第一篇：一、二年級(jí)作文

我進(jìn)步了

一年一班 李一禾

大家好，我是一年一班的李一禾，我是個(gè)很淘氣的小女孩。剛上一年級(jí)時(shí)，我每天只知道和同學(xué)在一起打鬧，上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在下面搞小動(dòng)作，每次考試成績(jī)都不理想，每次考完試，媽媽問(wèn)我考多少分的時(shí)候，我都非常害怕，怕媽媽說(shuō)我打我，一想到這場(chǎng)面，身上直冒冷汗。期中考試的成績(jī)終于下來(lái)了，我語(yǔ)文得了92分，數(shù)學(xué)得了94分，考了這些分?jǐn)?shù)心里有些難過(guò)，非常羨慕那些考了雙百的同學(xué)?？墒沁@次，媽媽不但沒(méi)說(shuō)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：不要灰心，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，以后努力，下次考試的時(shí)候一定要細(xì)心，做完卷子一定要認(rèn)真仔細(xì)檢查每一道題，我在心里對(duì)自己說(shuō)：下次一定要取得好的成績(jī)。

從那之后，我上課不再像以前一樣交頭接耳，而是認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)回家多做練習(xí)題，自己做完題也認(rèn)真地檢查，上次月考的時(shí)候，我語(yǔ)文得了98分，數(shù)學(xué)得了99分，雖然沒(méi)有得100分，但是我仍然很高興，老師和媽媽都表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步了，老師在我的卷紙上寫了進(jìn)步很大，加油！看到這幾個(gè)字，心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了。

我進(jìn)步了，但我不能驕傲，我有這么大的進(jìn)步，離不開(kāi)老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取以后取得更大的進(jìn)步來(lái)回報(bào)老師和我的父母。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，從文中可以看出，她不服輸，不斷努力，所以進(jìn)步了，老師也為她高興，相信以后會(huì)越來(lái)越棒！

我的家

一年二班

孟慶元

我有一個(gè)溫暖、幸福的家，家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有一個(gè)活潑可愛(ài)剛上小學(xué)一年級(jí)的我。

我的家在第三中學(xué)后邊，是一座平房。家里院子挺大的，有好幾個(gè)房間，每天放學(xué)后寫完作業(yè)我都會(huì)和爸爸媽媽在院子里打羽毛球和踢足球，快樂(lè)地鍛煉身體，玩得可開(kāi)心了。

爺爺年齡雖然大了，但是身體很健康，他每天早上很早就起床了，掃掃地、澆澆花，把院子打掃得干干凈凈。

奶奶早上起床就給我們大家做早飯，等我們大家吃完早飯出門了，她就開(kāi)始收拾屋子的衛(wèi)生，又要給爸爸媽媽做午飯，家里的起居生活都是奶奶一個(gè)人管，奶奶一天到晚也閑不著，不是干這就是干那的，其實(shí)奶奶是最累的。

爸爸開(kāi)了一個(gè)小型的廣告裝潢店，每天都早出晚歸的，工作都挺忙的，有時(shí)中午都吃不上飯，媽媽天天接送我上學(xué)，然后在爸爸的店里幫忙工作，還要照顧我，也很辛苦，有時(shí)候晚上我會(huì)給媽媽捶捶背和腰，她可高興了。

這就是我的家，我會(huì)在全家的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，我愛(ài)爺爺奶奶、我愛(ài)爸爸媽媽、我愛(ài)我家。

教師評(píng)語(yǔ)：孩子用樸實(shí)平凡的語(yǔ)言勾勒出家的溫馨，感受到孩子在這個(gè)家里非常幸福。（侯玉香）

南北戴河之旅

一年三班

張永新

去年夏天，我有幸和爸爸媽媽一起到南北戴河去旅游。

早晨五點(diǎn)出發(fā)，坐了8個(gè)小時(shí)的車，我們終于到達(dá)了北戴河。第一件事情就是登上了一艘白色的大輪船，輪船上下共有三層，站在船頭望著一望無(wú)邊的大海，遠(yuǎn)處有幾艘漁船，海里有幾只水母在翩翩起舞。下了輪船我們就去了南戴河娛樂(lè)中心，那里有摩天輪·過(guò)山車·、滑沙等好玩的。我最喜歡摩天輪了，當(dāng)它升到最高處可以看見(jiàn)全園的美麗景色。

第二天，我們又去海邊游泳，海水涼涼的，咸咸的，在風(fēng)的吹動(dòng)下涌起一層層浪花向我們跑來(lái)，我們就隨著波浪上下起浮，特別有意思。

晚上，我們依依不舍地離開(kāi)了南北戴河。

這次旅游，讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，希望明年爸爸媽媽還帶我出去玩。教師評(píng)語(yǔ)：你能把自己旅游的經(jīng)過(guò)寫出來(lái)，很了不起，希望你以后勤動(dòng)筆，會(huì)寫出更好的習(xí)作來(lái)，加油吧，可愛(ài)的孩子。(遲富艷)

敬愛(ài)的宋媽媽

一年四班 李艾軒 各位同學(xué)，請(qǐng)大家猜猜我說(shuō)的這位宋媽媽會(huì)是誰(shuí)呢？她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，笑起來(lái)嘴角邊還會(huì)有個(gè)小小的酒窩呢!她戴著一副眼鏡。她的笑容像天空中的一縷陽(yáng)光照在身上暖暖的，看上去特別和藹可親。說(shuō)到這里大家都會(huì)猜到我說(shuō)的就是我們一年四班的班主任宋桓老師。

宋老師每天站在講臺(tái)上要為我們講上幾個(gè)小時(shí)的課程。有的時(shí)候她的腳和小腿都有些浮腫，但是她卻從沒(méi)有缺過(guò)一堂課，批改作業(yè)會(huì)批到忘記吃午飯。

上課時(shí)她會(huì)認(rèn)真地給我們講每一道題，遇到不會(huì)的同學(xué)她會(huì)很耐心地給他講，直到他明白為止。學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了她怕我們累，會(huì)組織我們做游戲。她把學(xué)習(xí)帶到游戲當(dāng)中使我們學(xué)得既輕松又快樂(lè)。我們很喜歡宋老師這種新穎的教學(xué)方式。

冬天到了，時(shí)不時(shí)的會(huì)下雪。我們穿著厚厚的棉服走進(jìn)教室。宋老師會(huì)為我們每一個(gè)學(xué)生打開(kāi)衣扣擦去鞋上的雪。上課間操時(shí)會(huì)為我們戴上手套和帽子。會(huì)提醒我們小心地滑別跌倒了。她像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。我們也很敬愛(ài)她。

宋老師為我們付出這么多卻不求任何報(bào)酬。老師的期望我們都知道，她希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。能在自己的人生道路上留下濃墨重彩的一筆。我們只有努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

宋老師是一位有著一顆愛(ài)心，耐心，善心和責(zé)任心的老師，對(duì)工作盡職盡責(zé)。兢兢業(yè)業(yè)。這樣的一位好老師，我們要祝福她一生平安，健康，快樂(lè)。宋媽媽您辛苦了。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者觀察細(xì)致，對(duì)老師的外貌描寫真實(shí)，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)。（宋桓）

快樂(lè)的一天

一年五班

張淞涵

正月十五那天，爸爸回來(lái)得很早，他帶著我來(lái)到了河邊的滑冰場(chǎng)。我看見(jiàn)很多人穿著冰刀在冰面上飛舞，我興奮極了。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸從遠(yuǎn)處拉來(lái)一個(gè)爬犁，他讓我坐了上去，然后慢慢地跑了起來(lái)，而我也在爸爸的推動(dòng)下像風(fēng)一樣地飛了起來(lái)，我高興地歡呼著。

玩過(guò)爬犁，我和爸爸玩起了摔跤，你一下我一腳的，我們都摔在了冰上，你看看我，我看看你，我們不由得哈哈大笑起來(lái)。

不知不覺(jué)的天已經(jīng)黑了，我和爸爸就要回家了。我多希望時(shí)間能停下來(lái)，因?yàn)槲艺娴煤荛_(kāi)心。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者善于捕捉生活，能把親身經(jīng)歷的事情清楚、完整的表達(dá)出來(lái)，并寫出了感受。整篇習(xí)作用詞恰當(dāng)，語(yǔ)言通順。（王立軍）

可愛(ài)的布娃娃 一年六班

樸書涵

我有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。它可漂亮了。

布娃娃有一頭漂亮的黃頭發(fā)，一雙大大的眼睛和圓圓的臉蛋。它穿著一件綠綠的連衣裙，我也給它做過(guò)許多裙子。我天天跟它一起玩，我難過(guò)的時(shí)候，它總是陪伴我，我高興的時(shí)候，它也陪伴我。我每天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情講給它聽(tīng)，有小秘密也會(huì)講給它聽(tīng)。它的身上有一個(gè)按鈕，一按這個(gè)按鈕，它就能唱出美妙的歌曲，把我逗得哈哈大笑。

