第一篇：高二敘事作文生活如四季600字

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高二敘事作文 :生活如

四季_600字

（一）生活如四季，也有陰晴圓缺，無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對(duì)于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。

如果沒(méi)有嚴(yán)冬，我們未必覺(jué)察到夏季的可貴；如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形，我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，就一定熬不過(guò)冬天；如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的生活片斷，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃?！耙惶熘?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧！生活——春天，當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，就像沐浴著和煦的春光，充滿著希望與信心，前途無(wú)可限量。

夏天，鮮花們爭(zhēng)相都艷，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎，正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就像在烈日之下暴嗮，信心會(huì)減半，意志會(huì)削弱，但想著花開的甜美，就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。

秋天，果實(shí)累累，而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。

（二）縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子，裝點(diǎn)著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。

生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。

夏天，五彩繽紛，生活是美好的，多姿多彩的。

秋天，樹葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。

冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來(lái)過(guò)呢。

生活如四季。春去秋來(lái)，而我們的生活依然如四季！

第二篇：四季如歌作文

四季如歌作文5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四季如歌作文，歡迎閱讀與收藏。

四季如歌作文1

聆聽自然，無(wú)論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人贊嘆不已。是啊!自然就像是一幅意境唯美的中國(guó)畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞這山川秀水，白云藍(lán)天。自然又像是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你盡可閉目凝神，用心去傾聽那鳥兒的啼叫，用心去聆聽那潺潺的水聲;大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。

大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無(wú)論是山川河流，無(wú)論是花草樹木，無(wú)論是春夏秋冬，無(wú)論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。

春天的到來(lái)，令大自然充滿了勃勃生機(jī)，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來(lái)到這大地上，用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過(guò)來(lái)，為遼闊無(wú)垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看啊!小溪里的水開始緩緩而又有節(jié)奏的流動(dòng)了，小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來(lái)了，花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時(shí)，春雨在朦朦朧朧的下著，滋潤(rùn)著這生靈萬(wàn)物，滋潤(rùn)著這沉睡了一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的大地。

轉(zhuǎn)眼間，夏日的炎熱趕走了春天的滋潤(rùn)，是啊!相比之下，夏天是快節(jié)奏，大地上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長(zhǎng)墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見，卻換來(lái)了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村，火紅的太陽(yáng)烘烤著金黃的大地，麥浪滾滾，而遠(yuǎn)方的，都是那依舊巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流動(dòng)，而是像趕集的人一般，迅雷樣的流走。是啊!夏天的旋律是急促的，不僅是自然，就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng)，看著那田間揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月，五月人信忙”的詩(shī)句了。

如果說(shuō)夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠，那么秋天便是一首極富韻味的古詩(shī)了，在許多人的眼里，秋天就像美人遲暮，是那樣的凄婉。秋葉隨著時(shí)光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時(shí)間，不應(yīng)再虛度歲月，當(dāng)人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時(shí)，仿佛又重新看到了新希望，看到了未來(lái)。

時(shí)光繼續(xù)流逝，不知不覺(jué)間來(lái)到了冬天的世界，是的，冬天沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的熱情奔放，也沒(méi)有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨(dú)特的韻味，當(dāng)大地都被濃濃白雪所覆蓋時(shí)，那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末隨風(fēng)飛揚(yáng)，是那么的美，是那么的充滿趣味。是啊!冬天如同一位默默無(wú)語(yǔ)的環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)聲無(wú)息地給予人們無(wú)限快樂(lè)的回憶。

是啊!自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節(jié)便代表著不同的旋律，時(shí)而輕快，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而優(yōu)揚(yáng)。最后，讓我們一同傾聽自然獨(dú)有的悠然。聆聽自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。

四季如歌作文2

四季是一首歌，唱出了春的舒緩，唱出了夏的熱情，唱出了秋的喜慶，唱出了冬的輕溫柔，就讓我們靜靜聆聽四季的歌聲吧！

春

春是個(gè)可愛的小女孩，唱著舒緩的歌合著春風(fēng)來(lái)到人間，她漫步大地，將萬(wàn)物喚醒，小河凍結(jié)的水面開始分裂，重又獲得了新有活力，向遠(yuǎn)處奔流，土壤里的小草伴隨著春的旋律鉆出來(lái)，瞪大眼驚奇地盯著世界，樹上的花兒競(jìng)相開放，引得蝴蝶飛動(dòng)，急躁的風(fēng)兒聽了春的歌，溫馴吹拂在臉上，好似母親的手為你試去臉上的塵，天空放飛著風(fēng)箏，地上播種著希望，人們個(gè)個(gè)激情飽滿地創(chuàng)造著美好的明天。

夏

夏是個(gè)調(diào)皮的小男孩，唱著熱情奔放的歌隨著夏雨來(lái)到人間。他可壞啦！老愛捉弄太陽(yáng)，一會(huì)兒揪揪頭發(fā)，一會(huì)兒拍拍臉龐。惹得太陽(yáng)盡生氣，氣得金黃的頭發(fā)發(fā)出刺眼的光，熾熱的烘烤著大地，曬得樹葉耷拉著頭，小狗也不停地吐著舌頭，連蟬也沒(méi)完沒(méi)了地喊著：熱呀！熱呀！夏愛搞惡作劇，可心眼兒善良?？吹酱蟮?zé)岬孟髠€(gè)大蒸籠，沒(méi)一絲兒涼風(fēng)。可急壞了他，忙請(qǐng)來(lái)雨，讓雨兒痛痛快快地下一場(chǎng)，烏云滿布，雷聲作響，雨啪啪打在窗欞，雨后的天氣真爽，少了一絲悶熱。人們的心情也不再焦躁，舒活舒活筋骨，為自己的未來(lái)又投入了奮斗。

秋

秋是一個(gè)健壯的青年，唱著喜慶豐收的歌乘著秋風(fēng)來(lái)到人間。他是一位畫家，用多彩的畫筆勾勒出富有田園風(fēng)光的圖畫，他用黃色涂染橘子，用紅色暄染蘋果。西山上果園里成熟的果實(shí)壓垂著樹枝，那沉甸甸的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著誘人的香氣。秋更偏愛金黃，讓各種樹的葉子都在風(fēng)的吹動(dòng)下，變成了只只黃蝴蝶，此時(shí)也在輕歌曼舞的曲調(diào)中撲向大地，綻放出生命中最后的輝煌。豐收在望的農(nóng)人們，愉快地唱起了勞動(dòng)號(hào)子，每個(gè)人的臉上都洋溢著欣慰的笑容。昨日的汗水換來(lái)了今日的幸福。

