第一篇：最后一個(gè)“六一節(jié)”活動(dòng)方案

2011年最后一次“六一兒童節(jié)”策劃方案

一：通知同學(xué)（當(dāng)然是在保密的前提下）

在星期三傍晚告訴同學(xué)星期五有音樂課要唱歌（假的），讓他們?nèi)?zhǔn)備歌曲（可以用來即興表演）。星期五黑板上的課程表把電腦課寫成音樂課（騙人的），當(dāng)快要上電腦課時(shí)再改回電腦課（大家可能會(huì)有點(diǎn)失落，呵呵，但我們的目的同學(xué)們有表演的準(zhǔn)備就達(dá)到了）

二：事前準(zhǔn)備（要快要快）

（1）我們會(huì)趕快提前回來（跟韓老師說一下看能不能提前回來），放出幻燈片，等同學(xué)們到教室是，說“surprise”——驚喜，然后讓他們?cè)?20秒之內(nèi)移好座位并坐好，否則取消一切游戲資格。

（2）擺放，每組最后4排往后退一直到碰到墻，四組從中間分開，把桌子橫過來，再往兩邊退一直到碰到墻。

三：抽獎(jiǎng)

十分鐘

（1）獎(jiǎng)次

大獎(jiǎng)（四名）：薯片1包/人

中獎(jiǎng)（八名）：面包2個(gè)/人 礦泉水1瓶/人

小獎(jiǎng)（十二名）：棒棒糖2個(gè)/人

參與獎(jiǎng)（十二名/十六名）：口香糖一條/人

四：朗誦——陳怡婷

五分鐘

陳怡婷的個(gè)人朗誦

《讓我們的人生更有動(dòng)力》

五：即興表演

25分鐘

由同學(xué)們自己表演唱歌，然后讓三位同學(xué)評(píng)出前三名，第一名有獎(jiǎng)品手表一只，第二名有沈立佳提供的一個(gè)黑色的雕塑，第三名有王旭樂提供的小本子。

六：60秒不NG 十分鐘

（1）每組派六個(gè)人，按照規(guī)則，完成一系列動(dòng)作，兩次之后若不成功，有懲罰（選一個(gè)代表來接受懲罰——?dú)馇蛟郑?。若一次成功有?jiǎng)品或第二次才成功的有小獎(jiǎng)（每人一包一塊錢薯片）

（2）兩人跳繩十個(gè) say“加油加油加油”，一人原地轉(zhuǎn)五圈后走到講臺(tái)say“呀比呀比！”，兩人夾著氣球從講臺(tái)走到中間一起say“我是虛胖不是strong”，還有最后一個(gè)人猜謎語，三個(gè)六人一起say“六一節(jié)快樂！”（說錯(cuò)臺(tái)詞就算失?。?/p>

七：搶椅子

十分鐘

分兩組,每組6--8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品（一瓶飲料）。八：24點(diǎn)

（1）搶答

（2）讓所給的四個(gè)數(shù)相乘相除或相減相加所得結(jié)果為24。（3）起來后十秒內(nèi)馬上答出，對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一支筆，錯(cuò)的重新來。

九：傳繞口令

十分鐘

（1）東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛銅鈴。（2）八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑

（3）這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱。

（4）扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。

（5）規(guī)則：第一個(gè)人看，傳給第二個(gè)人，其他人不準(zhǔn)提示，否則取消所有獎(jiǎng)品。最后的人說出答案。

（6）贏的人每人一根火腿腸。輸?shù)淖詈笠蝗苏f一個(gè)別人不知道的秘密。（愿賭服輸，不要掃興）

十：紙上站兵（備用）

十分鐘

兩人站在報(bào)紙上，然后別的同學(xué)來撕報(bào)紙（不能撕踩著的地方），每撕一次，能停頓5秒算成功，兩人可用任何姿勢(shì)，只要能踩在報(bào)紙上并停頓。如還未撕到報(bào)紙的四分之一，兩人就已經(jīng)輸了，則要把報(bào)紙頂在頭上（不能用手碰），并繞教室一圈，如一直堅(jiān)持到5個(gè)5秒，則有獎(jiǎng)勵(lì)每人一支筆。

十一：宣誓

五分鐘

由長王旭樂帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，全班起立，班長說一句，同學(xué)們跟一句，以下是宣誓詞

