第一篇：打閻連科閱讀答案

閱讀。

打

閻連科

（1）我每每想起我父親，都是從他對我的痛打開始的。

（2）我記得的第一次痛打是我七八歲的當(dāng)兒。那時候，每年的春節(jié)之前，父親都會千方百計存下幾塊錢，換成一沓兒簇新的一角的毛票，放在他的葦席下，待到了初一那天，發(fā)給他的兒女和正月來走親戚的孩娃們?？墒悄且荒?，父親要給大家發(fā)錢時，那幾十上百張一毛的票兒卻沒有幾張了。那一年，我很早就發(fā)現(xiàn)那葦席下藏有新的毛票兒。每天上學(xué)時，我總是從那席下偷偷地抽走一張，在路上買一個燒餅吃。

（3）從初一到初五，父親沒有給我臉色看，更沒有打我和罵我，他待我如往年無二，讓我高高興興過完了一個春節(jié)?？傻搅顺趿?，父親問我偷錢沒有。我說沒有，父親便厲聲讓我跪下了。反復(fù)問我偷沒有，我都說沒有，父親便狠力地朝我臉上摑起耳光來。我的臉又熱又痛，到了實在不能忍了，我才說那錢確是我偷的，全都買了燒餅吃掉了。然后，父親就不再說啥兒，把他的頭扭到一邊去。不看我，可等他再扭頭回來時，我看見他眼里含著的淚?！九ⅲ阂粋€“扭”，是父親下意識的掩飾，但“眼里含著的淚”讓我們窺見他嚴(yán)厲外表下的內(nèi)心世界，那時對兒子的心疼，也有一個父親無奈的辛酸。】

（4）第二次，仍是在我十歲之前，我和幾個同學(xué)到人家地里偷黃瓜。僅僅因為偷黃瓜，父親也許不會打我的。主要是因為我們其中還有人偷了人家那一季賣黃瓜的錢。那錢是人家一年的口糧，不把錢還給人家，人家一家就無法度過那年的日子。

（5）父親知道后，也許認(rèn)定那錢是我偷的，畢竟我有前科。他讓我跪在院落的一塊石板地上，先噼里啪啦把我痛打一頓后，才問我偷了人家的錢沒有。我說沒有，父親就又噼里啪啦地朝我臉上打，直打得他沒有力氣了，才坐下直盯盯地望著我。那一次，我的臉腫了。因為心里委屈，夜飯沒吃，我便早早地上了床去。睡到半夜父親卻把我搖醒，好像求我一樣問：“你真的沒拿人家的錢？”我朝父親點了一下頭。然后然后父親就拿手去我臉上輕輕摸了摸，又把他的臉扭到一邊，看著窗外的夜色和月光。一會兒他就出去了，坐在院落里，孤零零地坐在我跪過的石板地 上的一張凳子上，望著天空，讓夜露潮潤著，直到我又睡了一覺起床小解，父親還在那兒靜靜地坐著沒有動。

（6）第三次，父親是最最應(yīng)該打我的，應(yīng)該把我打得鼻青臉腫、頭破血流的，可是父親沒打我。那時我已經(jīng)十幾歲。到鄉(xiāng)公所里去玩耍，看見一個鄉(xiāng)干部屋里的窗臺上，放著一個精美鋁盒的刮臉刀，我便把手從窗縫伸進(jìn)去，把那刮臉刀盒偷出來，回去對我父親說，我在路上拾了一個刮臉刀。

（7）父親不是一個刨根問底的人，我也不再是一個單純素潔的鄉(xiāng)村孩子了。到后來，那個刮臉刀，父親就長長久久地用將下來了。每隔三朝兩日，我看見父親對著刮臉刀里的小鏡刮臉時，心里就特別溫暖和舒展，好像那是我買給父親的禮物一樣。多年后，我當(dāng)兵回家休假時，看見病中的父親還在用著那個刮臉刀架在刮臉，心里才有一絲說不清的酸楚升上來。我對父親說：“這刮臉刀你用了十多年，下次回來我給你捎一個新的吧?！备赣H說：“不用，還好哩，結(jié)實呢，我死了這刀架也還用不壞?！?/p>

（8）聽到這兒，我有些想掉淚，也和當(dāng)年打我的父親樣，把臉扭到了一邊去?！九ⅲ篲____________________】

（9）兩年后，我的父親病故了?；丶野苍嵬炅烁赣H，收拾他用過的東西時，我看見那個鋁盒刮臉刀靜靜地放在我家的窗臺上，黃漆脫得一點都沒了，鋁盒的白色在锃光發(fā)亮地閃耀著。

（10）算到現(xiàn)在，父親已經(jīng)離開我二十四五年了。我不停地想念他。而每次想念父親，又似乎都是從他對我的痛打開始的。我沒想到，活到今天，父親對我的痛打，竟使我那樣感到安慰和幸福。可惜的是，父親最最該痛打、暴打我的那一次，卻被我遮掩過去了。而且是時至今日，我都還沒有為那次正本真切的偷盜而懊悔。只是覺得，父親要是在那次我真正的偷盜之后，能再對我有一次痛打就好了。在父親的一生中，要能再對我痛打十次八次就好了。覺得父親如果今天還能如往日一樣打我罵我，我該有何樣的安慰、幸福啊。（節(jié)選自《我與父輩》，有刪改）

1．文中寫了三次“打”，為什么作者說第三次是“最最該打我的”？

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2．參考第（3）段的批注示例，對第（8）段的畫線句加以品析，完成批注。

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3．結(jié)合語境，說說第（9）段畫線句詳細(xì)描寫刮臉刀的作用。

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4．讀書交流時，同學(xué)們對父親的“打”有以下不同的認(rèn)識。請你也發(fā)表看法，并結(jié)合文章內(nèi)容作適當(dāng)?shù)年U述。

同學(xué)A：這個父親有些粗暴，他教育孩子主要靠“打”。

同學(xué)B：“打是親，罵是愛”，父親的“打”，其實就是愛的表現(xiàn)。

同學(xué)C：只有經(jīng)過多年，作者才能明白父親的“打”是一種安慰和幸福。

我的看法和闡述：_________________________________________________

參考答案：

1．這是一次正本真切的偷盜，而且“我”欺騙（隱瞞）了父親。

2．示例：這里的“扭”也是一種掩飾，“我”想掉淚，是因為父親的話觸動了“我”的內(nèi)心，“我”為父親的老去感傷，也為自己欺騙了父親感到自責(zé)和愧疚。

3．睹物思人，傳遞出作者對父親的懷念之情，也表明父親非常珍惜兒子送給他的刮臉刀。

4．示例1：父親的“打”，的確是愛的表現(xiàn)。父親打“我”，都是也為“我”確實犯了錯誤。從“半夜把我搖醒”這一細(xì)節(jié)中可以讀出，父親是多么希望“我”沒有偷竊；從父親“眼里含著的淚”“輕摸我的臉”等細(xì)節(jié)中，可以感受到父親對“我”的憐愛和他的自責(zé)。所以，這是迫不得已的“打”，是讓“我”好好反省的“打”，是充滿父愛的“打”。

