第一篇：關(guān)于旅行的經(jīng)典句子,適合用于微博

關(guān)于旅行，你看到過(guò)哪些讓你驚艷的句子？修改

拋磚引玉了，在《不去會(huì)死！》的書評(píng)中：

1、有多少和我一樣，坐在不足10平米的空間里，看著書里九萬(wàn)五千公里的絢麗。又或是和我一樣，擁有一顆比九萬(wàn)五千公里還遼闊的心，卻坐在不足一平米的椅子上。

2、也許某一天你···會(huì)踏上屬于你的旅途··… 顯示全部修改

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繆沂春，13557 19 票，來(lái)自 張文罡、徐勇航、李繼剛 更多劉力楠徐博雅Alice子仲呂耀棋劉存棟張榮川許子麒葛蕾絲朱軍華蘇匣子Probe易家萄李卓然王召京陳躍海

要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。原文：site.douban.com/widget...感謝@呂耀棋

2011-10-24?3 條評(píng)論 +-

周源，愛(ài)旅行 票，來(lái)自 Z Wang、顧坤、張燕 更多劉汝甜徐博雅劉博宋宇波楊逸張寧黃繼新

「我躺下來(lái)，以一張報(bào)紙當(dāng)枕頭。高高在我上方的，是會(huì)眨眼的星星，而當(dāng)火車彎曲而行，這些星群便上上下下的畫著弧線，望著它們，我睡著了。今天已經(jīng)過(guò)去——我生命中所有天中的一天，明天又會(huì)是新的一天，而我依然年輕?！埂芸藗惗亍洞舐贰?/p>

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

何赟，暴走印度歸來(lái) 票，來(lái)自 李振洋、呂耀棋、王小灰 更多西原muta 有的事情現(xiàn)在不做，就一輩子也不會(huì)做了。每次都是想到這個(gè)，提著包就走了。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-胡主席的小背心，大雁飛過(guò)菊花插饅頭 4 票，來(lái)自 惠一新、Notepad、楊逸 更多高順 身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。

2011-10-23?1 條評(píng)論 +-

劉志，goface@51osos.com 3 票，來(lái)自 黃維萃、朱軍華、老朽

人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行!

我想起了利群的廣告，算不算。

2011-10-23?7 條評(píng)論 +-

劉存棟，一個(gè)Android攻城師 http://004km.cn/widget...2011-10-24?添加評(píng)論 +-

Probe，短暫生命應(yīng)當(dāng)輝煌燃燒 2 票，來(lái)自 呂超、子仲

你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，坐在一列火車上，沿途跟著一條河，你看著它在晨光暮靄中變換著色彩，看著它洗滌一縷縷陽(yáng)光，看著它映襯一片片星輝，看著它或是洶涌或是平靜，然而一直相隨，不離不棄?！稌r(shí)間旅行者的妻子》的評(píng)論 via book.douban.com/review...2011-10-24?添加評(píng)論 +-

李繼剛，c/objective-c, sed & awk, python, ma...2 票，來(lái)自 繆沂春、黃慧堃

Quotations about Travel:quotegarden.com/travel...最愛(ài)這句：The World is a book, and those who do not travel read only a page.~St.Augustine 2011-10-29?添加評(píng)論 +-

林子源tx，互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)好者 歡迎關(guān)注微博:weibo.com/linz...2 票，來(lái)自

十七、Gosin

感悟最深的一句是，如果不去接觸未知，我們的感覺(jué)將變得遲鈍，我們的世界就那么小小的一點(diǎn)兒，就連好奇心也將消失不見。我們的目光將不再放眼遠(yuǎn)方的地平線，耳朵也聽不到那些熟悉的聲音。

當(dāng)我們滿足于眼前的生活而日復(fù)一日的時(shí)候，它同時(shí)也局限了我們對(duì)生活的體驗(yàn)。當(dāng)終于有一天我們明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，將發(fā)現(xiàn)所廝守的這種生活是以我們?cè)械膲?mèng)想作為代價(jià)的。

對(duì)未知的恐懼，對(duì)舒適的留戀將阻止我們成為一個(gè)旅行者走上的冒險(xiǎn)旅程。可是，當(dāng)你作出這樣的選擇，你就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。——《我們?yōu)槭裁匆眯小?/p>

15:34?添加評(píng)論 +-

宋雨婷，學(xué)生，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。1 票，來(lái)自 Probe

有時(shí)我們選擇改變，并非經(jīng)過(guò)深思熟慮，而更像是聽見了天地間冥冥中的呼喚，呼喚你前往另一個(gè)地方，過(guò)上另一種生活。你并不一定會(huì)從此擁有更美好的人生，可你仍然感謝天地和人世所帶來(lái)的這些變化和發(fā)生。不然你大概會(huì)一直好奇和不甘吧——家門前的那條小路，到底通向了什么樣的遠(yuǎn)方呢？——傅真和銘基

via lady.163.com/special...2011-10-24?添加評(píng)論 +-

李好佳，數(shù)據(jù)工作者 1 票，來(lái)自 十七 那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見。2011-10-24?1 條評(píng)論 +-

十七，知之為知之不知為不知，不恥也。1 票，來(lái)自 諶斌?

我在朋友的旅行博客里看過(guò)一段話：

某個(gè)店鋪門口帖著一首可愛(ài)的小詩(shī)：

你來(lái)，為你開。你不來(lái)，自己開。開，有開的快樂(lè)，不開，有不開的歡喜。

這一朵不開，下一朵開。春天來(lái)了，躲不開。

這一刻不開，下一刻開。春天來(lái)了，不躲開。

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

艾凌風(fēng)，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn) 1 票，來(lái)自 黃彩飛

旅行就是從一個(gè)你活膩了的地方，去到另一個(gè)別人活膩了的地方

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

朱軍華，華鋒營(yíng)銷策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，地區(qū)性品牌塑造，品牌...旅行，讓心靈去休息去沉淀的一種最佳方式！

2011-10-23?添加評(píng)論 +-邵帥，喜歡讀書，喜歡獲取龐雜知識(shí)，不喜歡鉆研。...問(wèn):為什么喜歡爬山？答:因?yàn)樯皆谀?。或許旅行一樣，因?yàn)槁吩谀恰?/p>

2011-10-23?1 條評(píng)論 +-

成衛(wèi)，想帶你去的地方，水泥地，兩側(cè)又長(zhǎng)出蓬蒿。

我想起那些非?？諘绲囊雇恚惠v自行車的兩個(gè)輪子要把明天也碾成影子。你非要一個(gè)人走，認(rèn)為只有一個(gè)人走的才是路，一個(gè)人看的才是風(fēng)景。去海邊看巨大的塔，它矗立在水面上，空洞不過(guò)如此，詩(shī)意不過(guò)如此，明白一個(gè)人的力量是多么渺小，而它被萬(wàn)世萬(wàn)物吞噬的過(guò)程才正因此顯得何其美麗。——落落《不留》

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

李大華，大鞋生，愛(ài)旅行，愛(ài)攝影。

七月的意大利夜風(fēng)清涼，鉆進(jìn)睡袋，也不覺(jué)得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被--<<背包十年>> 2011-10-24?添加評(píng)論 +-

張寶軍，項(xiàng)目策劃，設(shè)計(jì)

