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      我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      時(shí)間:2019-05-14 21:19:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      前言

      茫茫人海,機(jī)遇為什么會(huì)降臨在你的身上?

      因?yàn)槟銢]有被湮沒在人海當(dāng)中。

      在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,想要成為人海中的弄潮兒,不被海浪淹沒,每個(gè)人都必須要對(duì)自己有一個(gè)計(jì)劃,做到心中有數(shù)。這樣才能在機(jī)遇降臨到的時(shí)候乘風(fēng)破浪,才不會(huì)無所適從。

      我深知沒有夢(mèng)想與計(jì)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是一件可怕的事情,會(huì)如同無頭的蒼蠅一樣四處碰壁,充滿迷茫。我們此時(shí)更應(yīng)該為自己未來發(fā)展做出一個(gè)規(guī)劃,在人海中設(shè)立一座燈塔。我們需要明確自己將來要成為什么樣的一個(gè)人,從事怎樣的工作,為自己的人生確立一個(gè)方向。

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,若是帶著一臉迷惑,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)如何能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。

      一 個(gè)人分析與角色建議

      ? 個(gè)人分析

      (1)自身性格:恩怨分明、直覺敏銳、對(duì)決定的事有執(zhí)行力、不畏挫折、堅(jiān)持到底、對(duì)朋友講義氣、堅(jiān)持追求事情的真相、善于保守秘密、對(duì)人生有潛在的熱情、有謀略、富洞悉事物重點(diǎn)的能力、情緒敏感、感情細(xì)膩、具有豐富的想像力,主觀意見強(qiáng)、意志堅(jiān)定、有毅力,機(jī)敏、聰明、富直覺能力

      (2)自身特長(zhǎng):對(duì)管理專業(yè)有自己的理解。具有較強(qiáng)的人際溝通能力,思維敏捷,表達(dá)流暢。在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

      (3)職業(yè)興趣 :對(duì)所能支配的各種資源能夠進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。喜歡影響別人、敢于挑戰(zhàn),自信、有膽略、有抱負(fù),溝通能力出色,擅長(zhǎng)說服他人,追求聲望、經(jīng)濟(jì)成就和社會(huì)地位。

      (4)職業(yè)價(jià)值觀:我對(duì)成就感和人際關(guān)系最看重,工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng),或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。

      自我測(cè)評(píng)結(jié)果:本人性格果敢,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠(chéng),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。自學(xué)能力教強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí),能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操縱windows、office辦公軟件。會(huì)auto cad photoshop 等軟件。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

      ? 角色建議

      父親:“要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我能力,提高自身素質(zhì)”“工作要努力”

      母親:“工作要努力,婚姻大事要抓緊”“注意身體健康”

      弟弟:“是個(gè)值得敬重的好哥哥”

      老師:“聰明,有上進(jìn)心”,“缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

      同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“人際關(guān)系不錯(cuò)”“開朗活潑”

      二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20012—2024年,24至34歲)美好愿望:事業(yè)有成家庭幸福

      方向:企業(yè)高級(jí)管理人員

      總體目標(biāo):創(chuàng)立屬于自己的企業(yè)。已進(jìn)行情況:已讀本科,即將畢業(yè)。

      三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1.社會(huì)一般環(huán)境

      中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國(guó)企走出國(guó)門,私企林立。

      2.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

      由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,人才不足,管理落后,市場(chǎng)急需各種管理人才。因此管理人才市場(chǎng)廣闊,前景良好。而需要迫切要在中國(guó)發(fā)展國(guó)外企業(yè),必須適應(yīng)中國(guó)國(guó)情,外企進(jìn)入中國(guó)必須本土化,因此既需要了解西方管理理論與方法,更得了解中國(guó)國(guó)情.1.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

      ? 行業(yè)分析:

      本人就業(yè)的X公司為開平較大的石材行業(yè)之一。.由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,這類企業(yè)面臨很大壓力,但是又因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,這一類企業(yè)又具有一定的發(fā)展空間。

      ? 企業(yè)分析

      X公司是屬私營(yíng)企業(yè),但企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司價(jià)值觀正確,幾年來業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大,目前在兩廣地區(qū)都有業(yè)務(wù)。

