第一篇：【中考英語(yǔ)】初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：賓語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句

【中考英語(yǔ)】初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：賓語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句和

狀語(yǔ)從句

一、賓語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫做賓語(yǔ)從句。學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句要抓住三要素：引導(dǎo)詞、語(yǔ)序和時(shí)態(tài)。

一、引導(dǎo)詞

1．從句為陳述句，常選擇引導(dǎo)詞that，that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句無(wú)意義，不充當(dāng)句子成分常省略。例句：He told us（that）they would help us through the whole work.2．從句為一般疑問(wèn)句，常選擇引導(dǎo)詞if或whether，表示“是否”。在 whether … or not 結(jié)構(gòu)中不能用 if 替換。例句：I don't know if there will be a bus any more.3.從句為特殊疑問(wèn)句，常選擇what，when，where，which，who，how等的疑問(wèn)代詞、副詞作引導(dǎo)詞。例句：He didn't tell me when we should meet again.二、判斷時(shí)態(tài)情況：

1.主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句可以為各種時(shí)態(tài)。

2.主句是一般過(guò)去時(shí)，從句要用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)。

注意：從句描繪客觀事實(shí)、真理、自然現(xiàn)象等，從句時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)限制，仍用一般現(xiàn)在時(shí)。

例句：He answered that he was listening to me.Father told me that practice makes perfect.三、賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序要用陳述句語(yǔ)序

陳述句語(yǔ)序，就是主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)動(dòng)詞在后。

錯(cuò)誤：He is wondering when can he finish this difficult job.正確：He is wondering when he can finish this difficult job.注意：賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移

主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，fancy，guess等，并且主句的主語(yǔ)是第一人稱而且為一般現(xiàn)在時(shí)，從句的否定詞一般要轉(zhuǎn)移到主句上來(lái)，其反義疑問(wèn)句一般與賓語(yǔ)從句一致。例如:I don't think he will come to my party.而不能說(shuō)成I think he won't come to my party.常見(jiàn)考法

對(duì)于賓語(yǔ)從句的考查，多以單選的形式考查學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。一般情況下，常從引導(dǎo)詞的選擇、時(shí)態(tài)的一致性及從句的陳述語(yǔ)序方面考查。

典型例題：Please tell me ______ last year.A.where does your sister work

B where did your sister work

C.where your sister works

D where your sister worked

解析：本題考查對(duì)賓語(yǔ)從句的掌握。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，所以排除A和 B；last year 表示過(guò)去時(shí)，所以排除 C.答案：D

誤區(qū)提醒

賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序要用陳述句語(yǔ)序，但要注意當(dāng)疑問(wèn)詞為主語(yǔ)時(shí)，句式為：疑問(wèn)詞+謂語(yǔ)+其他，問(wèn)句和陳述句語(yǔ)序一樣。

典型例題：I didn't know ？

A.What wrong was with her

B.what was wrong with her

C.what wrong is with her

D.what is wrong with her

解析：主句是一般過(guò)去時(shí)，從句要用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)，所以排除C和D；在what was wrong with her中，what作主語(yǔ)，所以問(wèn)句本身又是陳述句語(yǔ)序，不用變化。

答案： B

二、定語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

要學(xué)定語(yǔ)從句，得知道什么是定語(yǔ)。定語(yǔ)是用來(lái)限定、修飾名詞或代詞的。例如，a good book, good就是定語(yǔ)。那么復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句就叫做定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，相當(dāng)于形容詞，在句中作定語(yǔ)。被定語(yǔ)從句修飾的 詞叫先行詞，定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞，關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞有that, which, who, whom, whose等，絕對(duì)沒(méi)有what；關(guān)系副詞有where, when, why, how等。關(guān)系詞放在先行詞和定語(yǔ)從句之間，起連接作用，同時(shí)又作定語(yǔ)從句的某個(gè)成分。

一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1、由who, whom, that, Whose引導(dǎo)的從句

這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，who作主語(yǔ)指人，whom作賓語(yǔ)指人，that既可作主語(yǔ)又可作賓語(yǔ)（作賓語(yǔ)可以省略），可以指人也可以指物。Whose 用來(lái)指人或物，只用作定語(yǔ)。

（1）Is he the man who/that wants to see you? 他是那個(gè)想見(jiàn)你的男人嗎？（who/that在從句中作主語(yǔ)）

（2）He is the man whom/ that I saw yesterday.他就是我昨天見(jiàn)的那個(gè)人。（whom/that在從句中作賓語(yǔ)）

（3）The man whom you spoke to just now is our English teacher 你剛剛說(shuō)話的那個(gè)男人是我們的英語(yǔ)老師

（4）he man whose son is a doctor is our professor.那個(gè)兒子是醫(yī)生的男人是我們的教授。

2、由which，that引導(dǎo)的從句

它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等，作賓語(yǔ)時(shí)可以省略，例如：

（1）Prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.農(nóng)村出現(xiàn)了前所未有的繁榮。（which / that在從句中作主語(yǔ)）

（2）The package（which / that）you are carrying is about to come unwrapped.你拿那個(gè)包裹快要散開(kāi)了。（which / that在從句中作賓語(yǔ)）

注意：代表物時(shí)多用which，但在下列情況中用that而不用which：

a）先行詞是anything, everything, nothing , none等不定代詞時(shí)；

b）先行詞由every, any, all, some, no, little, few, much等修飾時(shí)，這時(shí)的that常被省略；

c）先行詞前有序數(shù)詞或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)；

d）先行詞中既有人又有物時(shí)；

e）整個(gè)句中前面已有which，who，that時(shí)；

f）當(dāng)先行詞為物并作表語(yǔ)時(shí)；

g）先行詞為one時(shí)；

h）先行詞同時(shí)又被the only, the very ,the same修飾時(shí)；

二、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1、when指時(shí)間在定語(yǔ)從句中做時(shí)間狀語(yǔ)也可做連接詞用

I still remember the day when I first came to the school.2、where指地點(diǎn)在定語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)

Shanghai is the city where I was born.3、why指原因在定語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ)，用在reason 后面。

Please tell me the reason why you missed the plane.常見(jiàn)考法

對(duì)于定語(yǔ)從句的考查，多以單選的形式考查學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。一般情況下，常從關(guān)系詞的意義和功能的角度考查，重點(diǎn)是that，which，who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。

典型例題：You're the only person ______I've ever met ______could do it.A.who B.whom C.whom D.who

解析：先行詞person后有兩個(gè)定語(yǔ)從句，第一個(gè)從句省略了關(guān)系代詞whom.因?yàn)?，whom作從句中met的賓語(yǔ)，可以省略。第二個(gè)從句who could do it.who在從句中作主語(yǔ)，不可省略。

答案：D

誤區(qū)提醒

當(dāng)表示時(shí)間或地點(diǎn)的名詞作先行詞時(shí)，要判斷出它們?cè)趶木渲凶鳡钫Z(yǔ)還是主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作狀語(yǔ)時(shí)用關(guān)系副詞，反之用關(guān)系代詞。

典型例題：I can never forget the day _______ we worked together and the day ______ we spent together.A.when, which B.which, when

C.what, that

D.on which, when

解析：兩個(gè)先行詞the day都是表示時(shí)間的名詞，但第一個(gè)空白處要填的關(guān)系詞在從句中作狀語(yǔ)，因此要用關(guān)系副詞when.第二個(gè)空白處要填的關(guān)系詞在從句中作動(dòng)詞spent的賓語(yǔ)，因此要用關(guān)系代詞which或that來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。

答案：A

三、狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（一）時(shí)間狀語(yǔ)從句

在復(fù)合句中，由時(shí)間連接詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句叫做時(shí)間狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句通常由when, while, as, after, before, since, until等詞引導(dǎo)。

一、時(shí)間狀語(yǔ)從句種類

1、引導(dǎo)的從句表示主從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或從句的動(dòng)作在主句之前。when引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是延續(xù)性的動(dòng)詞，又可以是瞬時(shí)動(dòng)詞。例如：

