第一篇：小學(xué)的描寫校園作文700字

小學(xué)的描寫校園作文700字合集六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的描寫校園作文700字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的描寫校園作文700字 篇1

在校園里，有歡笑，有悲傷；有生氣，也感動……。在這么豐富的校園生活中，有一件令我印象深刻的趣事……。

“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘高唱著，五年級二班的我們也沒閑著，各個帶著笑容走到位子上，頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進(jìn)教室，全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容，而是先“觀察”老師的臉色。“今天的心情應(yīng)該不錯哦！”“嚇?biāo)牢伊?，我還以為老師晚進(jìn)教室是因為上一節(jié)課在罵人呢！”“哈哈！可以大吵大鬧了！”班長大喊口令，老師一開口便精神飽滿地說：“請坐！（方言）大家笑成一團(tuán)，開始了這堂充滿“笑點(diǎn)”的天擇說。

課程進(jìn)行到一半，有個男同學(xué)舉起手，問：“只有生殖細(xì)胞遺傳給，那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎？”大家都哄堂大笑，老師先是愣了一下，然后突然說：“來！大家舉起你們的雙手，跟我一起說，“清新清新！健康健康！”全班大聲復(fù)誦著，心情也隨著老師的熱情燃燒著。

沒多久，老師又：“假如我每天鍛煉肌肉，我的兒子也不會是“小猛 男”大家又笑成一團(tuán)，開始“隨機(jī)”找人，把找到的人當(dāng)作小猛 男。最后，下課時，大家一致指向一位男同學(xué)，對他大喊：“喂！小猛 男！”“小猛 男好威喔！力氣那么大！”同學(xué)們追著叫他“小猛 男”教室鬧哄哄的，大家打打鬧鬧的，互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中，像織布似的，變得更扎實、更堅固。

在放學(xué)回家的路上，腦中不停重播剛剛的畫面，忍不住噗哧一笑，臉上也洋溢著幸福的笑容，幸福著有風(fēng)趣的老師；幸福著有可愛活潑的同學(xué)；幸福著身為團(tuán)結(jié)合作的五年級二班的一員……

我在學(xué)校每天都發(fā)生很多五花八門有趣的事，讓我印象最深刻的是，有一次體育老師要選6個男生6個女生的跑步選手參加運(yùn)動會比賽，當(dāng)時的心情很興奮又期待，因為很想被老師選到。

為了這件事，我平常就不斷練習(xí)準(zhǔn)備，當(dāng)天穿上我最心愛的點(diǎn)點(diǎn)鞋，全力以赴，真想一馬當(dāng)先，所以一直拼命跑，唉?。∫恢恍拥袅?，我猶豫不決到底要繼續(xù)跑，還是檢鞋子，最后我決定繼續(xù)跑，跑到終點(diǎn)就又立刻回頭去檢鞋子，可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方，認(rèn)為我是最后一名，我很生氣但老師不聽我解釋，放學(xué)回家我告訴媽媽今天的事，忽然嚎啕大哭，媽媽說：“明天再去跟老師說就好了。”我也哭哭啼啼告訴爸爸，可是爸爸說：“這件事算了吧！而且以后還有大隊接力呢？”

到了運(yùn)動會那一天，老師請跑步選手出列，我又回想到掉鞋子的事，唉呀！真是因小失大。

小學(xué)的描寫校園作文700字 篇2

記得剛?cè)腩A(yù)備年級，我們的臉上還未脫去童年的稚氣，掛著一張燦爛無比、純潔無邪的笑容。在難免的磕磕碰碰中，我們逐漸相識相交，建立了一個溫馨的班級。一貫不擅長交流的我來到這個完全陌生的環(huán)境更是不敢開口，而內(nèi)心又是多么期待與人交友。如今我還清晰地記得當(dāng)初我與同桌第一次自我介紹時的窘狀。那次同桌主動地與我打招呼：“嗨，你好啊，我叫琪，你呢？”我聽了心里十分激動，可是害羞的我緊張得漲紅了臉，卻仍緊閉著嘴，腦子里一片空白，不知該如何是好。最終是同桌極大的耐心和充滿友善的眼神給了我勇氣和信心，讓我按捺住激動與膽怯的心情，調(diào)整好情緒，與她進(jìn)行了一番簡單的自我介紹。那年，這首校園之歌的旋律神秘而又夾雜著一絲的羞澀。

