第一篇：歧口中學(xué)團(tuán)委計(jì)劃

歧口中學(xué)團(tuán)委會(huì)工作計(jì)劃

暨歧口中學(xué)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

以“文明禮儀伴我行”為主題，著眼于全面提高青少年的德育教育，以文明禮儀、禮節(jié)知識(shí)為重點(diǎn)內(nèi)容，使廣大青少年學(xué)習(xí)和牢記文明禮儀常識(shí)；培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。將主題宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，全面提高學(xué)校的德育教育水平。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月---2011年6月

四、活動(dòng)組委會(huì)

組 長(zhǎng)：王金湖（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：吳玉來(lái)（教學(xué)副校長(zhǎng)）白駿（后勤副校長(zhǎng)）

秘書長(zhǎng)：王國(guó)峰（政務(wù)副主任）

組 員：謝金鎮(zhèn)（政務(wù)主任）劉樹東（教務(wù)副主任）

張廣艷（教務(wù)副主任）宋云江（總務(wù)主任）

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園禮儀。分四部分進(jìn)行：①語(yǔ)言文明。用文明用語(yǔ)，遇見老師、同學(xué)要主動(dòng)問好，態(tài)度熱情。②行為文明。穿戴整齊，進(jìn)校、離校，不推、不擠、不跑，行走穩(wěn)健大方，文明有序，要停住腳步問候他人；課間不大聲喧嘩，不追逐打鬧；愛護(hù)花草樹木，不在墻壁桌椅上亂寫亂畫；校會(huì)時(shí)坐站姿勢(shì)要端正，集合做到快、靜、齊，升國(guó)旗時(shí)大聲唱國(guó)歌；進(jìn)辦公室要先報(bào)告，經(jīng)允許方可進(jìn)入。③上下課禮儀。上課鈴聲響立即進(jìn)課堂，主動(dòng)向老師問好，下課待老師出教室后方可離開教室，有領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)班聽課鼓掌歡迎，聽課結(jié)束后聽課老師離開教室時(shí)要集體行再見禮。④課堂禮儀。課前做好充分準(zhǔn)備養(yǎng)成帶著問題上課的習(xí)慣，上課專心聽講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)悄悄話，主動(dòng)思考，認(rèn)真做好記錄，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，遵守課堂紀(jì)律，積極進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。

2、家庭禮儀。主要從“孝敬長(zhǎng)輩、幫做家務(wù)”入手，逐步培養(yǎng)學(xué)生體貼父母、經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)、為父母分憂的好習(xí)慣；另外，還要訓(xùn)練待客禮儀，做客禮儀等。

3、公共禮儀。主要訓(xùn)練學(xué)生的尊老愛幼禮儀、待人接物禮儀、乘車禮儀等。訓(xùn)練學(xué)生外出時(shí)自覺遵守公共秩序，得到別人幫助要道謝，做了錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)幫助有困難的人。

六、活動(dòng)過程

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年3月上旬）

1、國(guó)旗下講話，宣傳活動(dòng)的意義。

2、主題標(biāo)語(yǔ)制作成橫幅，懸掛于校門口。

3、印發(fā)活動(dòng)倡議書，發(fā)至各班。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2011年3月--20011年5月）

1、文明禮儀在校園

（1）班主任上網(wǎng)搜索各種禮儀知識(shí)，利用班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，明確校園一日常規(guī)禮儀要求。

（2）成立“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”，由政務(wù)主任、值勤教師和團(tuán)員代表組成，在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。

（3）舉行“向不文明行為告別”承諾活動(dòng)

（4）評(píng)選“十大不文明行為”，對(duì)身邊文明與不文明的言行進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)，積極倡導(dǎo)樹文明新風(fēng)，有效地抵制不文明行為現(xiàn)象的發(fā)生。

2、文明禮儀在家庭

（1）每天幫助家長(zhǎng)至少干一件家務(wù)（2）致家長(zhǎng)的一封公開信，要求家長(zhǎng)配合。（3）訓(xùn)練待客禮儀、做客禮儀。

