第一篇：校園的桂花作文700字

校園的桂花作文700字

1我愛校園的桂花

秋姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后，秋姑娘便來到了桂花園里，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機。

我們校園里有兩棵桂花樹，清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去，就在離學校5里之外，隨著略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞它。

每年的中秋節(jié)前后，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂著一朵，挨挨擠擠的，好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨著微風的搖曳，帶著余香緾緾綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多么的濃郁啊！我對著桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望著那金燦燦的桂花，在翠色欲流的綠葉映襯下，我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的群星。

校園里的桂花美的并不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽?。?/p>

我愛牡丹爭奇斗艷，愛梅花傲雪斗霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。

桂花--金秋的嬌子。我愛你！

2校園里的桂花樹

伴著徐徐微風，我悠閑地漫步在校園里的操場上。

頓時，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

桂花樹枝繁葉茂，就像一個個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻媚，桂花有時也清純可愛，當一陣涼爽的秋風吹來的時候，它就千姿百態(tài)地在風中盡情地搖曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個鬼臉，真可愛！

過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細細觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味，這才使它遠近聞名，當我一聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。

桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。

3深秋校園賞桂花

十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”

終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。

嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。

翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？

因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。

而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。

桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。

4校園里的桂花數(shù)

有人喜愛姣媚的菊花，有人喜愛富貴的牡丹，可我卻喜愛小巧的桂花。我們學校里種著幾棵桂花樹。

多么茂盛的桂花樹呀！遠遠望去，碧綠的桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年的綠蘑菇。

桂花樹的枝干是灰褐色的，它有幾十年的歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。

桂花樹的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是它的防身武器。

“快來看呀，大家快來看，桂花真美啊！”我見了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來。桂花在秋風的吹拂下穿著米黃的小紗裙來到人間。綠綠的桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！

米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細看才可以看清，讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”,遮住我們的視線；有的鉆進綠色的被子，甜甜地進入夢鄉(xiāng)；還有的從樹上跳下來，想與我們結(jié)為朋友。這時，一陣秋風吹來，隨風吹來一陣幽香，整個校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。它鉆進我的鼻孔，頓時我覺得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽?；ㄏ阋齺砹艘蝗喝好鄯洌蝗喝汉麃硖?，桂花樹給同學們帶來了許多歡樂。

桂花樹渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來，做香甜可口的桂花小圓子。

桂花樹向人們奉獻了全身，使我更加喜愛它。

啊，桂花樹，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點得更加美麗。

第二篇：幸福校園作文700字

幸福校園作文700字 春天到了，太陽公公露出了臉，在與鳥兒嬉戲著。藍寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態(tài)。有時，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了云群當中；有時，白云像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白云…… 我的校園——江山二中！這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團錦簇。走進校門口，就看見一塊大牌子，上面寫著剛勁有力的打字：今天我以二中為榮，明天二中以我為榮！多么驕傲，多么自豪?。【o接著是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑，是那么的美麗，那么的壯觀！它蘊含著：一個個學生好比這一只只鳥兒，在湛藍的天空中自由翱翔！

迎面而來的是一座亮麗的教學樓，它共六層，是淡藍色的，在陽光的照耀下，散發(fā)著光芒！在這座教學樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。

夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?，操場的一邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學習，怎么能不幸福？

第三篇：校園的桂花

校園的桂花

秋天到了，正是桂花飄香的金秋時節(jié)。校園里的桂花開得正熱鬧呢。

瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢！

桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠的地方就能聞，真是十里飄香啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡?？粗儩嵙岘嚨幕▋?，嗅嗅濃郁的花香，我呀，真的被陶醉了！整個校園里都彌漫著桂花的香氣。

金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，給校園帶來了美麗。江蘇省南通市通州區(qū)實驗小學三（1）班三年級:邱添

第四篇：高一作文校園700字

校園，指大學、學院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。下面給大家分享一些高一作文校園700字，希望對大家有幫助。

高一作文校園700字1

校園生活是美好的，校園生活是歡樂的，校園生活也是愉快的…。每年我們星海學校都會舉行很多活動，其中，我最喜歡的活動就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!

在狂歡日這一整天我們都在玩，聽說晚上還看露天電影呢!

