第一篇：大學(xué)生對反腐倡廉教育認(rèn)知及高校反腐倡廉教育調(diào)研

大學(xué)生對反腐倡廉教育認(rèn)知 及高校反腐倡廉教育調(diào)研

目錄

一、調(diào)研課題背景..................................................3

二、課題信息采集..................................................3 1.確定信息采集方法..............................................3 2.信息采集......................................................3 3.調(diào)查可行性分析...............................................3

三、課題數(shù)據(jù)分析..................................................4 1.大學(xué)生對反腐倡廉教育認(rèn)知分析.................................4 2.反腐敗斗爭與自身的相關(guān)度分析..................................5 3.高校進(jìn)行反腐倡廉教育宣傳活動的作用與必要性分析...............7 4.我校誠信廉潔文化周活動開展情況分析及建議......................9

四、對高校反腐倡廉教育活動的建議.................................12

五、結(jié)論.........................................................12

一、調(diào)研課題背景

黨的“十八大”以來，總書記對從嚴(yán)管黨治黨提出一系列新要求，反“四風(fēng)”、落實八項規(guī)定、開展黨的群眾路線教育實踐活動，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗日益深入人心。他提出的“老虎蒼蠅一起打”成為流行語?！笆舜蟆币詠?，已有50名省部級以上貪腐高官落馬。反腐成績單不斷刷新，老百姓對此拍手稱快。如今，總書記再現(xiàn)“鐵漢”本色，提出“三個凡是”：凡是影響黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問題都要全力克服，凡是損害黨的先進(jìn)性和純潔性的病癥都要徹底醫(yī)治，凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅決祛除。

作為一名在校大學(xué)生，很多人可能認(rèn)為反腐倡廉應(yīng)該是政府官員的事，與己“相之甚遠(yuǎn)”；實則不然，我們知道教育歷來被視為人類精神與智慧成長的神圣領(lǐng)域，即使是這樣，由于大學(xué)生對廉潔教育知識的了解相對匱乏與廉潔文化意識的淡薄，不管是現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)還是今后踏入經(jīng)濟(jì)社會、走向工作崗位，個人腐敗風(fēng)氣的盛行、腐敗現(xiàn)象的滋長還是在所難免的，因而防微杜漸、提前引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育、學(xué)習(xí)廉潔文化能很好地為其人生發(fā)展指出路、指對路，為社會和諧進(jìn)步奠定堅實基礎(chǔ)。

“反腐倡廉”思想在我國歷史上重視發(fā)展由來已久，孔子以其“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不居也”的廉潔名言為引砥礪弟子的品性修養(yǎng)，包拯等古者圣賢身體力行“公生明，廉生威”清廉之行，這些都給我們的人生帶來重大思考與啟示。結(jié)合反腐倡廉問題在國內(nèi)外的背景與當(dāng)前形勢、我國改革開放前后的反腐敗問題的歷史，我們黨始終把大學(xué)生反腐倡廉教育放在重要高度，為大學(xué)生思想政治進(jìn)步、品性修養(yǎng)高尚創(chuàng)造了良好的成長條件。

二、課題信息采集

1.確定信息采集方法

經(jīng)過課題組全體討論，決定采用發(fā)放網(wǎng)上問卷辦法來進(jìn)行課題數(shù)據(jù)信息采集

2.信息采集

本次問卷共設(shè)計題目十五道，其中基本信息篩選問題三道，課題信息采集題12道，單項選擇題7道，多項選擇題5道。本次問卷收集信息時間自2015年6月8日起至2015年6月11日止，三日內(nèi)共收集到樣本總數(shù)140份，有效樣本140份，數(shù)據(jù)真實可靠。

3.調(diào)查可行性分析

1． 調(diào)查范圍的可行性：本次調(diào)研活動的主題是大學(xué)生反腐倡廉認(rèn)識度調(diào)查，針對的是大學(xué)生，因此調(diào)查對象極易取得，具有充分的可行性。同時本次調(diào)查遍及大一至大四，因此具有一定的代表性，可以了解到不同年級的大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。

2． 調(diào)查技術(shù)的可行性：本次調(diào)研的實施方法主要采用的是網(wǎng)上問卷調(diào)查，問卷的調(diào)查對象在廣度和層次上都有一定的保證，完全符合我們以大學(xué)生為調(diào)查對象的要求，同時我們最終共取得調(diào)查問卷140份。因此具有一定的代表性和準(zhǔn)確性。3． 調(diào)查問題設(shè)置的科學(xué)性：在調(diào)查問卷中，我們通過設(shè)置大學(xué)生對社會反腐倡廉的了解度，關(guān)注度，參與度，以及對校園反腐倡廉活動的評價等調(diào)查問題，來全面了解和分析大學(xué)生對反腐倡廉的認(rèn)識。

4． 調(diào)查結(jié)果的真實性：本次調(diào)查采用無記名式網(wǎng)上問卷調(diào)查，因此可以讓同學(xué)們放心大膽的說出自己真實的看法。因此調(diào)查結(jié)果具有一定的真實性，可以代表調(diào)查對象的真實意愿。

5． 調(diào)查的實用性：由于我們的調(diào)查主題與現(xiàn)在社會正在如火如荼進(jìn)行的反腐活動相迎和，因此本次調(diào)查的內(nèi)容是受到社會的高度關(guān)注的。同時我們的調(diào)查對象為與時俱進(jìn)的大學(xué)生，所以分析大學(xué)生眼中的反腐倡廉，可以很好的反映中國現(xiàn)在反腐知識的普及是否已經(jīng)在中國未來的棟梁中取得了一定的效果。而這種分析的結(jié)果或多或少的可以反映中國未來的建設(shè)之才的反腐倡廉意識會有多高，國家現(xiàn)在進(jìn)行的反腐倡廉行動對未來會產(chǎn)生多大的影響。

三、課題數(shù)據(jù)分析

1.大學(xué)生對反腐倡廉教育認(rèn)知分析

本次我們的問卷發(fā)放對象主要集中于西南財經(jīng)大學(xué)，由于我校是一所經(jīng)濟(jì)類高校，大部分專業(yè)都屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇，所以問卷中關(guān)于專業(yè)類問題給出的結(jié)果對本次調(diào)查并無影響，所以這里就不做分析。下面，我們將從對反腐敗斗爭的了解度、腐敗滋生的原因以及腐敗與自身的相關(guān)性三方面分析大學(xué)生對反腐敗的認(rèn)識。