（三）活動(dòng)總結(jié)、成果展示階段（2011年6月）

1、評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng)。

2、學(xué)校根據(jù)各班參加活動(dòng)的情況，評(píng)選文明班級(jí)。

通過豐富多彩、扎實(shí)有效的活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。

附（校園文明禮貌用語(yǔ)）

校園文明禮貌用語(yǔ)

1、見面問候語(yǔ)：您好；早上好；您好，見到您很高興

2、分手辭別語(yǔ)：再見；再會(huì)；祝您一路順風(fēng)；

3、求助于人語(yǔ)：請(qǐng)；請(qǐng)問；請(qǐng)幫忙；請(qǐng)幫助我一下；請(qǐng)多指教。

4、受人相助語(yǔ)：謝謝；麻煩你了；非常感謝！

5、得到感謝語(yǔ)：別客氣；不用謝。

6、打擾別人語(yǔ)：請(qǐng)?jiān)?；?duì)不起；給您添麻煩了；讓您受累了。

7、聽到致歉語(yǔ)：不要緊；沒關(guān)系；您不必介意。

8、送別客人語(yǔ)：再見；慢走；歡迎再來(lái)。

9、提醒別人語(yǔ)：請(qǐng)您小心；請(qǐng)您注意；請(qǐng)您別急。

10、慰問語(yǔ)：您辛苦了；讓您受累了；給您添麻煩了。

11、道歉語(yǔ)：很抱歉！這件事實(shí)在沒有辦法做到；真不好意思、、、、、；真對(duì)不起，讓您久等了！對(duì)不起，打擾了！對(duì)不起，請(qǐng)稍候！

12、應(yīng)答語(yǔ)：行，請(qǐng)您稍候；好，馬上就來(lái)；您不必客氣，這是我應(yīng)該做的；不用謝，照顧不周的地方請(qǐng)您多多包涵；請(qǐng)您吩咐。第—部分 在教室里的禮貌用語(yǔ)(-)教學(xué)前后

1、課前小預(yù)備,教師應(yīng)到教室門口巡視,室內(nèi)學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。

2、當(dāng)響起上課鈴聲,教師走到講臺(tái)首,立正后說(shuō):“上課!”

3、班長(zhǎng)或值目生喊“起立!”、教師呼“同學(xué)們好!”

4、全體學(xué)生應(yīng)呼:“老師好!”

5、下課鈴聲響后,教師說(shuō):“下課!”

6、全體學(xué)生起立,教師巡視后呼:“同學(xué)們?cè)僖?”

7、學(xué)生齊聲應(yīng):“老師再見!”

8、學(xué)生立正后等教師離開講桌出門時(shí),班里學(xué)生方可離開座位。

（二）教學(xué)過程中

1、課堂上教師向?qū)W生提問題時(shí),學(xué)生應(yīng)積極思考,舉手準(zhǔn)備回答。

2、當(dāng)教師指名回答問題時(shí),學(xué)生起立回答教師所提出的問題。學(xué)生回答問題后,教師應(yīng)向?qū)W生說(shuō)聲“請(qǐng)坐”。

3、學(xué)生聽課過程中有疑問時(shí),先舉手,經(jīng)教師許可,方可發(fā)言。

4、當(dāng)學(xué)生因事遲到時(shí),應(yīng)站在教室門口喊聲:“報(bào)告!”得到教師回答:“請(qǐng)進(jìn)”方可進(jìn)教室。

第二部分 在辦公室里禮貌用語(yǔ)

1、學(xué)生進(jìn)辦公室前先敲門后立正喊:“報(bào)告!室內(nèi)有關(guān)教師要回答:”請(qǐng)進(jìn)?！?/p>

2、學(xué)生輕輕步入教師好公桌前,交、取作業(yè)或請(qǐng)教問題時(shí)要立正,未經(jīng)教師允許不得坐下。

3、學(xué)生接受教師遞送物品時(shí),要用雙手,并說(shuō);”謝謝?！埃I(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)學(xué)生注意）

4、教師與學(xué)生談話結(jié)束手時(shí),學(xué)生向教師行鞠躬禮,教師應(yīng)點(diǎn)頭還禮,并說(shuō):“再見”

