第一篇：肇慶學(xué)院音樂(lè)學(xué)院學(xué)生工作“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案

肇慶學(xué)院音樂(lè)學(xué)院學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”

活動(dòng)實(shí)施方案

按照中共肇慶學(xué)院委員會(huì)《關(guān)于在我?；鶎狱h組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的若干意見(jiàn)》、《音樂(lè)學(xué)院學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》等相關(guān)文件對(duì)學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神與要求，結(jié)合音樂(lè)學(xué)院學(xué)生工作與學(xué)生黨員實(shí)際，制定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十七屆四中全會(huì)精神，以“爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、成才表率”為主題，將活動(dòng)與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，與促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)生黨員講黨性、重品行、做表率相結(jié)合，以學(xué)生黨員為主體，以黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建。

二、目標(biāo)要求

1、思想政治教育上臺(tái)階。學(xué)生黨員牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，堅(jiān)持全面發(fā)展，提高科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

2、學(xué)生黨建工作上層次。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，黨員帶頭加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。努力踐行黨支部建在班上，積極實(shí)踐“黨員帶班制度”、社區(qū)掛職鍛煉、結(jié)對(duì)共建活動(dòng)和黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新局面。一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗幟，通過(guò)黨員表率，帶動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、服務(wù)同學(xué)有新進(jìn)步。以生為本，解決同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作 1 的實(shí)際困難與問(wèn)題，為同學(xué)辦實(shí)事、辦好事，發(fā)揚(yáng)民主，接受監(jiān)督。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)落到實(shí)處，特成立學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：劉澤偉 副組長(zhǎng)：王培伋

組員：吳勇、劉小妹、謝石生、各班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員 領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、加大宣傳力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推廣宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢(shì)和氛圍。

2、加強(qiáng)督促檢查，確?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)取得預(yù)期效果。

3、立足本職，積極開(kāi)展有聲有色的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，使每個(gè)黨員、每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中受教育。

4、探索“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的方法與途徑，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入。

四、具體措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與宣傳。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)文件和書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照“五好”和“五帶頭”為目標(biāo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與宣傳。要求各學(xué)生支部定期安排集中學(xué)習(xí)，以交流思想、交談學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，不斷增強(qiáng)政治思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

2、明確學(xué)生黨員的“五帶頭”職責(zé)。一帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，模范履行黨員義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力成為學(xué)習(xí)榜樣。二帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，善于創(chuàng)造，具有強(qiáng)烈的成才意識(shí)，爭(zhēng)做成才表率，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。三帶頭服 2 務(wù)群眾。帶頭履行黨的宗旨，努力幫助同學(xué)解決思想和學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難，及時(shí)反映同學(xué)正當(dāng)利益訴求。四帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)以及校規(guī)校紀(jì)，積極維護(hù)校園穩(wěn)定。五帶頭弘揚(yáng)正氣。牢固樹(shù)立祖國(guó)和人民利益至上的思想，自覺(jué)把人生追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。做到學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，明理誠(chéng)信，在塑造和引領(lǐng)現(xiàn)代大學(xué)生活的進(jìn)程中，發(fā)揮主力和先鋒的作用。

3、設(shè)置六個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先鋒隊(duì)。黨員帶頭，輻射每一個(gè)黨員、每一個(gè)學(xué)生，努力成為每個(gè)先鋒隊(duì)的模范。先鋒隊(duì)具體設(shè)置如下：

亞運(yùn)校慶先鋒隊(duì)：在隊(duì)長(zhǎng)的組織下，由黨員模范帶頭，引導(dǎo)全院學(xué)生積極投入服務(wù)亞運(yùn)和校慶之中，為亞運(yùn)和校慶的平安順利進(jìn)行貢獻(xiàn)一份力量。

成才表率先鋒隊(duì)：以黨員模范帶頭，引導(dǎo)全院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉音樂(lè)才能，形成音樂(lè)學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)。

藝術(shù)實(shí)踐先鋒隊(duì)：黨員發(fā)揮主導(dǎo)作用，積極參加校內(nèi)外各級(jí)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、各級(jí)文藝演出，爭(zhēng)取在各種文藝活動(dòng)中取得輝煌的成績(jī)，鍛煉自身也為學(xué)校爭(zhēng)光。

黨員帶班先鋒隊(duì)：帶班黨員積極履行職責(zé)，出色完成使命，成為帶班黨員中的優(yōu)秀，所帶班級(jí)成為全院最佳。

遵紀(jì)守法先鋒隊(duì)：各班黨員帶頭，引導(dǎo)全院學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法，特別是宿舍管理、琴房管理紀(jì)律。

志愿愛(ài)心先鋒隊(duì)：黨員帶頭，讓每一位學(xué)生成為義教、校慶、一元基金、三下鄉(xiāng)等活動(dòng)的優(yōu)秀志愿者。引導(dǎo)每一位學(xué)生樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)困難生、家庭經(jīng)濟(jì)困難生等等，伸出雙手，傳遞愛(ài)心。

4、積極實(shí)踐“黨員帶班制度”。結(jié)合音樂(lè)學(xué)院的實(shí)際，落實(shí)“黨員帶班制度”。發(fā)揮帶班黨員的積極作用，帶動(dòng)同學(xué)在政治上共同進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。帶動(dòng)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校、遵紀(jì)守法、建設(shè)先進(jìn)班級(jí)、服務(wù)社會(huì)。

5、黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建。加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，堅(jiān)持和完善學(xué)生發(fā)展程序，把最優(yōu)秀的同學(xué)吸收進(jìn)黨組織，建立學(xué)生入黨后的教育制度，讓學(xué)生在入黨前后能表現(xiàn)一致。加強(qiáng)學(xué)院分團(tuán)委建設(shè)，服務(wù)全院青年學(xué)生，為黨組織培養(yǎng)后備力量。

6、積極做好服務(wù)亞運(yùn)和40周年校慶。啟動(dòng)學(xué)院突發(fā)事件處理預(yù)案，確保校園平安，為亞運(yùn)和40周年校慶創(chuàng)造良好的平安校園。精心準(zhǔn)備，積極參與40周年校慶文藝演出。

五、活動(dòng)安排 1、2010年11月24日，舉行音樂(lè)學(xué)院學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全體學(xué)生黨員參加，地點(diǎn)：音樂(lè)廳。2、2010年11月25－30日，各班召開(kāi)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。3、2010年12月3日，組織全體學(xué)生黨員參觀(guān)校史館，接受校情校史教育。4、2010年12月5日，組織學(xué)生黨員到肇慶市福利院慰問(wèn)演出，關(guān)心福利事業(yè)發(fā)展。5、2010年12月9日，舉辦“我的音樂(lè)歷程——聶影教授”勵(lì)志成才經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。6、2010年12月18日，參與肇慶學(xué)院建校四十周年校慶典。7、2010年12月25日，全體黨員重溫入黨宣誓儀式，加強(qiáng)入黨后教育。8、2011年3月下旬，組織分年級(jí)黨員素質(zhì)拓展培訓(xùn)，加強(qiáng)黨員之間溝通與交流，促進(jìn)黨支部和諧發(fā)展。9、2011年4月，舉辦學(xué)生黨員代表—李紅星經(jīng)歷交流會(huì)，推出學(xué)生中的榜樣，以供各學(xué)生黨員學(xué)習(xí)。10、2011年“五四”前夕，組織開(kāi)展音樂(lè)學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”紅 4 歌合唱比賽，突出專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，重溫黨的光輝歲月。11、2011年5月下旬，組織全院教師黨員與學(xué)生黨員演出一場(chǎng)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的大型文藝演出，要求演出節(jié)目緊扣主題，突出黨的時(shí)代性與先進(jìn)性。