由于男女在興趣愛好、情趣思想上存在較大的差異，所以我們這里把男女性別作為自變量，把對反腐敗斗爭的了解程度作為因變量，將這兩者的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行交叉分析，以得出更加細(xì)致的調(diào)查結(jié)果。

結(jié)果果然不出我們所料。上面的柱狀圖分析非常清晰地表明了男女在對反腐的關(guān)注度上存在很大的差異。有三成左右的男生表示對反腐斗爭非常關(guān)注，而與此同時卻只有5%左右的女生平時非常關(guān)注國家推行的各項反腐措施。另一方面，只有9%左右的男生表示平常不關(guān)注反腐，然而在調(diào)查中卻有23%左右的女生表示平時壓根兒一點都不關(guān)注反腐。把這兩方面結(jié)合起來看，我們最終得出男生平時比女生更加關(guān)注反腐斗爭的結(jié)果。這里面的原因我們或許可以猜測一二，女生平時大多數(shù)更喜歡議論身邊發(fā)生的各種雞毛蒜皮的小事兒或者更傾向于關(guān)注娛樂圈的各種八卦事項，對國家大事的討論積極性不高。而男生恰好相反，他們平時更樂于關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)這些大事宜，喜歡討論的也是國家大事方面的內(nèi)容。而反腐也是國家大事啊，所以男生對其的關(guān)注度更高也并沒有什么令人費解之處。此外，我們從上面的柱狀圖中可以看出，無論男女，都有五成以上的人表示對反腐敗斗爭比較關(guān)注。這說明在整個大學(xué)生群體中，大多數(shù)人對反腐敗斗爭都有所關(guān)注，反腐敗斗爭的宣傳力度目前看來還是不錯的。

我們從以下四個方面調(diào)查了大學(xué)生認(rèn)為腐敗滋生的原因，分別是缺乏有效的公民廉潔教育，公職人員薪金較低，監(jiān)督不力或不到位以及法律不完善。

從上面的柱狀圖中，我們可以看到80%以上的大學(xué)生認(rèn)為監(jiān)督不力或不到位是腐敗滋生的最主要原因。同時有65%以上的人認(rèn)為缺乏有效的公民廉潔教育以及法律不完善是造成腐敗的兩個主要原因。少部分人（不到三成）認(rèn)為公職人員薪金較低會造成腐敗。以上結(jié)果說明絕大多數(shù)人認(rèn)為監(jiān)督不力或不到位，缺乏有效的公民廉潔教育以及法律不完善在很大程度上會造成各項腐敗滋生，其中外部原因?qū)Ω瘮∽躺懈鼜姷挠绊?。由此政府在進(jìn)行腐敗斗爭過程中對這三方面的內(nèi)容都應(yīng)該有所重視，不僅僅是要抓出貪污腐敗的人以儆效尤，還應(yīng)多想著怎樣從源頭上減少腐敗產(chǎn)生，這樣從長遠(yuǎn)的角度上來看會有更好的效果。

2.反腐敗斗爭與自身的相關(guān)度分析

腐敗會對整個國家的正常運行造成不利，推進(jìn)反腐敗斗爭的進(jìn)行很有必要。下面我們對反腐敗斗爭與自身的相關(guān)度做出了相應(yīng)調(diào)查。

從上述圖表中，我們可以看出有很大一部分大學(xué)生都愿意參與到反腐斗爭、反腐建設(shè)當(dāng)中去。27%左右的人表示明白腐敗影響了自身的利益，但卻不知道如何以個人之力去改善這種不良狀況。44%左右的人表示會從個人做起，堅守道德底線，做到廉潔誠信。16%左右的人更表示會積極參與到反腐建設(shè)中去，并且向其他人宣傳廉潔。由此，我們知道絕大多數(shù)人都很重視腐敗這個問題，都希望這個問題能夠得到改善或者解決。只是還有少部分人并不知道自己該在反腐建設(shè)中扮演什么角色。所以，國家在反腐建設(shè)中應(yīng)該重視人民的參與度，積極向人民宣傳反腐重要性，列出人民力所能及的反腐參與點，號召全民參與，推進(jìn)反腐建設(shè)的深化改革。

總而言之，大學(xué)生對反腐斗爭有一定的了解，更有著參與反腐建設(shè)的積極性。國家在推進(jìn)反腐建設(shè)的進(jìn)程中應(yīng)重點關(guān)注這一部分人，畢竟大學(xué)生是將來參與國家各項建設(shè)的棟梁，以后這批人深入社會終將會成為腐敗滋生的重要可能對象。3.高校進(jìn)行反腐倡廉教育宣傳活動的作用與必要性分析

針對問題“你認(rèn)為反腐建設(shè)與你自身有什么關(guān)系”中大家給出的答案分析：發(fā)現(xiàn)有48.55%的同學(xué)認(rèn)為在高校很有必要對大學(xué)生展開廉潔教育，另外還有42.03%的同學(xué)認(rèn)為很有意義，只有不到10%的同學(xué)認(rèn)為是無所謂和沒有必要的。但是根據(jù)對另外一個問題：你是否了解我校廉潔文化教育周？的調(diào)查結(jié)果來看，出來30%左右的同學(xué)知道并參加過相關(guān)活動之外，60%多的同學(xué)并沒有聽說過學(xué)校內(nèi)的廉潔文化教育周。這與上一個問題的結(jié)論是不相匹配的。換句話說，大學(xué)生有想要接受廉潔文化教育的需求，但是大部分高校在這方面做得并不夠，無法滿足學(xué)生的需求。說明目前我國大部分高校在學(xué)生廉潔教育方面目前是不夠完善的。

除此之外，我們還對你認(rèn)為目前高校校開展大學(xué)生廉潔教育的狀態(tài)如何?以及你認(rèn)為我校廉潔文化教育周效果如何？兩個問題進(jìn)行了交叉分析，并把問卷的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計做成了以下統(tǒng)計圖。

由圖我們可以很明顯的看出，隨著高校開展廉潔教育活動的逐漸減少，認(rèn)為開展該活動很有必要的同學(xué)所占百分比也是逐漸下降的。說明在那些開展廉潔教育活動較多的高校的同學(xué)看來，這種活動是有意義的，并且對她們認(rèn)識反腐的相關(guān)知識是有幫助的。而且從總體來看，不論高校開展大學(xué)生廉潔教育的狀態(tài)如何，超過90%的同學(xué)是認(rèn)為這一活動的開展是很有必要并具有一定意義的。