第四部分 在校園內(nèi)外禮貌用語(yǔ)

1、學(xué)生在校內(nèi)外,迎面遇見認(rèn)識(shí)的教職工時(shí),應(yīng)主動(dòng)打招呼:”XX老師好!“或”××師傅好!“如果迎面遇見不認(rèn)識(shí)的教職工，應(yīng)點(diǎn)頭致意。

2、在校園內(nèi),迎面遇見不認(rèn)識(shí)的來(lái)賓,而來(lái)賓又沒有主動(dòng)跟學(xué)生打招呼,這時(shí)學(xué)生要微笑點(diǎn)頭致意,以禮相待，如果來(lái)賓主動(dòng)跟學(xué)生打招呼,比如:”同學(xué)們好!“學(xué)生要立正,以禮相謝對(duì)方說(shuō)”領(lǐng)導(dǎo)(首長(zhǎng))好!“.如果來(lái)賓詢問同學(xué)有關(guān)情況,學(xué)生不知道的,應(yīng)用親切溫和的語(yǔ)調(diào)回答對(duì)方說(shuō):”對(duì)不起,我不了解(或我不知道)“,如果學(xué)生與來(lái)賓交談結(jié)束,在分別時(shí)應(yīng)說(shuō):”領(lǐng)導(dǎo)(首長(zhǎng))再見”如果是晚上,應(yīng)該說(shuō):“晚安?！?/p>

3、如果來(lái)賓要召開部分學(xué)生座談會(huì),參加會(huì)議的學(xué)生要先敲門,后立正,說(shuō)“報(bào)告?！眮?lái)賓說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)?！睂W(xué)生較輕走到來(lái)賓跟前要立正,未經(jīng)來(lái)賓允許,不得坐下。學(xué)生接受來(lái)賓采訪,坐、立、寫字姿勢(shì)要端正,談話語(yǔ)調(diào)要懇切、溫和。如果來(lái)賓贈(zèng)送學(xué)生物品,學(xué)生接收時(shí),要用雙手,并說(shuō):”謝謝。"學(xué)生與來(lái)賓交談結(jié)束,臨別時(shí)主要向來(lái)賓行鞠躬禮,并說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)（首長(zhǎng)）再見。”

十句教師文明用語(yǔ)

只要肯下工夫，就一定能學(xué)好。老師相信你可以做得更好。

你真的很出色；你一定能行；你的回答很獨(dú)到。老師很愿意幫助你。

你別急，再想一想，你會(huì)答得很好。

誰(shuí)都可能會(huì)有錯(cuò)誤，只要改正了，你仍然是好樣的。你很有個(gè)性，希望你發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服不足。謝謝同學(xué)們對(duì)老師的信任和支持。

十句教師忌語(yǔ)：

就你拉我們班后腿。

你再這樣，我就找家長(zhǎng)懲罰你。我教這么多年書，沒見過你這樣的。你把這道題再給我寫??遍。別人都懂了，怎么就你不懂。不愿意上課就出去。你就不能像??那樣？ 你真讓我失望。你一輩子就這樣了。你給我站起來(lái)。

工作要點(diǎn)（本學(xué)期重點(diǎn)工作時(shí)間安排：）

二月份：

1、制定學(xué)期團(tuán)工作計(jì)劃；新學(xué)期對(duì)全體團(tuán)員提出新要求；一周)

(第

2、建立全校各班團(tuán)支部，布置新學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作（進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)）

3、成立“團(tuán)隊(duì)文明禮儀監(jiān)督崗”

4、學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律檢查小組培訓(xùn) 三月份：

1、“知識(shí)改變命運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)、主題黑板報(bào)評(píng)比(政務(wù)處照相存檔)

2、校園廣播開始播音(3月7日)

3、布置櫥窗（學(xué)習(xí)的重要性內(nèi)容）

4、植樹節(jié)活動(dòng)(3月12日左右)

5、發(fā)展一批新團(tuán)員(3月下旬)

四月份：

1、團(tuán)干、工作例會(huì)(4月初)

2、愛國(guó)主義教育主題班團(tuán)活動(dòng)“緬懷革命先烈”主題團(tuán)日活動(dòng)、主題黑板報(bào)評(píng)比(4月初)

