第一篇:4~6年級(jí)資料袋
四年級(jí)上冊(cè)
1.《觀潮》錢(qián)塘江的秋潮壯觀,與當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢(qián)塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄,呈喇叭形,東面的灣口寬達(dá)一百公里,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有三公里。漲潮時(shí),海潮從灣口涌入,向西奔涌而來(lái),受兩旁漸峽江岸的約束,水面越來(lái)越窄,涌潮后推前阻,越來(lái)越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。2.《雅魯藏布大峽谷》雅魯藏布大峽谷為世界第一大峽谷。過(guò)去曾被列為世界之最的美國(guó)科羅拉多大峽谷,秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,都比不上雅魯藏布大峽谷。
3.《蟋蟀的住宅》法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。創(chuàng)作了既是嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是優(yōu)秀的文學(xué)作品——《昆蟲(chóng)記》。
4.《巨人的花園》童話(huà)可以分兩大類(lèi)。一類(lèi)是由作家創(chuàng)作的,著名的有丹麥的安徒生童話(huà),德國(guó)的豪夫童話(huà),英國(guó)的王爾德童話(huà),中國(guó)的葉圣陶張?zhí)煲韺?xiě)的童話(huà)等。另一類(lèi)是口頭流傳,后經(jīng)人收集,整理而成的,著名的有《格林童話(huà)》。格林童話(huà)共有210篇,搜集整理是德國(guó)的格林兄弟,如《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》《勇敢的小裁縫》。
5.《長(zhǎng)城》截止2003年7月,我國(guó)已有29處景觀被列為《世界遺產(chǎn)名錄》。
文化景觀共21處:北京故宮,長(zhǎng)城,敦煌莫高窟,秦始皇陵及兵馬俑坑,周口店北京猿人遺址,承德避暑山莊及周?chē)聫R,孔府·孔廟·孔林,武當(dāng)山古建筑群》,西藏布達(dá)拉宮,麗江古城,平遙古城,蘇州古典園林,皖南古村落——西遞·宏村,北京頤和園,北京天壇,明清皇家陵寢(明孝陵,十三陵,明顯陵,清東陵,清西陵),龍門(mén)石窟,大足石刻,都江堰——青城山,云岡石窟,廬山風(fēng)景名勝區(qū)。
自然遺產(chǎn)共四處:武陵源風(fēng)景名勝區(qū),九寨溝風(fēng)景區(qū),黃龍風(fēng)景名勝區(qū),云南“三江并流”自然景觀。
自然文化遺產(chǎn)共四處:武夷山風(fēng)景名勝區(qū),泰山風(fēng)景名勝區(qū),黃山風(fēng)景名勝區(qū),峨眉山——樂(lè)山大佛。
6.《飛向藍(lán)天的恐龍》遼西地區(qū)是個(gè)化石寶庫(kù),被譽(yù)為“白堊紀(jì)公園”。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門(mén)類(lèi)之多,保存之好,舉世罕見(jiàn),為我們提供了部分恐龍向鳥(niǎo)類(lèi)演化的依據(jù)。
四年級(jí)下冊(cè)
7.在我國(guó)的無(wú)數(shù)名山中,有五座山因?yàn)榫吧?dú)特,富有文化內(nèi)涵被稱(chēng)為五岳,它們是:東岳泰山,西岳華山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,其中東岳泰山為五岳之首。
在我國(guó)廣闊的土地上,湖泊星羅棋布,其中洞庭湖,鄱陽(yáng)湖,洪澤湖,太湖和巢湖被稱(chēng)為我國(guó)五大淡水湖。
8.荷蘭以郁金香、風(fēng)車(chē)、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下,贏得了“歐洲花園”“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。郁金香是荷蘭的國(guó)花
9.羅丹是法國(guó)著名的雕塑家,創(chuàng)作的《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》等人物雕塑,神態(tài)生動(dòng),內(nèi)涵豐富,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。他的名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?/p>
10.普羅米修斯是古希臘神話(huà)中的一個(gè)神,還有眾神之王宙斯,太陽(yáng)神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈得斯,智慧女神雅典娜等。
五年級(jí)上冊(cè)
11.鯨的繁殖能力很差,由于人類(lèi)的撲殺和還有環(huán)境的污染,鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。12.布封18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家。巨著《自然史》對(duì)自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的解述。并因其文筆優(yōu)美而著稱(chēng)于世。
13.許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者,父親曾以“落花生”作比喻教育子女,他就以“落華生”作為自己的筆名(在古文中,“華”同“花”),勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落花生品格的人。14.1934年10月,中央主力紅軍為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”,被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,退出根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。經(jīng)過(guò)11個(gè)省,翻閱18坐大山,跨國(guó)24條大河,走過(guò)荒無(wú)人煙的草地,行程越兩萬(wàn)五千里,與陜北紅軍勝利會(huì)師。
五年級(jí)下冊(cè) 15.《東陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這篇課文是小說(shuō)《城南舊事》的序言。它以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上過(guò)世紀(jì)初北京人的生活?!冻悄吓f事》是一部自傳體小說(shuō),作者林海音,臺(tái)灣著名女作家?!冻悄吓f事》被拍成了電影,深受觀眾的喜愛(ài)。
16.負(fù)荊請(qǐng)罪 課文根據(jù)《史記·廉頗藺相如列傳》改編。作者是漢代的司馬遷。《史記》用為人物寫(xiě)傳的形式來(lái)反映歷史,成功地描寫(xiě)了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如,治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,偉大詩(shī)人屈原,西楚霸王項(xiàng)羽。它既是一部很有價(jià)值的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作,被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
17.我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事,書(shū)中塑造的曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象,家喻戶(hù)曉。書(shū)中的許多故事,如,“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”,廣為流傳。作者是元末明初的羅貫中。