示例2：父親 的“打”對作者而言是一種安慰和幸福，但需要時間的沉淀才能懂得。年少的“我”并不能理解父親的“打”，只有“活到今天”，“我”才明白這是對“我”的愛和教育，能消除“我”內(nèi)心的不安和自責(zé)，能給“我”帶來心靈的安慰，人生的幸福。所以，作者在文章末尾反復(fù)強(qiáng)調(diào)父親能“再對我有一次痛打就好了”。

示例3：我認(rèn)為“打在兒子的身上，痛在父親的心里”。父親痛打兒子后眼里的淚水，半夜里獨自坐在院子里的身影，都表現(xiàn)了他對兒子的疼愛，作為父親所承受的重壓。所以，父親打“我”，對他自己何嘗不是一種殘忍呢。

（意思對即可）

第二篇：有人如此評價閻連科

有人如此評價閻連科：“很少有作家的寫作，像他這樣和生命貼得如此之近，與痛苦纏得這么緊密，他的作品總是有著一種‘靈魂淌血的聲響’，走向心靈之死，又使心靈復(fù)活。”

豁達(dá)人生的五個要點： ①當(dāng)識人，識人不必探盡，探盡則多怨。②當(dāng)知人，知人不必言盡，言盡則無友。③當(dāng)責(zé)人，責(zé)人不必苛盡，苛盡則眾遠(yuǎn)。④當(dāng)敬人，敬人不必卑盡，卑盡則少骨。⑤當(dāng)讓人，讓人不必退盡，退盡則路艱。有境界，能看遠(yuǎn)；有肚量，能看寬；有涵養(yǎng)，能自持；有鋒芒，能內(nèi)斂。

第三篇：打印版答案

高考語文基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練答案

第一套

1．B(A項，獷guǎng；C項，應(yīng)y?ng；D項，熨yù)

2．C(A項，事——是；B項，坦——袒；D項，馳——弛)

3．D(A項，該句為陳述句，句末不應(yīng)用問號。B項，去掉括號，把第一個句號改為逗號。因為句中括號內(nèi)的語句不是注釋性的文字，而是很重要的、必須說明的內(nèi)容。C項，“孤傲如云間鶴”句中的句號應(yīng)當(dāng)在引號外面。)

4．A(“疏離”比”疏遠(yuǎn)“程度更甚，與后面的“孤單“相照應(yīng)?！皺?quán)限”指職權(quán)范圍，“權(quán)利”指公民 或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益，根據(jù)語境和搭配，應(yīng)選“權(quán)限”。“雖然”表示轉(zhuǎn)折，“即 使”表示假設(shè)讓步，根據(jù)語境，應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，且“即使”一般不與“可”搭配)

5．D(A項，“安居樂業(yè)”與前面的“生活”意思重復(fù)。B項，“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱。用在此處有誤。C項，“釜底抽薪”比喻從根本上解決。用在此處不當(dāng)，宜用“背水一戰(zhàn)” D“高射炮打蚊子”比喻大材小用，小題大做。)

6．C(A項，“豪華??精細(xì)”語序不當(dāng)；B項，“提出了”后面少了賓語中心語的“動議案”；D項，“向??借鑒”搭配不當(dāng)，“主張反對”重復(fù)贅余)

第二套

1．D加點字都讀“huáng”；A項：“據(jù)”音“jū”，其余加點的字都讀“jù”；B項：“怙”音“hù”，其余加點字都讀“gū”；C項：“聒”音“guō”；“殄”音“tiǎn”，其余加點字都讀“tián”。

2．CA項:“聘”應(yīng)為“騁”；B項：“換”應(yīng)為“幻”；D項：“始”應(yīng)為“矢”。

3．A①“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界線”是兩地區(qū)分界的線，多用于具體事物；②“意向”是“意圖”、“目的”，“意見”是“對事情的看法”；③“因為”與“從而”不搭配。

4．DA項：“不可收拾”的適用對象應(yīng)是事情；B項：“首鼠兩端”指遲疑不決或動搖不定，與語境不符；C項：“接踵而至”使用對象不當(dāng)。

5．DA項：語序不當(dāng)，應(yīng)為“建立與完善”；B項:主賓搭配不當(dāng)；C項：成分殘缺，應(yīng)在傷害加“造成了”。

6．BA“

五、六點鐘”中的頓號去掉； C把問號改為逗號，“同學(xué)們”后面的句號改為問號； D“總要使它單純，始終一致”后面的句號放在引號外。

第三套

1.A（A.“纖、躚、铦、锨、鮮”都讀ｘｉüｎ；B.漱ｓｈù，其余加點字都讀ｓù；C.“韙、緯”讀ｗtｉ，“違、嵬”讀ｗ?ｉ，“為”讀ｗaｉ；D.召ｚｈàｏ，其余加點字都讀ｚｈüｏ）

2.A（B.采—彩；C.撕—廝；D.井—阱）

3.B〔具有：有（多用于抽象事物）；具備：具有，齊備；贈送：無代價地把東西送給別人；惠贈：指對方贈予（財物）；親身：親自；親自：自己（做）〕

4.D（濟(jì)濟(jì)一堂：形容許多有才能的人聚在一起）

5.C（A.句式雜糅，把“為了教育學(xué)生健康成長”改為“為了讓學(xué)生健康成長”或“為了學(xué)生的健康成長”；B.中心詞與修飾語搭配不當(dāng)，改為“是經(jīng)過仔細(xì)的研究和嚴(yán)格的考驗的”；D.成分贅余，去掉“越來越”）

6.B（語意由輕到重安排）

第四套

1．A[B毀家紓(shū)難C叱咤(zhà)風(fēng)云D拜謁(ya)]

2．B[A汪洋咨肆(汪洋恣肆)C防民之口勝于防川(防民之口甚于防川)D渡日如年(度日如年)]

3．A[方括號內(nèi)的“，”應(yīng)改成“?！狈駝t，句意費解。]

4．A[扶持：扶助，護(hù)持；支持：給予鼓勵或贊助。滯后：事物落后于形勢發(fā)展的后面；落后：工作進(jìn)度遲緩。相當(dāng)于：跟??相當(dāng)，后面一般跟比較的對象；約為：大約是，后面一般跟具體的數(shù)字。通過：主要強(qiáng)調(diào)手段，另外特別用來指征求有關(guān)的人或組織的同意或核準(zhǔn)；經(jīng)過：主要強(qiáng)調(diào)過程。]

5．[C．“嘆為觀止”是贊嘆所見事物好到極點，不符合句意；可改用“望洋興嘆”。A“摸著石頭過河”比喻摸索著、探索著路子或方法等前進(jìn)。B“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題。D“冰凍三尺非一日之寒”比喻事物變化達(dá)到某種程度，是經(jīng)過日積月累，逐漸形成的。]

6．B[A“十分”和“懸殊”語義部分重復(fù)，可刪“十分”C“以”含主動色彩，與“被”連用，不合邏輯；可改“以”為“因”。D“無不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒”主客關(guān)系顛倒，可改為：“無不以流光溢彩的風(fēng)姿使中外游人傾倒”] 第五套