你是否還記得星星會(huì)眨眼，是否還記得小時(shí)候夢(mèng)想去天邊。這樣的歲月里我們還有時(shí)間，還能走路，為什么不在路上

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

榆樹君，崇洋媚外的隱蔽青年。

浪跡天涯?？癜敛贿d，放蕩不羈。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

霏昀，?待畢業(yè)博士 ?前技術(shù)男 ?Web前端 ?棄機(jī)...-世界是在不斷變化的。

-那么旅行不就沒(méi)有意義了。因?yàn)樯碓谝惶幰材荏w味整個(gè)世界。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

stevensunzh，創(chuàng)業(yè)路上，致力于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)產(chǎn)品...不走尋常路，只愛(ài)陌生人。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

周攀（Henter），夢(mèng)想環(huán)游世界！

不要因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，就忘記為什么而出發(fā)。--@我是騎行家

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

楊勇，超級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，從事電子商務(wù)工作

旅行只因?yàn)樾模?/p>

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

陳玥，淡泊，隨緣。希望能不斷提升自己

旅行是為了離開，旅行是對(duì)庸常生活的一次越獄。

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

張曉星，看書，NBA，財(cái)經(jīng)，歷史

不管你如何盡心盡力，都有可能不被欣賞，總有人認(rèn)為不夠好。既然如此，別人的眼光有什么資格令你放棄夢(mèng)想？ ——王迪詩(shī)《一個(gè)人私奔》

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

蔡振凌，五年旅游互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，自助游愛(ài)好者

去哪兒很重要，與誰(shuí)一起游更重要

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

聽風(fēng)，互聯(lián)網(wǎng)分析、基金業(yè)從業(yè)人員

黃山刻在石頭上的四個(gè)字“大塊文章”

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

錢振方，形無(wú)所羈，心有依歸

＂旅行如同婚姻。唯一會(huì)出差錯(cuò)的，就是你認(rèn)為你能掌控它＂-約翰?斯坦貝克

＂當(dāng)你下定決心準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，最困難的時(shí)刻就已經(jīng)過(guò)去了。那么，出發(fā)吧。＂--Lonely Planet創(chuàng)始人 托尼.惠勒

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

Roam，喜歡攝影的IT民工

旅行不僅讓我了解這個(gè)世界。也更讓我了解自己

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

尤偉，流程工業(yè)設(shè)備安全整體解決方案提供商

所謂旅行就是從自己待煩了的地方到別人待煩了的地方的一個(gè)過(guò)程。哈哈:)2011-10-24?添加評(píng)論 +-

吳茂江，知乎上的菜鳥

在漂流的日子里，心有所依，某年某月的某一天，我在鼓浪嶼。

2011-10-25?添加評(píng)論 +-

狼四，BD

帶我去這花花世界，苗煒的

2011-10-26?添加評(píng)論 +-

小馬，厚積薄發(fā)

有些事現(xiàn)在不做一輩子都不會(huì)做了。--電影《單車環(huán)島日志》

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

丫丫七月，感恩生活。

有些事情，想到了就努力去做?；蛟S以后再也沒(méi)有這樣的勇氣去做了。

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

杜旭東，黨員隊(duì)伍中的草泥馬！

不要在將來(lái)的某段時(shí)間里對(duì)自己說(shuō)，我為什么當(dāng)時(shí)不去呢。要是去了就好了。那樣太白癡 2011-10-29?添加評(píng)論 +-

齊征，喜愛(ài)一切快樂(lè)的東西。讓我?guī)Ыo你們快樂(lè)吧！

旅行，在乎的不是目的地。在乎的是沿途的風(fēng)景。以及陪你一起看風(fēng)景的人。

這是我寫的。。

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

劉力楠，about.me/litchiliu，一個(gè)生活的記錄者，知...一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊聽著音樂(lè),我就會(huì)想哭,覺(jué)得能活著真是太好了。

在柏油路上開著的白色小花

我鉛做的腳并未避開她

踏過(guò)之后終于停下腳步

蹲坐在破碎的花瓣前

大家一動(dòng)也不動(dòng),只是靜靜聆聽著

為旅程而疲憊渺小的你啊來(lái)這里相會(huì)吧 在今晚這樣的夜里什么也別想 在沙漠的繁星下讓我們暢飲到天明

等待明日到來(lái)在白色的朝霧中?起啟程吧

——《不去會(huì)死》

心隨風(fēng)起葬身荒野亦無(wú)悔，志在止戈醉臥沙場(chǎng)最逍遙?！晌舶沤?/p>

2011-10-29?添加評(píng)論 +-

大河大，不懂電還亂摸高壓線

山高人為峰。

有些事，現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了

——《不去會(huì)死》

過(guò)的橋比你走的路還多。

2011-11-11?添加評(píng)論 +-

倪盛盛，產(chǎn)品經(jīng)理 ***知其然，使其可以然！***

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

2011-11-11?添加評(píng)論 +-

賀新星，喜歡閱讀和聯(lián)想的學(xué)生

做了十年的咖啡，發(fā)了十年的呆.浪費(fèi)一生。

12:14?添加評(píng)論 +-

高順，用20年，干掉一切所謂的自助游攻略！

晝未寐，夜將醒。我終于迷失，于過(guò)去，于未來(lái)。所以我前進(jìn)。下一站，不是天后，而是后天，前去大理。

-----高順

終于發(fā)現(xiàn)，我所擁有的，竟是如此繁華。一個(gè)人，才不會(huì)孤單。明天將到達(dá)終點(diǎn)站，麗江。

-----高順 不要以為活著是用錢來(lái)衡量，而不是用腳。

------某本雜志

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

陳滿硯，Edwards LP98 Goldtop, VOX Night Train

我站在夏日的黃昏 山之嶺 身體迎著風(fēng)飛舞 一只鳥踩著我的肩

我聽見 她歌唱著明天 我想問(wèn) 這世界 是否遼闊又無(wú)限 她卻飛走

越來(lái)越遠(yuǎn) 花開花又謝 多少年 我依然充滿幻想和期待 我身上結(jié)滿了果實(shí) 可里面 長(zhǎng)得全都是欲望 每一天 每一年 悄然生長(zhǎng)的夜晚

讓我沉重又茫然 重復(fù)的每一天 每一年 我?guī)е谢孟牒推诖?/p>

在遙遠(yuǎn)的天邊 我看見陽(yáng)光正帶走衰老的今天

又一個(gè)欲望悄然生長(zhǎng)的夜晚 讓我沉重又茫然

2011-10-24?添加評(píng)論 +-

曹洋云，汽車愛(ài)好者

馳騁廣闊天地，駕馭自由夢(mèng)想?！晾V告語(yǔ)，多年以前，一聽傾心。因是耳聞，記憶可能偏差，后來(lái)才搜到，應(yīng)為“縱情廣闊天地，駕馭自由夢(mèng)想”，但我還是更喜歡“馳騁”二字，一旦手握方向盤，我便再也控制不住對(duì)速度的欲望。

2011-11-11?添加評(píng)論 +-

Kuroro，你好

要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。原文：site.douban.com/widget...感謝@繆沂春

第二篇：微博句子

分手后,我不拍拖不代表我在等待、我不展開新戀情,不代表我懷舊,我只想等待一段值得我等待的戀情，因?yàn)槲矣幸活w寧缺毋濫的心。

年輕的女孩一定要記?。河欣硐氲呐ⅲ晒筒粫?huì)把她拋棄；熱愛(ài)生活的女孩，生活也會(huì)充滿陽(yáng)光和清新的空氣。在茫茫人海中，身為一個(gè)二十幾歲的妙齡女孩，你必須找到能夠使你用雙腳堅(jiān)實(shí)地站在大地上的東西，這個(gè)東西便是你的遠(yuǎn)大前程和人生目標(biāo)。