18.《水滸傳》是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。作者是元末明初的施耐庵,還有一種說(shuō)法,作者是施耐庵和羅貫中。19.“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。
《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、奶奶的引導(dǎo)下,成為一個(gè)名副其實(shí)的八路軍戰(zhàn)士的過(guò)程。
20.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物。在這部小說(shuō)中,作者是清代小說(shuō)家吳敬梓。
21.“鳳辣子”就是王熙鳳,她是古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》里的一個(gè)主要人物。作家曹雪芹嘔盡心血,用了十年時(shí)間,寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
六年級(jí)上冊(cè)
22.俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人,關(guān)于他們二人成為知音的故事,《列子》《呂氏春秋》等古書(shū)均有記載,明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)創(chuàng)作了《伯牙摔琴謝知音》,收在《警世通言》中。
由于這個(gè)傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫做“知音”,有“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
23.貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如交響樂(lè)《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。
六年級(jí)下冊(cè)
24.《為人民服務(wù)》是1944年9月8日,毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。張思德帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?cè)陉儽卑踩h執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí),即將挖成的窯洞突然塌方,他奮力把戰(zhàn)友推出洞去,自己卻被埋在窯洞里,犧牲時(shí)年僅29歲。毛澤東在演講中,號(hào)召全黨全軍向他學(xué)習(xí)。
25.明日歌
【清】錢(qián)鶴灘
明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何? 請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!
第二篇:課后資料袋內(nèi)容集錦
人教版語(yǔ)文六年級(jí)課外知識(shí)復(fù)習(xí)
課后資料袋內(nèi)容集錦
1.《為人民服務(wù)》是1944年9月8日,毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。
2.革命題材小說(shuō):劉知俠《鐵道游擊隊(duì)》、吳強(qiáng)《紅日》、徐光耀《小兵張嘎》、王愿堅(jiān)《小游擊隊(duì)員》、張品成《赤色小子》。3.安徒生的作品:《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》。4.六年級(jí)上冊(cè)第三單元課外書(shū)屋推薦:中國(guó)作家曹文軒《根鳥(niǎo)》、日本作家黑徹柳子《窗邊的小豆豆》、瑞士作家斯麗比《小海蒂》。5.魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》?!渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。
6.六年級(jí)上冊(cè)第七單元課外書(shū)屋推薦:沈石溪《第七條獵狗》、加拿大作家西頓《小戰(zhàn)馬》《紅脖子》、美國(guó)作家杰克·倫敦《荒野的呼喚》《白牙》,日本作家椋鳩十《孤島野犬》《山大王》。
7.俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人,我國(guó)提及二人傳說(shuō)的古詩(shī)“借問(wèn)人間愁寂意,伯牙弦絕已無(wú)聲”“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽”“鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音”。人們把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
8.貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊為“樂(lè)圣”。代表作《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。
9.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道,它東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安(今陜西西安),往西一直延伸到羅馬。出使西域的張騫,投筆從戎的班超,西天取經(jīng)的玄奘,他們故事都與這條路有關(guān)。
10.《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》是小說(shuō)《城南舊事》的序言。作者林海音,臺(tái)灣著名女作家。
11.《將相和》根據(jù)《史記·廉頗藺相如列傳》改編?!妒酚洝分械娜宋镞€有治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,偉大詩(shī)人屈原、西楚霸王項(xiàng)羽。魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。作者是漢代的司馬遷。12.《草船借箭》改編自《三國(guó)演義》。書(shū)中塑造的人物形象有:曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等。書(shū)中的故事:桃園三結(jié)義、三顧
茅廬、火燒赤壁、空城計(jì)。作者是元末明初的羅貫中。13.《景陽(yáng)岡》選自《水滸傳》,寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山上起義的故事。作者是元末明初的施耐庵,書(shū)中人物:及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。14.“推敲”這個(gè)詞講的是韓愈、賈島的故事。
15.布封是18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家,完成巨著《自然史》。16.中外科普文學(xué)名著:高士其《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》、李四光《穿過(guò)地平線(xiàn)》、賈蘭坡《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》、法布爾《昆蟲(chóng)記》、房龍《地球的故事》、伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
17.許地山是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者,“落華生”是他的筆名,勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有落華生品格的人。18.世界著名的漫畫(huà)集《父與子》,作者是德國(guó)的?!W·卜勞恩。19.1934年10紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始,1935年10月到達(dá)陜北,與陜北紅軍會(huì)師。行程約二萬(wàn)五千里。
20.我國(guó)的“五岳”是:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為五岳之首。我國(guó)五大淡水湖為:洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、太湖和巢湖。21.抗擊日本侵略者的楊靖宇、趙一曼;為建立新中國(guó)英勇獻(xiàn)身的方志敏、董存瑞;抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)的黃繼光、邱少云。
