系統(tǒng)公告：
ASP.NET課程設計說明書
專
業(yè)： 計算機科學與技術
班
級： 0801 學
號： 0812030111 學生姓名： 歐陽鋒 指導教師： 言天舒
湖南工業(yè)大學科技學院教務部 制
基于JSP的在線留言板系統(tǒng)設計
摘 要 本文從當前一般企業(yè)公司的網(wǎng)站融入在線留言功能的作用入手，探討了基于JSP的在線留言板系統(tǒng)的需求分析，總體設計。重點分析了留言板的數(shù)據(jù)庫設計、頁面設計、系統(tǒng)的流程及設計特色等。
【關鍵詞】JSP 在線留言 數(shù)據(jù)庫留言板系統(tǒng)的需求分析
目前很多大型企業(yè)公司的網(wǎng)站上都提供了在線留言功能。其主要目的，搜集客戶對該企業(yè)的意見和建議，為了更好改進產(chǎn)品質量或是服務等。同時也為個人之間，團體之間，個人與團體之間的交流，提供了交流的平臺與便捷服務，在Internet上實現(xiàn)信息的傳遞，提高辦事效率。本系統(tǒng)以Internet為平臺，以JSP作為開發(fā)工具，SQLServer2005為后臺數(shù)據(jù)庫，構建一個小型留言板網(wǎng)站系統(tǒng)，從功能需求到框架規(guī)劃再到數(shù)據(jù)庫設計，最后功能實現(xiàn)。
該系統(tǒng)主要由前臺功能和后臺功能兩部分組成。前臺提供注冊功能。注冊的用戶可以在留言板上進行主題查看，發(fā)表留言，回復留言。如果沒有注冊的用戶沒有權利發(fā)表留言或是回復留言但可以查看主題，查看留言內容，后臺版主管理者可以進行留言的相關操作外，有權對留言進行審核，如果出現(xiàn)語言不遜或是惡意傷害的留言進行屏敝或刪除管理等操作。系統(tǒng)的總體設計
2.1 數(shù)據(jù)庫設計
數(shù)據(jù)庫設計是把現(xiàn)實世界的模型按照需求分析轉換成數(shù)據(jù)庫的模型的過程，它是建立數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的核心問題。數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)是一切操作的基礎，如果數(shù)據(jù)庫設計不好，則影響其開發(fā)功能的實現(xiàn)及后期的維護。通過需求分析，抽象出現(xiàn)實世界的實體模型有人，留言，回復留言。每個實體在留言系統(tǒng)中有其重要屬性。如人的屬性有用戶ID，姓名，權限，密碼，電話，郵箱等，其中用戶ID是主屬性。留言的屬性有留言ID，留言姓名，留言主題，留言內容，留言時間，IP，電話等。其中留言ID為主屬性，回復留言的主屬性有用戶ID，留言ID，回復的內容，回復的時間等。其中用戶ID為主屬性。在以上分析中，留言板中注冊的用戶有兩類人員，一是普通用戶，一是管理員，為了區(qū)分兩者身份，可以在人的屬性中增加權限屬性，如其值1為管理員，0為普通用戶。據(jù)此便可以設計出符合實際需求分析的三張表，分別為，user用戶表，leaveword留言表，reply留言回復表。
2.2 系統(tǒng)主頁設計
為了使留言板系統(tǒng)的頁面更加美觀，頁面風格保持一致，編寫了CSS文件和JavaScript文件，采用了CSS外部樣式。并建立了一個獨立的JS文件，方便多個網(wǎng)頁文件引入。
2.3 系統(tǒng)功能設計
詳見系統(tǒng)流程圖
2.4 系統(tǒng)特色
（1）此留言板系統(tǒng)雖然小巧。但功能完善。
（2）不同用戶都有個自的權限。登陸后執(zhí)行的功能各不相同。實現(xiàn)了多個不同用戶的訪問。
（3）頁面風格統(tǒng)一，簡單且美觀。
（4）數(shù)據(jù)庫設計合理規(guī)范，用戶注冊的信息符合要求才可以注冊成功。具有很好的完整性。
參考文獻
[1]王品.JSP實現(xiàn)留言板系統(tǒng)[J].計算機光盤與軟件，2012.作者簡介
黃軍，男，教師，研究方向為軟件開發(fā)。
作者單位
貴州工業(yè)職業(yè)技術學院 貴州省貴陽市 550000
武漢軟件工程職業(yè)學院
課程設計報告
2016-2017學第 二 學期
題目：
簡易留言板設計
姓名：
肖志超
班級：
網(wǎng)絡1502
系部：
計算機學院
指導教師：
梁曉雅
日期：2017年6月13日
[摘要]
在網(wǎng)絡網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展以信息交流頻繁的今天，網(wǎng)絡應用已經(jīng)滲透到人類社會的各個角落。作為網(wǎng)絡世界的支撐點的網(wǎng)站，更是人們關注的熱點：政府利用網(wǎng)站宣傳自己的施政綱領，日益成為與百姓交流的直通車；企業(yè)利用網(wǎng)站宣傳自己的形象，進而挖掘無限商機；個人利用網(wǎng)站展示個性風采，創(chuàng)建彼此溝通的橋梁。越來越多的網(wǎng)站建立了自己的004km.cnmand cmd = new SqlCommand(yh, conn);
if((int)cmd.ExecuteScalar()> 0){ string yhx = “admin”;string yhxx = “select count(*)from userinfo where uname='” + TextBox1.Text.Trim()+ “'and upwd='” + FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(TextBox2.Text.Trim(), “MD5”)+ “'and ulevel='” + yhx + “'”;SqlCommand cmd1 = new SqlCommand(yhxx, conn);if((int)cmd1.ExecuteScalar()> 0){ Session[“sf”] = “admin”;Session[“s”] = TextBox1.Text.Trim();} else { Session[“sf”] = TextBox1.Text.Trim();;} Response.Redirect(“xgxx.aspx”);} else { Response.Write(“”);}
}
protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e){
string yh = “select count(*)from userinfo where uname='” + TextBox1.Text.Trim()+ “'and upwd='”
+FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(TextBox2.Text.Trim(),“MD5”)+ “' ”;conn.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand(yh, conn);
if((int)cmd.ExecuteScalar()> 0){ Session[“uname”] = TextBox1.Text;
Response.Redirect(“l(fā)y.aspx”);} else { Response.Write(“”);}
}
