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      管村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

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      第一篇:管村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      柳莊小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      (2014——2015學(xué)年度第一學(xué)期)

      一、以德育為首,實(shí)施素質(zhì)教育

      確立德育在教育中的核心地位,圍繞未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)一步探討新形式、新載體、多渠道、多形式的德育工作新思路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,努力使教育內(nèi)容貼近生活,貼金學(xué)生。

      1、學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強(qiáng)在新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)。

      2、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員等各方面的力量,齊抓共管,形成合力,為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍;要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)資料齊全;走訪學(xué)生家庭,了解家庭教育和經(jīng)濟(jì)狀況,開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),暢通學(xué)校與家庭、與社會(huì)的溝通渠道。

      3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育及文明養(yǎng)成等專項(xiàng)教育,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生突出道德建設(shè)、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,樹立守信為榮,失信為恥的道德觀念;繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查,每月評(píng)比先進(jìn)班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)期“文明班級(jí)”和“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”活動(dòng);重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和道德體驗(yàn)教育,從細(xì)微處入手,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明生活習(xí)慣結(jié)合學(xué)校課題的實(shí)施,開展小學(xué)生道德養(yǎng)成教育的研究、落實(shí)。

      4、開辟宣傳途徑:利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡,引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。

      5、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展班隊(duì)、少先隊(duì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),做到精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的先進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng),通過先鋒模范典型事跡介紹,道德情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

      6、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;加強(qiáng)老師與學(xué)生的個(gè)別交流,有針對(duì)性地主動(dòng)找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話;加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,開展專題心理健康教育講座;鼓勵(lì)班主任撰寫有關(guān)班級(jí)管理方面或心理教育方面的教育反思、專題總結(jié)或論文。

      7、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),環(huán)境布置注重文化氣息。班級(jí)板報(bào)有專人負(fù)責(zé),每月一期,保證質(zhì)量,積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外活動(dòng)。

      二、將素質(zhì)教育落實(shí)在課堂教學(xué)中:

      1、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,牢固樹立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí),努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上足、教好各門課程,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理論,積極探索校本教研方法,使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用。

      3、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅(jiān)持與改革工作,通過課堂教學(xué)的精講巧練,來實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),教師鉆研教材,精心備課,精心設(shè)計(jì)練習(xí),達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果。

      4、做好日常的教學(xué)管理工作,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實(shí)施的要求,建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。

      5、興趣小組活動(dòng)及各項(xiàng)課外活動(dòng)做到時(shí)間、人員、內(nèi)容到位。

      三、抓好隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證

      著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,在班干部中提倡“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、績(jī)效”。引導(dǎo)班干部刻苦鉆研,做好本職,取信于學(xué)生;提倡務(wù)實(shí)精神,堅(jiān)信有付出就會(huì)有收獲,在工作中既要保持樂觀向上的精神,又要樹立憂患意識(shí);教師在教育教學(xué)中不斷鉆研,創(chuàng)出特色,使學(xué)生有所得,成績(jī)有提高,在工作中充分體現(xiàn)教師的人生價(jià)值。做到尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),善于與人合作,表現(xiàn)教師的良好修養(yǎng)和風(fēng)度。

      1、立足本職,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干,主動(dòng)服務(wù),淡泊名利,廉潔自律,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先。圍繞各自工作目標(biāo),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到:以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人,形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      2、防止和杜絕發(fā)生教師失范、失德和違規(guī)、違紀(jì)甚至違法行為,堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象;及時(shí)聽取學(xué)生、家長(zhǎng)的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教;教師要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),開展優(yōu)秀班干評(píng)選活動(dòng),完善班干部梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,建立有效機(jī)制,促進(jìn)骨干成長(zhǎng)。

      4、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善班級(jí)考核條例,依據(jù)職、責(zé)、權(quán)、利同步原則,多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu),使廣大學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮。

      柳莊小學(xué)

      2014年8月30日

      第二篇:管村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      管村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      (2011——2012學(xué)第二學(xué)期)

      一、以德育為首,實(shí)施素質(zhì)教育

      確立德育在教育中的核心地位,圍繞未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)一步探討新形式、新載體、多渠道、多形式的德育工作新思路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,努力使教育內(nèi)容貼近生活,貼金學(xué)生。

      1、學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強(qiáng)在新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)。

      2、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員等各方面的力量,齊抓共管,形成合力,為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍;要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)資料齊全;走訪學(xué)生家庭,了解家庭教育和經(jīng)濟(jì)狀況,開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),暢通學(xué)校與家庭、與社會(huì)的溝通渠道。