22.荷蘭以郁金香、風(fēng)車(chē)、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。獲得了“歐洲花園”“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。
23.羅丹是法國(guó)著名的雕塑家,創(chuàng)作了《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》等人物雕塑。羅丹說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?/p>
24.《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事《一千零一夜》。這本書(shū)又叫《天方夜譚》,著名的《阿里巴巴和四十大盜》《三個(gè)蘋(píng)果的故事》《辛伯達(dá)航海旅行的故事》《阿拉丁和神燈的故事》都出自此書(shū)。這本書(shū)被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。25.法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,代表作《昆蟲(chóng)記》。
26.丹麥安徒生通話(huà)、德國(guó)的豪夫通話(huà)、英國(guó)的王爾德通話(huà)、中國(guó)的葉圣陶、張?zhí)煲韺?xiě)的童話(huà)(作家創(chuàng)作);格林童話(huà):《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》《勇敢的小裁縫》(搜集整理)。27.中國(guó)古代四位天文學(xué)家(科學(xué)家)用來(lái)命名月球表面大的環(huán)形山:石申、張衡、祖沖之、郭守敬。
28.許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都離不開(kāi)細(xì)心的觀察:魯班觀察帶齒的草葉發(fā)明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開(kāi)后的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機(jī)。
29.孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代,他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。
30.祖國(guó)風(fēng)光諺語(yǔ):上有天堂下有蘇杭;峨眉天下秀,三峽天下雄;五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳;桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林。31.1997年7月1日香港回歸。
32.我國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。
33.《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》?!杜R死前的嚴(yán)監(jiān)生》是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的人物,作者吳敬梓。《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。成語(yǔ)故事集錦 邯鄲學(xué)步:(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)比喻一味模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來(lái)的本事也丟掉了。舍本逐末:(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)比喻做事不抓住主要問(wèn)題,而專(zhuān)顧細(xì)枝末節(jié)。竭澤而漁:(春秋時(shí)期)排盡湖中或池中的水捉魚(yú)。比喻取之不留余地,只顧眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。響遏e行云:(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)聲音高入云霄,把浮動(dòng)的云彩也止住了,形容歌聲嘹亮。程門(mén)立雪:(宋朝)用來(lái)稱(chēng)贊尊師重道的精神。入木三分:(東晉書(shū)法家王羲之)原是形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁的,后來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻。水滴石穿:(宋朝)原意是說(shuō)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小,但累積起來(lái),就會(huì)造成很大的危害?,F(xiàn)在比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。大公無(wú)私:(春秋時(shí)期祁黃羊)①完全為人民群眾利益著想,毫無(wú)自私自利之心。②處理公正,不偏袒任何一方。手不釋卷:(三國(guó)時(shí)期吳國(guó)呂蒙)手里的書(shū)舍不得放下,形容讀書(shū)勤奮或看書(shū)入迷。
鵬程萬(wàn)里:比喻前程遠(yuǎn)大。胸有成竹:(北宋時(shí)期著名畫(huà)家文與可)畫(huà)竹子時(shí)心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。也說(shuō)成竹在胸。杏林春滿(mǎn):(三國(guó)時(shí)期吳國(guó)醫(yī)生董奉)人們用“杏林”稱(chēng)頌醫(yī)生,用“杏林春滿(mǎn)”或“譽(yù)滿(mǎn)杏林”等成語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。買(mǎi)櫝還珠:(楚國(guó)珠寶商人)比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng)。畫(huà)龍點(diǎn)睛:(南北朝時(shí)期的梁朝著名畫(huà)家張僧繇you)比喻作文或說(shuō)話(huà)時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。聞雞起舞:(晉朝祖逖ti)比喻志士及時(shí)奮發(fā)。
刻舟求劍:比喻拘泥成例,不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。綜合性學(xué)習(xí)
1.信息傳遞方式的發(fā)展:古時(shí)候靠驛站的長(zhǎng)途跋涉——近代火車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具逐漸問(wèn)世,世界上有了郵政系統(tǒng)——19世紀(jì)30年代莫爾斯發(fā)明了電報(bào)——現(xiàn)代貝爾發(fā)明了電話(huà)。
研究報(bào)告的寫(xiě)法:?jiǎn)栴}的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論 2.多媒體電腦一個(gè)突出的特點(diǎn)就是人際互動(dòng)。3.倉(cāng)頡造字:結(jié)繩記事——物語(yǔ)(用一件具體事物代表一種固定的含義)——倉(cāng)頡根據(jù)小鳥(niǎo)的足跡創(chuàng)造了筆畫(huà),根據(jù)蟲(chóng)蛇、山川等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。
漢字的演變過(guò)程:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)
(接小學(xué)生常見(jiàn)的應(yīng)用文)
尋物啟事
昨天下午課外活動(dòng)的時(shí)候,我在東區(qū)操場(chǎng)單杠區(qū)域丟失了一個(gè)藍(lán)色筆袋。請(qǐng)撿到的同學(xué)還給我。非常感謝!