1．D（A“勁”讀jìng，其余讀j?ng；B“邐”讀lǐ，“霾”讀mái，其余讀lí；C“儈”、“膾”讀kuài，其余讀huì。）

2．C（A慧—惠 B 技—伎 D用—庸）

3．B（原形：原來的形狀，本來的面目。原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活的人。留連：留戀不讓，舍不得離去的情態(tài)。留戀：不忍舍棄或離開。只要/就：表充足的條件。只有/才：表必需的條件。）

4．B（姹紫嫣紅：形容各種好看的花。A“諱莫如深”指隱瞞得很深。C“簞食瓢飲”指簡樸的飲食。D“一蹴而就”比喻一下就成功。）

5．D（A成分殘缺，應(yīng)在“狀告”后加“于”。B結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一種”后。C表意不明，去掉“以上”或“將近”。）

6．A（B在“心語”后加破折號或逗號。C“他”前面的逗號改為句號。D前兩個問號應(yīng)改為逗號，后一個問號改為句號）

第六套

1A（A．均讀作（ju?）B．筵席（yán）笑靨（ya）其它讀yàn

C．頂禮膜拜（m?）其它讀m? D． 龜裂（jūn）巋（ku?）然不動其它讀gu?）

2CA．儒（孺）子可教 B．安分守紀(jì)（己）D．誨（晦）澀

3B（透露：顯露（消息、意思等）/披露：發(fā)表、公布日漸：一天天慢慢地/日見：一天天地顯示疏忽：粗心大意/忽略：沒有注意到）A（B “充耳不聞”形容有意不聽別人的意見，不合語境，應(yīng)為“不聞不問”；C “三令五申”是“多次命令和告誡”的意思；D“狗尾續(xù)貂”指拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后頭，不適用于“改編”。“塵埃落地”指事情終于有了結(jié)果。）

5B（A“防止”“免遭”連用造成否定失當(dāng)；C 暗中更換主語，可在“把”前加上主語“他”；D “為一些知名的服裝模特公司”“從參賽選手中”，語序不當(dāng)。）

6C（A 經(jīng)理的指示究竟是該不該匯錢，不明； B“基建部分賬目”可有不同的結(jié)構(gòu)切分；D對陣情形不明確，可有不同理解。）

第七套

1．B(C．“著”讀作zhu?A馴服xùn D．“纖”讀作xiün)

2．A(B．“工欲擅其事”中的“擅”應(yīng)為“善”。C．“變換莫測”中的“換”應(yīng)為“幻” D“口慧而實不至”中的“慧”應(yīng)為“惠”)

3．C(①狙擊：埋伏在隱蔽地點伺機(jī)襲擊敵人。阻擊：以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進(jìn)攻，可表示以防御手段阻止疾病售病毒等的擴(kuò)散和進(jìn)攻。②傳頌：傳布頌揚，往往與事跡搭配。傳誦：傳布誦讀稱道，往往與人或文學(xué)作品搭配。3樊籬：比喻對事物的限制。藩籬：比喻門戶或屏障。④繼而：副詞，表示緊隨著某一情況或動作之后。)

4．D(A．不合邏輯，“魚貫而入”形容如魚頭尾相接般連續(xù)進(jìn)入，應(yīng)改為“魚貫而出”。B．褒貶不當(dāng)，“無所不至”指什么事都干得出來。多含貶義?？筛臑椤盁o所不在”。C．對象錯誤，“慶父”指制造內(nèi)亂的人。)

5．C(A．搭配不當(dāng)，“制造”與“襲擊”不搭配，“制造”可改為“發(fā)動”。B．語序不當(dāng)，“應(yīng)用及運行”應(yīng)改為“運行及應(yīng)用”。D．結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)足夠重視，或“安全工作應(yīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工足夠的重視”。)

6.B（A.省略號后面不能再用等等。C.第一個逗號應(yīng)改句號。D.第一個問號應(yīng)改為逗號，第二個問號應(yīng)改為句號。）第八套

1.C（A.“皚”讀“ái”，其余都讀“kǎi”，B.“袂”讀“mai”，其余都讀“ju?”；C.都讀“zhǐ”；D.“湮”讀“yün”，其余都讀“yín”）

2.D（A.“污”應(yīng)為“誣”；B.“園”應(yīng)為“圓”；C.“慧”應(yīng)為“惠”）

3.D（“景致”不能受“旅游”修飾；“沖擊”用于一方對另一方；“相對”是“比較”之義，“相應(yīng)”是“呼應(yīng)”之義）

4.C（A.兩個問號應(yīng)為逗號；B.分號應(yīng)為逗號；D.括號內(nèi)的句號應(yīng)去掉）

5.B（“此地?zé)o銀三百兩”比喻打出的幌子正好暴露了所掩蓋的內(nèi)容。A.感情色彩錯；C.“空谷足音”比喻難得的音信、言論或事物；D.“為淵驅(qū)魚，為叢驅(qū)雀”原意是水獺想捉魚吃卻把魚趕到深淵去了，鷂鷹想捉麻雀吃卻把麻雀趕到叢林去了。后比喻不善于團(tuán)結(jié)人或籠絡(luò)人。）

6.B（A.重復(fù)贅余，去掉“大幅”兩字；C.主語殘缺，去掉“經(jīng)過”兩字；D.搭配不當(dāng)，去掉“和推動”三字。）第九套

1.B（A.瘧子yào瘧疾n?a牲畜chù畜生chùB.殷切y?n 殷紅yün 伺機(jī)sì

伺候cì C.監(jiān)督j(luò)iün監(jiān)生jiàn供給jǐ給予jǐD.逮捕dài逮住dǎi勒令la 勒馬la）

2.C（A漁船B 痙攣 開門揖盜D兩個 緣木求魚）

3.D（極致，最高的造詣、最佳的境界。錙銖必較，對極少的錢或很小的事，都十分計較。）

4.D（“與時俱進(jìn)”意為跟時代一同前進(jìn)，褒義。這里感情色彩錯誤。A、“樂此不?！敝笇Ｐ膼酆媚呈拢銎饋聿恢＞?。C“己欲達(dá)而達(dá)人，己欲立而立人”意為：要想自己過得好，也要幫助人家一同過得好；要想自己站得住，也要幫助人家一同站得住?；蛉绻阆氲玫絼e人的幫助，你就要幫助別人；如果你想得到別人的尊重，你就要尊重別人。）

5.D

6.A（B項“觀眾在”應(yīng)為“在觀眾”。C項“取得了突破”應(yīng)為“取得了突破性成果”。D項時間表述不確?！皬陌淼搅璩俊笔且灰?，“每朵小花只開一夜”，那么“依序”“開放”要用多長時間呢？“依序”最后開放的花是否也只開到凌晨呢？）

第十套

1、D（A形骸hái，B越俎zǔ代庖，C沏q?茶）

2、A（宵衣旰食、霄壤之別）

3、B（豎立：指物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里。多用于具體事物，如：寶塔豎立在山頂上/門前豎立一根旗桿。樹立：建立。多用于抽象的好的事情，如：樹立榜樣/樹立典型/樹立助人為樂的好風(fēng)尚。做客：當(dāng)客人。如：到姑媽家做客。作客：指寄居在別處。如：作客他鄉(xiāng)?！安还??都”、“不論??都”均用于條件關(guān)系的復(fù)句，“如果??就”則表示假設(shè)關(guān)系。）