我們就是我們的問(wèn)題，我們也是我們的救贖。如何向內(nèi)心深處黑暗的自己伸出手去，自己接住自己。這就是水木丁教我們的事?！段覀冃闹械呐潞蛺?ài)》

有些人走了就是走了，再等也不會(huì)回來(lái)。有些人不愛(ài)了就是不愛(ài)了，再勉強(qiáng)也只是徒然。有些人很幸福，一眨眼，就一起過(guò)了一整個(gè)永遠(yuǎn)。有些人很幸運(yùn)，手一牽，就一起走過(guò)了百年。有些人明明很努力了，卻還是什么都改變不了……不是一輩子的人，不說(shuō)一輩子的話，不勉強(qiáng)，能放下。

如果一個(gè)男人真愛(ài)你，永遠(yuǎn)不會(huì)丟下你，不管情形有多難 把別人看得太重、結(jié)果卻被別人看成什么都不是。

那個(gè)說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的人，早已離開了；那個(gè)說(shuō)愛(ài)我的人，牽著的卻是別人的手；那個(gè)說(shuō)會(huì)等我的人，卻跟另一個(gè)人走了?！?愛(ài)，不要輕易說(shuō)出口，承諾了，就是一份責(zé)任，或者是一種傷害……

有些人離開就是離開了，漸漸地，生活會(huì)變得沒(méi)有什么不同，仿佛那個(gè)人不是消失了，而是從未曾出現(xiàn)過(guò)。這是我們所希望的，也是必需承認(rèn)的。原來(lái)我們沒(méi)有那么重要，原來(lái)我們并非不可遺忘，面對(duì)時(shí)間，我們都一樣。

一個(gè)男人,可以不在你身上花錢,但是連心思都不愿意花,你還期待著什么?一個(gè)男人,對(duì)你不夠堅(jiān)定,請(qǐng)終止你的堅(jiān)持.一個(gè)男人,對(duì)你漠不關(guān)心,請(qǐng)你關(guān)上你的心.一個(gè)男人,對(duì)你殘忍,請(qǐng)你不要隱忍.你可以犯癡,不要犯賤.放棄是一個(gè)疼痛的適應(yīng)過(guò)程,相信時(shí)間.遇人不熟的時(shí)候切記,你要善待自己

若和別人交往，你要徹底地知道，你只是他的一個(gè)選擇，不是他的唯一，你也只能把他當(dāng)成你的一個(gè)選擇，而不是你生命中的某個(gè)優(yōu)先。不要輕易去依賴一個(gè)人，它會(huì)成為你的習(xí)慣，當(dāng)分別來(lái)臨，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱。無(wú)論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走得更坦然些。每一個(gè)不懂愛(ài)旳人，都會(huì)遇到一個(gè)懂愛(ài)的人。然后經(jīng)歷一場(chǎng)撕心裂肺旳愛(ài)情，然后分開。后來(lái)不懂愛(ài)的人慢慢懂了。懂愛(ài)旳人，卻不敢再愛(ài)了。

那一瞬間，你終于發(fā)現(xiàn)，那曾深愛(ài)過(guò)的人，早在告別的那天，已消失在這個(gè)世界。心中的愛(ài)和思念，都只是屬于自己曾經(jīng)擁有過(guò)的記念。我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以記念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無(wú)能為力。我愛(ài)你，這是我的劫難。

第三篇：微博好句子

微博好句子

1、漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，我的思想總是空白，空洞的眼神死死盯著屏幕游神，是的，我在折射著怎樣的一個(gè)我，在反射著怎樣的一個(gè)你。誰(shuí)是你，誰(shuí)是我，我是你的誰(shuí)，你是我的誰(shuí)，我們又是誰(shuí)的誰(shuí)。我是你，你是我，我是你的我，你是我的你，我們是彼此的彼此。最后的最后不是開始的開始，而是曾經(jīng)的曾經(jīng)。

2、“神于天，圣于地”是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多規(guī)則與障礙；又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上進(jìn)行他行為的拓展。

3、我們都是近視眼，忽略了離我們最真的情感，我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福。一輩子真的很短，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng)，永遠(yuǎn)真的沒(méi)有多遠(yuǎn)，所以不妨對(duì)愛(ài)你的人好一點(diǎn)，也對(duì)自己好一點(diǎn)，今天是你的枕畔人，明天可能就是你的陌路人，如果這輩子來(lái)不及好好愛(ài)，就更不要指望下一輩子還能遇見。

4、所謂門檻，過(guò)去了就是門，沒(méi)過(guò)去就成了檻。把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問(wèn)題的高手。世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。

5、熟悉的音樂(lè)、是傷感的、熟悉的顏色、是黑色的、熟悉的空氣、是詭異的、熟悉的孤獨(dú)、是寂寞的、熟悉的笑容、是悲哀的、熟悉的情緒、是憂傷的、熟悉的動(dòng)作、是沉默的、熟悉的味道、是陌生的、這些都是吃不消的、也許、這就是、宿命吧。

6、成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。走得最急的，都是最美的風(fēng)景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)雨，你會(huì)遇到彩虹。

7、看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無(wú)回的單車票，沒(méi)有彩排。每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點(diǎn)滴的往事細(xì)細(xì)回味，傷心時(shí)的淚、開心時(shí)的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過(guò)，風(fēng)起不是樹林的錯(cuò)。只要愛(ài)過(guò)等過(guò)付出過(guò)，天堂里的笑聲就不是傳說(shuō)。

8、你有沒(méi)有在心里給自己留個(gè)島？心漂累了可以落腳的地方，也許是一段溫暖的記憶，也許是一個(gè)貼心的朋友，也許是一個(gè)熟悉的地方，不快樂(lè)的時(shí)候想到就可以釋然起來(lái)的那部分，就是自己給自己的安全感。

9、花兒不為誰(shuí)開，也可以為自己開，世界不為誰(shuí)存在，也可以為自己存在?；ㄎ慈_，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

10、謝謝你守住對(duì)我的承諾，無(wú)論何時(shí)何地，絕不放手。曾經(jīng)，我以為熾烈的愛(ài)，一生只有一次，經(jīng)歷了，錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)。曾經(jīng)，我以為愛(ài)與幸福難兩全，二者間的抉擇，總會(huì)伴隨著無(wú)奈的割舍。是“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾。這種堅(jiān)定，足以讓我在沒(méi)有你的日子里，生活依舊充滿陽(yáng)光。謝謝你不曾拋下我。

11、我想，你一直都很清楚，我將這一份牽念深藏與心。你說(shuō)過(guò)，如果你的心稍有一方空余，一定會(huì)在夜里為我泡一杯清香流逸的香茗，讓我從此不再寒冷的挑夜讀書

12、好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛(ài)情是你為了一個(gè)人舍棄世界在這個(gè)世界上，只有真正快樂(lè)的男人，才能帶給女人真正的快樂(lè)。馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤。

13、我可以在很痛的時(shí)候說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以在難過(guò)的時(shí)候說(shuō)無(wú)所謂，我可以在寂寞的時(shí)候哈哈大笑，我可以在絕望的時(shí)候說(shuō)世界依然美好。我只是希望在我開始抱怨上天吝嗇的時(shí)候，有個(gè)人可以對(duì)我說(shuō)，別太在意，我心疼你。