      X公司1997年進(jìn)創(chuàng)立,在開平成立。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù),同時(shí)注重公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的中國(guó)企業(yè)共同進(jìn)步,成為一個(gè)具有影響力的企業(yè)。本人相當(dāng)認(rèn)同公司的企業(yè)文化,企業(yè)精神和發(fā)展戰(zhàn)略。但公司的事務(wù)性工作太繁忙,無暇顧及自我培訓(xùn),而且提升空間有限,不適合長(zhǎng)期發(fā)展,但作為第一份工作,可以接觸該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式,學(xué)習(xí)公司的管理方法,是非常難得的??傊?,本人在這個(gè)公司仍然可以實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

      三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

      職業(yè)總目標(biāo):創(chuàng)立屬于自己的企業(yè)

      ? 20012—2015年:

      成果目標(biāo):通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理方法;

      職務(wù)目標(biāo):企業(yè)基層管理人員

      能力目標(biāo):具備從事的具體工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接觸了解各種商務(wù)活動(dòng),英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證。

      經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作期間,年收入5萬元.?

      20012—2018年,職務(wù)目標(biāo):企業(yè)部門經(jīng)理

      能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通

      經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬

      情感目標(biāo):戀愛成功

      ? 20012—2022年

      職務(wù)目標(biāo):企業(yè)高級(jí)管理人員。能力目標(biāo):工作能力突出,在國(guó)內(nèi)權(quán)威刊物上發(fā)表論文,形成自己的管理理念,具有很高的演講水平,具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,與公司決策層有直接暢通的溝通,具備應(yīng)付突發(fā)時(shí)間的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,在業(yè)屆有一定的知名度.經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪35萬

      家庭目標(biāo):生養(yǎng)小孩.與父母親一同生活.1.成功標(biāo)準(zhǔn)

      個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯和家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展

      只要自己盡心盡力,自我能力得到了發(fā)揮,每一個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有全部實(shí)現(xiàn)(特別是個(gè)人收入),我也不會(huì)覺得沮喪,給自己造成太多的壓力,因?yàn)榻o自己過大的壓力本身就是一件失敗的事情。

      假如為了家庭而犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的,在30歲之前必須要有自己的家庭.四

      職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

      差距:1企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),2作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能與創(chuàng)新能力,3快速適應(yīng)能力欠缺、4身體適應(yīng)能力有差距 5,社交圈太小

      1.縮小差距的方法

      ?

      教育培訓(xùn)法

      (1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需要的知識(shí)和技能.包括參與社團(tuán)活動(dòng),廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修或旁聽相關(guān)課程,報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:2012年6月前.(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),時(shí)間:長(zhǎng)期。

      ?

      討論交流方法

      (1)多和朋友,同事,同學(xué)討論交流,并選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流

      (2)在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用朋友眾多的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常和他們接觸交流。

      ?

      實(shí)踐鍛煉方法

      (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作;在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練

      (2)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個(gè)同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      結(jié)束語(yǔ)

      每個(gè)人都是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義在于是否尋找和追求自己的目標(biāo)。每個(gè)人也都期望事業(yè)能夠成功。俗話說:“上進(jìn)之心,人皆有之?!边@是人們的本性。然而事業(yè)的成功并非能人人如愿。想要開啟心中的夢(mèng)想之門,就一定要付出努力和汗水。成功,只垂青于有準(zhǔn)備的人,未來掌握在自己的手中。

      第二篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      姓名:

      學(xué)號(hào):

      專業(yè):土木工程(巖土方向)指導(dǎo)老師:

      我的職業(yè)生涯

      目錄

      前言.............................................2 專業(yè)介紹.......................................2(一)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)..............................2(二)就業(yè)方向..................................2(三)深造方向..................................2 新時(shí)代的人才觀和擇業(yè)觀.........................2 職業(yè)分析.......................................3(一)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)............................3(二)選擇理由..................................3(三)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距......................3(四)職業(yè)選擇方向的就業(yè)情況....................3 實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃.....................4(一)大學(xué)一年級(jí):試探期........................4(二)大學(xué)二年級(jí):定向期........................4(三)大學(xué)三、四年級(jí):發(fā)展期....................4(四)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期:實(shí)現(xiàn)期..................5(五)畢業(yè)后....................................5(六)近期目標(biāo)..................................5 結(jié)束語(yǔ).........................................5

