第一篇：大學(xué)生心理健康結(jié)業(yè)論文

大學(xué)生心理健康論文

大學(xué)生心理健康論文

學(xué)號(hào)： 學(xué)院： 專業(yè)： 姓名：

大學(xué)生心理健康

摘要：人一生中，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都會(huì)遭遇一系列新的問題，都會(huì)遇到一些成長(zhǎng)過程中必然會(huì)遇到的新矛盾。人類成長(zhǎng)智慧啟示我們：成長(zhǎng)中的矛盾，正是推動(dòng)我們進(jìn)行新的學(xué)習(xí)、獲得新的適應(yīng)能力的力量。本篇將擇要介紹大學(xué)生心理健康的一般問題。希望這些知識(shí)能夠幫助我們建立正確的健康觀、人生觀，能掌握正確理解社會(huì)、文化與自我的方法，學(xué)會(huì)有效籌劃自已的大學(xué)生活，盡快適應(yīng)環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)，以清醒的認(rèn)識(shí)、積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的意志走上成才之路。關(guān)鍵字：新環(huán)境 心理健康

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的整體發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平迅速提高，人們?cè)谧非笊眢w健康的同時(shí)，也關(guān)注著心理健康，作為天子驕子的大學(xué)生也不例外?，F(xiàn)今的大學(xué)生具有開闊的視野，活躍的思維，追求個(gè)性化的生活方式，充滿著色彩浪漫的情感，但同時(shí)也面臨著新的心理問題和沖突。

健康是人生的第一財(cái)富。對(duì)作為天子?jì)勺拥拇髮W(xué)生來說，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。

心理健康是由心理衛(wèi)生的概念延伸過來的。心理健康通常是指一種積極的心理狀態(tài)，心理衛(wèi)生則是指一切維護(hù)心理健康的活動(dòng)及研究心理健康的學(xué)問。

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)。

一、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)： 心理健康水平的評(píng)定，一般參照四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，即當(dāng)事人按照自已的主觀感受來判斷自已的健康，研究者憑自已的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)事人 心理健康進(jìn)行判定； 社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)大多數(shù)人的常態(tài)為參照標(biāo)準(zhǔn)，觀察當(dāng)事人是否適應(yīng)常態(tài)而進(jìn)行心理是

健康的判斷； 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)對(duì)大量正常心理特征的測(cè)量取得一個(gè)常模，把當(dāng)事人的心理與常模進(jìn)行比較； 自身行為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人以往生活中形成穩(wěn)定的行為模式，即正常標(biāo)準(zhǔn)。

二、大學(xué)生的心理過程： 人的心理活動(dòng)包括心理過程和個(gè)性心理。心理過程有認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程，個(gè)性心理包括個(gè)性傾向。在人的一生中，心理過程隨著年齡的發(fā)展而展示出不同的特點(diǎn)。大學(xué)生作為特定年齡段、生活在特定環(huán)境中的社會(huì)群體，心理過程具有特殊性，主要表現(xiàn)在記憶、思維、想象等方面。如何根據(jù)這些特性來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，是擺在高等院校教師面前的重要任務(wù)。大學(xué)生是國(guó)家的棟梁和民族的希望，他們的健康成長(zhǎng)事關(guān)國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展、人類文明。

三、大學(xué)生中常見的不良認(rèn)知： 大學(xué)生對(duì)自我的不良認(rèn)知主要表現(xiàn)為自卑。典型想法有以下幾種：（1）我這么矮，別人肯定瞧不起我；（2）我長(zhǎng)得不漂亮，肯定沒有人喜歡我；（3）別人有幾項(xiàng)比我強(qiáng)，我就只有認(rèn)輸了；（4）我什么愛好也沒有，也沒長(zhǎng)處，真是沒用；（5）我來自農(nóng)村，家庭條件不好；（6）我表達(dá)能力不好，別人都不怎么和我說話，我人際交往不行；

自卑有兩種表現(xiàn)：一是與他人比較，覺得在知識(shí)、能力、體貌等方面，自已都不如別人；二是面對(duì)要做的事或試圖達(dá)到的止標(biāo)，懷疑自己的能力。自卑者的認(rèn)知特點(diǎn)是：低估自已，只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，吸看到完成任務(wù)的困難，而忽視有利條件。把自已的成功歸因于機(jī)遇，把失敗歸因于無能。在外表和家庭條件方面夸大他人的優(yōu)勢(shì)，貶低自已。這樣的人生往往既自卑又自尊、敏感多疑、情緒壓抑、心境煩亂、膽小怕事、優(yōu)柔寡斷。大學(xué)生一方面

要客觀、全面地認(rèn)識(shí)自我，既要看到自憶的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，也要看到自己的缺點(diǎn)短處；既要看到別人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，也要看到別人的缺點(diǎn)短處。另一方面要悅納自已，優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處、缺點(diǎn)短處都要接受，一個(gè)人的長(zhǎng)相、出生是無法選擇的，只有悅納自已，才是最實(shí)際明智的態(tài)度。成功與失敗不能簡(jiǎn)單歸因。主觀努力、個(gè)人能力強(qiáng)、機(jī)遇好、有外界力量相助、任務(wù)容易是獲得成功的有利條件；而機(jī)遇不好、任務(wù)難度大、主觀不努力、能力欠缺是造成失敗的因素。要分析成功和失敗的原因，擴(kuò)大“視野”，既要看到自身因素，又要看到處部因素；既要看到客觀條件，又要分析主觀努力程度，從而作出恰如其分的評(píng)價(jià)和相應(yīng)的調(diào)整。

四、大學(xué)生的情緒心理 大學(xué)生的心理也需要釋放，他們?cè)趯W(xué)業(yè)、情感、經(jīng)濟(jì)等方面受者困擾，壓力也可能失衡，例如馬家爵就是典型例子，我們應(yīng)正確釋放自己的壓力。

控制自己的情緒也是解決壓力的正確途徑，我們每個(gè)人在日常生活中不免要發(fā)生不愉快的事情，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，遇到不愉快的事情要想開些，不要鉆牛角尖，為了一些不值得的事情，生悶氣，抽悶煙，甚至喝悶酒，這都是不應(yīng)該的。現(xiàn)在的大學(xué)已經(jīng)不是某些人想象的那樣了，太平凡了，但是同時(shí)，由于現(xiàn)在的大學(xué)里，已經(jīng)形成了一個(gè)不好的環(huán)境，我們要適應(yīng)他們，就要自己要有一種積極的心態(tài)去面對(duì)他，這是一個(gè)過程?？傊?，有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，要學(xué)會(huì)，自己樂，同時(shí)要做一粒快樂的分子，去調(diào)動(dòng)你周圍的積極因素，使你總可以在一種積極的環(huán)境中，去最大限度的發(fā)揮你自已的潛力。

