第一篇：關(guān)于在沒(méi)有大人的世界里的作文

關(guān)于在沒(méi)有大人的世界里的作文

“哇，我要吃巧克力！”“太棒了，再也不用做作業(yè)了！”接著，是全體同學(xué)的歡呼聲，有的甚至在桌上跳起來(lái)了，連平時(shí)不聲不響的班長(zhǎng)Sam也毫不例外地扔起了書包。諸位，請(qǐng)千萬(wàn)不要被眼前的景象嚇倒，說(shuō)了你也不敢相信，從今天早晨6點(diǎn)以后，所有18歲以上的成年人都莫名其妙地從地球上消失了！沒(méi)有大人的世界，徹徹底底變成了我們的世界！

和同學(xué)們過(guò)完了毫無(wú)秩序的一天后，我回到了家，少了爸爸的幽默，媽媽的嘮叨，偌大的客廳里只有我孤單的身影，雖然自由了，但隨著那份平常的歡聲笑語(yǔ)的消逝，沒(méi)有了平日的溫馨，我猛然感到了一種前所未有的悲傷??

晚上的電視，播放的全都是動(dòng)畫片，我都不知道看哪個(gè)才好，真是應(yīng)接不暇啊！要在往常，媽媽肯定會(huì)兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“怎么還有時(shí)間看電視啊！作業(yè)寫好了嗎？”而現(xiàn)在，我拋開(kāi)了所有的顧慮，悠然自得地享受著平時(shí)想都不敢想的休閑。很快，吃晚飯時(shí)間到了，我吃著平淡無(wú)味的方便面。唉，爸爸要是在，一定會(huì)皺著眉頭說(shuō)：“怎么吃這么沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西，快先喝牛奶?！睍r(shí)間，在這缺少愛(ài)的一天中，漸漸流逝了。

第二天，我來(lái)到大街上，只見(jiàn)麥當(dāng)勞、肯德基店早已座無(wú)虛席，蘇州樂(lè)園那車水馬龍的繁榮景象更是無(wú)法形容。在人群里，我遇到了Sam，只見(jiàn)她風(fēng)風(fēng)火火地跑著，“什么事？”我好奇地問(wèn)道。（實(shí)在是不敢相信，體育跑步不及格的她也能跑得這么快。）“當(dāng)然是找彼得·潘簽名！”她頭也不回地沖向擁擠的人群。

彼得·潘——一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，可以永遠(yuǎn)不去考慮常人長(zhǎng)大后所要面對(duì)的困難與挫折，難怪有這么多孩子羨慕他。我自言自語(yǔ)：“如果說(shuō)每個(gè)孩子都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，到18歲時(shí)都會(huì)從世界消失的話，世界上不是只有彼得·潘一個(gè)人了嗎？”很多孩子都聽(tīng)見(jiàn)了這句話，低下了頭?！笆前?，到時(shí)候我們都會(huì)從世界上消失的?！薄盀槭裁磿?huì)這樣呢？”所有人都在沉思。彼得·潘也絕望地叫道：“不，我害怕孤獨(dú)，我不想一個(gè)人待在世界上，沒(méi)有人和我一起快樂(lè)。不，我受不了！”Sam第一個(gè)哭出聲：“我??好想爸爸媽媽！”“是啊，我生病了，可爸爸媽媽卻再也不會(huì)安慰我，給我講故事了。我希望他們能重新回來(lái)?！币粋€(gè)扎著羊角辮的小姑娘哭著說(shuō)。所有的人都在默默地哭泣。這時(shí)，一張紙片從天空中飄落下來(lái)，上面寫道：

孩子們，我們消失了。雖然我們不在你們身邊，不過(guò)只要你們堅(jiān)強(qiáng)，用心去面對(duì)每一個(gè)人，用愛(ài)去關(guān)注每一個(gè)人，只要有愛(ài)，懂得去愛(ài)，努力學(xué)習(xí)并在五年內(nèi)獲得兩億張博士文憑證書，五年后的今天我們就會(huì)出現(xiàn)在世界上。

深深愛(ài)著你們的大人們

所有的人都似乎在剎那間長(zhǎng)大了，大家堅(jiān)強(qiáng)地鼓起勇氣，去用愛(ài)包容未知的明天，校園里也重新蕩漾起那充滿生機(jī)的歡聲笑語(yǔ)。大家一起討論難題，掌握了最好的學(xué)習(xí)方法，回家后繼續(xù)挑燈夜讀。