這首歌還在延續(xù)。轉(zhuǎn)眼到了初一，經(jīng)過一年的認(rèn)識與交往，大家不再陌生，都摘下了神秘的面紗，露出了真實的自我，關(guān)系也越來越親近，相互之間開開玩笑也成了我們學(xué)習(xí)之余的娛樂。我與琪成了知心朋友，雖然免不了會產(chǎn)生分歧，但更多的是會心的眼神與默契的言語，我們不愛扎堆在熱鬧的場合中，總會靠在一起走在校園安靜的小路上，傾聽著彼此訴說各自的歡樂與煩惱，享受著校園花草的芳香。而整個班級也時刻充滿著歡笑，再無生機(jī)的課也會有同學(xué)想方設(shè)法變得活躍?？茖W(xué)課播放火箭升空的視頻時，一句“奧特曼升空！”可以迅速點(diǎn)燃同學(xué)的精神，使原本死氣沉沉的氣氛變得熱鬧起來。那年，這首校園之歌的旋律變得柔和舒緩，又時刻充滿青春活力。

轉(zhuǎn)眼又是一年，如今中考的大旗在向我們揮舞，大家都為了在中考時蛻變而忙碌著，言談舉止間多了一份思考與成熟。逐漸增多的作業(yè)使時間變得越發(fā)緊迫，朋友之間暢談的時間被一再濃縮，但友誼卻不曾減弱。因為，我們彼此都更加珍惜這份友情。我一改以前暴躁缺乏耐心的脾氣，對同學(xué)多了一份包容和理解，與同學(xué)間更多了一份微笑和歡樂。大家心里都明白還能繼續(xù)相處的時間只有短短的一年多，之后大家將會各奔東西。同學(xué)也深知時光如梭，一年的時間很快就會過去，此刻這首校園之歌的旋律加快了速度，告訴我們時間的飛逝，每一個音符間也都透露出離別前的珍惜之情。

是啊，校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，奏響了這首成長之歌。這首歌烙印著我們曾經(jīng)走過的美好歲月，見證了我們曾經(jīng)擁有的青春年華，它將作為珍貴的回憶永遠(yuǎn)印在心中，而歌聲時刻回蕩在我的腦海中……

小學(xué)的描寫校園作文700字 篇3

我走進(jìn)了時空隧道，把時間撥到了未來的20年。要問為什么，因為我對我的學(xué)校充滿了好奇，所以才想到未來的延秀去看一看。

轉(zhuǎn)眼間，我來到了一個“陌生”的學(xué)校，里面所有的設(shè)施都是最先進(jìn)的。更重要的是，學(xué)校已不在原來的那鬧轟轟的街道邊了，而是在一座寧靜的花園里，這樣既美化了我們的校園，還給了我們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且，一年四季都有開不敗的花朵，每天都能聞到沁人心脾的花香。

來到操場上，“呀！真美呀！”我被眼前的一幕驚呆了。那操場居然是透明的，把學(xué)校顯得亮亮堂堂的，更重要的是，如果有雨水或垃圾掉在上面了，他們立刻就被蒸發(fā)成了氧氣，還省了做垃圾桶的材料了；如果有人的重要物件掉在上面了，它會立刻拉起警報，來提醒你。在操場的東邊是游樂場，如果同學(xué)們覺得很疲勞，就可以到里面去放松放松，這樣又豐富了我們的課余生活。

走進(jìn)教學(xué)樓，一位小弟弟一不小心摔了一跤，我想，一定很疼吧?？烧l知到，那位小弟弟并沒有一丁點(diǎn)痛苦的表情，反而還笑嘻嘻的爬起來，有蹦蹦跳跳的'跑開了。原來啊，這教學(xué)樓的墻和地都很有彈性，摔上去就跟摔在床上一樣柔軟，一點(diǎn)也不疼。而且，這些墻都是隔音的，這樣一來，就不怕別班的吵鬧影響到我們班上課了。

