第一篇：小學(xué)生四年級作文500字我們班的特色

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生四年級作文500字：我們班的特色

我們班是對我有幫助的一班，有些同學(xué)很天真，有些同學(xué)是點子王，有一些同學(xué)是智多星，有些同學(xué)是好性子，真是個好班級！而且我們班非常團結(jié)，有一次躲避球贏得比賽，這都是老師細心的幫忙，才能得到第一名。

我呀！在班級是個好同學(xué)，大家都喜歡跟我玩耍、講話，讓我心情非常愉快，也讓我更愛上學(xué)，也讓我不再害怕上學(xué)了！真是太棒了，而且也會更專心、更努力，所以會讓我更厲害，也讓我留下美好的回憶。

我的同學(xué)有不同的地方，是他們都是一級棒的！我的同學(xué)ooo，從后面看就像哈利波特，他是我心目中功課優(yōu)異的好學(xué)生；我的同學(xué)xxx，她長得很像一位白雪公主，每一次見到她，就像進入了夢鄉(xiāng)，她是我們班的音樂長；我的同學(xué)ooo，她長得很像長發(fā)公主，每一次跟她說話，都進入了有錢人的家一樣，大家都學(xué)她們班很有錢；我的同學(xué)xxx，她長得很像我心目中的模特兒一樣美麗，大家都覺得我們是姐妹。講了這許多我們班的好孩子，有一些是我的好朋友，有一些是功課很好的同學(xué)，讓我能多學(xué)他們一些。

老師教我們許多知識，就像百科全書一樣厲害，讓我感覺我是一位學(xué)識淵博的人，真是太棒了！

講了這許許多多，我也更懂我們班，也感覺進入了天堂一樣快樂，也像一朵花朵變成大大一朵花朵，這就是我們班的特色。

第二篇：我們班的“小管家”作文500字

我們班的“小管家”作文500字

【99Zuowen.com—我們班的“小管家”作文500字】 在班集體里，我印象最深刻的就是我們班的小管家，班里的大事小情都離不開她。

她留著一頭清爽的短發(fā)，是個標準的可愛女孩。她圓圓的小臉，不大但炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，外加一副小眼鏡，不高的個子，但瘦瘦的，活脫脫一個可愛的小精靈。小精靈的精明主要體現(xiàn)在她是我們班的“好管家”。五年級上學(xué)期時，甲型HINI流感盛行，這下，小管家的工作就開始忙碌起來了。這不，衛(wèi)生老師便叫每個同學(xué)都準備一個本，每天早上由家長記錄下同學(xué)的體溫，再帶到學(xué)校由同學(xué)檢查。她是衛(wèi)生委員，再加之她工作能力強，老師自然而然地把這項工作交給了她。從此以后，平時來的不早的她，居然天天7:30準時第一個進教室，這著實讓我大吃一驚。再看她一放下書包，就站在教室外。這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，只見她站在門邊，左手拿著一個體溫表，右手拿著一支筆和一個本。同學(xué)們紛紛從書包里掏出記錄本，交給她。她仔細地翻閱、查看，還在本上記錄誰的家長沒簽字等情況，十分認真。小明忘記量體溫了，這下傻了眼，正在焦急時候，她走過去，對小明說：“沒事，別著急，我給你量體溫吧?！闭f罷，她把體溫表遞給小明，看小明把體溫表夾到腋下，等了一分鐘，接過小明遞給的體溫表，拿起來仔細看了看溫度，登記在本上，動作十分嫻熟。這不，自打有了這樣的“好管家”，班主任老師只剩下沒事偷著樂了。于是，班里只要是學(xué)生能自己管理的大事小情，老師總是第一個找到咱們的這位“小管家”，笑瞇瞇地和她商量對策。

怎么樣，寫到這，你們應(yīng)該猜出是誰了吧？對，她就是聰明能干，關(guān)心集體，熱心助人的周惟同學(xué)。你說，這樣的“小管家”，誰不想和她做朋友呢？