      我的職業(yè)生涯

      前言

      人們都說,規(guī)劃是人生的方向。莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?!瘪v足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。我一直堅(jiān)信:未來,掌握在自己手中。

      專業(yè)介紹

      (一)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

      成都理工大學(xué)土木工程(巖土方向)將培養(yǎng)具有扎實(shí)深厚的土木工程學(xué)科及地質(zhì)學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,能在市政、建筑、公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)、水利、水電、礦山、地礦、環(huán)保等領(lǐng)域,從事較復(fù)雜條件下的巖土工程勘察、評(píng)價(jià),巖土工程設(shè)計(jì),具有一定的施工、管理知識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。培養(yǎng)具有扎實(shí)深厚的土木工程學(xué)科及地質(zhì)學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,能在市政、建筑、公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)、水利、水電、礦山、地礦、環(huán)保等領(lǐng)域,從事較復(fù)雜條件下的巖土工程勘察、評(píng)價(jià),巖土工程設(shè)計(jì),具有一定的施工、管理知識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。培養(yǎng)具有扎實(shí)深厚的土木工程學(xué)科及地質(zhì)學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,能在市政、建筑、公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)、水利、水電、礦山、地礦、環(huán)保等領(lǐng)域,從事較復(fù)雜條件下的巖土工程勘察、評(píng)價(jià),巖土工程設(shè)計(jì),具有一定的施工、管理知識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。(二)就業(yè)方向

      學(xué)生畢業(yè)后可在市政、建筑、公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)、水利、水電、礦山、地礦、環(huán)保等領(lǐng)域就業(yè),主要從事巖土工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)檢、管理、科學(xué)研究和教育等工作。我校土木工程(巖土工程方向)專業(yè)的畢業(yè)生在從事復(fù)雜地質(zhì)環(huán)境條件下的巖土工程勘察、設(shè)計(jì)、施工等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。(三)深造方向

      本專業(yè)所在學(xué)科具有“土木工程”一級(jí)學(xué)科碩士、博士學(xué)位授予權(quán),學(xué)生畢業(yè)后可在上述碩士、博士點(diǎn)繼續(xù)深造。(四)就業(yè)前景

      土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。(1)工程技術(shù)方向(2)設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

      新時(shí)代的人才觀和擇業(yè)觀

      人才:各方面能力突出,具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),具有強(qiáng)的適應(yīng)能力;具有外語(yǔ)能力,我的職業(yè)生涯

      與人溝通交際能力;擁有優(yōu)良的專業(yè)技能,更要求應(yīng)聘者具有良好的品格和溝通合作能力。

      擇業(yè):隨著社會(huì)分工的多樣性,每個(gè)人畢業(yè)的時(shí)候面臨的選擇越來越多,“鐵飯碗”已越來越少;跳槽很正常,選擇到能發(fā)揮你能力的地方和職位就業(yè);北京并非首選之地,把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)。

      職業(yè)分析

      (一)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

      我學(xué)的是土木工程專業(yè)(巖土方向),側(cè)重于工程技術(shù)方向,并具有雄厚的地質(zhì)基礎(chǔ),理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。

      (二)選擇理由

      隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

      成都理工大學(xué)是以地學(xué)的出生,所以其土木工程專業(yè)在地質(zhì)方面也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),就現(xiàn)在中國(guó)多山,多地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的西部地區(qū)來說,本專業(yè)有更好的適應(yīng)能力,甚至超過東部發(fā)達(dá)地區(qū)的高校。

      土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。

      (三)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

      我們現(xiàn)在只開設(shè)了部分專業(yè)基礎(chǔ)課程,對(duì)專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力,這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。

      (四)職業(yè)選擇方向的就業(yè)情況

      就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒有出現(xiàn)過度飽和的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

      同時(shí),隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師,全國(guó)注冊(cè)土木工程師,全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)

      我的職業(yè)生涯

      生,在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

      實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

      (一)大學(xué)一年級(jí):試探期

      階段目標(biāo):職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

      實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數(shù),英語(yǔ)和普通地質(zhì)上并完成大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng),培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃,并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)團(tuán)支書的我,要積極協(xié)助班長(zhǎng)組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),積極開展思想教育活動(dòng),以充實(shí)大家的課余生活。開展活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力,這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。(二)大學(xué)二年級(jí):定向期