這個(gè)布娃娃是我過(guò)生日中收到的最好的禮物了。

布娃娃陪伴著我快一年了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它不僅僅是個(gè)布娃娃，而是我最好的朋友。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者很愛(ài)自己的布娃娃，而且和它做了好朋友，經(jīng)常和布娃娃分享自己的“小秘密”。把自己和布娃娃在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表達(dá)得淋漓盡致，我們仿佛真的看到你和布娃娃在一起的快樂(lè)時(shí)光，老師祝你每天都開(kāi)心快樂(lè)。（霍緣）

寶貝心語(yǔ) 一年七班

劉芳彤：爸爸在外賺錢很辛苦，媽媽也是整天忙忙碌碌不得閑兒，你們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，別太累了。其實(shí)我最想說(shuō)的是，我好希望你們能多陪陪我，每天陪在我的身邊，陪我玩，陪我吃，陪我寫作業(yè)。新學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)你們放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，即使你們不在我身邊，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。

孟令銓：不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了，感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育和教育之恩。從出生到現(xiàn)在，你們都是把最好的東西給我，樣樣給我安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，讓我在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中長(zhǎng)大，就像童話世界里的“小王子”一樣，我好幸福哦！

王馨蒙：媽媽，這幾個(gè)月您很忙，要陪姥姥化療，還要接送我上學(xué)，您的苦您的累我知道。等您老了，吃飯、走路都不方便時(shí)，我會(huì)扶您走路，喂您吃飯，就像您精心照顧我一樣。媽媽，我愛(ài)您！

王譽(yù)錦：親愛(ài)的爸爸媽媽，因?yàn)橛辛四銈?，我才?lái)到這個(gè)世界上，快樂(lè)幸福地生活著。在學(xué)校，有愛(ài)我的付老師和可愛(ài)的同學(xué)們，我很開(kāi)心。我學(xué)習(xí)努力，雖然有時(shí)太沖動(dòng)，偶爾小淘氣，但總體上還不錯(cuò)。這學(xué)期，老師任命我為小組合作學(xué)習(xí)的組長(zhǎng)，我一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，給我加油吧！教師評(píng)語(yǔ)：童言無(wú)忌！童言最真！幾個(gè)小作者都是生活的有心人，字里行間跳動(dòng)的童心，親切、自然、溫馨，使文章有了生命力感染力，或輕松活潑，或耐人尋味，或真摯感人?。ǜ兜つ龋?/p>

寫給自己的一封信 一年八班 張鍵

親愛(ài)的張鍵：

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，你已不再是剛?cè)胄W(xué)時(shí)害羞膽小的那個(gè)男孩兒了。

眼睛手術(shù)沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí)，第一批光榮地加入了少先隊(duì)，表現(xiàn)突出被老師選為體育委員??看到你逐漸適應(yīng)一年級(jí)的新生活，守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，我真的好替你開(kāi)心，為你驕傲。我相信你的努力會(huì)讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)越來(lái)越好，我也希望你能把馬虎的毛病改掉，把好的習(xí)慣保持下去。上次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然沒(méi)有發(fā)揮好，但是請(qǐng)你不要灰心,更不要害怕挫折,要勇于接受挑戰(zhàn)。

希望你能對(duì)自己有信心，一直持續(xù)進(jìn)步，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，做真正的男子漢!不用父母為你學(xué)習(xí)操心，讓父母以你為榮！

祝： 學(xué)業(yè)進(jìn)步

快樂(lè)健康

2013年12月12日星期四

教師評(píng)語(yǔ):這是小作者在剛?cè)雽W(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)為自己寫的一封信，跳出自己，正視自己。有鼓勵(lì)，也有自責(zé)；有總結(jié)，也有希望?！叭酥阅埽且?yàn)橄嘈拍??！边@是一個(gè)懂事的好孩子，將來(lái)必定會(huì)成為真正的男子漢。（全秀偉）

我的老師

一年九班

邵一軒

二○一三年的九月一日開(kāi)學(xué)了。早晨我早早就起床了,吃過(guò)早飯,我背著嶄新的書包,穿著新新的校服,高高興興地上學(xué)去。

到了學(xué)校,我們都坐在教室里。這時(shí)老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們不約而同地站起來(lái)說(shuō):“老師好?！崩蠋熣f(shuō):“同學(xué)們好,同學(xué)們請(qǐng)坐。首先我向大家自我介紹,我叫張景芝,咱們這班是一年九班,以后我就是這個(gè)班的班主任?！崩蠋熞徽f(shuō)完,教室里響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)老師讓每個(gè)同學(xué)做自我介紹。這一節(jié)課很快就下課了。老師的和藹、可親讓我感覺(jué)像在家里和一樣，我對(duì)校園的生活充滿了向往。

每當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地給講解,特別是在黑板的一角,一直都有老師寫的一段話。她說(shuō)：“上課時(shí)專心致志，學(xué)習(xí)爭(zhēng)分奪秒。習(xí)慣決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。如果這幾點(diǎn)你做到了,你的學(xué)習(xí)肯定差不了?！蔽夷苡龅竭@樣的老師,真是我的幸福。

一晃半學(xué)期過(guò)去了,我們這群一年級(jí)的小豆包也都長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。我們的學(xué)習(xí)也都走上正軌了.我也加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì).我很自豪,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們,讓我們一起加油吧。

教師評(píng)語(yǔ)：你很會(huì)觀察，是個(gè)細(xì)心的孩子。能夠?qū)懬宄蠋煹奶攸c(diǎn)。老師也希望 你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。（張景芝）

雪孩子回來(lái)了 一年十班

王芷涵

過(guò)了幾天，又下了一場(chǎng)大雪，房子上、樹(shù)上、地上一片白茫茫。這一天，恰好是小白兔的生日。兔媽媽又給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。小白兔醒來(lái)一看，一個(gè)雪孩子站在院子里，小兔歡快高興地叫起來(lái)：“回來(lái)了，回來(lái)了!我的雪孩子回來(lái)了！”小兔拉起雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)心。

教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言生動(dòng)活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣?！皩W(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟，書山有路趣為徑”，希望你張開(kāi)想象的翅膀，寫出更多更好的美文?。ㄅ藝?guó)龍 0）

東風(fēng)湖一日游

二年一班

王佳睿

盼望已久的寒假終于來(lái)了。假期的第一天，爸爸和媽媽就帶著我去東風(fēng)湖冰雪大世界游玩。

首先，我們來(lái)到了歡樂(lè)谷，歡樂(lè)谷就是一座小雪山，山上有好多兒童冰道。冰道很窄，很光滑，我迫不及待地走上去，剛坐在冷冰冰的滑道上，身體就像不聽(tīng)話似的飛快地向下滑去，一轉(zhuǎn)眼就滑到了盡頭。我覺(jué)得好玩極了。

離開(kāi)歡樂(lè)谷，我們來(lái)到了"雪上沖浪“。我們?nèi)齻€(gè)人圍坐在雪圈上，互相拉著雪圈的把手，我又害怕又興奮。當(dāng)雪圈從高坡開(kāi)始飛速地向下滑的時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，被風(fēng)吹起的雪花落在我的臉上和衣服上。速度真是太快了，瞬間我們就滑到了平地上，實(shí)在是太刺激了。

之后，我們來(lái)到了雪地馬場(chǎng)。長(zhǎng)這么大，我還是第一次騎馬，別提心里有多緊張了。爸爸把我抱上馬背，我雙手緊緊抓住韁繩，雙腿緊緊夾住馬的腹部，生怕掉下來(lái)。爸爸牽著馬兒慢慢向前走，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上，伴著有節(jié)奏的馬蹄聲，繞著馬場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，心情也慢慢放松了，原來(lái)騎馬也沒(méi)那么可怕呀！

走出馬場(chǎng)，我們又去玩了雪上卡丁車，雪地黃包車，馬拉爬犁，冰上拔河??這里好玩的東西可真多?。?/p>

我們?cè)谟淇斓男β曋卸冗^(guò)了開(kāi)心的一天!

教師評(píng)語(yǔ)：小小年紀(jì)的你寫作技藝竟如此純熟，不僅語(yǔ)句通順、詳略得當(dāng)，而且動(dòng)作描寫生動(dòng)具體，可謂一篇佳作。讀此文章仿佛我也到了快樂(lè)的東風(fēng)湖?。ɡ罘迹?/p>

游哈爾濱冰雪大世界

二年一班 高億民

2014年2月6日這天，我和爸爸、媽媽還有奶奶來(lái)到了哈爾濱。那里可是中國(guó)的最北端，冬天極其寒冷。

入夜了，我們開(kāi)車前往哈爾濱冰雪大世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到了用冰做的城堡閃閃發(fā)光，有藍(lán)的，有黃的，有綠的，還有紅的。我們來(lái)到售票口，哇！人可真多?。∪藗兣牌鹆碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們便隨著人流進(jìn)入了冰雪大世界。

首先我看見(jiàn)的是一座長(zhǎng)方形的冰墻，上面有五顏六色的裝飾，原來(lái)是放在冰里的燈呀。然后往里走又看見(jiàn)一座又高又大的城堡。我想上去看冰雪大世界的全景，于是我們登上了那座城堡。在它的上面可以看到整個(gè)冰雪大世界：冰雪大世界左邊是迪士尼城堡和大鬧天宮的冰雕；右邊有灰太狼城堡和大黃鴨的雪雕，城堡下面的人像雪花一樣多。