學(xué)校很大很大，因為在哪里，你可以從小學(xué)一直讀到大學(xué)，而且還會幫助你找工作，賺到不少的錢。

學(xué)校的校服也十分好看。我最喜歡的還是夏天女生的校服：上面是白色短袖的紐扣襯衫，再套上一件紅色的背心；下面則是一條紅色方格的百褶短裙和一雙齊膝蓋的白色長筒襪。可好看了。

你一定想，這么好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)肯定不便宜吧，那你就大錯特錯了！告訴你吧，這座學(xué)校一年的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)等等加總共起來還不到一千塊呢！

“起床了！起床了！都幾點(diǎn)了，再不起床，我就把你的早餐吃了哦！”我睜開眼睛一看，咦？是爸爸，在向四周望望，在我的房間里，?。≡瓉碇皇且粓鰤舭。‰m然這只是一場夢，但是我相信，二十年后的延秀一定是這樣的。

小學(xué)的描寫校園作文700字 篇4

今年的春天來得格外早。記得去年三月月末，廣玉蘭還端莊的坐在枝頭，如今還不到月底，已然沒了蹤影。夏的腳步追趕的太快，再不欣賞，春的繁華便將逝了。

放下手中的紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨，洗去鉛華，天格外藍(lán)，明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里，紫色的丁香在風(fēng)中搖曳，初開的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風(fēng)拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開花！”不過十來株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧靜地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風(fēng)中，只等著秋的芬芳。

繞到教學(xué)樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發(fā)著青春的消息。

走過餐廳西側(cè)，兩株法國梧桐正舒枝展葉，這是建校時唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報告一個個喜訊。

漫步到公寓樓南面，驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應(yīng)該是它們奮斗的身姿。

沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長達(dá)幾十米的黛色長廊，那是高大的法國冬青，乍一看，會以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。

來到餐廳正對的公寓樓北，發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少，花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。

站在升旗臺下，看紅旗在藍(lán)天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長！

小學(xué)的描寫校園作文700字 篇5

在歌唱校園，多么親切的名字，這是我最愛的地方也是我的第二個家。

九月的天氣已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽，金黃色的一片也是綠油油的一片——桂花是黃色的，草地是綠色的。連在灰色的小徑上都可以聞到桂花的香味，我愛我的校園。不管在什么時候，不管在做什么，不管自己的心情。課時只要一聞到這香味就會很有精神，課下只要一聞到這香味就會很自在，課后只要一聞到這香味就會很放松。因為有你在我的作業(yè)會更好，因為有你我的心情會跟歡快，因為有你我的桌子也有了花瓣。如果不會離開如果永遠(yuǎn)都可以在這里我愿意在這里度過每一個有桂花的季節(jié)。它不會被遺忘，不會被吹落，更不會被哀嘆，只會撫慰、彈奏、那種委婉的聲音對我們歌唱……

當(dāng)秋雨打著我的臉，一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地，我便知道秋天帶著落葉的聲音來了，快樂也來了；校園里有著秋天的氣息了，我便知道天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲。

校園里還有一種美叫安靜。那并不是學(xué)生們的安靜而是風(fēng)吹過臉頰吹過樹木花草的安靜，因為我已在不遠(yuǎn)處便聽到了它的呼喚，它正在呼喚我們出門看花落葉落。那也正是另一種聲音另一種味道——一只只小鳥飛來，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌來。嗅著那一股股桂香，各類花兒你不讓我，我不讓你的競相開放著，散發(fā)著淡淡的花香。玩耍的操場，也是我最愛的地方。漫步在操場上，一股清新的空氣迎面而來，令人心曠神怡。仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的天空中，一片片白云姿態(tài)萬千；有的像一群悠閑自在的綿羊，有的像幾匹駿馬，有的像奔跑的大狗……有時，這些云彩似乎想要活過來似的，故意逗你玩，向你眨眼，變成一只只小動物來討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來，取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女；這時的校園，有別有一番風(fēng)味。蟋蟀開始了它們的演唱會，各個教室里朗朗的讀書聲也消失了。但是，卻換來了偶然經(jīng)過這里歸鳥的啼叫，聲音像是在呼喚，又像是，此時的校園，改頭換面又變成了一個靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園。