二年級(jí)1班:馬凱
2017年1月13日,星期三
留言條
媽媽?zhuān)?/p>
班主任李老師來(lái)電話(huà),要我去一趟學(xué)校。我中午回來(lái)。
小彬
2017年1月17日
除此之外,寫(xiě)信、演講稿、讀后感、日記等也是需要同學(xué)們掌握的應(yīng)用文。
第三篇:三年級(jí)資料袋內(nèi)容
三年級(jí)上冊(cè)
第1課 《我們的民族學(xué)?!?/p>
第7課 《奇怪的大石頭》
李四光為我國(guó)的石油事業(yè)作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立后,國(guó)家急需石油,但很多外國(guó)專(zhuān)家斷定中國(guó)沒(méi)有石油。李四光經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究,認(rèn)為我國(guó)的陸地一定有石油。根據(jù)他的研究成果,我國(guó)先后找到了大慶油田、勝利油田、華北油田等大油田,摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子。
第8課 《我不能失信》
宋慶齡曾經(jīng)擔(dān)任中華人民共和國(guó)副主席、名譽(yù)主席,被海內(nèi)外公認(rèn)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng),倡導(dǎo)興辦了中國(guó)福利會(huì)等兒童文化教育機(jī)構(gòu),《兒童時(shí)代》也是在她的關(guān)心下創(chuàng)辦的。為了紀(jì)念宋慶齡,1982年5月,我國(guó)成立了宋慶齡基金會(huì)。
第10課《風(fēng)箏》
在中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫木鳶,后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便發(fā)出像古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。
山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都,從1984年開(kāi)始,那里每年都要舉辦一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。世
界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。
第14課《蜜蜂》
蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)。為了釀造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飛行十幾萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就會(huì)飛回蜂巢,告訴同伴關(guān)于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不到一百米,它們就在蜂巢上方跳“圓舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它們就跳“擺尾舞”。
第15課《玩出了名堂》
微生物是自然界的重要成員,細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會(huì)使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物卻是人類(lèi)的好幫手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消滅害蟲(chóng),有的還是釀酒和做酸奶的功臣。
第17課《孔子拜師》
孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。據(jù)說(shuō)他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來(lái),編成《論語(yǔ)》,這本書(shū)對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆重的祭孔活動(dòng)。
孔子的學(xué)說(shuō)在世界上有很大的影響。有的國(guó)家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。
第24課《香港,璀璨的明珠》
香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后被英國(guó)占領(lǐng)。1997年7月1日,中國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),成立了香港特別行政區(qū)。中國(guó)政府贈(zèng)送了一座紫荊花鍍金雕塑,作為特區(qū)政府成立的禮物。這座雕塑現(xiàn)在矗立在香港國(guó)際會(huì)展中心前的廣場(chǎng)上,成為香港重要的景點(diǎn)之一。
第31課《給予樹(shù)》
每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國(guó)家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶?;顒?dòng)從12月24日晚上的圣誕夜開(kāi)始,一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜,人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。
三年級(jí)下冊(cè)
第4課 《珍珠泉》
我國(guó)有很多神奇的泉。西藏的羊八井熱泉,附近雪山連綿起伏,銀光閃閃,泉中卻沸
水翻滾,熱氣升騰。河北的“噴魚(yú)泉”,每年農(nóng)歷谷雨前后,泉水會(huì)隨水噴出活蹦亂跳的鮮魚(yú)。臺(tái)灣省的“水火泉”更是讓人驚嘆不已,灰黑的泉水從巖石縫里涌出后,流進(jìn)一個(gè)小池里,立即翻滾如沸水,騰起三四尺高的濃煙。這時(shí),只要點(diǎn)燃一根火柴拋向水中,就能冒起火焰來(lái)。
第11課
《畫(huà)楊桃》