14、愛(ài)情中最傷感的時(shí)刻是后期的冷淡，一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人，忽然離你很遠(yuǎn)，咫尺之隔，卻是天涯。曾經(jīng)轟轟烈烈，曾經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，曾經(jīng)沾沾自喜，曾經(jīng)柔腸寸斷。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄無(wú)聲息。

15、男人有錢就變壞。是的，很多男人是這樣，不過(guò)，有錢就變壞的男人就算沒(méi)錢，也好不到哪里去；女人沒(méi)錢就變壞。是的，有這樣的女人，不過(guò)，沒(méi)錢就變壞的女人，就算有錢，也不是好女人。

16、我愿意將自己融化，變成溫柔的海洋。我愿意舍棄雙腳，用精靈的聲音歌唱。我愿意放棄目光，化成跟隨的星光。我愿意把一切忘記，裝訂成記憶的書冊(cè)。我要給你夢(mèng)想，讓人魚為你歌唱，讓天空綴滿星光，讓世界溫柔待你，讓最美好的回憶充滿你的胸膛。

17、假如這世上不曾有過(guò)的“愛(ài)”,如今我是不是就不會(huì)這么悲傷呢？假如這世上沒(méi)有過(guò)的“愛(ài)戀”,如今的我是不是就不會(huì)這么心痛？假如不曾遇見你，是不是就沒(méi)有離別了呢？假如我不曾動(dòng)過(guò)真情，是不是如今的我還是很快樂(lè)呢？因?yàn)槲覑?ài)了，所以我心痛了，也許你不在乎了，所以我心冷了。

18、那一天知道你要走，離別襲上我的心頭。那一天知道你要走，可愛(ài)的你再不曾回首。那一天知道你要走，我離不開深深的憂愁。那一天知道你要走，我只能輕輕的揮揮手。那一天知道你要走，我的淚只能往心里留。那一天知道你要走，我只能默默祝福你，朋友。

19、離愁是別離的感傷，我幻想著化蝶，卻及不過(guò)蝶飛的唯美。在優(yōu)美的旋律之中，翩翩而舞，多少千山萬(wàn)水，多少?？菔癄€，風(fēng)停的那一刻，等不及的青春，在繁華里流逝。

20、選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養(yǎng)性是交到好朋友的前提，等于給自己打開了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的話，而是即使不說(shuō)一句話也不覺(jué)得尷尬。

21、世界沒(méi)有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來(lái)，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。如果你只是等待，發(fā)生的事情只會(huì)是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。

22、很多時(shí)候，我們總是很天真，總是馳騁于未來(lái)的追逐，遐想于遠(yuǎn)方的幸福。天真過(guò)后，我們才發(fā)覺(jué)，未來(lái)很遠(yuǎn)，遐想無(wú)邊，我們?cè)O(shè)計(jì)出最完美的人生之路，卻很少有過(guò)走到的地方。于是我們知道了，經(jīng)歷的才是真實(shí)的，擁有的才是自己的，想象如浮云，只能點(diǎn)綴在心空，不能融解于生活。

23、有些事，我不說(shuō)，我不問(wèn)，不代表我不在乎。曾經(jīng)，誰(shuí)為誰(shuí)放肆的哭泣。你是吹進(jìn)我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。這一場(chǎng)末路繁華，不傾城，不傾國(guó)，卻傾我所有。你要的是什么，一生相守，還是一晌貪歡；我要的，只是簡(jiǎn)單安穩(wěn)的生活。愛(ài)到絕路，覆水難收。最好的幸福，是你給予的在乎。

24、一些人遇見了，一些人失去了，也許生活就是這樣，四季流轉(zhuǎn)著，最后又會(huì)留下誰(shuí)，陪伴在身旁。似乎開始越來(lái)越多的失去，代替了所得。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無(wú)法定格的記憶，又要如何取舍。寫一些憂傷的文字，記錄著一些瑣碎的生活。十指相握給自己取暖只能維持的瞬間。

25、女人如花花如夢(mèng)，男人如毒毒刺骨。好一個(gè)毒刺骨，沒(méi)有毒到你，卻刺了我骨，刻骨銘心。好一個(gè)花如夢(mèng)，芬芳了你的美麗，蹂躪了我的夢(mèng)。

26、腳踏實(shí)地走好每一天：每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的記憶。我們說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，都是我們以后的回憶。我們無(wú)須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認(rèn)真地過(guò)好每個(gè)今天，說(shuō)能說(shuō)的話，做可做的事，走該走的路。唯有腳踏實(shí)地，不漠視，不虛度，我們才能為明天的回憶增加光彩和亮色。

27、曾經(jīng)以為，歲月的悠長(zhǎng)里，可以綿延此情到永遠(yuǎn)，卻不知，歲月的流逝也可以班駁那些刻在心底最深處的愛(ài)，無(wú)須言語(yǔ)，無(wú)須等待，愛(ài)已淹沒(méi)在歲月的風(fēng)塵里。

28、有時(shí)候，明明自己心里有很多話要說(shuō)，卻不知道怎樣表達(dá)；有時(shí)候，自己的夢(mèng)想很多，卻力不從心；有時(shí)候，別人誤解了自己有口無(wú)心的一句話，心里郁悶的發(fā)慌；有時(shí)候，心里突然冒出一種厭倦的情緒，覺(jué)得自己很累很累；有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一夜之間長(zhǎng)大，卻看不到自己未來(lái)的樣子，迷茫的不知所措。

29、人生苦短，宇宙無(wú)限。記住；人生僅存于眼前，它只是十分短暫的一刻；至于過(guò)去和未來(lái)，前者已是往事，而后者也許永遠(yuǎn)不會(huì)有。因而人的一生是短促的，人所呆的地球的一隅是狹窄的。人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎？要做到這一步，就須懂得如何珍視這短暫和永久。

30、這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書。

第四篇：微博唯美句子

微博唯美句子

1、我想給你幸福，卻走不進(jìn)你的世界。我想用我的全世界來(lái)?yè)Q取一張通往你的世界的入場(chǎng)券，不過(guò)，那只不過(guò)是我的一廂情愿而已。我的世界，你不在乎；你的世界，我被驅(qū)逐。我真的喜歡你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己。

2、曾經(jīng)，為誰(shuí)放肆的哭泣！你是吹進(jìn)我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。這一場(chǎng)末路繁華，不傾城，不傾國(guó)，卻傾我所有。你要的是什么。一生相守。還是一晌貪歡。我要的。只是簡(jiǎn)單卻安穩(wěn)的生活而已。愛(ài)到絕路，覆水難收。最好的幸福，是你給的在乎。

3、有時(shí)候，遺忘、是最好的解脫，有時(shí)候，沉默、卻是最好的訴說(shuō)。

4、一個(gè)人的心房，一個(gè)人的荒島，流露出的也許只是彈指一揮間?？v觀人世間，談及愛(ài)情，眾說(shuō)紛紜。一個(gè)人，一座城，便是傷城。傷城，屬于一個(gè)人的地方，沉寂在已荒涼的記憶中，無(wú)法自拔。街道，深巷，遠(yuǎn)山，一片荒涼，只有自己，走這荒涼的地方，又想起那些過(guò)往，卻不知是放不下，還是無(wú)法釋懷？

5、我們付出過(guò)的感情、珍惜過(guò)的相遇、曾經(jīng)擁抱著以為可以永遠(yuǎn)在一起的人，原來(lái)有一天還是會(huì)失去，還是無(wú)奈的要說(shuō)一聲再會(huì)。這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，我們愛(ài)得比自己以為的要深許多。