五、如何正確地認(rèn)識(shí)自我： 我們時(shí)常在各種報(bào)刊雜志上看到目前大學(xué)生中存在較為嚴(yán)重的心理問題，大學(xué)生中有心理障礙甚至精神病的人數(shù)還在不斷增加。

大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時(shí)，大學(xué)生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問題。從外部環(huán)境看，當(dāng)前不斷變化的思想觀念、社會(huì)生活環(huán)境等都對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響，大學(xué)生必須快速適應(yīng)緊張的社會(huì)生活節(jié)奏；就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇所帶來職業(yè)選擇的提前以及與之相關(guān)的高強(qiáng)度的心智付出等也使大學(xué)生的心理壓力進(jìn)一步加大。從大學(xué)生自身看，大學(xué)正是人生成長(zhǎng)與發(fā)展的重要時(shí)期，大學(xué)生的生理、心理與社會(huì)化的協(xié)調(diào)發(fā)展中存在這樣或那樣的矛盾沖突，理想自我與現(xiàn)實(shí)自我往往會(huì)發(fā)生矛盾。面對(duì)這些問題，如果大學(xué)生不能很好地適應(yīng)環(huán)境解決問題，就會(huì)產(chǎn)生一系列的心理障礙甚至精神疾病。

因此，培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對(duì)挫折的承受能力，對(duì)挫折有正確的認(rèn)識(shí)，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應(yīng)付方法，化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個(gè)人的思想境界、對(duì)挫折的主觀判斷、挫折體驗(yàn)等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界，樹立科學(xué)的人生觀，積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富人生經(jīng)驗(yàn)。

養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會(huì)科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億能力減退。

加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)能力等。大學(xué)生處于青年期階段，青年期的突出特點(diǎn)是人的性生理在經(jīng)歷了從萌發(fā)到成熟的過渡之后，逐漸進(jìn)入活躍狀態(tài)。從心理發(fā)展的意義上說，這個(gè)階段是人生的多事之秋。這是因?yàn)?，?jīng)驗(yàn)的缺乏和知識(shí)的幼稚決定了這個(gè)時(shí)期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機(jī)能的成長(zhǎng)速度。因而，在其發(fā)展過程中難免會(huì)發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面，我國(guó)正處在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。社會(huì)情況正在發(fā)生復(fù)雜和深刻的變化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快，科

學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會(huì)在早晚要進(jìn)入社會(huì)的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去，日積月累，就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，做到心理健康：

1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游，拼命地吸取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對(duì)未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。因而，面對(duì)新形勢(shì)大學(xué)生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。心理健康有利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該保持樂觀開朗的心情，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)未來的建設(shè)添磚加瓦。

第二篇：大學(xué)生心理健康與生存智慧結(jié)業(yè)論文

學(xué)習(xí)心理健康與生存智慧的主要收獲與體會(huì)姓名：楊述江學(xué)號(hào)：K101141402院系：藝術(shù)系我們每個(gè)人都需要一個(gè)健康幸福的生活，那怎樣才能健康幸福的生活呢？我覺得我們的健康不僅僅是身體的強(qiáng)壯，更需要的是內(nèi)在的健康，也就是心理健康和一個(gè)智慧的頭腦才是真正的健康。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了心理健康和生存智慧，首先我們學(xué)習(xí)到了我們?nèi)藨?yīng)該吃什么？比如我們要多吃魚、各種顏色、種類越多越好，還有生食能防癌如：野芹菜、野蔥、野果、野蒜，那該怎么吃呢？要做到粗細(xì)搭配，還有飯前一碗湯，苗條又健康。還學(xué)習(xí)了生活中的一點(diǎn)小常識(shí)：養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚可用蜂蜜洗面，這樣的好處是可以消除粉脂、消除青春痘、抗菌消炎、促進(jìn)消化、提高免疫力、促進(jìn)長(zhǎng)壽、保肝等作用。在我們需要的食物中副食占6主食占4；植物占6肉食占4。但是一個(gè)人的健康更重要的還不是食物，良好的心態(tài)是一個(gè)人健康的良藥，心態(tài)就是心理狀態(tài)即心情和血，要懂得控制和升華。笑口常開，青春常在，健康常在。

我們只有健康像在這個(gè)社會(huì)上立足也是不可能的，我們還要學(xué)會(huì)成才。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事的本領(lǐng)、學(xué)會(huì)思維的方式。大學(xué)生活是黃金時(shí)代，理想在這里奠基，事業(yè)在這里起步，幸福生活在這里開始。大學(xué)生豐富多彩的如：時(shí)空、內(nèi)容、方式。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)特點(diǎn)也和以前中學(xué)時(shí)代不一樣了，在這里是師傅引進(jìn)門，修行靠個(gè)人。大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)高層次的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)的定向性，學(xué)習(xí)理論的全面性。我們還要為自己定下一定的計(jì)劃如：提高思想素質(zhì)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、掌握一定的法律等等。我們的學(xué)習(xí)主要是用來做什么的呢？學(xué)以正

德、學(xué)以養(yǎng)心、學(xué)以增智。我們說的成才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？一般標(biāo)準(zhǔn)是：

1、精力充沛；

2、積極樂觀，心胸開闊；

3、善于休息，睡眠良好；

4、應(yīng)變能力強(qiáng)；

5、體重的當(dāng)，身體勻稱；

6、眼睛有神，善于觀察；

7、牙齒清潔，無痛，無空洞；

8、頭發(fā)有光澤，無頭屑；

9、肌肉和皮囊有彈性。

我們大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？第一,智力正常，求知欲強(qiáng)，能發(fā)揮自己的智慧學(xué)習(xí)知識(shí)和技能；第二，能接納自我，體現(xiàn)自我的成長(zhǎng)價(jià)值，生活的理想和目標(biāo)切合實(shí)際；第三，積極樂觀；第四，人際關(guān)系和諧；第五，能獨(dú)立自主，隨周圍的事有獨(dú)立的見解，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)，在學(xué)習(xí)中感到充實(shí)和自己存在的價(jià)值；第六，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。