這時(shí)，城堡下面的幾個(gè)冰滑梯吸引了我的注意。于是我迫不及待地從城堡上下來(lái)，到滑梯那里排隊(duì)。當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，媽媽告訴我“那邊還有更大更長(zhǎng)的滑梯呢！”我飛快地跑過(guò)去，這邊真是人山人海??！好不容易輪到我們，我飛快地滑了下去，然后是媽媽、奶奶、爸爸。

我在哈爾濱冰雪大世界知道了什么是冰雕，什么是雪雕，我很好奇是什么樣的人可以把這么平常的冰和雪做出千奇百怪、形態(tài)各異的冰雕和雪雕。我真佩服他們的技藝啊！

教師點(diǎn)評(píng)：文章層次清晰，內(nèi)容具體，富有情趣，小作者用銳利的目光細(xì)致地描寫，把冰雪大世界呈現(xiàn)在讀者的面前，使人讀起來(lái)愛(ài)不釋手。（李芳）

海洋館之旅 二年二班 劉大為

今年暑假媽媽帶我去了撫順海洋極地館，我玩得非常開(kāi)心。早上我坐了兩個(gè)多小時(shí)的車才終于到了撫順，我趕緊下車呼吸一下新鮮空氣，然后興奮地跟著媽媽一起進(jìn)到了極地館了。

在海洋極地館里我看到了許多在書上看到過(guò)的海洋動(dòng)物，有走路搖搖擺擺的南極企鵝，憨態(tài)可掬的北極熊，各種奇特的魚類，其中有一種叫做鰩魚的大魚，連媽媽都不認(rèn)識(shí)，還是我告訴媽媽的呢，媽媽還夸我知識(shí)淵博呢！

我們還去了沖浪館玩水，坐摩天輪看風(fēng)景，還看了館里的許多好看的

表演，但讓我最難忘的是看海豚表演。

我們?cè)缭绲木驼液糜欣恢米讼聛?lái)，海豚表演非常精彩，有高空跳環(huán)、玩水球、帶著飼養(yǎng)員航行等，我一直在鼓掌，拍得手都疼了。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是給海豚出題，不敢相信我居然幸運(yùn)地得到了給海豚出題的機(jī)會(huì)。海豚利用一個(gè)機(jī)器用尾巴拍打按鈕，得數(shù)是幾就會(huì)按幾下，我給海豚出了一道4+5=？的題目。之后，海豚真的用尾巴拍了九下，贏得全場(chǎng)喝彩聲，海豚真聰明啊！

最后，我依依不舍地離開(kāi)了海洋館。再見(jiàn)，海洋館！再見(jiàn)，可愛(ài)的海洋動(dòng)物們！我還會(huì)再來(lái)看你們的！

教師評(píng)語(yǔ)： 你對(duì)作文結(jié)構(gòu)把握得很好，詳略得當(dāng)，尤其是海豚表演這部分，通過(guò)你的描述，能讓讀者對(duì)海豚的表演產(chǎn)生極大的興趣。是一篇好文章，很值得一讀?。ㄉ鄄危?/p>

媽媽,我長(zhǎng)大了 二年三班 李科諾

每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝，我也不例外。我一直都在媽媽的關(guān)心呵護(hù)下長(zhǎng)大。

媽媽整天忙里忙外的，一會(huì)兒做生意，一會(huì)兒忙家務(wù)，不聽(tīng)話的我總是惹媽媽生氣。

這幾天，媽媽總是頭疼，有些感冒。我想應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了。這時(shí)媽媽又嘮叨著要干活。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“您歇會(huì)吧，我來(lái)幫你做家務(wù)”。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的好寶貝，長(zhǎng)大了！”我把臟的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，按下開(kāi)關(guān)，定一下時(shí)間。然后打來(lái)一盆水，幫媽媽擦地板。又找了感冒的藥，讓媽媽吃下。媽媽滿臉笑容的，撫摸著我的頭說(shuō)：“我的好兒子真的長(zhǎng)大了，真是個(gè)男子漢?！?/p>

我想對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了！兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該為您分擔(dān)一些了。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，我愛(ài)你媽媽?！?/p>

教師評(píng)語(yǔ)：希望你是真的長(zhǎng)大了，做一個(gè)讓老師和媽媽都放心的好孩子。你聰明，有很多優(yōu)點(diǎn)，希望你能發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，做更好的自己。（王奕）

蝸牛的樂(lè)園 二年四班：唐靜雯

今天我又來(lái)到了迎賓廣場(chǎng)，在無(wú)限的歡樂(lè)中忘記了一切。

我的目光停留在了一根樹(shù)枝上，作了一次夢(mèng)的旅行。

在那根樹(shù)枝上，有一群神奇的小生命體，那就是庭院大蝸牛。它們成群的居住在一起。我靜靜地看著它們，只見(jiàn)有些蝸牛用頭上的觸角互相碰撞著。好象在互相打著招呼，還有一些蝸牛不停地爬來(lái)爬去，好象在找新鮮的葉子吃。它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種痕跡，在太陽(yáng)光的照射下，那些好似黏液的痕跡會(huì)反射出耀眼的光芒。

我癡迷地看著它們，不知不覺(jué)中，我感到世界變得異常得大，我第一次感到自己太渺小了，我發(fā)現(xiàn)自己的腳不見(jiàn)了，而身上卻背著一個(gè)螺旋狀的小房子，自己的動(dòng)作也變得非常遲緩，眼睛竟然可以自由的伸縮，鼻子變成了觸角。啊！我明白了，我變成了一只小蝸牛，我迫不及待地爬著，熱情的與我的伙伴們打招呼，與它們碰碰觸角，一同品嘗鮮嫩多汁的綠葉。我感到非常的快樂(lè)和幸福。

我沉醉在這美麗的景色中，時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著，夕陽(yáng)西下的時(shí)候一抹斜陽(yáng)像一只有力的大手把我從幻想的世界中拉了回來(lái)。我這才戀戀不舍地告別這特殊而又神奇的境界。教師評(píng)語(yǔ)：通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。（丁曉飛）

開(kāi)心的生日派對(duì) 二年五班 王涵

今天，是我十歲的生日，爸爸媽媽為我舉辦一個(gè)小小的生日派對(duì)。上午，我和爸爸媽媽一起，把家整理了一下，媽媽還買來(lái)好多氣球放在客廳里，家里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

吃過(guò)午飯，姑姑一家來(lái)為我慶賀生日，表哥還給我?guī)?lái)了禮物。后來(lái)，我的兩個(gè)好朋友也來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴和表哥一起玩啊，鬧啊，玩得好開(kāi)心。

到了晚上，生日蛋糕擺在桌子上，蛋糕上還點(diǎn)著9支蠟燭。大家一起為我唱生日歌，我許了一個(gè)愿望后，一口氣吹滅了蠟燭。

生日晚宴開(kāi)始了，我把蛋糕切開(kāi)，一塊一塊地送到客人手里，我們大家一起開(kāi)心地吃蛋糕，品嘗媽媽親手為我們準(zhǔn)備的美味佳肴，大家說(shuō)著，笑著，可有意思了！這一天是我最快樂(lè)的日子！

教師點(diǎn)評(píng)：小作者能把自己快樂(lè)的一天，按時(shí)間段的不同，交代清楚自己都干了些什么，心情怎樣，語(yǔ)言也很簡(jiǎn)練。希望小作者繼續(xù)努力，堅(jiān)持寫作?。钇G）

我的媽媽

二年六班 王雍棋

我的媽媽白白胖胖的，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，特別好看。媽媽很重視我的學(xué)習(xí)，每次考試都期待我得一百分。

有一次，媽媽看著我學(xué)習(xí)。我把卷紙給媽媽檢查。媽媽看見(jiàn)我做錯(cuò)題了，生氣地說(shuō)：“你怎么那么粗心呢，要認(rèn)真審題！”我看見(jiàn)媽媽從來(lái)沒(méi)有生過(guò)這么大的氣。我害怕極了，連續(xù)兩天沒(méi)敢和媽媽講話。

過(guò)了幾天，媽媽的心情好多了。她幾乎已經(jīng)忘掉了那件痛苦的事情。到了星期四，周考了。今天媽媽的心情非常激動(dòng)。我要上學(xué)的時(shí)候，媽媽一直在說(shuō)：“寶貝，加油！”到了中午周考的時(shí)候，我想起媽媽給我加油。我在心里想：“我要加油，我不會(huì)讓媽媽失望的！”開(kāi)始考試了，我非常認(rèn)真地答題，交完試卷，我頭上冒出許多冷汗，我真希望這次能考好！

卷紙發(fā)下來(lái)了，我拿給媽媽看。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真棒！居然考了100分！”看到媽媽開(kāi)心的笑容，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

以后我更要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我的媽媽！我愛(ài)媽媽！教師評(píng)語(yǔ)：文章字字透露著小作者對(duì)媽媽的愛(ài)，感情真摯、深刻，同時(shí)又寫出了自己把對(duì)媽媽的愛(ài)化成了實(shí)際的行動(dòng)——用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽。我想媽媽也一定會(huì)以自己有這樣懂事、優(yōu)秀的女兒而感到驕傲的?。ㄌJ媛）

可憐的小魚兒 二年六班

劉子源

今天是周末。吃晚飯前，爸爸提著裝滿魚的水桶回來(lái)。原來(lái)爸爸去釣魚了。

這些小魚兒真可愛(ài)！小嘴巴一張一吸的，好像在向我求救?？粗蓱z的小魚兒，我的心軟了。我求爸爸把它們放了，可爸爸說(shuō)：“我不釣它們，別人也會(huì)釣的。”我說(shuō)：“那我們就養(yǎng)著吧！”就這樣，小魚們沒(méi)有成為爸爸的晚餐。接下來(lái)的生活中，我每天都會(huì)按時(shí)去喂它們，定期給它們換水?？杉词惯@樣做，小魚們還是一天比一天瘦，我真不知道該怎么辦了？

沒(méi)過(guò)多久，這些可愛(ài)的小魚兒都死了。

我可憐的小魚兒，我沒(méi)有保護(hù)好你，我心里很難過(guò)??