4、C（A、“明日黃花”出自蘇軾《九日次韻王鞏》詩：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！鞭r(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，節(jié)后的黃花都將逐漸枯黃，縱然蝴蝶來了也沒有什么值得玩賞的了。現(xiàn)用“明日黃花”比喻過時的事物。B、拍手稱快：拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。該句宜用“拍手叫絕”或“拍案叫絕”。C、蓽路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容艱苦創(chuàng)業(yè)。該成語使用正確。D、不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意〈別人的觀點〉，含有輕視之意。該句宜用“不以為意” 〈不把它放在心上，表示不重視〉。）

5、C（A、句式雜煣，應(yīng)將“大多是以高二年級的師生為主”改為“大多是高二年級的師生”或“以高二年級的師生為主”；B、搭配不當(dāng)，“緩解??負(fù)擔(dān)”動賓不搭配，應(yīng)將“負(fù)擔(dān)”改為“壓力”；D、成分殘缺，“擾亂”缺少賓語中心語，應(yīng)在“社會”一詞后面加上“秩序”。）

6、D（A、“牽掛他的姐姐的孩子”有歧義：①牽掛他的/姐姐的孩子——孩子“牽掛”的是“他”；②牽掛他的姐姐/的孩子——孩子“牽掛”的是“他的姐姐”。B、“兩個報社的記者”有歧義：①兩個/報社的記者——記者數(shù)目為“兩個”，他們到底來自一家報社還是兩家報社，沒交代；②兩個報社/的記者——記者來自兩家報社，總共來了多少記者，沒交代。C、“我跟他學(xué)過二胡”有歧義：“跟”字在該句中既可作介詞，也可作連詞。作介詞，該短語意思是“我”在“他”指導(dǎo)下學(xué)習(xí)二胡；作連詞，該短語意思是“我”和“他”兩個人都學(xué)習(xí)過二胡。D、“打敗了對方的籃球隊”孤立看有歧義，但在“我們十分高興”這一特定語境中，其含義是明確的，即：〈我們〉打敗了對方的籃球隊，因而整句語意是明確的。）

第十一套

1．D(“旋子”、“旋風(fēng)”中“旋”讀xuàn：“寧可”、“寧愿”中“寧”讀：nìng：“背債”的“背”讀byi)

2．A(“采票”的“采”應(yīng)為“彩”：B“以逸代勞”的“代”應(yīng)為“待”：“相輔相承”的“承”應(yīng)為“成”：C “蒼海一粟”的“蒼”應(yīng)為“滄”：“不記其數(shù)”的“記”應(yīng)為“計”；D“揣磨”的“磨”應(yīng)為“摩”；“風(fēng)弛電掣”的“弛”應(yīng)為“馳”：“關(guān)懷倍至”的“倍”應(yīng)為“備”)

3．B(配備：根據(jù)需要分配人力和物力。配置：配備安排。語境重在“安排”意，故選“配置”。證明，著重在“明”，即清楚的表明和判斷：證實，重在“實”，意為確實，多指情況、消息傳聞的證實，故選“證實”?！叭酥隆焙汀按蟾拧倍加小按蠹s”的意思，但“人致”還有“大體上”的意思，而“大概”則沒有，故選“大致”。“畢竟”表示追根究底所得的結(jié)果，“到底”也有此義：但“到底”還表示經(jīng)過種種變化或曲折最后實現(xiàn)的情況。故選之

4．A(“空穴來風(fēng)”現(xiàn)比喻消息和傳聞沒有根據(jù)，使用正確。B“登堂入室”比喻人在學(xué)問或技藝方面有高深的造詣。C“腦滿腸肥”形容不勞而食的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。D“安步當(dāng)車”意為“慢慢地步行，就當(dāng)作坐車”，與下文“健步如飛”自相矛盾)

5．C(A“奪得”“科學(xué)高峰”，搭配不當(dāng)。B主客顛倒，應(yīng)為“人們對電腦上網(wǎng)”。D成分殘缺?！懊鑼憽笔裁?應(yīng)在“成果”后添加“壯舉”之類的詞語)

6．D

第十二套

1．DA項：脯púB項：杼zhùC項：吁xū

2．AB項：佳一嘉C項：帶一戴D項：事一時

3．C

4．DA項：“師心自用”指固執(zhí)己見，自以為是，貶義；B項：“一諾千金”形容諾言的信用極高；C項：“生米煮成熟飯”比喻事情巳經(jīng)做成，不能再改變。

5．BA項：句式雜糅，可將“刊登了”改為“刊登的”；C項：成分殘缺，可在“已經(jīng)”后加“具備”；D項歧義費解，“男生和女生的一半”表意不明。

6．BA項：引號應(yīng)為書名號；C項：句內(nèi)注釋末尾不用點號，括號后的逗號應(yīng)刪去，句號應(yīng)在后引號內(nèi)；D項：冒號應(yīng)為破折號；“廣交會”后的分號應(yīng)為逗號。

第十三套

1．A（A項都讀rú；B項，chán，shàn，chán，dàn，chán；C項，fyi，fti，fyi，fti，fti；

D項，zào，zào，süo，zào，sào）

2．D（A項，廢弛；B項，輕歌曼舞；C項，廝殺。）

3．C4．C（“望塵莫及”意為遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，追趕不上。）

5．A（B項，“二來呢”后邊應(yīng)是逗號；C項，“是從本本出發(fā)呢”后邊應(yīng)是逗號；D項，括號前邊的逗號和句號都應(yīng)放到括號后邊。）

6．C（A項，“一生”與“創(chuàng)作”不搭配；B項，“首先”應(yīng)在“帶領(lǐng)我們”之后；D項，“男同學(xué)和力氣大的”，語意不明確。）

第十四套

1．D(A、提、堤均讀d?，緹、題、醍均讀tíB、凋、雕均讀diüo，啁zhōu，倜tì，綢ch?u。C、怯、愜、挈、鍥均讀qia，砌qìD、均讀yú。)

2．D(A、締、健。B、宣、滄。C、概、賬、掩或堰。)

3．C(①告罄：財物用完或貨物售完。告竣：宣告事情完畢，多指較大的工程。②整合：調(diào)整后組合。調(diào)和：配合適當(dāng)。③寄于：寄托在。寄予：寄托。)

4．B(A、吉光片羽：比喻殘存的珍貴的文物，此處宜用“雪泥鴻爪”。B、形容對傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多指某種言論十分囂張。C、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現(xiàn)，一做起來就有驚人的成就。這里與“一貫的傳媒優(yōu)勢”相矛盾。

D、“責(zé)無旁貸”與“職責(zé)”語義重復(fù)。)

5．D(A、“制造”與賓語搭配有誤。B、缺主語，句式雜糅。C、“開始”與“又”語義矛盾，“活動”與“活躍”搭配不當(dāng)。)

6．A(B、“這’’之前的逗號不當(dāng)。C、頓號應(yīng)為逗號。D、括號應(yīng)為破折號。)