楊桃是廣東和海南一帶常見(jiàn)的水果。表面有五條棱。楊桃沒(méi)長(zhǎng)熟的時(shí)候是綠色的,成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁,有酸的,也有甜的。甜楊桃可以直接吃,酸楊桃則大多加工成蜜餞。
第21課
《太陽(yáng)》
太陽(yáng)是由氣體組成的,這些氣體熊熊燃燒,發(fā)出光和熱??茖W(xué)家研究認(rèn)為,太陽(yáng)可以燃燒一百億年左右,它已存在大約五十億年了,可以說(shuō)太陽(yáng)現(xiàn)在正是中年。早在兩千多年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn),耀眼的太陽(yáng)上出現(xiàn)了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑,這就是現(xiàn)在所說(shuō)的太陽(yáng)黑子。這是世界上最早的關(guān)于太陽(yáng)黑子的記錄。
第22課 《月球之謎》
月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的星球,對(duì)物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月球上就只有1公斤了。在月球上,人只要稍微用力一蹬,就能躥起很高,如果在那兒跳遠(yuǎn)或跳高,可以取得比在地球上好得多的成績(jī)。
月球表面布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)大大小小的圓形坑洞,這是環(huán)形山。一些杰出的科學(xué)家的名字被用來(lái)命名大的環(huán)形山,其中有四位中國(guó)古代天文學(xué)家,他們是石申、張衡、祖沖之、郭守敬。
第26課 《一面五星紅旗》 1949年10月1日,在開(kāi)國(guó)大典上,毛澤東主席在天安門(mén)城樓親自按動(dòng)升旗電鈕,從此,五星紅旗就高高飄揚(yáng)在新中國(guó)的上空。五星紅旗是怎樣被確定為國(guó)旗的呢?1949年7月15日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)向社會(huì)發(fā)出通知,征集國(guó)旗設(shè)計(jì)稿。截止到8月20日,一共收到稿件1902件,圖案3012幅。最后選定了由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的五星紅旗的方案。9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議表決通過(guò):中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗?!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定:國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征,每個(gè)公民和組織,都應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
第28課 《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!》
2002年初,我國(guó)政府根據(jù)地震救援的需要,成立了一支國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)。這支救援隊(duì)由地震專(zhuān)家、工程兵部隊(duì)、醫(yī)務(wù)人員組成,共200多人。他們配備了一流的設(shè)備,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。2003年2月,救援隊(duì)首次參加我國(guó)新疆巴楚等地的地震搶險(xiǎn)救援,出色完成了任務(wù)。2003年5月,在阿爾及利亞發(fā)生強(qiáng)烈地震后,救援隊(duì)立即趕到了災(zāi)區(qū)。聯(lián)合國(guó)官員高度贊揚(yáng)說(shuō):“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)來(lái)得真快,其反應(yīng)速度是超常的?!?/p>
第29課
《古詩(shī)兩首》
乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。傳說(shuō)那天是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子,因?yàn)榭椗撵`手巧,人間的女子希望能在這一天向織女乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上,登上事先搭好的彩樓,對(duì)著月亮,用五彩線(xiàn)穿九孔針,先穿好的叫得巧,后穿好的叫輸巧。有的在那天中午的陽(yáng)光下,放一碗水,把繡花針?lè)旁谒厦妫鶕?jù)碗底針影的樣子,確定是
得巧還是輸巧。
第四篇:?jiǎn)纹瑱C(jī)課程設(shè)計(jì)資料袋
課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
課程名稱(chēng):
單片機(jī)課程設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)題目: 255計(jì)數(shù),50000計(jì)數(shù),出租車(chē)計(jì)費(fèi) 專(zhuān)
業(yè): 電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí):電氣080
2學(xué)生姓名: 易鳴 學(xué)
號(hào): 0812180203 指導(dǎo)教師: 石偉
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院教務(wù)部 制
2011年 5月 24日 設(shè)計(jì)思路、程序與仿真圖
50000計(jì)數(shù)
1.1設(shè)計(jì)思路
0-50000計(jì)數(shù):由于DIV AB指令中A B均為8為位寄存器,因此255二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制計(jì)數(shù)的方法不能用于0-50000的循環(huán)計(jì)數(shù)??筛鶕?jù)TH0或TH1中每一個(gè)二進(jìn)制‘1’代表十進(jìn)制的256,再和TL0或TL1按前一步二轉(zhuǎn)十的方法轉(zhuǎn)換得到百.十.個(gè)相加,即可完成16位二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制。