音樂(lè)學(xué)院黨委 2010年11月24日

第二篇：學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

***學(xué)院

深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)實(shí)施方案

（初稿，二○一○年六月十三日）

根據(jù)中央、省委、省委高校工委和學(xué)校黨委的工作部署，現(xiàn)就在我院各黨組織和全體黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)活動(dòng)的重要意義

深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神的重大舉措，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果的現(xiàn)實(shí)需要，是增強(qiáng)基層黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的必然要求。廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作、完善長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)向深度和廣度發(fā)展，對(duì)于激發(fā)各黨組織和黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，對(duì)于促進(jìn)黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾，優(yōu)化學(xué)院風(fēng)氣，對(duì)于貫徹科教興魯戰(zhàn)略，推動(dòng)我院又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。

活動(dòng)主題：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培育創(chuàng)新人才。

活動(dòng)目標(biāo)：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院和諧，服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織。

活動(dòng)實(shí)踐載體：爭(zhēng)創(chuàng)一流，爭(zhēng)做先鋒，爭(zhēng)取標(biāo)志性成果，爭(zhēng)取成功申報(bào)環(huán)境工程一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，建設(shè)高素質(zhì)的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，調(diào)整完善黨支部設(shè)臵，擴(kuò)大組織覆蓋，創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)做好各項(xiàng)工作。

推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，首先要找準(zhǔn)突破口。2010年，我院科學(xué)發(fā)展的突破口是實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)。黨總支將全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)師生員工出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

建設(shè)和諧學(xué)院，維護(hù)安全穩(wěn)定，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。要及時(shí)了解師生員工思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好引導(dǎo)工作，倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，及時(shí)排查化解各種矛盾，解決問(wèn)題，維護(hù)群眾利益。要尊重師生員工，依靠師生員工，關(guān)心師生員工，幫助師生員工，全體黨員要增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極為師生員工做好服務(wù)。

二、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)的主要內(nèi)容 開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)活動(dòng)，以創(chuàng)建先鋒基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)內(nèi)涵建設(shè)先鋒共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先鋒基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，組織落實(shí)本單位科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在重大問(wèn)題面前，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗臶鮮明，自覺(jué)在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。二是黨員隊(duì)伍好。黨員有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良、富有活力，先鋒模范作用發(fā)揮明顯。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。緊緊圍繞中心和大局謀劃、推進(jìn)本單位工作，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、加快推進(jìn)教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)中打頭陣、作標(biāo)兵，各項(xiàng)工作成績(jī)突出。五是師生反映好。黨組織在師生中有較高威信和良好形象，黨群干群關(guān)系密切，得到師生員工的擁護(hù)和支持。

內(nèi)涵建設(shè)先鋒共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，自覺(jué)做到真學(xué)真懂真信真用；認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)和新知識(shí)新技 能，努力提高做好工作的本領(lǐng)，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本質(zhì)崗位上作出一流成績(jī)。三是帶頭服務(wù)師生。牢記宗旨，心系師生員工，積極幫助師生員工解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)師生員工正當(dāng)權(quán)益，做師生員工的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法。模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

三、有計(jì)劃、有步驟地深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)

按照學(xué)校部署，學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，從2010年5月至2011年6月，著重圍繞迎接建黨90周年開(kāi)展活動(dòng)，興起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。積極參與學(xué)校2011年7月1日表彰先進(jìn)的組織工作。第二階段，從2011年7月至2012年6月，著重圍繞迎接黨的十八大開(kāi)展活動(dòng)，以出色成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。積極參與學(xué)校2012年7月1日表彰先進(jìn)的組織工作。深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)的主要方式：

（一）動(dòng)員部署。學(xué)院黨總支在組建機(jī)構(gòu)、深入調(diào)研、做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施意見(jiàn)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議作出安排部署。要結(jié)合實(shí)際情況和黨員崗位特點(diǎn)，緊緊圍繞堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)這一主題，在推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高科技創(chuàng)新水平、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才、提高管理水平效益、加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作等方面，精心設(shè)計(jì)了一批特色鮮明、務(wù)實(shí)有效的具體爭(zhēng)創(chuàng)主題和活動(dòng)載體?？赏ㄟ^(guò)創(chuàng)建“黨員教學(xué)科研示范崗”、“黨員管理服務(wù)示范崗”；爭(zhēng)做“黨員教書(shū)育人楷?！薄ⅰ皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員〃師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員〃教學(xué)名師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員〃學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員〃服務(wù)標(biāo)兵”；爭(zhēng)創(chuàng)“教書(shū)育 3 人黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”、“科研攻關(guān)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”等活動(dòng)載體，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)既有聲有色、豐富多彩，又扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。

（二）公開(kāi)承諾。各級(jí)黨組織都要制定具體實(shí)施方案，黨員提出參加活動(dòng)的具體打算，采取適當(dāng)方式向黨員群眾公布，作出承諾、接受監(jiān)督。公開(kāi)承諾的內(nèi)容，要與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作相銜接，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。

（三）領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人適時(shí)對(duì)基層黨組織和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定取得的成績(jī)，指出存在的問(wèn)題和努力方向。

（四）群眾評(píng)議。上級(jí)黨組織對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)情況，適時(shí)組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開(kāi)。

（五）評(píng)選表彰。學(xué)校黨委將對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)情況進(jìn)行考核，適時(shí)進(jìn)行評(píng)選表彰。評(píng)選表彰時(shí)注重工作實(shí)績(jī)和社會(huì)公認(rèn)度，廣泛聽(tīng)取黨員和群眾意見(jiàn)。

各基層黨組織、全體師生黨員，根據(jù)自身特點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)以下先優(yōu)稱(chēng)號(hào)：

先進(jìn)基層黨組織，黨員教書(shū)育人示范團(tuán)隊(duì)，黨員科研攻關(guān)示范團(tuán)隊(duì)，黨員示范宿舍，黨員示范社團(tuán)，黨員示范實(shí)驗(yàn)室，黨員示范辦公室，黨員示范家庭。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.教學(xué)名師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.研究生導(dǎo)師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.本科生導(dǎo)師，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.教書(shū)育人楷模，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.師德標(biāo)兵，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.志愿服務(wù)標(biāo)兵，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.手拉手標(biāo)兵，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.學(xué)生標(biāo)兵，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.學(xué)生干部標(biāo)兵，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.校園文化活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.學(xué)術(shù)科技先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.示范崗。

四、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)的具體要求

落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)院成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書(shū)記是學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)的第一責(zé)任人，黨支部書(shū)記是各黨支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)的第一責(zé)任人。

鼓勵(lì)探索創(chuàng)新。尊重各黨支部和黨員的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)支持根據(jù)各自實(shí)際，在活動(dòng)主題、實(shí)踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，改進(jìn)活動(dòng)手段，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。強(qiáng)化特色，突出特點(diǎn)。