第十五套

1．A（B．勁jìng匙chíC．掣cha喪süngD．累累l?il?i髓suǐ）

2．C（A垣—亙依—倚鳩—鴆貶—砭B．肝—旰卑—婢D．雀—鵲 敬—儆隕—殞）

3．D（A和睦——相處融洽友愛，不爭吵。和諧——配合得適當(dāng)和勻稱。B．終止——結(jié)束、停止。中止——做事中途停止。C．妨礙——使事情不能順利進(jìn)行，阻礙。妨害——有害于。D．竄改——改動。篡改——用作偽的手段改動或曲解。）

4．D

5．B．（Ａ．“自己”多余；或在“自己”前加“與”。Ｃ．“??對象??面向??”雜糅，去掉“面向”。Ｄ．“不但??而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進(jìn)，不應(yīng)“遞退”。）

6．C

第十六套

1．B（A懵mtng C熾 chì 膝x?）

2．C（A隧—燧 B具—俱 D頂頂—鼎鼎）

3．D

4．D（不當(dāng)之處有三：一是“特有”沒必要加引號，二是“欺”字后應(yīng)該帶有問號，三是三個并列短語之間的逗號也應(yīng)改為頓號或不用）

5．A（B“從長計議”的意思是“慢慢地多加商量，不急于做出決定”。原句望文生義。C“換湯不換藥”是改變了形式，沒有改變內(nèi)容，前后得有對照才行；D屬望文生義?！伴T外漢”指某方面知識還未入門的外行，不是門外面的漢子）

6．B（A成分殘缺，在“經(jīng)”前加“是”；C“再造??未來”不合邏輯，將“再造”改為“創(chuàng)造”；D贅余，“苛”就有“過分”的意思）

第十七套

１、Ｂ（Ａ、寺 sì 其余shì Ｃ、跣xiǎn 其余xǐ Ｄ、偌ru? 其余nu?）

２、Ｂ（Ａ、尚—上 Ｃ、魚—漁 Ｄ、渡—度）

３、Ａ

４、Ａ（Ｂ、“二一添作五“意為每人各分一半。Ｃ、“火中取栗”意為“為別人冒險，徒然吃苦而得不到好處”。Ｄ、“拍案而起”形容憤怒至極。）

５、Ｄ（Ａ、去掉“其中” Ｂ、去掉“大約”或“光景”Ｃ、句式雜糅）

６、Ｂ（Ａ、去掉第一個問號 C、最后的句號應(yīng)放在前一個括號之前 Ｄ、去掉“等”字或者省略號）

第十八套

1．B（A、zuǎnzhuàncuàncuànB、zhynzhangzyngzhyngC、y?nyìny?ngy?ngD、bàngpüngpángpáng）

2、A、C（A霄—宵匯—薈B淵遠(yuǎn)—源遠(yuǎn)C 繼—既成—程D贗—膺濫—讕慨—愾）

3、B 作客：寄居在別處。做客：訪問別人，自己當(dāng)客人。

仍然：表示情況繼續(xù)不變或恢復(fù)原狀。這里指施加過影響而未改變。始終：從開始到最后，這里指未施加過影響。優(yōu)裕：富裕，充足。優(yōu)越：優(yōu)勝，優(yōu)良。

4、D（A不絕如縷：形容聲音細(xì)微悠長或情勢危急。（此處屬于使用對象不當(dāng)）B無所不用其極：做壞事的時候什么手段都使出來。（此處屬于感情色彩不當(dāng)）C見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。（此處屬于望文生義）D不一而足：不是一種或一次，而是很多。）

5、B（A不合邏輯，因果倒置C有歧義，是錯誤地顯示，還是顯示出錯誤 D成分殘缺（只舉??為例），且最后一分句表意不明）

6、D（A應(yīng)為句內(nèi)括號，改為“??有意義的事（比如??）？”B間接引用應(yīng)去掉引號內(nèi)的句號，在后引號外用逗號C將第二個破折號改為逗號或句號）

第十九套

1．B（A組“頸”讀“gtng”，其他加點的字都讀“jǐng”B組加點的字都讀“yǎn”C組“悌”讀“tì”，其他加點的字讀“dì”，D組“驍”讀“xiüo”，其他加點的字都讀“jiüo”）

2．C（A“了了”應(yīng)為“寥寥”B“淹沒”應(yīng)為“湮沒”D“材”應(yīng)為“才”）

3．C（①“萎縮”，指身體草木等干枯，也指經(jīng)濟(jì)衰退，“畏縮”指因害怕而不敢向前，應(yīng)選“畏縮”②“搶救”指在危急情況下突擊救護(hù)，其對象可以是能夠直接救護(hù)的人，也可以是文化遺產(chǎn)等；“營救 ”是援救的意思，其對象是暫時遇到災(zāi)難急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤礦瓦斯爆炸后的失蹤者，應(yīng)選“營救”③句間不是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)排除表示遞進(jìn)關(guān)系的“不但/也”）

4．D（A“當(dāng)之無愧”指當(dāng)?shù)闷鹉撤N榮譽或稱號，無需慚愧，用于有才能并已做出貢獻(xiàn)的人，這里使用場合不當(dāng)B“如愿以償”形容像所希望的那樣得到滿足，不能用來修飾“笑”，這里應(yīng)為心滿意足C“順理成章”本指順著條理寫文章就能自成章法，比喻說話、辦事合情合理，不悖常理，這里用于悖常理之事，使用對象不當(dāng)D“信誓旦旦”形容誓言說得極其誠懇可信，這里使用正確）

5．C（A主語“研究”與謂語“搶救和開掘”搭配不當(dāng)B結(jié)構(gòu)混亂，第一個分句還沒有說完，第二個分句就又更換了主語D謂語殘缺，應(yīng)在“伺機(jī)”后加“從事”）

6．B（A一詞多義造成歧義。炒魷魚“解雇/炒制魷魚這道菜C句中停頓造成歧義。山東人才，能上領(lǐng)獎臺/山東人，才能上領(lǐng)獎臺D指代不明造成歧義?！彼母绺绲艿堋暗降资钦l的，不能使人明確理解）

第二十套

1．A（B．瞥piy蕾litC．儻tǎngD．葸xǐ）

2．D（A．恭一躬B．徹一澈C．憚一殫）

3，A（①涉及，強(qiáng)調(diào)與對象有“關(guān)聯(lián)”；波及，強(qiáng)調(diào)對對象產(chǎn)生了“影響”。③摘要，意為“摘錄要點”；擇要，意為“選擇重要的”。③“不是??而是??”，是并列關(guān)系，否定前者而肯定后者；“不是??就是??”，是選擇關(guān)系，并不能表明說話人的最終態(tài)度，這與句首“嚴(yán)格地講”不太相符。或許，是表示猜測語氣的副詞；或者，是表示選擇關(guān)系的連詞）

4．C（A．白駒過隙：小白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過。借以形容時間過得很快。B．無濟(jì)于事：指對事情沒有幫助。原句用來說對“罪行”沒有幫助，是不恰當(dāng)?shù)?；?yīng)指對減輕罪行沒有幫助。D．如沐春風(fēng)：比喻受到教化，沉浸于其中。原句直指春風(fēng)，是不妥的）