教師評(píng)語(yǔ)：文中的描寫飽含小作者對(duì)小魚的憐愛(ài)，更以真摯的情感打動(dòng)了他人。好孩子，別傷心了，還有更多的小動(dòng)物等著你去關(guān)愛(ài)它們呢?。ㄌJ媛）

滑 冰

二年七班 葛佳文

今天上午，爸爸、媽媽要帶我去滑冰，我一聽(tīng)高興極了。

到了滑冰場(chǎng)，我選了一雙漂亮的滑冰鞋穿上。但我還不會(huì)滑冰呢，爸

爸說(shuō)：“我會(huì)保護(hù)你的。”我聽(tīng)了爸爸的話，大膽的站起來(lái)，慢慢地向前移動(dòng)著。逐漸的，我的腳步變快了，正當(dāng)我樂(lè)滋滋地叫：“媽媽快看，我會(huì)滑冰了”?。〔恍⌒奈抑刂氐厮さ沽?，爸爸連忙把我扶起來(lái)，看了看我的身上有沒(méi)有傷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的胳膊摔青了。我不服氣繼續(xù)往前滑，我可以松開(kāi)爸爸了，我自己滑完了兩圈，這回我真的學(xué)會(huì)了滑冰。

今天我雖然摔得渾身生疼，但我還是很開(kāi)心。我喜歡滑冰，我愛(ài)滑冰。

教師評(píng)語(yǔ)：滑冰是孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，單描述起來(lái)很難，作為二年級(jí)的小學(xué)生，能把學(xué)滑冰的過(guò)程寫得這樣清楚明白很不簡(jiǎn)單，加油!（劉海波）

愛(ài)“嘮叨”的媽媽 二年八班

馬子琪

我的媽媽今年31歲，中等身材，細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽有一個(gè)毛病，就是愛(ài)“嘮叨”。

期中考試快要到了，媽媽又開(kāi)始每天重復(fù)那句話：“女兒，不要馬虎，計(jì)算題多算幾遍，眼睛看準(zhǔn)了。應(yīng)用題多想一想，不要拿起來(lái)就做。做完了反復(fù)檢查，等鈴響了再交卷??。我表面上答應(yīng)，心里卻煩死了。真能嘮叨。

時(shí)間飛快?？荚嚹翘欤蚁裢Ｒ粯?，不一會(huì)就做完了。覺(jué)得自己答得挺好的。我就把卷紙交了上去。等考試的分?jǐn)?shù)公布下來(lái)，數(shù)學(xué)才得了90分。我立刻看看自己錯(cuò)在哪里，結(jié)果還是馬虎了，6乘6的積我寫成了12，還有一處也馬虎了??。我的耳邊想起了媽媽的“嘮叨”。

媽媽，我錯(cuò)了，我認(rèn)識(shí)到你的“嘮叨”是為了讓我在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真，取得好成績(jī)。今后我一定認(rèn)真地聽(tīng)你嘮叨。

教師評(píng)語(yǔ)：本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，敘事清楚。生動(dòng)地向我們介紹了一個(gè)關(guān)心孩子的、愛(ài)“嘮叨”的媽媽，讀來(lái)給人感覺(jué)親切又熟悉。（張宇平）

我的家鄉(xiāng) 二年九班 王咨涵

我的家鄉(xiāng)在山城本溪縣，這里一年四季都很美麗。

春天冰雪隨著溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始融化了，清楚的可以看到河里的魚游來(lái)游去，漫山遍野開(kāi)滿了紅彤彤的映山紅花。地里的禾苗也漸漸地露出了地面。到處都是綠油油的。

夏天到了，隨著雨水的增多，地里的莊稼也慢慢長(zhǎng)大了。太子河的水里游著鴨子。

秋天一陣陣秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，這時(shí)楓葉也紅遍了山野，農(nóng)民伯伯正在地里收割著金黃色的玉米和稻子。到處都是一片豐收的景象。

冬天來(lái)了雪花慢慢飄下來(lái)，天空一片白茫茫的，美麗極了。河水開(kāi)始結(jié)冰了，許多小朋友都在冰面上滑雪，滑冰 堆雪人，打雪仗，非常有趣。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

教師評(píng)語(yǔ)：通過(guò)這個(gè)小作文，老師感受到了小作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。老師期待著你的成長(zhǎng)，相信在你長(zhǎng)大之后，一定會(huì)為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。加油吧?。ù骶S斯）

我的東戴河之旅

二年十班 劉美彤

今年暑假，爸爸、媽媽終于圓了我一個(gè)夢(mèng)，去看海。出發(fā)前我興奮得一宿都沒(méi)睡覺(jué)。

在經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后我們終于來(lái)到了此次的目的地——東戴河止錨灣。

到了旅館我們迅速地?fù)Q上泳衣，直奔大海而去。大海！我來(lái)了！我要親自撲進(jìn)你的懷中，感受你的美麗，感受你的壯觀。

到了海邊我一下子震撼了，寬闊的沙灘滿是晶瑩細(xì)小的沙子，天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，海面上還有海鳥飛過(guò)。我被這美麗的景色吸引住了。

我戴著游泳圈在爸爸的保護(hù)下走進(jìn)了大海的懷抱，我和爸爸、媽媽在水中盡情地“嬉戲”，因?yàn)槲姨d奮了，一不留神一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我嗆了一口海水。爸爸媽媽迅速地游到我的身邊抱著我問(wèn)：“寶貝，沒(méi)有事情吧?！蔽彝轮囝^說(shuō)：“海水真咸啊?！?/p>

我們?cè)诤＿吙鞓?lè)地度過(guò)了一個(gè)下午。

吃過(guò)晚飯后，我們來(lái)到海邊散步，海風(fēng)將海面掀起層層的波浪，潮水的聲音很大。海邊有放煙火的，還有放風(fēng)箏的。

我喜歡大海，爸爸、媽媽答應(yīng)我明年暑假還來(lái)看海。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫出了自己去旅游的所見(jiàn)、所聞、所感，語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容真實(shí)，感情真切。真是一篇非常好的文章。加油，小美彤，期待你更精彩的文章哦。（楊柳）

第二篇：一、二年級(jí)（范文）

一年級(jí)：

《兔子舞》3分27秒

在這歡樂(lè)的日子里，小兔子們也按捺不住，從森林里跑出來(lái)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的老師和孩子們帶來(lái)的《兔子舞》?！逗商猎律?分20秒

詩(shī)一樣的文字說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這炎炎夏日給我們帶來(lái)淡淡的清涼，泉水叮咚響起，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象，請(qǐng)欣賞一年級(jí)家長(zhǎng)和孩子們共同表演的扇子舞《荷塘月色》

二年級(jí)：

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》3分30秒—4分

雷鋒是誰(shuí)？是一種精神，一種照耀世紀(jì)盛世的光芒，是我們心中的一種信念。學(xué)習(xí)雷鋒精神，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

《左手右手》3分

左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭，右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)力量彼此感受，有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放生歌唱，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

三年級(jí)：

《讀千古美文，誦中華經(jīng)典》8分

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國(guó)脈的精神紐帶，國(guó)學(xué)經(jīng)典，是中國(guó)的脊梁，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們獻(xiàn)上《讀千古美文，誦中華經(jīng)典》

《倍爽兒、最炫民族風(fēng)》6分

天空飄來(lái)幾個(gè)字，那都不是事兒，是事兒也就煩一會(huì)兒，一會(huì)兒就沒(méi)事兒，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)歌的時(shí)候，心情那叫一個(gè)倍爽兒呀，讓我們一起與三年級(jí)的伙伴搖擺起來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的最炫的舞蹈串燒《倍爽兒、最炫民族風(fēng)》。

四年級(jí)：

《乒乓球韻律操》3分38秒

乒乓球室一項(xiàng)集力量，速度，柔韌，靈敏和耐力為一體的球類運(yùn)動(dòng)，是中華人民共和國(guó)國(guó)球。秉承我們北辰學(xué)校發(fā)展乒乓球運(yùn)動(dòng)的精神，今天四年級(jí)同學(xué)將為我們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球韻律操。

《經(jīng)典朗誦串燒》6分03秒

花有花的夢(mèng)，想變蝴蝶飛；葉有也的夢(mèng)，想變小鳥唱;魚兒也有夢(mèng)，夢(mèng)想長(zhǎng)翅膀；我們也懷中國(guó)夢(mèng)，小小少年當(dāng)自強(qiáng)！下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦串燒。