上圖是對“你是否了解我校廉潔文化教育周？”和“你認(rèn)為我校廉潔文化教育周效果如何？”兩個問題進(jìn)行交叉分析的結(jié)果，從圖中我們可以看出，隨著同學(xué)對廉潔教育活動了解程度的加深，認(rèn)為其能夠傳播正能量的同學(xué)所占比重也呈現(xiàn)出上升的趨勢。特別是對那些參與了相關(guān)活動的同學(xué)來說，幾乎所有人都認(rèn)為是有用的。但另一方面我們卻發(fā)現(xiàn)對反腐教育進(jìn)行持續(xù)關(guān)注的人數(shù)為0.這說明高校開展相關(guān)活動的頻率太低，所引起的關(guān)注是間斷的，不連續(xù)的?？赡軙υ摶顒拥男Ч斐捎绊懀赡苓_(dá)不到預(yù)期效果。

總之，通過問卷的單題分析以及交叉分析，我們不難得出這樣的結(jié)論：高校開展廉潔教育活動能夠提高同學(xué)們的反腐認(rèn)知，并且就目前來看，高校開展廉潔教育活動是相對較少的，多開展相關(guān)活動是很有必要的。

從上述圖表中，我們可以看出有很大一部分大學(xué)生都愿意參與到反腐斗爭、反腐建設(shè)當(dāng)中去。27%左右的人表示明白腐敗影響了自身的利益，但卻不知道如何以個人之力去改善這種不良狀況。44%左右的人表示會從個人做起，堅守道德底線，做到廉潔誠信。16%左右的人更表示會積極參與到反腐建設(shè)中去，并且向其他人宣傳廉潔。由此，我們知道絕大多數(shù)人都很重視腐敗這個問題，都希望這個問題能夠得到改善或者解決。只是還有少部分人并不知道自己該在反腐建設(shè)中扮演什么角色。所以，國家在反腐建設(shè)中應(yīng)該重視人民的參與度，積極向人民宣傳反腐重要性，列出人民力所能及的反腐參與點，號召全民參與，推進(jìn)反腐建設(shè)的深化改革。

總而言之，大學(xué)生對反腐斗爭有一定的了解，更有著參與反腐建設(shè)的積極性。國家在推進(jìn)反腐建設(shè)的進(jìn)程中應(yīng)重點關(guān)注這一部分人，畢竟大學(xué)生是將來參與國家各項建設(shè)的棟梁，以后這批人深入社會終將會成為腐敗滋生的重要可能對象。

4.我校誠信廉潔文化周活動開展情況分析及建議

從上面的分析中我們看到，同學(xué)們對學(xué)校首次開展的廉潔文化周的反響并不是特別熱烈。持續(xù)關(guān)注和參與了活動的同學(xué)僅僅占到了總數(shù)的5%左右，62%的同學(xué)甚至沒有聽說過學(xué)校的廉潔文化周。當(dāng)然，其中很大一部分原因是學(xué)校是第一次開展廉潔文化周項目，對于許多同學(xué)來說，這個之前沒有聽說的項目比較陌生，沒有吸引力。但是除開首次開展這一原因，我們還可以尋找導(dǎo)致這個結(jié)果的其他因素，由此提出對于下次開展此類活動的建議。

此次廉潔文化周中，學(xué)校采取了誠信廉潔知識競賽，廉政書簽設(shè)計制作，廉潔漫畫作品展，廉潔財經(jīng)辯論賽,廉潔微電影展等活動形式。從問卷數(shù)據(jù)分析我們可以看出，同學(xué)們對于廉潔漫畫作品展和廉潔微電影展最感興趣，投票率高達(dá)57%和52%。大部分的同學(xué)對廉潔文化周中的出現(xiàn)的活動形式感興趣，只有16%的同學(xué)對這些活動都不感興趣。這說明我校采取的廉政教育方式還是受到大部分同學(xué)歡迎的。漫畫作品和微電影等形式的受歡迎說明同學(xué)們更喜歡視覺觀感上的教育形式，更愿意接受直截了當(dāng)，豐富多彩的教育形式。我們可以對同學(xué)們感興趣的活動進(jìn)一步完善。

然而在接下來的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)這些受歡迎的活動并未取得令人期待的好成績，37%的同學(xué)認(rèn)為這些宣傳的效果平平的。說明舉辦的活動形式雖然吸引人，但是內(nèi)容和表達(dá)形式可能需要進(jìn)一步加強。認(rèn)為微電影形式達(dá)到的效果好的同學(xué)最多，占20%，其次是16%的同學(xué)支持廉潔知識競賽。微電影和廉潔知識競賽都是能在較短時間內(nèi)傳遞較多信息的方式。微電影畫面感較強，同學(xué)比較容易接受和理解，從而可以取得較好的廉政建設(shè)效果。而知識競賽以比賽的形式鼓勵同學(xué)們自主學(xué)習(xí)廉政知識，也取得了很好的效果。書簽制作相對來說，傳達(dá)的廉政建設(shè)信息是間接的，是不那么明顯的，因而較少同學(xué)認(rèn)為書簽設(shè)計制作是有效的廉政建設(shè)方式。所以我們的活動應(yīng)該便于同學(xué)接受，要鼓勵同學(xué)自主學(xué)習(xí)和接受廉政建設(shè)。

同時從調(diào)查中我們還可以看到，48%的同學(xué)認(rèn)為宣傳櫥窗，35%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)站和廣播是較好的反腐倡廉建設(shè)的好途徑。這些活動是可以作為很好的日常反腐倡廉建設(shè)的形式。

通過對上面具體數(shù)據(jù)的分析，我們看到學(xué)校首屆廉潔文化周活動中有許多好的形式，但是取得的效果并不理想。我們認(rèn)為活動的宣傳力度應(yīng)加強，活動的具體內(nèi)容和表達(dá)應(yīng)完善，還可以采取更多更好的宣傳方式。

四、對高校反腐倡廉教育活動的建議

開展多種形勢的反腐倡廉教育。對高校大學(xué)生開展反腐倡廉教育要充分利用高校各種各樣思想教育的措施和方法，將其穿插于學(xué)生思想教育工作之中。分析中指出，超過百分之九十的大學(xué)生認(rèn)為反腐倡廉教育有必要，然而卻只有百分之三十左右同學(xué)知道并參與過相關(guān)活動，可見，高校在開展相關(guān)活動與宣傳方面做的還不夠。因此要通過多方面的活動來讓更得意的大學(xué)生了解反腐倡廉，從而對其進(jìn)行教育的作用，可以通過政治學(xué)習(xí)、共青團(tuán)活動等渠道，運用聽講座、看影視教育片、組織社會實踐、召開研討會、舉行辯論會、舉行主題班會、組織專題演講比賽, 將反腐倡廉的思想從各個方面灌輸給學(xué)生。而且，黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)把反腐倡廉教育列為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。單一的教育只會讓學(xué)生感到厭倦，不同的形式更能引發(fā)其興趣，不會感到無聊，同時吸引更多的學(xué)生關(guān)注，讓更多的學(xué)生了解并參與進(jìn)來。