小學(xué)的描寫校園作文700字 篇6

我們的校園里有一座假山，這座假山是由一個大水池和一座假山組成的。假山是七八塊巨石和十幾塊略小一些的石頭搭建而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像駝峰一樣挺拔。假山的頂峰，也就是最高點(diǎn)由三塊巨石組成，它們也是整個假山中最大的。位于中間的巨石上面寫著一句草書的詩句，我看得不大清楚，好像是描寫山川景色的一句詩。右邊的一塊石頭上刻著四個端端正正的楷體大字：和而不同，我還不太明白是什么意思。這四個字是紅色的。在第三塊石頭，也就是左邊的巨石的背面刻著一個字：博。大概就是學(xué)識淵博的意思。它的顏色也是紅色的。

我開始不明白為什么前兩塊石頭的字都刻在前面，而最后一塊石頭刻在后面?，F(xiàn)在我明白了，三塊石頭的字都在一面上，難免有些不協(xié)調(diào)。這三塊石頭的位置十分巧妙，兩塊小一些的拱衛(wèi)起最大的一塊石頭，石頭上的字也兩前一后、有上有下、字體各不相同，顯示出一種自然、和諧的美感。雖然眾多石頭壘在一起，但毫無重復(fù)、擁擠的感覺，真是令人嘆為觀止。

說完了山石，就該說到池水了。這池水很深很大，水面上漂動著一些浮萍。浮萍是淺綠色的，總是三三兩兩地漂在水面上，雖然沒有荷花，但是還是讓人響起荷花亭亭玉立的樣子。水中游動著許多魚，這些魚大部分是紅金魚，但也有少量花白的鯉魚和墨色的大眼魚。魚兒在水中游動，在浮萍下、假山旁穿行，給水池增添了許多生機(jī)。

除了水池之外，瀑布也是假山的一大觀點(diǎn)。在假山頂端巨石的下方有一個小洞，一股清泉就從那里流出。這泉水是從水池中抽出來的，從洞中流出，在巨石上濺起千滴浪花，如同顆顆珍珠，形成層層疊瀑的壯觀景色。假山的前后各有一處瀑布。瀑布從高處跌落，在入水處濺起巨浪，讓水面蕩起一圈圈波紋，惹得魚兒們紛紛避開。瀑布、金魚、浮萍、綠水、怪石，共同構(gòu)成了校園的假山。

這就是我們校園的假山，它是我們學(xué)校美麗的風(fēng)景，每天下課都有同學(xué)在這里觀賞風(fēng)景，游玩嬉戲。同學(xué)們，你們喜歡這樣美的假山嗎？

第二篇：小學(xué)描寫校園作文

小學(xué)描寫校園作文

小學(xué)描寫校園作文1

我有一個智慧的校園，在這個智慧校園里我學(xué)會了成長，獲得了知識，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐帶領(lǐng)著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

首先，映入眼簾的是我們學(xué)校的led大屏幕，上面有時播放著我們上課時的情景，一個個背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時播放著社會主義核心價值觀的標(biāo)語；還有時播放著伊品班級的榮譽(yù)信息，屏幕下方是一個小花壇，每年的花都不一樣，今年的是向日葵，張校長說，它代表了我們一個個燦爛的笑臉，每天迎接著我們的到來！再往里走就是我們的前操場，我們每天伴隨著歡快地音樂在那里跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的'黑板都是可推拉式的，里面是一個觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識！再往前走，就到了我們的微機(jī)教室，一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦，在前面的講臺上放著一臺大的教師機(jī)，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢游在信息時代里，獲得更多更新的知識！微機(jī)教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經(jīng)常會帶著我們?nèi)ヤ浺曨l課，這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心里非常安靜，還有些小愉快。

在這個信息快速發(fā)展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發(fā)展，我們的學(xué)?？刹恢惯@科技帶給我們的“智慧”，我們還有vr教室，扎染教室，古箏教室等等……。

我們的國家在不斷地變強(qiáng)，我們的科技也在不斷的進(jìn)步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強(qiáng)！作為一個社會主義的接班人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的小智慧來創(chuàng)造我們的“大智慧”吧！