6、我并不想讓你看到一個(gè)悲傷的自己，我很想讓你為我放心，我一直在努力。如果今天的悲傷也刺痛了你，請(qǐng)你原諒我這樣的自私，我并不想傷害你，更不想讓你為我而傷，我答應(yīng)過(guò)你，我會(huì)為你而堅(jiān)強(qiáng)，不再悲傷。

7、如今，誰(shuí)又能為我添一件夢(mèng)的衣裳？誰(shuí)又能在意我夢(mèng)的模樣？推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，看過(guò)去，看遠(yuǎn)方，誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷？這荷塘，這月色，也多情，也心傷。在眼淚流完之后，開始對(duì)著天空，讓嘴角微笑。

8、一路走過(guò)，那些且醉且行的孤寂路上，風(fēng)煙里彌漫中，留下的是些所謂的風(fēng)花雪月的文字。有時(shí)也想學(xué)唐朝的太白，舉著酒杯數(shù)影子，望月徒嘆。多少唐詩(shī)宋詞，揉成斷腸的夢(mèng)，碎了一地。兩情依依不過(guò)只是昨日，轉(zhuǎn)眼，便在千山萬(wàn)水間尋不到你，發(fā)現(xiàn)一切的記憶只是虛擬。

9、那件華麗的承諾，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，卻完美到無(wú)暇，讓每個(gè)人都心動(dòng)！是否該感謝你沒(méi)有給我任何承諾，也不曾給我任何山盟海誓，更不曾說(shuō)過(guò)一句肯定的話語(yǔ)，若不然，當(dāng)轉(zhuǎn)身，兩顆心會(huì)更心痛。

10、找的到的，找不到的，反正我失眠了。回的去的，回不去的，總之我想你了。愛(ài)與不愛(ài)，我都愛(ài)了。等與不等，我都等了。在與不在乎，我都已在乎了。放與不放棄，我都決定不放棄了。你愛(ài)或已不愛(ài)，自有你心里明白。向前或向后，只有你自己決定。也許結(jié)局早已注定。

11、你是我生命中的一陣風(fēng)，溫柔的拂過(guò)我跳動(dòng)的心，那么無(wú)聲，那么輕柔；我知道，你是我夢(mèng)里的蝴蝶，飛過(guò)我的心海，輕輕觸動(dòng)了血液；我知道，你是臨時(shí)的一場(chǎng)雨，無(wú)聲的相聚，無(wú)聲的消失；我知道，你是懸崖上的那根幸福草，我想摘，卻不能……

12、為你種下彩虹的種子，只為你搭建一輪通往心之彼岸的彩虹橋，傳遞一聲：令人思念的人是你，為你種下彩虹的種子，只為你搭建一輪穿越今生來(lái)世的彩虹橋，默默承諾：今生有你來(lái)世等你。

13、以前，我總是掏心挖肺的在想著如何能讓你更快樂(lè)，所以總是在委屈著自己。那么，現(xiàn)在我選擇離開，放手不再等你，是因?yàn)槲遗碌攘?，就再也等不了別人了。

14、暗戀是最好的啞劇，說(shuō)出來(lái)可能會(huì)變成悲劇?？?，并不代表我屈服；退一步，并不象征我認(rèn)輸；放手，并不代表我放棄；正如我微笑，并不意味著我快樂(lè)。只有放棄，沒(méi)有忘記。

15、你的離開，喚醒了我沉睡的記憶。這一刻驚愕恍然，對(duì)不起，我還是在乎你。恰如煙云般飄浮我的視線，那一眸深邃的眷念冰釋了倔強(qiáng)的淚，恣意的傾覆了我無(wú)懈可擊的盔甲。

16、每個(gè)人的心里，都有那么一些歌，每當(dāng)聽到就會(huì)不自覺(jué)感覺(jué)到胸口陣陣的撕扯。它會(huì)在瞬間把毫無(wú)防備的自己，扔進(jìn)已被深深藏匿的以前，讓所有的平靜在瞬間被吞噬，消逝無(wú)蹤。

17、慢慢才知道，太在乎別人了往往會(huì)傷害自己；慢慢才知道，對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間流逝越來(lái)越少；慢慢才知道，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次；慢慢才知道，真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào)，而你忽略的人往往可能最重視你；慢慢才知道，現(xiàn)實(shí)如此的無(wú)奈；自己長(zhǎng)大了。

18、若人生不曾相遇，就不會(huì)覺(jué)得真情其實(shí)無(wú)處不在。你我遠(yuǎn)在天涯卻似近在咫尺。一句關(guān)懷、一聲祝福，讓心息息相通。飛越了千山萬(wàn)水，去赴一場(chǎng)心的約會(huì)在漫長(zhǎng)的人生旅途中，雖不能同途但一定能同步。

19、海之風(fēng)，沙上舞，眼中情，心間樂(lè)。浪潮伴音，她為我而舞，腳下舞印綻放朵朵沙灘浪花。惜時(shí)逝之匆匆，未相伴至黃昏后。車站的重逢，愛(ài)人終現(xiàn)眼前，心中陰霾漸消，愛(ài)在蔓延，心涌喜悅，表情卻故作平靜，心作瀟灑。

20、想你的時(shí)候，又能如何？又能夠怎么樣發(fā)泄？只能每次脆弱的心只為你嘀哭，經(jīng)不起想你的勇氣，因?yàn)槲覀冇匈F賤之分，怕打擾你。真得離開你所在的城市，活得每一秒都很難受，雖有朋友的歡聲笑語(yǔ)，但是，我還是渴望著你。可是，今天依然無(wú)法逃脫注定的傷害。

21、愛(ài)情象煙火，飄散了仍留下美麗。即便有一天，我們成為了這世上最熟悉的陌生人，你仍是曾劃亮我生命中最亮的那顆流星。明明相愛(ài)的兩個(gè)人，無(wú)奈的體會(huì)了分離的感覺(jué)，可以分離，但是不能停止常常想你在夢(mèng)里；可以不見，但是不能停止思念；想象和回憶雖痛卻也有甜蜜。

22、看的淡一點(diǎn)，傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，也就散了。時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。佛說(shuō)緣是一塊冰，要度五百年。佛問(wèn)苦嗎 我說(shuō)不苦。佛于是許我一段緣。得之我幸，不得我命。如此而已。前世的500次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。

23、也許，紅塵不是有愛(ài)就行。不是不愛(ài)，只是，愛(ài)一個(gè)人就是他的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，他的悲傷就是我的悲傷，他的幸福才是我最大的幸福，但愿你離開后，得到你想要的幸福。

24、若，人生只是初見，我是否還會(huì)在每一次相聚的時(shí)刻，腦海里就已經(jīng)勾勒出別離的畫面？是否還會(huì)在每一個(gè)安靜的午夜，發(fā)瘋似得去找尋曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡？是否還會(huì)在每一個(gè)獨(dú)處的瞬間，像傻子一樣微笑的回味著自己的經(jīng)歷？是否還會(huì)在每一次別離的過(guò)后，躲在無(wú)人發(fā)現(xiàn)的角落里獨(dú)自黯然神傷？若，人生只是初見。

25、假如有一天你想哭，打電話給我，不能保證逗你笑，但我能陪著你一起哭；假如有一天你想逃跑，打電話給我，不能說(shuō)服你留下，但我會(huì)陪著你一起跑；假如有一天你不想聽任何人說(shuō)話，c打電話給我，我保證在你身邊，并且保持沉默；假如有一天我沒(méi)有接電話，請(qǐng)快來(lái)見我，因?yàn)槲铱赡苄枰恪?/p>