大學(xué)生常見的心理問題有一班困擾和情緒及行為障礙，性心理障礙和心情障礙。我們應(yīng)該正確掌握心理知識(shí)，瀏覽書籍網(wǎng)絡(luò)，參加心理健康的活動(dòng)。如果有了這些心理問題我們?cè)撛鯓诱{(diào)整呢？第一，我們要樹立正確的世界觀、人生觀；第二，充分認(rèn)識(shí)自己，充分欣賞自己的特性；第三，記性積極地人際交往；第四，學(xué)會(huì)管理調(diào)整好自己的情緒，善于控制自己學(xué)習(xí)恰當(dāng)方式宣泄，培養(yǎng)興趣愛好；第五，培養(yǎng)獨(dú)立自理能力，獨(dú)立思考解決問題能力。其實(shí)心里問題人人都有，只是程度不同，我們要積極主動(dòng)尋找心理咨詢。

我們要生存，自我意識(shí)是必不可少的，什么是自我意識(shí)？就是自己對(duì)自己的認(rèn)知生理、心理狀況，自己對(duì)他人的關(guān)系。自我意識(shí)的心理功能是積極地自我意識(shí)是大學(xué)生成功的基礎(chǔ)，積極的自我意識(shí)是大

學(xué)生的心理健康的重要標(biāo)志。其實(shí)自我意識(shí)的內(nèi)容豐富。我們還要有效的自我控制。不斷超越自我，珍惜已有的自我，追求更好更高的自我，超越自我是自我努力的目標(biāo)，生下來是上帝給予的禮物，自己的人生是給上帝的禮物。

其實(shí)情商與大學(xué)生的心理健康也是密不可分的，情商就是認(rèn)識(shí)自己的情緒和管理自己的情緒。還有就是人際關(guān)系也直接影響到大血紅色呢過的心理健康。人際關(guān)系就是人與人心理上的關(guān)系，物質(zhì)和精神。那么影響交往的因素有哪些呢？空間距離、交往的頻率以及需要服務(wù)。

戀愛對(duì)大學(xué)生的心理健康也是非常重要的，戀愛是每個(gè)大學(xué)生都渴望的。怎樣認(rèn)識(shí)我們大學(xué)時(shí)期的戀愛呢？首先戀愛的動(dòng)因非常關(guān)鍵，如：生理發(fā)育成熟，情感的需要，從眾心理，社會(huì)和家庭影響，價(jià)值觀念的變化，外來文化的影響，引導(dǎo)失誤等。大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)主要有：浪漫色彩，自主性強(qiáng)，盲目性打，公開性打，感情的隨意性。戀愛的類型：慰藉型，友情型，理想型，志趣型，功利型，情欲型等。我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)適？第一，我們要樹立正確的戀愛觀；第二，婚前性行為。我覺得大學(xué)的戀愛就是彼此之間尋找一份心理寄托。

在大學(xué)生中，有人因自我否定、自我拒絕而幾乎失去從事一切行動(dòng)的愿望和信心；具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱等。當(dāng)代大學(xué)生心理健康與生存智慧問題不容忽視。作為大學(xué)生群體一員的我們首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己的心理健康問題，要敢于承認(rèn)自己的心理健康問題，有了心理健康問題要及時(shí)的解決。我們要

保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，正視生活中不滿意的事情，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，處理好生活學(xué)習(xí)中的壓力，尤其要處理好學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系問題。我們要努力學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高自己的能力，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己以后能更好的應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力做好鋪墊。生活飲食業(yè)是一個(gè)不容忽視的大事，我們應(yīng)該保持一個(gè)健康的生活習(xí)慣，要合理飲食，不挑食，不浪費(fèi)，多參加體育活動(dòng)，讓自己擁有一個(gè)健康的身體，為以后的幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，我們要保持一個(gè)積極向上的心態(tài)，健康快樂的生活每一天。

笑口常開，青春常在，健康常在。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。

第三篇：大學(xué)生黨課結(jié)業(yè)論文

西安建筑科技大學(xué)

轉(zhuǎn)瞬間，短暫的一個(gè)多月的入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，通過這六次的課程學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的思想、黨的理論又有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這次黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想境界，拓寬了視野，尤其是對(duì)黨的發(fā)展歷程和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育，使我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是始終保持著其先進(jìn)性的、充滿生機(jī)的執(zhí)政黨。還有要加入黨組織的基本要求及怎樣提高自身素質(zhì)和如何成材，都有了更深入的認(rèn)識(shí)。使我更進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，讓我在今后的道路上有了正確的方向和堅(jiān)定的信心。

永葆黨員先進(jìn)性

在這六次黨課學(xué)習(xí)中，授課老師由淺入深地向我們講解了：學(xué)習(xí)貫徹十八大四中全會(huì)精神；堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合；從三個(gè)自信進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨；當(dāng)代中國(guó)外交政策對(duì)外關(guān)系的幾個(gè)熱點(diǎn)問題；當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任；永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，堅(jiān)守信念放飛理想，保持黨的先進(jìn)性。每節(jié)黨課都很精彩，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽講，積極參與互動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。這幾周的黨課，也改變了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和理解。以前我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很模糊，沒能了解黨的先進(jìn)性，沒有很理性地去認(rèn)識(shí)黨，在通過“永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，堅(jiān)守信念，放飛理想”的學(xué)習(xí)后，我才對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了一個(gè)較為清晰理性的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨不僅僅是一個(gè)單純的政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，走在工人階級(jí)和廣大人民群眾的前列。列寧說，黨是工人階級(jí)的一部分，但又不是普通的一部分，黨是階級(jí)的先進(jìn)覺悟階層，是階級(jí)的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨從一開始就是按照列寧的先鋒隊(duì)理論建立起來的。中國(guó)共產(chǎn)黨所具有的先進(jìn)性，根本上就在于能顧遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)持走在時(shí)代潮流的前列，通過制定科學(xué)的路線綱領(lǐng)方針政策，切實(shí)是履行人民交給的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的歷史任務(wù)。在老師的一番悉心講解下，我慢慢意識(shí)到，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要

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思想以及“四個(gè)全面”等理論來武裝自己的頭腦，才能具備正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。

