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      看課外書的好處

      時間:2019-05-14 21:04:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《看課外書的好處》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《看課外書的好處》。

      第一篇:看課外書的好處

      看課外書的好處

      1、要讀書首先要喜歡讀書,因為興趣是最好的老師,但光要喜歡還不行,要在讀書時做到“四到”,分別為眼到、口到、耳到、心到。眼到是因為要看清字和標點符號,口到是因為有時會朗讀出來,所以讀的時候不僅要讀準音,還要讀出感情,該高亢的時候要高亢,該低沉的時候要低沉,耳到是要聽讀出來的有沒有錯,聽到后就靠耳朵把訊息傳大腦,然后由大腦傳給嘴巴,最后就是心到了,在讀時,不要讀了就算了,一定要用心去想,去想作者表達的思想感情,再想想自己的感受。只到做到這“四到”就一定會將書讀好的。

      2、一、課外閱讀豐富了學生的生活

      二、課外閱讀開拓了學生視野。

      課外閱讀可以讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力,以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

      三、課外閱讀陶冶了學生情操。

      讀書不僅對學生的學習有著重要作用,對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生?!边@句話是

      有道理的。

      四、課外閱讀提高了學生的寫作能力。

      讀書不僅可以使學生開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對于各個學科的學習,都有極大的幫助?!白x書破萬卷,下筆如有神”。閱讀擴大了學生的閱讀面,開拓了學生的視野,增強了學生思維的敏捷性,豐富了學生的知識儲備,使學生從中汲取了文中的精華,從而掌握了更多的寫作方法和技巧,傾吐于自己的作文之中,使學生的作文言之有序、言之有物,寫作能力大大提高。

      五、課外閱讀讓學生形成了能力。

      我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將他們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成良好的能力。

      六、培養(yǎng)學生的閱讀習慣。

      課外閱讀可以提高學生的寫作能力;課外閱讀可以提高學生的理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理;課外閱讀可以使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理,增強能力,讓學生學會做人,學會做事。

      孩子愛看課外書的好處

      當孩子在老師和父母的共同培養(yǎng)下愛上看課外書時,好處也隨之而來。首先,孩子能靜下心來了。他不再象以前那么心不在焉,他的注意力開始慢慢集中,讀課外書能盡力把它看完,不再心急火燎。這時,靜心的習慣開始滲透進孩子做的其他事,比如上課聽講比以前認真了。做事也沒那么潦草,盡量做到最好。

      其次,孩子磨練得更有耐心??措娨晞赢嬈瑫r,他會被其中人物事件的變化所吸引,而課外書中的動態(tài)只能通過循序漸進的閱讀才能被孩子們所了解,想看到結果再著急也沒辦法。在這種舒緩的閱讀中,孩子的耐性得到訓練,他會慢慢認識到很多事就像讀課外書一樣,它們的發(fā)展有一個過程。

      再次,孩子的思維能力提高了。在看課外書的過程中,孩子們會遇到很多不大理解之處,他們并沒有如大人們想象的那樣棄之不看,有的他們是囫圇吞棗,而有的他們經過前后文的聯(lián)系進行了理解,當他們聯(lián)系上下文產生頓悟之時,就是他們的思維得到提升之時。當然,這種思維能力同樣會被他們用到其他學科的學習中,比如,數學上愛動腦筋了。他們變得愛思考了。

      最后,是立竿見影的效果:他越來越愛學語文了,而且他的寫作能力大大提高。在大量的閱讀之后,他從中汲取了很多,包括故事情節(jié),包括怎樣介紹自己知道的人物事件,包括怎樣讓自己的文章有吸引力,包括怎樣從生活中選取寫作素材等等等等,我發(fā)現(xiàn)只要學生不害怕作文,他就不會對語文喪失興趣。如果他的寫作能力強的話,他會更加喜歡學習語文這個學科,因為他能從中找到巨大的樂趣。

      第二篇:看課外書的好處

      看課外書的好處

      1、要讀書首先要喜歡讀書,因為興趣是最好的老師,但光要喜歡還不行,要在讀書時做到“四到”,分別為眼到、口到、耳到、心到。眼到是因為要看清字和標點符號,口到是因為有時會朗讀出來,所以讀的時候不僅要讀準音,還要讀出感情,該高亢的時候要高亢,該低沉的時候要低沉,耳到是要聽讀出來的有沒有錯,聽到后就靠耳朵把訊息傳大腦,然后由大腦傳給嘴巴,最后就是心到了,在讀時,不要讀了就算了,一定要用心去想,去想作者表達的思想感情,再想想自己的感受。只到做到這“四到”就一定會將書讀好的。

      2、一、課外閱讀豐富了學生的生活

      二、課外閱讀開拓了學生視野。

      課外閱讀可以讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力,以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