      3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育及文明養(yǎng)成等專項(xiàng)教育,貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生突出道德建設(shè)、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,樹立守信為榮,失信為恥的道德觀念;繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查,每月評(píng)比先進(jìn)班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)期“文明班級(jí)”和“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”活動(dòng);重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和道德體驗(yàn)教育,從細(xì)微處入手,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明生活習(xí)慣結(jié)合學(xué)校課題的實(shí)施,開展小學(xué)生道德養(yǎng)成教育的研究、落實(shí)。

      4、開辟宣傳途徑:利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡,引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。

      5、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展班隊(duì)、少先隊(duì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),做到精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的先進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng),通過先鋒模范典型事跡介紹,道德情感體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

      6、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;加強(qiáng)老師與學(xué)生的個(gè)別交流,有針對(duì)性地主動(dòng)找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話;加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,開展專題心理健康教育講座;鼓勵(lì)班主任撰寫有關(guān)班級(jí)管理方面或心理教育方面的教育反思、專題總結(jié)或論文。

      7、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),環(huán)境布置注重文化氣息。班級(jí)板報(bào)有專人負(fù)責(zé),每月一期,保證質(zhì)量,積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外活動(dòng)。

      二、將素質(zhì)教育落實(shí)在課堂教學(xué)中:

      1、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,牢固樹立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí),努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上足、教好各門課程,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理論,積極探索校本教研方法,使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用。

      3、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅(jiān)持與改革工作,通過課堂教學(xué)的精講巧練,來實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),教師鉆研教材,精心備課,精心設(shè)計(jì)練習(xí),達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果。

      4、做好日常的教學(xué)管理工作,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實(shí)施的要求,建立新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。

      5、興趣小組活動(dòng)及各項(xiàng)課外活動(dòng)做到時(shí)間、人員、內(nèi)容到位。

      三、抓好隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證

      著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,在班干部中提倡“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、績(jī)效”。引導(dǎo)班干部刻苦鉆研,做好本職,取信于學(xué)生;提倡務(wù)實(shí)精神,堅(jiān)信有付出就會(huì)有收獲,在工作中既要保持樂觀向上的精神,又要樹立憂患意識(shí);教師在教育教學(xué)中不斷鉆研,創(chuàng)出特色,使學(xué)生有所得,成績(jī)有提高,在工作中充分體現(xiàn)教師的人生價(jià)值。做到尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),善于與人合作,表現(xiàn)教師的良好修養(yǎng)和風(fēng)度。

      1、立足本職,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干,主動(dòng)服務(wù),淡泊名利,廉潔自律,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先。圍繞各自工作目標(biāo),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到:以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人,形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      2、防止和杜絕發(fā)生教師失范、失德和違規(guī)、違紀(jì)甚至違法行為,堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象;及時(shí)聽取學(xué)生、家長(zhǎng)的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教;教師要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),開展優(yōu)秀班干評(píng)選活動(dòng),完善班干部梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,建立有效機(jī)制,促進(jìn)骨干成長(zhǎng)。

      4、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善班級(jí)考核條例,依據(jù)職、責(zé)、權(quán)、利同步原則,多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu),使廣大學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮。

      四、主要工作安排 二月份

      1、做好期初各項(xiàng)工作

      2、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng) 三月份

      1、為參加全鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝演出進(jìn)行節(jié)目排練

      2、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》

      3、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng) 四月份

      1、做好準(zhǔn)備,迎接上級(jí)檢查學(xué)校常規(guī)管理工作;

      2、期中復(fù)習(xí)考查。

      3、召開家長(zhǎng)會(huì) 五月份

      1、一、二年語文教研

      2、小學(xué)生安全逃生演練 六月份

      1、開展“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)

      2、學(xué)校第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

      3、進(jìn)行教師教案、學(xué)生作業(yè)檢查。

      七、月份

      1、期末復(fù)習(xí)、考試

      2、假期工作安排

      3、各項(xiàng)工作總結(jié)

      石門山鎮(zhèn)管村小學(xué) 2012年2月14日

      第三篇:小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      南旺鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      (2012-2013學(xué))

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和鎮(zhèn)中心校教育工作會(huì)議精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才。

      三、具體措施

      1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件,加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,全面實(shí)施新課程。

      2、把素質(zhì)教育貫穿在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

      3、依法治教,開足開齊各類課程,做到三表統(tǒng)一。

      4、改革課堂教學(xué),打破陳舊的課堂教學(xué)模式,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      5、強(qiáng)化寫字教育,切實(shí)抓好寫字訓(xùn)練,堅(jiān)持每天練字,并使學(xué)生學(xué)會(huì)執(zhí)筆方法及運(yùn)筆技巧。