When she came in, I stopped eating.她進(jìn)來(lái)時(shí)，我停止吃飯。（瞬時(shí)動(dòng)詞）

When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.當(dāng)我住在農(nóng)村時(shí)，我常常為他擔(dān)水。（延續(xù)性的動(dòng)詞）

We were about to leave when he came in.我們就要離開(kāi)，就在那時(shí)他進(jìn)來(lái)了。

2、While引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)作必須是延續(xù)性的，并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生（或者相對(duì)應(yīng)）。并且while有時(shí)還可以表示對(duì)比。例 如：While my wife was reading the newspaper，I was watching TV.（was reading是延續(xù)性的動(dòng)詞，was reading和was watching同時(shí)發(fā)生）I like playing football while you like playing basketball.我喜歡踢足球，而你喜歡打籃球。（對(duì)比）

3、As表示“一邊……一邊”，as引導(dǎo)的動(dòng)作是延續(xù)性的動(dòng)作，一般用于主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；as也可以強(qiáng)調(diào)“一先一后。例如：We always sing as we walk.我們總是邊走邊唱。（as表示”一邊……一邊“）As we was going out, it began to snow.當(dāng)我們出門時(shí)，開(kāi)始下雪了。（as強(qiáng)調(diào)句中兩個(gè)動(dòng)作緊接著先后發(fā)生，而不強(qiáng)調(diào)開(kāi)始下雪的特定時(shí)間）

4、由before和after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示兩個(gè)動(dòng)作一前一后發(fā)生。

例如：It will be four days before they come back.他們要過(guò)四天才能回來(lái)。

After you think it over, please let me know what you decide.你仔細(xì)考慮過(guò)以后，告訴我你是怎樣決定的。

5、由till或until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。till和until一般情況下兩者可以互換，但是在強(qiáng)調(diào)句型中多用until.并且要注意的 是：如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是瞬時(shí)動(dòng)詞時(shí)，必須用否定形式；如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意思不同。till不可 以用在句首，而until可以放在句首。例如：

I didn't go to bed until（till）my father came back.直到我父親回來(lái)我才上床睡覺(jué)。

I worked until he came back.我工作到他回來(lái)為止。

6、由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表示“自從……以來(lái)”。

I have been in Beijing since you left.自從你離開(kāi)以來(lái)，我一直在北京了。

7、由as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表示“一……就”。例如：

As soon as I reach Canada, I will ring you up.我一到加拿大，就給你來(lái)電話。

二、時(shí)態(tài)問(wèn)題

在狀語(yǔ)從句中，有“主將從現(xiàn)”的規(guī)定，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。例句：I will call you as soon as I arrive in Beijing.我到北京就將給你打電話。（這是由as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞arrive是一般現(xiàn)在時(shí)，表示一般將來(lái)時(shí)，決不可用will arrive）

常見(jiàn)考法

對(duì)于時(shí)間狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從連詞的意義角度讓大家選擇連詞，或從時(shí)態(tài)的角度設(shè)題，考查學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。

典型例題：I'm sure he will jump up when he

the good news.A.know

B will know

C.knows

D knowing

解析：本題考查學(xué)生時(shí)間狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)問(wèn)題。時(shí)間狀語(yǔ)從句中，主句若是一般將來(lái)時(shí)，從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。從句的主語(yǔ)是單三人稱，所以排除 A.答案： C

誤區(qū)提醒

When既可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，也可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，辨別它在這兩種從句中的時(shí)態(tài)是我們經(jīng)常容易出錯(cuò)的地方。

典型例題：I don't know when he

next week.when he , please let me know.A.comes, comes

B.will come, will come

C.will come, comes

D.comes, will come

解析：第一句話“我不知道他下周什么時(shí)候來(lái)”，when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表示將來(lái)時(shí)，就用一般將來(lái)時(shí)will come；第二句話“當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)讓我知道”，when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，所以用 comes.答案： C

（二）結(jié)果狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

結(jié)果狀語(yǔ)從句是補(bǔ)充說(shuō)明主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生的結(jié)果的，結(jié)果狀語(yǔ)從句常由so… that或 such…that引導(dǎo)。要掌握這兩個(gè)句型，我們首先來(lái)了解一下so 和 such與其后的詞的搭配規(guī)律。

1、such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，such（+a/an）（+形容詞）+名詞+that；例如：

such a good book, such nice girls

2、so 是副詞，只能修飾形容詞或副詞，“so+形容詞/副詞+that”。例如：

so nice, so slowly

一般情況下，such+a+形容詞+名=so+形容詞+aan+名 例如：

so nice a flower = such a nice flower

表達(dá)“如此多/少”時(shí)，常用so，so與表示數(shù)量的形容詞many, few, much, little連用，形成固定搭配。例如：so many people

so… that和 such…that都可譯成“如此的···以至于···”，二者可以互換，（當(dāng)so修飾副詞的時(shí)候，二者往往不互換）

例句：

The boy is so young that he can't go to school.He is such a young boy that he can't go to school.常見(jiàn)考法

對(duì)于結(jié)果狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從連詞的意義角度讓大家選擇連詞。

典型例題：His plan was such a good one ____ we all agreed to accept it.A.so

B.and

C.that D.as

解析：題干的意思是“他的計(jì)劃如此好以至于我們都同意接受它”，that與前面的such呼應(yīng)，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。

答案：A

誤區(qū)提醒

結(jié)果狀語(yǔ)從句中。除了要注意so… that和 such…that的區(qū)別外，還要注意它們和too……to do（太···而不能····）和enough +形容詞/副詞+to do（足夠的···可以···）的轉(zhuǎn)換。

典型例題：Ann is too young to go to school.（同義句轉(zhuǎn)換）

Ann is

go to school.解析：原句的意思是“安太小了而不能去上學(xué)”。那也就是說(shuō)“安是如此的小，以至于她不能去上學(xué)”，根據(jù)所給出的空數(shù)，可以用so… that句型。

答案：so young that she can't

（三）原因狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

是用來(lái)說(shuō)明引起主句這個(gè)結(jié)果的原因的從句，在初中階段引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞主要的有because, as, since, for等。例如：

1.I didn't go to school yesterday because I was ill.我昨天沒(méi)去上學(xué)，因?yàn)槲疑×恕?/p>

2.Since everybody is here, let's begin our meeting.既然大家都來(lái)了，讓我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)吧。

3.As you are in poor health, you should not stay up late.既然你身體不好，你就不該熬夜。

4.I asked her to stay to tea, for I had something to tell her.我請(qǐng)她留下來(lái)喝茶，因?yàn)槲矣惺乱嬖V她。

原因狀語(yǔ)從句應(yīng)注意的問(wèn)題

1、because, since, as, for，辨析

1）because語(yǔ)勢(shì)最強(qiáng)，用來(lái)說(shuō)明人所不知的原因，回答why提出的問(wèn)題。當(dāng)原因是顯而易見(jiàn)的或已為人們所知，就用as或 since.I didn't go, because I was afraid.Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey.2）由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號(hào)，則可以用for來(lái)代替。但如果不是說(shuō)明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for.例：

He is absent today, becaus e / for he is ill.He must be ill, for he is absent today.3）as和for的區(qū)別：通常情況下，as引導(dǎo)的從句在主句前，for引導(dǎo)的從句在主句后。例:As the weather is cold, I stay at home.（同義句）I stay at home, for the weather is cold.2、because習(xí)慣上不與so連用

漢語(yǔ)習(xí)慣上說(shuō)“因?yàn)椤浴?，但英語(yǔ)習(xí)慣上卻不能將 so與because 連用：

正：Because it was raining, we stayed at home./ It was raining, so we stayed at home.誤：Because it was raining, so we stayed at home.因?yàn)橄掠辏晕覀兇粼诩依铩?/p>