緊密結(jié)合當(dāng)前工作。要把深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒活動(dòng)與迎接學(xué)校第二次黨代會(huì)有機(jī)結(jié)合，與學(xué)院積極申報(bào)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，與基層黨支部創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，與日常學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作有機(jī)結(jié)合，與教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

加強(qiáng)輿論宣傳。充分發(fā)揮校報(bào)、校園網(wǎng)、學(xué)院網(wǎng)站以及黨員活動(dòng)陣地等平臺(tái)的作用，開(kāi)設(shè)“深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)先鋒”活動(dòng)專(zhuān)欄，采取師生員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力宣傳中央、省委、高校工委和學(xué)校黨委關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指示精神，深入學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校第二次黨代會(huì)會(huì)議精神，宣傳學(xué)院先鋒基層黨組織和內(nèi)涵建設(shè)先鋒共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造良好氛圍。

著眼未來(lái)，立足當(dāng)前。學(xué)院每一個(gè)共產(chǎn)黨員要以此次活動(dòng)為契機(jī)，要勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做先鋒，為學(xué)院的美好明天而努力奮斗。

附：學(xué)院深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做內(nèi)涵建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（建議名單）

組 長(zhǎng)：*** 副 組 長(zhǎng)：*** 辦公室成員：***

第三篇：肇慶學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(討論稿)

肇慶學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

（討論稿）

學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)有著十分重要的意義。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是大學(xué)理念和大學(xué)精神的重要體現(xiàn)。為深入貫徹落實(shí)《肇慶學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（肇學(xué)委?2012?17號(hào)），以迎接教育部審核性評(píng)估為抓手，構(gòu)建我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，特制訂本實(shí)施方案。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體思路

學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，準(zhǔn)確把握后高等教育大眾化時(shí)代高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的新要求，緊緊圍繞教學(xué)這一中心任務(wù)，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中的核心作用，科學(xué)統(tǒng)籌、強(qiáng)化引導(dǎo)、嚴(yán)格管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)施全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體思路：樹(shù)立以生為本，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的工作理念，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作、學(xué)生主體作用和第二課堂的促進(jìn)作用。以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，健全教學(xué)管理措施，完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用； 以制度建設(shè)為保障，建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制，嚴(yán)格要求，分類(lèi)指導(dǎo)，形成“學(xué)校統(tǒng)籌監(jiān)督，二級(jí)學(xué)院具體實(shí)施，學(xué)生自主管理”的運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)風(fēng)建設(shè)從低年級(jí)的規(guī)范要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣昙?jí)的習(xí)慣養(yǎng)成；以第二課堂為教育載體，規(guī)范活動(dòng)管理，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)

構(gòu)建完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系，通過(guò)完善教師課堂教學(xué)管理制度，建立學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的執(zhí)行力。將學(xué)風(fēng)建設(shè)重心下移，以二級(jí)學(xué)院為責(zé)任區(qū)域，以班級(jí)為基本單位，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校檢查監(jiān)督、二級(jí)學(xué)院具體實(shí)施、學(xué)生自我管理的三級(jí)管理模式，明確職責(zé)，形成合力，將學(xué)風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)“八高四低”工作目標(biāo)，即學(xué)生出勤率高、學(xué)位績(jī)點(diǎn)高、過(guò)級(jí)率高、獲獎(jiǎng)率高、考研率高、就業(yè)率高、精品社團(tuán)率高、學(xué)生參與科研率高；學(xué)生不及格率低、違紀(jì)率低、曠課率低、受學(xué)業(yè)警示率低。形成教師身體力行，敬業(yè)樂(lè)群，學(xué)生奮發(fā)向上，勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)管理，整頓教學(xué)秩序

1.進(jìn)一步完善制度建設(shè)。修訂和出臺(tái)《肇慶學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（修訂稿）等有關(guān)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的制度性規(guī)定或?qū)嵤┘?xì)則，完善體制機(jī)制，細(xì)化制度漏洞，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度化管理。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)，及時(shí)反饋，明確提出“學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)是教風(fēng)”的理 念，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)以自己的敬業(yè)精神和良好的執(zhí)教方式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以崇高的人格魅力影響和帶動(dòng)學(xué)生，以?xún)?yōu)良教風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，形成師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)的生動(dòng)局面。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)程管理。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程考試資格審查制度。學(xué)生累計(jì)曠課三次及以上者，或未交作業(yè)的次數(shù)超過(guò)該門(mén)課程作業(yè)總數(shù)三分之一者，教師有權(quán)確定其不得參加該課程的正?？己耍⒁暰唧w情況決定是否給予重修補(bǔ)考機(jī)會(huì)。二是嚴(yán)格執(zhí)行留級(jí)制度。一年級(jí)的學(xué)生累計(jì)不合格課程達(dá)20學(xué)分者或必修課程5門(mén)未取得學(xué)分者，不得升入高一年級(jí)，須留在原年級(jí)重讀，并向家長(zhǎng)發(fā)出學(xué)業(yè)預(yù)警通知；二年級(jí)或三年級(jí)學(xué)生累計(jì)不合格課程（包括專(zhuān)業(yè)必修、專(zhuān)業(yè)選修、學(xué)校通識(shí)課程及公選課程）學(xué)分達(dá)30學(xué)分者或不合格課程累計(jì)達(dá)8門(mén)者，不得升入高一年級(jí)，須留在原年級(jí)重讀，并向家長(zhǎng)發(fā)出學(xué)業(yè)預(yù)警通知。重讀學(xué)費(fèi)按所在專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收取。四年級(jí)不得留級(jí)。對(duì)于符合條件的學(xué)生堅(jiān)決予以留級(jí)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初審理留級(jí)事宜。三是嚴(yán)格執(zhí)行退學(xué)制度。學(xué)生在基本學(xué)制學(xué)習(xí)期間，必修課和選修課累計(jì)不合格課程達(dá)45學(xué)分者，堅(jiān)決予以退學(xué)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初審理退學(xué)事宜。四是加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)論文資格審查。完善《肇慶學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)程》，專(zhuān)業(yè)核心課程（以《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》所列各專(zhuān)業(yè)核心課程為準(zhǔn)）的1/3未取得學(xué)分者，不得進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題；原則上要求二級(jí)學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)論文答辯時(shí)間進(jìn)行，不允許提前進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。

4、建立課程學(xué)分績(jī)點(diǎn)與學(xué)位授予掛鉤的制度。學(xué)生所學(xué)全部課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)必須達(dá)到2.0（含2.0）以上，才能授予學(xué)士學(xué)位。從 2013年入學(xué)的本科生開(kāi)始執(zhí)行。

5、積極推進(jìn)實(shí)行教考分離。部分公共基礎(chǔ)考試課程建立相應(yīng)的試題庫(kù)（或試卷庫(kù)），由教務(wù)處考試工作小組抽題或抽卷考試。