      6、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,晨會(huì)、班會(huì)正常化,班主任要針對(duì)班上出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

      7、建立家訪制度和家長(zhǎng)會(huì)制度,發(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能,使學(xué)生和諧發(fā)展,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。

      8、重視環(huán)境衛(wèi)生教育,用優(yōu)美的環(huán)境影響人,重視人文環(huán)境建設(shè),用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈。

      9、每周一舉行一次升旗儀式,重大節(jié)日舉行主題教育,每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,訓(xùn)練學(xué)生說普通話,寫規(guī)范漢字。

      10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,杜絕學(xué)生身邊的事故隱患,鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)。

      11、強(qiáng)化文明班級(jí)的評(píng)比,結(jié)合班務(wù)工作計(jì)劃,正常開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。

      2012年8月

      第四篇:小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      2011-2012學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和鎮(zhèn)中心校教育工作會(huì)議精神,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才。

      三、具體措施

      1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件,加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,全面實(shí)施新課程。

      2、把素質(zhì)教育貫穿在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

      3、依法治教,開足開齊各類課程,做到三表統(tǒng)一。

      4、改革課堂教學(xué),打破陳舊的課堂教學(xué)模式,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

      5、強(qiáng)化寫字教育,切實(shí)抓好寫字訓(xùn)練,堅(jiān)持每天練字,并使學(xué)生學(xué)會(huì)執(zhí)筆方法及運(yùn)筆技巧。

      6、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,晨會(huì)、班會(huì)正常化,班主任要針對(duì)班上出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

      7、建立家訪制度和家長(zhǎng)會(huì)制度,發(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能,使學(xué)生和諧發(fā)展,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。18、重視環(huán)境衛(wèi)生教育,用優(yōu)美的環(huán)境影響人,重視人文環(huán)境建設(shè),用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈。

      9、每周一舉行一次升旗儀式,重大節(jié)日舉行主題教育,每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,訓(xùn)練學(xué)生說普通話,寫規(guī)范漢字。

      10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,杜絕學(xué)生身邊的事故隱患,鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)。

      11、強(qiáng)化文明班級(jí)的評(píng)比,結(jié)合班務(wù)工作計(jì)劃,正常開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老、關(guān)心他人的良好品德。

      2011年8月

      第五篇:新林村小學(xué)素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      新林村小學(xué)素質(zhì)教育工作計(jì)劃

      (2011—2012學(xué)年第一學(xué)期)-

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局相關(guān)文件精神,實(shí)施素質(zhì)教育,以對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭(zhēng)創(chuàng)特色,強(qiáng)化管理,提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平,辦好群眾滿意的學(xué)校。

      二、具體要求:

      (一)師資隊(duì)伍建設(shè):

      1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫;通過師德考核、班主任工作評(píng)議、一日常規(guī)檢查評(píng)比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運(yùn)用等方面來提高師資隊(duì)伍整體水平。

      2、班子成員分工明確,責(zé)任落實(shí);每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng);要求班子成員深入課堂,聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué),了解、掌握教情、學(xué)情,在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。

      3、堅(jiān)持每周五全體教師會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)和正確解釋各級(jí)教育主管部門和政府的各種政策,布置落實(shí)每周工作。

      4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,為教師提供展示才能的機(jī)會(huì)。

      (二)狠抓常規(guī)管理:

      1、嚴(yán)格制度管理,對(duì)照《中小學(xué)管理規(guī)范》和教師規(guī)范,依法治校,依法治教;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)教育,檢查考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常、有序、規(guī)范進(jìn)行。

      2、堅(jiān)持做好每月認(rèn)真檢查工作,定期聽隨堂課、跟蹤課,進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)課;教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測(cè)試分析和綜合質(zhì)量測(cè)評(píng)。

      3、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真上好每門課,體育工作做到三認(rèn)真,認(rèn)真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì);開展田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,合格率與優(yōu)秀率。

      (三)加強(qiáng)德育工作:

      1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

      2、繼續(xù)開展“教師家訪”活動(dòng),教師深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,切實(shí)防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      3、各年級(jí)著重對(duì)學(xué)生尤其是外來人員子女在:懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會(huì)寬容、保安全等方面下功夫,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      4、做好班主任工作,定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行班主任工作評(píng)議,表彰先進(jìn),激勵(lì)大家。

      5、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?,有檢查,有評(píng)比,保質(zhì)量;校園宣傳標(biāo)語醒目,使文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

      (四)做好安全保障:

      1、學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進(jìn)行教育。

      2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一實(shí)施學(xué)校安全工作,使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

      新林村小學(xué)2011-09-01 3

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