3、because 從句與 because of短語(yǔ)的轉(zhuǎn)換

Because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句有時(shí)可與because of 短語(yǔ)轉(zhuǎn)換，because of后加的原因可以為好或壞，但最正規(guī)的還是because.He can't come because he is ill./ He can't come because of his illness.他因病不能來(lái)。

I said nothing about it because his wife was there./ I said nothing about it because of his wife's being there.因?yàn)樗拮釉谀莾?，我?duì)此事只字未提。

常見(jiàn)考法

對(duì)于原因狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從連詞的意義角度讓大家選擇連詞。

典型例題：He found it increasingly difficult to read, ____ his eyesight was beginning to fail.A.and

B.for

C.but

D.or

解析：“his eyesight was beginning to fail”是“he found it increasingly difficult to read”的原因，因此本題應(yīng)選用可以表示原因的連詞for引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。

答案： B

誤區(qū)提醒

除了because、since、as、for這四個(gè)詞的辨析外，對(duì)于because 從句與 because of短語(yǔ)的區(qū)分也是難點(diǎn)之一。Because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句有時(shí)可與because of 短語(yǔ)轉(zhuǎn)換，because of后跟的是短語(yǔ)，because后跟的是句子。

典型例題：He didn't go to work

the heavy rain.A.because

B.because of

C.so

D.since

解析：題干的意思是“由于那場(chǎng)大雨，他沒(méi)有去上班”，the heavy rain.表示原因，排除C；since和because 表示原因，后面跟的是從句，也就是說(shuō)必須是一個(gè)完整的句子，本題中the heavy rain沒(méi)有主語(yǔ)和謂語(yǔ)。只是一個(gè)短語(yǔ)，所以排除A和C；because of表示“由于···”，后跟名詞、代詞或短語(yǔ)。

答案：B

（四）條件狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連接詞主要有：if（如果）、unless（除非）或 as long as（只要）等。unless在意思上等于if……not.一、條件狀語(yǔ)從句用法

1、引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句最常用的連詞是if，由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句表示在某種條件下某事很可能發(fā)生。如：

If you ask him, he will help you.如果你請(qǐng)他幫忙，他會(huì)幫你的。

If you fail in the exam, you will let him down.如果你考試不及格，你會(huì)讓他失望的。

另外，if從句還表示不可實(shí)現(xiàn)的條件或根本不可能存在的條件，也就是一種虛擬的條件或假設(shè)，從句多用一般過(guò)去時(shí)或過(guò)去完成時(shí)。如:If I were you, I would invite him to the party.如果我是你，我會(huì)邀請(qǐng)他參加聚會(huì)。

2、unless = if……not.除非，若不，除非在……的時(shí)候

例如：Let's go out for a walk unless you are too tired.=If you are not too tired, let's go out for a walk.Unless it rains, the game will be played.除非下雨，比賽將照常進(jìn)行。

3、so/as long as只要

例句；You may borrow my book as long as you keep it clean.只要你保持書(shū)的清 潔，你就可以把我的書(shū)借去。

So long as you're happy, it doesn't matter what you do.只要你高興，你做什么都沒(méi)有關(guān)系。

二、時(shí)態(tài)問(wèn)題

在條件狀語(yǔ)從句中，要注意“主將從現(xiàn)”的規(guī)定，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。例句: I will come to see you if I have time.我有時(shí)間，我就來(lái)看你。

常見(jiàn)考法

對(duì)于條件狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從時(shí)態(tài)的角度設(shè)題，考查學(xué)生靈活運(yùn)用的能力，或從連詞的意義角度讓大家選擇連詞。

典型例題：If he ___in half an hour, we ___wait for him.A.won't come, won't

B.won't come, don't

C.doesn't come, won't

D.will come, don't

解析：本題考查條件狀語(yǔ)從句“主將從現(xiàn)”的運(yùn)用。題干的意思是“如果他一小時(shí)后不來(lái)，我們將不會(huì)等他了”，從“in half an hour”，“一小時(shí)后”可知本句說(shuō)的是未來(lái)的事，那么if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，主句要用一般將來(lái)時(shí)。

答案：C

誤區(qū)提醒

if 既可以引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表示“如果”，也可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表達(dá)“是否”。辨別它在這兩種從句中的時(shí)態(tài)是我們經(jīng)常容易出錯(cuò)的地方。另外，if 和unless的用法也需注意。

典型例題： ——I wonder if your wife

to the party.----If your wife _________, so will mine。.A.will go, go

B.will go, goes

C.goes, will go

D.will go, will go

解析：第一句中if表示“是否”，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，用將來(lái)時(shí)will go；第二句“如果你的妻子去，我的妻子也去”，if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。your wife，單三人稱主語(yǔ)，所以用goes.答案：B

（五）目的狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

顧名思義，用來(lái)說(shuō)明主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生的目的的從句叫做目的狀語(yǔ)從句。表示目的狀語(yǔ)的從句可以由 that（以便）, so that（以便）, in order that（為了；以便）, Lest（免得；唯恐）, for fear that（生怕；以免）等詞引導(dǎo)；目的狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)常含有may, might, can, could, should, would等情態(tài)動(dòng)詞。

例如：You must speak louder so that /in order that you can be heard by all.He wrote the name down for fear that（lest）he should forget it.Better take more clothes in case the weather is cold.學(xué)習(xí)目的狀語(yǔ)從句應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

（1）目的狀語(yǔ)從句中常含有can, could, may, might, should等情態(tài)動(dòng)詞。例如：

I got up early so that I could catch the first bus.我起得很早，目的是為了趕上頭班公共汽車。

（2）在口語(yǔ)中so可以引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。例如：

We'll sit nearer the front so we can hear better.我們坐的靠前一點(diǎn)，因此，我們聽(tīng)得清楚一點(diǎn)。

1、in order that與in order to的區(qū)別：

in order that+從句

in order to+動(dòng)詞原形（in order to后面加的那個(gè)不叫目的狀語(yǔ)從句，叫目的狀語(yǔ)）例如：

He got up early in order to take the first bus.= He got up early in order that he could take the first bus.（他起床很早是為了趕上第一班 公共汽車）

目的狀語(yǔ)從句的一個(gè)特點(diǎn)：由于目的都是未來(lái)的行為，所以從句中一般用表示未來(lái)可能性時(shí)態(tài)，比如上面句中的could.當(dāng)然還可以用will，would，can，等.2、so that既可引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，也可以引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。

1）其引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句時(shí)，so that翻譯為“以至于……”，經(jīng)?？梢院蛃o/such……that……轉(zhuǎn)換，且從句只能放在主句之后。如：He got up late so that he was late for school.= He got up so late that he was late for school.2）其引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句時(shí)，從句只能放在主句之后，此時(shí)可以和in order that換用。如：He got up early so that he could take the first bus.= He got up early in order that he could take the first bus.常見(jiàn)考法

對(duì)于目的狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從連詞的意義角度讓大家選擇連詞。

典型例題：Ann listened carefully _____ she could discover what she needed.A.such that B.in order that C.because

D.even though

解析：題干的意思是“為了能夠發(fā)現(xiàn)自己需要的東西，安認(rèn)真聽(tīng)講”。很明顯從句表示的是目的。such that本身是錯(cuò)誤短語(yǔ)，because 表示原因，even though是“盡管”的意思，不符合題意。

答案：B

誤區(qū)提醒

如何區(qū)別目的狀語(yǔ)從句中的so that與結(jié)果狀語(yǔ)從句中的so that的用法，這是我們需要注意的。目的狀語(yǔ)從句的so that是連著的，結(jié)果狀語(yǔ)從句是分開(kāi)的，即so…that.so that是目的狀語(yǔ)從句，是為了什么什么，有目的的含義。而so…that是結(jié)果狀語(yǔ)從句，是“如此怎么怎么樣結(jié)果是什么”。仔細(xì)體會(huì)一下吧！