3、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)(4月15日左右)

4、“團(tuán)旗飛揚(yáng)”自編小報(bào)評(píng)比(4月底)---并布置櫥窗

5、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育系列活動(dòng)之：組織期中復(fù)習(xí)迎考主題（班）團(tuán)會(huì),要求全體團(tuán)員在學(xué)習(xí)上發(fā)揮模范榜樣作用

五月份：

1、“慶五一”、“慶五四”主題黑板報(bào)評(píng)比(5月初)

2、團(tuán)干工作例會(huì)(5月上、中旬)

3、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育系列活動(dòng)之：刻苦學(xué)習(xí)，提升自我主題班團(tuán)活動(dòng)

六月份：

1、“環(huán)保”主題黑板報(bào)評(píng)比(6月初)

2、團(tuán)員干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(6月中旬)

七月份：

1、評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)員”(7月初)

2、小結(jié)學(xué)期工作

3、收繳初三學(xué)生團(tuán)費(fèi)和辦理團(tuán)員轉(zhuǎn)出手續(xù)

第二篇：歧口中學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

歧口中學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)

11月3日，我市順利通過省人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，在這次迎檢過程中，我校取得了一些成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，為了進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，提升教育教學(xué)水平，現(xiàn)將本次迎檢工作做一總結(jié)如下：

一 學(xué)校內(nèi)部管理方面

在學(xué)生控留保學(xué)方面：我們端正辦學(xué)思想，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的是吸引力，另一方面對(duì)已輟學(xué)的學(xué)生做好耐心細(xì)致的勸返工作。我們建立了學(xué)生流失隨時(shí)上報(bào)、兩周一結(jié)制度。建立學(xué)生流失與教師綜合考核掛鉤制度。建立隨時(shí)清查、督導(dǎo)制度。建立家訪制度。通過以上方法措施學(xué)?？亓鞴ぷ魅〉昧溯^大成績(jī)，使我校的學(xué)生流失情況得到了一定的遏制。

在教師管理方面:我們大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也通過校本教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式著力提高教師的業(yè)務(wù)方能力。而且根據(jù)教育局的要求，我校對(duì)各功能教室的管理教師進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要求各功能室教師對(duì)本室應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容要熟練掌握，并且根據(jù)局里要求細(xì)致做好各室檔案整理工作，對(duì)于各室的室內(nèi)儀器擺放，衛(wèi)生狀況學(xué)校也多次予以督導(dǎo)檢查。在本次迎檢工作中我校進(jìn)行了多次校內(nèi)模擬檢查，每檢查一次都要總結(jié)整改。通過以上的努力，我校的各室建設(shè)有了較大幅度的提高。

二 在硬件投入方面

我校今年投資4萬(wàn)元裝配1個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，先后投資3萬(wàn)元購(gòu)買課桌、辦公桌、櫥、櫈。18間教室鋪地板磚，翻建了標(biāo)準(zhǔn)的廁所，粉刷內(nèi)墻墻壁900平方米，外墻墻壁700平米，僅涂料費(fèi)等就花費(fèi)了6000多元，人工基本為教師自己粉刷。花費(fèi)4000多元購(gòu)置了29塊，72平米的校園文化展牌及展板，花費(fèi)2000余元布置班級(jí)文化建設(shè)，新增圖書5000冊(cè)，投資16萬(wàn)元對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、房屋、設(shè)施等進(jìn)行修善，投資2萬(wàn)元購(gòu)買儀器、投資2萬(wàn)購(gòu)買電腦、圖書架。前期又投資5萬(wàn)購(gòu)買儀器設(shè)備等。通過我們的努力我校的校園環(huán)境有了很大的變化，校園更干凈整潔了，校園文化氛圍更濃厚了，而且班級(jí)文化建設(shè)方面也有了大幅度的提高，每個(gè)班都形成了有自己特色的班級(jí)文化。