我們在上午舉行各種游戲，種類真是五花八門!有“蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機器靈，砍菜刀”……我們先玩的是“蘿卜蹲“。比賽開始了，我們各組早已站好，我們組先點：“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”，吳桐反應(yīng)迅速：“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時怪機靈的，可此時他的反應(yīng)卻慢了半拍，所以他們組out了一個人，經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了。

接著是“機器靈，砍菜刀”的游戲，聽老師說這個游戲是他們小時候常玩的，我們站成兩隊，只聽一隊喊到：”機器靈，砍菜刀，你們隊里的人隨我挑，挑誰呀“!我們隊的劉翼睿被選了過去，我們都在說：“劉翼睿，撞開，加油?！笨墒撬粻帤饬?沒把他們隊撞開，劉翼睿只好留在他們隊了，經(jīng)過比拼我們隊輸了。

快樂的上午很快就過去了。

下午我們吃燒烤，聞著那香味，都想趕快把東西烤好，我們還帶了些吃的可以分享著吃，我、吳桐、李夢涵3個好閨密，坐在一起分享自已的食物，不一會兒烤肉就來了，美味極了，簡直像在天堂里吃著美味的烤肉，喝著香甜可口的奶，最后品嘗大西瓜，那是我們班杜明蔚的爸爸送來的，非常感謝杜叔叔!天色漸晚，我們燒烤會就這樣結(jié)束了。

晚上，我們開始看電影，同學們都搬著椅子下樓來了，坐在樓下看電影，而且還是和全校的人一起看電影，簡直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影，太好看了!這一天都是棒棒的!

我們今天玩了一天，有好多吃的玩的，我永遠會記住這愉快的“狂歡日”的!

高一作文校園700字2

十一學校的食堂食品種類繁多。下課鈴一響，有些人疾速朝食堂奔跑，有的人則悠閑，慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在東餐廳一層的角落里，有一家賣面的。

東一一向冷清，卻只有這家賣面的角落似乎永遠排著長隊。賣面的，一男一女。每次賣面，總能聽到胖師傅用洪亮圓潤的聲音大喊：“同學，你要吃什么面?”在同學們點完面之后，只見他右手迅速抓緊夾子，從面前擺放的一大堆綠油油，水淋淋，一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里，又夾了一些海帶，豆腐絲，金針茹，麻利地丟入碗中。隨后，用左手將碗一舉，一放，便丟到了煮面的勺里，然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒，又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋，落到了勺中。終于煮熟了，他熟練地將勺中的面一拋，兩轉(zhuǎn)，三打，面便聽話地裝入了碗里，看起來活像一個方便面廣告中的圖像。完成后，他用夾子使勁敲敲鍋，重復著工序。

邊上的女師傅也不悠閑，面裝到碗里后，她左手一把接過面，右手緊抓湯匙，從桶里將湯盛出，繞著圈地，優(yōu)雅地灑在了面上，仿佛每一碗面都是她的杰作。接著，她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油，同樣繞圈地均勻撒在面上，儼然像在給煎餅?zāi)ㄡu。之后，她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上，感覺肉片擺放地象她的做事態(tài)度一樣十分嚴謹，輕輕夾起一摞肉片，放在面上，然后又專心地將肉片分開，輕輕地摁在面湯里。最后，她敏捷地用小勺，伸向雪菜醬，盛起一點雪菜，同樣地摁在湯里。

有一次，這位女師傅沒有，取而代之的是一位男師傅，他僵硬地將肉片丟在碗里，委實不好看。

后來，這個店改成了其它面，諾大的東一，就沒有幾個人了，空蕩清閑了好多。

在去年升旗儀式上，我才知道了，這個男師傅白天在學校里工作，為了維持家庭生活，他晚上還要去其它地方工作。

這個面鋪，將店鋪生意做地紅紅火火，只因用心。

高一作文校園700字3

校園生活多姿多彩，它是我們童年生活中最豐富的畫卷。

喜

一個風和日麗的下午，學校舉行一場書法比賽。我既開心又緊張，過了一會兒，班主任走進了教室，手里拿了許多白紙。她給每位同學發(fā)了一張白紙，說：“你們每個人認認真真地書寫《春曉》這首詩，爭取獲得好成績哦!現(xiàn)在書法大賽開始!”我拿起筆，開始寫了起來，一筆一畫都不敢馬虎。時間到了，老師站了起來，把大家的作品收齊，就走出了教室。時間過得真快，要頒獎了，我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報完了，都沒有我的份，難道我沒有獲獎?那到底誰能得到第一名呢?突然老師叫我站起來，我以為老師批評我走神了，沒想到竟然是我得了書法比賽的第一名，我高興得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太讓我驚喜了!