6、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行《肇慶學(xué)院考試管理規(guī)則》、《肇慶學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》，考試違紀(jì)或作弊者，該門(mén)課程記零分，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。本科生考試作弊者，取消其獲得學(xué)士學(xué)位資格。凡是無(wú)故曠考者其曠考課程按零分計(jì)，且不得參加第一次重修補(bǔ)考，但可以在畢業(yè)前提出申請(qǐng)，所在學(xué)院審查，教務(wù)處批準(zhǔn)后參加畢業(yè)前的重修考試。學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加正?？荚嚕瑧?yīng)事先憑有關(guān)證明申請(qǐng)緩考，經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)并報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可緩考，否則按曠考處理。緩考一般安排在該課程的重修補(bǔ)考時(shí)間進(jìn)行。重修補(bǔ)考一般不辦理緩考手續(xù)。對(duì)達(dá)到留級(jí)、退學(xué)條件的學(xué)生進(jìn)行核實(shí)并發(fā)文公布。

7、重視培育學(xué)生自我發(fā)展和自我管理能力。一是積極鼓勵(lì)和支持開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。加大大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持力度，不斷提高學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；以獲獎(jiǎng)和成果為導(dǎo)向，進(jìn)一步加大支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加由市廳級(jí)以上黨委和政府組織的各種學(xué)科技能競(jìng)賽活動(dòng)；鼓勵(lì)開(kāi)展與學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)業(yè)能力有關(guān)的第二、第三課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合發(fā)展能力。二是實(shí)行高年級(jí)學(xué)生助教制度，提高學(xué)生自我管理能力。與黨員帶班制配套，實(shí)行高年級(jí)學(xué)生助教制度。選拔一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任教師見(jiàn)習(xí)助教，協(xié)助教師完成輔助教學(xué)、作業(yè)批改等任務(wù)，參與教學(xué)過(guò)程，體驗(yàn)教學(xué)相長(zhǎng)經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主發(fā)展的能力。

8、狠抓教師課堂教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。一是落實(shí)《肇慶學(xué)院教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化；以組織教學(xué)示范課、開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢(xún)等為核心，深化教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)形成；著力強(qiáng)化教師課堂教學(xué)紀(jì)律和提高教師課堂教學(xué)效果，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是進(jìn)一步完善教師課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生評(píng)教體系，按照不同專(zhuān)業(yè)和課程屬性制定學(xué)生評(píng)教指標(biāo)，并逐步探索和完善按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)制定適用于領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同行和學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的理論課、實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課考評(píng)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)辦法，提高教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的針對(duì)性和合理性；建立全校性的網(wǎng)上評(píng)教制度；建立既體現(xiàn)人性化要求，又嚴(yán)格規(guī)范的評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)和公布制度；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的巡查督導(dǎo)制度、定期評(píng)估制度、專(zhuān)項(xiàng)檢查制度等，形成科學(xué)的內(nèi)部教學(xué)監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制；進(jìn)一步修訂完善《肇慶學(xué)院教學(xué)系（教研室）工作規(guī)程》，推進(jìn)教研活動(dòng)制度化。

9、開(kāi)展全校教師職業(yè)技能大賽，推動(dòng)教師職業(yè)技能的培養(yǎng)和提升。

10、組織開(kāi)展校院兩級(jí)師生教學(xué)交流座談活動(dòng)，共同對(duì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)上的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。

11、鼓勵(lì)學(xué)生外出學(xué)習(xí)，制訂國(guó)際交流生學(xué)分兌換的實(shí)施細(xì)則。12.規(guī)范與完善非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)成績(jī)管理辦法。

（二）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，明確分級(jí)管理責(zé)任，提高學(xué)生自主管理效能

1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)四級(jí)責(zé)任人制度，做到齊抓共管。學(xué)校黨政領(lǐng) 導(dǎo)要親自抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)總責(zé)。學(xué)院黨政一把手為學(xué)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，分管教學(xué)工作和學(xué)生工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有宣傳教育和檢查督導(dǎo)的責(zé)任。輔導(dǎo)員、班主任為直接責(zé)任人，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)、工作細(xì)節(jié)的部署、落實(shí)、考核、獎(jiǎng)懲等及時(shí)到位負(fù)直接責(zé)任。學(xué)生骨干和學(xué)生黨員為學(xué)風(fēng)建設(shè)具體責(zé)任人，圍繞創(chuàng)建學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體，具體落實(shí)班級(jí)上課及晚自修考勤、宿舍管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)、第二課堂活動(dòng)等學(xué)風(fēng)建設(shè)工作細(xì)節(jié)，發(fā)揮表率作用。

2、發(fā)揮學(xué)工隊(duì)伍、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，完善機(jī)制，分類(lèi)管理，落實(shí)責(zé)任，形成合力，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（1）完善管理制度，強(qiáng)化考核機(jī)制，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。修訂《肇慶學(xué)院輔導(dǎo)員管理辦法》和《肇慶學(xué)院班主任管理辦法》，明確輔導(dǎo)員、班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的地位、作用和職責(zé)，加強(qiáng)過(guò)程管理，落實(shí)考核制度，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和輔導(dǎo)員、班主任的評(píng)優(yōu)、晉職、轉(zhuǎn)編及換崗結(jié)合起來(lái)。

（2）突出學(xué)生的主體作用，落實(shí)學(xué)生自主管理運(yùn)行機(jī)制，建立健全校院兩級(jí)學(xué)生機(jī)構(gòu)以及學(xué)生帶班黨員管理辦法，建立學(xué)生黨員帶班，高年級(jí)輔助低年級(jí)，優(yōu)秀學(xué)生群體帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生群體的幫扶聯(lián)動(dòng)機(jī)制。落實(shí)崗位職責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。

3、堅(jiān)持因材施教、因人施教的原則，針對(duì)不同年級(jí)層次的學(xué)生特點(diǎn)，確定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)主題。對(duì)一年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)抓好入學(xué)適應(yīng)教育和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，做好心理普查及“一對(duì)一”談心，實(shí)行晚自習(xí)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查；對(duì)二年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)抓好外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)資格證書(shū)的考取與學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)；對(duì)三年級(jí)學(xué)生在突出專(zhuān)業(yè)特色，重點(diǎn)抓好科研能力、創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，做好職業(yè)準(zhǔn)備；對(duì)于四年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，保證畢業(yè)論文質(zhì)量，加強(qiáng)就業(yè)教育與指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生順利、充分就業(yè)。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)目標(biāo)建設(shè)方案，以班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。根據(jù)不同年級(jí)的實(shí)際情況，從新生入學(xué)教育抓起，從一年級(jí)開(kāi)始制訂以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，逐年根據(jù)班級(jí)發(fā)展實(shí)際不斷完善，以班級(jí)目標(biāo)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5、建立并落實(shí)學(xué)生自主管理晚自修制度，加強(qiáng)晚自修管理，確保晚自修工作落到實(shí)處。每周星期日至星期四晚上7:30至9:30為晚自修時(shí)間，一、二年級(jí)學(xué)生須進(jìn)入教室（實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、機(jī)房、琴房、畫(huà)室等教學(xué)場(chǎng)所）自行修讀，三、四年級(jí)學(xué)生根據(jù)需要自主安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，晚自修期間嚴(yán)禁在校園內(nèi)進(jìn)行各種影響教學(xué)、生活秩序的非教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行晚自修考勤制度和月上報(bào)制度，各班學(xué)習(xí)委員要切實(shí)做好晚自修出勤登記及上報(bào)工作，校院兩級(jí)自律委員會(huì)對(duì)晚自修情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，輔導(dǎo)員、班主任要及時(shí)掌握學(xué)生晚自修情況，對(duì)于謊報(bào)、瞞報(bào)記錄材料的班級(jí)，一經(jīng)查實(shí)，除紀(jì)律處分相關(guān)責(zé)任人之外，取消該班當(dāng)年申報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體的資格。校院兩級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各班晚自修情況進(jìn)行巡查，確保學(xué)生晚自修管理落到實(shí)處。