5．B（“使??，提供??”，搭配不當(dāng)；應(yīng)改為“為??提供??”）

6．D（①“創(chuàng)造了多少奇跡”承接上文中的“它是你的第幾個兒子”，“蘊藏了多少力量”與下文中的“心胸的容量有多大”相銜接。④所有分句（或成分）均以“人”作主語，使全句在表達(dá)上更為流暢。⑥“聽不到??嘶鳴”，“更沒有??榮耀”，“只有??浪花”，這種表述使各句句式一致，“拍打著巖石”與下文“發(fā)出動人心魄的聲響”是合理的因果銜接）

第二十一套

1.D（緝讀jí其余讀jì）

2.C（A?！?；B迷—彌；D憤起—奮起）

3.A（①“奏效”表示發(fā)生預(yù)期的效果，“生效”表示發(fā)生效力。從句意上看，“奏效”合適。②“查看”著重指為檢查某種情況而看，目的在于發(fā)現(xiàn)異情；“察看”著重指為了解情況而看，目的在于熟悉情況。③句子間不是假設(shè)關(guān)系）

4.B（“海外奇談”指荒遠(yuǎn)無據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f。這里屬望文生義）

5.C（A結(jié)構(gòu)混亂，去掉“達(dá)到”將“十年后”改為“十年內(nèi)”；B在“連續(xù)”之前補(bǔ)上“該社”，否則后一句缺少主語；D有歧義）

6.D（A括號前的逗號應(yīng)去掉；B句末的句號應(yīng)放在引號外；C在不同層次的語言結(jié)構(gòu)中都用頓號，造成結(jié)構(gòu)不清。第一個頓號改為“及”或“和”，第二頓號不變，第三個頓號改為“和”）

第二十二套

1D【A角色(ju?)；B、情不自禁（j?n）砭（biün）；C、鳶飛魚躍(yuün)】

2A【B、緣木求魚； C、渙然冰釋D、開源節(jié)流 】

3C 【A冒號所提示的范圍要管到句末，不能只管到句子中間，刪去冒號。B、句內(nèi)括號注釋要緊靠被注釋的內(nèi)容，把前括號前面的逗號移到后括號的后面。D、國家之間、城市之間的排列應(yīng)同等一致，“洛杉礬”“東京”“巴黎”“倫敦”后的頓號改為逗號。】

4D【A“釋懷”指人內(nèi)心某種情緒或感情的消解，應(yīng)改為“忘懷”。B、“衷情”指內(nèi)心的情感，屬名詞，應(yīng)改為動詞“鐘情”。C、“潤筆”指給做詩文書畫的人的報酬。】

5C“登堂入室”比喻學(xué)問或技能由淺人深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。

6B 【A缺主語，刪去“在”與“里”。C、句式雜糅，刪去“所決定的”或刪去“要看”后改“是由”。D、搭配不當(dāng)，刪去“的壽命”?！?/p>

第二十三套

1、C(C項都讀zhìA項的“瓶塞”的“塞”讀塞süi，其余的讀sa；B項的“一蹴而就”的“蹴”讀cù，其余的讀jiù；D項的 “棲”讀q?，其余的讀qì。）

2、D（A“上”改為“尚”；B“道”改為“到”；C“既”改為“即”）

3、C（頓號表示句中最小的同一層面上的并列關(guān)系，本項屬濫用，混淆了層次關(guān)系。應(yīng)將一、三兩處頓號換成逗號）

4、D（①句“奪冠”不能帶賓語；②句“惠贈”是敬辭，只用于對方對自己的行動；③ 句“擱置”與“擱淺”均有停止不能進(jìn)行之意，但“擱淺”喻事情遭到阻礙，更符合文意，且與句中的“深入”相對應(yīng)；④句是因果關(guān)系復(fù)句，故選“因而”）

5、D（這是歇后語。磨盤：磨的底盤，鑿有許多齒形道道。喻辦法多，門路廣。本句因望文生義而誤用）

6、B（A句成分殘缺，介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語，應(yīng)去掉“隨著”；C句不合邏輯且語序不當(dāng)，精神狀況是導(dǎo)致肌肉緊張的原因，二者應(yīng)交換位置； D句“加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模”搭配不當(dāng)。）

第四篇：打一字謎語及答案

大家猜過打一字的謎語嗎，非常有趣，下面小編整理了一些打一字謎語，并附答案，大家一起來猜猜吧！

1、二小姐(打一字)——謎底:姿

2、員外很給力(打一字)—— 謎底: 勛

3、半個月亮(打一字)_—— 謎底:胖

4、喬老爺上轎(打一字)—— 謎底: 車

5、一生同心(打一字)—— 謎底: 性

6、湖中舟前耍大刀(打一字)—— 謎底: 刮

7、八尺見方(打一字)—— 謎底: 咫

8、早安(打一字)—— 謎底: 晏

9、夢中夕陽下，女子倩影留(打一字)—— 謎底: 婪

10、木水火土皆是假(打一字)—— 謎底: 鎮(zhèn)

11、賽前留一手(打一字)—— 謎底: 批

12、日生三子(打一字)—— 謎底: 孴

13、喜羊羊生病了(打一字)—— 謎底: 癢

14、一點一橫長，小口底下藏(打一字)—— 謎底: 京

15、洞穴里面有牙(打一字)—— 謎底: 穿。

16、童聲組合(打一字)—— 謎底: 竟

17、合字立馬去一口，每家每戶都會有(打一字)—— 謎底: 人

18、一邊彎一邊脹(打一字)—— 謎底: 張

19、元旦前后共相聚(打一字)—— 謎底: 其

20、夫子不出頭(打一字)—— 謎底: 天

21、南望枝頭李子落(打一字)—— 謎底: 琳

22、兩堆土旁一張皮(打一字)—— 謎底: 鞋。

23、汪汪流水今猶在(打一字)—— 謎底: 琴

24、渭水一別月當(dāng)空(打一字)—— 謎底: 田

25、熒屏小姐(打一字)—— 謎底: 囡

26、層巒疊翠春草生(打一字)—— 謎底: 茁

27、火鍋(打一字)—— 謎底: 燙

28、清除污水,大加稱贊(打一字)—— 謎底: 夸

29、養(yǎng)在深閨人未識(打一字)—— 謎底: 姓

30、木棍上邊串個太陽(打一字)—— 謎底: 申

31、望美人兮天各一方(打一字)—— 謎底: 娛

32、喜事臨門日在心(打一字)—— 謎底: 間

33、我的太陽(打一字)—— 謎底: 晤

34、借才生財(打一字)—— 謎底: 貝

35、咱們工人有力量(打一字)—— 謎底: 功

36、有雨放假無人來(打一字)—— 謎底: 霞

37、漁村半落夕陽中(打一字)—— 謎底: 櫓

38、兩棵小樹(打一字)—— 謎底: 標(biāo)

39、一口咬住多半截(打一字)——謎底:名

40、一夜又一夜(打一字)——謎底:多

41、一千零一夜(打一字)——謎底:殲

42、一撇一豎一點(打一字)—— 謎底:壓

43、一撇一豎一點(打一字)—— 謎底:壓

44、給一半,留一半(打一字))—— 謎底:細(xì)