典型例題：I get up so early

I can not be late

A.that B.so that C.such that

D.in order

解析：題干的意思是“我起床如此早以便于我可以不遲到”。從句表示目的，首先排除C，因?yàn)閟uch that本身是錯(cuò)誤短語(yǔ)，在排除in order，因?yàn)樗竺娌荒芨渥?；因?yàn)榫渥又杏衧o，所以大家可能選A，如果選它，那句子的意思是“我起床如此早結(jié)果我可以不遲到”，顯然說(shuō)不通，所以 排除。

答案： B

（六）方式狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、方式狀語(yǔ)從句通常由as,（just）as…so…, as if, as though引導(dǎo)。

1）as,（just）as…so…引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句通常位于主句后，但在（just）as…so…結(jié)構(gòu)中位于句首，這時(shí)as從句帶有比喻的含義，意思是“正如…”，“就像”，多用于正式文體，例如：

Please do as what I told you.請(qǐng)按照我告訴你的做。

As water is to fish, so air is to man.我們離不開(kāi)空氣，猶如魚(yú)兒離不開(kāi)水。

Just as we sweep our rooms, so we should sweep backward ideas from our minds.正如打掃房屋一樣，我們也要掃除我們頭腦中落后的東西。

2）as if, as though 兩者的意義和用法相同，引出的狀語(yǔ)從句謂語(yǔ)多用虛擬語(yǔ)氣，表示與事實(shí)相反，有時(shí)也用陳述語(yǔ)氣，表示所說(shuō)情況是事實(shí)或?qū)崿F(xiàn)的可能性較大。漢譯常作“仿佛……似的”，“好像……似的”，例如：

He looks as if（as though）he had been hit by lightning.他那樣子就像被雷擊了似的。（與事實(shí)相反，謂語(yǔ)用虛擬語(yǔ)氣。）

It looks as if the weather may pick up very soon.看來(lái)天氣很快就會(huì)好起來(lái)。（實(shí)現(xiàn)的可能性較大，謂語(yǔ)用陳述語(yǔ)氣。）

說(shuō)明：as if / as though也可以引導(dǎo)一個(gè)分詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)或無(wú)動(dòng)詞短語(yǔ)，例如：

He cleared his throat as if to say something.他清了清嗓子，像要說(shuō)什么似的。

The waves dashed on the rocks as if in anger.波濤沖擊著巖石，好像很憤怒。

2、其他的引導(dǎo)詞

1）the way: Please pronounce the word the way I do.請(qǐng)照我這樣，讀這個(gè)單詞。

2）口語(yǔ)常用的like: He sit there smiling like it was his birthday.他面帶微笑坐在那兒，像是過(guò)生日似的。（這里用了虛擬語(yǔ)氣，值得注意的是be動(dòng)詞用的was，而表示虛擬as if引導(dǎo)的be動(dòng)詞則只能是were.）

地點(diǎn)狀語(yǔ)從句表示地點(diǎn)、方位，這類從句通常由where，wherever引導(dǎo)。例如：

Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。

They will go where they are happy.他們想到他們覺(jué)得快樂(lè)的地方去。

（七）地點(diǎn)狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句類型

1）Where＋地點(diǎn)從句。此句型通常譯成“哪里……哪里就……”或“····的地方”。例如： Where there is no rain, farming is difficult or impossible.在沒(méi)有雨水的地方，耕作是困難的，或根本不可能的。

They were good persons.Where they went, they were warmly welcomed.他們都是好人。因此他們走到哪里都受到熱烈歡迎。

You should have put the book where you found it.你本來(lái)應(yīng)該把書(shū)放回原來(lái)的地方.We must camp where we can get water.我們必須在能找到水的地方露營(yíng)。

2）Anywhere/ wherever＋地點(diǎn)從句，＋主句。

anywhere本身是個(gè)副詞，但是，?？梢砸龑?dǎo)從句，相當(dāng)于連詞，意思相似于wherever, anywhere引導(dǎo)的從句可位于主句之前，也可以位于主句之后。而wherever本身就是個(gè)連詞，表示“在何處，無(wú)論何處”。例如：

Wherever the sea is, you will find seamen.有海就有海員。

2、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別

二者區(qū)別在于分句在句中作什么成分。作狀語(yǔ)，則是狀語(yǔ)從句；作定語(yǔ)修飾名詞，則是定語(yǔ)從句。where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，從句前應(yīng)有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞作先行詞；而狀語(yǔ)從句前則無(wú)需先行詞。如：

Go back where you came from.（where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句）你從何處來(lái)到何處去。Go back to the village where you came from.（where引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾village）回到你來(lái)的那個(gè)村子里去。

3、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的省略，如:Fill in the blanks with articles necessary.（necessary前省略了where it is）在需要的地方填上冠詞。

常見(jiàn)考法

對(duì)于方式和地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從連詞的意義角度讓大家選擇連詞。

典型例題：She looks

she is ill.A as if

B though

C because

D since

解析：as if 表示“好像”，though 表示“盡管”，because表示“因?yàn)椤?，since 表示“既然”，從題干的意思“看上去她好象是生病了，確定答案為A.答案：A

誤區(qū)提醒

單純考查地點(diǎn)狀語(yǔ)從句在初中階段考試中出現(xiàn)的并不多，這種從句多是在完形填空和閱讀短文中出現(xiàn)，以考查學(xué)生的理解能力。它和定語(yǔ)從句的區(qū)別是容易出錯(cuò)的地方。

典型例題：

1、You should let your children play _________ you can see them.A.where

B.when

C.in which

D.that

解析：題干的意思是“你應(yīng)該讓你的孩子在你能看見(jiàn)的地方玩”，句中沒(méi)有表示地點(diǎn)的名詞作先行詞，所以不是定語(yǔ)從句。where 意為“在……的地方”，引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。

答案：A

2、Now he works in the factory _________ his father used to work.A.where

B.when

C.in which

D.that

解析：題干的意思是“現(xiàn)在他在他父親過(guò)去工作的那家工廠工作”，句中有表示地點(diǎn)的名詞作先行詞factory，所以where引導(dǎo)定語(yǔ)從句，表示地點(diǎn)。

答案：A

（八）讓步狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

所謂讓步，就是我們?nèi)粘Ｉ钪小巴艘徊秸f(shuō)……”的意思，有一種轉(zhuǎn)折關(guān)系在里面。引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的連詞主要有以下這些：though, although, while, as, even if, even though, whether……or……, no matter+疑問(wèn)詞，疑問(wèn)詞-ever，一般翻譯為“盡管……”或“即使……”，“無(wú)論……”。用法如下：

1、though，although表示“雖然，縱然”之意。這兩個(gè)連詞意思大致相同，在一般情況下可以互換使用。在口語(yǔ)中，though較常使用，although比 though正式，二者都可與yet, still或never, the less連用，但不能與but連用。例如：

Although/Though he is very old,（yet）he is quite strong.他雖然年紀(jì)大了，身體還很健壯。

值得注意的是，although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句位于主句之前的情況較多，though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句可位于主句之前或主句之后。

2、as, though表示“雖然……但是”，“縱使……”之意。as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句必須以部分倒裝的形式出現(xiàn)，被倒裝的部分可以是表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形，though也可用于這樣的結(jié)構(gòu)中，但although不可以這樣用。例如：

Hard as/ though he works, he makes little progress.（=Though he works hard，he makes little progress.）盡管他學(xué)習(xí)很努力，但幾乎沒(méi)取得什么進(jìn)步。

3、even if，even though 表示“即使……”，“縱使……”之意，含有一種假設(shè)。這兩個(gè)復(fù)合連詞的意思基本相同。它們?；Q使用，但意義有細(xì)微差別。even if引導(dǎo)的讓步從句含有強(qiáng)烈的假定性，可用來(lái)表示與事實(shí)相反的假設(shè)，但不能用來(lái)描述已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。而even though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，是以從句的內(nèi)容為先決條件的，即說(shuō)話人肯定了從句的事實(shí)，表示已經(jīng)發(fā)生了的事。例如：