我以青春的名義宣誓，珍惜一百天，絕不彷徨?？嗑氁话偬?，堅(jiān)守理想。拼搏一百天，勇敢頑強(qiáng)！學(xué)海競(jìng)渡，我們乘風(fēng)破浪。十年磨劍，我們展露鋒芒。志遠(yuǎn)行近，我們題名金榜。為了父母的微笑，老師的期望，來吧！我們挺起胸膛，超越自我，成就輝煌！

第二篇：最后一個(gè)“六一節(jié)”主持稿

2011年最后一次“六一兒童節(jié)” 主持稿

一：首先很抱歉讓同學(xué)們久等了，也許很多同學(xué)也都猜到了，可我認(rèn)為這還是一個(gè)驚喜！是嗎？（然后大家回答“是！”）呵呵。雖然星期三才是兒童節(jié)，但是今天也不遲呀，好事是不會(huì)遲的！所以，在這里祝大家兒童節(jié)快樂！祝大家最后一個(gè)兒童節(jié)快樂！希望我們能快樂地度過這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

（抽獎(jiǎng)）現(xiàn)在，再給大家一個(gè)大驚喜，我們要開始抽獎(jiǎng)啦！本活動(dòng)設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是大獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)，小獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，希望同學(xué)們能在抽獎(jiǎng)過程中保持紀(jì)律，不要因?yàn)樘孕乓詾樽约耗艹榈酱螵?jiǎng)而過度興奮哦！

二：（朗誦）大家興奮過后，稍稍平靜一下。這最后一個(gè)兒童節(jié)過后，我們就不再是小孩子了。小時(shí)候我們的動(dòng)力或許是一點(diǎn)零食，但現(xiàn)在，我相信這絕對(duì)不是我們走過人生的動(dòng)力。動(dòng)力來源于追求，來源與夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞《讓我們的人生更有動(dòng)力》，朗誦者：陳怡婷。掌聲！

三：（即興表演）這動(dòng)聽的聲音在耳邊飄過，謝謝陳怡婷同學(xué)?。ò殉瑾?jiǎng)品放到講臺(tái)上）我們的人生需要的也不只是動(dòng)力，還有歌聲，在兒童節(jié)里，有沒有想高歌一曲的沖動(dòng)呢？回答“有”或一部分有一部分沒有，那就說，“好，所以呢，有這個(gè)沖動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)舉手，我們一個(gè)一個(gè)來。在這之前呢，請(qǐng)容我說一聲，有獎(jiǎng)品的哦！”回答“沒有”，那就說“好可惜哦，這里的獎(jiǎng)品只能收回去了”。

四：（60秒不NG）恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)，好厲害哦！哈哈。當(dāng)然是有唱也少不了動(dòng)起來嘍，不過先插句話，同學(xué)們知道快樂大本營的“60秒不NG”吧（回答“知道”）然后我們這個(gè)游戲就從哪里模仿過來的，呵呵。先每組派出六個(gè)人來參加比賽，再按屏幕上的規(guī)則來做動(dòng)作，然后同學(xué)們有2分鐘時(shí)間在座位上分配好任務(wù)，每組派個(gè)人抽簽，由抽簽決定哪組先來。最后哪組用時(shí)最少則勝利?，F(xiàn)在請(qǐng)看內(nèi)容。

五：（搶椅子）剛剛是一個(gè)輕松的游戲，現(xiàn)在呢我們要玩一個(gè)緊張一點(diǎn)的游戲，想必大家都熟悉吧，就是搶椅子，到最后獲得完勝的贏家就能得到獎(jiǎng)品哦！有同學(xué)要參加嗎？請(qǐng)同學(xué)們把旁邊的椅子搬過來，當(dāng)然是少一把椅子的。我說開始就放音樂嘍！

六：（24點(diǎn)）玩了游戲后，體力消耗了不少吧！現(xiàn)在就坐在位子上動(dòng)動(dòng)腦力了。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，注意這是搶答，看誰先舉手搶答，注意??！

七：（傳繞口令）光腦力也還不夠呢！口才也是很重要的，所以接下來我們練習(xí)一下自己的口才，請(qǐng)看規(guī)則。

八：（備用，紙上站兵）這個(gè)游戲挺少見的，所以說起來還挺公平的，紙上站兵，俗稱“踩報(bào)紙”有同學(xué)要參加的話就先找好伴兒哦，一個(gè)人玩不來的。規(guī)則是這樣的，兩人站在報(bào)紙上，然后別的同學(xué)來撕報(bào)紙（不能撕踩著的地方），每撕一次，能停頓5秒算成功，兩人可用任何姿勢(shì)，只要能踩在報(bào)紙上并停頓五秒。如還未撕到報(bào)紙的四分之一，兩人就算輸了而一直堅(jiān)持到5個(gè)5秒就算贏則有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)娜藙t要把報(bào)紙頂在頭上（不能用手碰），不讓報(bào)紙掉下來，并繞教室一圈。