26、不要對(duì)我太好，讓我分不清你是愛(ài)情還是友情你的話，我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不信。QQ的在線率越高，證明這個(gè)人越寂寞。世界這么亂，裝純給誰(shuí)看。人生就像打電話，不是你先掛，就是我先掛。距離產(chǎn)生的不是美，是小三。自從我得了神經(jīng)病之后，整個(gè)人精神多啦！

27、在不知不覺(jué)中，我突然有一種這樣的感覺(jué)，不是不愛(ài)，是不能愛(ài)。走進(jìn)一個(gè)人的世界，哭著，想著，戀著，笑著，講述著，你總是看著，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)橛心悖钥释?。但我從那些片只語(yǔ)中聽到了失望，于是說(shuō)服自己習(xí)慣獨(dú)處，習(xí)慣一個(gè)人默默行走。不是不想愛(ài)，是不能愛(ài)。因?yàn)榕聜耍才卤粋?/p>

28、我很愛(ài)你，卻不知道該如何靠近你，所以覺(jué)得離開也是可以的。并沒(méi)有什么不同，結(jié)果反正都是這樣，是好是壞都不重要。重要的是我曾經(jīng)迷戀你，就像我迷戀一把晚清的雕花椅。

29、心，一如既往的空蕩，夢(mèng)，一如既往的遙遠(yuǎn)；天，雨瀉了思念，地，濕透了塵緣；燈火，在遠(yuǎn)處被誰(shuí)點(diǎn)燃，影子，拉長(zhǎng)了誰(shuí)的寂寞？月缺月圓，悲歡離合傷了人幾多，相顧無(wú)言，多少話語(yǔ)藏在心里面。若，人生只是相遇，陌路相逢，我只記得你擦肩而過(guò)的美麗，你就不會(huì)闖進(jìn)我的生活，成了我無(wú)法跨越的岸。

30、有一種等待，是會(huì)心碎的。戀人總是能夠看穿謊言，假裝沒(méi)看出來(lái)，只是因?yàn)檫€愛(ài)他，還是對(duì)他存有希望和幻想；一遍又一遍跟自己說(shuō)，他是愛(ài)我的，總有一天，他只屬于我一個(gè)人，他再也不會(huì)對(duì)我說(shuō)謊。漫長(zhǎng)的等待，沒(méi)有歸途，等到心都碎了的那天，你終于知道，你其實(shí)一直對(duì)自己說(shuō)謊。

31、沒(méi)有什么東西可以無(wú)限制地發(fā)展，感情也一樣。當(dāng)火燒到最旺的時(shí)候離灰燼就為期不遠(yuǎn)了，當(dāng)愛(ài)達(dá)到天昏地暗的時(shí)候離失望也為期不遠(yuǎn)了。愛(ài)可以親密，但最好不要無(wú)間。離得太近，看得太清往往不是好事，適當(dāng)?shù)木嚯x可以延長(zhǎng)保質(zhì)期。

32、愛(ài)情就像白米飯，浪漫就像桌上的菜。人餓時(shí)，會(huì)想著吃飯，但吃完后，更多人 喜歡評(píng)論菜好不好吃，而忽略白米飯的味道。

33、其時(shí)，我很累了，我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開心的和每個(gè)人說(shuō)話，可以很放肆的，可是卻沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)，可是卻找不到快樂(lè)的源頭，只是傻笑。

34、如果你懂我，就請(qǐng)你少些無(wú)端的猜疑，你要知道愛(ài)情的根基是信任；如果你懂我，就請(qǐng)你少些莫名的考驗(yàn)，你要知道愛(ài)情的底色是忠貞；如果你懂我，就請(qǐng)你少些人為的降溫，你要知道愛(ài)情的保鮮是心跳；如果你懂我，就請(qǐng)你少些酸澀的追問(wèn)，你要知道愛(ài)情的語(yǔ)言是無(wú)聲。如果，你懂我。

35、你以為，我可以很迅速的恢復(fù)過(guò)來(lái)，有些自私的以為。從陰雨走到艷陽(yáng)，我路過(guò)泥濘、路過(guò)風(fēng)。一路走來(lái)，你不曾懂我，我亦不曾怪你。我不是為了顯示自己的大度，也不是為了體現(xiàn)自己的大方。只想讓你知道，感情不在，責(zé)備也不存在。

36、花開終是落，花落終為空。終究，塵埃無(wú)法落定。再現(xiàn)的，只是如此滄桑的日月和流年，字里行間透著淡淡的思緒。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月，我仍會(huì)站在時(shí)光的這端，看見時(shí)光那端的你朝著我淺淺微笑。

37、我，沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，也不再奢求天公的作美。山，依然是山，水，依然是水，天空，也依然是那時(shí)的天空，只是，你不再是我的你，我也不再是你的我。

38、也許，真的如此，時(shí)過(guò)境遷，我不再是你最愛(ài)的人，你也就不再是我最愛(ài)的人。此后，你的心中有了一個(gè)人，不是我，我的心中也有了一個(gè)人，不是你。

39、不知什么時(shí)候喜歡上靜靜的夜。曾經(jīng)幾時(shí)這樣認(rèn)真的望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，翻幾頁(yè)心中的故事；曾經(jīng)幾時(shí)這樣關(guān)不住思念的閘門，任思念流淌在心間的每一處；曾經(jīng)幾時(shí)這樣悠然的淡笑，上揚(yáng)的嘴角掛上幾分難以訴說(shuō)的幸福。

第五篇：微博如何用于教育的推廣

微博如何用于教育的推廣

微博用戶可以將身邊的各種新鮮事物和內(nèi)心的真實(shí)想法在第一時(shí)間發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，其他博主可以隨時(shí)査看、回復(fù)并進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。這就意味著一則剛剛發(fā)生的新聞事件及其社會(huì)反響，會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以幾何速度迅速傳播和擴(kuò)張，其體現(xiàn)出來(lái)的即時(shí)性、真實(shí)性、快捷性及影響力超過(guò)了所有傳統(tǒng)媒體靈活的交流方式。

微博用戶之間的信息交流方式是一種不對(duì)稱的背對(duì)臉的跟隨，人們可以根據(jù)自己的個(gè)人意愿選擇跟隨的對(duì)象，并且在自己的個(gè)人空間里隨時(shí)更新被跟隨對(duì)象的狀態(tài)，而彼此間可以不主動(dòng)交流。因此這種跟隨可以一點(diǎn)對(duì)一點(diǎn)，也可以一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)。移動(dòng)終端提供的便利性和多媒體化，使得微博用戶體驗(yàn)的粘性越來(lái)越強(qiáng)。

微博用戶還可以建立相應(yīng)的討論小組，針對(duì)某一話題，組織用戶發(fā)起討論，使志同道合的人匯聚在—起。

微博在高中教育教學(xué)中的實(shí)踐與探索

國(guó)際班這種新型的教育教學(xué)模式，在西北地區(qū)起步較晚，很多工作還需要在不斷摸索和借鑒中前進(jìn)。作為蘭州一中首屆致遠(yuǎn)國(guó)際班的一名班主任，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)教育發(fā)達(dá)地區(qū)開辦高中國(guó)際班的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并結(jié)合本地學(xué)生的實(shí)際情況，決定嘗試借助微博這一現(xiàn)代科技的媒介平臺(tái)，探索出一條切實(shí)可行的高中教育教學(xué)管理新模式。教育教學(xué)工作的主體包 括學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)。因此，微博作為教育工作的一種新的管理模式，同樣需要全社會(huì)的相互配合。在運(yùn)用微博管理班級(jí)、教育學(xué)生的嘗試中，努力邀請(qǐng)家長(zhǎng)、鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)也得到了學(xué)校和廣大教師的支持與配合。以下就是半年來(lái)所做的探索和嘗試。