We'll make a trip even if/though the weather is bad.即使天氣不好，我們也要作一次旅行。

4、whether……or……表示“不論是否……”，“不管是……還是……”之意。由這一個(gè)復(fù)合連詞引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句旨在說(shuō)明正反兩方面的可能性都不會(huì)影響主句的意向或結(jié)果。例如：

You'll have to attend the ceremony whether you're free or busy.不管你忙不忙，都要參加這個(gè)典禮.5、“no matter+疑問(wèn)詞”或“疑問(wèn)詞-ever”的含義為“……都……；不管……都……”它們引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句可以互換。例如：

No matter what happened, he would not mind.（=Whatever happened，he would not mind.）無(wú)論發(fā)生了什么，他都不會(huì)介意的。

但“no matter+疑問(wèn)詞”結(jié)構(gòu)只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，而“疑問(wèn)詞-ever”還可以引導(dǎo)名詞性從句。例如：Whatever（=No matter what）you say，I won't believe you.（Whatever 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句）無(wú)論你說(shuō)什么，我都不會(huì)相信你。

I'll eat whatever（≠no matter what）you give me.（whatever引導(dǎo)賓語(yǔ)從句）你給我吃什么，我就吃什么。

（九）比較狀語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

比較狀語(yǔ)從句一般是指含有比較級(jí)的句子中由as或than引起的從句。從某種角度上說(shuō)，它也是一種方式狀語(yǔ)從句，例如：

He moves more slowly than his sister does.他行動(dòng)起來(lái)比他妹妹慢。

He works as hard as his brother（does）.他學(xué)習(xí)和他哥哥一樣努力。

常見(jiàn)考法

對(duì)于讓步和比較狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從連詞的意義角度讓大家選擇連詞。

典型例題：it is very late now, the workers are still working in the factory.A

Although

B As

C When

D If

解析：本題考查讓步狀語(yǔ)從句的連詞的用法。根據(jù)句意“盡管現(xiàn)在很晚了，工人們?nèi)匀辉诠S工作”，前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系，是讓步狀語(yǔ)從句。

誤區(qū)提醒

用though/although, as 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，句中不能用but表示轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣。例如：

不能說(shuō)：Though he looks weak, but he is healthy.而要說(shuō)：Though he looks weak, he is healthy.或者說(shuō)：He looks weak, but he is healthy.典型例題：Though it rained heavily yesterday, he got to school on time.A

but

B /

C and

解析：題干的意思是“盡管昨天下大雨了，他還是按時(shí)到達(dá)了學(xué)校”，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，有同學(xué)可能會(huì)選A，但hough/although和but不能同時(shí)使用，所以選B.答案：B

第二篇：初中英語(yǔ)賓語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中英語(yǔ)賓語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（一）考察的三個(gè)要點(diǎn)：語(yǔ)序，時(shí)態(tài)，關(guān)聯(lián)詞。

1.定義：用作賓語(yǔ)的從句叫賓語(yǔ)從句。

2.構(gòu)成：關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句。

3賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序一定是陳述句語(yǔ)序。（who 作主語(yǔ)的從句本身就是陳述句語(yǔ)序）

4賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)，連接賓語(yǔ)從句的連詞有that（that在口語(yǔ)中常省略）。whether，if，和連接代詞what，which，who，whom及連接副詞when，where，how，why。

He knew（that）he should study hard.他知道他應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

Can you tell me which class you are in？

您能告訴我，您在哪一班嗎？

He asked me if he could come in，他問(wèn)我他是否能進(jìn)來(lái)。

5.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類：

（1）從屬連詞that.如：一般那情況下可以省略。

He told us that he felt ill.I know he has returned.注： that在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)也并不是任何情況下都可以省略。在以下情況下，that不能省略。

1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened.（and連接兩個(gè)賓語(yǔ)從句，that賓語(yǔ)從句放在and的后面時(shí)，that不能省略。）

2.I know nothing about him except that he is from the south.（that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作介詞賓語(yǔ)時(shí)，that不能省略。）

3.That he ever said such a thing I simply don’t believe.（that從句位于句首時(shí)，that不可省略。）

我簡(jiǎn)直不相信他曾說(shuō)過(guò)這樣的話。

（2）從屬連詞if/whether.如：

I doubt whether he will succeed.I don’t know if you can help me.（3）連接代詞who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever

連接副詞 where，when，how，why.Who or what he was，Martin never learned.I wonder what he’s writing to me about.I’ll tell you why I asked you to come.注意

1.如果賓語(yǔ)從句后還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則用it作形式賓語(yǔ)，而將賓語(yǔ)從句后置。

We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday.He has made it clear that he will not give in.2.某些形容詞或過(guò)去分詞后常接賓語(yǔ)從句，這類形容詞或過(guò)去分詞有sure，glad，certain，pleased，happy，afraid，surprised，satisfied等，連詞that可省略。

I am not sure what I ought to do.I’m afraid you don’t understand what I said.I’m surprised that I didn’t see all that before.Mother was very pleased her daughter had passed the exams.3.連詞whether（…or not）或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句

if和whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可以互換使用，但whether常和or not連用，if一般不與or not連用。如：

I wonder whether it is true or not.我不知它是真是假。

用if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句如果會(huì)引起歧義，應(yīng)避免使用if而用wheter.試比較：

Please let me know if you want to go.Please let me know whether you want to go.if從句可理解為賓語(yǔ)從句，意為“請(qǐng)告訴我你是否想去”；此句又可理解為條件狀語(yǔ)從句意為“如果你想去的話，請(qǐng)告訴我一聲”。

4.賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移。在think，believe，suppose，expect等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句，有時(shí)謂語(yǔ)盡管是否定意思，卻不用否定形式，而將think等動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄐ问?。如?/p>

I don’t think you are right.I don’t believe they have finished their work yet.I don’t suppose he cares，does he？ 我想他不在意，是嗎？

5.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)變化規(guī)律：

主句從句

一般現(xiàn)在時(shí)可根據(jù)需要用任何時(shí)態(tài)。

一般過(guò)去時(shí)過(guò)去的某種時(shí)態(tài)，例如：一般過(guò)去，過(guò)去進(jìn)行，過(guò)去完成，過(guò)去將來(lái)等

注意：說(shuō)到自然現(xiàn)象和普遍真理時(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)

The teacher said that the earth goes round the sun.3賓語(yǔ)從句應(yīng)注意的問(wèn)題

1.時(shí)態(tài)的一致（主句的時(shí)態(tài)與從句的時(shí)態(tài)一致）a.賓語(yǔ)從句中如果主句是現(xiàn)在的時(shí)態(tài)（包括一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)），從句的時(shí)態(tài)可根據(jù)實(shí)際情況而定。

I know he lives here.我知道他住在這兒。

I know he lived here ten years ago.我知道他十年前住在這兒。

I have heard that he will come.我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)了。

b.賓語(yǔ)從句中如果主句是過(guò)去的時(shí)態(tài)（包括一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)），那么從句的時(shí)態(tài)一定要用過(guò)去的時(shí)態(tài)（包括一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、過(guò)去完成時(shí)）。

I know who lives here.我知道誰(shuí)住在這兒。

I know who lived here 我知道誰(shuí)住過(guò)這兒。

Everyone he asks us if everyone is here.He asked us if everyone was here.他問(wèn)我們是否所有的人都出席了。

He has said that he has seen it.他說(shuō)過(guò)他已經(jīng)看了。

He said that he had seen it.他說(shuō)他已經(jīng)看了。

2.語(yǔ)序的變化

a.陳述句變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí)，語(yǔ)序不變。

陳述句：He is an honest man.他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

賓語(yǔ)從句：I said he was an honest man.（連詞that可?。?/p>

我說(shuō)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

陳述句：We'll Win.我們會(huì)贏。

賓語(yǔ)從句：We believe we'll win.我們相信我們會(huì)贏。

b.一般疑問(wèn)句變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí)語(yǔ)序要變?yōu)殛愂鼍湔Z(yǔ)序，用whether，if連接。