冬

冬是一位秀美的姑娘，唱著輕柔的歌，踏著白雪來(lái)到人間。她心靈手巧，為萬(wàn)物編織著一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話，她揮一揮衣袖，鵝毛般的大雪便悠悠飄下，全世界都被這皚皚白雪所覆蓋，樹枝上掛著晶瑩剔透的冰，空氣中彌漫著寒冷的氣息。噓！別作聲，冬姑娘用她絕倫的歌聲，使披上白被子的田野睡著了，使穿上銀裝的大山睡著了，只留得寒風(fēng)呼呼地吹著。而人們呢？也在萬(wàn)里冰封的嚴(yán)冬里躲進(jìn)了屋子睡熟了，睡得很甜很香正醞釀一個(gè)美麗的夢(mèng)：你看吧！春天來(lái)到了！

春夏秋冬，四季如歌，生命如畫，一路走來(lái)，一路風(fēng)景，感謝大自然，使我得以有幸目睹四季的交替，生命的倫回，讓四季的歌聲就這樣被反復(fù)地吟唱著，我們靜下心來(lái)聆聽這生命之歌。

四季如歌作文3

一年有四季，而每個(gè)季節(jié)都有不同的美，如果說(shuō)能夠用顏色來(lái)形容的話，我會(huì)這樣說(shuō)：春天是生機(jī)勃勃的綠色，夏天是熱情似火的紅色，秋天是碩果累累的金黃，冬天是美玉無(wú)瑕的純白。總的來(lái)說(shuō)，四季各美其美，美美與其，美了這個(gè)世界。

春風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹綠了整個(gè)大地，一掃冬的嚴(yán)寒和肅殺，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。人們常說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”。的確是這樣，春天伊始，農(nóng)民們忙著播種，綠油油的麥苗好像地毯一樣覆蓋了大地；經(jīng)過(guò)春節(jié)的休整，很多人也陸陸續(xù)續(xù)的開始了新的工作。人們總是把美好的希望寄寓于春天，而春天，也總是帶著人們的希望，浩浩蕩蕩的奔來(lái)。

春天過(guò)去，接踵而至的就是夏，夏天就像是一個(gè)多變的娃娃，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，說(shuō)不定前一秒還是驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空；下一秒就是電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨，澆的大地像落湯雞。夏天總是愛搞惡作劇，讓人們琢磨不定，即使是這樣，卻依然掩蓋不了它的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橄奶炜傆芯G樹成蔭、百花成海，萬(wàn)物生機(jī)盎然，即使是在太陽(yáng)的炙烤之下，樹依然挺拔的綠著；花兒總是驕傲的`開著；顯示著他們無(wú)窮的生命力。

人們晗說(shuō)，“自古逢秋悲寂寥”，我卻覺(jué)得“我言秋日勝春潮”，秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，金黃的玉米像一個(gè)胖娃娃一樣，個(gè)個(gè)飽滿；高粱紅成一片，整整齊齊的站在那里，等待著人們的檢閱；稻谷笑的直不起腰來(lái)；成熟的果實(shí)沉甸甸的壓彎了樹枝，迫不及待的想要跳下來(lái)。沒(méi)有想到在被大家稱為百花凋零的秋天，也有著這么多的生機(jī)和希望吧，仔細(xì)看看，就連隨風(fēng)飄舞的落葉，不是也別有一番韻味嗎？

提到冬天，我總會(huì)想起凜冽的寒風(fēng)刮得人們瑟瑟發(fā)抖的樣子，總會(huì)想起“白雪皚皚”“寒氣襲人”“冰封大地”這些詞。確實(shí)，冬天在我印象里最深的就是鋪天蓋地的大雪了。俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年”，大雪給大地蓋上了潔白的、厚厚的被子，融化的雪水又很好的滋潤(rùn)了大地。不僅如此，剛下的雪松松軟軟，踩上去咯吱咯吱的，很是舒服，人們?cè)诓莸厣媳M情的打雪仗、堆雪人，雪在滋養(yǎng)萬(wàn)物的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)；松樹傲立雪中，堅(jiān)強(qiáng)剛毅，給人們一種永不言敗、勇往直前的精神，難怪有陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句來(lái)贊美雪松；冬天的臘梅開的依然美麗，在雪花中粉紅色的梅花顯得格外清純，使盧梅坡有了“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)梅俗了人”的佳句。雪、松、梅把冬天裝扮的分外妖嬈。

四季如春，節(jié)奏跳躍，又不失和諧；四季如畫，色彩繽紛，卻又不紊亂；四季如歌，有舒有緩，春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白譜寫出不同的音符，共同奏出一曲美妙的樂(lè)章。

四季如歌作文4

綠衣漸濃

枯黃的草抽出新芽，樹梢冒了綠枝，連墻角也綠意盎然。立春之后接連下了幾場(chǎng)雨，是這雨染綠了這景致吧!

春天的雨總是靜悄悄的隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。天蒙蒙亮的時(shí)候，外面的雨像是哪位多情的姑娘扯斷了綠手鏈，滴滴答答敲我的窗。等到天亮些了的時(shí)候，這毛毛雨比貓步還輕，跌進(jìn)樹葉里，又叮叮咚咚落在地上，敲響生命的鐘。你看，那些嫩嫩的，綠綠的小草，從大地的各個(gè)角落探出腦袋來(lái)了，惹得這兒綠了一片，那兒綠了一片。柔柔的，軟軟的，綠得養(yǎng)眼。田野里最是綠得可人，田埂上被小草擠滿了。水田里披著蓑、戴著笠的人們深一腳，淺一腳，把眼前的田染綠。整個(gè)山頭綠一層疊著一層，每一層綠都懸在半山腰上。這綠綠的苗兒任雨撒在身上，也拼盡了全身的力氣吮吸這貴如油的春雨。

夏日蟬鳴

夏是一個(gè)熱得極致的季節(jié)，也是最生機(jī)勃勃的季節(jié)。不信，你去瞧一瞧那塘里的荷花。荷葉一片連著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，便掀起一陣綠波，霎時(shí)間從荷塘的這頭傳到那頭去了。荷花盛開，白的似雪，粉的似霞。有的羞答答含苞欲放，有的開敗后留下了一個(gè)個(gè)飽滿的蓮蓬，活像一個(gè)個(gè)小喇叭。坐在橋頭，手里剝著，嘴里吃著蓮子，腳丫泡在清清涼涼的河水里，別提有多舒坦了!你若是還不信，我?guī)闳チ肿永锟纯?，去聽聽那蟬鳴。不論白天黑夜，這知了總是不知疲倦地叫喚著，像是在述說(shuō)夏天里的故事。這林子里清爽得很，樹葉一茬蓋了一茬。找個(gè)陰涼的地兒靠著樹干躺下了，這蟬鳴到成了一首催眠曲，和著夏天的獨(dú)特氣息，能讓人睡上一個(gè)下午。怎么樣?這回你信了吧!