1。利用微博作為宣傳和交流的媒介和平臺(tái)

一方面，將蘭州第一中學(xué)和致遠(yuǎn)國(guó)際班的詳細(xì)情況在微博上進(jìn)行公布，便于讓社會(huì)各界對(duì)本校和“國(guó)際班”這種新的辦學(xué)模式有更為全面的了解和認(rèn)識(shí)，還可以隨時(shí)跟蹤我們的動(dòng)態(tài)，關(guān)注我們的發(fā)展，這對(duì)蘭州第一中學(xué)和致遠(yuǎn)國(guó)際班來(lái)說(shuō)均起到了很好的宣傳作用。另一方面，通過(guò)微博實(shí)現(xiàn)與國(guó)內(nèi)其他地區(qū)國(guó)際班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系和溝通，實(shí)現(xiàn)相互交流、相互探討、共享資源的目的，更好地引領(lǐng)國(guó)際班不斷前進(jìn)。

2。微博在教學(xué)工作中的應(yīng)用

由于微博還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)在所有教學(xué)活動(dòng)中的普及，以下僅是筆者所從事的英語(yǔ)教學(xué)工作中的一些嘗試。

課堂教學(xué)的補(bǔ)充

作為英語(yǔ)教師，在每次課堂教學(xué)任務(wù)完成以后，我還要將課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容和講課過(guò)程中可能出現(xiàn)的被忽視、忽略以及沒(méi)有拓展開的知識(shí)點(diǎn)在微博上公布出來(lái)，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)，從而達(dá)到更全面、更深刻地落實(shí)教學(xué)任務(wù)的目的。這樣的“自助餐”式的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)既可以給學(xué)有余力的同學(xué)提供了更多課堂上囿于全班水平的限制而無(wú)法拓展的知識(shí)和容量，又給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)暫時(shí)比較薄弱的同學(xué)一個(gè)回顧課堂基本知識(shí)的平臺(tái)。

學(xué)生通過(guò)班級(jí)微博，把自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)，我也會(huì)在盡短的時(shí)間內(nèi)給出答復(fù)和講解。這樣不僅讓提問(wèn)學(xué)生能夠得到及時(shí)回復(fù)，而且其他同學(xué)也能在瀏覽微博的過(guò)程中一起分享，在一定程度上起到了第二課堂的作用。

—段時(shí)間，我還將近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容通過(guò)微博做一個(gè)總結(jié)和梳理，提出一些總結(jié)性的、概括性的問(wèn)題供學(xué)生在微博上思考，發(fā)表自己的見解。

定期還將自己看到的、聽到的、學(xué)到的新東西公布在微博上。內(nèi)容包括優(yōu)秀的英文電影，優(yōu)秀的英文學(xué)習(xí)網(wǎng)站、博客鏈接地址，以及一些出國(guó)留學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和各大高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)講座等等。

師生間、同學(xué)間互動(dòng)與興趣分享

鼓勵(lì)學(xué)生把自己的習(xí)作發(fā)表出來(lái)，讓同學(xué)和老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，既要指出不足更要肯定優(yōu)點(diǎn)，以更好地鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步;學(xué)生和老師還可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好，將自己收集到的英文作品、名言警句等相關(guān)信息發(fā)到班級(jí)微博上，實(shí)現(xiàn)信息共享。同時(shí)對(duì)于一些熱點(diǎn)，大家還會(huì)產(chǎn)生探討和研究，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。這種互動(dòng)在假期的學(xué)習(xí)中尤為重要。我們打算在假期實(shí)行微博值班制度，就是讓全班41名同學(xué)每人負(fù)責(zé)一天的微博更新。內(nèi)容包括自己在假期的原創(chuàng)學(xué)習(xí)作品和自己在假期讀到的、看到的、聽到的和想到的好書、有趣的故事、動(dòng)聽的旋律，以及對(duì)于下學(xué)期班級(jí)管理和教育的好主意好點(diǎn)子。假期里，雖然大家沒(méi)有在一起學(xué)習(xí)，但通過(guò)微博，隨時(shí)看到其他同學(xué)每天的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，就好像大家仍是生活在一個(gè)集體里一樣，這不僅有利于同學(xué)們合理安排假期生活，而且還能夠培養(yǎng)師生情感、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。開學(xué)后，將對(duì)班級(jí)微博管理活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)授予“假期微博達(dá)人”稱號(hào)，并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)

校際交流是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)中比較常見的一種形式，包括：不同學(xué)校之間教師的交流，不同學(xué)校之間學(xué)生的交流，以及不同學(xué)校之間教師和學(xué)生的交流。但由于地域、時(shí)間等客觀因素的限制，阻礙了這種交流活動(dòng)的延續(xù)性和經(jīng)常性。校際交流在教師之間比較普遍，教師通過(guò)校際交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，能夠更好的為學(xué)生服務(wù)。校際交流在學(xué)生中目前還沒(méi)有廣泛開展起來(lái)，比較常見的校際學(xué)生之間的交流目前多還處于“民間”和“非官方”的狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)中最典型的代表就是各個(gè)學(xué)校的百度貼吧。由于缺乏必要的監(jiān)控和管理，貼吧長(zhǎng)期以來(lái)積極作用發(fā)揮不夠，有部分貼吧充滿了校際學(xué)生之間的互相攻擊以 及對(duì)教師、學(xué)校的不客觀、不公正的評(píng)價(jià)。個(gè)別貼吧還成為了傳播低俗廣告、暴力圖片、色情文學(xué)等不健康文化的平臺(tái)。

班級(jí)微博的特性較好地回避了以上提到的不利因素，使校際交流、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員等方式更加靈活、科學(xué)、安全和文明，有著很好的可操作性。截至目前，我們已經(jīng)很榮幸地請(qǐng)到了包括宕昌一中的任翔老師在內(nèi)的多位省內(nèi)教育界專家擔(dān)任我們的校外輔導(dǎo)員，不僅對(duì)我個(gè)人的班級(jí)管理和英語(yǔ)教學(xué)工作提出了很多建設(shè)性的意見和建議，也對(duì)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題給予了很多新的講解和方 法指導(dǎo)，讓同學(xué)們足不出戶就可以共享省內(nèi)甚至全國(guó)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。下一步，不僅希望能聯(lián)系到更多不同地區(qū)不同學(xué)校不同專業(yè)的老師作為我們的校外輔導(dǎo)員，更好地指導(dǎo)并監(jiān)督我們的教學(xué)工作，更希望有更多的大學(xué)生志愿者參與到我們的微博互動(dòng)中來(lái)，用自己的親身經(jīng)歷教育和影響這些“小弟弟、小妹妹們”。大學(xué)生在幫助高中生的同時(shí)，自己的社會(huì)成就感和社會(huì)實(shí)踐能力也會(huì)得到了滿足和鍛煉。微博在教育工作中的應(yīng)。相互交流、相互了解、相互理解的平臺(tái)。

