第一篇：關(guān)于舉行全校小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)的通知

關(guān)于舉行講故事比賽活動(dòng)的通知

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力和表達(dá)能力，我校決定舉行全校學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

舉辦此次活動(dòng)的目的，就是要訓(xùn)練學(xué)生大膽發(fā)言，敢于表現(xiàn)自己，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合講故事的有關(guān)要求，認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)活動(dòng)。要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，要通過大量閱讀、背誦，爭(zhēng)取達(dá)到人人都能流利、有感情的講故事的目的?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象：7-9年級(jí)每班兩名學(xué)生參加

二、比賽時(shí)間：2016年4月26日下午。

三、比賽地點(diǎn)：多媒體教室。

四、比賽要求

1.此次比賽人選采取隨機(jī)進(jìn)班抽取的方式進(jìn)行。要求各班要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并對(duì)講故事的流程、技巧等進(jìn)行全方面指導(dǎo)。

2.故事可自編（自己親身經(jīng)歷的真人真事）或自選（歷史上發(fā)生的名人故事），內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神，取材符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。

3.每個(gè)人講故事的時(shí)間：控制在5分鐘左右。

4.講故事的程序如下：上臺(tái)敬禮，大家好，我是X年級(jí)X班的XXX，今天我要給大家講的故事名字叫XX。這個(gè)故事……我的事故講完了，謝謝大家！敬禮下臺(tái)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事主題鮮明，內(nèi)容連貫，情節(jié)感人。（20%）

2.要脫稿演講，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語言生動(dòng)。（50%）3.儀表大方、自然，穿著得體，精神飽滿。（15%）4.程序完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。（15%）

六、評(píng)分方式和評(píng)委安排

1.評(píng)委安排：劉寶富、牛亞麗、仲未英及各班班主任。2.評(píng)分方式：評(píng)委進(jìn)班后現(xiàn)場(chǎng)確定參賽人員，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次比賽按級(jí)組分別評(píng)比，各組設(shè)一等獎(jiǎng)即校級(jí)故事大王1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。各年級(jí)組按各班級(jí)所有選手的總分高低評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)一個(gè)。

12中

2016年10月8日

第二篇：關(guān)于舉行全校小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)的通知

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——

“講誠信故事，做誠實(shí)的人”比賽活動(dòng)的通知

一、活動(dòng)目的：

為了全面推進(jìn)我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深入學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的誠實(shí)守信的理解，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力和表達(dá)能力，經(jīng)討論，決定舉行道東小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀—“講誠信故事，做誠實(shí)的人”講故事比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、參賽對(duì)象及名額 1.參賽對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí)

2.名額：每班級(jí)推薦2名參賽，建議在班上先比賽一次，選出最優(yōu)秀的二名參加學(xué)校的比賽。

三、報(bào)名及比賽時(shí)間

1.報(bào)名時(shí)間：4月10日前各班把參賽選手的名字和題目報(bào)給少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

2.比賽時(shí)間：4月19日

三、比賽地點(diǎn)：二樓小會(huì)議室。

四、比賽要求

1.各班通過相應(yīng)的比賽活動(dòng)選拔參加全校比賽的學(xué)生。

2.故事可自編或自選，內(nèi)容以社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面中的誠實(shí)守信為基礎(chǔ)、應(yīng)充分體現(xiàn)健康向上的精神，取材符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。

3.故事的文本手寫1份，于報(bào)名時(shí)送交大隊(duì)部。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事主題鮮明，內(nèi)容連貫，情節(jié)感人。（40%）2.口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語言生動(dòng)。（40%）3.儀表大方、自然，穿著得體，精神飽滿。（10%）4.在6分鐘內(nèi)獨(dú)立完成。（10%）

六、評(píng)分方式和評(píng)委安排 1.評(píng)委安排：語文組教師

2.評(píng)分方式：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分（取平均分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各賽組一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

八、其他事項(xiàng)

望各班認(rèn)真做好比賽的組織工作。

**小學(xué)大隊(duì)部 2016年4月14日

第三篇：關(guān)于舉行全校小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)的通知

關(guān)于舉行全校小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)的通知

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力和表達(dá)能力，我校決定舉行全校小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

舉辦此次活動(dòng)的目的，就是要訓(xùn)練學(xué)生大膽發(fā)言，敢于表現(xiàn)自己，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各班主任要以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合中心校關(guān)于課前三分鐘要求講故事的有關(guān)要求，認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)活動(dòng)。要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，要通過大量閱讀、背誦，爭(zhēng)取達(dá)到人人都能流利、有感情的講故事的目的。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生

二、比賽時(shí)間：2016年4月26日下午。

三、比賽地點(diǎn)：各班教室。

四、比賽要求

1.此次比賽人選采取隨機(jī)進(jìn)班抽取的方式進(jìn)行。要求各班要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并對(duì)講故事的流程、技巧等進(jìn)行全方面指導(dǎo)。

2.故事可自編（自己親身經(jīng)歷的真人真事）或自選（歷史上發(fā)生的名人故事），內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神，取材符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表現(xiàn)方式。

3.每個(gè)人講故事的時(shí)間：一至三年級(jí)控制在3分鐘左右，四至六年級(jí)控制在5分鐘左右。

4.講故事的程序如下：上臺(tái)敬禮，大家好，我是X年級(jí)X班的XXX，今天我要給大家講的故事名字叫XX。這個(gè)故事……我的事故講完了，謝謝大家！敬禮下臺(tái)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事主題鮮明，內(nèi)容連貫，情節(jié)感人。（20%）