秋風(fēng)送草香

聽過(guò)花香，這草香倒不曾注意過(guò)。其實(shí)草香與花香無(wú)異，只是不引人注意，更適合這白話凋零的秋天。在秋風(fēng)呼呼地吹的時(shí)候，草收斂了綠，顯出枯黃的顏色來(lái)。河堤上滿是這枯黃的草，不知誰(shuí)拿了鐮刀收了這些草，留下半截草莖。我俯身看這草莖，不小心栽了個(gè)跟頭。栽在這柔軟的草墊上鼻尖不小心捎來(lái)一縷淡淡的草香。一不小心，這香就貫穿了整個(gè)秋天。

冬的故事

雪一片一片地下了起來(lái)，任憑這枝椏空空蕩蕩，任憑這寒風(fēng)刺骨，它也要將這世界裝飾的晶瑩剔透。街角有人祝福，巷口有人哭，這季節(jié)才是變幻莫測(cè)。相聚是這冬天里的一縷紅，離別是這雪里的一縷藍(lán)，眼角的笑和嘴角的憂，怕是這冬天里別有景致了。一年的四分之一是冬天，人生的四分之一也是在冬天。這冬天里發(fā)生的故事是最奇妙的，請(qǐng)莫要拒絕冬天。

四季如歌作文5

四季如歌，意思是四個(gè)季節(jié)如同一首歌兒，那樣的美好動(dòng)聽，而我又覺(jué)得像一座五花山一樣春夏秋冬四個(gè)季節(jié)有著不同的變化。

春天，百花齊放，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。它就好像一個(gè)人，在夏秋冬季節(jié)時(shí)回到了老家，直到第二年再回歸。這樣換來(lái)?yè)Q去可真有趣！小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，天空中一片蔚藍(lán)，仙女姐姐唱著叫著，可好玩了！小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶姑娘翩翩起舞。地上，花是那么的紅，紅得發(fā)紫，好像是小姑娘的小酒窩。草是那么的綠，綠得像一塊澄清的翡翠。許多樹葉剛冒出芽來(lái)，嘴角上還帶著嫩嫩的黃色呢。這時(shí)，五花山上是淺綠的。一切是多么美麗，多么快樂(lè)，呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象！

夏天，烈日炎炎，夏日酷暑。它就好像一個(gè)水果，等自己長(zhǎng)大后，從樹上掉落下來(lái)，出去闖。這樣，可快樂(lè)極了！太陽(yáng)發(fā)出猛烈的光，照射大地，一切都亮了，大家共同生活在一個(gè)金碧輝煌的城堡中！

花開得更加美麗更加紅，草更加綠，小鳥在天空中叫得更加歡樂(lè)！夏天的池塘尤其美麗，綠油油的荷葉上還住著美麗的荷花姑娘呢！

這時(shí)，五花山上一片片樹葉兒，不管大的小的紅的綠的都好像是被綠色的蠟筆娃娃涂過(guò)的葉子，一切是多美好多快樂(lè)！

秋天，秋高氣爽，樹木結(jié)果。它就好像是一個(gè)瓶子，等別人喝完后扔在地上，哎，真希望能掉下許多“瓶子”，讓大家等待著大豐收！

清晨，陽(yáng)光灑滿大地，當(dāng)它照在樹上時(shí)，大樹爺爺便變成了太陽(yáng)傘，而人們卻生活在一個(gè)金色的世界里。風(fēng)“呼呼”地吹，表明冬天就快到了，五花山上的顏色可不再單生一個(gè)了。下了一場(chǎng)霜后，你看，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都到那里去了，有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像枝頭上掛滿了杏子和梨子……只有松樹不怕秋霜，針樣的葉子還是翠綠翠綠的。這時(shí)，五花山上是五顏六色的。一層金黃，一層翠綠一層火紅，可美麗了！>冬天，雪花飄舞，紛紛白雪，一個(gè)個(gè)小雪球從天空中降落，不一會(huì)兒，一朵朵潔白的“花兒”也緊跟“爸爸”來(lái)到大地媽媽的懷抱中。?。∈茄┗ń憬愀鴪A球爸爸來(lái)給大地媽媽拜年。它們一邊玩鬧一邊說(shuō)笑，仿佛在跟你捉迷藏呢！趁你不注意，悄悄的來(lái)到你的身旁，又神秘的不見了，哎！真是一群調(diào)皮的孩子呀，我在這滿天飛舞的雪花中，在這金銀剔透的童話世界，我變成了白衣天使，快樂(lè)地走著，身后留下了一串串潔白的腳印…

第三篇：語(yǔ)文如四季

語(yǔ)文如四季

語(yǔ)文，她應(yīng)該如春一般吧。

憶江南，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，吹來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？江南春如此，江北何不然？長(zhǎng)城內(nèi)外的大河上，處處都被花色浸染。這一點(diǎn)春姑娘向來(lái)不心偏。便是古人所嘆春風(fēng)不度玉門關(guān)，如今也是楊柳依依，草色青青，花開滿河山。間或任何文羌笛音，卻早已不把楊柳怨。

春燕燕，江上晚山三四點(diǎn)，柳絲如剪華濡染。語(yǔ)文將你比作這春色，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)ヌで?，去賞花，去登山。

語(yǔ)文，她應(yīng)該似夏一般吧。

泛水新荷，舞風(fēng)新燕。夏日道，萬(wàn)物盛茂。春花若要變?yōu)榍飳?shí)，都要依仗夏的孕育。夏天的這份功，切莫要忘記了。更何況，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅夏日也有嫵媚貌。

綠水滿池塘，點(diǎn)水蜻蜓避燕忙。語(yǔ)文，將你比作這夏景，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)シ褐郏蛩?，去尋那綠蔭一片。

語(yǔ)文，她應(yīng)該若秋一般吧。

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。玩味清照詞中吁吁而來(lái)的愁情是秋日一大享受。莫夸春光欺秋光，未信桃花勝菊花。誰(shuí)能說(shuō)，秋色就比春色差，有道是：霜葉紅于二月花。秋天意味著收獲。放眼望去，田野、江河、山林，到處都是碩果累累。這正是人們所期盼的佳期。

桃李三春雖可羨，鶯來(lái)燕去放心亂。語(yǔ)文將你比作這這秋光，你可喜歡？請(qǐng)跟我來(lái)，我們?nèi)タ创笱隳巷w，去摘成熟的果實(shí)，去觀滿山紅葉。

語(yǔ)文，她應(yīng)該如冬一般。

墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。冬季里賞梅是四季里不可多得的幸事。冬季里雖寒冷卻不蕭索，不信請(qǐng)看北國(guó)風(fēng)光千里冰封萬(wàn)里雪飄越是燕山雪花大如席才越有千樹萬(wàn)樹梨花開。即使不是英雄，也為之折腰，也不禁要欲與天公試比高。