仿真圖:
萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位U119XTAL1P0.0/AD0P0.1/AD1P0.2/AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD7P2.0/A8P2.1/A9P2.2/A10P2.3/A11P2.4/A12P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A15P3.0/RXDP3.1/TXDP3.2/INT0P3.3/INT1P3.4/T0P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RD*********617U3:F***04818XTAL2U3:E109RSTU3:D12293031PSENALEEAU3:C57404612345678P1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7AT89C51U2123ABCY0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7***0973U3:B4740417404U3:A2645E1E2E374HC138 程序:
ORG 0000H
SJMP MAIN
ORG 0040H MAIN:
MOV TMOD,#50H
;定時(shí)器T1初始化
MOV TL1,#0FFH
;存儲(chǔ)空間初始化
MOV 70H,#00H
;保存?zhèn)€位
MOV 71H,#00H
;保存十位
MOV 72H,#00H
;保存百位
MOV 73H,#00H
;保存千位
MOV 74H,#00H
;保存萬(wàn)位
LOOP: SETB TR1
;啟動(dòng)T1
ACALL OUT
;調(diào)用顯示子程序
MOV A,TL1
CJNE A,#00H,LOOP
ACALL BCD
;調(diào)用BCD碼調(diào)整子程序
SJMP LOOP
RET
BCD:
MOV TL1,#0FFH
INC 70H
MOV A,70H
CJNE A,#0AH,EXIT
MOV 70H,#00H
INC 71H
MOV A,71H
CJNE A,#0AH,EXIT
MOV 71H,#00H
INC 72H
MOV A,72H
CJNE A,#0AH,EXIT
MOV 72H,#00H
INC 73H
MOV A,73H
CJNE A,#0AH,EXIT
MOV 73H,#00H
INC 74H
MOV A,74H
CJNE A,#05H,EXIT
MOV 74H,#00H
;BCD碼調(diào)整子程序
;只能計(jì)數(shù)到49999,遇到50000會(huì)歸零
EXIT:RET
OUT:
;顯示子程序
MOV R1,#70H
MOV R5,#00H
MOV DPTR,#TAB LOOP1:
MOV A,R5
MOV P2,A
MOV A,@R1
MOVC A,@A+DPTR
MOV P0,A
ACALL DELAY
INC R1
INC R5
CJNE R5,#05H,LOOP1
RET
DELAY:
;延時(shí)子程序
MOV R7,#31
;1+(1+2*100+2)*31+1+2*11+1+2=6320
L1: MOV R6,#100
W1: DJNZ R6,W1
DJNZ R7,L1
MOV R4,#11
J1: DJNZ R4,J1
NOP
RET
TAB: DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,90H
;驅(qū)動(dòng)LED顯示表
出租車(chē)計(jì)費(fèi)
1.2設(shè)計(jì)思路
出租車(chē)計(jì)費(fèi):在上步的基礎(chǔ)上,每1個(gè)脈沖當(dāng)作1公里(也可自己設(shè)置幾個(gè)脈沖1公里),5個(gè)脈沖,數(shù)碼管顯示05.0005,前3位余額,后3位為里程,超過(guò)5個(gè)脈沖,里程加1,金額加0.8。難點(diǎn)主要在于計(jì)費(fèi)金額的顯示,可將初值置為50,其中十位調(diào)用帶點(diǎn)的字型碼,即顯示05.0,超過(guò)5個(gè)脈沖,里程加1,金額加8,由于十位是帶有小數(shù)點(diǎn),即可實(shí)現(xiàn)金額加0.8元。
仿真圖:
十元元角百位十位個(gè)位U119XTAL1P0.0/AD0P0.1/AD1P0.2/AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD7P2.0/A8P2.1/A9P2.2/A10P2.3/A11P2.4/A12P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A15P3.0/RXDP3.1/TXDP3.2/INT0P3.3/INT1P3.4/T0P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RD******28101112***8XTAL2U3:A129RSTU3:B***34293031PSENALEEAU3:C612345678P1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7AT89C51U3:D12U2123ABCY0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7***09711U3:E***U3:F8645E1E2E374HC138 程序: ORG 0000H LJMP MIAN ORG 0030H MIAN:
GW equ 60h;個(gè)位數(shù)據(jù)緩沖 SW equ 61h;十位數(shù)據(jù)緩沖 BW equ 62h;百位數(shù)據(jù)緩沖
J equ 63h;角數(shù)據(jù)緩沖 Y equ 64h;元數(shù)據(jù)緩沖 SY equ 65H;十元數(shù)據(jù)緩沖 Mov GW,#0;初始化全為0 Mov SW,#0 Mov BW,#0 MOV J,#0 MOV Y ,#5 MOV SY,#0 MOV R1 ,#00H MOV R2 ,#00H MOV R0 ,#00H MOV R5 ,#00H MOV R6 ,#00H MOV TMOD ,#51H Mov TH1,#0 Mov TL1,#0
