第一篇：關(guān)于舉辦全縣小學(xué)生講故事比賽的通知

關(guān)于舉辦全縣小學(xué)生講故事比賽的通知

一、活動目的：

為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，激發(fā)小學(xué)生課內(nèi)外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，經(jīng)研究，決定舉辦全縣小學(xué)生講故事比賽活動。

二、參賽對象：三至六年級全體學(xué)生。

三、活動形式、時間及地點(diǎn)安排：

1、本次活動分為兩個階段

第一階段（3月20日——4月8日）——初賽，各校務(wù)必按要求在本校內(nèi)組織好初賽，本著讓全體學(xué)生都參與的原則，先在班級內(nèi)進(jìn)行初選，然后學(xué)校以全校性的比賽形式進(jìn)行復(fù)選，以上活動由各校自行認(rèn)真、細(xì)致地組織實(shí)施。

第二階段（4月9日上午）——決賽，各校經(jīng)過逐級選拔后，各篩選出2名優(yōu)秀選手參加縣級比賽。

2、決賽地點(diǎn)安排在陽谷縣第一小學(xué)五樓會議室。

四、比賽要求:

1、故事內(nèi)容圍繞現(xiàn)行小學(xué)語文教材選取，健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，可在課文內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行加工、創(chuàng)造。

2、參賽選手限定在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成（不足3分鐘或超時扣1-2分），普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

3、比賽通過抽簽決定選手出場順序（因時間和距離原因，出于安全考慮，城區(qū)在前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在后：城區(qū)選手在7:30前到達(dá)比賽地點(diǎn)進(jìn)行抽簽，鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手在8:30前到達(dá)比賽地點(diǎn)進(jìn)行抽簽）。

4、各學(xué)校由業(yè)務(wù)校長帶隊，至少一名語文教師參加本次活動。

5、各校主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

五、獎項設(shè)置和評獎辦法：

1、本次比賽設(shè)一等獎十二名，二等獎十八名，比賽實(shí)行百分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分，取平均分）

2、本次比賽設(shè)組織獎 8名，評分依據(jù)為本單位學(xué)生總成績和本單位認(rèn)真組織初賽的各種詳細(xì)資料。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為100分，具體評選俺下面要求評分。

1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）；

2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）；

3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）；

4、其它10%（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）。

第二篇：小學(xué)生講故事比賽稿

禮物

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是東關(guān)小學(xué)二年級的學(xué)生，我叫張碩怡。今天我給大家?guī)淼墓适率恰抖Y物》。

媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最后，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。

有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽沖著我神秘一笑，做了個鬼臉，說：“寶貝，你猜猜！”我一連想了好幾天，也沒有找到答案。于是，我跟蹤了媽媽??

我被眼前的一幕驚呆了：在書房里，不但發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，還看到了爸爸。從這兒，我找到了媽媽的答案，爸爸的存在卻讓我疑惑不解。精美的圖書——《小紅帽》讓我顧不了那么多了，書中那一張張精美的圖片深深地吸引了我，我開始享受圖書帶來的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

上學(xué)了，我認(rèn)識的字越來越多了，家里的書都被我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”

媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書?！蔽也挪恍拍?！媽媽打開這個怪物，輕松點(diǎn)了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書。但它總得有個名字吧？媽媽說，這就是電腦，我恍然大悟！

我的故事講完了，謝謝大家！

第三篇：小學(xué)生講故事比賽稿

被信任是一種幸福

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我今天要講的故事題目是《被信任是一種幸?！?。中央電視臺曾經(jīng)做過一檔訪談節(jié)目《幸福是什么》，在節(jié)目中，幼兒園的小朋友說：老師表揚(yáng)我，我覺得很幸福！白發(fā)花白的老人說：兒孫們的問候是我最大的幸福！手術(shù)后的盲人說：手術(shù)后看到了第一縷陽光，我覺得很幸福！建筑工人說：看到竣工的大樓，我很幸福！爸爸媽媽常常說：你是個幸福的孩子。是呀，在我的世界里，沒有性別的歧視，沒有衣食溫飽的困擾，擁有長輩們的關(guān)心呵護(hù)，有老師同學(xué)的幫助，我每天沐浴著愛的陽光，我如同小苗一樣茁壯成長。在這愛的海洋里，讓我感觸最深的是父母對我的信任。

從小我就愛聽故事。記得小的時候，每天晚上總纏著爸爸媽媽給我講故事，聽著聽著呢，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。爸爸媽媽帶我出去串門，出去游玩的時候，總是鼓勵我把自己聽到的故事講給別人聽，無論我說的故事質(zhì)量好壞，爸爸總是用信任的目光看著我，鼓勵我：你將故事說出來了，爸爸覺得你很棒！一年級的時候，學(xué)校開展了講故事比賽，我看著哥哥姐姐們在舞臺上神采飛揚(yáng)的表現(xiàn)，我心里也癢癢的，回到家，我對爸爸說：爸爸，我也想?yún)⒓又v故事比賽。爸爸摸摸我頭，親切地說：“靈怡，爸爸相信你，只要努力，總有一天，你也能像他們那樣參加比賽?！苯K于，三年級的時候，有一天，老師對我說：“靈怡，學(xué)校決定由你代表學(xué)校參加講故事比賽?！蔽业挠蓙硪丫脡粝虢K于實(shí)現(xiàn)了，我迫不及待地把這個消息告訴了爸爸。爸爸說：“那你就好好準(zhǔn)備吧?！蔽艺f：“爸爸，你不幫我準(zhǔn)備嗎？”爸爸語重心長地對我說：“你長大了，你能夠自己約束自己，你能夠自己練習(xí)，如果有不懂的地方，我們會盡力幫助你，但你不能依賴我們從頭就幫你準(zhǔn)備，這樣，會養(yǎng)成依賴別人的習(xí)慣。而且，爸爸相信你，有很多事情你是可以自己做好的?！笨粗职中刨嚨哪抗猓犞职终嬲\的話語，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了自己的準(zhǔn)備。晚上在家里，爸爸媽媽給我留下空間讓我自己練習(xí)，他們回到家里，我講給他們聽，他們總是那一句：嗯，比昨天好。有時我有疑惑的地方去問爸爸，爸爸才會給我一些建議。比賽的時間到了，臨出門，爸爸告訴我：比賽的成績是次要的，爸爸相信，經(jīng)過那么長時間的努力，你一定能夠比原來的自己做得更好。我?guī)е职值男湃纬隽碎T，參加了比賽。雖然說，我沒能拿到第一，但，我知道，那是我自己努力的結(jié)果，是父母信任的結(jié)果。他們的信任，讓我用自己的努力來促使自己成長，來自他們的信任，讓我很幸福。