為何入黨

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)于“為何入黨”這個(gè)問題有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。首先入黨是一種心靈的凈化。在入黨的這一過程中，我認(rèn)識(shí)到，入黨的過程實(shí)際就是認(rèn)識(shí)黨，熱愛黨，發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程。從什么是黨性，中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線等概念性問題開始，身邊的黨員同志帶我慢慢了解黨，不僅了解黨的歷史，黨的文化，更多的還是了解黨的思想和內(nèi)涵，最終目標(biāo)是將我培養(yǎng)成一名合格的共產(chǎn)黨人。雖然我目前還在黨組織的考驗(yàn)中，還沒能成為一名真正的黨員，但我相信黨組織會(huì)看到我的努力。我認(rèn)為作為一名黨員，在思想上，言行上都必須始終和黨中央保持高度一致，并通過實(shí)際工作、生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動(dòng)身邊的人。所以端正入黨的動(dòng)機(jī)十分重要，我們不能局限于形式上的入黨，在思想上更要做到入黨。思想入黨要求我們要有為共產(chǎn)主義，和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念，我們現(xiàn)在處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，這就要求我們樹立社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，在任何情況，都能做到毫不動(dòng)搖。思想入黨要求我們要牢記全心全意為人民服務(wù)這一黨的根本宗旨，我們黨是代表最廣大人民根本利益的黨，黨的全部任務(wù)和責(zé)任就是為人民謀利益，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。思想入黨要求我們要在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到，作為新時(shí)代的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活中克勤克儉，嚴(yán)格要求；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的精神，不斷增強(qiáng)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)過程中建功立業(yè)；在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。曾經(jīng)有同學(xué)和我說過，入黨的過程是漫長(zhǎng)的，是一個(gè)等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進(jìn)步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進(jìn)步，在歷史的大六種我們必然會(huì)停滯不前，終被后浪覆滅。而現(xiàn)在我會(huì)在這個(gè)過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的世界，向黨的先進(jìn)思想靠近。

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黨和群眾的聯(lián)系

其次，我對(duì)黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。密切聯(lián)系群眾是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)之一，是指全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民群眾的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)；堅(jiān)持向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性，并堅(jiān)持把這些原則作為黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，堅(jiān)持實(shí)行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系和魚水關(guān)系。黨的根本原則是民主集中制，實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作風(fēng)。一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時(shí)刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn)，是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。列寧曾經(jīng)指出：“群眾生氣勃勃的創(chuàng)造力是新社會(huì)的基本因素。生氣勃勃的創(chuàng)造性的社會(huì)主義是人民群眾自己創(chuàng)造的。只有相信人民的人，只有投入人民生氣勃勃的創(chuàng)造力源泉中去的人，才能獲得勝利并保持政權(quán)”。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義為指導(dǎo)的工人階級(jí)政黨，全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨；相信群眾、依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是黨全部活動(dòng)的根本工作路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨建黨后，就明確提出，黨的任務(wù)是為中國(guó)廣大人民的利益而奮斗，進(jìn)行革命活動(dòng)要發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾。事實(shí)說明，黨所取得的一切成就，都是與密切聯(lián)系群眾分不開的。黨的歷史就是一部堅(jiān)持群眾路線的歷史。

依法治國(guó)

我對(duì)“堅(jiān)持依法治國(guó)”這個(gè)問題也有了一些新的認(rèn)識(shí)和看法。依法治國(guó)就是依照體現(xiàn)人民意志和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的法律治理國(guó)家，而不是依照個(gè)人意志、主張治理國(guó)家；要求國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)運(yùn)作、社會(huì)各方面的活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)依照法律進(jìn)行，而不受任何個(gè)人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。簡(jiǎn)而言之，依法治國(guó)就是依照法律來治理國(guó)家，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，也是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志，還是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必要保障。依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是人

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民當(dāng)家做主根本保證。

意見和建議

我還要感謝學(xué)習(xí)能給我這次上黨課的機(jī)會(huì)。學(xué)校邀請(qǐng)了很多在資深的專家給我們上黨課，聽了他們的課，我真是受益匪淺。在次我想提出一些意見和建議，在上課的過程中，如果能多有些互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如自由辯論或者自由討論的話，可能教學(xué)效果能好一點(diǎn)。畢竟讓同學(xué)們學(xué)以致用，多進(jìn)行一些實(shí)踐更利于同學(xué)們理解哪些抽象的概念。最后我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過程中努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員！

第四篇：大學(xué)生黨課結(jié)業(yè)論文

大學(xué)生黨課結(jié)業(yè)論文

摘要：作為當(dāng)代大學(xué)生，要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)黨的思想覺悟。同時(shí)必須認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命，銘記黨的教育，自覺提升自己的黨性修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)，以社會(huì)主義理論知識(shí)武裝自己，以黨的最終目標(biāo)為信念，并堅(jiān)持不懈，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立創(chuàng)新的能力，勇于實(shí)踐，把握全局，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。關(guān)鍵字：大學(xué)生、黨性修養(yǎng)、共產(chǎn)主義、創(chuàng)新、實(shí)踐

這個(gè)學(xué)期，我又一次參加了黨課班，每一次的黨課學(xué)習(xí)都使我受益匪淺。黨課不僅在思想上改變了我，提高了我的思想水平，也對(duì)我將來的人生道路產(chǎn)生了很大的影響。

通過對(duì)馬雷老師給我們講的第一課《積極上好黨課，全面提升理論素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我知道，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，是成為有名合格的共產(chǎn)黨員的基礎(chǔ)和前提。目前有8500萬名共產(chǎn)黨員，有8900萬名共青團(tuán)員，而我現(xiàn)在作為8900萬人中的一名共青團(tuán)員，所以必須要在新時(shí)期通過對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，完整準(zhǔn)確地理解和把握馬克思主義理論的科學(xué)體系，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵學(xué)習(xí)和解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和理論境界，才能爭(zhēng)取早日達(dá)到一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，早日加入偉大而神圣的黨組織，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

要想做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《黨章》。第二講，通過《黨章》的學(xué)習(xí)，我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

所以，作為入黨積極分子的我們，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)并提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定黨的信念，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早入成為一名黨員。