一般疑問(wèn)句：Does he study hard？

他學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？

賓語(yǔ)從句：I wonder if（whether）he studies hard.我不知道他是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一般疑問(wèn)句：Will they win？他們會(huì)贏嗎？

賓語(yǔ)從句：I asked if（whether）they would win.我問(wèn)他們是否會(huì)贏。

c.特殊疑問(wèn)句變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí)語(yǔ)序要變?yōu)殛愂鼍湔Z(yǔ)序，用連接代詞或副詞（即保留原來(lái)的疑問(wèn)詞）。

特殊疑問(wèn)句：Who is he？

他是誰(shuí)？

賓語(yǔ)從句：Do you know who he is？

你知道他是誰(shuí)嗎？

特殊疑問(wèn)句：What does he want？

他要什么？

賓語(yǔ)從句：I don't know what he wants.我不知道他要什么。

注意

Who went there？

（特殊疑問(wèn)句）

誰(shuí)去那里呢？

I wonder who

went there.（賓語(yǔ)從句）

我不知道誰(shuí)去那里。

因?yàn)槭菍?duì)主語(yǔ)提問(wèn)，所以特殊疑問(wèn)句語(yǔ)序不變。變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí)，語(yǔ)序依然不變。

特殊疑問(wèn)句：When did he leave？

他何時(shí)離開(kāi)的？

賓語(yǔ)從句：I know when he left.我知道他是什么時(shí)候離開(kāi)的。

特殊疑問(wèn)句：Where will he arrive？

他將會(huì)到哪里呢？

賓語(yǔ)從句：He asked me where he would arrive.他問(wèn)我他將會(huì)到哪里。

初中英語(yǔ)賓語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（二）知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

在句子中起賓語(yǔ)作用的從句叫做賓語(yǔ)從句。學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句要抓住三要素：引導(dǎo)詞、語(yǔ)序和時(shí)態(tài)。

一、.引導(dǎo)詞

1．從句為陳述句，常選擇引導(dǎo)詞that，that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句無(wú)意義，不充當(dāng)句子成分常省略。例句：He told us（that）they would help us through the whole work.2．從句為一般疑問(wèn)句，常選擇引導(dǎo)詞if或whether，表示“是否”。在 whether … or not 結(jié)構(gòu)中不能用 if 替換。例句：I don’t know if there will be a bus any more.3.從句為特殊疑問(wèn)句，常選擇what,when,where,which,who,how等的疑問(wèn)代詞、副詞作引導(dǎo)詞。例句：He didn’t tell me when we should meet again.二、判斷時(shí)態(tài)情況：

1.主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句可以為各種時(shí)態(tài)。

2.主句是一般過(guò)去時(shí)，從句要用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)。

注意：從句描繪客觀事實(shí)、真理、自然現(xiàn)象等，從句時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)限制，仍用一般現(xiàn)在時(shí)。

例句：He answered that he was listening to me.Father told me that practice makes perfect.三、賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序要用陳述句語(yǔ)序

陳述句語(yǔ)序，就是主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)動(dòng)詞在后。

錯(cuò)誤: He is wondering when can he finish this difficult job.正確: He is wondering when he can finish this difficult job.注意：賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移

主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句的主語(yǔ)是第一人稱而且為一般現(xiàn)在時(shí),從句的否定詞一般要轉(zhuǎn)移到主句上來(lái),其反義疑問(wèn)句一般與賓語(yǔ)從句一致.例如;I don’t think he will come to my party.而不能說(shuō)成I think he won’t come to my party.常見(jiàn)考法

對(duì)于賓語(yǔ)從句的考查，多以單選的形式考查學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。一般情況下，常從引導(dǎo)詞的選擇、時(shí)態(tài)的一致性及從句的陳述語(yǔ)序方面考查。

典型例題：Please tell me ______ last year.A.where does your sister work B where did your sister work

C.where your sister works D where your sister worked

解析：本題考查對(duì)賓語(yǔ)從句的掌握。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，所以排除A和 B；last year 表示過(guò)去時(shí)，所以排除 C。

答案：D

誤區(qū)提醒

賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序要用陳述句語(yǔ)序，但要注意當(dāng)疑問(wèn)詞為主語(yǔ)時(shí)，句式為：疑問(wèn)詞+謂語(yǔ)+其他，問(wèn)句和陳述句語(yǔ)序一樣。

典型例題：I didn't know ?

A.What wrong was with her B.what was wrong with her

C.what wrong is with her D.what is wrong with her

解析：主句是一般過(guò)去時(shí)，從句要用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)，所以排除C和D；在what was wrong with her中，what作主語(yǔ)，所以問(wèn)句本身又是陳述句語(yǔ)序，不用變化。

答案： B

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初中英語(yǔ)定語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（一）要學(xué)定語(yǔ)從句，得知道什么是定語(yǔ)。定語(yǔ)是用來(lái)限定、修飾名詞或代詞的。例如，a good book, good就是定語(yǔ)。那么復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句就叫做定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，相當(dāng)于形容詞，在句中作定語(yǔ)。被定語(yǔ)從句修飾的詞叫先行詞，定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞，關(guān)系詞有關(guān)...查看詳細(xì)

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? 日期知識(shí)點(diǎn)總結(jié),初中英語(yǔ)日期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中英語(yǔ)日期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（一）英文日期分英式和美式,舉例如下: 1)8th March,2004或8 March,2004（英式）2)March 8th,2004或March 8,2004（美式）日期寫(xiě)法宜遵從下列規(guī)則： 1)年份必須完全寫(xiě)明，不可用04代替2004;2)月份必須用英文拼出或采用公認(rèn)的簡(jiǎn)寫(xiě)，即January(Jan.),February(Feb.),March(Mar.),April(Apr.),May,June,July,August(Aug.),September(Sept.),October(Oct.),November(Nov.),December(Dec.);3)日期可用序數(shù)詞，如：...查看詳細(xì)

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初中英語(yǔ)祈使句知識(shí)點(diǎn) 祈使句： 表示請(qǐng)求或命令的句子是祈使句。祈使句一般用降調(diào)，為使祈使句聽(tīng)起來(lái)比較婉轉(zhuǎn)，可用低聲調(diào)，祈使句句末用句號(hào)或感嘆號(hào)。每種類型又有肯定形式和 祈使句的組成 ①動(dòng)詞原形+其他 ②Please+動(dòng)詞原形+其他 ③否定形式:dont+動(dòng)詞原形,用dont否定時(shí)，只能用其縮略形式。例如： Welcome to Beijing Park.Walk about three blocks.Dont mention it.祈使句的含義： 1...查看詳細(xì)

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初中英語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)知識(shí)點(diǎn) 一、一般現(xiàn)在時(shí)： 基本結(jié)構(gòu)：①動(dòng)詞原形 ②主語(yǔ)三單：動(dòng)詞原形+s/es 三種?？蓟居梅ǎ?/p>

1、經(jīng)常性和習(xí)慣性動(dòng)作 Eg.I always get up early.2、客觀事實(shí)和普遍真理 Eg.The earth goes around the sun.3、在時(shí)間狀語(yǔ)從句及條件狀語(yǔ)從句中，一般現(xiàn)在表將來(lái) If it doesnt rain, we will have a picnic.其中，第三種用法就是學(xué)生們熟知的主將從現(xiàn)的原則，這一點(diǎn)大家務(wù)必掌握，此...查看詳細(xì)