小學(xué)描寫校園作文2

我們的校園坐落在文體路上，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會被這漂亮的景色所吸引。

我們有一座高大的教學(xué)樓，它的顏色是粉色的，顯得非常漂亮。教學(xué)樓旁有一條寬闊的道路，路旁有一排碧綠而高大的樹木，花壇里盛開著鮮艷美麗的鮮花。我們的操場很寬闊，有條橢圓形的`平整的跑道，中間是一個足球場，場地是一片翠綠的草坪。我們下課時，經(jīng)常會到操場上來踢足球、跑步。這個操場給我們帶來了無限的快樂，我愛我的學(xué)?！诵?！

小學(xué)描寫校園作文3

我的學(xué)校叫清林小學(xué)，在深圳市中心城。我們學(xué)校的外墻上被綠綠的爬山虎和牽牛花包圍著，給人們很清涼的感覺。校園四周都是郁郁蔥蔥的樹木花草，林蔭小道，還有小小的池塘，池塘里有青蛙和蝌蚪，再往前走有大大的.操場，里面有長長的跑道，還有沙坑、單杠……

我們的教學(xué)樓一共有四層，上面還有一層天臺。樓中有老師的辦公室、教室、體育館……

我校園很美，我愛我的學(xué)校。

小學(xué)描寫校園作文4

我愛我校園的早晨，因為她溫存而美麗；我愛我校園的早晨，因為她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊(yùn)的畫面，那就是校園的早晨。

我的母校坐落在一個普通不過的農(nóng)村里。

這是一個初夏的黎明，月落下西山，星星漸漸隱去，草兒還在甜甜的睡，就像神話里的天宮。幾棟莊嚴(yán)的教學(xué)樓相互照印，這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣，奇妙無比。

一絲，兩絲，漸漸爬起的陽光，照耀在整個校園，看，那幾顆高大而威嚴(yán)的'老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在校園流動，在與那小草一起跳舞。這時，晨霧中現(xiàn)出了隱隱約約的人影，一個，兩個。成群結(jié)隊，伴著歡樂的笑聲，走進(jìn)了校園。

上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采著知識的花粉。

在著普通的校園里，這只是一天的開始，人生的起點(diǎn)，理想的種子將要播種的地方，人生的折點(diǎn)。我心里怎么能不用熾熱的愛，歌頌?zāi)?，贊美您?/p>

我將在這美麗的校園逐步成長！

小學(xué)描寫校園作文5

在我們學(xué)校，有許多美麗的風(fēng)景，它為我們的校園增添了不少色彩。

一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的木棉樹，旁邊有數(shù)不清的小花兒。兩棵木棉樹中間就是臺階，那臺階直通教學(xué)樓，有六十多級。臺階的最下面就是校門口，十分寬敞，可以停放十幾輛車呢，就算是所有學(xué)生一起走上臺階也不會覺得擁擠。臺階的最頂端，就是升旗臺。每逢星期一，大家就會在這舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

在升旗臺的.前面就是我們的教學(xué)樓，兩旁各有一排大王椰子樹，又高又大，差不多三層樓那么高，要三個人手拉手才能圍住?？上攵?，這些大王椰子樹是多么高大威武啊!

教學(xué)樓的后面就是小花園。小花園里面有九里香、杜鵑花、雞蛋花、細(xì)葉榕樹……可是最吸引人的還是那兩棵芒果樹，如今芒果樹上有許多的小點(diǎn)點(diǎn)，那是什么?告訴你吧!那是芒果，只不過沒有成熟，只要你細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)像顆粒一樣的芒果會變得越來越大的，最后長成一個大芒果。

這就是我們美麗的校園。

小學(xué)描寫校園作文6

我愛我們的學(xué)校，她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃，而且，校園的風(fēng)景美極了，在四季里有不一樣的風(fēng)姿。

春天，樹木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場春雨過后，樹更綠了，在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過，花兒隨風(fēng)盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機(jī)勃勃的.景象。

夏天，樹木長得更茂盛了，一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽，當(dāng)陽光從樹葉間的縫隙照射下來，仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們在樹陰下嬉戲、乘涼、做游戲，熱鬧極了。

秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的燥熱，把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了，當(dāng)風(fēng)刮來，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來，為同學(xué)們送來秋天的訊息。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，像一個惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學(xué)們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語。

校園真美?。〈禾齑阂獍蝗?，夏天綠樹成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風(fēng)呼嘯，但充滿了歡樂的笑聲。我愛你，美麗的校園。

小學(xué)描寫校園作文7

走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹干粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙?！?/p>

草坪里的'小草，像頑皮的孩子從泥土里探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大!”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉的，等等。多得不計其數(shù)。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦!