我們青少年要堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和人生觀：在不斷變化的現(xiàn)實(shí)中，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀，用辯證的唯物論看問題，用歷史唯物主義看待社會(huì)問題，不犯形而上學(xué)的唯心錯(cuò)誤；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：新時(shí)期，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，知識(shí)日新月異，這對(duì)我們有了更高的知識(shí)要求。學(xué)習(xí)不僅包括了科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，也包括了科學(xué)管理的學(xué)習(xí)。另一方面要求學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而把握新時(shí)期中國(guó)的政治局勢(shì)和發(fā)展前景，科學(xué)分析面臨的各種問題，提出正確的解決方法。在知識(shí)發(fā)展更新更快的今天，要保持黨員的新進(jìn)行，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)； 最后要提高聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)際中不斷鍛煉和提升，并樹立開拓創(chuàng)新的精神?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”這句話在不斷發(fā)展的今天顯得尤為重要，只有在實(shí)際中應(yīng)用理論，在實(shí)際中理解理論，才能真正做出實(shí)事和好事。在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻聯(lián)系實(shí)際，而不是硬搬理論，刻板做事。

三、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。黨員思想道德修養(yǎng)的核心是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀，也是共產(chǎn)黨人的道德境界。

大學(xué)生在成為黨員前更加要注重自身的思想道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中，要做到公平、公正、公開。對(duì)待學(xué)術(shù)不要弄虛作假，要起到一個(gè)模范作用。

四、加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律修養(yǎng)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，保證黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的需要。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。遵守黨規(guī)黨紀(jì)，更多地要靠黨員的自覺。我們隨時(shí)要自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，抵制和反對(duì)各種腐朽思想的侵蝕，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，仍是黨在21世紀(jì)偉大而艱巨的三大歷史任務(wù)，特別是完成祖國(guó)統(tǒng)一這個(gè)艱巨的任務(wù)，是需要長(zhǎng)久的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)的。因此我們黨必需完善黨的制度，加強(qiáng)黨的建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性，帶領(lǐng)全國(guó)人民積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，國(guó)家的前途和命運(yùn)與黨的建設(shè)有著相互相承的聯(lián)系。如果沒有一個(gè)先進(jìn)的黨組織領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)就會(huì)陷入停滯甚至混亂的局面。為了國(guó)家的前途和命運(yùn)，中國(guó)共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的利益。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想，是黨的指導(dǎo)思想、行動(dòng)指南。

中國(guó)共產(chǎn)黨要能長(zhǎng)期立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各民族人民的衷心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)的關(guān)鍵是完善的制度。因?yàn)橹挥型晟频闹贫赛h才能領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，只有完善的制度黨內(nèi)才能避免貪污腐敗風(fēng)氣的滋生，只有完善的制度黨才能始終保持先進(jìn)性。在當(dāng)今社會(huì)不少人將入黨看作是未來找工作的敲門磚。因此在建黨上，我們應(yīng)該著重在思想上建黨，在建黨時(shí)不但要提出黨員在組織上建黨，同時(shí)要注意在思想上用馬克思列寧主義來引導(dǎo)黨員在思想上向黨靠攏，克服各種非無產(chǎn)階級(jí)的思想，在生活上要經(jīng)常自我批評(píng)和注意學(xué)的理論要和實(shí)際相結(jié)合，用理論思想指導(dǎo)自已的實(shí)踐。

大學(xué)生入黨積極分子應(yīng)該加強(qiáng)思想覺悟和使命意識(shí)，提高自身素質(zhì)和自我修養(yǎng)。大學(xué)生是科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)較高的特殊群體，富有創(chuàng)新與奉獻(xiàn)精神的群體，是未來祖國(guó)建設(shè)中最具升級(jí)的中肩力量；是國(guó)家發(fā)展民族前進(jìn)的核心靈魂和強(qiáng)勁動(dòng)力。大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起這一重任，首先要有廉潔修身的個(gè)人品質(zhì)，具體體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，大學(xué)生要有報(bào)效祖國(guó)的和人民的愛國(guó)主義精神。第二，大學(xué)生要有為發(fā)展科學(xué)技術(shù)刻苦拼搏的精神。第三，大學(xué)生要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

大學(xué)生入黨積極分子要全面提高自身素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，以符合時(shí)代的需求，做先進(jìn)文化和先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，切實(shí)起到表率和先鋒模范作用。入黨積極分子可以參加黨員教育的有關(guān)活動(dòng)：參觀紀(jì)念地、接受傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡等活動(dòng)，這些活動(dòng)我們可以積極參加，保持積極進(jìn)取。參加支部大會(huì)及其它一些黨的活動(dòng)，提前感受黨內(nèi)生活的實(shí)際教育，端正入黨動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)黨性意識(shí)。同時(shí)可以參加社會(huì)活動(dòng)。有意識(shí)參加一定的社會(huì)工作，爭(zhēng)取在實(shí)際工作中增強(qiáng)群眾觀念，鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力，提高政治覺悟，接受組織上的考驗(yàn)。作為一個(gè)入黨的積極分子，要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，留意社會(huì)的動(dòng)態(tài)。并進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自我修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人類。作為入黨積極分子不僅要不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏。

了黨員的權(quán)利與義務(wù)，包括黨員權(quán)利的演變，以及解讀黨員的權(quán)利與義務(wù)。我知道了，將來作為一個(gè)黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。由于看到部分參加黨課學(xué)習(xí)的學(xué)員攜帶了與黨課知識(shí)不大關(guān)系到的書籍到場(chǎng)，陳老師還給糾正了這部分學(xué)員的錯(cuò)誤觀念，教導(dǎo)我們要養(yǎng)成正確的“黨課學(xué)習(xí)觀”，真正領(lǐng)悟到作為一個(gè)黨員應(yīng)該要有的思想覺悟和先鋒模范作用，而不是形式上地走程序去上黨課。陳老師在課上還與學(xué)員進(jìn)行了互動(dòng)：在當(dāng)下是否提倡雷鋒精神？是在恰當(dāng)?shù)那闆r下學(xué)雷鋒。

近些年來，賴昌星，小悅悅事件喚醒了人們對(duì)道德的反思。我們到底應(yīng)不應(yīng)該做好人？學(xué)雷鋒在當(dāng)下到底還流行不？對(duì)于這兩個(gè)問題，我的回答是肯定的。所以當(dāng)時(shí)面對(duì)陳老師的提問，我毅然決然地舉手。記得高中一位政治老師跟我們說過，當(dāng)你經(jīng)過一個(gè)乞討者的面前放下一塊兩塊，即使那位乞討者是裝出來并被利用的，你的錢也不會(huì)冤枉地付出。最起碼的，你對(duì)得起自己的良心，日行一善，積善積德?；蛟S一塊兩塊對(duì)于我們來說并不算得了什么，但是殊不知對(duì)于他們來講是筆不可少的數(shù)目。如果我們個(gè)個(gè)都冷血？我們還何能稱得上“人”？社會(huì)還會(huì)變成什么樣的一個(gè)世界？在我看來，學(xué)雷鋒不能歸為流行一類。因?yàn)槭歉?jīng)典相對(duì)的，流行一時(shí)，但是經(jīng)典能夠持久。所以，我更贊同“學(xué)雷鋒是一種經(jīng)典”這種說法。雷鋒精神對(duì)于新世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷提到思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)具有重要意義。學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，共同弘揚(yáng)雷鋒精神，在思想，學(xué)習(xí)，工作，作風(fēng)上樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，做一名出色的先進(jìn)黨員。在鮮明的事例告知之外，黨課更讓我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、運(yùn)作以及黨章制度有了更深的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