6、建立學(xué)生綜合表現(xiàn)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)家校協(xié)作。輔導(dǎo)員和班主任要根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、心理健康、生活起居等 綜合表現(xiàn)，設(shè)立黃橙紅三色預(yù)警，通過(guò)口頭預(yù)警、書(shū)面預(yù)警、知會(huì)家長(zhǎng)預(yù)警三種預(yù)警方式，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，將學(xué)生厭學(xué)、掛科和違紀(jì)等現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)。通過(guò)開(kāi)展“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”、“綜合表現(xiàn)預(yù)警通知”等活動(dòng)，建立學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和反饋機(jī)制，定期向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的能動(dòng)作用。

7、加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任對(duì)學(xué)生宿舍的巡查，巡查重點(diǎn)是一二年級(jí)，堅(jiān)持做到每周一次到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的上課情況和晚自修情況。學(xué)生宿舍的日常管理由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校宿管會(huì)、學(xué)生輔導(dǎo)員、帶班黨員及各班生活委員做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早起、晚修、就寢的檢查；充分發(fā)揮勤工助學(xué)學(xué)生的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各區(qū)學(xué)生上課和晚修情況的巡查，并做好巡查情況登記。檢查結(jié)果每月公布一次，綜合檢查結(jié)果，作為文明宿舍建設(shè)和“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”評(píng)選的參考依據(jù)。進(jìn)一步發(fā)揮書(shū)院的育人功能，通過(guò)書(shū)院講座、研討、通識(shí)課程以及素質(zhì)拓展活動(dòng)，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的能力提升平臺(tái)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的規(guī)劃與管理，以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)

1、鞏固專(zhuān)業(yè)理念，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，各學(xué)院要邀請(qǐng)名師或有成就的校友現(xiàn)身說(shuō)法，讓成功人士和權(quán)威專(zhuān)家講本學(xué)院專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的要求等，讓學(xué)生認(rèn)清人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，幫助新生明確專(zhuān)業(yè)方向，建立鞏固的專(zhuān)業(yè)思想，找到正確的人生目標(biāo)和奮斗方向，合理規(guī)劃大學(xué)四年的生活。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，各學(xué)院要積極開(kāi)展學(xué)術(shù)講座和博士、教授論壇，實(shí)施“名師引路促學(xué)風(fēng)”工程，進(jìn)一步鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí) 視野，增強(qiáng)科研創(chuàng)新和實(shí)踐能力，激發(fā)對(duì)知識(shí)的濃厚興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

2、樹(shù)立典型榜樣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各學(xué)院要充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)骨干、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的中堅(jiān)作用。要加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等各級(jí)各類(lèi)學(xué)生組織的指導(dǎo)，通過(guò)肇慶學(xué)院“自強(qiáng)之星”、“巾幗之星”的等評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮積極作用，同時(shí)認(rèn)真作好各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審，優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選與表彰工作，及時(shí)樹(shù)立典型，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、整合課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各學(xué)院要在校團(tuán)委的指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展“挑戰(zhàn)杯”、“硯園杯”、“應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)活動(dòng)”等競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能活動(dòng)，通過(guò)舉辦勵(lì)志講壇、學(xué)術(shù)報(bào)告、職業(yè)生涯規(guī)劃、主題演講比賽、主題辯論比賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等特色活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、組織協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)社會(huì)的能力以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)積極開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”及其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰、交流，不斷增強(qiáng)學(xué)生成才的責(zé)任感和使命感。

4、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)并舉，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先，各學(xué)院要大力提倡和鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)科研活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)生科研活動(dòng)的指導(dǎo)，重視學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?？梢圆扇≈攸c(diǎn)培養(yǎng)、教師輔導(dǎo)和學(xué)生聯(lián)合的辦法，拓寬學(xué)生科研渠道，精心培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成。其次，各學(xué)院要重視提升學(xué)生的應(yīng)用能力，在學(xué)生中開(kāi)展以提高學(xué)生 綜合素質(zhì)為目的的“證書(shū)工程”。鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試和能給予專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技能等級(jí)資格證書(shū)的考試，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。再次，各學(xué)院要積極營(yíng)造“考研光榮”的輿論氛圍；要堅(jiān)持舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為立志考研的學(xué)生提供及時(shí)的信息服務(wù)；成立學(xué)院考研指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生考研的指導(dǎo)工作，做到“報(bào)考前引導(dǎo)，考試前輔導(dǎo)，復(fù)試前指導(dǎo)”，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有動(dòng)力。

（四）制訂學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)估方案，建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制。

1、建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)體系，形成量化考核機(jī)制?？己思?lì)制度是扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)的體制保證。學(xué)校統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，通過(guò)深入調(diào)研、科學(xué)論證，最終形成相輔相成，可操作性強(qiáng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)體系。將各單位學(xué)風(fēng)建設(shè)執(zhí)行力度，學(xué)風(fēng)建設(shè)效果量化考核，學(xué)校每學(xué)期根據(jù)各部門(mén)提供的考評(píng)數(shù)據(jù)材料組織評(píng)優(yōu)，評(píng)出學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)集體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，充分利用各種媒介宣傳先進(jìn)事跡，宣講先進(jìn)做法，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。通過(guò)創(chuàng)先評(píng)優(yōu)的激勵(lì)機(jī)制，形成齊心協(xié)力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

2、加大校紀(jì)校規(guī)執(zhí)行力度，做到管理育人。嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)肅處理各種違反校紀(jì)校規(guī)的各種行為。同時(shí)，又要注意管理的力度和溫度相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育。根據(jù)違紀(jì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性的教育。對(duì)一些違紀(jì)后表現(xiàn)突出的學(xué)生處分給予其撤銷(xiāo)處罰的機(jī)會(huì), 以拓展學(xué)生的發(fā)展空間, 激發(fā)他們的成功情緒體驗(yàn), 增強(qiáng)其自尊心和自信心。

3、實(shí)行問(wèn)責(zé)制，引起各單位的足夠重視。各教學(xué)單位必須將學(xué)生評(píng)教信息以書(shū)面形式反饋給任課教師，同時(shí)，在單位內(nèi)部公開(kāi)通報(bào)，實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促教”的目的。各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)承擔(dān)起學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，確保相關(guān)工作落到實(shí)處；將各班學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況，作為班級(jí)考核的重要指標(biāo)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入班級(jí)目標(biāo)建設(shè)方案，做到各個(gè)班委責(zé)任清晰，分工明確。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)工作小組、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組、學(xué)風(fēng)建設(shè)巡查小組，統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。做到以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)護(hù)助學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng)，形成齊抓共管，全員育人的良好局面。發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分利用學(xué)生骨干力量，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到班級(jí)上，發(fā)揮同輩群體效應(yīng)，形成自我管理，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面。