除此之外，開展活動的頻率也應(yīng)該提高?；顒娱_展頻率太低，所引起的關(guān)注是間斷的，不連續(xù)的。定期開展相應(yīng)活動，讓學(xué)生能對其保持關(guān)注，而不是偶爾關(guān)注一次就不再關(guān)注，讓其能夠長期持續(xù)關(guān)注這一話題，引起重視，更能使其樹立正確的觀念。對于高校學(xué)生,就要是將反腐倡廉的教育納入高校學(xué)生思想政治工作的各個方面,納入到高校學(xué)生思想政治工作體系,從源頭上筑牢思想防線。通過多種方式的了解，讓大學(xué)生樹立正確的觀念，對反腐有進(jìn)一步的認(rèn)識，以腐敗為恥。

通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐倡廉教育。除了一些反腐倡廉的活動之外，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐倡廉也是一個好途徑。對于一些熱點問題，我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集相關(guān)具體案例作為正面或者反面教材，或者將一些警示教育片上傳到校園網(wǎng)上，廣大師生可以隨時從網(wǎng)上下載宣傳教育資料。也可以通過校園網(wǎng)、紀(jì)檢監(jiān)察政務(wù)微博等媒介宣傳黨和政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的方針、政策，以及學(xué)校各個階段黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，增強廣大師生員工參與廉政文化建設(shè)的積極性與主動性。通過網(wǎng)絡(luò)可以將反腐倡廉教育真正帶入到大學(xué)生日常生活中，通過其主動的了解與學(xué)習(xí)，達(dá)到的教育效果也會更好。

將對大學(xué)生進(jìn)行反腐倡廉教育納入到學(xué)校的“兩課”教育體系。在課堂上對學(xué)生進(jìn)行教育，更能引起學(xué)生的重視，也更能加深學(xué)生對反腐的認(rèn)識，引導(dǎo)其走向正確的道路，有利于學(xué)生培養(yǎng)明辨是非的能力，有利于學(xué)生良好思想品德的形成。通過“兩課”教學(xué)對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的教育是高校德育教育工作最直接的措施。把腐敗的危害性與反腐敗的知識引入教材,可以有傾向性、有針對性地增加反腐倡廉專題講座,對各種錯誤思潮和社會丑惡現(xiàn)象給予有力的揭露和批判,同時,大力弘揚社會主義正氣,對反腐倡廉的優(yōu)秀典型積極地進(jìn)行宣傳并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。

五、結(jié)論

本研究利用翔實的問卷調(diào)查,實證分析了大學(xué)生對“廉潔教育”的認(rèn)知程度。研究得出以下幾點結(jié)論：

① 大學(xué)生對廉潔教育有一定關(guān)注和認(rèn)知，其中男生居多。但是由于宣傳因素，參與度和關(guān)注度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。② 大學(xué)生認(rèn)為監(jiān)督不力是腐敗問題的根源

③ 大學(xué)生愿意從自我做起，積極參與反腐建設(shè)。

④ 大學(xué)生認(rèn)為在高校進(jìn)行反復(fù)活動宣傳很有意義，高校開展廉潔教育活動能夠提高同學(xué)們的反腐認(rèn)知，并且就目前來看，高校開展廉潔教育活動是相對較少的且宣傳工作并未到位，所以多開展相關(guān)活動是很有必要的。⑤ 高校活動的宣傳力度應(yīng)加強，活動的具體內(nèi)容和表達(dá)應(yīng)完善，還可以采取更多更好的宣傳方式，如更加直接、豐富的視覺感官形式：漫畫作品和微電影等。諸葛亮說過：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！笨梢姡湃藢α疂嵭奚磉@一方面是十分推崇的。廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會的各個方面，自古至今影響著人們的道德行為，對于人們的世界觀、人生觀和價值觀的樹立，對于加強公民道德建設(shè)，都具有很大的促進(jìn)作用，是一種人們共同認(rèn)可的廉潔為導(dǎo)向的認(rèn)知模式和行為模式，是一種在不斷發(fā)揚光大的先進(jìn)文化。一個國家的生存、發(fā)展、壯 大，離不開這種文化，一個人的成長、進(jìn)步、發(fā)展、成功，同樣也離不開這種文化。

廉潔是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“修身”的新內(nèi)容?！靶奚怼笔俏覀兠褡逦幕膬?yōu)秀傳統(tǒng)，中國共產(chǎn)黨人是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者，非常重視修身養(yǎng)性、提高人格的重要作用，并結(jié)合實踐不斷予以發(fā)展。

我們無法否定中國近些年來對大學(xué)生廉潔修身教育所付出的努力，不過在如此一個人口大國，如此一個龐大的學(xué)生群體中，推廣和教導(dǎo)“廉潔修身”的知識和思想，確實還需要不斷的實踐和努力改進(jìn)。宣傳形式需要豐富，宣傳力度需要加強，宣傳效果需要提高，廉潔教育還有很多問題需要改進(jìn)。

同時，大學(xué)生作為中華民族的成員，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，是社會的未來，應(yīng)致力于中華民族的崛起和復(fù)興的偉大使命。大學(xué)生應(yīng)時刻以“八榮八恥”為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，不僅要承擔(dān)一個公民的基本社會責(zé)任，更要用自己所有的能力去遵從和推廣“廉潔修身”的社會意義，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個“以廉為榮，以貪為恥”的國家棟梁之才。祖國的未來在我們腳下延伸，我們肩負(fù)著祖國的囑托和時代的重任。我們要不辱使命，從小培養(yǎng)奉公、清正、廉潔的思想道德品質(zhì)，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第二篇：淺談反腐倡廉教育