光陰似箭，日月如梭，五年后，我們的博士文憑證書已突破了兩億五千萬(wàn)張；甚至我們靠自己，還登上了太陽(yáng)，去探索宇宙的無(wú)窮魅力，而且還有了許多方便生活的高科技發(fā)明；我們互相關(guān)心，在地球上的每一個(gè)角落你都能強(qiáng)烈地感受到洋溢著的愛(ài)。五年后的今天，大人們真的都回來(lái)了，我看到了我的爸媽，淚水奪眶而出。還有Sam，以及許多孩子，見(jiàn)到他們的父母都幸福地流下了眼淚。

原來(lái)，為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，讓所有的孩子失去依賴，全世界的大人都住到了南極和北極，結(jié)果我們真的沒(méi)讓他們失望。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”從溫室里走出后的我們深深地明白了這句話。

明天，明天會(huì)怎樣呢？我們無(wú)法預(yù)料，但只要心中有愛(ài)，努力去愛(ài)，懂得去愛(ài)，相信有愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，明天一定會(huì)更好。同學(xué)們，讓我們努力珍藏心中的那份永恒的愛(ài)！

點(diǎn)評(píng)：

沒(méi)有大人的世界是小孩子們的期待，那樣就可以隨心所欲地吃巧克力，再也不用做作業(yè)，自由自在地看動(dòng)畫片，然而小作者卻向我們描述了大人消失后的另一種情形。從爸爸媽媽愛(ài)的缺失，進(jìn)而上升到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，用心去愛(ài)，努力學(xué)習(xí)的高度，于逆境中卻對(duì)未來(lái)的美好生活充滿信心，表現(xiàn)出了自強(qiáng)不息的樂(lè)觀精神。并且從大人消失的事件中領(lǐng)悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真諦，足見(jiàn)小作者的一顆童心和豐富的想象力。

第二篇：馬欣怡在沒(méi)有大人的世界里（范文模版）

在沒(méi)有大人的世界

在沒(méi)有大人的世界，對(duì)于一些頑皮的小朋友來(lái)說(shuō)是一件大好事，但也有一些不好。頑皮的小朋友應(yīng)該會(huì)想：“如果沒(méi)有大人，玩具店，糖果店……都沒(méi)有人看店，隨便玩，隨便吃。但是，如果沒(méi)有大人，小朋友會(huì)天天吃糖果，沒(méi)有大人的禁止，也沒(méi)有牙醫(yī)，牙齒就會(huì)一天天的沒(méi)有了。如果沒(méi)有大人，就沒(méi)有我們這些小朋友。

假如我沒(méi)有大人，我就會(huì)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，我會(huì)變的全身上下都亂七八糟的。沒(méi)有大人的世界是很恐怖的，是很讓人害怕的世界，所以我要學(xué)著做一個(gè)小大人，自己學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)看弟弟，學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)開(kāi)車……也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)好多東西呢？同時(shí)，如果沒(méi)有大人，小朋友們就亂扔垃圾。他們?nèi)穗S地大小便，就會(huì)把沒(méi)有大人的世界變成了一個(gè)臭哄哄的世界，他們會(huì)亂踩花草樹(shù)木，沒(méi)有了花草，這個(gè)世界就不會(huì)美麗了，就不會(huì)漂亮，在森林里小動(dòng)物就要天天躲起來(lái)，不然，小朋友們一來(lái)又會(huì)亂踩花草樹(shù)木只要看見(jiàn)了小動(dòng)物，又會(huì)去抓小動(dòng)物，所以小動(dòng)物就會(huì)邊躲邊哭?？傊諝鈺?huì)受到嚴(yán)重的污染，像現(xiàn)在有大人的世界環(huán)境還這么惡劣，更何況是沒(méi)大人的世界呢？

雖然沒(méi)有大人的世界我們小朋友比較自由，但是，有大人的世界也有很多好處。我們知道每件都有好處與壞處，所以我更是喜歡有大人的世界。

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三一班：馬欣怡

第三篇：讀《沒(méi)有大人的世界里》有感

是啊，沒(méi)有大人的世界里當(dāng)然好，不受大人的拘束，想干什么就干什么，多好。那里沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，多好，有自己的游樂(lè)園，自己還可以買零食，多好，那多棒，那兒多幸福。再在公園，那全都是孩子，看不見(jiàn)半個(gè)大人的蹤影。那里想玩什么就玩什么，沒(méi)有人限制，沒(méi)有人阻止。我真羨慕！