（一）成立校級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：學(xué)校黨政一把手

副組長(zhǎng)：校分管學(xué)生工作副書(shū)記、分管教學(xué)副校長(zhǎng)

成 員：教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、二級(jí)學(xué)院黨政一把手

（二）成立院級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組 組 長(zhǎng)：各二級(jí)學(xué)院黨政一把手

副組長(zhǎng)：各二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記、分管教學(xué)副院長(zhǎng) 成 員：輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生機(jī)構(gòu)主要干部、帶班黨員

五、工作要求

1、學(xué)校各有關(guān)部門(mén)和各二級(jí)學(xué)院要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，狠抓工作落實(shí)，務(wù)求各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處、取得實(shí)效，切忌做表面文章和形式主義。

2、教務(wù)處、學(xué)生處作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的職能部門(mén)要做好教育活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)部署、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作，積極探索并逐步形成我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要建立學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出的師生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

3、各學(xué)院要把學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)納入本院工作的重要日程，黨政一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體管，要制定本院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的具體實(shí)施方案，輔導(dǎo)員、班主任要全程參與并指導(dǎo)班級(jí)的教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生投入到各個(gè)環(huán)節(jié)的教育活動(dòng)。

4、校團(tuán)委要組織和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)積極開(kāi)展生動(dòng)活潑、具有特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部積極性加強(qiáng)對(duì)校園學(xué)生活動(dòng)秩序的管理。

5、宣傳部要充分利用校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳櫥窗、微博等宣傳載體，全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳，組織全校性“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)大家談”活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

第四篇：研究生學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

研究生學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

講誠(chéng)信 做貢獻(xiàn) 謀發(fā)展 創(chuàng)佳績(jī) 促和諧 ——研究生學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《齊齊哈爾大學(xué)在全?；鶎狱h組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》的通知（齊大黨字[2010]23號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密結(jié)合學(xué)校、學(xué)院實(shí)際，以“講誠(chéng)信、做貢獻(xiàn)、謀發(fā)展、創(chuàng)佳績(jī)、促和諧”為主題，以明確新形勢(shì)下齊齊哈爾大學(xué)研究生的使命和責(zé)任為先導(dǎo)，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為引導(dǎo)，以學(xué)術(shù)性、趣味性、實(shí)踐性活動(dòng)為載體，以組織建設(shè)為保障，以提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)研究生全面綜合素質(zhì)提升為目標(biāo)，鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，在推動(dòng)學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)發(fā)揮積極作用。

二、主要內(nèi)容

我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部的基本要求是:一是支委班子好。學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，公道正派，廉潔自律，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極穩(wěn)妥地做好在研究生中發(fā)展黨員工作。二是黨員隊(duì)伍好。教職工黨員敬業(yè)好學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，研究生黨員品學(xué)兼優(yōu)、力爭(zhēng)上游，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大研究生樹(shù)立堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。三是工作機(jī)制好。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，結(jié)合研究生黨員實(shí)際建立健全各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一，做到管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是作用發(fā)揮好。立足本職，面向未來(lái)，經(jīng)常組織開(kāi)展健康向上、充滿(mǎn)活力、豐富多樣的支部活動(dòng)，較好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在研究生中具有較強(qiáng)的感召力，各項(xiàng)工作成效顯著。五是師生反映好。牢固樹(shù)立服務(wù)導(dǎo)師教育培養(yǎng)、服務(wù)研究生健康成長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校和諧發(fā)展的意識(shí)，推行黨支部和黨員聯(lián)系、幫扶研究生的辦法，進(jìn)一步融洽師生之間、黨員與群眾之間的關(guān)系，使黨支部在導(dǎo)師和研究生中有較高威信，黨員在導(dǎo)師和研究生中有良好形象。

“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，自覺(jué)以沈浩等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)。教職工黨員“五帶頭”要努力做到:一是帶頭堅(jiān)定信念。做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，模范貫徹落實(shí)黨的教育方針，立志獻(xiàn)身高等教育事業(yè)。二是帶頭鉆研業(yè)務(wù)。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)術(shù)視野，不斷提高教書(shū)育人水平。三是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷提高教育教學(xué)水平，做教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的模范。四是帶頭為人師表。模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，師德高尚，言傳身教，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人、指導(dǎo)者和服務(wù)者。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。研究生黨員“五帶頭”要努力做到:一是帶頭勤奮學(xué)習(xí)?？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極開(kāi)展科學(xué)研究，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷提高文化素養(yǎng)、科研能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。二是帶頭全面發(fā)展。樹(shù)立正確的成才觀(guān)，牢記當(dāng)代研究生黨員的責(zé)任和使命，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，積極投身“三下鄉(xiāng)”、志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情和社會(huì)責(zé)任感，不斷提高綜合素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。三是帶頭做好服務(wù)。充分發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范和橋梁紐帶作用，增強(qiáng)全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，密切與廣大師生的聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取研究生呼聲，及時(shí)反映研究生意愿，自覺(jué)將學(xué)校、學(xué)院的政策、文件精神傳達(dá)給廣大研究生，暢通信息溝通反饋渠道，在服務(wù)中受鍛煉、長(zhǎng)才干。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，組織觀(guān)念強(qiáng)，積極主 1 動(dòng)維護(hù)校園穩(wěn)定。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。牢固樹(shù)立祖國(guó)和人民利益至上的思想，自覺(jué)把自己的人生追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，正義感強(qiáng)，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

三、具體方式

根據(jù)校黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)‘雙創(chuàng)’人才、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)校園和諧”的總體目標(biāo)和“緊緊圍繞一個(gè)主題、大力建設(shè)兩項(xiàng)工程、積極開(kāi)展三級(jí)聯(lián)創(chuàng)、扎實(shí)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)”的內(nèi)容、載體要求，各黨支部要緊緊圍繞確定的爭(zhēng)創(chuàng)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，通過(guò)以下方式扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，確保取得實(shí)效。

(一)公開(kāi)承諾。各黨支部要對(duì)照上級(jí)黨組織的要求，從實(shí)際出發(fā)，制定開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)建設(shè)“堡壘工程”和“先鋒工程”作出承諾；黨員要結(jié)合自身實(shí)際，提出參加活動(dòng)的具體打算，教職工黨員要在“爭(zhēng)做育人標(biāo)兵”方面作出承諾；研究生黨員要按照胡錦濤總書(shū)記提出的愛(ài)國(guó)主義、勤奮學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)“四點(diǎn)希望”以及“牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力掌握過(guò)硬本領(lǐng)，在熱情服務(wù)‘三農(nóng)’的實(shí)踐中建功立業(yè)”的要求，在“爭(zhēng)做成才表率”或“爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒”活動(dòng)中“亮牌示范”，接受監(jiān)督。

(二)選樹(shù)典型。各黨支部定期以專(zhuān)題組織生活會(huì)形式(每學(xué)期不少于1次)，組織黨員和入黨積極分子代表對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行回顧、小結(jié)。院黨委適時(shí)對(duì)黨支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查、總結(jié)，并對(duì)各黨支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)予以推廣，及時(shí)選樹(shù)典型，大力宣傳，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