高中政治我們倒背如流，中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。古書里《荀子》上說：“君者，舟也；庶人者，水也。水能載舟，亦能覆舟?！碧铺诶钍烂裾J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因此才有了人民生活和諧，國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛的貞觀之治。而同時(shí)當(dāng)我們回想每朝每代滅亡之時(shí)，每每都有農(nóng)民起義，是的，人民都對(duì)你不滿了，你如何還能繼續(xù)你的統(tǒng)治呢？我們黨正是吸收歷史上正反兩方面的教訓(xùn)和自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才從一開始并將永遠(yuǎn)把人民的利益放在第一位，提出了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。改革開放三十年，中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨已深入人心。人民更加深切地體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民生活更加富裕、安康！

我們的黨堅(jiān)持民主集中制。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實(shí)行正確的集中，保證全黨行動(dòng)的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等。加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評(píng)和自我批評(píng)，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。黨就是堅(jiān)持民主集中制，才讓我們?nèi)丝诒姸嗟膰?guó)家運(yùn)行正常。在黨組織的工作中，要堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，這點(diǎn)非常重要。在黨組織中，必須堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，即使有時(shí)真理掌握在少數(shù)人的手中，但只要是少數(shù)服從多數(shù)，為黨組織所決定的事情，自己可以保留意見，但必須服從黨組織的安排，即使這個(gè)安排是“錯(cuò)誤”的，也必須執(zhí)行，只有實(shí)踐檢驗(yàn)是錯(cuò)誤的，黨組織也會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并采取一定措施。

二、樹立堅(jiān)定的理想信念

作為一名黨員，最根本的是要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。共產(chǎn)主義理想信念，是人們對(duì)共產(chǎn)主義的真誠(chéng)信仰。共產(chǎn)主義理想信念，是建立在人類歷史發(fā)展規(guī)律的客觀認(rèn)識(shí)個(gè)對(duì)共產(chǎn)主義的科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，并把這種科學(xué)的認(rèn)識(shí)變成為人們社會(huì)實(shí)踐和行為的準(zhǔn)則，使人們堅(jiān)信共產(chǎn)主義必勝的信念，并使人們?yōu)楣伯a(chǎn)主義的思想奮斗終生。馬克思主義的科學(xué)論斷及人類的歷史實(shí)踐足以表明，共產(chǎn)主義是不可避免的歷史趨勢(shì)，共產(chǎn)主義是人類最理想的天堂。

回想起來，91年的奮斗對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來說是輝煌的開始。每一個(gè)共產(chǎn)黨員正是因?yàn)闃淞⒘苏_的馬克思主義世界觀，才堅(jiān)定了為共產(chǎn)事業(yè)奮斗終身的信念，才克服了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的物質(zhì)極其匱乏，局勢(shì)動(dòng)蕩不安以及環(huán)境極其惡劣的困難。縱觀中國(guó)歷史，兩次火燒圓明園事件，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)事件，甲午海戰(zhàn)及近代的中日戰(zhàn)爭(zhēng)，足以說明國(guó)家落后就要挨打。中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)著曾今遭受列強(qiáng)入侵，硝煙四起的祖國(guó)一步一個(gè)腳印走過來，在每個(gè)時(shí)期所取得的勝利都是不簡(jiǎn)單的。今天祖國(guó)繁榮而穩(wěn)定的社會(huì)局面與國(guó)際局勢(shì)的動(dòng)蕩形成鮮明對(duì)比!現(xiàn)在中國(guó)又重新成為世界上舉足輕重的大國(guó)。這說明只有強(qiáng)盛的祖國(guó)，人民才會(huì)幸福！

共產(chǎn)主義的理想，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨的根本性質(zhì)的體現(xiàn)，是我們黨始終走在時(shí)代前列的思想基礎(chǔ)，是對(duì)廣大黨員干部最基本的政治要求，也是我們改造客觀世界和主觀世界的根本指針和動(dòng)力源泉。我們只有牢固樹立共產(chǎn)主義理想，才能始終保持清醒的政治頭腦、正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，才能在任何艱難險(xiǎn)阻面前都保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，煥發(fā)出戰(zhàn)勝一切、贏得勝利的強(qiáng)大動(dòng)力；只有時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能不為任何腐朽錯(cuò)誤的思想所侵蝕，不為一己私利所誘惑，始終把黨和人民的利益置于高于一切的位置，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而奮斗。胡長(zhǎng)清、成克杰等腐敗分子的墮落，正是動(dòng)搖了理想信念的結(jié)果。

生活的實(shí)踐反復(fù)告訴我們：崇高的理想是不滅的火光，它點(diǎn)燃人類的激情，激發(fā)人類的才智。理想信念，是一個(gè)人成長(zhǎng)的導(dǎo)向，生活的支撐，凈化神話人的靈魂，更重要的是，在逆境中，理想信念能激勵(lì)人不斷前進(jìn)，也使有著共同理想的人聚在一起。正所謂志不同不相為謀，志同道合的人朝著共同的理想信念不斷奮進(jìn)。

樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是每一個(gè)共產(chǎn)黨人從信仰馬克思主義的第一天起，就終生為止追求永不動(dòng)搖的。樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，不禁是使每個(gè)黨員成為真正共產(chǎn)主義者的保證，更是保持我們執(zhí)政黨的穩(wěn)定，時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵，只有這樣才能使我們的黨帶領(lǐng)全國(guó)人民早日思想社會(huì)主義現(xiàn)代化。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的時(shí)代意義就是要將科學(xué)的觀點(diǎn)和看法化為日常工作中我們的表率作用。

三、投身實(shí)踐

通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)；通過投身于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，來強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