那畢竟是夢(mèng)，我說(shuō)什么時(shí)候江澤民主席什么時(shí)候，給我們小孩一個(gè)地盤兒，讓我們自己生活，自己成長(zhǎng)，自己照顧自己，那就好了。可能實(shí)現(xiàn)嗎？我不知道，不過(guò)我想，一定會(huì)的，一定會(huì)的，一定會(huì)的……

第四篇：沒(méi)有大人的世界作文600字

呼呼呼一陣大風(fēng)吹來(lái)，突然間把全世界的大人全吹走了！哈哈哈！只剩下我們小孩啦！太棒了！孩子們發(fā)出一陣陣歡呼。孩子們整天吃喝玩樂(lè)，別提多開(kāi)心了。可是，一個(gè)月后，孩子們才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，如果這個(gè)世界沒(méi)了大人，地球上的能源總有一天會(huì)被自己用光。因?yàn)椋瑳](méi)了大人，誰(shuí)來(lái)教他們知識(shí)呢？沒(méi)有大人，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)育他們呢？沒(méi)了大人，誰(shuí)來(lái)發(fā)電、建房子、種莊稼、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨&&呢？所以，沒(méi)了大人，這個(gè)世界總有一天會(huì)荒廢。從此，孩子們開(kāi)始琢磨，怎樣才能用他們的童心和想象力來(lái)創(chuàng)造這個(gè)世界的未來(lái)呢？不久，世界各地都出現(xiàn)了各種各樣的兒童工人，有的孩子也開(kāi)始當(dāng)發(fā)明家、科學(xué)家，孩子們發(fā)明出了各種東西：壓縮口香糖，一塊里面就含有許多能量，比如：米飯、烤肉、青菜、牛奶、蘋果；鼻子槳果，等等，鼻子槳果？哦，這是孩子們新培植出來(lái)的，對(duì)鼻子有很大的好處；還有保姆機(jī)器人，可以炒飯、打掃、看門、看飛碟&&啊？飛碟？是的，孩子們開(kāi)發(fā)出了一種能源，很容易造成了飛碟，所以現(xiàn)在飛碟是人人都有的了；除了這些，還有許多發(fā)明，多得數(shù)也數(shù)不清，世界變得繁榮了，世界變得美麗了，孩子們幸福的生活著。

呼呼呼又一陣大風(fēng)吹來(lái)，大人們又回來(lái)了！其實(shí)，那次大風(fēng)把大人吹到了云朵上，大人們就坐在云朵上看孩子是怎樣經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界的。從此，大人們也開(kāi)始反醒，我們?yōu)槭惨硺?shù)呢？為什么要抽煙呢？他們的心靈被感動(dòng)了，被凈化了，世界又變得更加繁榮美麗了。江蘇南通南通市師范第一附屬小學(xué)三年級(jí):蔣奕

第五篇：小學(xué)作文：沒(méi)有大人的世界

沒(méi)有大人的世界

“懶蟲(chóng)、懶蟲(chóng),快起床?！蹦锹曇舄q如雷鳴般在耳邊響個(gè)不停?！袄茁暋庇猪懥?。我都還在朦朧中刷牙呢,就開(kāi)始吃飯了。

早晨剛走出家門口,“拖拉機(jī)”又開(kāi)了,“上課要專心聽(tīng)講,要積極發(fā)言?！焙貌蝗菀撞诺鹊椒艑W(xué)了,可一回家又要被當(dāng)“犯人”來(lái)審問(wèn)了。比如考試考幾分,上課有沒(méi)有積極發(fā)言……我就大聲叫道:“我不要聽(tīng)了,我動(dòng)畫片還沒(méi)看呢?！眿寢屄?tīng)餓,憤怒地叫道:“你敢頂撞,今天、明天都不許看電視?？烊コ燥垺！蔽抑缓寐?tīng)從命令去吃飯。我多么希望能在沒(méi)有大人的世界里生活。

在明媚的陽(yáng)光下,在翠綠的草地里……我睡到10點(diǎn)種才起床。我奇怪了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)叫我起床呢?我找了半天還沒(méi)找到,我想:媽媽肯定去外婆家了。我想怎么樣就怎么樣?？措娨?、吃零食……忽然,一塊大石頭咂到我的頭上,我頓時(shí)號(hào)啕大哭。我就去醫(yī)院找醫(yī)生,可找了半天一個(gè)人影都沒(méi)找著。我就睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。哎!這個(gè)世界還是有大人好!