在這次迎接工作中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也獲得了一些收獲，比如說(shuō)增加了學(xué)校的凝聚力和教師的戰(zhàn)斗力。學(xué)校的很多粉刷工作都是教師們利用工作日或節(jié)假日自己親手完成的，而且有12間教室的地板磚也是老師們利用4天的時(shí)間親自更換的。這里不單單是節(jié)省了費(fèi)用的問題，最重要的是收獲了一筆豐富的精神財(cái)富：那種甘心為學(xué)校奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、以校為家的精神。

當(dāng)然還存著一些問題，主要表現(xiàn)在：

1學(xué)生輟學(xué)還存在一定的問題，我們應(yīng)該保證全體學(xué)生讀完九年義務(wù)教育，但由于多方面的原因，我們的工作難度還很大，我們應(yīng)該繼續(xù)努力。2軟件工作平時(shí)不到位，有時(shí)候做了的工作，都不注意積累材料，都了檢查時(shí)才知道去補(bǔ)。

3象農(nóng)遠(yuǎn)室等多功能室使用率較低，教師們的使用意識(shí)不到位 4個(gè)別科室裝備還不夠完善，各種設(shè)備的使用率較低

5部分教師對(duì)督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)還不太了解，有些不十分清楚。

6教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高

為此，我校將加大教師培訓(xùn)的力度，通過請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走去出等方式提高年輕教師的業(yè)務(wù)能力。并在校內(nèi)充分利用骨干教師的帶動(dòng)作用，做好老教師的傳幫帶工作。對(duì)于輟學(xué)問題，我校將通過多種豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力，并切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且要進(jìn)一步加強(qiáng)全體干部教師的控流意識(shí)。另外我們要建立各室利用情況的長(zhǎng)效檢查機(jī)制，把各室全部利用起來(lái)。對(duì)使用各室的記錄定期公布并將使用多少作為獎(jiǎng)懲的一項(xiàng)參考。加強(qiáng)對(duì)評(píng)估相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使教師對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)做到心中有數(shù)。我們今后還要注意對(duì)所做的每項(xiàng)工作原始資料都要進(jìn)行存檔，按照省督導(dǎo)評(píng)估的要求，把各項(xiàng)工作都分解到平時(shí)的各個(gè)教學(xué)環(huán)境當(dāng)中去，制定教育教學(xué)檔案資料長(zhǎng)效檢查機(jī)制，避免以后檔案資料的突擊添補(bǔ)。

總之，在今后的工作中，我們會(huì)加倍努力，提高辦學(xué)水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

第三篇：歧口中學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作實(shí)施方案

歧口中學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情管理

工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)與監(jiān)控，提高其正面宣傳功能，及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)布有關(guān)信息，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，促進(jìn)和保障校園網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)健康、有序發(fā)展，維護(hù)教育形象，制定我校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作實(shí)施辦法。

一、網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組長(zhǎng)：吳玉來(lái)

成員：白駿 劉樹東 張廣艷 陳學(xué)華 李振國(guó) 宗成杰 宋云江吳忠雨，網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李振國(guó)為主任。

職責(zé)：

1、對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情采取有效措施，協(xié)調(diào)和處理與相關(guān)媒體的事宜。

2、根據(jù)事情發(fā)展，確定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件發(fā)言人。

3、負(fù)責(zé)審定輿情處置預(yù)案，確定對(duì)外新聞發(fā)布具體事宜。

4、收集、跟蹤、分析、處理學(xué)校輿情并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況，采取措施，以澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論正面發(fā)展。

5、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與監(jiān)控管理由李振國(guó) 吳忠雨負(fù)責(zé)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)學(xué)校的負(fù)面輿情（失實(shí)報(bào)道、不良言論、錯(cuò)誤信息、違法圖片等），及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，然后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的處理意見對(duì)輿情進(jìn)行舉報(bào)或者刪除處理，重大輿情實(shí)行上報(bào)上級(jí)，堅(jiān)決防止輿情升級(jí)。

6、做好有害信息的記錄情況。包括：有害信息的網(wǎng)址、主題、發(fā)布時(shí)間、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、上報(bào)時(shí)間、處理結(jié)果等相關(guān)信息。