4.2.新用戶注冊
在登錄頁面點擊注冊即可進入新用戶注冊頁面
核心代碼如下
static string Coonstr = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings[“coonstring”].ToString();SqlConnection conn = new SqlConnection(Coonstr);static int i = 1;protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){ }
protected void LinkButton2_Click(object sender, EventArgs e){ Response.Redirect(“Default.aspx”);}
protected void LinkButton3_Click(object sender, EventArgs e){ string xyh = “select count(*)from userinfo where uname='” + TextBox1.Text.Trim()+ “'”;conn.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand(xyh, conn);
if((int)cmd.ExecuteScalar()> 0){ Label1.Text = “用戶名重復”;} else { Label1.Text = “可以使用的用戶名”;int i = 0;} }
protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e){
conn.Open();if(i!= 0){ string ss = “user”;//string cyh = “insert into userinfo values('” + TextBox1.Text + “','” + TextBox2.Text + “','” + TextBox4.Text + “','” + ss + “''” + DropDownList1.SelectedValue.ToString()+ “','” + FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(TextBox5.Text, “MD5”)+ “')”;string cyh = “insert into userinfo(uname,upwd,uemail,ulevel,uquestion,uanswer)values('” + TextBox1.Text + “','” + FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(TextBox2.Text, “MD5”)+ “','” + TextBox4.Text + “','” + ss + “','” + DropDownList1.SelectedValue.ToString()+ “','” + FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(TextBox5.Text, “MD5”)+ “')”;SqlCommand cmd = new SqlCommand(cyh, conn);int num = cmd.ExecuteNonQuery();if(num > 0){ Response.Write(“”);} else { Response.Write(“”);} } else { Response.Write(“”);}
}
4.3找回遺忘的密碼
在用戶登錄界面中輸入用戶名，單擊“忘記密碼”鏈接按鈕打開如圖所示的界面，程序根據(jù)用戶輸入的用戶名，在頁面中顯示注冊時填寫的安全問題，若用戶能正確回答安全問題答案，即可重置密碼
核心代碼如下
public partial class zhmm : System.Web.UI.Page { static string Coonstr = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings[“coonstring”].ToString();SqlConnection conn = new SqlConnection(Coonstr);protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){ if(!IsPostBack){ Label1.Text = Convert.ToString(Session[“zhmm”]);if(Label1.Text==“"){ Response.Redirect(”Default.aspx“);}
DropDownList1.Items.Clear();conn.Open();this.DropDownList1.Items.Add(”“);string mm = ”select uquestion from userinfo where uname='“+Session[”zhmm“]+”'“;SqlCommand sql = new SqlCommand(mm, conn);SqlDataReader dr = sql.ExecuteReader();while(dr.Read()){ this.DropDownList1.Items.Add(dr[”uquestion“].ToString());}
}
}
protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e){ string m = ”select count(*)from userinfo where uname='“ + Session[”zhmm“] + ”'and uanswer='“ + FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(TextBox1.Text.Trim(), ”MD5“)+ ”'and uquestion='“ +DropDownList1.SelectedValue.ToString()+ ”'“;conn.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand(m, conn);
if((int)cmd.ExecuteScalar()> 0){ Response.Write(”“);} else { Response.Write(”“);} }
protected void LinkButton2_Click(object sender, EventArgs e){ Response.Redirect(”Default.aspx“);}
4.4.修改用戶信息
在用戶登錄頁面中輸入用戶名和密碼，單擊“修改用戶信息”鏈接按鈕講打開用戶管理頁面。管理員用戶可以使用頁面中的所有功能，而普通用戶只能修改自己的密碼，電子郵箱等信息。
核心代碼如下