五年級(jí)：

《我讀弟子規(guī)》：5分

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。

誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。請(qǐng)欣賞五年級(jí)節(jié)目《我讀弟子規(guī)》.《卓瑪》4分

遼闊的草原上，充滿了藏家兒女對(duì)生活的美麗向往，流淌著牧民奔放的熱情。那優(yōu)美動(dòng)人的旋律，那異樣靈動(dòng)的舞蹈，那沁人心脾的葫蘆絲，繚繞在蔚藍(lán)色的天空，在碧波萬(wàn)頃的原野上回響，久久激蕩在我們的心懷。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《卓瑪》。

六年級(jí)：

《再見(jiàn)》7或8分鐘

再有一個(gè)多月，六年級(jí)的同學(xué)們就要離開(kāi)北辰了，母校的一草一木、一磚一瓦，一位位親愛(ài)的老師，將永遠(yuǎn)銘刻在我們記憶深處，今天，借我們?nèi)松凶詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié)，把我們的留戀和感恩之情傾訴，縱有萬(wàn)千不舍，畢業(yè)那天，我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)，請(qǐng)欣賞小合唱《再見(jiàn)》?！哆~克杰克遜》6或7分鐘

如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌聲可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃，和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞舞蹈《邁克杰克遜》。

第三篇：一、二年級(jí)的作文學(xué)習(xí)方法

其實(shí)文字的力量在于積累，語(yǔ)文學(xué)得好的同學(xué)大多是積累得好，尤其作文是屬于“厚積薄發(fā)”的學(xué)科，如果孩子平時(shí)閱讀量很小，在生活中，家長(zhǎng)又不懂得怎樣教孩子積累，那么孩子寫出來(lái)的作文就會(huì)空洞、貧瘠、無(wú)味。

另外，不要以為積累只能限于文本的閱讀，其實(shí)在生活中比孩子見(jiàn)多識(shí)廣的家長(zhǎng)，也一樣可以帶著孩子“口頭積累”作文需要的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

語(yǔ)文這門學(xué)科是一門雜學(xué)，有位專家說(shuō)過(guò)：“生活的外延有多么寬廣，語(yǔ)文就有多么寬廣。”由此可見(jiàn)，語(yǔ)文需要積累的東西是所有學(xué)科中需求量最大的！

文本的閱讀積累要注意：平時(shí)在生活中要刻意引導(dǎo)孩子廣泛地閱讀，盡可能多地讀，讀的書越雜越好，不要只限于某一類書籍，只要是正面健康的書籍，上至天文地理，下至歷史文集、建筑、醫(yī)藥等等，孩子都可以拿過(guò)來(lái)翻一翻，哪怕是生吞活剝，哪怕是走馬觀花，哪怕是浮光掠影，總之也比不讀好！至少能積累一到兩個(gè)詞匯??！

那么言歸正傳，作為家長(zhǎng)怎樣帶著孩子在生活中進(jìn)行“口頭積累”呢？下面我就來(lái)掛一漏萬(wàn)地談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

在教一二年級(jí)，甚至是三年級(jí)的小朋友初學(xué)寫作時(shí)，我常常發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，而且這個(gè)現(xiàn)象卻被許多家長(zhǎng)忽略了，他們認(rèn)為不管是什么樣的積累，都是局限于一些好詞好句，優(yōu)美片段之類的，其實(shí)你錯(cuò)啦！于是在寫一些菜肴時(shí)，許多孩子往往不知道菜肴的“學(xué)名”。以下面這篇二年級(jí)小學(xué)生的作文片段為例

“周末，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家做客。奶奶給我們做了好多菜，有雞、鴨、魚、肉、蘆蒿、土豆絲、排骨、蝦子??”

可以看出小朋友在列舉菜肴時(shí)，由于不知道這些菜肴的名稱，所以就寫得很籠統(tǒng)，其實(shí)菜譜也需要積累！

俗話說(shuō)：“吃在中國(guó)”，尤其是我們作為飲食大國(guó)的美食更是燦若星河，而且這些菜肴的名稱大多是三到四個(gè)字，就像成語(yǔ)一樣概括性很強(qiáng)，形象生動(dòng)，讀起來(lái)朗朗上口，頓時(shí)就能使孩子的作文讀起來(lái)很“給力”！

所以家長(zhǎng)朋友不妨在生活中，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)一些家常菜的“學(xué)名”，注意是“學(xué)名”，不是“乳名”！比如炒茄子這道素菜，學(xué)名叫“素炒茄子”或者是“家常茄子”，你千萬(wàn)不能告訴孩子這是“炒茄子”，畢竟作文是書面語(yǔ)，它不同于“口語(yǔ)”，而且低年級(jí)作文的詬病之一就是“口語(yǔ)泛濫”！因此你就不要再讓孩子“口語(yǔ)泛濫”啦！

下面，讓我們看看修改后的這一片段效果如何：

“周末，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家做客。奶奶給我們做了許多菜（將“好多”這個(gè)口語(yǔ)改成“許多”更貼切），有清燉土雞、紅燒鴨塊、清蒸鳊魚、醋溜肉片、清炒蘆蒿、青椒土豆絲、紅燒排骨、油悶大蝦??”

天吶！這樣一讀，感覺(jué)那些色香味俱佳的菜肴就在眼前似的，如果能引導(dǎo)孩子將自己喜歡吃的某一道菜再寫得詳細(xì)些，把它作為細(xì)節(jié)描寫，那么這篇作文就更棒啦！

其實(shí)生活中，家長(zhǎng)朋友引導(dǎo)孩子口頭積累的不光是菜肴，還有人的名字。

我在教學(xué)中早就注意到了，許多孩子給作文中的主人公起名字的能力很低俗，永遠(yuǎn)都是“小紅”“小剛”“小明”之類的，一篇看圖作文中，如果需要人物出現(xiàn)，你能把名字起得美一些，至少讓批閱的老師有賞心悅目的感覺(jué)，他會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子比較脫俗，我們成年人在未見(jiàn)一個(gè)人時(shí)，如果看到他的名字出現(xiàn)，特別是起得好聽(tīng)的名字，就會(huì)讓我們有美麗的遐想，就像瓊瑤作品中的人名，永遠(yuǎn)都像詩(shī)一樣美，我們?cè)陂喿x時(shí)，常常會(huì)把他們想象得也很美麗，老師批閱作文也是事同此理啊！

第四篇：一,二年級(jí)成語(yǔ)

一,二年級(jí)成語(yǔ)大全

篇一：數(shù)字成語(yǔ)大全(小學(xué)二年級(jí))數(shù)字成語(yǔ)大全

一字成語(yǔ)

一刀兩斷 一了百了 一干二凈 一寸丹心 一之謂甚 一馬平川 一無(wú)所長(zhǎng) 一無(wú)是處 一日之長(zhǎng) 一氣呵成 一毛不拔 一心一意 一本萬(wàn)利 一目了然 一發(fā)千鈞 一如既往 一步一鬼 一身是膽 一言九鼎 一應(yīng)俱全 一板三眼 一枕黃梁 一呼百應(yīng) 一敗涂地 一命嗚呼 一刻千金 一視同仁 一樹(shù)百獲 一揮而就 一差二錯(cuò) 一語(yǔ)破的 一筆勾銷 一唱百合 一竅不通 一盤散沙 一望無(wú)際 一擲千金 一息尚存 一筆抹殺 一語(yǔ)道破 一舉成名 一覽無(wú)遺 一面之交 一張一馳 一波三折 一念之差 一知半解 一呼百諾 一事無(wú)成 一板一眼 一窮二白 一言為定 一佛出世 一步登天 一勞永逸 一字千金 一片冰心 一手一足 一日之雅 一木難支 一無(wú)所有 一馬當(dāng)先 一無(wú)長(zhǎng)物 一無(wú)所知 一日三秋 一見(jiàn)如故 一手包辦 一仍舊貫 一孔之見(jiàn) 一龍一豬 一片丹心 一絲不茍 一成不變 一帆風(fēng)順 一團(tuán)和氣 一決雌雄 一字之師 一抔[póu]黃土 一飯千金 一表非凡 一拍即合 一鳴驚人 一往無(wú)前 一貧如洗一瀉千里

一行作吏 一塵不染 一場(chǎng)春夢(mèng) 一成一旅 一絲一毫 一葉知秋 一龍一蛇 一心一德 一相情愿 一面之詞 一哄而散 一舉兩得 一誤再誤 一笑臵之 一家之言 一唱一和 一落千丈一唱三嘆 一錢不值 一諾千金

一脈相承 一面如舊 一柱擎天 一定不易

一往情深 一敗如水

一紙空文 一言難盡

一針見(jiàn)血 一技之長(zhǎng) 一字褒貶 一衣帶水

一字一珠

一網(wǎng)打盡 一掃而空 一絲不掛 一丘之貉 一目十行 一世之雄 一反常態(tài)

一手遮天

一見(jiàn)鐘情 一日千里 一無(wú)所能 一無(wú)可取 一朝一夕 一鼓作氣 一概面論 一路平安

一籌莫展 一角即發(fā)