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初中英語(yǔ)連詞知識(shí)點(diǎn) 一，表示并列關(guān)系的連詞有： and,bothand,neithernor,eitheror,not onlybut also，as well as 1．a(chǎn)nd 和，并且，連接對(duì)等的詞句。（在否定句中要用or連接。）I like physics and chemistry.我喜歡物理和化學(xué)。I dont like physics or chemistry.我不喜歡物理和化學(xué)。2．bothand和都 Both Jim and Mary went to the cinema yesterday.昨天吉姆和瑪麗都去看電影了。Exercise is good both for body and for mind.運(yùn)動(dòng)有益于...查看詳細(xì)

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初中英語(yǔ)介詞知識(shí)點(diǎn) 用途的介詞： 1.表示標(biāo)準(zhǔn)或單位的介詞：at, for, by(1)at表示以速度以價(jià)格 He drove at a speed of 80 miles an hour.他以每小時(shí)8英里的速度行駛。I sold my car at a high price.我以高價(jià)出售了我的汽車。(2)for用交換 I bought it for 20 dollars.買它花了我20美元。How much for these apples?這些蘋(píng)果多少錢? at與for都表示價(jià)格，但at表示單價(jià),for表示總價(jià),at后一般跟price這個(gè)詞，而for后只能跟總...查看詳細(xì)

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第三篇：初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：定語(yǔ)從句

利志教育——初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：定語(yǔ)從句

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

要學(xué)定語(yǔ)從句，得知道什么是定語(yǔ)。定語(yǔ)是用來(lái)限定、修飾名詞或代詞的。例如，a good book, good就是定語(yǔ)。那么復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句就叫做定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，相當(dāng)于形容詞，在句中作定語(yǔ)。被定語(yǔ)從句修飾的詞叫先行詞，定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞，關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞有that, which, who, whom, whose等，絕對(duì)沒(méi)有what；關(guān)系副詞有where,when, why,how等。關(guān)系詞放在先行詞和定語(yǔ)從句之間，起連接作用，同時(shí)又作定語(yǔ)從句的某個(gè)成分。

一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1、由who, whom, that，Whose引導(dǎo)的從句

這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，who作主語(yǔ)指人，whom作賓語(yǔ)指人，that既可作主語(yǔ)又可作賓語(yǔ)（作賓語(yǔ)可以省略），可以指人也可以指物。Whose 用來(lái)指人或物，只用作定語(yǔ)。

(1)Is he the man who/that wants to seeyou? 他是那個(gè)想見(jiàn)你的男人嗎？（who/that在從句中作主語(yǔ)）

(2)He is the man whom/ that I sawyesterday.他就是我昨天見(jiàn)的那個(gè)人。（whom/that在從句中作賓語(yǔ)）

(3)The man whom you spoke to just now isour English teacher 你剛剛說(shuō)話的那個(gè)男人是我們的英語(yǔ)老師

(4)he man whose son is a doctor is ourprofessor.那個(gè)兒子是醫(yī)生的男人是我們的教授。

2、由which, that引導(dǎo)的從句

它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)等，作賓語(yǔ)時(shí)可以省略，例如：

(1)Prosperity which / that had never beenseen before appears in the countryside.農(nóng)村出現(xiàn)了前所未有的繁榮。（which / that在從句中作主語(yǔ)）

(2)The package(which / that)you arecarrying is about to come unwrapped.你拿那個(gè)包裹快要散開(kāi)了。(which / that在從句中作賓語(yǔ)）

注意： 代表物時(shí)多用which，但在下列情況中用that而不用which：

a)先行詞是anything, everything, nothing , none等不定代詞時(shí)；

b)先行詞由every, any, all, some, no, little, few, much等修飾時(shí)，這時(shí)的that常被省略； c)先行詞前有序數(shù)詞或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)；

d)先行詞中既有人又有物時(shí)；

e)整個(gè)句中前面已有which，who,that時(shí)；

f)當(dāng)先行詞為物并作表語(yǔ)時(shí)；

g)先行詞為one時(shí)；

h)先行詞同時(shí)又被the only,the very,the same修飾時(shí)；

二、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句

1、when指時(shí)間在定語(yǔ)從句中做時(shí)間狀語(yǔ)也可做連接詞用

I still remember the day when Ifirst came to the school.2、where指地點(diǎn)在定語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)

Shanghai is the city where I wasborn.3、why指原因在定語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ)，用在reason 后面。Please tell me the reason why you missed the plane.常見(jiàn)考法

對(duì)于定語(yǔ)從句的考查，多以單選的形式考查學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。一般情況下，常從關(guān)系詞的意義和功能的角度考查，重點(diǎn)是that,which,who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。典型例題：You'rethe only person ______I've ever met ______could do it.A.who B.whom C.whom D.who 解析：先行詞person后有兩個(gè)定語(yǔ)從句,第一個(gè)從句省略了關(guān)系代詞whom.因?yàn)? whom作從句中met的賓語(yǔ),可以省略.第二個(gè)從句who coulddo it.who在從句中作主語(yǔ),不可省略.答案：D 誤區(qū)提醒

當(dāng)表示時(shí)間或地點(diǎn)的名詞作先行詞時(shí)，要判斷出它們?cè)趶木渲凶鳡钫Z(yǔ)還是主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作狀語(yǔ)時(shí)用關(guān)系副詞，反之用關(guān)系代詞。

典型例題：I cannever forget the day _______ we worked together and the day ______ we spenttogether.A.when;which B.which;when C.what;that D.on which;when 解析：.兩個(gè)先行詞the day都是表示時(shí)間的名詞,但第一個(gè)空白處要填的關(guān)系詞在從句中作狀語(yǔ),因此要用關(guān)系副詞when.第二個(gè)空白處要填的關(guān)系詞在從句中作動(dòng)詞spent的賓語(yǔ),因此要用關(guān)系代詞which或that來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句.答案：A

第四篇：初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：時(shí)間狀語(yǔ)從句

在復(fù)合句中，由時(shí)間連接詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句叫做時(shí)間狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句通常由when, while, as，after,before,since,until等詞引導(dǎo)。

一、時(shí)間狀語(yǔ)從句種類

1、引導(dǎo)的從句表示主從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或從句的動(dòng)作在主句之前。when引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以是延續(xù)性的動(dòng)詞，又可以是瞬時(shí)動(dòng)詞。例如：

When she came in, I stopped eating.她進(jìn)來(lái)時(shí)，我停止吃飯。(瞬時(shí)動(dòng)詞)

When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.當(dāng)我住在農(nóng)村時(shí)，我常常為他擔(dān)水。（延續(xù)性的動(dòng)詞）

We were about to leave when he came in.我們就要離開(kāi)，就在那時(shí)他進(jìn)來(lái)了。

2、While引導(dǎo)的從句的謂語(yǔ)動(dòng)作必須是延續(xù)性的，并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生（或者相對(duì)應(yīng)）。并且while有時(shí)還可以表示對(duì)比。例如：

While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.(was reading是延續(xù)性的動(dòng)詞，was reading和was watching同時(shí)發(fā)生)

I like playing football while you like playing basketball.我喜歡踢足球，而你喜歡打籃球。（對(duì)比）

3、As表示“一邊……一邊”，as引導(dǎo)的動(dòng)作是延續(xù)性的動(dòng)作，一般用于主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；as也可以強(qiáng)調(diào)“一先一后。例如：

We always sing as we walk.我們總是邊走邊唱。（as表示“一邊……一邊”）

As we was going out, it began to snow.當(dāng)我們出門時(shí)，開(kāi)始下雪了。（as強(qiáng)調(diào)句中兩個(gè)動(dòng)作緊接著先后發(fā)生，而不強(qiáng)調(diào)開(kāi)始下雪的特定時(shí)間）

4、由before和after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示兩個(gè)動(dòng)作一前一后發(fā)生。例如：It will be four days before they come back.他們要過(guò)四天才能回來(lái)。

After you think it over, please let me know what you decide.你仔細(xì)考慮過(guò)以后，告訴我你是怎樣決定的。