第三篇：小學(xué)四年級作文《我們班的新變化》

我們班級的新變化

開學(xué)已經(jīng)三個星期了，身邊的同學(xué)們都在變化著，我們的班級也在變化著。

首先，是教室地面潔凈如新，四周墻面和門窗也十分的明亮，桌椅擺放整齊，處處一塵不染。

其次，班上新的班干部通過民主選舉產(chǎn)生了，還有班級常規(guī)獎懲條例也制定出來了。班干部各盡其責(zé)，同學(xué)們遵規(guī)守紀，現(xiàn)在大家都顯得比以往格外的老實，學(xué)習(xí)也認認真真的，每一位同學(xué)都精神抖擻的樣子，好一幅優(yōu)秀班集體的彩色圖畫。眼望著同學(xué)們都這么努力，我也一定不會甘落人后。

在課堂上，擾亂紀律的少了，睡覺的少了，說話的少了。認真聽課的同學(xué)們多了起來，下課問問題的多了，同學(xué)們互幫互助、研究題的多了，班級的學(xué)習(xí)氣氛濃了。這是我們都愿意看見的現(xiàn)象，我們應(yīng)該為之而高興。我們還應(yīng)該繼續(xù)努力，應(yīng)該講究課堂效率，要在課堂內(nèi)完成任務(wù)。

在課間，亂打亂鬧的少了，亂扔垃圾的少了，帶臟字罵人的也少了。相反，看書學(xué)習(xí)的多了，向老師請教問題的多了起來，有時老師等到下節(jié)上課鈴響才能走出教室。這也是我們愿意看到的現(xiàn)象，我們應(yīng)該及時解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，提高成績，共同成長。

在大課間，同學(xué)們跑操有了很大的進步，在隊伍中說話的少了，中途下來的沒有了。同學(xué)們都精神抖擻的跑到最后，堅持到最后。跑步的步伐也逐漸整齊了不少。這樣，我們的大課間跑操才會變得有意義。

有很多方面的進步，我們自己都能感受得到，因為我們每個人都在改變，都在為了五年級3班改變著---我們更加團結(jié)了，更加有凝聚力了。只要我們堅持下去，繼續(xù)努力，五年級3班一定會是最棒的。

第四篇：小學(xué)生四年級作文500字螞蟻觀察記

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學(xué)生四年級作文500

字：螞蟻觀察記

又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業(yè)，快到五點了，我下了樓準備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了！

我看到：有兩群螞蟻它們聲勢浩大，似乎進行著激烈的搏斗中，每一個隊的前方均站著一個龐大的螞蟻，我想應(yīng)該是隊長吧，它們默不作聲的樣子讓我感到費解，我隨手拿起一個小石子丟向它們，它們轉(zhuǎn)身看著我，我嚇得退到大樹后面，它們又恢復(fù)了以往的寧靜，突然，其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲，然后雙方隊員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，對兩隊說了些什么，它們立刻就不打了，我想它應(yīng)該這樣說道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結(jié)局誰愿看到。

第五篇：四年級作文 (500字)

一、1．題目：我真（可以填高興、傷心、憂愁、煩惱??）

2．要求：(1)把題目補充完整。

(2)圍繞題目選擇親身經(jīng)歷的一件事，把經(jīng)過寫具體

《我真高興》

昨天，我在上網(wǎng)時，無意中發(fā)現(xiàn)了小荷作文網(wǎng)站，并進去參觀了一下，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站很好，我十分喜歡，并免費注冊成為了本 站的會員。我真高興！

其實，我也是新手上網(wǎng)，對于注冊成為某站的會員，我還不太懂?？墒?，當(dāng)看到本站時——就像無意中發(fā)現(xiàn)了一個對我來說十分重要的寶貝。小荷作文網(wǎng)站是我們寫作的俱樂部，是我們作品的展示臺，也是我最喜歡的作文網(wǎng)站。對此，我怎能不高興？