一解即潰 一意孤行

一模一樣 一瞑不視 一箭雙雕 一潭死水 一臂之力

一蹶不振

一蹴而就 丁一卯二 殺一儆百 聞一知十 懲一儆百 丁一確二 決一雌雄 舉一反三人一己百 掛一漏萬(wàn) 說(shuō)一不二 不一而足 獨(dú)一無(wú)二 偶一為之 數(shù)一數(shù)二

可見(jiàn)一斑 三眼一板 一手一足 一心一德 一心一意 一龍一蛇

一字一板 心口如一 背城借一 言行不一 表里如一 始終如一 百里挑一

二字成語(yǔ)

二三其德 二姓之好 二豎為虐 二分明月 二滿三平二桃殺三士

兩小無(wú)猜 兩全其美 兩全其美 兩虎相斗 兩虎相爭(zhēng) 兩敗俱傷

兩面三刀 三心二意 心無(wú)二用 毫無(wú)二致 天無(wú)二日 心不二用

一干二凈 一窮二白 一差二錯(cuò) 一清二楚 一身二任 一石二鳥

三三兩兩 三瓦兩舍 三長(zhǎng)兩短 三言兩語(yǔ) 一刀兩斷 一舉兩得 進(jìn)退兩難

清風(fēng)兩袖 模棱兩可 判若兩人

文武雙全 才貌雙全 名利雙收 智勇雙全 福無(wú)雙至

獨(dú)一無(wú)二 說(shuō)一不二 誓死不二

數(shù)一數(shù)二

三字成語(yǔ)

三三兩兩

三十六行 三人成虎 三三兩兩 三元及第 三瓦兩舍 三長(zhǎng)兩短 三心二意 三占從二 三生有幸 三令五申 三頭六臂 三足鼎立 三言兩語(yǔ) 三位一體 三從四德 三陽(yáng)開(kāi)泰 三綱五常 三姑六婆 三思而行 三復(fù)斯言 三班六房 三顧茅廬 三教九流 三推六問(wèn) 三朝元老 三番五次 三緘其口 三寸之舌 三朋四友 三更半夜

三六九等 二三其德 三三兩兩 挑三揀四 不三不四 丟三落四 低三下四 調(diào)三斡四 推三阻四 朝三暮四 顛三倒四 說(shuō)三道四 入木三分 三熏三浴 一日三秋 一板三眼 一國(guó)三公

一波三折 一唱三嘆 兩面三刀 垂涎xián]三尺 狡兔三窟 退避三舍 勇冠三軍

孟母三遷 雀躍三百 個(gè)中三味 韋編三絕 日上三竿 長(zhǎng)年三老

網(wǎng)開(kāi)三面 華封三足

約法三章 二滿三平歲寒三友 五大三粗 一隅[yú]三反

接二連三 舉一反三

四大皆空 四分五裂 四平八穩(wěn) 四郊多壘 四面八方 四面楚歌 四戰(zhàn)之地

四亭八當(dāng) 四海為家 四通八達(dá) 四書五經(jīng) 四海一家 四面受敵

三從四德 五湖四海 文房四寶 危機(jī)四伏 狼煙四起 家徒四壁 志在四方三朋四友 五洲四海

不三不四 丟三落四 低三下四 推三阻四 朝三暮四

五字成語(yǔ)

五馬分尸 五日京兆 五風(fēng)十雨 五世其昌 五光十色 五行八作 五色無(wú)主五花八門 五體投地 五谷不分 五彩繽紛 五湖四海 五內(nèi)如焚 五內(nèi)俱焚 五方雜處五谷豐登 五顏六色 五臟六腑

十風(fēng)五雨 學(xué)富五車 三番五次 目迷五色 四分五裂 四書五經(jīng)

三令五申 三墳五典 三綱五常

六字成語(yǔ)

六親不認(rèn) 六親無(wú)靠 六尺之孤 六神無(wú)主 六朝金粉 六月飛霜

三頭六臂 三姑六婆 三班六房 三推六問(wèn) 身懷六甲 七情六欲 五顏六色 五臟六腑 七步之才 七尺之軀 七上八下 七手八腳 七拼八湊 七零八落 七顛八倒 七嘴八舌 橫七豎八

八方呼應(yīng) 八斗之才 八字打開(kāi) 八面玲瓏 八面威風(fēng) 八拜之交八仙過(guò)海 才高八斗 五花八門 五行八作 半斤八兩 耳聽(tīng)八方

四平八穩(wěn) 四面八方 四亭八當(dāng) 四通八達(dá)

七字成語(yǔ)

七上八下 七手八腳 七拼八湊 七零八落 七顛八倒 七嘴八舌

橫七豎八

九字成語(yǔ)

九牛一毛 九世之仇 九死一生 九霄云外

數(shù)九天氣 九九歸一

一言九鼎 回腸九轉(zhuǎn) 面壁九年 龍生九子 三六九等

十生九死 十羊九牧 十室九空 十拿九穩(wěn) 十拿九準(zhǔn)

三貞九烈 三旬九食 三教九流

十字成語(yǔ)

十萬(wàn)火急 十風(fēng)五雨 十年窗下 十字街頭 十行俱下 十惡不舎 十載寒窗十步芳草 十里長(zhǎng)亭 十全十美 十指連心

十拿九穩(wěn) 十拿九準(zhǔn) 十生九死 十羊九牧 十室九空

一目十行 一饋十起 五風(fēng)十雨 五光十色 聲價(jià)十倍 十全十美

聞一知十 以一當(dāng)十

百字成語(yǔ)

百步穿楊 百川歸海 百讀不厭 百端待舉 百發(fā)百中 百?gòu)U俱興 百感交集 百孔千瘡 百口莫辯 百里挑一 百煉成鋼 百年不遇 百年大計(jì) 百年好合 百年樹(shù)人

百思不解 百身何贖 百無(wú)禁忌 百無(wú)聊賴 百無(wú)一失 百依百順 百戰(zhàn)百勝 百折不回 百折不撓

丑態(tài)百出 身價(jià)百倍 坐擁百城 南面百城 破綻百出 流芳百世 鶉衣百結(jié)漏洞百出 愁腸百結(jié) 身經(jīng)百戰(zhàn)

千奇百怪 千方百計(jì) 千錘百煉 千嬌百媚 千瘡百孔 千回百轉(zhuǎn)千了百當(dāng) 一了百了 一呼百應(yīng) 一呼百諾 一樹(shù)百獲 一唱百合 百戰(zhàn)百勝 百發(fā)百中 百依百順

以一奉百 以一警百 殺一儆百 雀躍三百

千萬(wàn)買鄰 千夫所指 千載難逢 千古絕唱 千里迢迢 千里送鵝毛 千金買骨千金之子 千里莼羹 千金敝帚

千嬌百媚 千錘百煉 千方百計(jì) 千瘡百孔 千回百轉(zhuǎn) 千了百當(dāng)千奇百怪 千人一面 千鈞一發(fā) 千慮一得 千金一擲 千篇一律 千金一笑

千難萬(wàn)險(xiǎn) 千紅萬(wàn)紫 千門萬(wàn)戶 千倉(cāng)萬(wàn)箱 千頭萬(wàn)緒 千絲萬(wàn)縷 千軍萬(wàn)馬千言萬(wàn)語(yǔ) 千辛萬(wàn)苦 千呼萬(wàn)喚 千巖萬(wàn)壑 千變?nèi)f化 千秋萬(wàn)代 千秋萬(wàn)歲 千差萬(wàn)別千真萬(wàn)確 千恩萬(wàn)謝 千山萬(wàn)水 千村萬(wàn)落 千刀萬(wàn)剮 千叮萬(wàn)囑

大千世界 成千成萬(wàn)

敝帚千金 筆掃千軍 跛鱉千里 赤地千里 各有千秋 毫厘千里 百孔千瘡橫掃千軍 下筆千言 咫尺千里

千字成語(yǔ)

萬(wàn)水千山 萬(wàn)古千秋 萬(wàn)紫千紅

一字千金 一刻千金 一飯千金 一諾千金 一擲千金 一發(fā)千鈞 一瀉千里一落千丈 一日千里 一夕千念

氣象萬(wàn)千 儀態(tài)萬(wàn)千

萬(wàn)人空巷 萬(wàn)馬齊喑 萬(wàn)夫莫當(dāng) 萬(wàn)無(wú)一失 萬(wàn)眾一心 萬(wàn)壽無(wú)疆 萬(wàn)劫不復(fù)萬(wàn)里長(zhǎng)征 萬(wàn)里長(zhǎng)城 萬(wàn)應(yīng)靈丹 萬(wàn)事大吉 萬(wàn)夫不當(dāng) 萬(wàn)全之策 萬(wàn)世師表 萬(wàn)事俱備萬(wàn)籟俱寂 萬(wàn)紫千戲 萬(wàn)象森羅 萬(wàn)家燈火 萬(wàn)象更新 萬(wàn)流景仰 萬(wàn)箭攢心 萬(wàn)念俱灰萬(wàn)事亨能 萬(wàn)死不辭 萬(wàn)目睽睽 萬(wàn)死一生