2.要脫稿演講，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語言生動(dòng)。（50%）3.儀表大方、自然，穿著得體，精神飽滿。（15%）4.程序完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。（15%）

六、評(píng)分方式和評(píng)委安排

1.評(píng)委安排：劉寶富、牛亞麗、仲未英及各班班主任。2.評(píng)分方式：評(píng)委進(jìn)班后現(xiàn)場(chǎng)確定參賽人員，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次比賽按低中高年級(jí)組分別評(píng)比，各組設(shè)一等獎(jiǎng)即校級(jí)故事大王1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。各年級(jí)組按各班級(jí)所有選手的總分高低評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)一個(gè)。

關(guān)家營滿族小學(xué)

2016年4月8日

第四篇：關(guān)于舉行全校跑操比賽的通知

關(guān)于舉行全校跑操比賽的通知

跑操是我校大課間體育活動(dòng)的重要組成部分，該活動(dòng)開展以來，效果顯著，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又磨練了學(xué)生意志。為進(jìn)一步提高課間操跑步質(zhì)量，展現(xiàn)板中學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校跑操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，希望各班級(jí)接到通知后，利用課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績。

一、比賽時(shí)間：本周四

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

三、評(píng)分辦法：

1、學(xué)校組建跑操評(píng)委會(huì)。

2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各班級(jí)跑操的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，去

掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，然后按總分排定名次。

四、比賽規(guī)則

1、出勤（10分）

各班按序進(jìn)場(chǎng)，不得無故缺勤，每缺勤1人次扣2分，請(qǐng)假1人次扣1分，直到扣完10分為止。

2、精神面貌（20分）

（1）集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時(shí)要步伐整齊、精神飽滿。

（2）在跑步過程中禁止說話打鬧，兩臂放在腰際、兩手半握拳。禁止把手放在口袋里面。

3、口號(hào)及服裝（20分）

各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要有班級(jí)口號(hào)。聲音宏亮并具有班級(jí)特色。

4、步伐（50分）

跑步過程中，要步伐整齊，方陣中橫看成列，豎看成行。

五、比賽要求

1、學(xué)生全部到操場(chǎng)集中，比賽按照抽簽順序入場(chǎng)參賽，比賽結(jié)束后跑步退場(chǎng)到指定位置。

2、比賽時(shí)按跑操隊(duì)形排列，班級(jí)按規(guī)定保持一定間距。

3、每班隊(duì)伍前面有一名領(lǐng)操員，體育委員在隊(duì)伍左側(cè)指揮本班學(xué)生進(jìn)行比賽。

4、各班級(jí)按指定位置成兩路縱隊(duì)就座，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行加分。

淮安市韓橋中學(xué) 2010年11月1日

關(guān)于舉行全校跑操比賽的通知

跑操是我校大課間體育活動(dòng)的重要組成部分，該活動(dòng)開展以來，效果顯著，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又磨練了學(xué)生意志。為進(jìn)一步提高課間操跑步質(zhì)量，展現(xiàn)板中學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校跑操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，希望各班級(jí)接到通知后，利用課外活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績。

一、比賽時(shí)間：10月中旬

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)

三、評(píng)分辦法：

1、學(xué)校組建跑操評(píng)委會(huì)。

2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各班級(jí)跑操的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，去

掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，然后按總分排定名次。

四、比賽規(guī)則

1、出勤（10分）各班按序進(jìn)場(chǎng)，不得無故缺勤，每缺勤1人次扣2分，請(qǐng)假1人次扣1分，直到扣完10分為止。

2、精神面貌（20分）

（1）集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時(shí)要步伐整齊、精神飽滿。

（2）在跑步過程中禁止說話打鬧，兩臂放在腰際、兩手半握拳。禁止把手放在口袋里面。

3、口號(hào)及服裝（20分）

各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要有班級(jí)口號(hào)。聲音宏亮并具有班級(jí)特色。

4、步伐（50分）

跑步過程中，要步伐整齊，方陣中橫看成列，豎看成行。

五、比賽要求

1、學(xué)生全部到西操場(chǎng)集中，比賽按照抽簽順序入場(chǎng)參賽，比賽結(jié)束后跑步退場(chǎng)到指定位置。

2、比賽時(shí)按跑操隊(duì)形排列，班級(jí)按規(guī)定保持一定間距。

3、每班隊(duì)伍前面有一名領(lǐng)操員，體育委員在隊(duì)伍左側(cè)指揮本班學(xué)生進(jìn)行比賽。

4、各班級(jí)按指定位置成兩路縱隊(duì)就座，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行加分。

板浦高級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)展處 2009年9月10日

第五篇：小學(xué)生講故事比賽稿

禮物

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是東關(guān)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我叫張碩怡。今天我給大家?guī)淼墓适率恰抖Y物》。

媽媽告訴我，小時(shí)候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最后，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會(huì)在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。

有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽沖著我神秘一笑，做了個(gè)鬼臉，說：“寶貝，你猜猜！”我一連想了好幾天，也沒有找到答案。于是，我跟蹤了媽媽??

我被眼前的一幕驚呆了：在書房里，不但發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，還看到了爸爸。從這兒，我找到了媽媽的答案，爸爸的存在卻讓我疑惑不解。精美的圖書——《小紅帽》讓我顧不了那么多了，書中那一張張精美的圖片深深地吸引了我，我開始享受圖書帶來的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，家里的書都被我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”

媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個(gè)黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書?！蔽也挪恍拍?！媽媽打開這個(gè)怪物，輕松點(diǎn)了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書。但它總得有個(gè)名字吧？媽媽說，這就是電腦，我恍然大悟！

我的故事講完了，謝謝大家！