如那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，如那花開滿園的夏季，如那香飄大地的秋時(shí)，如那瑞雪紛飛的冬日。語(yǔ)文她輕盈的從我身邊走過(guò)，讓我永遠(yuǎn)記住她的芳姿。

第四篇：生活敘事作文

生活敘事作文

生活敘事作文 篇1

“老師，王夢(mèng)林上課看課外書！”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候，被同學(xué)稱為“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來(lái)，張老師問(wèn)我看的什么書，為什么上課看，我一時(shí)不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到說(shuō)的是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼，張老師讓我站了一節(jié)，并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒(méi)收了。一個(gè)月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來(lái)得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這么慘還不是他害的，可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒(méi)聽下去。我決定下課把書先要回來(lái)，再找包小雷算帳。包小雷，啊……`

叮叮叮，終于下課了，張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了，我以一秒一百米的速度沖了過(guò)去，笑嬉嘻的說(shuō)：“張老師，我錯(cuò)了。”“你什么地方錯(cuò)了呀？”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯(cuò)了就好，下次不許在犯了，來(lái)，給你書?！薄靶睦锇迪聸Q心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來(lái)了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了，你等著。

生活敘事作文 篇2

暑假的第一天，我的大娘和我的西西哥來(lái)我家坐客。我非常高興。我們就一起玩，一起學(xué)習(xí)，這個(gè)假期生活就這樣開始了!

每天上午，我們都在一起寫作業(yè)，遇到疑難問(wèn)題，我就請(qǐng)教哥哥，他總是很熱心的幫助我，我很感動(dòng)!每當(dāng)學(xué)習(xí)累的時(shí)候，奶奶就讓我們看一會(huì)電視或者玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)游戲，并帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>

下午，我們就自由活動(dòng)讀書、看電視或者玩游戲，有的時(shí)候跟西西哥下樓玩，他會(huì)花樣的踢毽子，我很羨慕他。

周末的時(shí)候，爸爸會(huì)開車帶我們?nèi)ズ＿呌斡?。我們倆帶著游泳圈，跑進(jìn)大海，追逐海浪，盡情地跳著，歡呼著，開心極了!

這個(gè)假期飛快的過(guò)去了，回想起來(lái)，覺(jué)得自己很有收獲!不但完成了老師的作業(yè)，還增強(qiáng)了自己的生活能力，真是太有意義了!

生活敘事作文 篇3

三年級(jí)時(shí)，得知爺爺?shù)昧宋赴倚睦锖茈y過(guò)，下定決心用最好的成績(jī)回報(bào)他。爺爺?shù)弥业南敕ê?，接受了治療，同時(shí)也等待著我的好消息。

可令人無(wú)法接接受的是，爺爺最終還是沒(méi)熬過(guò)那漫長(zhǎng)的時(shí)光，離世了。我痛哭了一天，不吃不喝，也準(zhǔn)備放棄考試，這時(shí)爸爸告訴我：“要把大腦中的開關(guān)打開，做最好的自己，將會(huì)有更好的明天等著你。”從那以后，我加強(qiáng)了閱讀，加倍努力，因?yàn)槲业呐?，期末考試拿了第二名?/p>

答應(yīng)你的事情實(shí)現(xiàn)了，而你答應(yīng)我的呢？親愛的爺爺，你又在哪里？

前天晚上，我夢(mèng)到了爺爺照顧我的情景，不禁一驚，猛地醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)?！疤炷?！這是連一個(gè)完完整整的夢(mèng)都不留給我了嗎？”我憤怒地抱怨著。想到爺爺，爺爺?shù)纳碛熬陀衷跍I光里模糊的出現(xiàn)了。

無(wú)論時(shí)光如何流逝，我是忘掉爺爺?shù)模上肽钏臅r(shí)候，也只能看看他生前最后的那一張照片了……

現(xiàn)在爸爸也漸漸老了，已有白頭發(fā)了，我會(huì)珍惜和他在一起的美好時(shí)光。我會(huì)打開感恩之門，用最好的方式回報(bào)他。

生活敘事作文 篇4

我 是一個(gè)胖胖的小孩子。雖然我很重，但我俯臥撐一個(gè)也做不了。在學(xué)校大家都我是個(gè)大胖子，我心里很不是滋味，就暗暗下決心要開始我的減肥生涯?；氐郊乙院?，我定了3個(gè)減肥計(jì)劃：1：跑步。2：打羽毛球。3：這3個(gè)計(jì)劃每個(gè)做一天，輪流做，做滿九天就可以結(jié)束了，雖說(shuō)只是6天，但我想我已經(jīng)能減肥得快十克了。所以我決定，從明天就開始。

1：跑步

第二天，我老早就起床了洗完臉，刷完牙，我就下操場(chǎng)跑步了：下去慢跑了。一圈，兩圈，三圈，四圈……嘿咻，嘿咻，啊，累死我了。還10圈呢，現(xiàn)在4圈都累死了，這個(gè)計(jì)劃，報(bào)廢了，下個(gè)吧！

2：打羽毛球

第二天，剛剛吃完飯我就叫媽媽帶我去打羽毛球?！皨寢尣幌肴ァ边@話從媽媽嘴里說(shuō)出以后，我立馬晴天轉(zhuǎn)陰天，對(duì)著媽媽，媽媽沒(méi)辦法，只得同意。去到球場(chǎng)，我們找了一個(gè)地方，我和媽媽打了幾下，才發(fā)現(xiàn)。打羽毛球要有力，可我手腕都沒(méi)力，打了幾下就叫回家了。

“減肥真是命苦啊，我再也不要減肥啦！“

生活敘事作文 篇5

下了第二節(jié)課，我、孫致遠(yuǎn)、路越，快速的跑下樓梯。玩“踩腳?！?/p>

我叫了許許多多的人玩“踩腳”有：路越、孫致遠(yuǎn)、馬佳昕、武思成和謝天宇。我們手心手背看看誰(shuí)和誰(shuí)一組。第一次我說(shuō)不算，第二次我又說(shuō)不算，第三次我和孫致遠(yuǎn)還有路越一組。因?yàn)槲蚁矚g和他們?cè)谝黄?。開始玩了，路越被馬佳昕“踩死”了，孫致遠(yuǎn)“踩死”了謝天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的時(shí)候把武思成“踩死”了。yes，我們獲勝了!又開新的一局，我上了一個(gè)廁所，我上完廁所回來(lái)。路越告訴我說(shuō):“孫致遠(yuǎn)一箭雙雕‘踩死’了謝天宇，武思成?！蔽艺鏇](méi)想到，他都快趕上“踩腳霸王”。

上課了，我們一起跑進(jìn)教室，我們安安靜靜的坐在自己的座位上，等著老師的到來(lái)，我知道了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是最大的'。