5、由till或until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。till和until一般情況下兩者可以互換，但是在強(qiáng)調(diào)句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是瞬時(shí)動(dòng)詞時(shí)，必須用否定形式；如果主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意思不同。till不可以用在句首，而until可以放在句首。例如：

I didn't go to bed until（till）my father came back.直到我父親回來(lái)我才上床睡覺(jué)。

I worked until he came back.我工作到他回來(lái)為止。

6、由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表示“自從……以來(lái)”。

I have been in Beijing since you left.自從你離開(kāi)以來(lái)，我一直在北京了。

7、由as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句表示“一……就”。例如：

As soon as I reach Canada, I will ring you up.我一到加拿大，就給你來(lái)電話。

二、時(shí)態(tài)問(wèn)題

在狀語(yǔ)從句中，有“主將從現(xiàn)”的規(guī)定，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。例句： I will call you as soon as I arrive in Beijing.我到北京就將給你打電話。（這是由as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞arrive是一般現(xiàn)在時(shí)，表示一般將來(lái)時(shí)，決不可用will arrive）常見(jiàn)考法

對(duì)于時(shí)間狀語(yǔ)從句的考查，多以單選和完形填空的形式，從連詞的意義角度讓大家選擇連詞，或從時(shí)態(tài)的角度設(shè)題，考查學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。典型例題：I'm sure he will jump up when he the good news.A.know B will know C.knows D knowing 解析：本題考查學(xué)生時(shí)間狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)問(wèn)題。時(shí)間狀語(yǔ)從句中，主句若是一般將來(lái)時(shí)，從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)。從句的主語(yǔ)是單三人稱，所以排除 A。

答案： C 誤區(qū)提醒

When既可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，也可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，辨別它在這兩種從句中的時(shí)態(tài)是我們經(jīng)常容易出錯(cuò)的地方。

典型例題：I don’t know when he next week.when he , please let me know.A.comes, comes B.will come, will come C.will come, comes D.comes, will come 解析：第一句話“我不知道他下周什么時(shí)候來(lái)”，when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表示將來(lái)時(shí)，就用一般將來(lái)時(shí)will come；第二句話“當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)讓我知道”，when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，所以用 comes。答案： C

第五篇：英語(yǔ)狀語(yǔ)從句

（三）狀語(yǔ)從句

（一）時(shí)間狀語(yǔ)從句

例題 I didn’t manage to do it _____ you had explained how.A.unlessB.untilC.whenD.since 分析 時(shí)間狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中作狀語(yǔ)，表示主句動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。引導(dǎo)這種從句的詞有after, before, as, when, while , till , until, since, once;連接副詞immediately 等；起連接作用的短語(yǔ)as soon as, by the 不能用形容詞such.例如：

● Soon there were so many deer that they ate up all the wild roses.4.so+ adj.(adv.)+that+從句●The boy is so old that he can go to school.5.so + adj.+ a(an)+單數(shù)名詞

●He is so good a student that we all like him.time, hardly…when, no sooner…than等。例如： ● I was writing a letter when he came in.● She did not go to bet until she(had)finished her homework.● It is nearly six years since we began to learn English.● Once you begin, you must go on.● By the time I arrived at the station, the train had left.時(shí)間狀語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)用法，應(yīng)注意下面兩點(diǎn)： 1． 要用一般現(xiàn)在時(shí)替代一般將來(lái)時(shí)，例如： ● I’ll let him know when he comes.2.要用一般過(guò)去時(shí)替代過(guò)去將來(lái)時(shí)，例如： ●He said he would wait here until I came back.例題的意思是：“直到你說(shuō)明怎么辦之后，我才設(shè)法把這件事做好。”根據(jù)題意，須由until 引導(dǎo)此例的時(shí)間狀語(yǔ)從句，所以正確答案應(yīng)為B。

（二）地點(diǎn)狀語(yǔ)從句

例題 When you read the book , you’d better make a mark _____ you have any questions.A.at whichB.at whereC.the place whereD.where

分析 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中作狀語(yǔ)，表示主句的動(dòng)作發(fā)生的處所或方向，這種從句通常用連接副詞where，wherever(無(wú)論在哪里，無(wú)論到哪里)引導(dǎo)。例如： ● Where there is oppression, there is struggle.例題的意思是：“你看書(shū)時(shí)，最好在有問(wèn)題的地方做一個(gè)記號(hào)。”此復(fù)合句中的從句是個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，須用連接副詞where 引導(dǎo)，所以正確答案應(yīng)為D。

（三）結(jié)果（程度）狀語(yǔ)從句

例題 She told us _____story that we all forgot about the time.A.such an interestingB.such interesting aC.so an interestingD.a so interesting

分析 結(jié)果狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中作狀語(yǔ)，表示主句的動(dòng)作所引起的結(jié)果。這種從句由such…that, so…that, so that等引導(dǎo)。其用法舉例如下： 1． Such +a(an)+(adj.)+單數(shù)可數(shù)名詞+ that+從句

● He left in such a hurry that he forgot to lock the door.2.such+(adj.)+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+從句

●He had such long arms that he could almost touch the ceiling.3.such+(adj.)+不可數(shù)名詞+that+從句

●He made such rapid progress that he did very well in the mid-term exam.在“such+ adj.+ n.+that+ clause”這個(gè)結(jié)構(gòu)中，其中名詞由many, much, few, little 修飾時(shí)，須用副詞so,例題中的結(jié)果狀語(yǔ)從句由“such+ an + adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+that”引導(dǎo)。屬于第一種情況，所以正確答案應(yīng)為A。

（四）目的狀語(yǔ)從句

例題 I hurried____ I wouldn’t be late for class.A.sinceB.so thatC.as ifD.unless 分析 目的狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中作狀語(yǔ)，表示主句的動(dòng)作發(fā)生的目的。這種從句用連詞so that, in order that 等引導(dǎo)。目的狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞中常有情態(tài)動(dòng)詞may/might, can/ could, will/ would 和should.例如：

● He is working hard so that he may pass his examination.例題中有一個(gè)目的狀語(yǔ)從句，所以正確答案應(yīng)為D。

（五）條件狀語(yǔ)從句

例題_____he comes, we won’t be able to go.A.WithoutB.UnlessC.ExceptD.Even 分析 條件狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中作狀語(yǔ)，表示主句的動(dòng)作發(fā)生的條件、假定等。條件狀語(yǔ)從句通常由連詞if, unless和起連接作用的短語(yǔ)so/ as long as(只要)，so far as(就…)，suppose(that)(假定)等引導(dǎo)。例如：

● If it rains tomorrow, we’ll stay at home.● He will not come unless he is invited.● Suppose he is absent, what shall we do?

● As long as we don’t lose heart , we’ll find a way to overcome the difficulty.例題的選項(xiàng)中只有unless 可以引導(dǎo)一個(gè)條件狀語(yǔ)從句，所以正確答案應(yīng)為B。

（六）讓步狀語(yǔ)從句

例題 _____, he doesn’t study well.A.As he is cleverB.He is as cleverC.Clever as he isD.As clever he is

分析 讓步狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中作狀語(yǔ)，表示某種不利的情況或障礙，但這些因素并不能阻止主句的動(dòng)作的發(fā)生。這種從句通常用連詞although, though, as, however等；連接代詞whatever, whoever等；起連接作用的短語(yǔ)even if though, no matter how what who 等引導(dǎo)。例如： ● Although/ Though the task was difficult, they managed to complete it in time.● Young as he is, he knows a lot.用as 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，常用倒裝語(yǔ)序，如上面例句所示?！?Nobody believed him no matter what / whatever he said.● He will never succeed.however/no matter how hard he tries.● Even if/ though an icy wind blew from the north, we always slept with our windows open.例題中有一個(gè)as 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，故從句中的表語(yǔ)clever 須放到as 前面去，所以正確答案應(yīng)為C。