三、網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對(duì)與控制

1、快速反應(yīng) 明確態(tài)度

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組對(duì)有關(guān)本單位的輿情，要及時(shí)關(guān)注和重視，重大輿情要迅速上報(bào)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第一時(shí)間表明態(tài)度，講清事實(shí)，不得回避、敷衍問題。

2、正面回應(yīng) 提高效率

對(duì)于負(fù)面輿情，要堅(jiān)持正面引導(dǎo)的原則，網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組要進(jìn)行有針對(duì)性的解答，澄清事實(shí)，以正視聽。

一般輿情，網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組要組織安排監(jiān)督員，及時(shí)查清掌握輿情出處，通過跟帖回復(fù)、網(wǎng)絡(luò)投訴、書面回復(fù)等形式，對(duì)于輿情的失實(shí)之處進(jìn)行澄清，及時(shí)快速的引導(dǎo)輿情正面發(fā)展。

對(duì)于重大輿情，網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組并提出應(yīng)對(duì)措施，然后及時(shí)以“輿情專報(bào)”的形式上報(bào)局網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作辦公室，積極和網(wǎng)絡(luò)主管單位或者媒體及媒體工作人員聯(lián)系及時(shí)處理涉及人身攻擊、捏造事實(shí)、歪曲真相、造謠誣陷等有損學(xué)校、師生形象、聲譽(yù)的不良違法信息。

3、把握尺度 妥善處理

對(duì)于重大輿情，學(xué)校要把握好尺度，及時(shí)準(zhǔn)確予以回應(yīng)；如果對(duì)于一時(shí)不能拿出準(zhǔn)確調(diào)查結(jié)論的輿情，要按照上級(jí)安排部署，不斷的發(fā)布階段性信息，以便掌握輿論主動(dòng)權(quán)。

四、學(xué)校信息安全建設(shè)

1、網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組要加強(qiáng)對(duì)校園新聞傳播和信息內(nèi)容的安全管理，對(duì)上網(wǎng)信息要進(jìn)行審查，嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)防范措施，明確責(zé)任，凡涉及國(guó)家及學(xué)校秘密的信息嚴(yán)禁上傳。

2、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德教育。開展文明上網(wǎng)和文明發(fā)帖、跟帖、討論和評(píng)論活動(dòng)，擴(kuò)大網(wǎng)上主流聲音，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo)。

3、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)道德和社會(huì)公德，積極傳播健康信息，擴(kuò)大主流輿論的影響，自覺抵制有害信息。

4、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)情況進(jìn)行階段檢查，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情工作建設(shè)。

歧口中學(xué) 2017、3、21

第四篇：歧口中學(xué)慶祝元旦越野賽活動(dòng)方案

歧口中學(xué)慶祝元旦越野賽活動(dòng)方案

◎時(shí)間：2013年12月31日星期五下午1：50——3：30 ◎參賽年級(jí)：七、八、九年級(jí)

◎參賽人員：各班限報(bào)14人，男8人女6人，共112人。

◎比賽路程：歧口中學(xué)東蝦池（起、終點(diǎn)）

◎比賽設(shè)獎(jiǎng)： 設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，班級(jí)取前三名發(fā)獎(jiǎng)狀。

班級(jí)量化記分方法如下： 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名 第八名 跑完全程 得分 10 8 7 6 5 4 3 2 ◎比賽方法：參賽學(xué)生佩帶號(hào)碼從起點(diǎn)處起跑，沿途按彩旗賽跑，（各道路口均安排老師負(fù)責(zé)）終點(diǎn)處領(lǐng)名次牌，比賽只記名次不計(jì)時(shí)間。

◎比賽具體安排如下：

（一）起終點(diǎn)裁判：【負(fù)責(zé)將參賽學(xué)生名次報(bào)于相關(guān)年級(jí)記錄人員，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣布本次比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)】

＊宋云江、謝金鎮(zhèn)

（二）沿途裁判：【負(fù)責(zé)沿途學(xué)生安全,對(duì)違規(guī)人員及時(shí)進(jìn)行制止.及插彩旗】 ＊王國(guó)峰、李振國(guó)、史義勝

（三）終點(diǎn)記錄：【各年級(jí)記錄人員負(fù)責(zé)本年級(jí)記錄參賽學(xué)生名次和班級(jí)統(tǒng)分，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總】