浙江廣播電視大學(xué)（公共管理）類

（行政管理）專業(yè)專科畢業(yè)論文

論文題目

學(xué)生姓名

學(xué)號

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淺談反腐倡廉

【摘要】 我們黨歷來把思想政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首位。這是我們黨提高自身凝聚力、戰(zhàn)斗力的一條十分重要的經(jīng)驗，也是我們黨始終保持工人階級先鋒隊性質(zhì)、堅持拒腐防變的一項根本性措施。對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反腐倡廉宣傳教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作。反腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭。歷史已經(jīng)反復(fù)證明，任何外力都打不倒共產(chǎn)黨，但如果黨內(nèi)腐敗不除，就會不打自倒。我們黨只有堅決反腐敗，才能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

【關(guān)鍵詞】 反腐倡廉、教育、三個代表、監(jiān)督

黨的十六大報告深刻指出，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。這一振聾發(fā)聵的論斷，抓住了關(guān)鍵，擊中了要害，胡錦濤同志在“七一”重要講話中深刻論述了“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，并強調(diào)：“各級干部都要自覺接受監(jiān)督，絕不脫離群眾，絕不貪圖安逸，絕不以權(quán)謀私?！蔽覀儽仨毶羁陶J(rèn)識反腐敗斗爭的艱巨性、長期性和緊迫性，以更大的決心、更有力的措施、更扎實的工作，旗幟鮮明、毫不動搖地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入進(jìn)行下去。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，是我黨對社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出的新要求。反腐倡廉要立足于教育，在懲治和預(yù)防體系中教育是一項基礎(chǔ)性工作和治本之措。

我們黨歷來把思想政治建設(shè)擺在黨的建設(shè)的首位。這是我們黨提高自身凝聚力、戰(zhàn)斗力的一條十分重要的經(jīng)驗，也是我們黨始終保持工人階級先鋒隊性質(zhì)、堅持拒腐防變的一項根本性措施。對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反腐倡廉宣傳教育，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基礎(chǔ)性工作。反腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭。歷史已經(jīng)反復(fù)證明，任何外力都打不倒共產(chǎn)黨，但如果黨內(nèi)腐敗不除，就會不打自倒。我們黨只有堅決反腐敗，才能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。胡錦濤同志在中紀(jì)委二次全會上的講話中指出，繼續(xù)堅定不移地做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是全面貫徹“三個代表”重要思想、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的重要保證。黨風(fēng)、政風(fēng)直接關(guān)系人心向背；而人心向背，是決定一個政黨、一個政權(quán)興亡的根本性因素。這是對古今興亡規(guī)律的一個重要經(jīng)驗總結(jié)。

黨的十一屆三中全會以來，我們黨確立了社會主義初級階段的基本路線，黨和國家實現(xiàn)了偉大的歷史性轉(zhuǎn)折，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了以改革開放為鮮明特點的新的歷史時期。改革開放搞活了經(jīng)濟(jì)，推動了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展和社會的全面進(jìn)步，使人民群眾的生活水平有了顯著提高。這場新的偉大革命也給黨的思想政治建設(shè)注入了新的活力，給社會思想文化帶來了空前廣泛而深刻的影響。但

必須清醒地看到，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，隨著各種思想文化的相互激蕩和現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展，隨著人們社會交往范圍的不斷擴(kuò)大，黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深，資本主義的腐朽思想文化也乘隙而入，同我國歷史上遺留下來的剝削階級腐朽思想文化影響相結(jié)合，滋生出拜金主義、享樂主義、極端個人主義和腐朽生活方式等消極現(xiàn)象，對人們正確的理想、信念和價值觀產(chǎn)生沖擊，腐蝕了一些黨員干部，甚至毀掉了少數(shù)意志薄弱者。在這種情況下，加強思想道德教育，使廣大黨員干部都能自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響，是尤為重要和緊迫的任務(wù)。

一、探尋腐敗源頭

近年來，我國反腐倡廉工作的一個重大突破和創(chuàng)新，就是明確指出要從源頭上治理腐敗。那么，腐敗的源頭在哪里？這是一個需要深入探討的問題。這個問題搞清楚了，才能有的放矢，標(biāo)本兼治，在治標(biāo)的同時，加大從源頭上治理腐敗的力度。生產(chǎn)力水平低和經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制不完善，是腐敗的經(jīng)濟(jì)源頭。我國尚處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力發(fā)展水平相對不高，社會主義經(jīng)濟(jì)制度和社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)尚不完全成熟，經(jīng)濟(jì)體制尚不完善，體制的漏洞大量存在。由于生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，勞動還沒有成為人的第一需要，社會上的腐敗動機(jī)尚未消除；社會財富的一切源泉還沒有充分涌流，資源短缺部位往往成為腐敗的易發(fā)部位；市場經(jīng)濟(jì)在發(fā)揮積極作用的同時，還存在消極的一面，商品交換原則會侵入黨和國家政治生活中來；在公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的情況下，一些不法商人以拉攏領(lǐng)導(dǎo)干部、腐蝕公共權(quán)力為手段，通過非法競爭達(dá)到個人目的。從根本上說，這就是我國現(xiàn)階段滋生腐敗的經(jīng)濟(jì)源頭。

社會主義民主政治制度不完善和政治體制不健全，是腐敗的政治源頭。社會主義民主的發(fā)展和政治體制改革是一個長期的、漸進(jìn)的過程。在社會主義初級階段，人民民主的發(fā)展程度必然受到社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平的制約，并受剝削制度殘余的影響，政治體制也還有不夠完善的地方。人民群眾享有的民主權(quán)利，特別是對國家工作人員監(jiān)督的權(quán)利，雖然在憲法上有明文規(guī)定，但由于有關(guān)的具體法律法規(guī)不完善和其他保障條件不充足，人民群眾的民主權(quán)利未得到充分行使，因而領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私的行為就容易發(fā)生。就黨內(nèi)來說，民主集中制的制度還不夠完善，如怎樣有效制約“一把手”，防止個人說了算，還有待進(jìn)一步探索，黨員的民主權(quán)利和監(jiān)督權(quán)利未能得到充分發(fā)揮和有效保障。以黨內(nèi)民主建設(shè)帶動人民民主政治制度建設(shè)的工作，還有很長的路要走。

二、當(dāng)前反腐倡廉教育中存在的問題和不足

隨著反腐敗斗爭的深入開展，反腐倡廉教育得到廣泛重視，工作力度進(jìn)一步

加大，并取得了顯著成效，形成了濃厚的反腐倡廉工作氛圍，提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、勤政愛民意識和人民群眾的參與意識，有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，有力地促進(jìn)了反腐敗斗爭的不斷深入。但從客觀上來看，當(dāng)前的反腐倡廉教育開展的還不夠深入，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，主要表現(xiàn)在： １、教育缺乏實效性，教與學(xué)脫節(jié)