public partial class xgxx : System.Web.UI.Page { static string Coonstr = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings[”coonstring“].ToString();SqlConnection conn = new SqlConnection(Coonstr);protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){ if(!IsPostBack){ if((string)Session[”sf“] == ”admin“){ string dr = ”select uname ,uemail,ulevel from userinfo where ulevel='user'“;DropDownList1.Items.Clear();conn.Open();DropDownList1.Items.Add(Session[”sf“].ToString());DropDownList2.Items.Add(”admin“);SqlCommand sql = new SqlCommand(dr, conn);SqlDataReader dr1 = sql.ExecuteReader();while(dr1.Read()){ this.DropDownList1.Items.Add(dr1[”uname“].ToString());} conn.Close();
string drq = ”select uname ,uemail,ulevel from userinfo where ulevel='“ + Session[”s“] + ”'“;conn.Open();SqlCommand sq1l = new SqlCommand(drq, conn);SqlDataReader dr11 = sq1l.ExecuteReader();
while(dr11.Read()){ TextBox3.Text = dr11[”uemail“].ToString();
} } else { DropDownList1.Items.Add(Session[”sf“].ToString());DropDownList1.Enabled = false;DropDownList2.Items.Add(”user“);LinkButton2.Enabled = false;} } }
protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e){conn.Open();string cz = ”update userinfo set upwd='“
+FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile(TextBox2.Text.Trim(),”MD5“)+ ”',uemail='“+TextBox3.Text.Trim()+”' where uname='“ + Session[”sf“] + ”'“;SqlCommand cmd = new SqlCommand(cz, conn);if((int)cmd.ExecuteNonQuery()> 0){ Response.Write(”“);} }
protected void LinkButton3_Click(object sender, EventArgs e){ Response.Redirect(”Default.aspx“);}
protected void DropDownList1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e){ TextBox3.Text = ”“;string yx = ”select uemail,ulevel from userinfo where uname='“+DropDownList1.SelectedValue.ToString()+”'“;conn.Open();DropDownList2.Items.Clear();SqlCommand sql = new SqlCommand(yx, conn);SqlDataReader dr1 = sql.ExecuteReader();while(dr1.Read()){ TextBox3.Text = dr1[”uemail“].ToString();DropDownList2.Items.Add(dr1[”ulevel"].ToString());}
}
五、總結
做課設讓我對ASP.NET有了新的認識，首先我接觸了很多上課見過見過但沒有實際用過的類和方法，讓我對編程有了許多新的思想。雖然系統(tǒng)的基本功能都已實現(xiàn)，但還是存在系統(tǒng)不穩(wěn)定等多個問題尚待解決。這個系統(tǒng)主要是我自己開發(fā)的，但也得到了老師和同學的很大幫助。我正在做系統(tǒng)的過程中遇到了很多問題，有的是知識存儲不足，有的是考慮不夠周全，之所以能夠順利實現(xiàn)基本功功能，離不開老師和同學的大力相助。事實證明，只靠自己是不能順利完成一套功能完整的系統(tǒng)的，必須充分利用團隊的力量。開發(fā)一套系統(tǒng)，最重要的是細心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考慮到客戶的需求和現(xiàn)實意義，不管什么系統(tǒng)，只用運用到實際應用中，才具有先現(xiàn)實意義。所以在準備工作中要正確分析社會需求了解現(xiàn)實應用，畫出流程圖，把大體框架做好，然后再逐一細化。我們不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎實，作為一個程序編程人員，要保持清醒的頭腦，以現(xiàn)實為依據(jù)，讓自己的每一行代碼都能實現(xiàn)自己的意義。通過這次課程設計，我收獲的不僅僅是課程上的知識得到實際應用，還有編程的基本習慣和開發(fā)系統(tǒng)時應注意的流程。這次課程設計本人主要參與了系統(tǒng)實現(xiàn)以及系統(tǒng)測試，還有參與小組共同完成的編寫代碼、實現(xiàn)功能模塊。歷時兩個星期終于在大家的一起努力下順利完成了。雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師馬駿老師的指點與教導。這次課程設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力.參考文獻
常永英，ASP.NET程序設計教程（C#3）[M].北京：機械工業(yè)出版社，2007.常永英，ASP.NET程序設計教程（C#3）[M].上機指導與習題解答。北京：機械工業(yè)出版社，2007.崔淼.VisualC#2005程序設計教程[M]。北京：機械工業(yè)出版社，2007.張亞習.精通ASP.NET3.5網(wǎng)絡開發(fā)技術[M].北京：電子工業(yè)出版社，2009.Stephen Walther.ASP.NET3.5揭秘（卷1）[M].北京：人民郵電出版社，2009.Stephen Walther.ASP.NET3.5揭秘（卷2）[M].北京：人民郵電出版社，2009.劉瑞新.Visual Basic。NET程序設計教程[M].北京：機械工業(yè)出版社，2005.
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