生活敘事作文 篇6

我們學(xué)校在海景公園組織了一個(gè)大型的義賣活動(dòng)，規(guī)模很大。義賣還沒(méi)正式開始，公園里就人山人海熱鬧非凡，大家對(duì)義賣活動(dòng)的熱情都非常高漲。我們先把東西擺放好，這里的物品非常豐富，有洋娃娃，玩具，文具，手工藝品琳瑯滿目。各攤點(diǎn)都使出了渾身解數(shù)，拿出看家本領(lǐng)。活動(dòng)開始了，大家都喊出來(lái)了“大甩賣了！大甩賣了！買了就送糖果?！蔽覀円槐橛忠槐榈亟泻爸總€(gè)攤點(diǎn)都擠滿了人。大家紛紛挑選自己喜歡的東西，我也買了自己心儀的兩本書《查理九世》、《怪物島上的怪狗》，買到了喜歡的玩具真是太開心了。

我們踴躍捐物，購(gòu)物，將義賣幕得資金捐給需要幫助的小朋友，同時(shí)也獻(xiàn)了一份愛心。通過(guò)這次義賣活動(dòng)，使我對(duì)愛心，真誠(chéng)，奉獻(xiàn)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，上了一個(gè)新的臺(tái)階，我希望這種愛心能持續(xù)彌漫，用愛心傳遞真情，讓人間處處有真情，讓世界充滿愛！

生活敘事作文 篇7

這一天，陽(yáng)春三月我們邁著輕盈的步伐，高高興興地來(lái)到了西麗的軍訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地，開始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)生活。

到了基地我們快速地背上軍用水壺，穿上了軍服，軍鞋。對(duì)著窗戶上的玻璃看，活像一個(gè)小軍人。在安排好住宿以后，我們正式開始了社會(huì)實(shí)踐的課程。

首先是教官教我們整理內(nèi)務(wù)，教我們?cè)鯓愉伌矄魏驮鯓影驯蛔盈B成像豆腐一樣：首先要把被子鋪好，然后把被子平均分成三份，再把第一份和第三份對(duì)折起來(lái)就好了。我們很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。

接著就是學(xué)做廣播操，看著教官臉上的汗水一滴一滴地流下來(lái)，我想再苦再累也要學(xué)會(huì)，經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓仄D苦訓(xùn)練，終于達(dá)到了動(dòng)作一致的效果。在休息期間，天上的白云仿佛也露出笑容，小鳥喳喳地叫，仿佛也在說(shuō)：“你真棒！”。

經(jīng)過(guò)了五天地艱苦訓(xùn)練，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我們的生活能力。如果以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)參加。小朋友，你也可以去體驗(yàn)一下快樂(lè)的軍訓(xùn)生活呀！

生活敘事作文 篇8

在生活中，我們做的每件事情當(dāng)中，我們的一舉一動(dòng)中，都會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我在削土豆皮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一顆土豆長(zhǎng)出了嫩芽，我見了新奇的喊奶奶：”奶奶，我們家土豆長(zhǎng)嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會(huì)非常好吃!“誰(shuí)知奶奶卻對(duì)我笑著說(shuō)：”傻孩子呀，土豆發(fā)芽就不能吃了，有毒!“我吐了吐舌頭，以為奶奶在嚇唬我，我就把那個(gè)土豆迅速地扔進(jìn)了垃圾桶里，以為奶奶會(huì)把那個(gè)發(fā)芽的土豆撿起來(lái)，然后數(shù)落我一頓：”你還真扔啊!“可奶奶看我扔掉了，就轉(zhuǎn)頭接著去炒菜了。后來(lái)我又去網(wǎng)上找了土豆的資料：土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營(yíng)養(yǎng)的食物，它含有多種的維生素、淀粉以及蛋白質(zhì)，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發(fā)了芽的土豆是不能吃的，因?yàn)橥炼拱l(fā)芽時(shí)，芽眼周圍會(huì)產(chǎn)生一種叫做”龍葵素"的毒素，人吃了會(huì)中毒。

這次發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識(shí)，而且讓我悟到了許多的道理，其實(shí)，在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密，也可以找出許多樂(lè)趣。

生活敘事作文 篇9

終于下課了，做完操，我就和胡金宗比賽跳繩了。

比賽開始，我和胡金宗一起跳起來(lái)了。我在心里想：我贏定了！我一不留神，速度慢了一點(diǎn)兒，我一著急，跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說(shuō)：“上次我失手了，輸給了你，這次我贏定了?！焙鹱谡f(shuō)：“別高興的太早，我一定贏你。”胡金宗這時(shí)把跳繩打到了腿上，輸了。又一局比賽開始了，我和胡金宗這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，我們都沒(méi)走神，這一次我贏了，因?yàn)楹鹱谔搅恕＿@時(shí)候我都笑得沒(méi)勁兒了。這是我們都站隊(duì)了，我們就回教室了。在回教室的路上，我對(duì)胡金宗說(shuō)：“你還說(shuō)你贏定了，這不還是敗給我了嗎？”胡金宗說(shuō)：“別高興的太早了，下次我贏定了。”

課余生活真是有趣啊！

生活敘事作文 篇10

我的課余生活豐富多彩。記得那天，我聽到下課的鈴聲，就像一只活蹦亂跳的兔子歡天喜地地跑到走廊，開始了槍戰(zhàn)。

游戲開始了，我拿起手中的“槍”，向四處掃射。我靈活地躲過(guò)“敵人”的“子彈”，這時(shí)候，我丟了一個(gè)“手榴彈”給小岑，把小岑給炸“死”了。我拿著“槍”向小岑的基地走去，在沒(méi)人守護(hù)的情況下，我很順利地把“定時(shí)炸彈”給拆掉了。我的隊(duì)友看見了，高興地歡呼起來(lái)：“我們勝利啰?！?/p>

第二場(chǎng)游戲接著開始了，小俊和我要決一死戰(zhàn)了。我把“手榴彈”丟到了他的面前，他機(jī)靈地躲開了我的出擊，然后，小俊向我開了幾“槍”，我敏捷地躲過(guò)了。不一會(huì)兒，我終于把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊：“我們贏啦！”

正在我得意忘形的時(shí)候，上課的鈴聲響起來(lái)了，我就快速回到座位伏案等待上課。

“槍戰(zhàn)”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直還在我的腦海里浮現(xiàn)。

生活敘事作文 篇11

到了揮手說(shuō)再見的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫上一個(gè)句號(hào)。

想起以往與同學(xué)教師們相處的那些時(shí)光，是那么的不舍，與同學(xué)的嘻嘻哈哈打打鬧鬧已成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。

在各種活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、文藝活動(dòng)……這都離不開九班每個(gè)人的共同努力。

