第一篇:歧口中學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用工作計(jì)劃
歧口中學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用工作計(jì)劃
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),為了進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)遠(yuǎn)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、基本情況
我?,F(xiàn)有教師40人,學(xué)生500人,11個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三配置。學(xué)校配套建設(shè)有多媒體教室、衛(wèi)星接收室、計(jì)算機(jī)教室、和光盤播放室各一個(gè)。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、具體措施
1、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求,每周每個(gè)教室至少安排課或活動(dòng)20節(jié)。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,在光盤播放教室、多媒體教室、衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課,計(jì)算機(jī)教室有專門的老師上課。每位教師在周五定好下周上課內(nèi)容,學(xué)校教學(xué)主任安排好下周農(nóng)遠(yuǎn)課表,在安排課時(shí)時(shí)充分考慮每個(gè)班級(jí)的上課時(shí)數(shù),讓每個(gè)班都有相同的時(shí)間在這兩個(gè)教室上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行經(jīng)心備課,寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案,并準(zhǔn)備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現(xiàn)新的教育理念,這樣促進(jìn)教師在日常教學(xué)中積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。
5、利用農(nóng)遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),和有關(guān)專家進(jìn)行溝通交流,推進(jìn)我校教研工作的深入發(fā)展,引導(dǎo)了教師自主成長(zhǎng)。
6、利用衛(wèi)星資源進(jìn)行接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP教學(xué)資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在把內(nèi)容在網(wǎng)上共享,讓教師使用。
7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
8、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。
9、定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面,在提高使用效果上下功夫,充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,培訓(xùn)功能,信息功能,導(dǎo)向功能。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
歧口中學(xué)
2008.3
第二篇:農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用工作計(jì)劃
薛庵小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用工作計(jì)劃(2010-2011學(xué)第二學(xué)期)
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),為了進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、基本情況
我?,F(xiàn)有教師30人,學(xué)生259人,8個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。學(xué)校配套建設(shè)有衛(wèi)星接收室一個(gè)。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、具體措施
1、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求,每周每個(gè)教室至少安排課或活
動(dòng)20節(jié)。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課。每位教師在周五定好下周上課內(nèi)容,學(xué)校教學(xué)主任安排好下周農(nóng)遠(yuǎn)課表,在安排課時(shí)時(shí)充分考慮每個(gè)班級(jí)的上課時(shí)數(shù)。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行經(jīng)心備課,寫好農(nóng)遠(yuǎn)專用教案,并準(zhǔn)備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現(xiàn)新的教育理念,這樣促進(jìn)教師在日常教學(xué)中積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。
5、利用農(nóng)遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),和省市專家溝通交流,推進(jìn)基地校片域網(wǎng)絡(luò)教研工作的深入發(fā)展,引導(dǎo)了教師自主成長(zhǎng)。
6、如果衛(wèi)星資源授權(quán)馬上進(jìn)行接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源工作,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)在把內(nèi)容在網(wǎng)上共享,讓教師使用。
7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和
利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
8、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。
9、定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面,在提高使用效果上下功夫,充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,培訓(xùn)功能,信息功能,導(dǎo)向功能。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三篇:農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)工作計(jì)劃
壽縣李山小學(xué)“遠(yuǎn)程教育”教學(xué)工作計(jì)劃
新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在新的一年里,為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理,為全校教師、學(xué)生受更到多的教育、得到更多的實(shí)惠。并根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣委、縣教育局對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái),以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚W呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈U稀?/p>
二、成立農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):徐成副組長(zhǎng):方成力、張書選
成員:徐愛(ài)農(nóng)、趙金錦、徐志國(guó)、劉明海(管理)、張大勇、張素霞、張秀琳、徐佩香、邵桂榮、鄭云、邵紅麗、徐宏、張德家、夏志安、方梅、楊梅、。
三、任務(wù)目標(biāo):
1.利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育,有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué) VCD 片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。
3.利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。每月至少培訓(xùn)兩次。
4.搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。
5.利用遠(yuǎn)程教育搞好課改工作。
四、具體措施:
1.結(jié)合學(xué)??偣ぷ饔?jì)劃的安排,充分利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。利用課余時(shí)間和雙休日對(duì)黨員干部和教師進(jìn)行黨的政治思想教育。
2.配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、張主任任副組長(zhǎng),配合學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