怒

剛上小學的時候，我們班大部分人都長得很高大，我卻長得很矮小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣，想送他們一拳，但是我又不敢，我根本不是他們的對手呀!我就只能憋在心里，希望自己不要長得那么矮小，快快長高，這樣就沒人敢欺負我了!

哀

星期二上語文課的時候，老師指著一個人說：“這道題怎么做?”我東張西望，咦，沒有一個人站起來。我這才發(fā)覺，原來老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來，根本不知道要回答什么。我感到很尷尬，臉燙得可以煎熟兩個雞蛋?？磥恚险n還是不要走神啊!

樂

那天，語文老師宣布明天要去秋游，什么?什么?我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。這時同桌對前桌說：“太棒了，明天要去秋游!”我聽了，樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了，一想到可以一整天不上課，就覺得幸福滿滿。

我的校園生活就是這樣多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻愿意在它的懷里漸漸長大。

高一作文校園700字4

“化水為德，聚氣成魂”是我們學校的宣言，這里一年四季景色宜人。雖然面積不大，但也非常精致。她既是全國文明校園，也是我們學習的樂園。她就是人人羨慕不已的濮陽市實驗小學。

一進大門，一排木瓜樹呈現(xiàn)在眼前。木瓜樹上綠色的葉子像一個撐開的巨傘，下雨時，我們躲在樹下就不怕風吹雨淋了。樹上的木瓜三個一群，五個一伙的在說悄悄話呢!有的擠在一起，像是一家人，有的兩個面對面看似在吵架。木瓜形狀各異，有的像鴨梨，有的像桃子。雨后葉子上沾滿了露珠，變得更加翠綠明艷了，木瓜也像剛洗過澡一樣樣開始變得光滑油亮。還有的木瓜寶寶已經(jīng)變得和鉛球差不多圓了，我猜一定是喝多了水，一群調(diào)皮的木瓜寶寶呀!有時，這些調(diào)皮小東西還給你捉迷藏呢。他們藏在綠葉底下，當被你找到時還會害羞呢。秋季木瓜都熟了，散發(fā)出的香味溢滿整個校園。

木瓜樹的旁邊是兩棵櫻桃樹，春天，這兩顆櫻桃樹仿佛是兩位可親的小姐姐，頭上戴著粉紅色的花環(huán)，在向我們問好呢。夏天它們身上掛滿了粉紅的櫻桃，正好掉落在我們的手里，像是在對我們說：“快來嘗嘗，我們研究出的新品種吧?！闭且驗檫@樣，我們學校有了一年一度的櫻桃節(jié)。

在那既能乘涼，又能接觸向紫瑪瑙一樣晶營的葡萄架的旁邊，有一個小花園。走在小徑上，一陣陣清新的泥土味便會自己鉆進你的鼻孔，路旁盛開著美麗菊花和一種奇怪的紅色花朵，再加上翠綠的灌木叢和彩色的柱子，走在石頭小徑上，像是走進了童話世界一般。過了一棵小桃樹，便來到花園中心，往左一看，用石頭刻出來的書映入眼簾，學習無處不在，上面還寫著弟子規(guī)。過了中心處，剛才的奇境又回到眼前。

其實我們的校園還有許多美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會來細細游賞。

高一作文校園700字5

50中是一個五彩繽紛的“世界”，而我一走進學校，就被那正對校門的小花園給吸引住了!

走進一瞧，那小花園也不算大，可是里面卻是一片綠意、生機勃勃。那參差不齊、彎彎曲曲的鵝卵石小路上長著一些短小的雜草與那被秋風吹落的落葉，周圍有幾棵樹，上面繁茂、油亮，樹葉子一片挨著一片，一陣秋風吹來，染黃了鮮嫩的綠葉，吹動了大樹的頭發(fā)，時不時會有幾片葉子從樹枝上帶著降落傘跳了下來，那時的景象令人忍不住贊嘆，一刻都不能眨眼，因為在眨眼的一瞬間，那落葉已匆匆降落了。但還有一些樹葉未被風兒吹倒，先是蒼綠色變成翠綠色，再由翠綠色變成嫩綠色，樹葉中又有星星點點的黃色，美麗極了!樹旁的野花一叢叢、一簇簇的，株株都在笑著、生長著。