小學(xué)描寫校園作文8

走進(jìn)校園，第一眼就看到了勸學(xué)墻，勸學(xué)墻后面是魚悅池，魚悅池中有三座假山，假山上有一個小噴泉，有時候大，有時候小，大的時候就像瀑布似的，小的時候像小孩撒尿一樣，池中有幾條小魚，有時候小魚躲在假山后面，好像在捉迷藏，有時候小魚在魚池游來游去，好像在觀賞著這個校園的景色，還有的時候，小魚們都集中在一起吹泡泡，好像在議論著一些事情，魚悅池的左邊是遠(yuǎn)志樓，右邊是樂學(xué)樓，兩棟樓中間有兩排樹，樹之間有一排長椅，夏天可以在樹下乘涼。課間的時候，有的小朋友踢球，有的玩槍戰(zhàn)游戲，有的在踢毽子，有的'在跳繩，有的在長椅上談話，歡聲笑語，就像是小朋友快樂玩耍的天地。走進(jìn)后花園，就好像走進(jìn)了一個神秘的世界，這里有花香、鳥叫、還有一棵楊桃樹，以及一些昆蟲，走在小路上，一邊走進(jìn)這個世界，走著走著，仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)葉子上會有一兩只小昆蟲在上面爬著，有的時候，還會看見葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相傳遞快樂的信息。這就是美麗的校園！我愛這美麗的校園！

小學(xué)描寫校園作文9

我的校園里有一個小天井，那里是小朋友的快樂天堂。

小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點(diǎn)，下課的.時候同學(xué)們喜歡在亭子里玩，有的在看書，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風(fēng)吹過，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有兩個用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開、嘴巴張著，像是要準(zhǔn)備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹，每當(dāng)下雨天，雨水打在芭蕉樹葉上，發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂曲！

校園的小天井真漂亮?。?/p>

小學(xué)描寫校園作文10

海門市實驗小學(xué)是一所百年老校。它是一個知識的海洋，又是一個溫馨的大家庭，我們每一個孩子都在這里快樂地成長。

一走進(jìn)校門，一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷，一窗明幾凈，氣派極了！清晨，還沒等你靠近，就傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，有的吟誦古詩，有的誦讀美文……個個沉浸在知識的海洋里。

教學(xué)樓的東面是操場。操場寬闊無比，繞一圈足足有三四百米呢！一下課，整個操場上就沸騰起來了。同學(xué)們有的跳長繩，靈活的身子來回穿梭；有的踢踺子，彩色的毽子上下翻飛，看得人眼花繚亂；還有的三三兩兩，結(jié)伴而行，沐浴著金色的陽光，十分愜意……

圍繞著操場的.是一圈樹木織成的綠色鑲邊。蔥綠的夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹……把校園裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。一到春天，嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊，粉紅的、玫紅的，三五成群、簇?fù)碓谝黄?，仿佛在低聲吟唱。微風(fēng)拂過，海棠花紛紛飄落下來，如同剛下了一場芬芳的花瓣，整個校園都籠罩這襲人的花香，令人心曠神怡。

啊，我愛美麗的校園！它是我們成長的搖籃！

小學(xué)描寫校園作文11

我們的校園一年四季都很美麗。

春風(fēng)來了，它是春姑娘的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。草坪上，一朵朵小花綻放了美麗的笑臉，小草也探出頭來，報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。

春風(fēng)過去了，夏天來了。白楊樹以前只有一點(diǎn)新芽，現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥了起來。下課了，同學(xué)們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學(xué)在捉它們 ，放在手里，摸一摸，仿佛進(jìn)入了昆蟲世界。

秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的花；飄落在空中，像一只小小的蝴蝶；落在水池里，仿佛是一艘金黃色的小船。

冬天，白雪皚皚，覆蓋在草坪上，像是給小草穿上了小棉襖，像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子，騎著馬牽著美麗的'白雪公主從上面走過。