＊吳玉來(lái)（所有任課教師）

（四）比賽跟蹤攝影：*張廣艷

（五）安全保障：白駿

（六）各班主任在起終點(diǎn)協(xié)助裁判，并做好本班學(xué)生管理工作。

注：名字前標(biāo)有“＊”符號(hào)的為組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)本塊工作。

歧口中學(xué)教務(wù)處政務(wù)處

2013-12-10

第五篇：歧口中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建文明校園總結(jié)

歧口中學(xué)吳玉來(lái)

2012年我校創(chuàng)建文明學(xué)校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校、依法從教，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的自身發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“全面育人，辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo)，以“辦成漁區(qū)一流學(xué)?！弊鳛槿＝處煹墓餐逃硐?。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

一 健全完善各項(xiàng)保障制度

學(xué)校建立健全教師業(yè)績(jī)考評(píng)制度，從各方面對(duì)教師的每學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面客觀的量化評(píng)分，從教學(xué)成績(jī)、指導(dǎo)學(xué)生、參加競(jìng)賽、課題研究、論文發(fā)表以及常規(guī)工作等方面進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，對(duì)教師的教育教學(xué)工作起到較大的引領(lǐng)作用。我們不斷完善教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善月考及統(tǒng)考的師生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)業(yè)績(jī)顯著、表現(xiàn)突出教師給予強(qiáng)化與激勵(lì)，形成良好的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。建立值班、行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工，值日教師從早到晚都有強(qiáng)烈的值班意識(shí)，能認(rèn)真發(fā)行值日職責(zé)，為學(xué)校的健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供切實(shí)保證。我們充分發(fā)揮各功能室的現(xiàn)有資源的作用，從管理入手，以管理出效益。堅(jiān)持在每學(xué)年開學(xué)初與各室責(zé)任人簽定安全管理責(zé)任書，電腦室、多媒體教室、教具室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等有專人負(fù)責(zé)管理，責(zé)任到人，管理到位，切實(shí)保證學(xué)生各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常有序開展。投入一定的資金，把學(xué)校的檔案進(jìn)行分類裝柜，促進(jìn)學(xué)校檔案管理的規(guī)范化與制度化，進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理的水平與效率。

二嚴(yán)格學(xué)校師生管理

我們重視隊(duì)伍建設(shè)。良好的師德加上過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師開展素質(zhì)教育活動(dòng)的根本保證。學(xué)校建立了行之有效的激勵(lì)機(jī)制考核機(jī)制，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)師德教育，重視班主任工作，尤其重視對(duì)中青年教師的引導(dǎo)與培養(yǎng)，鼓勵(lì)一大批中青年教師脫穎而出。特別是班主任培訓(xùn)方面我們更是下大力度，積極參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn)，會(huì)后由學(xué)習(xí)老師給全體班主任進(jìn)行二次培訓(xùn)。而且我校自己也購(gòu)買了班主任教材，訂閱了三套《中學(xué)班主任》刊物，固定每周三的下午第一節(jié)為班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)日。班主任隊(duì)伍就是學(xué)校的政治局，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)無(wú)疑給我校的管理起到良好的促進(jìn)和保障作用。我們注重加強(qiáng)學(xué)生管理，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)年提出了加強(qiáng)“兩個(gè)景觀建設(shè)”。要求學(xué)生語(yǔ)言文明，舉止規(guī)范。圍繞這一目標(biāo)我們展開了一系列的活動(dòng)：1召開校團(tuán)員大會(huì)，號(hào)召全體團(tuán)員和學(xué)生干部以身作則，從我做起，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。2召開了一次專題演講比賽 3辦了專題板報(bào)4進(jìn)行專題征文選播活動(dòng)5舉行了各班的主題班會(huì)活動(dòng)。針對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我們建立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，實(shí)行政務(wù)處——學(xué)生會(huì)——職能小組和政務(wù)處——班主任——班委會(huì)的雙軌制。在平時(shí)的學(xué)生管理工作中，我們加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)建設(shè)，真正發(fā)揮他們的模范帶頭作用。我們提倡“全員管理”，尤其重視學(xué)生本身參與的作用。學(xué)生干部和班干部肩負(fù)著協(xié)助學(xué)校共同管理好學(xué)校的光榮責(zé)任與義務(wù)，學(xué)生會(huì)成員按所在的職能部門掛牌上崗，做好各項(xiàng)監(jiān)督檢查工作；班委會(huì)將所在班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、班級(jí)管理等各項(xiàng)情況以周記的形式于每周五下午放學(xué)后上交政務(wù)處。我們完善了班級(jí)量化管理制度。我們?cè)谝蟾魑焕蠋熀屯瑢W(xué)監(jiān)督、檢查和認(rèn)真記錄的前提下，會(huì)在每天下午自習(xí)課前將他們的檢查結(jié)果客觀真實(shí)地進(jìn)行公開統(tǒng)計(jì)，作為以后班級(jí)量化管理和學(xué)生量化管理的主要依據(jù)。