小花園里處處都是“趣”。那潮濕的土壤里住著鼠婦、蚯蚓，還有一些奇形怪狀的小昆蟲，它們總是在這里玩耍，春、夏、秋、冬都不曾搬家，鼠婦在這過著充足的生活，有一次生物課老師要讓我們?nèi)プ绞髬D做實驗，我們就在小花園的土壤里捉，看到一只，就用手去抓，可它似乎感覺到了危險，拼命地用爪子挖土，往土壤里鉆，我拽住了它，它還在掙扎，我手一不小心一滑，它霎時間消失在我的面前，只留下一個空缺的洞，“它一定是鉆到泥土里去了吧!”我想。蚯蚓時常鉆入泥土，翻松泥土，幫助我們的小花兒、小草兒快快成長。小花園里的各種小生命也很有趣呢!

我想：許多小動物、小昆蟲們都喜歡在這里生活，是不是小花園里冬天暖和、夏天涼快，春天、秋天很舒適呢?這樣的小花園，同學們會不會一下課，都不由自主地向著小花園走進，坐在小花園的石階下，臉龐拂著秋風，頭頂遮著火辣的陽光，大家都聚集在一起歡笑、討論、做題、觀察校園、放松一刻……當然，還會在這個濟濟一堂的小花園里交友，那是一種怎樣的樂趣啊!

小花園為校園增添了許多樂趣，不愧是學校里的“寶地”，我十分地喜愛它!

高一作文校園700字

第五篇：又到桂花開放時-寫景作文700字

又到桂花開放時-寫景作文700字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的又到桂花開放時-寫景作文700字，希望對大家有所幫助。

功課做得厭了，趴在桌子上，向窗外望去，窗外的夕陽真美，太陽漸漸地變成了橘黃色，低低地掛在天邊，太陽下的人也有些模糊不清了。一陣陣的清香沁人心脾，放眼放去，又到桂花開放的時候了。

桂花樹不像春天的銀春花，驕陽似火，不像夏天的荷花，出淤泥而不染，不像冬天的蠟梅，不畏嚴寒，而正是秋天的桂花，平凡而普通。

從遠處望去，一大片墨綠的顏色中添了一絲絲的金帶，在陽光的照耀下，顯得更加的金黃，一根筆直的主干拔地而起，樹的頂端就像一頂“帽子”，為他遮風擋雨。(一個“遠處望去”表明觀察角度是遠看)

看著，看著，就被那美麗的桂花樹吸引過去，去過一條熟悉的林蔭小道，由遠至近，它的香味就越來越濃，讓我陶醉其中，一個一個的黑點都“貼”在樹的枝干上，樹干大概有我的手臂粗，抬頭望去，陽光透過樹的`縫隙悄悄地鉛進來，所謂是橫柯上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時見日，那綠葉是墨綠的，仿佛是把一年儲蓄的綠全都釋發(fā)出來了，濃得好像釀得多年的酒，像我陶醉其中，那一朵朵的黃色的小花在綠葉子之間綻放它那嬌小玲瓏的笑臉，一個個小臉蛋像一個個小精靈一樣，活潑可愛，它們臉貼臉，就變成了一團團的，你可別小看這小小的花朵，它可香了，它的香那是可以飄到十里多。

我的鼻子靠近桂花，它的香如玫瑰似的濃烈，又如茉莉似的小清新。(“抬頭望去”已表明作者的觀察角度是近處仰望，既有形色的描繪，又有味的體察)

一陣風迎面吹來，那小小的桂花輕輕地掉落，在空中跳著搖曳的舞蹈。聽葉子在“沙沙”地唱歌?？矗厣系袈淞艘粚咏瘘S的毯子，毛茸茸的，個個都爭著綻開美麗的小臉蛋，讓我們?nèi)ピ谝馑?這是俯瞰地面，比喻、擬人，形象貼切)

看了這么久，我依舊陶醉在這濃烈而又小清新的花香中，我慢慢地走回了教室，而我的心卻依舊在那棵桂花樹下，太陽緩緩地不知不覺的逃走了，夕陽也漸漸地消失了，唯一不變的就是那一棵讓我念念不忘的桂花樹。

又到桂花開放時，美麗的桂花樹依舊不變，清新的花香依舊不變，而白駒過隙之間盛大美好的，名為桂花開放!