(三)評(píng)選表彰。院黨委對(duì)各黨支部和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行考核。在此基礎(chǔ)上，適時(shí)評(píng)選表彰創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。評(píng)選表彰要注重工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)度，向師生公示，接受師生監(jiān)督。

四、活動(dòng)安排

第一階段：動(dòng)員部署、組織實(shí)施（2010年5月底—2010年6月中旬）

制定方案，做好思想發(fā)動(dòng)和輿論宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)全院黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定思想基礎(chǔ)；結(jié)合“學(xué)位點(diǎn)”申報(bào)工作，著力提升學(xué)校辦學(xué)層次和研究生教育水平；結(jié)合紀(jì)委《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)師生的能力。2010年6月中旬將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校黨委組織部。

第二階段：全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（2010年6月—2011年6月）

圍繞迎接建黨90周年，結(jié)合校黨委開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的要求，引導(dǎo)全院師生黨員積極參與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，著力提高全院黨員的理論素養(yǎng)；嚴(yán)格按照校黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案和單位活動(dòng)實(shí)施方案的要求，扎實(shí)推進(jìn)“堡壘工程”、“先鋒工程”建設(shè)，積極開(kāi)展“爭(zhēng)做育人標(biāo)兵”、“爭(zhēng)做成才表率”、“爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒”、“亮牌示范”等主題實(shí)踐活動(dòng)。2011年6月，各黨支部向院黨委書(shū)面匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)及典型材料。學(xué)院黨委將對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行階段性總結(jié)。

第三階段：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化整改（2011年7月—2012年6月）

對(duì)照“五好”、“五帶頭”的標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷提升創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)水平。主要抓好三項(xiàng)工作：一是制定整改方案。對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，查找問(wèn)題、分析原因，制定整改落實(shí)方案，明確整改落實(shí)的方法步驟、時(shí)間結(jié)點(diǎn)和完成期限。二是落實(shí)整改任務(wù)。嚴(yán)格按照整改方案的要求，有計(jì)劃、有步驟的落實(shí)完成整改任務(wù)，并在一定的范圍內(nèi)通報(bào)整改任務(wù)的完成情況，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。三是樹(shù)立先進(jìn)典型。以受表彰的對(duì)象為重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡的宣傳，充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

第四階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善機(jī)制（2012年7月—黨的十八大召開(kāi)前）

圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，著重抓好四項(xiàng)工作：一是搞好總結(jié)。各黨支部對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步明確今后的努力方向。二是提煉成果。通過(guò)召開(kāi)研討會(huì)、座談會(huì)等形式，進(jìn)一步提煉創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)形成的理論成果、創(chuàng)新成果、制度成果。三是開(kāi)展評(píng)議。采取適當(dāng)方式組織黨員、研究生對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。四是完善機(jī)制。對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。2012年6月上旬，各黨支部向院黨委匯報(bào)活動(dòng)總結(jié)及典型材料，院黨委將對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)、表彰，并向校黨委進(jìn)行匯報(bào)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

院黨委成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)院黨政辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的日常協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌和工作落實(shí)。

六、相關(guān)要求

學(xué)院各黨支部要結(jié)合本支部黨員學(xué)科、專(zhuān)業(yè)及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，研究制定本支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施辦法，并抓好落實(shí)。各黨支部書(shū)記為本支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一責(zé)任人。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨支部要提高認(rèn)識(shí)，精心組織，理清思路，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。

（二）抓好“四個(gè)結(jié)合”。一是與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)相結(jié)合，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得更加突出的成效；二是要把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)相結(jié)合，以活動(dòng)的開(kāi)展提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是與努力提升研究生科研能力相結(jié)合，大力加強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍、誠(chéng)信氛圍營(yíng)造，切實(shí)增強(qiáng)研究生的核心競(jìng)爭(zhēng)力；四是與解決廣大師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，著力破解影響研究生教育發(fā)展的突出問(wèn)題和各種難題，探索促進(jìn)研究生全面發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。

（三）加強(qiáng)督促檢查。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，采取多種方式，對(duì)活動(dòng)是否圍繞學(xué)校中心任務(wù)，是否促進(jìn)研究生教育培養(yǎng)，是否解決研究生實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行督促檢查，及時(shí)了解本支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)展情況并通報(bào)、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，務(wù)求取得實(shí)效。

（四）注重總結(jié)深化。各黨支部要及時(shí)總結(jié)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效辦法和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，樹(shù)立典型，在全院黨員中營(yíng)造人人學(xué)先進(jìn)、人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍，努力為學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

齊齊哈爾大學(xué)研究生學(xué)院（處）黨委 2010年6月8日

第五篇：學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)中央和省委統(tǒng)一部署，為認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的成果，創(chuàng)新黨員先進(jìn)性教育載體，提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員在教學(xué)、科研、管理、學(xué)習(xí)和“迎評(píng)估”中的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)向建黨90周年獻(xiàn)禮和迎接黨的十八大召開(kāi)，經(jīng)黨委研究，決定在全校黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題，堅(jiān)持從本單位實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)及其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。

一是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校各級(jí)黨組織要認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級(jí)組織的決策部署，深入推進(jìn)迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估，明確學(xué)校發(fā)展思路和辦學(xué)定位，制定學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展規(guī)劃，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生努力創(chuàng)建高水平地方本科大學(xué)。

二是促進(jìn)社會(huì)和諧。學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)工作；模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)；主動(dòng)排查、調(diào)處和化解矛盾糾紛，消除各種隱患，維護(hù)校園穩(wěn)定，在重大突發(fā)事件面前，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家和人民的利益。

三是服務(wù)師生員工。要以辦人民滿(mǎn)意教育為根本目標(biāo)，認(rèn)真研究促進(jìn)當(dāng)前教育發(fā)展的新思路新舉措，大力推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員要充分尊重師生員工，緊緊依靠師生員工，認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工呼聲，及時(shí)反映師生意愿，主動(dòng)關(guān)心師生疾苦，自覺(jué)接受師生員工監(jiān)督，幫助師生員工解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題；積極參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，多為師生員工辦實(shí)事辦好事。

四是加強(qiáng)基層組織。優(yōu)化學(xué)校各級(jí)黨組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，創(chuàng)新活動(dòng)方式，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，造就高素質(zhì)的學(xué)校各級(jí)黨組織帶頭人隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，擴(kuò)大黨的工作影響力。通過(guò)學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè)，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，帶動(dòng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子、師資隊(duì)伍和各類(lèi)社團(tuán)等基層組織建設(shè)。以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、學(xué)生會(huì)等群眾組織開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

整體目標(biāo)：創(chuàng)建先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。先進(jìn)黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特別是有高素質(zhì)的黨組織帶頭人。二是黨員隊(duì)伍好。黨員教育管理扎實(shí)有效，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，黨員素質(zhì)優(yōu)良，黨員意識(shí)較強(qiáng)，能夠發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。規(guī)章制度完善，管理措施

到位，基礎(chǔ)管理規(guī)范，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績(jī)好。本單位各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出，黨建工作與各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧、相得益彰。五是師生反映好。工作措施師生擁護(hù)，工作作風(fēng)師生滿(mǎn)意，工作實(shí)績(jī)師生認(rèn)可，學(xué)校各級(jí)黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，帶頭樹(shù)立重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念；認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，教職工成為教書(shū)育人的行家里手，大學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵。二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是帶頭服務(wù)師生。積極幫助師生解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，熱心社會(huì)公益事業(yè)，做師生貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)法校規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為斗爭(zhēng)。