異常是那次拔河比賽，我也親身參加過(guò)，當(dāng)我看到同學(xué)們都鼓足干勁，用盡力量拉繩子時(shí)，我才真正的感覺(jué)到九班是一個(gè)多么強(qiáng)大團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。努力的九班雖然我們班上的成績(jī)?cè)谌昙?jí)不是最好，可是同學(xué)們也都努力過(guò)，相信努力總是會(huì)有收獲的！只要一進(jìn)我們教室，就會(huì)被那一排齊刷刷金燦燦的獎(jiǎng)狀給嚇一跳，可別小看我們喲，這可是我們的努力換來(lái)的?？蓯鄣木虐嘁粋€(gè)班團(tuán)體總會(huì)有一些“不聽話”的人，可是正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)過(guò)于枯燥，也給大家都帶來(lái)了歡樂(lè)，有時(shí)也顯得蠻可愛的。

這就是我的“一家”，一個(gè)團(tuán)結(jié)，努力，可愛的大家庭。就快中考了，真期望同學(xué)們都能考出好成績(jī)。我真的是很感激我們的徐教師，有好多話想對(duì)他說(shuō)，可是一切盡在不言中，只能是默默的感激、祝福，祝福我們的教師，祝福我們九班。

生活敘事作文 篇12

我美麗的家鄉(xiāng)──汕頭，有許多迷人的風(fēng)景，其中我最喜歡的風(fēng)景是海濱長(zhǎng)廊，因?yàn)楹I長(zhǎng)廊綠樹成蔭，鮮花盛開，那一棵棵古老的榕樹像一把把撐開的綠絨傘。綠油油的草地像給長(zhǎng)廊的海堤上鋪上一條綠毯，一棟棟高樓聳立在海濱路的北面。而且，海濱長(zhǎng)廊在不同的時(shí)間都很美麗。

早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)，海濱長(zhǎng)廊一片朦朧，海面好像披上一層輕紗。礐石山若隱若現(xiàn)，如仙境般。輪船在海面上來(lái)來(lái)往往。海鷗在海面上自由飛翔。老人們?cè)诓莸厣?、涼亭里晨練，有的打太極，有的舞劍，有的做健身操……早晨的海濱長(zhǎng)廊成了老人們的樂(lè)園。

中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)海濱長(zhǎng)廊的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。這時(shí)，海濱長(zhǎng)廊卻漸漸變得安靜，偶爾能聽到幾聲海鷗的叫聲。

傍晚，海濱長(zhǎng)廊又漸漸恢復(fù)了熱鬧，放學(xué)后的小朋友來(lái)到這里踢球、捉迷藏、看書……傍晚的海濱長(zhǎng)廊成了小朋友的樂(lè)園。

海濱長(zhǎng)廊真美呀！我愛海濱長(zhǎng)廊，我愛我們的家鄉(xiāng)汕頭。

生活敘事作文 篇13

聽,媽媽又要叫我出去買東西了:“周明燁,去買一點(diǎn)茄子和辣椒。記著,我不餓只買你們倆份的?！薄榜R上去?！边@不,我又在買東西的路上了。

走到了商店,我便開始尋找茄子和辣椒,可當(dāng)我找到時(shí)又想起一件事:還沒(méi)問(wèn)買多少呢。想到這我便慌了,不知該怎樣去買,但又想到了昨天吃飯的一件事,弟弟吃過(guò)飯后說(shuō):“哇,我的體重比吃飯前長(zhǎng)了2斤,78斤?！边@樣就可以推斷出來(lái)弟弟飯前是76斤。好,就買三斤。但又一想:食物在遇熱后體積會(huì)膨脹,因?yàn)榭茖W(xué)課上老師教了食物遇熱后體積通常膨脹2倍,所以要除以2。32是1.5,因?yàn)槲抑怀?斤,所以1.5+1是2.5。好,就買2.5斤。

買好回家后,媽媽急匆匆的從廚房跑出來(lái):“剛剛忘了給你說(shuō)應(yīng)該買幾斤。”“沒(méi)事,我都買了,2.5斤?！眿寢屄犃撕蠛苈犃撕蠛苁情_心:“看來(lái)你已經(jīng)會(huì)在生活中靈活地利用數(shù)學(xué)了?！?/p>

這次在外買東西讓我知道了現(xiàn)在生活中到處有數(shù)學(xué),我已經(jīng)掌握了在生活中靈活利用數(shù)學(xué)的訣竅了,以后,我會(huì)繼續(xù)尋找訣竅的。

生活敘事作文 篇14

今天下午三節(jié)課是課外活動(dòng)，這次課外活動(dòng)沒(méi)有玩。因?qū)W校給我們制作了一套專門適合我們穿的馬夾，叫我們?cè)嚧?，看看合不合適，如果不合適就換一件。

今天下午第二節(jié)課下課，我們就按照常規(guī)，墩掃地的人就留在教室里面墩掃地。因?yàn)橹灰皇钦n外活動(dòng)課，我們就要提前墩掃地，要不到時(shí)候小紅帽和扣分老師，就會(huì)扣我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)。墩掃地完后，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)他們正在練跑步，于是我們也加入了。他們?cè)跈z查跑步，誰(shuí)跑的不好，就要重新的跑。到我了，于是我就跟著音樂(lè)的節(jié)奏跑了起來(lái)。跑完后，我沒(méi)有被老師叫住，所以我就是通過(guò)了。后來(lái)田老師給我們說(shuō)了說(shuō)跑步的要求，就又要讓我們繞操場(chǎng)跑一圈。跑完后，就來(lái)到了小賣鋪領(lǐng)馬夾。到我了，我穿的號(hào)是150的，我們班里還有穿140的，真是太小了。我后來(lái)老師覺(jué)得我這個(gè)大，就讓我穿140的，但是又太小，只好讓我穿150的了。試完后，我們就穿著回到了教室。

今天雖然跑步很累，但是可以穿新衣服了，還是很不錯(cuò)的哦！

第五篇：生活敘事作文

生活敘事作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活敘事作文1

在去村莊的路上，那里的日子多么令我神往！

路的兩旁有逐步發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，變成了一望無(wú)際的綠色和黃色的海洋，就連山里也有它們的蹤影。

村莊的房子很特別，都是把一座大房子分紅幾間小屋，每間只要十幾平方米，放著各種日子用品。

植物呢？往常都在院后搭一個(gè)小柵門，里邊種著月季、雞冠花、菊花……它們?cè)诓煌臅r(shí)節(jié)輪番敞開，十分美麗。

狗，總是要養(yǎng)上一兩只的，不是趴在門口睡覺(jué)，就是趴在墻根納涼。等養(yǎng)的時(shí)刻長(zhǎng)了，母狗就會(huì)生出一窩小狗，趴在房頂上，對(duì)著行人叫。

黃昏，會(huì)看見一群老太太圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。而在另一邊，一群老頭鄙人象棋，許多趕完集的小伙子來(lái)到他們周圍，看著他們下，人越聚越多，最終連下棋的人都看不見了。

