第一篇:學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案
學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動,具體活動方案如下:
一、活動目的:
為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組
長:孫紅霞 副組長:彭曉泉
成員:德育處教師、各班班主任
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動內(nèi)容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項(xiàng)活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:
①作品反映一個(gè)主題:“環(huán)保節(jié)能”。
②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交各班,各班將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、各班組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊(duì)”。各班級推薦1名學(xué)生,由各班組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
第二篇:學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案
學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案
天吉泰中心校 2013/
5學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案
根據(jù)上級相關(guān)文件精神,配合五原縣教育局開展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動,進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動,具體活動方案如下:
一、活動目的:
為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:姜美玲
副組長:郝永明、張瑞、王慧
成員:各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方
式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動內(nèi)容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項(xiàng)活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:
①作品反映一個(gè)主題:“環(huán)保節(jié)能”。
②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。
請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部,大隊(duì)部將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊(duì)”。各班級推薦1名學(xué)生,由大隊(duì)部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)校”主題簽名活動。
天吉泰中心校大隊(duì)部
2013.6
第三篇:節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園活動方案
凱里市賞郎中學(xué)“節(jié)能進(jìn)校園”活動策劃
活動背景
節(jié)能減排是當(dāng)今時(shí)代和社會的號召,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,本次“節(jié)能進(jìn)校園 ”系列主題活動已如火如荼的展開。
作為賞郎中學(xué)的一員,我們應(yīng)該為本次環(huán)?;顒幼鳇c(diǎn)實(shí)事,節(jié)能環(huán)??滩蝗菥?,同時(shí)節(jié)能環(huán)保本又是我校的一大特色,隨著學(xué)校不斷發(fā)展,本次活動的開展必將豐富我校同學(xué)課余生活,提升同學(xué)們的環(huán)保意識,更進(jìn)一步提高校園文化中的品味。
活動目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保、節(jié)能的意識
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排的意識
3,增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)能減排方面的知識,為以后做相關(guān)方面發(fā)明做準(zhǔn)備
活動意義:
通過這次活動提高校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的校園。
活動對象
全體同學(xué)
活動時(shí)間:2013年7月
活動內(nèi)容
1宣傳
我們將在活動期間做海報(bào)若干,并定時(shí)定期張貼在學(xué)園各個(gè)區(qū)域,向同學(xué)們宣傳節(jié)能環(huán)保知識和最新的節(jié)能環(huán)保信息,并隨時(shí)通報(bào)更新本次活動的最新進(jìn)展,廣泛宣傳珍惜自然資源,促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義?!碍h(huán)?;厥绽梦易畎簟眲?chuàng)作活動
我校決定做一次具有美術(shù)特色的回收利用制作大賽。
參賽者可以以班級、個(gè)人或者是自由組成的小組為單位,利用在平時(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的廢舊物品進(jìn)行再次的藝術(shù)創(chuàng)作。
由各級評委從參評作品中選出優(yōu)秀作品代表本班參加全校的大型評選活動。評獎過程由各班做初選,選送一定數(shù)量的作品參與全校的評選。
凱里市賞郎中學(xué)2013年7月6日
第四篇:節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園活動方案
美術(shù)學(xué)院
“節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園”
活動策劃書
活動背景
節(jié)能減排是當(dāng)今時(shí)代和社會的號召,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。在校黨委、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,本次“節(jié)能進(jìn)校園環(huán)保你我他”系列主題活動已如火如荼的展開。作為藝術(shù)學(xué)院的一員,我們應(yīng)該為本次環(huán)保活動做點(diǎn)實(shí)事,節(jié)能環(huán)保刻不容緩,同時(shí)節(jié)能環(huán)保本又是我美術(shù)學(xué)院的一大特色,隨著學(xué)院不斷發(fā)展,本次活動的開展必將豐富我院同學(xué)課余生活,提升同學(xué)們的環(huán)保意識,更進(jìn)一步提高校園文化中的品味。
活動目的:
1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保、節(jié)能的意識
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排的意識
3,增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)能減排方面的知識,為以后做相關(guān)方面發(fā)明做準(zhǔn)備 活動意義:
通過這次活動提高院校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的校園。
活動對象
美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
活動時(shí)間:2011年4月22——5月20日
活動內(nèi)容
1宣傳
我們將在活動期間做海報(bào)若干,并定時(shí)定期張貼在學(xué)院各個(gè)區(qū)域,向同學(xué)們宣傳節(jié)能環(huán)保知識和最新的節(jié)能環(huán)保信息,并隨時(shí)通報(bào)更新本次活動的最新進(jìn)展,廣泛宣傳珍惜自然資源,促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義?!碍h(huán)保回收利用我最棒”創(chuàng)作活動
為充分體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院特色,我院決定做一次具有美術(shù)學(xué)院特色的回收利用制作大賽。
參賽者可以以班級、個(gè)人或者是自由組成的小組為單位,利用美
術(shù)學(xué)院在平時(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的廢舊物品進(jìn)行再次的藝術(shù)創(chuàng)作。
由各級評委從參評作品中選出優(yōu)秀作品代表美術(shù)學(xué)院參加山東藝術(shù)學(xué)院組織的大型評選活動。
評獎過程由美術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)做初選,選送一定數(shù)量的作品參與大院的評選。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會
自律部部長趙翔宇
2010年5月7日
第五篇:節(jié)能環(huán)保班隊(duì)活動方案
《節(jié)能、環(huán)保,愛我校園》主題班隊(duì)活動方案
一、活動時(shí)間:星期二班隊(duì)活動課
二、活動對象:三(2)中隊(duì)全體隊(duì)員
三、活動準(zhǔn)備:
(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園
(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報(bào),一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。
四、活動過程:
1.開場:
男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個(gè)夏天的下午,我們共同度過一段美好的時(shí)光!女:我倆是同學(xué)們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?
女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演SHOW
女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時(shí)空,看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男:同學(xué)們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:最近的5.12汶川大地震牽動了每個(gè)人的心, 面對突然降臨的天災(zāi),我們的祖國,我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。
男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個(gè)想法?!肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五
(4)班主題班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動。所以,在此
我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)
8.結(jié)束
女主持:五(4)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束!男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!
9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!