九：（宣誓）我們的活動(dòng)就要到尾聲了，過完這最后一個(gè)兒童節(jié)后我們就不再是小孩了，就如林海音所說的，“我們是小小的大人了”，我們要立下誓言，為之奮斗??！請(qǐng)班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，起立?。?/p>

十：（結(jié)束）請(qǐng)坐，最后一次“六一兒童節(jié)”活動(dòng)到此結(jié)束！

第三篇：六一兒童節(jié)作文：最后一個(gè)六一節(jié)

六一兒童節(jié)作文：最后一個(gè)六一節(jié)

我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié)，那是個(gè)陽光燦爛的日子。

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，過最后一個(gè)六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會(huì)再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。

上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時(shí)還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時(shí)候(由[xszw.org]整理)。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時(shí)從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了?？蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn)。

看完電影散場(chǎng)，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。

第四篇：六一節(jié)活動(dòng)方案

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：90分鐘 地點(diǎn)：一年（4）教室

游戲內(nèi)容：夾珠子、遞紙杯、踩氣球比賽 活動(dòng)具體說明：

夾珠子：分成三組，每組3名，每組3名，盤子內(nèi)有30顆珠子，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，將珠子夾進(jìn)自己的紙杯里，夾起最多珠子的獲勝。

遞紙杯：分五組，每組十名，參賽者將吸管咬住由第一名將紙杯傳遞給第二名，由此內(nèi)推，不得用手去接觸杯子，違反規(guī)定的，將重新來過。直至第十名將紙杯完好的接完，舉手表示完成。用時(shí)最短的獲勝。

踩氣球： 1、10人一大組進(jìn)行游戲，每個(gè)人雙腳各綁上2個(gè)球，再兩人一小組，手相互搭在對(duì)方的肩膀，小組成員不得分開，否則淘汰。

2、開始后，每個(gè)人用腳去踩破別人一小組的氣球，同時(shí)努力避免自己的氣球被別人踩破，游戲進(jìn)行一分鐘。

3、要求是不能用手去弄破氣球，否則算犯規(guī)；小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護(hù)自己小組成員的氣球，不得踩別人，若是兩人腳上都沒有氣球了就下場(chǎng)不能再踩別人的氣球

4、游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，出區(qū)域者淘汰。

第五篇：六一節(jié)活動(dòng)方案

書香中起飛 陽光下成長

“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案,主題為“書香中起飛 陽光下成長”，包括舞蹈，校園劇，小合唱或表演唱，合唱，經(jīng)典誦讀，美術(shù)作品展覽和六一游藝活動(dòng)等等節(jié)目。力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

一、活動(dòng)主題：書香中起飛陽光下成長

二、指導(dǎo)思想：

1、深化“書香教育”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

2、展示學(xué)校教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺(tái)。

3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。

4、本次活動(dòng)節(jié)目形式多樣，要求質(zhì)量精益求精。

三、活動(dòng)內(nèi)容和參加對(duì)象：

1、演出和表彰先進(jìn)。

2、美術(shù)作品展覽。

3、參加對(duì)象：全體師生

四、節(jié)目要求：

(一)、舞蹈。人數(shù)不少于六人，不超過20人，演出時(shí)間不超過7分鐘。

(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。

(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘。

(四)、合唱。合唱隊(duì)人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時(shí)間不超過8分鐘。

(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。

造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。

(六)、每班準(zhǔn)備一至兩個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相聲小品、小話劇、器樂表演等，要求每班班主任牽頭，藝體教師協(xié)作，充分做好準(zhǔn)備工作，確保節(jié)目質(zhì)量；

(七)、以班為單位，班主任和搭班教師，每班設(shè)計(jì)一個(gè)游園活動(dòng)形式，要求游園活動(dòng)有創(chuàng)新，有趣味，能達(dá)到寓教于樂的效果。

五、六一游藝活動(dòng)

時(shí)間：初步定于5月28——30日

內(nèi)容以慶“六一”為主題，要求積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，可以歌舞類、器樂類、語言類、游戲類都行，如：猜謎、瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等活動(dòng)。

形式：各班自行組織開展小型的游戲競(jìng)賽，同一年級(jí)可以串聯(lián)。

結(jié)束后各班上交游藝活動(dòng)情況表。

佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)部

2013年3月11日