3.選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤,收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
4.有條件的話對(duì)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)作等知識(shí)的培訓(xùn)。
5.利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
6.完善好各類文件檔案資料。對(duì)開(kāi)展的各種活動(dòng)要有記錄,定期把遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議,不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
五、教學(xué)行事歷
第一、二周專題培訓(xùn):電腦操作基本技能,改進(jìn)教師工作方式,促成學(xué)生有效學(xué)習(xí)。第三、四周1、專題培訓(xùn):校園安全教育(網(wǎng)絡(luò)資源),秋季流行病預(yù)防;
2、Word文檔排版(1)。
第五、六周1、公開(kāi)課活動(dòng)。
2、Word文檔排版(2);電子表格制作。
第七、八周1、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄診斷性研討活動(dòng);
2、Word文檔排版(3);電子表格制作。
第九、十周1、青年教師培訓(xùn)(如何在網(wǎng)絡(luò)上利用資源);
2、學(xué)生學(xué)習(xí)行為管理總結(jié)活動(dòng)。
第十一、十二周1、“優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源的利用”主題式集體研討活動(dòng);
2、欣賞一些優(yōu)秀教師的教學(xué)范例(遠(yuǎn)教資源)。
第十三、十四周1、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論考試 ;
2、優(yōu)秀課件欣賞(遠(yuǎn)教、網(wǎng)絡(luò)資源)。
第十五、十六周1.專題培訓(xùn):教師禮儀(光盤)
2.簡(jiǎn)單幻燈片的制作。
第十七、十八周1.欣賞一些優(yōu)秀教師的教學(xué)范例(遠(yuǎn)教資源)。
2.電腦操作技術(shù)大討論。
第十九、二十周期末復(fù)習(xí)。
壽縣李山小學(xué)
第四篇:農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃
“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì),為了進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績(jī)有更大的提高。特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
按上級(jí)主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務(wù)工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、基本情況
我?,F(xiàn)有教師21人,學(xué)生83人,3個(gè)教學(xué)班。有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二配置。學(xué)校配套建設(shè)有多媒體教室和衛(wèi)星接收室各一個(gè)。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、具體措施
1、嚴(yán)格按農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)計(jì)劃要求,每周每個(gè)教室至少安排課或活動(dòng)20節(jié)。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,在光盤播放教室、衛(wèi)星接收教室進(jìn)行上課。在安排課時(shí)時(shí)充分考慮每個(gè)班級(jí)的上課時(shí)數(shù),讓每個(gè)班都有相同的時(shí)間在這兩個(gè)教室上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行精心備課,寫好教案,并準(zhǔn)備好課件資源,上課后的資源要存檔讓其他教師共享。
4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠(yuǎn)資源為主,要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,體現(xiàn)新的教育理念,這樣促進(jìn)教師在日常教學(xué)中積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。
5、如果衛(wèi)星資源授權(quán)馬上進(jìn)行接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源工作,及時(shí)整理,及時(shí)將內(nèi)容通知各科教師,供教師使用。
6、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
7、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。
8、定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流,營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面,在提高使用效果上下功夫,充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)的教育功能,培訓(xùn)功能,信息功能,導(dǎo)向功能。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五篇:“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃
“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃
“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃
為了保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的順利進(jìn)行,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源的育人效益與優(yōu)勢(shì),特制定計(jì)劃如下:
一、準(zhǔn)備階段
1、學(xué)校召開(kāi)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、技術(shù)管理人員會(huì)議,研究各學(xué)科課程資源的下載及應(yīng)用,制定好各學(xué)科具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、各組長(zhǎng)召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神,并做好應(yīng)用遠(yuǎn)程設(shè)備開(kāi)展教學(xué)的動(dòng)員會(huì),提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)施階段
1、學(xué)校每周安排具體的農(nóng)遠(yuǎn)課程。注重不同學(xué)科及不同年級(jí)。規(guī)定語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科45歲以下任課教師要每學(xué)期利用資源在多媒體教室上不少于3課。45歲以上任課教師要每學(xué)期利用資源在多媒體教室上課不少于1節(jié)。
2、在校本培訓(xùn)和學(xué)校具體部署的基礎(chǔ)上,學(xué)校要求每位任課教師利用教研組開(kāi)展“研討課”的機(jī)會(huì)都上一節(jié)農(nóng)遠(yuǎn)公開(kāi)課。
3、將開(kāi)展利用資源進(jìn)行課堂教學(xué)比武活動(dòng),舉行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,選拔出優(yōu)秀人才參與上級(jí)活動(dòng)。
4、每周分年級(jí)組組織學(xué)生集體收看,對(duì)學(xué)生在思想、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等方面進(jìn)行教育。
三、考核階段
在教學(xué)比武的基礎(chǔ)上,開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),要求每個(gè)教研組選拔、推薦出一人參賽,最后在校內(nèi)評(píng)選出利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備上課效果好的先進(jìn)個(gè)人。
四、總結(jié)階段
1、學(xué)校的先進(jìn)個(gè)人完成個(gè)人的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)。
2、學(xué)校對(duì)“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),提高教師對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程的認(rèn)識(shí)。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,調(diào)整工作思路中的漏洞。更好地完成農(nóng)遠(yuǎn)工作。