      階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

      實(shí)施方案:通過大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的相關(guān)證書考試,并積極加入黨組織。參加學(xué)生會(huì),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假到施工單位參加實(shí)習(xí),盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的選修其他課程,豐富知識(shí)來充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語(yǔ)課文,背單詞,最大限度的提高英語(yǔ)水平,為六級(jí)級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。(三)大學(xué)三、四年級(jí):發(fā)展期

      階段目標(biāo):掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

      實(shí)施方案:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)情況決定是否考研,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能在??嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。重點(diǎn)學(xué)好CAD電腦輔助制圖這門課,因?yàn)楝F(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯(cuò)率。掌握了CAD制圖能為以后工作

      我的職業(yè)生涯

      打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐,話說技多不壓身,多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn),做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。

      (四)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期:實(shí)現(xiàn)期

      階段目標(biāo):進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)

      實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作,但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率,要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請(qǐng)教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,成功就業(yè)。

      (五)畢業(yè)后

      階段目標(biāo):考證、晉職稱

      實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師,盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即2015年畢業(yè),2016年晉助理工程師,2020年晉工程師,2027年晉高級(jí)工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。(六)近期目標(biāo)

      這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半,在后半學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)要做好全面復(fù)習(xí)以獲得優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。

      結(jié)束語(yǔ)

      計(jì)劃趕不上變化,所以在大規(guī)劃不變的前提下,隨時(shí)更具實(shí)際情況更新小計(jì)劃,并不斷付出努力,否則再好的規(guī)劃也只是一紙空談。同時(shí),在規(guī)劃實(shí)施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對(duì)挫折不放棄,面對(duì)成功不傲氣,成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠(yuǎn)。

      第三篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      ————規(guī)劃現(xiàn)在,成就未來

      姓名: 趙旺

      專業(yè): 土木工程 班級(jí): 土木122 學(xué)號(hào): 121401237 2012-11-0

      4目錄

      一、前言、二、自我評(píng)定

      三、短期及長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)

      四、職業(yè)分析

      五、人生規(guī)劃

      六、結(jié)束語(yǔ)

      一、前言

      (1)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。

      當(dāng)今社會(huì),是學(xué)識(shí)與能力相互較量的賽場(chǎng),更是我們規(guī)劃自己職業(yè)與人生的戰(zhàn)場(chǎng),大學(xué)擴(kuò)招,人才飽和,金融危機(jī),這些都促成了就業(yè)“僧多粥少”的白熱化現(xiàn)狀,然而,在與別人競(jìng)爭(zhēng)的過程中,如何讓自己的路更寬,讓自己走得更遠(yuǎn),關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾我?guī)劃自己的職業(yè)生涯。

      每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,我們的路還要我們自己走下去,至于我們?cè)撛趺醋撸叩脑鯓?,就要看我們的人生該讓我們?cè)趺匆?guī)劃。我們的人生雖說只有短短的幾十年,但我們要在這幾十年里活出自己的精彩,不能說活的驚天動(dòng)地,但也要活出自己的風(fēng)采。

      所以我們的人生就要從我們的職業(yè)生涯規(guī)劃開始??!

      ((一)自我介紹

      我叫趙旺,來自河北保定,是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,來到大學(xué),懷著一顆闖蕩的心來到這,想要闖出一片屬于自己的天地。

      我的性格,是一個(gè)比較有耐心的人,選擇了土木可能對(duì)我來說更有優(yōu)勢(shì),我性格外向,開朗,愛交朋友,沉靜、友善、敏感和仁慈,欣賞目前和他們周圍所發(fā)生的事情,喜歡有自己的空間,做事情能把我自己的時(shí)間 2.優(yōu)劣勢(shì)分析

      優(yōu)勢(shì)

      綜合素質(zhì)

      ◆較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力 ◆積能看到事情積極的一面 ◆沉著冷靜的氣質(zhì) ◆大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì) ◆較高的思想素養(yǎng)

      (二)劣勢(shì)

      ◆對(duì)他人要求太嚴(yán)格

      ◆有時(shí)缺乏自信 ◆做事情想得太多

      ◆有計(jì)劃但實(shí)施不好 ◆有時(shí)優(yōu)柔寡斷

      ◆做事認(rèn)真,太有耐心

      三、短期及長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):