美麗的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是我們游戲的樂園。

小學(xué)描寫校園作文12

還未走進(jìn)校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

進(jìn)了我們學(xué) 佼的.大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識的營養(yǎng)。教學(xué)樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是 多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。

我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！

小學(xué)描寫校園作文13

春天來臨之時校園處處春意怏然，樹木爭先恐后地抽出綠色的枝葉，花也正開放著燦爛的笑臉，仿佛在望著天空。

走進(jìn)學(xué)校的大門，一眼就可以看見大操場上三顆古老的香樟樹，那三顆香樟樹非常茂盛，巨大的枝葉莖上長著嫩綠的葉子，不留一點(diǎn)空隙，可以在下面乘涼，躲雨。

在往左看，是我們校園的塑膠操場，操場里的設(shè)施油很多；有路道，籃球場，排球場……一些體育設(shè)施。周圍的柳樹也長出了細(xì)小的枝葉，變數(shù)也更綠了?；▔锏幕ǘ?，也正開著美麗的.花，走近一點(diǎn)，可以聞到花的芳香。

荷花池也不在結(jié)冰了，四周都是樹木，都抽出了新的嫩葉昂首挺胸，保衛(wèi)著我們。

下課了操場上，同學(xué)們脫掉了厚重的棉襖，有的打籃球，有的跳繩，校園變成了歡樂的海洋，

春天的校園真漂亮??！

小學(xué)描寫校園作文14

11月的校園，依然那么美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽！那朗朗的讀書聲，多么動聽，給校園增添了幾分美麗。

春天，郁郁蔥蔥，展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的天地，其中有時會點(diǎn)綴出紅的，黃的，藍(lán)的......的小點(diǎn)點(diǎn)，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風(fēng)景。

夏天，太陽當(dāng)空，正在操場上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿頭大汗，但他們還堅持著，因為他們相信，努力就會成功，這是我們校園的風(fēng)景。

秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，紛紛都從書上掉了下來，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的'風(fēng)景。

冬天，一望無際，全是白色，同學(xué)老師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來，美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫，地上沒有花開，沒有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因為它有它的魅力，吸引著我們，每時每刻都會讓我感到著迷，為它創(chuàng)造出奇跡，這是我們校園的風(fēng)景。

我喜歡大自然的美麗，因為它可以給我?guī)砜鞓?，正如我現(xiàn)在的學(xué)校非常美麗。

小學(xué)描寫校園作文15

我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對于我們來說它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。

早晨，鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。

中午，太陽當(dāng)空照的時候。一棵棵大樹像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛(wèi)著小花園的安寧。

下午，微風(fēng)徐徐，一陣清涼。樹葉隨著風(fēng)兒擺動自己的'身體，跳起來時下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力，訴說著心中最美的春天。

晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺上彈著優(yōu)美的音樂，讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們在沉睡中迎接新的一天到來。

小花園真美??！是我心中最美的地方！

第三篇：幸福校園作文700字

幸福校園作文700字 春天到了，太陽公公露出了臉，在與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態(tài)。有時，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了云群當(dāng)中；有時，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地擴(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云…… 我的校園——江山二中！這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校門口，就看見一塊大牌子，上面寫著剛勁有力的打字：今天我以二中為榮，明天二中以我為榮！多么驕傲，多么自豪啊！緊接著是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑，是那么的美麗，那么的壯觀！它蘊(yùn)含著：一個個學(xué)生好比這一只只鳥兒，在湛藍(lán)的天空中自由翱翔！

迎面而來的是一座亮麗的教學(xué)樓，它共六層，是淡藍(lán)色的，在陽光的照耀下，散發(fā)著光芒！在這座教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。

夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?，操場的一邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？

第四篇：描寫春天的作文700字

描寫春天的作文700字

描寫春天的作文700字 春像一個靦腆的少女，總是在人們不知不覺中邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。