萬(wàn)古千秋 萬(wàn)古不變 萬(wàn)古長(zhǎng)存 萬(wàn)古長(zhǎng)青 萬(wàn)古流芳

十萬(wàn)火急 千萬(wàn)買鄰 億萬(wàn)斯年

一本萬(wàn)利 日理萬(wàn)機(jī) 氣象萬(wàn)千 計(jì)出萬(wàn)全 尺幅萬(wàn)里 儀態(tài)萬(wàn)千 明見(jiàn)萬(wàn)里 經(jīng)緯萬(wàn)里 碧波萬(wàn)頃 碎尸萬(wàn)段 排除萬(wàn)難 雷霆萬(wàn)鈞

前程萬(wàn)端 咫尺萬(wàn)里 森羅萬(wàn)象 遺臭萬(wàn)年 罪該萬(wàn)死 腰纏萬(wàn)貫 鵬程萬(wàn)里 瞬息萬(wàn)變 千恩萬(wàn)謝 千山萬(wàn)水

千難萬(wàn)險(xiǎn) 千紅萬(wàn)紫 千門萬(wàn)戶 千倉(cāng)萬(wàn)箱 千頭萬(wàn)緒 千絲萬(wàn)縷 千軍萬(wàn)馬千言萬(wàn)語(yǔ) 千辛萬(wàn)苦 千呼萬(wàn)喚 千巖萬(wàn)壑 千變?nèi)f化 千秋萬(wàn)代 千秋萬(wàn)歲 千差萬(wàn)別千真萬(wàn)確

綜合成語(yǔ)

【單】 單刀直入 單槍匹馬 勢(shì)單力薄

禍不單行

形只影單

【半】 半斤八兩 半身不遂 半間不界 半途而廢 半面之交 半路出家 半壁江山

半信半疑半青半黃 半推半就 半文半白 半死不活 事半功倍

半青半黃

半推半就 半信半疑 半文半白 一知半解 三更半夜 事倍功半

疑信參半

得失參半

【數(shù)】 數(shù)一數(shù)二 不計(jì)其數(shù) 不可勝數(shù) 恒河沙數(shù) 歷歷可數(shù) 摧發(fā)難數(shù)區(qū)區(qū)之?dāng)?shù)

屈指可數(shù)

【億】 億萬(wàn)斯年 篇二：二年級(jí)成語(yǔ)大全

春夏秋冬成語(yǔ)

春光明媚

春雨如油

春色滿圓

鳥語(yǔ)花香

百花齊放

萬(wàn)紫千紅

生機(jī)勃勃

春意盎然

春暖花開(kāi)

和風(fēng)細(xì)雨

春光明媚

春暖花開(kāi)

春意正濃

春花爛漫

百鳥鳴春

春回大地

春意盎然

風(fēng)和日麗

鳥語(yǔ)花香

鶯歌燕舞

赤日炎炎

鳥語(yǔ)蟬鳴

秋高氣爽

天高云淡

果實(shí)累累

天寒地凍

冰封雪蓋

【?！?牛鬼蛇神

牛刀小試

【虎】 虎視眈眈

虎口余生

虎頭虎腦

虎背熊腰

【兔】 兔死狐悲 【龍】 龍騰虎躍

龍飛鳳舞

龍馬精神 烈日炎炎

萬(wàn)木蔥蘢

秋風(fēng)送爽

秋菊怒放

北雁南飛

北風(fēng)呼嘯

漫天飛雪

牛鼎烹雞

汗牛充棟

虎頭蛇尾

虎落平陽(yáng)

虎穴龍?zhí)?/p>

放虎歸山

兔死狗烹

龍鳳呈祥 畫龍點(diǎn)睛

來(lái)龍去脈

驕陽(yáng)似火

枝繁葉茂

秋菊傲骨

秋色迷人

滿山紅葉

滴水成冰

白雪皚皚

對(duì)牛彈琴

九牛一毛

談虎色變 如虎添翼

騎虎難下

為虎作倀

狡兔三窟

攀龍附鳳

群龍無(wú)首

降龍伏虎

揮汗如雨

蓮葉滿池

秋色宜人

金桂飄香

五谷豐登

寒冬臘月

冰封大地

氣壯如牛

與虎謀皮

藏龍臥虎

狐假虎威

羊入虎口 鳥飛兔走

一龍一豬

老態(tài)龍鐘

筆走龍蛇

大汗淋漓

蘆花飄揚(yáng)

瑞雪紛飛

冰天雪地

尸

一馬當(dāng)先

蛇

春蚓秋蛇

跡

兵荒馬亂狼吞虎咽

龍行虎步

龍吟虎嘯 龍爭(zhēng)虎斗 守株待兔 龍?zhí)痘⒀?/p>

葉公好龍望子成龍 冰天雪地 龍盤虎踞

龍騰虎躍

生龍活虎

降龍伏虎 車水馬龍

人中之龍 【蛇】 蛇蝎心腸

畫蛇添足

【馬】 馬到成功

馬不停蹄驚蛇入草

杯弓蛇影

打草驚蛇

筆走龍蛇

龍蛇混雜

牛鬼蛇神萬(wàn)馬奔騰

犬馬之勞

萬(wàn)馬齊喑

一馬平川

走馬看花

信馬由韁鞍前馬后

人強(qiáng)馬壯

猴年馬月

青梅竹馬

心猿意馬 懸崖勒馬馬革裹虛與委蛛絲馬千軍萬(wàn)

馬

香車寶馬

厲兵秣馬

塞翁失馬

盲人瞎馬

脫僵之馬

老馬識(shí)途

汗馬功勞

【羊】 羊質(zhì)虎皮

羊腸小道

【猴】 猴年馬月

【雞】 雞毛蒜皮

雞鳴狗盜

雞飛蛋打

【狗】 狗急跳墻

狗尾續(xù)貂

狗仗人勢(shì)

【豬】 豬突豨勇

豬狗不如

【鳥】 鳥盡弓藏

笨鳥先飛

如鳥獸散

小鳥依人

【獸】 困獸猶斗

如鳥獸散

天馬行空

快馬加鞭

羊入虎口

亡羊補(bǔ)牢

沐猴而冠

雞犬不寧

雞犬不留狗血噴頭 犬馬之勞

豬狗不如

殺豬宰羊

封豕長(zhǎng)蛇

驚弓之鳥

飛禽走獸衣冠禽獸

人面獸心

飛禽走獸

人仰馬翻

人困馬乏

虎入羊群

歧路亡羊

尖嘴猴腮

聞雞起舞

殺雞嚇猴 殺雞取卵

雞犬不驚

兔死狗烹

鳳頭豬肚

蠢笨如豬

鳳毛麟角

鴉雀無(wú)聲

燕雀安知

鶴立雞群

珍禽異獸

衣冠禽獸

單槍匹馬

招兵買馬

順手牽羊

殺雞嚇猴

偷雞摸狗

鶴立雞群

小肚雞腸

鼠竊狗盜

狼心狗肺

狐朋狗友

一龍一豬

鶴發(fā)童顏鶯歌燕舞

草長(zhǎng)鶯飛

雞犬升天

珍禽異獸

雞零狗碎

風(fēng)聲鶴唳

洪水猛獸

狼吞虎咽

指鹿為馬

害群之馬

殺雞儆猴 鼠肚雞腸

呆若木雞

狐群狗黨

偷雞摸狗

畫虎類狗

燕語(yǔ)鶯聲

鵲巢鳩占

鸚鵡學(xué)舌

蜻蜓點(diǎn)水

狼心狗肺

狼煙四起

金戈鐵馬

喪家之狗

關(guān)門打狗

白云蒼狗

狼子野心

狼狽不堪

狼狽為奸

豺狼成性

豺狼當(dāng)?shù)?/p>

【魚蟲】 金蠶脫殼

蠅頭微利

花飛蝶舞

引狼入室

豺狼成性

鹿死誰(shuí)手

盲人摸象

一丘之貉

聲名狼藉

狐疑不決

中原逐鹿

貓鼠同眠

管中窺豹

杯盤狼藉

象牙之塔

黔驢技窮

螳臂擋車

獨(dú)占鰲頭

蝦兵蟹將

沉魚落雁 魚躍鳥飛

井底之蛙

鷸蚌相爭(zhēng)

如魚得水

甕中捉鱉

如魚得水察言觀色 洞若觀火 刮目相看 看朱成碧 歷歷可數(shù) 歷歷在目

另眼相看 目不轉(zhuǎn)睛 目不交睫

一不扭眾

一世之雄

一丘一壑 一丘之貉 一命嗚呼 一哄而散 一絲一毫 一絲不掛一口兩匙 一口咬定一心一計(jì) 一念之差 目迷五色 目光炯炯 目光如豆

目擊耳聞 若隱若現(xiàn) 視若無(wú)睹 視丹如綠 熟視無(wú)睹 天旋地轉(zhuǎn)