      職業(yè)理想:稱為中國(guó)鐵路工程總公司的建造師 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo): 國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師 10年短期目標(biāo): 國(guó)家注冊(cè)二級(jí)建造師 7年短期目標(biāo): 考取建造師證書 5年短期目標(biāo): 考取構(gòu)造師證書

      3年短期目標(biāo): 考入黑龍江工程學(xué)院、英語(yǔ)六級(jí)證書 1年內(nèi)目標(biāo): 半年內(nèi)目標(biāo):

      加入真正的建筑公司實(shí)習(xí)、考取造價(jià)員證書 專業(yè)課在班級(jí)前三 5

      四、職業(yè)分析

      1、職業(yè)描述

      建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó),迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家均建立起該項(xiàng)制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國(guó)開拓國(guó)際建筑市場(chǎng)、增強(qiáng)對(duì)外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國(guó)際接軌、開拓國(guó)際建筑市場(chǎng)的客觀要求。

      我國(guó)建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)?!?2003年2月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方式的決定》(國(guó)發(fā)〔2003〕5號(hào))規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn),由注冊(cè)建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國(guó)務(wù)院上述要求決定對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺(tái)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號(hào))。

      建造師分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師。英文分別為:Constructor和Associate Constructor。建造師的分級(jí)管理既可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國(guó)際互認(rèn),也可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍適應(yīng)我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平差異較大,不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員要求不同的特點(diǎn)和實(shí)際需求。一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必須由特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師只可以擔(dān)任二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。

      不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實(shí)行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項(xiàng)目對(duì)建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個(gè)級(jí)別,一級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市

      政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程等10個(gè)。二級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程等6個(gè)。

      2、職業(yè)前景

      一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_(dá)到五六十萬元。羅國(guó)志透露說,正因?yàn)榻ㄔ鞄熉殬I(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請(qǐng)大公司的建造師兼職。隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮,建造師將會(huì)成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。

      5、建造師的責(zé)、權(quán)、利

      1)建造師的職責(zé)

      (2)貫徹執(zhí)行國(guó)家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度。

      (3)項(xiàng)目總體控制計(jì)劃及總目標(biāo)確定后,建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解,制定項(xiàng)目階段性目標(biāo),劃分出主要工作內(nèi)容和工作量,確保項(xiàng)目階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      (4)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,正確處理國(guó)家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系。(5)履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當(dāng)事人的身份,運(yùn)用合同的法律約束手段,把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來。(6)及時(shí)決策建造師需親自決策的問題,包括實(shí)施方案、人事任免獎(jiǎng)懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購(gòu)方案、資源調(diào)配、進(jìn)度計(jì)劃安排、合同及設(shè)計(jì)變更、索賠等。

      (7)對(duì)工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。

      2)建造師的權(quán)力

      (1)人事權(quán):項(xiàng)目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對(duì)班子成員的

      任職、獎(jiǎng)懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊(duì)伍等是建造師的權(quán)力。

      (2)生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項(xiàng)目隨時(shí)出現(xiàn)的人、財(cái)、物等資源變化情況進(jìn)行指揮調(diào)度,對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。

      (3)財(cái)權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財(cái)務(wù)決策權(quán),在財(cái)務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費(fèi)用的開支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項(xiàng)目班子內(nèi)部的計(jì)酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計(jì)件工資、定額工資、崗位工資和確定獎(jiǎng)金分配。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變費(fèi)用、趕工措施費(fèi)用等都有使用支配權(quán)。

      (4)技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準(zhǔn)重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時(shí)召集技術(shù)方案論證會(huì)或外請(qǐng)咨詢專家,以防止決策失誤。

      2、計(jì)劃實(shí)施

      2012—2016年 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見后)。

      2016—2019年 熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。

      此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:

      (5)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?。途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;

      (6)專業(yè)技能:較熟練,達(dá)到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境;

      (7)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同

      事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教;

      (8)婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強(qiáng)求;

      (9)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行。

      2019—2029年 穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。

      此階段完成的主要內(nèi)容及途徑:

      (10)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平。途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;

      (11)專業(yè)技能:較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流

      ;2029—2045年 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。

      2045—2055年 發(fā)揮余熱期:此時(shí)已退休,若體力、精力還不錯(cuò),可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會(huì)盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時(shí)間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進(jìn)入下一時(shí)期。

      2055年以后 頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國(guó)大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時(shí)候,我

      終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁(yè)寫上兩個(gè)字:成功!