在學(xué)生教育過(guò)程中，我們總會(huì)抱怨學(xué)生和老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間缺乏交流，互不理解，但又很少能找到好的溝通、交流的渠道，而班級(jí)微博的出現(xiàn)在某些方面恰好滿足了我們的需要。在開通班級(jí)微博之初，剛開始擔(dān)心學(xué)生的發(fā)言會(huì)言不由衷，但其后的事實(shí)卻讓我很快消除了這個(gè)疑慮?？赡苁沁@種非面對(duì)面的形式的原因吧，學(xué)生在微博上表達(dá)自己的感受往往能夠做到敢想敢說(shuō)，有些共性的問(wèn)題，如班級(jí)的管理或者班級(jí)出現(xiàn)的一些狀況，都能夠各抒己見，由感而發(fā)，甚至有時(shí)言語(yǔ)犀利，提出了很多建設(shè)性的意見和建議。學(xué)生的這些真切表達(dá)不僅有利于班級(jí)管理，而且作為家長(zhǎng)和老師，也可以從另一個(gè)方面及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和真實(shí)想法，并通過(guò)班級(jí)微博及時(shí)把自己的想法告訴學(xué)生，做到相互交流、相互了解，進(jìn)而達(dá)到相互理解、相互信任。同樣，這樣的交流還存在于教師和家長(zhǎng)之間、學(xué)生和學(xué)生之間?？梢姡嗉?jí)微博的交流平臺(tái)作用非常顯著。

3。各自展現(xiàn)、個(gè)性張揚(yáng)的平臺(tái)

這也是利用微博吸引學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于微博管理的興趣和凝聚力的主要作用之一。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生在微博上與大家分享最現(xiàn)實(shí)、最鮮活的自己。例如，可以把自己最喜歡的東西公布出來(lái)，把自己旅行見聞和照片貼出來(lái)，把生活中的視頻片段傳上去，把自己感到幸?；蛘咄纯嗟氖虑楦嬖V大家。通過(guò)交流是師生距離進(jìn)一步拉近。

信息的發(fā)布平臺(tái)

安排同學(xué)輪流做班級(jí)的值日班長(zhǎng)，除負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作之外，還負(fù)責(zé)班級(jí)微 博的管理、維護(hù)和信息發(fā)布工作。例如班級(jí)或者班上同學(xué)獲得的榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的各個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)，學(xué)?；虬嗉?jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)的安排及活動(dòng)的籌備進(jìn)展情況，班級(jí)出現(xiàn)的各類好人好事，班級(jí)工作取得的新突破，學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步大的，學(xué)生在生活中應(yīng)該掌握的健康知識(shí)等等。

監(jiān)督與完善的平臺(tái)

班級(jí)微博的監(jiān)督作用主要表現(xiàn)在，及時(shí)公布不遵守班級(jí)紀(jì)律、違反班級(jí)規(guī)定的同學(xué)，如遲到、不按時(shí)交作業(yè)、抄襲等。班級(jí)微博起到的監(jiān)督作用，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)上老師的點(diǎn)名批評(píng)，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)的做法，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)、一言一行，不光自己在看，而且自己的家長(zhǎng)在看，自己的同學(xué)在看，自己的老師在看，那些認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人都在看，這樣的監(jiān)督力度是傳統(tǒng)教育手段根本無(wú)法達(dá)到的。從班級(jí)微博開辦的實(shí)際情況來(lái)看，同學(xué)們違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，班級(jí)管理收效顯著。

新時(shí)代的微博式家訪

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的不斷進(jìn)步，家訪這種在舊的教育思想和體制下曾經(jīng)很受歡迎的教育形式正在受到來(lái)自各個(gè)方面的沖擊和挑戰(zhàn)。

微博在教育工作尤其是教師與家長(zhǎng)溝通工作中正發(fā)揮著幾乎可以替代家訪同時(shí)又不給雙方造成不便、尷尬的積極作用。家長(zhǎng)每天只需要利用上班的閑暇時(shí)間收聽微博就可以輕松地了解學(xué)生在學(xué)校的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。包括：是否上學(xué)遲到，是否按時(shí)上交作業(yè)，是否認(rèn)真聽講等等每天的日常表現(xiàn)，也可以了解學(xué)校的最新通知，相關(guān)規(guī)定，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等各方面的零距離接觸。同時(shí)家長(zhǎng)還可以就學(xué)生在家的生活情況，與教師在班級(jí)微博上進(jìn)行互動(dòng)討論，共同幫助學(xué)生取得全面的進(jìn)步。

信息不完全公開化設(shè)置

與網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)的微博、論壇、社區(qū)、博客不同，有些信息教育微博不能與之共享，而應(yīng)建立一種相對(duì)**封閉”的圈內(nèi)信息分享系統(tǒng)，所有信息應(yīng)都是針對(duì)注冊(cè)者、班級(jí)或者群組的，這樣做一方面有利于師生及時(shí) 提取有用信息，過(guò)濾掉不必要的信息，另一方面，使得用戶的交流更具有真實(shí)性。解決這個(gè)問(wèn)題，需要具備兩個(gè)基本條件，一是教育微博模式的成熟和普及，二是強(qiáng)大的技術(shù)支持。

言論控制

教育微博是一個(gè)開放的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，用戶可以在這里暢所欲言、各抒己見，同法關(guān)鍵詞的自動(dòng)過(guò)濾功能。三是添加人工審核功能。

避免學(xué)生上網(wǎng)成癮

微博作為一種新的教育教學(xué)管理模式，必然需要學(xué)生的關(guān)注和參與，因此它對(duì)學(xué)生的自覺(jué)性和自控能力要求都很高。為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至利用學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)微博，應(yīng)在后臺(tái)管理上設(shè)置相關(guān)的控制功能。如上課時(shí)間學(xué)生用戶無(wú)法登陸，對(duì)于學(xué)生用戶的在線時(shí)間和信息發(fā)布量都有1定的限制等等。

家長(zhǎng)參與的熱情不離

盡管我們?cè)陂_通班級(jí)微博的當(dāng)天就進(jìn)行了大力宣傳，同時(shí)也利用家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)介紹微博的使用方法并發(fā)放了使用說(shuō)明，可是還是有一部分家長(zhǎng)因?yàn)榧夹g(shù)等原因還只能在學(xué)生的幫助下收聽微博。另一方面，作為一個(gè)新鮮的時(shí)代產(chǎn)物，又運(yùn)用在了傳統(tǒng)的教育教學(xué)管理工作上，傳統(tǒng)和現(xiàn)代帶來(lái)的沖擊和矛盾也讓家長(zhǎng)感到了壓力和困惑。這就要求更大力度地宣傳班級(jí)微博的功效，現(xiàn)身說(shuō)法讓家長(zhǎng)感受到微博作為一種新的模式在教育教學(xué)工作中起到的積極作用，同時(shí)還要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式加大對(duì)家長(zhǎng)使用微博的技術(shù)培訓(xùn)力度。

微博已經(jīng)走進(jìn)了很多人的生活，是科技時(shí)代給予人們的新的溝通、交流和自我表達(dá)的平臺(tái)。實(shí)踐證明，微博作為一種新的管理模式應(yīng)用于教育教學(xué)工作中，無(wú)論對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)而言都帶來(lái)了諸多益處，是教育教學(xué)工作的一次有益嘗試。我期待著這種新的管理模式能得到社會(huì)的認(rèn)可和普及，趨利避害，將我們的教育事業(yè)推向新的高峰。

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