“唧唧喳喳”剛剛聽到了熟悉的鳥叫，不知怎么有種闊別重逢的感覺，我知道他們早就來了，只不過是自己沒留心而已。整整一個冬天，我們沒有看到這些可愛的鳥雀們了。瞧|它們?nèi)逡蝗?，成雙成對在枝頭上嬉戲，多么富有生機(jī)的小東西??！這般悅耳的聲音是大自然擁有的，人間任何器樂都無法奏出、，它是純天然的。“嘰嘰喳喳”地深情對唱打破了冬日的沉寂。宛若一幅有聲有色、亦靜亦動的春日風(fēng)情畫?？刹皇?，連那禿禿的樹枝也被這些可愛的客人們所感染了，滋出點(diǎn)新綠。閉了眼，樹上仿佛已滿是綠葉，深的，淺的，蒼的，翠的織成一塊塊綠意十足創(chuàng)意十足的綢緞。綠呀，你是春的使者嗎？倘若不是，為什么你的周圍散發(fā)著陣陣暖意呢？

夜幕漸漸降臨，晚飯后閑來無事，奈不住對春的迷戀，徒步出門尋她。路上，春風(fēng)在撫摸著大地，至少我能肯定她正我的面頰輕輕地觸摸。張開五指，注視著風(fēng)從我指間穿過，她那冰清玉潔的肌膚是那樣的柔滑，我忍不住張開雙臂擁抱她。我駐足，閉目，揚(yáng)頭，任憑頭發(fā)隨風(fēng)飄逸，傾聽風(fēng)過耳邊的聲音，只感到全身有一種說不出來的妙境，五臟六腑，無一處不服貼，三萬六千個毛孔，無一處不暢快。靜默幾分鐘，徐徐睜開眼，正看到天上的星星。我在去年年底也看過星星的，寥寥無幾，孤零零地懸在天空上。不同的是，今夜的星星又多又亮，都替了那幾個老弱殘兵的班兒，新上崗風(fēng)華正茂，精神抖擻，我也為之一振。咦，什么味道，好特別。我不禁再次閉上眼睛，原來是春獨(dú)有的香味，清雅、幽甜，把空氣過濾了一遍，現(xiàn)在連空氣都是新的了。我在那里久久佇立，盡情享受著人間的美妙。

從這天起，我將步入一片新的天地，而這個天地的創(chuàng)造人，她的名字叫做春，一個靦腆的、愛穿綠衣永遠(yuǎn)迷人的姑娘。

第五篇：描寫圣誕節(jié)的作文700字

描寫圣誕節(jié)的作文700字

在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫圣誕節(jié)的作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫圣誕節(jié)的作文700字1

前幾天是萬圣節(jié)，在萬圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝，媽媽說就穿小丑的服裝吧，我聽了頭搖得像個播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦，媽媽說小丑是給人帶來快樂的，我又問媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦，媽媽說這樣不正說明小丑是給人帶來快樂的嗎。

我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬圣節(jié)，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎和服裝獎，剩下我們幾個在教室里看兒童自救的動畫片，我一直端端正正的坐在椅子上觀看，李老師獎勵給我一個桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會不會笑話我，在這時，我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫著，當(dāng)作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門外，出了門楊豐雨又開始笑我，我沖著她淡淡的一笑，什么也沒說就站到了隊伍里，興致勃勃地跟著隊伍走向操場，到了操場我的心一下子蹦到了嗓子眼。

開始表演了，第一個節(jié)目是猜猜我是誰，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個白色的木乃伊我們都不知是誰，摘下面具原來是郝老師。接下來的是服裝展示，同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺展示，有可怕的巫婆，有可愛的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個小丑當(dāng)然就是我。接下來的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了，我激動不已的跟著李老師上了臺，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫的話，我把前面的人當(dāng)成了木板，果然不緊張了。

展示結(jié)束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區(qū)，我拿起釣魚竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來一只，何老師給我們發(fā)了獎狀，可以去領(lǐng)獎。接著我們?nèi)チ斯砦?，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個通知，請各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過了愉快的一天

描寫圣誕節(jié)的作文700字2

圣誕節(jié)是個快樂、浪漫的節(jié)日，天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。

圣誕節(jié)步行街上一定是燈火通明，七彩的'霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。

圣誕節(jié)這里沒有陌生，認(rèn)識的不認(rèn)識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙

唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨(dú)的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚(yáng)。而實質(zhì)上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。

鄰近圣誕節(jié)，圣誕節(jié)的快樂，浪漫更讓我們期盼。