      六、結(jié)束語(yǔ)

      有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。

      是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘惑的人時(shí)刻也終將到來!

      第四篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化1班

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(機(jī)械專業(yè))

      一.前言

      好的計(jì)劃是成功的開始,古語(yǔ)講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理.職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生。

      二.自我分析與評(píng)價(jià)

      1.自我評(píng)價(jià)——自信與堅(jiān)強(qiáng)

      2.職業(yè)興趣——設(shè)計(jì)類,制圖類

      3.職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈

      4.職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇

      5.勝任能力

      優(yōu)勢(shì)能力:

      劣勢(shì)能力:

      三.職業(yè)分析

      參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

      1家庭環(huán)境分析

      2.學(xué)校環(huán)境分析

      3職業(yè)分析

      機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化就業(yè)方向

      l制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學(xué)好pro/e或

      UG,大有可為;

      l設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途;

      l機(jī)械維修,現(xiàn)場(chǎng)工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn);

      l專科技校的老師,純屬混飯吃,不過待遇尚可;

      l設(shè)備,儀表等方向的測(cè)試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.l機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí) ,要口才了得,會(huì)處事.l一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);

      l生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡(jiǎn)單;

      l儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)

      機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向,除了教學(xué)、營(yíng)銷等等外,常見的有:生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等,因?yàn)闄C(jī)械

      滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了

      4.社會(huì)環(huán)境分析

      機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個(gè)人能力,像廣本是年薪8W,中廣核是10W(而且這都是第一年)。有很多行業(yè),外人看起來不夠體面,但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè),需要多方面的知識(shí),涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且,中國(guó)加

      入WTO后,機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情】

      5、職業(yè)環(huán)境分析

      美國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)組織了一次有代表性的廣泛調(diào)查,對(duì)1996~2006年美國(guó)分行業(yè)機(jī)械工程師就業(yè)情況作

      出了預(yù)測(cè),其主要結(jié)果是:

      —1996~2006年美國(guó)機(jī)械工程師總體上將增加約3.5萬人;

      —機(jī)械工程師將越來越多地就業(yè)于機(jī)械制造以外的行業(yè),其中最大部分是在服務(wù)行業(yè),首先增加于

      工程管理服務(wù)和專業(yè)性服務(wù);

      —機(jī)械制造部門所占機(jī)械工程師的比例雖將下降,但仍是其最大部門(占53.7%)。

      香港1993~1999年人力需求的變化情況是:

      —制造業(yè)人數(shù)由86 8萬人下降到24 4萬人,特別是操作工減少,而技術(shù)及專業(yè)人員增加;

      —就業(yè)職工大量轉(zhuǎn)向制造業(yè)中的電子工業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易、交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、通訊服務(wù)業(yè)、金融、保險(xiǎn)、房

      地產(chǎn)服務(wù)業(yè)和公共服務(wù)業(yè)。

      上海市發(fā)布的2001人才開發(fā)緊缺專業(yè)目錄中,既有智能儀器儀表網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床及機(jī)電一體化、微電子裝備,也有汽車制造、發(fā)電與輸變電設(shè)備、石化設(shè)備、冷凍空調(diào)設(shè)備、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備、城市軌道交通裝備、船舶與港口機(jī)械設(shè)備。相應(yīng)所需的專業(yè)則是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、熱能與動(dòng)力工程、電氣工程及自動(dòng)化、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程、安全工程等。上海電氣集團(tuán)已與中科院簽署科技合作協(xié)議,將微電子裝備技術(shù)、燃?xì)廨啓C(jī)技術(shù)、循

      環(huán)流化床發(fā)電鍋爐技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程、機(jī)床主軸和交流伺服電機(jī)系統(tǒng)等列為首批合作項(xiàng)目。很明顯,在我國(guó)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),融入和結(jié)合了信息技術(shù)的制造專業(yè)仍然是很需要的專業(yè)。值得我們參考的是,今年臺(tái)灣省統(tǒng)計(jì),高考最熱門五大專業(yè)中,電機(jī)工程學(xué)列在法律、外文、醫(yī)學(xué)、資訊工程之前,位居第一。

      職業(yè)分析小結(jié):