一是內(nèi)容與形式脫節(jié)。有些培訓(xùn)班、研討班打著教育的旗號，游山玩水，與教育的目的大相徑庭；有些單位把民主生活會開成擺功會，你好我好大家都好，保持一團(tuán)和氣。二是目標(biāo)與檢驗脫節(jié)。有些單位把教育當(dāng)成“軟任務(wù)”，只管耕耘，不問收獲，“廣種薄收”，湊任務(wù)數(shù)。三是導(dǎo)向與現(xiàn)實脫節(jié)。臺上反腐敗，臺下搞腐??；制度鐵板一塊，執(zhí)行大打折扣。教學(xué)脫節(jié)使整體教育效果不能盡如人意，甚至產(chǎn)生負(fù)面效果。

２、教育針對性不強，效果大打折扣

首先，突出表現(xiàn)在教育不分層次，重點不突出。理當(dāng)成為重點對象的領(lǐng)導(dǎo)干部實際中往往成為教育的薄弱點，即充當(dāng)教育者多，被教育者少，這必然導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識的淡化。有些單位把對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和對一般干部職工的教育混為一談，沒有突出反腐倡廉教育的層次性；有的單位把應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的教育活動搞成全員教育，表面上頗具聲勢，實則沖淡了重點，致使反腐倡廉教育走了過程。其次，表現(xiàn)在典型教育的力度不夠。正面典型樹的太少，特別是身邊有血有肉、令人信服的正面典型太少，無法形成強有力的牽引；反面典型雖多，但也存在身邊典型剖析不夠和教育形式單一等問題，震撼、警戒作用有限。第三，表現(xiàn)在教育的針對性不強。面上的籠統(tǒng)式的教育多，有針對性地進(jìn)行分類教育、專題教育少，千篇一律、缺乏個性化的教育無法做到應(yīng)人施教、對癥下藥，其感化力、滲透力較弱。３、教育方式方法不夠靈活，缺乏吸引力和時代感

一是未能根據(jù)反腐倡廉教育自身的特點和不同層面人員不斷增長的需求，采取行之有效的教育方式方法，只是一味簡單地采用填壓灌輸?shù)霓k法；二是缺少組織反腐倡廉教育活動的靈活性和時代感，不能把教育寓于豐富多彩的、為大家喜聞樂見的教育活動中，教育的方式方法機(jī)械教條，缺乏創(chuàng)意，大大落后于反腐敗斗爭形勢的發(fā)展和人們精神需求的日益增長。４、教育前瞻性不夠，缺乏戰(zhàn)略眼光

目前的反腐倡廉教育主要是以國家公務(wù)人員為對象，以各級領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，而沒有用戰(zhàn)略性的眼光來認(rèn)真看待和研究對社會公眾進(jìn)行廣泛性的反腐倡廉教育、對青少年學(xué)生這些未來事業(yè)接班人進(jìn)行養(yǎng)成性的反腐倡廉教育的問題，忽視了反腐倡廉良好社會環(huán)境的形成，忽視了從小打下廉政意識的思想基礎(chǔ)，而這些都將影響到反腐倡廉持久戰(zhàn)的實效。

三、加大反腐敗建設(shè)力度，反腐倡廉教育要以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點

建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍有多方面的工作，加強對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育是其中一項十分重要的工作。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)的中堅，是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的骨干，其拒腐防變能力的強弱，抵御腐朽思想侵蝕能力的大小，影響甚至決定著黨和國家事業(yè)的興衰成?。煌瑫r，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否廉潔自律、以身作則，具有很強的示范、導(dǎo)向作用。一些黨員干部走上違紀(jì)違法道路，往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。因此，只有加強黨的思想政治建設(shè)，加強反腐倡廉教育工作，使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在頭腦中牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅定理想信念，堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強黨性觀念和法紀(jì)意識，增強辨別是非的能力，才能使他們正確對待手中的權(quán)力，自覺地處理好個人利益與國家利益、集體利益的關(guān)系，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，才能使他們見微知著，防微杜漸，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

鄧小平在《共產(chǎn)黨員要接受監(jiān)督》一文中說過：共產(chǎn)黨員，特別是黨員干部謹(jǐn)小慎微不好，膽子太大也不好，做事要有所畏，有所怕，不能無所顧忌。小平的話是很有深刻的含義的，其中包含著深刻的辯證法。這就是共產(chǎn)黨一方面要不怕，一方面要有一個怕字放在心頭。說不怕是因為我們正處在改革的時代，許多事情我們是頭一回遇到，這就需要無所畏懼的精神，大膽實踐，勇往直前。說一個怕字，是自我修養(yǎng)而言，凡是遇到個人利益得失的時候，就要三思而行、如履薄冰、如臨深淵，時刻記住，一失足將釀成千古之恨。根本的區(qū)別還是為公還是為私。為一個公字，要敢字在前，為一個私字要慎字當(dāng)頭。有了這樣的自覺，就可以建立起來廉潔的黨風(fēng)，就使我們的干部走在河邊不濕鞋?？鬃釉唬骸皬男乃挥饩亍！边@個矩，在今天來說，就是黨紀(jì)國法，就是規(guī)范我們行動的規(guī)矩。有了這個規(guī)矩，對其有敬畏之心，時刻想到“不越矩”，得到的將是更大的精神自由。

四、反腐倡廉教育要面向全黨全社會

從黨的歷史發(fā)展來看，反腐倡廉教育始終是我們黨對廣大黨員干部教育的重要內(nèi)容。在新的歷史時期，進(jìn)一步加強和改進(jìn)對廣大黨員干部反腐倡廉教育應(yīng)當(dāng)著眼于以下幾個方面：

第一，要把反腐倡廉教育與全黨保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來。各級黨組織要把加強反腐倡廉教育的各項工作很好地融入黨的先進(jìn)性教育活動之中。要結(jié)合反腐倡廉的要求，推動解決黨員和黨的組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，進(jìn)一步打牢廣大黨員干部反腐倡廉的思想基礎(chǔ)，不斷增強黨

員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅定理想信念，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供堅強的政治保證和組織保證。