45、半部春秋(打一字)——謎底:秦

46、日落西山(打一字)—— 謎底:歲

47、一口咬定(打一字)——謎底:交

48、西邊掛著告示(打一字)—— 謎底: 票

49、僧人不露面(打一字)—— 謎底: 曾

50、我和太陽(打一字)—— 謎底: 晤

51、鮮魚吃多了(打一字)—— 謎底: 羊

52、聽說讀寫，耳眼心口(打一字)—— 謎底: 聰

53、質(zhì)量差的瓦片(打一字)—— 謎底: 瓷。

54、白首下官歸田里(打一字)—— 謎底: 阜

55、盲目行動(打一字)—— 謎底: 亡

56、一女牽牛過板橋(打一字)—— 謎底: 姓

57、水車不得進(jìn)油庫(打一字)—— 謎底: 廟

58、十二人組成一家(打一字)—— 謎底: 全

59、九橫六豎打一字 —— 謎底: 晶

60、金木水火打一字 —— 謎底: 坎

61、事事留心(打一字)—— 謎底: 呂

62、口中還有一口(打一字)—— 謎底: 回

63、狗王之言(打一字)—— 謎底: 誑

64、虧欠一斤谷子(打一字)—— 謎底: 欲

65、姊妹兄弟皆列土(打一字)—— 謎底: 管

66、一日千里 打一字 —— 謎底: 量

67、穿蠶絲的人(打一字)—— 謎底: 緒。

68、蜜中摻水(打一字)—— 謎底: 泌

69、后備力量(打一字)—— 謎底: 男

70、借才生財(打一字)—— 謎底: 貝

71、咱們工人有力量(打一字)—— 謎底: 功

72、二小姐(打一字)——謎底:姿

73、十二點(打一字)—— 謎底:斗

74、兩棵小樹(打一字)—— 謎底: 標(biāo)

75、熙熙攘攘打一字 —— 謎底: 侈

76、火山上的蘭花草(打一字)—— 謎底: 爛

77、他改革有方(打一字)—— 謎底: 施

78、沒頂之災(zāi)(打一字)—— 謎底: 火

79、員外很給力(打一字)—— 謎底: 勛

80、半個月亮(打一字)_—— 謎底:胖

81、喬老爺上轎(打一字)—— 謎底: 車

82、一生同心(打一字)—— 謎底: 性

83、湖中舟前耍大刀(打一字)—— 謎底: 刮

84、八尺見方(打一字)—— 謎底: 咫

85、早安(打一字)—— 謎底: 晏

86、夢中夕陽下，女子倩影留(打一字)—— 謎底: 婪

87、木水火土皆是假(打一字)—— 謎底: 鎮(zhèn)