      參考美國(guó)所作的調(diào)查,年輕的機(jī)械工程師在未來十年中的期望,最普遍的兩項(xiàng)是繼續(xù)教育和職業(yè)引導(dǎo)(有經(jīng)驗(yàn)的忠告、咨詢、榜樣);在中年機(jī)械工程師中,未來十年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械工程師,未來十年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國(guó),新經(jīng)濟(jì)的新要求反映到機(jī)械工程師對(duì)自己理想和前程的設(shè)計(jì),都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實(shí)現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗

      目標(biāo)和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細(xì)一點(diǎn)觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。

      在所有未來機(jī)械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國(guó)機(jī)械工程師的實(shí)際情況,應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。江澤民主席指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”;科技部長(zhǎng)徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣?!蔽覀儜?yīng)該大力提倡國(guó)內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個(gè)角度來看世界”、“將你的思維翻個(gè)個(gè)兒”、“用孩子的眼光來

      看世界”等。

      終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機(jī)械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期,最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無限,學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí),就是被淘汰的開始。已有的知識(shí)不更新將快速老化。

      此外,對(duì)于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點(diǎn)十分重要?!白詈玫募夹g(shù)不一定能成功,市場(chǎng)最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且,機(jī)械工程師不但要有內(nèi)容類知識(shí)(是什么、為什么)、方法類知識(shí)(怎么做、誰(shuí)來做),還要有規(guī)則類知識(shí)(約束著怎么做和誰(shuí)做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案?!皶?huì)學(xué)”重于“學(xué)會(huì)”,方法比知識(shí)更有

      用。

      機(jī)械工程師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等,同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場(chǎng)等弱點(diǎn),全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢(shì)下我國(guó)機(jī)械工程師的新機(jī)遇。

      四.職業(yè)定位

      高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機(jī)械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要

      求以及適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下

      內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

      工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

      在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

      結(jié)論:

      我希望將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作,進(jìn)入國(guó)家企業(yè)或好一些的外企,并通過自己不斷的努

      力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名合格的機(jī)械工程師,具體的路徑如下:

      職業(yè)目標(biāo)將來從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖的職業(yè)成為機(jī)械工程師

      職業(yè)發(fā)展策略

      職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

      具體路徑

      要了解未來的機(jī)械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動(dòng)的三坐標(biāo)

      分析,對(duì)理解制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為:

      X軸-轉(zhuǎn)變軸,對(duì)應(yīng)各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工;

      Y軸-移動(dòng)軸,對(duì)應(yīng)物料移動(dòng)、搬運(yùn)、裝配、倉(cāng)儲(chǔ),體現(xiàn)為物流;

      Z軸-信息軸或時(shí)間軸,對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲(chǔ)存、處理和分析、應(yīng)用,體現(xiàn)信息功能和自動(dòng)化。

      按照這樣三個(gè)坐標(biāo)的分析,傳統(tǒng)的初級(jí)制造活動(dòng)大體上體現(xiàn)為X和Y的組合,改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要,即X、Y方向都大,面積才能大,此時(shí)再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM,機(jī)器人、自動(dòng)生產(chǎn)線、ERP),會(huì)有最好的效果。

      而如果X及Y很小,只是一味在Z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完

      善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時(shí),單靠自動(dòng)化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。

      20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過美國(guó),靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng),加上完善的物流,而在自動(dòng)化方面投入并不很多,這中間JIT起了主要的作用;后來美國(guó)回過頭來加強(qiáng)制造技術(shù)和質(zhì)量控制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平,加上美國(guó)原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢(shì),以三個(gè)坐標(biāo)的共同增

      強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的制造業(yè)。

      發(fā)展中國(guó)家追趕發(fā)達(dá)國(guó)家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動(dòng)生產(chǎn)線、買全套ERP系統(tǒng)管理軟件,想繞過扎扎實(shí)實(shí)地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理,繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率,必將不能

      獲得成功。

      同樣有參考價(jià)值的是關(guān)于制造技術(shù)五個(gè)組分的學(xué)說。這五個(gè)組分是:產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技

      術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。

      產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同,大大增加設(shè)計(jì)變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要

      及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)。

      信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控?cái)?shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時(shí)期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)

      化和集成化的制造業(yè)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。

      管理技術(shù)在機(jī)械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外,長(zhǎng)期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下,大量傳