這夸姣的村莊日子，怎能不叫人眷戀？

生活敘事作文2

“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，興高采烈地跑出了教室，玩起了自己喜歡的活動(dòng)，這下，操場(chǎng)熱鬧非凡。

看，操場(chǎng)的北邊正在舉行拔河比賽，紅布左右移動(dòng)，隊(duì)員們紅著臉，咬著牙，使勁兒地拉，誰(shuí)也不服輸。忽然，紅隊(duì)的一位隊(duì)員不小心滑到了，呀！黃隊(duì)贏了。

在南邊，有的同學(xué)在跳繩，有時(shí)跳花樣，有時(shí)飛跳，有時(shí)跑著跳，一條條彩色的繩子在動(dòng)，多像一道道彩虹！可美了！更有趣的是，女孩子跳起來(lái)時(shí)，小辮子有節(jié)奏地一上一下，有趣極了！

對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲，我跑過(guò)去一看，有許多小朋友在踢毽子，毽子好像一只只花蝴蝶在空中飛舞，可美了！

跑道上正在舉行賽跑，男生在前，女生在后面緊緊追趕，一不小心，遙遙領(lǐng)先的男生摔跤了，后面的女生連忙跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，后來(lái)，女生得了第一，這真是個(gè)精彩的場(chǎng)面呀！

聽，歡笑聲，喝彩聲回蕩在操場(chǎng)上空，大家玩地開行極了！

生活敘事作文3

生活是堅(jiān)信的，在生活中我們遇到了挫折，常常會(huì)愁眉緊鎖，如果用一種焦躁憂慮的心態(tài)解決問(wèn)題，那會(huì)給老師的一封信是更加的困難，所以必須要培養(yǎng)自己的自信。該如何培養(yǎng)自己的自信？我認(rèn)為首先要有勇氣。

從一些以前自己覺(jué)得做不了得小事做起，即使遇到了阻礙也要花費(fèi)些時(shí)間去解決它，最后成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)這件事的時(shí)候不會(huì)像以前一樣心中沒(méi)底，重復(fù)這樣做幾次，每次都堅(jiān)持做好它給老師的一封信，你就會(huì)徹底的獲得解決這件事的自信。上面所說(shuō)的雖然是對(duì)你客服的那件事的自信，但是一個(gè)人對(duì)自己的自信就是靠許多小事積累的自信累積起來(lái)的，一個(gè)經(jīng)?？朔煺鄣娜?，他心底會(huì)逐漸的相信他自己。這樣下去，他會(huì)越來(lái)越有自信，而越有自給老師的一封信信他解決問(wèn)題的能力也會(huì)越高500。形成一個(gè)良性循環(huán)管，從而成為一個(gè)有自信的人。

努力吧，找到自信的力量，驅(qū)趕生活的黑暗。

生活敘事作文4

每個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡打乒乓球，有的同學(xué)喜歡在教室門口和小伙伴一起做游戲，還有些同學(xué)喜歡在自己的`坐位上看書、做手工、畫畫。

我的課余生活也是豐富多彩的。和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑、一起做游戲或在自己座位上做老師布置的作業(yè)。

不過(guò)，我最喜歡學(xué)寫作。因?yàn)闂罾蠋煂?duì)我們很好，每次花樣翻新，上回讓我們包了餃子，下回又會(huì)教我們做煎蛋餅。如果楊老師給我們帶來(lái)了好吃的，就會(huì)讓我們一飽口福；如果讓我們玩了游戲，就 讓我們感覺(jué)玩得很痛快。除了這樣以外，還有許多特長(zhǎng)我也很喜歡，比如小提琴，奧數(shù)。它們里面隱藏著無(wú)限的樂(lè)趣！

這就是我的課余生活，一個(gè)充滿了樂(lè)趣的課余生活！

生活敘事作文5

我的課余生活要上四種課外班，有手風(fēng)琴課、有奧數(shù)課、有作文課、還有劍橋英語(yǔ)課。

先說(shuō)說(shuō)奧數(shù)課吧。上課時(shí)間是星期六上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)多，一起上奧數(shù)的同學(xué)哪個(gè)學(xué)校的都有，我全都不認(rèn)識(shí)，但很快我就和他們交了朋友，就是還不知道他們的名字。奧數(shù)老師姓馬，他教得很 認(rèn)真，也不留一點(diǎn)兒作業(yè)。奧數(shù)的題很有趣，都要?jiǎng)幽X筋，我很喜歡上奧數(shù)。

再說(shuō)說(shuō)劍橋英語(yǔ)課吧。上課時(shí)間是星期日下午一點(diǎn)半到四點(diǎn)。劍橋英語(yǔ)老師姓五，我們管姓叫Miss Wang，她每次都留一大堆作業(yè)，幾天才能寫完。每次上課都要考單詞，所以我也要天天背單詞。上 劍橋英語(yǔ)課我學(xué)會(huì)了許多單詞和句型，我也很喜歡。

同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我的課作生活豐富嗎？

生活敘事作文6

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，除了緊張的學(xué)習(xí)生活以外，還有許多課余生活，比如彈鋼琴、跳拉丁舞、寫日記……

我最喜歡的課余生活是畫畫。我沒(méi)事的時(shí)候就經(jīng)常畫畫。今天晚上，我寫完作業(yè)，就拿起筆，專注地畫了一張畫，名字叫《秋天的色彩》。

先畫天空。碧藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。白云下面，一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，“咿咿呀呀”地唱著歌向溫暖的南方飛去。

最后畫果園。近處，蘋果樹上的蘋果，是那么紅，那么鮮艷。遠(yuǎn)處，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。

我把這副畫送給媽媽，媽媽說(shuō)：“這副畫畫得真豐富！”我聽了，心里美滋滋的。

畫畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛畫畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！

生活敘事作文7

這個(gè)時(shí)候，教練把我拉了過(guò)去，“看著”，他邊說(shuō)邊給鍋里倒上油，待油開始冒煙，就把雞蛋在鍋邊一磕，兩手一掰，整個(gè)蛋液滑到了鍋里，我來(lái)不及驚訝，教練已經(jīng)將煎蛋完美出鍋了。該我做了，這次教練讓我先把蛋打在小碗里，可是平?？蓯鄣碾u蛋這會(huì)兒卻非常調(diào)皮，完全不聽我的話，磕輕了，不開，磕重了，又被我捏得稀爛。我垂頭喪氣地說(shuō)：“不吃了。”“不可以，這是必修課。”很不容易，我終于把這“小搗蛋”打進(jìn)碗里，可當(dāng)我把蛋液往鍋里倒的時(shí)候，鍋又炸啦，滴油濺起來(lái)把我的手也燙了一下。教練拿來(lái)毛巾包在我手上，讓我繼續(xù)把蛋液沿著煎盤倒下去，沒(méi)想到這個(gè)方法還真很好。我完全忘記了剛才的“驚心動(dòng)魄”，在教練的教導(dǎo)下終于做出了1、個(gè)“煎雞蛋”！