三 踏實(shí)工作勇于創(chuàng)新

在教學(xué)上，我們踏實(shí)工作，抓好教師的常規(guī)要求，注重他們的專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)2012年我們的教改活動(dòng)進(jìn)入到了一個(gè)新的階段，我們15-10-15的課堂模式以初步成型，對(duì)教師的各個(gè)課改環(huán)節(jié)的培訓(xùn)也已經(jīng)相應(yīng)的進(jìn)行。教師對(duì)課改精神也都有準(zhǔn)確的把握。教改活動(dòng)正在我們的預(yù)期下的良性進(jìn)行。

在校園文化建設(shè)方面，我們也投入大量資金進(jìn)行相關(guān)建設(shè)，營(yíng)造濃郁的育人環(huán)境氛圍。校園的甬路兩旁、教室的墻面都是我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育的前沿陣地。另外我們鼓勵(lì)各班班級(jí)文化建設(shè)的DIY.自己設(shè)計(jì)符合本班實(shí)際的文化展牌等。在學(xué)生活動(dòng)方面，我們積極開展興趣小組活動(dòng)。積極搭建學(xué)生自我展示的平臺(tái)與空間，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，千方百計(jì)為學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。我們組織了多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)如：象棋比賽、拔河比賽、足球比賽、兩人三足跑、智力搶答賽等活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了學(xué)校的吸引力與凝聚力。我們還積極開展校本課程，包括剪紙課、書法課、大歧口教育等課程。在今年的6月份我們舉行了浪花剪紙藝術(shù)展，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士到我校參觀。充分展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，贏得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

一年來(lái)我們踏實(shí)工作，勤奮進(jìn)取，遵照教育規(guī)律辦事，努力提高教育質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。在今年的中考尖子生競(jìng)賽中我校有5名學(xué)生被黃中錄取，其中王蕊同學(xué)獲得前十名的好成績(jī)。王蕊、高秋萍同學(xué)被同時(shí)編入明珠班，其余三名同學(xué)編入實(shí)驗(yàn)班。在隨后的中考中我校又有15名學(xué)生被黃中公助錄取。在今年的全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校又有多名教師榮獲全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。初二全鎮(zhèn)前十名我校獨(dú)占6名。

在辦學(xué)條件方面我們努力改善，為教育教學(xué)服務(wù)。我們購(gòu)置了多臺(tái)電腦，實(shí)現(xiàn)了各辦公室辦公電腦化，給每個(gè)辦公室都配備了電腦，每個(gè)教師都配備了

優(yōu)盤。學(xué)校軟件管理電子化，給教務(wù)處配備專門軟件電腦。課間30分鐘給各班配備了相當(dāng)數(shù)量的體育活動(dòng)器材，配備了一副高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，更換了新的足球門，操場(chǎng)圍欄全部修補(bǔ)齊全，硬化了操場(chǎng)主席臺(tái)和操場(chǎng)門口。

創(chuàng)建文明學(xué)校工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其意義影響深遠(yuǎn)。我們將再接再厲，不斷進(jìn)取，將創(chuàng)建工作再推一一個(gè)新臺(tái)階。

歧口中學(xué)創(chuàng)建文明校園總結(jié)