      三、課外閱讀陶冶了學生情操。

      讀書不僅對學生的學習有著重要作用,對他們的道德素質和思想意識也有重大影響?!耙槐竞脮?,可以影響人的一生?!边@句話是有道理的。

      四、課外閱讀提高了學生的寫作能力。

      讀書不僅可以使學生開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對于各個學科的學習,都有極大的幫助?!白x書破萬卷,下筆如有神”。閱讀擴大了學生的閱讀面,開拓了學生的視野,增強了學生思維的敏捷性,豐富了學生的知識儲備,使學生從中汲取了文中的精華,從而掌握了更多的寫作方法和技巧,傾吐于自己的作文之中,使學生的作文言之有序、言之有物,寫作能力大大提高。

      五、課外閱讀讓學生形成了能力。

      我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將他們從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成良好的能力。

      六、培養(yǎng)學生的閱讀習慣。

      課外閱讀可以提高學生的寫作能力;課外閱讀可以提高學生的理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理;課外閱讀可以使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理,增強能力,讓學生學會做人,學會做事。

      孩子愛看課外書的好處

      當孩子在老師和父母的共同培養(yǎng)下愛上看課外書時,好處也隨之而來。首先,孩子能靜下心來了。他不再象以前那么心不在焉,他的注意力開始慢慢集中,讀課外書能盡力把它看完,不再心急火燎。這時,靜心的習慣開始滲透進孩子做的其他事,比如上課聽講比以前認真了。做事也沒那么潦草,盡量做到最好。

      其次,孩子磨練得更有耐心??措娨晞赢嬈瑫r,他會被其中人物事件的變化所吸引,而課外書中的動態(tài)只能通過循序漸進的閱讀才能被孩子們所了解,想看到結果再著急也沒辦法。在這種舒緩的閱讀中,孩子的耐性得到訓練,他會慢慢認識到很多事就像讀課外書一樣,它們的發(fā)展有一個過程。

      再次,孩子的思維能力提高了。在看課外書的過程中,孩子們會遇到很多不大理解之處,他們并沒有如大人們想象的那樣棄之不看,有的他們是囫圇吞棗,而有的他們經過前后文的聯(lián)系進行了理解,當他們聯(lián)系上下文產生頓悟之時,就是他們的思維得到提升之時。當然,這種思維能力同樣會被他們用到其他學科的學習中,比如,數學上愛動腦筋了。他們變得愛思考了。

      最后,是立竿見影的效果:他越來越愛學語文了,而且他的寫作能力大大提高。在大量的閱讀之后,他從中汲取了很多,包括故事情節(jié),包括怎樣介紹自己知道的人物事件,包括怎樣讓自己的文章有吸引力,包括怎樣從生活中選取寫作素材等等等等,我發(fā)現(xiàn)只要學生不害怕作文,他就不會對語文喪失興趣。如果他的寫作能力強的話,他會更加喜歡學習語文這個學科,因為他能從中找到巨大的樂趣。

      怎樣讓孩子愛上閱讀

      在小孩子心中,玩耍是他們最快樂的時光。至于讀課外書,如果沒有形成良好的閱讀習慣,閱讀只能是一種痛苦。家長們大多知道讀書的好處,但苦于無法讓孩子靜下心來讀書,于是在與孩子無數次的糾纏后放棄了自己的要求。其實,讓孩子愛上閱讀并非無法可想。

      閱讀首先是一種習慣。雖然有時孩子在看一本他喜歡的書時聚精會神,但并不表示他今天看,明天就會看,因為他只是單憑自己一時的興趣看書,但興趣消失后,不管再好的書也會被他束之高閣。但他閱讀的習慣養(yǎng)成后,讀書就會像吃飯睡覺玩耍一樣成了他必做的事,家長就可以高枕無憂了。但是,習慣的養(yǎng)成非一日之功,并且一開始的強制必不可少。其實大家細想,不管是生活上還是學習工作上的好習慣的形成,一開始免不了被人強制或者被自己強制執(zhí)行,之后慢慢嘗到了樂趣,才比較自覺的主動去做。閱讀習慣也在此例。當家長了解到閱讀習慣的養(yǎng)成需要時間后,就盡量避免自己在教育孩子中急躁情緒的產生,因為那需要一個過程。一定要在孩子拒絕讀書時堅持己見。不要由于你的原因給孩子可乘之機。每天擠出一點時間來讓利的孩子閱讀,堅持不懈,必有成效。