我更是一個文學(xué)愛好者，讀書、積累好詞佳句與素材、堅持寫日記等我都樂此不疲。其中，我酷愛于寫作，每次，都認認真真、堅持寫出令我我滿意的佳作。當(dāng)在作文課上老師讓同學(xué)念自己作文時，我都會把手舉的高高的，念自己的作文時，我會飽含深情，念完后，當(dāng)響起一陣掌聲時，我會微微一笑。我想，這是我最高興的最愿意干的事情了！

其實，自己的佳作，沒人去欣賞，也挺我難過。古代的俞伯牙和鐘子期不是一個活生生的例子嗎？可注冊成為本網(wǎng)站會員后，就為我建起了一個展示的機會。我是多么高興??！

我會更加努力，爭取在本網(wǎng)站投很多篇作文。我會更高興！

《我真煩惱》

“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。

這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節(jié)又是語文課。而

這節(jié)又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。

每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字，由于平時的積累不夠再加上時間的限制，又不會組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。

有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后，語文老師的評語是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露。”五十分。沒辦法，只好在下課時看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運用時描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動，天吶,我該怎么辦才好！就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩??”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九??”

二、我們在充滿愛的環(huán)境中成長，爺爺奶奶的愛，爸爸媽媽的愛，老師同學(xué)的愛??在你的記憶中，哪一件與“愛心”有

關(guān)的事給你留下了深刻的印象？請你寫下來。注意要敘述清楚，重點突出，以情感人?！秼寢尩膼邸?/p>

我的生活中有一種愛，在我炎熱時給我涼爽、在我寒冷時給我溫暖，有一種愛在我迷茫時給我引指引方向、在我困惑時給我解惑，有一種愛??她還是世上最偉大、最無私、最高尚而且還是無論我走到哪里也甩不掉的愛，那就是媽媽的愛——母愛！在容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病時，媽媽就會連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫(yī)院，給我看病、抓藥，回到家后也不休息一會兒，因為媽媽還要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服，但她從不叫一聲苦啊、說一聲累啊，媽媽的愛多像那蜜糖一樣；在炎熱的夏天，媽媽總是早早地起床，把小涼床搬到院子里，再把我抱到床上，讓我在自然的清涼中能夠休息的更好，如果有蚊子或小蟲她還拿著扇子為我驅(qū)趕蚊子蟲子，汗水打濕了她的衣服也沒有停下，一直到我醒來，媽媽的愛多象那一縷清風(fēng)；在碩果累累的金秋時節(jié)，不論水果價錢多貴，我總能吃上各地的時新水果，這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，媽媽的愛多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每當(dāng)雨天雪天媽媽就撐著一把傘，這把傘總是把我完全遮住擋住，雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服，但媽媽為了我似乎并沒感覺到自己，媽媽的愛多么象那冬日的一縷陽光照射著我！

在我學(xué)校生活遇到困難時，媽媽給我許多幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到失敗時給我許多鼓勵，媽媽的愛隨處可見，無處不在。這就是世界上最偉大的愛—媽媽的愛！在這里我很想對媽媽說：“媽媽我愛您！媽媽，您辛苦了！”

三、題目：難忘的___________

要求:把題目補充完整,可以是一個人,可以是一處景物,也可以是一件事,寫出你的真情實感，不少于400字,相信你會寫

得很棒！

《令我難忘的一件事》

有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學(xué)校里靜悄悄的，幾乎沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那么久了，媽媽怎么還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：“媽媽！你怎么這么晚才來，真討厭！”“我??”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：“對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？”

回家后，我的心仍然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，氣憤極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的東西收拾了起來。

到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不僅沒生氣，還幫我收拾??，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，悄悄地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：“傻孩子。”媽媽開心的和我聊了起來，原來今天媽媽快下班時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點了，當(dāng)時媽媽既著急又擔(dān)心。