第二，反腐倡廉教育要緊密結(jié)合實際，不斷增強教育的針對性和有效性。一要大力倡導(dǎo)深入的調(diào)查研究工作。要經(jīng)常深入實際調(diào)查研究，廣泛了解和掌握黨員干部對黨的方針政策、紀(jì)律法規(guī)，對國內(nèi)外熱點問題，對社會矛盾集中的焦點問題等有怎樣的想法和看法，及時地開展政治思想工作，解疑釋惑，辨別是非，正確引導(dǎo)，使反腐倡廉教育更加貼近黨員干部的思想實際和工作實際，真正做到入情入理，二要積極探索創(chuàng)新教育的形式和方法。既要善于依靠各級黨組織進(jìn)行灌輸教育，又要善于引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)行自我教育，既要善于運用“三會一課”等傳統(tǒng)教育手段，又要善于運用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段開展教育。要注意分類分層

第三，反腐倡廉教育要面向全社會，積極開展廉政文化創(chuàng)建活動。廉政文化是社會主義先進(jìn)文化的組成部分，也是社會主義政治文明的組成部分。廉政文化建設(shè)作為一個新生事物，需要理論上的深入研究和實踐中的積極探索，需要解放思想、開拓創(chuàng)新。當(dāng)前開展廉政文化建設(shè)應(yīng)著重抓好三方面的工作。（１）要把反腐倡廉教育與社會主義道德建設(shè)和社會主義法制教育緊密結(jié)合起來，豐富并強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義法制中廉潔奉公、遵紀(jì)守法、依法執(zhí)政的教育內(nèi)容；（２）要在機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村等社會各行業(yè)各領(lǐng)域積極開展廉政文化創(chuàng)建活動，積極營造反腐倡廉良好氛圍，以贏得廣大群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的支持和積極參與；（３）著手構(gòu)建國民教育中與大、中、小學(xué)生生理心理發(fā)展相適應(yīng)的廉潔教育系列。

有效地開展反腐敗斗爭，實行廉潔政治，關(guān)鍵在于共產(chǎn)黨。我們要在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志“七一”重要講話精神，堅決依靠廣大人民群眾，不斷取得反腐敗斗爭的新勝利。

［1］李嵐清：《中華傳統(tǒng)美德格言》

［2］《毛澤東自傳》

［3］宋秀杰：《從“有所怕”講到“慎獨自律”》

第三篇：反腐倡廉教育

反腐敗的基本方針：

堅決反對腐敗是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。必須充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度，更有效地預(yù)防腐敗，不斷取得反腐敗斗爭新成效。新時期腐敗高發(fā)的原因：

1、社會轉(zhuǎn)型為權(quán)力腐敗的滋生帶來契機(jī)；

2、市場機(jī)制不完善為權(quán)力腐敗留下空間；

3、價值觀念扭曲是權(quán)力腐敗內(nèi)在動因；

4、政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)為權(quán)力尋租成為可能；

5、制度不完善導(dǎo)致權(quán)力腐敗滋長蔓延。

加強國有企業(yè)的廉政文化建設(shè)

廉政文化建設(shè)是以“廉政”為主題開展的一系列文化教育活動，其目的在于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀。廉政文化作為一種無形的、潛在的力量，為反腐倡廉提供智力支持和思想保證。加強廉政文化建設(shè)的具體途徑

領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。這是對領(lǐng)導(dǎo)干部為官從政、履職盡責(zé)的政治要求和道德標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力在加強學(xué)習(xí)、注重修養(yǎng)、嚴(yán)守規(guī)矩三個方面加以踐行。

懲治貪污腐敗行徑不僅要用重典、動酷刑，讓人不敢貪，還要有制度與監(jiān)督使人不能貪，有待遇與責(zé)任使人不想貪，有自覺與道德使人不會貪。只有如此，才能真正抑制貪腐之心、遏制貪腐之行。

懲處不是目的，制度保障和生活保證，輔以價值體現(xiàn)、精神滿足，才是治理貪腐的根本之道。

芬芳高雅、卓爾不群

如果說一個人的靈魂應(yīng)包含善良、正直、快樂、美麗，那么一個國家的靈魂應(yīng)包含清廉、團(tuán)結(jié)、向上。一個貪腐成風(fēng)的國家，將會變成一個沒有靈魂、沒有思想的軀殼。反腐倡廉事關(guān)國家前途、民族命運！

第四篇：反腐倡廉教育

“反腐倡廉教育，從大學(xué)生抓起”

團(tuán)會活動策劃書

策劃方 武大珞珈學(xué)院 市場營銷1班 班委會

負(fù)責(zé)人 黃思

目錄

一、活動名稱

二、活動目的以及意義

三、活動主題

四、活動時間

五、活動地點

六、活動內(nèi)容概要

七、活動開展.八、活動工作人員安排

九、經(jīng)費預(yù)算

十、活動相關(guān)注意事項

一、活動目的以及意義

反腐倡廉的目的，是要徹底根治腐敗現(xiàn)象，為建設(shè)社會主義和諧社會創(chuàng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境和

氛圍。

作為一名大學(xué)生，反腐倡廉看似與我們很遠(yuǎn)，實則就在我們身邊。因為我們今天的學(xué)習(xí)都是

為了日后更好地為黨和人民服務(wù)

反腐倡廉一直是黨建的主要內(nèi)容之一。我黨領(lǐng)導(dǎo)人在中央紀(jì)委第七次全體會議的重要講話

中，著重強調(diào)全面加強新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，在工作中要大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)

氣。這就是：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；要心系群眾、服務(wù)人民；要真干、務(wù)求實效；要艱苦

奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚民主、團(tuán)結(jié)共事；要秉公用權(quán)、廉潔從政

要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風(fēng)氣，是我們加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，也是實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變的鮮明標(biāo)志。

現(xiàn)在，在大學(xué)生中開展此教育活動，無疑是為日后我們的工作打下健康向上的理論基礎(chǔ)。全

院同學(xué)，特別是各級學(xué)生干部一定要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹，積極參與活動，使反腐倡廉蔚成風(fēng)氣。

二、活動主旨

以清正廉潔為榮，以貪污腐敗為恥；以服務(wù)人民為榮，以假公濟(jì)私為恥——我們大學(xué)生應(yīng)該

做黨的好同志，做人民的好公仆！

三、活動主題

反腐倡廉教育，從大學(xué)生抓起 的團(tuán)會活動

四 活動時間

五 活動地點

六 活動內(nèi)容以及具體安排

（一）、反腐倡廉團(tuán)會講座

時間：2013年10月21號

地點：

參加人員：市場營銷1班 全體同學(xué)

