱隱約約幾點(diǎn)燈光了，這實(shí)在是太可怕了！從去年起，霧霾就經(jīng)常出現(xiàn)，大家出門都戴上了口罩，最嚴(yán)重的幾天，學(xué)校里連戶外活動都取消了。

霧霾到底是什么？簡單說是被污染的空氣中含有大量的灰塵顆粒，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。最大的元兇是PM2.5，這種可吸入的有害顆粒，會對人體造成巨大的傷害。

過春節(jié)的時(shí)候，我去海邊玩，看見了久違的景象：陽光燦爛、藍(lán)天碧海、白云青山、綠樹紅瓦。我現(xiàn)在終于明白，千萬不要等到失去了才懂得珍惜，保護(hù)環(huán)境多重要??！我要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，不放煙花爆竹、減少開車出行、做好垃圾分類、不吃油炸食品、節(jié)約水電能源……保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們重新?lián)肀{(lán)天吧！

第二篇：遠(yuǎn)離霧霾天氣

遠(yuǎn)離霧霾天氣

膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王曉紅

活動目標(biāo)：

1.通過活動，更深入的了解霧霾天氣，認(rèn)識霧霾天氣的危害，引導(dǎo)我們從身邊小事做起，減少污染，降低PM2.5的濃度，增強(qiáng)環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

2.讓學(xué)生在交流中了解更多的遠(yuǎn)離霧霾的途徑和方法，體會合作學(xué)習(xí)的樂趣。

3.認(rèn)識到人類面臨的全球性環(huán)境問題，積極參與到遠(yuǎn)離霧霾的活動中，并用自己的實(shí)際行動去影響他人。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活關(guān)注社會，開展研究性學(xué)習(xí)的能力和意識。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解更多的遠(yuǎn)離霧霾的途徑和方法。

難點(diǎn)：手抄報(bào)的制作。

活動準(zhǔn)備：課件

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)識霧霾天氣。

1、（出示課件）同學(xué)們，2013年1月9日以來，全國中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中，從東北到西北，從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū)，都出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣。今年春天我們就在這樣的灰色天空下生活了十幾天，回想當(dāng)時(shí)的生活情景，你想說什么？

2、同學(xué)們都感受到霧霾天氣讓我們很不舒服，知道要保護(hù)環(huán)境。你知道什么是霧霾嗎？

導(dǎo)致霧霾天氣產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)资荘M2.5，說說你對它的認(rèn)識？（pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。）溫家寶:應(yīng)對霧霾天用行動讓人民看到希望

“霧霾”已來到我們身邊，同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力遠(yuǎn)離霧霾天氣。（出示課題：遠(yuǎn)離霧霾天氣）

二、提出問題，研究產(chǎn)生的原因。

課前老師讓大家搜集了關(guān)于霧霾的資料，你能系統(tǒng)的說說PM2.5是怎樣產(chǎn)生的？

霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因。

1.大氣空氣氣壓低，空氣不流動時(shí)主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

2.地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。

3.汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。

4.工廠制造出的二次污染。

5.冬季取暖排放的CO2等污染物

小結(jié)：通過剛才的交流，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們知道的可真多。既然PM2.5的產(chǎn)生與我們?nèi)祟惖幕顒酉⑾⑾嚓P(guān)，我們就從自身做起，努力降低PM2.5的濃度，趕走霧霾天氣，談?wù)劀?zhǔn)備如何遠(yuǎn)離霧霾天氣？

三、分析問題，明確具體做法。

1.你想從生活中的哪些方面降低PM2.5的濃度？

分組討論，集體交流。（中央一臺公益廣告）

2、霧霾天氣不只出現(xiàn)在膠南，全國乃至全球很多地區(qū)都已受到危害，所以我們要呼吁全球的人們一起行動，共同拒絕霧霾，重獲藍(lán)天白云。為此你想怎么做？（出示一些作品）引導(dǎo)學(xué)生動手制作手抄報(bào)。

交流評比，寫在小組內(nèi)評，在集體評比，選出優(yōu)秀作品。

小結(jié)：剛才各小組的匯報(bào)交流都很精彩。每個(gè)同學(xué)都積極的參與到活動中來，積極動腦動手，主動說出自己的看法。并且能用各種方式展示出來，大家都很棒。

四、收獲和感悟

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和感悟？

結(jié)束語：

第三篇：遠(yuǎn)離霧霾 從我做起

遠(yuǎn)離霧霾 從我做起----自覺禁放煙花爆竹倡議書

廣大業(yè)主朋友：

春節(jié)將至，燃放煙花爆竹成為每個(gè)人都要面對的問題。煙花爆竹放還是不放？

新時(shí)代，新風(fēng)氣。對待傳統(tǒng)文化，我們要取其精華，去其糟粕。對于危害人類健康、破壞自然的習(xí)俗，我們應(yīng)盡量不做或少做。

爆竹雖然會給我們帶來年的味道，但是隨著爆竹的燃放，會釋放大量的顆粒物和硫化物，加大霧霾程度損害空氣質(zhì)量影響人類健康，爆竹燃放后散落的炮皮碎屑等會嚴(yán)重影響小區(qū)環(huán)境還容易引發(fā)火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