一息尚存 一成一旅 一成不變 一手一足 一手包辦 一得之愚 一得之見(jiàn) 一往情深

一往無(wú)前 一得之功 一心一德 一床兩好 一干二凈

霧里看花 眼花繚亂 一目了然 眾目昭彰 矮人看場(chǎng) 矮人看戲 矮子看戲 白眼相看 打狗看主

一干人犯 一年半載 一應(yīng)俱全 一唱一和 一唱三嘆一座皆驚 一張一弛 一德一心一帆風(fēng)順一絲不茍

一絲兩氣

一絲半粟

不看僧面看佛面

佛眼相看

狗眼看人 刮目相看 看菜吃飯量體裁衣

看風(fēng)使船 看風(fēng)使舵 看風(fēng)使帆

一串驪珠 一舉一動(dòng) 一舉兩得 一舉千里 一舉成名 一了百了 一事無(wú)成 一五一十 一人之交 一人有慶 一介不取 一介書生

看風(fēng)駛船 看家本領(lǐng) 看家本事

看景生情 看破紅塵 看人眉睫 看人眉眼 看人行事 看人下菜看殺衛(wèi)玠

篇三：二年級(jí)成語(yǔ)大全(2000字)【鼠】 鼠目寸光 【牛】 牛鬼蛇神

牛刀小試

【虎】 虎視眈眈

虎口余生

鼠肚雞腸

投鼠忌器

獐頭鼠目

鼠竊狗盜

抱頭鼠竄

膽小如鼠

牛鼎烹雞

對(duì)牛彈琴

氣壯如牛

汗牛充棟

九牛一毛

虎頭蛇尾

虎落平陽(yáng)

談虎色變 如虎添翼

與虎謀皮

藏龍臥虎

狼吞虎咽

龍行虎步

龍盤虎踞

龍騰虎躍

虎頭虎腦

虎背熊腰

【兔】 兔死狐悲 【龍】 龍騰虎躍

龍飛鳳舞

龍馬精神

【蛇】 蛇蝎心腸

畫蛇添足

【馬】 馬到成功

馬不停蹄

馬革裹尸

一馬當(dāng)先

老馬識(shí)途

汗馬功勞

【羊】 羊質(zhì)虎皮

羊腸小道

【猴】 猴年馬月

【雞】 雞毛蒜皮

雞鳴狗盜

萬(wàn)馬奔騰

為虎作倀

走馬看花

鞍前馬后

犬馬之勞信馬由韁人強(qiáng)馬壯虎穴龍?zhí)?/p>

放虎歸山 兔死狗烹

龍鳳呈祥 畫龍點(diǎn)睛

來(lái)龍去脈

驚蛇入草

萬(wàn)馬齊喑

一馬平川

天馬行空

快馬加鞭 羊入虎口

亡羊補(bǔ)牢

沐猴而冠

雞飛蛋打

雞犬不寧狡兔三窟

攀龍附鳳

群龍無(wú)首

降龍伏虎

杯弓蛇影蛛絲馬跡

兵荒馬亂

人仰馬翻

人困馬乏 虎入羊群

歧路亡羊 尖嘴猴腮

雞犬不留

雞犬升天

狐假虎威

羊入虎口 鳥飛兔走

一龍一豬

老態(tài)龍鐘

筆走龍蛇

打草驚蛇猴年馬月

青梅竹馬

單槍匹馬

招兵買馬 龍蛇混雜

騎虎難下

牛鬼蛇神

虛與委蛇

順手牽羊

殺雞嚇猴

聞雞起舞

殺雞嚇猴 龍吟虎嘯 龍爭(zhēng)虎斗

守株待兔

懸崖勒馬

金戈鐵馬

千軍萬(wàn)馬龍?zhí)痘⒀ㄏ丬噷汃R

殺雞儆猴 殺雞取卵

車水馬龍鶴立雞群

鼠肚雞腸

葉公好龍望子成龍

筆走龍蛇指鹿為馬

害群之馬 偷雞摸狗

生龍活虎

降龍伏虎 人中之龍

厲兵秣馬

塞翁失馬

小肚雞腸 呆若木雞

【狗】 春蚓秋蛇盲人瞎馬

心猿意馬脫僵之馬 狗急跳墻

狗血噴頭 狗尾續(xù)貂

犬馬之勞

狗仗人勢(shì)

豬狗不如

【豬】

豬突豨勇

殺豬宰羊

豬狗不如

封豕長(zhǎng)蛇

雞犬不驚

鼠竊狗盜

狐群狗黨

喪家之狗

雞零狗碎

狼心狗肺

偷雞摸狗

關(guān)門打狗

兔死狗烹

狐朋狗友

畫虎類狗

白云蒼狗

鳳頭豬肚

一龍一豬

蠢笨如豬

【鳥】

鳥盡弓藏

困獸猶斗

金蠶脫殼

春光明媚

春光明媚

赤日炎炎

鳥語(yǔ)蟬鳴

驚弓之鳥笨鳥先飛

如鳥獸散

小鳥依人

【獸】 如鳥獸散

人面獸心

飛禽走獸

珍禽異獸

【魚蟲】 蠅頭微利

花飛蝶舞

春天的成語(yǔ) 萬(wàn)紫千紅

春天 春回大地

夏天的熱 夏天的景色 秋天 飛禽走獸

珍禽異獸

衣冠禽獸

衣冠禽獸

洪水猛獸

狼吞虎咽

狼心狗肺

狼煙四起

螳臂擋車

魚躍鳥飛

如魚得水

春雨如油

生機(jī)勃勃

春暖花開(kāi)

春意盎然

烈日炎炎

萬(wàn)木蔥蘢

鳳毛麟角

鴉雀無(wú)聲

燕雀安知

鶴立雞群

狼子野心

狼狽不堪

狼狽為奸

豺狼成性

豺狼當(dāng)?shù)?/p>

獨(dú)占鰲頭

井底之蛙

甕中捉鱉

春色滿圓

春意盎然

春意正濃

風(fēng)和日麗

驕陽(yáng)似火

聲名狼藉

杯盤狼藉

枝繁葉茂

鶴發(fā)童顏

風(fēng)聲鶴唳

鶯歌燕舞

草長(zhǎng)鶯飛

引狼入室

豺狼成性

狐疑不決 蝦兵蟹將

鷸蚌相爭(zhēng)

如魚得水 鳥語(yǔ)花香

春暖花開(kāi)

春花爛漫

鳥語(yǔ)花香

揮汗如雨

蓮葉滿池 燕語(yǔ)鶯聲

鵲巢鳩占

鸚鵡學(xué)舌

蜻蜓點(diǎn)水 鹿死誰(shuí)手

中原逐鹿

象牙之塔

盲人摸象

貓鼠同眠 沉魚落雁 百花齊放

和風(fēng)細(xì)雨

百鳥鳴春

鶯歌燕舞

大汗淋漓 黔驢技窮

一丘之貉

管中窺豹

秋高氣爽

秋風(fēng)送爽

天高云淡

秋菊怒放

秋天的景色

果實(shí)累累

北雁南飛

冬天

天寒地凍

北風(fēng)呼嘯

冬天的景色

冰封雪蓋

漫天飛雪

秋菊傲骨

秋色宜人

秋色迷人

金桂飄香

滿山紅葉

五谷豐登

蘆花飄揚(yáng)

滴水成冰

寒冬臘月

瑞雪紛飛

冰天雪地

白雪皚皚

冰封大地

冰天雪地

看的成語(yǔ)察言觀色 洞若觀火 刮目相看 看朱成碧 歷歷可數(shù) 歷歷在目

另眼相看 目不轉(zhuǎn)睛 目不交睫 目迷五色 帶數(shù)字成語(yǔ)

一不扭眾

一世之雄

一丘一壑 一丘之貉 一命嗚呼 一哄而散 一絲一毫 一絲不掛一口兩匙 一口咬定一心一計(jì) 一念之差

目光炯炯 目光如豆

目擊耳聞 若隱若現(xiàn) 視若無(wú)睹 視丹如綠 熟視

第五篇：一 二年級(jí)評(píng)語(yǔ)

二（1）班升旗手：李文輝

評(píng)語(yǔ)：李文輝同學(xué)是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是老師不可缺少的小幫手。上進(jìn)的你，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光；熱情的他，總是熱心為大家做事；可愛(ài)的他，課后常見(jiàn)他和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)；好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步自己。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，老師和同學(xué)們相信你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

二（2）班升旗手：吉文萱

評(píng)語(yǔ)：吉文萱同學(xué)是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手。同學(xué)們遇到困難，她總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了她的汗水。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。課堂上，老師總忘不了她那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對(duì)，她的態(tài)度大方，聲音宏亮，是我們班的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”！二年級(jí)3班升旗手： 鐘翠珍

評(píng)語(yǔ)：鐘翠珍同學(xué)是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。老師，同學(xué)都喜歡你。

一（1）班升旗手：祁喬蓉

評(píng)語(yǔ)：祁喬蓉同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。她品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。她是老師的小助手，班級(jí)的好干部。經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的好評(píng)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

一（2）班升旗手：張宏杰

評(píng)語(yǔ)：張宏杰同學(xué)聰明可愛(ài)，純真大方、思維能力強(qiáng)。上課回答問(wèn)題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處，寫一手漂亮的鉛筆字，成績(jī)優(yōu)異。關(guān)心他人，愛(ài)幫助別人，待人有禮貌，勞動(dòng)積極，喜歡與人親近。王建菊）芙蓉

一(3)班升旗手

史興平

評(píng)語(yǔ)：史興平同學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，聰明可愛(ài)！上課神情專注，積極思考，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。他平時(shí)待人和善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)體，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做一些力所能及的事！