      強制會給你的孩子帶來痛苦,但是如果你會給你的孩子選課外書的話,這種痛苦會降至最低,以至于到后來會變成快樂。小孩子,喜歡看動畫片,因為直觀,容易理解。在選擇書時,家長一定不要忘了孩子的年齡特征,喜歡新奇,喜歡有趣,喜歡對比度大的色彩或故事。給才開始閱讀的孩子最好買手繪本,表面上看一個字沒有,其實孩子在仔細地觀察,觀察書中每一個人物的動作表情,其中的色彩也會給他們以遐想的空間,他們讀手繪本的感受類似于看動畫片。隨著孩子年齡的增高,認識漢字的增多,可以給他們看半是文字半是圖畫的書,才開始接觸課外書中的文字,有可能會遇到一些他們不認識的字,沒關系,讓他們邊猜邊讀,只要不影響理解文中的意思,不影響他看書的樂趣,猜對猜錯無傷大雅。家長有時間的話可以和孩子一起看,但注意不要把自己的看法強加給孩子,要認真傾聽孩子的想法,可以和他討論,也可以引導他贊同你的看法,但不能直截了當的灌輸。因為當一個人意識到有人在教育他的時候,實際上教育已經失敗了。教育是在潛移默化中完成的。孩子繼續(xù)成長,知識跟豐富了些,改換文字更多的閱讀書了。這時,還是要照顧孩子對事物的理解程度,對你想給他的書有無興趣,不要一味的認為以前流傳下來的優(yōu)秀作品孩子一定要看,如果孩子的相關知識不到位,看書又會變成一件枯燥無味的事,結果會得不償失。

      在這一系列過程中,家長購書時尊重孩子的特點,孩子的興趣,孩子的想法,購回家后堅持每天看一會兒(一般來講,一年級上學期的小朋友讀10分鐘左右,下學期讀15分鐘左右,二年級上學期的孩子讀20分鐘左右,下學期讀30分鐘左右就行)。在家長和孩子的齊心協(xié)力下,你的孩子會一點點愛上閱讀。

      第三篇:讀課外書好處多

      讀課外書好處多

      多讀多看課外書對我們學習有幫助嗎?有人會說“有”,也許有人會說“沒有,好好做功課,多做練習就行了,老看一些閑書沒有用"。你們可千萬別這樣想?。∫驗槎嘧x多看課外書對我們可是大有幫助的!

      “太陽從西邊升起啦!”媽媽吵著說。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我,有一天,卻拿起一本《十萬個為什么》津津有味地讀起來了,從書中,我明白了許多現(xiàn)實中的不解之謎,解決了生活中的許多難題。之后,我也變得喜歡看課外書了,每天我都從中吸取知識的營養(yǎng)。我看了很多書,從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》,我知道了好與壞。白雪公主心地善良,七個小矮人樂于助人,金碧輝煌的皇宮里卻有一個心狠手辣,不擇手段的皇后?;屎鬄榱艘籽┕魉?,絞盡腦汁想辦法整死白雪公主,最終得到了懲罰。

      現(xiàn)在讓我們總結一下讀課外書的好處吧:

      一、多讀多看課外書,可以增長見識,豐富知識。

      二、多讀多看課外書可以讓我們的作文從一個字一個字的說,轉變到出口成章。讓我們多積累詞匯,為我們的寫作打基礎。

      三、多讀多看課外書可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風土人情和民族習俗。

      四、多讀多看課外書,可以增強我們對各門學科的了解,更好地掌握這門學科,并了解這門學科與其它學科的關系。

      睢,多讀多看課外書這么好,何樂而不為呢?

      第四篇:讀課外書的好處

      讀課外書的好處

      多讀課外書,不僅能使我們開闊視野,增長知識,還能培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,進一步鞏固在課內學到的各種知識。同時提高我們的認讀水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格。

      第五篇:小學生多看課外書的好處

      小學生多看課外書的好處

      大家好,今天我講話的內容是《小學生看課外書的好處》。同學們都知道,近日我們學校對課外閱讀非常重視,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。因為一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠,其追求必然執(zhí)著。也就是說,多讀書,不僅能使人變得視野開闊,知識豐富,而且還能使人具有遠大的理想,執(zhí)著的追求。我國著名的語言學家呂淑湘先生也說過,他學習語文,三分得益于課內,七分得益于課外。的確如此,我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識,開闊了視野,通過閱讀,我們可以跨越時空,了解古今中外的事情。我們還可以通過閱讀和名人對話,歌德說過,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。不僅如此,多讀課外書還能提高作文能力。杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神??梢赃@樣說,凡是作文寫得好的同學,都是喜歡課外閱讀的,因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句,可以學到一些寫作的方法,可以積累一些寫作的素材。當然,讀課外書的好處還有好多,劉向曾說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚??梢姡矚g讀書的人一定是聰慧的。我想喜歡課外閱讀的同學都能深切地體會到讀書的好處和樂趣??梢栽黾訌V闊的知識,還可以寫作文的時候用到很多優(yōu)美的詞語和段落等等,不僅如此,因為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變……

      1、多看課外書可以增加知識,懂得越多,視野也越開闊,同時也能從小就培養(yǎng)一種很好的習慣,這樣讀書人的氣質也慢慢流露,以后就不會輕易受外界形形色色的干擾。

      2、課外閱讀有助于學生形成良好的道德品格和健全的人格。課外閱讀有助于在讀中積累語言。課外閱讀有助于理解和運用祖國語文。課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學習的良好習慣。

      3、可以增加詞匯量、提高閱讀理解能力和分析解決問題的能力,拓寬知識面。

      我建議孩同學們從家中帶些自己喜歡的課外書籍回來,沒有的同學能夠省下你的零食錢買一些書籍回來,以便閑時閱讀。

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