母親的愛是永遠是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的好孩子。

四、《這件事真感人》

每當(dāng)我想起那個殘疾人無私捐助的事時，我就會很感動。那天下午，我拿著十元錢去市場里買點東西吃。一進去，就發(fā)現(xiàn)一大群人圍成了一圈，我很好奇，擠了進去，原來是一位中年人在乞討，引起了人們的注意。這位中年人的衣服破破爛爛的，褲子上都是泥土，鞋子也裂開了一道口子，樣子很慘。他在左邊的地上寫著他家被盜的事情，希望好心的人給予援助。這時，有一個青年人說：“給他一些錢把，你看他多可憐呀！”另一位大媽說：“現(xiàn)在這個社會，騙子多的是，還是小心一點好?！闭谌藗冏h論紛紛的時候，一位殘疾的老人推開擁擠的人群，走到中年人面前，小心翼翼地打開錢包。我一看，里面全是一分、一角、一元的。他搖了搖頭，把錢包放進褲袋里，又從口袋里拿出了一張五元，放在了中年人的面前。那個中年人連聲說：“謝謝！謝謝！” 那個殘疾人笑了笑，慢慢地走開了。圍觀的群眾都儍呆了，一個殘疾人這么有愛心，何況我們健全人呢？大家紛紛拿出錢，有的一元，有的五元，有的十元，都捐給了這個苦難的中年人。我見到這個情景，心里感動極了，我也把買東西吃的十元錢毫不猶豫地那了出來??

多么感人的事??！只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！

五、只要我們用心去感受生活，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有許多的精彩，請以《我發(fā)現(xiàn)了 》為題，寫一篇不少于350字的作文，要求寫清楚發(fā)現(xiàn)的過程，交代明白你發(fā)現(xiàn)了什么。寫作中盡量做到內(nèi)容新穎，語句通順，句子優(yōu)美生動。

《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密》

前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！

那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來．我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢？好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來搬食物啊?？墒窍氲竭@兒，另一個問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩

大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動呢？正當(dāng)我困惑時，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個個陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動，確實讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西！我還是不相信，又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了：螞蟻是個大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西！大自然中有許多奧秘，只要你細心觀察，留意身邊的每一個細節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。

《我佩服的朋友》

曹瑩是小學(xué)六年級的一個學(xué)生，她在班里小有名氣，她的名氣來自于她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。

曹瑩大約1米5幾的個子，長著長長的瓜子臉，皮膚黑黝的，看上去十分健康，十頭烏黑的短發(fā)，一對濃眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來像一個月牙兒。兩排整潔，的牙齒，和臉一比，簡直可以做牙膏廣令告了！她的性格開朗，活潑，愛說話，跟她在一起玩，感到很快樂、輕松。

她的學(xué)習(xí)很好，年年被學(xué)校評為“三好”學(xué)生。當(dāng)我們問她：“你為什么年年都被評為“三好”學(xué)生？”她總是說：“努力學(xué)習(xí)，有付出，一定會有好的回報！”這句話我直到現(xiàn)在還記得。一次，我叫她下樓來玩，她說：“我把數(shù)學(xué)寫完了再下去！”過了好久，也見不到人，我跑上樓，發(fā)現(xiàn)她正在裝書包，我翻開她的作業(yè)本，里面全是100分。我不禁叫起來：“好棒呀！”她說：“愛迪生不是說過嗎？一分的聰明加九十九的勤奮才把作業(yè)完成的又對又好！” 而她最令我佩服的是她很勤勞，又樂于助人。一個冬天的早上，我和爺爺出去跑步，“嘩一嘩一”傳來掃地的聲音，是誰在掃院子？

我透過朦朧的薄霧看見了曹瑩。我走過去看見她的手、臉都凍紅了，我問她：“你怎么這么早就在這兒掃地？”“我們這個院子經(jīng)常不掃，又臟又亂，我早點把它掃干凈，我們也好在上面玩了，人們行走起來也不會不方便了。”她笑盈盈地對我說。

我想：她那美好的心靈是多么高尚??！默默無聞地為大家做著一件件好事，她是多么優(yōu)秀啊!