從高中我們就知道，馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。入黨積極分子僅有入黨的迫切還不夠，還必須見諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。例如，通過在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極貢獻(xiàn)，來體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨；以吃苦在前，享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來體會(huì)為共產(chǎn)主義犧牲一切的高尚情操；通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，來增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的，來投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)間活動(dòng)，來加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。在實(shí)踐中堅(jiān)定自己的信仰。實(shí)踐，可以使人的思想接受檢驗(yàn)，取其精華、去其糟粕。實(shí)踐，可以讓我們正確地認(rèn)識(shí)到自己思想上、意識(shí)上的不足之處，并認(rèn)真改正；實(shí)踐，有助于把認(rèn)識(shí)由感性階段升華到理性階段。提升自我修養(yǎng)與能力，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。與時(shí)俱進(jìn)，我們應(yīng)該結(jié)合兩會(huì)精神，時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，站在一定高度上看問題，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在思想，學(xué)習(xí)，工作，作風(fēng)上樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，做一名出色的先進(jìn)黨員。

大學(xué)生活開始了九個(gè)月，接下來，我要更明確地確定心中的目標(biāo)。提高工作能力、學(xué)習(xí)能力，綜合能力，把握機(jī)會(huì)，積極投身到各種有意義的活動(dòng)當(dāng)中去。我將繼續(xù)努力，在思想上、工作上爭(zhēng)取進(jìn)步，做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養(yǎng)。我將用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

第五篇：大學(xué)生黨校結(jié)業(yè)論文

敬愛的黨組織：

在2010年3月28日，是我第一次以大學(xué)生的身份參加了黨校的第一次課程。從2009年10月遞交入黨申請(qǐng)書那一刻，我便對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨充滿了期待。經(jīng)過九次的黨課，讓我拋棄了過去對(duì)黨的膚淺認(rèn)識(shí)，重新深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨，我感到受益匪淺。

雖然只是維持短短的一個(gè)月黨課，我覺得在每次將近兩個(gè)小時(shí)的黨課中，我從各位老師和教授身上學(xué)習(xí)到中國(guó)共產(chǎn)黨最重要和最精辟的東西。每一次上課，老師們的講課內(nèi)容重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際生動(dòng)形象地為我們這些即將成為入黨積極分子的大學(xué)生講解黨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這幾次黨課，我們跟著教授老師們一次學(xué)習(xí)了“黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命”，“黨的組織原則和紀(jì)律”“黨性修養(yǎng)和爭(zhēng)取入黨”“黨員條件和發(fā)展黨員”“黨的義務(wù)和權(quán)利”“十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告”“堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念”和“黨的性質(zhì)，宗旨和指導(dǎo)思想”。每一個(gè)話題，在我看來，在客觀方面無不體現(xiàn)著黨的發(fā)展和黨的存在價(jià)值；而在主觀方面則體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的長(zhǎng)期存在對(duì)于我們每一個(gè)人理想的樹立和信念的形成等等。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，積極靠攏共產(chǎn)黨組織，學(xué)習(xí)黨的歷史，當(dāng)下和未來的發(fā)展，對(duì)于我們形成正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀具有舉足輕重的意義。當(dāng)然，從遞交入黨申請(qǐng)書那一刻器，我便意識(shí)到在一步一步靠近黨組織的過程中，我將遇到許許多多思想上前所未有的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。加入黨組織并不是一天兩天的事情便可以順利完成的，我明白自己需要通過各方面的努力來幫助加入共組織，成為一個(gè)名副其實(shí)的黨員，而不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。中國(guó)共產(chǎn)黨是嚴(yán)肅的黨，在決定成為其中一員之前需要我們下定決心端正自身的思想態(tài)度，否則，只會(huì)被黨組織排斥或者視為異端。

在學(xué)習(xí)了黨課后，我重新糾正了過去許多不足的政治思想，讓我不知不覺中對(duì)于理想，信念，黨性修養(yǎng)，黨的建設(shè)，入黨動(dòng)機(jī)等方面的問題有了一種新的認(rèn)識(shí)和思考。突然意識(shí)到，黨組織在讓我們正式成為黨員之前所做的各種準(zhǔn)備是十分必要的，我們必須從最基本的地方學(xué)習(xí)和改正，這有利于我們?nèi)蘸笤诮M織內(nèi)更好地學(xué)習(xí)和合作。共產(chǎn)黨黨，在我一開始看來雖然是自己想要志愿加入的，但是我并沒有認(rèn)識(shí)到入黨動(dòng)機(jī)在共產(chǎn)黨一切事務(wù)的運(yùn)作面前也是一個(gè)不可忽視的話題。我承認(rèn)我是抱著這樣的動(dòng)機(jī)的：想到許多用人單位“黨員優(yōu)先”做法，也有公務(wù)員招考中共產(chǎn)黨員身份的優(yōu)勢(shì)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，我最初的的確確是抱著一種黨員資本的心態(tài)入黨的，并沒有考慮太多日后身為黨員需要履行的種種義務(wù)。然而，在上了黨課聽了關(guān)于合格黨員的要求時(shí)，看到“樹立正確入黨動(dòng)機(jī)”字眼，我恍然大悟，想不到入黨動(dòng)機(jī)也會(huì)如此嚴(yán)肅提出。全心全意為人民服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義——這是正確的入黨動(dòng)機(jī)?？墒沁@對(duì)于我那膚淺的想法相差多遠(yuǎn)，特別地在四月份的青海玉樹地震發(fā)生后，青海省委迅速組織動(dòng)員全省各級(jí)黨組織和黨員干部投入抗震救災(zāi)工作。為使共產(chǎn)黨員成為抗震救災(zāi)的生力軍和攻堅(jiān)克難的骨干力量，各地在組建搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍時(shí)，挑選能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的黨員組建“黨員突擊隊(duì)”、“黨員先鋒隊(duì)”。4月19日，銀川市組織“向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)群眾送溫暖獻(xiàn)愛心”自愿捐助活動(dòng)，市領(lǐng)導(dǎo)崔波、孫榮山、王儒貴、洪梅香等率先捐款，機(jī)關(guān)黨員積極響應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)共有665名黨員捐款303586.6元。原來，在國(guó)家面臨重大事件面前，很多時(shí)候都需要黨員站在最前線的，積極的為人民做出最大的支持。而不是置身之外，只想享受權(quán)利或者將“黨員”作為一種工作資本。黨員，就是要為廣大人民服務(wù)。哪怕我們不需要通過流血犧牲，也要付諸行動(dòng)才不愧黨員身份。對(duì)于現(xiàn)在自己，我立志從以下方面端正入黨動(dòng)機(jī)：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克是主義理論，鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心國(guó)家當(dāng)前發(fā)生的各種事情，小到身邊，大到國(guó)家的各種重大決議等，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展；2.實(shí)踐也是十分重要的，比如積極參與黨組織內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)黨組織的有關(guān)內(nèi)容，并不斷在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中循環(huán)，積累理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；3.要不斷克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)，比如將黨組織作為謀生的手段等等，不受異端分子灌輸危害黨組織的影響，用正確的入黨動(dòng)機(jī)糾正不正確的入黨動(dòng)機(jī)。