內(nèi)容：由我班團(tuán)支書為大家做一次有關(guān)“反腐倡廉教育工作”的相關(guān)講座?？梢酝ㄟ^向大家介紹“什么是腐敗”，“國家的展的反腐倡廉的工作有哪些“怎樣去做一個廉潔為公的好干部”等具體的話題來讓學(xué)生代表對反腐倡廉的具體內(nèi)容、重要意義又進(jìn)一步的了解，引導(dǎo)大家從大學(xué)生時代就樹立正確的廉政思想，為以后為黨和人民全心全意服務(wù)打下良好的理論基礎(chǔ)。

形式：PPT

（二）、觀看電影《生死抉擇》，并開展觀后感的征集評比活動

時間：

觀后感

收集活動和“征文活動”

我們武大珞珈肯定會有優(yōu)秀的學(xué)生日后成為各機(jī)關(guān)單位甚至各地方的領(lǐng)導(dǎo)，在大學(xué)時代就能接受反腐倡廉的思想教育會為以后的工作打下良好地基礎(chǔ)。大家一起觀看電影《生死抉擇》，重溫反腐倡廉的崇高精神及精神內(nèi)涵。

觀看電影活動結(jié)束一周內(nèi)，班長收集大家的觀后感，統(tǒng)一上交，進(jìn)行評比。

（三）、以“反腐倡廉教育，從大學(xué)生抓起”為主題的征文，漫畫，書法，宣傳語，手抄報，PPT的征集評比活動。

具體要求：

1.征文：題目自擬，文體不限，可以是電影的觀后感，主題突出，內(nèi)容豐富，有時代氣息，突出大學(xué)生特點。

2.漫畫（隨意）

3.書法（由會書法的同學(xué)提供）

4.宣傳語（以寢室為單位，每個寢室寫至少一句宣傳語）

5.手抄報

七、活動開展.具體操作

八、活動工作人員安排

策組委：黃思，負(fù)責(zé)策劃組織安排

團(tuán)支書：負(fù)責(zé)開團(tuán)會，團(tuán)教育工作

班長：黃小康，負(fù)責(zé)照照片以及收稿子，制作PPT 副班長：借教室 確定時間地點

其他班委：負(fù)責(zé)書法 漫畫 宣傳語的收集工作以及點名

九、經(jīng)費預(yù)算

洗照片費用20元其他雜事同學(xué)可自費

十、活動相關(guān)注意事項

1.借教室需提前半天

2.可邀請趙宇明輔導(dǎo)員以及參評人員參加

3.。。

第五篇：大學(xué)生與反腐倡廉以及反腐教育

斬草要除根，切勿腐而后反（吉林省教育學(xué)院時事報告作業(yè)，只

可借鑒，不可抄襲）

淺談大學(xué)生反腐以及反腐教育

——教育學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用（1）崔建

腐而后反，必將滋生更多的腐敗土壤。斬草要除根，反腐也要標(biāo)本兼顧，一手從教育抓起，一手從黨內(nèi)抓起，這樣才會既固之根本，又除表患。

十八大過后，總書記提出了“物必先腐而后蟲生”的古訓(xùn)，告誡全黨只有黨的自身肌體健康才能抵制外部的侵蝕，才能不給外部侵蝕以機(jī)會。習(xí)總書記對黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)提出了更高的要求，使得反腐廉政之風(fēng)勁吹大江南北，從“表哥”到雷政富，再從孫德江到李春城，有縣局級干部，也不乏省部級官員，可見我黨對反腐倡廉的決心和恒心，也可體會到我黨對腐敗事件的態(tài)度的堅決和絕不姑息的勢頭......當(dāng)反腐勁吹祖國南北時，作為大學(xué)生的我們又能為反腐的做些什么呢？

大學(xué)生是祖國后備的科學(xué)力量，是知識的持續(xù)傳播的執(zhí)行者，是尖端科技的創(chuàng)造者，同時大學(xué)生也是未來黨和人民潛在的領(lǐng)導(dǎo)者，所以大學(xué)生在扮演著不同的角色，無論是哪個角色，都應(yīng)該是“出淤泥而不染”的，只有這樣，我們的民族才會不斷進(jìn)步，才會不斷發(fā)展，也只有此，我們的民族才會光輝的屹立在東方之巔。因此大學(xué)校園廉潔之風(fēng)是至關(guān)重要的，近了說，影響大學(xué)生的思想和素質(zhì)，往遠(yuǎn)了說是影響了民族的前進(jìn)方向，所以反腐要從教育開始，只有學(xué)校的風(fēng)氣正了，我們民族的前途才會更加光明和開闊。

但是話又說回來，大學(xué)生在反腐的斗爭中扮演著什么角色呢？又能為反腐進(jìn)程做一些什么呢？

有的學(xué)生說反腐是紀(jì)檢部門的事，與我們無關(guān)；有的學(xué)生說反腐是離我們很遠(yuǎn)，無能為力；有的學(xué)生說腐敗現(xiàn)象很常見，我們應(yīng)該習(xí)慣他......有些學(xué)生的回答我們不能判斷正誤與否，但我們能看出很多學(xué)生在反腐的進(jìn)程中扮演的是一個旁觀者或是打醬油的過客，還有的學(xué)生是典型的“閏土”，麻木了，仿佛經(jīng)歷了世間百態(tài)，嘗盡了世態(tài)炎涼。很顯然這樣的角色都是不合適的，作為一個大學(xué)生，要勇于承擔(dān)起社會和國家賦予我們的責(zé)任。都知道腐敗是人民的公敵，我們大學(xué)生就更應(yīng)該發(fā)揮我們聰明才智，與腐敗斗爭到底。所以大學(xué)生扮演的應(yīng)該是一個反腐的踐行者。

我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)某些官員的違法亂紀(jì)的行為，可借鑒現(xiàn)在較為流行的做法，網(wǎng)絡(luò)反腐。現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)反腐已成為熱潮，先后多名官員的違法亂紀(jì)行為在網(wǎng)絡(luò)中被曝光，丟了烏紗帽。在反腐的進(jìn)程中，黨的反腐力度只能是越來越大，所以奉勸那些高高在上的官員們，在其位謀其職，做人民的官，就應(yīng)該為人民百姓解決問題，問不是解決自己的問題，所以切勿以身試法，以權(quán)壓法，貪贓枉法。

反腐之路，任重而道遠(yuǎn)。我們大學(xué)生在反腐中是不可忽視的部分，樓房只有根基正了，才會拔地而起，反腐只有風(fēng)氣正了，才會歷久彌新，才會使我們的民族在廣闊的天地中飛的更高，走的更遠(yuǎn)......