      統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上,形成所謂“三分技術(shù),七分管理”的局面。

      把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分,是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對(duì)此,五組分學(xué)說

      中“Orgaware”的提法是一個(gè)有用的工具。

      這個(gè)OrgawareTechnology,組織管理技術(shù),在制造過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)制造活動(dòng)所需的組織支撐系統(tǒng),如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機(jī)制、體制和制度,管理體系,激勵(lì)制度,以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)

      能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

      支撐組織管理技術(shù)的學(xué)科知識(shí)是系統(tǒng)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、組織學(xué)、行政學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)

      學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)等。

      時(shí)代要求制造技術(shù)的疊加融合,21世紀(jì)的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。

      例如,機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM、FMS、數(shù)字化制造技術(shù)體現(xiàn)了機(jī)械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復(fù)合;精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機(jī)械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫(kù)存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切AMT、CIMS、ERP、虛擬企業(yè)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實(shí)現(xiàn),必須是機(jī)械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。

      在美國(guó)所作的調(diào)查研究中,機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計(jì)算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語(yǔ)言能力

      等多種能力的綜合。

      時(shí)代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢(shì)。

      近期計(jì)劃

      積累更多的經(jīng)驗(yàn),多創(chuàng)新,多思考。

      謙虛學(xué)習(xí)。發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。擁有自己的專利?!灸晷綐?biāo)準(zhǔn)20萬】

      第五篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      我的職業(yè)生涯規(guī)劃

      我的夢(mèng)想是成為一名資深的高級(jí)嵌入式工程師想在軟硬方面成為中國(guó)的巨頭,我現(xiàn)在面臨的問題是沒有教學(xué)資源當(dāng)然淘寶上有收費(fèi)的視頻教程賣1000元享受18000的培訓(xùn),由于我還是學(xué)生沒有18000也不想花1000買一個(gè)虛擬的數(shù)字資源,我現(xiàn)在有足夠的毅力,我相信我工作后能掙到錢,那時(shí)我一定花錢去買我想學(xué)的資源。我現(xiàn)在自學(xué)感覺我有那份毅力!

      所以我對(duì)我現(xiàn)在的情況有如下規(guī)劃:

      1.大學(xué)期間我的目標(biāo)是打好基礎(chǔ)學(xué)好C語(yǔ)言,深度剖析C!我在前幾個(gè)月乃至現(xiàn)在因一些事情使得我墮落幾個(gè)月,我謹(jǐn)以此為戒,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)linux有些困難,所以我調(diào)準(zhǔn)計(jì)劃,大學(xué)期間只功與C語(yǔ)言打好基礎(chǔ),另外正想辦法打好專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ),因?yàn)檫@方面外國(guó)技術(shù)是不可或缺的,所以英文一定要學(xué)好,雖然四六級(jí)不能考但我專業(yè)英語(yǔ)不能放棄,因?yàn)樗俏夷繕?biāo)路上的一部分!

      2.畢業(yè)一兩年之內(nèi)我首要目標(biāo)盡量能在一家嵌入式相關(guān)公司工作,作為實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的一個(gè)平臺(tái),當(dāng)然也要花錢買相關(guān)的教學(xué)資源,總之教學(xué)資源和教學(xué)平臺(tái)很重要!開頭一兩年工作工資不是首要目的,我想獲取的是教學(xué)!

      3.畢業(yè)4————8年之間我將成為一名在嵌入式相關(guān)領(lǐng)域的公司的正式工司員工,在公司有一席之地,并努力獲取人際關(guān)系,求得教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,并能做一些簡(jiǎn)單的工程項(xiàng)目!

      4.畢業(yè)10————15年,這幾年也就是最重要的幾年,我將努力向大公司進(jìn)發(fā),成為一名資深的嵌入式工程師,公司必不可或缺的!

      5.畢業(yè)16————20年,做為攻關(guān)年,成敗在此一舉!中國(guó)IT行業(yè)軟硬巨頭!

      當(dāng)然對(duì)于畢業(yè)后的計(jì)劃,我會(huì)跟據(jù)實(shí)際情況細(xì)化,我先要走好現(xiàn)在的一步!2014年3月19日(管奕輝第一次修改)!

      這作為你一步的計(jì)劃以后每一步都要重新修改,把下面的依次細(xì)化!并注明日期!

      規(guī)劃人:管奕輝

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