今天，我再次站在講故事的比賽現(xiàn)場，我想把我的故事告訴大家，父母對我們的信任、老師對我們的信任，是別樣的愛，讓我感受到不一樣的幸福，這種幸福會使我更健康更茁壯的成長。

謝謝大家！

第四篇：小學(xué)生講故事比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)生講故事比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、儀表（1分）

穿戴整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，妝扮適中。

二、內(nèi)容（3分）

稿件自己寫；緊扣主題，生動鮮明；內(nèi)容充實(shí)，有時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等；故事真實(shí)，最好是發(fā)生在學(xué)生身上、身邊的；題材必須是故事形式；語句連貫貼切，符合本人特點(diǎn)；思想必須健康激揚(yáng)、積極向上。

三、表達(dá)能力（3分）

講故事時要脫稿，肢體、手勢得當(dāng)，表達(dá)能力強(qiáng)，能以生動、準(zhǔn)確的語言和豐富的表情，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

四、普通話（2分）

講故事時必須使用普通話，語言清晰流暢，語速高低快慢適當(dāng)，語調(diào)高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。

四、時間安排（1分）

小學(xué)生講故事時間不得超過4分鐘，每超1分鐘扣0.1分。

第五篇：小學(xué)生講故事比賽演講稿

精選小學(xué)生講故事比賽演講稿范文

（三篇）

小學(xué)生講故事比賽演講稿（一）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！今天，我講故事的題目是《母愛》。

這是發(fā)生在十幾年前的一個真實(shí)的故事。

一個村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。女兒20多歲，兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊，叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊，掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的居民也流下了感動的淚水。

這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間，卻在人們的腦海中牢牢定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎？

同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待？當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們？究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻從不求回報？是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。

我們能為母親做些什么呢？一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為，母親永遠(yuǎn)都有是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛……謝謝大家!

小學(xué)生講故事比賽演講稿（二）

尊敬的各位評委：下午好！今天我給大家?guī)淼墓适率恰秼寢尩亩Y物》。媽媽告訴我，小時候我很膽小，晚上睡覺前總愛哭，不肯睡覺。媽媽想了很多很多的辦法哄我都沒有用。最后，媽媽給我講故事，我才入睡。從此，媽媽總會在我入睡前繪聲繪色地講故事，比如美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，可多了。有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽媽媽，你給我講的故事都是從哪兒來的呀？”媽媽笑著告訴我：“寶貝，答案在書架上的那些書里面！”我聽了，連忙奔向書房，翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了，開始享受圖書帶給我的樂趣。從此，書像磁鐵一樣深深地吸引著我。

一枝筆寫作事務(wù)所

上學(xué)了，我認(rèn)識的字越來越多了，家里的書都給我看遍了。今年我過生日，媽媽問我要什么禮物？我脫口而出：“書！書！我要書！”

媽媽滿口答應(yīng)。生日那天，媽媽搬回來一個黑色的大怪物，放在書房。媽媽說：“這就是你的新書。”我才不信呢！媽媽打開這個怪物，輕松點(diǎn)了幾下，又在鍵盤上敲擊了幾下，一篇《小木偶奇遇記》出現(xiàn)在屏幕上。我驚奇萬分，忙問媽媽是怎么辦到的。媽媽告訴我詳細(xì)的操作方法，我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧？媽媽說，這就是電腦。我恍然大悟！

自從有了電腦這本大書，我常常在電腦面前一坐就是1個小時，有時甚至忘記了吃飯，忘記了休息?，F(xiàn)在，我每天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽，媽媽聽了可開心了。

我的故事講完了，謝謝大家！

小學(xué)生講故事比賽演講稿（三）

當(dāng)我還在襁褓之中的時候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領(lǐng)我認(rèn)識了多姿多彩的世界。從那以后，書就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。

一枝筆寫作事務(wù)所

有一個有趣的故事，我從外婆那里知道，那是在我一歲的時候，外婆當(dāng)時要看電視而忘記了給我講故事，我就哭鬧了起來，“哇哇”的大哭，無論外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭個不停，逼不得已，外婆只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后，每當(dāng)我再次想起這個故事的時候，賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海，這使得更加懂得了生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的幸福。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良?？傊?，知識能塑造人的性格。”

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識，從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神，把你引上光明的坦途，而壞書好比希臘神話中的惡德女神，將你帶上災(zāi)難。

當(dāng)今社會，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與言情小說之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的，因為他們最后將會被社會這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生，還給家庭，社會造成了極大的影響。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。同學(xué)們，讓書香伴我們成長吧，因為有書，我們的人生旅途才變得更加豐富多彩，我們的未來才會一片光明。