看上去容易的煎雞蛋使我收獲到了成功的喜悅！

生活敘事作文8

看著小區(qū)的一排排樓房，整潔的馬路綠地花園。我們的生活環(huán)境和以前相比發(fā)生巨大的變化。

小時(shí)候，我們住的是平房，低矮陰暗一到雨季房頂漏雨，雨后門見得泥道穿鞋根本沒(méi)法走，雨大了，院子里經(jīng)常進(jìn)水。冬天燒煤取暖做飯，年年都有煤煙中毒的事。爸爸媽媽每天睡覺(jué)之前，把爐子用煤灰堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)生怕煤煙嗆到我。

就在前一年，黨和政府下決心改造棚戶區(qū)，我家才搬進(jìn)寬敞明亮的樓房。我們做飯用的都是電器化，最主要的是我有了自己的房間想干什么都可以。我們搬家那天爸爸媽媽笑得嘴都合不上了。

拆遷改變了我們一家的生活，媽媽不用為冬天爐子不好燒而發(fā)愁了。我們家也過(guò)上了幸福的生活。

生活敘事作文9

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。我們這些六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，一定要給低年級(jí)的小朋友做一個(gè)好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報(bào)對(duì)自己有過(guò)幫助的人。

尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的就是教過(guò)我們六年的老師了！在老師的教導(dǎo)下，我得到了老師的新知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落；老師的一絲微笑；同學(xué)們一個(gè)親昵的稱呼，我們都應(yīng)該銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘掉，這是我們做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?？匆豢纯蓯鄣男@，看一看辛勤的老師，看一看親昵的同學(xué)，我們一定不會(huì)辜負(fù)所有人的希望的！

生活敘事作文10

我是一個(gè)很靜的小男孩，我的課外生活，既不是在那熱鬧的操場(chǎng)上，也不是在喧嘩的大街，而是在“書堆”里。

一放學(xué)，我積極做完家庭作業(yè)之后，就一頭扎進(jìn)“書堆”里，在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)нM(jìn)令人神往的仙境；科幻書，在我面前展現(xiàn)未來(lái)寵偉藍(lán)圖；智力書，開發(fā)了我大腦想像力；戰(zhàn)斗書，使我領(lǐng)略槍林彈雨的沙場(chǎng)。我看過(guò)拼音版的《西游記》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家的故事》、《三國(guó)演義》……

書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往，書使我知識(shí)更加豐富。

我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。為了能看到自己喜歡的書，買書成了我最大的愛好，一到書店，我就控制不住自己，不停地選購(gòu)。

書占據(jù)了我的課外生活。我的課外生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿了樂(lè)趣。

生活敘事作文11

長(zhǎng)發(fā)飄飄的季節(jié)。網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)我們的世界。我周圍的女生開始迷戀網(wǎng)絡(luò)的幻想世界。她們?cè)赒Q上聊天，談天說(shuō)地，話題無(wú)奇不有。有些人接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，勁舞，勁樂(lè)，在美輪美奐的世界里盡情揮灑自己的青春。迷戀于更深的網(wǎng)絡(luò)虛擬空間。而我在接觸網(wǎng)絡(luò)之后，創(chuàng)建了我的第一個(gè)個(gè)人博客，帶著更多的好奇與疑問(wèn)，我漸漸走進(jìn)了它。經(jīng)常在博客上發(fā)表作文與日記，用雙手去敲擊鍵盤，用雙手去記錄生活中的一點(diǎn)一滴。我給我的博客起名為“紫藤花的傳說(shuō)”。它代表了我13歲純潔，美好的生活。如今回顧前幾個(gè)月自己寫下的文章，收獲的更多是快樂(lè)。是網(wǎng)絡(luò)，給了13歲女孩一部分生活的情趣。

生活敘事作文12

小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的，但是爸爸說(shuō)送我去上學(xué)。

等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說(shuō)：“你幫我打傘?！?/p>

爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說(shuō)：“騎大馬啰?！卑职植桓适救?，笑著說(shuō)：“扛小豬啰?！比缓笫俏覀兏缸拥囊魂嚉g笑。

這是我面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)多年前的回憶。

回憶是美好的，因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋?lái)，我有了力量。

生活敘事作文13

我的課余活動(dòng)豐富多彩，去公園徒步就是其中一項(xiàng)。徒步可以鍛煉身體，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。早上，我們又去東湖公園徒步了。

在公園里，我看見一個(gè)爺爺帶著一只可愛的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象，他雖然不認(rèn)識(shí)我，卻熱情地跟我們打招呼，他還跟弟弟說(shuō)，叫小狗“小豆?！?/p>

這只名字叫“小豆”的小狗非常可愛，棕色的毛卷卷的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下來(lái)，眼睛又大又黑的，只不過(guò)他的腳有點(diǎn)長(zhǎng)，身上的毛剪短了，感覺(jué)有點(diǎn)瘦，它的軟度可好了，一條后腿翹的多高啊，原來(lái)它在拉尿哩。

小狗非常的活潑，東蹦蹦，西跳跳，爺爺一解開繩子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩，爺爺一吹口哨，小狗就跑回來(lái)了，跑了一半還轉(zhuǎn)了個(gè)圈，看到爺爺，就跑到爺爺腳下，抬起頭望著爺爺，特別乖巧。

多么可愛的小狗?。《嗝绰犜挼男」钒?！它就像爺爺?shù)挠白樱鵂敔敵鲩T，跟著爺爺回家。

生活敘事作文14

在生活中，我們做的每件事中，我們的一舉一動(dòng)中，都會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我在削土豆皮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)土豆長(zhǎng)出了嫩芽，我見了新奇的奶奶:“奶奶，咱家土豆長(zhǎng)嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會(huì)很好吃!”誰(shuí)知奶奶卻笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子，土豆，發(fā)芽就不能吃了，有毒!”我吐了，吐舌頭，把那個(gè)土豆迅速地扔進(jìn)了垃圾桶里，繼續(xù)干我的事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營(yíng)養(yǎng)的食物，它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質(zhì)，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發(fā)了芽的土豆是不能吃的，因?yàn)橥炼拱l(fā)芽時(shí)，芽眼周圍會(huì)產(chǎn)生一種叫做“龍葵素”的毒素，人吃了會(huì)中毒。

這次發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識(shí)，而且讓我悟到了許多的道理，其實(shí)，在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多，你不知道的秘密，也可以找出許多樂(lè)趣。

生活敘事作文15

樂(lè)觀自信，熱情大方，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真謹(jǐn)慎，對(duì)老師分配的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。一直遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)自我。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，只要信心恒在，堅(jiān)信你會(huì)塑造一個(gè)更出色的自己，加油！