88、賽前留一手(打一字)—— 謎底: 批

89、日生三子(打一字)—— 謎底: 孴

90、喜羊羊生病了(打一字)—— 謎底: 癢

91、一點一橫長，小口底下藏(打一字)—— 謎底: 京

92、洞穴里面有牙(打一字)—— 謎底: 穿。

93、童聲組合(打一字)—— 謎底: 竟

94、合字立馬去一口，每家每戶都會有(打一字)—— 謎底: 人

95、一邊彎一邊脹(打一字)—— 謎底: 張

96、層巒疊翠春草生(打一字)—— 謎底: 茁

97、火鍋(打一字)—— 謎底: 燙

98、清除污水,大加稱贊(打一字)—— 謎底: 夸

99、養(yǎng)在深閨人未識(打一字)—— 謎底: 姓

100、木棍上邊串個太陽(打一字)—— 謎底: 申

第五篇：打一字謎語和答案

謎語,是反映人們智力、觀察力、創(chuàng)造性、想象力的簡短韻語。下面是，隨小編一起來看一下吧。

打一字謎語和答案

2110 ,猜一個字 答案是:言

4個人搬個木頭 ,猜一個字 答案是:杰

一人 ,猜一個字 答案是:大

一人一張口,口下長只手,猜一字 答案是:拿

一人在內(nèi),猜一字 答案是:肉

一人挑兩小人,猜一字 答案是:夾

一人腰上掛把弓,猜一字 答案是:夷

一口吃掉牛尾巴,猜一個字 答案是:告

一口咬定,猜一字 答案是: 交

一大二小,猜一個字 答案是:奈

一斗米,猜一個字 答案是:料

一月七日,猜一個字 答案是:脂

一加一,猜一字 答案是: 王

一半兒,猜一個字 答案是:臼

一字十三點,難在如何點 ,猜一個字 答案是:汁

一百減一 ,猜一個字 答案是:白

一夜又一夜,猜一字 答案是:多

一個人搬兩個土 ,猜一個字 答案是:佳

一個禮拜 ,猜一個字 答案是:旨

一家十一口,猜一字 答案是:吉

一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養(yǎng)一條狗 ,猜一個字 答案是:獸

一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央 ,猜一個字 答案是:面

一只牛,猜一個字 答案是:生

一只狗四個口,猜一個字 答案是:器

一一箭穿心,猜一字 答案是:必

一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長,猜一個字 答案是:府

一邊是水,一邊是山,猜一個字 答案是:汕

一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨,猜一個字 答案是:秋

七人八只眼,猜一個字 答案是:貨

七人頭上長了草,猜一字 答案是:花

七十二小時,猜一個字 答案是:晶

七個人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個字 答案是:貨真價實

九十九,猜一字 答案是:白

九只鳥,猜一個字 答案是:鳩

九號,猜一字 答案是: 旭

九輛車,猜一個字 答案是:軌

九點,猜一字 答案是:丸

二八佳人 ,猜一個字 答案是:妙

二小姐 ,猜一個字 答案是:姿

二兄弟,各自立 ,猜一個字 答案是:競

人不在其位 ,猜一個字 答案是:立

人有他則變大,猜一個字 答案是:一

人我不分,猜一個字 答案是:俄

人都到了 ,猜一個字 答案是:倒

人無寸鐵,猜一個字 答案是:控

人無信不立,猜一字 答案是:言

八十八 ,猜一個字 答案是:米

八兄弟同賞月,猜一個字 答案是:脫

刀出鞘,猜一字 答案是:力

十一個讀書人 ,猜一個字 答案是:仕

十二點 ,猜一個字 答案是:斗

十三點 ,猜一個字 答案是:汁

十五人,猜一字 答案是:傘

十五天 ,猜一個字 答案是:胖

十元買早餐,八元買豆干 ,猜一個字 答案是:干

十月十日(武昌起義),猜一字 答案是:朝

十月十日,猜一個字 答案是:萌

十字架下三個人,猜一個字 答案是:來

十字對十字,太陽對月亮,猜一個字 答案是:朝

十個哥哥 ,猜一個字 答案是:克

三人兩口一匹馬,猜一字 答案是:驗

三口重疊,莫把品字猜,猜一個字 答案是:目

三張紙,猜一個字 答案是:順

上下合,猜一個字 答案是:卡

上下串通,猜一個字 答案是:卡

上下難分,猜一字 答案是:卡

久雷不雨,猜一字 答案是:田

千言萬語,猜一字 答案是:夠

千里姻緣一線牽 ,猜一個字 答案是:重

土上有竹林,土下一寸金,猜一個字 答案是:等

大人挑小人 ,猜一個字 答案是:夾

大丈夫不得出頭,猜一個字 答案是:天

大有頭,中無心,小全身 ,猜一個字 答案是:京

大雨落在橫山上,猜一字 答案是:雪

小姑娘,猜一個字 答案是:妙

山上復(fù)又山,猜一個字 答案是:出,岳

不要講話,猜一個字 答案是:吻

不講理的人,猜一字 答案是: 地

中心一點口不見,猜一個字 答案是:卜

中秋夜烏云密布,猜一字 答案是: 胞

中國話,猜一個字 答案是:嘩

互吻,猜一字 答案是: 呂

五十對耳朵 ,猜一個字 答案是:陌

五日之家,外種一樹,猜一個字 答案是:梧

六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平

公而忘私,猜一字 答案是:八

反比,猜一個字 答案是:北

天上無二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人

天天,猜一個字 答案是:晦

夫人何處去,猜一字 答案是:二

太太,猜一字 答案是: 夫

太陽王 ,猜一個字 答案是:旺

太陽西邊下,月兒東邊掛,猜一字 答案是:明

太陽掛在樹頂上,猜一個字 答案是:果

孔子登山,猜一字 答案是:岳

孔明定下空城計,蘇秦能說六國平,六郎要斬親生子,宗保不舍穆桂英,猜四個字 答案是:巧言令色

心如刀刺,猜一字 答案是: 必

手不釋卷,猜一字 答案是: 卷

手提包,猜一個字 答案是:抱

手無寸鐵,猜一字 答案是:控

文武合一,猜一字 答案是:斌

文武兩全,猜一字 答案是: 斌

方言 ,猜一個字 答案是:響

日加直,不加點,猜一字 答案是:神

日長月短左右戰(zhàn),一正一反兩邊排 ,猜一個字 答案是:門

日復(fù)一日,猜一字 答案是:昌

日落半林中,猜一字 答案是:東

日落相殘洗卻凡心一點,猜一個字 答案是:禿

日落香殘,洗凡心一點,猜一字 答案是:禿

月光照進(jìn)門,猜一個字 答案是:閑

木字多一撇 ,猜一個字 答案是:(a)移;(b)朱

水上工程,猜一個字 答案是:汞

火闌化貝 ,猜二個字 答案是:爛貨

火燼爐冷平添意馬心猿,猜一個字 答案是:驢

王小明耳朵很大 今年十四歲 讀一心國小 ,猜一個字 答案是:聽

王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一個字 答案是:望

付出愛心,猜一個字 答案是:受

仕紳中一人未見,邀朋友只請半邊,大清斗烏云遮日,明月下更惹人憐,猜四個字 答案是:十月十日

兄有債,猜一字 答案是: 歌

兄弟姐妹,猜一字 答案是:捉

出一半有何不可,猜一字 答案是:仙

出自幽谷,遷於喬木,猜一個字 答案是:呆

半出半進(jìn),猜一字 答案是:崔

半個人,猜一個字 答案是:伴

半個月亮,猜一個字 答案是:胖

半真半假,猜一個字 答案是:值

半推半就,猜一字 答案是: 掠

去了上半截,有了下半截,比成兩半截,又無下半截 ,猜一個字 答案是:熊

古時候的月亮,猜一字 答案是:胡

司馬中原,猜一個字 答案是: 魂(說鬼)

只是近黃昏 ,猜一個字 答案是:醬

四山縱橫 , 兩日稠繆 , 富由他起腳 , 累是他領(lǐng)頭,猜一個字 答案是:田

四川的狗,猜一個字 答案是:獨

四面都是山,山山皆相連 ,猜一個字 答案是:田

失其心也,猜一個字 答案是:共

左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一個字 答案是:樊

打開門有客來先脫帽再脫-衣 ,猜一個字 答案是:閣

打斷念頭,猜一字 答案是:心

正月無初一,猜一字 答案是:肯

正字少一橫,不作止字猜,猜一個字 答案是:步

田中,猜一字 答案是:十

田里雨后長青草,猜一個字 答案是:蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱

白頭諧老,猜一字 答案是: 舌

目字加兩點,別做貝字猜,猜一字 答案是:賀

伊麗沙白,猜一字 答案是: 瑛

休要丟人現(xiàn)眼,猜一字 答案是:相

多一半,猜一字 答案是: 夕

好鳥無心戀故林,吃罷昆蟲乘風(fēng)鳴,八千里路隨口到,鷓鴣飛去十里亭 ,猜四個字 答案是:鸞鳳和鳴

如箭在弦,猜一字 答案是: 引

存心不善,有口難言,猜一字 答案是:亞

守門狗,猜一字 答案是: 戾

旭日不出,猜一個字 答案是:九

旭日東升,猜一字 答案是:九

有口亦難分訴,猜一字 答案是: 亞

有心得志,猜一個字 答案是:士

有手懷抱里,有腳想溜掉,有火點就跑 ,猜一個字 答案是:包

有目共睹 ,猜一個字 答案是:者

有兩個動物,一個在水里,一個在山上 ,猜一個字 答案是:鮮

有話大家講,猜一字 答案是: 訟

有轎不坐,有馬不騎,今天二十九,明日初一,猜一個字 答案是:趙

此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一個字 答案是:汕

此字八橫又八直,若問孔子也不知,猜一字 答案是:啞

此字不凡僅四筆,無橫無直無鉤曲,皇帝見了要起身,圣人見了要施禮 ,猜一個字 答案是:父

此字不奇怪,芬芳又自在,七人頭上草,大家都喜愛,猜一個字 答案是:花

此字不難猜,孔子猜三天,請問是何字也 猜一個字 答案是:晶(三天=三日)

此字不難猜,而且不分開,請問是那一個字 答案是:面

此客來意不善,猜一個字 答案是:殯

死對頭,猜一字 答案是: 生

江邊點起兩盞燈火,猜一個字 答案是:淡

池里不見水,地上不見泥,猜一個字 答案是:也

百年前是草,百年后是木,猜一個字 答案是:葉

百萬雄兵卷白旗,天下無人去征西,秦王殺了余元帥,罵完一陣把馬騎 ,猜四個字 答案是:一二三四

竹林矛舍農(nóng)家地,春耕缺水無心惜,猜一個字 答案是:籍

老板,猜一字 答案是: 住

自大加一點,猜一個字 答案是:臭

自己話,猜一個字 答案是:語

自有一日出頭天,猜一字 答案是: 春

自言自語,猜一字 答案是: 記

舌頭沒有,猜一個字 答案是:古

行千里路,猜一字 答案是:沖

住在黃金屋 ,猜一個字 答案是:鋸

何需殺人滅口,猜一字 答案是:丁

伯父隔壁沒住人 ,猜一個字 答案是:白

判決無罪,猜一個字 答案是:皓

吾妻,猜一個字 答案是: 肉(內(nèi)人)

吳頭楚尾,猜一字 答案是:足

坐定左右無人,猜一字 答案是: 土

宋字去了蓋,不做“木”字猜 猜一個字 答案是: 李

弄瓦之喜 ,猜一個字 答案是:姓

弄瓦之徵 ,猜一個字 答案是:姚

弄璋之喜,猜一字 答案是:甥

我丈夫也,猜一字 答案是: 余

我沒有他有,天沒有地有,猜一字 答案是:也

我的心,猜一個字 答案是:悟

把白米分給別人 ,猜一個字 答案是:粉