SETB C Setb TR1
;計(jì)數(shù)開(kāi)始
START:
JNC LOOP
MOV A,GW
MOV DPTR ,#TAB
MOVC A ,@A+DPTR
MOV P0 ,A
MOV P2 ,#00H;//打開(kāi)第一位數(shù)碼管的顯示電源
ACALL D1MS
MOV P2 ,#0FFH
MOV A,SW
MOV DPTR ,#TAB
MOVC A ,@A+DPTR
MOV P0 ,A
MOV P2 ,#01H;//打開(kāi)第二位數(shù)碼管的顯示電源
ACALL D1MS
MOV P2 ,#0FFH
MOV A,BW
MOV DPTR ,#TAB
MOVC A ,@A+DPTR
MOV P0 ,A
MOV P2 ,#02H;//打開(kāi)第三位數(shù)碼管的顯示電源
ACALL D1MS
MOV P2 ,#0FFH
MOV A,J
MOV DPTR ,#TAB
MOVC A ,@A+DPTR
MOV P0 ,A
MOV P2 ,#03H;//打開(kāi)第四位數(shù)碼管的顯示電源
ACALL D1MS
MOV P2 ,#0FFH
MOV A,Y
MOV DPTR ,#TAB1
MOVC A ,@A+DPTR
MOV P0 ,A
MOV P2 ,#04H;//打開(kāi)第五位數(shù)碼管的顯示電源
ACALL D1MS
MOV P2 ,#0FFH
MOV A,SY
MOV DPTR ,#TAB
MOVC A ,@A+DPTR
MOV P0 ,A
MOV P2 ,#05H;//打開(kāi)第六位數(shù)碼管的顯示電源
ACALL D1MS
MOV P2 ,#0FFH
MOV A,TL1
MOV B ,#64H
DIV AB
MOV BW ,A
XCH A ,B
MOV B ,#0AH
DIV AB
MOV SW,A
MOV GW , B
MOV R0 ,TL1 CJNE R0 ,#05H , START LOOP: MOV A ,R0 SUBB A,#04H MOV B ,#08H MUL AB ADD A ,#50 MOV R5 ,A MOV A, B ADDC A ,#0 MOV R6 ,A
MOV R7,#08H H0:CLR C MOV A,R5 RLC A MOV R5,A MOV A,R6 RLC A MOV 07H,C CLR C SUBB A,#64H
JB 07H,H1 JNC H1 ADD A,#64H SJMP H2 H1:INC R5 H2:MOV R6 ,A
DJNZ R7 ,H0 MOV SY,R5 MOV A ,R6
MOV B ,#0AH
DIV AB
MOV Y ,A
MOV J,B
SETB C AJMP START D1MS:
MOV TMOD ,#51H
MOV
TL0 , #58H
MOV
TH0 , #0FFH
SETB TR0 WAIT1:
JNB
TF0 , WAIT1
CLR
TF0
CLR
TR0
RET
TAB :DB 0C0H ,0F9H ,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,98H
TAB1:DB 40H,79H,24H,30H,19H,12H,02H,78H,00H,18H
課程設(shè)計(jì)心得
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。
本次課程設(shè)計(jì)我的課題是做基與單片機(jī)的出租車(chē)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)和溫度報(bào)警系統(tǒng)。當(dāng)我拿到課題時(shí)候,我真的很激動(dòng),因?yàn)槲抑?,這不僅僅是一次課程設(shè)計(jì),而且它將見(jiàn)證我大學(xué)單片機(jī)學(xué)習(xí)的成果。所以 從一開(kāi)始我就對(duì)該設(shè)計(jì)顯得十分重視。我深信好好做課程設(shè)計(jì),能給我?guī)?lái)巨大的收獲。
通過(guò)努力,最終把這次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)完成了。通過(guò)這次設(shè)計(jì),得到了很多收獲和體會(huì)。提高了自己的動(dòng)手能力。第一,鞏固和加深了對(duì)電子線(xiàn)路基本知識(shí)的理解,提高了編寫(xiě)程序的能力。第二,增強(qiáng)了根據(jù)課程需要選學(xué)參考資料,查閱手冊(cè),圖表和文獻(xiàn)資料的自學(xué)能力。通過(guò)獨(dú)立思考,深入研究有關(guān)問(wèn)題,學(xué)會(huì)自己分析解決問(wèn)題的方法。第三,初步掌握了簡(jiǎn)單實(shí)用電路的分析方法和工程設(shè)計(jì)方法。第四,在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,光有理論知識(shí)是不夠的,還必須懂一些實(shí)踐中的知識(shí)。所以在課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐中,我們應(yīng)將實(shí)驗(yàn)課與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),鍛煉自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和實(shí)際動(dòng)手能力。第五,掌握了比較常用的儀器的使用方法,科學(xué)態(tài)度。
回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì),我仍感慨頗多,的確,從理論到實(shí)踐,在二個(gè)星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō) 不懂一些元器件的使用方法,對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。
在設(shè)計(jì)中我遇到了很多編程問(wèn)題,最后在石偉老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在石偉老師那里我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!