入黨動(dòng)機(jī)并不是一個(gè)階段性就可以完成的任務(wù)，這需要用一生的時(shí)間去完善和保持的。說到入黨動(dòng)機(jī)，我覺得這和黨性的修養(yǎng)也是密切相關(guān)的，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)也是一項(xiàng)需要持之以恒的事情。而加強(qiáng)黨性修養(yǎng)則需要長(zhǎng)期從以下方面去實(shí)踐：首先，作為一個(gè)大學(xué)生，我們必須在大學(xué)期間最基本的是學(xué)習(xí)放在第一位，無論何時(shí)何地我們要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合專業(yè)理論進(jìn)行實(shí)踐，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)其他有關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)，形成自己的知識(shí)體系，不能僅僅局限于專業(yè)領(lǐng)域，這樣才能逐漸提高自身的素質(zhì)；然后，加強(qiáng)思想道德的修養(yǎng)，任何時(shí)候一個(gè)人的道德品質(zhì)都是最重要的，學(xué)習(xí)八榮八恥的社會(huì)榮辱觀，日常生活里需要我們時(shí)刻關(guān)注有關(guān)道德的社會(huì)新聞等等，在這個(gè)過程中要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)“見賢思齊而見不賢而自省”，不做對(duì)他任何對(duì)社會(huì)有危害的事情，時(shí)刻警惕自己的一言一行，學(xué)會(huì)自尊，自愛，自重，不受一輛的社會(huì)風(fēng)氣的影響。再是，在與人相處過程中，要積極幫助有學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)，幫助他們糾正有偏差的思想，要做到與老師和同學(xué)友好相處。為了能夠使得黨組織的長(zhǎng)期順利發(fā)展，批評(píng)和自我批評(píng)的實(shí)行也是十分重要的。在大學(xué)期間，我們要能夠虛心接受黨組織的培訓(xùn)和指導(dǎo)，虛心接受它對(duì)自己提出存在的不足并且及時(shí)糾正不足的地方，還要勇于對(duì)其他組織中的一員提出缺點(diǎn)幫助他們正確認(rèn)識(shí)自身的問題。

在加強(qiáng)自身各方面發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注黨的建設(shè)也是身為大學(xué)生黨員應(yīng)該有的意識(shí)。黨組織的存在是與黨員的義務(wù)不可分割的。這就指明了我們要關(guān)心共產(chǎn)黨的建設(shè)，根據(jù)提出的方針和規(guī)劃，進(jìn)行思考。比如說2008年的汶川地震，七一五事件和今年四月的青海樹立地震，這些重大事件的發(fā)生都提醒我們要加強(qiáng)黨的建設(shè)。我認(rèn)為黨的建設(shè)最底層要對(duì)黨員的考察出發(fā)。作為大學(xué)生黨員，無論是否被黨組織指明考察都要自覺從自身做起從身邊的小事做起，在自然災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候，我們可以通過捐款和義賣等途徑來為災(zāi)區(qū)積累微薄的資源。一個(gè)人的力量是渺小的，但是我們要相信無數(shù)個(gè)入黨積極分子集合成的大集體。時(shí)刻關(guān)注重大事件的發(fā)展變化而不能漠不關(guān)心，然后也要積極鼓勵(lì)身邊的親人和朋友加入到有關(guān)的活動(dòng)中，借助力量加強(qiáng)黨的最低層的建設(shè)，調(diào)動(dòng)各行各業(yè)的積極性。畢竟在這個(gè)和平與發(fā)展的時(shí)代，已經(jīng)不需要黨員沖在戰(zhàn)爭(zhēng)的前線憑借體力全力以赴，然而這卻需要我們用精神的力量來支撐共產(chǎn)黨。而這種精神的貫徹并非是一兩天的事情，只要呆在共產(chǎn)黨這個(gè)組織內(nèi)部，就需要時(shí)時(shí)刻刻警惕自己不忘記的必修課程。而在我看來，精神的培養(yǎng)是和相關(guān)的學(xué)習(xí)密切相關(guān)的。通過上黨課我了解到現(xiàn)在，存在許多黨員對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)特別缺乏，沒有深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，鄧小平理論等思想，只是走形式路線，或者對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)持懷疑的態(tài)度……這顯然不利于黨內(nèi)精神的長(zhǎng)期發(fā)展,因此為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持建立馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)是不能忽視的。

正如早在1938年10月黨的六屆六中全會(huì)上，毛澤東在他向全會(huì)作的政治報(bào)告中，專門講了關(guān)于“學(xué)習(xí)”的問題，向全黨發(fā)出了這樣一個(gè)號(hào)召：“普遍地深入地研究馬克思列寧主義的理論的任務(wù)，對(duì)于我們，是一個(gè)亟待解決并須著重地致力才能解決的大問題。”[①]毛澤東在1938年六屆六中全會(huì)向全黨發(fā)出的學(xué)習(xí)馬克思主義的動(dòng)員和號(hào)召。他是這樣說的：“我希望從我們這次中央全會(huì)之后，來一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，看誰真正地學(xué)到了一點(diǎn)東西，看誰學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。在擔(dān)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的觀點(diǎn)上說，如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量，并加速我們戰(zhàn)勝日本帝國(guó)主義的工作。[2]我們知道，．“三個(gè)代表”的科學(xué)內(nèi)涵中包括始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的要求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持。所以，不管在何時(shí)何地，黨組織內(nèi)的每一個(gè)成員應(yīng)該記得認(rèn)清形勢(shì)，根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)提高自己的文化水平，要明白學(xué)海無涯的道理。否則，只會(huì)落后于時(shí)代的科學(xué)文化發(fā)展，精神文明水平停滯不前。