三、時(shí)間安排

按照中央、省委要求，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要有計(jì)劃、有節(jié)奏地持續(xù)推進(jìn)。從2010年4月開(kāi)始，著重圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開(kāi)展活動(dòng)。從2011年7月開(kāi)始，著重圍繞迎接黨的十八大開(kāi)展活動(dòng)。

此次活動(dòng)從2010年4月開(kāi)始至2012年12月結(jié)束。具體分為三個(gè)階段： 活動(dòng)，提高黨員的基本素質(zhì)和黨建研究能力（2010年6月開(kāi)始）。

（二）以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主題在全校開(kāi)展示范黨支部建設(shè)活動(dòng)，計(jì)劃建設(shè)6個(gè)示范黨支部（2010年5月至2011年6月）。

（三）結(jié)合考評(píng)，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，評(píng)選出先進(jìn)黨總支部（直屬黨支部）、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者（2011年1月）。

（四）以黨總支部（直屬黨支部）為單位開(kāi)展規(guī)范黨務(wù)管理、規(guī)范黨員行為、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用活動(dòng)。在教師黨員中開(kāi)展共產(chǎn)黨員講臺(tái)和共產(chǎn)黨員示范課活動(dòng)。在服務(wù)崗位上設(shè)立共產(chǎn)黨員服務(wù)牌，開(kāi)展共產(chǎn)黨員崗位服務(wù)活動(dòng)。在學(xué)生黨員中開(kāi)展“賽思想比品行、賽學(xué)風(fēng)比成績(jī)、賽作風(fēng)比貢獻(xiàn)、賽成才比技能”活動(dòng)（2010年5月開(kāi)始）。

（五）在全校師生中開(kāi)展評(píng)選“十佳共產(chǎn)黨員”和“十佳共產(chǎn)黨員寢室”活動(dòng)（2011年6月開(kāi)始）。

（六）全校舉行一次黨建工作研討會(huì)（2010年12月底以前完成）。

（七）全校組織一次“我為黨旗爭(zhēng)光添彩”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)（2011年4月底以前完成）。

（八）全校組織一次“輝煌90年，黨旗更鮮艷”演講比賽（2011年6月底以前完成）。

（九）全校舉行一次慶祝建黨90周年大型文藝晚會(huì)（2011年6月底完成）。

（十）全校舉行“校園共產(chǎn)黨人風(fēng)采”攝影圖片展覽賽（2011年5月底以前完成）。

（十一）全校組織一次優(yōu)秀黨員代表“紅色旅游、升華黨性”活動(dòng)（時(shí)間另定）。

（十二）各黨總支部（直屬黨支部）圍繞主題自創(chuàng)和細(xì)化的其他特色活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一組織活動(dòng)的具體方案另行制訂，系部活動(dòng)自行安排，報(bào)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室備案。

迎接黨的十八大勝利召開(kāi)開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)具體工作今后另行部署。

五、推進(jìn)方式

深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作，需要常抓不懈，有計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施。

(一)公開(kāi)承諾。各級(jí)黨組織和每個(gè)黨員要在這次活動(dòng)中，提出創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體打算，并采取適當(dāng)方式向師生公布，作出承諾，接受師生監(jiān)督。

(二)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。校領(lǐng)導(dǎo)原則上每季度對(duì)分管的部門(mén)和三聯(lián)系點(diǎn)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)。黨總支部（直屬黨支部）書(shū)記原則上每季度對(duì)內(nèi)設(shè)黨支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)可以集中進(jìn)行，也可逐個(gè)開(kāi)展，實(shí)事求是肯定取得的成績(jī)，指出存在的問(wèn)題，提出努力方向。

(三)群眾評(píng)議。按照上級(jí)要求，學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組原則上每半年對(duì)各單位的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況組織一次群眾評(píng)議；對(duì)黨員參加活動(dòng)情況，由基層黨組織組織黨員互評(píng)和群眾評(píng)議。評(píng)議情況要建立專(zhuān)項(xiàng)臺(tái)帳，作為重要資料存檔。

(四)評(píng)選表彰。學(xué)校對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，每年結(jié)合工作考核進(jìn)行考核。在考核和群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上，適時(shí)評(píng)選出在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。評(píng)選表彰要注重工作實(shí)績(jī)和公認(rèn)度，廣泛聽(tīng)取黨員和群眾意見(jiàn)，請(qǐng)群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。2011年“七一”前，學(xué)校按照省教育廳、省委教育工委要求表彰創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2012年“七一”前，學(xué)校按

照省委要求專(zhuān)項(xiàng)表彰2010-2012年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并擇優(yōu)推薦參加全省和全國(guó) “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”的專(zhuān)項(xiàng)表彰活動(dòng)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織及協(xié)調(diào)工作。由黨委書(shū)記姜正國(guó)任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)柏連陽(yáng)，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)郭軍任副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李尚益、謝祥清、劉和云、鄧迪華、劉鐵銘、蔣建初、張銀秀、李鳳蓮、鄧和秋、李高海為成員。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(組織部405，電話(huà)0738-8370438)，辦公室主任由李高海兼任，金志方、羅求實(shí)、伍揆祁為副主任。辦公室成員為肖體梅、許麗英、劉鐵峰、彭秧錫、郭育青、朱平華、劉建平、周海強(qiáng)、謝柳、倪正方等同志組成。曾真飚、劉綱華、劉依歸、王 建、羅建兵、李滿(mǎn)清等同志為辦公室日常工作人員。

七、基本要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各黨組織要高度重視這次活動(dòng)，把它作為統(tǒng)領(lǐng)近幾年全部黨建的綱領(lǐng)性工作來(lái)抓，以此推動(dòng)本單位落實(shí)黨建制度、規(guī)范黨內(nèi)生活、創(chuàng)新黨性教育、升華黨員形象、拓展黨建功能、推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨總支部（直屬黨支部）要成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)本單位實(shí)際制訂創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案和工作目標(biāo)，于2010年6月4日前報(bào)送學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦公室。對(duì)本單位的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)上報(bào)和宣傳。

(三)營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、黨員電化教育、黨建信息網(wǎng)平臺(tái)等媒介以及板報(bào)、櫥窗、橫幅、標(biāo)語(yǔ)宣傳等手段，采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，大力宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義。要積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層單位開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)樹(shù)立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵(lì)黨員立足崗位，奮發(fā)向上，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，努力在我校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

(四)加強(qiáng)督察指導(dǎo)。學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要加強(qiáng)督促檢查，制定考核辦法，及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展，通報(bào)活動(dòng)情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，有效推進(jìn)活動(dòng)順利展開(kāi)，確?；顒?dòng)真正取得實(shí)效。

(五)建立長(zhǎng)效機(jī)制。全校各級(jí)黨組織要把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)向深度和廣度發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與提高基層黨建科學(xué)化水平結(jié)合起來(lái)，與切實(shí)解決廣大師生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)、辦好人民滿(mǎn)意的教育結(jié)合起來(lái)，不斷豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容，把它作為基層黨建的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作常抓不懈，形成長(zhǎng)效機(jī)制，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。