所以我建議：

一、從我做起，從自身做起，春節(jié)期間，不放或少放煙花爆竹，為減少空氣污染做出自己的貢獻(xiàn)。

二、宣傳燃放煙花爆竹的危害，勸說家人和朋友，春節(jié)期間少買煙花爆竹，不放或少放煙花爆竹。

三、做不到不放煙花爆竹，請少放。即在一些特殊的時(shí)間比如新年除夕子時(shí)等一些特殊時(shí)候放，其它時(shí)間一律不放。少放點(diǎn)鞭炮，污染就少一點(diǎn)，藍(lán)天白云就會多一點(diǎn)，健康也會多一點(diǎn)。讓我們共同為改善空氣質(zhì)量、趕走霧霾天氣盡把力。居民朋友們，為了我們每個(gè)人的健康，現(xiàn)倡議大家：自覺禁放煙花爆竹，保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，弘揚(yáng)科學(xué)精神，去掉傳統(tǒng)陋習(xí)，過一個(gè)文明祥和的春節(jié)，為我們自己也為子孫后代留下一片藍(lán)天。

第四篇：保護(hù)環(huán)境_遠(yuǎn)離霧霾

保護(hù)環(huán)境 遠(yuǎn)離霧霾

四年級

連日來，北京出現(xiàn)了罕見的霧霾天氣，范圍之大，污染之重，持續(xù)時(shí)間之長。“毒霧”鎖城，我們除了做好防護(hù)，還需要改變些什么，從自身保護(hù)我們生活的環(huán)境呢?

“嗓子發(fā)癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”幾天來，不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。許多外出的北京市民或戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增，很多醫(yī)院的呼吸道科和兒科的患者排起長隊(duì)。空氣污染，人人都是受害者，然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。本次嚴(yán)重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。據(jù)北京市公布的數(shù)據(jù)，四分之一的PM2.5是“輸入性”的，四分之三則是北京地區(qū)“自產(chǎn)”的汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。其中，汽車尾氣大概貢獻(xiàn)了22%以上的份額。因此，愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺遵守的。

環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長時(shí)日?！岸眷F”面前，付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣，也讓人們意識到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個(gè)有車的人都應(yīng)該有意識地盡量減少開車的次數(shù)，哪怕少開一公里，一個(gè)星期少開一天車，甚至不開，或者，大家輪流開一輛車，以最大限度地減少空氣污染。

2013年是“科學(xué)發(fā)展觀”提出十周年，也是貫徹落實(shí)十八大提出的“美麗中國”戰(zhàn)略部署的第一年。治理大氣污染，需要我們下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫；治理環(huán)境污染，需要我們從一點(diǎn)一滴做起，從每一個(gè)人做起。一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈，人與自然和諧發(fā)展的“美麗中國”，需要我們對形形色色的污染說“不”。

第五篇：遠(yuǎn)離霧霾,從我做起

遠(yuǎn)離霧霾，環(huán)保從我做起

——六年級主題班會

主題:遠(yuǎn)離霧霾，環(huán)保從我做起

目的:讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應(yīng)對措施等，掌握相關(guān)的環(huán)保知識。做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

準(zhǔn)備:布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料，排練情景劇，制作課件。內(nèi)容:

一、播放組圖，引出霧霾

二、了解霧、霾的定義，分清霧和霾

霧是指在相對高的溫度下，空氣中形成的幾微米到100微米，肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體，是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕，空氣相對濕度100%或接近100%。

霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒，使水平能見度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對干燥，空氣相對濕度通常在80%以下。

三、引出PM2.5，認(rèn)識PM2.5 1.什么是PM2.5 PM，英文全稱為particulate matter(顆粒物)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。

2.PM2.5的來源

PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。

3.PM2.5的危害

四、表演情景劇，播放新聞，認(rèn)識霧霾的危害

五、出示霧霾的應(yīng)對措施

1.避免晨練，減少外出。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。2.外出戴口罩。如果不得不出門時(shí)，最好戴上防護(hù)口罩。出門后進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，要及時(shí)洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

3.患者堅(jiān)持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅(jiān)持按時(shí)服藥，以免發(fā)病。

4.注意調(diào)節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會感覺心情異常沉重，情緒低落，可以在家看看喜劇或聽相聲等，要讓自己高興起來。

5.飲食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無機(jī)鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。第三個(gè)板塊：

六、保護(hù)環(huán)境

1.通過世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護(hù)環(huán)境所做的努力。

2.“遠(yuǎn)離霧霾，環(huán)保從我做起”爭做環(huán)保小衛(wèi)士談話。（1）談?wù)勛约旱膶W(xué)校是怎么做的。積極響應(yīng)學(xué)校號召，爭做光盤達(dá)人班;不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)鉛筆頭等等。

（2.）學(xué)生談?wù)勛约鹤约涸谏钪幸姷降沫h(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談?wù)勅绾螐奈易约洪_始環(huán)保以及倡導(dǎo)身邊的人環(huán)保。