第五篇:6年級(jí)
六年級(jí)信息技術(shù)中期復(fù)習(xí)題
1、機(jī)器人具有人的外形(錯(cuò))
2、說(shuō)出三種你知道的機(jī)器人類(lèi)型器人。
3、機(jī)器人是按照進(jìn)行自動(dòng)操作的,一般不需要人干預(yù),這種控制就是自動(dòng)控制。
4、能夠感應(yīng)人們進(jìn)出的自動(dòng)門(mén)也稱(chēng)機(jī)器人。(對(duì))
5、虛擬機(jī)器人教學(xué)系統(tǒng)是一個(gè)。
6、ROBOLAB-on-line中的機(jī)器蟲(chóng)由兩個(gè)驅(qū)動(dòng),可以接受燈光、時(shí)間等信號(hào)輸入。左側(cè)馬達(dá)一般連接 A輸出端口。右側(cè)馬達(dá)一般連接輸出端口。
7、A順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng);A順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng)A逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng);A逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng)
8、要讓機(jī)器蟲(chóng)遇到懸崖類(lèi)的危險(xiǎn)自動(dòng)停止,需要在設(shè)計(jì)程序時(shí)添加一個(gè) 變暗的光電傳感器。
9、當(dāng)光電傳感器檢測(cè)到紅燈亮?xí)r,表示程序。檢測(cè)到綠燈亮,表示程序 開(kāi)始。
10、傳感器有
11、機(jī)器人的三大定律中,第一定律是:機(jī)器人不得傷害人,也不得見(jiàn)人受到傷害而袖手旁觀。第二定律是:
12、調(diào)查的方式多種多樣,有1查閱、網(wǎng)絡(luò)信息搜索。其中實(shí)地考察是最常用的方式之一。
13、已成為現(xiàn)實(shí)生活中方便、快捷、高效的一種調(diào)查方式。
14、機(jī)器人能代替一些人所不能完成的工作。(對(duì))
15、麻省理工學(xué)院的scratch E-logo,以及中嗚、英納特機(jī)器人ROBOLAB-on-line。
六年級(jí)信息技術(shù)中期復(fù)習(xí)題
1、機(jī)器人具有人的外形(錯(cuò))
2、說(shuō)出三種你知道的機(jī)器人類(lèi)型器人。
3、機(jī)器人是按照進(jìn)行自動(dòng)操作的,一般不需要人干預(yù),這種控制就是自動(dòng)控制。
4、能夠感應(yīng)人們進(jìn)出的自動(dòng)門(mén)也稱(chēng)機(jī)器人。(對(duì))
5、虛擬機(jī)器人教學(xué)系統(tǒng)是一個(gè)。
6、ROBOLAB-on-line中的機(jī)器蟲(chóng)由兩個(gè)驅(qū)動(dòng),可以接受燈光、時(shí)間等信號(hào)輸入。左側(cè)馬達(dá)一般連接 A輸出端口。右側(cè)馬達(dá)一般連接 輸出端口。
7、A順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng);A順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng)A逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng);A逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)器蟲(chóng)
8、要讓機(jī)器蟲(chóng)遇到懸崖類(lèi)的危險(xiǎn)自動(dòng)停止,需要在設(shè)計(jì)程序時(shí)添加一個(gè) 變暗的光電傳感器。
9、當(dāng)光電傳感器檢測(cè)到紅燈亮?xí)r,表示程序。檢測(cè)到綠燈亮,表示程序 開(kāi)始。
10、傳感器有
11、機(jī)器人的三大定律中,第一定律是:機(jī)器人不得傷害人,也不得見(jiàn)人受到傷害而袖手旁觀。第二定律是:
12、調(diào)查的方式多種多樣,有1查閱、網(wǎng)絡(luò)信息搜索。其中實(shí)地考察是最常用的方式之一。
13、已成為現(xiàn)實(shí)生活中方便、快捷、高效的一種調(diào)查方式。
14、機(jī)器人能代替一些人所不能完成的工作。(對(duì))
15、麻省理工學(xué)院的scratch E-logo,以及中嗚、英納特機(jī)器人ROBOLAB-on-line。